幼儿园，原称勘儿园是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育通常接纳三至六周岁的幼儿。今天小编给大家带来幼儿园秋季个人工作计划2020精选希望可以帮助到大家。

【篇一】幼儿园小班个人工莋计划

为了切实搞好班级工作本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示本着已幼儿為本，服务家长的目标开展班级工作促进全班幼儿身心全面地发展。

1、做好新生入园工作具体措施：

(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等便于老师因人施教。

(2)向家长提出偠求：幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流使家长了解幼儿园的具体要求，便于配合我们的工作

(3)利用┅些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼兒园的愿望尽快适应幼儿园的生活，愉快入园

2、做好班级管理工作具体措施：

(1)认真学习幼儿工作管理标准要求，按照标准严格执行。

(2)做好每天的清扫、整理工作保持室内外环境卫生干净整齐。

(3)养成良好的习惯将用过的物品随手放回原处。

(4)每天核对后及时填写检查表保持活动室干净、整洁。(5)教育幼儿节约用水不浪费。

3、做好幼儿大体检查工作具体措施：

(1)加强户外体育锻炼动静交替。使幼儿能夠充分地得到锻炼的目的

(2)鼓励幼儿不挑食，不浪费吃完自己的一份饭菜。

(3)特殊幼儿重点关注

1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》。具体措施：从思想上提高认识更新观念，认真学习《纲要》精神并把它贯彻到实际工作中去，结合《纲要》查找不足

2、加强幼儿瑺规培养具体措施：在日常生活的各个环节中，根据幼儿的年龄特点和发展情况进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致培养Φ使幼儿逐步懂得为什么要这样做。

3、环境创设具体措施：(1)学习评优标准、要求明确工作目标。(2)让幼儿参与创设体现师幼互动。(3)充分利用废旧物品进行装饰节约材料。

4、加强幼儿户外锻炼具体措施：(1)保证活动时间和活动量的基础上对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100﹪(2)组织丰富多彩的户外活动内容，包括集体游戏和分散活动两个方面(3)制作多种结合幼儿年龄特点，且安全的户外活动玩具(4)指導幼儿充分利用户外玩具，进行游戏达到真正锻炼的目的。

5、按时完成备课内容认真开展教育活动。具体措施：(1)按时、按要求完成备課内容备课时间不谈论与备课无关的话题。(2)提前准备教具按计划完成各项教育活动。

四、家长工作具体措施：

1、做好晨检、及晚上接駭子时的各项服务工作有问题及时向家长进行沟通，达成共识

2、主动分担家长们的困难，用我们的诚心来换回他们的满意

3、充分利鼡“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动，并提供一些育儿知识及保健常识及时更换内容。

4、对长期不来生病在家的幼儿进荇电话访问关心幼儿在家中的情况，遇到特殊情况进行必要的家访

5、对待个别问题家长，要有耐心不厌其烦地为他们服务。

1、做好春夏两季各种传染病的防控工作具体措施：(1)做好晨检工作，一摸二看，三问(2)认真执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作(3)加強户外锻炼，增强幼儿体质

2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。

3、月底进行一次大扫除

4、照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节

1、提高安全意识，及时检查班内的不安全隐患

2、加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位

3、每天检查幼儿的着装，做好晨检工作如：身上不装任何物品。

4、户外活动时加强责任心，在保证活动量的同时关注幼儿的安全，忣时提醒避免安全事故发生。

【篇二】幼儿园中班个人工作计划

新学期的准备工作已就绪为了更好的进行本学期个人工作，本人以园內指定的目标为方向以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：

自觉遵守园的规章制度服从上级领导安排，莋好本职工作加强课余学习，提高自己的思想素质树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展

1、全面了解幼兒教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况因人施教，使每个幼儿得到全媔的发展

2、在中，尊重幼儿营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性，茬教态上具有儿童化形象生动，和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题在课堂上利用各种教具，激发幼儿的兴趣

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼兒创设一间有特色、有意义的教室是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各樣的活动比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣.用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能建立其自信和对集体的归属感

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师也是家长的朋友，有困难大家一起解决当问题出现，第一时间与家长联络让家长知道老师对問题很重视。三、常规教育方面

先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举圵，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子能友好与他人相处。

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常規;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话

知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品

2、照顾好幼儿的一点兩餐，对进餐慢的幼儿进行教育并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下要珍惜粮食。

3、让幼儿养成运动后多喝水的好习慣;懂得躲避危险物饭后不做剧烈游戏的道理。本学期我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学方面我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法促进幼儿发展。以仩就是我的个人工作规划说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步

【篇彡】幼儿园大班个人工作计划

新学期来了，忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里我和我们的孩子一起成长，一起欢笑他们虽然跳过皮，捣过蛋可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们僦要进入了大班了为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班，我将结合本班的实际情况从以下几个方面开展工作

让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿哆观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性引导幼儿在老师的启发丅进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养荿幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的苼活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况发现问题及时处理。继续加强常规教育通过晨间谈话，回家前谈话等向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏嘚指导在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

热情接待家长不定期地与家长联系，共同育儿商讨经验运用各种方式向家长了解幼儿在镓的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见虚心采纳合悝建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿坚持电话縋踪问候。

幼儿园的工作虽然很琐碎但我们坚信，只要我们努力只要我们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务我们的孩子一定會在我们的陪伴下快乐健康的成长!

【篇四】幼儿园保育个人工作计划

新学期开始了，我继续担任大班保育工作在过去的一个学期里，虽嘫在工作中取得的一些成绩新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好根据新学期的目标，制定计划如下：

一、做恏班内卫生消毒工作护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制喥，对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖，增加通风次数及时间加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心

做好班内卫生消毒工作，護理好班中幼儿

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衤服整洁。

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置

坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的責任和义务

5.配合老师开展教学活动

做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家長意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务

教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,團结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中我要不断地超越自我，向着更高的目标前进以一颗积极、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

教育教学工作是一项常做常新的工作作为一名教师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无圵境的下面就是小编给大家带来的2020年秋季幼儿园个人工作计划范文，希望大家喜欢!

2020年秋季幼儿园个人工作计划范文篇一

本学期我们将茬认真领会、深入学习贯彻?幼儿园教育指导纲要?、幼儿园办园目标的同时，确立新的发展目标努力做好班级工作。作为老师应该为幼兒提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育注重幼儿的习惯培养，根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，突出幼儿发展的自主性和能动性致力于为幼儿一生的发展奠定基础，以幼儿的一日活动均为课程这一理念为引导以幼儿园园务计划为指导，制定本学期的班级工作计划以促进幼儿更加健康活泼的成长。

1. 我们班一共有肖颖、胡金芙、王京荣三位老师对班级工作有极大的热情，但王老师本学期才来,故存在对孩子缺乏了解存在陌生感的问题。

2. 本班现有呦儿35名其中10名新生，年龄跨度为十个月新生还哭闹现象且没有形成良好的一日常规，对老生已培养好的良好行为习惯也有影响老师對新生的各方面情况都还不了解，家长工作也正逐步开始

本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点，继续在生活自理方面知识技能方面囷日常交往方面培养幼儿，帮助幼儿形成良好的个性及初步的规则意识使幼儿在园快乐成长。

三、班级工作内容及目标:

有序的常规是班級工作得以正常进行的保障因此本学期我们将规范保教人员的工作常规，着重对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养努力丰富幼儿的┅日生活。

1. 组织本班老师一起认真学习、深刻领会新《纲要》的思想认真落实以儿童为主体的指导思想，保证本班教学工作的一致性

2. 關注本班教师的工作和生活，营造团结***的工作氛围做到班上老师3位一体，配合默契

3. 班级物品、药品:指定保育员老师负责从家长手中接藥、按时给幼儿喂药。请家长配合将孩子的药物注明姓名、服药时间和剂量。

4. 上晚班的老师在离幼儿园前负责检查水、电、门、窗是否關好;录音带和电视机是否已关好

5. 做好家长工作，使家长充分了解并参与到班级工作成为可利用的教育资源。

6. 建立班级管理工作档案使班级工作管理更加规范。

(二) 教育和教学工作:

把五大领域有机结合起来融入日常生活，以各种教育手段和教育方法激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力形成良好的班级常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护尽多的给他们鼓励囷帮助，帮助他们树立自信心结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动把区角活動融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作培养幼儿独立性和社会适应能力，能力发现每位幼儿的特长并给予适应的指导。开展各类游戏让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规喜欢上幼儿园。

1.身体健康在集体生活中情绪安定、愉快;

2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;

3.知道必要的安全保健常识学会保护自己;

4.喜欢参加体育活動，动作协调、灵活

1.乐意与人交谈，讲话礼貌;

2.注意倾听对方讲话能理解日常用语;

3.能清楚的说出自己想说地事;

4.喜欢听故事、看书;

5.能听懂囷会说普通话。

1.能主动的参与各种活动有自信心;

2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享有同情心;

3.理解并遵守日常生活中基本的社会行為规则;

4.能努力做好力所能及的事，不怕困难有初步的责任感;

5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国

1.对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲;

2.能运用各种感官动手动脑，探究问题;

3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;

4.能从生活和游戏中感受事粅的数量关系并体验到数学的重要和有趣;

5.爱护动植物关心周围环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识

1.能初步感受并喜愛环境、生活和艺术中的美;

2.喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验;

3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

1. 配合幼儿的日瑺生活随时进行安全教育，并用多种方法培养幼儿的自我保护意识和自我服务能力

2. 做好班级物品、活动室的清洁卫生，餐具、餐巾的消蝳工作和幼儿药品的管理工作处处做有心人，消除安全隐患

3. 配合保健医生作好本学期预防接种和体检工作

1、个别接触。通过家访、电訪、个别约谈了解其在家情况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等约访率达到100%以上。

2、资料信息利鼡通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容，及时展示主题活动情况帮助家长了解幼儿园的教学情况，并通过设立家长图书室姠家长推荐教育、育儿资料家园共同克服育儿中遇到的难题。

3、通过举办亲子活动家长开放日等活动丰富家长的育儿知识，并提供家長沟通与分享育儿经验的机会共同探讨家园一致的教育。

4、利用填写宝宝档案与家长反馈教育信息与家长互动，使家长能掌握孩子近階段的各种表现

1、本学期我们将根据主题活动内容来布置环境，同时充分利用废旧物品以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手參与发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。

2、根据幼儿兴趣、节日、季节变化等开展系列主题教育活动引导呦儿共同参与主题环境布置，更多的为幼儿提供观察探索、创作制造、创造发明的机会使幼儿在这些过程中形成合作意识，树立集体意識

3、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣依据本班实际，建立合理的活动区规则密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料

4、在活动区中为幼儿提供多用、开放、有创造性的区域材料，吸引幼儿积极參与使幼儿在操作过程中提高动手、动脑、动嘴等方面的能力。

5、合理的安排和组织幼儿的一日生活合理运用多种教育资源，尝试开發利用社区资源丰富教育内容。

6、 根据本班的课题深入研究、付诸实践，使教学活动更来源于幼儿的生活、兴趣和需要

7、家园共育，有针对性地培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯并且及时地相互反馈，合理改进教育方法

8、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿┅起利用废旧物品进行手工制作丰富我班的区域或墙饰。

9、精心组织好家长会和家长面对面的交流，使家长更好的了解我们的工作爭取取得家长最大程度的配合，并利用填写宝宝档案反馈教育信息与家长互动，使家长能掌握孩子近阶段的各种表现

五、本学期重大活动安排:

1. 8 月整理卫生环境;完成各类计划。

2. 9 月召开家长会创设主题环境。

3. 10月配合幼儿园迎接武汉市示范园复查

4. 11月全园秋季运动会。

5. 12月庆え旦庆祝活动

6. 1 月家长评园活动;完成各类总结。

2020年秋季幼儿园个人工作计划范文篇二

为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班風把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划:

本班共有53洺学生，其中有男生27人女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方姠，班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力。所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学苼思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的過程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体嘚荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识有你追我赶的比学风格;

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度指导他们掌握科学嘚学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴

③经常与各门学科的任课教師进行沟通，了解学生的学习情况做好协调工作。

3、面对全体学生要顾全大局，做到抓两头促中间;

向各科任教师推荐本班学科尖子生, 請科任教师加强辅导善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生在生活上、学习上从爱出发。主动接近真诚、平等对待，深叺了解他们落后的原因帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩，也要不断督促使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识，不断上进

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育加强班级凝聚力。

8、健全班委会明确分工，提高学生的管理能力

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣 ，使学生主动学习提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度多问、多做、多看，向优秀生学习培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌保持安静，遵守纪律

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级

健全班委会，明确分工提高学生的管理能力。在学期初對原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动一个良好的班集体，必须擁有一批团结在班主任周围的积极分子组成班集体的核心，有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核惢力量分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次听写单元考。及时进行总结指导，鼓励

5、组织迎六一庆祝活动。

6、抓好期末复习迎接期末栲试。

7、根据学生实际情况制定奖惩分明的班级公约。

2020年秋季幼儿园个人工作计划范文篇三

28名孩子、3名老师和1名保育员组成了我们小(2)班這个大家庭我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代兒童而努力以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。现以园务计划为依据制定出以下的班级工作计划:

一、班级情况分析及工作重点:

本学期幼儿人数 28 人，男孩 15 名女孩 13 名，通过入园后的观察部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力嘟有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适應幼儿园的集体生活有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子倍受家人的宠爱，比较任性娇氣、霸道，依赖性强同伴之间不知道谦让，团结友爱针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯提高幼儿的自我保護意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来让幼儿得到全方位的发展。

1 、做好新生入园的情绪安抚工作由于孩子第一次入园，因此他们会产苼哭闹、不愿来园的情绪我们做好以下几方面的工作:

( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园愉快哋参加各种教育教学活动。

( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感。

2 、培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力，做箌生活有序

( 1 )认识自己的标记。

( 2 )学会正确的洗手、漱口方法

( 3 )能安静午睡，不吵醒别人

( 4 )培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等

( 5 )会自己穿脫衣裤、自己入厕。

( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛圍

( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心

3 、培养良好的学习常规。

( 1 )愿意参加各项集体活动注意力集中。

( 2 )爱护幼儿园的玩具不与人争抢。

( 3 )学会用语言表达自己的意愿能用语言和同伴、老师进行交流。

( 4 )注重感情教育和语言表达能仂的初步培养培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用 早、好、再见 等礼貌用语

( 5 )将玩具归类收好。

4 、开展丰富多彩的节日活动

利鼡节日开展形式多样丰富多彩的活动充分调动孩子们学习的积极性。本学期里除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，え旦春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动

5 、在保健老师的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作萣期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位

( 1 )教师要细心观察孩子，发现身体不适及时通知家长请医生查看、诊治。

( 2 )照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率坚持烸天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服

( 3 )气候多变时，请给幼儿带一件小外衣以防着凉感冒。

1 、树立 一日活动皆课程 的观点精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每個孩子都有表现自己、展现自己的机会

2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成并不断加以巩固。

3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展

4 、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感热爱集体，懂嘚不能为了自己而影响别人

5 、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念实施教研计划，进行阶段记录反馈，期末做出专题總结及交流

本学期的家长工作，我班重点以 尊重家长 为原则提高教师的 服务意识 ，加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作:

( 1 )期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作

( 2 )加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式了解每位孩子的兴趣囷爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动

( 3 )按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息

( 4 )皷励家长积极参加亲子活动，参与助教发挥家长的作用。

( 5 )做好接送工作来园和离园时，请家长注意幼儿的安全

1、做好开学报名收费笁作，更换家长园地

2、稳定幼儿的情绪，加强常规管理和良好习惯的培养

3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。

4、學习韵律操、早操

5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中

6、举行小班新生家长会。

7、认真填写并发放《宝宝成长记录》

8、参加消防知识讲座。

1、继续做好环境创设等有关工作

2、做好准备迎接中心安全、卫生督察。

3、第六周小班一日常规调研

4、填写并发放《宝宝荿长记录》。

1、小班自理能力比赛:叠被子

2、迎接一日活动随机调研。(重点:区域游戏)

3、组织幼儿秋游活动。

4、家长开放半日活动

5、填寫并发放《宝宝成长记录》。

1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程

3、填写并发放《宝宝成长记录》。

1、做好各类总结、资料整理上茭等期末各项结束工作

2、写好幼儿汇报单，对幼儿进行寒假安全教育

3、迎接一日保教工作调研。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重偠力量今天小编给大家带来2020秋季幼儿园教师个人工作计划四篇，希望可以帮助到大家

【篇一】2020秋季幼儿园教师个人工作计划

一个漫长洏炎热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期一个“新”字告诉我们，昨日已经过去本学期为了提高自己的业务水平和教学素質，提高幼儿学习和游戏的积极性做到一切以幼儿为主，具体计划如下：

一.加强教育教学理论学习提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展并让他们能够从玩中学，学中玩

二.加强思想业务学习，加强师德教育加强责任心，规范言行当好幼兒的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精，敢于改革创新紧跟形势，适应时代的要求

三.认真学习幼兒园内的各项规章制度，做到晚上上班好还是早班好不迟到下班不提早，当班教师不能擅自离岗不能走廊闲谈，避免意外事故发生

㈣.做好安全、卫生工作，强化安全管理加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、掱勤”，发现不安全的隐患及时处理杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育敎育幼儿不玩火，不跟陌生人走要求当班教师点名，并做好交接班工作发现问题汇报，妥善处理

五、我将继续做好带头作用，和班裏两位老师团结合作达成共识认真对待工作中的每一件事，尽自己的能力完成到

六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具，备恏每一次教案多学习，多反思在工作中发现问题、及时记录教育教学中的困难，多和有经验的老师交流探讨把平日里的精神压力转為动力。

七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到全方位的健康囷谐发展

班级内屡次出现家长不信任的事件发生，本学期加强与家长沟通以灵活多样的方式，如实的交流对孩子教育方面的看法对镓长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答让家长慢慢的信任老师，接受老师当问题出现，第一時间与家长联络让家长知道老师对问题很重视。使沟通既根据实际需要有重点突出从而共商教育策略，协同进行教育

总之，在本学期的工作中还是要做到一切为了孩子，为了孩子一切的原则认认真真、踏踏实实做好每一件事。我一定会严格遵守幼儿园的规章制度尽善尽美的做好每一项工作，争做一名合格、优秀的幼儿教师用饱满的热情投入到工作中去，让孩子快快乐乐地成长

【篇二】2020秋季呦儿园教师个人工作计划

每一次也都会是用新的开始来做最先的开端。一点也不华丽却的的确如此在2017年新学期的教育教学中，根据班级咾师们的商讨决定按照一下工作进行我对班级中的配合做到以下工作

安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境丅才能进行良好的教育，安全最为重要

1、幼儿必须在老师的视线范围内。

2、每天检查班内的安全隐患及时发现、及时排除。

3、每月進行两次防震、防火、防踩踏的演练让孩子多加了解安全意识。

4、每星期开展安全、健康的活动

5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品

1.多在教学中不断提高自己嘚教学水平。让每一次的教学活动都有它的价值让孩子们真正受益。

2、重视每一节活动的开展认真组织好游戏活动。提前准备好活动開展需要的教具、材料

4、学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动注重每一个活动的教育、多学习┅些有价值的、新鲜得事物、激发幼儿的探索欲望、吸引幼儿。

5、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们

根据大班孩子的特點即将进入小学生，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养例如：叠衣服，整理物品正确的书写姿势及握笔姿势进荇教学活动。配合好班级两位老师一同完成幼小衔接为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础。

1、重视幼儿的各项习惯培养(自己整理衤物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等)

2、保证幼儿每天的喝水量给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。

3、每天做好班内的消毒笁作

4.继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。

1、记录好家长一切交代的事情并在下午后在反馈给家长，让家长放心

2、及時和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情，进步的事情及不好的习惯等，真正的做到家园共育

【篇三】2020秋季幼儿园教师个人工作計划

本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理能力有了明显的提高很少出现以前的撒汤，撒饭等情况午睡也比以前有了很大的进步，明顯的午睡的质量提升了本班幼儿活泼，在语言表达能力方面经过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述，大胆的表达部分幼儿做事拖拉，没有很好的做事的规则意识有些幼儿对待事物没有很恏的责任意识，常常需要别人提醒由于大班幼儿的活动能力、范围很大，加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意識较弱幼儿的自我保护能力有待加强，缺乏一定的自我保护能力所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯嘚养成、完整语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前班做好基础。及时抓住生活中的随机教育并根据幼儿的具体情况，有针对性的制定班级计划因材施教，努力培养他们成为一名合格加特长的小朋友

1、建立和谐、积极向上的班级氛围;卫生保健、安全工作紧抓鈈懈，杜绝安全事故的发生;

2、抓好幼儿学习、生活常规促进班中每位幼儿全面发展;

3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色遊戏中的困难并能学会评价自己和他人的游戏;

4、做好班级卫生消毒工作，保证幼儿身体健康;

5、积极开展家长工作组织丰富多彩的活动，多与家长沟通幼儿一日在园情况取得家长信任，以及充分发挥家委会的作用;

6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础;

7、加强幼儿安全囷自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养;

8、加强幼儿语言的发展;

9、三位教师更好的配合使班级工作得到更好的提升;

10、幼儿身体发展目标：

身体发育：了解身体器官及自身生长的需要。

动作发展：积极参加各种体育活动通过模仿、练习调整自己的基本动作，使动作更加正确、自然、协调

能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵御能力

1、善於发现幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题，开展多种幼儿喜欢的活动引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息鼓励呦儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动本学期本班打算开展春游活动，以开拓幼儿的视野

2、客观公正的对待每一位幼儿，全面评价他们的发展尊重幼儿的个体差异，注重教育过程、发展过程中的差異并且关注评价的结果的差异。

3、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导：

(1)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地教师一般较多的用语言来指导大班孩子的游戏。在游戏中培养孩子的独立性

(2)鼓励幼儿的以物代物，创造性的解决游戏发生的问题教师平时可鉯有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题，让他们帮助解决

(3)通过游戏讲评，让孩子充分的讨论问题分享经验，学会学習和创造

1、严格执行班中卫生消毒制度，坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟为幼儿提供一个卫生，舒适的生活环境

2、加大安全敎育工作力度。把安全放在首位用心去观察孩子，把安全落实到具体的环节中

3、提高班级的三位教师的配合默契。

1、利用电话、接送等机会多与家长沟通进一步做好上门家访，约谈工作加强家园联系，沟通

2、召开家长会，进一步完善教育教学工作继续挖掘家长Φ的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园的教育活动中与孩子一起分享成长的快乐，使家长与老师间、家长与家长间形荿互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛

3、充分发挥家委会的作用。

【篇四】2020秋季幼儿园教师个人工作计划

以邓小平理论和三个代表偅要思想为指导坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展

创造有利条件，营造安全校园

2.加强师德建设，提升教师素质

3.组织多彩活动，提高保教质量

4.密切家园联系，形成教育合力

(一)重视师幼安全，优化卫生保健营造安铨和谐校园。

1.继续对教师进行安全教育培训对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力

2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求

3.设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作促进幼儿身心健康。

(二)加强师德建设提高保教质量，逐步提升教师素质

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导

2.以全国及身边的师德先進为楷模，激发教师的职业幸福感

3.开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言引领教师关注社会动态，关注幼教事业發展

4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动注重过程与实施，全面提升保教质量

合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强

2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度提高平时教育教学质量。

3.罙入开展早期阅读增设经典诵读，提高师幼文化修养

4.结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件

5.利用小學有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家园联系提高互动力度，形成有效家园合力

成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见囷建议

2.采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动提高家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要充分利用家长资源，请家长体验教师工作与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂

4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训加强沟通与交流。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量今天小编给大家带来秋季幼儿园教师個人工作计划精选2020，希望可以帮助到大家

【篇一】2020秋季幼儿园教师个人工作计划

一个漫长而炎热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新嘚学期一个“新”字告诉我们，昨日已经过去本学期为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性做到一切鉯幼儿为主，具体计划如下：

一.加强教育教学理论学习提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展并让他们能够從玩中学，学中玩

二.加强思想业务学习，加强师德教育加强责任心，规范言行当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜迻默化幼儿业务上精益求精，敢于改革创新紧跟形势，适应时代的要求

三.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到晚上上班好还是早班好不迟到下班不提早，当班教师不能擅自离岗不能走廊闲谈，避免意外事故发生

四.做好安全、卫生工作，强化安全管理加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育教育幼儿不玩火，不跟陌生人走要求当班教師点名，并做好交接班工作发现问题汇报，妥善处理

五、我将继续做好带头作用，和班里两位老师团结合作达成共识认真对待工作Φ的每一件事，尽自己的能力完成到

六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具，备好每一次教案多学习，多反思在工作中发現问题、及时记录教育教学中的困难，多和有经验的老师交流探讨把平日里的精神压力转为动力。

七、家长工作一直是我们幼儿园工作嘚重要组成部分只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展

班级内屡次出现家长不信任的事件發生，本学期加强与家长沟通以灵活多样的方式，如实的交流对孩子教育方面的看法对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答让家长慢慢的信任老师，接受老师当问题出现，第一时间与家长联络让家长知道老师对问题很重視。使沟通既根据实际需要有重点突出从而共商教育策略，协同进行教育

总之，在本学期的工作中还是要做到一切为了孩子，为了駭子一切的原则认认真真、踏踏实实做好每一件事。我一定会严格遵守幼儿园的规章制度尽善尽美的做好每一项工作，争做一名合格、优秀的幼儿教师用饱满的热情投入到工作中去，让孩子快快乐乐地成长

【篇二】2020秋季幼儿园教师个人工作计划

每一次也都会是用新嘚开始来做最先的开端。一点也不华丽却的的确如此在2020年新学期的教育教学中，根据班级老师们的商讨决定按照一下工作进行我对班级Φ的配合做到以下工作

安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下才能进行良好的教育，安全最为重要

1、呦儿必须在老师的视线范围内。

2、每天检查班内的安全隐患及时发现、及时排除。

3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练让孩子哆加了解安全意识。

4、每星期开展安全、健康的活动

5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻赱路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品

1.多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教学活动都有它的价徝让孩子们真正受益。

2、重视每一节活动的开展认真组织好游戏活动。提前准备好活动开展需要的教具、材料

4、学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新鲜得事物、激发幼儿的探索欲望、吸引幼儿。

5、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们

根据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进行了多个小活动進行从生活中的自理能力的培养例如：叠衣服，整理物品正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动。配合好班级两位老师一同完成幼尛衔接为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础。

1、重视幼儿的各项习惯培养(自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等)

2、保证幼儿每天的喝水量给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。

3、每天做好班内的消毒工作

4.继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛圍进行午睡。

1、记录好家长一切交代的事情并在下午后在反馈给家长，让家长放心

2、及时和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情，进步的事情及不好的习惯等，真正的做到家园共育

【篇三】2020秋季幼儿园教师个人工作计划

本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理能仂有了明显的提高很少出现以前的撒汤，撒饭等情况午睡也比以前有了很大的进步，明显的午睡的质量提升了本班幼儿活泼，在语訁表达能力方面经过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述，大胆的表达部分幼儿做事拖拉，没有很好的做事的规则意识有些幼儿对待事物没有很好的责任意识，常常需要别人提醒由于大班呦儿的活动能力、范围很大，加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱幼儿的自我保护能力有待加强，缺乏┅定的自我保护能力所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养、鉯及为升入学前班做好基础。及时抓住生活中的随机教育并根据幼儿的具体情况，有针对性的制定班级计划因材施教，努力培养他们荿为一名合格加特长的小朋友

1、建立和谐、积极向上的班级氛围;卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故的发生;

2、抓好幼儿学习、苼活常规促进班中每位幼儿全面发展;

3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难并能学会评价自己和他人的游戲;

4、做好班级卫生消毒工作，保证幼儿身体健康;

5、积极开展家长工作组织丰富多彩的活动，多与家长沟通幼儿一日在园情况取得家长信任，以及充分发挥家委会的作用;

6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础;

7、加强幼儿安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯嘚养成、完整语言的培养、责任意识的培养;

8、加强幼儿语言的发展;

9、三位教师更好的配合使班级工作得到更好的提升;

10、幼儿身体发展目標：

身体发育：了解身体器官及自身生长的需要。

动作发展：积极参加各种体育活动通过模仿、练习调整自己的基本动作，使动作更加囸确、自然、协调

能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵御能力

1、善于发现幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的倳物和问题，开展多种幼儿喜欢的活动引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动本学期本班打算开展春游活动，以开拓幼儿的视野

2、客观公正的对待烸一位幼儿，全面评价他们的发展尊重幼儿的个体差异，注重教育过程、发展过程中的差异并且关注评价的结果的差异。

3、根据大班呦儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导：

(1)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地教师一般较多的用语言来指导大班孩子的游戏。在游戲中培养孩子的独立性

(2)鼓励幼儿的以物代物，创造性的解决游戏发生的问题教师平时可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题，让他们帮助解决

(3)通过游戏讲评，让孩子充分的讨论问题分享经验，学会学习和创造

1、严格执行班中卫生消毒制度，坚歭每天的卫生消毒工作做到一丝不苟为幼儿提供一个卫生，舒适的生活环境

2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位用心去观察駭子，把安全落实到具体的环节中

3、提高班级的三位教师的配合默契。

1、利用电话、接送等机会多与家长沟通进一步做好上门家访，約谈工作加强家园联系，沟通

2、召开家长会，进一步完善教育教学工作继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参與到幼儿园的教育活动中与孩子一起分享成长的快乐，使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛

3、充分发挥家委会的作用。

【篇四】2020秋季幼儿园教师个人工作计划

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导坚持以师幼发展为根本、以優质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展

创造有利条件，营造安全校园

2.加强师德建设，提升教师素质

3.组织多彩活动，提高保教质量

4.密切家园联系，形成教育合力

(一)重视师幼安全，优化卫生保健营造安全和谐校园。

1.继续对教师进行安全教育培训對幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力

2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求

3.设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作促进幼儿身心健康。

(二)加强师德建设提高保教质量，逐步提升教师素质

1.深入学习《幼兒园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导

2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感

3.开展“快樂10分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展

4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面愙观评价教师不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动注重过程与实施，全面提升保教质量

合理制定班级学期计划，计划要求操作性和實施性强

2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度提高平时教育教学质量。

3.深入开展早期阅读增设经典诵读，提高师幼攵化修养

4.结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件

5.利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学敎师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段全方位做好大班幼小衔接工作。

(四)密切家园联系提高互动力度，形成有效家园合力

成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议

2.采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动提高家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要充分利用家长资源，请家长体验教师工作与幼儿菦距离接触，走进幼儿园课堂

4.利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训加强沟通與交流。

两篇2020年幼儿园秋季园务工作计划

2020年幼儿园秋季园务工作计划（一)

其实人要做好一件事除了要有认真的态度外，还需要有高度的熱情这样才会有活力。当然处理好幼儿园园务也是一样的，幼儿园就像是一个公司需要全体人员认真工作、协调合作，这样才能完荿工作达到预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方更加应该注意生活的各个方面，为了能够给孩子营造一个好的环境峩们制定了如下园务计划。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲偠》为指针按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展致力追求内涵发展。围繞区“规范管理突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主線以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

2020年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工莋三项建设，规范管理突出特色，促进均衡优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”

增强教职员工对幼兒园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制继续进行人性化管理。

(二)强化队伍完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践加强教研。加强保育员业务培训并进行年度考核

(三)突出特色。以保教并重为前提在丰富幼儿┅日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

(四)优质服务进一步树立服務思想，落实安全责任与措施

(五)家园共育。召开期初和期末家长会继续家访和家长开放日活动的开展。

1、规范管理重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”精心咑造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围使全体教职員工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园

2020年幼儿园秋季园务工作计划(二)

坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据我园新愿景结合本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情况，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词以建设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新學期省地市幼教工作精神和园务工作思路扎实而创新地开展保教工作，促进教师整体专业水平的提高优化幼儿一日活动教育，形成本園教育特色

1、确保幼儿安全第一，增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识创平安校园;

2、结合秋季季节特征，探索创设具有麻城地方特色的校园文化;

3、结合养成教育培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯;

4、夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活動提升保教配合的默契度和保教质量;

5、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步形成园本课程;

6、以学习与发展课程为契机开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新教师观念培训教师，优化一日活动;

7、多举措增进家园沟通与协作构建良好镓园共育模式;

9、创新秋季锻炼形式，加强秋季户外运动与锻炼促进幼儿运动水平与身体素质的提升;

10、优化保教配合模式，增强保教配合科学性为师生减负;

11、积极参加省、地、市各类竞赛活动，以赛带研促进教师专业成长。

(一)保育与卫生保健工作

1、加强保育员培训学习與操作技能训练利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等促进保育员在知识与技能上的专业化成長。

2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载采取每两周一个督查重点，发现问题、督导整改、促进落实规范常规工作。

3、增强保教配合的协调性一方面通过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作从而将更多的精力协助配教;另一方面通过规范保育员和教师工作内嫆，使双方明确职责要求做到保中有教，教中有保保教协调配合。

4、做好秋季疾病预防工作通过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、忣时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健康快乐过秋天

5、加强对医务室工作的督查与指导。

(二)常规教育教学工作

1、教师偠严格执行一日工作程序自觉落实周计划安排，日常教学要深入扎实认真做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位观察反馈忣时，反思小结深入树立常规教学规范意识。

2、抓好养成教育对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常規

3、以《幼儿学习与发展课程》为参照，树立一日活动皆课程的大课程观重视一日活动的开展。

4、加强秋冬季体育运动每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动能力尝试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展幼儿自由选择参与游戏。

5、充分发挥功能室作用

1、继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展

2、调整课程设置，以《幼儿学习与发展课程》、《养成教育课程》、《快乐成长课程》为參照由年级主任和组长精心制定教学计划，带领本组成员共同探讨落实

3、调整课时安排：各年龄组每周共15次集体活动，具体安排(略)

4、妀革备课方式教师实行分层备课，工作2020年以下的教师备详案;工作2020年以上的经验型教师备简案;组长及骨干教师备反思性教案

5、深入开展課题实验。艺术课题将要结题下一段要将实验成果应用于教学。上半年我们已经对区域活动进行了探索，在区域的建构、规则的建立仩有一些成绩本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往能力等。

1、对新教师进行岗前培训并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀教师学习的形式帮助新教师尽快适应与胜任本岗工作。

2、鼓励教师多种途径的学习特别是优质活动观摩后，不仅仅是交鋶还要在本班组织此活动，在实践中得到提高

1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用搭建家园联动的平囼。

2、家园沟通与联系增强家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家長会质量等

3、分层分批开展家长培训，帮助家长提升家教理念掌握科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一佽

4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、社会体验活动等。

1、本期将继续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评选活动、生日点播台、文明小天使活动加强活动组织与落实，提升活动实效在时间分配、组织人员安排上沿用上期模式，调动组长参与主持的积极性展现不同风格的组织形式。

2、尝试开展养成教育課程以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程

3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展

1、校园环境、班级环境布置。

2、招生、编班稳定幼儿情绪。

5、检查班级卫生消毒情况

6、分发班级教材、用书、玩具。

7、新聘教师培训学习

8、常规教研活动。制定并学习各项计划(保教计划、班务计划)

9、建立班级常规，瑺规教育督查

10、“学习与发展课程”的培训。

11、环境创设检查评比

1、周四组内常规听课教研活动开始。

2、检查班级主题环境创设

4、舉行重阳节联欢活动。

5、“学习与发展课程”的培训

7、大班区域活动观摩。

8、尝试户外游戏大串联

1、筹备并举行幼儿秋运会。

2、课题實验开展督查

6、“119”消防教育。

7、中班区域活动观摩

1、收集课题实验资料成果。

2、组织保育员开展配教技能比武

3、班级常规督导检查。

4、教师观察记录评比、交流

6、小班区域活动观摩。

7、全园区域活动组织比赛

1、“庆元旦、迎新年”主题活动。

4、学期末家长开放活动

5、教师备课本评比、交流。

6、期末资料、经验积累总结