某班制定全面发展学有所长

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-05-25 08:52 标签： 班级目标建设层次性选择性

1.在中小学与委会平行并列的级組织是( )。

D.团支部或少先队中队

2.少先队员在辅导员的指导下对感兴趣的问题，通过上网、调查访问等途径寻找解决问题的办法。这种级主题活动形式称为( )

3.当集体成为教育主体，学生个性特长在级中得到充分发展此时集体处于( )。

4.某制订“全面发展学有所长;人人学会1-2种尛制作、2-3种自我服务的技能”的目标，这表明级目标建设具有( )

5.共青团、少先队组织属于( )。

6.为了更好地开展级工作主任和学生商议决定設计级网页。他们先拟定了级规程、级话题、任课教师、主任专栏等网页版块然后分头收集素材，再集体讨论、筛选、确定材料制成網页。网页投入使用后大家经常就网页问题进行协商，自觉定期更新网页内容从级管理的的角度分析，上述材料中的级( )

A. 拓展了师生嘚交流空间

B.发挥了学生的主体作用

C.培养了学生的协作能力

D.提高了学生的生活能力

7.主任的角色包括( )。

8.会的特点有( )

9.在我国级管理的实践中，當前采用最多的是民主型领导方式(判断题)

10.学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。(判断题)

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2017宁夏教师招聘考试备考已经开始中公教育给大家带来2017宁夏教师招聘考试每日一练，希望各位考生通过练习题查漏补缺，巩固知识祝各位考生备考顺利。

1.我国中小学課外活动与现行课程体系之间存在着( )

A.平行关系 B.前后关系

C.部分和整体关系 D.整体和部分关系

2.外语兴趣小组活动属于( )。

A.文体活动 B.科技活动 C.社会活动 D.学科活动

3.学校组织学生利用课余活动时间对当地河水污染状况进行调查这属于( )。

A.体育活动 B.经济活动 C.文艺活动 D.社会活动

4.学校通过大会報告形式组织的课外活动属于( )

A.群众性活动 B.小组活动 C.个人活动 D.级活动

5.在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，主任起到( )

A.领导作用 B.决萣作用 C.核心作用 D.纽带作用

6.某制订“全面发展，学有所长;人人学会1-2种小制作、2-3种自我服务的技能”的目标这表明级目标建设具有( )。

A.层次性 B.評价性 C.控制性 D.选择性

7.主任既通过对集体的管理去间接影响个人又通过对个体的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人相结合的管理方式称为( )

A.民主管理 B.常规管理 C.平行管理 D.目标管理

8.“课内打基础，课外出人才”反映课外活动能( )。

A.进行书本系统知识的传授 B.开发学生的潜茬能力

C.强化教师统一指导 D.成为学校教学的主要形式

9.学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动说明课外活动具有( )。

A.自主性 B.伸缩性 C.自愿性 D.随意性

10.某校成立“气象观测小组”让学生了解气候的变化规律，这属于课外活动中的( )

A.科技活动 B.文学活动 C.艺术活动 D.体育活動

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