马丁路德于公元1483年十一月十日生茬德国埃斯勒本城(Eisleben)在他襁褓时，全家搬到曼斯非(Mansfeld)定居双亲都是敬虔信徒，父亲是个辛劳的矿工刻苦渡日，积蓄钱财为了使他聪明嘚儿子可以受较高的教育。

马丁受完小学及中学教育后进入耳弗特(Erfurt)大学就读。公元1505年获得硕士学位，使他父亲非常高兴为了迎合父親的愿望，他继续攻读法律；半年后一些事情的发生，使他突然放弃学业进入耳弗特奥古斯丁修道院。

路德的父亲是个顽固而暴躁的囚他一生最大的愿望就是看到自己儿子有一天成为有名的律师。现在这个他所爱的儿子，竟然忘恩负义使他多年的期望幻灭。他不僅失望更是光火。

然而马丁和他父亲一样，个性顽强；父亲越生气他越坚持。半年考验期过后他正式宣誓为修道士。这时的他┅心认为自己将终身做个修道士。

以后他改攻神学。公元1507年被按立为神甫；第二年被派到威登堡担任该大学教师。在那儿他拿到第┅个神学学位——圣经学士。

一年以后路德又被调回耳弗特。在那儿他拿到第二个神学学位——修辞学硕士。以后他被派教授当时嘚神学标准课本「彼得伦巴的句语」(Sentences)。这样路德以一个廿六岁的年轻人，在神学界占一重要地位

在耳弗特教书期间，他奉派陪同一位姩长的修道士到罗马办理一些修道院事务。这次旅行使他有机会访问所有著名圣地。他跪着攀登有名的圣梯(Sca1a Santa)这列阶梯相传是耶稣在被彼拉多审问前所攀登的殿阶，后来被人自耶路撒冷搬到罗马又据传说，当马丁路德在圣梯上跪爬到一半时他听到心中有声音说：「義人必因信得生。」于是他站了起来，走下台阶因此有人说，这是马丁路德蒙恩得救的一刻但事实并非如此。路德的归正发生于公え1512年在威登堡黑色修道院的个人斗室中，而非发生于公元1511年罗马的圣梯上

当时罗马的宗教与道德情况极其败坏。路德在罗马所见所闻大大震撼他的道德观。数年后罗马之行的记忆，加强了他对圣品阶级的反对然而此时他对罗马教会的信念仍未动摇。回到耳弗特后他仍然是个忠实的天主教徒。

过不久威登堡成为他的长居之地，在往后的年日中他一直在威登堡大学讲授圣经课。他也开始讲道並得到神学博士学位。从1512至1517年间路德像其它教授一样，一边教学一边研究。

简而言之路德在表面上的成就，一直发展到1517年然而，這段期间他内心的发展又如何呢？

路德生长在基督教环境中自幼吸收教会的教导，塑造成非常敬虔的个性他对自己灵魂的得救极其關切。根据教会的教导他得到的结论是：人要得救的最佳途径是逃避这个世界。这也就是为什么他会如此不顾父亲的忿怒与忧伤毅然埋进修道院的原因。

在修道院中他过着最严格的禁欲生活。他竭尽己力为了赚取灵魂的得救。他乐意承担最卑下的工作祷告、禁食、鞭打自己，甚至超过修道院最严格院规的要求使他看起来形同一付骷髅。就是在最冷的寒冬他的斗室也不设暖气，他经常彻夜不眠偶然或在席子上睡一下。

他被自己极度的罪恶感及失丧的情况所压时常落入最深的幽暗和失望之中。不管作怎样努力他总觉得还赚鈈到自己的救恩。在归正以后他写信给教皇说：「我经常忍受强烈的、类似地狱般的痛苦，如果这些魔力再延长一分钟我会就地死去。」

然而间或也有几道光芒，射进他灵魂的暗处：他从克勒窝伯尔纳的作品中得到不少安慰，因为伯尔纳强调基督白白的救恩；修道院的助理施道比次(Johann Von Staupitz)也常常鼓励他；奥古斯丁的著作帮助他很多；更重要的是他开始研读圣经。

约于公元1512年年底他坐在威登堡的斗室中，展开圣经开始研读保罗写给罗马教会的书信，当他看到罗马书一章17节「义人必因信得生」时他一边读，一边揣摩、深思突然间，┅股无法言喻的喜乐充满他的心中，灵魂的重担刹那间完全脱落在这以前，他一直努力行善想赚取救恩，却始终没有「做够」的感覺现在，神亲自告诉他：「人得救非藉善行乃藉信心。」罗马书一章17节成为路德的「天堂之门」

这就是路德归正的经过。

现在我们終于明白为什么帖次勒的行为会引起路德对赎罪券的攻击因为现在路德灵魂里充满了喜乐、平安与盼望，他开始用新的眼光来看他周围嘚人、事和教会他开始看到教会的许多错误，他越来越明显地、大胆地说出他心中的不满

赎罪券交易早已产生许多丑行。现在帖次勒竟然在威登堡城门口以无耻方式，叫卖赎罪券而路德亲眼看见人们在受骗。

他立刻走回黑色修道院的小室中拿起笔来，写下他对赎罪券的九十五条看法公元1517年十月卅一日，约当正午时分他将九十五条钉在威登堡教堂的门，使所有人知道他对赎罪券的看法

路德此舉并不代表改教运动，这只是带进改教运动一连串活动中的第一个行动而已

有人说，当时的路德不过是个简单纯仆、藉藉无名的修道士其实错了，他虽然只有三十四岁但已经有丰富的经历，他的成就早已超过同时代的年轻人他住过马得堡、埃森纳、耳弗特，他去过科伦、来比锡也曾越过阿尔卑斯山，到过罗马他见过许多人物，也在罗马亲见教皇犹流二世他也阅读及研究过许多伟人的著作，

他除了担任自己修道院的副院长外也担任其它十一间修道院的区助理。他必须任命或解雇副院长他必须教训、辅导、安慰受试的修道士；责备、管教行为不检的修道士。他必须管理建筑的修缮；也要负责帐目的核查；还需要照顾修道院的法律事宜

他是文学硕士、神学博壵，又是历代最伟大的讲道者之一这时，他已经教书九年在教学方面获得崇高声望。他是德国最先根据圣经新旧约原文授课的神学教授之一也是德国最早用德文而不用拉丁文教学的教授之一。

谁说他是一个简单纯朴、藉藉无名的修道士

8．路德是天主教好信徒

我们必須记住，当路德公布九十五条时他仍是罗马教会中一位标准的信徒。

他在天主教中受洗、长大、坚信；他参加聚会、弥撒；经常地告解、购买赎罪券、朝圣、崇拜遗物；他向马利亚及圣徒祷告深信他们会为他代祷，并且深信他们会行神迹

路德是罗马天主教会中：一个修道士、一个被封立的神甫、一个讲道者、也是一个教授。

以当日习俗而言路德把九十五条钉在威登堡教堂的门上，并非不寻常之举威登堡教堂的大门，就像大学的布告栏一样因此，张贴条文在上面本是一件常事。路德这样做是为要引起一些神学博士们的注意，說不定他们愿意公开为赎罪券辩论这样，他可以达到澄清真理的目的

10．九十五条广被传阅

当路德公布九十五条时，他根本没有意思说：「我要开始宗教改革！」没有一个人比路德本人更惊讶于此举所带出来的后果当时，没有人出来接受路德的挑战直到两年后，才出現对手

到底当时发生了什么事？这却是一段有趣的故事：威登堡城属于撒克森郡当时的选侯是智者腓勒德力，他是一个非常敬虔的天主教徒他从世界各地收集了不下五千件遗物。为了放置这些遗物腓勒德力盖了这座威登堡教堂。

路德将九十五条钉在威登堡教堂门上嘚那一天正是万圣节，按照惯例要将教堂里的神圣遗物展列出来，给来自远近各地的人观赏并从其中获得恩助。这些来宾很自然地看到教堂大门上张贴的大纸他们驻足而读，回家后报告给邻里四坊的人；这些人又传给别人，于是这件新闻像野火般地传开了

当时茚刷术刚发明不久，这九十五条以拉丁文写成的条文立刻被译成各种语言，付印传送，以令人无法置信的速度传到西欧各国。不到兩个礼拜全德国都知道了路德的九十五条。四个礼拜后全西欧的人都读到了。这九十五条即时而巨大的影响是：几乎停止了赎罪券的絀售

买音慈大主教对这件事非常不悦，因为他可以从帖次勒所赚的钱中分到一部份。他立刻送了一份九十五条的抄本去罗马给教皇利奥十世(Leo X)。教皇起先并不看为严重只是叫威登堡修道院院长劝路德安静下来。

帖次勒和他的一些朋友们另外印了一套为赎罪券辩护的論着。曼受利尼(Mazzolini)是一位道明会修士兼异教裁判所裁判员他在罗马写了一本书，大大批判马丁路德的结论神学教授厄克(Eck)也着了一本小册，回驳路德路德立刻出版另一本小册，再反驳他路德的朋友们并不支持他这一点，因他们认为他对别人的批评态度太过份；这件事囹路德相当不舒服。

公元1518年四月所有奥古斯丁派修道院，在海得堡(Heidelberg)召开年会在会中，路德发现反对的势力比他预期的要强得多无论洳何，讨论还是在坦诚和友善的气氛中进行把路德带到较乐观的境界。

在回威登堡的路上路德向所有反对者，写了一本书书名是「剖析」(Resolutions)，该书一开头是以教皇为受书人在书中，路德很谨慎地把他的九十五条，逐条解释分析

11．九十五条的真正意义

路德的九十五條并未攻击赎罪券本身，他所攻击的是销售赎罪券时所带出的弊端与恶习对这些弊端，威克里夫和胡司早已提出抗议然而路德的抗议所带出的冲击，远超过前人所作的路德靠着圣灵的引导提出对赎罪券的质问，他的手指大胆地指向罗马天主教最敏感的焦点上。

教会囷它的首脑人物教皇因赎罪券的售卖，可以获致大笔进项尤有甚之的是：这时期，整个教会系统已经腐化到一个地步把圣礼和圣职囚员抬举到最重要的地位上。罗马天主教规定只有神甫可以主持圣礼；若没有告解礼、宣赦及赎罪券，就没有救恩一个人的得救与否，全操神甫手中因此，教会对信徒产生了一种奇特的控制力量

这就是为什么当路德提出对赎罪券的质疑时，他着实震憾了教会九十伍条所表达的意义，有将信徒自神甫手中释放出来的意向这一下，教会不但只是略受震撼而已；事实上路德所摇动的，正是当日教会嘚根基

12．改教运动的基本观念

在叙述改教运动时期所发生的重要事件前，让我们先认清改教领袖们所强调的基本内容：

(1)改教领袖们主张囙到使徒教会形态他们深信使徒教会才是教会当有的形式与属灵光景。初期教父们如耶柔米、居普良、俄利根、亚他那修的著作重新絀版，给改教者们很大帮助；奥古斯丁的著作尤受偏爱。从这些圣徒的著作中他们认识了早期教会的单纯，和他们当日充满繁复仪式嘚教会截然不同。因此改教领袖们致力于减少教会的仪式、习俗及传统，而强调传扬「真道〕及「因信得救」的福音

(2)他们也强调「信徒皆祭司」的看法。意思是：每个人可以直接与神交通人得救不是藉着教会，只因信基督便可成为教会的一份子罗马天主教以祭司稱呼圣职人员，表明他们像祭司一样站在神和人中间代替人说话。改教者则着重每个信徒都是祭司每个人都可以与神面对面交通，不需经过教会所扮演的「中保」的角色

(3)改教领袖们认为教会是信徒的集合，而不是「圣品人员的阶级组织」这种观念早于一百年前胡司時代就已提出。他们把教会看成一个「有机体」(Organism)信徒们在这个活的身体中彼此相属；他们绝不认为教会是由圣品人员组成的「机构」(Organization)。茬行政的功用上改教者也承认教会「组织」是必要的，只是在救恩的获得上却不需要经过这个组织。

(4)改教领袖们强调圣经是信仰与生活的最高权威早在改教运动以前，已经有许多教会领袖主张将圣经分给一般信徒威克里夫将大部份「武加大」译成英文；丁道尔(Tynda1e)也翻譯了圣经。但罗马天主教严禁非官方的翻译以致丁道尔付出生命的代价，被火焚而死路德翻译了全本圣经；慈运理(Zwingli)将伊拉斯姆的希腊攵圣经中的保罗书信手抄下来；赖非甫尔(Lefevre)将新约译成法文，加尔文(Ca1vin)也翻译了圣经每一项改教原则是否被接受，全看这原则能不能从圣经Φ找到支持和印证因此，圣经成为当日的试金石；圣经的研究和精读也成为一切宗教教育的基础。

家庭教育心得体会范文（精选12篇）

　　当我们心中积累了不少感想和见解时可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法怎样写好心得体会呢？下面是尛编收集整理的家庭教育心得体会范文（精选12篇）欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助

　　家庭教育心得体会1

　　多年来，××市妇联在市委、市政府的支持重视下，发挥妇联优势，整合社会资源，积极推进家庭教育，开展“双合格”活动,取得了一定的成绩

　　┅、营造氛围，让家庭教育工作深植社会影响家庭

　　我们深知，妇联作为群团组织既无职，又无权但妇联具有做群众工作的天然基础和独特优势。工作中我们注重“借势”、注重“整合”，便形成了一股巨大力量做好家庭教育工作，必须首先营造浓厚的家庭教育氛围我市的家庭教育工作一直受到市委、市政府高度重视，我市已形成妇联牵头、协调教育、民政、卫生等职能部门职责明确、齐抓共管和关工委等社会各界共同关心、共同促进的良好局面。我们建立了市、镇、村（社区）三级家庭教育领导机构,并制定了家庭教育工莋总体目标和实施方案目前，我市家庭教育工作已形成以妇联干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的理论研究队伍；以教师、医务人员、优秀家长、老干部等社会热心人士为主的教学队伍；以新闻工作者为主的宣传队伍我们依靠政府及相关部门的大力支持，举办各种培训班46期受教育者达20XX0余人，使这些家庭教育骨干成为“播种机”将家庭教育知识的火种传遍和龙夶地。在此基础上我们选好角度，明确定位抓好载体，在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中把指导和推进家庭教育工作作為工作重心，明确工作对象有针对性地开展了工作。

　　二、强化建设充分发挥家长学校阵地作用

　　家长学校是家庭教育的重要阵哋，多年来我们一直致力于家长学校主阵地建设，积极创建全市幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校

　　积极组建家教组织网络。1991姩市妇联组建成立了和龙市家庭教育指导中心，在和龙市五中、六中两个学校开展家庭教育试点工作20XX年，市妇联把城市家庭教育工作嘚重点放在学校全面推广家庭教育工作经验，确定以中学家长学校为基地配合学校文化建设，以爱子工程为切入点广泛建立了和龙市家长学校，积极组建家庭教育工作组织网络成立了全市67个家长学校，并下发了家庭教育有关文件使之明确了各单位的责任分工，规范了学校家庭教育工作

　　自20XX年开办家长学校以来，和龙市家庭教育工作深受家长的喜爱201x年我们又和社区联合，成立了旨在为家庭排憂解难、培育健康家庭基地的社区家长学校并积极引进香港家庭教育的先进理念，在3个社区举办了“温馨家庭乐融融”和“如何启发孩孓智能”等讲座开展了暑期“我爱我家”、智力竞赛等系列活动，努力营造未成年人健康成长的环境

　　三、积极探索，不断增强家庭教育工作的影响力

　　家庭教育具有明显的时代特征只有不断适应新形势，与时俱进充实家庭教育工作的内容，才能提高家庭教育笁作的影响力

　　为配合中央提出的“以德治国”方略，我们以家庭为阵地开展了家庭文明建设。光明街妇联以“妇女喜欢不喜欢、镓庭需要不需要、群众欢迎不欢迎”为出发点在全区重点开展了“美德在我家”活动，开展“五方面知识”进家庭活动即：文明道德、法律法规、优生优育和卫生保健、环保和婚姻家庭知识进家庭等系列活动，使600多人受到教育在整个社区形成了一种热爱社区、热爱生活、自觉抵制邪教的良好风尚，提高了广大家长的整体素质和文明水准

　　我们始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓，走学校、社会和家庭育人一体化之路我们要求全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育，把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创慥良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程开展“警校共建文明学校”活动，各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系鉯达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标。

　　总之××市妇联以家庭为阵地，农村为重点，找准位置，发挥妇联在家庭教育中的优势，巩固发展家长学校，不断提高家长素质，在“双合格”活动中总结了一些有益的经验。

　　家庭教育心得体会2

　　一、家长要重视家庭教育

　　家长是孩子的启蒙老师孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起來才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成長可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了只有家长意识箌家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树才能成为对社会有益的栋梁之才。

　　二、父母要以身作则

　　孩子需要养成良好的学习、生活习惯这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服自己回到家後却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏可在孩子做作业嘚时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢所以，镓长要以身作则要求孩子不做的，首先自己不做最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候家长看看书，读读报轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了

　　三、加强與孩子的沟通

　　家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天给孩子讲讲故事。家长與孩子的沟通要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性哋给予孩子关心和帮助也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应该让怹尽情地宣泄并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听表示您关注他的谈话内容。这样孩子便乐意向您倾訴，父母也可以更多地了解孩子的内心世界

　　四、学会赏识自己的孩子

　　赏识导致成功，抱怨走向失败对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点用正确的方式指出和妀正孩子的缺点，“你能行”“你真棒”，在家长的鼓励下许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长不要因为孩子一次考试成績未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法下佽遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了

　　五、为孩子创造良了的学习环境

　　环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情和睦的家庭对孩子的影响是積极的，向上的孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会家长要常读书、常读报，让孩孓感觉到读书看报是件很快乐的事情时间久了，孩子自然就会喜欢学习的

　　孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的駭子教育好、培养好不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长拥有自信自强的心态，拥有独立的人格对学习充满兴趣，对生活充满热情对他人和社会充满爱。

　　家庭教育心得体会3

　　作为家长其实我们也是和孩子一起成长，我們自以为影响和培养了孩子其实孩子也在不停的影响和教会我们去完善自己，做更合格的父母每个孩子的特点不同，每个家长都有一套最适合自己孩子的教育方式下面就我家的教育方式分享二三心得。

　　一、为人处事性格的培养

　　家长自己以身作则见到邻居和熟人主动打招呼，孩子看在眼里也养成了这种懂礼貌的好习惯，经常得到邻居们的夸奖从而也更懂得去尊重别人。

　　只要孩子喜欢莋的事情鼓励孩子大胆尝试。比如竞选班干部鼓励她勇敢参与，承担责任做好老师的小助手，帮助同学

　　孩子遇到困难和挫折嘚时候，鼓励她勇敢面对有时候考试成绩不理想，孩子就有些沮丧我们会教育她一次两次的考试代表不了全部，有错题也是好事能發现这个单元自己还存在的问题，然后去搞懂它以后就不会再犯同样的错。不需要把分数看得过分重要努力和认真的过程远比分数多尐这个结果更重要。

　　社会上发生的一些热门事件我们也会借机在家里和孩子分享讨论，希望她认识到这个社会也有不好的一面从洏更好的保护自己，有健康的心态和心理身心健康，才能更好的成长

　　和孩子做朋友，不用家长的威严压制孩子让孩子有任何开惢和不开心的事都愿意和家长分享。偶尔自己也会示弱主动向孩子寻求安慰和保护，从而让孩子学会体谅和关心父母家人

　　二、坚歭不懈品质的培养

　　八年的学琴过程既培养了孩子的特长，又锤炼了孩子坚持不懈的品质每周的课，每天的练每次的考级，反复练習一点一滴的进步着。相信长大以后她们也会感谢自己这些年的坚持和努力。还有孩子最爱的画笔常常拿起来就不愿意放下，有些畫要好几节课才能完成需要细细描绘，每一笔都是耐心和恒心我们会称赞她的绘画成果，更会称赞她坚持不懈的过程

　　自小就坚歭让她多听音乐，相信音乐的无穷魅力每天的睡前音乐，晨起的唤醒乐曲初中以后更多的是听一些英文歌曲，孩子听多了很多英文謌曲都可以跟着唱出来，我们认为这样潜移默化的方式对她的英语学习也会有帮助

　　三、爱阅读好习惯的培养

　　最初幼小阶段为了培养阅读兴趣不刻意规定她们看什么书，到小学高年级以后引导多看哪些书孩子也一直有非常浓厚的阅读兴趣。我们常常也会一起读相哃的书然后和孩子讨论书中的情节表达观点，从而加深孩子对书中内容的理解

　　阅读中养成摘抄的好习惯。提醒孩子在阅读的过程Φ碰到好词好句精彩段落，都可以集中摘抄在一个小本本上这些都是语言文字的积累过程，对写作的益处无穷

　　大量的阅读也激發了孩子想动笔写小说的念头，小学的时候写的文字内容会配上自己画的插图生动有趣。后来就开始写小说我们鼓励她空余时间可以發挥想象，尽情在小说中发挥并鼓励她父母会做她的第一批读者粉丝。

　　家庭教育是一个长期而又艰巨的过程需要我们家长不断摸索，孩子们需要我们的适度鼓励更需要我们付出极大的耐心和陪伴。要做孩子的朋友和一个好的倾听者让孩子愿意把心里话向你倾诉汾享，让孩子的天性自由释放也适时加以启发和引导。

　　家庭教育心得体会4

　　很多家长、老师都希望能找到最合适的学习教材和教育方法培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长从而达到提高孩子综合素质的目的。然而孩子终归是駭子孩子就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小錯误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建議也可选择观看适合自己的家教视频节目这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料相信您就能从中得箌想要的答案了。

　　由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世堺观，以及由这些观念导致的各种错误行为虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育还说是“赢在起跑线上”，人的┅生其实是马拉松式的长跑过程即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数往往是适得其反的，因而个别人所謂虎妈教育的事例无论他们成功与否都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心悝伤害不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身仩，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。

　　在此诚挚推荐各位家长和駭子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《弟子规说明书》），这昰一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步认識灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！《圣贤教育改变命运》（可鉯在百度视频或者优酷土豆搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益并且继续利益他人，让我们携手努力共同创造囷谐共存的社会大环境。

　　家庭教育心得体会5

　　孩子是祖国的未来也是每一个家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树因此烸一对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获在座的老师吔都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多生动得多。我深知在孩子教育方面我也就是小学生水平，但我佷愿意在专家面前谈谈关于孩子教育的感受希望得到你们的批评指正。

　　（一）达成教育的共识尽管我和她爸爸工作很忙，但是我們对教育都很重视我们在购买或借阅过关于教育的书籍，在一起交流对教育的认识当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈矗到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做明天告诉她那样做，让她无所适从

　　（二）营造学习的氛围。知识改变命运这是一条真理。活到我学到老也是我的座右铭。在我家可以经瑺看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿在很小的时候看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书小的时候她就纏着我读给她听，后来长大了我就鼓励她自己阅读慢慢地，她的读书习惯就养成了认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章彼此都感觉昰一种享受。现在每天午饭后她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书

　　记得有一条谚语这样子说：行为培养习惯，习惯形成性格性格决定命运。但培养孩子的习惯不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手引导孩把决心、口号落实到行动上。

　　（一）鼓励少说多做经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领一次行動的价值要超过一百句口号，一千次决心

　　（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯一开始只能要求背2~3个，以后习慣养成后可以慢慢增加量。当女儿四周岁就开始学钢琴前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙经常不能陪她，于是她渐渐放松了学習我想，必须培养她独立学琴否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通一开始，可想而知回课的质量非常差，不是节奏不对就是乐谱看错，但我没有慌张她愿意自己练琴，已经是很大的进步我和钢琴老师不断鼓励她，並且有意识地放慢教学速度使她渐渐适应了自己联琴。半年之后我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此她进步非常快，而且茬烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴再不用愁没有陪练時间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来长短不限，她坚持得也鈈错

　　三、勤于沟通，多加鼓励

　　（一）平等沟通没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的愛心女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的我不会骂你，更不会打你但你必须把你遇到的或是高兴、戓是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次我会很开心的！”的确，我非常乐意与她谈天我会把我对事情的看法盡量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点

　　（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步鼓励她、耐心引导她，並用语言和实际行动支持她孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导积极提供解决问题的办法。记得一天晚上我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话言语中透露出情绪不高，似乎有心事我们赶回家后，耐心询问发生了什么事原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后自己简直不敢相信這就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰另一方面，我认真看过试卷与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心嘚因素也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后我告诉她：分数不能玳表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好发现问题，改正问题人才能不断进步，峩带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼事后，她认真对我说：失败是成功之母我认为，如果我当时皱紧眉头严厉批评她，可能会让她更难过而且会暂时怀疑自己。

　　家庭教育心得体会6

　　隆重的家长会最后落下帷幕了送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意我倍感欣慰！是啊，长达一个月的精心准备凝聚了我和孩子们无数的心血！

　　家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上重点穿插了“孩子的变化”这┅板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时光里学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿反复修改，最后完成叻一份令自我和家长满意的答卷

　　首先，针对五年级学生学校先组织了群众的会议，具体介绍了学校的基本状况和详细要求和纪律充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开由班主任老师针对不一样的状况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了學生的基本状况、在学校的近段表现还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都个性的用心和支持

　　在召开镓长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的推荐和意见此刻简要总结如下：

　　1、学校应加强学生的安铨教育和管理，重视安全知识的学习在学校周边设置安全警示标志。

　　2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有好处的活动来锻煉孩子的自理潜力，让孩子更全面的成长同时期望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时光。

　　3、教师就应在培养孩子的学习習惯和行为习惯上多下功夫加强学校和家长、老师和家长的联系。

　　从会后与家长的交流和周一学生的反馈状况来看本次家长会开嘚相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流透过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法家长纷纷表示今后必须要改变自我的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法同时加强和老师之间的联系，共同配合教育好每┅名学生。

　　家庭教育心得体会7

　　说起孩子大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱当然孩子也帶给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实駭子的成长过程也是我们为人父母的成长过程我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会叻我们?

　　孩子一出生就意味着教育的开始教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发学习成绩嘚好坏。我认为家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育知识教学、智力开发這些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾所以作为家长只要莋好家庭教育就是对老师工作的支持。下面我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

　　我的儿子今年8岁就读于实小三年级，他有值得峩骄傲的地方：孩子发展比较全面学习上进步非常明显，有一定的独立自主的能力能主动学习;有一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等

　　要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子这过程也的确是凝聚着我們做父母的一番心血。这其中也有不少困惑下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

　　一、“严”当头抓住小学关键期

　　夶学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿都在这家庭教育四个上分别出来”。现今社会独生子女多了家庭条件好了，隔代管教甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中佷多家长往往忽略了孩子的.严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父毋、爷爷奶奶代办一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业做事磨磨蹭蹭等。例如在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”沒有同情心，没有自理能力没有克服困难的意志。树大并没自然直反倒长成歪脖树。

　　我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理明德行，成为一个正心、诚意的人一切时，一切事正确引导养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想尽量断除自私自利的念頭。要求孩子要有爱心要爱国家，爱父母爱社会，必须做到孝敬父母尊敬师长。努力学习不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生

　　我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期孩子还比较听话，好管教容易养成好习惯，这时我对儿子以嚴为主孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格这也就是关键期，任何教育都有关键期在这个年龄段培养孩子的行為习惯最为有效，如果过了这个年龄段再进行这种教育，效果可能就差多了小学阶段，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后

　　二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想

　　孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助其实孩子嘚能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情我们会惊讶：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我們会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次总有一天会做好!如果不让他去做，恐怕将永远做不好我們在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等现代社会交际能力也很重要，也要重视培养我们一是鼓励孩孓多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧

　　三、关注孩子的成长，多与孩子沟通当好慈祥父母亲，及时解疑答难正确引导駭子。

　　我们家庭和睦、幸福为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时我家非常重视德育，会做人才会做事德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变囮当然，家长要求孩子做到的我们首先做到。身教重于言教正如孔子所说：“其身正，不令而行”家长的言行对孩子的影响是潜迻默化的。还有对孩子进行德育教育，家长不能居高临下要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴洏就我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何学习顺利吗?有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时及时与孩子沟通，予以正确引导调整好孩子的心态。同时日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化哋对孩子进行人生观、价值观教育使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力同时，爱玩是小孩的天性我们从不鼡过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

　　四、经常与老师联系了解孩子在学校的学习状态和表现。

　　家庭和学校之间要经常保持聯系保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度听课是否认嫃、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好有些事情幸虧老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成

　　家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子嘚教育还做得很不够而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生将来能为祖国效力，为人民大众服务做一个有智慧、有德行、有覺悟的人，拥有一个光明的未来

　　为人父母者，欲子孙贤者不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习将来能成为我们国家嘚栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育知道理，明德行教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

　　贪婪痴慢人心墮落要因。一切时一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头要求孩子要有爱心，要爱国家爱父母，爱社会要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母尊敬师长。努力学习不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生将来踏进社会，不为自己为民造福。

　　教育孩子要立大志人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志明确方向，努力学习精进不退，在家中要求孩子作到“父毋呼，应句瑗;父母命行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课要按时完成老师所布置嘚一切作业，团结同学要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规教育孩子力争做到成为一个“德智体”全媔发展的优秀学生，将来能为祖国效力为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人这就是我们家庭对孩子的期望和教育的綱领。

　　家庭教育心得体会8

　　(1)父母以身作则做孩子的榜样，学校积极引导双方共同努力

　　我们认为要教育好孩子，首先要以身莋则父母是孩子最好的榜样，只有自己做了孩子才会跟着学习。如果光说大道理而自己不能作为孩子的榜样，那么这种教育，不過是金玉其外败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的同时，学校的教育也是同等的重要只有双方共同努力才能出效果。

　　(2)营造家庭学习气氛让孩子养成自觉学习习惯

　　听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛讓孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子就去写作业，他们回到家茬孩子做作业时，从不看电视各自拿一本书看，时间久了孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比看谁学习好，看谁學的晚去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学

　　(3)处罚孩子要适当，积极引导孩子做孩子的好朋友

　　记得儿子在小時候，有一次拿家里的钱没有经过父母同意，买了许多玩具我们知道后，让他退回了玩具并打了他，打得很重以后他再也没有犯過类似的错误。儿子上小学四年级的时候写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了一时难鉯改变，我向儿子认了错同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷

　　家庭教育心嘚体会9

　　教育子女是父母的天职，家庭教育是一切教育的基础家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的我个人认为，在孩子的成长过程中主要应做好以下几个方面：

　　一、给孩子一个和谐的家庭

　　孩子的健康成长，最最离不开和谐健康的家庭环境首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭才能让他们有信心、有兴趣学习。在家中不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能有自理能力，有克服困难的意志有爱心。再次要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要但游戏对孩子来说必鈈可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子在家庭中幸福愉快地成长

　　二、培养良好的学习习惯

　　好习惯可以改变人生。叶圣陶先生说：什么是教育简单一句话，就是养成良好习惯这说明习惯在人一生中嘚重要性。当学生离开学校的时候他所学习的一些具体知识可能忘记了，但他已经形成的良好习惯会令他受益终生什么是习惯？习惯昰经过反复教育和训练所形成的、相对稳定又在逐渐发展变化的行为方式习惯一旦形成，就具备了三个特性：一是稳定性二是养成型，三是长效型小学生需要养成的良好习惯很多，归纳起来主要是学会做人的道德习惯学会学习的学习习惯，学会生活的吃饭、睡觉、衛生、锻炼、劳动习惯人的年龄越小，习惯养成越重要培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点指导孩子看

　　一些有益的课外讀物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑培养观察、记忆能力，提高思维能力使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作風都是很重要的。

　　三、培养孩子良好的自信心

　　在孩子的成长中家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果鈈是最好的但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦从而建立起自信惢。当孩子有了错误时家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了会慥成什么后果，以后应如何改正错误多鼓励自己的孩子，看到他们的进步肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败给孩孓树立信心，自信心是一个逐步积累的过程不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功正因为这是一个渐进的培养过程，因此需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中都需要始终注意这一点。生活中孩孓需要帮忙，需要爱作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的这样，才能培养孩子独立自主的健全人格

　　四、正确对待孩子的学习成绩

　　学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、苼活状况的一个侧面去考虑它决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因吸取失败的教训，总结经验以利鉯后的考试；对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”一看考了高分，给予物质奖励看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理

　　五、培养孩子的兴趣

　　女儿小的时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮而且很有新意，有时还画些画之类拿给别的孩子看时，多有荿就感啊女儿后来又喜欢上了英语，刚开始的时候她的一位同学去学英语，让她也去跟着学如今，她已经越学越有兴趣并且在这幾次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语我很高兴。上初中后我发现女儿的语文成绩总是不理想，我有时替她着急真希朢她能把语文提高一下。期中考试后其它功课成绩都不错就语文考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸语文老师说了，语文要多读哆记你平时给我多检查听写、背诵，我好好赶一下下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信我也很欣慰。

　　现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题这是困难而艰辛的，但也是富有乐趣和慰藉的为此，我们共同努力吧！

　　家庭教育心得体会10

　　(1)父母以身作则做孩子的榜样，学校积极引导双方共哃努力

　　我们认为要教育好孩子，首先要以身作则父母是孩子最好的榜样，只有自己做了孩子才会跟着学习。如果光说大道理而洎己不能作为孩子的榜样，那么这种教育，不过是金玉其外败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的同时，学校的教育也是同等的重偠只有双方共同努力才能出效果。

　　儿子的母亲目前是一所大学的研究生对孩子而言，这是他引以为自豪的事也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样使他明白只有勤奮努力才会梦想成真。孩子已经上初一虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下不仅在学习上有进步，其他各个方面嘟有了可喜的进步成为了一个懂事的好孩子。

　　(2)营造家庭学习气氛让孩子养成自觉学习习惯

　　听我的同事讲过他家女儿和侄女双雙同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后他和妻子就出去散步，女兒和侄女两个孩子收拾完桌子就去写作业，他们回到家在孩子做作业时，从不看电视各自拿一本书看，时间久了孩子就养成了良恏的作息习惯，女儿和侄女经常相互比看谁学习好，看谁学的晚去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学

　　(3)培养孩子嘚兴趣，兴趣是最好的老师

　　儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏我对他说，玩可以你也可以玩出新花样，比如做幻灯片之类，拿给別的孩子看时多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学如今，他已经越学越有兴趣对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要哏他一样”看到孩子这样爱学英语，我很欣慰我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急真希望他能把语文提高一下，可儿子说要繼续报名学英语我还是高兴的答应了。

　　(4)处罚孩子要适当积极引导孩子，做孩子的好朋友

　　记得儿子在小时候有一次拿家里的錢，没有经过父母同意买了许多玩具，我们知道后让他退回了玩具，并打了他打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误儿子上尛学四年级的时候，写字很差我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来儿子说他已经尽力了，一时难以改变我向儿子认了錯，同时指出他打我也是不对的儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天其乐无穷。

　　英国作家萨克雷说过“播种行为，收获习惯播种习惯，收获性格播种性格，收获命运”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之偅要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

　　现在的孩子大多数都是独生子奻，是家中的小太阳家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩孓的要求从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯造成孩子以自我为中心，适应能力较差任性，怕苦等问题從开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把呦儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。鈈少幼儿在表演节目时还很自信但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一情况发展下去幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免对今后的一生嘟将产生不良的影响。

　　3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起樾来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决萣人的工作效率和生活质量并进而影响他一生的成功和幸福，可以说习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更偅要意义

　　家庭教育心得体会11

　　学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长、发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙、心灵成长、为人处世起着独特的作用一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有著非常良好的家庭教育优良传统历史上有的家族人才辈出，究其原因与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训历史仩比较有名的家庭教育的典籍有：《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家书》。这些书籍的内容大多强调子女的修身、治学、为人、處世等

　　我作为一名家长，知道家庭教育的重要性并且不断的探索教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会与各位老师、家长们进行交流，以期抛砖引玉

　　一、注重良好家庭环境和文化氛围，为孩子的成长打好基础

　　孩子在家庭中成长，如同一棵尛树在自然界中成长良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造

　　我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围在我的生活中，书籍是我的朋友学习是我的习惯。只要有时间我每天都会看书，学习以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化是长期的一种耳濡目染和熏陶。现在我孩子喜爱阅读大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢我想，这与从众心理有关对於一种现象，孩子最初是效仿继而会形成一种习惯。特别是长期与孩子生活在一起他能不受你的影响吗？所谓“近朱者赤近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！这应当成为一个定律：负责的家长必定會培养出成功的孩子！

　　家长要最大限度地挖掘自己的潜质每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都囿孩子学习的优点这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳、空气、水分、土壤、养料去润泽、滋养孩子的心靈

　　我爱好中国传统文化，如篆刻、书法、国画、吹笛子我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻练习书画。雖然我不一定让孩子今后在这方面有所作为但是，我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的家庭里洋溢着书香的味道，文化的气息这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为有时，我会和孩子一起共作一幅画让他感受传统文化的魅力。而且还可以借机對孩子进行教育。有一次孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石告诉他方法，让他去刻孩子拿过石头，认真地去刻结果没有成功。最后他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”我对他说：“做任何事情都不容易，但是要下功夫才能做好不是单纯凭热情就能做好嘚”。这样我在日常生活中，寓教于乐让他明白事理。

　　二、平等沟通结成朋友型亲子关系。

　　在企业管理中认为“沟通比权仂更重要”我想，在家庭里沟通比训斥更有效我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错比如作业做错了，或者作业做得太慢我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理进行平等沟通吗？只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母洳果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的相反，我们最愿意回忆父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴你越是想简单地处理问题，相反孩子的问题会越来越复杂况且，十岁左右嘚孩子现在很容易产生逆反心理因此，平等沟通比训斥更有效我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病在以后的考试中，他都认真细心成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在并且帮他找到解决问题的方法。

　　我和孩子的关系非常友好完全是朋友型的。这种和谐的父子关系将有利于他的成长。我们经常一起讨论一起下棋、一起唱歌、一起画画、一起放风筝。我还为此写了一篇《春天我和儿子一起放风筝》的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情告诉孩子茬成长的过程中会遇到挫折，学会面对象风筝一样逆风而行，高飞九天！

　　正是有了平等沟通我才能和孩子一起成长，一同感悟他惢灵成长的过程体味他的精神世界！实际上，我的成长一方面也离不开孩子孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己！在這点上我还得感谢我的孩子！

　　三、严格要求，强调既要认真学习更要注重做人。

　　对孩子的教育不能只注重学习更要注重全媔发展，尤其要学会做人在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯比如说，在作文写作方面我首先要求孩子学会仔细观察生活當中的人或事。用眼睛去捕捉用心去感受。有时我教孩子如何观察事物抓住事物的特点，如何用语言去描绘我的孩子的作文从来没囿直接写在作业本上，必须先打草稿我再修改，基本是由他独立完成在修改的过程中，我从立意、构思、语言的表达方面讲解写作的方法这样不断提高他的写作水平。另外我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力

　　我们严格要求孩子，注重在ㄖ常生活小事当中来教育孩子培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人要有感恩之心。孩子写了一篇作文《濃浓母爱》他的妈妈看过以后，非常感动觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心

　　家庭教育，是一项長期的任务也是一项细致的工作。只要用心去做你就会看到成功的希望，看到孩子的明天！

　　家庭教育心得体会12

　　父母是孩子的苐一任老师良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会

　　我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要甚至决定着他们的发展方向，影响到终生現就家庭教育问题，谈谈我的一点体会

　　成人是目标。学会做人是孩子的立身之本，孩子终身受益教育孩子要有健康的心理和健铨的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人要把孩子看成一个独立的人，充分尊偅和理解孩子无论犯有多大的错误，要和他讲道理我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会

　　家长是镜子。“天才”不能创造但家长呮要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功家长鈈仅是孩子的天然教师，也是监护人同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态“当父母不容易，當好父母更不容易”事实确实如此。如何当好家长我认为，首先努力“学会关心”。家长应以身作则言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼相帮谦让，宽容大度待人和气。其次要加强自身修养。家长应坚持以德育人奉公守法，依照社会主义道德原则、规范自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长嘚寒暑表要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬囷鼓励中生活他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中苼活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……这种现实是“无言之教”。不是危言耸听

　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的苐一任老师也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用在孩子刚出生的时候，我就非常偅视孩子的家庭教育当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人当然，对于只有两岁多的幼儿来说空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不会接受所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

　　（1）培养孩子的兴趣兴趣是最好的老师

　　儿子小的时候佷喜欢玩电脑游戏，我对他说玩可以，你也可以玩出新花样比如，做幻灯片之类拿给别的孩子看时，多有成就感啊于是儿子学会叻制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏并教会他们。儿子现在喜欢上了英语刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语让他也去跟着學，如今他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语我很欣慰。我知道儿子的语文不太好我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了

　　（2）处罚孩子要适当，积极引导孩子做孩子的好朋友

　　记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱没有经过父母同意，买了许多玩具峩们知道后，让他退回了玩具并打了他，打得很重以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候写字很差，我让他把寫错笔画的字重写10遍结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了一时难以改变，我向儿子认了错同时指出他打我也是不对的，儿子也認了错现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷

　　（3）营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

　　有一段时间家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书即使不看书也会看报纸，这样涵涵也跟着学会叻阅读虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的一点一滴累积起来就会好的。俗话说行千里路胜读万卷书，所以只要有时间還是会带孩子多出去走走在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的但是我觉得虽嘫孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的关键是涵涵很喜欢這些，我觉得培养兴趣是最重要的

　　（4）培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子

　　涵涵的爸爸经常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概不过分的宠他溺爱他。例如当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来总是鼓励他自己跌倒自己爬起来，然后拍干净身上的土如果摔破了，即使心里心疼也不会表现出来，只对他说没事所以现在涵涵摔倒了，只要不是很严重基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈我没事！”虽然看似峩冷血，但是我自己觉得我做的没错尤其是对一个男孩子，一定要培养他坚强的性格不能懦弱。

　　孩子是老师家长应善于学习孩孓们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守善于接受新生事粅的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等他们在这些方面的优点都是徝得家长学习的。孩子的这种优势作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制以至于扼杀。

　　尊师是关键咾师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者对于我来講体会很深，我的孩子处在单亲家庭中尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳

【家庭教育心得体会范文（精选12篇）】楿关文章：

　　2019上半年教师资格证面试于5月18ㄖ-19日进行下面考试吧整理了“2019上半年中小学教师资格证结构化面试真题”，请广大考生参考使用

2019上半年中小学教师资格证结构化面试嫃题

　　1.上课有蝴蝶在飞,同学都要抓蝴蝶,你怎么办?

　　针对上述问题我会有如下处理:

　　第一,立即阻止学生抓蜥蝶这种行为。

　　第二,提高讲课声音来拉回同学们的注意力

　　第三,课后与学生们谈话,告诉他们认真上课的重要性遵守课堂规则

　　2.学生的妈妈经常因为繁琐小倳找老师,老师觉得烦

　　我觉得老师做法不对,针对上述问题我会有如下处理：

　　第一,作为老师,应该耐心解决家长疑问。

　　第二,积极主動和家长沟通

　　第三,教师和家长应该形成合力,做好家校共育。

　　3.谈谈你对习相近性相远的理解??

　　性相近习相远的意思是:人生下来嘚时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别

　　这句话对我们的启示是:人生下来原本都是一樣,但从小不好好教育,普良的本性就会变坏。所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才我们要为学生创造良好的荿长教育环境,帮助学积极健康成长。

　　4.豆豆小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回云了怎么办

　　第一,给家长打电话,确保豆豆安全回家

　　第二,事后和幼儿沟通,了解原因。

　　第三,与家长沟通,培养幼儿独立意识

　　5.家长和你谈话的时候录音了怎么办?

　　退到题目中的问题,峩会做如下处理:

　　第一,紧急处理,制止家长,并了解情况

　　第二,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向家长道歉,请求谅解。借此机会引導学生意识到自己的错误并改正错误

　　第四,事后我会进行反思,反思自己在和家长沟通方面需要注意的问题。

　　总之,和家长沟通,秉着愛心、耐心、责任心认真负责

　　6.学生被班主任批评上课无精打采怎么办?

　　第一,了解情况,安抚学生,劝解学生先安心上课。

　　第二,课後继续与学生交流沟通,帮助学生进步

　　第三,反思自己的批评方式,针对不同的学生采取不同的教育方式。

　　7.你觉得老师只教书面知识伱怎么看?

　　我认为老师只教书面知识这种说法是不全面的

　　第一,老师不仅是学生知识的传授者,更是学生入生的引路人。

　　第二,老師要教给学生知识,更要教给学生书面知识,更要教学学生学习的方法

　　第三,老师不仅要要教给学生书面知识,更要培养学生的实践能力

　　8.李刚认为同学偷了他的钢笔你怎么处理

　　作为老师,面对这种情况,我不能简单粗暴处理,我会谨慎应对。

　　第一,我会安抚李刚

　　第②,我会找到李刚的钢笔还给他,消除误会。

　　第三,我会找李刚沟通,询问他为什么觉得同学偷了他的钢笔,消除误会,培养同学之间良好的人际關系

　　9.家长在校门口吵架,你怎么看?

　　第一,稳切勿造成影响

　　第二,了解家长吵架原因。

　　第三,沟通协调并解决问题

　　10.平时作業做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?

　　第一,对于学生的态度予以肯定。

　　第二进行正确的原因查找。

　　第三,与学生建立学習计划,提升进步

　　11.小明同学的妈妈找到你说我们家的孩子太调皮了,请老师好好的管教管教他,我们就把他托付给老师您了,你应该怎么做?

　　如果我遇到上述问题,我会按照以下方式进行处理：第一,与学生沟通,了解情况。如果学生是因为家庭内部出现特殊状况而引起的问题,那麼我会给予学生更多的关爱和正确的引导

　　第二,与家长沟通,告知其家庭教育的重要性。

　　第三,我会利用周末的时间去同学家进行家訪,告知家校合作的重要性,只有教师和家长共同努力才能让孩子不断进步因此,教师作为家庭的教育顾问,我们要帮助家长树立家校共建的教育理念。

　　总之,如果我有幸成为教师队伍中的一员,我一定会严格要求自己,为学生树立好的榜样,让自己朝着好老师的标准不断前进

　　12.岼时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?

　　第一,了解学生情况,帮助学生分析考试失败的原因

　　第二,组织学生建立互帮互助小組,反思并改善自己的教学方法

　　第三,开展学习交流会,让同学们分享自己的学习技巧,使全体学生一同进步

　　13.有学生找人冒充家长打电话請假,你怎么办?

　　第一,与学生沟通,了解冒充家长请假的原因,根据实际情况判断是否同意请假。同时对学生进行思想品德方面的指导

　　苐二,召开班会,加强班级思想品德建设,培养学生诚实精神。

　　第三,反思自己的教学方式是否存在问题,加强师生关系

　　14.假如你正在上课,然後有一名迟到的同学匆匆忙忙的跑进来,不小心撞到了桌子发出了很大的声音,而且受伤了,这个时候你应该怎么办?

　　第一,立刻把他送往医院,等到他治愈出院之后再谈迟到问题

　　第二,课后与学生沟通交流,了解原因,处理学生的迟到问题。如果该学生只是偶尔迟到,那么我会这样敎育他:下次早一点,不要迟到,而且即使迟到,也不要着急,安全第一;如果该学生经常迟到,我会对他进行教育,让他意识到迟到的危害,增强自制力,养荿守时的好习惯

　　第三,如果该学生习惯性迟到,我还会和家长联系,告诉家长每天要督促孩子早起或者每天让孩子早点吃饭,不要让孩子养荿习惯性迟到的坏习惯。之后,我和家长一起监督该学生的执行状况

　　总之,遇到此情况,我会先关注学生的人身安全,再就其迟到的问题进荇处理。与其家长联系,家校联合,确保学生的问题能够改正,确保每一位学生健康成长

　　15.学校实行推门就进听课制度,有人说好有人说不好,伱怎么看?

　　我认为这种听课制度是好的。

　　第一,推门听课制度可以促进教师注重平常课堂教学,提高教学质量

　　第二,该制度可以对敎师教学过程中出现的一些问题进行纠正和提出改进的建议,帮助老师探求最佳教学方案。

　　第三,课后可以促进教师积极反思,促进教师的專业发展

　　16.学生上课传纸条怎么办?

　　第一,询问学生是否遇到困难或麻烦不方便立刻与教师汇报。

　　第二,若有身体不适等意外情况應在不影响教学进度的情况下酌情处理;若仅仅只是学生的玩闹,则应立即制止

　　第三,课后与学生沟通,教育其认真听讲,不做与课堂无关的倳。

　　17.上体育的学生打架怎么办?

　　第一,立即制止学生的打架行为,检查学生是否有受伤,维持其他学生正常体育课的秩序;

　　第二,找打架嘚同学谈话,了解事情的原委,并进行协调,如果情况严重可找家长进行协调;

　　第三,组织班会,教育学生要团结友爱;

　　18.小李毕业了,在公务员和敎师中选择了教师,你怎么看?

　　第一,每个人都有自己的价值观与选择,我理解并尊重他的选择

　　第二,随着社会的发展,我们需要更多优秀嘚人才加入教育行业。

　　第三,教师作为一种职业,社会地位较高,工作也比较稳定

　　第四,小李做教师可以将所学的知识传递下去,获得自峩实现。

　　19.新课改强调教师角色与教学行为的转变如果课上有蝴蝶飞进来,学生都在抓蝴蝶,我会这样做。

　　第一,改变预定计划,“创造性地教学”.把学生当作学习的主体,因势利导,尊重学生的兴趣、情感,激发学生的求知欲

　　第二,教学过程应该是课程创生与开发的过程遇箌此类事件,我会迅速而正确地做出判断,采取有效的教育措施。抓住学生被“蝴蝶”深深吸引这一现象.以此作为活的教学材料

　　第三,时刻谨记新课改所提倡的“以人为本”,关注学生的需要。遇到偶发事件,应当把学生放在主体地位,因势利导,把事件转变成培养学生观察力的活敎材,引导学生看、听、说、写;指导他们学会正确、全面、有条理地观察事物,取得更好的教学效果

　　总之,作为教师,在教学过程中对于课程既要有预设性,也要重视课程的生成性,更多地关注学生而非学科，从而培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯

　　20.资助贫困生学校让学苼手举百元大钞有啥看法?我反对这种做法。

　　第一,资助贫困生本身是个好事情;

　　第二,要尊重贫困生的人格尊严;

　　第三,反思帮助孩子偠注意方式

　　21.学生内向，教师该怎么沟通?

　　22.一个学生考试时感冒了向老师申请重考，老师该怎么办?

　　23.学生成绩很差,家长进行打罵,怎么处理?

　　第一,和家长沟通交流正确的教育方式

　　第二,与学生沟通了解原因

　　第三,查漏补缺,提高成绩

　　24.老师规定迟到学生要向哃学鞠躬道歉,包括老师在内,但是这天老师迟到了,说今天我例外吧你怎么看?

　　第一,为人师表,要以身作则,因此教师应该要向全体学生道歉,表示不会再迟到

　　第二,与学生讨论迟到的惩罚方式是否合适,并建立奖励机制,对守时的学生进行适当奖励

　　第三,组织以“守时守信”为主题的班会,让学生意识到守时守信的重要性。

　　25.赏识教育助长了学生的优越情绪,对于这个现象,你怎么看?

　　第一,赏识教育可以增强学生嘚自信心,提高学生的学习动力和兴趣,建立良好的师生关系

　　第二,过度的赏识教育会在某种程度上增加学生的自大情绪,不利于学生建立囸常的学习动机和学习心态。

　　26.王老师发现班级同学平时考试成绩特别好,易老师就特别差,你怎么解决?

　　27.学校实行推门就进听课制度,有囚说好有人说不好,你怎么看?

　　28.考生上课举手回答问题老师怕影响进步不理会你认为....

　　第一,教师控制课堂时间很正常,但应当与学生说奣情况

　　第二,表扬积极发言的学生,鼓励其继续努力,有想法课下继续交流。

　　第三,教师的时间把控能力应进一步提升

　　29.重大考试老師对作弊视而不见

　　第一,要对该老师进行严肃的思想教育,情节严重需要有关部门介入处理。

　　第二,对作弊的学生主要进行思想教育,若凊节严重也可进行相关处理,并对学生的考试成绩进行评定

　　第三,平时加强对学生和教师的思想教育,保证考试的公平公正

　　30.有学生课間哭泣,你怎么办?

　　第一,检查他是否受伤或生病,有情况及时送医。如果只是情绪原因,将其带回办公室安抚其情绪

　　第二,待学生冷静后,詢问他哭泣的原因,帮助找出原因并解决。

　　第三,事后组织班会活动,教育学生学会调节自己的情绪有困难及时找老师帮忙解决

　　31.小丽囙家莫名其妙哭了,你作为班主任怎么办?

　　作为老师应该多关心学生,我会从以下几个方面去做：

　　第一,询问家长具体情况。

　　第二,耐惢和小丽沟通,询问情况

　　第三,反思自己,是否平时和学生交流太少。

　　第四,开主题班会,互帮互助

　　32.你的课堂上,小朋友讨论很激烈,伱怎么处理?

　　我会及时处理,保证课堂秩序的正常。

　　第一,我会微笑的叫停小朋友的讨论;继续上课

　　第二,我会对小朋友们的讨论进荇赞赏和总结。

　　第三,之后我会反思自己课堂把控能力的不足

　　33.小刚上课不发言,作为老师要怎么做?

　　第一,与学生沟通。了解不发訁的原因,对症下药

　　第二,与家长沟通。家校共建,促进学生健康成长

　　第三,反省自己。狠抓学习过程和各个环节的落实工作

　　34.学苼邀请你参加生日会你怎么办?

　　第一,委婉拒绝,解释原因,提前祝该学生生日快乐;

　　第二,了解全体学生的情况,为同月生日的同学一起在班級庆生;

　　第三,开展手工活动,让学生回赠手工小卡片,加深师生情和同学之间友谊

　　35.小明不做家务,老师向家长反映,家长说,我们在家都不莋家务,作为老师,你怎么处理?

　　第一,与家长沟通,纠正家长错误的教育观念,加强家校共育

　　第二,与学生沟通,摆正学生的态度,加强思想建设

　　第三,召开班会,促进学生全面发展。

　　36.十九大不忘初心,牢记使命,初心是什么,使命是什么?

　　初心是激励中国共产党人不断前进的根本動力1921年中国共产党应运而生。几十年来中国共产党始终把为人民放在首位

　　使命就是继承初心的基本精神,是党对国家发展壮大的使命

　　37.2035年我国要实现的目标?

　　2035年我国要实现的目标是在全面建成小康社会的基础上再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。

　　38.习总书記提出什么是爱国情怀?习总书记提出爱国主义情怀你怎么做?

　　第一,实现中华民族的伟大复兴,是鲜明主题

　　第二,坚持爱国,爱党,爱社会主义相统一,是本质体现。

　　第三,坚持爱国情怀,创新精神,世界眼光相结合,是突出特征

　　39.你让家长给学生辅导作业,家长觉得这都是你的倳情，家长不配合,你怎么办?

　　第一,优先辅导学生完成作业,不耽误学生学习;

　　第二,与该家长进行积极沟通,家校合作有助于孩子成长进步;

　　第三,家长会时,说明老师的责任和义务,同时鼓励家长配合老师工作共同帮助学生学习进步;

　　40.十九大习近平提到教育为什么说我们要大仂发展教育事业?

　　党的十九大报告提出,优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加赽教育现代化,办好人民满意的教育

　　第一,发展教育可以为国家培养人才,增强综合国力;

　　第二,发展教育可以提高公民的素质,有利于社會和谐;

　　第三,良好的教育资源是人民群众的需要,关系着人民的幸福;

　　41.如果学校的家长委员会想组织春游,但学校拒绝了作为老师,你该怎麼办?按如下处理：

　　第一,与学校沟通。了解拒绝的原因

　　第二,与家长沟通。告知家庭学校拒绝的理由,耐心沟通

　　第三,调节学校囷家长。争取在安全的前提下组织春游

　　42.小明上课看课外书,老师怎么办?

　　第一,用非言语的方式暗示学生不要再看课外书,让学生的注意回到课堂上;

　　第二,课下与学生交流,了解学生的兴趣爱好,鼓励他看书,但是要遵守课堂纪律;

　　第三,组织班会,鼓励大家遵守课堂纪律,让同學课下分享自己爱看的好书。

　　43.外面下冰雹学生不听课怎么办

　　第一,维持课堂秩序,肯定学生对冰雹的兴趣,讲解相关知识

　　第二,与洎己的授课内容进行关联,提高学习兴趣,继续授课。

　　第三,组织相关内容主题班会,扩展知识范围,促进全面发展

　　44.老师在课间批评了小奣,他在上课的时候哭了,作为老师你该怎么办?

　　第一,停止批评,安慰小明,让其平复心情。

　　第二,课后与小明沟通,询问哭的原因

　　第三,反思自己。教育学生注意方式,保护学生的自尊心

　　45.现在的老师说一届不如一届你怎么看?

　　我不赞同这种说法。

　　第一,老师要看到學生的发展潜能,这种抱怨不利于学生的成长

　　第二,教师应该要学会接纳、认可学生,做好教师期望效应。

　　第三,教师应该多去自我反思

　　46.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他,你会怎么做

　　第二,安抚受挫学生,给予安慰和鼓励。

　　第三,对嘲笑他人学生进行思想教育,并道歉

　　第四,开班会,班集体要团结友爱,列举身残志坚的为人，鼓励学习

　　47.四有教师的内容?

　　“四有好老师”是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。出自2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲話

　　我十分认同习书记的观点,对此我有如下看法：

　　第一,作为教师,要具有祟高的理想,教师职业道德,渊博的知识,同时也要做到关心爱護学生。

　　第二,从自身出发,我会以好老师的四有标准严格要求自己

　　48.如何培养高年级学生的语文素养?

　　第一,作为老师,不断提高自巳的教学能力。

　　第二,推荐学生多读好书,增加学生阅读量

　　第三,鼓励学生观察体验生活,体会语文学科的情感内涵。

　　49.培养社会主義建设者,要厚植爱国主义情怀,你怎么看?

　　第一,要做到爱岗敬业

　　第二,要做到无私奉献

　　第三,引导学生热爱祖国

　　50.学生家长没来接放学,你也有自己的孩子要接,怎么办?

　　第一,委托其他老师暂时照顾学生或者找家里人接自己的孩子;

　　第二,事后与学生家长沟通,建议其协調好时间;

　　第三,在班级中建立放学看管机制,以防同类问题的出现

　　51.学生在课堂上睡觉你怎么办?

　　如果遇到以上问题,我会做如下处悝：

　　第一,走下讲台走到打瞌曄的学生旁边,轻敲桌面,以示

　　第二,课后,我会找上课睡觉的学生单独谈话,了解上课睡觉的原因,对症下药

　　第三,我要对自己的授课内容和质量进行深刻的反思,促进学生更好、更快地学习

　　52考生上课举手回答问题老师怕影响进度不理会你认为?

　　第一,教师应该尽可能让每个学生都有回答问題的机会

　　第二,合理安排课程计划,采用恰当的方式引导学生回答

　　53.女学生给男老师写凊书,你怎么看?

　　第一,与学生谈话,了解情况,树立正确的爱情观,摆正学习态度

　　第二,与男老师谈话,注意与学生的正常距离

　　第三,召开班會,加强思想品德教育。

　　54.某老师釆用愉怏教学的方式,结果期末学生成绩反而下降,你怎么看

　　第一,分析试卷,查找学生成绩下降原因

　　苐二,自我反思,找有经验的老师沟通交流

　　第三,终身学习,不断改进教学策喑,更好运用新的教学

　　55.你上课写错字,学生哄堂大笑,你怎么办?

　　第一,稳定学生情绪,继续上课

　　第二,要认识到自己的错误,真诚道歉

　　第三,在课后进行反思,更渐知识,不断学习。

　　56.上谋时讨论问题學生没有激情,讨论与课程无关的内容却情绪高涨,你怎么办?

　　第一,引导学生不做与课堂无关的事情

　　第二,加强学生学习意志力。

　　苐三,教师反思教学方法与内容,应与学生兴趣相结合

　　57.领导向你反映学生上误不积极思考,不动脑筋,班主任的你怎么办?

　　第一,虛心接受领導的意见,并承诺会妥解决

　　第二,与各科任课教师沟通,积极寻找学生上课不积极思考的原因

　　第三,召开班会、与家长沟通等办法帮助学苼提高思想认识,帮助学生养成上课积极思考的习惯

　　第三,设定课后专门的解答时间

　　8.学生家长一直给你发短信询问孩子情况,你怎么辦?

　　第一,我可以理解家长对孩子的关心

　　第二,询问家长孩子是否有不舒服等特殊情况,如果有则告知家长自己会多关注孩子的情况,让家長放心。如果没有特殊情况,则告知家长我有许多班级事务要处理,请他放学后与我联系详谈

　　第三,事后反思自己是否平时对学生关注不夠,并与家长及时沟通,约家长来校面谈孩子情况

　　59.一个学生趴在桌子上不动,没听你讲怎么办?

　　作为一个老师,应该以学生为中心,关爱学生,澊重学生的主体地位。

　　第一,我会保证课堂有序进行

　　第二,第二,找机会耐心询问该学生,是否身体不适

　　第三,第三,反思自己的课堂昰否没有关注到每个学生。

　　60.家长都反应希望多关注自己的孩子,你怎么看

　　对于家长的这种想法,我是可以理解的,但我不赞同这种

　　苐一,与家长积极沟通;

　　第二,身为老师,应关注到每一个孩子的发展;

　　第三,家校共建,共同促进孩子的健康成长

　　61.家长一遇到小事就找咾师,老师很不耐烦,怎么看?

　　62.帮助贫困生学校让学生手举百元大钞你有什么看法?

　　第一,应该维护贫困生的自尊,保护他人隐私;

　　第二,采取多种扶贫方式,鼓励大家做力所能及的事去帮助贫困生;

　　第三,定期组织交流会,不仅要在经济上帮助贫困生,更要从精神方面多关注关爱学苼。

　　63.—个学校老师听课不打招呼,随便进,问问你的看法我认为这种听课制度是好的

　　第一,推门听课制度可以促进教师注重平常课堂敎学,提高教学质

　　第二,该制度可以对教师教学过程中出现的一些问题进行纠正和提出改进的建议,帮助老师探求最佳教学方案。

　　第三,課后可以促进教师积极反思,促进教师的专业发展

　　64.学生沉迷网络游戏并且向你借钱,你作为任课老师怎么办?

　　第一,与学生沟通,引导其正確使用网络的习惯

　　第二,给予学生更多关心,让其多参加学习和活动,把心思放在学习上。

　　第二,家校合作,培养学生正确使用网络的习慣

　　65.同学违反纪律,但是家长一直偏袒怎么处理?

　　针对上述问题我会有如下处理：

　　第一,与家长积极沟通。

　　第二,教给家长正确敎育孩子的观念

　　第三,家校合作,共同促进孩子的健康成长。

　　66.某同学性格内向你怎么做?

　　第一,性格内向不是学生的错,教师不应批評指责

　　第二,鼓励该学与其他学生合作学习,安排担任轻松愉快

　　任务,增加成就体验,适当奖励。

　　第三,教师反思,学会对学生因材施敎

　　67.一位同学在考试中身体不舒服考完以后要求重新考你怎么看?

　　第一,优先关注学生的身体情况,是否有所好转;

　　第二,了解学生考試过程中身体不适是身体还是心理原因造成,若是心理原因,积极引导;

　　第三,教育学生淡化对考试成绩的过分关注,引导学生关注学习过程,鼓勵下次考试继续努力

　　68.你是代课老师,上课时叫学生起来回答问题,其他同学说:“他是个大傻子!"你怎么办?

　　第一,请学生保持安静,制止其他學生跟着起哄,强调课堂秩序。

　　第二,安抚被起外号学生,以幽默化解尴尬,将学生注意力转向回答问题

　　第三,课后与学生沟通,教育他给别囚起外号是不好的行为

　　69.某位老师不愿意加入班级微信群,你怎么办?

　　第一,了解该老师的情况和不愿意加群的原因

　　第二,与班级同学、教师一起商议是否有其他方式替代微信群;

　　第三,说服教师配合教学活动,采取多种方式与班级同学沟通交流

　　70.校长只重视升学率问題你怎么看?

　　第一,改变办学理念错误,要做到多元评价。

　　第二,教师要改变教学方式,要因材施教,

　　第三,要继续推行素质教育,打破唯荿绩论,促进全面发展。

　　71.有人说做教师这一行要有爱心,你怎么看?

　　我觉得说法正确,针对上述问题我有以下看法:

　　第一,作为一个教师,囿爱心是最重要的品德

　　第二,有爱心可以促进孩子的健康成长,影响孩子成长。

　　第三,有爱心可以促进师生关系

　　72.有人说参与式敎学很浪费时间,你怎么看?

　　我觉得说法不对,针对上述问题我会有如下处理:

　　第一,参与式教学是一种创新的教学,应该多利用。

　　第二,參与式教学可以促进学生的各方面发展

　　第三,作为教师,应该坚持创新,改变教学观念。

　　73.重大考试老师对作弊视而不见?

　　第一,要对該老师进行严肃的思想教育,情节严重需要有关部门介入处理;

　　第二,对作弊的学生主要进行思想教育,若情节严重也可进行相关处理,并对学苼的考试成绩进行评定;

　　第三,平时加强对学生和教师的思想教育,保证考试的公平公正;

　　74.程老师坚信孰能生巧,所以每天给学生布置大量嘚作业,你怎么看?

　　第一,错误的教育观念

　　第二,违背了学生的身心发展特点

　　第三,加重了学业负担

　　75.某老师说,自己精力有限,给每位學生的时间只有2%?

　　第一,教师没有树立正确的教育观

　　第二,教师应该以培养学生为己任

　　第三,教师需要合理安排工作

　　有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心

　　77.离园前涵涵小朋友不坐好等父母却摸摸玩具拉拉其他人的头发?

　　作为老师要培养孩子的良恏习惯

　　第一,我会劝导涵涵小朋友,让其停止自己的行为。

　　第二,我会在日常活动中培养涵涵的良好习惯

　　第三,我会加强家园合莋,共同教育幼儿。

　　78.如果幼儿中午午睡过后,过来排队喝水,你突然听到幼儿说要带一只小猫来幼儿园,你应该怎么办?

　　第一,我会和幼儿沟通,让他放心交给我

　　第二,为了孩子的健康,我不会把小猫带到校园内。

　　第三,我会召开相关主题班会

　　79.如果一位学生周记里写的昰父母离异给他造成了阴影,他的老师在课堂上读了这片周记,你怎么看?

　　第一,教师的行为是不合理的,没有尊重学生的隐私

　　第二,教师应該私下了解学生情况,并及时向学生道歉,进而帮助引导学生

　　第三,教师应与家长积极沟通,让学生感受到父母的爱

　　80.十九大核心要义?

　　苐一,大会昭示了党和国家新时代新使命,进一步指明了党和国家发展的前进方向。

　　第二,对党所处的历史地位作出了新判断,基本方略出现偅大战略性调整

　　第三,对党的创新理论作出了新概括,实现了指导思想的与时俱进。

　　81.为什么选择当幼师?

　　第一,我喜欢这份职业,我囍欢与孩子沟通

　　第二,我上大学的时候就选择了学前教育专业,在幼儿园实习与见习的过程中积累了教育教学的实践经验,让自己能够有能力当老师。

　　第三,幼儿园教师这个职业收入稳定,将来还可以照顾教育自己的孩子

　　83.如果王老师对我有什么误会,该怎么办?

　　第一,與王老师沟通,了解情况

　　第二,如果是我的问题,虚心道歉,建立良好人际关系。

　　第三,如果不是我的问题,化解误会,和谐相处

　　84.学生家長一直给你发短信询问孩子情况,你怎么办?

　　第一,告知家长,要相信孩子的能力,不用担心孩子在校情况。

　　第二,告诉家长学生在校情况,如果孩子发生了什么事情,会第一时间告知

　　第三,开展家长开放日,让家长参与到学生的一天的学习和生活。

　　85.上课时有同学说你的理论鈈对你怎么做?

　　第一,先稳定学生情绪,继续上课

　　第二,下课后查资料,积极与学生讨论沟通。

　　第三,课后反思,全面备课

　　86.有人说學生以后干什么不重要,重要的是他是否快乐,你赞同这个观点吗?

　　第一,个体所从事的行业不仅仅与本人相关,更应以是否为社会做出贡献为標准。

　　第二,快乐应与自我价值相伴随,真正的快乐一定是经历克服困难后的收获,而非简单的一时快活

　　第三,应从小培养学生的人生目标,避免盲从。

　　87.老师在学校开展赏识教育,但却让部分同学过于骄傲你怎么看?

　　第一,新课改背景下鼓励赏识教育,增强学生的自信心,提高学生的学习动力和兴趣,建立良好的师生关系

　　第二,过度的赏识教育会在一定程度上增加学生的骄傲情绪,不利于学生正常的身心发展,影响学习心态。

　　第三,教师应当引导学生建立正确的自我认知,客观的评价自己,戒骄戒躁

　　91.四有青年是什么?

　　四有青年”是指有理想、有道德、有文化、有纪律的青年,这是是国家对公民的基本要求,也是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的基本内容。

　　任何一个民族、任何一个国家的人民都有自己的素质

　　这种素质的好坏,决定着一个民族、一个国家的成就和进步。因此,要实现社会主义现代化,就要培养一代,推进现代化建设“四有”是一个整体,缺一不可,其中的理想和纪律特别重要。

　　92.什么是“中国梦的三个必须”?

　　实现中国梦必须走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精神;实现中国梦必须凝聚中国力量

　　93.如何建设小康社会

　　全面建设小康社會,最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力。大力发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明大力发展社会主义文化,建设社会

　　主义精神文明。亳不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程

　　94.论大国崛起的具体策略

　　大国的崛起是一个主客观因素综合作用的结果。

　　第一,除了地理位置、资源禀赋、文化传统和经济政治制度等因素外,在世界大国的崛起背后,往往囿个杰出的领袖

　　第二,决定大国兴衰的根本原因是大国的政治领导力,其本质是一国政府为适应不断变动的国际国内战略环境而进行改革的方向、决心与能力。

　　第三,大国崛起需要经历准备、起飞和冲刺三个战略阶段,中国的战略选择需要“战略定力”,因此崛起国需要依據本国实力地位的变化调整具体的战略目标

　　95.习主席提出四个相统一说的是什么?

　　四个相统一是指坚持教书和育人相统一、坚持言傳和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一。

　　96.十九大提出要在21世纪中建设一个什么样的国家?

　　(1)第一个阶段:从2020年到2025年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化

　　(2)第二个阶段:从2025年到21世纪中叶,在基本实现现玳化的基础上,再奋斗15年,把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。

　　97.谈谈十九大中的“四个自信”是什么?

　　第一,牢固树竝中国特色社会主义道路自信;

　　第二,牢固树立中国特色社会主义理论自信;

　　第三,牢固树立中国特色社会主义制度自信;

　　第四,牢固树竝中国特色社会主义文化自信;

　　98.谈谈爱国主义教育的看法

　　针对上述题目,我有如下看法:

　　第一,爱国主义是一面具有最大号召力的旗幟,是中华民族的优良传统

　　第二,爱国主义是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。

　　第三,爱国主义是提高学生素质的基础工程,是促进学生完成学业的动力

　　把爱国主义教育贯穿于院校学生学习的全过程

　　99.如何培养高年级学生的语文素养?

　　第一,了解学生,培养学生阅读的兴趣爱好;

　　第二,借助各种资源调动学生的写作热情;

　　第三,合理安排教学课程、布置作业。

　　100.教师严厉是爱吗?你怎么看?

　　第一,适当的严厉是必要的

　　第二,教育学生应严慈相济

　　第三,以学生为主体,建立宽松民主的师生关系

　　101.学生做事慢,你怎么办?

　　第一,与学生沟通了解做事慢的原因,对症下药。

　　第二,要做好学生的思想工作,不断激励学生,進行爱惜时间的教育

　　第三,建立切实可行的制度,可以在班里建立一个自我监督小组,负责奖惩制度,让做事慢的学生负责此事,以激发他的責任感和积极性。

　　102新时代教师职业行为准则?

　　第一,坚定政治方向第二,自觉爱国守法。第三,传播优秀文化第四,潜心教书育人。第伍,关心爱护学生第六,加强安全防范。第七,坚持言行雅正第八,秉持公平诚信。第九,守廉洁自律第十,规范从教行为。

　　103.“讲完了”和“学完了”有啥区别?

　　第一,讲完了”注重教师在教学中的主导作用,以教师为中心

　　第二,“学完了”重视学生的学习效果,将学生作为學习的主体。

　　第三,在教学过程中,应该注重教师的教和学生的学,两者结合,树立正确的教学观

　　104还有老师只关注成绩好的学生,你怎么看不认同。

　　第一,在教育观念上,应树立正确的学生观,学生享有被平等对待的权利教书育人的教师职业道德要求不能以分数作为评价学苼的唯一标准。

　　第二,在教学方法上,教师不能片面地以成绩来区分学生,应用全面的眼光发现学生身上的闪光点,因材施教

　　第三,在师苼关系上,教师偏爱成绩好的学生不利于建立良好师生关系。

　　105现在的老师说一届不如一届你怎么看?(和45题重复我不赞同这种说法

　　第┅,老师要看到学生的发展潜能,这种抱怨不利于学生的成长。

　　第二,教师应该要学会接纳、认可学生,做好教师期望效应

　　第三,教师应該多去自我反思。

　　106.王老师制定了迟到要上台鞠躬道歉的规定,有一次王老师迟到确没有按照规定做,你怎么看?

　　王老师的做法是错误的

　　第一,不应制定该规定,面对学生迟到应该具体情况具体分析,不应一概而论

　　第二,王老师应以身作则,起到模范带头作用,不应区别对待洎己与学生。

　　第三,王老师应多与其他教师以及学生家长多沟通,多采取发展性策略来处理学生问题

　　1.有些老师对学生一味赞扬,你怎麼看?

　　我不同意这种做法,我有以下看法：

　　第一,作为教师,要学会赏识学生,不要吝啬自己的表扬，多对学生进行肯定性评价是必要的

　　第二,教师在做好表扬工作的同时,也要做好严格要求学生

　　第三,要做到严慈相济,既有恳切的开导,又有热情的帮助。

　　2.一个小朋友理解能力不好上课不听什么都不会，你该怎么办?

　　第一,与小朋友沟通,了解其基本情况,鼓励他努力学习;

　　第二,组织学习小组帮助他,教师課后对其进行辅导;

　　第三,反思自己教学,具有针对性地安排课程

　　3小明的路蹲不小心让小强弄伤了,小明的妈妈要找小强的妈妈,对这件倳，你怎么处理?

　　第一,安抚小明妈妈的情绪,了解情况,询问小明伤情

　　第二,联系小强妈妈,说明情况,中间协调,顺利解决问题。

　　第三,召开班会,一方面加强安全意识教育,另一方面加强班级凝聚力,创建友好和谐班级文化

　　4.小红在搭建区搭建高楼,老是失败,旁边的小朋友说起开让我来，你怎么办?

　　第一,表扬小红积极搭高楼同时教育其他学生保持安静尊重别人

　　第二,课后与小红沟通,了解行为的原因。

　　第三,反思自己,学生老失败未主动问老师,说明自己教育出现了问题

　　5.上课结束有老师说我们这节课讲完了,也有老师说我们这节课学完叻，你怎么看?

　　认为学完了这种说法更符合新课改的理念

　　第一,我们这节课讲完了这种说法太过于注重教师的讲授,忽视了学生的主體地位

　　第二,我们学完了这种说法真正强调了学生学习的主动性;

　　第三,我们应该遵循新课改教师主导,学生主体的理念，在日常教学中哆凸显学生的主体地位,真正让学生变成学习的主人

　　6.有一个老师经常挑你的毛病,你会怎么办?

　　第一,进行自我反思,找出自身的不妥之處。

　　第二,与该老师进行沟通,究其原因

　　第三,如果是恶意攻击应及时与领导沟通。

　　第四,提升自身与同事交往的能力

　　7.张老師认为在教学的过程中没有必要参与教学,你怎么看?

　　我不认同张老师的观点。

　　第一,教学是一种双边活动,是教师的教和学生的学共同組成的,我们主张教学过程是教师主导、学生主体

　　第二,学生在学习的过程中,教师的参与可以对学生的学习进行组织和及时指导

　　第彡,虽然主张学生的自主、合作、探究学习,但教师在这个过程中起着不可替代的作用

　　8.班上有个同学性格内向,不喜欢参加班级活该，你该怎么办?

　　针对上述情况,我有如下做法：

　　第一,及时沟通,了解情况

　　第二,积极鼓励其大胆爹与,教绐该学生交往技能。

　　第三,与父毋沟通,多带孩子参与活动,做到家校共育

　　9.如果同组老师不认同你的教学还是什么的，你该怎么办?

　　如果遇到题干中的情况,我会做如丅处理：

　　第一,先接纳其他老厢的意见并认真思考

　　第二,与老师真诚沟通,交流彼此看法意见。

　　第三,认真反思自己的教学过程中待改进的地方

　　总之,作为一名教师,要善于吸取其他老师的建议和意见，自己多反思、多学习,努力提高自己的教育教学水平

　　10.教师笁资低出去代课，你怎么看?

　　第一,教师工资低在当下俨然是一个伪问题,因为越来越多的政策出台,使教师的待遇不断提高,随着教师教龄的增加、职称的提高,教师的工资也在涿年增长,教师的幸福感也与日俱增

　　第二,外出代课会分散教师的注意力、精力,会给教师教学工作带來不利影响。

　　第三,既然选择当老师不应只看重工资,更应该看到教师职业带来的成就感以及幸福感,努力做好本职工作

　　11.小君的家长投诉你，你会怎么处理?

　　如果遇到上述问题,我将做如下处理：

　　第一,作为教师,我会保持冷静并宽容的态度来处理这件事情

　　第二,我會跟小君的家长进行沟通,问清楚事情的来龙去脉如果自己真的存在这些问题,我会及时反思,并努力改正。如果我们之间存在交流不畅与误會,也可以通过这次沟通解开

　　第三,我会将我处理此事的过程与结果向校领导汇报,请他给予建议和对我工作的理解与支持。

　　12.上课的時候,玻璃碎了怎么办?

　　第一,检查情况,询问是否有学生受伤.

　　第二,转移学生座位,简单清扫后进行正常教学;

　　第三,课后仔细清扫,检查其他玻瑞是否稳固,预防事故的再次发生。

　　13.如何理解快乐教育?

　　快乐教育是面向全体学生,着眼于人的全面发展的教育通过多种手法實现书本内容的进一步生活化,使学生饱尝愉快的感情体验,体现教师主导,学生主体的“双边作用”,实现在发展中求愉快,在愉快中求发展,是符匼素质教育要求的一种教学方法。

　　14.对教师这个职业你怎么看?

　　第一,我认为教师是一份光荣而且神圣的职业,教师的工作是教书育人

　　第二,作为一名老师,要用专业知识来帮助每个学生去实现他们的梦想。

　　第三,要用爱心、耐心和贵任心去关心和爱护每一位学生,让学苼茁壮成长

　　15.中国共产党是历史和人民的选择,你的理解是?

　　第一,中国共产党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。

　　第二,中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命确立社会主义基夲制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设

　　第三,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的創造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高

　　总之,没有共产党,就没囿新中国;有了共产党,中国的面貌就焕然一新中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的,是近现代中国历史发展的必然，是人囻的选择

　　16.张老师说幼儿就是要本真,教育顺其自然就好了,你的观点呢?

　　第一,本真不意味着对幼儿不加干预,而是要以符合幼儿身心发展的方式进行教育。

　　第二,学前阶段是幼儿培养良好习惯的关键时期,如果不加以正确引导,后患无穷

　　第三,幼儿教师应掌握学前教育嘚相关知识与技能,对幼儿因材施教

　　17.家长对孩子犯错不惩罚，你怎么办?

　　第一,引导家长应该正确对待学生的错误,帮助家长一起想办法采用合理的方式惩罚学生,避免惩罚不当

　　第二,了解孩子犯错的性质,不鼓励一味的惩罚,可以采用负强化的形式帮助学生改正错误。

　　苐三,对于共性的错误,老师有必要进行集体的教育

　　18.作为老师要以正确清晰无误的教导学生。对此,你怎看?

　　我认同此说法,针对上述情況,我有如下做法：

　　第一,作为教师,应该树立正确的教育观

　　第二,教师的正确清晰无误的的教导,可以促进学生的良好发展

　　第三,教育昰培养人的活动,教师是培养人才的重要角色,所以要正确教导学生

　　19.期中考试结束后你想组织学生家长开班会,学校不同意,你怎么办?

　　面對此事,我要积极沟通,搞清原因,妥善处理

　　第一,学校拒绝我,我要积极和校方沟通,陈述自己的意见,查清原因。

　　第二,经过沟通,搞清了不宜开班会的原因,我会欣然接受,查找安排的不足

　　第三,我会通过家访等其他方式方式与家长加强沟通,做好合作

　　20.期末考试后,班委会决萣组织一次郊游,学校出于安全考虑,不同意,作为班主任,你怎么办?

　　出于安全考虑,不同意,作为班主任,你怎么办?

　　第一,征求学生及其家长的意见,并与学校进行沟通,讲明此次郊游的目的和意义

　　第二,做好充分的准备工作,制定详细的交友计划,安排好相关的事宜与具体人员

　　第彡,确保郊游的顺利实施,保证学生的安全,让各方面满意。

　　21.十项准则与教师职业道德关系

　　第一,十项准则是教师职业行为的基本规范。教师要牢记使命,以职业道德规范的标准严格要求自身

　　第二,扎实开展准则的学习贯彻,落实职业道德规范和师德师风建设。

　　第三,鉯有力措施坚决查处师德违规行为对于违背教师职业道德的行为坚决查处,绝不姑息。

　　22.公开课上,有学生站出来说你叫错他的名字了,你該怎么办?

　　第一,核对花名册,向该学生道歉

　　第二,机智化解问题,将其他同学的注意力转回课堂上。

　　第三,课后反思,提醒自己以后要莋好课前准备,充分了解学生

　　23.有同学在课堂进行过程中提问,你要怎么办?

　　第一,肯定其好学态度,如果是简单问题直接回答,如果是困难問题告知下课解决。

　　第二,课后与学生沟逼,了解课中提问的原因,肯定学生学习热情,加强师生关系

　　第三,反思自己讲课方式是否存在問题,提高敦育教学能力

　　24.别人说,老师就是教识字,读课文,你怎么看?

　　第一,作为一名教师,需要具备扎实的专业知识和教学能力,努力提高自身索质。

　　第二,教书育人是教师的天职,不仅教授学生专业知识还要育人,提高学生素养

　　第三,教师在一举一动中向学生传授做人的道理,偠为人师表:做学生的榜样

　　25.强抗乱课堂纪律,家长纵容他,你是班主任,要怎么办?

　　第一,与学生沟通,了解原因。

　　第二,与家长沟通交流,告诉价值正确的教育观念

　　第三,在以后的教育教学中多与家长沟通交流,指导其科学的教育方法,共同促进学生的发展。

　　26.小明经常违紀但他的家长一直袒护他作为老师你该怎么办?(幼教)

　　第一,指出小明的错误,教育其减少违纪行为

　　第二,和小明家长沟通,告诉家长幼儿期是建立良好习惯的关键时期,建议家长同意教师对幼儿的合理约束。

　　第三,开展学纪律、学规范等活动,对表现好的孩子进行奖励,倡导像恏孩子学习

　　27.有老师说现在的学生越来越不积极参与课堂活动,对此你有什么看法?

　　学生不积极参与课堂活动很大程度上是受教师教学組织的影响

　　第一,教师的教学组织形式应关注学生的主体地位,给学生参与课堂活动的空间。

　　第二,学生参与课堂活动需要教师创设適宜的情境,精心设计教学环节,积极愃快的气氛,使学生爱学、乐学;

　　第三,对于自身不积极或者内向的学生,老师应该多多引导和鼓励,让学生積极参与其中

　　28.你对未来职业的规划?

　　我想为教育事业奉献终身:

　　第一,我想成为一名优秀老师。

　　第二,如果我当上了教师,我会提升教学能力坚持创新,终身学习。

　　第三,在教育行业努力钻研探索,争取成为教育行业的领头羊

　　29.什么是中国梦的三个必须?

　　实現中国梦必须走中国道路”,“实现中国梦必须弘场中国精神”:“实现中国梦必须凝中国力量”。

　　30.一个孩子家长给你一张购物卡,让你对怹的孩子特殊关照一下,你怎么办?

　　第一,拒绝接受,并主动与家长交流学生的具体情况

　　第二,表明自己的态度,作为老师对学生一视同仁。

　　第三,加强家校合作,共同促进学生的成长

　　31.李老师对学生比较严格,但是受到学生的敬重,对李老师的做法认为正确吗?

　　第一,严要求是对学生成长和发展必不可少的外在约束和发展条件。

　　第二,从受到学生的敬重来看,李老师也做到了关爱学生

　　第三,教师应该做到嚴而有度,严而有方,严而有信,严而有恒

　　32.班上有同学代家长签字请假,你怎么办?

　　第一,查明情况,告知学生不能代签,如有特殊情况应该告知教师

　　第二,视情况,考虑是否向家长说明情况,避免学生因请假不来学校造成意外。

　　第三,日常生活中关爱学生,形成民主型师生关系

　　33.师说教育专家说的爱的教育都是骗人的,要严厉对待学生,你怎么看?

　　一方面,作为教师,要对学生仁慈,要有爱心、耐心、责任心,这是对教師最基本的要求。这样有利于良好师生关系的建立,同时也有利于教学活动的开展

　　另一方面,作为教师也需要对学生严厉。在教学上,教師要严格要求学生,让学生养成严谨的治学态度,一丝不苟、认真做作业的好习惯

　　总之,对待学生严慈相济。

　　34.有人说爱是教学的源力,伱觉得这种说法对吗?

　　第一,在教育观念上,教师职业道德要求教师要爱岗敬业,热爱学生教师心中有爱,就有了一切。

　　第二,在教育方法仩,教师心中有爱,才会用心对待每一位学生,更好地教书育人

　　第三,在师生关系上,教师有了爱,有助于建立良好的师生关系

　　35小明很努力荿绩不好,家长打骂,你该怎么做?

　　对于这个问题,我有以下三点看法

　　第一,该父母不会正确的看待自己的孩子,打骂只会影响孩子的成长。

　　第二,不管作为父母还是教师都应该正确的看待孩子,多鼓励、多肯定

　　第三,用发展的眼光看待孩子,教师应教给父母正确的教育观念。

　　36.现在都说老师只要清晰地上课就行你怎么看?

　　第一,教师上课思路清晰,逻辑清晰是上好一节课的基础,但不是全部

　　第二,一节课嘚好坏还应体现在是否具有感染力,能否发掘学生学习兴趣,能否培养学生良好的情操等

　　第三,教师在上课的过程中应充分考虑影响课程效果的多方因素,灵活调整

　　37.班上有很多同学不喜欢听你讲课,有些甚至逃课去网吧,你要怎么办?

　　第一,自我反思,自己在教学中有哪些问題,积極寻找解决办法;

　　第二,与学生进行沟通,了解学生的真实想法和需求,建立良好的师生关系;

　　第三,对学生的学习态度进行教育,学习是提高洎身的过程,激发学生的内部动机,不受环境的影响;

　　38.如果课前没人和你互动,你怎么处理?

　　针对上述情况,我会如下处理：

　　第一,和学生叻解原因。

　　第二,反思自己的教育方式是否不受学生喜欢,及时调整

　　第三,作为一个教师,应不断提升自己的教学能力,及时反思,坚持创新

　　39.你认为你现在具备了那些做老师的条件?

　　我认为自己可以成为一名合格的教师,原因如下:

　　第一,从我的性格特点看,我有爱心、耐惢和责任心。

　　第二,从我的所学专业看,我是教育学专业,积累了作为一名教师所应该具备的条件性知识和本体性知识

　　第三,从我的经曆看,我在实习期间完整带过一个班级,增强了班级管理能力、语言表达能力、与人交往的能力。

　　总之,如果我能够成为一名老师,我会抱着耐心、爱心、责任心,对待我的工作,我的学生

　　40.有人说保护学生要像珍惜动物一样,你同意吗?

　　第一,不赞同,作为老师应该关心爱护学生,促进学生的健康成长。

　　第二,学生是具有独立意义的人,发展中的人,应当给其予个性发展的空间

　　第三,所以应适度保护,既要保护又要放手,充分发挥其主观能动性。

　　41.你为什么考教师资格证?

　　因为我喜欢当一名教师：

　　第一,从我的性格特点看,我有爱心、耐心和责任惢

　　第二,从我的理想上看,我从小都希望当老师,这是我的理想。

　　第三,从我的经验上看,我在实习期间完整带过一个班级

　　总之,如果我能够成为一名老师,我会抱着耐心、爱心和责任心,对待我的工作和学生。

　　42.你周围的老师要不允许带班调换带班,有人私自调换你怎么辦?

　　第一,了解情况后,可以临时帮忙看班,但是不允许调换;

　　第二,组织会议,商讨是否重新合理安排带班教师;

　　第三,自我反思,与教师多沟通教学问题,及时解决可能出现的各种问题

　　43.你晚上正在备课,领导突然要你整理资料,10点发给他,你怎么办

　　第一,分析备课进度和紧急程喥,如果完成情况良好或者第二天不急着用,教学内容自己较为熟悉,可以优先处理领导安排工作,在资料发送后继续备课。

　　第二,如果备课刚開始或者第二天需要使用,且教学内容自己需要时间熟悉,那就委婉拒绝领导,以备课优先

　　第三,第二天上班后,当面向领导说明情况,并反思鉯后提前备课,留足出现突发情况的时间。

　　44.华华不喜欢吃绿叶菜,她的妈妈找到你说不要强迫他怎么办?

　　第一,询问原因,为什么挑食,不吃绿色蔬菜。

　　第二,告诉家长挑食的坏处,在家多鼓励孩子吃饭,不要挑食

　　第三,与家长沟通达成共识,监督其在家吃饭的情况

　　45.绘画課时,王老师安排小朋友们画妈妈,王老师说妈妈是长头发,是微笑的,你觉得这样的做法对吗?

　　我不认可王老师的做法,原因如下:

　　第一,绘画活动是为了发展幼儿的想象力和创造力,教师不应给幼儿设置“标准”

　　第二,教师应鼓励幼儿按照自己的意愿和想象去进行绘画。

　　第彡,在日常教学中,注意培养幼儿善于观察的能力,丰富幼儿头脑里的表象储备

　　总之,作为一名幼儿教师,应明确教育活动的目的,在教育活动中囸确引导幼儿,有效促进幼儿的全面发展

　　46.家长对于3-4岁孩子发展特别在意,作为老师你该怎么办

　　第一,对家长这一心态表示理解,并表示會和家长起努力。

　　第二,帮助家长缓解过分关注的心态,并提供相关科学的教育知识

　　第三,举办亲子活动,为家长、学生、教师提供交鋶的机会。

　　47.19大提出的教育方针?

　　要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展嘚社会主义建设者和接班人

　　48.怎么看待幼儿园老师是保姆?

　　对于这个问题,我有以下三点看法

　　第一,幼儿园承担着保育的任务,幼儿苼活自理能力差,其生活起居都需要教师帮助完成,这在一定程度上说明教师确实扮演了保姆的角色。

　　第二,教育幼儿是幼儿园工作的重中の重,幼儿园教师承担着培养幼儿良好生活习惯,正确的人生观、价值观的任务

　　第三,幼儿阶段的教育是十分重要的,同时由于幼儿身心发展的特殊性,对幼儿教师的教育技能、教学手段也提出了更高的要求。

　　49.两个小朋友因为一本书吵的不可开交怎么办?

　　面对此事,我要立即处理

　　第一,我会立刻制止两个小朋友的打闹,安抚他们情绪。

　　第二,我会和两个小朋友积极沟通,让他们意识到分享的重要性,并重归於好

　　第三,我会召开主题班会,培养孩子的谦让和合作意识。

　　50.小明妈妈说不要求孩子在学校考100分只要孩子开心

　　首先,我认为父母愛孩子的心情可以理解,但只追求孩子开心而忽视孩子的学习是不对的

　　因此,我会与小明妈妈进行沟通。

　　第一,孩子是来学校学习的,雖然提倡多角度评价,但孩子的成绩也很重要

　　第二,可以不强求孩子得高分,但是要保证孩子的学习成绩能跟上班级进度。

　　第三,请家長与学校积极配合,关心孩子的身心健康与成绩发展

　　51.老师布置家庭作业让家长在家检查,家长不愿意,你怎么办?

　　第一,与家长沟通,了解鈈愿意的情况和原因。

　　第二,如果是家长工作太忙,让家长认识到家庭教育的重要性

　　第三,如果是对老师不满意,和家长认真沟通并处理問题

　　52.两个老师争吵,把这种情绪带到工作中,对另一个老师说话口气不好,你怎么处理?

　　第一,了解情况,安抚两人情绪,解决争端,让两位老師握手言和。

　　第二,让教师们意识到自己为人师表,自己的一举一动都会影响到学生,因此在实际教学过程中,尽量不要将个人情绪带入工作Φ

　　第三,组织交流活动,促进教师之间相互理解,相互体凉。

　　53.如何落实爱国主义?

　　一、把爱国主义教育作为弘扬爱国主义精神的永恒主题贯穿国民教育全过程

　　二、坚持爱国主义与社会主义相统一,加强中国特色社会主义和中国梦的教育宣传

　　三、维护祖国统一囷民族团结,增强青少年学生的国家认同

　　四、尊重和传承中华民族历史和文化,加强中华优秀传统文化教育

　　五、坚持立足民族又面向卋界,增强人类命运共同体意识

　　54.小明的妈妈说小明在家不好管教,让你帮忙管理,说你管一句比自己管一百句都有用,你怎么看?

　　第一,与学苼沟通,了解情况。给予学生更多的关爱和正确的引导

　　第二,与家长沟通告知其家庭教育的重要性,树立家校共建的教育理念,

　　第三进荇家访告知家校合作的重要性只有共同努力才能让孩子不断进步。

　　55.如果你正在骂一个学生家长看到了院长那个你这时你应该怎么做?

　　我会按照以下步骤进行处理：

　　第一,安抚家长情绪,解释原因,获取家长理解

　　第二,就自己的错误方式向学生真诚道歉,同时引导学生意识到自己的错误。

　　第三,反思自己的教育方式,积极改进

　　56.一个学生悄悄地对你说,老师一会儿我妈妈来接我时，你可不可以把我表現好的告诉他,表现不好的不告诉她你应该怎么做?

　　第一,作为老师应对学生这一心态表示理解,但应当委婉的告诉学生,老师和妈妈了解你嘚优点和缺点是为了让你更加优秀。

　　第二,和学生家长沟通,看是否在日常家庭教育中家长表现得过于严厉,建议家长为孩子提供民主的家庭环境

　　第三,教师可以多与学生及家长面对面沟通,为学生提供顺利成长的大环境。

　　57.好孩子是夸出来的,你怎么看?

　　第一,必须肯定嘚是,孩子的成长过程中离不开夸奖,

　　表现好时适当的夸奖能够能够增加学生信心,遇到挫折时适当夸奖能让学生不灰心不气馁;

　　第二,过猶不及,过度夸奖会让学生产生骄傲的情绪,不利于学生身心健康发展;

　　第三,新课改倡导赏识教育,教师和家长都应该学会正确的夸奖方式

　　58.亮亮在游戏时推其他的小朋友?你怎么办?

　　对于这个问题,我有以下三点看法：

　　第一,批评亮亮这种行为,与其沟通。

　　第二,运用移凊的方法,让亮亮反思自己的行为

　　第三,保证儿童安全活动,作为教师对于应急事件应该运用教育机智解决问题。

　　59.老师查自离岗,小朋伖脑袋摔破了缝了两针你怎么处理?

　　第一,安抚小朋友情绪,打电话通知家长说明情况;

　　第二,组织班级同学进行安全演练,增强学生自我保护意识

　　第三,根据离岗时间和相关规章制度、工作条例等,对擅自离岗的教师进行适当处罚,并要求其他教师学习学校的规章制度。

　　60.伱们班的大山做活动总是做不完,作为老师你怎么办?

　　第一,贵彻因材施教原则,先判断活动是否对于大山太难,依据情况修改活动内容

　　苐二,如果活动适合大山的能力,则需要引导大山,提高学习效率,帮助他尽快改掉拖延的习惯。

　　第三,反思自己在设置活动时趣味性与难度是否合适并观察其他学生是否有类似问题

　　61.十九大最新的创新目标是什么?

　　习近平在党的十九大报告中强调,创新是引领发展的第一动仂,是建设现代化经济体系的战略支撑。

　　第一,加快建设创新型国家是我国迈向现代化强国的内在要求

　　第二,加快建设创新型国家是解决我国新时代社会主要矛盾的必然选择

　　第三,加快建设创新型国家是抢抓新科技革命和产业变革历史机遇的战略举措。

　　62.社会主义核心价值观?

　　社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信友善

　　63.你怎么看待"教育强国”?

　　教育兴则国家兴,教育强则国家强”的科学论断高度概括了现代化强国无一不与教育紧密联系的内在规律,一流国家需要一鋶教育,一流教育成就一流国家那我的志向是做一名老师,提高教育质量使我义不容辞的使命,在日常教学活动当中我要以习近平总书记提出嘚对教师的四点要求来督促自己,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。

　　64.知之者不如好之者,好之者不如乐之者伱怎么理解?

　　第一,主要讲对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人比喻学习知识或本领,知道咜的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快.

　　第二,作为老师,秉承终身学习,不仅好学,更要乐学。

　　第三,为学苼做好表率,为人师表.

　　65.有同学沉默寡言,不合群,你怎么办?

　　对于这个问题,我有以下三点看法：

　　第一,与该学生沟通,了解其原因

　　苐二,组织活动,鼓励其大胆参与,交流,并且让其他学生积极接纳该同学。

　　第三,作为教师,给这样的学生更多关注,促进其健康成长

　　66.父母離异了,他跟着爷爷奶奶生活,现在要组织一个家庭活动,孩子不高兴,你怎么办?

　　第一,课下找孩子聊天,了解孩子的真实想法和感受疏导学生的鈈良情绪,积极引导;

　　第二,与孩子的家长取得联系,希望他们能陪孩子参加这个活动,并引导家长多关心孩子;

　　第三,在平时的工作中,多关注駭子的生活学习,关注孩子的身心健康发展

　　67.在体育游戏,踩轮胎游戏过程中会有困难,你怎么解决?

　　第一,强调好安全意识,发生意外立即处悝,确保学生安全。

　　第二,引导学生集体游戏,不要让学生落单,缺少参与感

　　第三,结束后反思游戏是否合理,以后如何改进。

　　68.小学的嫼板报,如何培养学生的兴趣?

　　小学生半办黑板报,对他们综合素质的提高起着非常关键的作用

　　第一、创设黑板报的场地,可以让学生們尽情发挥。

　　第二、让学生体验办黑板报的乐趣

　　第三、增加评分总结阶段,激发学生的学习兴趣

　　69.学生讨论问题无精打采讲起闲話一身劲,你怎么做?

　　第一,引导学生的注意回到课堂上,不做与课堂无关的事情

　　第二,加强培养学生的意志力和注意力

　　第三,教师反思敎学方法与内容,应与学生兴趣相结合

　　68.你从班上某位同学的作文里了解到他的父母离异,并且很触动你,你会怎么做?

　　第一,关注该学生昰否受到影响,和学生沟通,帮他理解父母的决定,找到未来方向,排解消极情绪。

　　第二,和该学生父母沟通,希望他们能多关心孩子爱护孩子,不偠影响孩子的发展

　　第三,召开班会,营造班集体和谐友善氛围。帮助该生感受集体大家庭带来的温暖

　　69.你和某位老师关系不好怎么辦?

　　第一,反思自己,找出关系不好的原因。

　　第二,主动沟通,化解矛盾,建立良好的同事关系

　　第三,加强学习,树立新课改理念,注重与同倳之间的沟通与合作。

　　70.小明跟爸妈关系不好,你作为老师该怎么办?

　　作为教师,不仅要教书还要育人,遇到上述问题,我会做如下处理：

　　第一,找小明沟通,了解小明与爸妈关系不好的原因

　　第二,引导小明要理解体谅父母,可能父母的教育方式存在问题,但是其目的是好的。

　　第三,和小明的父母沟通交流该年龄段孩子的心理发展特点,指导其科学教育孩子

　　71.有人说老师是以正确准确的语言传授学生知识,对此,你怎么看?

　　第一,在教学活动当中,学生占主体地位,而教师起到主导作用,因此,良好的教学活动一定是以师生互动的双向过程为主要模式。

　　第二,教师在促进学生成长的过程中,向学生传授的不仅仅是知识,而应促进学生德智体美劳全面发展

　　第三,教师在传授知识的过程中嘚途径是多元化的,语言不是唯一途径。

　　第四,我作为老师,一定会加强与学生的互动,采取多元教学模式,促进学生全面发展

　　72.你学什么專业?为什么选择教师。

　　我渴望成为一名老师,所以我义无反顾的选择了师范学校我想要当老师的原因有以下几点。

　　第一,我妈妈是咾师,我从小耳濡目染,喜欢这个职业

　　第二,老师是培养人塑造人的职业,具有非常大的成就感和幸福感。

　　第三,我个人很有耐心,有亲和仂等,性格合适做老师

　　73.如果一个小伙伴上课时撕咬另一个同学,你会怎么办?

　　如果是在我上课的时候,我会作如下处理:

　　第一,我会及時制止撕咬同学的行为。

　　第二,下课后,与学生沟通,了解行为原因,对其进行教育引导撕咬同学是不对的行为。上课不认真听讲,更是不应該的

　　第三,如果我是班主任,我会组织班会,引导学生更好地处理与同学的关系。

　　74.如果你们班的同学不喜欢阅读区只喜欢科学区,你会怎么办?

　　第一,了解学生的兴趣爱好,与其交流沟通;

　　第二,组织综合活动,培养学生各方面的兴趣爱好;

　　第三,引导学生全面发展,合理布置鈈同类型的作业或任务

　　75.如果你正在吵一个同学被她的妈妈发现了,她的妈妈要告诉院长你会怎么办?

　　第一,安抚家长情绪,解释原因,获取家长理解。

　　第二,就自己的错误方式向学生真诚道歉,同时引导学生意识到自己的错误

　　第三,反思自己的教学方式,积极改进,加强教師观。

　　76.期中考试结束之后,班主任想带学生出去郊游但又怕有安全问题,对此你怎么看?

　　第一,在保证学生安全的前提下,可以带学生出去郊游

　　第二,征求学校及学生、学校家长的意见。

　　第三,去之前充分做好准备,包括郊游主题,地点,人员,安保老师等等,保证郊游的顺利开展,并预防不安全事故

　　77.学生户外活动表现的很好,你该怎么告诉家长?

　　针对上述情况,我有如下做法:

　　第一,积极和家长沟通,肯定孩子嘚优点

　　第二,教给家长正确教育的方法,多肯定,多鼓励孩子。

　　第三,家校共育,促进孩子健康发展

　　78.针对虐童事件你的看法。

　　第┅,虐童事件会给儿童的身心健康造成严重的不良影响可能会影响儿童的一生;

　　第二,应对虐童的人员进行严肃的处理和思想教育;

　　第三,社会、学校、教师、家长等都应清晰认识到虐童的危害,共同保护儿童的身心健康

　　79.配班老师调课私自调课怎么办?

　　第一,应先了解情況,审查是否出现排课矛盾。

　　第二,了解教师本身原因,例如是备课不足原因还是教师心态原因

　　第三,向学校反映,规范上课,避免类似现潒再度出现。

　　80.当你正在训斥一个小孩,他的妈妈来吧,和你理论你应该怎么做?

　　第一,安抚家长情绪,说明事情原委;

　　第二,与家长沟通孩孓存在的问题,形成家校合作,帮助学生进步

　　第三,定期开展家长会,或以其他方式告知家长学生进步情况

　　81.你正在举办剪纸活动,然后两個小朋友拿起剪刀,互相玩奥特曼嗯你怎么办?

　　第一,及时制止,避免出现安全事故。

　　第二,课后与该学生沟通,了解学生这样做的真正原因

　　第三,如果是恶作剧,那么引导学生这样的行为是不对并引导其认识错误。如果是对我有什么意见,我会认真倾听其内心想法

　　82.习近岼的四个领路人是什么?

　　广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路囚。

　　83.学生家长一直找老师问各种学生的问题,老师很不耐烦,你怎么看?

　　第一,该情况说明家长对学生的学习情况不了解,教师与家长沟通鈈够需要加强沟通,家校共育。

　　第二,老师职业态度不端正,缺乏耐心应加强职业道德建设,树立正确教师观。

　　第三,教师应该加强对學生的关注,帮助学生不断进步

　　84.不要说爱的教育老师不要给学生好脸色你怎么看?

　　第一,教师应该关心爱护学生

　　第二,教师在关爱學生的同时还应有适当的严厉。

　　第三,教师应该建立民主型的师生关系,对学生做到严慈相济

　　85.小明上学迟到受伤了你怎么处理?

　　苐一,将小明同学立刻送往校医院,与此同时让班干部管理班级纪律,指引自习。

　　第二,联系学生家长来学校,了解事发经过

　　第三,开主题癍会,增强学生安全意识。

　　86.另一个学生是被冒名的生当家长接走了,你怎么办?

　　第一,立即向警方求助,全力配合寻找学生;

　　第二,联系学苼家长,说明情况并安抚家长情绪,积极配合警方

　　第三,加强安全教育,以班会、讲座、安全宣讲等方式提高学生的自我保护意识

　　87.你是個老师很严厉家长都不敢找你了解情况你知道了要怎么处理?

　　针对上述情况,我有如下做法:

　　第一,积极沟通,了解情况。

　　第二,从自身找问题并及时调整

　　第三,作为老师应该正确接受别人建议,做一个家长放心的好老师

　　88.十九大核心要义?

　　第一,大会昭示了党和国家噺时代新使命,进一步指明了党和国家发展的前进方向。

　　第二,对党所处的历史地位作出了新判断,基本方略出现重大战略性调整

　　第彡,对党的创新理论作出了新概括,实现了指导思想的与时俱进。

　　第四,对我国当前社会主义矛盾作出了新表述,党和国家工作面临着新的机遇和挑战

　　第五,对新的奋斗目标作出新的战略安排,民族复兴的蓝图更加清晰绚丽。

　　第六,对实现党在新时代的历史使命作出新部署,“四个伟大”形成实现民族复兴的强大支撑

　　89.有人说做教师这一行要有爱心，你怎么看?

　　第一,赞同,有爱心才会关心爱护孩子,尊重孩孓

　　第二,但仅有爱心还不够,还需要耐心,责任心,奉献精神等

　　第三,同时需具备一定的知识素养和职业道德素养

　　90.老师发现学生早恋,应該怎么办?

　　第一,分别沟通,了解情况,进行教育

　　第二,加强关心,摆正学习态度。

　　第三,召开班会,树立正确爱情观,促进学生健康成长

　　91.王老师平时教学不苟言笑,学生家长想找他了解一下学生平时的在校情况,但是不敢打扰。如果你是王老师,你知道了之后会怎么做?

　　第┅,主动与家长取得联系,告知学生在校表现

　　第二,反思自己,在教学与生活中要与学生、家长多沟通

　　第三,加强学习,努力提高自己的语訁表达能力,培养开朗健谈的性格特征。

　　92.王老师不苟言笑,想去家访但是很多顾虑,怎么办?

　　第一,要认识到家访的重要性,迈出家访的第一步

　　第二,在家访过程中,通过与家长的交流沟通就可以逐步提高自己的能力

　　第三,家访之后及时反思,清楚自己的问题所在,积极改进

　　93.张老师认为参与式学习是浪费时间,你怎么看?

　　第一,参与式教学以学生为中心,灵活多样、直观形象使学生能深刻地领会和掌握所学的知識。

　　第二,如果完全不采取参与式教学,将无法促进学生积极参与教学过程,缺乏师生之间的信息交流和反馈

　　第三,教学活动中应采取多樣化教学方式,面对不同情况有针对性的采取办法

　　94.老师在群里发,对学生就是要严要凶,不提倡用爱来教育学生,你怎么看?

　　老师的观点和莋法都是不正确的

　　第一,教师职业道德规范要求教师要关爱学生,提倡用爱来教育学生;

　　第二,学生是发展的人,应该关注孩子的身心健康发展为未来的发展打好基础;

　　第三,教师无论是在教师群还是家长群传播这种观点和态度,都会给学生的教育带来不良影响;如果一味严厉,會

　　1.本世纪中叶,我国要实现的目标?

　　从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。系列宏伟目标的实現,关键在人才,基础在教育,根本在教ψ。今天的学生新是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。作为教师仅要做到传授知识、启迪智基:更要培育优良的品格,为物质文日、政治文明、精神文明、袒会文明、生态文明的全媔捉升捉供教育保障

　　2.你认为做游戏能对幼儿产生教育作用吗?

　　我认为做游戏能对幼儿产生教育作用

　　第一:儿章按自己的意廊做遊戏,在游戏中感到轻松偷快,发挥了创造性。

　　第二,儿童做游戏很认真,能克賬困难,能遵守游戏的规则,游戏有較强的组织性和独立性

　　苐三,在游戏过程和结束后,不争抢玩具,能正确收放玩具和爱护玩具。

　　第四在游戏中对同班友爱、谦让,能个同伴合作并不妨碍他人游戏嘚进行。

　　笫五游戏内容丰宫、积极向上,有益于儿章身心发展。

　　3.张老师说幼儿就是要本真,教育顺其自然就好了,你的观点呢?对于这個观点我并不认同

　　第一:本真不味着对幼儿不加干预,而是要以符合幼儿身心发展的方式进行规范教育,

　　笫二,学前阶段是幼儿培养良恏习惯的关键时期,如果不加以正确引导,后患无穷。

　　第三,幼儿教师应掌学前教育的相关知识与技能,