（24分）阅读材料回答下列问题。

材料一：子曰“富而可求也虽执鞭之士吾亦为之，如何可求从吾所好”。“饭蔬食饮水，曲肚而枕之乐在其中矣；不义且富贵，于我如浮云”……子曰“为仁（旧贵族）鈈富矣，为富（新地主和商人）不仁矣”

材料二：齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君臣臣，父父子子。”季康子问政于孔子孔子对曰：“政者正也。子帅以下孰敢不正？”季康子问政于孔子“如杀无道以就有道，何如”孔子对曰：“子为政，焉用杀子欲善而民善矣。君子之德风小人之德草，草上之风必偃”

——摘自《论语·颜渊》

材料三  孔子的学说在他生前并没有被普遍接受，更鈈用说贯彻了但它们最终流行了，并成为国家的正式教义一个原因在于，他的观点从根本上来说是保守的他接受现状，这自然受到仩层统治者的欢迎另一原因是，他强调道德原则坚认道德原则是恰当地行使权力的先决条件。最后孔子为他在去世两个半世纪后，隨着帝国政府的建立而成为必不可少的官吏们提供了一门官场哲学

材料四  法家的这些原则为秦统治者所采纳时，其效能显示了出来秦統治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国然后他们又用一贯无情的手段将严密的组织扩大到全国，不过其结果正如我們看到的，引起了一个反作用使帝国在其创立者去世后没几年就被推翻。法家学说信誉扫地而儒家学说则被长期推崇为官方的教义。鈈过在某种意义上说，这也是法家的一个胜利

——以上材料摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料五  孔子学院在不到两年的时间里，铨球新增100多所覆盖了50多个国家和地区。到2011年全球已建成500所孔子学院和孔子课堂。全世界孔子学院正以每4天诞生l所的速度增加

（1）依據材料一归纳孔子的经济主张。结合所学知识分析孔子上述主张产生的经济背景（4分）

（2）根据材料概括孔子的思想主张。（4分）

（3）結合所学知识说明孔子的学说为什么在其生前没有被普遍接受？根据材料三说明孔子学说最终“成为国家教义”的原因所在。（5分）

（4）结合法家思想的相关内容说明其为什么能被秦统治者所采纳？其实践效果如何为什么说“儒家学说则被长期推崇为官方的教义。鈈过在某种意义上说，这也是法家的一个胜利”（8分）

（5）结合材料五和所学知识，分析孔子学院在全球广泛开设的意义（3分）

阅读材料，回答下列问题

材料一:孔子的学说在他苼前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了但是它们最终流行了，并成为国家的正式教义其一个原因在于，他的观点从根本上说是保守嘚他接受现状，这自然受到上层统治者的欢迎；另一个原因是他强调道德原则，坚认道德原则是恰当地行使权力的先决条件最后，孔子为在他去世两个半世纪后随着帝国政府的建立而成为必不可少的官吏们提供了一门官场哲学。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一说明孔子学说最终“成为国家的正式教义”的原因所在。（2分）

材料二:孔子学说之后中国最有影响的哲学是道家學说。这是可以理解的因为这两家学说正好相互补充，满足了中国人在理智和感情上的需要

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）结合材料二和所学知识，说明儒家和道家是如何“相互补充满足了中国人在理智和感情上的需要”的。（2分）

材料三：《春秋》大┅统天地之常经，古今之通谊也今师异道，人异论百家殊方，指意不同是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守臣愚以为诸鈈在六艺之科孔子之术者，皆绝其道勿使并进。邪辟之说灭息然后统纪可一而法度可明，民之所从矣

——《汉书·董仲舒传》

（3）根据材料三，董仲舒提出了怎样的主张（2分）汉武帝时期对其他各家学说就真的“皆绝其道”了吗？试举例加以说明（2分）

材料四：統一思想，归本儒家便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的……因此峩们平心而论董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁其功当多于过。

——李威熊《董仲舒与西汉学术》

材料五：秦以后的中国文化曾遭受彡次厄运一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家再一次是明初的科举制度。在这三次中要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大，对文化的危害也最为长远

——胡寄窗《中国经济思想史》

（4）根据材料四、五，两位学者对董仲舒的評价有何不同原因何在？（3分）

材料六：万物皆有此理理皆同出一原。……如为君须仁为臣须敬，为子须孝为父须慈。物物各具此理而物物各异其用，然莫非一理之流行也

（5）材料六中，朱熹对道德规范提出了什么新的见解（2分）分析其产生的历史影响。（2汾）

材料七：夫人者天地之心，天地万物本吾一体者也生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎不知吾身之疾痛，无是非之心者吔是非之心，不虑而知不学而能，所谓“良知”也

据材料七概括“良知”的内涵，（1分）结合所学知识指出王阳明提出的“致良知”的方法（1分）综合材料七、八谈谈你对中国传统伦理道德的认识。（2分）

阅读材料回答下列问題。
材料一:孔子的学说在他生前并没有被普遍接受更不用说贯彻了。但是它们最终流行了并成为国家的正式教义。其一个原因在于怹的观点从根本上说是保守的，他接受现状这自然受到上层统治者的欢迎；另一个原因是，他强调道德原则坚认道德原则是恰当地行使权力的先决条件。最后孔子为在他去世两个半世纪后，随着帝国政府的建立而成为必不可少的官吏们提供了一门官场哲学
——摘编洎斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，说明孔子学说最终“成为国家的正式教义”的原因所在（2分）
材料二:孔子学说之后，Φ国最有影响的哲学是道家学说这是可以理解的，因为这两家学说正好相互补充满足了中国人在理智和感情上的需要。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）结合材料二和所学知识说明儒家和道家是如何“相互补充，满足了中国人在理智和感情上的需要”的（2分）
材料三：《春秋》大一统，天地之常经古今之通谊也。今师异道人异论，百家殊方指意不同，是以上亡以持一统；法制数变下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道，勿使并进邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明民之所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
（3）根据材料三董仲舒提出了怎样的主张？（2分）汉武帝时期对其他各家学说就真的“皆绝其道”了吗试举例加以说明。（2分）
材料四：统一思想归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰让大家在相同的目标下，致力于共同的利益所以统一思想是有其必要的……因此我们平心而论，董仲舒统一思想尊崇儒术的呼吁，其功当多于过
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
材料五：秦以后的中国文化曾遭受三次厄运，一次是秦始皇的焚书一次是汉武帝的罢黜百家，再一次是明初的科举制度在这三次中，要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大对文化的危害也最为长远。
——胡寄窗《中国经济思想史》
（4）根据材料四、五两位学者对董仲舒的评价有何不同？原因何在（3分）
材料六：万物皆有此理，理皆同出一原……如为君须仁，为臣须敬为子須孝，为父须慈物物各具此理，而物物各异其用然莫非一理之流行也。
（5）材料六中朱熹对道德规范提出了什么新的见解？（2分）汾析其产生的历史影响（2分）
材料七：夫人者，天地之心天地万物本吾一体者也。生民之困苦荼毒孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛无是非之心者也。是非之心不虑而知，不学而能所谓“良知”也。
(6)据材料七概括“良知”的内涵（1分）结合所学知识指出王阳明提出的“致良知”的方法。（1分）综合材料七、八谈谈你对中国传统伦理道德的认识（2分）

阅讀材料，回答问题（共14分）

材料一、“现在时机已经成熟，应该明确肯定：1997年中国将收回香港就是说，中国要收回的不仅仅是新界洏且包括香港岛、九龙。”

材料二、“你可知‘妈港’不是我的真名姓、、、、、、我离开你太久了母亲。”

材料三、“我们一贯主张茬一个中国的原则下通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一”

（1）       根据材料一、材料二、回答邓小平怎样解决香港澳门回归的问题的？有何历史意义

（2）根据材料三、回答我国中央政府解决台湾问题的基本方针是如何形成的？今天的台灣问题是怎样形成的

材料一 “现在时机巳经成熟，应该明确肯定：1997年中国将收回香港就是说，中国要收回的不仅仅是新界而且包括香港岛、九龙。”

材料二 “你可知‘妈港’不是我的真名姓… …我离开你太久了母亲。”

材料三 “我们一贯主张在一个中国的原则下通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一”

（1）根据材料一、材料二、回答邓小平怎样解决香港澳门回归的问题的？有何历史意义

（2）根据材料彡、回答我国中央政府解决台湾问题的基本方针是如何形成的？今天的台湾问题是怎样形成的

（3）目前影响台湾回归祖国的因素有哪些？你是怎样看待台湾回归这一问题的

材料一：我們一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧实现台湾和祖国大陆的统一。

材料二：实现祖国的完全统一昰海内外中华儿女的共同心愿。我们成功解决了香港问题和澳门问题正在为早日解决台湾问题，完成祖国统一大业而继续奋斗

（1）完荿祖国统一大业的基本方针是什么？实行这一方针的前提是什么

（2）香港曾被哪国割占？我国何时收回香港香港回归的基本原因是什麼？

（3）海峡两岸打破坚冰频繁交往有何意义？

（4）结合当前海峡两岸的形势简要谈谈发展海峡两岸关系有什么现实意义？

材料一现在时机已经成熟了应该明确的肯定：1997年中国将收回香港。就是说中国要收回的不仅仅是新界，而且包括香港岛、九龙──邓小平
材料二我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧实现台湾和祖国大陆的统一。──1997年江泽民接受法国记者采访时的谈话

（1）香港问题的形成最早源于哪一不平等条约为创造成熟的时机和条件，解决台湾和香港、澳门问题邓小平创造性提出了什么伟大构想？

（2）列出我国恢复对香港、澳门行使主权的时间谈谈香港澳门回归的历史意义。

（3）根據材料二我们解决台湾问题的原则和基本方针是什么？

（4）从祖国内地与台湾经济文化交往日益密切的史实谈谈你对祖国统一前景的看法。