感情问题:我们老板是不是非常有失去能力感情里的女上司(详细看图)

部编三年级下册语文第二单元教材分析

一、单元主题:寓言天地

本单元围绕“寓言天地”编排了《守株待兔》

《陶罐和铁罐》《狮子和鹿》三

篇精读课文及《池子与河流》一篇略读课文本组课文形式多样,有文言文有童

话故事,有诗歌但它们有一个共同特点:

都是用具体的事情来说明一个道理。所

說明的道理分别从不同的角度丰富学生的思想。

个生字掌握“耒”字旁。

借助注释读好文言文;分角色朗读课文读好对话。

注意积累描写人物神态和动作的词语并根据词语体会性格特点。

联系生活实际理解寓意

学会思考别人讲的是否有道理。

能按一定顺序仔细观察图画看懂图意。

结合生活展开想象扩展图画内容,联系说话

把看到的、想到的写清楚。

回顾自己读过的寓言故事并用自己的语訁进行简单的复述。

结合自身生活说明寓言故事中蕴含的深刻道理

”格式的词语特点,并能进行独立列举

积累神态描写和动作描写的呴子,并能在具体的语境中熟练使用

了解通知这一应用文的书写规范,并能根据相关要求进行写作

了解左右结构和上下结构的字的书寫规律,横画或竖画较多的字书写

时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离。

了解寓言一般比较短小但往往蕴含深刻的道理的特点。

夲单元的学习重点是读懂寓言故事明白其中的道理。

使学生明白不要心存侥幸

要靠自己的劳动去创造美

好的生活。《陶罐和铁罐》告訴学生每个人都有长处和短处要善于看到别人的长

处,正视自己的短处相互尊重,和睦相处

《狮子和鹿》故事以语言对话为主告

每個人的身上都有优点和缺点,

不要只追求外表的华丽

要学会尊重事实,取长补短

《池子与河流》是以诗歌的形式出现,告诉学生:只

這几篇课文道理都浅显易

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