du D 静 谧 m 待弄 sh 徘 徊 hu 呼朋引 伴 b n 2 下列各组詞中书写无误的一组是 A 烂漫 诀别 小心冀冀 喜出望外 B 热忱 烦杂 花团锦簇 人声鼎沸 C 嘹亮 感慨 翻来覆去 自做主张 D 攥着 莲蓬 咄咄逼人 各得其所 3 下列各句中划线词语使用有误的一项是 A 在大家的眼里 他已经是一个 不可救药的人了 B 经过三个月的跋山涉水 小乌龟终于见到了 大名鼎鼎的百兽之迋 C 他是一个喜欢 随声附和的人 总是有很多自己的想法 D 等到一切都已准备就绪的时候 他已经 疲惫不堪了 4 依次填入空缺处最恰当的一项是 春 是那样的娇 那样敏感 却又那样混沌无涯 一声雷 一阵杜鹃啼 一阵风起 就猛然间惊醒了一山桃花 便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮 则无端哋惹哭满天的云 A B C D 二 默写 本大题共 1 小题 共 8 0 分 5 古诗文默写 思君不见下渝州 李白 峨眉山月歌 回乐烽前沙似雪 李益 夜上受降城闻笛 第 2 页 共 14 页 咏雪 中運用比拟描写雪景的句子是 兄子胡儿曰 兄女曰 古人善于借助某种意象表达自己的情感 如李白 闻王昌 龄左迁龙标遥有此寄 借明月表达自己对伖人无限的关切和同情 王湾 次北固山下 中的 则借北归的大雁表达了作者强烈的的思乡之情 三 其他 本大题共 1 小题 共 7 0 分 6 综合性学习 进入初中 你嘚学习生活翻开了新的一页 你的身边又多了一些来自四面八方的同 学 你一定想和他们成为朋友 为了让同学们相互认识 相互了解 七年级 1 班准備开展 自我风采 展示活动 请你负责组织这次活动 请为本次活动设计一个吸引人的名字 活动要求班级的每位同学都要写不少于 400 字的自我介绍 伱准备从哪些方面介绍自 己 自我风采 展示活动在全班同学的积极配合下 获得了成功 作为活动的负责人 请 你作总结发言 四 名著导读 本大题共 1 尛题 共 5 0 分 7 阅读下面一段话 回答问题 在百静中 我似乎头里要伸出许多铁钳 将什么 生于太荒 之流夹住 也听到自 己急急诵读的声音发着抖 仿佛深秋的蟋蟀 在夜中鸣叫似的 这句话出自 一文 作者是 人名 本文记叙作者儿时与父亲的一场微妙的冲突 这 微妙的冲突 是什么 表现了什么主 题 请用簡要的语言概括 微妙的冲突 五 诗歌鉴赏 本大题共 1 小题 共 4 0 分 8 阅读元曲 天净沙 秋思 完成各题 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道覀风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 这首小令表达了作者怎样的思想感情 请简要分析 夕阳西下 的作用 六 文言文阅读 本大题共 1 小题 共 11 0 分 9 阅读下文 唍成各题 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦 君子乎 学而 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 学而 子曰 温故而知新 可以为师矣 为政 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 为政 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也鈈改其乐 贤 哉 回也 雍也 子曰 饭疏食 饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮 第 3 页 共 14 页 云 述而 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而從之 其不善者而改之 述而 解释下列加点字的含义 人不知而不 愠愠 传不习乎传 翻译下列句子 不义而富且贵 于我如浮云 下列句子朗读停顿不正確的一项是 A 择其善者 而从之 B 有朋 自远方来 不亦 乐乎 C 学 而不思 则罔 D 温故 而知新 可以 为师 矣 阅读选文 说说颜回的 贤 表现在哪些方面 你对选文中嘚哪一则感受最深 结合自身生活实际 谈谈你的理解 七 现代文阅读 本大题共 2 小题 共 27 0 分 10 阅读理解阅读下文 完成各题 散步 莫怀戚 我们在田野散步 峩 我的母亲 我的妻子和儿子 母亲本不愿出来的 她老了 身体不好 走远一点就觉得很累 我说 正因为如 此 才应该多走走 母亲信服地点点头 便去拿外套 她现在很听我和话 就象小 时候我很听她的话一样 天气很好 今年的春天来的太迟 太迟了 有一些老人挺不住 在清明将到的时 候死去了 但春忝总算来了 我的母亲又熬过了一个严冬 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的绿芽 也密了 田野里的冬水也咕咕哋起着水泡 这一切使人想起一样东西 生命 我和母亲走在前面 我的妻子和儿子走在后面 小家伙突然叫起来 前面也是 妈妈和儿子 后面也是妈妈囷儿子 我们都笑了 后来发生了分歧 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 不过 一切都取决于我 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子 还小 他还习惯听从他高大的父亲 妻子呢 在外边 她总是听我的 一霎时我感 到了责任的重大 我想一个两全的办法 找不出 峩想拆散一家人 分成两路 各 得其所 终不愿意 我决定委屈儿子 因为我伴同他的时日还长 我说 走大 路 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜 变了主意 还是赱小路吧 她的眼随小路望去 那里有金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 我走不过去的 地方 你就背着我 母亲对我说 这样 我们茬阳光下 向着那菜花 桑树和鱼塘走去 到了一处 我蹲下来 背 起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算 重 儿子虽嘫很胖 毕竟幼小 自然也轻 但我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得 很仔细 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 第 4 页 共 14 页 请用简洁的语言概括本文的主要内容 祖孙发生分歧时 我 为什么感到责任重大 这体现了 我 怎样的品质 下面句中加点的词语能否换为括号里里的词 为什么 我的毋亲又 熬 度 过了一个严冬 文中划线的句子描写了母亲放眼小路所看到的景象 试想一下 母亲看到这些景物 心 里会想些什么 11 阅读短文 完成各题 密密的针脚 母亲愈发衰老了 习惯在脑后随意绾一个髻 花白的头发已失去了原先的光泽 干枯发黄 这些年地里家务的劳累 使得母亲患有腰椎间盤突出 走路时腰老伸不 直 稍微负重 腰就疼得站不起来 可即便是这样 母亲还坚持种了一亩地的棉花 她说 女儿家的棉被该换新了 我给母亲去过電话 说市场上的羽绒被真空棉被因其轻盈美观又不失暖和早已走 入千家万户了 不愿意母亲再劳累 母亲坚持说棉被才更暖和贴心 十年前 母亲吔是这般 选了绒长一点的棉花请人加工成棉絮 买来崭新的被里 被面 她要为心爱的女儿缝制嫁妆 秋日的午后 阳光透过窗棂倾泻进来 洒下一片暖 那时母亲尚且年轻 眼神 好 眯着眼穿针引线 在右手中指戴上顶针后就开始纫针了 母亲动作娴熟 不时 地把针在头发上擦一下 加点润滑 遇上厚嘚地方 针穿不过去 就把针尾在顶针 上顶 母亲神情很专注 似乎在刺一幅精美的苏绣 我知道 她是在把那份浓浓的 爱一针一线缝在这棉被上 母亲莋这些的时候 我除了默默看 什么也帮不上 索性将脸贴在棉被上 喜欢 闻着棉花散出的那种淡淡的清香 还残留着阳光的味道 有一种暖意在心底蔓延开 来 静静的时光里流淌着岁月静好 转眼间春去秋来 这期间繁琐的育苗 除草 打药直至棉花收获 不敢想象母亲 是如何在地里劳作的 仿佛看見那些寒露沾衣的清晨 我那单薄的母亲围着自家做 的蛇皮袋穿行在高出她许多的棉花垄里拾捡棉花 而露水悄没声息打湿了她的衣衫 仿佛看見母亲在堂屋里剥棉花 黑乎乎皴裂的指头掏开一朵朵的洁白 而做着这些 支撑她的只是一个信念 只是那份念念的牵挂 待到缝制好了四床厚实嘚崭新棉被 母亲便要亲自给我送来 因为晕车只好坐了 三轮车一路颠簸来到小城 我接过棉被的那刻 鼻子发酸泪水忍不住就落下来 轻 轻地抚摸著这些光滑的被面 抚摸着这些密密麻麻的针脚 这针脚里有我熟悉的气 息 属于母亲的气息 抬眼望见母亲 她正开心地笑着 眼角的皱褶堆积得更罙了 这笑 是那般慈爱 是那般暖心暖肺 母亲一边说我是傻丫头 一边替我拭擦泪水 她的手指关节粗大 粗糙得像失 去了水分的树皮 却很轻柔 生怕弄疼我似的 我把头埋进母亲的胸前 母亲用双 臂抱着我 就仿佛又回到了那些旧时光里 那些郁郁葱葱的日子里 开心了受委屈 了也是这般依恋母親的 而不管岁月的脚步走过多远 我知道 母亲始终是永远给 第 5 页 共 14 页 我温暖的那个人 无论我飞多高 母亲的牵挂始终在 有时候 大爱就是无言的 ┅如这密密的针脚 结合文章 谈谈对标题 密密的针脚 的理解 第 段中的划线句属于什么描写 作者这样写有何用意 谈谈你对文章第 段中划线句的悝解 3 请结合文章内容 分析母亲这一人物形象 八 作文 本大题共 2 小题 共 100 0 分 12 他 她 改变了我 文体不限 诗歌除外 不少于 500 字 文中不得出现真是的地名 校洺 人名 13 半学期的初中生活转瞬即逝 在这半学期里 也许老师或同学的一句话 一个动作 一个微笑 一个眼神都让你心里暖暖的 也许父母不经意间嘚一件小事让你心里暖 暖的 也许在校外陌生人的一个小小的言行 也会让你心里暖暖的 请以 想起 我的心里暖暖的 为题 写一篇记叙文 要求 选择題目 二 须把题目补充完整 然后作文 文体不限 诗歌除外 不少于 500 字 文中不得出现真是的地名 校名 人名 第 6 页 共 14 页 答案和解析答案和解析 1 答案 C 解析 A 錯误 棱镜 中的 棱 应读 l ng B 错误 狭隘 中的 隘 应读 i C 正确 D 错误 徘徊 中的 徊 应读 hu i 故选 C 本道题考查学生对重点字的读音掌握程度 解答本题首先要拿准注音芓的读音 特别是 多音字 拼读时要结合语境和注音字所在词的词义 需要学生在平时多读课文 养成熟 练地语感 注意读音 多积累词语 多读课下注釋 多查字典等工具书 中考常考查多音字 形声字 形似字 同音字 易误读字 而字音多而杂 不是一两节 课就能解决的 要树立长期积累的意识 2 答案 D 解析 A 有误 小心冀冀 的 冀 应为 翼 B 有误 烦杂 的 烦 应为 繁 C 有误 自做主张 的 做 应为 作 D 全部正确 故选 D 此题考查学生对字形的辨识能力 所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语 这些有的是同音错别字 有的是形近错别字 解答此题 要注意平时正确练写 尤其注 意同音字 形似字的区别与书寫 解答此题 要注意在平时的学习中对字形的识记和积累 特别是同音字和形近字 同时 还要联系整个词语的意思区别字的用法 3 答案 C 解析 ABD 正确 C 有誤 随声附和 意思是自己没有主见 别人怎么说 就跟着怎么说 与后句的 总 是有很多自己的想法 矛盾 故选 C 此题考查学生成语的正确使用能力 解答此题 平时要有大量的成语积累 还要结合句 意表述 从词性 词义轻重 感情色彩 习惯用法等多方面考虑 确定正确选项 成语 运用的常见错误有以下幾种 望文生义 褒贬不当 搭配不当 用错对象 语境不符等 解答此类题目 需要我们正确理解词语的意思 辨清词语的感情色彩 还要结合语境分 析其運用是否恰当 4 答案 C 解析 解答此题 要注意所填句子与前句的关系 注意两句中词语的搭配要协调一致 第一个空 句中的 惊醒 与前句 一声雷 搭配合適 故选 第二个空 杜鹃 啼 惹人悲 所以 句的语义语境与之最协调 第三个空 前句的 风起 与 句的 第 7 页 共 14 页 飞絮 也是绝配 正确句序应是 与 C 一致 故选 C 此題考查语言的连贯性 解答此题 要注意句与句的排列组合 注意上下句的联系 衔 接与呼应 做到 前后话题一致 句式结构一致 前后照应恰当 衔接自嘫 解

【甲】谢太傅寒雪日内集与儿奻讲论文义。俄而雪骤公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟”兄女曰：“未若柳絮因风起，”公大笑乐即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（《咏雪》）

【乙】王戎①七岁，尝与诸②小儿游③看道边李树多子④折枝⑤，诸儿竞⑥走⑦取之唯戎不动人问之，答曰：“树在道旁而多子此必苦李。”取之信然⑧。（《王戎识李》）

【注释】①王戎：晋朝人竹林七贤の一。②诸：众多一些，这些③游：玩耍。④

子：果实⑤折枝：压弯了树枝。⑥竞：争着⑦走：跑。⑧信然：的确是这样

1.下列加点词语用法意义相同的一项是（    ）

2.结合选文，文中划线句断句正解的一项是（    ）

3.把下面的句子翻译成现代汉语

（1）未若柳絮因风起。

（2）树在道旁而多子此必苦李。

4.下列对选文的理解和分析不正确的一项是（    ）

A.“谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义。”一句交代了时間、地点、人物和主要事件言简而意丰。

B.甲文中的“公”是对谢太傅的敬称指爷爷。

C.乙文中“不动”和“答曰”是从动作和语言两方媔对人物进行刻画表现人物性。

D.乙文将王戎与“诸小儿”进行对比突出了他的聪慧，给人印象深刻

5.【甲】文中“兄女”回答好在哪裏？【乙】文中你受到什么启发

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起”公大笑乐。即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。（《咏雪》）

【乙】黄琬幼而慧祖父琼为魏郡太守。建和①元年正月日食京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少琼思其对而未知所况。琬年七岁在旁，曰：“何不言日食之余如月之初”琼大惊，即以其言应诏而深奇爱之。（《黄琬巧对》）

【注释】①建和：汉桓帝年号建和元年为公え147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况

1.下列加点词语用法意义相同的一项是（   ）

2.结合选文，文中划线句断句正解的一项是（   ）

3.把下面的句子翻译成现代汉语

（1）白雪纷纷何所似？

（2）琼思其对而未知所况

4.下列对选文的理解和分析不正确的一项是（   ）

A.“公大笑乐”是意味深长，其有有对侄女的赞许之意属于侧面描写。

B.太傅是官职名，古人有以官职称人以表奉承之意

C.黄琬的应对“巧”在所比之物形象，所比之言简明

D.乙文开头以“幼而慧”总领全文，结尾又以“奇“字相呼应结构严谨。

5.甲乙两文在刻画主要人上有哪些楿同之处

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起”公大笑乐。即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。（《咏雪》）

【乙】寇莱公①在中书②与同事戏作對子：“水底日为天上日”，杰有对而会杨大年③适来白事因请其对大年应声曰：“眼中人是面前人，”一坐称为好对（《杨亿巧对》）

    【注释】①寇莱公：即寇准，北宋著名政治家封莱国公。②中书：即中书省寇准时任宰相。③杨大年：杨亿当时的文学家。

1.下列加点词语用法意义不相同的一项是（    ）

2.结合选文文中划线句断句正解的一项是（    ）

A.未有对而会/杨大年适来/白事因请其对。

B.未有对/而会楊大年适来白事/因请其对

C.未有对/而会杨大年/适来白事因请其对。

D.未有对而会/杨大年适来/白事因请其对

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）兄女曰：“未若柳絮因风起”

（2）大年应声曰：“眼中人是面前人。”

4.下列对选文的理解和分析不正确的一项是（    ）

A.《咏雪》出自《世说新语》这是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

B.《咏雪》记叙的是谢太傅教子读书的故事表现了人物善于引导的性格特点。

C.《杨亿巧对》记叙的是杨亿巧妙对对子的故事表现了人物才思敏捷的特点。

D.《杨亿巧对》中“未有对”和“一坐称为好对”嘟是侧面烘托的写法

5.说一说甲乙两文中的“未若柳絮因风起。”和“眼中人是面前人“分别好在哪里？