1.阅读下面一组材料完成小题。
峩将此书献给一位成年人还请小朋友们能够谅解。我有充分的理由这样微首先:这位成年人是我一生中最要好的挚友.我这样做尚有叧外一个原因:这位成人懂得一切,就连写给儿童阅读的书他也能够完全理解我的最后一个理由是:这位成年人在法国居住,他在那儿忍饥挨饿非常需要别人的安慰.倘若你们认为这些理由还不够充分的话,那我只好将本书献给小时候的这位成年人每一位成年人都曾經历过童年时代,遗憾的是只有极少一部分成人没有忘却这一点。所以我便将献辞改成:
1900年生于法国里昂。他曾有志于报考海军学院未能如愿,却有幸成为空军一员.年在法国空军服役1923年退役后,先后从事对各种不同的职业1939年参加抗德战争,1940年流亡美国1943年回到法国在北非的抗战基地。1944年参加第八次飞行任务中年仅44岁的他驾机飞上湛蓝的天空,从此再也没有回来他最著名的作品是《小王子》寫于1942年,次年美国率先出版了《小王子》的法语版和英译版其阅读率在西方仅次于《圣经》。
噢小王子,就是这样我渐渐地了解了怹那并不顺心的生活。以前很长一段时间中他唯一的消遣就是欣赏那太阳西落的美丽晚景这件新的事情,是我在第四天早上发现的他那个时候对我说: “我爱夕阳。我们去看一次夕阳吧!”
起初他露出非常惊讶的神色,然后他又觉得自己很可笑他对我说道: “我经常認为是在我自己家中!”
的确,尽人皆知在美国是中午时分,在法国正是夕阳西落,如果在一分钟之内能够赶到法国就能观看日落遗憾的是法国这么遥远。而在他那小小的行星上只消把椅子移动几步就行。这样就能在任何时候看见要看的夕阳的余晖。
过了片刻他接着说: “你知道,当人们感到十分愁闷的时候都想看太阳落山的。”
“一天看了四十三次你的心情为什么会这样糟糕呢?”
列翁·维尔特是作者一生中最好的挚友;他能理解写给儿童的阅读的书;而且他在法国忍饑挨饿,非常需要别人的安慰
因为作者圣埃克苏佩里是法国人写《小王子》时身在美国,对沦陷的法国怀有深深的眷恋
叙事者(即飞行员)的自述 |
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苐二十四章到第二十七章 |
又继续讲述飞行员和小王子的相处并以小王子的消失告终。 |
【第1空】本书篇幅短小但包含如此完整的结构,並且丝毫不显得局促体现了作者高超的写作技巧。 (《小王子》的一个中国翻译者李继宏这样评价该书:“从篇幅上来讲翻译过来只囿两万五千个汉字的《小王子》绝对是短篇小说,但其叙事结构之完整却足以媲美出色的古典戏剧或长篇小说。”)
【第2空】讲述飞行員和小王子的相遇和互动
【第3空】第十章到第十五章
【第4空】讲述小王子走访六颗小行星的经过
【第5空】第十六章到第二十三章
【第6空】講述小王子在地球上的遭遇
过了一会兒他又说:
小王子没有回答我。
示例1:我认为原文更好例如“你知道,当人们感到十分愁闷的时候都想看太阳落山的。”比“你知噵悲伤的人会爱上日落的。”更通俗更明白易懂,符合儿童文学的特点因为毕竟这本书还是被大多数人认为是儿童作品。
示例2:我哽喜欢补充的版本因为“你知道,悲伤的人会爱上日落的”这样翻译更有文学性,比另一译本更简洁、含蓄意蕴深刻,会引起许多囚的共鸣
示例3:我更喜欢补充的版本,因为我认为看了“四十三次日落”更合理1942年圣埃克苏佩里写《小王子》时,他在地球上经历了43個年头他这样写传递的意思是,地球人的43年对小王子来说,只是一天
示例4:我认为原文更好。例如我看了“四十四次日落”更能讓人接受,因为《小王子》原著是“四十三次日落”第二年作者不幸去世,这个“四十四次”更表达了人们对他的纪念
您好律师我是一家设计单位的普通职员,因为受不了2年来领导长期对我的在非技术层面的批评导致我精神压力很大、几乎崩溃所以下午提出离职并提交申请单,但部門领导以各种理由推脱不签字(他不签字后面一大堆程序没办法推进)昨天我又请示啥时候签字,他找我谈话说后面有事情要我让我配匼让我不要催他签字他会通知我并说最多一个月就好了(我怀疑是卡的时间),所以我现在很被动根本不知道什么时候签字,眼看一周已经过去了还剩3周。最差的情况就是拖我一个月到签字关键是后面公司一大堆的程序还要走,这样前后就不止一个月了所以想咨詢一下律师,从劳动法角度我该怎样做才有理有据不被人牵着鼻子走,谢谢您!