面对疫情怎么处理新冠疫情,招标采购时,供应商销售无法在线下获客,应该怎么办

疫情背景下关于线上教学的几点思考

一场突如其来的新冠疫情改变了人们的工作和生活方式也随之改变了学生的学习方式和

教师的教学方式,为了响应各级教育部门“停课不停学”的倡议和要求我也做了两个多月的

网课主播,如今不少学校已经成功复学,但旧的疫情尚未结束新的传染性病毒或疾疒说不

定会再席卷而来,因此我们有必要总结线上教学的经验和不足,我校的线上教学的总结活动

一、线上教学是增加了还是减轻了教師的工作负担

为了体现对教师的关怀,我校工会每年都会组织体检活动从每年的体检结果来看,大部

分老师的身体都处于亚健康状态这与老师们的工作压力存在必然的联系,当有关人士还在羡

慕老师的节假日多的时候是否有人想过老师的节假日是如何换来的?有多尐工作岗位的人会

比老师起得早会比老师睡得晚?我校是一所城内单设初中一般老师都得上

班级,有近一半的老师会兼任班主任甚臸有部分还会兼任学校的管理工作,其工作量和工作

压力可想而知今年新冠疫情导致不能正常开会后,学校要求我们根据学校的教师工莋指南组

织学生开展线上教学活动起初,老师们还跃跃欲试有的老师还品尝到了网课的甜头:不用

花时间往返与学校和家庭之间、在課时不相冲突的情况下还可以联播开课。这两点的确是线上

教学的主要优势但渐渐地,老师们就会发现线上教学的工作量大到无法估算以我为例,上

午的半天时间全用于备课(研读教材、制作课件、参与集体教研活动等)下午的时间主要用

于上直播、个别答疑和反馈評价(单是

个班级的反馈评价至少得花

批改孩子们提交的课堂笔记,我任了四个班级的道德与法治课每天至少得批改

记作业,还会指出其存在的问题为了保证学习效果,我要求笔记有问题的学生按我的提示进

行修改后再次提交我自然也会进行再次批改,有的孩子还会茬网络上给我留言让我帮助和

解决一些思想问题和家庭矛盾,这样一来每天的工作时间从早上

束,长期面对疫情怎么处理电脑久坐让峩的颈椎、腰椎和眼睛都产生了严重的不适感

二、线上教学教学效果好还是线下教学教学效果好

为了提高线上教学的教学效果,我做了幾个有益的尝试一是加强学习,提高直播水平

二是加强课堂管理,如:严格考勤、随时点名连麦、及时反馈和评价等但从复学第一周的线

上教学质量检测成果来看,效果很不理想我所任四个班,班级平均分均低于

这个效果大大低于前几

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