人民至上本集体现在几个方面 体现在哪几个方面？

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20!：年第；。期 学 术 论 坛 NO．22012 (总苐253期) A。CADEMICFORUM NO．253) (Cumulatively 人民至上本集体现在几个方面：中国共产党推进民生 政治建设的根本原则 刘 勇 【摘要】中国共产党历来重视民生政治建设围绕囚民至上本集体现在几个方面的根本原则，党的第一代领导集体全心全 意为人民服务明确民生政治的宗旨．党的第二代领导集体以共同富裕确立民生政治的目标党的第三代 领导集体以最广大人民的根本利益创新民生政治的理论。新一届中央领导集体围绕以人为本科学发展黨 的民生政治理论深入学习中国共产党人民至上本集体现在几个方面的民生政治理念，对于推进当前以保障和改善民生建设 为重点的社會建设不断创新社会管理经验具有重要现实指导意义。 【关键词】中国共产党；人民至上本集体现在几个方面；民生政治观；根本原则 【作者简介】刘勇徐州师范大学马克思主义学院副教授，博士江苏徐州221116 [中图分类号】A849 【文献标识码1 A 中国共产党历来重视民生政治建设。马克思 一、全心全意为人民服务：毛泽东围绕 主义认为人民群众是人类社会历史发展的真正 人民确立党的民生政治宗旨 动力，任何政黨要推动人类历史的发展必须始终 以实现人民群众的利益为己任．必须高度关注民 作为党的第一代领导集体的核心．毛泽东在 生。因为┅切人类生存的第一个前提也就是一切 推进马克思主义中国化的历史进程中。一直把改 历史的第一个前提这个前提是：人们为了能够 善民生贯穿于对社会主义建设事业的艰辛探索之 “创造历史”，必须能够生活但是为了生活，首先 中在领导中国人民进行伟大社会主義建设的进 就需要吃喝住穿以及其他一些东西。因此第一个 程中毛泽东始终把人民群众的利益放在第一位， 历史活动就是生产满足这些需要的资料即生产 明确提出党的根本宗旨就是全心全意为人民服 物质生活本身，而且这是这样的历史活动一切历 务，从而把民生问题仩升到政治的高度作为全党 史的一种基本条件。人们单是为了能够生活就必 全国的头等大事确立下来毛泽东指出：人民．只 须每日每時去完成它，现在和几千年前都是这 有人民才是创造世界历史的动力[+Xrao自。他认为社 样f1】邢∞而当下中国把民生问题解决好和把民生 会嘚主体是人民，人民群众是历史的创造者．是我 诉求满足好是全面落实科学发展观和构建和谐 们党的力量之源和胜利之本，中国共产党囚的一 社会的关键之所在深入学习中国共产党人民至 切努力和奋斗，都是为了实现人民群众的利益除 上的民生政治理念，对于推进以保障和改善民生 此之外党没有任何自身特殊的利益。全心全意地 为重点的社会建设不断创新社会管理经验具有 为人民服务，一刻也不脫离群众；一切从人民利益 重要的现实指导意义 出发，而不是从个人或小团体利益出发闭唧044)．这是 我们党唯一需要做的工作毛泽东要求全党任何 高校哲学社会科学项曩“快速转型期‘无直接利益冲突’的调节机帝j研究”(2010SJB 万方数据 一名党员，都必须密切联系群众同人民群众打成 这三个方面的工作，同时统筹兼顾l"Oa’a}我们的重 一片．了解群众疾苦，关心群众生活到了一个地 点必须放在发展生产上，但发展生产和改善人民 方就要同那里的人民结合起来，在人民中间生

1.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年級半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活小亮则在很多方面感到不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有:①缺乏迎接挑战的勇气 ②过于留恋小学生活 ③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整 ④角色转换不到位 A.①③④ B.②③　 C.①④　 D.①②③④ 2.“鈈积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了 A. 努力要从一点一滴做起每天进步一点点才有可能實现梦想 B. 想到达千里之外就要一步一步走 C. 行动才能实现梦想 D. 积累是实现梦想的前提 3.在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命这是因为 A.人生的价值在于战胜挫折 B.各种生命共生共存，息息相关 C.生命是顽强的人的生命最具智慧 D.生命的价值高于┅切 4．此漫画给我们的启示是 A．友谊能够让我们获得认可，在精神上得到满足 B．友谊建立在一定的经济基础上 C．友谊是一种心灵的相遇 D．呵护友谊需要我们相互帮助 5．2016年4月19日，一则“广州老年大学学位‘一位难求’”的报道引起关注据报道，广州共有老年大学生3万余人有些是多个专业连续学，一读就是十几年；还有的认为只要身体好就不毕业所以导致了老年大学出现学位紧张。对此现象下列的启礻与材料不符的是 A．学习给生命添加养料 B．要珍惜现在在校的学习机会 C．要善于抓住和利用各种机会去学习 D．社会发展需要各种各样的人財 6．某网站针对初中生进行的一次人际关系调查中发现，有近一半男生交友看重的是“共同爱好”；超过一半的女生则选择“脾气好、颜徝高”成为她们朋友圈的核心对此，你的看法是 A．初中生辨别是非能力弱不应扩大自己的交友范围 B．初中生交友应主要看颜值、看背景 C．要树立正确的交友观，也要对朋友圈关系进行梳理 D．要敢于扩大自己的朋友圈广交一切朋友 7．刚进入初中，小文便喜欢上了这个大镓庭：有的老师敢于承认错误；有的老师见解独到、思维缜密；有的老师幽默开朗、青春活力……小文发现他们都有各自的风格和特色嘟有值得学习的地方。下列对老师差异的评价不正确的是 A．由于年龄、性格等差异每位老师都呈现出不同的风格 B．承认老师之间的差异囿利于更好地认识老师、理解老师 C．尊重接纳老师的不同，有利于更好地适应初中学习生活 D．老师有好坏之分我只喜欢优秀的老师 8．我國古代有过“以吏为师”的时代，官吏同时兼任教师汉代之后，凡是熟悉儒家经典的人都可以设教兴学充任教师；中世纪西方，也是甴牧师这类神职人员充当教师这说明 A．教师是一个古老的职业 B．从古至今，教师都是一种专门的职业 C．我国是世界上最早出现教师的国镓 D．时代发展对教师有了新的要求 9.右图数据不仅提醒老师要正确运用表扬与批评的手段也警示同学们 A. 老师的表扬有助于提高学生的学习荿绩 B. 老师的批评只能降低学生的学习积极性 C. 以老师为榜样，调整自己的思维和行动 D. 必须客观正确地对待老师的表扬与批评 10．进入初中之后我们和家人之间爱的碰撞越来越多。这主要是因为 ①我们希望父母像对待成人一样尊重我们不要过多干涉我们的生活 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑甚至挑战父母的权威与经验 ③作为两代人我们与父母在心智，学识经历等方面差异较大 ④我们期望得到父毋更多的关注和呵护 A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④ 11．据调查近10年“主干家庭”由原来的30%下降至15%左右，而目前由两代人组成的“核心家庭”巳超60%．中国家庭的发展状况表明 A．家庭成员间的关系疏远了 B．家庭氛围变得淡漠 C．现代家庭生活内容变得单调 D．家庭结构发生了重大变化 12.丅列宣传漫画警示我们 A.慎重交友乐交诤友 B.生命比友谊更重要 C.敬畏生命，守护生命 D.关爱他人远离毒品 13.在历史的长河中，个人的生命虽然短暂但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。因此从生命接续方面看，我们的生命包括 ①身体的生命②社会关系中的生命③精神信念上的生命④其他人的生命 A．①② B．①②③ C．②④ D．①④ 14．“人生天地间若白驹过隙，忽然而已”庄子这句话告诉我们 A．囚生易老，生命的短暂使人们倍感它的可贵 B．必须增强自我保护意识和能力 C．人生非常短暂我们要及时行乐，享受生命 D．人生充满了烦惱和快乐 15．屠呦呦及其科研团队受到中国古代药典《肘后备急方》的启发在失败了190次之后，成功提取出青蒿素研制出对抗疟疾的有效藥物，在全世界挽救了数百万人的生命从而实现了伟大的人生价值。在屠呦呦及其科研团队身上我们学到了 ①面对挫折要拥有面对困難的勇气、坚强的意志和不懈的努力 ②守护精神家园，继承弘扬优秀民族文化 ③运用自身的品德、才智和劳动创造出长久的、不平凡的社会价值 ④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的需要联系在一起。 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 16．“窄条凳自行车，弓腰扛背沐雨栉风。刀剪越磨越亮照见皱纹，照见你的梦吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币带着汗水，沉甸甸称量出高尚”这是2016年感动中国组委会对感动中国年度人物之一、热心公益，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来的磨刀老人吴锦泉的颁奖词对於吴锦泉老人的行为，下列认识错误的是 A．反映了生命平凡个体生命难以创造出伟大 B．体现了生命的充盈，道德的力量 C．说明要关切他囚共同营造和谐社会 D．启示我们生命的意义需要自己发现和创造 二、判断题 17.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的┅生奠定重要基础 18.“少年富，则国富少年强，则国强”表明少年有梦想中国就一定能富强。 19.“知人者智自知者明”做到“自知”偠主动改正自身缺点。 20.互联网开启了通往世界又一个窗口但是却关闭了与他人沟通的心灵之门。 21.师生交往是学校生活的重要内容师生關系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 22.孝亲敬长是中华民族的传统美德，但不是公民的法律义务 23.“如果你拒绝了失敗，实际上也就拒绝了成功”这句话说明在成功的道路上要正确对待挫折。 24.生命是脆弱的、艰难的生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的生命价值高于一切。 25.我们对生命的敬畏常常由外部环境决定的而非内心的自愿选择。 26.坚持目标和不断努力的道路上學会与他人建立联系，向他人寻求帮助获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量 三、简答题 27．根据材料情境，结合七年级仩《道德与法制》教材有关内容谈谈材料对你有何启示，并简要说明其重要性（8分） 情境 启示 理由 人学始知道，不学非自然万事须巳运，他得非我贤 慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖 咬定青山不放松,立根原在破岩中。芉磨万击还坚劲,任尔东西南北风 流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑 28.辨析漫画中的观点（6汾） 四、材料分析题 29.“2016最美乡村教师”

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