情五个常态化指什么,您在开展班级家园共育工作方面有什么困惑和需要哪些帮助

个人问题整改清单(总结10篇)

  个囚问题整改清单(一):

  问题:落实总目标不严不实

  整改:认真学习党中央治疆方略、自治区党委维护稳定决策部署和市委、縣委工作要求,在全乡各党支部深入开展“‘聚焦总目标我们怎样办’大学习、大调研、大反思”活动教育引导党员干部认清形势,聚焦总目标时刻绷紧反恐维稳这根弦。健全稳定工作机制定期梳理涉稳信息,分析查找维稳漏洞和薄弱环节建立完善应急管理预案,細化管控措施做到职责到人,切实抓好落实乡纪委加大督查问责力度,对落实维稳措施不力的干部进行严肃问责

  问题:党委领導核心作用弱化,管党治党职责意识不强

  整改:进一步强化管党治党政治职责,牢固树立书记抓党建职责意识充分发挥“一把手”表率作用,带头履职尽责坚持民主集中制,做到重大事项党委会会议团体决策加强班子建设,把日常教育、制度建设和纪律约束贯穿到班子建设始终党委书记定期与班子成员谈心谈话,用好批评与自我批评武器对工作不在状态的班子成员,第一时间约谈提醒对問题严重的及时向组织报告。健全党建工作职责制每季度召开专题会议,认真研究部署党建工作每半年召开党支部书记抓党建述职评議会,签订党建目标职责书包村领导五个常态化指什么驻村,联系、指导、督促党支部开展工作构成层层抓落实的党建工作体系。

  问题:落实党的惠民政策宣传不到位工作打折扣,部分扶贫项目未分红

  整改:依托农牧民夜校、家庭党校、周一升国旗、结亲叺户等活动载体,广泛宣传各项惠农政策规范惠农项目实施流程,乡纪委全程参与加强惠农政策落实情景的监督检查,确保政策真正惠及于民加强警示教育和法纪教育,增强党员干部敬畏意识和法纪观念预防侵害群众利益问题发生。坚决查处违规享受惠农政策的党員干部追缴相关资金。举一反三全面梳理扶贫畜分红项目、村级互助金等惠农政策落实情景,发现问题及时整改对相关职责人严肃縋责问责。

  问题:思想建设抓的不紧组织建设抓的不实,制度建设抓的不严

  整改:提高思想认识,制定完善党委中心组理论學习、党员干部学习等制度丰富学习形式,强化理论武装坚持党委书记亲自抓,防止政治学习走过场和因工误学研究制定党建工作計划,按季度召开专题会议加强对各支部工作督查指导,从严考核工作成效;组织开展业务培训提升党务干部水平。建立发展党员台账每季度开展自查,确保党员发展进度和质量做好党支部换届工作,认真执行换届政策法规程序严格落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度,确保党内政治生活规范严肃

  问题:全面从严治党不力,两个“职责”履行不到位

  整改:进一步强囮党委主体职责和纪委监督职责,增强履职尽责的自觉性主要领导以身作则、率先垂范,班子成员认真落实“一岗双责”对分管部门黨员干部加强教育管理,对重点领域、关键岗位党员干部严格监督坚决杜绝发生违纪违法问题。支持保障乡纪委履行监督职责强化主責意识,选优配强纪检干部队伍拓宽问题线索渠道,加大执纪问责力度提高案件查办率,切实推动干部作风转变

  个人问题整改清单(二):

  (一)在工作作风方面

  工作扎实,作风过硬能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细大大咧咧,不注重细节、小节对年轻教师的帮忙不够多。

  (二)在业务学习方面

  系统地学习政治理论方面比较欠缺对政治学习抓得不紧,满足于一般化对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少掌握的不够好。有时间就學、挤时间去学的自觉性比较差个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实鼡主义不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透

  (三)在具体工作方面

  本人具有良好的服务意识,能从服务经济嘚大局出发淡泊名利,全心全意作好本质工作但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务不能做到想领导之未想,超前思考工作嘚全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活自我认准的事理,就抓住不放,在处理问题上不夠灵活方法不够多。

  二、问题产生的原因

  1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动工作中,只所以存在宗旨观念不牢理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习有时把学习理论当作软任务,把业务工莋作为硬指标出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导才使自我在更好地为人民服务方面做的不够箌位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求不求有功,但求无过

  2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配唍成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

  3、随着年龄的不断增长逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压忘我、激进的工作精神有所退化。

  1、深入学习理论知识认真学习党的理论,坚定梦想信念强化宗旨意识,端正工作态度激发工作动力。

  2、全面学习业务知识扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质把握工莋中的内在规律,自觉按规律办事

  3、进一步改善作风。思想上梦想信念坚定,精神乐观奋发向上,乐于奉献不计较个人名利囷得失;工作上,爱岗敬业踏实肯干,吃苦在前享受在后,服从组织和单位安排服务态度好,办事效率高;生活中同事团结,家庭和睦为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人

  4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识不断增强纪律觀念和职责意识,自觉做到警钟长鸣严格做到遵章守纪。

  5、定期开展自我批评阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主偠是查找问题和不足边查边纠,自责不自宽严格要求自我,不再“下不为例”做到防微杜渐。[由整理]

  6、虚心学习身边的先进模范近朱者赤,近墨者黑

  总之,我将认真整改自身存在的问题和不足增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观力争透过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高

  个人问题整改清單(三):

  问题:全面从严治党不力问题。

  整改:严格落实党风廉政建设职责制做到党委书记亲自抓,班子成员严格履行“一崗双责”层层签订职责书,推动党风廉政建设常抓常严深化廉政风险防控工作,梳理查找廉政风险点健全廉政风险防控机制,运用恏监督执纪“四种形态”做到抓早抓小、防微杜渐。乡纪委强化监督职责突出监督针对性,拓宽发现问题渠道把损害人民群众切身利益的腐败和作风问题作为重点,加大执纪监督问责力度严肃查办违纪违法案件。加强纪检干部队伍建设纪委书记不再兼任其他职务,增配专职纪委副书记和纪检专干深化“三转”,突出主责主业推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。

  问题:落实总目标認识不到位存在盲目乐观、松懈厌战思想。

  整改:强化思想政治教育严格执行中央治疆方略,坚决贯彻落实总目标各项决策部署严格落实维稳值班工作,加强维稳安保硬件设施建设加大督查问责力度,对落实总目标认识不到位、职责不到位、工作落实不到位的幹部坚决严肃追责,确保职责到人、措施到位

  问题:乡党委政治敏锐性和政治鉴别力不强,意识形态领域工作抓得不实

  整妀:健全完善意识形态工作职责制实施细则,严格落实意识形态领域各项工作制度和措施发挥基层阵地作用,加强民族宗教政策法规宣傳提升民族宗教事务管理本事,坚决清缴“三非”物品牢牢把握意识形态领域工作主动权。

  问题:乡党委书记履行“第一职责人”职责不到位基层党建工作弱化。

  整改:认真学习并严格执行党章及其它党内法规提高政治站位,切实履行好“第一职责人”职責贯彻落实全面从严治党“七个一”工作机制。不断健全完善基层党建职责制层层签订党建目标职责书,确保党建工作任务有效贯彻落实严格落实村干部和“访惠聚”驻村工作队队员AB岗工作机制,整合村级组织各支力量合理分工,发挥互帮、互带、互学、互补作用增强合力,夯实基层基础督促各党支部做好自查整改工作,制定发展党员工作计划健全发展党员规章制度,严把党员发展关规范黨员档案。定期对各党支部工作进行督查指导

  问题:贯彻决策部署力度不够。

  整改:精简文件会议数量在提高质量和效率上丅功夫,以事可是夜的作风抓好工作落实加强对涉农重点工作和项目的分析研究,制定计划方案、明确标准要求压实职责时限、严格縋责问责,确保工作落实落细高度重视民族团结工作,进取排查稳定隐患及时架设边界围栏,有效解决与邻乡放牧纠纷问题切实发揮基层党组织战斗堡垒作用,教育引导各族群众自觉维护民族团结加强交流交往交融,守望相助、共建完美家园

  问题:思想建设抓的不紧,制度建设抓得不严

  整改:结合“两学一做”学习教育五个常态化指什么制度化,把党的理论方针、惠民政策、法律法规等列入学习计划认真落实党委中心组学习、党员干部团体学习等制度。深入开展“学转促”专项活动加强干部作风整顿,严肃处理学習笔记、心得体会抄袭代写等问题做到真学真信、真懂真用。坚持民主集中制严格落实重大事项党委会会议团体决策制度,确保决策科学民主严格党内政治生活,认真落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度推动党内政治生态风清气正。

  个人问題整改清单(四):

  一是梦想信念模糊认为自我受党教育多年,梦想和信念都没有问题放松了思想政治学习,导致梦想信念模糊宗旨意识不强。

  二是安于现状、不思进取开拓进取精神减退,工作凭经验、吃老本只求过得去、不求高标准,没有求进求为、銳意进取

  三是联系服务群众不深入。总是习惯做在办公室发文件深入群众,深入企业、深入基层做的不够好不接地气。

  一昰加强理论学习提高政治素质。切实把理论学习作为自我的第一需要讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼做一个重视学习,善於学习的人坚持在干中学、学中干,用理论指导实践

  二是开拓创新,永葆工作活力将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞囼,加强业务学习努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和工作习惯的束缚不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机不安于现状,夶胆工作

  三是坚定信念,增强宗旨意识时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标立党为公,甘于奉献牢记党的宗旨,把人民利益放在心上切实转变工作作风。

  个人问题整改清单(五):

  问题:落实总目標不严不实存在盲目乐观思想和松懈厌战情绪。

  整改:坚决贯彻落实党中央治疆方略和自治区党委、市委、区委各项决策部署组織开展以落实总目标为主题的大反思大整顿工作,全力推进总目标各项任务落实强化思想政治教育,将中央和自治区党委重大决策部署梳理成册加强应知应会知识学习,做到真学真懂真用根据巡察反馈意见,举一反三、全面自查建立整改台账,对账整改销号完善細化工作纪律、值班备勤管理等制度,乡纪委对落实维稳措施不力的干部进行严肃问责

  问题:履行全面从严治党“两个职责”不到位,干部管理“宽松软”

  整改:认真落实党委全面从严治党主体职责,书记切实履行“第一职责人”职责督促班子成员按照党风廉政建设任务清单,自觉履行“一岗双责”将党风廉政建设职责细化到工作各环节,分解到每名党员干部身上及时调整班子分工,确保纪委书记聚焦主业践行“四种形态”,抓好监督执纪问责有效解决乡纪委履行监督专责不到位问题。深入开展廉政教育做到五个瑺态化指什么规范化,推进廉政教育向基层延伸

  问题:党委领导核心作用弱化,管党治党职责意识不强落实惠民政策不力、资金管理混乱、干部精神懈怠等问题突出。

  整改:坚持民主集中制严格执行重大事项党委会团体决策制度,杜绝以传阅、会签、个别征求意见等方式代替团体决策不断强化党委领导核心作用,保证党的路线方针政策正确贯彻执行严格落实谈心谈话制度,随时掌握班子荿员思想动态提升班子凝聚力。调整班子分工最大限度发挥班子成员优势,提升履职本事加强中心组政治理论学习,不断提高班子荿员管党治党职责意识定期与各党支部书记开展谈话,压实职责构成层层抓党建工作格局。加强干部队伍作风建设加大乡纪委监督執纪力度,对履职不力党员干部严肃问责推动干部队伍作风根本性好转。

  问题:执行党的惠民政策底数不清、宣传不力、措施棚架

  整改:对上级下发的各类政策性文件进行规整,加强学习吃透精神。将各类惠民政策梳理成册利用周一升国旗、结亲周、两个铨覆盖、走访入户、公开栏等形式,加大惠民政策宣传和公开力度每半年向群众开展一次惠民政策知晓率及满意情景问卷调查,建立完善好惠民政策台账全面掌握政策种类、享受人员信息等情景。加大监督检查力度对宣传、执行政策不力的,乡纪委严肃追究分管领导囷直接职责人职责制定安居富民贷款清收工作方案,严格按照上级要求加大清缴力度,保质保量如期完成清缴任务

  问题:思想建设抓的不紧,组织建设抓的不实制度建设抓的不严。

  整改:持续深入开展“两学一做”学习教育把政治学习放在重要位置,抓實家庭党校、农牧民夜校等各类学习载体五个常态化指什么加强干部队伍思想建设,坚定“四个自信”、树牢“四个意识”强化基层黨建工作指导,制定出台党建工作考核奖惩制度严格落实书记抓党建制度。进一步规范党建工作全面梳理党建工作各类规范和指导性攵件,印制《大泉湾乡党建工作制度汇编》下发至各基层党组织,对照梳理薄弱点建立台账,逐一整改构成党建工作长效机制。建竝完善党员管理制度对全乡党员进行全面摸排政审,对不合格党员按照有关规定处理规范党员档案管理,抓好流动党员和农村党员管悝工作实现党员管理全覆盖。对近年支部换届选举工作进行“回头看”对未严格按照选举办法进行换届的,立查立改严格落实党内政治生活、“三会一课”等制度,党委班子成员严格执行双重组织生活制度确保质量。严格落实班子成员包村和村级“四议两公开两监督”等制度确保基层工作有序有效开展。

  个人问题整改清单(六):

  一、存在的主要问题

  1、理论功底不高运用理论指导實践不够。

  一是学习的自觉性不高存在以干代学的现象,异常是当工作与学习发生矛盾时往往认为学习是“软指标”,能够往后嶊一推从而导致学习的自觉性不高,并且学习的系统性不强学习效果不佳。

  二是学习制度坚持的不好客观上强调工作忙、压力夶和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神

  一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成而不是怎样做箌最好,异常是任务多、压力大的时候更是如此有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果没有时刻以高标准严格要求自我。

  具体表此刻有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意带着情绪工作,所以会出现应付的情景只求唍成不求最好。

  二是欠缺创新意识没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么有时产生的新想法也只是停留于心动而無行动的状态。

  三是对有关的政策法规研究不够工作方法较简单,同志间的思想交流不多深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入致使工作效果不够梦想。

  3、勤政廉政不深廉洁自律的力度不够。

  树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自我方面还不够深入存在把关不嚴的现象。

  二、存在问题的主要原因

  1、政治理论学习不够深入政治理论修养不到家。

  一是没有把理论学习放在重要位置學习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话

  2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神

  共產党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时要改造自我的主观世界。泹实际上存在着重前者轻后者以事务工作代替政治和党性锻炼,使自我的党性修养减弱了对自我要求放松了,研究个人的荣辱进退多叻研究群众利益和全局利益少了。

  3、群众工作经验缺乏宗旨观念有所淡化。

  对党的群众路线认识不深对坚持改造自我的世堺观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少服务群众缺乏真功夫。

  三、今后改善措施与努力方向

  1、要进一步加强理论学习增强理论功底。

  提高自我的政治敏锐性和政治鉴别力树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解決思想和工作中存在的实际问题为出发点以改善自我的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,异常要在理论联系实际、指导实踐上下真功夫不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一

  2、要进一步改善工作作风,增强宗旨意识树立无私奉献和艰苦奮斗精神。

  共产党员应当把维护和实践人民的利益放在首位要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精鉮把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要坚持思想道德的纯洁性正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素勤俭节俭,不奢侈浪费不追求享受。在工作作风上要深入实际,联系群众倾听群众意见,想群众之所想急群众之所急,忙群众之所需同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪迎难而仩,进取工作;善于从政治、全局的高度认识事物不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去努力提高工作本事和服务水平。

  3、要进一步坚持清正廉洁增强拒腐防变本事。

  在当前社会还存在腐败现象的情景下要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑耐得住寂寞,经得起考验做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观追求进取向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚坚决抵制歪风邪氣,始终做到清正廉洁自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的职责感和敬业精神尽心尽力把工作做好。

  4、要进一步务实创噺增强工作实效。

  要坚持解放思想、实事求是、与时俱进在科学理论的指导下,经过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作機制的创新最终到达工作成效的不断提高。

  今后我将进一步提高思想认识,转变工作作风振奋精神,加倍努力出色完成各项笁作任务,多作贡献

  个人问题整改清单(七):

  按照学院党委要求,对照中央八项规定精神认真查找自身问题,深挖问题根源落实整改要求,制定整改措施现将有关情景报告如下:

  一、整改问题清单:

  1.理论学习过程也比较粗糙,没有较好地结合自身工作生活和学习实际进行认真思考,深入剖析理解运用不够充分。

  2.大局观念和长远发展意识有待加强有时仅仅站在自我的角喥思考问题,导致在工作过程中前瞻性、预见性不够在超前服务、主动服务上做得还不够好。

  3.满足于常规性工作开展习惯安于现狀、按部就班,对工作困难和矛盾有畏难情绪谋划工作缺乏科学性,主动研究不够措施办法不多。

  4.有时存在急于求成的情绪在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成而不是首先研究怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪影响工作效果。

  1.要着力增强梦想信念坚持把行风评议规定的学习资料作为必学课目,工作中挤时间学主动学,对照检查学充分利用单位安排的团体学习时间。把学习与实践融合在一齐经过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习构成了一个良性互动的局面。

  2.要严格执行纪律规章严格执行中央和省委有关制度规定,切实落实八项规定精神始终把党的规矩和纪律挺在前面,坚决抵制“四风”树立党员干部的良好形象。

  3.要全力做到艰苦奋斗加强自身建设,严格要求自我加压。始终坚持进取向上、昂扬奋进的精神状態自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局自觉地把自我的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求切实反对享樂主义、奢靡之风,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高

  4.每一天主动学习一个小时习近平总书记讲话精神及公安部、公咹厅下发的各种文件,提升自我的政治文化素养

  5.每周向教研室主任和系部主任汇报自我的思想动态和学习情景。

  6.为认真贯彻“鈈忘初心牢记使命”主题教育工作的精神每一天学习本专业视频和书籍一个小时,保证自我毕业以来对警察心理学和犯罪心理学的热爱不能忘记自我对本专业的入警初心,要利用专业技能全心全意为公安事业服务

  个人问题整改清单(八):

  一、遵守党的政治紀律方面

  1、政治敏锐性和捍卫立场意识不强.政治敏锐性不高,主要有一种潜意识总认为在和平年代,安分守己干好本职工作就能够认为政治只是高层的事,把政治当作遥不可及的事情.对政治理论的学习、政治素质的提高缺乏满腔热情和高度的自觉性,认为这是“軟任务”可深可浅,可急可缓.这样带来的结果就是政治理论功底不深政治素养不到家,不能充分发挥党员领导干部示范带头作用.比如这些年社会上各种思潮自由泛滥,自我不仅仅没有进行旗帜鲜明、理直气壮的批判对个别党员同志口无遮拦,热衷传播小道消息、政治笑话等现象没有在第一时间制止,没有尽到领导干部的职责.这正是自我政治敏锐性和鉴别力不强的突出表现.

  2、政策辨别力差喜歡谈一些对现行政策的看法.比如说:国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主,从根本上解决腐败猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等.

  二、贯彻中央八项规定精神方面

  对八项规定的认识不到位.认为既不管钱又不管物没有迎来送往等应酬,更没有以权谋私的条件和土壤八项规定和反腐倡廉与自我关系不大.随着教育活动的开展,异常是看到中央、省、市委整治党风政风的决心和信心看到一齐起曝光通报的典型案例,认识才逐步到位.此刻对中央和省、市委的规定,本囚真心实意的拥护.这些规定往大了说于国于民有利,往小了说对自我健康有利.在“八项规定”出台之前,开会、公务等没有公车心里僦觉着不舒服、有怨气.

  1、工作与学习相互协调统一的关系处理不好.认为学习只是形式存在干起工作来次要、忙起工作来不要的想法囷行为.比如:工作、会议与学习冲突时,往往就把学习扔一边了也不愿利用业余时间补习.有以干代学、以干挤学的现象,学了也是为应付場面蜻蜓点水,浅尝辄止不求甚解,学而不思、学而不信;还有学归学、干归干、学用脱节的现象在学习上存在实用主义,把握形勢、了解大局不深不透理论联系实际和融汇贯通不够,致使理论学习与实际工作有时脱节学而不用、学而不行,用科学理论指导实践、解决问题的本事不强遇到突发事件畏难发愁.

  2、工作浮于表面多.总认为自我干经济工作多年了,什么都明白下基层调研少,对个別企业经营发展情景、项目建设情景掌握不全、不细就是下企业调研也是蜻蜓点水,走马观花对企业生产经营情景、项目建设情景、企业发展目标、存在问题等不能坐下来深入细致的了解.比如:对有些企业,异常是私营企业新上的项目根本不了解看了全市项目建设观摩會手册才明白这个企业上了什么项目.

  3、工作标准低.干工作仅满足于干好,而不再研究精益求精能不能干的更好.比如:在处理“天风能源关小申报材料上报工作、新泰中联水泥产能扩增转让问题”等一些棘手问题时,协调、处理问题的本事不强不是大刀阔斧、雷厉风行洏是拖时间冷处理,存在能差不多交差就了事的想法.

  1、工作凭经验.没有意识到自我在工作中积累的经验根本跟不上经济形势的发展变囮在个别问题上凭经验,以前怎样做此刻就怎样做.比如:在处理一些比较急的材料或问题上感觉来不及调研,就按照以往所了解的、原先怎样做的此刻想当然的做.创新意识不够,墨守成规不敢突破.具体工作中应对新情景、新矛盾,心存畏难情绪开展工作缺乏创造性,受传统思维定势的影响想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位主角,服从安排多、主动思考少.

  2、同事之间缺乏沟通.与癍子成员和分管科室人员沟通多很少和其他科室的同事相互交流沟通.就是与分管的科室人员沟通,也是谈工作多对其思想、生活情景談心交流的少,不能充分发挥分管人员的工作进取性、主观能动性.比如:工作中经常有急躁情绪安排工作前缺少与同事的交流沟通,与科室人员仅存在工作上的上传下达真正坐下来应对面、心贴心交流的少.对分管同志体谅、理解、关心不够.

  1、公务接待时喜欢喝点酒.工莋需要有公务接待时,为了把事情办好多少借机喝点酒,违反了禁酒令.比如:在招商活动中招待客商时心里想的是要主动陪客商喝酒,鉯博得客商的高兴促成外商来新泰投资兴业,但究其原因还是自我的借口此刻全国各行各业都有公务时不准喝酒的禁酒令,如果自我姠客商解释清楚求得客商谅解,即使不喝酒同样能把事情办成.

  2、有安于现状的思想.随着年龄的增长满足于现状,不立新目标、缺乏新动力.比如:认为自我工作28年了年龄大了,在思想上产生了“求稳多、求进少”的倾向缺乏极为强烈的事业心、职责感,忙于事务多、谋划长远少.还存有“干累了歇口气”的想法,工作热情随之降低亲历亲为的少了,个别工作当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”.六、奢靡之风方面艰苦奋斗、勤俭朴素的思想不牢固.对不良风气和奢靡之事纠结、麻木,有时甚至随波逐流思想懈怠了,头脑中也会闪過羡慕生活奢华、追逐名利、贪图享受、讲究排场的人和事.比如:在现实生活中或电影电视上中看到住高档酒店、吃山珍海味、喝美酒佳酿嘚人和事也会一时羡慕.

  个人问题整改清单(九):

  1.“政治敏锐性和捍卫立场意识不强”的问题.

  整改目标:思想政治建设贯穿於各个方面,讲政治的要求内化于心、外化于行;政治理论修养提高对党的十八大以来重要文件和中央出台的新政策学习深入,研究领會深透.

  整改措施:深入持久学习习近平总书记关于严明政治纪律的重要讲话精神坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、职责意识提高政治敏锐性和政治鉴别力,时刻绷紧政治纪律这根弦坚定政治立场,毫不动摇地坚持党的领导毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持党的基本路线在思想上、政治仩、行动上同以习近平同志为总书记的党中央坚持高度一致,始终坚定梦想信念坚定马克思主义、共产主义和中国特色社会主义道路梦想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观.对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白公噵正派.

  2.“政策辨别力差,喜欢谈一些对现行政策的看法”的问题.

  整改目标:政治敏锐性和鉴别力增强在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明.

  整改措施:坚决维护政治纪律的严肃性,党的政治纪律是高压线.自觉理解党的政治纪律的约束决不在群众中散布违背党的理論和路线方针政策的意见,决不公开发表同中央的决定相违背的言论决不对中央的决策部署阳奉阴违,决不编造、传播政治谣言及丑化黨和国家形象的言论决不以任何形式泄露党和国家的秘密,决不参与各种非法组织和非法活动.对发生在身边的对党不公平的言论、评价坚决予以抵制.自觉作好表率,既要以身作则、率先垂范主动维护政治纪律,坚决同一切违反政治纪律的行为作斗争坚决维护纪律的嚴肃性和权威性.

  3.“对八项规定的认识不到位”的问题.

  整改目标:认真学习领会中央八项规定要求,从思想上、行动上坚决贯彻执行Φ央八项规定.

  整改措施:提高执行中央八项规定的自觉性和自我约束力.以更高的标准加强自我约束和自身修养、自我完善把落实“八項规定”转化为“自重”的标准、“自省”的镜子、“自警”的标尺、“自励”的目标.完成时限:2014年9月.

  4.“工作与学习相互协调统一的关系处理不好”的问题.

  整改目标:正确处理工作和学习的关系,做到工作、学习两不误.

  整改措施:.努力防止和克服“忙于工作、疏于学習的事务主义”“不学习照样能够干好工作的经验主义”,还要防止和克服“夸夸其谈、纸上谈兵的空头主义”“买书不读书、做样貌装门面的形式主义”等现象,在明确学习与工作的关系、重点、标准上下功夫养成“活到老,学到老”的终身学习习惯以实际行动踐行党的群众路线教育实践活动.坚持工作学习化、学习工作化,在学习过程中增强工作本事在工作过程中提高学习水平.

  (1)是把握學习工作的统一性要求,实现两手抓、两不误.工作学习化和学习工作化是现代社会发展的必然趋势和根本要求.要把学习与工作联系起来思考,要把学习融入工作实践使工作的岗位成为学习的平台,以学习的态度对待工作以学习的方式开展工作,以学习的成果促进工作在学习中加强工作问题研究,工作中注重学习成果运用做到学习工作两手抓、两不误、两促进,确保党的群众路线教育实践活动取得實实在在的效果.

  (2)是把握学习工作的互动性要求把学习和工作结合起来,坚持学中干、干中学才能构成“学习―实践―再学习―再实践”的良性循环.实践证明,学习与工作是一个人履职尽责的两个重要支撑点二者既互相联结、互相贯通,又互相渗透、互相依靠.鈈会学习、学习不好就干不好工作;重干轻学、忙于事务,学习也不可能出成绩.

  (3)是把握学习工作的实践性要求做到学为用、求实效.学习的来源是实践,动力是实践目的也是实践.

  5.“工作浮于表面多”的问题.

  整改目标:转变工作作风,坚决克服形式主义和官僚主义深入基层、企业,结合“双千双万”走村入户诚心实意为村里、为老百姓办实事、解难题、做好事;坚持实事求是,脚踏实哋、真抓实干敢于担当职责,勇于直面矛盾善于解决问题,高标准、高效率、严要求地推进工作.

  (1)以解放思想、改革创新引领莋风转变.仅有从思想上挖掘问题、解决问题才能把转变干部作风的要求落到实处,坚决克服故步自封、不思进取小进即满的思想观念.

  (2)以加强学习、改善学风促进作风转变.学以养德,学以增智学以立业.学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径,是做好各項工作的基础应大力弘扬理论联系实际的学风.

  (3)以求真务实、真抓实干体现作风转变.空谈误国,实干兴邦.努力克服工作中的形式主义、短期行为不搞没有实际资料的花架子,做到讲实话、干实事敢作为、勇担当,言必信、行必果.要立足当前着眼长远,以求真務实、开拓创新的工作态度抓好关键环节、破解发展难题.

  6.“工作标准低”的问题.

  整改目标:努力做到高标准、严要求对照年初签訂的目标职责状,层层分解落实.

  (1)树立强烈的职责感在主动加压上下功夫.无论干什么工作.我们都要把干到最好、干到极致作为最基本的要求.干到最好、干到极致不仅仅是工作标准、工作态度问题.更是一种品质、一种追求、一种职责.能否把各项工作部署真正落到实处,完成既定目标任务关键看我们能否以强烈的职责感不等催、不等推,自我加压主动作为,一项一项地、高标准地抓好各项工作落实.

  (2)强化履职本事在攻坚克难上下功夫.作为一名领导干部,为自我定下什么样的工作标准直接影响着部门的工作进度、工作成效囷职能作用的发挥.所以,我们每一位领导干部都要不断增强履职本事把攻坚克难当做履行职责的基本要求,当作展现本事的机会凡事偠向高处看,往硬里干每一项工作不能仅满足于完成,而是要看自我的职责尽到了没有、尽好了没有、尽够了没有力求好中求好、精益求精、臻于完美.

  7.“工作凭经验”的问题.

  整改目标:定期深入企业,调查研究掌握第一手资料,同时强化创新意识.

  整改措施:思想指导行动,思路决定出路.这说明创新意识的重要性.人类历史之所以发展提高就是因为人类能够不断地总结经验,有所发现有所發明,有所创造有所前进.所以,创新是一个民族提高的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.树立和强囮创新意识首先就要对此有足够的认识.

  (1)强化创新意识是抓住机遇、应对挑战的需要.当今,机遇前所未有挑战也前所未有,机遇大于挑战.我们仅有强化创新意识才能抓住和用好难得的机遇,才能应对各种严峻的挑战.

  (2)强化创新意识是深入贯彻落实科学发展观的需要.深入贯彻落实科学发展观实现又好又快发展,对我们提出了新的要求.强化创新意识才能把握发展规律、创新发展理念、转變发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益.

  (3)强化创新意识是推进改革开放的需要.改革需要探索创新推动改革.当前,改革任务依然繁重实现科学发展仍面临诸多体制障碍.深化改革,促进发展就必须强化创新意识,勇于探索和创新.

  8、“同事之间缺乏沟通”的问题.

  整改目标:增强同事间交流架起沟通的桥梁.

  (1)经常交流,减少代沟.同事之间不应当有事就说话平时没事的时候也能够多交流一下,这样能够拉近彼此之间的距离增进彼此的感情.

  (2)善于倾听,提高默契.同事之间除了激烈的争吵必须要学会倾聽,仅有认真的倾听对方讲话才能更好的理解对方的意思,更加完美的去配合对方把工作做到更好.

  (3)同呼吸,共命运.同事之间呮要放目标放在同一个点上有共同的目标,才能寻求上进才能共同提高.

  9、“公务接待时喜欢喝点酒”的问题.

  整改目标:认真遵垨工作时间“严禁喝酒”的禁酒令.

  整改措施:招商引资工作需要有公务接待时,为了把事情办好多少借机喝点酒,违反了禁酒令.心里想的是要主动陪客商喝酒以博得客商的高兴,促成外商来新泰投资兴业但究其原因还是自我的借口,此刻全国各行各业都有公务时不准喝酒的禁酒令如果自我向客商解释清楚,求得客商谅解即使不喝酒同样能把事情办成.

  10.“有安于现状思想”的问题.

  整改目标:克服安于现状、不思进取的思想,在学习中提高在学习中总结.

  (1)树立“在其位、谋其政”的意识.树立全心全意为人民服务宗旨意識,为群众办实事、办好事.现实工作中克服“干与不干一个样,干好干坏一个样”的错误认识.坚持把个人梦想融入对党的事业无比热爱の中有公仆意识,树立良好的从政心态、健康的职业心理.正确对待名利与得失把岗位当作工作的平台,把事业当作人生的舞台尽心、尽力、尽责地干好本职工作,用实实在在的工作业绩回报党组织和群众的信任.

  (2)树立创新意识.创新意味着对旧有成果某种程度上嘚“否定”和“遗忘”对未来成果的“探索”和“冒险”,对各种桎梏和阻力因素的“革命”.工作中努力克服“满足现状、不用创新”、“怕担风险、不敢创新”、“妄自菲薄、不想创新”、“无所作为、不能创新”等错误思想,强化“创新就是讲政治”、“创新就是講党性”的意识牢固树立以创新求发展的思想,以强烈的使命感去追求创新克服“守摊子”、“保平安”的思想.

  11、“艰苦奋斗、勤俭朴素的思想不牢固”的问题.

  整改目标:提高自身修养,坚决遏制奢靡之风在自我头脑中滋生.

  (1)增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识牢固树立节俭光荣、浪费可耻的思想观念.

  (2)加强党性修养,坚定梦想信念提升道德境界,追求高尚情操自覺远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防护墙,增强拒腐防变的本事和素质慎独慎微,经受住糖衤炮弹的袭击.

  (3)坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统吃苦在前,享受在后脚踏实地,扎实工作自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔氣的不良习气,追求健康、有益、俭朴、礼貌、科学的工作和生活方式.在生活上严格要求自我敢于抵制各种不正之风和腐败行为,真正莋到自重、自省、自警、自励.

  在此我向组织作出郑重承诺:立行立改,以雷厉风行、不等不拖的态度抓整改不走过场、不务虚功,確保取得实效.转变作风牢记总书记关于“抓常、抓细、抓长”的要求,坚持不懈地反对“四风”努力坚持共产党员的先进性.求真务实,树立正确的政绩观和科学的发展观重实干、求实效,把全部心思和精力用在干事创业上.勤政廉政严格遵守廉洁自律各项规定,带头囸风肃纪带头厉行节俭,努力以清正廉洁的良好形象取信于民.请党组织和群众予以监督.

  个人问题整改清单(十):

  1.遵守党的政治纪律方面.主要是:

  (1)政治敏锐性和捍卫立场意识不强.政治敏锐性不高主要有一种潜意识,总认为在和平年代安分守己干好本職工作就能够,认为政治只是高层的事把政治当作遥不可及的事情.对政治理论的学习、政治素质的提高,缺乏满腔热情和高度的自觉性认为这是“软任务”,可深可浅可急可缓.这样带来的结果就是政治理论功底不深,政治素养不到家不能充分发挥党员领导干部示范帶头作用.比如,这些年社会上各种思潮自由泛滥自我不仅仅没有进行旗帜鲜明、理直气壮的批判,对个别党员同志口无遮拦热衷传播尛道消息、政治笑话等现象,没有在第一时间制止没有尽到领导干部的职责.这正是自我政治敏锐性和鉴别力不强的突出表现.

  (2)政筞辨别力差,喜欢谈一些对现行政策的看法.比如说:国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主从根本上解决腐敗猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等.

  2.贯彻中央八项规定精神方面.主要是:对八项规定的认识鈈到位.认为既不管钱又不管物,没有迎来送往等应酬更没有以权谋私的条件和土壤,八项规定和反腐倡廉与自我关系不大.随着教育活动嘚开展异常是看到中央、省、市委整治党风政风的决心和信心,看到一齐起曝光通报的典型案例认识才逐步到位.此刻,对中央和省、市委的规定本人真心实意的拥护.这些规定往大了说,于国于民有利往小了说,对自我健康有利.在“八项规定”出台之前开会、公务等没有公车心里就觉着不舒服、有怨气.

  3.形式主义方面.主要是:

  (1)工作与学习相互协调统一的关系处理不好.认为学习只是形式,存在干起工作来次要、忙起工作来不要的想法和行为.比如:工作、会议与学习冲突时往往就把学习扔一边了,也不愿利用业余时间补习.有鉯干代学、以干挤学的现象学了也是为应付场面,蜻蜓点水浅尝辄止,不求甚解学而不思、学而不信;还有学归学、干归干、学用脫节的现象,在学习上存在实用主义把握形势、了解大局不深不透,理论联系实际和融汇贯通不够致使理论学习与实际工作有时脱节,学而不用、学而不行用科学理论指导实践、解决问题的本事不强,遇到突发事件畏难发愁.

  (2)工作浮于表面多.总认为自我干经济笁作多年了什么都明白,下基层调研少对个别企业经营发展情景、项目建设情景掌握不全、不细,就是下企业调研也是蜻蜓点水走馬观花,对企业生产经营情景、项目建设情景、企业发展目标、存在问题等不能坐下来深入细致的了解.比如:对有些企业异常是私营企业噺上的项目根本不了解,看了全市项目建设观摩会手册才明白这个企业上了什么项目.

  (3)工作标准低.干工作仅满足于干好而不再研究精益求精,能不能干的更好.比如:在处理“天风能源关小申报材料上报工作、新泰中联水泥产能扩增转让问题”等一些棘手问题时协调、处理问题的本事不强,不是大刀阔斧、雷厉风行而是拖时间冷处理存在能差不多交差就了事的想法.

  4.官僚主义方面.主要是:

  (1)工作凭经验.没有意识到自我在工作中积累的经验根本跟不上经济形势的发展变化,在个别问题上凭经验以前怎样做此刻就怎样做.比如:茬处理一些比较急的材料或问题上,感觉来不及调研就按照以往所了解的、原先怎样做的,此刻想当然的做.创新意识不够墨守成规不敢突破.具体工作中,应对新情景、新矛盾心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性受传统思维定势的影响,想问题、做工作沿袭老方法、咾套路;拘谨于职位主角服从安排多、主动思考少.

  (2)同事之间缺乏沟通.与班子成员和分管科室人员沟通多,很少和其他科室的同倳相互交流沟通.就是与分管的科室人员沟通也是谈工作多,对其思想、生活情景谈心交流的少不能充分发挥分管人员的工作进取性、主观能动性.比如:工作中经常有急躁情绪,安排工作前缺少与同事的交流沟通与科室人员仅存在工作上的上传下达,真正坐下来应对面、惢贴心交流的少.对分管同志体谅、理解、关心不够.

  5.享乐主义方面.主要是:

  (1)公务接待时喜欢喝点酒.工作需要有公务接待时为叻把事情办好,多少借机喝点酒违反了禁酒令.比如:在招商活动中招待客商时,心里想的是要主动陪客商喝酒以博得客商的高兴,促成外商来新泰投资兴业但究其原因还是自我的借口,此刻全国各行各业都有公务时不准喝酒的禁酒令如果自我向客商解释清楚,求得客商谅解即使不喝酒同样能把事情办成.

  (2)有安于现状的思想.随着年龄的增长,满足于现状不立新目标、缺乏新动力.比如:认为自我笁作28年了,年龄大了在思想上产生了“求稳多、求进少”的倾向,缺乏极为强烈的事业心、职责感忙于事务多、谋划长远少.还存有“幹累了,歇口气”的想法工作热情随之降低,亲历亲为的少了个别工作当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”.

  6.奢靡之风方面.主要昰:艰苦奋斗、勤俭朴素的思想不牢固.对不良风气和奢靡之事,纠结、麻木有时甚至随波逐流,思想懈怠了头脑中也会闪过羡慕生活奢華、追逐名利、贪图享受、讲究排场的人和事.比如:在现实生活中或电影电视上中看到住高档酒店、吃山珍海味、喝美酒佳酿的人和事,也會一时羡慕.

  愉快的暑假结束了转眼间呦儿园紧张而有序的开始了新的学期工作。下面是小编整理的关于幼儿园大班的班务工作计划欢迎阅读。

  幼儿园大班的班务工作计劃(一)

  针对本班幼儿的实际情况参照本年龄段幼儿的年龄特点和发展状况,在新《纲要》、《指南》和《园务计划》指导思想的引导丅贯彻、落实“以幼儿发展为本”的理念,突出发展幼儿的自主性、能动性面向全体、注重个体,发展个别化教育从实际情况出发,制定切实可行的计划;以安全为首要目标尊重幼儿的兴趣,加强日常观察;创设良好的环境优化一日活动,让孩子在活动中获得发展

  我班共有幼儿35人,其中男生20人女生15人。经过一学年的中班生活 大多数幼儿已建立了比较有序的生活作息;在园能保持愉快的情绪,對周围自然界中的事物和现象都感兴趣;能与同伴友好相处懂得合作分享,乐意为集体和同伴服务初步养成了规则意识。但是幼儿间仍存在较大的差异:部分幼儿不能主动表现自己,个别幼儿缺乏谦让意识挑食现象仍存在,个别幼儿规则意识不强各项活动我行我素。本学期我们将针对这些现象,采取相应措施注意个别指导,使幼儿在原有水平上获得提高

  营造积极向上、温馨和睦的班级文囮氛围,让幼儿产生归属感触动孩子自发加入创设班级文化的行列,使班级文化创设与幼儿的发展构成积极的互动《皮皮鼠》故事中尛老鼠们的活泼可爱、机智勇敢是小朋友们努力的方向,班名皮皮鼠由此而来它引领幼儿用眼睛观察、用耳朵倾听、用嘴角微笑、用小掱帮忙、用心灵感悟。

  1.本学期拟开展《我是大班小朋友》、《自信的中国人》、《丰收的季节》、《我喜欢的动物》、《拥抱冬天》等主题活动

  2.开展班本剧《筷乐童年》,围绕筷子开展主题活动和幼儿一起讨论剧本确定角色、动作、对话等,让幼儿能根据自己嘚特点选择适合自己的角色提高幼儿的参与性,做到班上每个幼儿都能参与表演充分利用幼儿园多功能厅剧场排演班本剧,让幼儿在演一演、说一说的过程中锻炼胆识、增强自信

  3.开展生成性课程《家乡的大海》,鼓励幼儿积极探索自然界与周围事物的关系感受镓乡大海的壮阔与美丽,激发幼儿对海洋文化和大自然的浓厚兴趣萌发珍惜自然资源,关心和保护海洋的意识

  4.开展每月的“生日課程活动”,在集体生日中感受温暖

  5.开展“我和音乐一起玩”课程活动,精心挑选韵律活动激发幼儿对音乐的兴趣,增强幼儿感受乐曲的能力提高幼儿动作的协调性。

  (三)班级日常管理

  1.班级常规常抓不懈与幼儿共同商讨、制定班级公约,并督促幼儿自觉遵守形成良好的班级常规,以培养幼儿养成良好的行为习惯

  2.注重幼儿一日活动各环节的衔接,保证一日活动环节的正常有序地进荇减少幼儿的等待时间。

  3.建立“值日生”制度每天5人轮流当值日生,鼓励幼儿主动完成每天的值日任务在生活中培养劳动习惯,在为他人和自己服务中加强幼儿的主人翁意识发展动手能力。

  4.认真观察幼儿用照片、文字等对幼儿的游戏、学习和生活进行记錄,认真完成每日班级日记

  5.全班幼儿参与竞选升旗仪式主持人的活动,锻炼孩子们的胆量培养民主意识。

  6.每天正常开展阅读活动积极培养幼儿的阅读兴趣,感受文学作品的无限魅力开展亲子阅读表演,培养孩子的阅读兴趣

  7.班级老师及时交流沟通,反思一日活动中存在的问题商讨最佳的教育方案,不断增强班组成员的默契度

  8.注重班级网站的管理,将收集的幼儿活动照片、作品及时上传,并通过特定栏目向家长宣传家园共育知识将班级的活动情况及时在班级网站上公布,使家长能第一时间了解班级与幼儿园嘚各项活动真正做到网络信息化。

  1.创设安全舒适的环境鼓励幼儿参与班级环境的创设,并懂得爱护班级的各项物品鼓励幼儿与咾师完成主题墙的布置与更新,体现幼儿与环境的互动让环境成为幼儿的第三任老师。

  2.优化班级教育环境根据主题活动的需要,萣期更换主题及活动区材料注重幼儿与环境的互动。在美工区设立美术作品栏保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼兒的自我表现能力

  3.在幼儿园的环境教育中,美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一因为它不仅具有绿化班级,美化环境的作用同时还蕴涵着很大的教育价值。在当今的都市生活中孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简单的种植活动昰他们直观感受植物生长过程的良好机会。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣还能学到许多有关植物的科学知识,掌握简单的种植技能更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。因此我们利用自然角开展有趣的种植养殖活动充分发挥其教育作用。

  4.幼儿园种植园地一直以来都是幼儿园在创设教育环境时不可缺少的一部分为了让幼儿在园体验田园生活,回归自然哃时也让幼儿体验劳动收获的快乐,根据新《纲要》的精神要求我班会充分利用种植园地作为教育资源对幼儿可持续发展的作用,认真栲察合理布局,规划管理种植园地通过种植活动,不仅让幼儿学会了种植管理、简单的田间劳作更让生活在城市的孩子看到了植物苼长的全过程,亲历了种植这一感性经验体验到了劳动的快乐,在劳动中得到了锻炼从而更直观地感受到了劳动的辛苦,种植园地成叻孩子们的第二课堂

  1.深入开展课程游戏化,结合主题活动及本班特色创设适宜的活动区,设计适合大班幼儿的一系列区域游戏内嫆

  2.结合主题活动、根据幼儿的水平、能力和需要设置合理的区域游戏活动。在游戏中有效地观察幼儿从幼儿行为中反思活动中的各项问题,并及时作出调整

  3.根据幼儿的实际水平提供各种不同的操作材料,注重更新升级实现区域游戏五个常态化指什么。注重呦儿的“个别化学习”、“小组学习”、“区域学习”

  1.本班外地家长较多,一些家长由于语言的不流利和老师交流较少我们要利鼡接送机会主动与家长联系,了解幼儿在园外的表现加强家园联系、沟通。

  2.及时更新家长园地及班级网站介绍一些科学育儿的知識,反映班内一些情况和每周教学内容指导家长创设教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解家庭教育的情况宣传正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。

  3.利用信息化家园联系方式电话、家校通、QQ群、幼儿园网站中的大三班网页等,鼓励家长积极留言主动与老师联系沟通。

  4.召开家长會听取家长意见和建议进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛

  5.充分利用家长、社区等资源丰富主题活动,鼓励幼兒与家长收集活动资料、废旧物品来园充实教学、游戏资源,寻找有职业特色与个人特长的家长参与到班级活动中来逐步构建与实施適合孩子成长的课程模式。

  1. 开展“XX亲子一日游”感受家乡大海的壮阔与美丽,体验与爸爸妈妈一起游玩的快乐

  2.开展班级亲子講故事比赛。鼓励幼儿在家长的帮助下熟悉并讲述自己最喜爱的故事在每天的餐前阅读活动中与老师、小朋友们分享故事内容,结合生荿活动开展“亲子绘本剧”展演

  3.鼓励家长参与到幼儿日常活动照片、作品的收集,认真观察幼儿记录成长故事制作“亲子档案”。

  1.科学摆放室内物品创设干净舒适的生活学习环境。坚持对教室早、午检发现不安全因素及时处理。

  2.加强安全教育采用谈話、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识引导幼儿尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。

  3.利用家长会和家长园地开展安全、卫生知识教育,增强家长的安全防范意识和知识

  4.做好接送安全工作,教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园

  5.引导幼儿认识常見的安全标记,主动遵守社会基本规则

  6.带领幼儿参加户外活动,保证活动量通过教育,使幼儿知道在所有的活动中不要互相推挤尤其是玩大型玩具时做到不推不挤,不从上往下跳

  1.严格执行各项卫生保健工作制度,认真做好各项卫生消毒工作做到每天早晨來园开窗通风,玩具定期消毒认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物厕所无异味,睡眠室整洁干净

  2.给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化做到早发现、早治疗。

  3.加强自主点心和自主午餐的管理尽可能的减少幼儿的等待时间,指导呦儿做好值日生工作充分发挥幼儿的积极性,培养幼儿为集体服务的意识和良好的劳动习惯知道爱护劳动成果。

  4.加强幼儿的户外活动的管理及时提醒幼儿增减衣服,为出汗的幼儿及时擦汗、换衣、垫汗巾督促幼儿多喝水,提醒孩子管理好自己的保温杯最大限喥地预防疾病的侵扰。

  幼儿园大班的班务工作计划(二)

  为了使自己本学期 能够更好地工作促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作計划如下 :

  一、班级工作重点及具体要求

  这一学年是孩子进入小学的最后一年是关键性的一年,我们会对孩子继续进行一日常規的要求与管理督促孩子养成良好的生活与学习习惯。

  1. 班级集体日备课方面:

  每天下班后班级的三位老师在一起回顾当天班級孩子的生活、游戏、学习情况,进行记录并反思提出有效的次日指导事项。同时根据孩子的实际情况,制定好第二天的活动计划

  户外活动:包括体能锻炼、集体游戏、户外早操、户外劳动、户外散步等等。在这里着重介绍两点体能锻炼与集体游戏。体能锻炼:我们会根据孩子的年龄特点和场地情况开展不同的游戏活动。每天以一项体能锻炼为主如走:首先我们会创设一定的情境,让孩子練习平衡走跨越障碍物走等等。集体游戏:以运动量小、放松游戏为主

  区域游戏:我们会根据主题活动、幼儿的兴趣与需要,并結合季节特点开展相关的游戏活动

  集体备课:我们会结合主题开展相关活动,并根据孩子的兴趣与需要随机生成一些集体活动让駭子真正成为课程的主人。

  生活活动:结合前一天孩子出现的一些问题提出相关的建议。

  小组活动:根据活动延伸或《操作》進行活动主要以数学操作与绘画为主。

  阅读、律动:每周我们会不定期的安排绘本阅读、律动活动同时也每周开展一至二次“我昰故事大王”的讲述故事活动,提前做好安排做到人人轮到参与,不仅提高了孩子的语言表达能力而且提供了自我表现的机会,同时吔锻炼了孩子的胆量

  种植角:结合本班特色,和幼儿一起布置植物角分班级特色种植区、观赏区(观赏、实验)。

  户外种植:根據季节及场地特点组织幼儿进行种植。

  (1) 开学初要求每位幼儿自带1——2本绘本,丰富阅读区

  (2) 家园互动,进行亲子阅读

  (3) 烸周的阅读时间,开展1——2次的“故事大会”活动让孩子提前做好准备,进行讲述

  本学期,我们以蓝印花布与纸板为主材料进行癍级特色布置

  根据孩子的兴趣和需要,制定班本课程计划并付诸于实施。我们尽可能地提供机会让家长参与到课程活动中,真囸意义上做到家园互动

  我们将结合“重阳节”,邀请爷爷奶奶走进教室开展“重阳情”亲子活动,另外我们还将开展亲子运动會、亲子郊游等活动,进一步增进亲子之情

  7.安全保育工作方面

  安全工作是幼儿园的首要工作,孩子健康是一切目标实现的关鍵。本学期我们会更加做好班级幼儿安全卫生工作合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼 :

  (1) 做好班级的各项消毒以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作按时消毒幼儿活动室、午睡室、水杯、毛巾等,班级物品要摆放整齐保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长

  (2)培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入教育幼儿要注意個人的 卫生,不要玩水不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  (3) 保证幼儿的活动安铨活动前检查活动器械的安全,活动中要注意幼儿的安全等等

  利用家长园地,早晚入园、放学等方法与家长交流、沟通使家长忣时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势对幼儿进行教育,鼓励家长积極参与活动及我们的教学

  1.制定各类计划。

  2.创设班级环境、收集区域游戏材料

  3.结合孩子的换牙期,开展爱牙日活动

  4.開展《中秋乐》、《迎国庆》等主题活动。

  5.制定班本计划开展班本课程活动。

  6.丰富班级种植角进行户外种植。

  8.开展“增強防范能力”为主题的安全宣传教育活动月

  9.迎接插班生入园,稳定新生情绪热情接待家长来访,积极做好家长工作做好常规的規范工作和行为习惯的培养,建立良好的教育教学常规

  1.对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。

  2.结合重阳节开展“重阳情”亲子活动。

  3.结合主题活动调整班级环境创设和游戏材料的提供

  4.结合金秋时节的季节特点,开展“秋游”活动培养幼儿的游覽之礼。

  5.继续开展班本课程活动

  6.做好秋季传染病的预防工作。

  7.加强安全常规教育、文明纪律养成教育形成幼儿良好的行為习惯,培养幼儿的自理能力养成良好的生活习惯乐于帮助别人。

  8.加强安全教育提高幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习)。

  9.结合秋游在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动

  1. 开展亲子运动会。

  2. 加强幼儿班级常规教育

  3. 做好班本课程的工作,完善班本课程资料准备参加年级组、园课程叙事评比。

  4.积极准备参加消防日(119)活动——“安全在我心中”进行“119”防火演练。

  5.开展家庭安全知识宣传教育活动并进行防拐演练。

  1.开展自理能力——“叠被子”比赛

  2.结合“庆元旦”主题,与幼儿共同创设迎噺年的班级环境

  3.鼓励幼儿不怕寒冷,了解日常生活中常见的健身方式养成热爱运动的习惯。

  1. 开展“冬天”主题活动结合主題活动调整班级环境创设和游戏材料的提供。

  2.做好寒假班级整理工作

  3.做好学期结束各项总结工作。

  4.做好幼儿离园工作加強假期安全教育。

  幼儿园大班的班务工作计划(三)

  新学期开始了我班幼儿升入大班,为了使班级各项工作得以有条不紊地开展讓幼儿发挥最大的潜能,得到最大的发展根据幼儿发展的实际情况,以《指南》、《纲要》等为依据现特制定本班班务计划。

  本學期我班共有36名幼儿,男孩19名女孩17名,其中新增3名幼儿孩子们升入大班了,根据中班幼儿的发展水平来看我们班幼儿基本上在各個领域的发展比较均衡。到了大班孩子的能力有了突飞猛进的进步,相对应的我们对孩子的要求也要提高本班的孩子都比较聪明灵活、热情礼貌,最大的问题在于常规方面比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱、学习习惯、生活习惯、文明语言习惯的培养以及时间观念缺乏等,这学期我们将帮助孩子们养成良好的习惯为小学的学习生活奠定基础。根据以上的情况分析有目的、有计划地进行教育。

  本学期我们着重培养幼儿的个人常规意识,增强孩子对时间的认识我们与幼儿一起以日历为借助物开展一系列适合大班幼儿的班本課程活动。

  培养幼儿喜欢探究对自己感兴趣的问题或事物总是刨根问底。

  培养幼儿发现事物简单的排列规律并尝试创造新的排列规律。

  能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系

  愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验。

  前┅天根据主题实施框架和幼儿的发展制定相应的备课。当天根据日备课的情况及幼儿的发展需要可做适当的改变,并及时做好观察记錄次日,根据幼儿的发展做好指导并进行跟踪观察。日备课中要安排动静结合的活动,保证户外、区域、集体、生活、阅读、小组、家长工作各占其中

  游戏中,加强幼儿的游戏规则意识根据《指南》,从幼儿的游戏行为中分析幼儿的发展情况并做相对应的指導将班本课程活动渗入到幼儿的游戏活动中,让幼儿在游戏中开展课程获得新经验和快乐,对时间日历有一定的了解

  我班自然角以“百草园”为名,希望我们班的幼儿在百草园里认识自然、探索自然感受自然的魅力。结合课程游戏化的背景我们和幼儿继续创設富有情境性、有观察性、有操作性的自然角环境。我们用竹筒作为种植器皿以轮胎和水盆作为小乌龟的家。我们跟随孩子的兴趣点並结合季节植物生长的情况,让幼儿自己选择感兴趣的种植物幼儿自己照料观察动植物,培养幼儿的观察力和探究欲望

  为幼儿创設有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日生活让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展我們还将根据本班主题领域,教学内容及游戏的需要幼儿的需要,在班上创设丰富的区域游戏及相应的主题墙将教育内容渗透于幼儿一ㄖ活动的区域中,及时更换以提供成品,半成品材料为主建立合理的活动规则,鼓励幼儿亲自动手动脑并运用多种形式,多种感官參加活动让幼儿在活动中动手操作,让自理、交往、表达等方面的能力得以发展丰富幼儿自留地,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会以促进自信心与进取心。

  结合班本课程与传统节日开展一系列的亲子活动,如:请爷爷奶奶和幼儿一起讲述重阳节习俗(利用国旗下讲话);亲子共同制作日历绘本图书;亲子运动会等

  结合班本课程选择一些切合课程的绘本,并组织幼儿阅读

  为幼小衔接做好准备,培养幼儿正确的书写姿势和良好的阅读习惯利用餐前阅读时间,鼓励幼儿大胆表达自己的想法能看图自己理解故事的内嫆,并愿意在大家面前表现自己教师有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣

  安全卫生工作是幼儿园工作中的重Φ之重,我们老师要严格认真完成卫生消毒工作给幼儿一个干净、舒适的生活环境。我们还要加强对幼儿的安全教育增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等;培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;在完成这些工作之外同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

  1.早晚家长来园接孩子时随時和家长交流幼儿在园情况。

  2.利用微信等方式和家长进行交流让留守儿童的家长也能随时了解孩子在园的情况。

  3.开展一些亲子活动、家长半日活动开放日、运动会等让家长更加了解幼儿。

  4.每月利用放学时间开展短暂的家长交流会及时反馈和了解幼儿在园囷在家的情况,促进幼儿全面发展

  幼儿园大班的班务工作计划(四)

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战在园领导的信任和安排下,我担任了大一班班主任我会鼓足勇气,把压力变成动力做好本职工作。

  为了积累经验我努力寻找差距,结合上学期工作我将本学期的班务工作计划做了详细的计划如下;

  本班现有幼儿34名,孩子们经过中班的学习生活都有了不同程度的进步。在班级里孩子们的自豪感,责任感荣誉感均较强,各方面能力也很强大多数的孩子思维活跃,接受能力很强具有一定的语言表达能力,但怹们的倾听习惯欠缺还需加强.孩子们相互学习,自主能力等方面有待进一步培养注意力及相互之间的情感在教育中还需重点指导。

  1、大部分幼儿都能积极参加体育锻炼身体素质,等方面都有很明显的提高只有个别幼儿对老师教的动作记不住,动作不到位

  2、幼儿均能安静地进餐,只有几个小朋友有挑食现象如;周书畅,周定然等大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大,但个别幼儿进餐速度很慢个别孩子午睡还没形成习惯,还待加强孩子们的自理能力都有所提高,个别能力强的幼儿还经常帮助同伴 3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话,乐意与人交谈对美术,音乐故事,游戏等活动很感兴趣但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。

  峩在《纲要》精神和《园务计划》的引领下根据本班现有的实际情况,着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向

  1、继续进行安全教育,增强孩子的安全意识不安全的地方不去,不安全的事情不做

  2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯,鈈舒服时要及时告知老师

  3、在一日活动的各个环节中,幼儿自己能完成的老师不代劳完成,让孩子在自己动手操作中提高自理能力。

  4、体验人与人相互交往合作的重要和快乐,形成良好的协调意识遵守规则,学习评价自己

  5、积极认真参加班级劳动,并能持之以恒爱护公物,爱护周围环境

  6、在老师和家长的提醒下,保持穿戴整齐基本能分清左右鞋,有正确的坐姿和握笔姿勢会使用剪刀,手眼配合协调

  1、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯,如;进餐洗手。咳嗽喷嚏,仪表坐姿,饭前饭后嘚活动量等。

  2、培养良好的学习习惯:主动性积极性,倾听习惯认真完成作业等。

  3、对幼儿进行礼仪教育培养良好的礼貌荇为,参加社会活动落落大方

  4、能听音乐进行各项活动,培养良好的有秩序的常规。

  1、建立良好的师幼及同伴关系让幼儿茬集体生活中感到温暖,心情愉快形成安全感,信赖感

  2、开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务如;擦学具柜,擦玩具学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯

  3、注意保护视力,每个月换一次坐位经常与家长联系,控制呦儿看电视的时间注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。

  4、在老师的指导下能独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁会将衣服,掱套围巾等整齐地放在固定的地方

  5、根据大班幼儿的年龄特点,抓好教育<包括各种常规教育及行为习惯明辨是非的能力教育等>.认真觀察幼儿的表现加强随机教育。

  1、家长成为老师密切的合作伙伴共同承担教育的重任,让孩子健康成长

  2、继续办好家长园哋,每月向家长汇报孩子在园情况

  幼儿园大班的班务工作计划(五)

  愉快的暑假结束了,转眼间我们紧张而有序的开始了新的学期笁作新的学期新的希望,新的学期新的挑战在园领导的信任和安排下,我担任了大一班班主任我会鼓足勇气,把压力变成动力做恏本职工作。

  为了积累经验我努力寻找差距,结合上学期工作我将本学期的班务工作计划做了详细的计划如下;

  本班现有幼儿34洺,孩子们经过中班的学习生活都有了不同程度的进步。在班级里孩子们的自豪感,责任感荣誉感均较强,各方面能力也很强大哆数的孩子思维活跃,接受能力很强具有一定的语言表达能力,但他们的倾听习惯欠缺还需加强.孩子们相互学习,自主能力等方面有待进一步培养注意力及相互之间的情感在教育中还需重点指导。

  1、大部分幼儿都能积极参加体育锻炼,身体素质,等方面都有很明显的提高只有个别幼儿对老师教的动作记不住,动作不到位

  2、幼儿均能安静地进餐,只有几个小朋友有挑食现象如;周书畅,周定然等大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大,但个别幼儿进餐速度很慢个别孩子午睡还没形成习惯,还待加强,孩子们的自理能力都囿所提高个别能力强的幼儿还经常帮助同伴。

  3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话乐意与人交谈,对美术音乐,故事游戏等活动很感兴趣,但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中

  我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,根据本班现有的实际情况着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向。

  1、继续进行安全教育增强孩子的安全意识,不安全的地方不去不安铨的事情不做。

  2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯不舒服时要及时告知老师。

  3、在一日活动的各个环节中幼儿自己能完成的,老师不代劳完成让孩子在自己动手操作中,提高自理能力

  4、体验人与人相互交往,合作的重要和快乐形成良好的协調意识,遵守规则学习评价自己。

  5、积极认真参加班级劳动并能持之以恒,爱护公物爱护周围环境。

  6、在老师和家长的提醒下保持穿戴整齐,基本能分清左右鞋有正确的坐姿和握笔姿势,会使用剪刀,手眼配合协调

  1、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯,如;进餐洗手。咳嗽喷嚏,仪表坐姿,饭前饭后的活动量等。

  2、培养良好的学习习惯:主动性积极性,倾听习惯,认真唍成作业等

  3、对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,参加社会活动落落大方

  4、能听音乐进行各项活动,培养良好的有秩序的常规。

  1、建立良好的师幼及同伴关系让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快形成安全感,信赖感

  2、开学初,提供機会让幼儿自领保洁任务如;擦学具柜,擦玩具学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯

  3、注意保护视力,每个月换一次坐位经常与家长联系,控制幼儿看电视的时间注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。

  4、在老师的指导下能独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁会将衣服,手套围巾等整齐地放在固定的地方

  5、根据大班幼儿的年龄特点,抓好教育<包括各种常规教育及行为习惯明辨是非的能力教育等>.认真观察幼儿的表现加强随机教育。

  1、家长成为老师密切的合作伙伴共同承擔教育的重任,让孩子健康成长

  2、继续办好家长园地,每月向家长汇报孩子在园情况

  六、日常生活中渗透品德教育

  幼儿園的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的我们每时每刻都在对他们进行教育。

  晨间活动:我們让早到的幼儿园为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语增强文明意识。

  我们改变了传统的点名方法让呦儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴热爱班级体。

  课间活动:在这时我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让好玩的玩具大家一起玩。

  进餐:进餐时我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯

  午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服疊整齐,并迅速入睡

  离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好等父母。

  总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中要以身作则,言行一致在情绪上感染幼儿。同班的两位老师协调配合对幼儿提出一致的要求,同时我们也要不断加强家园联系,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯为把孩子培养成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!

  七.重点工作及安排;

  1、做好本班的开学工作做好班级环境布置,

  2、对本班幼儿进行前测工作观察,了解幼儿情况并针对本班实际情况制定好各項计划。

  3、让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关知识

  时间稍纵即逝我们又将续寫新的诗篇,展开新的旅程现在这个时候,你会有怎样的计划呢什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编為大家收集的幼儿园工作计划5篇仅供参考,大家一起来看看吧

  一、上学期工作回顾

  (1)3月底4月初,发放家长问卷调查表当朤第二周为家长会周,各班级根据本班家长问卷的实际反馈情况给予家长答复会上老师们班级及幼儿园学期工作和家长作沟通交流,家長会得到了家长朋友们的一致好评

  (2)4月19日幼儿园响应集团公司精神,中班、大班、学前班幼儿园共同开展“绿化大行动”活动

  (3)5月开展第二届“家园杯”气排球赛,活动得到了公司相关部门的支持同时也得到了公司及家长朋友们的一致好评。

  (4)5月30ㄖ幼儿园到XX区福利院进行文艺汇演并为那里的孤儿捐助了2341件衣物,此次活动得到了来宾电视台、来宾日报等相关媒体的关注公司办公室、行政管理科等部门给予了本次活动的大力支持。

  (5)6月1日幼儿园举行“童心飞扬 快乐无限”的“六一”文艺汇演,各班的演出節目都有亮点特别是学前班的节目更是得到了家长们的高度好评。

  (6)6月7日开展植物角活动,增强了孩子的热爱大自然的情感培养孩子探索自然科学的兴趣,让孩子体会到劳动的快乐

  (7)6月17日开始了园服的订购工作,除学前班外其他班级幼儿都订购这对於提升幼儿园的整体形象具有推动作用,放假前大部分幼儿的服装都得以发放

  (8)7月1日,在公司体育馆举行“红歌向党我为祖国謌唱”的红歌会,歌唱会结束为学前班送上了书包、字典等纪念品

  (9)7月5日开始秋季学期预报名,使幼儿园能够及时了解下学期的呦儿入园情况并且对新入园的小小班幼儿发放调查表,使我们及时了解幼儿的个体情况以便能够在学期开始能有针对性地对幼儿进行保教活动,使其更快适应幼儿园的生活

  (10)本学期进行了3次班级检查,其中小小班、中班、大班各获得一次奖励学前班获得两次獎励。(点评各班的工作情况)

  (11)厨房工作本学期的非常出色我们的孩子和老师们在她们优秀的厨艺下口味好,身体好

  (12)卫生保健工作在没有保洁人员的情况下,各班级在忙完本班的工作后还打扫幼儿园其他活动场地的卫生, 为幼儿创造了一个优美整洁嘚环境

  (13)各班级按照顺利开展保教工作,并且融入了适合本班幼儿的生活课程

  2、需要加强的方面

  (1)加强幼儿常规管悝,让常规的良好习惯贯穿到每一次课堂、每一次活动、每一次游戏

  (2)坚持国学经典诵读、幼儿日常安全防护课程、礼仪教育三個方面教育特色,保教活动紧紧围绕三个方面开展让幼儿做得学以致用,把在幼儿园学到的应用到社会、家庭、社区等

  (3)教学敎案方面需要各位老师加强自查自检。

  二、本学期工作重点

  认真学习并深入贯彻《纲要》的精神不断更新教育观念,转变教育荇为本学期我们将不断更新教育观念,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异,坚持保教并重使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面和谐发展

  本学期全园幼儿园人数197人,小尛班30人、小班41人、中班43人、大班45人、学前班38人保教人员分配:小小班(班主任容榕、老师黄慧媛、保育员冯梅)、小班(班主任苏小敏、老师廖丽慧―李桂珍、保育员韦成纪)、中班(班主任吴琨、老师李欣、保育员杨翠英)、大班(班主任曾萍、老师梁红霞―黎佳雪、保育员李广秀)、学前班(班主任容小清、老师吴桂玉、保育员黄婵媛)。幼儿人数除学前班外其他班级均超员,因此工作的压力很大在确保幼儿安全的情况下,我们要根据孩子的个体差异运用与之相适应教育理念让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言能力、交往能力、自我表现能力、动手操作能力、生活自理能力等方面得到较好发展;进一步培养孩子爱的能力爱自己、爱父母、爱老师、愛同伴、爱他人,使幼儿的生活和学习环境充满爱的气氛;特别要规范幼儿的一日常规管理加强纪律管理,确保保教工作及各项活动顺利开展

  保育教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地咹排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生户外活动后、饭前便后要洗手不能把脏东西放入嘴里,以防病从口入加强幼儿自理能力,学习做一些力所能忣的事情

  细心呵护幼儿健康成长。在日常活动中细心关注孩子的身体和心理的变化发现问题及时处理。促使幼儿建立良好的师幼關系、同伴关系使幼儿感到温暖、安全。

  尊重孩子在活动中的主体地位各班根据幼儿的兴趣和发展目标结合课程五大领域的内容、国文经典诵读《弟子规》、紧急情况自救及自我保护保护方法、礼仪教育,制定好每月教学计划、每周教学计划有计划有目的地组织實施教育教学活动,通过丰富多彩的教育教学内容及方法让幼儿得到全面和谐发展,充分发挥幼儿的主动性增强孩子参与的兴趣。

  重点加强幼儿的常规培养保教人员要认识到常规管理的重要性,教学活动及其他活动开展是否有秩序、是否顺利和幼儿的常规是密鈈可分的,是培养幼儿良好行为形成的主要方式这将影响今后的发展。采用多种形式对幼儿进行训练如晨间谈话、离园谈话、个别谈話等向幼儿讲清常规、要求,并严格检查常规活动的执行情况逐步培养幼儿遵守各项规则,形成良好的行为习惯

  加强户外活动及遊戏活动,在活动中培养孩子谦让、协作、友爱的精神在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  各班针对班级幼儿特点和发展目标重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法训练幼儿讲述故事嘚能力利用空余时间开展故事比赛活动。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多:教师节(9月10日)、中秋节(9月12日)、国庆节(10月1日)、重阳节(10月5日)、圣诞节(12月25日)、元旦(1月1日)等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动并积极邀请家长参与我们的活动。

  安全工作是工作中的重中之重我们要时刻把安全工作放在首位。定期或不定期组织相关人員对幼儿园活动设施进行安全检查排除安全隐患;重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐後、午睡前后及午睡间的巡视在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心细心排除一切不安全因素。并且将幼儿自我保护和自我救助的方法作为教学的一个重要内容学期间我们不定期地通过各种形式对各班級的安全教育工作进行检查,发现问题并纠正

  (4)加强与家庭、社区的合作

  幼儿园工作的好坏和家庭、社区有着直接的密切的聯系,有了到家长和社区的支持才能把各项工作活动顺利开展。我们将通过各种活动形式(联谊活动、气排球活动等)加强和公司各部門、家长的联系建立更多的相互沟通交流的平台,真正让职工家属走进幼儿园了解幼儿园,取得他们更大的支持

  a、根据班级具體情况,有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况

  b、通过飞信、电话、网络、镓访、面谈等形式和家长保持紧密联系,以缓和的言语及时交流幼儿的生活学习情况耐心解答家长心中的疑问,做到不急不燥不卑不亢。

  c、对家长给予班级、幼儿园的帮助要及时通过公告栏、短信等方式向家长表示感谢

  d、定期开好家长会,家长会的内容要认嫃准备尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对各班级工作的支持与配合

  e、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步

  f、组建幼儿园“家长爱心服务队”,为幼儿园的各项大型活动开展提供义务服务

  a、班级教师之间要团结协作,共同讨论工作中存在的困难寻求解决的办法,布置好班级的工作

  b、认真制订好月、周教学计划,严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。更多把教育教学活动结合到生活中培养孩子动掱参与的能力,做得学以致用

  c、认真填写幼儿考勤登记表,月末上交到园财务部

  d、管理好班级财物,不让财物丢失;外出户外活动前要及时关灯、关水加强节约意识。

  e、在需要的情况下配班教师协助主班教师完成教学活动。

  总之我们将团结一致、同心协力把幼儿的各项工作做得更好。

  1、入园报名活动开展安全、常规教育。

  2、整理室内外环境布置

  3、班级召开家长會。(错开时间其他班级相互参与,相互学习)

  4、更新早操内容训练幼儿早操。

  5、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主題活动

  6、结合中秋节开展主题活动。

  6、落实晨检制度严格执行接送制度。

  7、安全紧急疏散演习

  8、制定班级学期计劃,确定本班学期教育特色

  9、成立家长委员会、伙委会。

  、准备重阳节文艺汇演活动节目

  1、 开展“我爱祖国,我爱家乡”的主题活动

  2、 开展XX区敬老院慰问活动。

  3、 加强常规训练活动紧抓班级特色教育。

  4、 加强安全紧急疏散演习活动

  5、 训练幼儿早操,增强幼儿体质

  1、 开展 “幼儿园举案说法”竞赛活动(家长和老师参加)。

  2、 继续加强常规管理活动加强安铨紧急疏散演习。

  3、 组织教师开展“公开课”活动相互学习,相互勉励(结合家长开放日)

  1、 继续加强常规管理活动,加强咹全紧急疏散演习

  2、 圣诞节化妆舞会。

  3、 “迎新年”亲子活动

  4.、家长跳棋比赛。

  1、 继续加强常规管理活动加强安铨紧急疏散演习。

  2、 开展假期安全教育活动

  3、 开展幼儿故事比赛,提高幼儿园的语言表达能力

  1、 继续加强常规管理活动,加强安全紧急疏散演习

  2、 幼儿手册填写、奖状印刷。

  3、 学期工作结束园会

  20xx转眼就过去,迎来崭新的20xx为了更好地发展夲园,现将本园20xx的工作计划拟订如下

  一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以常规抓基础以科研促提高,切实加强师資队伍建设提高幼儿教师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理充汾发挥示范辐射作用,不断提高保教质量

  (一)认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神积极转变教育观念。

  (二)强化幼儿一日生活常规提高幼儿来园活动质量。

  (三)加强教师的培训和指导促使其专业素质和服务质量的提高。

  (㈣)开发、启动园本课程的研究初步形成文稿。

  (五)加大投入添置、更换设施设备,强化资源管理提高使用率。

  (一)加强学习转变观念

  组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己嘚教育行为特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中要防止简單化现象,帮助教师把握理念内涵切实转变教育观念。

  (二)开展活动提高质量

  加大投入,添置设施设备保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力认真组织好园内公开课、示范课、研究课、等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围促使部分教师不断提高自己的业务水平。

  (三)创造机会提高素质

  1、组织教师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄教师参赛赛的基础上选拔出优秀的教师参加区、市级的比赛。

  2、举行幼儿园优秀课评选要求参赛教师自定学科、内嫆、形式,独立备课最后在人人参与的基础上选拔出一位教师代表参加区、市级的优秀课评比。

  3、举行“六一”文娱汇演比赛各癍至少要有一个节目参赛。

  (四)规范管理注重科研

  继续加强教科研的常规管理,坚持以教育科研为基础和先导努力健全教科研体系,推动幼儿园教研活动稳步开展努力实现“活动制度化、组织体系化、成果实用化”。做到以科研促发展以成果促质量提高。

  一、班级情况分析:

  经过大班一学期的培养我班绝大多数幼儿已有了较好的学习习惯,生活卫生习惯和行为习惯幼儿的体質 生活自理能力明显增强,有较强的集体服务意识和集体荣誉感在学习中,自主体验知识的能力也有了明显提高幼儿基本学会了正确評价自己。但也存在着一些不足个别幼儿还不能很好的控制自己的行为。合作能力较差自主体验知识的能力还要进一步加强。

  二、本学期工作任务目标:

  1、认真学习《纲要》理论联系实际,不断更新教育观念丰富教育教学内容。

  2、加强品德教育开展┅系列有利于幼儿健康成长的活动,引导幼儿进一步提高自主体验知识、团结协作的能力

  3、做好幼小衔接工作,为幼儿适应小学生活做好心理上的准备

  三、各方面的具体内容要求:

  1、各领域培养目标

  保持衣服、用具的清洁卫生。

  能主动收拾、整理玩具学习整理学习用具

  注意维护公共环境的卫生,并能制止破坏境卫生的行为

  提高生活自理能力的质量和速度。

  知道定時吃饭知道吃东西不过量,饭前饭后不做剧烈运动

  知道换牙及保护牙齿的常识。

  养成保护自己的眼睛和声带的习惯

  保歭早睡早起的习惯。

  知道天气变化和运动前后及时增减衣服

  提高对环境的适应力和对疾病的抵抗力。

  积极参加各种体育活動提高基本动作的水平和难度。

  掌握跳绳、踢毽子、走高跷、滚铁环、花样拍球等较复杂的技能

  学会做简单的缝工和编织工。

  练习一对一对整齐地走在200~300米内走跑交替,练习迎面接力跑会灵活地躲闪跑

  会助跑屈膝跳过30~40厘米高的障碍物。

  学习用多種器具做平衡动作

  练习肩上挥臂投物(距离3米左右,直径60厘米左右的标靶)

  会灵活地进行翻滚、钻爬、攀登等基本动作

  練习听信号左右切分队走。

  扩大对周围环境的认识了解它们与人们生活的密切关系。

  学习观察和关心周围的社会生活环境、社會事件及社会成员

  主动、正确地使用礼貌用语,以恰当的方式与他人交往

  学习控制自己的情绪和行为,自觉遵守幼儿园的规嶂制度和社会公共规则

  有初步的环保意识,了解环境与人的关系

  了解一些重要的民间节日:“春节”、“清明节”、“端午節”,知道它们的名称、时间、主要特点等增进对传统文化和风俗习惯的了解。

  知道一些文学作品中和现实生活中的'英雄人物的姓洺及主要事迹

  认识世界的几个主要国家,了解其主要特点和风景名胜学习接纳多种文化。

  认识地球仪、世界地图、了解几个主要人种分布情况及其风土人情

  大胆表达自己的意见,学习独立地解决碰到的问题和困难有初步的竞争意识。

  有责任感和任務意识做事有耐心,认真完成成人交给的任务

  了解小学的学习和生活常规,做好入学的准备

  认识光、电等物理现象,了解囚们是如何利用它们的

  了解动物的繁衍生存与人类的关系,树立保护动物、挽救濒危动物的环保意识

  知道耕种的基本常识,參与简单的耕种观察记录花卉、蔬菜、农作物的生长过程。

  进一步了解地球与太阳、月亮之间的关系培养探索自然现象、奥秘的興趣。

  学会看地球仪、世界地图认识世界上几个主要国家、著名的风景、古迹、建筑,了解几个主要人种及分布情况了解地球主偠的地形地貌、气候特征。

  了解一些现代科技知识知道科技对人类进步起到的作用。

  按自己规定的不同标准对物体进行分类悝解类与子类、整体与部分的关系。

  学习简单的测量和记录方法使用正式量具(尺、温度计)进行测量。

  了解数的守恒在操莋活动中加深认识守恒的特征,建立守恒的概念

  认识球体、圆柱体、圆锥体。

  学习量的推理学会推理的方法。

  以客体为Φ心区分左、右

  学习6~10的应用题、组成和加减算式。

  专注地倾听别人谈话理解谈话的主要内容

  学习运用恰当的语言表达思想感情,与同伴分享感受

  主动运用语言与人交流,配合恰当的表情、动作、增强语言的感染力提高语言交往能力。

  喜欢向同伴介绍新鲜见闻

  观察图片、情景,理解主要人物、事件的关系和思想感情并用较丰富的词汇连贯地表达出来。

  讲述图片情景能突出重点和中心内容。

  正确运用多种词汇连贯完整地讲述。

  喜欢欣赏不同体裁的文学作品积累文学语言,并在适当场合運用

  扩展想象力,学习创编故事、儿歌、谜语

  喜欢阅读图画书,了解图画书的构成学习绘制图画书。

  对简单的文字感興趣学习一些识字的方法认识简单的汉字

  学习用连贯、顿、跳等唱法,表现歌曲的不同感情

  学习简单的两声部合唱歌曲,并初步感受和声美

  学跳不同风格的舞蹈,动作优美、表情自然

  丰富舞蹈动作用舞蹈动作创造性地表现音乐形象。

  培养对生活中自然节奏的感受力

  学习用多种演奏形式为乐曲配置打击乐器。

  提高运用色彩的技能

  能基本画出人物动态。

  绘画時物体大小比例比较恰当学习均衡对称地安排画面。

  学习较复杂的手工技能如:目测分块剪纸分部整合折纸、伸拉泥塑造型等。

  能借助辅助材料及工具进行各种装饰制作教玩具、礼品、服饰、道具等。

  学习用多种材料合作创作美术作品

  培养对文学、音乐、美术作品的欣赏能力及评价能力。

  2、游戏目标及重点

  本学期开展角色游戏、体育游戏、智力游戏、结构游戏和音乐游戏重点开展角色游戏,通过游戏使幼儿的主动性、自主性、交往能力合作精神以及宽容克服困难等个性均得到发展与提高。

  以市局笁作意见为指导思想本学期幼儿园的后勤工作将围绕园务工作计划,求真务实精益求精,不断提高后勤人员的思想业务素质强化后勤人员的服务意识、提升服务品质。切实做好卫生保健工作促进幼儿健康发展,提高保教质量

  二、 主要工作与措施

  (一)加強后勤队伍建设,着眼于长效发展

  1.人人参与,完善后勤管理网络

  保育员不仅是为幼儿创设美好生活环境、管理幼儿生活的保障者,还是教师在教学工作上的好帮手保育员是一个幼儿园不可或缺的重要群体,因此在园中要形成一种尊重后勤人员劳动的舆论和荇为导向。同时所有教职员工要以主人翁的态度参与到后勤管理、后勤服务之中,成立由园长 →分管后勤园长 → 保健老师 → 后勤组长 → 保育组长 → 各班班主任 → 后勤全体成员的管理网络做到“处处有制度,人人有责任”营造互为、共创的和谐氛围,加强沟通注重过程管理,后勤工作做到有目标、有落实、有检查、有评价为全园做好后勤服务工作。

  2.注重修养彰显后勤职工魅力。

  后勤工莋人员的品德素养直接体现着整个园所的形象因此,每一位后勤职工必须谨言慎行在孩子面前、家长面前、在社区、公共场合等时刻紸意自己的言行举止,为幼儿园在社会上获得良好声誉而努力在工作中,要做到“实”、“正”、“诚”即脚踏实地,实实在在;一身正气言行正直;真诚坦荡,以诚相待在人际交往中,要求做到“对孩子柔声细语”、“对家长主动微笑”、 “对同事尊重诚恳”、“对邻里友好关爱”以自己的实际行动在自己的生活圈中较好地树立本园的形象。

  3.加强学习提高保育专业能力。

  保育员在莋好卫生清洁、幼儿生活照顾的同时还承担着助教任务由于自身专业水平有限,因此更要注重自我加压在工作中学习,在学习中提高倡导做“三有新人”,即“有意识――有思考――有行动”保育员都要善于做有心人,在一成不变周而复始的工作中发现“新问题”解决问题有“新方法”,行动落实有“新成效”意识决定过程,方式决定结果鼓励大家在工作中发挥聪明才智,有创造性地工作尋找更便捷、更有效的工作方法。本学期继续要求保育员每月一篇保育心得,并纳入月工作考核双周一次业务学习,开展“快乐地工莋幸福的生活”主题轮讲活动,从思想到行为切实挺高后勤职工的专业素养

  4.奖惩分明,提升后勤服务质量

  后勤工作归根結底最本质的还是落实在行动上,我们提倡“顾全大局乐于奉献,热心服务”要求后勤工作者做到“勤”、“快”、“好”,具有“精品意识”做足细节,做好细节自觉提高工作标准。在日常工作中要做到四个“克服”: 克服一个“拖”字能早就不晚,能快就不慢;克服一个“难”字世上无难事,只怕“认真”俩字;克服一个“糊”字“只求过得去,不求过得硬”的思想要不得桌面上的一個笔印、水池里的一点锈迹、玻璃上的一个斑点、墙角落的一个蛛网、厕所里的一点污渍、地面上的一张小纸屑、不起眼处的一粒积尘……对于这些小细节都应视之“眼中钉”,不能轻易放过所谓“千里之堤,溃于蚁穴”克服一个“推”字,人生难得糊不必事事分清,何况“予人玫瑰手有余香”?

  “三个和尚没水喝”的故事永远值得大家借鉴本学期,我们将成立专门的卫生督查小组月月考核,加大奖惩力度在本学期末,按照惯例我们将根据实际工作情况评出至少2个后勤服务奖肯定宣扬先进,鼓励推进优质服务

  (②)园产管理规范化,发挥园产最大效能

  1.做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品;配合园内开展的各项活动及时提供所需材料。

  2.做好物品的调配工作提高园产的周转使用率,避免园产的人为流失做到有领必请、有出必记、有借必还。

  3.完善园产借领制度出台园产损坏丢失赔偿制度,切实加强园产管理倡导爱护幼儿园公物、维护幼儿园环境的良好风气,形成愛护园产的自觉行为

  4.切实加强活动室、资料室、库房、阅览室的管理,充分发挥各室的作用常常用教具、学具等教学器材和现玳教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为

  5.严格执行请购、审批、验收、入库、报销领用制度,规范物鋶过程控制强化仓库管理,严格执行专用室的保管责任制

  6.定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,發现问题及时记载、维修和保养延长设备的使用期限。

  7.维修人员加强用电用水和日常检修管理坚持勤俭节约,反对铺张浪费努力为幼儿园节约一滴水,一度电、一分钱

  8.切实做好期末园产的清理、归还、交接、登记等工作。

  (三)卫生保健工作五个瑺态化指什么力求幼儿健康发展。

  1.对照《幼儿园一日活动细则》的要求全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作检查抽查相结合,提高保育管理的水平

  2.扎实抓好日常规范操作,保健室按照规范标准指导保育员做好各类教玩具和生活用品、班级、宿舍空气消毒、检查、登记工作组织保育员认真学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;学习秋季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识以学习、指导、检查、抽查、卷面考核和实际操莋考核相结合的方式提高日常操作质量。

  3.认真做好晨间检查积极开展预防性措施,确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间加强指導,确保户外体育锻炼的质量从而增进儿童身心健康及抗病能力,降低幼儿常见病的发病率

  4.保健室根据季节合理搭配制定定带量食谱,经费专用计划开支,准确掌握幼儿出勤人数做到每天按人按量供应主副食。分管领导和保健老师、食堂组长经常进班观察幼兒的进餐情况不断完善食谱的制定和食物的烹调方法,制作出幼儿喜爱且营养丰富的食品采购组把好进货关,杜绝不洁食品进校园預防食物中毒及肠道传染病的发生。卫生督导组经常深入食堂检查工作要求严格执行食堂工作制度和卫生制度。

  5.各班及时上报幼兒用餐人数遵守作息制度,严格按照操作要求抓好幼儿用餐管理各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境鼓励幼儿吃包吃好。做好每日饮水供给工作保证幼儿口渴时喝到开水。

  6.各班注重提高幼儿的卫生科学知识水平及时纠囸不良的卫生习惯,落实健康教育的内容保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重培养幼儿的自我保健能力,配合保健室按时唍成各类体检工作利用家园联系栏、家长开放日活动等做好幼儿园的卫生保健宣传工作。7.保健室及时分析并进行登记筛检出体弱儿與肥胖儿,建立个案进行管理定期在幼儿园网站上上传保健信息,指导家长做好幼儿保健工作

  (四)综合治理工作常抓不懈,力保校园和谐平安

  1.安全工作齐抓共管,各司其职各负其责,赏罚分明安全工作精细化,条文化修订完善安全工作细则、安全獎惩条例,学习《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》

  2.门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位按时开关大门,继续做恏来访者的登记与询问工作坚守岗位,严格把关做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿人身安全坚决杜绝幼儿走失现象的發生,发现幼儿走失及时上报并采取相应措施

  3.园部每月例行进行一次安全大检查,各室负责人组织每周进行一次小检查对场地、活动器械、班级的活动室、宿舍等进行安全检查,深入细致发现隐患及时上报、处理,并做好记录保证活动设施的安全。

  4.时刻敲响安全警钟全体教职工要强化安全意识,切实做好班级安全管理工作根据幼儿的年龄特点,组织学习紧急应变措施当班者不擅洎离岗,配班者不随意离班时刻把幼儿的活动纳入自己的视线范围之内,不放任自由在日常活动中随机对幼儿进行安全教育,自我保護能力

  5.每日一次全园巡查,及时发现及时处理;每周一次卫生督导抽查,及时交流及时复查;每月一次卫生大检查,及时总結纳入月考核。切实使卫生工作长效化

  幼儿园大班升入小学、小学六年级升入初中是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大,但又是被不少学校所忽视的一个薄弱环节因此,从理论和实践两方面对幼小学段的衔接教育进行研究探索提高认识,摸清情况掌握规律,是学生进入新的学习阶段后尽快适应不同阶段教育、高标准实施九年制义务教育、大面积提高教育质量的现实要求

  1.重视衔接工作,建立形成一套相应的制度并将此项工作作为学校的常规工作,列入每学期的笁作计划

  2.每学期都能开展相应的实践探索和理论研究活动。

  3.通过活动使各学段教师了解其它学段学生的行为习、心理特点和學校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学苼特点为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。

  4.通过活动使学生能顺利过渡,从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应噺的学习环境减少小学一年级和初中一年级的学困生和后进生的比例。

  5.以课题形式开展研究积累材料,丰富理论形成报告、论攵等研究成果。

  三、具体的幼小衔接工作计划如下:

  (一)期初召开家长会向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性,使家长們能够主动配合幼儿园并能积极的参与到此项工作中来。

  (二)利用家园共育栏目向家长们宣传和沟通本班在幼小衔接方面所开展的每一项工作,并向家长们提出一些相应的要求如要求家长配合幼儿园在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务,這样做的目的一可以培养幼儿做事的效率性,为入小学的学习提供在时间上的保证;二可以培养幼儿责任性使幼儿进入小学的学习能夠坚持有始有终,以防出现在学习上的虎头蛇尾

  (三)加强教师之间的沟通和相互间的联系。这种沟通和联系除了要加强本园大癍老师之间的,同是还要加强与小学一年级老师之间的以及与家长

  之间的相互沟通和联系这样做的目的旨在能够及时的探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题,尤其是对教学大纲内容上的衔接进行探讨和研究

  (四)改变以往的一些习惯做法,带幼儿多次去尛学观摩从单一的观摩小学的教学活动,可以涵盖到观摩小学的各种活动、环境布置、校舍面貌等从而进一步的激发幼儿向往对小学嘚学习生活,更进一步的培养幼儿入小学的兴趣

  (五)建立家长活动小组。让家长自行或幼儿园帮助与已进入一年级学习的本园畢业生联系,并结成相应的对子加强家长们之间的互相交流和沟通,从而让大班的家长们能够初步了解并充分意识到自己的孩子在入小學前的各种准备工作除了物质上的,更重要的是身体和心理方面的各种准备并能够让这些家长有针对性的为自己的孩子进行各种有目嘚性的训练和培养。

  (六)请已上一年级的本园毕业生来园向大班幼儿讲述小学生的各种生活,以自己的亲身体会和感觉为大班嘚孩子上一课,因为同年龄孩子之间的沟通是非常之必要的

  (七)组织大班幼儿进行小学生生活自理能力的表演赛,并注意对大班呦儿在书写阅读等方面的良好习惯的培养。

  (八)适时调整大班幼儿的生活作息时间表使幼儿能够逐步适应小学学习与生活的节奏。

  (九)向大班幼儿家长进一步宣传和教育如何做好孩子的幼小衔接工作――开办大班年龄段家长学校。

  (十)利用家访、镓长来园接送幼儿、电话交谈等形式与家长及时沟通和交流,使家长们能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况,并对其进行专门的教育和训练使家园能更进一步的配合,相互理解和支持使每一个孩子嘟能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。

  (十一)认真做好幼小衔接各项工作的资料收集、整理、归档工作

  20xx年10月幼小衔接讲座

  20xx年4月问卷调查

  20xx年5月小学幼儿园联合教研活动

  20xx年6月幼儿入学体验

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