社会信用体系的建立和完善是我国社会主义市场经济不断走向成熟的重要标志之一。它的核心作用在于: 记录社会主体信用状况，揭示社会主体信用优劣，警示社会主体信用风险，并整合全社会力量褒扬诚信，惩戒失信。以提高全社会诚信意识和信用水平、改善经济社会运行环境为目的，以人为本，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的浓厚氛围，使诚实守信成为全民的自觉行为规范。本部分介绍了与大学生相关的诚信、征信相关知识及河南省自2006 年开始开展的大学生“诚信校园行”系列活动等。以期达到让阅读者了解诚信、征信知识，宣传诚信征信知识，自觉做诚实守信个人的目的。
1.现代市场经济的两大基石是什么?
2.我国“诚信日”是什么时间?
每年的9 月19 日。
3.我国哪些法律、法规中有诚实守信原则？
《民法通则》《合同法》和《反不正当竞争法》等。
4.所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则是什么?
5.政务诚信、商务诚信、社会诚信三者之间的关系是什么?
政务诚信是先导，商务诚信是重点，社会诚信是基础。
6.社会诚信体系建设的三大主体是什么?
诚信政府、诚信企业、诚信个人。
7.2001年10 月29 日,朱镕基为国家会计学院的题词是什么?
诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账。
8.2001年9 月中共中央下发《公民道德建设实施纲要》，提出的20 字公民道德基本规范是什么?
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
9.社会主义核心价值观的基本内容是什么?
富强、民主、文明、和谐; 自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
10.如何理解社会主义核心价值观的几个层面?
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的奋斗目标。自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向。爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的道德准则。
11.社会主义核心价值观中“爱国、敬业、诚信、友善”表达的内涵是什么?
“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克已奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实功动。们守承讲、诚悬待人。友普强调公民之间应互相尊重、互相关心，互相帮助，和陵友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
12.《国家教育事业发展“十三五”规划》提出的构建教育诚信环境主要内容是什么？
着力加强诚信教育，把诚信教育纳入人才培养各环节，引导学生养成诚实守信的道德品质。完善诚信考试管理体系，充实国家教育考试诚信档案数据库，将有关信用记录纳入全国信用信息共享平台，加大对考试违纪、论文抄袭、学历学位造假等失信违约行为的监督和处罚力度。建立健全定向塔养学生履约情况记录与违约惩戒机制。
13诚信表达的内涵是什么?
14.“君子一言，驷马难追”出自古代哪一部著作?
《论语颜渊):“夫子之说君子也，驯不及舌。”
15.“诚”与“信”两者的差别在哪里?
“诚”是指道德主体内在的一种品质、信念，即所谓“内诚于心”；“信”则是指道德主体在社会中与他人或社会整体交往时所表现出来的具体行为及其价值取向，即所谓“外信于人”。
16.《大学》中所提出的“诚意”的含义是什么?
所谓“诚意”，是说要能慎独，在个人独处、无人知晓的情况下，也能实实在在、不折不扣按照道义要求规范自己的思想和言行。无论在人前还是人后，都能做到言行一致、内外一致，没有丝毫的虚假不实。
17.唐太宗时，把诚信说成是“国之大纲”的政治家是谁?
18.《墨子公孟》中“政者，口言之，身必行之”的意思是什么?
为政的官员们，必须言行一致，以身作则，说到做到。
19.“言必信，行必果”这句话是谁说的?
20.孔子曾说:“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?”这句话如何解释?
这句话的意思是: 说话要忠信，行为要诚实，即使到了偏远地区，也能事业顺利; 否则，即使在繁华都市，能顺利吗?
21.儒家对“诚信”内涵的解释是什么?
主要有三点:一是以“诚”为真实无妄的本然之道; 二是以“诚”为道德之本、行为之源，而以“信”为德目之一; 三是重视“诚”的实践，强调言行一致。
22.儒家道德体系的基础和核心分别是什么?
基础是“诚信”，核心是“仁”。
23.我国最早提出“慎独”的是哪个学派?
24.目前提倡的什么理论传承了我国伦理资源中的儒家精华，再一次肯定了诚信是社会生活稳定的基础?
25.诚信原则不仅是基本法律原则，也是最基本的道德规范，它要求人们在相互交往中怎么做?
保持诚实、善意，遵守信用。
26.拥有良好诚信资源市场经济的优点是什么?
社会运行成本降低，社会关系和谐。
27.诚信对我国经济、政治和社会等各个领域发挥着哪些作用?
诚信是我国社会主义市场经济建立和发展的重要基石，诚信是建立和维持社会秩序的重要保证，诚信是维护国家政权稳定和政府行政的重要支柱。
28.在社会主义市场经济建设中，政府的诚信表现在哪些方面？
情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
29.个体的诚信表现在哪些方面?
对家庭强烈的责任感，对本职工作具有真诚奉献的职业道德，对社会的健康发展有一份关爱，对祖国的前途充满优患之心。
30.诚信缺失主要有哪些危害?
诚信缺失危害了市场经济的有序发展;诚信缺失助长社会不公，影响社会稳定; 诚信缺失影响政府的宏观决策，阻碍市场化进程。
31. 当前诚信缺失现象较为严重的直接原因是什么?
32.在第一届至第五届全国道德模范中，河南省涌现出的全国诚实守信模范有几位，他们分别是谁?
四位。他们分别是: 第一届全国道德模范，河南中医药大学学生王一硕。第二届全国道德模范，河南省滑县高平镇周潭村党支部书记、北京市新世纪优秀青年突击队标杆队队长周国允。第四届全国道德模范，河南省辉县市孟庄镇南李庄村党支部书记、河南孟电集团总经理范海涛。第五届全国道德模范，河南新城建设有限公司项目经理李江福。
33.2006 中国大学生十大年度人物评审组委会对河南中医药大学学生王一硕的评语是什么?
34.在“八荣八耻”中与诚信有关的内容是什么?
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
35.诚信的基本特征是什么?
无形性、渗透性和辐射性。
36.什么是个人诚信体系?
个人诚信体系是社会成员在立身处世、社会交往、家庭伦理等方面真诚守信的行为规范的总和。
根据《辞海》的解释，信用有三种含义: 其一为“信任使用”其二为“遵守诺言，实践成约，从而取得别人对他的信任”; 其三为“以偿还为条件的价值运动的特殊形式，多产生于货币借贷和商品交易的赊销或预付之中，其主要形式包括国家信用、银行信用、商业信用和消费信用”。征信中信用信息所指的信用就是第三种含义的信用。
38.信用发展可以分为哪三个阶段?
信用的道德化、商业化和证券化三个阶段。
39.什么是社会信用体系?
社会信用体系是社会主义市场经济体制和社会治理体制的重要组成部分。它以法律、法规、标准和契约为依据，以健全覆盖社会成员的信用记录和信用基础设施网络为基础，以信用信息合规应用和信用服务体系为支撑，以树立诚信文化理念、弘扬诚信传统美德为内在要求，以守信激励和失信约束为奖惩机制，目的是提高全社会的诚信意识和信用水平。
40.“健全现代市场经济的社会信用体系”是在哪一次会议上提出的?
41.党的十八大提出的关于诚信建设方面的具体要求是什么?
加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。
42.“建立健全社会征信体系，赛扬诚信，惩戒失信”是在哪次会议上提出的?
43.“建立健全社会诚信制度”是在国家哪个文件中提出的?
《中共中央国务院关于加强和创新社会管理的意见》(中发(2011)11号)。
44.“加快社会信用体系建设”是在国家哪个重要规划中提出的?
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。
45.《社会信用体系建设规划纲要( 年)》是哪一年出台的? 文号是多少?
46.《社会信用体系建设规划纲要( 年)》的指导思想是什么?
全面推动社会信用体系建设，必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照党的十八大、十八届三中全会和“十二五”规划纲要精神，以健全信用法律法规和标准体系、形成覆盖全社会的征信系统为基础，以推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设为主要内容，以推进诚信文化建设、建立守信激励和失信惩戒机制为重点，以推进行业信用建设、地方信用建设和信用服务市场发展为支撑，以提高全社会诚信意识和信用水平、改善经济社会运行环境为目的，以人为本，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的浓厚氛围，使诚实守信成为全民的自觉行为规范。
47.《社会信用体系建设规划纲要(年)》 的主要目标是什么?
社会信用体系建设的主要目标是:
到2020 年，社会信用基础性法律法规和标准体系基本建立，以信用信息资源共享为基础的覆盖全社会的征信系统基本建成，信用监管体制基本健全，信用服务市场体系比较完善，守信激励和失信惩戒机制全面发挥作用。政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设取得明显进展，市场和社会满意度大幅提高。全社会诚信意识普遍增强，经济社会发展信用环境明显改善，经济社会秩序显著好转。
48.社会信用体系建设的目的是什么?
提高全社会诚信意识和信用水平、改善经济社会运行环境。
49.社会信用体系建设的主要原则是什么?
政府推动，社会共建。健全法制，规范发展。统筹规划，分步实施。重点突破，强化应用。
50.加快社会信用体系建设的意义是什么?
加快社会信用体系建设是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要基础，是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段，对增强社会成员诚信意识，营造优良信用环境,提升国家整体竞争力，促进社会发展与文明进步具有重要意义。
51.社会信用体系建设的基础是什么?
健全信用法律法规和标准体系、形成覆盖全社会的征信系统。
52.社会信用体系建设的主要内容是什么?
推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。
53.社会信用体系建设的重点是什么?
推进诚信文化建设、建立守信激励和失信惩戒机制。
54.社会信用体系建设的支撑是什么？
推进行业信用建设、地方信用建设和信用服务市场发展。
55.《关于印发对失信被执行人实施联合惩戒的合作备忘录的通知》( 发改财金[号)是什么时间发布的?
56.社会信用制度包含哪些方面?
社会信用制度包含健全的信用法律规范和高效的信用管理体系，规范的征信服务机构和市场化运作机制，发达的信用交易和信用消费市场，以及有效的失信惩戒和守信受益机制等。
57.社会主义市场经济条件下社会信用制度的特征是什么?
以道德为支撑、以产权为基础、以法律为保障。
58.目前，社会上信用缺失主要包括哪几个方面?
国间面信用制度缺失、信用市场缺失和信用道德缺失。
征信是指依法收集、整理、保存、加工自然人、法人及其他组织的信用信息，并对外提供信用报告、信用评估、信用信息咨询等服务，帮助客户判断、控制信用风险，进行信用管理的活动。
60.征信的主要目的什么?
防范信用风险、保持金融稳定，同时，对促进金融发展、提升金融竞争力、保证经济健康发展和社会文明、和谐、进步有重大的积极作用。
61.征信的特点是什么?
在一定范围内依法共享信用信息。
62.加强征信宣传教育的目的是什么?
让大家了解征信、提高信用意识，培育现代信用文化，促进企业和个人重视自己的信用记录，提高全社会的信用意识。
63.党的十六届三中全会确立的关于征信的原则是?
完善法规、特许经营、商业运作、专业服务。
64.征信体系是指什么?
采集、加工、分析和对外提供信用信息服务的系列安排，是社会信用体系建设的一部分。包括制度、信息采集、机构和市场、征信产品和服务、监管等方面。
65.征信体系的主要功能是什么?
促进企业和个人积累信用记录，帮助防范信用风险、保持金融稳定、推动金融发展、提升金融竞争力，并以此促进经济健康发展和社会文明、和谐、进步。
66.征信机构是指什么?
征信机构是指依法设立的、独立于信用交易双方的第三方机构，专门从事收集、整理、加工和分析企业或个人信用信息资料工作，包括信用历史、履约情况等，并出具信用报告，提供其他相关增值服务，帮助客户判断和控制信用风险等。
67.全国最早开展征信体系建设的城市是哪个? 其突出标志是成立了什么机构?
上海市，其突出标志是由上海市信息中心、上海市信托投资公司等4家机构联合投资，成立了新中国建立以来第一家专门开展个人联合征信的中介机构一一上海资信有限公司。
68.现阶段我国的征信机构大体上分为哪三类?
一是国家有关部门推动建立的企业和个人征信体系;二是民间中资征信机构; 三是已经进入我国的外资征信机构。
69.建立征信制度的目的是?
通过提高信贷市场信息共享程度，降低贷款机构收集信息的成本，缓解信贷市场信息不对称问题，提高信贷市场效率，防范金融风险，促进经济增长和全社会诚信水平的提高。
70.什么是个人信用征信？
个人信用征信是指依头设立的个人信用征信机构对个人信用信息进行采集和加工，并根据用户要求提供个人信用信息查询和评估服务的活动。
71.什么是征信制度?
为顺应信贷市场的发展需要，市场经济国家先后发展了制度化、专业化的独立于放贷机构的第三方机构，负责收集并提供关于借款人的信用信息，帮助放贷机构进行行信贷决策。这种依赖第三方机构提供交易对手方信用信息的制度就是征信制度。
72.征信机构无需征得被征信人同意即可采集个人哪些信息?
征信机构采集个人信用信息，应当征得被征信个人的同意，但下列情形除外:
(1) 在信贷、赊购、缴费活动中形成的不良信用信息。
(2 )签证、评估、经纪、咨询、代理等中介服务行业的执业人员，因违反诚实信用原则受到行业组织惩戒的记录。
(3) 行政机关、行政事务执行机构、司法机关在行使职权过程中形成的可供公众查阅的公共记录信息。
(4) 已经公开的个人信息。
73.征信机构禁止采集的信息都有哪些?
禁止征信机构采集个人的宗教信仰、基因、指纹、血型、疾病和病史信息以及法律、行政法规定禁止采集的其他个人信息。征信机构不得采集个人的收人存款有价证券、商业保险、不动产的信息和纳税数额信息。
74.信息提供者向征信机构提供个人不良信息，是否应当事先告知信息主体本人? (依照法律、行政法规规定公开的不良信息除外）
75.个人信息主体有权每年多少次免费获取本人的信用报告？
76.向征信机构查询个人信息的，应当取得信息主体本人的同意吗？
取得书面同意并约定用途。但是，法律规定可以不经同意查询的除外。
77.信息使用者应当按照与个人信息主体约定的用途使用个人信息，不得用作约定以外的用途，但是否可以未经个人信息主体同意向第三方提供?
78.征信机构是否可以向境外组织或者个人提供信息?
可以，但是必须遵守法律、行政法规和国务院征信业监督管理部门的有关规定。
79.信息主体认为征情机构或者信息提供者、信息使用者侵害其合法权益的，可以向哪个部门投诉?
当地中国人民银行支行。
80.金融信用信息基础数据库运行机构可以按照什么原则收取查询服务费用。
81.什么是信用不良信息?
是指对信息主体信用状况构成负面影响的下列信息:信息主体在借贷、赊购、担保、租货、保险、使用信用卡等活动中未按照合同履行义务的信息，对信息主体的行政处罚信息，人民法院判决或者裁定信息主体履行义务以及强制执行的信息，以及国务院征信业监督管理部门规定的其他不良信息。
82.在征信体系下如何保护个人隐私？
具体做法大体可分为以下三中:
(1) 本人授权。即任何机构和个人如果想看信息主体的信用报告，必须首先获得您的书面投权，否则，征信机构不得将信用报告提供给任何第方。
(2 )许可目的。即任何机构和个人如果想看信息主体的信用报告，必须符合法律规定的许可目的，包括审核信息主体提出的借款和信用卡申请、审查信息主体的工作申请等，符合法律规定的许可目的，征信机构即可提供信用报告。
(3 )本人授权与许可目的相结合。即任何机构和个人如果想看信息主体的信用报告，不仅要符合法律规定的许可目的，还必须得到信息主体的书面授权。
83.我国第一家华资信用调查机构是什么?
1932 年6 月，由当时的浙江实业银行、上海商业储蓄银行、中国银行、交通银行等5 家银行共同发起筹建的中国征信所。
84.个人信用信息基础数据库是由我们国家的什么机构组织建立的?
85.我国的征信服务总中心是由哪个机构牵头组建的?
86.我国征信系统的建设、运行和维护由哪个机构负责?
中国人民银行征信中心。
87.信用报告咨询电话是多少?
88.中国人民银行征信中心的总部在哪?
89.金融失信行为都有哪些?
金融欺诈、惠意选费银行债务、内幕交易、制售假保单、骗保、骗赔、披露虚假信息、非法集资、逃套骗汇等。
90.价格失信行为有哪些?
捏造和散布虚假消息、价格欺诈、价格垄断等。
91.什么是信用信息?
信用信息是有关信用活动情况的客观记载。
92 信用信息的三个典型特点是什么?
一是与信用直接相关: 二是具有客观性: 三是具有文书上的可追湖性
93.什么是信用记录?
全业和个人在一定时期内技时间顺序所紧积的信用信息
94.信用记录的特点是什么?
(1)具精综合性。民有正面的信用记处，世有负面的信用记录。
(2)具有历史的延续性，既有一次性的记载，也有屡次连续性的记载。
(3)具有鲜明的个性、无论是企业的信用记录还是个人的信用记录，均具有排他性，不可简单直接相加或类比。
(4) 信用记录与其所对应的记录主体具有相斥性，即信用记录的当事人只有通过第三方才能形成具有公信力的信用记录，信用交易的当事人自身不能出具自我主张的信用记录，也不能为对方出具信用记录。
95.判断企业和个人在经济活动中的道德水准和偿债能力的主要客观依据以及投资者和放贷机构进行信用风险管理的重要决策依据是什么?
96.学生建立信用档案有什么好处?
(1)让学生赢在起跑线上。通过个人信用档案，证明自己的诚信度，实现与用人单位的便捷沟通，创造更多的就业机会。学生就业竞争越来激烈，很多学生因为没有权威的信用档案，无法证明纪己的信用度，错过良好的就业机会。早日建立个人信用档案，早日积累自己的信用，获得用人单位的信任。
(2)建立个人信用档案，保持良好的信用记录、高的信用分值，更容易获得银行的助学贷款，更容易获得社会的资助，在走向社会后更容易得到创业基金的支持。
(3)通过“中国个人信用档案”第三方的评价，真实反映自己的良好信誉，以得到更多的个人发展机会。
97.学生建立信用档案，对学校管理有什么好处?
(1)有助于培养学生的诚信品质，提高学生的综合素质，为社会输送优秀人才。
(2)有助于学校的管理工作，校规校纪更容易落实，变学生在校期间的被动约束为自我约束、自我管理，由他律变为自律。
(3) 有助于解决助学贷款的偿还问题，有效遏止恶意拖欠助学贷款的行为，以保证学生助学贷款良性运转。
(4)有助于学校的校风、学风建设，从而形成良好的校风、学风。
98.什么是信用报告?
信用报告是指征信机构以合法的方式从不同渠道收集信用信息，进行整理和加工后提供给经过授权的使用人的书面报告。信用报告包含了反映某个企业或个人信用历史、信用能力和信用价值等信用状况的各类信息，包括信息主体的基本定位信息、信用交易信息、公共记录、信用查询记录和争议记录等，企业信用报告往往包含财务信息。
99.什么是信用调查?
征信机构接受客户委托，依法通过信息查询、访谈和实地考察等方式，了解和评价被调查对象信用状况，并提供调查报告，为决策人授信或者处理逾期账款和经济纠纷、选择贸易伙伴、签约等决策提供参考的活动。
100.个人信用报告是怎么产生的?
个人信用报告是个人征信系统提供的最基础产品，它记录了客户与银行之间发生的信贷交易的历史信息，只要客户在银行办理过信用卡、贷款、为他人贷款担保等信贷业务，他在银行登记过的基本信息和账户信息就会通过商业银行的数据报送而进人个人征信系统，从而形成了客户的信用报告。
101.个人信用报告一般包括哪些内容?
(1) 个人基本信息，主要包括姓名、身份证件名称及号码、出生日期、地址、工作单位等。
(2)当前借款信息，包括当前共有几笔借款、持有几张信用卡、借款金额和信用卡账户额度是多少、余额多少、还款额等。
(3) 借款历史信息，主要是过去借款和还款的情况，包括过去是否按时还款、是否拖欠、是否有信用卡被止付的情况等。
(4) 特殊信息，主要是破产纪录、与个人经济生活相关的法院判决等信息。
(5) 信用报告查询信息，包括哪些机构因何原因于何时进，过查询。
102.信用报告的主体拥有哪些权利?
(1) 知情权。即个人对信用报告的内容有知情权。可以查询自己的信用报告，部分国家的法律还规定，征信机构每年必须至少免费向个人提供一次信用报告。
(2) 异议权。即如果个人对信用报告中的记录有不同意见，可以向征信机构提出来，征信机构必须制定一套方便个人异议处理的制度和程序。
(3) 纠错权。即如果证实信用报告中记载的信息是错误的，提供信息的商业银行和征信机构必须对错误信息进行修改。
(4) 司法救济权。即如果个人认为征信机构提供的信用报告提供的信息有误，损害了个人的利益，向征信机构提出异议后仍不能得到满意的解决，还可以向法院提出起诉，以法律手段维护权益。
103.怎样查询自己的信用报告?
需要本人持有效身份证件，到当地人民银行征信管理部门或本人已经办理过信贷业务的商业银行查询。
104.个人信用报告如何影响个人信用活动?
个人信用报告对个人最大的好处就是为个人积累信用财富，方便个人办理信贷业务。目前，个人在申请银行贷款、信用卡等业务时，为证明自身的信用状况，需要花费较长时间，提供很多材料办理很多证明，费时费力，还须抵押担保，很多情况下可能因某种原因得不到贷款。拥有个人信用报告以后，相当于建立厂一个人的信用档案，每一次按时向银行偿还货款和信用卡透支额，每一次按时支付水、电燃气、电话费等，都将记录在信用报告中，以个人积累信用记录。信用记录是笔无形的财富，可以用作向银行借款的信誉抵押品，为人方便、快捷地办理贷款、信用卡等业务提供帮助。
105.个人信用表现为哪两种形式?
个人消费信用和个人经营信用两种形式。
106.没有负面信用信息，是否就代表信用良好?
不一定。没有负面信息，只是说明数据库中查不到该消费者的负面信用记录，也就是说，征信机构的信息来源单位不曾向征信机构提供过该消费者的负面信用信息。
107.如何拥有良好的个人信用记录?
(1)尽早建立个人信用记录。
(2 )努力保持良好的信用记录。
(3) 关心自己的信用记录。
108.对于个人信用报告中的负面信息一般会保存多长时间?
自不良行为或者事件终止之日起为5年; 超过5年的，应当予以删除。在不良信息保存期限内，信息主体可以对不良信息做出说明，征信机构应当予以记载。
109.个人信用信息数据库的数据来源是哪里?
数据库的数据来源主要是商业银行。
110.个人信用数据库的作用是什么?
个人信用数据库采集、整理、保存个人信用信息，为商业银行和个人提供信用报告查询服务，为货币政策制定、金融监管和法律、法规规定的其他用途提供有关信息服务。
111.商业银行办理哪些业务可以向个人信用数据库查询个人信用报告?
(1)审核个人贷款申请的。
(2)审核个人贷记卡、准贷记卡申请的。
(3 )审核个人作为担保人的。
(4 )对已发放的个人信贷进行货后风险管理的。
(5)受理法人或其他组织的贷款申请或其作为担保人，需要查询其法定代表人及出资人信用状况的。
112.个人认为本人信用报告中的信用信息存在错误时，可以怎么做?
通过所在地中国人民银行征信管理部门或直接向征信服务中心提出书面异议申请。
113.对于商业银行篡改、毁损、泄露、非法使用个人信用信息或提供虚假信用报告的，应该如何处理?
由中国人民银行依法给子行政处分; 涉嫌犯罪的，依法移交司法机关处理。
114.征信系统的建设已经取得了哪些成效?
(1)为金融机构提高风险管理水平、促进信贷市场发展提供了重要支持。
(2)为政府部门、金融监管机构依法履职提供信息支持，为促进行业、地方信用体系建设和执法管理创造了条件。
(3)提高了社会信用意识和公众遵纪守法意识，在全社会形成“守信激励、失信惩戒”的激励约束机制。
(4)征信系统的建成提升了我国的信用信息指数。
115.根据使用对象的不同，个人征信系统可以提供哪版式的个人信用报告?
银行版、个人查询版和征信中心内部版三种版式，分别服务于商业银行类金融机构、消费者和人民银行。
116为什么个人信用报告中不区分“善意”欠款与“恶意”欠款?
(1)中国人民银行征信中心出具的个人信用报告是对个人过去信用行为的客观记录，并不对个人的信用好坏进行定性的判断，不对 欠教进行“ 善 意”欠款或者“恶意”欠款的区分，是为了保证信息的客观性。
(2)商业银行等个人信用报告的使用机构会根据人的实际情况和其他信息对客户的履约能力和意愿进行综合判断。
117诚信与信用的关系是什么?
诚信与信用是两个不同的概念范畴前者是道德意义上的，反映主观意识，是自律性的东西; 后者是经济制度范畴，它与市场经济伴生发展，反映的是一种社会经济关系，一旦违背，是会受到惩戒并付出代价的，对人们的社会经济行为起约束作用。诚信与信用是互动的，相互关联的，信用包含诚信，诚信是信用的道德支撑。二者共同构成社会信用体系的两个主要方面。
118.社会诚信体系建设的基本保障和正确开展的必要条件是什么?
信用法规体系是社会诚信体系建设的基本保障和正确开展的必要条件。
119.诚信在社会主义市场经济中的主要功能有哪些?
诚信极大地提高了市场经济的运行效率，诚信已成为市场经济不断发展的一个主要条件，诚信构成了我国市场经济与国际接轨以及提高我国企业国际市场竞争力的必备前提。
120.河南省学生资助管理中心从哪年开始在全省高校组织大学生“诚信校园行”系列教育活动?
121.河南省大学生“诚信校园行”系列活动主办单位有哪几个?
河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行河南省分行。
122.2006年，河南省高校开展的”诚信校园行”演讲大赛的主题是什么?
123.2006年，河南省高校开展的“诚信校园行”演讲大赛的主承办高校是哪个?
124.2007年5 月至10月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行”辩论大赛的主题是什么?
选择诚信、崇尚诚信、坚守诚信。
125.2007 年5 月至10 月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行”辩论大赛的主承办高校是哪个?
126.2008 年5 月至11月，河南省高校开展的大学生“诚信校行”国家助学贷款及相关知识竞赛的主题是什么?
普及知识、宣传征信、铸就诚信。
127.2008年5月至11月河南省高校开展的大学生，“诚信校园行”国家助学贷款及相关知识竞赛的主承办高校是哪个?
128.2009 年9 月至2010 年5 月，河南省高校开展的“诚信校园行”大学生校园短剧大赛的主题是什么?
129.2009 年9 月至2010 年5 月，河南省高校开展的“诚信校园行”大学生校园短剧大赛的主承办高校是哪个?
130.2010 年10 月至2011年6月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动的主题是什么?
树立典型，展示风采，宣传征信，铸就诚信。
131.2010 年10 月至2011年6 月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动的主承办高校是哪个?
132.2011年9 月至2012 年6 月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛活动的主题是什么?
133.2011年9月至2012年6月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛活动的主承办高校是哪个?
134.河南省大学生“诚信校园行”标语口号征集大赛活动是什么时间举办的?
135.河南省大学生“诚信校园行”标语口号征集大赛活动的主办高校是哪个?
136.河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”第二届辩论大赛是什么时间举办的? 主题是什么?
举办时间是: 2013年9月至2014 年5 月 主题是: 选择诚信、崇尚诚信、坚守诚信。
137.河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”第二届辩论大赛的主承办高校是哪个?
138.河南省大学生“诚信校园行”微传播作品设计大赛是什么时间举办的? 主题是什么?
举办时间是: 2014年9月至2015年5 月。主题是: 微传播、弘大爱。
139.河南省大学生“诚信校园行”微传播作品设计大赛的主承办高校是哪个?
黄河水利职业技术学院。
140.河南省大学生“诚信校园行”第二届校园短剧大赛是什么时间举办的? 主题是什么?
举办时间是: 2015年9月至2016年5 月。主题是: 诚信舞台，演绎青春。
141.河南省大学生“诚信校园行”第二届校园短剧大赛的主承办高校是哪个?
142.河南省大学生“诚信校园行”获奖短剧作品展播活动什么时间举办的?
来源：《河南省高校学生资助手册》
