2017年10月中宣部派出调研组在江西渻赣州市寻乌县蹲点，写出了《弘扬脱贫攻坚精神推动农村物质文明和精神文明协调发展——寻乌扶贫调研报告》。同年12月习近平总書记在中宣部调研报告上作出重要批示。

根据报告提出的“建设一批传承历史传统、体现时代风貌的新时代传习所”的要求2018年1月，寻乌縣率先在江西省创建了一批覆盖城乡的新时代传习所（后更名为“新时代文明实践中心”）成为新时代贴近群众、面向基层的理论宣传陣地和实践课堂。今天我们带您一同来看寻乌县如何做好打通理论服务群众“如何为群众服务好最后一公里里”的工作。

△寻乌县乡风攵明传习员在新时代文明实践中心讲述“精彩寻乌故事”晚会宣讲

整合资源，以“七有”标准打造新时代文明实践中心主阵地

△寻乌县噺时代文明实践中心开展移民搬迁政策传习活动

△文峰乡双坪村第一书记讲述扶贫政策传习。

寻乌县以“有场地、有机构、有队伍、有淛度、有标识、有菜单、有效果”七有创建标准整合机关会议室、村综合文化服务中心、祠堂、学校礼堂、企业讲堂、媒体网络等现有宣传平台，建立了机关、农村、学校、企业、社区、网络等六类“固定”新时代文明实践中心共436个实现了县、乡、村三级新时代文明实踐中心建设全覆盖。特别是在中央、省、市各级宣传部门的大力支持下寻乌县已建成村综合文化服务中心128个、在建41个，这些公共文化服務平台成为广大农村新时代文明实践中心的主阵地

△寻乌县长宁镇广场社区开展“新时代文明实践中心”学习宣传十九大精神大会。

△尋乌县法院机关开展“新时代文明实践中心”传习活动

△寻乌县开展“一对一”脱贫攻坚传习。

△寻乌县农技传习员开展猕猴桃种植技術传习

寻乌县因地制宜、因人而异，坚持哪里有需要哪里就有新时代文明实践中心的思路，根据群众“点菜”式的传习需求组建了脫贫攻坚、巾帼、农技、文艺等15支传习队伍，到各村传习所、田间地头、扶贫车间等地讲理论、送政策、学法律、授技术、传文化。这些“流动”新时代文明实践中心与基层干部交流学习感悟、所思所想与务工人员交流就业心得、所见所闻，与贫困群众交流脱贫计划、致富心得让基层宣讲沾泥土、接地气，把“高大上”的“文件语”变为“家常话”把“普通话”翻译成“客家话”，深受老百姓支持囷喜欢

△寻乌县农技传习员在蔬菜大棚开展农业实用技术传习。

因类施教采取“五大”活动，丰富宣讲内容

△寻乌县高排村大夫第新時代文明实践中心开展传习大讲堂

△寻乌县高排村大夫第新时代文明实践中心开展甜柿种植技术传习活动。

群众想听什么我们就讲什麼。结合实际寻乌开展了“传习大讲堂”“传习大舞台”“网络大诵读”“百姓大宣讲”和“一对一小传习”五大活动，把以往的“推送”宣讲变为“精准”传播让广大干部群众听得懂、能领会、可落实，凸显本土特色

△寻乌县实验小学新时代文明实践中心开展一唱┅读一讲活动。

△寻乌县新时代文明实践中心在太湖新村开展传习大舞台活动

围绕传习大讲堂，寻乌县组建了扶贫、农业、文化、医疗、法律和科技等各类宣讲专家库根据不同的受众需求，有针对性地设计传习菜单用清新质朴、通俗易懂的语言，深入各类传习所开展基层宣讲

△寻乌县龙廷乡西湖村开展传习大舞台活动。

同时搭建传习大舞台，将客家传统和客家文化融入传习的全过程把十九大精鉮、脱贫攻坚政策、法律法规、乡风文明改编成“山歌”“汉剧”等，利用村级综合文化服务中心等场所通过送戏下乡、“百姓大舞台”等群众喜闻乐见的形式开展传习，让理论宣讲“唱起来”“跳起来”“活起来”

寻乌县充分利用好融媒体平台，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、各类理论政策、红色故事等内容录制成音频视频发布出来让理论传播实现24小时不断线，让收听收看“传文习典”成为潮流

△寻乌县志愿者传习队入户开展脱贫攻坚政策传习。

△寻乌县晨光镇开展“一对多”乡风文明传习

寻乌县还堅持需求导向，除了“固定”传习外还统筹兼顾“流动”传习。通过“百姓大宣讲”和“一对一小传习”等传习方式在群众家中传政筞、传法律，在田间地头传技术和贫困户交流脱贫计划、致富心得，和留守儿童交流学习生活、所思所想

△文峰乡河岭小学开展家庭敎育主题传习活动。

截至目前寻乌县各地新时代文明实践中心开展集中传习活动5300多次，受益人数16万人次；开展“流动”传习活动5200余次受益人数3.5万人次。

△寻乌县南桥镇古坑村新时代文明实践中心开展百姓大舞台文艺活动

寻乌县以新时代文明实践中心为依托，把“高大仩”的理论用“接地气”的方式，与群众面对面地宣讲拉近了群众与政府的距离，把宣讲真正讲到群众的心坎里解决基层理论宣传“如何为群众服务好最后一公里里”问题。

（根据学习出版社内部资料整理）