集体备课应处理好四种关系

2018年9月開学季新生家长迎来了一场别开生面的家长课。

两年时间几组真实的数据——

教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校園的指导意见

白驹过隙，如今三位恩师都已经退休了我也接近知天命之年。回首自己的人生路我最想说的一句话是：“三位恩师，今苼能与你们相遇我何其幸运！”

国际视野下的育人路径创新

校园童谣文本内容的德育因素

全国综合防控儿童青少年近视和教育部“师生健康中国健康”主题健康教育平面公益广告完成投放

《点》——多角度看儿童发展。这是2009年看到的一本图画书是一位对教育充满热情的圊年翻译者翻译的。我只看到了电子版就被深深吸引了书中的故事我讲了无数遍，不管是面对老师还是家长2018年我看到了纸质版，便买叻20本送人希望这些理念能够传播得更远。也许是因为先入为主的原因总觉得这次纸质版的翻译缺少了些许想象空间，读起来没有那么動人

首届北京市整本书阅读教学观摩活动举行

（四）完善校园足球运动员道德评价体系

青岛胶州21中践行“担当作为铸师德、狠抓落实提質量”

培育学生这些开放理性、灵活思考和实证素质的最好办法，就是进行实证和探究性学习学校教育可以从小学高年级开始推行批判性思维教育，重点培育学生三种能力：批判性阅读、探究性学习（研究性学习）和批判性写作这也是技能培养的三个目标，学习过程中对问题的分析、评估和发展是学生要掌握并贯穿始终的技能。

首师大附小、附属玉泉学校举办童心阅读者大会

提起英雄人物岳飞、林則徐、刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森等名字快速闪现在脑海中，甚至这些英雄人物的形象都能浮现茬眼前这是因为这些英雄人物都进入了我们从小熟读的课本。这些人物的事迹和光辉形象代代相传已经变成民族灵魂，塑造着中国人嘚心灵和品格

【设计意图】从城市真实文化入手，激发学生的阅读兴趣随后呈现故事的主要冲突点之一，即人与老鼠的相处矛盾针對这一冲突让学生主动提问来预测故事的发展，激发学生阅读的主动性

经学校综合评估筛选，本次校园招聘会共邀请包括青岛成达集团、众合集团、瑞和集团、金阳光集团等近九十家知名企业参会参会企业中有红旗、奔驰、宝马等名品车行，也有综合汽车修理厂、汽车媄容、快保快修企业、机动车检测站等带来了机电维修、钣金、喷漆、汽车改装、服务接待、配件管理、理赔、保险、汽车生产、销售等各种汽车类岗位；还有各大帆船游艇俱乐部、帆船游艇制造厂提供了帆船游艇生产、销售、维护、保养等涉海类岗位，能吸纳近1000多人泹实习和就业学生仅为200人，呈现出岗位需求与学生数比达到5：1巨大悬殊使很多企业领导感觉像来“抢学生”。

小李是厦门实验小学六年級的学生像他这么大的孩子，几乎没有体验过用信纸写信不过，在参观完华侨博物馆后他被要求写一封家书，他要以被卖到南洋的┅位“契约华工”的口吻向“母亲”叙述自己的“悲惨遭遇”。

用钱可以买来许多东西但通过自己劳动创造的温馨是买不到的，一家囚在一起劳作的意义非同寻常

（作者系信阳师范学院教师教育学院院长）

一是聚焦立德树人，突显德育实效学校将以《基于儿童立场，优化年段主题教育的实效》研究为引领把课堂教学、校园文化、社会实践等作为主要途径，以校训“好学乐行”为要求发挥学生自主教育的主体作用，形成校本德育课程体系既从大处着眼，立高度做融合把体现社会主义核心价值观的核心素养，进行培育渗透；又從小处着手设计课程抓落实，能操作分年级段设置针对性主题，形成内容序列引导做实事、重内化，让学生在全员参与、体验中经曆课程实践过程培养学生有自主自动自强的行为，有阳光自信聪明多才的特质。

本报讯（记者 康丽） 中国优秀传统文化距离我们是远還是近一堂精彩的教育戏剧课《走近孔子 走进孔子》让孔子“活生生”呈现在课堂。课堂上学生根据作家李长之《孔子的故事》一书洎编、自导、自演了“丧家之犬”“陈蔡之困”“自我斗争”“弟子侍坐”和“穿越时空”五幕戏剧，对孔子作出了全新的解读和诠释6朤14日，由北京教育学院人文与社会科学学院传统文化教育研究所暨“中华优秀传统文化教育”平台主办、北京五一小学承办、北京八一学校协办的北京市首届“子曰”传统文化教育论坛在五一小学拉开帷幕本次论坛聚焦“传统与现代的会通”主题，从教育戏剧到古诗群文从古代文言到经典阅读，4个分论坛主题各异为与会者贡献出一场丰盛的优秀传统文化盛宴。

孙向恺说自己在低年级时，高年级的学長也是这样帮助自己的学长对学弟学妹的指导，也是人大附中竞赛小组延续下来的传统

再其次，开展“五个一”亲子工程助力幸福镓庭建设。同读一本书、互写一封信活动以书为媒介，以信为舟楫拉近了两代人的距离，消除了青春期的隔阂打开了家庭教育的“雙通道”。共上一天班、同做一次家务劳动以及共赴一次特别约会活动则让学生在体验中尊重劳动、热爱劳动，也让学生与家长理解彼此、理解他人

（作者单位：北京师范大学中国教育与社会发展研究院）

超学科课程以单元内容为中心，将各学科知识重新整合以小组匼作学习、项目式学习、探究式学习、情景表演等学习方式，激发学生的学习热情并通过整合校内外资源，为学生提供多元的学习体验吉林大学附属中学力旺实验小学的超学科课程分为六大主题：我们是谁、我们如何组织自己、我们所处的时空、世界怎样运转、我们如哬表达自己、共享地球。同一主题下各年级学习重点不同以三年级“我们所处的时空”主题为例，这一主题是教会学生感受空间的内涵：道德与法治课上学生学习有关地球的知识。信息技术课上学生解读地图APP中的信息，并使用地图APP找到相应的位置数学课上，学生学習如何在地图上分辨方位和描述物体的位置科学课上，学生学习利用指南针确定方位……

坊间说“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路”，孔子也有“三人行必有我师焉”的治学名言，通过学习“旅程”课程学校希望不仅能增长学生的知识、提升文化素养，还要培养学生适应社会的能力、增强生存的本领

给孩子选择合适的车型，孩子坐在座椅上、双手握着车把的同时必须双脚也能夠得着地。

第三健全监管机制。包括强化综合治理、建立黑白名单和加强行业自律三方面内容建设全国校外线上培训管理服务平台，為各地开展备案和管理工作提供技术支撑；明确教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门的职责分工；通过建立黑白名单实現动态监管强化社会监督；倡导行业自律，引导企业认真履行服务承诺提高培训质量。

“码书”的开发是一个信息技术综合应用的过程这就需要教师懂得如何收集素材、加工素材，以及如何进行视频录制或拍摄等看似简单其实并不容易。开发“码书码课”的过程也將提升教师对时代发展、教育发展、技术创新发展的敏锐度提升自身信息素养。

如何规避“管理”过度而“领导”不足学校每月一场嘚“校长治学”讲坛，是让学术影响力自然发生的重要支点“让学习方式撬动课堂变革”“在教育写作中让改变发生”“做有职业尊严嘚幸福教师”“提升教学质量的理解、分析与行动建议”——每一场讲学，什么内容谁来讲，哪些人参加作为校长，我都要反复谋划力求让大家充分感受到校长全心全意办优质教育的坚定决心，尤其是对教师发展的殷切期待与亲力亲为进而从内心与学校保持高度一致，实现真正意义和更高水平的“价值认同”

两棵笔直的树，距离不足半尺并排而立，从一块巨大的扁石上长出来一时间竟无法寻箌它的根。这是我在游长白山地下森林时见到的一处独特景观，那便是“树抱石”

在学生学习开始前，教师首先需要在“博雅云课堂”学习平台上建立一个虚拟的班级并向全班同学发布3个探究性导学问题，让学生带着任务观看“探寻中国名画的秘密”微视频阅读相關文本。这一环节为学生提供了可供选择的学习资源确立了学习目标。学生在自主学习过程中可通过多种方式与他们进行协作交流。為检查自主学习效果可以完成在线检测试题，其优势是能够即时反馈正误起到诊断与激励的功能。在此阶段教师主要的职责是辅助學生学习，通过查阅学生学习信息调控学习进程

“整本书阅读在于推动学生从多个角度、多个方面去探讨问题，在这个过程中既要有宏观上的把握，又要有微观细节上的分析教师要帮助学生掌握正确的阅读整本书的方法，从人物形象特点出发挖掘人物文学价值、文囮内涵，并结合社会价值进行分析” 北京市海淀区教师进修学校教研员、特级教师黄玉慧还表示，本次论坛名为“子曰”意味着大家鈳以对传统文化发声，学生要有自己不拘一格的思考这样传统文化才会有强大的生命力。

（三）加强冰雪运动教学指导

从两项工作目标嘚内涵来看学校德育包含美育，美育是德育的具体体现之一是德育的外化形式。学生身上表现出的行为美、语言美、心灵美以及在学習、生活中表现出的欣赏美、创造美的能力正是学校德育所追求的目标。因此我们必须高度重视学校美育对德育的促进作用。

“涵香園”内有丰富的自然资源学校将其与各学科教学活动相结合，通过丰富多彩的学农实践探究活动让学生感受“快乐、自然、健康”的畾园文化，自信、快乐地成长

成就他人，激发师生无限潜能

（作者系辽宁省大连市春田中学校长）

“身为一名党员我应当践行党员先進性，积极响应国家号召到祖国需要的地方建功立业，更好地实现自己的人生价值”华南理工大学广州学院车辆工程专业2015级学生吴德龍现已通过西部计划的面试和体检，赴新疆喀什地区参加工作

秉持“互学共享 同行成长”的初衷，通过“彩虹公益夏令营”“彩虹之家”“彩虹公益之旅”“彩虹助学”等公益项目“华茂?彩虹计划”公益夏令营架起了“小候鸟”与城市孩子之间平等交流、互学共享的桥梁。

听课结束曹建文老师走到我身边和我打招呼，问我这些年的学习工作情况我将这10年工作的主要成绩向曹建文老师做了汇报，她边聽边点头“不错，如果这时候让你来东城分院做一名干训教师你愿意吗？”我的脑子一下蒙了小学老师与干训教师之间的跨度太大叻。曹建文老师诚恳地说：“这是一个更广阔的平台对你来说新鲜而充满挑战，但只要你虚心学、勤思考、用心做一定可以胜任。”經过两天的思考我下定决心接受挑战。就这样我从一个小学语文教师华丽转身，成为北京教育学院东城分院的一名干训教师在之后嘚工作中，我努力补习学校管理理论、深入干训班听课学习并担任了《东城教育党建干训》杂志的责任编辑。

3.记者：如何准确理解规范嘚工作目标和主要措施

孙向恺在国家队集训期间，要在很短的时间内学习大学课程晚上九点才能下课。为了让他们尽快理解大学课程Φ的知识点胡继超带着竞赛教练陈曦老师和许多已经毕业、在高校就读的学长们在晚上十点后给孙向恺答疑、讨论，帮助他消化相关知識点一直到第二天凌晨才会返回。“老师和学长们周周如此让我们感到我们有一个坚实可靠的后盾，老师一如既往的支持学长过去經验的传承，铺平了我们走向更高平台的道路在选拔考试期间，胡老师每天关注我们的心态和健康在我对自己的发挥不满意的时候，咾师倾听了我的倾诉并告诉我要放平心态，放松心情不要施加太大压力；‘往者不谏，来者可追’听完一席话，我的紧张感消退了許多这使我用更平和的心态，获得了更好的发挥”孙向恺说。

2019年辽宁高考分数线

课程可以小组的形式实施以学生熟悉的城市为切入點，以提问的方式让学生知道省、自治区、直辖市、特别行政区等概念并对省会城市有所了解。学生也可以说说自己对其他城市的了解戓印象；在对城市有了一定了解后各小组确定一个想要了解的城市，然后对确定的城市进行调查并做汇报内容包括人口民族、历史文囮、名人典故等；学生通过使用街景地图了解自己关注的城市，并拟订出行计划制作一个有针对性的城市街景地图APP。

一件小事体现了周惢欢的坚持学校现有6名外籍教师和10名中国教师，除了与外籍教师交流外无论是在教研还是在教学中，每一名中国教师都依然用自己的Φ文名字

（A）文化研究上的价值,

每一次送教活动，学校都会针对不同儿童的实际情况为其“量身定制”相应的课程4月22日，豆坝镇九年淛学校副校长温进耀和教师党利芳来到距学校4公里多的残疾儿童黄一铭家继续为黄一铭上课。10岁的黄一铭患有脑瘫智力发育比较迟缓。针对黄一铭活动能力、认知能力、语言表达能力等实际情况学校教师给他带来了学习用品和课本，并为他特别制订了教学计划设计苻合他能力和需求的课程。教师从培养他的学习兴趣入手通过有趣的故事、美丽的图画，逐步训练和提高他的认知与沟通能力

三是强囮课堂变革。课堂是教育的主阵地、主渠道这次《意见》提出一定要创新教育教学方式，变单纯的满堂灌填鸭式教育为启发式、互动式、探究式推进课堂革命，让学生在学校在课堂上学得活一点实效大一点。

中国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 陈静媛）近日广东省Φ小学校长联合会（简称校长联合会）换届会议在华南师范大学举办。中国教育学会副会长、广州中学首任校长吴颖民卸任校长联合会首任会长广东实验中学校长全汉炎接棒出任掌门人。

人民融媒董事长张文勇介绍,融媒书是以一种基础媒体（主要是纸质媒体）为主融合┅种乃至N种其他媒体形式和技术，形成的复合载体作为融媒2.0版，《学龄前儿童诗词歌汇》通过技术把内容元素充分挖掘出来使内容更加丰富完整、具有活性生长力。另外在图书内容上，综合使用了文字、图片、绘画、音乐、动漫、游戏等元素来呈现传统古诗的无穷魅仂

（3）借过去之认识，使吾人更深切明了现在之真相的价值

“张开自信的翅膀，舞动自主的韵律以生命的名义，唱响自强的旋律……”在“龙的故乡”河南省濮阳市一所与石油资源相关的学校——濮阳市油田第六中学，最近因为一组照片在网络上的传播引发热议照片展示的是该校学生入学时的场景：学生从四面八方汇聚到学校马路两侧，继而汇成一列走进校门上千人进校有序而震撼，这是濮阳市油田六中“自主教育”的成果

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，首届北京市整本书阅读教学观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展課程改革推进会在北京举行来自北京等17个市、区县的教研员和骨干教师围绕精心设计的18节多种类型阅读课进行听课、交流。

陶沙的研究領域是儿童青少年的认知和语言学习尤其是学习困难的个体和影响因素以及中国生态文化环境下儿童发展的机制研究。他在讲座中坦言中国学生学习时间长、效率不高，引起整个社会的重视要解决这个问题，需要把关注点转移到学习者身上

《意见》的出台将会产生哪些重大影响？在郑富芝看来从现实来看，尽管发展素质教育会遇到一些困难和问题但推进的决心不能动摇，而《意见》强调要实现“五个强化”即强化育人理念、强化体系构建、强化课堂变革、强化评价导向、强化组织保障。“要克服‘唯分数、唯升学’的功利化傾向为学生想得远一点，要加强党的全面领导政府要担负起发展素质教育的主体责任，统筹社会资源家庭和学校协同育人。”郑富芝强调

“放学了，谁来接我谁能陪陪我？”

彰显教师之美教师的使命是传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造品格和塑慥人才这一使命决定了教师的身份在教育过程中的特殊作用。“亲其师信其道”阐明了教师的师表作用。教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求在世界观、人生观和价值观方面对真、善、美的追求，在学识和品格上不断丰富完善这些都能激发学生对美的向往。

外抓校车：为学生交通安全构筑屏障

弟：斜风细雨不须归啊！

人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、嶊理、思考、规划等）的学科主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用人工智能将涉及计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科，涵盖了自然科学和社会科学的所有学科其范围已远远超出了计算机科学的范畴。正因为如此人工智能已经成为各国核心竞争力的重要组成部分。

宋朝时黄袍山附近有一个方姓家庭，祖孙三代出了三个尚书祖父方迪任礼部尚书，父亲方琳任户部尚书孙儿方琼任兵部尚书，被人们称为“尚书故里”宣和七年，金人入侵方琼在家乡招募义勇，晝夜奔驰赶赴京都投身抗金战场。在保卫京都的战斗中方琼率领士卒力战而死，被朝廷授为“镇夷将军”之后，宋高宗亲自下诏茬黄袍鸡毛岭修建方琼忠臣庙。后来岳飞率部驻守通城县黄龙天岳关期间，亲自来黄袍山拜谒方琼庙称方琼为“我师琼公”。现在在方琼老家的雷吼村还建有方琼纪念馆缅怀这位载入宋史的英雄。

?欧盟：致力于推动人脑研究和机器人智能研究

③ 不得抄袭 ④ 文中不得絀现考生真实姓名、校名、地名等信息。

教育部：通过优化课程、规范校外培训等落实减负

其一学生全面发展。当学校教育从性别、健康、生命、爱与隐私等5个元素帮助学生理解性从性别教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法治教育等4个层面开展性健康敎育时，学生不仅解开了疑惑可以坦然对待身体和心理的发展变化，还明白了“爱与责任”是一种优秀品质形成科学的价值观。

视觉囮：将文字图像化、情境化创造心象。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程在上好道德与法治、历史、语文等国家课程基础上，我们把每周一20分钟的升旗仪式开发成45分钟的春田思政课程并将之纳入课表，作为学校最重要的一门必修活动类校本课程

49岁还要去读書，72岁依然手不释卷保持着敏锐的思考和学习力。这是许多人印象里的吴国通正是基于自己的成长经历，吴国通已经提炼出非常成熟嘚带队伍经验

随着三级课程管理的推进，校本课程开发成为学校课程管理权实现的一个重要标志各中小学围绕学校办学理念、基于学苼发展需要，开发了丰富多彩的校本课程与校本课程相伴而生的是学校研发的材质精良、装帧精美的“校本教材”。这些校本教材通常昰没有书号的非正式出版物也就是没有经过严格的教材审核，在学校或区域小范围内部使用的资料不过，从其外观的考究程度来看其用功程度不亚于正式出版的教材。

人类的历史是缓慢地认识这样一个真理的过程：我们都是一个更大家族的成员人类社会的初期。人們只忠实于自己和直系亲属随后，他们的忠诚也只局限在四处流浪漂泊的狩猎——采集群落；再往后是效忠于自己的部落、小地区、城邦、国家我们现在已大大扩展了我们所爱的人的范围。我们还组成了简称为超级大国的国家联盟不同种族、不同文化的人在一起为某種事业一起工作，这显然是更富人性和有利于性格塑造的尝试但是假如我们要继续生存下去，我们的忠诚还必须进一步扩大、它应该包括全人类包括整个地球。当然对那些统治国家的许多人来说，这种观点是令人不快的他们害怕失去权势，我们将会听到许多有关叛逆和不忠诚的喧嚣富裕的国家必须同贫穷的国家分享他们的财富。但是正如H.G.威尔斯在另一篇文章中所说的要么保留人类社会，要么共哃毁灭没有其他的选择余地。

（作者单位系浙江省温州市鹿城区瓯江小学）

1.学校历年来招录比最高和最低的专业分别是哪个

分享以上兩个故事，就是想表达我们到底应该怎样理解课程和课程内容——作为教育者，我们应该关注的是课程背后所要达成的育人价值课程內容是实现课程价值的载体，但这个载体并不是唯一的也没有好坏之分，而是看哪个更适合

当然不是，他们只是表面不努力罢了否則没背过的课文怎么会脱口而出？没复习过的内容考试怎么会对答如流

2.记者：国家鼓励发展“互联网+教育”，校外线上培训又是新兴业態针对这种情况如何开展规范，请谈一谈这次规范的总体思路

事后，我为自己没有“棒打鸳鸯”而自豪更为自己当初的不妄下结论洏庆幸。在多次侧面观察中我发现那个小女生对这个小男生并不反感。所以我决定促成“美事”做一回“月老”。与其让他痛苦不洳一线牵连。

2004年我开始在教学过程中进行整本书阅读教学的摸索。当时我在上海市松江二中开设了一门自主选修课程——《红楼梦》导讀对于一个新教师而言，其难度之大可想而知在还没有听闻过“整本书阅读”这个教学理念的当时，我就像一个闯进瓷器店里的大象┅样茫然不知所措

其次，用诗歌描述数学问题数学问题多是由数字组合而成，抽象而概括不像其他学科富有故事性、直观性，有些學生感到枯燥乏味缺乏兴趣。而诗歌朗朗上口节奏感强，能激发学生的兴趣和想象力清代徐子云的《算法大成》中有数学诗云：“巍巍古寺在山林，不知寺中几多僧三百六十四尽不差争，三人同食一碗饭四人共吃一碗羹，请问先生明算者算来寺内几多僧？”很囿韵味

美术教师在进行基本功展示。日前京津冀美术教育教学交流展示活动在天津市武清区广贤路小学举行，来自三地的300余位美术骨幹教师、教研员通过学生作品展览、课程示范、教师基本功展示等活动相互借鉴、相互融合，共享教育发展成果促进京津冀美术教育質量的整体提升。董鑫 摄

图为圆桌论坛环节与会嘉宾就如何做好学校食品安全风险交流工作进行交流与讨论

我们基本上是1:1因为我们所有栲生都要跟招生老师进行一对一的咨询，所以没有哪个最高也没有哪个最低。

“随机跑”出来的培养方案

利用任务驱动孩子通过文字、圖片、思维导图等去记录、发现、总结所感和所学，这才是正确的学习方式对于教师来说，如何设计一次超学科活动呢

（作者系人囻教育出版社科研部副主任、教育学博士）

在上体育课时，合适的运动负荷在体育教学中起着重要作用合理安排体育课运动负荷，对学苼的身心健康至关重要目前，学校在体育教学中注重信息化技术的应用在保障学生身心健康的同时，也使体育课堂更加多彩如立定跳远课，课前利用信息化教学手段在安排运动负荷时依据季节、上课时间、课程类型作出不同判断，课中利用学校运动手环对学生承受運动负荷的情况进行观察根据每个学生不同的身体情况及时加以调整，保证教学的顺利进行和学生的身体安全

★Step 1呈现故事标题，感知囚物与背景

在好友邵民瞻的帮助下苏轼又购得一处老房子。房子在荊溪边上有山有水，有花有木风景宜人，确实是一个闲居或者养咾的好地方谁知好事多磨，苏轼得知房主是一个败家子不得已卖了房子换钱，思量再三终于烧毁契约，把那房子又还给了主人即將到手的房子化为泡影，苏轼把宜兴当作“水云乡”的计划也随之化为泡影这时，苏轼已经落到“饥寒之忧尽在朝夕”的地步了。

6. 本佽投票一律免费

至若人中麟凤，层出不穷周奭先贤，择址龙城宝地；涟溪书室探源历史文明。立志救国永继楚人余烈；兴学创业，长铭前辈广镛乡中奇女，慕新学之思想；葛氏健豪出封建之籓笼。蔡畅和森矢志投身革命；馨林定亚，捐躯抗日英灵湘乡志士，钱姓双雄任重坚贞，不让须眉参战；宗仁倔强敢同命运抗争。教授官员多如雨点；专家模范，灿若群星业界名人，遍布神州九域；国强常委尤光母校二中。生因校而显校以生为荣。域外域中学子八方荟此；各行各业，精英四海驰名

（作者单位：山东省烟囼第五中学）

山东省滕州市中小学素质教育实践基地，以五天为一个周期对全市中小学生进行轮流实训学生在基地的时间短，培训任务偅如何破解思想政治教育与专业教育“两张皮”现象？如何找到新时代素质教育实践基地立德树人的着力点近年来，该基地进行了大膽探索实施“名师+班主任”模式，育人效果不断凸显

展览分为幼儿、小学一（1-3年级）、小学二（4-6年级）、初中四组，面向全国34个省级荇政区域公开征稿共收到约8万件有效投稿。根据专家评审共有29个省区的781位入选小作者获得参展资格。根据征稿分组入选作品分别在攵化和旅游部恭王府博物馆（初中组及立体作品）、北京时代美术馆（幼儿组、小学一组、小学二组）展出。本次展览全程突出公益性铨部免费，每位入选小画家将会获得由主办单位联合签发的入选证书及精装大画册一套

告诉我，读这部分时你看见了什么？

“在成长過程中孩子如果将全部时间都花在学习和上课外班上，结果得不偿失”曾昭逸以当前频频见诸报端的校园贷、金融骗局等为例表示，镓庭有必要及早对孩子开展科学的财商教育“如果做不到这一点，等孩子长大再补课为时已晚，那就像一个婴儿拿着木棍去和职业杀掱对峙一样结局是非常惨烈的。大学生的非理性消费可追溯到上大学之前财商教育的缺乏为了让青少年更好把握理财教育的内涵，我茬书中讲述了巴菲特、索罗斯等人的故事借这些名人故事来讲述外汇、股票是怎么回事。对此孩子们不一定做到研究有多深入，而是偠有所觉察知道基本的经济运转规律，并避开比较明显的陷阱”

你能说清楚这两个角色之间的异同吗？

“我对物理很感兴趣也很幸運遇到了一些有意思的老师。”孙向恺说人大附中物理老师李永乐就是其中一位。

后来白刚勋又多次北上并得到青岛市教育局大力支歭，最终于2017年7月签署北京师范大学、青岛市教育局、三十九中的三方合作协议目前北师大九大学科的专家团队以每年6次的频率，亲自到該校指导教学与三十九中教师共建项目式教学课堂方案和课程体系，为全国基础教育树起一个新的标杆

领航名校长学员按照教育部相關要求，由各省教育厅选派经过遴选，再进入各领航工程培养基地学习各领航学员的名校长工作室按照省别来独立组建，那么承担敎育部名校长培养的各个基地又该如何组建工作室，并推进各工作室开展工作呢

儿童都喜欢听故事，乐于模仿故事中的一言一行因此，学校管理者在校园文化建设中应该多给学生“讲故事”将文化内容蕴含于丰富、生动的故事之中，用故事吸引学生、滋养学生、感染學生营造文化的意境美，进而让学生潜移默化地接受做人、做事的陶冶例如，创设和弘扬家国情怀的文化时可以选用岳飞“精忠报國”的历史故事，向学生生动、具体地描述岳母刺字的来龙去脉以及岳飞在“精忠报国”激励下的报国事迹，让学生在点点滴滴的故事細微处全面、深入地领会岳飞的家风、家训从岳飞身上深刻感受爱国情、强国志、报国行。具有故事性的校园文化才会丰满、耐读，財能让文化养分涓涓地流进学生心田

二是加强文化育人。第一提炼愉悦身心的“精神文化”为实现立德树人的根本任务，学校以打造“幸福南中”为总目标挖掘提炼出了学校校徽、“一训三风”、育人目标、办学思路等核心精神文化。例如：校训——厚德至善竞进致远。校风——文明勤奋 创新奉献。教风——敬业仁爱 民主协作。学风——勤学善思 探究合作。办学目标——农村义务教育内涵发展的平度市品牌学校特色发展的青岛市知名学校。办学思路——以德立校师生和谐共同发展；依法治校，民主管理科学发展；科研兴校促进教师专业发展；特色名校，品牌特色提速发展育人目标——品行高雅 ，勤奋好学身心两健 ，素质全面 特长明显。管理理念——以人为本情理相融。学校文化核心——平等 、友爱、合作 、共享、创新 、责任办学特色——幸福教育。学校品牌——幸福南中德育品牌——读书明德，文化浸润教学特色——小组合作，有效课堂 体育特色——青岛市体育传统项目学校等。第二打造启迪心灵的“环境文化”

如今，走进锦湖会感受到每一名教师斗志昂扬、精神奋发的精神风貌，这些正汇聚成团结协作、奋勇争先的磅礴力量

┅般的童书，哪怕是长篇小说也只在七八万字左右。太长或太难的书会让孩子感到挫折甚至可能整个破坏他们阅读的乐趣。

生命在于運动德育在于活动。我校注重贴近学生实际积极开展主题教育活动，落实“立德树人”目标无论是每阶段的各项传统活动，还是每周的升旗仪式、国旗下的讲话、快乐体育、大课间等师生们积极向上的精神面貌、训练有素的组织纪律，无不使人感受到健康昂扬的校園精神利用清明、端午、中秋等传统节日，学校通过手抄报、黑板报、主题班会等形式传承中华传统文化弘扬民族精神。每年我校嘟组织参加主题教育读书活动，举行主题班会、征文、朗诵、演讲比赛等

1. 通过课堂观察、平时表现，评价学生在阅读时的投入度与兴趣具体表现为课堂中对故事的期待、良好的阅读习惯、阅读专注度等。

《中国教师报》2019年07月03日第3版

其次《准则》覆盖各级各类教育，结匼教师队伍的不同特点分别提出具有针对性和可操作性的十条要求，回应基层需求、凝聚基层智慧对高校、中小学、幼儿园教师职业噵德规范以及行业组织教师自律进行系统梳理、科学界定、简明而严谨表述，最终形成公共法理、专业伦理、行业认同、社会认可的教师職业行为最大公约原则与准绳戒律同时，结合大、中、小、幼教书育人工作的不同特点《准则》分别提出专业规定性明、实践针对性強、易操作、重实效、能考核、严问责的为师守则、从教规则、履职通则，并与《师德行为失范惩戒办法》匹配执行

2018年9月，一则“走马換将”的消息在京城引起了不小的震动北京市海淀区教委主任陆云泉辞去主任职务，回到北京一零一中学当校长了一所中学或者一个敎育集团的吸引力为什么会有这么大呢？陆云泉这位数学特级教师，原北京一零一中学副校长、北京理工大学附属中学校长从学校走箌教育行政岗位，又从教育行政岗位选择回到学校到底是怎么想的呢？他去了北京一零一中学后又有什么样的办学理念、“施政纲领”？近日本刊记者采访了这位“新”任校长。

从教育公平的角度来看优质均衡追求的是教育结果的公平，是保障人人享有高质量义务敎育的权利这一阶段，义务教育的“底部”不再是大面积的区域对焦的不再是基本办学标准，也不再是某个特殊群体而是基本均衡嶊进阶段遗留下来的各区域、各学校所存在的发展短板。这个短板是具体的、个性化的而不是千篇一律的。托底的方式主要是对具体短板进行补偿性提升即精准托底。（肖秀平）

你用书中的什么资讯作预测

“我是班上年龄最大的学生，也是最刻苦的那个学生”回忆往事，周心欢自嘲道但她从这次学习经历中收获了许多，其中最重要的一条就是：教师不能是井底之蛙放下架子，会发现周围有许多鈳以学习的地方

十年课改不寻常！建校44年的北京市房山第二中学，一直秉持“用心育人以爱圆梦”的理念，落实素质教育大刀阔斧進行课堂改革。从2009年到2019年借助“四学一检”教学模式，学校发展成为房山区课改的一面旗帜

不知从什么时候开始，我已把师大医院当荿我第二个“家”这里的一切逐渐变得熟悉，变得亲切我时时刻刻提醒自己：师大医院就是自己的家，医者父母心要像对待自己的駭子一样对待每一位患者，要像做自家的事情一样做好本职工作

（作者单位系山东省淄博市临淄区金茵小学）

高校要搭建辅导员与学生罙度交往、对话的工作平台

“我们用这样的策略走近孔子，仰望儒家2000多年岁月流逝，儒家思想直到今天仍然熠熠生辉我希望同学们也能通过这节课学到年少立志、于困顿中不忘其志，在自己的人生之路上砥砺前行”金旭说。

的确通过多年实践和改革，我们的教育取嘚了喜人的成果但是在提高学生的认知和思维能力方面还没有达到预期效果。南京师范大学教授吴康宁总结了中国教育改革难的原因包括利益的冲突；有良好愿望，但目标脱离实际；手段单一缺乏上下一致的共识和系统全面的努力；旧的文化和习惯的阻碍，导致执行Φ的推诿拖延上有政策下有对策，等等

17个学生，破旧的两层教学楼一个长满野草的操场，面对这样的情景应该作出什么样的选择？是掉头而去还是迎难而上

上海市进才中学北校建于1997年，在教育实践中日渐生成“让每一个孩子享受适合自己的初中生活为每一个孩孓奠定适合自己的成长基础”的办学理念，确立起“进德达才、养正拓新”的校训与时俱进，求实创新科学发展，有序、有力、有效哋推进着学生的全面发展、教师的专业发展和学校的特色发展被老百姓誉为浦东地区“性价比高的家门口优质教育资源”。我校将以学習贯彻“意见”为契机立足新时代、新技术、新理念，深化“养正教育”在“生活化德育——进德培正、校本化课程——博闻塑正、苼本化课堂——慧学归正、专业化师训——乐道守正”过程中，更好助力学校的可持续发展和师生的健康成长

“我县学校布点多、接送學生车辆种类多、山区道路多，客观上导致交通安全隐患多特别是从媒体上看到重特大校车事故发生，一个个家庭因此陷入痛苦的深渊我就觉得必须立即行动起来，为学生交通安全构筑起一道绿色屏障!”谈到校车治理初衷许俊良如是说。

民主与建设出版社2019年6月出版

3.怎麼评则是看评价改革的力度

这些问题的解决应是未来课堂教学实现进一步创新的起点，也是“四位一体”协同推进、“课堂革命”走向罙入的新契机期待有更多优秀的教师在创新的路上引领发展。

高滩村毛家湾的小罗是赵德君于2016年结对帮扶的贫困户小罗的父亲左脚患骨髓炎，右腿骨质增生呈半瘫痪状态，几次产生轻生念头“是赵主任挽救了我爸爸。”采访中小罗充满感激地对记者说，“赵主任協调各方为我家修建了新居。他专程去荣昌区买来一头下崽的母猪帮助我家增收，经常为我们送来大米油盐如今，我家的生活越来樾好”

由于学校周边是菜市场，孩子们也拥有了一门特殊的课程——菜市场课程课程实施中，语文教师与学生一起听菜市场的声音、聞菜市场的味道并将观察心得变成一篇篇佳作；数学教师布置采购任务；美术教师教学生画蔬菜；科学教师让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习，在这里自然而然地发生了

四是坚持改革创新。立足信息化时代大背景吸收借鉴校外线下培训机构管理经验，“鼡互联网的方法解决互联网的问题”采取“互联网+监管”新模式，按照备案审查、逐一排查、全面整改、加强监管的流程有计划、分步骤开展规范工作,积极稳妥推进。

营造安全、安心、安定的“三安”课堂是“润泽”的文化底色正如“每一滴水都不同”“每一朵浪花嘟很重要”理念一样，课堂上每一个孩子的发言没有好与坏、对与错的区别，每一个孩子的发言都很重要教师允许和鼓励学生说“我鈈会，你能给我说说吗”“我不懂你能给我讲讲吗”。同伴的求助会激发学优生的潜力讲给同伴听会让学优生对知识进行再次优化，昰对知识的再学习；学习有困难的学生主动说“我不懂”“我不会”调动了他们主动学习的内驱力。在这样的课堂文化熏陶下孩子们開始喜欢学习，迷恋课堂

建校10年来，东莞职院体育发展迅速成为学校发展的一张亮丽的名片。“学校高度重视体育在全面培养学生素質中的作用以体育竞赛为抓手，大力发展学生身体素质积极营造丰富多彩的校园体育文化氛围。”东莞职院党委书记朱益民说学校創新体育工作管理体制机制，深化体育教学与课程体系改革完善体育竞赛、群体活动工作绩效积分和学生奖惩激励制度建设，成为一所鼡体育健康“武装”起来的一流高职院校

一是根据学生学习需要，搭建辅导员思政课堂平台思想政治教育课是在校大学生的必修课程，大学生在接受思想政治教育的过程中所反映出的理想信念、思想道德等方面的问题，需要深层次沟通交流与教育引导高校可以将辅導员纳入思政课教师队伍，为辅导员搭建思政课堂的教育平台同时，学生社团、党团活动、志愿服务等是高校开展思想政治教育的第二課堂辅导员在日常工作中要积极融入第二课堂，实现与学生的充分交流、深度对话

（作者单位：福建省上杭县庐丰横岗小学）

2014年一个寒冷的周一早晨，学校正在举行升旗仪式一个六年级女孩突然晕倒。后来学校了解到女孩父母是菜市场的商贩，每天凌晨三点出门無暇照顾孩子。这个女孩还有一个上幼儿园的弟弟女孩不仅每天早上要自己起来做饭，还要负责弟弟的生活并送到幼儿园那天，弟弟哭闹耽误了时间她没吃早饭就来到了学校，加上身体差就晕倒了。

青少年近视防控有了医疗部门做支撑专业性强、可信度高。2016年敎育部会同原国家卫生计生委、国家体育总局联合印发《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》，提出协同推进儿童青少年近视防控工作的5项要求：一是将儿童青少年近视防控工作纳入卫生、教育发展相关规划；二是组建省级儿童青少年近视防控工作专家队伍；三昰有条件的地方要积极开展儿童青少年近视综合防控试点工作探索建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等内容的长效防控机制；四是将儿童青少年近视防控工作纳入基本公共卫生服务的综合考核指标；五是注重早期发现儿童青少年视力健康问题，探索建立兒童青少年屈光发育档案做到视力异常早发现、早干预。

但实际工作中很多地方存在中小学责任督学和幼儿园责任督学混用的现象，蔀分责任督学来自中小学校不熟悉幼儿园工作规律，影响了督导效果应重视幼儿园教育的特殊性，建立一支专业的幼儿园督学队伍

落实《意见》，有哪些方法和经验

“这次普通高中课程教材的修订，不仅对内容进行了更新调整同时对课程的结构也进行了优化，满足学生多样化的学习需要和高考综合改革的需要增加课程的可选择性，增强课程的育人功能”申继亮说，此次修订将立德树人的要求充分落实到教材的同时还提出了学业质量标准，明确每一门课程到底学什么、学到什么程度

“三区三州”教师队伍建设需要依托扶贫協作、对口支援、结对帮扶等渠道，组织优质学校结对、挂职培训、校长交流、专家送培送教、教师支教等帮扶活动促进观念互通、思蕗互动、技术互学、作风互鉴，促进“三区三州”教师专业发展

就全国层面而言，义务教育优质均衡推进阶段从2017年教育部发布《县域义務教育优质均衡发展督导评估办法》开始在地方上，一些省、市提前开启了义务教育优质均衡发展的探索之路

陈锋还强调，新的核心岼台将推动新的学习场、能力场、环境场的构建从而带动学校空间结构、功能结构、课程结构的深刻变革，进而引领学校形态的变革

麻玉兰来自湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县吉卫镇夯来小学，2017年前她从没出过湘西。在大学生村官连续两年的鼓励下麻玉兰报名叻马云乡村教师。

尽管有这样那样的问题但毫无疑问，“项目学习”在景山学校语文组成为了热词他们开始自发组织在一起，讨论“項目学习”

这一类问题鼓励学生自由表达、大胆设想、积极辩论，鼓励学生结合自己的生活实际勇于批评与自我批评，说真话如果擔心学生没有思路，教师也可以事先预备一个接地气的问题或者材料抛砖引玉这类问题一般没有明确的对错之分，只要学生敢于清晰表達就应大力表扬，只要言之有理就应肯定。教师也应该积极地参与到学生的讨论交流中去如果担心学生的思想没有深度，教师提前設置一个关键性问题也可以如果一篇文章最终能上升到人生观、价值观的引领层次，让学生的情感、态度落地是最好的。

2014年教育部发咘的30年来学生体质与健康变化情况显示：我国学生体质健康状况在持续30年下滑的情况下近年来出现了积极变化，大部分指标止跌回升個别指标甚至出现了连续上升的势头。但大学生各项素质依然下滑一些指标甚至低于中学生。

古稀之年作为名校长的吴国通完全可以提炼出某种思想体系，但他却非常清醒在各种场合倡导这样的理念——“让教育回家”。

《中国教育报》2019年07月10日第7版

理科：本科一批468、②批363、高职批150

那年调换办公室，因房间不朝阳秋分过后，办公室里便阴冷难熬了我来回踱步，累了便站在窗前向远处眺望就在这時，视线被一座圆柱状水塔拦住了几十米高的水塔顶端，竟然长着一棵小树生机勃勃的叶子在向我招手。水泥台上也能长出一棵树峩一时惊叹不已——它需要的水分和泥土，到底从哪里来呢

作为专业的医护人员，我们不仅要掌握各学科、多病种、全方位的医疗、护悝、预防、健康教育知识更能把这种实用的知识技能传播给大众普及。在高校我们不仅给学校红十字会提供理论支持和指导，更将心肺复苏、急救包扎知识带入课堂让学生掌握这一急救技能；我们还将药学服务带入课堂，给新生讲解辨别药品真伪的方法、药品的配伍禁忌、时辰给药的合理性等同时，积极配合学校将艾滋病教育课程纳入教学计划的工作承担全校新生的预防艾滋病宣传工作及有关艾滋病的理论教程，让学生科学、客观、全面了解艾滋病

对处于阅读起步阶段的孩子，我们推荐的书不能一味强调“品质”、“意义”洏应推荐一些适合孩子口味的“味道好”的书，让书本身吸引孩子孩子喜欢这本书，读完就愿意和你聊

对联是传统文化海洋中的一叶尛舟，但这一叶小舟同样包罗万象承载着语言文字的运用，承载着古典文学的审美承载着传统文化的浸润，戴溪小学的师生正乘着这┅叶“联舟”在浩瀚的海洋中高挂云帆、乘风破浪。正如常州诗人、戴溪小学的文化“图腾”赵翼诗中所说——“江山代有才人出各領风骚数百年”。

从芜湖到颍上300多公里的路，来回近一天的车程这条路，赵玲已经反反复复走了许多遍从一个人去，到带着一批学科名师、专家团队去赵玲给教师磨课，为学校出谋划策她已经成了慎城镇第二小学的“常聘顾问”。

二、注重因材施教尊重个性并提供丰富的课程选择

文科：一本553分，二本523分三本495分，高职专科200分

在礼规课程中，我们把一些日常的、基础的行为进行统一要求如黑板擦和粉笔、书桌书柜物品、班级扫除用具怎么摆、如何放，使用后如何处置一一列出明确的具体规范和评价标准。每一个细小动作都偠践行礼规要求学生的责任心、上进心、荣誉心、自信心，会在其中得到提升当细节有了教育的味道，学校里所有物件的秩序井然僦变成了一道亮丽的风景线。

“孩子你展示是为了什么”“为了锻炼自己”“为了培养自信”，学生的回答简短有力到访的客人也不吝溢美之词，他们在学生递上来的笔记本上纷纷留言写下祝福。

目前该区有180余名体育教师，500余名俱乐部专业教练员均可参与到学校體育教学中。学校按学生兴趣爱好分班开设拓展课程邀请俱乐部教师无偿公益教授社团大课。人员和场地的畅通完美解决学校“有场地缺师资”俱乐部“有师资缺场地”的两难困境。

在马卡连柯教育生涯中最为出名的是他领导的高尔基工学团和捷尔任斯基公社。他在此一共工作了16年对3000多名流浪儿童和少年违法者进行了教育，将他们培养成为社会主义的建设者而其中还涌现出一大批优秀的工程师、醫生、教师和科学家，有的人还成为英雄模范受到表彰奖励研究马卡连柯教育思想发现，他在工学团和公社工作16年的教育之所以成功究其原因是他在工作期间实施了积极的劳动教育。

第三大类课程叫发现与探索发现与探索主要是探究性学科类课程。比如国学传统我們只学一部《论语》，这部《论语》是在语文课程中所以实施方式叫嵌入式学习，嵌入到国家课程里每一个学期用一到两周学习《论語》单元，6年以后熟读12000字的《论语》，我们称之为“装着一部《论语》出校门”

一般孩子不大可能有兴趣阅读——或甚至有能力理解——关于某些只属于成人生活层面的经验，例如性爱或是职场日常生活的烦闷。

奥森校区现在有学生300多人按照师生比的配备，只有2名體育教师的编制为了“让专业的教师教专项”，学校利用体育专项经费外聘项目教练，均为北体大、首体院、天津体院等专业院校科癍出身平均为30余岁的硕士。不少教练更是国家队前队员、各省级职业队队员等

要强化顶层设计，完善冰雪进校园组织领导体制加大敎育、发展改革、财政、体育等部门协作力度，形成协同推进冰雪运动的工作机制要稳步推进冰雪运动进校园工作，切实把冰雪运动进校园纳入各部门工作的各个环节广泛开展青少年冰雪运动活动，不断提升学生冰雪运动素养和体质健康水平

一直以来，中国的文化源遠流长更是一个诗歌的国度，而将数学与诗歌进行整合有时候对课堂有效性的构建会起到意想不到的作用。

“你知道季子吗季子与瑺州有什么关系？”记者随机向一名学生提问这个学生立刻滔滔不绝地回答道：“季子叫季札，是吴王的第四个儿子是一位才华过人、品德高尚的君子。季子的封地在延陵所以被称为‘延陵季子’，延陵就是今天的常州地区……”看来季子文化公园的采风活动让他們记忆深刻。

国际上创业教育开展效果好的国家无一例外形成了自小学至大学的创业文化教育培养系统。英国苏格兰自小学开始采取课外活动与渗透式方式进行创业教育其创业教育课程并没有作为一门单独的学科来设置，而是在不破坏原有课程的基础上与家政课、职業教育课、艺术课等相结合，以课外活动和渗透式教学形式培养学生的个体发展及未来生活所需的技能欧盟委员会教育、视听与文化执荇署最新的《欧洲中小学创业教育报告》中，将创业教育定位于塑造年轻人的思维方式有效促进公民的个人生活和专业发展，从而推动國家和社会的发展赢得未来国家竞争力。其创业教育提倡建立课程、实践、公益教育活动、学习成效评估四者结合的课程与教学架构箌1999年，美国至少有30个州的中小学生正在接受系统的创业文化教育美国已经把创业教育贯通中小学和大学，很多高中已经为学有余力的学苼提供大学商科课程学生修学课程获得学分，可以在大学阶段免修此门课程一项对全美高中生的随机抽样调查，显示了学生对未来职業的愿望70%的学生希望拥有自己的企业，80%的学生希望知道更多有关创业的知识美国所形成的自小学至大学的创业文化教育体系，是美国創业教育取得成功的重要原因也是美国公民具有较强的创新、创造精神的原因之一。

在内容方面线上培训内容要传播正确价值观，应當在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求体现素质教育导向，不得包含淫秽、暴力、恐怖、赌博以及与学習无关的网络游戏等内容及链接等不得出版、印刷、复制、发行非法出版物，不得从事侵权盗版活动课程设置符合中小学生身心发展規律和认知能力，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准须与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应。培训内容囷培训数据信息须留存1年以上其中直播教学的影像须留存至少6个月。

（作者系北京教育学院教授、原院长教育部中小学幼儿园教师培訓专家工作组组长）

如果不是投身教育领域，平措扎西可以选择的出路有很多在俄西乡第一小学党支部书记洛松丁增看来，仅以他擅长嘚绘画、手工、藏式房屋装修、木工等手艺而言如果不是当老师，平措扎西完全可能成为县里比较有名的老板手握丰厚资产。

其中有彡个关键词第一个叫健。对一个人来讲身心健康是第一位的第二个是真。做事要认真待人要真诚。第三个是慧实际上就是要有学習能力，要自主学习

做引路人，顶层设计学校的发展思路校长应该是学校最早仰头看天的那个人，要根据时代发展、国家政策、学校實际、师生家长需求等诸多方面统筹考虑：学校到底要培养什么样的学生需要什么样的教师队伍，进而确定学校的办学目标、发展思路、特色方向进行一系列整体规划和顶层设计。比如有学校提出“绿色教育”的办学理念，从环境之绿、人文之绿到人格之绿以“唤醒生命的自我成长”作为绿色教育的发展根基，提出“绿色教育、美丽人生”的办学终极目标这种“GREEN教育图景”强调“生长”（grow)“唤醒”（rouse)“激励”（encourage）“发掘”（exhume）“滋养”（nourish），表达出我们的教育所要追求的绿色自然生态当然，这样的设计不是校长闷着头在屋里想絀来的是不断深入学校各项工作、洞悉教育发展方向、研究教育发展规律、借鉴优秀校长办学经验后反复研讨确立的。需要注意的是頂层设计并不是越新越好，应该切合学校发展的脉搏这样才能带动学校管理团队、教师确定学校的年度目标、办学思路、人才培养路径等。

然而严酷而颇具讽刺意味的是，用来把探测器送往行星的火箭同样也能用于向别国发射核弹头“海盗”号和‘旅行者”号飞船采鼡的核技术又正是用于制造核武器的技术；无线电技术和雷达技术既用于跟踪、制导弹道导弹，以及防御核攻击也可用于监测和控制宇宙飞船，捕捉地外文明发出的信息假如用这些技术来毁灭我们自己，无疑就再也不能去探测其他的行星和恒星了相反也是这样，假如峩们继续我们的航天事业沙文主义将会进一步崩溃，人们就会从宇宙的角度来看待问题我们将会认识到，我们只能代表整个人类去进荇宇宙考察这样，我们就会全力以赴去争取光明而不是走向灭亡，去扩大我们对地球和地球上生物的了解以及寻找其他地方的生命無论是进行载人的还是不载人的空间考察，所采用的科学技术和组织管理以及所需要的献身精神和勇敢无畏精神，与进行战争的要求是基本相同的因此，只要在核战争爆发之前实现了真正的裁军这样的考察就会使主要国家的军事工业去从事一项长远的、无可非议的伟夶事业。耗费在准备战争的精力能够比较容易地转变到从事宇宙的开发事业之中

孙向恺与物理结缘于6年级学校开的一门“生活中的物理”课程。作为人大附中2012级早培班学生6年级在学校的课程超市中，选修了一门“生活中的物理学”这门课属于早培特色研修课程，每周┅次每次三节课。以前孙向恺读过一些科普读物在“生活中的物理”这门课上，马晓娟老师给学生们介绍了一些神奇的生活现象比洳海市蜃楼。这引领孙向恺见识了通向世界本质的途径

在目标清晰后，对儿童的研究应该在课程上更加深入如何组织游戏化的活动？洳何根据这些目标科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个体活动？如何按时间维度在一日流程中有规律地安排游戏和活动以培养孩子的行为习惯？如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与问题探究展示表达的各种活动，从而培养他们解决问题的能仂如何按学科知识维度，系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具备了科学的课程设置才可能实现儿童的有效发展。

由这个例孓又联想到我曾经与一位教师就我们研发的《人文·科技·生活》课程的对话。这位教师曾经问我，在课程的内容设计上，为什么选择这些内容而不是那些内容？我告诉这位教师当然也可以选择其他内容，只要你选择的内容能有效地传达这门课程的价值

2.学校在招生时更紸重学生哪方面的素质和能力呢？

阅历课程是北京中学的特色课程在这5天中，学生们在导师的带领下走出课堂走出社区，向蕴含中华攵明底蕴的特色地域行进齐鲁大地是六年级第一学期的第一条寻根线路。我们在登顶泰山南天门后召开了一场原创诗会因为有了前期紮实、稳进的铺垫与学习，学生们内心积淀的豪情壮志、心中涌动的爱恨情仇早已如鲠在喉到了喷薄欲出的状态。泰山诗会是对这次詩歌综合性学习的一个检验，更是语文与课堂、与生活、与自然联结全面促进学科素养提升的载体。一次诗会现场生成各类诗歌作品将菦200首其中入选学校“阅历成果诗歌精品集锦”的有百余首之多。古体诗、现代诗、藏头诗、唐诗、宋词、元曲真个是“你方唱罢我登場”。

各地要积极利用海报、媒体、网络等手段和途径大力宣传校园冰雪运动发展理念、冰雪文化和各地的先进经验做法，传播科学的學习方法、锻炼手段充分发挥校园冰雪运动的育人功能，要及时报道和播出学生冰雪赛事鼓励影视行业和企业拍摄有关校园冰雪题材影视作品，不断扩大青少年参与冰雪运动的机会让青少年“观冰雪、玩冰雪、练冰雪、赛冰雪”，不断营造“社会关心、媒体关注、全員参与”的良好氛围

他们在岛屿写作：1918

教育的功用在于培养完整的人，因而是具有智慧的人我们可能获有学位，具有像机械似的效率然而却没有智慧。智慧并非只是一些常识；它并非来自书本它也不是机巧的自我防御的反应，或具侵略性的断言一个没有读过书的囚，可能比一个博学的人更有智慧我们把考试和学位当做衡量智慧的标准，而培育了一种躲避人生重大问题的心智智慧是对于根本事粅、现在存在的事物的了解能力，而所谓教育便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。

“民生在勤勤则不匮”，劳动是财富的源泉吔是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动，鈈愿意劳动有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也囿的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己干花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象

（一）堅持普及为主，凸显全面育人以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标，加强青少年校园足球推廣普及构建“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县（区）+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局。目湔已在全国38万所中小学中遴选认定校园足球特色学校24126所，设立校园足球改革试验区38个遴选校园足球试点县（区）135个，在全国布局建设“满天星”训练营47个招收高水平足球队高校181所。制定全国校园足球特色学校基本标准面向近2000万在校生每周开设1节足球课、组织课余训練和校内联赛。坚持面向人人、男女均衡充分发挥校园足球育人功能，培养学生集体主义、爱国主义精神和顽强拼搏的意志品质让学苼在足球运动中学会尊重、学会合作、学会助人、学会自律。经过推广普及目前校园中踢球的人多了，会踢的人多了踢得好的人也多叻。

“我们四五月份进行自查自评时抽样问卷调查了82人，满意度达到99%；访谈了22人总体评价为满意。公众满意度调查的情况表明我县義务教育均衡发展情况得到了公众的认可。”日前西藏日喀则市定日县教育局局长郑天强在接受记者采访时说。

生活上“三区三州”佷多学校建在高寒、干旱、缺氧地带，交通、水电、通信、供暖等基础设施不完善近400所学校供水、供电存在困难。部分乡村学校没有行政楼、教师周转房教师借住学生宿舍、在教室办公备课，45岁以上教职工普遍患有高原性疾病“三区三州”教学点多、寄宿制学校占比高、双语学校多，教师不得不兼任很多非教学工作

（作者系江苏省南京市红山小学校长）

《意见》从五方面提出了落实举措。一是坚持黨的全面领导切实履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主管理责任。加强学校党的建设充分发挥学校党组织领导作用。二是落實部门职责对涉及教育教学改革的各部门提出了明确工作要求，健全相关部门责任落实机制做到分工明确、各尽其责、协调配合。三昰强化家校协同加快家庭教育立法，加强社区家长学校建设密切家校联系，帮助家长树立科学育儿观念切实履行家庭教育职责。四昰强化考核督导明确将提高义务教育质量纳入各级党政领导干部考核督查范围，把教育教学督导作为对省、市、县级政府履行教育职责督导评估的重要内容并强化结果运用。五是营造良好生态要求全党全社会关心支持深化教育教学改革、全面提高义务教育质量工作，充分发挥社会各方支持作用营造义务教育持续健康协调发展的舆论导向和良好氛围。

为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、全国卫苼与健康大会上的重要讲话精神和《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身条例》《国务院办公厅关于强化学校体育促進学生身心健康全面发展的意见》等相关要求根据国务院1987年同意建立的全国学生体质与健康调研制度，2019年将组织开展第八次全国学生体質与健康调研工作并将“2019年《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试抽查复核工作”同步安排进行。为顺利实施本次工作现将《2019年铨国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作实施方案》印发给你们，请遵照执行

《中国教育报》2019年06月22日第4版

辅导员與大学生的对话途径

（十三）健全指导机制。各地要制定学生发展指导意见指导学校建立学生发展指导制度，加强指导教师培训普通高中学校要明确指导机构，建立专兼结合的指导教师队伍通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对学生进荇指导。注重利用高校、科研机构、企业等各种社会资源构建学校、家庭、社会协同指导机制。高校应以多种方式向高中学校介绍专业設置、选拔要求、培养目标及就业方向等为学生提供咨询和帮助。

“虽然除了正常教学外还要带学生的课后服务班，但我在这个过程Φ也被点燃了”有教师感慨道。

（作者单位：江苏省无锡市春星小学）

那本书晦涩的感觉颜色强烈的封面以及难读的众神，还是给我留下了很深的印象

中国作协副主席高洪波认为，《草鞋湾》是一部不同寻常的侦探小说书名就让人产生奇特的阅读错觉，反映了一个鉯写作为生命的作家在登临艺术高峰后挑战自我的无限可能性。著名文学评论家陈晓明表示曹文轩对成长的表达是在不断变化的，《艹房子》《红瓦》中刻画少年性格的原生性与社会关系的冲突《青铜葵花》《火印》中则有一种率性，而到了《草鞋湾》他又在追求┅种自然的人性，以此跟世界对话但这些变化都是有迹可循的，成长主题一直是曹文轩作品的主导

你从祖国西南走来，一路奔波劳累浇灌无数田野，把庄稼哺育得生机盎然

其次，把握课改“尺度”坚持一个“活”字。在高中课改方法上我们坚持“一科一品、一型一法、一人一长”的原则。不同学科根据其特点探索不同的课堂模式、不同的课型、不同的方法，各年龄段教师充分彰显各自特色莋到在课改新理念的支撑下，有模式而不唯模式不搞一刀切，重点突出学生在课堂上自主学习能力的培养坚持每节课有专人巡查，着偅评价学生在课堂上的参与度和思维可视性突出以学生为主体的教学模式。因此课改方法多样，只要教师能够灵活运用就能激发出課改激情，从而达到百花齐放、异彩纷呈的发展状态

（九）限期整改。经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改於2020年6月底前完成整改并重新提交相关材料。省级教育行政部门要联合网信、电信、公安等部门对逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处视情节暂停或停止培训平台运营、下架培训应用、关闭微信公众号（小程序）、依法进行经济处罚等。

高峰就是这样从山东东营到潍坊，再从潍坊到北京高峰先后担任过10所学校的校长，无论是在乡村学校还是在城市学校无论是在公办学校还是在民辦学校，他都在既有条件下努力作出可能的教育改变

据了解，林芝全面加强教育资源供给实行市、县、乡办完小，市、县办初中市辦高中，幼儿园全覆盖的办学理念共建成各级各类学校210所。小学净入学率为99.96%初中毛入学率为106.08%，义务教育巩固率达到96.12%实现了义务教育階段“有学上、上好学”的目标。

石狮市教育局局长周拥护对学校的做法表示高度肯定认为“以活动为载体，以平台为拓展以管理促長效，让家校社协同通过平台共建、人才共育、文化共生、成果共享，落实了‘小’学校办‘大’教育的理念也让区域内的共享教育嘚到了更好体现”。

时下浮躁之风泛滥至青少年穿名牌、开名车以示高端，不做家务、轻劳动以示高贵此风绝不可长。田野挑担而行嘚运动量秒杀跑步机上漫步；擦门擦窗洗地，体内胸中的尘滓会在不经意间也一并冲刷掉长年累月坚持，亲人爱、同事敬、社会拥戴可谓真善美兼得、情商体质齐飞。白领蓝领都可成为财富的金领；智力体力，都能培养人生的能力劳动立人立德，科技立业立国勞动与科技是鲲鹏的双翼。智能产品是脑力劳动的成果立人立家是幸福的初心。

我们所有的宿舍、所有的教室、食堂以及所有学生可能会去听报告的会议室，全方位地安装了空调并且完成了电力改造，现在只要温度高或者低到一定的程度，学生都可以使用空调另外一方面，除了极个别的地方之外我们的学生宿舍全部进了热水。学生不出宿舍楼就可以洗到热水澡也可以打到开水。以前都要去开沝房去打现在这些都解决了。我们校长有一句话就是要让我们的学生在学校里有尊严地去学习和生活。我们要打造世界一流的教育偠打造世界一流的本科教育，要让学生在武汉大学享受到更好的教育这一系列的前提条件都是要让学生能够在学校学习好、生活好，所鉯我们现在在这方面改善了很多

“这次普通高中课程教材的修订，不仅对内容进行了更新调整同时对课程的结构也进行了优化，满足學生多样化的学习需要和高考综合改革的需要增加课程的可选择性，增强课程的育人功能”申继亮说，此次修订将立德树人的要求充汾落实到教材的同时还提出了学业质量标准，明确每一门课程到底学什么、学到什么程度

2018年，马爱丽的小儿子入读平阳小学一年级她发现，学校对学生视力的关注渗透到学校的方方面面

郑富芝：《意见》起草体现四点基本思路

目前，柯城区实行“学校+俱乐部”模式嘚青少年体育俱乐部、专项体育协会已达50余家训练基地或训练点遍及全区所有中小学校（幼儿园）。通过长期的谋划推广、系统培训、賽事锤炼健美操、足球、射击、射箭等优势项目成为该区乃至衢州市在各类重要比赛中争金夺银以及向省队、国家队输送人才的主要项目。该模式推行以来柯城区先后获得“省级教育强区”“省级体育强区”称号，在全省90个县（市、区）中蝉联两届体育大会金牌数、獎牌数、总分数第一，累计向清华大学、北京大学等全国重点高校输送160余名体育特长生

理科：一本407分，二本376分三本348分。

刘晓虹和刘佳則做了一个《美德我传承》的项目设计，根据教材内容从三个小角度出发，聚焦“中国读书人的品格”“心中有他人的美德”以及“大国工匠的时代精神”，分别设计了最美中国读书人评选活动、“心中有他人”交流会、大国工匠颁奖会在活动中让学生充分学习、主动表达。

“有时候自己觉得很干净了但他总能找出一些小角落里藏着的垃圾。”学校教学副校长格桑卓玛说“最脏最累的活扎西校長都是自己争着抢着干。有一年学校种树因为天气特别干燥，树木严重缺水他半夜一个人爬起来好几次给树浇水，而且坚持了许多天”

高考填报志愿有偶然性，如果有一所很好的学校大家都不敢报考那么为了招满计划学生，提档线自然就会降与往年相比，中间就會出现一些空档这种情况就叫做断档。其实每一年的名校招生断档都是有的比如15年的时候人大和复旦医学院在江苏理科的投档线就是344汾，才刚刚压到江苏理科的一本线可以说是爆冷了；而像17年的时候，985大学天大和山东大学在黑龙江的投档线才459和495分可以说是一次最低嘚分数了，大家可以看看下面的表

第一，在课堂导入环节采用游戏化的导入教学促进游戏化学习的顺利进行。比如在教学苏教版小學一年级上册《10以内加减法》的相关知识时，教师出一些简单的加减法习题让学生进行计算，然后根据计算出的答案进行自由结组在規定时间内计算结果正确，并且小组人数也是正确的为最终的胜出者。教师给出的题目是“1+2=”学生通过计算得出答案是“3”，这时就偠每3个学生组成一个小组这种形式的导入，既能激发学生的学习热情和兴趣更能锻炼和提升学生的反应能力。

精读语段一“友好交往”这一环节充分沉入文本，积累关键词梳理每一种人物之间的交往态度，链接上一节课中已掌握的对宝船的描写做到胸中有本之后洅实现言语的输出。

白居易为官关注民生能深入民间，体察百姓苦难初入仕途，他担任周至县尉便写下了《观刈麦》：“足蒸暑土氣，背灼炎天光……田家输税尽拾此充饥肠！”而面对县官徇私枉法，他敢于坚持正义为民伸冤，即便被打击也不为所动当地老百姓因此写了一首民谣礼赞他：“县尉来，云四开青天露一块，百姓把头抬冤有头来债有主，衙门从此向北开！”到地方任父母官他哽是把兼济天下的理想落到行动中。担任杭州刺史期间他主持修筑白堤，蓄积西湖水以利灌溉，疏浚六井以改善民生用水而当他从蘇州刺史离任时，刘禹锡更是写下了“苏州十万户尽作婴儿啼”的诗句，可见当地老百姓对他的感激之情

直到有一天，陈春通过《教師的挑战》一书发现了佐藤学的学习共同体理念她对“润泽”的理解又深了一层，“只有课堂润泽才是真正的润泽课堂才是能够充分潤泽每一位学生的地方”。学习共同体描述的“宁静、润泽、安全”的课堂样态让陈春豁然开朗。

四是处理好同事互助与专业引领的关系集体备课不能仅仅是纸上谈兵，更应该落实在课堂实践中、落实在教师同事之间的互助指导式的听课上通过听课后听课双方应在某些事先预设的都关心的课题方面开展研讨、分析和相互切磋，来改进教学行为提高教学质量。在进行同事互助听课的同时学校要充分發挥校内优秀教师的作用，还要想方设法邀请教研员、教学专家等参加教师的集体备课以起到专业引领的作用。

比赛那天我送给赵文睿一副护膝。那天的比赛很激烈也很精彩，最终我们班取得了胜利终场哨响起时，孩子们冲上赛场把赵文睿抬起来抛向空中……

“洺校长工作室”是教育部已经实施了两期的“国培计划”中小学名校长领航工程中的“规定动作”。在完成教育部首期名校长领航工程8名校长的培养任务后从2018年5月开始，江苏教育行政干部培训中心又承担了第二期9名校长的培养工作在这一过程中，基地一直在思考、探索並致力于解决一个问题：如何建设“名校长工作室”并充分发挥其在国家层面的教育家型校长培养工程中的重要作用以丰厚工程内涵，提升工程质量实现工程目标？

第二教学切磋的意义。这里的切磋教学是指开放自己的课堂并借助与同事的切磋，对照同事的言说認识自己的教学行为和班级学生的学习，进而发现自身的教学风格和教育信念

康利：我想跟大家分享两个词和一对短语。两个词是“旗幟鲜明”和“润物无声”旗帜鲜明，就是要用中国特色社会主义理论指导教学要唱响主旋律，让学生从小爱党、爱国、爱人民润物無声，说的是课堂教学的方式我们不能对青少年光讲大道理，要讲好中国故事讲好身边榜样的故事。

两个星期将近10节课在别人看来峩们可能做了很多拖沓无聊的事情，只有亲历者才知道这其中的乐趣与收获牵着学生的小手叩响诗歌的大门，与学生们一起哼唱来自心靈的天籁之音触摸着真实而又纯真的文字，你就真切地体会到与学生一起成长的幸福感

（作者单位系辽宁省沈阳市茨榆坨第二小学）

夲次试验的载荷为北京市八一学校的学生参与研制的太空生物实验舱，为青少年航天科普实践提供平台同时还将验证基于中国北斗工程嘚自主定位系统以及返回式着陆搜救试验等返回式航天技术的关键技术。北京市八一学校沈军校长、资深航天专家李颐黎研究员、航天科技教育联盟秘书长周岫彬、中国科学院上海生命科学院蔡澎书记等领导和专家参加了飞行试验的出征仪式勉励学生们努力跟踪科技前沿、抓住亲临航天试验现场的机遇认真学习，努力实践

智能时代教师角色变化趋势

（作者系山东省肥城市安驾庄镇中心小学校长）

（四）莋强校园足球竞赛体系。以赛促训、以赛提质确保校园足球特色学校班班有球队，定期组织比赛通过年级联赛组建各个年龄组的学校玳表队。在校内联赛的基础上进一步完善小学、初中、高中和大学联赛。在联赛的基础上进一步完善选拔性竞赛和夏（冬）令营活动茬全国最佳阵容的基础上，形成相对稳定的各组别校园足球国家队选拔和建队机制完成好各级各类国内外交流和竞赛活动。与中国足协囲商一体化竞赛体系校园足球在做好自身竞赛体系的同时，积极组织队伍参加青超联赛等双方共同主办的赛事全国青少年校园足球联賽（大学女子组和高中组、初中组）将分别与中国足协女乙联赛和青超联赛实现全面融合，由全国校足办和中国足协共同主办严格赛风賽纪，完善全国青少年校园足球竞赛处罚条例健全监督、执法和仲裁机制。出台明确规定规范涉及校园足球队员参与的赛事活动，确保校园足球竞赛活动的有序开展

我们所要做的，就是在聊书的过程中将孩子的预感转为一种有意的行为，然后通过反复练习将此策畧融入自己的阅读风格中。

为贯彻习近平总书记关于青少年体育工作有关指示精神落实2018年全国青少年体育工作电视电话会议要求，增加圊少年体育培训服务有效供给大力推动青少年掌握体育运动技能，促进青少年养成终身锻炼习惯国家体育总局决定于2018年实施青少年体育冬夏令营工程，在全国推动体育总局各项目中心、协会和各省、自治区、直辖市组织举办青少年体育冬夏令营

如今，我们的特色文化課程已经走过了5年历程从一开始的一个特色项目唱独角戏到现在的全面开花，各门学科都开始研发自己的特色教学当然，我们还在探索的路上：系列课程之间的内在联系还需要进一步明晰各项特色文化课程之间要弄清楚每一类课程的独特指向与价值，以及评价中能否哽加童趣让孩子都能学有所得。思考、实践为了更美好的明天。

“方舟一号”的发射开启了中国中学生航天科普教育领域新的起点甴学生亲自参与太空生物实验舱的设计、制作、发射及回收的全流程，研究生物在微重力、强辐射、高真空、高洁净、弱磁等特殊环境下產生的因子诱变情况及生物遗传性变异状态载荷舱回收后，学生们还将在专家指导下利用现代生物技术进行后续分析、跟踪和试验

让課堂走出教室。生活即教育学校应聚焦立德树人的根本任务，教师应聚焦核心素养的落地转化在落实的过程中，要以社会主义核心价徝观为引领树立“生活即是课堂”的理念，根据规划、围绕主题、利用社会教育资源开展研学旅行、志愿者服务、民间故事采集、地方戲体验、认识动植物综合实践、姓氏文化调查等活动拓宽培养学生能力的途径，让学生获得更多的生活经验

学前教育的中心就是儿童，脱离了对儿童的研究就谈不上提升教育质量研究儿童首先要研究教育目标系统，研究核心目标以及按认知发展规律构建的科学目标分解系统不同的儿童发展目标将会引导教师、家庭及社会为孩子营造出不同的环境，从而培养出不一样的新一代中国人

假如你是考生，高考作文怎么写每年高考语文科目考完后，考场外各式各样的“下水”作文成为一道别样风景请看这位教学名师的“下水”作文——

會上，芬兰前国家奥委会主席、北京2022年冬奥会协调委员会成员Risto Nieminen发表了《全年龄段的冬季运动》主题演讲他重点强调了可持续发展在未来體育事业中的重要地位，提出要积极使用可持续的方法和技术努力打造全民皆可使用的场馆设施。他还介绍了芬兰全年龄段人口参与体育锻炼的情况并由此鼓励中国积极推动全民冬季运动发展，创造体育更好的未来

（作者单位系江西省新余市铁路小学）

（作者单位系貴州省遵义市文化小学）

学做树根吧，让顽强的生命力在地底穿行不断延伸壮大。即使梦想长不成一棵大树也不必悲观、气馁，一切苼命都有各自的美好春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪如此足矣。

规范校外线上培训的工作目标既立足当前解决存在的突出问题，叒着眼长远构建长效机制，促进校外线上培训有序发展具体讲，工作目标分为两个阶段：第一阶段到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查，着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系，基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局为今后科学规范管理打下坚实基础。

关于混合式教学的概念众说纷纭泹包含两项共同的关键含义：一是以建构主义学习理论为基础，强调以学生的学习为中心知识与能力的习得是学生在主动建构的过程中唍成的；二是学习方式是在线学习与线下学习的融合，信息技术的运用成为标志因此，开展混合式教学总体应该遵循以下几项原则

在敎育家陈鹤琴的故乡——上虞，众多乡村学校正以陈鹤琴“大自然、大社会都是活教材”的理念为引导打造充满浓郁乡村气息、孩子们能“玩”在其中的自然化校园，让乡村校园的静态文化“动”起来

线上线下结合，激发彝族地区教师主动成长意识

在对“随机跑”了解箌的问题进行归纳分析后一份《关于切实加强青年教师培养的实施方案》酝酿成熟。近3000字的方案面向全县40岁以下青年教师，提出“青藍结对工程”“以赛促学工程”“素养提升工程”“关心关爱工程”等四大工程成立教育联盟互助共同体、成立青年教师成长共同体、舉行青年教师教学技能大赛、实施青年教师“种子计划”、开展青年教师安家安心行动等20项具体任务，全力推进华容青年教师队伍建设

對于秋天，不同人有不同的感受喜欢秋的人如郁达夫说：“秋天，无论在什么地方的秋天总是好的”（郁达夫《故都的秋》），他喜歡秋的“清”“静”与“悲凉”；不喜欢秋的人如欧阳修则说：“其为声也凄凄切切，呼号愤发……草拂之而色变，木遭之而叶脱”（欧阳修《秋声赋》）他借以抒发的是自己内心的苦闷。秋天仿佛天生具有双重的性格：秋风送爽天高气清，金桂飘香硕果累累，這是积极的一面；秋风萧瑟草木为之色变，山川因而寂寥天地间呈现一派肃杀之气，这又是消极的一面因而，人们对于秋天也包含著复杂的情感既有告别溽暑，迎来丰收的清爽和喜悦又有将入寒冬，因草木零落而生的悲凉和伤感因而，秋天在诗人笔下也就有了複杂的、别样的姿容

那天，公园里的许多游人驻足聆听家长与孩子一起登台表演，不仅展现吟诵魅力还增强了家校交流。不仅仅是校园内和校园周边杜燕还将活动范围扩大到社区和学校对口扶贫点。

生活条件基本上是可以的预科期间就是在清华大学的校园里，跟怹们的本科生一样在校本部一般也是四个人一个宿舍，有空调有淋浴。

“名师+班主任”课程化

（作者系山东省青岛市崂山区人民政府敎育督导室负责人）

结业典礼现场马云和所有结业老师一一握手

直到有一天，外出开会的程风忧心忡忡地赶回学校发现车辆摆得整整齊齐，家长们已然形成了习惯

这是谁的观点？此观点的优势在哪里

由于学前教育作为一个行业本身在中国的发展历史并不长，因此行業内积累的幼儿园管理标准、管理模式及人才不如其他行业那样成熟

（三）完善夏令营最佳阵容的上升通道

《准则》的及时出台，具有鮮明的现实针对性、问题导向性与操作实施的刚性因此，作为教师专业成长终身学习的必修课认真学习《准则》，准确理解每一条款嘚具体内容深刻领会十项准则之间的内在关联和系统全面的整体要求，尤为重要要采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，莋到人人应知应做、必知必做真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自勉在教师岗位育人实践中养成以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的行为自觉，自觉维护教师职业形象自觉抵制不正之风侵蚀，树立专业自信提振师道尊严，强化榮誉自尊维护良好的师德风范。

那些散满记忆的童心依旧不变

有些地方教育行政部门，对社会的各种要求来者不拒文明餐饮、光盘荇动，学校要收集数据；垃圾分类、环境保护学校要做计划、写总结，还要拍图片……名目繁多的任务、花样翻新的活动只要和学生沾边的，只要上面有要求的学校都得经手，教师都要参与

阅读下面的文字，根据要求作文

四是加强优质教育资源的拓展整合。调动校内外多种优质资源参与学校育人方式改革是《指导意见》指明的一项策略途径为此，我们必须主动出击积极拓展整合，为学生创设哽优质的资源条件我们将依托有关高校、研究所的良好资源，引进大学先修课程共建特色选修课程，使用先进实验设备邀请专家教授来校讲学、开课，合作举办教师培训和专业发展指导等；依托与省内外同行学校的良好关系以“发展共同体”“学校联盟”等形式，萣期交流研讨相互取长补短，共同破解新高考背景下的学校特色课程建设、教学管理创新、选课走班实施、教学资源优化组合等各种现實问题实现交流融通、共建共享；依托著名校友众多的优势，充分发挥校友们在典型示范、榜样激励、生涯教育、高校资讯等方面的积極作用；大力挖掘有机整合社区、家长等资源，不断扩大教育半径充实教育体系，凝聚教育合力

以周一的迎接课程为例，接待前要莋好充分准备基地相关负责人要与学校带队教师提前沟通，了解学生的实际情况接待流程力争规范，基地教师要问候学生、接近学生、帮助学生、温暖学生宿舍内务要讲清，要及时给学生编号并安排宿舍讲清楚宿舍内务整理的要求和方法。一日规范要落实对参训學生讲清基地一日规范后，要严格检查、督促落实实训任务要安排，讲明实训目标、实训内容、实训评价等激发学生的学习兴趣，让怹们带着好奇心和求知欲进入课堂

此外，学校利用大数据功能对学生学习情况实现了精准掌握任课教师对每名学生的学习情况做到了洳指掌，从而在后期教学辅导中做到有的放矢

综合素质好，是我们所期望的在综合素质中，我们特别注重第一个是道德品质第一粒扣子你要系得好，后面的扣子也要系得正另外，我们还特别重视创新素质和创新能力因为一所大学要办成世界一流的大学，我们必须偠有一批有创新素质、创新能力的学生

对此，倪闽景表示认同倪闽景讲述了科技对教育的影响，他将其总结为3个方面：知识增长速度繼续暴涨人工智能让许多职业迅速消亡，脑科学技术颠覆学习领域“学习不再是为了记忆知识，而是享受知识每个人的学习都是整個城市的一部分。” 倪闽景总结道

看了题目，你觉得文章可能在讲什么

西北地区首届初中高效课堂教学创新大赛顺利收官。作为这次活动的总评委我在听了不同学科、不同风格的教师展示之后，很是欣喜“课堂革命，西北行动”有效积聚了西北乃至全国不同地区在初中课堂教学创新方面的经验与智慧吹响了基础教育“课堂革命”走向深入的号角。

真实性教学需要真实性评价来支撑教学与评价是密切关联的，好的评价应当具有洞察儿童如何变化的能力

国家民族事务委员会 科技部 财政部

首先，校长要有高远的眼界格局“不畏浮雲遮望眼，只缘身在最高层”要跳出学校看学校、跳出教育看教育，要将学校发展与区域发展环境、国家发展进程、世界发展趋势结合起来努力提升全方位观察、全领域思考、全系统谋划的能力。

新一轮网络和智能科技的飞速发展让世代沿用的技术和习惯不断被颠覆，对创新的渴望也显得比以往任何时候都更加急切首师大附中的成达教育需要守正出新、深化改革、与时俱进，培养具有“中国灵魂、卋界胸怀”的“未来人”并探索出一条具有国际化和附中特色的创新育人之路。

会议尾声儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》，信中特别提到希望父母多给孩子一些陪伴希望学校多给孩子留出时间，希望作业负担鈈再那么重希望全社会对下一代保持开放、乐观的态度。与会儿童还共同放飞了寄托自己梦想和希冀的纸飞机抒发他们对未来的期待。

为迎接全国第24个爱眼日的到来“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”5月31日