怎么怎样才能成为人上人一个合格的团队成员?

首先,得先明白什么叫把团队管理好。

管理好的首要条件是能完成业绩、达成目标、能出活,连老板安排的任务都无法完成,你的团队再和谐、大家看上去再团结那也只是窝里横,不是公司要的团队。

其次光完成不行,得要是高效、低成本的完成。我见过一个经理给老板邀功时候说老板安排的工作都完成了,谁知道老板听了就冒火:你完成的事情有多少事让我安安心心的自己去完成的,还不是好多都是要我去帮你出面协调、摆平事情,甚至你部门的人不听话还要我出面来给你压下去。

这样的情况,光谈完成任务所以就不是老板要的管理,得要让老板轻松、不费神、消耗公司的成本低、并且能快速完成,至少在各种直接间接成本投入产出上是有收益的,这才叫把团队管理好了。

所以,管理好团队的首要要求就是:能够高效、低成本的带领团队达成目标。

那么回到管理工作上,如何让团队能够实现高效低成本达成目标呢?这四个关键词是管理好团队的基础。

很多管理在达成目标这件事上很容易忽略这一点,自己和下属的角色重要吗?下属之间的职责分工重要吗?尤其是初任管理者会这么想。

如果是管理者自身能力很强,自己就能把很多工作完成了,甚至完成得很好,这样高效低成本的达成目标不也很好吗?答案是错的,因为这并不是管理,这仍旧是管理者自己把自己当成执行者在做事了。团队的工作是肯定在量上甚至那暗度上超出个人能力范畴的,需要用团队的力量去完成,这是团队存在的目的与意义。

管理者就应当在管理的过程中真正的履行管理的工作,在管理中明确自己的角色:管理者不再是执行者,而是成为团队的领导者,其职能重在定目标、分工、协作、监督、考核、激励。而如果当管理者花时间去做执行,那就必然没有时间去做管理工作,就会出现管理者忙死,下属闲死的情况。

而对于团队成员间,每个个体在工作的短期期望是合理、公平、发挥价值,一旦缺少这些因素就会认为自己的直接上级管理差、不喜欢这样的管理氛围,影响其工作效率效果还拥有积极性。而解决这几个因素问题,简单的办法就是把合适的人放在合适的位置上,履行职责,让下属与下属之间有清晰的责任职责界定,接口清晰,不会发声推诿扯皮,然后在工作量和难度上也是相对均衡与循序渐进的。

这样,就解决了让团队来做这个基础。

要做到团队内部的协助以及个体本身在效率与成本上的向好发展,需要解决团队协作中低效风险,以及鼓励激励下属个体的高效行为。效率提高了,本身成本也就降低了。

协作的高效需要从协作低效的原因说起。

当一件事一个人做的时候,因为只有他一个人做他只要需要自己安排好自己的时间即可,这个过程中任何的矛盾冲突都是自己时间上的矛盾冲突,个体只要有一定程度的时间统筹能力,就基本上不需要消耗时间在时间的矛盾冲突解决上,因为一件事做完接着下一件。但是当这件工作被拆分成两个人做的时候,就完全不同的,A做上半段然后交付给B做下半段,交付的时候A需要和B交接,B接到后有可能A做的质量有问题要退回去返工,A可能接到B退回时的态度问题而和B大吵一架,这些都没有让事情走完流程成为结果,而是一种内部消耗,从而效率降低了。这是企业中很常见的各种会议、接口、协调场景,本质都是一件事拆成多个人来做的降低效率的问题。

所以,在团队中要最大的减少团队中的低效问题,得要减少“一起做”的情形,能够一个人做的千万不要安排两个人一起做,必定带来效率的影响。

而由于工作量的问题、涉及多个职能模块的问题,一定需要多人协作完成的,一定要明确职能,最好是以流程来分工。常见的分工是按照职责,某人负责某件事,这没问题,但当跨职能协作时候,常常会出现某些无法界定职责的部分出现,这时候按职责就会出现都管或者都不管的情形,从而出现矛盾。所以按照流程来分工更合适,某个节点以前某个岗位负责,到某个流程后就某个人负责,当流程中有其他职能的人需要参与的,仍旧由原流程负责人负责但其科研发起要求相关协同者参与解决,这样会在每个节点都有人高度的参与成为负责人,而不是指责模糊部分的推诿。这在绩效体系中叫流程绩效,一样的道理。

对于个体间的效率提升则是需要从个体技能、激励考核体系出发。提升个体的技能能够让他更为熟悉、快速的完成任务,减少误差、错误风险,管理者需要不断的给下属技能上的培育,或者争取资源机会帮助下属去提升技能。考核激励需要在绩效考核、团队的奖励体系中体现,当员工效率有所提升时,需要及时给予奖励,让其知道效率提高是对的,相反降低效率的行为则应当面临对应的处罚。

完成了团队的角色分工以及高效低成本的管理体系构建后,就需要让团队去达成目标。达成目标对于管理者而言,需要做的是在目标构建清晰后,不断的去监控执行、矫正执行、考核结果。

作为管理者安排的工作目标下去后不能放之任之,让团队自己去达成,最后自己收获果实,这就不是完整的管理行为,也是失败的管理行为。团队在执行的过程中可能因为能力、可能因为情绪、可能因为动机等各个方面的问题导致在执行过程发生偏差、错误或者不想努力了,管理者不去家安控过程到结果出来就于事无补。所以管理者需要在任务布置下去后根据任务的不同属性进行不同周期的监督监控,可以是项目的定期报告、也可以是工作日报周报,还可以是月度绩效定期述职,根据进度紧急情况不同进行不同频度的监督执行。

当发现执行有问题的时候,要对下属进行指正、教育、纠偏及时调整方向或者加快进度,同时在项目的中间以及结尾要善于运用绩效考核、奖罚激励、晋升机会、涨薪机会、培训教育机会等奖罚工具对工作、对结果进行全流程的管理,以期达到目标。

总结起来很简单,就是让团队高效、不要有内耗、不要有浪费的情形去完成任务目标。但是这是要求,具体执行就有细节方法值得探讨。

老板的能力不是做事,老板的能力是洞察,凝聚职场中有能力的人。

人分三类:第一种是发光体。可以自我激励,像太阳一样自己发光。第二种是反射体,需要他人激励,像月亮一样被激励就发光。第三种是黑洞,激励不激励,永远都无光。

企业的职场员工也有几种类型。

第一类:有野心,有能力。这类人,老板不能伤了他们的心,他们往往会付出较长的时间,但是再往后,可能就会离开你,而且绝不回头。

第二类:信奉只做分内的事情。

第三类:需要不断的催促提醒,总是今日事明日说,执行力较差。

第四类:人渣。什么都做不好。

职场管理当然是要淘汰人渣,凝聚有野心有能力的人,激励做事的人。

淘汰人渣,凝聚有能力的人,激励做事的人

职场中,老板和员工必然是两种对立的立场,老板是为自己做事,员工是为别人做事。成大事者,通过合适的分配机制,将所有员工的立场,转变成老板的立场,为我所用。

现在已经进入了合伙人时代,吃独食的企业,往往做不大。老板找的不是给你打工的奴隶,而是跟你一起将企业做强做大的职场合伙人。

企业开始流行实行股份制,但是有的老板没有抓住股份制的核心。

股份制的核心,不仅仅是让员工成为你的股东,其背后的核心是教育,是员工在认同企业文化,愿景,价值观,使命的基础上, 激励员工共同发展。

正所谓上下同欲者胜,当员工和老板的立场一致,拥有相同的方向,相同的目标,就可以让心往一处走,劲往一处使,令企业发展事半功倍。

当企业上下立场一致时,就需要通过找到关键人才,去做关键的事。让关键人才执行基础决策,通过关键人才管理大部分人。

找到关键人才,企业就会变的简单,管理关键人才,就要给他们简洁明了的目标。老板轻松的关键,就是找到可靠的关键人才,放在合适的关键位置上。

画大饼,要让员工能够确实闻到大饼的香味。短时间内可以牺牲员工的一部分物质利益,必须有长期的物质利益加倍的回馈给员工,企业才能真正的长久。

管理好3类职场人,老板只做合伙事,关键人做关键事。

欢迎关注胆商改变命运,解说企业、职场之妙。

大家好,我是倪云华。在我的身边经常有很多人会向我咨询团队管理方面的问题,他们中有职场新人、创业者,也有500强的管理者。之所以大家有这么多的困惑,其原因在于管理是一门理论加经验的学科,管理的涉及到的问题是看不见、摸不着的,根本无从下手。而且我们的管理知识体系中更多的是散落的知识点,对于管理学缺乏系统的认知,这就让我们在实践中难以找到事物的本质,只见树木,不见森林,抓不到问题的要害,一直处于混沌状态。于是我们的团队管理的过程就变成了不断地试错,直到找到正确的路径。但是这种试错的成本极高。在过去几年的时间,我通过各种方式,为很多的同学提供过各类的建议和帮助。最终,我萌生了通过本书将这些框架和方法分享出来,让更多同学了解管理知识的想法,这也是我写这本书的目的。

我们需要搞清楚一个问题,就是为什么我们在平时所学的那么多的管理知识和管理理论,在现实当中好像并不能直接的解决我们的问题。这是一个很有意思的问题,也是一个很常见的现象。

一方面是因为管理知识的理论深厚,结构复杂,蕴含丰富。因为我们知道管理其实本质是一个理论加经验的学科,在执行过程中又是科学和艺术的结合。而与此同时这个学科在实际的运用过程中又融合了其他许多学科的知识,包括组织行为学、心理学、经济学等一系列其它学科的知识。这让我们在实际的运用过程比较难去捕捉。

另外一方面也是因为中文语言高度凝练的表达方式使我们难以有具体的理解。比如我们在大学里面或者在商学院里面学到管理的课程,对于管理的定义就是八个字:计划,组织,领导,控制。这高度凝练的八个字,涵盖了我们在团队管理或者管理当中的所有内容。然而当你一旦走向职场,进入公司的时候,或者当你自己管理一家公司的时候,你就会发现在现实当中存在的团队管理的问题却是那么具体,比如作为团队的负责人,我该如何去增强团队的凝聚力?该怎样去推动这个团队去实现我们既定的任务目标,该如何去驱动我的团队成员有更多的创新或者创造能力?为什么别人的公司的文化或者氛围总是那么好?为什么自己的公司里,管理者是这个团队最辛苦的那一位,而下属和员工都比领导轻松?我想用前面我们学到的这种管理的方式来解决我们现实的问题,根本无法从定义中找到方法,因此无从下手。

这就是我们在日常团队管理过程当中出现的一个最棘手的问题。想要解决这样的一个问题,我们需要培养两种思维认知能力。第一种能力是形成模式认知能力。在我们前面所描述的问题中,我们可以看到,我们缺少了管理的思想与我们实际工作当中的桥梁。这个桥梁往往我们在很多时候是用一些经验来弥补的。但对于每一个人来说,经验的获取其实是要耗费大量的成本的。因为经验都是用不断的试错去获得的,而在这样不断试错的过程当中,我们对于知识的认知就形成了一个一个散落的知识点,一个一个经验孤岛,很难形成一个有系统结构化的认知。人类在学习很多知识的过程当中,其实都是通过对模式认知的总结来不断提高我们的认知的。比如我们下棋有棋谱,古代的剑客有剑谱,编程有语言,数学有定律和公式等等。因此我们就需要在我们的现实过程中,把这些散落的知识点形成有规律的模式或者方法,来提升我们对于团队管理的认知,利用这些认知直接解决我们现实的问题。这是第一种认知的形成,也就是模式认知。

第二个思维认知叫做全局认识。什么是全局认知呢?那我这里举一个简单的例子,上海的迪斯尼乐园,想必很多人都去过。关于游玩迪斯尼乐园,有一个有意思的现象。很多朋友当他们第一次去游玩回来以后,当你问他某某景点怎么样。他们的回复往往是这景点或游乐项目,他好像根本就没有看到过。为什么会出现这样的情况呢?是因为迪斯尼占地一百多个公顷,而且迪士尼乐园中又分了很多小的主题区域,包括比如宝藏湾,明日世界,探险岛梦幻世界等等。游人可能花一天的时间,也很难玩遍所有的景点。很多朋友去游玩迪斯尼乐园的方法就是:早上冲进去,在某一个主题乐园下面排队,最后到了晚上9点钟就出园了,总计下来可能只玩了几个项目。所以当你第二天去问他迪士尼的一些概况,或者一些其他的游乐项目的时候,他可能真的不知道。因为他并没有去过,所以他很难回答出你的问题。之所以要举这个例子,因为这个例子其实跟很多同学在团队管理过程中存在的问题是一样的。因为在团队管理的过程当中,我们很多时候关注的其实都是一个一个局部的问题。比如说我们可能只关注绩效管理,或是只关注领导力管理,只关注在团队文化等单一的目标。所以,我们很难去把握到整个团队管理的全貌。

但是,在团队管理的过程中,每一个方面的因果都是相关的,每一个局部的内容都是贯通的。当你身在庐山之中而不知全局的时候,我们就只能采取下策,头痛医痛,脚痛医脚了。所以我们正确的迪士尼的玩法,也正如我们正确去进行团队管理的方法要对团队管理有一个总括的认识一样,就是首先对迪士尼的全貌有个了解。

我们可以查看迪士尼的整个的游览图,搞清楚迪斯尼乐园中有哪些子模块,每一个模块的特点是什么?然后我再决定应该玩哪个项目,每个项目应该花多少时间。这样一天出来了以后,当别人再问你对迪斯尼的印象时,你心里就会对各个组成部分了然于心,你也清楚地知道你玩了哪些项目,还没有玩哪些项目,每个项目有什么特点。只有这样,你对迪士尼不同模块的理解才不会有遗漏。这就是对全局的思维认知。

此外,我一直希望帮助大家把复杂的问题简单化,把简单的问题变得可执行化。于是就有了团队管理画布。团队管理画布是一幅团队管理的清晰图画,从中你可以掌握团队管理80%的核心框架。你将知道针对不同类型的员工,应该用什么样的管理方法,如何激发和调动团队成员的积极性,如何有效地达成团队目标,如何把优秀的管理转化为团队绩效的提升等等。随着技术的不断演进,特别是这些年人工智能技术的飞速发展,AI一定会替代很多职业和岗位。但是一名优秀的管理者或者领导者是机器无法替代的,这种无法替代性源自于管理者的本领和具备的价值。不论未来你是要驾驭一个小组,一个部门,还是一家公司,成为一个能思考会思考的未来型人才是你必须做的。

我们把团队管理的复杂内容也进行了模式化和全局化的提炼,形成了团队管理画布。这张画布中包括六个大的模块,这六个模块其实涵盖了我们团队管理的所有内容,只要你掌握了这些内容,就像我们拿到了迪斯尼的导览图一样。这张画布会使你在团队管理的过程中可以总揽全局,对每个模块都有极为清楚的认识,不会有任何的遗失和遗漏。

我们一起来看一下这张画布。这张画布是一个上下左右结构的模型,从上至下,顶部是团队招募的模块。因为我们知道一个团队的好坏,其实从招募阶段的环节就已经决定了。那下面五个大的模块加在一起是关于团队管理的模块,那这两个大的部分其实就是我们常说的一个团队管理中的搭班子和带队伍的工作。具体来看下面的这五个模块,中间的两个模块是关于团队目标驱动的模块,就是我们如何带领我们的团队去达成我们的目标和员工内在管理的内容,包括如何激励团队达成目标,以及其具体的可使用的方法和工具。下面三个模块是关于员工驱动和挽留的模块,是属于外在影响的内容,包括文化领导风格以及外部关怀。这些模块的每一个都对应解释了在现实当中员工出现的实际问题和其背后的深层次原因。比如一个团队的绩效不达标的原因,可能是激励不到位,也可能是这个团队的文化的不好,还有可能是领导者的方式有问题。所以通过这张画布中,我们就可以探寻其背后的原因。同时,这张画布也提供了针对这些状况我们该用的最佳的方法和工具,这样你就不用过多地去摸索和尝试,可以直接用这些方法去解决问题。

这些环节环环相扣,从不同的层面决定着一个团队的表现的优异程度,每一个环节都发挥着作用,并且互相影响,最终形成一个完整的整体。

我们会首先解决搭班子的问题。在这个过程中,大家可以了解到如何组建自己的团队,如何招募到自己想要的人才,如何配备我们的人力资源让各种特点的人都在团队中各显神通,各彰异彩。尤其是对于初创公司,在你选择合伙人、选择联合创始人进行创业的时候,你该怎样选取合格的合伙人,又该怎样分配公司的股权。此外,我们还会介绍许多实用的面试方法和技巧,让你在最短的时间内甄别你最需要的人才。

在获得了人才之后,我们必须想方设法让他留在公司长期发光发热,因此我们必须配合有效的鼓励机制来留住优质人才。所以我们会为大家讲解一下如何留住优秀的人才。我们从两个角度来阐释这个问题,一是通过愿景使员工认同企业使命,最终对公司忠诚尽职。第二是从物质激励的方法,包括使用股权和期权等长期激励方式让员工留在企业做长期的稳定的贡献。

员工的种类分为两种,一种是自驱型的人才,他们对公司的价值观,对公司的目标是非常认同的,我们要辨别出他的激励点。这些人的激励点往往来自于对于公司的所做的事情的认同,宏观来说是来自于公司的远景,微观来说是对我们这个团队做的这件事情的热情和激情。所以对于这样的成员来说,我们需要在公司或者团队内部不断强调我们的远景、目标和使命,对这些的强调越多,对这些自驱型员工的激励就越强烈。同时,我们需要一些长期激励的手段。长期激励的手段就是所谓的期权和股权的激励方式。长期激励会让员工有主人翁精神,愿意为了这个公司的未来而努力。当然很多小团队的,比较难以进行股权和期权的设置。但对于中小公司,特别是创业公司来说,期权和股权激励就特别重要。这不单单是激发员工热情的工具,也是吸引优秀人才加盟的必要条件。

另一种是任务型的员工,这类员工的特点很明显,他对公司未来的方向其实并不是很在意。他们可以专业、认真地完成任务,但是他们不会有自发的积极和热情。这类人群的激励点在于完成既定任务后可以获得的利益。这些利益包括奖励、奖金、或者晋升机会等。因此,对于这类人群我们需要的激励方案就是设定既定目标,并激发他们去完成目标,完成后给予奖励。

另外,无论是对自驱型员工还是对任务型员工,短期激励都是有必要的。因为短期激励会让员工找到每一个时间段内努力的目标和应完成的任务。只有每一个人都明确自己的任务,在规定的时间内达成自己的短期目标,团队才能沿着设计好的路径一步步走向长期目标。这里涉及到两个问题,一是如何涉及短期的目标和任务。这里边有一个从大战略逐步细分到小目标的过程。第二是如何确保每一个员工都能按时完成自己的任务。这里我们会介绍一些目标管理的知识和工具,让大家得心应手地管理自己团队的目标和绩效。

目标激励是导向性的工具,是从上而下的。在另一方面,我们也要进行从下而上的的管理方法来影响和驱动员工的思想和行为,这就是文化。团队文化一直是一个被忽略的问题,但是团队文化却又十分重要。

有一句对于文化的评价十分经典,那就是“文化是管理的最高境界”。我们知道一个国家或者一个社会的管理的方式是什么呢?是法律和道德。法律约束人们的行为。法律之上,人们共同遵守社会道德。文化道德体系和法律体系共同指导人们决定一件事情该不该做。其实更多的时候,并不是在法律在约束我们,我们习惯性地遵守法律,并不敢越雷池一步,所以正是看不见的道德在大多是时间里约束着我们。

在一个组织团队内部也是同样,我们的企业内部有我们的规章制度,同时在企业中,我们每一个员工的行为,其实都受到一些看不到的力量的驱使。那就是公司的团队文化。比如,大家对于工作的热情非常高,每天以工作和任务为导向,而不是以时间为导向,那就不会出现,每天到五点钟或六点钟,就有人等着下班的情况。

那第二个问题,文化到底是怎样形成的呢?“文化就像院子里的草,不论你是否打理,他都会自己生长”。所以,一个企业的文化的形成过程,有被动和主动两种方式。被动的方式,就是自发,无约束地形成。这种现象在创业公司特别明显,早期创业公司的文化,就是创始人的文化,就是创始人的价值观、行事方式和性格的直接外化。但创始人身上的文化可能有利有弊,所以当企业到一定程度,就会主动去思考企业真正需要的文化体系,就会去主动建设适合公司风格的文化体系。

第三个问题,就是如何不让团队文化仅仅成为口号和标语。这是非常普遍的情况,很多公司制定完公司的文化体系后,做了个小册子,就算结束了。这样文化只是静态的,并未进入到企业的体内。我们应该把我们的文化的体系纳入到我们整个员工招募的标准当中。第一,我们在招人的时候就看价值观是否与公司文化匹配。第二,在人员的培训的过程中,强化对于人员价值观的培训。第三,在年度的绩效考评中,把文化和价值观纳入进去。另外,文化的执行过程中,我们要强调的一点就是奖优罚劣,看到好的行为,我们要大张旗鼓地宣扬,看到不好的情形,我们要立刻把它扼杀在摇篮,这样就会形成一个文化的边际。

团队文化一方面可以使优秀人才对这个团队充满热爱和忠诚,另一方面可以激发每一个人的创造力和想象力。一个和谐一致的团队首先会让公司有统一的行事风格,除此之外,每一个团队成员会这个环境产生舒适感,就会不断地做出公司希望他们做出的举动和行为。那我们会在相关的章节里向大家介绍团队文化的重要性、团队文化形成的阶段、塑造文化的方式以及让文化在团队生根发芽的方法。

之前的所有章节,其实里边都有一个主线,都需要有那么一个人牵头进行所有的团队建设,这个人就是领导者。一个团队的好坏,其实起到最关键作用的就是领导者。同样的一个球队,两个不同的教练带队会发生完全不同的效果。可以说,领导者对于团队至关重要。领导者区别于管理者,是一个团队的灵魂,是团队的指南。我相信,许多读者也都是各个公司、团队的领导者,也很想知道如何做一个成功的、合格的、优秀的领导者。

对于领导者来说,需要掌握的一个重要的能力就是情境管理。优秀的领导者,可以快速分辨出不同的情境,并用不同的管理风格和方式进行管理,以达到最佳效果。通常情况,领导力有六种不同的风格。这些风格不是每个人只具备一种,而是可以身兼多个,就像打高尔夫球的球杆,在不同的情形下,进行选择最适合的球杆,打出最漂亮的球。

好的领导,往往会更尊重员工,更了解员工,当员工有好的表现的时候,他们会给予更多的鼓励和表扬,甚至经常会使用即时激励的方式。当他们有问题的时候,他们会给员工更多的正向的辅导和帮助,让他们度过一个个难关。

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。在团队管理中,除了管理之外,其实我们还有在非团管理方面能够提升管理的价值。那就是我们对员工的关怀,包括我们对员工的身心健康的关心,对员工的家庭的关心,对员工工作和生活的平衡的关心等等。这些人情化的东西会让这个团队的凝聚力大大增强。这也是为什么很多优秀的公司会设立非常好的健身房、或者定期安排员工体检、或者设立非常好的食堂以及发放一系列优惠福利的原因。这些举措可以赢得员工的心,让员工没有后顾之忧地进行工作。

作为好的领导者,大家一定最关心的是团队的执行力。因为任何计划、规划都需要人们去执行。只有执行落地,我们才能认为团队有了真实的进步,而不是纸上谈兵。那我们为大家提供了许多提高团队执行力的工具。善用这些工具,你将从本质上提高团队的执行能力,发现阻碍团队执行力提高的症结。提高了团队的执行力,也就是提高了团队的效率,无形中为团队赢得了更多的时间。

好的团队绝对不会只关注一朝一夕的得失,他会放眼长远,立足未来。团队管理不是蜉蝣,不是昙花,而是一个持续的动态的过程。我们必须在保持高执行力、高效率的同时兼顾团队长期的成长。只有这样,我们的团队才能历四时而常青。但是时代在发展,科技在进步,团队难免面临新老交替的问题。那我们为大家准备了许多建议来帮助大家通过过渡期,实现团队能力的动态补充,持续更新,保证团队的与时俱进和创新能力。

具体问题可以关注我的个人公众号:倪云华新知

区块链方向的问题可以详参:区块链新知

不得不说,这是一个非常有挑战性的问题。在现实的职场中,真正能够把团队管理好的管理者为数不多。要把不同性格、不同诉求、不同价值观、不同背景的团队成员捏在一起形成合力,创造价值,依照其重要程度排列,需要四个核心要素:公司的政策、团队领导者的个人魅力、管理艺术和管理技术。

我们常常把管理得不好的团队称为一盘散沙,缺乏凝聚力,缺乏活力,缺乏斗志,缺乏参与度。每个人在团队里各自为政。团队的结构很像是水和沙子混在一起一样 - 总捏不到一块。用水捏起的沙团,看上去沙子都在一起,一旦有一点点风吹草动,就会散掉。所以,沙子单单靠水是无法捏合在一起的,它需要有效的粘合剂,比如上述的四个核心要素。

公司的政策,很像是沙子和粘合剂的比例原则一样。沙子太多,粘合剂太少,沙子照样无法“团结”在一起;或者沙子太少,粘合剂太多,“沙团”就不能称之为沙团。在一个组织中,在一个公司中,想要把团队管理好,首要需要考虑的就是公司的政策。公司的政策如果不当、不适宜,“管理好团队”只能是一个美好的愿望,即便个人魅力再强、管理者的管理艺术再伟大、管理技术再先进,团队也无法管理好。公司的政策很像土壤一样,土壤不肥沃就无法提高产量或农产品的品质,再优秀的农民、再好的种子,也无法很好地发挥。它是“管理好团队”的基础和基本逻辑。所以,管理好团队的第一要务,就是设计有效的公司政策。公司的政策包含了经济收入的分配政策、权力的分配政策、工作氛围的调子和员工关系政策。

团队领导者的个人魅力(下称“个人魅力”),常常在“管理好团队”方面被有意无意地忽略,但在团队管理的现实中,它的作用仅次于公司的政策。个人魅力很像粘合剂或胶水,它是把团队各成员凝聚在一起不可缺少的“成分”。团队管理不好,往往是因为团队管理者缺乏个人魅力。我们可以回顾一下当今职场界能够把团队管理好的那些人,无一不是充满个人魅力的人。乔布斯、比尔盖茨、任正非、曹德旺、董明珠......等等。个人魅力,往往包含了三个部分:一个人团队领导者的个性特征,一个是团队领导者的智慧,还有团队管理者的品德。个人魅力,往往能够征服团队成员的心,让他们心悦诚服,乐意听从团队管理者的指挥和调遣,承担团队管理者赋予的责任和分配的任务。所以,要想把团队管理好,团队领导者就要先把个人魅力建设好。

管理艺术,大多数情况下体现在团队管理者与团队成员的沟通上、处理与团队成员的关系上,它最显性的表现是“人际能力”:沟通与表达、谈判、冲突处理、团队建设、适应性和激励。管理艺术往往会感染、影响和改变团队成员的行为。管理艺术可以让管理技术很好地落地,而且让生硬的管理技术变得更加易于被团队成员接受,而使管理技术真正发挥它的作用。董明珠曾经处罚了一个家庭很困难的员工200元,但事后又私下自己掏腰包替这名员工承担了罚款。这就是一种管理艺术运用方法。曹德旺老先生把公司的一部分钱和员工工资的一部分合在一起,作为“尽孝金”寄给员工的父母,这也是一种管理艺术的具体体现。

管理技术,常常是指管理的硬件。比如计划、组织、领导、控制,平衡计分卡,KPI,OKR,积分制,等等。毕竟,管理是一门科学,它需要数据和逻辑,使得管理能够变得有效。遗憾的是,团队管理者管理不好团队,往往都归咎于管理技术不够、不先进,过分强调和夸大了管理技术在团队管理中的作用。他们常常被那些持续在“管理技术”上玩新花样的“专家们”所迷惑,今天学习这个管理技术,明天引进这个管理技术,但往往都以失败而告终。6个西格玛就是一个典型的例子。

我个人认为,管理技术的大多数,都是由管理者们不断在特定的组织中总结出来的一套只能用于自己所在组织的技术,它不可迁移,没有可复制性。所以,要想把团队管理好,就要不断积累和梳理并建立起适合于“这个团队”的管理技术,而不是把其他公司的管理技术照搬过来。

如果管理者们,能够把公司政策、个人魅力、管理艺术和管理技术揉在一起作用于自己所带领的团队,就一定会把团队管理好。而在现实中,团队管理者往往没有对公司政策、个人魅力和管理艺术足够重视,只想单单靠管理技术就把团队管理好,所以在团队管理上往往变得“黔驴技穷”。他们懒于学习和摸索“如何建立个人魅力”,懒于掌握管理艺术,因为这两个要素,是最难的,也是最需要花费大量心思和时间的,可这两项又是“管理好团队”最关键的两个要素。避重就轻,使得很多团队管理者在管理团队上业绩平平。如果能够把前三项要素作为管理好团队的重点对待,就等于抓住了管理好团队的根本。这需要团队管理者在时间上和精力上做出巨大的牺牲。不知道团队管理者们是否有这样的思想准备。

管理一个团队的关键在于,真诚的讲情,清楚的讲理。换做前些年,我可能会直接回答你一系列的团队/项目管理流程,或者是分享一些自己的管理经验。但是最近这些年,情凌驾于理之上的事情见得多了,我的想法也不再像前些年那么“固执”了。

项目/团队管理过程中用到的理还是先从团队管理流程和规则上开始,想带好团队,首先要自己掌握管理团队的必备能力,没有这种程度的认知,即便是再怎么用情,也适得其反。

要让团队中每个成员都清楚地知道,团队存在的意义,以及团队的优势、劣势,团队未来的发展方向,以及你对团队定位及发展的个人计划等。清楚的表达自己内心所想,也是让团队成员了解到你的本心,让志同道合的成员知道,该用何种方式方法去与你协作,达成目标;亦或者是通过表达内心,听取来自团队成员中不同的声音,并进一步纠正并丰满自己的想法,让团队认知达成一致。

合理地指定团队的工作计划,并通过一些图表的方式将计划呈现,便于团队成员理解。例如团队在执行任务或项目时,制作项目管理相关的图表,WBS分解图,时间计划甘特图,例会计划等。然后让全员确认,并按照提前约定的时间计划逐步推进工作中的任务和项目,以按时按量地完成团队任务。

为团队的每个人明确自己的短期目标和中长期目标,制定MBO考评机制(或者参考类似的绩效目标考评思路),但需要注意的是,此举目的不只是将个人目标呈现在纸面上,而是让团队成员能够清楚,在没有人提醒的情况下,依然能够时刻明记自身的使命。

为每一项团队任务做好Plan B,这种情况很多,例如无法避免有人员离职的情况,或者因为发烧感冒的紧急事件而暂时无法参与工作的情况。好的管理者,会为每一项任务设定Plan B,甚至为每个团队成员设定好备份人员,以备不时之需。

项目/团队管理过程中用到的情先讲理,后讲情,这也是我对管理工作的一种认知。虽然有时候会出现情大于理的情况,但我个人认为,常态应该是“理大于情”。

相信看到“团建”这个词,每位都有很多回忆,无论你是刚进入社会,还是职场老鸟,都会对“团建”充满期待。当然,也不排除有一些从内心抵触“团建”的朋友,说实话,最初有过一段时间,我不喜欢公司的氛围,甚至讨厌一些人逢场作戏的姿态,一度拒绝参加部门团建。但是,作为管理者的你,位置已经转变,团建是培养团队成员间联系的最好方法之一,一起喝喝酒唱唱歌,一起外出郊游,一起打一次野战CS,这都会潜移默化地增进团队凝聚力。

每个人除了工作,都还有自己的生活圈子,但由于现如今每个人的生活压力都很大,生活圈子已经被挤压的没有多少空间了。所以,作为管理者,清楚地记忆每个人的故事,了解ta的生活,了解ta的近况,对你来说,都会把距离拉近。比如记住每个人的生日,比如记住他有没有暗恋的姑娘,比如记住她是不是刚刚失恋。。。也许这些琐碎的信息更像是八卦来的,但是人食五谷杂粮,皆有情感,而这些情感对旁人来说,往往都看似琐碎,但对当事人来说,都是天大的事情。(但是,了解归了解,不要越线)

和成员一起解决一两件工作中遇到的瓶颈问题,会极大地帮助培养团队间的工作默契。这一点是很多管理者办不到的,因为一方面管理者有自己的任务要做,往往已经被耗尽了精力,没有心情再去跟踪具体问题,或是帮助成员解决某个烧脑的课题。但即便如此,如果可以调整好自己的时间,多去陪团队成员共同解决某个问题,会极大地提升默契度。

理,是团队运转的指南针;情,是团队关系的粘合剂。

作者简介:科技公司资深项目经理,专注企业信息化领域解决方案,长期分享职场、科技、互联网等领域的优质内容,爱交朋友,感兴趣的朋友请保持关注。

一、制定目标业绩(每天、每周、每月),小目标完成了加起来大目标年目标就会完成!甚至超越!

二、每天开早晨会(大约在五分钟即可)

同时要开晚间总结会(让团队成员说出今天的感悟并给方法)

三、领导是核心,员工是根本!请多给下属机会去说!这样多听听员工的建议!有荣誉感!

四、团队中要有感恩的文化,不要让下属认为你应该帮他!这样关系能走的更远!

五、更要有执行力,想的多不去去做,很多方法都是在做的过程中悟出原理,找到答案,完成结果!

六、给荣誉感,也就是多表扬,少批评,即使做错了及时讲道理(如果您这样去做结果会不会更好些呢?)让对方觉得心里不舒服下次就不去再犯了!

七、制定奖惩制度:完成和未完成是不一样的待遇,让员工对结果负责!

八、定期组织员工放松的时间:比如周边玩、吃饭玩游戏、员工过生日(这样做是为了集体大团建,有参与感有家庭的温暖)!

九、奖金机制:基本工资都不变,在于提成或者给员工大的梦想,你要是能完成怎样的业绩可以给你干股!(这样做是为了激励所有人做事热情和状态)

管理企业就是管理人,人是核心,事情是过程,结果才会出现!

做为领导人不需要过多的操心和不放心!组织框架建立好去实行,相信老板会更轻松、业绩会更好、同行竞争也不怕!

我不太喜欢“管理好”这个词,因为少了一些温度,同时这也是一个坑,管理这个词很容易让人想到权力,一旦你的心中拥有了权力,你就会把这当王牌,当规则。

当团队中有人达不到你的预期,或反对你的声音较高时,你很容易就拿权力去解决这一切。一旦你用上了权力,并尝到了权力带来的威力和方便时,你离倒退也就不远了,你的团队离解散也就不远了。

我觉得一个团队的头,像师傅,像家长,更像小时候带着小伙伴一起跑东跑西的孩子王。具体解析如下:

团队和团队的差别,很多时候就在于管理者和带好在本质上是不同的。

古代特别流行拜师学艺,一个人之所以可以出师,一是他的技能超群,有吃饭的本事;二是他做人低调不张扬,为人这块让大家觉得舒服;三是他能因材施教,有识人,培训徒弟的能力。放在一个团队来说,这个团队的头,不但要有非常专业的能力,还要能看懂问题,有很强的解决问题的能力。团队的扩大不是因为找互补,而是找打下手的人来分担工作量。

除此之外,识人的能力也决定着时间和精力有否浪费,信息时代,人最宝贵的就是时间和精力,在一个错误的人选上面,浪费着这一切,不但损失时间和精力,也会让你的心态有莫名的变化。所以招人时,宁缺毋滥。

因材施教,很多人喜欢统一培训,其实这才是非常浪费时间的。团队来了新人,先根据他的实际情况,配给他一个合适的老员工先带,在这个过程中,新人能从最基础的学起,丝毫不会产生压力。对于这个老员工来说,趁教新人的机会,把自己的专业再一次检验一遍,对自我提升有很多的帮助。

家长对孩子既能欣赏他的优点,也能包容和接受他的缺点,更愿意给他时间去改变,更愿意去陪伴。所以,一个团队的头一定要像家长一样对你的队员,在他成长慢的时候,在他出错的时候,你才不会只想着把他放弃掉。

小时候,我们最喜欢的事情就是跟着大孩子一起到处疯,到处玩。大孩子说什么我们就会做什么,因为你觉得大孩子说的都是对的,做的即是你不敢的又是你想做的。你觉得跟着他总是那么开心快乐好玩。

最重要的一点是:大孩子永远都是冲在前面,带头的那个,你始终看不到大孩子站在那里不动,指挥其它小孩子玩这玩那。

CEO领导力的答案,藏在其追随者的四个需要里

有人说,领导力就是领导的能力;也有人认为,领导力是在组织中的领导展现的吸引力;认为领导力的真相就是沟通、倾听和学习的,也大有人在。例如,托马斯.卡莱尔坚信真正的领导者就是英雄,他认为领导力是天生的而后后天培养的;而著名心理学家丹尼尔.戈尔曼认为,领导力属于人的社会技能层面,可以通过后天加以培养;斯巴达式的领导力走火入魔地鼓吹集体主义,亦毫不掩饰其自然主义的态度。

对于以上观点,从有关领导力的书籍中都可找到答案。

多年来,大多数领导力的研究机构包括盖洛普(Gallup)在这一领域的研究,可能都忽略了一个明显的问题:只有当别人追随你时,你才是领导者。领导者的强大之处在于他们能与每一个他们的追随者建立联系,不管这些人是一个人还是100万人。这从美国著名的哲学社会科学家詹姆斯.麦格雷戈.伯恩斯的著作《领袖论》(Leadership)一书中得到验证,他写到“在动用权力方面,领袖的基本策略是认识潜在的追随者所具有的大量的动机和目标,靠语言和行动求助于这些动机和目标以增长领导的权力,从而改变追随者和领导人活动的环境……”他在书中也指出,“在什么需要层次上或在什么道德阶段上,领袖务必提高其追随者的水平……”关于这一论点,英国知名领导力专家基斯.格林特(Keith Grint)在其著作《领导力》一书中提出“……领导力的本质是指‘有人追随’”与之有着异曲同工。

一个最为重要的问题是,我们在研究领导者时,往往把与是什么让他们伟大的联系分割开来。沃伦.巴菲特作为一名传奇式的投资家,见过很多企业家,他认为,“领导者是能够通过他人完成事情的人。”这不由得令我想起,管理学大家斯蒂芬.P.罗宾斯在《管理学》中为管理下的定义“管理是一个协调活动的过程,以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。”因此,尽管研究领导者的观点可能很有趣,但这可能不是理解一个人为什么追随一个领导者而忽视另一个领导者的正确测量标准。

如果你想知道你公司的一种产品为什么受欢迎时,你应问顾客。所以,如果我们想知道为什么人们会追随一个领导者时,难道我们不应该向他们的追随者们进行询问?或者问一位领导者是如何提高他们的追随者生活吗?了解你周围的人对你的需求和期望是很重要的。

我们在对领导力研究的过程中,从调查结果来看,如“目标、智慧、幽默和谦逊等”均并没有排在前面,这与盖洛普在2005年至2008年期间对领导力的研究结果类似,追随者希望从领导者那里得到的东西很相似,即:信任、同情、稳定和希望。这四点是追随者的基本需求(NEEDS),不是想要(WANTS),如果人们一旦发现有人能满足他们的基本需要时,他们会成为这个人的追随者。

时下,企业在进行人才的吸引和保留时,应在这方面下功夫。

在此文中,我还是有必要向读者介绍一下这四个方面,这样将更有助于读者对自己拥有的领导力和追随者关联起来,并帮助自己成为一个卓越领导者。

我们的一位客户CEO曾对我说:“真相是与员工之间的纽带,你要为遵守诺言而活,如果你发出的信息是你的话不值钱,你就会得到相同的回报。”从一些政治和商业丑闻来看,追随者们不会容忍不诚实的行为。在任何级别,不管你是企业管理者、CEO还是国家领导,信任都可能是领导者“生死攸关”的领导基础。

在2018年深圳市中小企业雇主最佳评审活动中,我在参与上企业走访的过程中,发现不少的受评企业的核心价值观都有“诚信”,于是与企业主进行沟通最多的是企业的核心价值观,有一家受评企业的CEO认为,“诚实、正直和尊重是领导者在生活中做出的不同贡献。”一个严重的不诚实行为足可以毁掉一个在任的总裁、一个大公司的首席执行官,一段友谊,或者一段婚姻。他们也经常说,诚实、正直和尊重也是基本生活关系的过滤器,可以帮助他们决定在工作场所与谁共度美好时光。

据盖洛普的调查结果显示,当员工不信任领导时,他们投入工作时间的机会只有1/12,与此形成鲜明对比的是,如果员工信任组织的领导,那么他们投入工作的机会比1/2还高,这一比例增长了6倍多。这从本质上,也揭示了信任与组织中的员工敬业度密切相关。盖洛普也有调查数据显示,10个员工中仅有3个是敬业的。因此,企业的领导要注意把对追随者如何建立信任度作为第一要务。

成功的团队很少谈信任,相反,一个还不是团队的组织最喜欢谈信任的话题,因为他们还在苦苦挣扎之中。

在我的二十五年职场生涯和近五年的专业管理咨询实践中,发现:大多数领导者都不愿意对自己领导的人们表现出真正的同情,至少不会像对待家人和朋友一样。但我们的研究结果表明,对这些领导者来说,从一名伟大的领导者那里学习经验、吸取教训或许是非常明智的,因为那些伟大的领导者都知道如何与他们的追随者进行交易。

很显然,组织的领导面临的一个很困难的主要挑战,即如何在组织中与数千名员工建立密切的关系。在研究过程中,一个客户的CEO认为,他对员工很关心,当追溯他关心员工的形式时,我们发现,他表达的“关心”是主要在工作方面,即“时常地追问员工工作为什么没有完成或完成?”相反,另一家客户的CEO的解释比较正面,他认为,员工期望从他那里获得更多的正能量和“同情心”,因此,他在公司内发起了几个旨在帮助员工提高整体幸福感的项目,从他发的朋友圈信息中经常看到他与他的团队成员之间的开怀大笑,他总是鼓励下属把家庭生活放在第一位,因为他知道,如果要让人们真正热爱组织,就需要有一颗心。爱是心的灵魂,没有了爱的心,是谈不上承诺的。

在2018年年底,在深圳发生了一个新闻,即一家上市公司火速与100多名校招学生解约,引起了轰动。这件事情本身本无可厚非,但人们关注的是职业稳定和安全。

盖洛普的报告显示,最好的领导者是那些在员工需要的时候总能依靠的人。一个人做事要有持续性,这与其核心价值观是紧密联系的,作为一名领导者,你的追随者需要知道你的核心价值观是否稳定、是否清晰?这将让他们不产生一些不必要的变化,如领导者是一个可信的人吗?会分享利益吗等等。

人们对稳定和安全的需要几乎影响着他们做出的决定。精神领袖往往是“稳定”的伟大推动者,因为追随者在危机或开心时会从领袖的信息中寻求力量,如领袖的语录、文章等。因此,我们经常建议客户在多注意整理CEO或董事长的语录、会议谈话等,从华为的实际来看,人力资源部的主要工作就是解读任正非先生的邮件、座谈、文章,然后出台相应的管理政策,实现任正非的要求。

在工作场所,在最基层面,员工需要薪水,他们需要对自己的工作有安全感。如果管理者不能满足这些基本需求,他们肯定会面临阻力。对公司财务前景充满信心从事工作的可能性是对公司财务前景缺乏信心的员工的九倍。

在整个公司层面,没有什么比透明度更能创造稳定。追随者需要对自己的职业发展方向和公司的财务状况有基本的信心。我们正服务的一家客户,推行了OKRs管理机制,除了员工的工资信息外,组织的所有数据和财务指标都很容易被公司的员工查到,他们每周会定期公布组织的目标最新进度情况,最为重要的是,公司的CEO在竭尽全力帮助每一位员工了解他或她如何能直接影响公司的关键指标,如成本、利润、销售。这给了员工稳定和信心,并为快速增长扫清了道路,2018年的销售额比2017年增长率近30%,足以说明了这一点。

希望是人们更高层次的需求,这对组织的领导者来说,也是一个有趣的挑战。追随者们想要的是当下的稳定和对未来的希望。在这一点上,员工通常谈及最多的是方向、信念和指导。给他人讲解希望似乎是领导他人的一个明显要求,希望,给了追随者们一些可以期待的东西,知道事情在未来会变得更好是一个强大的动力。曹操的“望梅止渴”就是关于如何让士兵看看到希望的典故。

然而,事实上,很多领导和高级别的管理人员表示,他们几乎把所有时间都花在了应对日常需求上,而不是开创未来。

对于外部变化,是主动出击还是被动回应,有着天差之别。

在研究过种中,我们经常问领导者,他们是否花了更多的时间来发起或对变化进行回应,虽然领导者更有可能声称他们主动出击,但实际上,他们大部分都是在被动回应。

在对领导力的研究中,我们也发现,真正的危险在于,我们已经变成了自己文化偏好的囚徒,把领导力造成了如里霍斯特.里特尔和梅尔文.韦伯口中的“抗解问题。”这是一个永恒的话题,需要长期地研究,激发灵感,更好地为社会和人类服务。

如果能够让人们读后感到有所收获,就是对我们最好的褒奖。

正如基斯.格林特所言,“领导力很有可能根本没有什么规律可方,这些只是学者和咨询顾问们传播历史碎片的集合。他们希望最好能对某个没有意义的事特建构意义,或至少出售自己建构的规律作为谋生手段。”

领导力本有可能就是同一个失败的不断重复。所以,我们不妨努力一下,起码能避免这种错误。

先不谈业务模式,只谈你的一个小团队的管理。

什么叫团队?团队就是一个超过3人的团队,通过协作完成共同目标。

一个小团队,要形成业绩,关键点有两个:

1、形成共同目标的责任承担机制

先谈第一点:形成共同目标的责任承担机制

level 1:形成共同目标。

老板不在办公室,想盯着小团队成员的一举一动,这本身说明:业务目标还在老板身上,不在团队成员身上,责任也都压在老板身上,没有转移到团队成员身上。

怎么让团队成员认可并形成共同目标?这得和团队成员一块商量,并形成共识。

比如,一块梳理业务流程(营销漏斗),目标有两个:

① 引流出聊天的意向客户,每天30人 / 人

② 将聊天的30人转化为上门购物的转化客户,转化率10%

到了这一步,如果将这两个目标作为每位团队成员的KPI目标,那么,就实现了目标的转移,就是让每位成员背指标。

level 2:设计责任共担机制

明眼人看到这里,觉得是不够的,KPI分下去了,但团队成员是不是投入?主动性如何?都是不确定的。

这里有一个责任和利益共担的机制设计问题。

比较简单的激励机制的设计是物质激励,要点有两个:

① 与目标关联一致。如果你奖励上门转化客户数量,不奖励引流,那么目标1就没人关心了,共同目标就变得不是共识了,就一定会损害业务链条。

② 可量化。物质激励不能模糊,这个就不展开了。

比如,可以做一个这样的调研,一个成功购物的转化客户,门店可以赚300块钱,你打算拿出一半奖励销售,可以这样设计:

① 引流聊天的意向客户,维护潜在客户名单,奖励金为5-7.5元/名单

② 转化客户的奖励金为50-75元/人

level 3:师徒制传统团队协作

第一、第二级团队管理,最大的问题是单打独斗,没有形成协作。

比如,有的成员能力差,有的成员能力强,导致有的出单多,收入高,有的出单少,收入低,团队会出现两极分化,分成收入少的,算上人工成本,总成本其实更高,站在团队的角度,其实并不划算

另外一方面,团队成员之间会形成竞争,出现抢单等不当行为。

要消除这些问题,需要在团队中形成一定程度的合作。最简单层次的合作,是师徒制协作。

比如,将团队中销售能力强、相对资深的,可作为师傅(名称可以另外叫),师傅带着1-2徒弟,传帮带,同时分享徒弟的部分利益,师徒之间形成利益绑定机制。

这种方式也很有效。可以实现1+1>2的效果。

比如,海底捞是一种连锁经营模式,连锁店的店长就是使用师徒制的方式进行培养和扩张。

还比如,德国的新技工的培养和成长,也是主要使用师徒制的方式。

level 4:专业化团队协作

大家可能经常听说过卖茶托、酒托、饭托、YP托,都是套路。下图就是键盘手的工作现场。

但如果稍微细一点看看他们的运作过程,就会发现他们都是一个团队运作的高效模式,分工极为细致,有负责引流的灌水侠、有负责聊天的键盘侠、有负责线下约见的真人、有负责安全的带路党,高效协同,专业化程度极高。

这就是专业化团队。关键点是:

① 将业务梳理成一个完整的节点链条。

③ 成员之间相互分享,互相配合

前面说的都是负面的例子,正面的例子也非常多,比如,现代美军的作战都是专业化小组协作,其实,东北战场上的林彪是这方面的鼻祖,林彪的四野实行三三制,就是一个班分成三组,相互配合,每组的军事技能互补,有射击、投弹、攻防各种分工,战斗力一举超过国军。

我是江焕勇,懂教育,会产品。邀请你关注我,带给你有价值的分享。也欢迎关注我的头条号。其他网友回答:

感谢邀请,就十几年管理经验,以下谈谈个人的管理见解。


在市场竞争中,如何让自己的团队能迎难而上,以顶十。这与团队的管理者有着密切的关系。那么如何管理好团队呢?


俗话说的好,欲将兵,则必先将将。正所谓兵怂怂一个,将熊熊一窝。作为团队和管理者要做到敢于承担,敢于出头,敢于负责。在众人心中树下领导者的权威和个人魅力,让团队的队员看到团队的希望,让队员觉得你值得跟随。


对下属要关心多于责罚,要严厉多于随和,在严格执行制度时注意把握好量和度,同时也要做好安抚。处罚只是手段,疏导才是关键。


要是团队充满活力需要混合不同的个体。团队为了从多样性中获益,它必须具有允许团队中出现不同的声音。如观点,风格,建议等。这些不同的声音。实际上,为团队带来了开放,但也不可避免的产生了冲突,升至团队成员之间的竞争。这样做的目的是集合个体的不同,从而激励他们追求团队的共同目标,有效的团队虽然允许个体的自由和不同,但是所有团队成员必须遵守适当的下级目标或团队整体安排。


1.善于尊重。己所不欲勿施于人,管理者要学会尊重你的部下,热情帮助部下,奉献你的赞美,主动关心下属的工作和生活,解答下属的困惑帮助下属快速成长。

2.善于倾听,管理者要经常认真听部下的意见。想法并善于正面引导,让团队时刻充满激情和正能量。管理者通过沟通,不仅能了解下属的思想动态。及时发现团队中出现的问题,也能从倾听中拉近和下属的距离。提高下属的能动性为团队的建设积累新的建议。

3.善于授权,管理者要在明确的目标要求下,让下属有能力于权力去做事,并对结果负责。授权的同时,对节点注意把关。当下属专业知识和业务能力不足时,注意言传身教,提升下属的能力。

4.善于激励,可以诱之以利也可以惧之以害,但是最有权威的激励是改变心态,引导下属建立以结果为导向的心态,不找任何借口,不找任何理由。从内心开始改变,最后付之以行动。明白成功不是一蹴而就的,在成功的过程当中,必须历经坎坷。有坚强的心态,就拥有了成功的希望。

5.树立标杆,一个团队中成员素质、能力参差不齐。管理者不但要帮助能力弱、业绩差的短板成员来提升整个团队的业绩。更要注意培养工作业绩,学习意识等各项综合表现突出的下属。把他们树为标杆,介绍推广他们优秀的业绩何成功的经验。一方面可以带动整个团队更好的士气,另一方面。可以让全团队的成员一起分享他们的方法。从而带动整个团队共同提高。


团队是由人组成,激发团队的内动力。在于要着眼于团队内部的每一个成员,通过激发团队成员的潜能。从而达到激发整个团队潜能的目的。


如何管理好一个团队?相关文章:

【导语】大文斗范文网的会员“西冲人家”为你整理了“学生会会议”范文,希望对你有参考作用。

尊敬的的团总支老师,电子系第十一届团总支学生会全体同仁:

大家中午好!今天是20xx年x月x日,20xx年的最后一天,这也意味着本学期学生会已经接近尾声。我们站在20xx年的末梢,召开电子系团总支学生会本学期工作总结大会。电子系第十一届团总支学生会自9月份组建以来,本着沟通师生、服务同学的宗旨,以代表电子系全体同学的利益为原则,在系团总支的指导下,在全体学生会成员的的共同努力下,我们务实创新,团结进取,不断加强自身素质建设,努力树立电子系团总支学生会自己的品牌形象。开展系列文体的活动,为促进电子系同学全面发展起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。

作为第十一届团总支学生会主席,我将对本学期工作总结如下:

一、严格选拔成员,组建新的团体

20xx年x月x日,第十一届学生会招新工作全面启动,面向我系13级新生公开招新,通过两场招新大会共236人报名,经过两轮严格面试筛选,其中95人脱颖而出,加入第十一届学生会大家庭。招新过程中我们和时间赛跑,挑选出在座的13级成员,你们是充满活力的一代,是学生会的主体,是我们值得信任的学生干部。

二、健全内部建设,完善管理体制

新一届学生会成立之后,各部门相继完成了对委员的基本礼仪、部门职能等基本素质的培训工作。后续完成了对新进委员的基本常识、实用应用文写作等专项技能培训,开展学生会内部联谊晚会增强了集体荣誉感。实行主席团、部长轮值制度并取得了良好的效果。延续办公室值班制度,修改完善学生会工作细则和工作职能,并实行严格的会议制度,奖惩制度,完善活动申请、经费报销的财务制度。新建学生会活动材料的管理制度。与此同时,对学生会工作办公室进行装修整改,对学生会固定资产进行登记统一管理。重新审核并制定新的考核制度,不断加强学生会成员的行为规范。

认真完成团学工作,开展文体活动丰富课余生活

本学期学生会始终围绕合肥学院团委工作重心,完成团情统计与汇总,团员证补办,团费收缴,大学生骨干培训,青马团课培训的通知以及后期督促工作。与班级团支书培沟通协作,完成对团日活动相关培训,团日活动材料收集与推优工作,建立13级班级微博网络,开展电子系青年团干思想引领公开课。

文体活动方面,学生会共开展了校园舞蹈大赛、七系联谊晚会、新老生交流会、系内短剧大赛、系内一二九辩论赛、系内第二届主持人大赛及电子系运动会等系列文体活动。组织我系同学参加合肥学院新生杯三大球比赛,取得男篮季军,男排季军,男足八强的好成绩。参加首届合肥学院节奏体语大赛获得三等奖,组织参加短剧大赛等。完成科技节报名宣传总结等系列工作,为我系学生提供丰富的课余学习的平台。

志愿服务方面,学生会继续传递志愿服务精神,先后组织开展共建文明校园、“四点半学校”、爱心课堂等常规志愿服务活动。传承开展我们在行动品牌志愿活动,在20xx年合肥学院志愿活动表彰大会上,我们在行动获得优秀项目奖。学生会在科技创新、社会实践、志愿服务、校园文化方面为我系团学工作做出了自己的贡献,为我系学生课余生活增添色彩。

四、总结工作不足,不断向前迈进

有成功就会有失败,成绩已经成为过去的一页。学生会工作中出现的不足才是促使我们不断前进的源源动力。下面我将对学生会本学期出现的问题和不足总结如下:

1、自身要求不高,基本工作水平不扎实,专项技能不足;

2、活动缺乏创新,照搬现有材料,丧失主动思考能力;

3、举办活动浮于形式,实际意义不强;

4、活动的总结意识不够,没能把宝贵的活动经验及时总结,拖延现象严重。

对于以上几点,希望在座的所有学生会成员能够以此为戒,在今后的活动中,务实创新,追求质量和影响。并不断提高对自己和工作的要求,在实践中不断提升和完善自己。

20xx年即将离我们而去,20xx年已经无限接近,20xx年的一切都将成为历史,学生会的辉煌和不足也将成为过去,我们要做的就是把握现在,为美好的明天奋斗。我也希望第十一届学生会全体成员能够上下一心,激流勇进。我们要坚信,在新的一年里,在系团总支的领导下,我们会加倍努力让第十一届团总支学生会的工作走向辉煌!最后祝福老师和同学元旦快乐!

经过一个多月的筹备,系学生会第十三届学生会成立大会隆重拉开了帷幕。大会初始,十二届秘书处秘书长王晨晨介绍了参会的领导和老师。十二届系学生会主席赵瑛琪,秘书处秘书长王晨晨,十三届学生会主席刘阳,以及潍坊学院周荣光书记,党总书记郭顺敏等重要领导和老师参加了这次大会并做了重要讲话。

学生会前主席赵瑛琪在本次大会上对其以往的工作进行了总结,赵瑛琪主席首先感谢了老师、主席团、以及学生对其工作的大力支持,其次提出了“责任意识、服务意识、奉献意识、配合意识、大局意识、主人翁意识”的六个意识和“守时、守信、重行”“勤学、负责”的“两点”原则,对十三届学生会工作给予了厚望。

随后,大会进行了换届仪式,前秘书长王晨晨将参会宣读名单交由现任秘书长季苗苗,前主席赵瑛琪将代表全系信任的系旗交到了现任主席刘阳手中,刘阳就此进行了就职演说。首先,对十二届工作人员表示了感谢,其次,提出了十三届的工作设想,号召大家要脚踏实地的工作。

在本次大会上我们有幸邀请到了周荣光书记和文学院党总书记郭顺敏老师。周荣光书记从中文系学生会历史讲起,教导我们要合理分配时间,作为一名学生,首要任务是学习,绝对不能挂科,要以学业为重。文学院党总书记郭顺敏老师从全面打造品牌活动讲起,要求我们对工作充满热情,理清思路,抓住重点,并要求我们要有永不满足的精神,创新思路不竭;要虚实结合,务虚和务实缺一不可,宣传工作不停。在团队中要分工合作,有服务奉献和自我超越的精神,郭总书记在大会中再次强调了学习的重要性。“工作学习两不误,四条原则两不忘”,实干在先,享受在后,踏踏实实做事,老老实实做人。

本次大会在汹涌的掌声中圆满完成。我们将铭记领导和主席的谆谆教诲,脚踏实地,为学生会工作奉献自己的力量,使学生会工作顺利进行,更上一层楼,创下灿烂辉煌的成绩!

于20xx年x月x日,在——学院会议室召开团总支学生会干部会议,参加本次会议的有党总支书记——、团总支书记——及学生会主要干部。本次会议由——老师主持,首次发言,对我院学生会提出了几点期望和要求,希望能够在今后的学习和工作中踏实认真,努力完成各项工作。

首先,由——书记做会议发言,说到:“我们学生会是一个有纪律的学生组织,协助学院做好各项工作,但又对自我都有一个自我提高。”与此同时也提出了我们学生会存在的几点重要问题。说到:“我们学生会的干事、干部提升比较快。因此,出现了比较多的问题。批评道:‘我们学生会就是一个藏污纳垢之所。’这就是选拔要求的问题。 选拔问题如下:

1、干部队伍有特权思想,在班内影响不好。

2、干部鞠躬自负,工作热情不高,积极性不高,不注意配合、协调。工作不合,就会出现问题。

3、老大作风。工作随心所欲,不受团总支的领导。

1、提高我们学生干部的整体素质,严以律己,从各个方面提升自己;作风方面锤炼自己,虚心学习;参加活动方面,积极主动,认真对待。

2、讲究工作方法,注意工作程序。(谋划→申请→申报→进行)。

3了解学生思想动态,积极向学院汇报。(代表学院在学生中做思想工作)做好桥梁。

4、培养良好工作作风,切实实施工作安排(民主,协调,坚持公平、公正),养成良好的工作作风。

5、积极谋划自己的工作,在工作上讲计划,讲发展。

6、强化政治意识,政治素质。

在此次会议上,既有书记对我们学生会的严厉批评,也有对我们至高的期望,希望我们能够在今后的工作中。积极的对待,认真的对待。会议当中就我们开学至此,举行了学院迎新,学生会纳新等重要工作。发现我们在工作的过程中出现了很多的问题,——书记给予了严厉的批评。要求我们要认真的对待,虚心的学习。改正我们的错误,完善我们的缺陷,提升个人修养。努力成为一个有思想、有道德、有修养的学生会干部。

在会上尖锐的话题捕捉着我们每一个人的心跳,从书记的谆谆教诲中学到了很多,不仅是工作的能力,更有做人的道理。短短几十分钟,也受益匪浅。让我们理解了:“低调做人,高调做事”。真是如此,做事怎可不难,做人又弹劾容易。在院领导的指导下,我们认真学习,努力在今后的工作中避免重蹈覆辙,思想上再接再厉。

站在岁月的尾巴上,静静回想过去一年里发生的事,似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!

带着几分新奇和懵懂,来到大学的校园,各种社团精彩纷呈,让人看得眼花缭乱。看到药学院学生会的招新时,心里跃跃欲试。都说大学是半个社会,竞争激烈又残酷,同学们的踊跃报名更是激起了我的挑战欲。经过两轮比拼,我终于如愿地成了药学院学生会的一名干事。

没来大学前,大多同学都羡慕大学的清闲,可真正自己体会着大学的生活,才发觉生活并不如以前想的那么“美好”。星期一到食堂二楼开会,看到几乎挤满了楼道的各学生会同学紧张有序地开着会,听着主任安排着繁忙的工作,这些繁忙的景象让我对大学的看法大有改观,也着实给了我一些压力,当个学生会干事真的不容易啊!但是既然已选择就不会后悔,选择学生会就选择了辛勤、责任与付出。踏上这条路我就会做好迎接困难与挫折的准备,时刻保持着谦虚谨慎的态度,向经验丰富的主席、部长学习,在磨练中成长。以后可以和我们这些优秀的学长学姐们共事,那也将是一件很美妙的事情吧!回顾过去的一年,现将工作总结如下:

1、从办公室的工作内容和性质上讲,和我当初想的有一定差别。

我加入学生会以来一直抱着学习态度。当展开工作之后,因为接触的东西和我刚开始的想法有些出入,但是,这并不影响我对工作的热情,因为,在思想上我来学生会的第一目的是来做事情的。有的时候工作确实很辛苦,记得第一次的会议记录和新闻稿都让我无从下手,可我觉得那都是我部门分内的事情,总是要做完的,所以我觉得第一是工作要有积极性,第二要把工作当成自己应该完成的任务,这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。

2、从学生会工作的体系上来讲

刚加入办公室的时候,我对大学的学生会的认识是很少的,几乎没有了解过。每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份:主席、部长、干事。每个人的分工和任务也就相应的不同,做为学生会成员,任务就是做好部长分配下来的任务,并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累,我也觉得每个人应该有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的锻炼。

3、还有一点不可否认,虽然工作内容和我的想法有出入,可是我却学习到了很多我意想不到东西:办公室的职责,办公室在学生会的地位,办公室所负责的活动,办公室的工作计划与工作总结、安排,日常事务工作等。

转眼之间大一已经过了一大半了,在办公室的这段时间里,我得到了珍贵的友谊,部门的成员一起聚餐,一起开会,一起听讲座······这让我们部门成员之间的感情更加紧密,让我们的生活也更加多彩。

2、学生会的交际与团结

在办公室我还知道了什么叫分工协作,什么叫团队精神;知道了如何人去和其他部门交流;知道了如何和部门成员打好关系;知道了怎么样去管理自己的部门;知道了在这一过程中我们的集体通过一点一滴的交流也更为团结,友谊也会与日俱增。

很显然进入学生会使我们学到很多经验,提高了我们的能力,同时认识了很多的朋友,我们办公室主要是负责写新闻稿、会议记录,开展了一次素质拓展,和即将开始的素质拓展成果展,但是关于活动质量真的需要提高,活动不但要多,而且要精,如果多而不精,我想这就大大伤害了大家,同时我想应大力加强部门之间活动的衔接性,加强部门与部门之间的长期联系。

总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们学生会成员更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。

在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。

三、对今后的打算及计划

学生会给了我这么多,我没有理由去避开。因此我决定仍留在学生会,作一名合格、积极向上的办公室成员。我的这个决定绝不是一时冲动,而是发自内心的感触。紧抓“做任何都必须认真,决不应付”的方针;坚持“听从安排,服从领导”的原则;坚守在“低调做人,高调做事”的周围。我会努力提高自己的整体素质,紧抓学习,我会秉着“先人后己,谦虚谨慎,慎怀自率,胸怀坦荡”的工作方法来处理各项工作。那些华而不实的言语就不多说了,毕竟实践才是检验真理的唯一标准,我会用自己的实际行动来证明我那些“空洞的真理”。

爆竹升-天送狗岁;春花遍地缀猪年。新年伊始,万象更新。在这里我向各位同事拜个晚年,我愿意把最诚挚的祝福送给大家,并通过你们传递给你的家人。恭祝大家新春快乐,幸福安康!!祝愿你在新的一年里,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋,家人团聚暖洋洋,爱情甜蜜如艳阳,绝无伤心太平洋。

1、请韩书记宣读学校人事聘用决定和学校关于成立“校务公开领导小组、监督小组、工作小组的决定”。

2、请翟校长通报年终经费解决和使用情况,以及解读学校《新学期工作计划》。

在会议就要结束的时候,我想用一点时间给大家讲一个小故事:

上帝路过一个工地,看到三个人在搬砖,便想看一看他们三个人是怎样看待自己的工作的。于是问他们:“你们在干什么?”第一个人唉声叹气地说:“我们在做苦差。”第二个人平平淡淡地说:“我们在搬砖。”第三个人则非常高兴地说:“我们在盖一座教堂。”于是,上帝对第一个说:“你继续在这里受罪吧。”然后对第二个说:“你好好地干吧。”最后对第三个说:“跟我来吧。”

有人不解,问上帝这三人之间有何区别。上帝说:“第一个人是悲观主义者,这样的人干啥都不会干好;第二个人是职业主义者,这样的人干啥都不会出成绩;第三个人是理想主义者,不论干什么都有乐趣。”

但愿我们的教师把自己的工作不是当作养家糊口的一种职业,只是挣钱,我们工作中只要有一点激情,就能把工作干好,只有“心怀一座教堂”才能找到工作中的乐趣。

同志们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,拂去岁月之尘,让欢笑和爱在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。但愿大家快乐生活、希望大家快乐工作!

新学期工作会议到此结束,散会。

电工程学院团总支学生会全体成员

为了对团总支学生会开学以来工作进行总结以及对今后工作顺利开展,同时也为了更好的调动机电工程学院团总支学生会学生干部积极性,建立健全学生会组织,继续发扬机电工程学院团总支学生会踏踏实实做事,有组织有纪律的优良传统。

会议共分为三个部分,首先主席团,团总支学生会各部门部长对本学期上一阶段的工作进行总结;机电工程学院团总支副书记赵坤鹏同学,机电学院学生会副主席张童同学代表主席团进行发言,要求各部门在今后的工作及活动中更加努力,不断创新。

随后毛琪老师、李鑫老师分别对团总支和学生会的前段工作给予了充分的肯定,并宣布团总支学生会新任干部名单;同时对团总支学生会提出了以下的希望:

1、学生的首要职责是学习,学生干部必须把学习搞好;

2、学生干部要做好本职工作。把本部门的工作出色的完成好,同时也能更好的服务同学;

3、多举办具有特色的、有创新创意的活动。

最后,杨书记对本次大会做出了最后的总结。杨书记代表机电工程学院主管学生工作的领导老师对机电工程系团总支学生会100余名学生干部本学期的学生会工作表示由衷的感谢。肯定了本学期前段团总支学生会的各项工作成绩;她对团总支学生会提出四点希望:

1、希望大家以后更加积极工作,把团总支学生会积极的一面带给同学们;

2、希望各位团总支学生会干事在学习和生活中继续发扬自律自强的精神;

3、希望新的学期,各位老部长多放手,把更多的锻炼机会给新干事,让新干事自己出谋划策尝试做活动;

4、希望团总支学生会在毛琪和李鑫老师、主席团的指导及带领下继续开展各类创新的活动,让机电工程学院团总支学生会更上一个新的台阶。

大会的成功召开使机电工程学院的学生干部们对学生会的工作有了更加清晰的思路,明确了学生会服务同学的根本宗旨,促使学生会成员意识到在今后的工作中需要不断严格要求自己,以积极的心态参与到团总支学生会的各项活动与工作当中。相信在团总支学生会全体成员的共同努力下,机电工程学院团总支学生会会迈向新的台阶新的高度。

我们的交流会马上就要开始了,希望大家保持会场安静。

尊敬的各位老师,亲爱的各位社团朋友们,大家下午好!

这里是调研成果发布交流会的现场。我是主持人振振。

为进一步加强本校和各驻邕高校关于调研的沟通与交流,互相学习,相互借鉴,共同探讨调研类部门的发展前景,交流经验,同时也为总会与协会及兄弟学校之间的认识和交流建立友谊之桥,互通有无,相互补充,进一步促进共同发展。我们创造一个这样相互交流、展现各自发展成果的平台,首先请允许我为大家隆重介绍今天到场的各位领导和嘉宾,他们是:

让我们再次以热列的掌声欢迎他们的到来!

感谢的发言,下面让我们掌声有请()发言并宣布发布会开幕!

感谢的发言,我们一定不辜负大家的期望,为社团更美好的明天齐心协力共同努力!

接下来有请会长()发言,大家欢迎。

现在到了各调研队伍及协会分享调研成果的时间了。

下面让我们一起进入到问答环节,请各位嘉宾就各自关心问题进行提问,由进行解答感谢各位嘉宾积极热心的提问也感谢同学耐心细心的讲解回答。

结束::今天我们集聚一堂,通过这样的交流会了解了各兄弟社团发展的状况,增进了驻邕高校社团之间的经验交流,希望各兄弟社团在未来的发展道路中,扬社团风采,树时代新风,各抒己见,畅所欲言,使我们的社团更加蓬勃发展!现在我宣布调研成果发布交流会到此圆满结束!谢谢大家的参与!

(现场嘉宾、与会人员留影)

化学工程系第xx届学生会第一次例会于20xx年xx月xx日召开,会议上团总支副书记、学生会主席、自律会主席刘东东及各位部长就怎样做好一名干事、对干事的工作的要求和建议发表了讲话,让我更多的了解到各位师哥师姐的工作能力,从中也感受到了他们的自信和对我们70名干事的期盼。

从会议中我学习到要做好一名干事应具备的素质:首先,要严格要求自己,一定要有时间观念,不准迟到;其次,要认清自己,给自己一个准确的定位,师哥的一句"当你什么都不是的时候,不要太高调”让我铭记在心。自己和其他同学是平等的,学生会成员只是得到了一个锻炼自己的平台,不能觉得高人一等,在班级中一定要服从班级管理,还有很重要的一点:要有团队精神。

在工作上,做事要耐心、细心、踏实。凡是三思而后行,对于部长的命令要有绝对服从的意识。工作态度一定要端正,言必行行必果,在工作中锻炼自己的分析能力,应变能力,要努力培养自己的创新意识。

各部长也应相应的介绍了各部门的工作,如宿舍卫生,体育,学习,文艺等各方面问题,我们两位队长也对我们部干事提出了几点要求,我一定会谨记在心,认真听从,努力把工作做到最好。会议上学生会主席崔召来师哥还向我们介绍了一下平时所开的例会形式:第一种,一般例会(全体学生会人员)四周一次,主要是为了总结工作,然后再做一些工作规划;第二种,常务会议二周一次,第三种,紧急会议。最后新干事作自我介绍。

会议在和谐的氛围中圆满结束,从这次会议中我学到了很多,懂得了很多,可谓是受益匪浅!很感谢各位师哥师姐。

一、会议时间:20xx年x月x日下午1:30分

二、会议地点:B座教学楼116

三、参加人数:机电工程学院团总支学生会全体成员

为了对团总支学生会开学以来工作进行总结以及对今后工作顺利开展,同时也为了更好的调动机电工程学院团总支学生会学生干部积极性,建立健全学生会组织,继续发扬机电工程学院团总支学生会踏踏实实做事,有组织有纪律的优良传统。

会议共分为三个部分,首先主席团,团总支学生会各部门部长对本学期上一阶段的工作进行总结;机电工程学院团总支副书记赵坤鹏同学,机电学院学生会副主席张童同学代表主席团进行发言,要求各部门在今后的工作及活动中更加努力,不断创新。

随后毛琪老师、李鑫老师分别对团总支和学生会的前段工作给予了充分的肯定,并宣布团总支学生会新任干部名单;同时对团总支学生会提出了以下的希望:1、学生的首要职责是学习,学生干部必须把学习搞好;2、学生干部要做好本职工作。把本部门的工作出色的完成好,同时也能更好的服务同学;3、多举办具有特色的、有创新创意的活动。

最后,杨书记对本次大会做出了最后的总结。杨书记代表机电工程学院主管学生工作的领导老师对机电工程系团总支学生会100余名学生干部本学期的学生会工作表示由衷的感谢。肯定了本学期前段团总支学生会的各项工作成绩;她对团总支学生会提出四点希望:

1、希望大家以后更加积极工作,把团总支学生会积极的一面带给同学们;

2、希望各位团总支学生会干事在学习和生活中继续发扬自律自强的精神;

3、希望新的学期,各位老部长多放手,把更多的锻炼机会给新干事,让新干事自己出谋划策尝试做活动;

4、希望团总支学生会在毛琪和李鑫老师、主席团的指导及带领下继续开展各类创新的活动,让机电工程学院团总支学生会更上一个新的台阶。

大会的成功召开使机电工程学院的学生干部们对学生会的工作有了更加清晰的思路,明确了学生会服务同学的根本宗旨,促使学生会成员意识到在今后的工作中需要不断严格要求自己,以积极的心态参与到团总支学生会的各项活动与工作当中。相信在团总支学生会全体成员的共同努力下,机电工程学院团总支学生会会迈向新的台阶新的高度。

化学工程系第二十四届学生会第一次例会于20xx年x月x日召开,会议上团总支副书记周会涛、学生会主席崔召来、自律会主席刘东东及各位部长就怎样做好一名干事、对干事的工作的要求和建议发表了讲话,让我更多的了解到各位师哥师姐的工作能力,从中也感受到了他们的自信和对我们70名干事的期盼。

从会议中我学习到要做好一名干事应具备的素质:首先,要严格要求自己,一定要有时间观念,不准迟到;其次,要认清自己,给自己一个准确的定位,师哥的一句"当你什么都不是的时候,不要太高调”让我铭记在心。自己和其他同学是平等的,学生会成员只是得到了一个锻炼自己的平台,不能觉得高人一等,在班级中一定要服从班级管理,还有很重要的一点:要有团队精神。

在工作上,做事要耐心、细心、踏实。凡是三思而后行,对于部长的命令要有绝对服从的意识。工作态度一定要端正,言必行行必果,在工作中锻炼自己的分析能力,应变能力,要努力培养自己的创新意识。

各部长也应相应的介绍了各部门的工作,如宿舍卫生,体育,学习,文艺等各方面问题,我们两位队长也对我们部干事提出了几点要求,我一定会谨记在心,认真听从,努力把工作做到最好。会议上学生会主席崔召来师哥还向我们介绍了一下平时所开的例会形式:第一种,一般例会(全体学生会人员)四周一次,主要是为了总结工作,然后再做一些工作规划;第二种,常务会议(主席,部长参加)二周一次,第三种,紧急会议。最后新干事作自我介绍。

会议在和谐的氛围中圆满结束,从这次会议中我学到了很多,懂得了很多,可谓是受益匪浅!很感谢各位师哥师姐。

光阴荏苒,时光易逝,转眼间一个学期马上就要过去了,作为计算机学院团总支学生会的一个重要部门xxxx办公室,我们的各项工作都进行的如火如荼。在这一学期当中,我们办公室在院里各位老师的带领下,在各位成员的紧密配合下,本着“为同学服务,为老师分忧”的宗旨,认真的地完成部门应尽的职责,并且积极地配合团总支学生会主席团及其他部门的各项活动。现将本期工作进行总结:

本学期办公室的工作以常规工作为主。首先,我们严格执行值班制度,安排办公室人员及主席团人员到办公室值班,主要辅助各位老师进行工作,做好每日工作记录,尤其是大事记。此外,我们办公室成员定期进行办公室材料的归档与整理,有效的避免了文件的堆积和以往期末汇总工作繁杂等问题。按时参加学校办公室的例会,认真做好会议工作记录,传达学校的会议精神与思想。积极地与学校部门以及其他学院的交流、合作,相互学习,共同进步。平均每周一次组织主席团例会,按时参加学院的例会,报告近期的工作情况和做出接下来的工作安排,并且做出总结。

尽管本学期我院并没有承办学校组织的文体活动,但是在活动期间,我们办公室积极宣传,号召同学们参加各项文体活动。认真配合其他部门组织活动,做好后勤工作。在财物开支等方面入账明细,工作严谨。对于团总支及办公室的物品整理妥当,借还有序。保证了学院工作的顺利开展。

1.的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

今天小编在这给大家整理了企业先进团队申报范文,我们一起来看看吧!如果这19篇文章还不能满足您的需求,您还可以在本站搜索到更多与企业先进团队申报范文相关的文章。

篇1:企业个人先进申报事迹材料

很荣幸今天能站在这儿,和大家分享我的联通故事。首先允许我做个自我介绍,我叫章学勤,是罗源分公司的一名普通员工,感谢各级领导和同事们对我的关怀和支持,才让我有机会走上这个光荣的舞台,在此,我衷心地感谢大家。我自年月进入公司以来,面对公司激烈的市场竞争环境,我始终踏实工作,优秀理财客户经理先进个人申报材料,把公司的精神和服务理念切实贯彻到自己的实际工作中去,认认真真不折不扣的完成领导下达的各项任务及销售指标,工作中团结同事,为了工作不辞劳苦。在年的工作中赢得了领导和同事的一致肯定。

立足本职,开拓市场营销年来五一国庆节假日加班加点强占罗源风碟广场促宝地,去年国庆节前工会统一安排全体员工进行体检,在国庆节前一天接到市公司工会张黎黎电话通知我肝功能异常立即停止工作,并且到福州进行复查,我没有告诉领导因为明天就是国庆节,我还要强占风碟广场促宝地多年来都是连夜加班搭建促销场地看守通宵一不留神这快促销宝地就会被竞争对手强走。每次活动精心策划促销上网张左右,在做好本职工作的同时,注重向公司先进人物学习看齐,学习标兵申报材料加强学习业务知识,不断提高自己的业务能力和服务水平。现代化的电脑管理系统,经营和服务模式,都需要不停的学习,去摸索,认真学习,同时还把所学的东西传授给别人。专营店营业员走动快,每位新销售人员进店时,都要手把手的把营销政策及服务讲给她们听,她们是一线销售人员,是直接与消费者接触的,服务好坏直接影响公司的形象和信誉。

确立虹辉专营店和郑记专营店以及新增的三联专营店为我司核心经销商,积极帮助他们做大做强,鼓励他们充分发动社会资源。通过每天早上下午驻店帮助经销商进行主动营销,做到顾客进店首推联通产品提高其对我司产品推荐的积极性。周末开展门店促销,利用先进个人申报材料下班时间组织专营店营业人员进行业务技能培训。经过一段时间的努力,这三个核心网点上网量都有较大提升。虹辉月上网量由以前的张左右提升到现在的多张;郑记专营店销售量也由以前月均张提升到现在的每月张。三联专营店自上月末开业以来,周销量突破张。尤其福兴代办点从每月张提升到张。上网量明显提升。除此还利用双休日时间,在渠道网点严防死守,针对完不成保底任务指标的网点,根据实际情况帮其联系促销点完成任务。针对比较大的有雇佣人员销售的代办点,利用下班时间以先做朋友后做事的态度和店铺销售人员积极沟通,提高其对我司产品推荐力度,务必做到顾客进店首推联通产品。

月份开展“亮剑活动”罗源分公司完成了市公司下达的亮剑任务。活动期间由我带领组织建立了支常态化促销团队,分别由自有人员核心专营店销售人员勤工俭学学生组成。经过大家充分讨论,集思广益,明确了促销目标,规范了促销流程。要选好时间和地点;促销物料要准备充分;促销产品要丰富;寻找联系促销地点,指定专人牵头负责促销事务;今年以来一共促销余场,每场促销平均销售张以上。每次促销回来都有总结不足。这样既弥补了上网量的不足又锻炼了我们的团队,提高了企业先进个人申报材料的凝聚力。

积极拓展新市场根据罗源经济的特点,我时刻仔细寻找新增市场,我听说罗源湾的码头每年进出港船只达艘,每艘船停靠时间约-天,人员有-人。我立刻去找相关单位协商,经过努力,终于和负责为海船提供补给的公司达成协议,该公司在为海船进行日常补给采购的同时,积极推荐我司产品。目前该市场拓展顺利,该公司销售我司产品时都实行号码卡充值卡捆绑销售,经过测算每张卖到船上的号码卡至少为我司贡献收入元,每月平均出卡张以上。

经过团队的不懈努力,罗源分公司个客业绩近期一直稳步发展,月出帐收入已经超过月春节时的最高水平。月个客专业收入达到万元,比年月同比增长。

感动客户感动你我最让我难忘的是年月号,在公司领导的带领下前往西兰洽谈客服中心一事,不幸发生重大交通事故。我身受重伤住进医院,那天晚上我接到罗源海军部队黄处长电话要购买上网卡及手机。我第二天一早把手机及上网卡送到黄处长手中,那一刻看到银行先进个人申报材料立即派车送我回医院。随后,黄处长带领办公室主任一行到医院看望,了解情况后并在现场同意与我公司签定海军集团网购买手机部。那一刻,我深深感到,真心真意服务感动的不仅仅是客户,也能感动自己,升华自己。

现在,作为中国联通的一员,在这个精英荟萃的集体里,我只是一滴水,一粒砂,还没有足以骄傲引以为荣的成绩。但我相信黑夜再长,白天总会到来;寒冬再冷,春天总会到来。成功是一种忍耐,失败是一种痛楚,更是一重磨练,邮政局邮政先进个人材料。从今往后,我将一如既往地向经验丰富专业知识过硬的前辈学习,向在座的各位领导同事们学习,发扬联通四气精神,把饱满的热情昂扬的斗志坚持不懈的精神投入到我的工作中去。

我追求,因为我的事业是联通,我自豪,因为我是一名联通员工。坚持用真诚感动客户,用心发展,用心服务,世上无难事,只怕“有心”人。朋友们,和联通共同成长吧,我坚信,联通的明天更美好!

篇2:申报优秀教师先进事迹材料

申报优秀教师先进事迹材料

姜丽,女,1960年11月出生,中共党员,小学高级教师,《计算机与信息技术教育》专科毕业。从她站在三尺讲台起,就凸显出光彩照人,才华闪烁。她精巧的教学结构,灵活的教学方法,创新的教学思想,工作不久就被赣榆县教育局评为:数学优秀课、自然青年教师基本功获奖者。27年来一直在山区小学任教。现赣榆县金山小学数学教师,数学教研组组长,金山小学青少年科技辅导员,校本课程责任编辑。综合实践活动开发领导小组组长。XX年师德建设演讲撰稿比赛获县一等奖,德育论文《让学校成为孩子的乐园》获二市奖;她热爱班主任工作,班主任论文《洒一份真情,添一张笑脸》、《请呵护“长剌”的孩子》等分别获市、县奖,赢得广大师生的尊敬和爱戴;。她忠诚人民的教育事业,求真务实,教学成绩年年名列前矛,年终考核连续7年优秀;她勇于探索,锐意改革,校本教研经验5年在全县中小学工作会议上交流;她热爱学习,刻苦钻研,新一代学习型、研究型教师,近年来被评为:市“十五”教科研先进工作者,市“九五”教科研先进个人;她兢兢业业,任劳任怨;XX年评为县首批名教师。她开拓创新,无私奉献。能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的光荣形象。

育人,她做的不算鲜艳,但也五彩缤纷。在教书育人方面她就是这样实现自己的人生价值的。她把性格各异的学生看做是千姿白态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把她当作秘密的.朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷的用纸条、电话和她交流。天真的孩子有时不留姓名,她就装做不知道,给孩子流下自尊的空间。平常或节日她都会收到“老师节日快乐”、“谢谢老师”等字条或贺卡。

她班级管理注意因材施教,做到全面发展,

苏霍姆林斯基说过:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖。她发现喜欢数学、聪明的学生就让他读数学报,发现喜欢搞小古董、调皮的孩子就让他动手制作小作品。在她的精心指导下,有十几名学生参加数学探索与应用能力竞赛获县一等奖,二十几名学生参加科技创新大赛作品分别获省、市、县奖。她经常组织学生进行社会实践活动,《金山小学男女生比例的调查报告》、《金山小学安全工作调查》、《菊花栽培的一生》等班级实践活动分别获省、市、县奖。在实施素质教育过程中,她先后被评为“全国科技竞赛先进个人称号”、“全国优秀科技辅导员称号”、“江苏省科技教育先进个人

课改,她不是学者,但一路蹒跚。

基础教育课程课改实验正式启动后,先后到江苏省教育厅主办的《基础教育课程改革省级培训班》学习。多次到外地观摩支玉恒、孙双金、于永正等20多名特级教师课。聆听了知名专家彭刚、丁昌桂、许元新、王咏梅、郝京华的精彩讲座。先进的教育理念使之受到了很大的震撼,她又重新审视自己教育观、教学观和学生观,可以说这是一次真正的、前所未有的 风暴。她开始了一种全新的角色转换,从一名教学实施者变成一名教学研究者、指导者。课改需要研究,研究需要合作,她主动先后上了20多节示范课。摸索出《定标--探索--反馈的课堂教学模式》拟定为市“十五”立项课题。并组织全镇教师研讨实施。接着全镇教师课堂教学大练兵活动轰轰烈烈展开,她带领听课组每天跑4所完小校,听9节课,还要面对面交流。她记了一本又一本听课笔记,一盏小小的台灯,伴她度过了一个又一个思考的夜晚。潜存于思想深处的那份责任感、危机意识却不时撞击着她的思绪,金山小学的课堂教学必须改革!这份焦灼、不安促使她将《小学农村教师角色转变的研究》拟定市“十五”课改专项课题。随着两个课题的深入研究、答辩结题,金山小学30多名青年教师的课堂教学在全市、县脱赢而出。

篇3:优秀教师申报主要先进事迹材料

我叫xx,一名平凡且普通的人民教师,一个用爱与责任担起职责的中学教师,自从上岗工作以来,我一直坚持责任与爱心同行的原则,在工作中始终将学生放在第一位,兢兢业业,用心血与灵魂谱写了自己的教育之歌。

20XX年8月,我怀着满腔的热情和对教育的憧憬踏上了工作岗位,从此便将“德为师之本”作为自己的座右铭,将自己对学生的爱、对事业的执着,化为自觉的行动。工作伊始,我凭着年轻人的冲劲与豪情,与学生同吃住,共学习,克服了年轻教师经验不足的缺点,在教育教学中取得了不错的成绩,也得到了家长的好评,多少年来,我始终记得那一年的生活,我觉得那是我的第一桶金。

20XX年,刚调入xx中学,就发生了一件让我今生难忘的事情。我清楚地记得,那天是11月18日,女儿出生的第二天,我匆匆安顿了妻子,赶去学校上下午的第三节课。就在我夹着书本走向教室的途中,突然发现一群闯入校园的社会青年在围殴我校的学生,我立即冲上去制止他们的恶行,因此与社会青年发生了冲突。冲突中,一个社会青年用铁棍狠狠地砸向我的头部。“噗”的一声闷响后,血立刻蒙住了我的双眼并迅速蔓延到脸上及身上,我顾不得疼痛和脸上、身上的血,只是用手紧紧护住学生。后来医院检查表明,除了头部受伤,我身上多处软组织受伤。躺在病床上,面对家人和朋友的不解和责怪,我心里没有后悔。有人对我说:“吃一堑,长一智。”但我觉得如果以后让我碰到了这种事,我还会有相同的选择,因为我认为这才是真正的教师,一个将学生放在第一位的教师。

因为我的`认真与执着,除了正常的教学工作以外,学校还另外安排我负责学校宿舍区的值班管理工作。在几年的宿舍管理中,也遇到了不少紧急情况。记得初夏的一个晚上,已经过了十二点,与我一起值班的老师已经回家,我照例对整个宿舍区作一次全面检查,在检查的过程中发现九(4)班女生宿舍有声音,于是前去查看,原来该宿舍的xx同学突发疾病。我赶到时她已经处于半昏迷状态并不断抽搐,脸色紫的向猪肝一样,情况十分危急,必须立刻送往医院急救,但此时已是凌晨,根本无法联系就近车辆,120也无法及时赶到,面对这种情况,我毅然决定背着她去医院,于是我背起她向三里外的xx医院跑去。因为已经处于半昏迷状态,叶盼根本无法在我的背上保持平衡,所以,我只能将身体弓成九十度,将她平放在背上,让两个女同学扶着向前跑。到了xx医院后,值班的江医生迅速安排抢救,她很快脱离了危险,而我却瘫坐在地上半天也没爬起来。事后,这位同学及家长多次提出感谢,都被我婉言谢绝了,因为我知道,这是作为人民教师的职责。

有一次,我到一个经常旷课的孩子家里去家访,到他家后,我才知道,他家只有他一个人在家,父母都在东海打工,由于无人管束和关爱,他变得越来越放任自己。我当即就去了邻县,好不容易才找到他的父母,将有关情况向他们做了反映。对于我的到来,他的父母很惊讶也很感动,他们不停地说着感谢的话。经过协商,我们决定周末让他住在学校,由我对他进行管理和照顾,这样一只到他初中毕业。

另外我还先后资助了因家庭贫困而差点放弃学业的xx、xx、xx三位同学。从20XX年到20,我共为xx和xx垫付生活费用4000元。xx的家庭更加特殊,母亲是脑瘫患者,生活不能自理,父亲体弱多病,根本无法支撑一个家庭。为了让他顺利完成学业,从20xx年到20xx年,我除了每个月资助他100元的生活费用意外,每到换季时节都会为他添置一身新衣。去年,xx考入陕西师大,xx被盐城医学院录取,xx也于今年顺利考入高中。

有人认为我有点傻,自己本身并不富裕,身体也不好,何必去多管闲事多花钱呢?但我觉得这是我作为教师价值的体现,我相信我的爱可以通过他们传递到更远的地方。

当然,除了对学生的爱心与责任以外,我还十分注重自身业务素养的提升。先后参加各级各类培训30余次,顺利通过了国家三级心理咨询师考试,加入了xx市作家协会。多次在市县级教师基本功比赛中取得优异成绩,有数十篇论文在国家级刊物发表或在省市级论文评比中获奖,指导学生在各级各类刊物发表文章20多篇,获得优秀指导老师十一次。

因为努力,我先后获得了“xx省诗教先进个人”“xx骨干教师”“xx诗词楹联进校园先进工作者”“xx县五四优秀青年教师”“xx县优秀班主任”“xx县控辍先进个人”“xx县心理健康教育先进工作者“等荣誉称号。这些荣誉的获得市领导的肯定,同时也是我未来前进的动力。教书的道路很长,教师的使命艰巨,但只要我们与爱和责任同行,就可以踏稳生命的每一步,到达一个别人不敢企及的远方!

篇4:申报优秀教师先进事迹材料

三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这就是Xx老师从师十几年来的真实写照,又是他的执着追求。

镜头一:5月,省级赛课现场,年青的Xx执教着《恐龙》,他从从容容,入情入景,师生互动连连……

镜头二:年5月18日,县电视台《师德风采》专访,Xx面对镜头两眼炯炯,落落大方,叙说着自己在平凡的岗位上,用青春和真爱成就的人生……

切换镜头,我们不难看出,这个走上教育岗位的教师,今天无疑是成功的。那么镜头的背后他又是怎样的奋斗和付出呢?

教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。Xx不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是担任学校中层,他都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。

他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象。

他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的'爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!

为了关爱和转变学困生,Xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。Xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。以来,他执教省级优质课1节,市级公开课1节,县公开课12节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座15次,讲座内容丰富,形式多样,成效显著。参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。

一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来,共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖3篇,省级获奖5篇,发表5篇,一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后,积极倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来,注重个人“勤业、精业”,重视学校常规管理,通过常规促进教育教学质量的提高。10月,学校成功创建市现代化小学。

随着科学发展观的学习不断深入和领会,Xx老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

自任学校中层以来,他更忙了,更累了,可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出,他的学生都会受益,新的教法和理念,让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结,他的学生总是在他从“经验——再实践”时,体验到更多成功的喜悦。有时,他在外进行学术切磋、交流,晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生,再打电话给家人。因为他是学生心中最有趣、最好的“Xx老师”,他也因学生心底的这一称呼而自豪。

篇5:申报先进班集体事迹材料

光阴荏苒,岁月如梭。转瞬间,09级财务管理本科一班的64名同学已经共同经历了一大半的大学生活。在这三年的拼搏与进取中,他们始终贯彻着“团结、奋进、热情”的班风,并创造了可喜的成绩。《青春纪念册》的班歌,让大家一起铭记每个人的青春岁月,一起享受在廊坊师范学院的激情时光,一起挥洒奋斗的汗水,一起展望美好的未来。

一、班风团结严谨,同学自律自强

在过去的一年里,09级财务管理本科一班班风团结严谨,班委的工作能力和集体的凝聚力与日俱增。――,该班无一人违纪、无一人作弊、无一人欠费、无一件责任事故,诚信等级均为A级。

在过去的三年中,班委们始终保持着积极向上的心态,本着服务同学、增强集体实力的宗旨,做好各项日常管理工作的同时,不断争优创先,为集体荣誉添砖加瓦。班委认真负责、积极肯干,定期召开班委会,交流协调布置工作,及时解决班里出现的各种问题,带领同学们完成学院领导和辅导员老师交给的各项任务,以身作责、自尊自信、严于律己,积极向党组织靠近,为营造文明优秀班集体做出了极大地努力。这是一个政治坚定、和谐创新、团结向上的班集体。

该班严谨的班风来源于每一位同学追求理想、不断进步的势头。早在大一的第一学期,全班64名同学就都郑重地递交了入党申请书,并为早日加入党组织做着积极的努力。截止到现在,该班已有三十五名入党积极分子、十名中共预备党员、六名正式党员。他们都以中国共产党人的标准严格要求自己,充分发挥模范带头作用,他们的行为感染了09财管一班的每一位普通同学。党员成晓庆、杨兴等同学积极参加党组织的各项活动,履行了自己的职责,贡献了自己的力量;该班党员、预备党员共十六名同学认真学习了人民日报评论员文章并上交了深刻的思想汇报;正确行使了选举权。这些都彰显了当代大学生热心奉献、爱党爱国的精神风貌,受到了学校和社会的一致好评。

二、学风良好,成绩斐然

09级财务管理一班的学生始终认为,作为当代大学生,他们的首要任务就是学习,并时刻谨记老师的教诲,努力学习科学文化知识,奋发图强,立志成为国家的栋梁之才。在这种勤奋刻苦、立志成才的浓厚学习氛围影响下,同学们各个求真笃学,奋发向上,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。

为保持良好的学习氛围,班委制定了严格的考勤制度,成立了“一帮一”互助学习小组、期末复习小组,创造了优异的佳绩。该班学生勤奋努力,积极进取,各种证书和职称考试通过率很高。本年度,英语四级通过率已达95%,英语六级通过率达47%;河北省计算机一级通过率100%,国家计算机二级通过率47%;此外,王鑫同学还以优异的成绩通过了BEC中级和高级考试,霍露露和班梅英同学还以较高的计算机水平一次性通过了全国计算机三级考试;更值得一提的是霍露露同学以优异的成绩获得了“国家奖学金”,成晓庆同学获得了“省级三好学生”的称号;该班“会计从业资格证”报考通过率已达到100%,多名同学参加的助理理财规划师考试也取得了通过率100%的佳绩。除此之外,该班同学还积极拓展知识领域,自觉学习并掌握各种技能,例如,任璇等同学考取了人力资源管理师三级资格,支春风同学考取了导游资格证,沈思等同学获得了银行从业资格证和证券从业资格证。该班班委还利用节假日多次组织社会实践活动,让每一位同学都在各项活动中得到了提高和锻炼。他们取得的优异成绩是日积月累的,而非一蹴而就的,这期间的努力是有目共睹的,目前该班有27名同学考研,学习勤奋,还有多名同学准备报考银行和公务员。另外,纪艳鹏等同学和荣盛酒店签署了定向委托培养协议。

优异的学习成绩离不开“团结友爱,积极进取”的宿舍文化氛围,该班班委重视宿舍管理,宿管委石利阳切实履行职责,坚持每周查宿,确保用电等安全问题,并时刻提醒大家养成科学良好的生活和作息习惯,保持较好的精神状态,为学习打下了良好的身体基础。同时,该班同学以宿舍为家,时刻铭记“一屋不扫何以扫天下”这一至理名言,并付诸行动,从身边做起,从小事做起,以主人翁的心态将宿舍建设为整洁自律、舒适温馨的小家。

三、班级活动丰富多彩,业余生活充实健康

健康高雅的班级文化不仅是班风的外在表现、优秀班集体的重要特征,更起着引导激励、陶冶情操、完善品行、提升素质的作用。两年来,形式多样、丰富多彩的班级文化活动成为他们寓学于乐的第二课堂。

该班多次举办集体活动,如爱心募捐、篮球比赛、元旦晚会、“感动瞬间”主题班会等,通过这些活动,他们奉献了爱心,强健了体魄,更增进了每个人之间的感情。此外,班里早早地创建了班级QQ群,通过这个媒介,同学们拉近了彼此的距离。以《青春纪念册》为名的班级相册更是详细地记录了三年来精彩连篇的大学生和同学间真挚美好的点点滴滴。中秋吃月饼、生日送祝福等平常小事,看似微不足道,却真实地传递了彼此间纯真的关爱,凝聚了他们深厚的友情。

在班长王瑞华的带领下,全班一致同意设计并订做了“09财管一班”的班服,成为一道亮丽的风景线,展示了班级超强的凝聚力,并在管理学院组织的“文明课堂”的评比中获得了一等奖。

该班同学在勤奋学习的同时,并没有忽视体育锻炼,还多次在各种比赛中取得佳绩。11月,在管理学院的拔河比赛中,场上同学齐心协力、场下同学呐喊助威,最后该班取得了团体第一名的好成绩,充分展现了他们的凝聚力和向心力。209月,在廊坊师范学院秋季运动会中,该班康平同学还担任了女排队长,带领球队刻苦训练、团结协作,在比赛中取得了优异的成绩。

丰富多彩的文艺活动了陶冶的他们的情操。该班的文艺骨干任璇、崔华等在学生会担任要职,在他们的带领下该班学生积极参与学校举办的各项活动,并获得较好成绩,其中,王瑞华和李红倩作为省志愿者参与了“)自开学到现在我们班在团支部的领导以及班委的配合下,成功的开展了许多活动,在团支书、团组织和团宣传的领导下,组织过同学们进行了一系列活动,例如:看电影、知识竞答、参加劳动、诗歌朗诵、征文等。除了这些班级活动,我班同学还在个体活动中本着“重在参与、锻炼自我”的目的积极参与,先后参加了辩论赛、阳光体育、拔河比赛等赛事。同学们积极配合参加了每一次活动,在活动中同学们增进了了解,加强了友谊,丰富了各自的大学生活。也让同学们在另一个平台有了不同认识与成长。班级活动不仅娱乐了自己,更重要的是班级活动把支部成员的心都紧紧地连在了一起,在这样一个温暖的集体中大家互相关心,同欢乐,共磨难,一起成长,一起进步,成为相亲相爱的一家人。

1、关于“爱学习、爱劳动、爱祖国”的团日活动。

本次活动,我们将大主题:爱学习、爱劳动、爱祖国,拆分为三个小主题分别以三种形式展现。努力做到让每个主题深入每位同学的心中,让同学们理解落实团日活动的意义。通过活动同学们意识到学习的重要性、劳动的可贵性、爱国的必要性,进而积极的参加到学习、劳动、爱国的.活动中去,达到了预期的活动效果。

2、关于“弘扬雷锋精神,争做时代新人”的团日活动。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。

雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位、艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般的温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是必须大力倡导和发扬的。

通过此次团日活动,让同学们了解了雷锋为人们奉献的事迹。进而让同学们领悟到雷锋精神,为今后同学们奉献社会、服务社会做好精神铺垫。

回首往事,我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水。在进步的同时,也使我们认识到自身存在的问题,重要的是要在以后的工作中再接再厉,使我班的建设更上一个台阶。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在未来的工作中,团支部工作的新思路、新方法、新理念还有待于进一步的探索与实践,我们依然需要努力,需要学习、借鉴、吸收其他优秀团支部的经验,尽力弥补工作中存在的漏洞,将我们的团支部建设的更加优秀!我们有理由相信,在强有力的班级团支部的带领下,我班团支部必将踏上又一个崭新的征程。

我要回帖

更多关于 怎样才能成为人上人 的文章

 

随机推荐