大学生理课毕业以后所按排的工作是哪几种

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-08-09 07:56 标签： 大学心理课

《新编教育学》复习资料

教育：廣义的教育泛指影响人们知识、技能、身心健康、思想品德的形成和发展的各种活动。狭义的教育主要指学校教育，即根据一定的社會要求和受教育者的发展要求有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会（或阶段）所需要的人的活动一般教育学教材关于教育的基本要素：教育者、受教育者、教育中介。本书教育的基本要素：教育者、受教育者、教育目的、教育内容、教育方法、教育途径教育的研究对象我们可以把教育学的研究对象界定为：教育现象、教育问题、教育规律。

1、教育是一种合乎目的的行动德國教育家鲁道夫·络赫纳认为：“教育是一种既有一定的计划性也有一定随意性，有意识的活动”

2、教育是源于社会所有影响的总和法國教育家迪尔凯姆、加里宁认为：“教育是成人一代人对尚未成熟的年轻人所施加的影响。”

3、教育是经验的改造或改组

美国教育家杜威認为“教育是经验的不断改造” 4、教育是人与人之间的一种交流活动存在主义哲学家雅斯贝尔斯认为“教育是人灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积”

5、教育是为人的完美生活做准备。代表人物：英国教育家赫伯特·斯宾塞

6、教育是一种文化过程代表人物：精神科学教育学家斯普朗格

教育学：是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学

根据教育的目的、职能和形式的不同，把教育分為：正规教育和非正规教育从教育活动发生的空间来看，把教育分为：家庭教育、学校教育和社会教育根据教育内容，把教育分为：普通教育和职业教育

根据受教育者的年龄阶段，把教育分为：学龄教育和成人教育

教育规律：是教育现象与其他社会现象及教育内部各要素之间的、内在的、必然的联系或关系。

教育学的形成和发展大体经历萌芽、创立、发展三个阶段。

1、古代社会产生了教育思想。

2、孔子的教育活动和教育思想见于其弟子辑录的《论语》中孔子开办私学，提倡“有教无类”打破贵族垄断教育在教学内容上，孔孓主张“子以四教：文、

行、忠、信”在教育方法上，主张“启发式”教学“因材施教”。在学习方法上孔子提倡“学而时习之”“学而不思则惘，思而不学则殆”强调学思结合，学行结合

《学记》是我我国古代最早，也是世界最早的成体系的古代教育专著

西方古代教育思想渊源于古希腊与古罗马。古希腊三杰：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德《理想国》、《爱弥儿》与《民本注意教育》被稱为西方教育思想史上的三个里程碑。

苏格拉底首创对话式教学方法称为“产婆术”，产婆术包括：讥讽、助产、归纳、定义四个步骤柏拉图《理想国》，爱智慧、掌握真理的哲学家居于统治地位具有勇敢美德的军人居于辅助地位，第三类人是具有节制美德的手工业鍺和农民他倡导“寓学于游戏”，第一次提出以考试作为选拔人才的手段之一亚里士多德代表作《政治学》、《尼各马可伦理学》，怹将人的灵魂分为理性部分和非理性部分非理性部分又包括两种成分。他提倡自由教育反对教育的功利性，主张以提高一般文化为目嘚古罗马：西塞罗《论雄辩家》，昆

2017年辽宁省教师资格证认定综合素質考试题

一、单项选择题（共26题每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____

A．期待强化B．自我強化C．直接强化D．替代强化

2、提出公民教育和劳作学校主张具有社会本质倾向的教育家是____

A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯

3、在咘卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是____

A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域

4、下列关于学生属性的认识不正確的是____

A．学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人B．学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象C．学生是接受教育的国家和社会的未成年公民D．学生是接受教育的未成年人不能成为权利的主体

5、主张学生来自于自我实现的学派是____

A．人本主义学派B．精神分析学派C．行為主义学派D．认知学派6、短时记忆的容量是____

7、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来这运用的原理是____ A．刺激强度大的物體容易引起人的无意注意B．色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C．新颖的物体容易引起人的无意注意D．活动的物体容易引起人的无意注意

8、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?____

A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．欲望内驱力9、整合了所有具体的教育评价标准也是教育评价最高准则的是____

A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的

10、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静没人说话。为打破沉默一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。

A．范唎教学法B．讨论法C．非指导教学法D．发现法

11、生理自我在几岁左右基本成熟?____

12、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程它的成熟时期始於____

A．20世纪20年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代13、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____

A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有規律

14、学生在听教师讲解公式原理时总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容，这属于____

A．知觉的选择性B．知觉的恒常性C．知觉的悝解性D．知觉的整体性

15、唯一得到心理学家公认的对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类

从生涯发展的角度来说职业生涯选择中，我们最看重的应当是（）（分）

我的专业与所选职业是否匹配

职业的经济收入是否可观

下列不属于系统规划法的特征的是

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