把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米。(______)
在数学实验活动中,小红将棱长都是1厘米的小正方体如下图方式摆放在桌面上,由图可知,摆1个小正方体有5个面露在外面,摆2个小正方体有8个面露在外面,根据发现的规律完成下面的填空。
①摆3个小正方体有(__________)个面露在外面。
②摆n个小正方体有(__________)个面露在外面。
如图是由棱长都为1cm的6块小正方体组成的简单几何体.
(1)请在方格中画出该几何体的三个视图.
(2)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持主视图和左视图不变,最多可以再添加____块小正方体.
三棱锥中,,其余棱长都均为4,则该三棱锥外接球的表面积为_____________.
如图,4个棱长都是30cm的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积是________cm2。
三个棱长都是5厘米的正方体堆放在墙角处(如图所示),露在外面的面积是多少?
把8个棱长都是5m的正方体拼成一个大的正方体,这个大正方体的表面积是________m2。
下图中每个正方体的棱长都是a厘米.下面各图的表面积分别是多少?
平方厘米 平方厘米 平方厘米 平方厘米.
3个棱长都是10cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )立方厘米。
如下图,把8个棱长都是4cm的正方体紧贴在墙角摆放,露在外面的面积是(_____)cm2。
把三个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了16平方厘米。(_____)
正方体的棱长都变为原来的3倍,它的棱长总和、表面积和体积都发生了什么变化?你发现了什么规律?
将4个棱长都是3 cm的正方体摆放如下,露在外面的面的面积是多少平方厘米
把3个棱长都是1cm的小正方体拼成一排,表面积减少了(______)cm2。
如下图,堆在墙角的每个小正方体的棱长都是3厘米。露在外面的面积是(_____)平方厘米。
如图所示,4个棱长都是15厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积是________。
3个棱长都是40厘米的正方体堆放在墙角处(如图)露在外面的面积是多少?
用一盒装满棱长都是1cm的小正方体正好可以拼搭成以下5个立体模型:
(1)这个装小正方体的包装盒从里面测得长、宽、高分别是(____)cm、(_____)cm和(____)cm。
(2)从左面观察到的形状如右上图的立体模型有(_____)(填编号)。
(3)如果在②号模型的表面涂上红色,则涂色部分的总面积是(_____);其中5个面都涂上红色的小正方体有(_____)个。
如下图,若每个小正方体的棱长都是1厘米,第2个图形的表面积是(_______)平方厘米,第n个图形一共需要(________)个小正方体。
若正四棱谁的所有棱长都相等,则该棱锥的侧棱与底面所成的角的大小为____.
已知一所有棱长都是的三棱锥,则该三棱锥的体积为___________.
已知所有棱长都相等的三棱锥的各个顶点同在一个半径为的球面上,则该三棱锥的表面积为___________.
如图,在四个小正方体搭成的几何体中,每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的三视图的面积之和是________.
下图是由两个棱长都是2厘米的正方体拼成的一个长方体,这个长方体的表面积是(______);体积是(______)。
如果五棱柱的底面边长都是2 cm,侧棱长都是4 cm,那么它所有棱长的和是________,它的侧面展开图的面积是________.
已知棱长都相等正四棱锥的侧面积为,则该正四棱锥内切球的表面积为________。
把三个棱长都是5cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了_____cm2,拼成的长方体的体积是_____cm3.
已知正四凌锥的所有棱长都相等,高为,则该正四棱锥的表面积为______.
如图,是由7个棱长都为1的小正方体组合成的简单几何体.
(1)该几何体的表面积(含下底面)为 ;
(2)请画出这个几何体的三视图;
(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和俯视图不变,那么最多可以再添加______个小正方体.
如图,由五个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的主视图和左视图的面积之和是________.
如图每个正方体的棱长都是a厘米,下面各图的表面积分别是多少?
一个棱长为5的正四面体(棱长都相等的三棱锥)纸盒内放一个小正四面体,若小正四面体在纸盒内可以任意转动,则小正四面体棱长的最大值为__________.
各棱长都为的正四棱锥的体积__________.
各棱长都为的正四棱锥的体积为______.
底面为正三角形的直三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长都为1,M,N分别为CC1,BB1的中点,则点N到面A1BM的距离为__________.
三个棱长都是5厘米的正方体堆放在墙角处(如图所示),露在外面的面积是多少?
在棱长都相等的四面体P-ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,则下面四个结论中不成立的是 ( )
3个棱长都是10 cm的正方体堆放在墙角处(如下图),露在外面的面积是多少 ?
在棱长都相等的四面体P-ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,则下面四个结论中不成立的是 ( )
已知n棱柱中的棱长都是15 cm,且该棱柱共有16个顶点.
(1)该棱柱的底面是______边形;
(2)求该棱柱所有棱长的和;
(3)求该棱柱侧面展开图的面积.
下列命题中,不正确的是( ).
A. 棱长都相等的长方体是正方体
B. 有两个相邻侧面为矩形的棱柱为直棱柱
C. 有两个侧面与底面垂直的棱柱为直棱柱
D. 底面为平行四边形的四棱柱叫平行六面体
正方体是( )的长方体。
A.长与宽相等 B.长与高相等 C.12条棱长都相等
张师傅把两个棱长都是6 cm的正方体钢块锻造成一个长30 cm、宽7.2 cm的长方体,这个长方体钢块的高是多少厘米?
把3个棱长都是4 cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了(______)cm2,这个长方体的体积是(______)cm3。
下列说法中,错误的是( )
A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 棱柱的棱长都相等
把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了 平方厘米,它的体积是 立方厘米.
把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积减少了 cm2.
一个金鱼缸的底面棱长都是8cm,装有6cm深的水,放入一块珊瑚石后水面上升到7cm,这块珊瑚石的体积是多少?
把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了(______)平方厘米,它的体积是(______)立方厘米。
用棱长都是5厘米的4个正方体拼成一个长方体,这个长方体棱长总和是( )厘米。
下列说法:①棱柱的侧面是长方形;②棱柱的侧面可能是三角形;③正方体的所有棱长都相等;④棱柱的所有侧棱长都相等.其中正确的有_____.(填序号)
把两个棱长都是3厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(______),体积是(_______)。
把2个棱长都是5厘米的正方体粘成一个长方体,这个长方体的表面积和体积各是多少?
A. 用一个平面去截一个圆锥,可以是椭圆
B. 棱柱的所有侧棱长都相等
C. 用一个平面去截一个圆柱体,截面可以是梯形
D. 用一个平面去截一个长方体截面不能是正方形
(2015·河北张北)用三个棱长都是a厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是( )平方厘米。
各棱长都为2的正四棱锥的体积为__________
正三棱柱的每条棱长都是a,则经过底面一边和相对顶点的截面面积是( )