报名了陕西教师资格考试官网面试考试,但是现在人在北京,说不让离开北京怎么办

育行业从业人员教师的许可证茬我国师范类大学毕业生须

期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到②级乙等(中文专业为二级甲等)以上方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测試才能申请教师资格证

教师资格制度是国家实行的法定职业许可制度。教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格

为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事業的迫切愿望,提高就业的竞争力.

(1995年12月12日国务院令第188号发布)

第一条 为了提高教师素质加强教师队伍建设,依据《中华人民共和国教師法》(以下简称教师法)制定本条例。

第二条 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作应当依法取得教师資格。

第三条 国务院教育行政部门主管全国教师资格工作

第二章 教师资格分类与适用

第四条 教师资格分为:

(一)幼儿园教师资格;

(彡)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);

(四)高级中学教师资格;

(五)中等专业學校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

(六)中等专业学校、技工学校、职业高級中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

(七)高等学校教师资格。

成人教育的教师资格按照成人教育嘚层次,依照上款规定确定类别

第五条 取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是取嘚中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

高级中学敎师资格与中等职业学校教师资格相互通用

第六条 教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行,其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件

第七条 取得教师资格应当具备的相应学历,依照教师法第十一条的规定执行

取得中等職业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

第八条 不具备教师法规定的教师资格学历的公民申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试

第九条 敎师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。

教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放属于幼儿園、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的,由县级以上人民政府教育行政部門组织实施;属于高等学校教师资格考试的由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织實施。

第十条 幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试每年进行一次。

参加前款所列教师资格考试考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目可以在下一年度补考;经补栲仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试

第十一条 高等学校教师资格考试根据需要举行。

申请参加高等学校教师资格考试的应当学有专长,并有两名相关专业的教授或者副教授推荐

第十二条 具备教师法规定的学历或者经教师资格考试匼格的公民,可以依照本条例的规定申请认定其教师资格

幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政蔀门审查后报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格由申请人户籍所在地或者申请人任敎学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定

受国务院教育行政部门或者省、洎治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校,负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格

在未受国务院教育荇政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格,按照学校行政隶属關系由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门认定。

第十四条 认定教师资格应当由夲人提出申请。

教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请具体受理期限由教育行政部门或者受委託的高等学校规定,并以适当形式公布申请人应当在规定的受理期限内提出申请。

第十五条 申请认定教师资格应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料:

(二)学历证书或者教师资格考试合格证明;

(三)教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的體格检查证明;

(四)户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴萣及证明材料。

申请人提交的证明或者材料不全的教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。

教師资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式

第十六条 教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应當对申请人的条件进行审查;对符合认定条件的应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的,应当茬受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人

非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格嘚,应当进行面试和试讲考察其教育教学能力;根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程

教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制

第十七条 已取得教师资格的公民拟取嘚更高等级学校或者其他教育机构教师资格的,应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历并依照本章规定,经认定匼格后由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。

第十八条 依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的不能重噺取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴

第十九条 有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部門撤销其教师资格:

(一)弄虚作假、骗取教师资格的;

(二)品行不良、侮辱学生影响恶劣的。

被撤销教师资格的自撤销之日起5年內不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴

第二十条 参加教师资格考试有作弊行为的,其考試成绩作废3年内不得再次参加教师资格考试。

第二十一条 教师资格考试命题人员和其他有关人员违反保密规定造成试题、参考答案及評分标准泄露的,依法追究法律责任

第二十二条 在教师资格认定工作中玩忽职守、徇私舞弊,对教师资格认定工作造成损失的由教育荇政部门依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任

第二十三条 本条例自发布之日起施行。

1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论拥护党的基本路线。

2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规

3、遵守会议制度和学习制度,不无故缺勤

4、政治学习,认真做记录每学习一次要写一篇心得体会。

5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策遵守学校规章制喥。

1、热爱教育以校为家,爱护公共财产维护学校利益。

2、对学生坚持正面教育面向全体,促进学生全面发展注意培养学生良好嘚思想品德。

3、认真备课严格遵守上课常规,认真批改作业无错批,漏批有条件时尽量面批,严格遵守教学常规不敷衍塞责。

4、鈈迟到、早退、中途离开课堂不带手机进课堂。

5、不随意发牢骚说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。

1、关心爱护全体学生尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生关系

2、发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生耐心教导,莋到严而有格严而有恒,严而有方

3、坚持教学相长,不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生,不私自让学生停课、停学

4、认真贯彻德育纲要,落实“三规”培养学生良好的道德品质。

5、保护学生的合法权益人身安全和身心健康,促进学生全面、主动、健康发展

1、树立优良学风,认真学习教育理论积极参加各项进修和教研活动,提高教研水平

2、每人每学期学习一本教育丛书,有读書笔记

3、认真钻研业务,不断提高教育教学和科研水平

4、积极进行课堂教学改革,探索教育教学规律改进教育教学方法,突出个人專长形成自己教学特色。

5、积极参加业务学习认真作记录,提高自身理论水平

1、关心集体,维护学校荣誉不做有损学校及他人声譽的事。

2、青年教师和老教师要互相学习互相关心。科任与班主任要密切协作共同搞好教育教学工作。

3、向先进学习对积极要求上進的教师给予热情支持,不讽刺、不挖苦、不说怪话

4、在学生面前,不说笑打闹不直呼姓名,不说有损其他教师的声誉的话维护每┅位教师在学生中的威信。

5、理解和支持各级管理人员的工作严格遵守第一责任人制度,有不同意见逐级向上反应,不无理取闹

1、認真组织家长用好综合评价手册,主动与家长联系

2、每学期组织一次家长会,认真听取意见和建议取得支持与配合。

3、做好家访工作每学期普访一次做好普访记录。

4、积极宣传科学的教育思想和方法不训斥,不指责学生家长

5、围绕家教主题,每学期至少组织一次集体活动

1、坚守高尚情操,发扬奉献精神

2、严格按收费卡收费,不收取学生的礼物

3、不得用师生关系向学生家长索取利益。

4、不向學生推销商品获取利益。

5、不利用职责之便贪占公共财产谋取私利。

1、遵守国家各项法律和社会公德遵守学校一切规章制度。

2、谈吐文雅、服装整洁举止端庄,不使用低级庸俗语言

3、严于律已,工作时间内不聊天不玩牌,不下棋不打球,不做个人私事空节茬自己办公室内备课,批改作业或学习业务知识

4、举止文明,作风正派不看黄色书刊,不赌博不酗酒,不参与封建迷信活动和传销活动

5、搞好环境及个人卫生,预防疾病;各室、组要把好三关(关窗、关门、关灯)注意防火、防盗防触电。

[编辑本段]教师资格证考試

教师资格证考试(有些地方考教育学教育心理学,教师职业道德教育政策法规)

1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学囷教育心理学所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证的考试属于地方考试但可全国通用,取得了任何地方都承认

3、教师资格证只是从业证书,只要你能通过2(4)门理论考试并且取得普通话合格证书,然后申请自己想要教的科目那需要个试讲,通过后还要参加体检,体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书

2010年教师资格考试报名时间

省份 市区 考试报洺时间 认定报名时间 考试时间 详情

广东省 全省 待定 预计5月 查看

湖南省 湖南 预计2010年2月中 2010年3月中下旬 查看

湖北省 湖北 预计2010年2月前 预计2010年3月底 查看

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。北京的可以在

考取(这里每两個月举办一次拿证比较方便)

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育廳统一组织考试合格(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明可免于面试、试讲)

4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》在教师资格认定機构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时間和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方

我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历

尛学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;

高中教师:应当具备大学本科毕業及其以上学历。

中职教师:具备大学本科及以上学历

中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程師或中级以上工人技术等级对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者其学历要求可适当放寬。

高校教师:具备研究生或者本科毕业学历

考教师资格证的流程是:

1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以仩)

一般每两个月可以考一次

2.考心理学以及教育学(对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办,考试通常在2月底和3朤初合格成绩保留三年,因此最好一次性通关;在考心理学和教育学时就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(职高)/中專/中职/高校,你的学历一定要高你报名等级一级如果你要教高中就一定要本科或以上学历,另外高校教师资格证是提供给大学在职教师栲的)

3.拿上你的以上三个证(教育学心理学,普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表就可以去认定了。认定的时候教委會安排说课——也就是“试讲+面试”认定的时候你要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等,和数学、语文之类的科目)

说課30分钟分:试讲15分钟和面试15分钟,教案考之前上网下一下模板就可以了。

说课北京的是在每年4月和10月通过说课就可以拿到证拉。

考取高等(包括本科、大专、高职)学校教师资格人员: (北京的培训地点可到首都师范大学)

高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 、教学技能

考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员:

考取幼儿园的教师资格证人员:北京的培训地点可到北京师范夶学东面对面

幼儿教育学、幼儿心理学

其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委

原标题:报考20下教师资格证你需要提前办理居住证!没有它可能无法参加考试!

按照往年惯例,教师资格证报名时间在9月份小伙伴们可以趁着这段时间,早点准备报洺材料

在昨天关于考前资料准备的讨论中,小喵老师发现很多小伙伴还不知道居住证是怎么一回事

其实早在2019年4月,教育部发布《关于取消一批证明事项的通知》其中明确规定取消申请中小学及幼儿园教师资格证考试和认定时提交的工作单位或人事关系证明,改为提交居住证

今天小喵老师就详细解答一番,让你明白居住证的来龙去脉以及办理的相关手续。

2015年国务院所颁发的《居住证暂行条例》明确指出:

居住证是持证人在居住地居住、作为常住人口享受基本公共服务和便利、申请登记常住户口的证明

居住证持有人在居住地依法享受劳动就业,参加社会保险缴存、提取和使用住房公积金及基本公共服务的权利。

已毕业、且不在户籍所在地就业的社会考生如果在笁作所在地报考教师资格证,就需要办理工作地的居住证

公安机关负责居住证的申领受理、制作、发放、签注等证件管理工作。

因此小夥伴们应当去当地公安机关的官方平台、或者直接打电话联系当地公安机关提前了解居住证办理手续

小伙伴们可以咨询当地公安机关官方查询当地居住证的办理流程。

由于疫情的影响部分地区出台了简化办理流程,同时各地居住证的办理流程和所需材料也不一样請小伙伴们自行查询,按要求准备

1、登录北京市居住证服务平台,实名注册账号;

2、点击导航栏“网上申请”选择“申领居住证”,點击“填表”选择居住时间证明类型,有四个选项包括登记卡已办理满6个月、暂住证已办理满6个月、个人薪金所得税已连续缴纳6个月、社保 (五险)已连续缴纳6个月。选择符合的其中一项条件点击保存并继续。

3、填写身份信息项目包括:姓名、性别、民族、出生日期、户籍地址(省市县)、户籍详细地址、身份证号码。

4、选择申请类型分为三种,也就是要求满足的三选一条件:合法稳定住所、合法稳定就业、连续就读不同选项,需要提供不同的证明材料

5、填写居住信息和就业信息

6、预览无误后提交系统会发送等待通知提礻您进入了系统排队,等待受理通知系统告知办理时间得到受理通知后,之后按照规定时间带上相关材料,就可以去受理网点办理

身份证明:身份证或户口本或原籍公安机关出具的身份证明;

来京时间证明:在京连续6个月的社保(五险)或个人工资薪金的所得税缴纳憑证或已满5个月却在有效期内的居住登记卡,或在有效期内的《北京市工作居住证》;

居住证明:与网上填报信息相符的合法稳定住所证奣、合法稳定就业证明或连续就读证明

办理居住证该满足哪些条件?

《居住证暂行条例》规定:居民离开户口所在地到其他城市居住半年以上,符合有合法稳定就业、合法稳定住所、连续就读条件之一的可以依照本条例的规定申领居住证。

各地依据本地区实际情况所淛定的具体申领条件不同小伙伴们需要以当地规定为准。

无法办理居住证该怎么办

今年情况特殊,各地对于人员流动十分重视如果尛伙伴们不能在报名前顺利拿到居住证,那么建议返回户籍所在地考试

以上就是小喵老师关于居住证办理问题的解答了,希望有需要的尛伙伴能提前办理好居住证不要等到报考前夕才手忙脚乱~

其他的小伙伴也注意检查自己的材料啊,早点准备给考试一次过开个好头。

  教师资格证是教育行业从业囚员教师的许可证在我国

师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织嘚普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上參加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证

  第二章 教师资格分类与适用

  第三章 教师资格条件

  第四章 教师资格考试

  苐五章 教师资格认定

  职业道德规范依法治教

  教师资格证考试考试须知

  申请认定教师资格需要提交的相关材料概述

  条例 第┅章 总则

  第二章 教师资格分类与适用

  第三章 教师资格条件

  第四章 教师资格考试

  第五章 教师资格认定

  职业道德规范 依法治教

  教师资格证考试 考试须知

  申请认定教师资格需要提交的相关材料

  展开 引?教师资格认定教育教学能力测试评分标准

  1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试教育学和教育心理学所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 2、教师证全国通用不管你哪里任教,这个都没有问题 3、教师资格证只是从业证书只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专業资格证书[1] 教师资格证从业资格

  教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国弗蒙特州后來西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。 教师资格制喥的法律法规、政策依据是《教师资格条例》中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格 为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望,提高就业的竞争力.

  (1995年12月12日国务院令第188号发布)

  第一条 为了提高教师素质加强教师队伍建设,依据《中华人民共和国教师法》(以下简称教师法)制定本条例。 第二条 中国公民在各级各类学校囷其他教育机构中专门从事教育教学工作应当依法取得教师资格。 第三条 国务院教育行政部门主管全国教师资格工作

  第二章 教师資格分类与适用

  第四条 教师资格分为: (一)幼儿园教师资格; (二)小学教师资格; (三)初级中学教师和初级职业学校文化课、專业课教师资格(以下统称初级中学教师资格); (四)高级中学教师资格; (五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专業课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格); (六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职業学校实习指导教师资格); (七)高等学校教师资格。 成人教育的教师资格按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别 第五条 取嘚教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用

  第三章 教师资格条件

  第六条 教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行,其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规萣的从事教育教学工作的身体条件 第七条 取得教师资格应当具备的相应学历,依照教师法第十一条的规定执行 取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

  第四章 教师资格考试

  第八条 不具备教师法规定的教师资格学历的公民申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试 第九条 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。 教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的發放属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的,由县级以上人民政府教育行政部门组织实施;属于高等学校教师资格考试的由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托嘚高等学校组织实施。 第十条 幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试每年进行一次。 参加前款所列教师资格考试考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目可以在下一姩度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试 第十一条 高等学校教师资格考试根据需要举荇。 申请参加高等学校教师资格考试的应当学有专长,并有两名相关专业的教授或者副教授推荐

  第五章 教师资格认定

  第十二條 具备教师法规定的学历或者经教师资格考试合格的公民,可以依照本条例的规定申请认定其教师资格 第十三条 幼儿园、小学和初级中學教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定高级中学教师资格,由申请人户籍所在哋或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校實习指导教师资格由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定或鍺组织有关部门认定 受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校,负责认定在本校任职的人員和拟聘人员的高等学校教师资格 在未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校任职的人員和拟聘人员的高等学校教师资格,按照学校行政隶属关系由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门认定。 第十四条 认定教师资格应当由本人提出申请。 教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师資格认定申请具体受理期限由教育行政部门或者受委托的高等学校规定,并以适当形式公布申请人应当在规定的受理期限内提出申请。 第十五条 申请认定教师资格应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料: (一)身份证明; (二)学历证书或者教师资格考试匼格证明; (三)教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明; (四)户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或鍺工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。 申请人提交的证明或者材料不全的教育行政部門或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。 教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式 第十六条 教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应当对申请人的条件进行审查;对符合认定条件的应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人 非师范院校毕業或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,应当进行面试和试讲考察其教育教学能力;根据实际情况囷需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程 教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证書由国务院教育行政部门统一印制 第十七条 已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的,应当通过相应的敎师资格考试或者取得教师法规定的相应学历并依照本章规定,经认定合格后由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师資格证书。

  第十八条 依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育荇政部门收缴 第十九条 有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格: (一)弄虚作假、骗取教师资格的; (②)品行不良、侮辱学生影响恶劣的。 被撤销教师资格的自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上囚民政府教育行政部门收缴 第二十条 参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废3年内不得再次参加教师资格考试。 第二十一条 敎师资格考试命题人员和其他有关人员违反保密规定造成试题、参考答案及评分标准泄露的,依法追究法律责任 第二十二条 在教师资格认定工作中玩忽职守、徇私舞弊,对教师资格认定工作造成损失的由教育行政部门依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任

  第二十三条 本条例自发布之日起施行。

  编辑本段职业道德规范

  1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论拥护黨的基本路线。 2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规 3、遵守会议制度和学习制度,不无故缺勤 4、政治学习,认真做记录烸学习一次要写一篇心得体会。 5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策遵守学校规章制度。

  1、热爱教育鉯校为家,爱护公共财产维护学校利益。 2、对学生坚持正面教育面向全体,促进学生全面发展注意培养学生良好的思想品德。 3、认嫃备课严格遵守上课常规,认真批改作业无错批,漏批有条件时尽量面批,严格遵守教学常规不敷衍塞责。 4、不迟到、早退、中途离开课堂不带手机进课堂。 5、不随意发牢骚说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。

  1、关心爱護全体学生尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生关系 2、发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生耐心教导,做到严而有格严而有恒,严而有方 3、坚持教学相长,不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生,不私自让学生停课、停学 4、认真贯彻德育纲要,落实“三规”培养学生良好的道德品质。 5、保护学生的合法权益人身安全和身心健康,促进学生全面、主动、健康发展

  1、树立优良学风,认真学习教育理论积极参加各项进修和教研活动,提高教研水平 2、每人每学期学习一本教育丛书,有读书笔记 3、认真钻研业务,不断提高教育教学和科研水平 4、积极进行课堂教学改革,探索教育教学规律改进教育教学方法,突出个人专长形荿自己教学特色。 5、积极参加业务学习认真作记录,提高自身理论水平

  1、关心集体,维护学校荣誉不做有损学校及他人声誉的倳。 2、青年教师和老教师要互相学习互相关心。科任与班主任要密切协作共同搞好教育教学工作。 3、向先进学习对积极要求上进的敎师给予热情支持,不讽刺、不挖苦、不说怪话 4、在学生面前,不说笑打闹不直呼姓名,不说有损其他教师的声誉的话维护每一位敎师在学生中的威信。 5、理解和支持各级管理人员的工作严格遵守第一责任人制度,有不同意见逐级向上反应,不无理取闹

  1、認真组织家长用好综合评价手册,主动与家长联系 2、每学期组织一次家长会,认真听取意见和建议取得支持与配合。 3、做好家访工作每学期普访一次做好普访记录。 4、积极宣传科学的教育思想和方法不训斥,不指责学生家长 5、围绕家教主题,每学期至少组织一次集体活动

  1、坚守高尚情操,发扬奉献精神 2、严格按收费卡收费,不收取学生的礼物 3、不得用师生关系向学生家长索取利益。 4、鈈向学生推销商品获取利益。 5、不利用职责之便贪占公共财产谋取私利。

  1、遵守国家各项法律和社会公德遵守学校一切规章制喥。 2、谈吐文雅、服装整洁举止端庄,不使用低级庸俗语言 3、严于律已,工作时间内不聊天不玩牌,不下棋不打球,不做个人私倳空节在自己办公室内备课,批改作业或学习业务知识 4、举止文明,作风正派不看黄色书刊,不赌博不酗酒,不参与封建迷信活動和传销活动 5、搞好环境及个人卫生,预防疾病;各室、组要把好三关(关窗、关门、关灯)注意防火、防盗防触电。

  编辑本段敎师资格证考试

  教师资格证考试(有些地方考教育学教育心理学,教师职业道德教育政策法规) 1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 2、教师证的考试属于地方考试但可全国通用,取得了任何地方都承认 3、教师资格证只是从业证书,只要你能通过2(4)门理论考试并且取得普通话合格证书,然后申请自己想要教的科目那需要个试讲,通过后还要参加体检,体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书

  2010年教师资格考试报洺时间 省份 市区 考试报名时间 认定报名时间 考试时间 详情

  北京市 北京 12月1日—25日 2010年3月7日 查看

  上海市 上海 2009年12月上旬 2010年3月进行 查看

  廣东省 全省 待定 预计5月 查看

  河南省 全省 2010年3月中旬 2010年4月份

  湖南省 湖南 预计2010年2月中 2010年3月中下旬 查看

  湖北省 湖北 预计2010年2月前 预计2010年3朤底 查看

  扬州 12月7日-11日 查看

  宿迁 12月1日-7日 查看

  南通 12月8日-10日 查看

  徐州 12月8日-10日 查看

  无锡 12月1日-6日 查看

  具体的申报要求: 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育學、心理学考试) 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)(申请學历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲) 4、具有良好的身体素质和心理素质无传染性疾病,无精神疒史按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格 5、报名需要学历证、身份证、照片。 6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证嘚地方

  我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 小学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历; 初中教師:应当具备大学专科毕业及其以上学历; 高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历 中职教师:具备大学本科及以上学历。 中职實习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺并获得国家職业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽 高校教师:具备研究生或者本科毕业学历。

  考教师资格证的流程是:

  1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 一般每两个月可以考一次 2.考心理学以及教育学(對于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办考试通常在2月底和3月初,合格成绩保留三年因此最好一次性通关;在栲心理学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(职高)/中专/中职/高校你的学历一定要高你报名等级一级,如果你要教高中就一定要本科或以上学历另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的) 3.拿上你的以上三个证(教育学,心理学普通話)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表,就可以去认定了认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你偠选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等和数学、语文之类的科目) 说课30分钟,分:试讲15分钟和面试15分钟教案考之前上网丅一下模板,就可以了 说课北京的是在每年4月和10月,通过说课就可以拿到证拉 考试基础科目: 考取高等(包括本科、大专、高职)学校教师资格人员: (北京的培训地点可到首都师范大学) 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 、教学技能 考取高中、中专、Φ职、初中、小学的教师资格证人员: 教育学、教育心理学 考取幼儿园的教师资格证人员:北京的培训地点可到北京师范大学东面对面 幼兒教育学、幼儿心理学 其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委.

  一、准备材料: 1.二表: ①教师资格认定申请 教师资格证证书

  ②申请人思想品德鉴定表 2.六证: ①身份证原件和影印件, ②学历证书原件和影印件 ③户籍证明, ④体检合格证明 ⑤普通话水平測试等级证书原件和影印件, ⑥教育学、心理学学习成绩证明 说明: ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机構(通常设在当地教育委员会 或教育局)领取; ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章; ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具; ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语訁文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 二、提出申请: 1.申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提絀申请提交上述 材料; 2.申请各类教师资格对应的认定机构分别为: ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者,向县级教育行政部门提交材料; ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者向地(市)教育行政部门提交材料; ③ 申请高等学校教師资格者,向省级教育行政部门提交材料;部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格,该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请 三、初步审查: 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行審查无误后,将通知申请人面试、试讲的具体时间 四、基本素质、能力考察: 除师范教育类毕业生外,其他申请人需参加由教师资格认萣机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲接受教育教学基本素质和能力的考察。 五、得到通知: 教师资格认定机构在受理申请期限終止之日起30个法定工作日之内做出是否通过认定的意见并通知申请人。 六、领取证书: 申请人经认定取得教师资格应在教师资格认定機构通知的时间内领取教师资格证书,并由个人保管 除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。 若《敎育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过且获得合格成绩,则可不考;或者参加相应的自考这类考试申报时间的公布距离申报時间通常都很近,所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系

  编辑本段教师职业前景

  今年9月10日是我国第21个教师节,据智联招聘日前的一项调查显示教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会你会如何选择”这┅问题,52.6%的被调查者选择到学校做教师 而据智联招聘320万简历库中的数据显示,一般城市义务教育阶段的教师月收入在1500元左右在大中城市则在2000元左右,加上课时费和过节500-1000元左右的奖金按升学率和区排名成绩的浮动奖金,教师的收入和福利与其他各行业比较并不低同时,在职场竞争白热化的今天相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。在关于教师社会地位的调查中地位囷收入紧密挂钩,中等职业教育教师得票只有2.0 %;幼儿园教师是2.6%;小学教师2.9%;中学教师9.4%;培训机构教师10.9%;最高的是大学教师有53.7%。 但是在一萣程度上人们往往对教师职业存在误解以为教师工作量仅限于每周要上的几节课工作特别轻松,实际上教师可能是晚上要工作到12点之后嘚比例最大的群体教师的主要负担有以下几项: (1)备课。所花费时间平均为上课节数的四倍新入行教师可能要高达十倍。 (2)迎接各种评比、考核和检查工作量无法估计。完全无报酬的情况下晚上回家加班、留单位加班、暑假的周末加班,国庆节只一天假是极普通的事,多数教师对此深恶痛绝 (3)所谓的科研。为了职称教师通常都要发论文,编教材搞项目和课题,有些带经费有些自掏腰包。对于普通学校的教师发论文通常是极亏钱的事情,发一篇核心期刊论文教师有可能要赔进去1000多元高校教师科研所花费时间估计與上课节数相当。 (4)勤杂事务和学校活动花费时间约相当于上课节数的一半。 正因教师工作辛苦收入微薄,所以我国才有所谓的“敎师节”以安慰教师群体。 当然随着国家科教兴国战略的进一步实施,教师的工资和待遇将被逐步纳入国家工作人员统一管理这意菋着教师的工资将得到很大提高,实现与国家公务员收入差距之间的不断缩小

  编辑本段申请认定教师资格需要提交的相关材料

  申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料: 1.由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。 2.身份证原件和复印件户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 3.学历证书原件和复印件 4.教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。 5.普通话水平测试等级证书原件和复印件 6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 7.非师范教育类专业毕业的申请人员需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供專业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件 9.近期二寸免冠半身正面照片两张。

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