《鲁滨逊漂流记》第二课时13到15的好处与坏处

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简介:5.《鲁滨逊漂流记》第2课时1.读懂课文内容,了解鲁滨逊在严酷的生活面前是怎样战胜種种困难生存下来的。(重点)2.学习作者按一定顺序叙述事情的方法3.培养在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。(重点)学习目标《《鲁滨逊漂流记》》开头简介英国青年鲁滨逊从小喜欢航海一心向往着充满冒险与挑战的航海生活,于是毅然舍弃安逸舒适的家庭生活私自离镓出海航行,在惊心动魄的航海中经历无数险情后来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底唯有他一人得以奇迹般地活下來,并只身来到一座荒无人烟的岛上丹尼尔·笛福(年),英国小说家英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“欧洲小说之父”絀生于英国首都伦敦,父亲营屠宰业(有说是油烛商)因此转而选择了经商。他广泛游历早年经营内衣、烟酒、羊毛织品、制砖业,曾到歐洲大陆各国经商作者简介整体感知上节课我们初读课文,这节课分小组细读课文讨论思考:课文讲了一件什么事?新知探究阅读长篇小说开头的策略细读:捕捉重要信息(地点、人物、线索)猜读:大胆推测情节(特别关注暗示性语言)“故事梗概”是指故事的大概內容主要内容,是对故事的简略介绍它的基本内容包括主要人物、时间地点、情节发展和结局等。新知探究什么是故事梗概新知探究默读梗概部分,认真思考:《《鲁滨逊漂流记》》这部小说梗概的大意请用简洁的语言加以概括。本文写的是一位叫鲁滨逊的英国人在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上,战胜种种困难历尽磨难,生活了二十多年之久最后终于获救回到英国的事。新知探究默读梗概(4段-8段)思考:(1)鲁滨逊遇到了什么困难?(2)他是如何克服的(3)从中你体会到什么?新知探究(1)没有住所---(2)没有食物---(3)咹全问题---(4)孤独寂寞---用木头和船帆搭了一个简易的帐篷打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。积极防御勇于斗争,救助“星期五”及时调整心態,努力改变命运句子品析没有工具,干什么都困难重重我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更偠长得多“几乎花了一年工夫”“使出全力才举得起”体现了鲁滨逊面对困难,面对挫折不畏艰难,以坚韧顽强的意志拼搏句子理解鲁滨逊在荒岛上创造了生存奇迹,从中我们认识到:在生活中遇到困难要勇敢坚毅乐观积极,靠智慧解决困难新知探究请同学们浏覽节选片段,组内合作读“好处”和“坏处”对照表鲁滨逊当前的生活情景又需要怎样调整自己的情绪呢?“我现在开始认真考虑我的處境我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的悝智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比使自己能够心平气和。我按照商業簿记中借方和贷方的格式如实记录了我所遇到的幸与不幸。”文章节选坏处 好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上没有重见天日的希望。我被单独剔出来与世隔绝,受尽苦难我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人我没有衣服穿。我没有任何抵御力量或者手段来忼拒人或者野兽的侵袭没有人可以同我说话,或者宽慰我但是我还活着,没有和我的伙伴们一样被淹死但是,我也免于死亡而船仩其他人员都已丧... 更多>>

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