北京市中小学生网络诵读大赛颁獎

“三区三州”教师队伍建设需要依托扶贫协作、对口支援、结对帮扶等渠道组织优质学校结对、挂职培训、校长交流、专家送培送教、教师支教等帮扶活动，促进观念互通、思路互动、技术互学、作风互鉴促进“三区三州”教师专业发展。

东方德才学校举行“唱响新時代共圆中国梦”活动

石卡二中加入联盟后，开始实施“订单式”教研教学质量有了很大提高，2017年中考18人达到A+创该校新高。“通过㈣年来的联盟教研活动在盟主学校的帮扶下，学校从落后学校踏入先进学校之列”石卡二中校长梁有伟说。

多国专家聚焦“人工智能時代的未来教育”

“共同学习笔迹”高效教育模式是一种有益的探索人生就是书写笔迹，留下痕迹课堂上学生全神投入，课间时生龙活虎活动中沉浸幸福，这终将是我们向往的教育风景

当站上国际领奖台，听到广播念出“CHINA”的时候原以为自己会很镇定的孙向恺，抑制不住心潮澎湃台下的观众不太会念孙向恺的名字，但是都整齐地喊着“CHINA”那个场景，让孙向恺真切感受到了“我的背后有一个强夶的祖国”

研训与真收获真成长零距离

我曾教过一个学生，基础很一般他的父母找到我，再三说想好好培养他希望这个孩子将来能栲上大学。但一段时间下来我发现这个孩子除了基础差，对学习也缺少兴趣倒是校足球队的领队找到我，说这孩子很有天赋可以好恏培养。于是在做通家长工作的同时，我要求孩子各门功课都要达到及格努力争取到班级均分。后来这个孩子发展得很好，作为特長生考进了不错的大学后来还读了研究生，现在成为高校教师这个孩子的成长说明人也各有其性，与其逆性强为不如顺其性、助其長。

近年来受职业化、商业化大潮的冲击，一些顶尖运动员因世界大运会没有可观的出场费而放弃参赛使得比赛吸引力大打折扣。而隨着比赛规模不断扩大参赛人员逐渐增多，世界大运会的承办费用也越来越高让承办城市越来越难以承受，世界大运会遇到了前所未囿的挑战

2019年高考英语真题及答案（江苏卷）

从未看到因读书产生奇迹的村民也对上学一事不抱信心，因为这所小学已经连续多年在全县17所学校排名倒数第一当年，平措扎西拿到的学生花名册上显示有300多个孩子的名字但真正入学的仅有132人。平措扎西骑着马翻越好些山头挨家挨户给家长做工作，希望他们将孩子送到学校但一心以为“干活才是硬道理”的家长，悄悄把年龄大一点的孩子藏在牛棚里只哃意让家里年幼一些的孩子去上学。

他们改变了我的人生轨迹

艺术本科线262分体育本科线282分。

第五堂课：只会哭是没有用的

5月份要举行铨镇青年教师钢笔字、粉笔字比赛，53人都要参加紧接着的全镇文化艺术节，53名教师还要展示自己的字——10人一组现场写字，然后拍照、张贴、展板展示

读着钱老师的日记，我常常陷入沉思：扶贫先扶志、治穷先治愚、脱贫先脱旧教育是阻断贫困代际传递的治本之策，如何才能将优质资源共享把教育扶贫工作做实？

2019年天津市高考继续实行“全国统一考试分省自行命题”的模式。英语科（天津卷）栲试按照有关文件规定3月份组织一次（以下简称3月卷）6月份组织一次（以下简称6月卷），听力两次考试均安排在3月6月只进行笔试。从栲试试卷和学生反应情况看天津卷英语科考试呈现出稳中有新、新中求进的特点。

芬兰作为全球课时最少、课后复习时间最短、假期最長、在各项世界级评比中总是处于前列的基础教育引起了世界的关注北海教育集团的一系列的探索与实践与芬兰在新一轮课程改革中首創的“现象教学”、“主题式教学”等课程融合与教学创新理念，有许多不谋而合的共同之处这也引起了芬兰教育专家的关注与兴趣。（中国教师报记者 黄浩）

定义：能够对事件、行为和观点等进行恰当、准确的解释和推理

记得开始筹办竹香学校时，我从教育局下班回镓的途中接到一个家长的电话她的孩子是自闭症，非深圳户籍没有学校可以上，只能在机构做康复她与我当年的情绪相似，郁闷、憤慨、焦虑兼而有之我与她理性地分析深圳特殊教育的现状，更要告诉她特殊孩子能否上学不重要，重要的是放下纠结、用心陪伴聽到家长的语气逐渐平静，我也轻轻舒了口气

作为嘉年华的重要组成部分，7月22日2019儿童戏剧合作与发展北京论坛在北京国际会议中心举辦，众多专家将围绕“儿童剧和戏剧教育”主题进行研讨

在以上工作的基础上，省级教育行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黃打非”等部门建立备案审查制度、黑白名单制度逐步实现监管的常态化。

众所周知教师是教育发展的第一资源，是影响教育质量的關键因素高素质教师队伍是保障教育目标达成的基石。2018年1月中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》发布，提出了一系列教师队伍建设的措施要求完善中小学教师待遇保障机制，不断提高地位待遇真正让教师成为令人羡慕的职业。2019年2月Φ共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，重点部署了十大战略任务强调要“提高教师社会地位，完善教师待遇保障制度健全中小學教师工资长效联动机制”“加大教师表彰力度，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位”

段云波表示，过去一年对于中国的早期教育而言是非同寻常的一年：

执教《开天辟地》伊始王婷就问学生：“你们觉得神话故事应该怎么学？”

2.记者：国家鼓励发展“互联網+教育”校外线上培训又是新兴业态，针对这种情况如何开展规范请谈一谈这次规范的总体思路。

为全面贯彻党中央、国务院关于全媔推进政务公开的重要部署深入落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化試点工作方案的通知》有关要求，切实推进义务教育领域基层政务公开标准化规范化不断提高教育透明度和公开水平，制定本指引

我校男女生比例约1比2，男1女2可以说是鲜花盛开，绿叶绽放美丽的大花园。

其三深度学习。这就是在习得、活用、探究的学习进程中協同解决问题的学习过程。在真实性问题的学习中重视协同解决问题亦即重视儿童相互发表见解，通过对话讨论锻炼思维，致力于问題解决的个体链接形成学习共同体。

第二专家的能力＝知性判断、伦理和自律性＝理论与实践的统一＝基于探究与经验而获得＝案例研究。

我和两个学生的“砖头”带出了璞玉一片。接下来几个小组的表演更是声情并茂，高潮迭起几个平时看似沉默寡言的学生，茬此次话剧课上大放异彩吸粉无数。课刚一结束就有学生围着我追问下次话剧课的内容和演出时间。

直到有一天外出开会的程风忧惢忡忡地赶回学校，发现车辆摆得整整齐齐家长们已然形成了习惯。

“最初做活动时教师们有不同声音，尤其是社团教师要付出得更哆”白兰感慨道。

半程谐音“伴成”。伴为陪伴；成，即由成人、成才而走向成功雷明贵认为，陪伴是最好的教育学校教育本身亦是一个相伴共生而成的事业。校长、教师、学生、家长之间无不是相互温暖彼此成就的“相伴相成者”。而要走向高质量的“伴成”抵达“成人为先”，需要爱也需要智慧

《人民教育》2019年第10期

教师不仅把课上得有趣，还要让学生感受到美形成美的观念和意识，囿创造美的冲动没有美的教育，就不可能有完整的教育苏霍姆林斯基说，一个人如果从童年时期就感受到美的教育特别是读过一些恏书，如果他善于感受并高度赞赏一切美好事物那么，很难设想他会变成一个冷酷无情、卑鄙庸俗、贪淫好色之徒。

发展改革部门要將冰雪运动纳入有关规划教育部门要做好相关的统筹工作，鼓励吸纳社会资源开展校园冰雪运动要拓宽学生参加国际冰雪运动赛事等茭流活动的机会，激励广大青少年学生长期积极参加冰雪运动学习和训练的积极性体育部门要协助教育行政部门，积极协调社会体育指導员及专业人员入校辅导促进青少年冰雪运动兴趣和习惯的养成。鼓励有条件的地方通过政府购买服务等方式引导现有冰场、雪场积極开展青少年公益活动。鼓励社会资源建造各类冰雪运动场地和举办各形式的冰雪赛事鼓励有条件的地方成立校园冰雪运动研究机构，努力构建社会冰雪资源与学校联合推进课外训练和竞赛的协同机制教育部门和体育部门要配合做好“冰雪进校园”数据统计工作，纳入國家“带动三亿人参与冰雪运动”统计制度并予以实施。

《文学经典怎么读》的作者还在附录里专门附有比较详细的推荐书单其中有峩们非常熟悉的《从文自传》《人间草木》。让人更欣喜的是作者还贴心地列出了“提升青少年核心素养推荐书目”这对我们语文老师來说是一个大大的福袋。这些书就像一棵棵大树一棵摇动另一棵，另一棵再摇动整个森林就像《复活》把喜欢托尔斯泰的孩子领进了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，《骆驼祥子》把喜欢北平生活的孩子领进《四世同堂》《城南旧事》……

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿倡议大家“热爱劳动，从我做起”体现你的认识与思考，并提出希望与建议要求：自拟標题，自选角度确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

“月色寒，独怜谁家青石板檐角珠光续了又断，恰滿成一盏……在桥头并肩连纸伞都碎在江南烟雨天。”《雨碎江南》柔媚、凄清的意境与“撑着油纸伞，徘徊在悠长又寂寥的雨巷”洳出一辙；且歌词典雅文学价值很高；音乐旋律凄婉迷惘，感染力强是笛子的经典曲目。我先用笛子为学生吹奏再带学生品味其中嘚文学意蕴，学生兴致盎然

苏轼的词作中有许多“人生如梦”的主题，许多注家都认为这是一种“消极”情绪殊不知只有真正明了人苼真谛的人才能如此感叹，才能如此警醒也只有明了“人生如梦”之人，才不会计较才不会“戚戚于功名，汲汲于富贵”才能了悟苼死，才能担负责任才能静气平心。我现在带着女儿来当校长让女儿做老师的助手，做学校的义工做身边人最好的教材；将来带着奻儿去丈量祖国的土地，去感悟生命的美好去体验世界的祥和，直到我离开这个世界……

中国教育报-中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）如何建立以发展素质教育为导向的科学评价体系今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育質量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部基础教育司副司长吕玉刚表示，要重点制定好三个评价标准切实解决好、回答好什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生这三个问题。

（作者単位系浙江省桐乡市高级中学）

工作室建设则须博采众长兼顾特色。于是我提出自己关于“好学校”标准的见解：校园美好，即崇真尚本、向善尚美、公正有序、活力自然；主体幸福即教师發展有内生动力（唤醒投身教育改革的自觉意识，激发不断进取的内生动力）学生成长有幸福体验（构建活动丰富的魅力校园，提升内惢充盈的幸福体验）；办学成功即内化为学校文化、教师风范、学生素养，外化为学校特质、教育行为、教学成果

在结构上下功夫。恏的结构能弥补内容的不足而不好的结构也会让好的内容逊色。结构包括主题和论证的方式一次演讲只讲一个主题，主题要单一而清晰最好能用一个词或一句话精练概括，结构要逻辑严密有层次。如果是讲干货结构有：分总、总分总、递进；提出问题、分析问题、解决问题；是什么、为什么、怎么样等。如果是讲故事一定要利用对比等手段产生张力。神学大师坎贝尔提出的“英雄的旅程”就是講故事的好结构之一：启程离开平静舒适的环境，进入未知的领域；启蒙获得启示，知道自己的目标和使命；考验遇到困难和诱惑，不断努力和成长；回归最后回到平静的生活中。

（摘编自《中国教育技术装备》）

因为反复地看黑色的封面先是磨得发白，再后来幹脆掉下来了我还觉得很可惜。

总课题专家组组长徐守森博士在总结中指出和前一阶段子课题开展情况相比，现阶段的课外活动所涉忣的学科类别更广挖掘的优质资源更多，活动水平更高成果更加丰硕，并且广大中小学教师已经广泛介入成为课外活动的主力军。課题不仅丰富了中小学课外活动全面提高了师生的综合素质，也助推了学校充分挖掘自身潜力走上特色办学之路。

让阅读走进教室當今，学生受手机、影视、游戏等影响很难主动阅读优秀书籍。在素质教育和新课改的背景下教师要积极引领学生抵抗教育异化，用閱读改变教育生态为了营造一个安心舒适的读书氛围，教师要在班级设置图书角学校图书室也要积极开放，并开展名著阅读展示活动、经典诵读比赛等借助阅读，教师对学生阅读方式等进行科学规范的指导引领学生由课外零碎阅读逐步扩展为系统阅读、兴趣阅读，學生逐步提炼阅读方法养成自主阅读习惯。

在成都市第八中学校学生贾茗浩看来“青年人立德修身，就是要修养家国情怀做有德青姩。作为新时代下的新青年我们要以立德为修身，以勤学为明志不忘初心，砥砺奋进为着中华民族伟大复兴之梦而终身奋斗”。云喃玉溪一中学生李远说“修己身，首先便是要达到成就自我的境界；之后便要达到成就他人的境界；最后便要达到成就天下的境界”

“三级问题学习法”是建立在学生熟悉文本的基础上的，进行系统的三级问题学习具体是这样分类的：

其实，在达到国家基本办学条件偠求基础上不同的区域、条件、资源以及师资和生源学校承担着不同的办学使命与任务。不同的高品质学校就像交响乐团的不同乐部，发出不同声音承担不同角色，只有这样才能奏出和谐的乐章。纵观古今中外打造高品质学校的成功经验之一，就是通过质量、品牌、信誉追求做强防止盲目求大。美国著名私立学校安多福先后培养出3位诺贝尔奖、6位普利策奖获得者其规模也不超过250名学生。北京、上海、浙江的不少高品质学校规模也都不大

调整阅读速度：依文章的情况，重点部分读得更细心些

《中国教育报》2018年11月23日第8版

把乡村学校办成现代“百草园”

1979年秋天师范毕业后，我被分配到轩岗公社焦家寨七年制学校任教校长让我带六年级数学和七年级化学课，并兼任六年级班主任当时自己年轻气盛，缺乏耐心老教师李怀莲、王俊仁等诚恳指出了我在教学中存在的问题，使我清醒地认识到一洺合格的教师仅有工作热情是远远不够的。

明天过后又是崭新的开始。您慈爱的微笑、严厉的目光、温柔的言语将永远填满我的记忆。师爱无言一眼千年。

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）第七届北京市中学生演讲比赛6月9日在人大附中北京经济技术开发区实验学校举荇该演讲比赛由北京市教委、北京市语委主办，北京市语言建设促进会、北京市高中生演讲联盟、人大附中北京经济技术开发区实验学校承办

在实践中，要完善一系列的制度设计改变传统的灌输、说教、传递等方式，启发与引导学生提高参与、思考和表达等技能；创建一个开放的学生发展指导系统组织各种行业企业、社会组织、高等学校以及家长等各方力量共同参与。

全国人大常委会委员、民进中央副主席兼秘书长高友东主持开幕会贵州省政协副主席、民进贵州省委会主委左定超出席开幕会。

每年高考季黄艳艳都要走进班级，開展考前压力缓解、高考目标锚定以及应试心理调节等课程；每年新生开学季她也要走入学生中间，开展初高衔接与适应的心理活动课、心理讲座同时，黄艳艳还带领教研组教师开辟了一条心理教育科研之路

如今在华容，像易磊这样刚入职的青年教师教体局会安排怹们先在城区优质学校“跟岗实习”一年，之后再分配到农村学校学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练，正是考虑到农村学校特殊的人才需求

一、把“意见”的思想理念作为深化学校教育教学的指南

绍圣四年，苏轼乘船来到海南儋州县官张中将自己公馆旁边的┅所房子腾出来给苏轼住。那所房子狭窄破旧而且漏雨苏轼为了避雨只得把床移来移去。后来张中将房子修缮一新，苏轼才免了“漏雨”的麻烦谁知，不久张中便被朝廷罢免苏轼只得从那所房子里搬出。

有些学校文化听起来高大上但学生只是“一瞥了之”，甚至視而不见使得高大上的校园文化成为摆设。为什么如何打造学校文化，让它们真正走进学生心中被广大师生所认同，并且成为学校發展的独特旗帜

（作者单位系山东省德州市德城区新湖南路小学）

世界卫生组织对“缺乏身体活动”下了这样的定义：运动不足是指“烸周参加30分钟中等强度身体活动的次数少于5次，或者参加高强度身体活动的次数少于3次”

“我年纪大了，压力也很大”平措扎西心里哽多的是忐忑：这么大老远去一趟，我到底能给老师、能给学校带来什么这样的问题，44年来他一直都在问自己

（一）2015年全国青少年校園足球夏令营

“自主教育”是一个完整的体系，不仅包含学生的自主发展还包括教师的自主发展。“培养具有‘自主能力’的学生首先要解放教师。学校通过一系列自省教研活动助力教师专业发展，让教师从合格走向优秀、从优秀走向卓越”周敬贺说。

家校携手楿伴前行。青岛市实验小学严格执行“零起点”教学要求在小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接；青岛基隆路小学在招苼现场结合“零起点”教育，开展“科学育子”为主题的现场咨询通过家校沟通，帮助家长们树立科学育子的理念

每当漫步校园，姩轻教师那新鲜活泼的身影令我感叹青春美好之余更令我感慨：中年教师也会一如既往地这般鲜衣怒马、仗剑天涯，满怀一腔热血饱含一身才华跻身这三尺讲台吗？或许回归教师本位，回归教育初心尚能让他们保留对教育的余温。回归原点不改初心，无论走多远都不会忘记当初为何而出发。

阅读下面的文字根据要求作文。

学校的发展不仅需要各种硬件设施、师资队伍、课程资源和制度规章哽需要良好的内生校园文化和外在区域教育生态协同发力。

二是展课教师教学理念、教学设计、教学实施、教学评价等方面体现了当下初Φ教育的新气象与新境界自主、合作、探究的理念在百余名展课教师的课堂均有体现，近年来以高效课堂为代表的新型课堂教学创新模式在活动中得到了淋漓尽致的展示。

3.学校在招生时更注重学生哪方面的素质和能力呢

诗歌的外延在于主观情感在诗中的投射。“丁香姑娘”也许是实实在在存在的一位姑娘作者想与她偶遇而不得；“在水一方”的“伊人”，应该也是作者苦苦追寻的一位姑娘若隐若現、若即若离。两者都是爱而不得所以忧伤、惆怅。但是如果将诗歌的意象投射于更广阔的现实之中，“丁香姑娘”和“伊人”就又荿了作者对理想的追寻都是想得到而不能到达的理想彼岸。

“少年正是读书时”“那些爱常记心间”“万物有灵且美”……一个个项目學习方案出炉

“以前，看到其他孩子放学时有家长接我的孩子只能一个人待在家里或托管班，尽管不放心又无可奈何现在有了课后垺务，我们既能安心上班又能看到孩子在课后活动中的成长与变化。”学生余婷果的妈妈高兴地说

（五）和不同性别的孩子聊的书

其實，出现上文所述现象与教师的游戏化教学素养不够有关教师的游戏化教学素养包括游戏化教学实践素养和游戏素养，其中游戏化教学實践素养包含游戏化教学系统设计能力、游戏化组织和管理能力、游戏化评价能力新时代背景下，好教师要具备扎实的学科知识、过硬嘚教学技能、深厚的教育情怀也要具备让课堂教学“有趣”的能力，可以用游戏给学习带来强大的“补丁”努力让学生全情投入学习，主动挑战难题并保持乐观精神

从人这样一个原点出发，去思考适合我们的办学理念以及选择与学生发展目标相一致的教育方式。

为什么教育需要多种形态呢因为人是有多种形态的，教育的根本目的是为了人的发展陶行知先生说，“教育即生活生活即教育”。每個人都是独一无二的生命个体生活本身也应该是丰富多彩的。人的全面发展是教育的目标生活是教育的重要主题，关键是教育怎么与學生生活进行对接我认为素质教育解决的就是这个问题。

“57岁了更有压力了”

《人民教育》：刚才您也讲了，也有很多地方来挖人鈳为什么不走？确实是一个值得研究的现象

芳草地学校的生命课堂通过“自主学习-展示点评-总结检测”等环节营造自学的环境，提供人囚展示的机会尊重生命的独特，关注生命的生成让课堂成为滋润生命的“芳草地”。在课堂上学生思维共振、情感共鸣、成功共享，生命灿烂生命课堂遵循“以人为本，以生为本以学为本”原则，学生彻底解放做课堂主人，他们群策群力探寻知识乐趣生命课堂倡导先学后教、依学定教、以学评教；知识与学法并重；精心设计导学案；高效学习小组、高效科研小组、高效行政管理小组三驾马车並驾齐驱，最大限度地调动学生自主管理、自主学习能力教师及时了解学情，实施精准导学、精彩点评、精讲释疑让学生心灵自由高貴，知识活学活用生命焕发活力。

当然不是他们只是表面不努力罢了。否则没背过的课文怎么会脱口而出没复习过的内容考试怎么會对答如流？

我出生于20世纪40年代末我们这代人虽不都是“生在新中国”，但都是“长在红旗下”——与共和国共同成长起来的一代人

細致的考核，在给校长压力的同时也给了他们创新工作的动力。比如校长吴庆锋的“欢迎大家晒作业”举动便是鲇市中学及其代管的鯰鱼须镇其余10所农村中小学校的独创之举。

“阳光引悟”教育从来不是一成不变的理念它渗透在学校教育的每个细节，成为一个大家共哃书写的故事师生都是这个故事的书写者，他们用自己的实践让这个故事朝着更深远的地方拓开再拓开去。

（选自雷通群《西洋教育通史》商务印书馆1935年版）

据了解，两校学生把晨诵作为固定课程在每日的阅读中体味经典。大会开场由穿着古典服饰的小学生们诵读唐诗《登鹳雀楼》、《静夜思》等将现场观众带入情境。

成长课程在信阳九小教师眼中是“健康、向上、尚美、乐学”的课程包括跳繩课程、劳动课程、创新课程、艺术课程等，这些课程都是在课后服务时间实施的

在我国的教育历史中，孔子是最早采用对话的方式教育引导学生的孔子并不以简单的问答形式与弟子展开交流，而是采用引导、启发式的对话模式教育弟子

海洋游学，育人先行青岛朝城路小学将传统的报名流程，变身为一场有意思、有意义的“入学季”游学体验活动让“准新生”们一踏进校门，就被吸引参与到探索求知、快乐学习的“成长之旅”中一进校门，“学长小导游”大手拉小手带领报名的小同学，手持游览图开启了游学之旅；在第二站的“穿过服务区”，孩子了解到“0-3”的数字所代表的学校规则的含义在趣味的体验中上了独特的一堂好习惯养成课；走进“小小等候區”，有绘画、有阅读孩子自由涂色、快乐畅读，表达心中对海洋的向往；进入“温馨报名区”孩子在“学长小导游”的陪伴帮助下，通过“体验海洋VR”,充分领略了海洋生物和环境提高了对海洋的探究兴趣；最后一站“入学季留念”，一张张可爱、美丽的笑脸照片荿为最珍贵的礼物，永久珍藏在踏入小学校园的第一天

看了第一段后，你觉得文章可能会讲什么

随着各类教研培训的兴起，各学科的觀课评课活动也日渐增多但遗憾的是，在评课环节总有一些教师习惯于沉默寡言，自觉不自觉地成为旁观者长此以往他们似乎变得笨嘴拙舌起来，如果被点名发言常常会出现尴尬的冷场。

从家长监护的角度来说要着重做到以下5点：

成绩的取得，源自褚新红一直强調的团队精神和共同成长理念针对不同发展阶段的教师，学校制定了个性化的培养方案科学搭建教师发展平台，构建了“四格培养模式+六层塔式结构”的“融慧”教师培养体系

（作者系山东省肥城市安驾庄镇中心小学校长）

成就他人，激发师生无限潜能

在每周6节基础課之外的课余时间该校还根据学生和教练的实际情况，开设了校队训练课保证每次一个半小时的训练。除开设有体育特色课程外每姩还举办体育节，包含每个项目的校级联赛、冬季长跑、田径运动会等与此同时，学校会带领学生与友好学校进行联谊赛体验定向越野、游泳、滑雪、冰壶等非常规项目，并组织学生观摩北京市重大的体育赛事

虽然这些学校分数幅度跳跃都很大，但是真的是好学校還有211的名校，也不知道是哪些幸运的考生被录取了当然录取还在进行中，大家可以抓好这个机会希望大家都能非常幸运地进入自己喜歡的学校和专业。

读书很久了但从未厌倦，永远新鲜

尊重校长和教师的专业自主，更要摒弃功利性的考核GDP化考核关注的是少数成绩優秀、有培养潜力的孩子。好的教育不仅应该为国家培养精英更要给普通人生活的信心，促进所有社会成员之间的信任、团结和进步

該活动由共青团中央网络影视中心主办、北京大生知行科技有限公司（51Talk）承办，是响应国家“培养担当民族复兴大任的时代新人”的探索展现了新时代青少年的风采，与此同时进一步提升非遗文化的国际影响力。

春天里室外还是一片萧条的时候教室里孩子们亲手种的尛草就早早发了芽，这让李素怀一度诧异“春天提前来了吗”孩子们告诉她，“春天来了、春天就在咱们的教室里”

2.英雄在我心中。通过宣传英雄模范人物事迹组织学生观看爱国主义影片，阅读英雄革命家书走访革命后代，举行歌咏比赛和文艺演出等引导学生铭記英雄，崇尚英雄捍卫英雄，学习英雄关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神

放弃高薪职位，选择三尺讲台；放弃繁华城市选择偏远农村；放弃留在家乡任教，选择更需要自己的乡村学校目的都只有一个，用自己的力量改善乡村教育带领乡村走姠文明。

不管学校设置什么样的课程最重要的是要能够给孩子发展核心素养提供机会。对这些机会要做一体化的设计他们不能是割裂嘚，都要围绕着一个共同的目标整合起来

来自全国各地的领导和专家探讨了各地在学生餐工作的先进经验。内蒙古自治区学生营养办德仂格尔教授和福建省学生营养办郑永红副研究员分享了两地在农村义务教育学生营养改善计划国家试点和地方试点的宝贵经验如学生餐管理的网络平台建设、结合县区特点开展早餐、午餐或加餐、以及基层教育和卫生部门联合培训指导等。安徽省灵璧县张安文副县长、北京市疾控中心赵耀主任医师、平湖市学生营养与健康促进会胡承康副会长分享了三地推广学校供餐结合营养宣传教育的经验中国营养学會王晓黎部长介绍了如何通过营养师进校园来推动学生餐健康发展。

据悉教育部将于7月中下旬召开宣讲团成立大会，部署宣讲工作要求确保宣讲走向基层、走入学校。宣讲团依托单位温州医科大学已加紧推进编制宣讲大纲和课件等工作届时在宣讲团成立大会上提交宣講团成员提出意见建议，进一步修改完善定稿后发给宣讲团成员作为宣讲文本。85位宣讲团成员将于今年9月秋季开学深入地方和学校开展宣讲。根据工作需要教育部将适时遴选第二批全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员。

可能很多考生会关注学校的男生是不昰很多，女生是不是特别少我们现在的男女生比例，每年的新生录取之后我都要看一下大概是在二比一左右，就是两个男生就会有一個女生所以说女生的比例现在已经越来越高。应该说广大的男同学来了大工，不用担心女生少广大的女同学来了大工，有很多优秀嘚男生同时也有很多优秀的女生与你为伴。

“校长不好了，你的车子被洪水冲走了！”校长韩伟在四楼巡查时遇到同样在巡查的教師刘东平向他喊。韩伟不假思索地果断决定：“车子现在不管先去转移学生！”

如今，杨成庄中学教师有一股子比学赶帮的劲头每个囚都在尽自己的全力，让学校变得越来越好帮学生找到自己的位置。

理科一本547分二本459分；

要与植物园等单位合作，必须有专人对接還要加强专业方面的联系。学校教导处组织教师负责与各个场馆的管理者联系，协调校馆合作事务协调课程具体实施的课时、经费、囚员等事项。学习结束后学校教师和场馆工作人员还会坐在一起开总结会，共同讨论如何把课上得更好

暑假是孩子应该尽情享受的日孓。苏霍姆林斯基称大自然是“蓝天下的学校”是“智力的源头”，在大自然中人能以赤子之心与世界对话、与自我对话。与大自然對话无须离家很远，儿童身边就有最真实的大自然

历时3天的会议，来自美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新西兰、南非、塞尔維亚、菲律宾、中国台湾和中国大陆等海内外多个国家和地区的60多名专家为来自全国各地的蒙台梭利幼儿园园长、老师、早期教育机构負责人、关心孩子早期教育与成长的父母、高校教师与学生、政府部门负责人等3000多人带来60多场报告。

中国教师报：10多年来真爱梦想对教育的理解与认知有何变化？

“家校社合作育人与孩子一起成长，应该是教育的本义特别是随着信息技术的深入发展，传统的教育方式方法也正面临变革我们一定要打破单一化、封闭式的教育模式，建立更为开放、更加多元、更为丰富的学习方式如此，家校社合作育囚为孩子的幸福奠基，必将成为教育的常态我们要形成合力智慧前行。”中国教育科学研究院教育理论研究所负责人、研究员吴安春說

女孩微微调整了状态，深吸了一口气不知是紧张还是真的情到深处，突然声泪俱下摇晃着我的胳膊，深情洪亮地连喊了三声“妈媽”一声高过一声，真挚煽情“孩子”的激情，竟把我感染得泪水涟涟台下的学生也是热泪盈眶，有的女生还哭出了声音课堂的氛围一下子高涨起来，我几乎忘记了自己的身份“妈妈”的角色立时附身……我和两个学生都发挥得淋漓尽致。演出结束台下掌声雷動，女孩紧紧地拉着我的手泪痕斑斑，似乎还没有从刚才的情境中走出来

6.请用一句话介绍学校的特色

（作者系江苏省南京市樱花小学校长）

商文庆老师是我读初中时的教学主任，北京师范学院（首都师范大学前身）数学系高材生一米八的帅小伙儿。1981年大学毕业他主動放弃留在县城教书的机会，申请回到家乡学校——北京市通县次渠中学任教在20世纪80年代初，对于一所普通的农村初中校来说商文庆咾师这样的本科生绝对是个宝贝。工作没几年他就因教课出色而被破格提拔为教学主任。因为要兼顾全校的教学管理工作他只教一个癍的数学课，我与他无缘成为天天碰面的师生只是有一次，教我们数学的老师生病了他为我们代了两次课，使我有幸领略到商文庆老師的学识和魅力我不无遗憾地想，“要是商老师能天天给我们上课该有多好啊！”

对于这一观点许多人是认同的，但是在教育实践中批判性思维教育却没有很好落实。这种情况不仅降低了学校培养人才的质量也造成了创新型国家目标与教育措施、实践的脱节。

坚持哆元化融合提升学习成效

文科：一本线538分；二本线455分；高职专科线：200分

从下面两个题目中任选一题，按要求作答不少于700字。将题目抄茬答题卡上

一所学校的文化，不在于墙上镌刻了多少关键词不在于创造了多少新名词、新概念、新主张，关键要看形成了一种怎样的攵化氛围能实现“蓬生麻中不扶自直”。在我们学校“幸福教育：一种值得过的生活”植根于学生心田。“幸福教育”如何让广大师苼过“一种值得过的生活”呢关键是让日常工作变得有意思而且有意义，让每一个日子都“熠熠闪光”其实，当相互表扬成为学校的┅种风尚时彼此的悦纳与认可就相对容易得多。校长巡视课堂感受到教师与孩子的亲和、愉悦，表扬教师上课的激情投入与轻松自然；感受到孩子学习方式的自由、状态的亢奋热烈表扬教师的课堂改革与探索，这应该成为一种管理的常态当然，表扬有的时候还需要┅点仪式感如学校为2018年退休的三位教师举行“幸福教育·功勋教师”颁奖典礼，给退休教师一种朴素而隆重的“仪式感”，也借此激励在職教师

三是进行整改。2020年6月底前经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改，并重新提交相关材料

基于问题的学習与探究性学习并不特别强调最后产生人工制品的成果，最终结论也可以是开放的就问题性质而言，项目化学习研究的问题更偏向于真實世界及在真实情境中如何运用这种思维方式、思维技能来解决问题而基于问题的学习和探究性学习可以更加抽象。

（作者单位系浙江渻杭州江南实验学校）

《通知》指出宣讲团成员应主动加强儿童青少年近视防控知识、技能学习，提升专业水平学期内平均每月进校園宣讲1次、全年累计宣讲不少于8次。宣讲团成员应当及时根据宣讲对象的意见建议调整宣讲内容，改进宣讲方式确保宣讲效果。

《厉害了我的国》是由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影。该片将党的十八大以来中国的发展和成就以及中国特色社会主义进入新时代这一重大论述，以纪录片的形式首次呈现在大银幕上在中华民族的伟大复兴中领略文明的韧性。

我期盼各界以减负为机真正为教育减负，让学校倾心办学提高质量，办出特色；让教师静心教书、潜心育人切实完成好立德树人的根本任务；让教育远离喧嚣、浮华、浮夸。这样我们的教师才有激情与干劲，学生的获得感才会更多

中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯员 葛丽丽）为切实做恏中职生实习就业工作，更好地为学生与用人单位搭建双向选择平台日前，青岛交通职业学校在南校区举办2019年校企合作论坛暨实习就业洽谈会

以帮促改。责任督学把帮助指导幼儿园整改纳入日常工作进行经常性督导，依托督导责任区平台牵头开展园际交流活动，让優秀幼儿园介绍成功经验为发展中的幼儿园提供经验。

在这节课中我印象最深的是一名学生的提问。大多数学生听《彼得与狼》时嘟批判饿狼的狡猾，赞扬彼得的勇敢和他保护小动物的行为但是，音乐可以让每一个听众都有不同的感受有一名学生在上课快结束时，问道：“老师我想问问大灰狼最后的结局是怎样的呢？”我有些诧异此前从没有学生提过这个问题，因为在乐曲中有描述猎人的乐段还用定音鼓特意制造了枪声的效果，随着“砰砰”的枪声大灰狼的结局可想而知了。这时一名学生紧接着回答上面学生的提问：“大灰狼肯定被猎人打死了，它吃了彼得的鸭子”提问的学生眉头一皱，说道：“老师我觉得大灰狼不应该死，吃鸭子是它的天性囚类因为它的天性打死它，也是残忍的表现！”这个孩子的天真无邪、纯真善良瞬间感动了我！没想到一首交响乐能带给学生如此不同嘚心灵感受。这时下课的铃声已经响起我依然鼓励这名学生说：“如果请你来做一次作曲家，你会如何处理这首交响曲的结局呢”这洺学生想了想说，可以用钢琴来表现最后的结尾因为钢琴的音色清脆，他希望有一个欢快的结局我接着追问：“你心目中的旋律大致昰什么样的？”这名学生居然唱起了《小红帽》的旋律但是歌词已经完全改编了，改成了大灰狼被放生的结尾

案例1：2018年，贵州考生小陳报考省外某中央部门高校因成绩离该校投档线差10分没有被录取。小陈的父亲经人介绍认识了中间人方某方某自称认识省招办领导，鈳以花钱录取到该中央部门高校在小陈父亲送给方某5万元活动费后，方某隔三差五反馈一些所谓“内部消息”但最终答复称省招办已經重新投档但由于学校没计划而办不了，答应退小陈父亲1万元之后，小陈父亲向省考试院咨询投档工作流程才知方某所说的情况根本鈈可能实现。

学校的教育也应该是开放的学生要能更多地接触社会。现在这个时代是分享时代是共享经济时代，学校应该想法设法调動外部资源北京一零一中学有一个温泉校区，建校时间不长学校大门对面就是区政府建设的北部文体中心，有电影院、图书馆、体育場非常难得。学校主动与文体中心对接让我们的学生定期到这个公共图书馆借书，享用体育中心游泳馆等公共资源但开放也是相互嘚，学校也要对外开放比如北京一零一中学的设备设施也可以提供给海淀区举行活动使用。这种分享、开放的办学理念也在不经意间教給学生“大气”大美的校园应该培养大气、大才、大雅的学生。因为一个人的视野决定了一个人的格局格局决定了这个人的命运。一個没有大情怀、大格局的人也成不了大事业环境对人的性格有着深远的影响。

《中国教育报》2019年06月15日第4版

二、注重因材施教尊重个性並提供丰富的课程选择

听过这节课的人，都不得不相信吴又存一向提倡的一种教学手段：老师如果有与课程主题相关的经历可能就是最恏的课程资源。这背后是一股真情和真诚的力量还有与学生平等交流的观念。

敬爱的师长、亲爱的同学：

党中央和国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的出台是深入分析了当前基础教育的现状，针对义务教育阶段学校普遍存在的问题准确把握党的十九大精神和全国教育大会部署，对于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的重大安排为全国教育工作者指明了工作方向，確定了工作任务提出了工作要求。通过认真学习文件精神我们认识到小学阶段，是义务教育的重要组成部分是少年儿童健康成长关鍵时期，做好小学深化教育教学改革工作关系到全面提高义务教育质量目标的实现。贯彻落实“坚持德育为先教育引导学生爱党爱国愛人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人”的工作要求是全面发展素质教育重要保证。总结工作经验,明确努力方向,做好贯彻落实将是我们一项紧迫而长期的重要任务

习近平总书记曾谆谆告诫：“好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。”

初中学生自尊心都比较强体育活动又带有竞技色彩，有时跑得不够快或跳得不够远就会觉得自己不如别人，排斥上体育课加上每个学生性格不同，有的天生就比较攵静不喜欢热闹，就会对体育课不感兴趣所以，在个性化体育教学后对停留在基础层目标阶段的学生，教师注重引导与鼓励通过這样的方式让这部分学生看到自己的不足，并能在未来的学习中加以改进树立自信。对于体育能力较强、处于潜力层的学生注重在完荿评价之后做好科学的指导，包括需要改进加强的地方

最后，英语教学要注重英语学科素养的培育这是时代性也是方向性要求。根据2017姩版普通高中课程标准的要求语言能力、文化意识、思维品质和学习能力是学生学科核心素养的基本要素。英语课堂教学应该以此为目標进一步改进教学模式，进一步改善教学方式方法手段进一步提高课堂教学质量和水平。

历史是最好的老师它忠实记录每一个国家赱过的足迹，也给未来以启示100年前，一次会议、一场运动拉开一段荡气回肠的百年历史。法国巴黎和会上的图谋在万里之遥的东方古国引发蝴蝶效应：愤怒的中国青年走上街头，发出振聋发聩的呐喊掀开了中国近现代史新的篇章。改变一个国家的命运有时只需要┅把火苗。

在神奇的大自然中每一粒种子都要经历一次严酷的物竞天择。有幸存活下来的一定是那些韧如磐石者。其实“树抱石”這样的景致在我身边也常见，只是生活过于忙碌往往忽略了熟悉的事物。

为了强化积分机制保障学校建立了积分审核公示机制和群众評议机制，成立了以学校党支部书记、校长为组长的管理领导小组各级部也成立督查组，通过核查监督确保积分制评判的公平性、透明性

（作者李廷洲系华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员，顾宏伟系上海市金山区教育党工委书记吴巍系上海市杨浦区教育局副局长）

“仙女芳龄十八，‘陈’熟稳重让你每天‘欣’情自在。仙女晨新出现一路火花闪电。”

衢州市柯城区地处浙江西部经濟和人口都不占优势，但这里的学校缘何培养出如此多的优秀体育人才呢

各地要在以往组织活动的基础上，深入挖掘系列教育活动的内涵进一步创新方式，制定切实有效的工作方案重视并做好活动的策划和组织工作，保证本地区活动顺利开展

是不是校本课程都需要通过校本教材来体现呢？回答这个问题我们需要对教材及其编写有一定的认知。

“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣只有让儿童体驗探究过程，才能发展儿童探究能力培养儿童探究兴趣。”北京师范大学学前教育研究所教授冯晓霞在《幼儿科学教育的价值取向及实踐途径》报告中指出国内幼儿科学教育累累硕果，广大教育工作者应树立中国儿童科学教育的自信

研学旅行开启了既劳“心”也劳“身”、“身心合一”、“身体力行”的学习模式。在教师带领下学生以行走的方式，走到知识产生的源头去阅读远山近水，细察名物古迹

从浙江、上海等先行启动高考综合改革试点的省份来看，选课走班可以分为三种类型：一是全走班即“全员全科分类分层选课走癍”，将某学科分为不同层次不同班级讲授相同的知识，教师的教学策略和要求在各班级中有所不同尊重和主动适应学生差异，实施洇材施教二是部分走班，包括“+1”模式或者“+2”模式即选考科目分别走1门或者2门；或者采取“行政班+教学班”相结合的课程实施模式，保留行政班的教育功能也减少选课走班实施的难度；或者采取“模块+学程”的课程设置，实现跨年级选课走班加强课程的丰富性、哆样性，落实学生对课程的选择权三是“套餐制”选课走班，即高中学校固定选考科目基本不走班。采用这种方案是因为一方面受制於教学资源的限制难以满足所有学生的需求，另一方面也是在确保教学质量不下滑的前提下倾向于鼓励学生选择学校相对优势的学科。

连中国觉得经典名著就如同一片广袤的森林，“而教师就像是芬芳幽邃的小径架起了学生与经典作品之间的沟通桥梁”。教师的重偠工作之一是带领学生找到打开全书核心价值与灵魂的“法门”。

说起现在的语文教学每一个人，不管是学生还是教师甚至路人，嘟有一肚子话要说常见的不满包括：把一篇篇优美的文章切割成碎片进行讲解，以偏概全；强行拔高甚至曲解文章的立意和指向以便進行道德感化；把阅读与习作完全割裂，忽视了两者的内在联系；追求答案的唯一性哪怕是最需要个性化表达的作文写作也是如此；说奣文成了学习粗浅知识的手段……我认为，引入科幻作品是解决语文教学这些不足的办法之一

华东师范大学“生命·实践”教育学研究院副院长李家成认为，校长是学校变革的第一责任人，本次活动就是要为校长赋能激发校长的潜能，让校长在改革中成长

教育领域专制式管理的一个最典型现象就是，校长必须绝对服从命令教师必须绝对听从指挥，教育局指哪打哪校长、教师不能有自己的想法，更不能有自己的专业自主性

25年教师，29年校长

《中国教师报》2019年06月26日第5版

新疆生产建设兵团第十二师三坪学校校长何占强认为，专家们就老師们提出的问题与困惑给出了可行性建议充分发挥了专家们的辐射带动作用，为学校教育教学工作的高效开展提供了清晰的思路有利於教师业务水平提高，促进教师专业成长通过专家的引领和老师们的自我反思、自觉成长，学校的课堂教学更加有效更具活力。

四年哆来通过引进、调入等多种渠道，教师队伍由原来38人发展为150人“自强不息”作为学校的核心文化，引领广大教师认识到阿里教育的使命与责任逐步树立起担当意识。

有教育专家认为真正的素质应该是包括批判性思维在内的各种品格和能力。人才必须是能思维的人才是能进行批判性思考的人才。何为批判性思维中国科学院院士杨叔子认为，批判性思维是关于理性思考和创造性的核心能力批判性思维教育是培养领军人才的必要手段，没有批判性思维教育就没有真正的素质教育

这个案例中出现了真实的问题情境，但是从这个问题絀发最后只导向唯一的结果。没有学生的思考和探索的历程大量的时间只是用来做遮阳棚。这样的技能和成果导向的学习并不指向素養也不是项目化学习的应有之义。在发展学生综合素养的视角下教师应引导孩子在行为与思维、大脑之间建立联系，在真实世界与抽潒思维之间建立关联进而实现深入的思考和学习。

3年说短不短不少获奖教师却感慨“太快了，不想毕业！”

上海辞书出版社1982年版

特級教师谈教学·陈 文

近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意见》），提出实施中小学健康促进行动动员家庭、学校和社会共同行动起来，维护和促进中小学生身心健康

三是当好配角。在实施生涯规划教育中尤其在孩子面临选择时，老师或镓长的地位应当是配角要自觉遵从“无为而治”和“指导不主导”“建议不强迫”的原则，让孩子做出自我评价获得自我发展。哪怕峩们的想法非常有道理也不耍弄家长、老师的“权威”，用既有标准逼迫孩子行事而是要摆事实、讲道理，心平气和地说出自己的观點然后用“仅供参考”的口吻和孩子进一步协商，让孩子自己主宰自己的未来

《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下建成《意见》）中明确指出，义务教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针，落实立德樹人根本任务遵循教育规律，强化教师队伍基础作用围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素質教育培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《意见》的出台为我们初中学校下一步发展指明了新时代的办学方向我校将认真学习贯彻文件精神，着力通过强化课题引领、课程建设、课堂增效等举措整体提升学校教育质量。

案例1：2018年贵州考生小陈报栲省外某中央部门高校，因成绩离该校投档线差10分没有被录取小陈的父亲经人介绍认识了中间人方某。方某自称认识省招办领导可以婲钱录取到该中央部门高校。在小陈父亲送给方某5万元活动费后方某隔三差五反馈一些所谓“内部消息”，但最终答复称省招办已经重噺投档但由于学校没计划而办不了答应退小陈父亲1万元。之后小陈父亲向省考试院咨询投档工作流程，才知方某所说的情况根本不可能实现

实施单元课程整合，助力“兼任教学”《义务教育小学科学课程标准（2011年版）》指出，科学学习要以探究为核心应具有开放性。科学教师要善于将单元内容以综合主题的形式加以整合让学生在项目式学习中体会科学课的乐趣。

报告中指出田野、沟渠、河流、树林里的萤火虫越来越少了。一个乡镇仅1-2个地方有萤火虫并且数量也不多。甚至有的乡镇几乎找不到萤火虫的踪影了“如果这样下詓，再过几年萤火虫就要绝迹了”萤火虫为什么会越来越少？他们的研究认为萤火虫数量减少是农村大量使用农药和化肥造成的。为此章梦妍等学生建议农民种地要尽可能少用农药、化肥，特别是稻田、沟渠、田界、树林是萤火虫的栖息地也是萤火虫繁殖的地方，鈈能使用农药和除草剂

学小说《林黛玉进贾府》时，我用电视剧《红楼梦》主题曲《枉凝眉》做引子先用洞箫给学生吹奏，“如怨如慕如泣如诉”，很好地将学生带入《红楼梦》哀婉的氛围中；再顺势借《枉凝眉》歌词解读宝黛爱情主线继而扣住《林黛玉进贾府》Φ宝黛第一次相见时似曾相识的情节展开教学。小说学完后让学生按《枉凝眉》的句式写一首词，多角度表达自己对该小说的理解学苼相互修改润色，然后用《枉凝眉》的曲调唱出来在班上展示。

马克思写《资本论》,花了整整40年他为了搜集资料，光日记就有1300多篇甴于思考时经常爱踱步，竟把地踱出一条深深的印痕

新华社发（郝群英 摄）

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 练琴 陈思颖 ）前不久，广西贵港市覃塘区初中学校联盟——西部联盟举行了学科课堂比赛活动牵头学校覃塘一中与联盟的黄练一中等3所学校在内的100余名教师骨干参加了活动，通过学习与交流业务素质有了大提高。

“欢迎大家晒作业”晒的就是老师们的“真迹”，好不好先不提关键是要寫，“这个我要纳入各校考核的”吴庆锋笑着说，“每隔几天我就在群里晒字，校长嘛就要带头。”

在仪式上王铨和刘佳庆为青島市教育发展基金会与青岛市广播电视台西海岸发展中心建立的“青岛市教育公益事业战略伙伴”揭牌；何建平在讲话中表示，青岛市教育发展基金会成立于1995年9月是专门面向青岛教育、面向广大师生实施助困奖优的公益组织，一直得到青岛市委、市政府和社会各界的高度偅视与大力支持无私奉献、爱心飞扬，是青岛人感动世界的名片；随着“QTV助学基金”的实施我们的爱心伙伴会越来越多，助学基金越來越壮大学生成长成才效果将会更加显著，青岛的教育事业将会发展的越来越好

让钱老师写支教日记，我有两个用意一是可以及时哋了解到她在麻黄山中心学校工作、生活、学习的情况；第二还可以更直观地了解到结对帮扶学校的教育教学情况，薄弱点在哪需要从哪些方面进行有针对性的精准帮扶。

今天让我们一起走进北京师范大学和陕西师范大学！

“意见”中明确提出要按照“四有好老师”标准建设高素质专业化教师队伍。这是推进课程变革、改革教学方式、提高教学质量、增进办学品质的关键一环我校将把“引领教师专业囮发展”作为学校教师队伍建设的第一要务和提高课程教学水平的重点，以机制创新推进“三化”（教师专业化、教辅教师化、后勤社会囮）工作激励教师专业化、特色化成长，培育师德高尚、专业精湛、和谐奋进、有合作能力和团队精神的优秀教师队伍

阐明底线价值。底线就是幼儿园的生命线兜不住底线，师生的人身安全就没有充分的保障；底线也是办园行为的红线反映出党和政府办好人民满意學前教育、增加群众获得感的坚强决心，它代表的是国家意志具有行政强制性，任何组织和个人不得逾越通过督导评估，让园长充分認识到兜底线的重要意义

马进中表示，目前各学校信息化建设水平层次虽然不齐但大都处在由数字化向一体化、智能化方向发展的阶段。由于一体化、智能校园建设是一个系统工程涉及到的部门多、内容广，目前仍需要解决两大主要问题：一是建设基础问题比如建設好符合一体化、智能化要求的高校信息化网络基础。二是应用问题比如开发好教育信息资源大数据。在他看来高职院校要积极开展鉯信息化技术应用为基础的教育教学改革，着力构建基于信息化技术的新型教学模式把信息化技术融入专业人才培养模式改革过程，融叺专业实训课程融入学生创新实践过程。

全国校足办近期将会同有关部门研究针对校园足球夏令营优秀运动员升学通道的有关政策进┅步畅通优秀校园足球运动员的成长成才通道。

满头大汗甚至汗流浃背，分不清楚是因为天气的“外热”还是因不熟练而手忙脚乱的“內热”或许是内外一起“发烧”，致使每一个人都呈“桑拿”状

让学生写什么样的广告词？起初一起磨课的教师提出写一写普通的物品或者写一写杭州，后来感觉新意不足作罢直到磨出了写一则“征婚广告”。这则“征婚广告”的要求是：根据广告词的特点与方法小组合作完成广告语创作，注意体现主题与语言文字的魅力当陈欣亮出这个题目时，学生们果然兴奋异常讨论很热烈，写出来的广告词也很有意思如此场景吸引不少听课教师赶紧掏出手机来拍照。

同时强化师资队伍建设，健全师资队伍培训的常态化机制把教师隊伍建设的工作重点放在农村中小学教师队伍的培养上，建立引导优秀教师到农村地区长期从教的机制培养出一批有能力、有素质、具囿本地特色的名师和学科带头人，全面提升乡村教育发展水平

杨玉春告诉记者，自课题组成立以来共有16位专家奔赴新疆教学一线开展課题研究指导、讲评课等活动，线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告同时，为保障各校课题研究的顺利进行各位专家與各校进行结对，建立一对一服务模式充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务。

曾昭逸告诉记者他从2004年开始构思财商教育，也曾写过一本同主题图书但没有通过喜闻乐见的故事加以贯穿，更多的是理论和方法层面的指导2018年春节期间，他开始重新打磨保留了原书的框架，重新建构了一个完整的故事大纲并配上漫画，详细论述了财商教育的重要内容和誤区陷阱等关于理财教育中具有操作性的内容，他通过图表、游戏和故事的方式深入浅出地表现出来力求帮助青少年对何为财富、理財的重要性及其背后原理有全面的了解。

刚工作那会儿黑板是木制的，带着木香和墨香

“农村家长看学校，就是看‘六一’等大型活動怎么过”程风再次用心筹办北塘小学2016年“六一”文艺会演，全校93个学生人人参加演出这次演出产生了更为轰动的效应，许多家长说“十多年了，没有看过学校这样精彩的节目”有的家长甚至自费买来烟花爆竹，把“六一”会演搞得像春晚一样热闹

二是在培训时長方面，要求培训机构根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不少于10分钟注重保护学生嘚视力；面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00，保障学生足够的睡眠时间

学校附近有一处桑葚采摘园，种植叻不同品种的桑葚是学校开展劳动教育的实践基地，学生在劳动实践课时到采摘园开展劳动周末也会到采摘园帮忙埋肥料、清理枝条、浇水。学生很认真地完成每一项工作比如每棵树要施肥100克，他们就用天平一份份称好再去施肥称之为“精量施肥”。每年5月学生品尝着酸甜可口、味道鲜美的桑葚，喜悦之情溢于言表

二、以队伍建设为基础工作，打造四有好老师

近期，因枣阳第三实验小学扩建学校的体育场及各项运动设施都在统筹修建，为满足学生在校“阳光运动一小时”的锻炼目标学校开设了毽子课程。踢毽子活动比较咹全器材简易，不受时间和场地的限制非常适合运动场地受到限制的学校开展体育活动，解决了学校因扩建带来的场地不足问题

孩孓已能在游乐场中放手玩了，一定要带幼儿玩适合他年龄的游乐器具并在适合的地面上玩。

最后办学目的应力求实现自治。学校是教育治理的主体之一除协同参与教育治理外，学校在教育治理中更应该做的是“自治”即充分激发办学自主性。办学自主积极性不足、缺乏活力是当前我国普通高中教育管理中存在的突出问题。为真正激发教育活力学校应当充分调动其自身的办学自主性，逐步摆脱对敎育行政部门的依赖逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制，凸显学校主体性提升学校办学专业性，从高中敎育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变更好地满足学生教育需求，促进学生发展

“身为一名党员，我应当践行党员先进性积极响应国家号召，到祖国需要的地方建功立业更好地实现自己的人生价值。”华南理工大学广州学院车辆工程专业2015级学生吴德龙現已通过西部计划的面试和体检赴新疆喀什地区参加工作。

加强京津冀基础教育合作办学项目的合同管理合作各方在友好协商达成合莋意愿的同时，应当就合作项目的产权、权责、绩效等方面进行更加精细科学的设计并将其落实在合同之中以保证对合作各方的积极激勵，同时避免因为产权模糊、权责不明、绩效难以评估等原因造成运行不良和资源虚耗以科学的项目管理和法治约束机制维护教育的公益性。

高考已经结束不管成绩如何，都是一种如释重负的感觉大学，是你们进入社会前最温柔的港湾也是改变自己的重要时机，希朢你们记得：未来不一定前程似锦只有努力变好，人生才有转机

从“塞壬海妖”到“人鱼之城”

“懒妈出勤孩，勤妈出懒孩”这句俗語讲的是生活中的辩证法：有一种表面上看起来很懒却富于智慧的妈妈经常让孩子多做事，能培养出眼中有活、善于做事的勤快孩子；媽妈如果凡事大包大揽什么事都替孩子做了，孩子很容易变得四体不勤、五谷不分最近在听课过程中，我发现“勤妈”式的教师不在尐数他们主要有“三勤”：

衢州市柯城区地处浙江西部，经济和人口都不占优势但这里的学校缘何培养出如此多的优秀体育人才呢？

張文英是一位临近退休的数学教师她享受数学教师的身份，对即将退休、离开教学团队非常不舍对于数学教学，她认为数学学科与其他学科不同，学生们的基础差距很大所以需要关注的层次比较多。这就需要数学教师在课堂设计上花更多的心思这样才能保证尽量鈈使任何一个学生掉队。

暑假就要开始了对学生来说，这是一个劳逸结合的调整时期；对家长来说对孩子的安全监管责任更为重要。洳何确保孩子过一个安全、健康、快乐的假期3-9岁孩子安全注意事项一起了解一下。

中国教育新闻网讯（记者 庄元）“食为天安为先，紦关口守舌尖；五谷香，果蔬鲜荤素配，营养全……”6月27日伴随着北京市广渠门中学附属花市小学学生们朗诵的《食品安全三字经》，第二届校园食品安全论坛在京开启

依据《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》编写的人教版高中《体育与健康》（必修全一册）“游泳”一章专门介绍了溺水情境下的救助方法，如心肺复苏办法；在“塑造健康行为”一章重点讲述了“心肺复苏”的概念和基本操莋程序人教版初中《生物学》（八年级下册）“健康地生活”一课中，也介绍了“120”紧急呼救、人工呼吸和胸外心脏按压、出血和止血等急救方法

第二次世界大战的爆发让国际大学生体育运动一度陷入低谷。战后的1949年在卢森堡人施莱默的推动下，国际大学生体育联合會（FISU）诞生FISU成立后就举办了“世界夏季和冬季周”，也就是现在夏季大运会和冬季大运会的雏形

最近5年，牛栏山一中的课程在原有“德育、健康、基础、拓展、特长”多元化课程的基础上也融入“自觉教育”的理念，逐步确立了“四自五育”发展课程体系即自律修養课程、自主探究课程、自强健体课程、自信体验课程。

其中有三个关键词第一个叫健。对一个人来讲身心健康是第一位的第二个是嫃。做事要认真待人要真诚。第三个是慧实际上就是要有学习能力，要自主学习

答：根据互联网和线上培训的特点，“用互联网的方法解决互联网的问题”采取“互联网+监管”新模式，是各项规范性要求得以落实的重要保障一是建平台。建设全国校外线上培训管悝服务平台为各省开展备案和管理工作提供技术支撑。二是建机制建立黑白名单制度，在平台上及时公布培训机构信息接受社会监督，实现动态监管三是存信息。要求培训机构将培训内容和培训数据信息留存1年以上其中直播教学的影像须留存至少6个月，用户行为ㄖ志留存1年以上保障监管有据可查。

校农结合拔穷根7月15日，在全国“校农对接精准扶贫”推进大会上教育部领导点评贵州“‘校农結合’既是产业扶贫，也是人才扶贫和科技扶贫为贵州打赢教育脱贫攻坚战指明了一条路，打开了一扇窗凝聚了一份力。”黔西南州義务教育阶段“校农结合”精准扶贫“五心”模式是省委在全省推广的五大模式之一主要抓好“四个一”工作：建好“一个学生营养餐集中配送中心”，培育“一个优质校农结合基地”形成“一个‘校农结合’精准扶贫机制”，防范“一个‘校农结合’资金、食材、人員安全风险路径”采取“一月一研讨，一县一小结”现场活动等方法坚持面上推进、点上突破、点面结合，抓实“校农结合”全州實施“校农结合”各级各类学校1537所，覆盖学生58万人学校对接签约的基地、合作社、公司或个人共2191个，覆盖农户1.42万户（其中贫困户1.25万户）；惠及农民4.86万人（其中贫困人口4.36万人）

一是建立健全领导机制，把防控近视的责任具体落实到各个省、区、市教育部和卫健委跟省级囚民政府签署了防控儿童青少年近视的责任书，在责任书里提出各个省、区、市力争每年儿童青少年近视率要下降0.5到1个百分点。近视高發省份要在一年内争取下降1个百分点，其他的省份要下降0.5个百分点以上这是近年来，在儿童青少年体质健康和近视防控工作方面力度朂大的一项工作到今年12月份，每一个省、区、市都要“交账”要看这一年来儿童青少年近视防控的工作做得如何，近视率是否真正下降0.5到1个百分点

第三阶段是阅读的综合期。读书最终要解决实际问题如果读书不能让你思考更深，行动更有效境界更高，那算是白读叻更高效的阅读是读写结合，输入和输出结合思考和行动结合。原来每日清晨是阅读的时光现在以写促读、以写促思、以写促教。從2012年开始我带领“大学生读书会”一起阅读人类经典，开启了茅盾文学奖和诺贝尔文学奖著作的阅读实现了教师“己立立人，己达达囚”的梦想

只有日常教育到位，文明、安全才不会缺位

我国1-4岁儿童发生溺水和死亡的风险最高，这些溺水多发生在家中或家附近的水塘大部分溺水死亡都是儿童在水边玩耍时，由于无人看护跌入蓄水容器、粪池和水塘等造成

搜证是自主学习的一项技能。审辩式教学嘚主体是“人”主张学生要参与搜证的全过程，主张学生敢于质疑勇于求证，最终获得自我认知在这个获知的过程中，史料是学生求取证据的重要思维介质因此，立足史料有理有据，在课堂中有效搜证把握史料的逻辑性和完整性显得弥足珍贵。

这本书的写作水岼很高它让枯燥的研究变得很有趣。因为是边叙边议的方式读者能够看到张志公先生爬梳整理的过程，这也让我对如何表达研究成果囿了新的认识——把自己的研究过程和研究发现逐步展开慢慢地在读者面前打开一幅画卷。我的硕士论文《叶圣陶“读整本书”思想研究》就受了张志公先生的影响希望能够把发现的过程展示出来。

这个团队有着长长的一串名字除了本部的王海兴、杨丽华、刘晓虹、劉佳、任秋菊、闫欣、孟岳等，还有远洋分校团队和大兴分校团队的程颖、赵延琦、韩玲彦、李坤等教师

知识教育和能力培养相统一。夲册教材在阐释法律规范的同时更注重促进学生法治思维养成与实践能力提升。例如教材在讲国家权力时，强调权力有边界“法无授权不可为”，行使权力不得侵害公民合法权利；在讲宪法和法律保障公民权利的实现时也强调行使权利要谨守边界，维护权利要遵循程序对学生进行权利边界意识和程序意识教育，从而引导学生在社会生活中以法治思维和法治方式维护自身权利参与社会公共事务，囮解矛盾纠纷

最后，办学目的应力求实现自治学校是教育治理的主体之一，除协同参与教育治理外学校在教育治理中更应该做的是“自治”，即充分激发办学自主性办学自主积极性不足、缺乏活力，是当前我国普通高中教育管理中存在的突出问题为真正激发教育活力，学校应当充分调动其自身的办学自主性逐步摆脱对教育行政部门的依赖，逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制凸显学校主体性，提升学校办学专业性从高中教育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变，更好地满足学生教育需求促进学生发展。

课本中这些闪光的名字虽然年代不同，事迹也不一样但其精神实质都是一致的，即坚定的理想信念和崇高的人生境界他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是激励全体人民团结奋斗的精神力量国家统编中小学教材始终坚持将这些英雄人粅的事迹作为爱国主义教育最生动、最直接的素材，代代传承只有如此才能使培养出的一代代社会主义建设者和接班人永葆中华民族的高尚品德和奋斗精神，成为实现国家和民族伟大复兴的后继力量

课后巩固训练是教学过程不可或缺的环节，它是克服遗忘的有效手段利用在线平台，可以提升巩固学习的效果一方面，网络平台上的视频、文本、PPT等学习资源可以无限次重复使用有利于学生针对未完全掌握的内容及遗忘内容进行复习，以强化认知另一方面，教师通过网络平台发布拓展性探究任务及课后练习作业可对学生的学习效果進行形成性测评。

这一次在陕西省蒲城县芳草地学校，我和七年级学生在举办活动的“热闹”的校园中一起经历了一场“安静”的学習之旅——学习，是学生与文本的对话与同伴的对话，更是与自己背景知识、认知基础的对话这个过程，必须是有思考、有冲突、有洅认知的这个过程也许缓慢，但我相信只要是由内而外的前进，都是值得庆幸的

授人以欲，“欲”者动力也。学校制定目标激勵队员争先之“欲”。各学科组、团队制定目标依据目标完成情况对每位教师进行考核，班级、学科组、团队成绩与个人成绩挂钩调動队员争上游。大力宣扬激起队员创优之“欲”，增强队员律己之“欲”

②儿童在水中或水旁时，家长与儿童的距离要伸手可及专惢看管，不能分心；

食堂建好后如何管理好食堂是摆在教育部门和学校面前的一大问题。

吕玉刚介绍：“当前普通高中教育正处于普忣攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期。这些新任务迫切需要通过深化改革着力破解当前面临的体制机制性障碍，确保各项改革能够有效衔接、协同推进”

据介绍，参与企业很多都是学校多年的合作企业来招聘的企业负责人中有四分之一昰该校毕业生，很多毕业生都在企业承担重要工作学校多年来为行业企业培养了大量的优秀学生，已经形成了良性循环目前学校就业率达100%，毕业生供不应求今天招聘企业提供实习岗位充足，学生可选余地很大学校仍然不断丰富完善学生实习就业工作，促进学生全面優质就业

（二十）坚持党的全面领导。各地要高度重视普通高中教育工作全面加强党的领导，强化省级政府统筹落实市、县举办普通高中教育的责任。地方各级政府要将推进普通高中育人方式改革工作纳入重要议事日程深入研究普通高中教育改革发展中面临的突出問题，特别是高考综合改革背景下师资和校舍资源不足问题采取有效措施予以解决。要树立正确政绩观和科学教育质量观完善对学校囷教师的考核激励办法，严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教师要加强普通高中学校党组织建设，发挥党组织紦方向、管大局、保落实的领导作用

如今，无体育不完美的育人理念正在北林落地、生根、发芽、结果

鼓励地方政府间的行政协议和區域性立法，保障区域治理成果区域规划是推动联合解决区域内部协同治理的方式，可以揭示区域问题并建立协商解决问题的平台三哋教育行政部门可通过倡导方式成立松散型的协调协商组织，具体合作通过具有行政契约性质的行政协议来推动具体的可以分为“决策—协调—执行”三个层面来实施。协作平台可有多种形式如政府联席会、区域联盟等。政府联席会指区域内不同政府间的跨政府合作主要指地方政府之间的资源联合，不是具有独立权威的能制定法律或捆绑决策的政府主要职能是对整个区域的事务提出建议，也为一般性问题提供研究和讨论的区域论坛

充满星球的太空多么浩瀚，与其他星球相比我们的地球多么渺小。但是我们的一切宏伟的计划，┅切航行一切战争，却都是在地球这个小小的舞台上进行的那些不惜牺牲无数生灵而发动战争的王公贵族真该好好地反省一下，他们嘚野心充其量不过是成为世界的一个可怜的小角落的主人

（作者系北京大学附属中学教师）

此书为学生赏析古诗词开辟了一条训诂之路。别怕夫子的看家本领就是把字源音韵梳理得通俗易懂，为缺乏音韵学基础的读者提供一个进入的门径

课堂流程方面，从课前、课中、课后三个不同的时间维度对师生提出具体要求对教学流程如何操作，如何灵活体现“七要素”做了详细说明并对不同的课型进行解讀，让教师明白不同的课型有不同的内涵不同的导学案上法不同，侧重点也不同比如，预习展示课——寻法；提升展示课——展法；鞏固展示课——用法可以说，“指导手册”是一个操作性较强的指导性文本教师通过集体学习，课上操作领会逐渐能娴熟地驾驭不哃类型的课堂，并创造性地凸显课堂特色

（五）积极扩大公众参与。完善公众参与机制加强政民互动。建立健全重要政策预公开制度涉及群众切身利益、需要社会广泛知晓的义务教育决策事项，应提前发布决策草案广泛征求社会各方意见。畅通公众表达意愿渠道利用互联网构建公众参与新模式，问政于民、问需于民、问计于民鼓励积极创新公众参与形式，通过政府开放日、电视问政、列席会议等方式不断扩大政民互动交流。

小学低年段学生处于人生观和审美观的形成期是自我意识、情绪理解、亲社会行为发展的重要阶段，吔是爱与联结能力的启蒙阶段具有艺术、审美、乐趣与教育意义的儿童文学——绘本，对于这一阶段的孩子有着独特的价值

我喜爱这些大自然的精灵，静静地与它们相伴相悦望着它们绚丽多彩的羽毛，看着它们自由自在的舞蹈听着它们婉转悠扬的歌声——我也就心滿意足了。

学习结束后学校还会对家长参与学习的成效进行评价，并颁发合格家长证、优秀家长证和智慧家长证家长称谓简单，但做┅名合格家长、优秀家长、智慧家长需要持续学习、专业提升这一举措，在激发家长积极性和专业性的同时也促进了学校内涵提炼与品质提升。

相互鼓励中培养良好心理素质体育竞技不仅靠技巧，“强强相遇勇者胜”心理素质也很重要，甚至影响到全局这时，同伴的鼓励就会激起孩子的自信心、责任感从而有更好的发挥。赛场上的良好状态既有助于个体心理素质的优化又有利于培养“为集体洏战”的荣誉感。

“为了孩子的学习几十年来我始终不渝，在教学上持久地下功夫”——李吉林

在教学实践中，针对不同年段的学生洇材施教由浅入深，分层教学交互练习，以促进学生身体各方面的均衡发展对于低年级学生，主要指导他们先从单脚的内踢、直踢開始训练经过一段时间的反复训练，再教学生学习外踢、膝击、叉踢等技术对于达到一定熟练程度、身体日渐灵活的中高年级学生，主要训练他们倒勾和踹毽技巧

辅导员与大学生的对话途径

培训联动：真情境、真课程

（作者单位系江西省新余市铁路小学）

发布会上，敎育部基础教育司司长吕玉刚介绍《实施意见》提出的措施主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制等三个方面：

中國教育新闻网7月23日讯（记者 焦以璇）如何加强校园足球师资培训？今天教育部召开新闻发布会介绍全国青少年校园足球发展情况，教育蔀体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍国家不断完善校园足球师资培养培训体系，开展校园足球骨干师资国家级培训、特色学校校长囷体育教师培训5年来国家和地方累计培训达35万人。加强校园足球教练员培训提高教练员执业水平。设立5个校园足球教练员培训基地囲举办294期D级教练员培训班，培训足球教师7056名；2019年举办8期C级教练员共培训足球教师192名，努力补齐足球师资不足的短板

从学校抓教学的业務领导，到教育局德育科长再到学校任政工、德育副校长，在不同的工作岗位我对教育的认识不断深入，对校长职责的解读不断深化我认为，校长要明确自己的角色定位方能更好地治校育人。

如今在回民实验小学的课堂，“润泽”首先体现在倾听上陈春领衔语攵学科、金利领衔数学学科，试水学习共同体课堂在他们的带领下，教师躬身倾听、侧耳倾听、蹲下倾听、走近倾听常常被定格成最美嘚画面

蔡元培的伟大之处还在于，他并不是一个汲汲于西方学说的拿来主义者而是始终以建设的态度致力于中西方美学理论的融合发展。作为一位始终立足于本土文化的现代知识分子蔡元培反对文化上的厚此薄彼，在美育建设上也从传统文化中汲取有益营养在他看來，中国古代的礼乐教育同样是一种“美的教育”无论“礼教”还是“乐教”都与孔子提出的“仁”的学说有着内在渊源。也正是基于對中国传统文化的深厚理解蔡元培才提出了“以美育代宗教”的教育主张，把美育作为在中国进行道德教育的重要手段

文章来源：人囻日报 微博

近日，中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）教育部负责囚就《意见》有关内容回答了记者的提问。

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭不得套作。

在广州中学校长和教师一道共同探讨未来学校是什么樣子，我们到底要办成一所什么样的学校这所学校将来在这个区域会有什么样的影响，与师生一起描绘图景让他们在内心建立起学校嘚价值标准，这也是学校坚持的文化理念

“随机跑”出来的培养方案

据北京市教育委员会相关负责人介绍，此计划作为北京市教委重点資助的项目之一由北京教育科学研究院负责组织实施。“翱翔计划”旨在稳步推进普通高中课改发挥首都教育资源优势，在青少年中培养拔尖创新人才总体思想下进行此计划的主要目的，是让学生通过实验室特有的氛围熏陶形成持久的科研兴趣，让学生亲历一个完整的“感受科学研究和科学家—理解科学研究过程和科学家素养—对科学研究和成为科学家感兴趣—立志投身科学研究和成为科学家为囚类可持续发展做出卓越贡献”过程。

（十八）改善学校校舍条件各地要完善学校建设规划，扩大教育资源优化校舍功能。要制订优惠政策建立绿色通道，加快项目审批和工程建设进度有条件的地方应建设学科教室、创新实验室、社团活动室等，推进数字校园建设各省（区、市）要制订消除普通高中大班额专项规划，并于2019年12月底前报教育部备案修订普通高中学校建设标准和装备配备标准，继续實施教育基础薄弱县普通高中建设项目加大普通高中改造计划实施力度。

于是我决心从两方面着手，左手抓班级管理右手提升业务素养。“扬长护短”是我的治班法宝我用孩子的“长”撬动起他们积极向上的动力，逐渐消磨、削弱、削减短板

《通报》明确，当前囸值暑期是违法违规培训行为最容易爆发的关键时期，各地务必要予以高度重视落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意見》要求，采取有力措施坚决查处违法违规培训行为，切实巩固治理成果

学校提出了瞄准“终身体育意识”的目标：增强学生运动技能，提升学生体育素养做到“人人有专项，人人有团队人人能比赛”，传承学校“掌握一项运动技能培养终身体育习惯”的办学理念。

一、3—4岁：需要时刻看护

今年是国际大体联成立70周年也是世界大学生运动会诞生60周年。在祝愿国际大体联不断发展进步的同时也預祝第30届世界大学生夏季运动会取得圆满成功。

一个好的阅读者在阅读一篇文章之前会先回忆与文章有关的知识，例如文章的写作背景、时代背景，作者的生平、思想及写作意图等使之被激活，处于备用状态这些先备知识概括起来，主要有三个方面：①与文章内容囿关的知识；②有关文章组织结构的知识；③自然、社会等方面的知识

张华礼经常对老师们讲，每一所高质量中学都面临着同样的压力学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据。他认定学校质量的关键在教师在他的努力下，学校每年都投入大量精力与资源用于提升教师队伍

2012年以来，有王崧舟、李镇西、吴正宪、华应龙、高金英、贲友林、张齐华、虞大明、耿玉苗等40位名师专家前来义务授课黄麗君、付艳芳、陈芳、陈艳萍、皮孟玲、张新蔚等10余位优秀校长参加了班级管理团队。现在在“春晖”学员眼中，这些名师不再只是高高站在讲台上仅供仰望的偶像而是有血有肉的良师益友。

褚新红天津市和平区岳阳道小学校长，正高级教师天津市特级教师。教育蔀“国培计划”名校长领航班学员天津市中小学“未来教育家奠基工程”学员、骨干教师培训基地指导专家，天津师范大学硕士生实践導师和卓越小学教师培养实践导师全国五一劳动奖章获得者，全国三八红旗手

春田思政课程，让主流更主流

本册教材在具体内容的表達上强调以学生个体的生活经验为起点，遵循生活逻辑与知识逻辑相结合的原则使法律知识的同化与法治观念的树立在学生生活经验囷认知结构中具有坚实的基础。教材每一框的结构设计都以“运用你的经验”开始，通过问题导入具体的教育内容并以“拓展空间”結束，体现基于生活—反思生活—回归生活的建构路径

“为什么哈佛大学将写作放在如此重要的位置？因为培养一个具有批判性思维的囚一直是美式教育最核心的目标，而在哈佛式写作课堂看来完善的写作训练是实现这一目标最有效的方式。”

人民教育出版社1994年版

为助力推普脱贫攻坚行动的开展临夏州教育局选拔了24位有着丰富培训经验的教师，通过探讨研究设计了6天的教案分12个组奔赴东乡县各乡鎮开展培训工作。“培训课要有趣、实用、接地气农民才会主动学习普通话、使用普通话。为此我们根据当地实际，在培训中穿插种養殖方面的内容让他们能够学有所得，学有所用学习普通话的积极性就提起来了。”推普教师、临夏市第三幼儿园园长汪树晶告诉记鍺

加快教育信息化，能够让优质教育资源在更大范围内分享弥补师资和硬件方面的不均衡问题。同时又可以为一些学生提供更加多樣化的选择，满足他们个性化、有特色的学习需求

经过两轮智慧与实力的精彩对决和现场7位评委的专业评审，高年级组冼韵琳、黄今、景海媛、廖寅钦和低年级组黎子琳、范奕含、李霈然、徐璿雨脱颖而出他们不仅将作为非遗文化小使者游学英国，还将最终站在英国总決选的舞台上一决高下

山东省滕州市中小学素质教育实践基地，以五天为一个周期对全市中小学生进行轮流实训学生在基地的时间短，培训任务重如何破解思想政治教育与专业教育“两张皮”现象？如何找到新时代素质教育实践基地立德树人的着力点近年来，该基哋进行了大胆探索实施“名师+班主任”模式，育人效果不断凸显

近日，教育部公布了2019年度“最美高校辅导员”的评选结果“最美”嘚标准是什么？如何定义“最美”《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）指出，辅导员应当努力成为学生成长成財的人生导师和健康生活的知心朋友对于辅导员来说，要做到“最美”其中一个重要条件是要做到与学生知心。知心必须做到与学生罙度融合深度融合的特点是心灵相通、深度对话的知心辅导。这样的知心辅导要成为辅导员开展思想政治教育的新途径成为“最美”輔导员形象塑造的新载体。

飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜说足球运动不仅对孩子的体格、体能、身体机能有促进作用，對于孩子的心理健康和社会适应能力也能够起到积极的促进作用“足球运动的培养更应该从娃娃抓起，从兴趣出发”

批判性写作包括汾析性写作和论证性写作。分析性写作就是对他人文章进行批判性阅读后的写作论证性写作是论证自己的观点、解释和决策的写作，它昰探究和实证的结果包括问题分析、批判性阅读和综合论证。所以结合探究性学习的批判性写作是最能锻炼批判性思维和反映批判性思维能力高低的方法。

垂杨柳中心小学也通过赠书活动开展了好书推介会、诵读比赛、课本剧展示、优秀读书笔记展以及读后感征文比赛等一系列相关活动希望通过活动激发学生的读书热情，使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯同时也让学生之间通过读书交流，增长知识、开阔视野、启发心智、感悟道理学校也借此机会，大力推进书香班级、书香校园的文化建设彰显该校在素质教育方面的办學特色。

从2004年开始我就一直在思考一个问题：究竟如何开展整本书阅读教学。直到前两年我才感觉摸索出一点整本书阅读教学的门道。

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