*⑴实验精度：验证多普勒效应并测量声速优于2%，测自由落体加速度优于5 %，验证牛顿第二定律a相对误差≤5%。
400组数据，显示实验v-t曲线，显示运动小车的各点速度和超声波各点接收频率相对发射频率的变化值。（提供国家认证机构的第三方检测报告）
*②光电门：输入电源DC6－8V，小车两支点的中心间距：10cm+0.1cm。
①水平组装：验证多普勒效应，研究匀加速直线运动，水平简谐振动；
②垂直组装：用多普勒效应研究自由落体运动（验证自由落体加速度）、垂直谐振动和验证牛顿第二定律。
⑸电机控制器：使用正反向无级变速，双向测试数据达到10组以上；可以自动控制小车倒回。LED指示灯的状态还可反映当前电机控制器与小车之间出现的故障。
*⑹运动测量装置信息传输方式：红外载波无线传输，传输距离约2m，使小车运动不因导线牵拌而使运动状态变化。

数字电表原理及万用表设计实验仪

*⑴该仪器可进行设计性实验，让学生掌握数字电表原理，并自行设计、可完成13个实验；
*⑵本产品采用分离式模块化设计，按功能划分5个功能模块：电源模块、显示表头、实验板1/2/3，真实的印制电路板；（需提供整体与各模块清晰图片）
⑶电源模块：分为直流输出、交流输出2部分，直流输出部分分为+5V、GND和-5V三个接线端口，交流输出部分分为交流电压输出和交流电流输出。带透明有机玻璃保护罩，在保护学生安全的同时，展示模块内部的构造；
⑷显示表头：由4个数码管（三位半）、ICL7107芯片及对应的外围元件等组成。ICL7107的某些端口引出成开放式端口，便于外界的设置及测量，积分电阻Rint470kΩ/47kΩ两档可选，同时带小数点控制单元，且接示波器可以扩展观察积分波形。另含1组输入切换开关；
⑹实验板2：主要是由PNP三极管测量、NPN三极管测量、二极管正向压降测量和交直流转换电路4个模块组成；
⑺实验板3：主要是由AD参考电压、直流电压电流、电阻档测试电压、电阻档保护、电流档保护、待测元件等6部分组成。

理想气体状态方程实验仪

⑴ 模块化设计：由气体定律实验装置、数字温度计、数字压强计、直流稳压电源、压强传感器等组成；
⑵普适气体常数测量相对误差：≤5%；采用控制变量法进行实验，同一装置上同时验证波义耳-马略特定律、查理定律、盖？吕萨克定律3个定律；
*⑶采用薄膜电加热空气腔技术（非半导体器件加热），玻璃腔体壁电加热膜透明可见，腔内活塞、温度传感器等清晰可视，可视范围＞180°；腔体内气体温度范围：室温～100℃；圆柱形热腔表面电加热的电阻率均匀度：≥96%（需提供国家认证机构出具的证明材料）；
⑷采用活塞螺纹旋进方式，调节顺畅、连续、稳定。位置调节准确性优于±0.1mm，带限位功能，避免活塞碰撞置于加热管内部的温度传感器；
⑸气体压强变化范围：约70kPa；气体体积范围：60mL～120mL，气体最大体积130mL，分度值1mL；耐压200kPa；
⑹数字温度计：显示范：？55℃～+155℃，显示分辨率：0.1℃，具有未接传感器、超范围异常显示功能；
⑺数字压强计：显示范围：20～210kPa，显示分辨率：0.1kPa，具有未接传感器、超范围异常显示功能；
⑻直流稳压电源：连续可调电压范围：0～30V，显示分辨率0.1V；
⑼提供此实验微课套件一套，微课套件由智慧感应笔和微课录制软件两部分组成；具体要求如下：
①采用有源电磁感应技术和蓝牙通讯技术实时录制教师的笔迹和语音构建微课；
*②微课套件可以直接录制多媒体电子教材和作业辅导习题，生成适合移动互联网点播的微课程；
*③微课录制软件界面提供数码笔和手写板两种模式选择，并提供摄像头打开关闭权限，打开摄像头可录制用户画面，由用户自行选择；（提供产品功能截图）；
*④微课录制软件支持生成不少于2种格式文件；软件开始录制时，用户可在软件界面上选择evk、mp4等多种格式，可在录制前自由选择切换。支持中英文快捷切换，支持一键切换为英文版本，方便外籍教师录制课件；支持快捷切换账号，方便同一科室的多位教师共用一套微课录制软件；
⑤录制笔迹颜色包括红、绿、蓝三种不同的颜色，并可选择三种笔迹粗细，提供橡皮擦选项供擦除录制笔迹；
*⑥作业辅导微课程录制：教师可以在普通纸上直接进行作业辅导录制，自然握笔情况下支持普通的直尺、三角尺、量角器等绘图辅助工具，方便教师边绘图边录制题目的讲解；系统即可自动录制生成微课程，并支持一键上传作业辅导平台；
*⑦多媒体微课程电子教材录制：实现对教学资源的录制、提问、解答与管理。其主要功能，包括：屏幕广播、教师讲解简答题、教师讲解多选题、课堂练习等。
⑧微课录制软件无需截屏，支持整张、多页试卷录制；支持作文多媒体方式批改。
⑨支持对接展台和摄像头：支持连接视频展示台和摄像头进行拍照，教师可以将纸质课件资料的批注过程直接录制到微课视频中；
⑩支持添加题目：方便教师在录制试题讲解时随时追加新的讲解题目；
？支持多达10种辅助形状：方便理工科教师进行课堂作图；
*？手写板支持不少于三种放置位置，软件提供对应的画板模式可以自由切换适配，适应多种用户操作习惯。

*⑴分立式、模块化设计结构，系统由实验电源、电源及电流电压测试仪、螺线管、共轴线圈（带滑块）、C型电磁铁（带滑块）、轴向霍尔传感器模块、横向霍尔传感器模块、各向异性磁阻传感器模块、巨磁电阻传感器模块、磁性隧道结模块、隧道磁电阻传感器模块、转接模块、双刀双掷开关盒、导轨、二维移动转接模块等部件组成，各部件相互独立。
*⑵ 通过转接模块即可插拔更换各类传感器模块，实现传感器模块的标准化输出，带安装定位刻度，防止错位损坏；实现各物理要素功能、形态独立（需提供国家认证机构出具的证明材料）；
⑶单个线圈中心磁感应强度：BMAX＞2.80 mT，励磁电流≤1A；
*⑷亥姆赫兹线圈轴线磁感应强度：BMAX＞3.35 mT，励磁电流≤1A；
⑸轴向霍尔传感器模块：磁感应方向为霍尔筒的轴线方向，霍尔元件的灵敏度＞150mV/（mA·T），不等位电势UO≤2mV（工作电流IS=4mA时）。
⑹横向霍尔传感器模块：霍尔传感器的磁感应方向为印制板的法线方向，霍尔元件的灵敏度＞150mV/（mA·T），不等位电势UO≤2mV（工作电流IS=4mA时）。
⑺各向异性磁阻传感器模块（AMR）：传感器可绕法线方向旋转0～90°，磁感应方向为传感器轴线方向，传感器灵敏度约为1mV/V/Gs。
⑻巨磁电阻传感器模块（GMR）：磁感应方向为传感器轴线方向，灵敏度约为3mV/V/Gs；
⑼隧道磁电阻传感器模块（TMR）：磁感应方向为传感器轴线方向，灵敏度约为5.0mV/V/Gs；
*⑽磁性隧道结模块（MTJ）：磁敏感方向沿印制板的轴线方向，结内阻为135KΩ～155kΩ；
⑾长直螺线管：绕线部分长度300 mm，密度＞10000匝/m，长时间使用时励磁电流≤1.0 A。轴线中心最大磁感应强度＞12.5 mT；
⑿C型电磁铁：磁隙8mm，中心点最大磁感应强度＞220mT，励磁电流≤1.0A；
*⒀共轴线圈（亥姆赫兹线圈）：由两个完全一样的圆线圈组成，单个线圈的匝数为450匝，绕线部分等效半径为100mm。励磁电流≤1.0A，亥姆赫兹线圈轴线中心最大磁感应强度约为3.35mT；
*⒁二维移动转接模块：纵向上移动范围为-80mm～80mm；
⒂励磁电流源：量程0～1000mA，分辨率1mA；
⒃工作电流源：量程0～10.00mA，分辨率≥ 0.01mA；
⒄激励电压：0～7.50V线性可调，分辨率≥ 0.01V；
⒅数字电流表：分20 uA、200 uA和2000 uA三个档位，分辨率分别为0.01 mV，自动换挡；
⒇提供数据采集显示设备，具体要求如下：
①带宽：≥ 100M；
②实时采样率：≥ 1GSa/s，等效采样率≥ 25GSa/s；
③存储深度：1Mpts，TFT彩色液晶屏；
④触发功能：边沿（包括上升、下降沿同时触发）、视频、脉宽、斜率、交替。其中交替触发，两通道的扫描时间分别可调，可实现2通道采用不同的触发方式和时基档位；
⑤光标测量：手动模式、追踪模式和自动测量模式。FFT状态时能支持手动光标测量；
⑨可调触发灵敏度：0.1div-1div用户可调，对小信号测量清晰稳定；
⑩触发释抑范围：500ns至1.5s；
？自动测量22种波形参数，具有自动光标跟踪测量功能；
？配备键盘锁功能，满足测试需要。按住选中按钮三秒以上，屏幕出帮助菜单；
？支持多国语言，支持PictBridge打印机直接打印；
？接口：USB Device，USB Host，RS-232，通过/失败检测接口（可输出检测结果）光电隔离，避免电磁干扰；
？数字滤波：内置带宽可调低通、高通、带通、带阻数字滤波器；
？支持波形录制功能，最大录制1000帧；

（1）感应棒：匝数：不少于200匝；线圈材料/直径：#28

设备39具体参数最低要求：
(1) 实验台台面采用≥12.7mm 厚度的高品质抗静电物理板，参照边缘加厚≥ 25.4mm；
(2) 台面技术要求如下：
① ★抗静电物理板台面表面电阻率能按照 SJ/T 的检测方法，检测结果达到或优于 1.81*108Ω；（必须满足专业物理实验防静电要求并提供国家权威测试机构出具的检测报告）
②★产品照 ASTM 标准测试洛式硬度达 105M 以上，可提供国家权威测试机构出具的检测报告；
③★产品照 ASTM 标准测试 24 小时吸水率小于 0.55%，可提供国家权威没测试机构出具的检测报告；
④★台面材料背面须有产品背标，且不可刮涂和磨灭，以便鉴别真伪验收；
柜体：钢制落地，采用优质冷轧钢板，厚度≥1.0mm，经数控金属加工流水线一次成型，表面处理采用原液陶化代替传统酸洗磷化，确保环保全自动电脑流水线环氧树脂粉末高温喷涂处确保面层平整、质感、美观及强度,涂层厚度≥75μm；
★门板：采用≥1.0mm厚优质一级冷轧钢板，门板为双层钢板，门板上采用模具一体冲压成“E”型槽尺寸300*35（±1mm），拉手槽内角为145°，外角为35°，外侧采用宽度10（±0.5mm），长度300（±1mm）“E”型拉手卡扣连接，套色喷涂，防酸碱，防变色美观大方表面平整光滑，夹层内填有消音材质。
(5) 合页：采用实验室专用镍锌合金立轴合页，防锈优于不锈钢，全隐藏安装，开关顺畅无声音，拆卸方便；折页旋转角度≥270°，柜门与柜体垂直开启角度≥180°；柜门承重负荷≥90kg，防酸碱，耐腐蚀；
(6) 滑轨：采用实验室专用阻尼滚珠承重三节静音导轨，可承重≥90kg，十万次寿命保证；
(7) 阻尼闭门器：实验台专用闭门器，隐藏式安装，装在柜体顶板上，当门关闭时,使门板慢慢和柜体相接触,起到缓冲作用，内置弹簧垫片，双层橡胶触头，双段式闭门静音设计；
(8) 桌面配置内嵌式电源盒（国标五孔插座、USB接口），保证质量。

实验桌桌面为五边形，采用≥12.7m 厚度的国际知名品牌抗静电物理板。主机柜钢制落地，采用鞍钢产优质冷轧钢板，厚度≥1.0mm，经数控金属加工流水线一次成型，表面处理采用原液陶化代替传统酸洗磷化，确保环保全自动电脑流水线环氧树脂粉末高温喷涂处确保面层平整、质感、美观及强度。电源线、数据线均由桌面毛刷过线孔穿过。
尺寸：≥Φ335 *450/520 mm，防静电一体成型凳面，直径≥335MM，气动升降（升降高度≥60mm)，五爪底座，配防滑脚墩或万向轮。

彩色打印，黑白打印，复印，扫描，传真；支持无线打印；支持多尺寸打印；接口支持USB；PC最低系统要求，Window8，噪音水平（从电脑打印）：不高于45分贝；文档彩色打印速度：不低于10ipm，黑白文档打印速度不低于14ipm，
(2) 产品净重：不大于20kg；

全自动便携式激光切割机亚克力木板布料；
皮革、创客、金属光纤激光打标机雕刻机定制品
(1) 光路结构：飞行光路；
平台升降尺寸：不小于250mm；
平台升降方式：手动/电动；
最大雕刻速度：≥1000mm/s；
最大雕刻速度：≥600mm/s；
最大雕刻深度：≤10mm；
★（5）最小雕刻尺寸：汉字≤2*2 mm，字母≤1*1 mm；
水温要求：5-35摄氏度；

开发板学习创客入门scratch，图形化编程C意
★物联网入门套件开发板学习创客入门scratch图形化编程C意，9V电池，亚克力固定板，40P公母杜邦线，公对公面板线，圆柱磁铁，面包板，双色LED灯模块，7彩LED灯模块，继电器模块，激光传感器模块，振动传感器，IR接收模块。

(2) 方便创建和格式化电子工作页面，可对每个页面独立设置采样率和工具面板；
(3) 撤销/ 恢复：每个操作的撤销/ 恢复功能；
(4) 手动采样数据：任何顺序点击任何单元格，都将显示实时传感器数值，并方便记录数据；
(5) 回放数据：可以慢速，正常或者快速浏览数据；
(6) 视频捕捉和同步数据功能：来自网络摄像头的记录影片可通过软件直接控制，可将数据导入视频，并以各种不同的速度回放；
(7) 校准向导：使学生在校准过程中，可在一步一步的引导下完成；
(8) 光电门计时设置向导：光电门设置的图片可帮助学生直观的了解计时的内容；
(9) FFT 放大功能：能在一个选定的频率范围内进行频谱分析；
(10) 简单便捷的仪器操作；高稳定性与抗干扰能力，高适用性广泛应用领域。

轨道小车惯性与碰撞演示

与动力车兼容，按钮计时器延迟发射弹丸，直到推车后释放机制不影响推车运动或球飞行路径，镜筒有 X轴和 Y轴调整，因此每次都可以产生完美的垂直投影发射不小于 0.5 米或更高的彩色尼龙球，连接到智能小车时启用基于测量的启动条件，USB可充电锂离子电池。
★（1）智能弹射小车配件；
（4）智能小车配件电缆；
（5）不小于1.2米铝制动力学轨道；
★（9）动力学履带支脚，动力学履带止挡和中轴夹;

绘制相空间中的运动并实时叠加庞加勒图，展示相空间中的运动如何与振荡器的实际运动相关联。
相关概念：非线性谐振子，混沌运动，相空间，庞加勒图；
（1）大型支架底座：重量：不小于4 kg；水平脚距离：不小于25 cm；
（2）≥120cm长不锈钢杆*2；
（3）≥45cm长不锈钢杆；
★（5）机械振荡器/驱动器：正弦运动：12V直流马达（频率：0.3-3Hz，电流：0-0.3A）；可调节的振幅：可达不小于12cm；光门固定装置：可安装一个光门以来测量频率；
（6）混沌/驱动 谐振动附件：包括：1个旋转盘（不小于9.5厘米直径，120克）
1个偏心砝码（15 g），1个弹簧，1个可调阻尼磁铁；

包含：支撑杆(3部分)，支撑脚(4)，弹性轨道(不小于9.l米)，小车(3)，轨道用支撑杆(43)，光门支撑杆(4)，轨道(50)，小车捕捉器(2)，小车碰撞附件(3)，小车用光门小旗(3)，水杯(3)，小车压载重物(3)，光门支架(4)，轨道连结器(2)

(1) 惯性-气垫圆盘消除了运动中的摩擦，这有助于学生更好地理解牛顿第一定律；
(2) 牛顿第二定律-学生可以向气垫圆盘施加各种力并使用运动传感器记录气垫圆盘的加速度；
(3) 2D碰撞-使用带有视频分析软件的摄像机来记录和分析碰撞前后两个冰球的运动；
(4) ★圆盘数量：3，直径：不小于18.5cm，高度：不小于6.0cm，无线运动传感器，量程：0.15-4 m，分辨率：不小于1mm，最大采样率：不小于100Hz，换能器旋转范围：180°，电池：锂聚合物，连接：USB或蓝牙；

演示陀螺仪的低摩擦、开放式设计能够进行旋转运动研究。完全开放的设计让学生通过抓住垂直轴来停止运动，使陀螺仪下降，可以研究探索旋转运动。
(1) 低摩擦：回旋仪轴和垂直轴采用低摩擦轴承，盘需要近6分钟的时间才能减速至其原始速度的一半。
(2) 精确的角度指示器：测量范围为30°至140°，并且易于阅读到最接近的度数。在实验过程中，用可伸缩的挡块充当标记。
(3) 易于计时：低转速可通过计算转数和使用秒表来测量角速度。
(4) 轻松平衡：两个配重可进行粗调和细调。
(5) 大惯性盘：由于盘的转动惯量大，陀螺仪产生的进动率与较小的封闭式陀螺仪相似。

(1) 这两根棒具有相同的质量和相同的尺寸，但是红色棒更易于旋转。因为红色棒在其中心附近有两个金属配重，而蓝色棒在其末端有两个相同的金属配重。
(2) 长度：不低于1米；
(3) 直径：不低于4厘米；
(4) 蓝棒转动惯量为红棒的6倍
一个实心球（不小于810克），一个圆环（铝，不小于230克），一个圆盘（塑料，不小于370克），一个固体球（不小于110克），一个圆环（铝，不小于90克），一个圆盘（塑料，不小于70克），一个实心黄色尼龙球（不小于10克），一个实心钢球（不小于66克），一个空心钢球（不小于21克），一个实心铝球（不小于24克），一个释放组件;

(1) 用于理解转动运动。坚固耐用，重量不低于6磅。带手柄的拉绳和附带的悬挂绳方便演示；
(2) 包含：不小于1/2 英寸牢固钢轴，带衬垫的手柄，精密低摩擦滚珠轴承，无痕橡胶车轮带固定脚的座椅，带有校平脚的旋转平台。

(1) 电磁铁装置可以瞬间释放射击靶。弹丸将打到靶上，说明弹丸下落的加速度和目标靶相同。包括：不高于3.5Kg三足铁架台，不高于90cm钢杆，不高于45cm钢杆，多用型夹，通用型桌面夹，释放装置，控制箱，控制电线，塑料靶（≥ (2) 可以任何角度发射：小球在任何角度发射时其发射高度都相同；
(3) 活塞设计：使发射器在工作时有最小移动，从而保证重复性；
(4) 二维碰撞附件 (包含发射器) 让学生学习动量守恒定律。根据两球撞击地面的位置确定相对速度和角度。

(1) 使用注射器排空空气，无需真空泵；
(2) 透明设计让清晰直观；
(3) 可以连接压力传感器；
(4) 1个带单向阀的连接管，可用于连接压力传感器；
(5) 2个直径不低于10.7厘米的圆形聚碳酸酯板；
(6) 2个O形板（直径不低于8.5厘米和5.4厘米）；

(最大)；灵敏度：不小于85 dB；
★（4）经济型共鸣管：外管长度：不小于1.3 m"，内管长度：不小于1.3 m，外管直径：不小于0.15 m
（5）弹性波动绳：长度：不小于90 meters；直径：不小于3 mm；
（6）实验用细绳：该绳子形细绳坚固、耐用且不易散开。并可承受 133牛顿的力(等价于13.6 kg)。每卷绳子长320 m。
（9）通用夹：可安装在最大厚度为6.0 cm的桌面或架子上，也可以固定在环型底座上；
（10）角度调节夹：该夹设计独特，可固定所有最大直径为12mm的细杆，并可将细杆锁定在任何方向；
（11）超级滑轮：轮子重量不超过5.5克；
（12）滑轮固定杆：长度：不小于14cm；直径：不小于9.5 mm (3/8 in)；
（13）不短于45cm杆；
（14）橡胶头插线-红色：不小于75cm长。

(1) 制造机械波以演示许多类型的波行为和特性；
(2) 不低于2.3米长：有足够的空间观看波的发展和互动；
(3) 三个波浪部分：每个部分都有不同长度的杆，可以进行反射和透射演示；
(4) 第1部分的长度不低于92厘米，杆长不低于46厘米；
(5) 第2部分的长度不低于92厘米，杆长不低于23厘米。产生的波速是原来的三倍；
(6) 第3节的长度不低于46厘米，杆的直径从46厘米到23厘米呈指数变化，该部分用作阻抗匹配单元；
(7) 黄色杆提示：便于查看并突出波动；
(8) 波动起振器：以正弦形式驱动波动演示器。产生可重现的脉冲；
(9) 频率：0.1 Hz到3 Hz之间连续变化，可显示频率和周期。

以约 620 Hz 的恒定频率发出真实的正弦声音波形，当多普勒火箭从学生身边经过时，他们会听到了明显的频率变化。可以轻松达到 10 m/s 的速度，使频率偏移 20 Hz。
(1) 以大约620 Hz的恒定频率发出真实的正弦波形；
(2) 电路和扬声器采用带皮泡沫的外壳封装，可在正常撞击时保护本机；
(3) 该电路由电池供电；
(4) 一个多普勒火箭，一个绳子（不低于30 m），4个提手，4个把手垫，一个电池（不低于9 V）。

(2) 消磁室：内室长度：88mm；内室直径：14.4mm
(5) 磁偏角仪(罗盘)：转动罗盘采用耐用而且低摩擦的轴承。水平放置时可以作为标准罗盘使用，垂直放置时可以测量地磁场的偏角;
(6) 铝铁架台：量程：不小于6.5 cm；材质：铝;
(7) 不锈钢(非磁性)杆子：长度：不低于25cm；直径：不低于12.7mm；
(8) 角度可调的夹子 ：该夹设计独特，可固定所有最大直径为12mm的细杆，并可将细杆锁定在任何方向。

产生大尺寸的长火花和约 400,000 伏的电压。配合演示套件使用可以清晰直观的看到静电对物体的作用。
(1) 配有不低于25厘米直径的球体，可产生约40万伏特的电压；
(2) 它的大尺寸，长火花和高电压使其非常适合在较大的房间或演讲厅中使用；
(3) 25厘米大圆球便于查看，最长35厘米的火花，大块萤石柱使球体远高于底部，允许产生大量电压，厚壁耐用；
(4) 变速电动机可调节电荷积累；
(5) 皮带易于更换（随附一条额外的皮带）；
(6) 羽毛附件，可更换球体，静电转动附件。

当磁铁下落时，它会在管壁中产生电流，在磁铁上方沿一个方向移动，在磁铁下方沿相反方向移动。两种电流都遵循楞次定律并产生与磁铁运动相反的磁场。
(1) 铝管长度：不低于50cm；内径：不低于24mm；外径：不低于28mm；
(2) 有机玻璃管外径：不低于30mm，其余参数同铝管；
(3) 线圈数量：5个串联；
(4) 线圈匝数：20匝/个；
(6) ★磁性圆柱体长：不低于35mm；直径：不低于20mm；
(7) 铝圆柱体长度不低于35mm；直径：20mm；
(8) 可与电流/电压传感器配合使用。

电子荷质比-洛仑兹力演示测试仪

演示光学装置使用具有明亮、定义明确的光线的激光发射器，因为它使用激光而不是其他光源，可以将五束平行激光束投射到任何平面上。它包含五个 1 mW 二极管激光器（波长 635 nm）。激光束通过盒子内的柱面透镜散布成清晰可见的线条。
可以演示以下内容：模拟人眼和眼镜；相机的工作原理；两种类型的望远镜；
球面像差；折射和反射；创新实验。
激光发射器1个，激光防护罩1个，双凸透镜4个，双凹透镜1个，平凹透镜1个，“D”型透镜（4.5 cm和 7.5 cm半径），平面镜、凸镜和凹镜1个，直角棱镜一个，矩形（不小于6 cm × 10

(1) 实验组件均为模块化设计，学生可以自行组装储气管、电解模块、燃料电池模块等元器件；培养学生的实验构建及动手能力；
(2) 使用光能为电解槽供电；
(3) 独立收集氢气与氧气，可验证H2O分解公式，与H2 和O2的化合公式；
(4) 两种能量输出表现方式：风扇和LED灯。LED灯带有自闪烁功能；
(5) 储气或储水管均采用双O形密封圈，保证了实验数据的可靠性；
(6) 可选配无线接口，电流电压传感器，实现数据的实时采集和分析；

(1) 模拟人体手臂的工作模型；
(2) 将三头肌/二头肌肌肉动作与手臂运动相关联；
(3) 测量起重重量产生的扭矩；
(1) 人体手臂的工作模型；
(2) 将肱三头肌/二头肌肌肉动作与手臂动作相关联；
(3) 测量起重所产生的扭矩；
包含：1个人体模型，1个手臂，1个角度传感器，1个角度测量器，1个可移动质量，1个线和锁，1个带杆安装支架，1个力传感器安装杆，1个橡皮球。

无线设计，实时测量各种物理量，没有空间和环境要求。
1个智能小车（红色），1个无线智能门，1个智能小车（蓝色），1个无线旋转运动传感器，1个无线电压传感器，1个无线电流传感器，1个无线压力传感器
，1个无线磁场传感器。

(4) 可以将数据导出到第三？应？程序，适？于？湿实验室线上或线下操作；
(5) 电压端口(含电压探头)；
(6) 温度端口(包含快速响应温度探针)；
(7) 内置摄像头(前后)，加速度计，？克？，扬声器和GPS？级数据采集及教学控制系统；
(8) 带触摸屏，最多可以同时连接10个传感器；
(9) 两个蓝？数字化传感器接口；
(10) 内置快速响应温度、电压传感器、GPS、3轴加速度传感器、？克？；
(12) 可充电电池提供了4到6？时的连续数据采集充电，移动设计允许学？在课堂内外探索科学；
硬件参数：★显示屏幕尺？：24.38cm，1200×800像素彩？显示；TFT电容式多点触摸屏。处理器：四芯1.2GHz；
相机功能：背？摄像头，5MP，F／2.2，？动对焦；正？摄像头2MP，F/2.4；
接？：8个蓝？传感器端？；2个有线数字传感器接？；microUSB2.0接？；USB端？；3.5mmTRS；
(17) 内置office办公软件和？络浏览器；
(18) 内置数据采集和数据处理软件、运动匹配实验软件、光谱分析软件系统；
内置实验室管理软件，通过该系统？师终端可以监控学？终端的活动，可以对学？终端的不当活动提出警告并进？锁屏。学？终端可以对？师进？举？（提问或发？）。有屏幕分享功能，有消息群发功能，可以进？实验报告的？上提交。