化学元素周期表共有多少个族有多少个族?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-12-12 20:33 标签： 元素周期表共有多少个族

文章来源: 学好网 发布时间： 16:49 阅读：次

为了方便初中生学好化学，下面学好网小编整理了化学元素周期表口决，希望能对大家有所帮助。

按族分的初中化学元素周期表口诀

氢锂钠钾铷铯钫——请李娜加入私访

铍镁钙锶钡镭——媲美盖茨被雷

硼铝镓铟铊——碰女嫁音他

碳硅锗锡铅——探归者西迁

氮磷砷锑铋——蛋临身体闭

氧硫硒碲钋——养牛西蹄扑

氟氯溴碘砹——父女绣点爱

氦氖氩氪氙氡——害耐亚克先动

初中化学元素周期表顺口溜：古诗版

青害李皮朋，探丹阳付奶。

(氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖)

那美女桂林，流露押嫁该。

(钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙)

抗台反革命，提供难题新。

(钪钛钒铬锰，铁钴镍铜锌)

假者生喜羞，可入肆意搞。

(镓锗砷硒溴，氪铷锶钇锆)

化合价实质要记准， 金正非负单质零;

氢一氧二应记住， 正负总价和为零;

许多元素有变价， 条件不同价不同。

注：“金正”指金属的化合价通常显正价：“非负”指非金属的化合价通常显负价。

钾钠硝酸铵盐溶，盐酸不溶银亚汞;

硫酸铅、钡沉水中，碳酸、硫酸镁微溶;

溶碱有五位，钾钠铵钙钡。

  • 学生在学习化学的过程中可以注意利用口诀记忆背诵，下面学好网小编为大家总结了化学元素周期表口诀歌，仅供大家参考。 元素周期表口诀歌 第一周期：氢氦----侵害 第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖----鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩----那美女桂林

  • 我是氢，我比较轻，火箭靠我运卫星；我是氦，我无赖，得失电子我比较菜；我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起；我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离；我是硼，有点红，论起电子我很穷。 元素周期表顺口溜 我是碳，反应慢，既能成链又成环； 我是氮，我阻燃，加氢可以合成

  • 化学元素周期表是根据核电荷数从小至大排序的化学元素列表。化学元素周期表并不难记忆，本文整理了记忆口诀，希望对你有所帮助。 化学元素周期表口诀 我是氢，我比较轻，火箭靠我运卫星； 我是氦，我无赖，得失电子我比较菜； 我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起；

  • 化学元素周期是学好化学的基础，在背化学元素表的时候是有口诀的，利用口诀可以记忆。下面是小编整理的内容，供大家参考。 化学元素周期表口诀速记 我是氢，我比较轻，火箭靠我运卫星； 我是氦，我无赖，得失电子我比较菜； 我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起

  • 我是氢，我比较轻，火箭靠我运卫星；我是氦，我无赖，得失电子我比较菜；我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起；我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离；我是硼，黑银灰，论起电子我很穷；我是碳，反应慢，既能成链又成环；我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨；我是氧，不用想

  • 中学生记忆化学可以注意一些方法技巧，下面学好网小编为大家总结了中学生巧记化学元素周期表口诀歌，仅供大家参考。 化合价口诀 一价请驴脚拿银，(一价氢氯钾钠银) 二价羊盖美背心。(二价氧钙镁钡锌) 一价钾钠氢氯银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁、二

  • 化学元素周期表中的元素怎么读？下面就和学好网小编一起了解一下吧，供大家参考。 第01号元素:氢[化学符号]H,读qīng 第02号元素:氦[化学符号]He,读hài 第03号元素:锂[化学符号]Li,读lǐ 第04号元素:铍[化学符号]Be,读pí 第05号元素:硼[化学符号]B,读péng

  • 初中生学习化学常常要背诵记忆一些元素，下面学好网小编为大家总结了比较简单的初中化学元素周期表顺口溜，仅供大家参考。 元素周期表顺口溜 我是氢，我比较轻，火箭靠我运卫星; 我是氦，我无赖，得失电子我比较菜; 我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起; 我是铍，耍赖

  • 今天学好网小编为大家整理化学元素周期表的背诵口诀，希望能对大家有所帮助。 化学元素周期表顺口溜 我是氢，我比较轻，火箭靠我运卫星; 我是氦，我无赖，得失电子我比较菜; 我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起; 我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离; 我是硼，有点红，

  • 化学元素是初中生学好化学非常基础的一部分，下面学好网小编为大家总结了初中化学元素周期表口诀歌，怎样轻松记住所有元素，仅供大家参考。 元素周期表记忆口诀：周期记忆 第一周期：氢 氦 ---- 侵害 第二周期：锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 ---- 鲤皮捧碳 蛋养

　　化学元素周期表按族，记忆口诀如下：

　　第一周期：氢氦（侵害）；第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖（鲤皮捧碳蛋养福奶）；第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩（那美女桂林留绿牙）；第四周期：钾钙钪钛钒铬锰（嫁改康太反个萌）；铁钴镍铜锌镓锗（铁姑捏痛新嫁者）；砷硒溴氪（生气休克）。

　　第五周期：铷锶钇锆铌（如此一告你）；钼锝钌（不得了）；铑钯银镉铟锡锑（老把银哥印西堤）；碲碘氙（地点仙）。

　　第六周期：铯钡镧铪 {(彩)色贝(壳)蓝(色)河}；钽钨铼锇{但(见)乌(鸦)(引)来鹅}；铱铂金汞砣铅（一白巾供它牵）；铋钋砹氡{必不爱冬(天)}；第七周期：钫镭锕（ 防雷啊）！

　　化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质。

　　化学是重要的基础科学之一，是一门以实验为基础的学科，在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁，化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。

　　化学元素周期表是谁发明的

　　化学元素周期表是俄国化学家德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫于1869年总结发表的，此后不断有人提出各种类型周期表不下170余种，归纳起来主要有：短式表(以门捷列夫为代表)、长式表(以维尔纳式为代表)、特长表(以波尔塔式为代表);平面螺线表和圆形表(以达姆开夫式为代表);立体周期表(以莱西的圆锥柱立体表为代表)等众多类型表。

　　化学元素周期表是按什么排序的

　　化学元素周期表是根据原子序数从小至大排序的化学元素列表。

　　列表大体呈长方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素归在同一族中，如卤素、碱金属元素、稀有气体(又称惰性气体或贵族气体)等。这使周期表中形成元素分区且分有七主族、七副族与零族、八族。

　　“要让孩子玩着把知识学到手”

　　近日，广东佛山一老师为学生们制作化学版“羊了个羊”游戏的消息在网上引关注，不少网友称赞这位老师寓教于乐的教育理念。昨日上午，北京青年报记者联系到了游戏“制作者”廖老师对其进行采访。

　　互动课件借鉴当红游戏

　　廖老师今年52岁，在广东佛山的桂城中学当老师，目前负责高二年级的化学课程教学。

　　“首先说一下，这并非游戏，而是一款教学系统中自带的互动课件，不是我编程的，我只是把当红游戏‘羊了个羊’的模式，借鉴到了教学活动当中。”他告诉北青报记者，自己在休息时，偶然接触到了“羊了个羊”这款游戏。当时他正巧又在准备元素周期表分类的预习课件，于是想到将这个游戏运用到学校配备的一款教学系统中。

　　“化学元素周期表大体呈长方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素归在同一族中，如碱金属元素、碱土金属、卤族元素、稀有气体、非金属、过渡元素等。”廖老师告诉北青报记者，由于周期表能够准确地预测各种元素的特性及其之间的关系，因此它在化学及其他科学范畴中被广泛使用，作为分析化学行为时十分有用的框架。

　　于是他用一个小时的时间，将一款互动课件做成了“游戏”的模样，将需要学生背诵的枯燥环节融入其中。

　　记者看到，在课件“游戏”界面下方，设置了卤族元素、碳族元素、0族元素、过渡元素和碱金属几个模块，并参照“羊了个羊”的方式，将其中的化学元素设置为小方块随机摆放在上方，学生需要按照分类将元素匹配到相应的模块当中。

　　廖老师说，目前正在考虑将该“游戏”的模式进行改善和变化，运用到之后方程式、物质分类等教学活动和抽测当中。

　　据几名学生介绍，这并非廖老师第一次带着学生“玩着学习”了。

　　廖老师是名“70后”，平时很喜欢追剧、追电影。

　　“我平时喜欢追剧，尤其是一些破案电影、电视剧，都是我喜欢看的。”廖老师说，这几部剧里，都或多或少涉及化学相关的知识和运用……在一般“追剧人”看热闹，感叹主角“神操作”的时候，电脑前的廖老师总是忍不住拿起纸开始验算，琢磨起了其中的原理，从化学键转化到配比计量，验证其中的可行性。他还剪成视频，并附带讲解过程发布在网上。他觉得通过视频的方式，让更多的人了解化学知识，也是挺好的。

　　他还将自己这一兴趣爱好运用到了教学当中，形成了自己特有的教学风格。他会带着学生们追剧，从中“找破绽”，让学生们思考其中的原理，最后还要用实验和模型教学印证影视剧中展现的操作是否可行。

　　学生积极回应“趣味教学”

　　“每次上廖老师的课，我们坐在台下都是笑声一片，根本没人会走神。”廖老师的一名学生表示，除了教学新颖，廖老师留的化学作业也很有趣，让孩子们把家庭厨房变成“实验室”，在家用碱和橄榄油做肥皂，在厨房做蛋白质变性实验、提炼粗盐，玩大象牙膏实验，在学校实验室自制金属铯等等。测验阶段，廖老师还会自己出题，用“化学剧本杀”等方式，让化学知识变得有趣。

　　而学生们也是在用自己的方式回应着廖老师的“趣味教学”。在一次“自己制作甲烷化学键模型”的作业时，学生们从家里厨房就地取材，用筷子插着肉丸子、柠檬、小西红柿、橘子就拿到学校来了。

　　廖老师说，学习知识固然重要，但从兴趣中主动探索，再把知识运用到生活中，更为重要。他告诉北青报记者，“作为一名老师，我不想把学生教成死读书和读死书的孩子，只要能让孩子们学到知识，喜欢学习，我作为一名老师就是成功的。”

　　用玩的方式也能把知识学进去

　　北青报：“羊了个羊”这款游戏因为难度而受关注，您给学生设计的这个“游戏”，难度怎么样？

　　廖老师：其实难度方面，我降低了很多。游戏涉及的知识属于预习方面的，很多孩子不了解。但只要用心预习，将元素对应进相应的区域，都能通过。过关之后会有“恭喜挑战成功”的字样，提高学生学习的自信心。

　　北青报：学生们的挑战欲怎么样？

　　廖老师：这只是个课余时间的小活动。起初大部分学生都是我点名叫上来的，不过现在想去挑战的人不少。也多亏了这次“游戏”，让不少学生对我有了更多的了解。

　　北青报：您怎么想到用“游戏”的方式让学生进行预习的呢？

　　廖老师：我本身就是喜欢玩的人，高中学习压力本身不小，凡事换个角度，用玩的方式能把知识学进去，不更好吗？

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