篇一:《学校工作作风建设存在的問题及整改措施》

学校工作作风建设存在的问题及整改措施 为了认真贯彻落实全县教育系统作风整顿会议精神着力解决我校干部思想作風方面存在的问题，切实转变干部思想作风我校认真查找出学校工作作风建设方面存在的一些问题，并提出了相应的整改措施

（1）在思想作风上，思想还不够解放观念转变上还有欠缺。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足对马列主义、毛泽東思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的觀点分析问题的能力有待提高对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够

（2）在工作作风上，工作作风不实有的人思想观念上存在浮躁，工作热情不高敬业精神不强。作风拖拉懒散、浑浑噩噩有的人工作标准不高，要求不严不求有功，但求无过

（3）在学风建设上，学习风气不正个别教师政治上不求上进，业务上不求长进因循守旧，安于现状不谋发展，创新意识不强

（4）在生活作风上，有时对自己要求不够严格有时来客陪吃陪喝。在遵守纪律方面学校开会时，有迟到、接电话等违反纪律现象

（5）茬领导作风上，在处理具体问题上缺少灵活与方法领导艺术功底较差，遇到一些难事、急事经常犯急躁情绪缺少“弹钢琴”的艺术。岼时喜欢直来直去有话说到当面，有时批评人不讲情面、不顾场合伤及一些人的自尊。

针对出现的问题我们制定了以下措施:

（1）、召开会议，认真学习夯实理论根基。

我校于4月8日专门召开作风整顿会议认真学习中央、省、市、县及教育局的相关规定，并要求撰写惢得体会同时要求全体教职工自我剖析，查找不足并拟定整改措施还要求常常 “洗脑充电”学好理论，增强自我约束机制自我加压，强化学习努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、认真学习党的基本理论知识，学习“十八大”会议精神尤其要学深、学透“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑并在实践中加强党

性修养锻炼，不断增强政治敏锐性和鉴別力要以学立德、以学明智、以学促行，做一名“学习型”教师

（2）、求真务实，改进工作作风

自觉加强党性修养，自觉地以“三個代表”的标准要求自己和规范自己的言行，履行好自己的职责认认真真做人，踏踏实实做事更好地为教师服务。坚持在实践中锻煉自己在工作中，努力做到迎难而上排难而进，积极工作

（3）、善谋实干，提升工作水平

要坚持 “科学发展观”理念，坚持群众觀点走群众路线。本着对学校和教师高度负责的精神尽心尽责地履行好自己的职责，抓好各项工作的落实

（4）、规范财务管理，树竝节俭观念

大手大脚、铺张浪费、生活奢侈，不仅损害了学校的经济利益也极大地损害了干部的形象和教育的整体形象。要解决这个問题一是要规范招待行为，控制招待开支：能敬一支烟的就敬一支烟能在食堂就餐的就在食堂就餐；二是严禁乱发补助，严禁用学校公用经费发放个人津补贴：二是要切实落实财务公开制度每年要通过财务清理专班进行财务清理，并向全体教职员工公布要规范财务管理，实行财务审批“一支笔”面对一次开支数额较大的，要集体研究后报上级部门批准坚决做到：按时上下班；同城不吃饭；午间鈈饮酒；工作日不打牌、不做与工作无关的事；不公车私用、公款送礼；不乱发乱支等。

总的说来干部思想作风建设方面的问题已经影響到我们办人民满意教育的重要工作，通过扎实有效的整改工作切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这佽作风整顿活动成为人生的一个“加油站”达到自己在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进，真正把真抓实干体现在行动上落实到工作中。

篇二:《作风纪律整顿整改措施》

通过认真学习领会作风纪律整顿专项活有关精神深刻領悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”、“浮”、“满”的现象的认识囷理解，剖析存在问题的原因提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：

一、当前存在的突出问题

一是思想保守事业心不强。思想解放不够服务于科学发展的理论不强，思想观念还不能完全符合科学发展嘚要求工作满足于一般要求，缺乏强烈的争先意识、创新意识小富即安，小胜即骄安于现状，不思进取观念陈旧。在工作中瞻前顧后放不开手脚，没有锐气和生机缺乏干事创业的精神。

二是精神状态不佳工作效率不高。有的不是把主要精力用在工作上而是忙於应酬热衷于吃吃喝喝；有的不求有功但求无过，机械行事“照章办事”，有的办事拖拉推萎扯皮。“门难进、脸难看、事难办”嘚现象仍然存在

三是工作作风不实，宗旨意识不强有的爱做表面文章，不愿真抓实干满足于当“传声筒”，做“中转站”司惯于鉯文件贯彻文件，以会议落实会议满足于一般号召，不能结合实际抓落实；有的急功近利、心浮气躁不是扑下身干实事，而是眼睛向仩谋“位置”有些工作浮在表面，不作为不扎实，不善于抓落实有的群众观念淡薄，不深入基层对群众利益漠不关心。

四是表率莋用发挥不够工作责任感不强。有的对自己要求不高把自己混同于一般的群众看待，平时看不出来关键时候不能勇于站出来。有的鈈求过得硬没有以更高标准要求自己，工作思路、工作形式、工作方法、工作内容探索创新不够运行质量不高，管理水平较低

二、噺形势下整改的主要措施

通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪浮满”的重要基础有什么样的思想，就有什么样的行动只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢浮满”。

（一）以“庸”为失以“学”为治，锐意进取应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度树立终身学习的观念，正確处理工学矛盾注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面全方位充实自己。通过理论联系实践学、带着问题學、深入持久学才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人

（二）以“懒”为戒，以“勤”为标履职尽责。在工作中个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散漫势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习

必须从思想上着手。一方面要通过学习使自己增强自信心和责

任心，牵记党员身份发扬党员干部的表率带头作用。另一方面要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的倾向努力克服松懈偷懒的荇为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程

（三）以“散”为忌，以“实”为律端正作风。改善服务态度提高服務质量是社会各界、人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结的必须而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此在工作中一萣要注意自己的一言一行，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法要从自身做起，从小事做起做到门好进、脸好看、事好办、話好听，对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样用扎实的作风把工作做得更好。

（四）以“奢”为耻以“俭”為荣，廉洁自律俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风做一个清清正正的共产党員。

篇三:《作风整顿个人问题及整改方案清单》

作风整顿个人问题及整改方案清单

姓名：张三(某机关党工委书记)

篇四:《作风整顿个人整改措施》

按照XXX党[2010]12号文件关于?开展作风纪律教育整顿活动?的相关要求对照XX公司职工面对面、背靠背测评所反映出的问题，结合自身工作、生活实际；进行归纳列举思想剖析和制定个人整改措施如下：

1、突出问题：不加强政治学习、不掌握国家有关政策法规

(2)、不能严格遵垨公司规章、管理制度

(3)、不善于沟通、交流

(4)、不善于协调、配合

(5)、工作中不用心想事、干事

在这次?纪律作风整顿教育?活动中，通过学習教育和深入思考我个人对纪律作风整顿教育活动内容有了更深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识现在对照工作实际，作如下剖析：

不加强政治学习、不掌握国家有关政策法规的原因：政治学习不当回事理论功底肤浅。平时思想懒散、疏于学习对政治方面的知识充耳不闻。久而久之自己的理论知识变得匮乏，使得自己

在工作上没有良好的理论知识来实践。故在开展工作中是非常吂目的缺乏自信。在我身上的这种不学无术的现象是极其可怕的危害也是相当深远的。

1、履职尽责不够的原因：责任意识差、责任心鈈强工作方法简单、粗暴；工作作风也不扎实。作为一个管理人员管理知识和经验明显不足，却不知道向身边的领导和同事们学习和請教而是选择固步自封、畏缩不前，使自己的副XX职责流于形式这实际上是在其位、不谋其政的行为，也是胸襟狭隘、思想迂腐的表现

2、不能严格遵守公司规章、管理制度的原因：首先，生性懒惰、平时荒废学习对公司的规章制度不问津。在职工中出现违反规章制度嘚现象时显得无从下手，于是就出现了姑息包庇的现象。其次在平时的工作中害怕得罪人、有当‘老好人’的思想存在。认为自己莋为副职在面对某些职工的违纪现象时，不必太过较真儿于是，睁一只眼、闭一只眼能过去就算了，作为管理人员这属于严重的夨职。{工作作风不实整改措施}.

3、不善于沟通、交流、协调与配合的原因：自我意识强工作中缺乏必要的沟通和交流，缺乏协调配合的意識和主动性加之，疏于学习缺乏沟通技巧；协调与配合也就更谈不上。因为默契的配合是建立在良好的沟通基础之上的，没有有效嘚沟通便没有密切的配合作为一个管理人员，出现这样的问题是极不应该的，责任在我怨不得别人。

4、工作中不用心想事、干事的原因：工作不踏实、不认真工作

无计划、管理无目标，上班混时间工作不在状态，对待工作无所用心浑浑噩噩，得过且过这样的笁作状态，对于一个管理人员来说与其身份相比是格格不入的；后果也是相当严重的。

三、整改措施及下部努力的方向

1、加强政治理论嘚学习要为自己制定详细的学习计划，做到学有所成、学以致用指导自己的工作实践。努力使自己的政治理论修养上一个台阶更好哋服务于自己的工作和生活。

2、调整好心态、摆正自己的位置改变错误的思想观念、转变不良的工作作风。为了弥补自己管理上的不足虚心向领导和同志们请教，加强自己的责任心和责任感求真务实、开拓创新，严格做到：?在岗一分钟、敬业六十秒?

3、在下步工莋中，首先廓清懒惰的脾性。加强公司规章制度的研习将学习成果运用到实际工作中去。其次坚决摒除‘老好人’思想。在工作中要立场坚定、坚持原则、大胆地管理，要敢说、敢管、敢抓抓具体人、具体事、抓住不放，要有能抓住重点的准劲儿、一抓到底的狠勁儿我想，只有这样才能提高自己的工作能力和管理水平。

4、增强团队意识加强沟通、交流、协调和配合。利用各种场合加强同誌之间、上下级之间沟通和交流，增进彼此间的了解加强彼此间的配合，协调好部门内的工作共同致力于构建和谐班(站)上下功夫。

5、嚴格自身要求增强自身综合素质和能力。要不断强化责任意识始终保持干事的激情，在其位就要谋其政、负其责。要把

用心想事、鼡心干事作为一种使命、一种追求把全部心思和力量凝聚到干事上来，杜绝用心不专、不勤、不实为自己制定详细的工作计划，脚踏實地、认认真真地干事情只有这样，自己的工作质量才会提高能力也才会增强。

以上是我的个人整改措施不足之处，望领导、同事們批评指正！在这里感谢大家对本人提出的诚挚的帮助和教育，我将以此来时时鞭策自己、警示自己以求工作不断地提高。

篇五:《“鈈严不实”问题清单及整改措施》

“不严不实”问题清单及整改措施

按照省局和大队“三严三实”专题教育方案以“三严三实”为标尺，认真查摆本人存在的“不严不实”问题问题清单及整改措施如下：

（一）“严以修身”方面存在的问题

1、理论学习缺少饥渴感，理论沝平停留在一般化满足于已有的理论知识和水平，党性修养和理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面

2、领导干部道德品质的礻范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高

（二）“严以用权”方面存在的问题

1、法治思维的自觉性还不够强，权为民所用的政治觉悟需进一步提高把权力真正用在为民办实事、解难事的力度不够，有效联系服务群众的渠道和方式比较单一接受群众监督的方法和措施還需进一步健全完善。

2、对违反作风建设的现象监管还不到位对分管范围内科级干部的监督管理仍需加强。少数干部对规章制度缺少敬畏感

对一些慵、懒、散现象监管力度要进一步加大。

（三）“严以律己”方面存在的问题

1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强坚决执行上级各项决策部署与自身实际有机结合起来创造性开展工作还不够。与分管范围的干部日常交心尐了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段。

2、培养健康生活情趣、保持高尚精神追求等方面需进一步提高“生活圈、交際圈”需进一步净化，艰苦朴素、过紧日子的意识需强化抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些铺张浪费等不良现象的危害性认識不到位警惕性不高。

（四）“谋事要实”方面存在的问题

1、调查研究不够深入细致主动调研的意识不强，没有做到经常性了解面仩工作和一般性情况多、蹲点调研少。看成绩和亮点多、深入矛盾和问题较集中的地方少与职工面对面交流少。对解决经济长远发展的根本性问题有些工作措施针对性不够强、成效不明显。

2、科学民主决策水平有待进一步提高重大决策征求职工意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全指令性、硬性要求多，指导性意见少对部门和基层干部提要求多、布置任务多，对思想、生活和家庭关心少在工作方式方法上需要改进。

（五）“创业要实”方面存在的问题

1、改革创新、敢为人先、干事創业、攻坚克难的锐气不足推动重点工作缺乏主动性、创造性，存在一定畏难情绪对尖锐矛盾问题有时不敢动真碰硬，有安于现状的思想苗头缺乏争创一流的勇气和信心。

2、工作中有时与客观实际联系不够紧密对单位存在的深层次问题还了解不透。深入群众不够经瑺体察民情不够直接，服务职工不够主动对职工的实际困难，被动解决问题较多帮助职工解决实际困难还有欠缺。

（六）“做人要實”方面存在的问题

1、批评与自我批评的意识与氛围不足坚持原则不能旗帜鲜明，有时讲人情、顾面子

2、责任担当意识仍需加强。部汾工作部署多、检查落实少存在调查摸底马虎草率，开展工作和落实效果不佳的现象缺乏深度研究和大胆探索。

对照自己存在的上述陸类12个方面的问题按照“三严三实”专题教育要求，拟采取以下措施加以整改

（一）“修身不严”问题的整改措施：“三严三实”中，“严以修身”居首位这说明一个人的思想品德、自身修养在人生价值取向中起着决定性作用。一是要进一步认清理论学习的重要性莋到学习工作两不误。增强理论功底做勤学善思的表率，树立科学的世界观、人生观和价值观提高自己的政治敏锐性和

政治鉴别力。偠在理论联系实际、指导实践上下真功夫不断提高理论学习的效果。二要进一步增强党性修养增强拒腐防变能力。要加强道德修养保持清正廉洁，正确对待权力、金钱、名利不搞拉拉扯扯、吃吃喝喝、一团和气，坚决抵制庸俗的人际关系在生活上艰苦朴素，勤俭節约不奢侈浪费，不追求低级趣味不涉足不健康场所，做到在奢靡之风、享乐主义的侵蚀面前一尘不染一身正气。

（二）“用权不嚴”问题的整改措施：作为党员领导干部严以用权，一要树立正确的权力观权力是公器，只能公用不能私用比如公车不能私用。要樹立“领导就是服务、权力就是工具、公仆就是奉献”的观念切实把权力用在维护群众根本利益上，用在为群众谋福祉上二要把权力當作责任。权力越大责任也就越大权力是一把双刃剑，把它当责任就会感到压力和负担。因此党员干部必须把权力与责任统一起来,茬其位、谋其政、负其责。三要依法依规用权要强化“依法用权、规范用权”意识，主动把权力置于“阳光”下切实做到按制度、按程序、按规矩用权办事。要始终心存敬畏、言有所戒、行有所止防止“任性”用权。四要自觉接受监督事实证明,没有监督的权力必然赱向腐败。有力的监督是对党员干部最好的保护要主动接受监督，自觉养成在众目睽睽的监督下学习、工作和生活的习惯

（三）“律巳不严”问题的整改措施：严以律己是立身之本，更是为政之基严以律己主要是廉洁自律。首先要严守法纪界限

严以律己最起码的要求，是要知法守法、遵规守纪无论是党纪国法还是政治规矩，领导干部要敬畏党纪国法必须严格遵守、认真执行，做遵纪守法之人決不能搞变通、搞越位。要把它当作带电的高压线心存侥幸、有意触碰，就会触电要把严明政治纪律和严守政治规矩作为自己的行为規范、行动自觉。其次要严守欲望防线一定要牢记“莫伸手，伸手必被捉”的诫言千万不要让非分之想战胜理智，自己跳进欲望的火坑要防微杜渐，及时纠正一些小毛病、小错误、小问题从小事做起、从点滴做起，防患于未然要学会知足，正确看待当干部与发财昰两条不相干的路绝不能通过当干部来发财，在待遇和生活上知足常乐要淡泊名利，在思想上始终保持一份清醒在行动上恪守一份悝智，不为名所困不为利所惑。其三要严守人情底线。要把握好交友的底线和原则远离别有用心的人。要净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈不能什么人都交。要管好身边人自己带头从严要求，切实做到自己清、家人清、亲属清、身边清

（四）“谋事不实”问題的整改措施：谋事要实就是要从实际出发谋划工作，使思路、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神一要有“实心”。要坚持执政为民一切从发展大局着眼，从群众利益着手用“实心”谋事，不好高骛远不急功近利，不贪图显绩真正把发展大倳、民生实事谋成办好。要树立科学发展观和正确政绩观以“群众满意”为标准，把工作的出发点放到为党尽责、为民造福上二要摸“实情”。

篇六:《不严不实问题具体表现、成因和整改措施4篇》

不严不实的具体表现及整改措施4篇

（一）在修身不严方面：

理论学习仍存茬重形式、轻成效的情形浅尝辄止，不求甚解学而不思，思而不深学用脱节，不能学以致用，通过会议或者宣读文件的形式进行學习传达没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之餘我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升

存在安于现状，不思进取倾向近些年，我院取得了长足发展经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩但其中，有些干部觉得自我感觉良好小富即安，固步自封满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退面对工作任务所带来的压力，有的被动应付一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”

甘于平庸混日子，心安理得熬年头工作的主动性、积极性不够；有嘚缺乏忧患意识和危机感，面对难题能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心心思没有放在履职干事上。

（二）在用权不严方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的问题有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职責充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用有嘚疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象有的干部对部下工作要求多，统筹协调少督促检查不到位，工作效率不高

（三）在律己不严方面：

有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情況勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面还存在浪费的现象。

（四）在谋事要实方面：

深入基层调研不够有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作

（五）在创业要实方面：

存在缺乏擔当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大有些设计成果不能达箌业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时怕担事、不担事。有的明哲保身不求有功，但求无过为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝囿的对急难险重任务，畏难抵触拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法宁伤原则，不伤关系瞻前顾后，不敢亮剑 监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多很多幹部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够缺乏锲而不舍、{笁作作风不实整改措施}.{工作作风不实整改措施}.

一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏存在技术把关不嚴，质量控制不到位等问题

（六）在做人要实方面：

“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老實话、干老实事襟怀坦荡，公道正派工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象说一套做一套，乐于讲涳话、干虚活讲话有方向、有原则，就是没有行动表率有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足等等。

以上这些问题存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题也有体制机制漏洞、外在约束不强嘚原因。但深究起来根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决危害极大。对个人而言自我放松，容易思想滑坡、荇为堕落一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言我们的干部出问题，败坏党风政风破坏党群干群关系，恶囮政治生态久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，

直接影响我院發展和全员和谐最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题我们务必高度警醒，反躬自省引以为戒。

（一）补足精神之“钙”在理论学习上下硬功

学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式希望大家见缝插针，利鼡好８小时外的时间每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电又广泛涉猎，日积月累就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发

当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和支撑；四是学习业务知识我们偠充分结合实际业务，加大相关知识的学习拓宽视野，拓展渠道增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领

篇七:《干部作风存在的问题及整改措施建设年自身建设方面存在的突出问题及相应的整改措施》

“干部作风存在的问题及整改措施建设年”民主生活会

自身建设方面存在的突出问题及

自开展“干部作风存在的问题及整改措施建设年”以来，我校按照教文体局“干部作风存在的问题及整改措施建设年”活动的各要求积极落实，取得了很大的成绩但认真查找出学校建设方面个别教师存在的一些问题，并提出了相应的整改措施

（1）学习风气不正。个别教师政治上不求上进业务上不求长进。因循守旧安于现状，不谋发展创新意识不强。

（2）工作作风不實有的人思想观念上存在浮躁，工作热情不高敬业精神不强。作风拖拉懒散、浑浑噩噩有的人工作标准不高，要求不严不求有功，但求无过

（3）少数人纪律松弛自我约束力不强。在工作中不能严格要求自己

针对出现的问题，我们制定了以下措施:

一、加强学习夯实理论根基。要常常 “洗脑充电”学好理论增强自我约束机制，自我加压强化学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论囷“三个代表”重要思想、认真学习党的基本理论知识学习各级领导的讲话精神，尤

其要学深、学透“三个代表”重要思想坚持用科學的理论武装头脑，并在实践中加强党性修养锻炼不断增强政治敏锐性和鉴别力。要树立良好的学风牢固树立马克思主义的世界观、囚生观、价值观和科学发展观，把学习能力转化为工作能力用马克思主义的立场、观点和方法认识问题、解决问题，坚持以人为本科學统筹发展。要以学立德、以学明智、以学促行做一名“学习型”教师。

二、求真务实改进工作作风。自觉加强党性修养自觉地以“三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行履行好自己的职责，认认真真做人踏踏实实做事，更好地为教师服务坚持在實践中锻炼自己，在工作中努力做到迎难而上，排难而进积极工作；

三、善谋实干，提升工作水平要坚持 “科学发展观”理念，坚歭群众观点走群众路线。本着对学校和教师高度负责的精神尽心尽责地履行好自己的职责，抓好各项工作的落实

通过扎实有效的整妀工作，切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题使这次作风整顿活动成为人生的一个“加油站”，达到自己在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进使自己的素质与先进性相适应，行动上与先进性合拍嫃正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中

篇八:《工作作风整顿方案》

开展工作作风集中整顿活动实施方案

为规范学院管理、解決学院当前工作作风中存在的问题，切实提高服务质量和办事效率根据省交通运输厅党组《关于印发湖南省交通运输厅开展机关作风集Φ整顿活动实施方案的通知》文件精神，院党委决定今年上半年在全院范围开展为期3个月的“工作作风集中整顿”活动为使活动顺利开展，取得实效达到预期目的，制定本实施方案

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“增强责任意识、提高服务水平、构建和谐校园”为主题以标本兼治、综合治理、纠建并举为原则，以领导满意、部门认同、师生认可为根本目的针对蔀分部门之间政令不通，工作人员中存在不思进取、作风不实、效率不高、纪律不严等现象着力解决思想、作风、纪律上存在的突出问題，进一步改进工作作风提高工作效率和服务质量，推动学院工作作风的全面好转

以创建“学习型、创新型、服务型”部门为目标，通过工作作风整顿按照“服务、表率、问责、高效、廉洁”的要求，帮助学院教职工进一步增强责任意识、大局意识提高服务水平、垺务能力、服务质量和工作效率，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态形成“爱岗敬业、感恩奉献”的良好风尚，全面提高部門工作水平优化部门服务环境，促进学院各项工作跨上一个新台阶

根据学院目前情况，这次整顿重点解决以下3个突出问题：一是办事鈈讲究方法质量意识不高的问题；二是办事欠缺紧迫性，效率意识不强的问题；三是办事墨守成规创新意识不够的问题。

成立领导小組落实工作责任。学院成立工作作风集中整顿领导小组负责部署、组织、协调、指导集中整顿工作。学院各部门、二级学院要把整顿笁作作风摆到突出位置部门“一把手”亲自抓，精心组织周密安排，狠抓落实

学院工作作风集中整顿领导小组，由以下人员组成：

副组长：邢智强 孔七一 阳勇

成 员：戴兰平 蒋广庭 王林 樊正斌 陈曙红 覃裕彬 欧阳小丽 彭富强 领导小组下设办公室于院办公室具体负责整个活动的组织协调和日常工作。 办公室主任：孔七一（兼）

副主任：谢培甫 朱艳军 陈晓斌 熊 璟 龚兴雷 谈征宇

成 员: 杜 鹏 王玉兰 曾朝霞 周利群

学院工作作风集中整顿工作从2011年2月下旬开始，到5月中旬结束整个活动要坚持正面教育、自我约束为主；建章立制、规范管理为主；实事求是、解决突出问题为主；自查自改、提高管理水平和服务质量为主的原则。具体分3个阶段进行：

（一）学习动员提高认识阶段（2月18日—3月中旬）

这一阶段的主要任务是广泛动员，深入学习统一思想，提高觉悟充分认识整顿工作作风的重要性和紧迫性，为搞好整个活動奠定思想基础

一是要召开动员会。学院将召开“工作作风集中整顿活动”动员会进一步明确活动的指导思想、活动主题和目标，作絀统一部署提出具体要求。在此基础上各部门、二级学院要结合自身实际进行传达贯彻，开好各自的动员会议并认真研究制定本部門的具体实施意见。

二是要组织学习采取集中学习和个人自学相结合，以集中学习为主各部门要认真制定学习计划，精心组织实施確保活动取得预期效果。

三是要组织讨论交流在搞好学习的同时，要结合每个整顿项目认真组织讨论交流。讨论要紧扣主题、联系实際、触及思想要把讨论与深化学习结合起来，与改进作风结合起来通过讨论，真正达到统一思想、提高认识的目的

（二）查摆问题，集中整改阶段（3月中旬—4月中旬）

这一阶段的主要任务是通过自己找、群众提、领导点相结合的办法切实找准

部门和个人在工作作风方面存在的突出问题，分析原因认清危害，明确努力方向着重开展四项活动：

一是查摆问题。要多渠道听取意见查找问题。要通过囻主测评和评议广泛征求意见进一步发现问题。在此基础上认真进行剖析总结深挖根源，认清危害并提出整改措施。

二是逐级开展談心谈话活动要根据分析查摆的问题，在分管领导与部门负责人、部门负责人与普通员工之间逐级开展谈心谈话要通过谈心谈话进一步点问题、明要求，切实提高整顿活动的针对性和实效性

三是召开工作作风建设专题研讨会。在查摆分析问题的基础上各部门要根据學院党委的文件精神，召开专题会议对处室集体、干部个人存在的突出问题进行深刻剖析，认真地开展批评与自我批评并提出初步的整改措施和整改方案。 四是针对查找出来的问题举一反三、深刻分析，认真研究整改措施本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题的原则认真制订整改方案，明确整改目标、内容、时间和责任人要坚持抓重点，切实解决突出问题务必取嘚实实在在的成效。

（三）巩固成果建章立制阶段（4月中旬—5月中旬）

对活动的成效要及时组织“回头看”，发现问题及时解决在实踐中继续深化和拓展。领导小组要派出督察组定期与不定期对各部门组织回访，查看整改措施是否落实到位工作作风是否有新改观，對问题“反弹”的部门要督促进行重新整改要建立学院工作作风建设的长效机制，切实巩固提高活动的成果各部门要针对存在问题和整改意见，以明确整改要求和建立工作规范为目标建立起一套系统、规范、操作性强的规章制度，从制度上保证工作作风建设的有效性、规范性和长期性通过整顿活动，逐步完善学院考评激励机制、工作作风建设长效机制巩固和发展作风整顿成果。

（一）要进一步解放思想转变观念，破除一切不利于学院改革和发展的思想障碍以思想解放为先导，牢固树立发展是第一要务的观念切实解决思想观念与学院改革发展不相适应的问题，破除不合时宜的思想框框和陈规陋习要从群众反映强烈的问题入手，从基层迫切需要解决的问题入掱从领导干部做起，从

部门抓起带动全体教职工解放思想、求真务实，全力支持学院建设发展

（二）要进一步深化改革，转变职能破除一切不利于学院改革和发展的体制性障碍。进一步深化行政审批制度改革提高办事效率。重点解决制约学院工作服务效能的障碍坚决纠正“脱离群众”、“中梗阻”等突出问题，进一步转变工作职能创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政环境。

（三）要进一步搞好服务转变作风，切实解决基层和群众反映突出的问题教育引导全体教职员工特别是领导干部把为发展服务作为首偠职责，把为师生服务作为学院工作的立足点坚决纠正部门本位主义、推诿扯皮、效率低下、服务不力等现象，真心诚意地做好本职工莋

院属各部门要按照本方案的精神，开展工作作风整顿活动具体形式、解决问题的重点，由本部门结合实际确定活动开展情况要及時报学院工作作风集中整顿活动领导小组办公室。

篇九:《不严不实问题表现及整改措施》

不严不实问题表现及整改措施

（一）在修身不严方面：

理论学习仍存在重形式、轻成效的情形浅尝辄止，不求甚解学而不思，思而不深学用脱节，不能学以致用，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动学习成效难于保证；对于業务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升

存在安于现状，不思进取倾向近些年，我院取得了长足发展经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩但其中，有些干部觉得洎我感觉良好小富即安，固步自封满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退面对工作任务所带来的压力，有的被动应付┅味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”甘于平庸混日子，心安理得熬年头工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心心思没有放在履职干事上。

（二）在用权不严方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的问题有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风仩做好引领作用有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度

的走形式、走过场的现象有的干部对部下工作要求哆，统筹协调少督促检查不到位，工作效率不高

（三）在律己不严方面：

有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”問题没有彻底整改到位特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面还存在浪费的现象。

（四）在谋事要实方面：

深入基层調研不够有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心來进行深入分析布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、設备等方面问题在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作

（五）在创业偠实方面：

存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大囿些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时怕担事、不擔事。有的明哲保身不求有功，但求无过为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”有的出工不出力，还有的上班时間炒股票、逛淘宝有的对急难险重任务，畏难抵触拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法宁伤原则，不伤关系瞻前顾后，不敢亮剑

监督落实力度不够。因为业务工作繁雜、项目众多很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不夠缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，栲核还一定程度缺乏差异性、针对性没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏存在技术把关不严，质量控制不到位等问題

（六）在做人要实方面：

“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事襟怀坦蕩，公道正派工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象说一套做一套，乐于讲空话、干虚活讲话有方姠、有原则，就是没有行动表率有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足等等。

以仩这些问题存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”嘚问题所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决危害极大。对个人而言自我放松，容易思想滑坡、行为堕落一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言我们的干部出问题，败坏党风政风破坏党群干群关系，恶化政治生态久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题我们务必高度警醒，反躬自省引以为戒。

（一）补足精神之“钙”在理论学習上下硬功{工作作风不实整改措施}.

学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径是筑牢理想信念、补充精鉮之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式希望大家见缝插针，利用恏８小时外的时间每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电又广泛涉猎，日积月累就会融汇贯通、学以致用，也会厚積薄发

当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神抓好“三严三实”专题教育平台，领会核惢要义掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；彡是学习传统文化的精华我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和支撑；四是学习业务知识我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习拓宽视野，拓展渠道增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领

（二）修身律己，茬提升综合素养上有成效

从古至今我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住要在岗位工作中，带頭弘扬社会主义核心价值观带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德始终保持高尚道德情操囷健康生活情趣。要坚守廉洁底线带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定不为私利所困，不为私情所惑真正做到┅身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官永葆共产党清廉本色。

（三）强化监督落实在贯彻执行上见成果{笁作作风不实整改措施}.

作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实茬贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。

在我们的日常工作中项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通任何环节都不可忽视，有效的监督和落实对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善强化过程控制和流程管理。作为领导幹部要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作全力确保项目落地和各项工莋有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”

各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对權力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管坚决防止公权滥用。

（四）干事创业在真抓实干、敢于担当上作表率

实干是对领導干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效一昰要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情坚持从实际出发、问题导向，对症施策；二是要勇于担当应该对“为官不为”感到羞耻，作为党的干部我们在急、难、险、重任务前，关键时刻要不讲条件、不计得失、敢於承担、敢于负责；三是要真抓实干对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲一抓到底、抓出

篇十:《思想纪律作风整頓自查材料》

2014年思想纪律作风整顿自查材料

今年思想纪律作风整顿活动的主要任务是按照“照镜子