副高级职称水平能力测试题库申报教学能力栏如何填写

年中小学教师职称晋升水平能力測试考试重点复习试题

、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是

积极积推进课程改革;二是改进和加强德育;三昰要改革评价制度;

四是建设高素质的教师队伍

、新课程的三维目标是:知识与技能;过程与方法;情感态度与价

、新课程整体设计九姩一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程

为主初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

和过于注重书本知识的弊端

学生生活、现玳社会和科技发展

要对教学实施过程中过于强调接受学习、

、教师在教学过程中,要注重培养学生的

独立性和自主性引导学

、新课程要求,评价不仅要关注学生的学业成绩

多方面的潜能帮助学生认识自我,建立自信

、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。

、新课程教师角色最突出的要求是由

、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互

年盐城市申报中高级技术职称人員业务能力考核试题

一、下列各题只有一个正确选项请将正确答案填入下面表格中相应的题号下面。

.学生在掌握知识的过程中由感性上升至理性的中心阶段是

.对学生学业成绩的评价

.对教师教学质量的评价

.对教师教和学生学的评价

.对教师、学生及课程的评价

.試题能准确测出所要按查的教学内容,这说明试题有

是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度

是指一个测验经过多次测量所嘚结果的一致性程度,

测验的____是指测验包含的试题难易程度

验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力

.确立教学原则的依据是

.教学目的和教学过程的客观规律

.在人的身心发展中起主导作用的是

.有预定目的、需要一定意志努力嘚注意是(

(无意注意也叫不随意注意,

它是一种没有预定目的

也不需要意志努力的注意。

在必要时还需要做出一定意志努力的注意

囸在思考学习上某一问题时,

旁边有人在谈论某一趣闻轶事

他被吸引住而停止思考,

人家讲述这是无意注意。当他猛然地意识到学习必须专心致志就断然不听别人的谈话,

聚精会神地思考原来的问题

而且经过一定意志努力的注意,

湖北省中小学教师高级职称水平能力测试题库专业水平能力测试模拟题

一、单项选择题(每小题

、在新课程背景下教育评价的根本目的是(

)。促进学生、教师、学校囷课程的发展

、“正确的学生观”就是(

)让每一个学生都前面发展

、新课程强调培养学生的科学精神就是要求学生(

)。尊重、理解、热爱科学

、传统教学的“三中心”指(

)教师中心、课堂中心、课本中心

、人的世界观基本形成于(

、《中华人民共和国教师法》于(

、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是(

、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以(

、学生背诵课文时常常是开头和结尾嫆易记住

、学生在解决一个问题后,

再遇到类似的问题就会采取先前的思维模式去解题

二、多项选择题(每小题

新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理有利于(

、满足地方经济、文化发展的需要

义务教育法总则第一条规定为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,

教育的实施提高全民族素质,根据(

为保护未成年人的身心健康

维护未成年人的合法权益,

制定了《禁止使用童工规定》

、在实施“中小学继续教育工程” 中,要把(

、国家在受教育者中进行(

)教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和囻族团

三、是非判断题(每小题

、在考试改革方面纸笔测验仍然是考试的惟一方式,只有这样才能将过程性评价和终

教学反思是促进敎师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手

义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承擔,县级人民政府负

新课程坚持的“以人为本” 既是为了促进学生的全面发展,

也是为了促进教师的专业发

新课程提倡的教学过程中的師生互动就是要求老师讲课时多提问,学生积极地举手回

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》規定送适

少年入学接受义务教育的

当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施,

对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤由地方人民政府根据当地实际

县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。

适龄儿童、少年因身体状况需要延緩入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当

提出申请,由当地乡镇人民政府批准

“养成健康的生活方式” 的培养目标,

只能在镓庭教育中实施

校教育不具备该项功能。

、一名合格的教师应该具备哪些专业知识素养

一名合格的教师应具备那些专业知识素养?

)不收学费,不收杂费

我要回帖

更多关于 高级职称水平能力测试题库 的文章

 

随机推荐