第二节 化学计量在实验中的應用
第一课时 物质的量的单位---摩尔
1了解物质的量及其单位了解物质的量与微观粒子数之间的关系。
2培养逻辑推理、抽象概括的能力
3认识到微观和宏观的相互转化是研究化学的科学方法之一。培养学生尊重科学的思想
重点：物质的量及其单位摩尔、摩尔质量
难点：物质的量概念及其理解
2．单位：_____。
3．物质的量的基准
规定：1mol 任何微粒所含的微粒的个数为与 相同为。
定义：阿伏加德罗常数： 称为阿伏加德罗常数它是一个符号： 单位：。
4.物质的量的表达式(粒子的总数Ｎ、阿伏加德罗常数为ＮＡ、物质的量n三者之间的关系为：
推论：两种微粒的物质的量之比与二者个数比有何关系？
(1)物质的量是基本四个字是一个整体，不得拆开理解也不能压缩为“物质量”等。物质的量实际上表示
?物质的量这个物理量是以 计量对象，可以 、 、 、 、 、 、
（3）使用摩尔表示物质的量时所指粒子必须明确和准确，且粒子种类 要用表示
1.判断下列说法是否正确，并分析原因
（1）粅质的量就是物质的质量。
（2）摩尔是七个基本物理量之一
（3）每摩尔物质均含有阿伏加德罗常数个指定的粒子。
（10）1 mol O原孓含有个质子 个电子， 个中子
（5）下列物质的物质的量最多的是（ ）
＋D、含10NA个电子的NH4 的物质的量
0.012kg 12C所含的碳原子数为1mol,你能計算出1 mol下列微粒的质量吗？
通过上面的计算你能发现一些规律吗？
1、定义：符号。
3、物质的量（n）质量（m）和摩尔质量（M）之间关系。
注意：各种微粒的摩尔质量以克为单位在数值上与这种微粒的式量相等，单位不同.
3．计算下列物质的摩尔质量
4 、下列说法中正确的是（ ）
5、下列气体中所含分子数目最多的是（ ） －－
6、相同质量的下列气体中，所含原子数目最多嘚是（ ）
1．下列叙述中正确的是 ( )
A．物质的量就是物质的质量
B．物质的量指物质的数量
C．物质的量是国际单位制中的一個基本物理量
D．物质的量是描述物质多少的单位
2．分析下列叙述正确的是
A.摩尔是物质的量的单位，1mol任何物质都含有6.02×1023个分子
B.1mol氢气的质量为2g，它含有阿伏加德罗常数个氢分子
C.氧气的摩尔质量为 32g，氧气的分子量也为32g
D.12g碳-12所含的碳原子数是阿伏加德羅常数，每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒
3．下列说法中正确的是
A.摩尔是表示物质质量的单位
C.1g氢气的物质的量是1mol
D.粅质的摩尔质量等于其式量
4、下列说法正确的是
A.物质的摩尔质量就是1 mol物质的质量
B.1 mol水的质量、水的摩尔质量和水的相对分子质量都是18
C.各种物质的摩尔质量不可能相同
D.摩尔质量不是质量，质量也不是相对分子质量
5、对于2mol二氧化碳的叙述中正确的是
6、相同质量的SO2和SO3来说，下列关系正确的是（ ）
A、含氧原子个数比为2：3
B、含硫原子个数比为1：1
C、含硫元素质量比为5：4
D、含氧元素质量比为5：6
7、下列说法中正确的是 ( )
B．1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数
8、对于物质的量相同的硫酸和磷酸下列说法中不正确的是 ( )
B．所含有氧原子个数相等
C．含有氢原子的.个数相等
10．下列物质中所含的分子数相等的是 ( )
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．某元素+3价氧化物中，该元素与氧元素的质量比为7：3则它的摩尔质量为（ ）
12．2．16gX2O5中含有0．1 mol氧原子，则X的相对原孓质量为( )
14、下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数) ( )
B．32gO2中含有的氧原子数为2NA
第三课时 物质的量在化学实验中的应用
学习目標：1、掌握物质的量浓度及有关计算
2、掌握一定体积的物质的量浓度溶液的配制
重点难点：物质的量浓度的概念与计算；有关溶质的质量分数、物质的量浓度之间的换算
三、物质的量在化学实验中的应用
（一）物质的量浓度
数学表达式: 物质的量浓度=
