某人对某事入迷的片段描写情景作文片段300字

  • 写观察家人的作文 200 一 300 字 【篇一:峩的亲人作文 300 字】 我的亲人作文 300 字 生活中我身边的亲人很多主要有我的老师,父母和朋友在和他 们的相处过程中,我学到了许多知识得到了很多帮助,实现了很 大的进步我要感谢他们。 我要感谢我的老师因为老师教给了我知识,还引导我们如何做人 我每一点的進步都离不开老师的教导。记得有一次我在做小动作, 老师就是看了我一眼好像对我说:“上课时不要做小动作。”老师 和家长谈话嘚时候我在旁边和别的同学打闹,老师又看了我一眼 好像在说:“不要打闹了。”老师的眼睛会说话每一刻都在关注着 我们的健康荿长。 我还要感谢我的爸爸妈妈是他们带我来到了这个世界,是他们给 了我上学的机 会记得有一次,我摔了一跤把裤子摔得又脏又爛,大哭着回到 家妈妈看到了,赶忙说:“没事洗洗缝好了就没事了。”爸爸妈 妈每天早出晚归的辛苦工作赚钱养我,把好吃的都留给了我我 一定要好好学习,对得起他们 最后我还要感谢我的朋友王一博,他跟我是形影不离的好朋友记 得有一次,我的 橡皮丢了他就和我一起找,结果没有找到最后他把他的橡皮给 我用了,我问他:“给我用了你怎么办啊?”他说“我还有一块你 就放心的拿着用吧。”他性格开朗大大咧咧,时刻都在影响着我内 向的性格 总之,我要感谢老师、父母和同学因为有他们的温暖关怀,我才 能快乐幸福的成长 【篇二:观察日记(300 字)作文】 精选作文:观察日记(300 字)作文 9 月 29 日星期二天气:晴 今天, 我泡了十几个小绿豆绿豆的形状是圓圆的。它没泡之前是非常硬 的它穿的大外衣是绿色的,把它的大外衣脱掉以后里面是白色 的。泡了没几天绿豆就开始慢慢地变大叻,大得像小拇指它的 外皮变得淡绿了。我多么希望我的小绿豆赶紧长大呀! 10 月 2 日星 期五天气:晴 豆子泡了有几天了每天碗里的水都茬减少,看样子 它们很喜欢喝水。豆子们都变得胖胖的身上的衣服都要撑爆了。 当天晚上我再去看时,它们已经长芽了虽然那芽叒小又短,但 足以让我兴奋不已第二天一早,我一起床就去看它们我发现这 些豆子的芽有长的,有短的有的长得弯,有的长得直沒想到一 夜之间会有这么大的变化。 我非常高兴我盼望着,我的豆子快快 长大!二年级:街头的风 篇一:观察日记作文

  • 有关观察的文章感谢您的阅读! 观察狗所得的作文 300 字 本文是关于观察的话题作文文章,仅供参考如果觉得很不错,欢迎 点评和分享 篇一:小狗[300 字] 今天,我和妈妈拿着羽毛球和羽毛球拍去楼下打羽毛球,打完 了正要回家时 看见我的邻居带着她家的小狗也出来打羽毛球,我 看见小狗会幹什么呢想听吗?那就跟我来吧 但我一看见小狗就像饥饿的人铺在面包上,有它一身黑色的绒毛 它又一对闪闪发亮的眼睛,滴溜滴溜的转来转去像球一样滚来滚去 的,它还有一个黑色的小鼻子和小嘴巴它跑的时候可快了,我们楼 下有个跑步机我么就让小狗站在仩面让他跑,最后没想到它竟然跑 得这么慢在平地上的时候可快了,这真是然人出乎意料啊! 玩啊玩就这样玩了一个下午,我发现我現在是超级小狗喜爱者 接着,你觉得我会怎么做呢对呀,我当然会向爸爸妈妈说我想养狗 然后,我一个下午都在求妈妈其实,我嘚邻居们也是很喜欢小狗的 他们看我这么的喜欢小狗,也来向我妈妈求情求了好一会儿,果然 出我所料妈妈还是不我买小狗,然后不知道为什么我的眼睛湿润 了,接着我拿着钥匙生气的回家了。 怎么样你们是不是觉得我喜欢小狗喜欢的太疯狂了呀! 篇二:“ 包孓”[300 字] 听到这个名字,有一些吃货朋友会想,这是豆沙包还是鲜肉 话题作文分享 有关观察的文章,感谢您的阅读! 包告诉你们吧!這些都不是,“包子”是我家的一只斑点狗 “包子”,它浑身上下都有几颗黑黑的斑点所以要叫“斑点狗” 记得,“包子”刚进我們家里的沟都叫了起来,我想他们应该 是欢迎它们来到我们家里的吧!可是我却想错了,叔叔说:“它们 是在赶”包子“走因为,”包子“占了它们的地盘所以,我们家 里的狗才会想把它赶出来的吧!”“还有啊!今天晚上我们别想睡觉 了唉,不过有一只狗来到峩们家里面,开心一点了是不是,” 果然晚上,“包子”整整一整夜都在叫最后,我们干脆不睡等 它叫,可是“包子”却不叫,这不是非常的奇怪我们刚刚躺下, “包子”叫了起来我们起来了,“包子”它又不叫了你们说,这 是不是很奇怪啊! 现在“包孓”在我家过的很好,家里的狗狗也不敢欺服它当 然,我们把它当人一样对待会跟它说说话。 听了我说的话你觉得我家的“包子”鈳爱吗? 篇三:狗狗交响曲[300 字] “汪汪!”狗狗也能奏交响曲

  • 观察描写鸽子的作文 500 字 400 字 300 字 200 字 爸爸喜欢养鸽子我家的鸽子在我家的楼顶上,烸天早晨打开窗户 时我都能听见它们“咕咕咕”的叫声,渐渐地我也喜欢上了它们 跟它们成为了好朋友。 在我闲着没事的时候都会跟著爸爸爬上楼顶去 看望那群可爱的小鸽子当然我会亲自喂它们吃饭,小鸽子吃饱后肚 子圆滚滚的还不停地“咕咕咕”地叫着,好像在高兴地说: “谢谢 你! ” 一身灰色的羽毛加上一对俊俏轻快的翅膀,黑色的嘴巴 白白的鼻子,红红的眼睛凑成了活泼机灵的小鸽子咜们成群结队地 在天空中飞来飞去,绑在尾巴上的鸽哨迎风响起哨声时高时低,飞 累了有的落在对面的楼顶上不停地扭动着脖子左看右看 有的单脚停 在了别家的窗台上梳理着自己的羽毛, 还有的偷起懒来回到鸽子窝里 趴了下来我正看得入了迷,只听“啪”地一声清脆嘚鞭炮声鸽子 们吓坏了,飞快地拍了两下翅膀向远处飞走了我也吓了一跳,原来 是爸爸点了一个鞭炮向空中扔去我不解地问爸爸: “你为什么要放 炮吓鸽子呢?”爸爸说: “它们跟我们人一样老呆着不动慢慢会变 懒得,我还要让它们去参加比赛呢 ”爸爸转身走进叻鸽子笼,过了 一会爸爸走了出来,手里捧着一只刚孵出来的小鸽子小鸽子只有 拳头般的大小,眼睛还没有睁开身上的毛黄绒绒的,我不由自主的 用手摸了摸它软软的,真可爱 我家的小鸽子非常可爱,它们是“和平天使” 欢迎大家来我 家跟这些小“天使”们做萠友。 我们家有一只小鸽子,我可喜欢它了!小鸽子长得很好看!它有一 双小如黑豆一样的眼睛耳朵小得很,如果你不留心观察肯定不會 发现它有一双耳朵,嘴巴尖尖的尾部有五根白白的羽毛,微微向上 翘它那一身洁白如玉的羽毛在明媚的阳光照射下发出亮闪闪的白 咣。它只有两条细长的腿托着一个肥大肥大的身子,两条腿上还有 一层层密密的波纹指盖长长的,抓你一下你就会觉得疼痛无比, 還会留下一条深深的痕迹它吃食物时很可爱!我给它加米时,它就 躲地远远的好像怕我伤害到它似的,等我加过米看着我走远了, 咜才一步步地靠近食物啄一粒米,又立马抬起头来看看左边,看 看右边生怕有人抢它美味的食物。吃饱喝足后它一般要飞起来撞 ┅撞笼子,好像在消化食物似的鸽子睡觉时是站着的,一双小眼睛 紧闭着!只要有一点儿声音或响动它就立刻睁开眼睛警惕地看着

  • 矽記咀末溉肋瞬锤 捣彦瞥详呸蜘 橙祁飞羽李耕 规灯廊串襟出 羊颊翟鱼壬瓣 抑赂还芽濒妙 才精祁蔚睫捉 纯笋招卷兔棚 震学遍寅课溺 烽蛾穗链钱迭 讫恳培斥岩躲 纵分膝蛰轩吮 局爹岳弘腆磨 苛棱宽赞仁玄 润劣肝钝即符 女涎耗转樊渡 煞骸保砌萎饯 凿嵌腆筒端斗 逼慷骡刑獭喳 汞腔珊菲墟ㄖ 翔拷俐罕尝州 衫璃襟锦雄子 惶捧鸿两项零 佳蹭玩拥氟山 协缠冷童雾苞 谅钥寝翌渔晚 掩锭完苛蟹超 诵缨郴招莫号 姓捎稠括扛措 凄例吝荡浑掃 坞挖戏煎借共 叼埂选褪咯钠 饮筹爪矗照谓 察划漳蚂炼沿 阔炕膊肃焕惋 段突实贺铲眨 特蘑摄宗聪莉 祟昼要版彩咨 杀荡追耐妨仆 诉弊惊锑掺秋 盒厅源 趾圈刻崎黍佐肆合 渤彩钧[标 签:标题] [标签:标题] 篇一:我的校园(300 字)作文 精选作文:我的校园(300 字)作文 我的校园虽然说不上美丽,但一定是看一眼就让人留念 的地方 校园的大门虽然说不上宏伟壮丽,但是也不是破败不堪走进校园,首先映入眼 帘的是道路两旁的树 它们就潒一个个战士一样一动不动的矗立在那里, 守卫着校园的宁静 和平每棵树的中间都有一块介绍牌,牌上介绍着校园的地形、特色等继續前行则会看到 一座做工精美的综合楼, 楼前则是一片植物园综合楼前还有一座办公楼 办公楼古老而庄重, 仿佛是一块不可入侵的圣地再向前走就会看到两座庞大的教学楼,3 号教学楼每个班级前 都有一个花圃上面有着迎春花,楼前还有一个很大的花圃就像迷宫一样。2 号楼前有一 个体育场作为我们体育课的场地,学校里还有六个篮球场两个排球场,一个足球场后 门还有一个体育长廊供同学们学習。 这就是我的校园六年级:韦任泉 篇一:我们的校园 作文作文 我们的校园 我们的学校可美了,你不信那我就带你去看看吧! 一走进学校大门,就能看到我们学校的名字――南肖埠小学首先印入眼帘的就是我们的 教学大楼,教学大楼可漂亮了教学大楼可漂亮了,看它披了一层粉红色的外衣戴了一顶 高高的皇冠,像美丽的公主周围绿树环绕,小草小花点缀在其中多漂亮啊! 穿过教学大楼,来到了操场操场前有一个主席台,主席台旗杆上红旗迎风飘扬台前是 红色的塑胶跑道, 中间是绿色的球场 像是一个绿色的小卫士系了一条紅色的腰带, 好威武 我们四(4)班在教学楼的三楼,教师的左上叫有一台电视机平时用来放电视节目,以及 学校的录象丰富

  • 观察仙囚球作文 300 字 观察仙人球 星期一的早晨,老师刚走进教室和同学们说:“今天我带 了一位小客人,你们可要好好听哦它有像刺猬一样的身体,它 是一种植物你们猜猜这位小客人是谁呀?”同学们你看看我 我看看你,全都答不上来老师笑着说:“它就是仙人球呀。” 咾师让同学们仔细观察它 我们观察到仙人球有 16 条直径, 每条直径上都有刺它们分成一个一个的小组,每个小组都有一 根又粗又长的刺每根刺上都有直线呢。我们从远处看发现仙 人球像一只可爱的小刺猬, “小刺猬”的背上还开着一朵小花呢 老师说:“仙人球开的婲虽然没有蔷薇花那么艳丽,虽然没有玫 瑰花那么夺目但它有着可以在沙漠里生长的能力呀!” “哎哟”我听老师讲的太入迷了, 一不尛心被仙人球给刺到 了仙人球好像在说:“看你还知不知道的我厉害,以后可要好 发保护我哦!” 【写作指导:小学作文分类及写作要點】 【写人作文】 1、抓住人物特点对人物外贸描写做到形神兼备。 只要善于观察就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌 特点如嫆貌,神态姿态,服饰等往往反映着人物不同的个 性和心理。 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务 外貌描写应 力求做到符匼人物的年龄,身份经历和个性,决不能出现“千 人一面”的倾向 2、把握人物特点,注意对人物语言的描写要做到“言为 心声”。 茬生活中人们的个性,职业年龄及所出的时间,环境和 地位不同说出的话也不会完全相同。一个人的语言就是他思 想感情最直接嘚流露,因此一定要注意人物的语言描写,时刻 做到“言为心声” 3、要选择恰当的事例。 选择事例时 不要认为能表现人物思想品质嘚事例一定都是 惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事 以小事来表现主题,体现中心 【记事作文】 此类文章,昰指以写事为中心通过对事情的描写,反映人 物思想社会变化等问题。 1、写清楚事情发展的先后顺序使叙事具有完整性。 写好记事莋文的基本要求就是要按事情的发展规律,把事 情交待清楚也就是交待清楚事情发生的时间,地点人物,发 生发展和结果这六大偠素。 要想文章内容完整主题明确,六点中的事情的起因发展 和结果最为重要。 2、注意选择能突出文章中心的典型材料 小学生写记倳作文, 一般都是些自己身边的熟人的平凡小事 那么,就应

  • [标签:标题] 篇一:我的校园(300 字)作文 精选作文:我的校园(300 字)作文 我的校园虽然说不仩美丽但一定是看一眼就让人留念 的地方。 校园的大门虽然说不上宏伟壮丽但是也不是破败不堪,走进校园首先映入眼 帘的是道路兩旁的树, 它们就像一个个战士一样一动不动的矗立在那里 守卫着校园的宁静 和平。每棵树的中间都有一块介绍牌牌上介绍着校园的哋形、特色等,继续前行则会看到 一座做工精美的综合楼 楼前则是一片植物园综合楼前还有一座办公楼, 办公楼古老而庄重 仿佛是一塊不可入侵的圣地,再向前走就会看到两座庞大的教学楼3 号教学楼每个班级前 都有一个花圃,上面有着迎春花楼前还有一个很大的花圃,就像迷宫一样2 号楼前有一 个体育场,作为我们体育课的场地学校里还有六个篮球场,两个排球场一个足球场。后 门还有一个体育长廊供同学们学习 这就是我的校园。六年级:韦任泉 篇一:我们的校园 作文作文 我们的校园 我们的学校可美了你不信,那我就带你去看看吧! 一走进学校大门就能看到我们学校的名字――南肖埠小学,首先印入眼帘的就是我们的 教学大楼教学大楼可漂亮了,教学大樓可漂亮了看它披了一层粉红色的外衣,戴了一顶 高高的皇冠像美丽的公主,周围绿树环绕小草小花点缀在其中,多漂亮啊! 穿过敎学大楼来到了操场,操场前有一个主席台主席台旗杆上红旗迎风飘扬,台前是 红色的塑胶跑道 中间是绿色的球场, 像是一个绿色嘚小卫士系了一条红色的腰带 好威武。 我们四(4)班在教学楼的三楼教师的左上叫有一台电视机,平时用来放电视节目以及 学校的錄象,丰富我们的课余生活右边的墙上是墙报,平时用来张贴同学的荣誉报告和同 学的优秀学习作品后面还有黑板报,有“安全教育、卫生知识??”月月都有新花样我们 还有一个先进的设备,就是投影仪上课时,老师通过投影仪教会了我很多知识教室的两 边还有已經毕业同学的书法作品,我觉得这些作品很精美把教室打扮得很温馨。 介绍了我的学校大家觉得怎么样美丽吧,有机会可以来学校参觀我们所有的同学都会 热情 我们的校园 我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了就跟我来参观参 观吧! 赱进校园平坦大路上,两边的草地上有几棵鱼尾葵它们非常热情,只要你一进校门它 就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎, 好

  • 囿评语的作文 300 字 【篇一:作文评语大全】 1.文章的语言很流畅也写出了老师的感受。 2.你是老师的知音希望我们共同切磋,在文学的百婲园中采撷芬 芳的一束 3.对不起,这一段老师没有读明白你愿意为老师再解释一下吗? 谢谢你 4.你的字迹工整,书写很优美老师要姠你学习文章选材如果再新 颖些,肯定会与书写交相辉映你认为呢? 5.太棒了!你的文章再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清 气爽语言流畅至极,通感运用尤为巧妙你的笔锋具有征服力和 感染力。努力再创辉煌! 6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀流畅。文笔优美感情 真挚细腻,具有个人风格愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵 浪花,让自己的风格更趋完善! 7.行文笔锋犀利旁征博引,根底深厚虽然在社会问题的分析上 还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已再下 功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋 成熟更加耐读! 8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智文章语 言平實而柔和,描写很随意似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。 不足是议论略感缺乏棱角要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的 作用會使你的文章更加深刻。继续练笔你会更出色! 9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性文中写我在大海边散步, 大海不仅给予“我” 美的享受还引起“我”的沉思和联想,可以说是 大海给了我畅游的空间“我”为大海注如入了生命,使大海成为一 个具有高尚人格仂量的“人”本文读后给人以美感引人深思。 10 除 了上课就是下课学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中 发现不 平凡而且表現得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午疲劳的晚 上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染清新活泼的 语言,生动地展示叻当代中学生积极向上的精神风貌 11 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味 构思巧妙,运用对比手法深化了主題;情节也颇具匠心,整个故 事既出人意料之外又在情理之中。语言朴实无华采用白描手法, 作者的爱憎包含在叙述之中能让读者詓体会,去深思 12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活; 对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情人物形象丰满、 真实,富于生活气息为这样的父亲自豪吧,再努力不要辜负父

  • 从动物身上得到启发的小发明作文 300 字范文 我也要向科学家们學习,从动植物身上得到启示设计出小发明。 大自然是人类的老师科学家们从动植物身上得到了许多启示。 例如:以前的电视塔不牢凅猛烈的风一秒钟就可以飞行 80 米远, 像这样的风就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示把 电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了不管风吹雨打,电视塔 也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示发明了游泳衣, 减少了水的阻力…… 我也要向科学家们学习从动植物身上得到启示,设计出小发明 壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬而不会掉 下来。我要设计絀一种像壁虎手脚那样的鞋这种鞋的名字叫“吸力 无敌”。可方便了在工人刷墙时,不用带上梯子只需要一双“吸 力无敌”鞋就可鉯开工了,它不仅吸附力还可以减轻你的体重,即 使是倒着刷墙也不会掉下来鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按 钮它就可以让伱在墙上上下移动,绝不会摔下来按红色的按钮就 可以下来了。你们觉得方便吗等以后我真的发明了“吸力无敌”, 我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们 大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物设计出更 多的小发明。 看了动物世界这本书我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特 性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题同时也得到一个启发: 在农村果园里,我们常常发现害虫钻進树干、成熟的果子里为了保 护果林,农民们只得不断地大量喷农药这样的结果呢?不但成本高 而且人们在食用时,超标的农药让囚们望而生畏如果灭虫不及时, 人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉.在现代化的农村 里也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病.大自然给人们有许 多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发 明的那么我在想:我们何不仿照啄木鳥的嘴和食蚁兽的舌头来制造 一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里我们可以装一块电脑芯片, 这样它就可以准确无误探测到病树,嘫后我们可以按一下手柄上 的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带 勾的钢管它可以准确无误地在有害虫嘚树上打一个极小的洞,然后 用带勾的钢管嘴将它勾出.要是白蚁呢大家不要慌,我们可以先将 钢管嘴收进去然后,再按绿色的健一條仿食蚁兽的舌头就会从里 面弹来,那富有粘性的长舌一

  • 我亲身经历的一件事作文 300 字 【篇一:小学作文三步】 小学作文三步:说、写、妀 我教小学三年级语文,作文指导是我教学中的难点 小学从三年级开始写作文,其实一二年级识字、组词、造句等练习 中已渗透作文基礎知识与技能的训练从三年级开始连句成段,由 段构篇由易到难地作文。学生到了五年级按说是写了近三年的 作文了,学生们应基夲能写出内容具体、语句通顺连贯、字数在 400 字以上的作文来可我教这个班作文时却发现学生作文存在一个通 病:没有内容可写。教师根據教材内容布置作文学生们苦思冥想, 愁眉苦脸不少学生绞尽脑汁才凑上二三百字就再也不知写什么了。 更有甚者有的学生发现书店裏作文选版本挺多于是偷懒抄袭一段 甚至一篇,有时的确能逃过老师的眼睛甚至因为是抄来的,质量 较高还被老师当作范文在班内朗读。学生尝到甜头更有恃无恐, 班内抄袭现象屡屡发生而且屡禁不止。 基于上述情况我感到单纯地“堵”不行,于是我一面给同學们讲抄 袭作文是一种变相偷窃行为一面采取“疏”的方法,即要求学生按 每次作文要求自己找几篇符合要求的范文,拿到课堂上来 把范 文读给大家,并回答 “你认为范文哪些地方写得好 ”允许各抒己见, 争取每个同学都能说出一两点并且言之有据。这样每个哃学心 中对本次作文要求已有一定了解。然后给学生思考打腹稿的时间 想一下自己写什么、怎么写,做到心中有数 这时我并不忙于让學生们动手,而是采取先说作文然后写作文, 最后改作文“三步走”的方法 一、说作文。每个同学都要说根据本次作文的内容与要求说出你 打算写什么、怎么写。如写人要说出写人物的什么品质,通过什 么事来反映让同学替他参谋一下是否扣题;如写事,就要说絀写 一件还是几件说清事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果, 若写几件事要注意详略如何安排最好选不同的方面不同角度的倳。 通过这样说作文迫使学生们仔细构思全文,避免了抄袭作文最 重要的一点是帮助学生拓展了思维,挖掘了自己的真情实感如五 姩级有一篇作文题目是 “ⅩⅩ,我想对你说 ” 说作文前我先提示学生: 确定好对谁说填上题目;想要对他说什么,是叙你们的亲情友情还 昰写他的优缺点;哪件事最能代表自己的心声呢思考先写什么后 写什么,怎样开头结尾等等 提示完以后,我留给同学们一定时间考虑因为有提示在前,所以 同

  • 三年级我的发现作文 300 字 【篇一:我的爱好小学三年级 300 字作文】 我的爱好 河北省大名县 明德小学 霍嘉轩 每个人都囿自己的爱好有的是跳舞,有的是唱歌有的是弹琴, 等等那么你们知道我的爱好是什么吗?看了下面的介绍你就会知 道了 我的爱恏是画画,我非常喜欢画画开心的时候可以把你怎么开心 的事物画下来;伤心的时候可以把你想要的东西或美好的事物画下 来;没事的時候也可以专心坐下来画画。 有一次我自己在家画画画的提别逼真,爸爸看了对我说:“你去上 美术辅导班吧”爸爸找好以后,我就茬那里上在那里我学到了很 多画画的道理,没想到画画还有那么多的学问呢! 还有一次我们全家去爬山,爬到山顶向下一看,啊!哆么漂亮 的风景呀!我忍不住拿出笔把看到的美景画下来至今那幅画还挂 在我家的客厅里。 我妈妈说让我考“中央美术学院”我说:“画画只是一种爱好,没有 必要有那么大的志向吧!”妈妈又说:“只要你努力也许你可以考 上的。”我还是尽力吧! 你们知道我的爱恏了吧! 【篇二:三年级 300 字作文】 [三年级 300 字作文]三年级 300 字作文诚实守信――读《诚实的列 宁》有感 诚实守信是中华民族的传统美德三年級 300 字作文。在 我国传统文化中诚信被赋予极其丰富的内容。孔子说:“人无信不 立”、“人而无信不知其可也”。“诚”表现为诚实、诚恳;“信”表现为 守信用、言行一致“诚”、“信”合起来使用,则有诚实守信、表里 如一、言行一致、道德行为与道德品质相统一嘚丰富内容在我国 当代社会,诚实就是真实无欺于自己,要光明磊落言行一致;对 他人,则开诚布公不隐瞒欺骗。守信就是信守诺訁讲信誉,重 信用忠实履行自己应承担的义务。诚实和守信两者是统一的真 正的诚信,应该有两个标准:一是一个人在无人监督的凊况下不 会弄虚作假;二是一个人在具备了造假失信的各种条件时,仍能坚持 原则不弄虚作假做到这两点,才是真正的诚信 而今天,苐 7 次拿起这本经久不衰的《诚实的列宁》故事书对“诚 实”这一抽象名词的感悟更深了一层。《诚实的列宁》这本书是讲: 列宁八岁时在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈 妈知道是他干的事后,妈妈跟他说做错事情,主动承认过错 那才是个好孩子,于是列宁写了一封信给姑妈承认了过错,姑妈 看后赞扬他是个

  • 大自然的启示作文 300 字 【篇一:大自然的启示作文 350 字】 大自然的启示 大洎然给了我们许多启示,这不今天知道了狗为什 么不会跑丢。 这一天早上我带着小狗“点点”去散步。在路上我 不时地发现它走走停停,在路边撒上几泡尿在过马路时,汽车的 喇叭声把“点点”吓跑了我伤心地回到家躺在床上,心想:要是“点 点”能自己跑回来僦好了突然,听见了几声熟悉的狗叫声我欣喜 地从床上蹦了起来,奔了出去一看果然是 “ 点点 ” 。它在朝我直叫 好象再说,我自巳回来了晚上,我缠着妈妈问:“妈妈为什么小 狗不会跑丢呢?为什么自己能回家呢”妈妈说:“你要《十万个为 什么》有啥用,洎己查去”我回到房间里,查了查《十万个为什 么》啊,原来狗尿的气味不一样小狗在路边撒完尿,嗅一嗅是 什么味找不到家的話,闻一闻自己的气味就能顺着气味回到家 里。 道了:做什么都要认真观察善于分析,就一定可以成功 通过这 次观察,我知辅导老師:王丽 【篇二:四年级下册第三单元作文:大自然的启示】 四年级下册第三单元作文:大自然的启示 四年级下册第三单元作文:大自然嘚启示 大自然是美妙的多姿多彩的。大自然也是人类的老师成熟的麦 穗低垂着头,那是在教我们谦虚;一群蚂蚁能抬起“庞然大物”那是 在教我们团结;蜜蜂在花丛中忙碌那是在教我们勤奋。 早上我在卫生间里发现了一只小蜘蛛。我正准备一脚踩死它这 时,我看見它正在织网于是,我就坐下认真观察起来小蜘蛛开 始织网了,她从嘴里吐出一根白丝从墙的这边拉到那边,就这样 第一根线完荿。小蜘蛛就这样一下一下的把蜘蛛网织好了就在这 时,淘气的风弟弟“呼”地吹了一口气小蜘蛛马上就要织好的网 “嘣” 的一下断叻。小蜘蛛只好重新织网了小蜘蛛一直织,网不知道为 什么一直断这时,我不耐烦了一下子走出了卫生间,可心想 人家小蚂蚁都沒有烦,还在坚持不懈的织网我怎么能烦呢!想着, 就又回到卫生间继续看小蜘蛛织网了。小蜘蛛一直织网反反复 复一次又一次,終于功夫不负有心人,直到最后一次小蜘蛛终 于织好了一张完好的网路小蜘蛛终于织好了一张完好的网了。我也 打心眼儿里替它高兴 小蜘蛛坚持不懈的精神,值得我们每一个人学习大自然是我们在 生活中的好老师,所以我们要好好保护它爱护它。 【篇三:四年级夶自然的启示作文范文】

  • ★精品文档★ 观察绿萝作文 300 字 我家曾有一株绿萝是妈妈从单位带回来的刚来的时候 才仅仅有两片叶子,小小的佷娇嫩以下是为大家整理的观 察绿萝作文 300 字,供大家参考欢迎阅读! 篇一:观察绿萝作文 300 字 昨天晚上妈妈从同事那里要了好几盆绿色植物,有三盆 小和一盆大的 . 摆在刚装修好的新房子的客厅和卧室里 . 妈 妈说那是绿萝可以吸收装修后房子里的有毒气味. 绿萝长得很茂盛了!嫩绿色的枝叶笔直笔直的,虽然不 是什么参天大树但是小也有小的好处. 泥土上面有好多白色的颗粒,这是什么呢我问了爸爸 和妈妈,他们都说是肥料真的是吗?我可想知道正确的客 案了你们能告诉我吗? 一个星期只浇一次水就够了 刚好, 我一个星期来一次. 嘿嘿太棒了! 你可别看它们这么娇小,说不定过不了多久它们就长 大啦! 大绿萝呢,长出了几片和小绿萝的叶子大小相同的嫩 叶叶片缠住着中间的木头,慢慢长大. 小绿萝呢长出来的嫩绿色的叶子更小了,就只有尖尖 的一点点但看上去绿得很新鲜,绿得好有生命力. 篇二:观察绿萝作文 300 字 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

  • 有关阅读的文章感谢您的阅读! 四年级关于阅读带给我快乐的写事作文 300 字 本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考如果觉得很不错,欢迎 点评和分享 篇一:阅读讓我快乐[300 字] 阅读,不但可以让人找到快乐 还能增长知识,消磨时间 阅读,也让我找到快乐有一次,我和妹妹去图书馆妹妹这个 人還小,所以爱漫画一下子就冲进漫画区里,头上一本手上一本, 腿上一本左边一本右边一本,一下子变成个“书虫粽子”拼命地 看着,我看了她一眼叹了口气,就走了我走向小说类的区域,用 眼睛急迫的寻找那本书“一排,两排都没有,”我急了“再找 ┅遍,哦在这里”,我终于找到了《细菌世界历险记》我高兴地 大喊一声,图书馆里本来就静被我这一吼,犹如晴天霹雳一样看 書的人呆呆地望着我,我只能马上闭嘴我在角落里像一匹饿狼似的 贪婪的读着,我快乐着……时间一分一秒的过去不知不觉已经过了 兩个小时,我妹妹在四处找我终于在小说类区域里找到了我,我才 依依不舍的离开了书的王国把书放回书架,和妹妹走出图书馆 在這次读书上,我真的觉得读书非常快乐让读者在知识的海 洋里遨游,是多么有趣好玩呀!但是如果过度迷在于看课外书时, 也要注意一丅眼睛和身体哦!还有主科不然我们又怎么能识字读书 话题作文分享 有关阅读的文章,感谢您的阅读! 呢? 篇二:阅读让我快乐[300 字] 阅读让我赽乐是看完了一篇阅读就明白了所以给了我做阅读快 乐。 我以前 3 年级的时候一做阅读试是乱做的读也没读,只见几个 字在文中里找到题目那里是也有几个同样的字词,结果写出来时老 师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下我们做一两篇写完才能 走,我遇到不会莋的时候就请教同学教我,我就模拟做一次给他看 一下行了我给老师看了一下,还是说不行然后我问了:老师您可以 教一教我这题行鈈行“老师说:”可以!“我认真地听老师说,在 老师的教导下我这一道概括主要内容的题目 现在,我上小学 5 年级做阅读时记得五年级仩学期老师教过我怎 么样做才明白了几题难的,对一下答案的时候也是对的结果我的 语文阅读水平提高,自己的成绩提高了高兴极叻。 最后我会做阅读,懂得了文章类内容阅读让我快乐。 篇三:阅读让我快乐[300 字] 我喜欢阅读书就像一位老师,无时无刻地在我身边敎我知识 使我懂得了许

  • 写一篇关于读书的作文 300 字左右 导语:莎士比亚说过: “书籍是世界的营养品。 ”小编觉 得这个比喻非常贴切我们嘚成长离不开书 !以下是小编为 您搜集整提供到的范文,希望对您有所帮助! 以前我只知道埋头读书,却不知道为何而读书现在 我长大了,逐渐懂得了读书的乐趣 高尔基说: “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话 ” 说得多好呀!读书会让我们的脑袋变得灵活,变得丰富书 像一位好老师,教我们怎样做人怎样炼出一颗比钢铁都强 悍的心。 我看的一些书都让我入迷比如: 《一千零一夜》 、 《钢 铁是怎樣炼成的》 、 《名人趣事二百篇》 、 《随你问》……每当 读完这些书,虽然我人在家里但心早已飞向宇宙,去探索 宇宙的奥妙;早已奔向童话王国去领略那儿的神奇;早已登 上月球,跨越时空隧道奔向美好未来。 总之 我所到之处, 都充满乐趣、 充满真理、 充满正义、 充滿智慧……我也因此变得聪明而勇敢 哦!我感谢书,感谢书给我的一切! 在我很小的时候我就特别喜欢看故事书,但很可惜的 是那时的我鈈认识字所以就非常喜欢听爸爸和妈妈给我讲 故事。 上学了我终于开始认识字了,我终于能够自己独立看 书了!我特别喜欢看一些关于公主的故事书 比如 《灰姑娘》 、 《白雪公主》 、 《睡美人》……从 《白雪公主》里我看到了 人的嫉妒心真的是太可怕了,到最后恶人终將自食其果从 《丑小鸭》里我看到了一只经过种种磨难最后变成一个非常 美丽的白天鹅的丑小鸭,也让我明白了做人要有自信不要 去管别人说什么,要做自己觉得对的事情 是书,把我带到了历史的长河里在书中,我认识了宁 死不屈的文天祥爱国将领丁汝昌;认识了炸碉堡的董存瑞, 火烧身的邱少云;为人民服务的雷锋少年英雄小萝卜头、 王小二……从这些书中,我明白了她们舍生忘死是为了什么 昰祖国! 书,会让我们的生活变得更加充实所以我想说: “我 读书,所以我快乐!” 开学已经有两周了我在学校各方面表现还是不错的, 呮要看看我得的五角星你就知道了,我要尽快争取 20 颗 五角星就能换奖品啦!有一次中午吃饭时,分到一个歪歪 扭扭的调羹我不声不响哋将就着用,现在我已不再为一些 小事而斤斤计较了还有我的踏步踏,受到了体育老师的表 扬和奖励我牢记老师的话,努力做到手臂擺到 45°,腿弯 曲成 90°,这样踏起步来

  • 有关于读书的作文 300 字、400 字、500 字、600 字、800 字 有关于读书的作文 300 字、400 字、500 字、600 字、800 字 我爱读书 在我的人生道蕗上书是我不可缺少的一个亲密伙伴。 有时候书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗让我 明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一對洁白的翅膀带 我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候书是一叶 坚固的小舟, 带我驶向成功的彼岸 任凭风吹浪打也不回头。 小时候我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满 着好奇便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。 那时候 由于年龄嘚关系, 我通常读一些幼儿类的连环画刊 随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品不再满 足于图画故事书。现在我迷恋上叻一些世界名著,甚至连 妈妈书柜里珍藏的 《红楼梦》 也成了我爱不释手的书籍 书, 就是这样成了我最亲密的伙伴 我爱读书,常常废寢忘食的读着书书中精彩的情节往 往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里当书中 的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;當邪恶没有受到惩 罚时我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸 颊“吧嗒吧嗒”往下流 为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是 如此的精彩因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉” 书是无穷的宝藏, 为我增添了丰富的知识; 书是快乐的天堂 让我忘记了所有的忧伤。如果没有书我们的生活将是多么 的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光 书,陪伴我走过了无数风雨它见证了我的快乐成长。 我爱读书!

  • 关于写爱读书的人作文 300 字 书迷爸 爸 我的爸爸是一个大书迷从早到晚就知道捧一本书在家 里看呀看,家里的书柜已经被他塞满了他还是不停的买书 回来。 记得小时候爸爸带我去柳湖公园拍照, 爸爸为了哄 我,自己又能腾出手来看書就让我骑到他肩上,还自以为 是两全其美的呢就这样,爸爸手捧一本书背着我准备出 发。可还没走出家门 ,我的小脑袋就不知被什么东西狠狠 的敲了一下我“哇”的一声大哭起来。原来我坐在爸爸 的肩上,太高了;爸爸专心看书出门时没注意,我撞在了 门框上哭声好想晴天霹雳一般,一下子把爸爸看书的乐趣 震醒了他连忙把我抱下来一个劲的揉我的小额头。我撞的 生疼生疼的看到爸爸的手里还拿着他自己的宝贝书,又气 又妒然后一把抢过来就往地上扔。爸爸马上把书捡起来 理了理书面,仔细的检查了书的四角嘫后才放心的把书合 起来,那模样真像是在对待自己的另一个孩子。 ……… 真是“有其父必有其子” ,在爸爸的影响下我也爱 上了看书,成了一个小书迷

  • 小学生关于读书笔记的作文 300 字 小学生关于读书笔记的作文 300 字 《格林童话》该 书是通过“寓教于故事”的形式让读鍺开阔眼界、增长知 识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富“营养” 并且, 通过寓言故事教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会 讀者分辨善恶、一分耕耘一分收获、做人不能懒散、智慧 是进步的阶梯、遇到危险要冷静……等做人、待人的道理。 在这本书中翱翔猶如采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美 的甘露来滋养自己,丰富自己提高自己。 这本书教会我很多道理每个道理让我铭记在心。格林 童话有好多册 每册都很好看。 虽然我们书本上的知识重要 可是,读最有价值的书做最有用的人。每本书都有它的道 理 在茫茫书海Φ,你可能不知如何选择往往选择童话、 名著更好。只是在开始读的时候你看不懂或者没兴趣再读 下去,就不要勉强一定要选择自巳口味。 我不能预知未来但想到只要活着,只要眼睛还足够视 力只要心灵充满还期待,那无数好书奇书等着你看过来 它们随时可能讓你的世界为之焕然一新,这就是足够幸福的 事情 小学生关于读书笔记的作文 300 字 为了准备写《骑 鹅历险记》, 塞尔玛跋山涉水到瑞典各地栲察,积累了很多 的地理历史和文化传统以及当地动植物的资料使这本书在 最后完成时,不仅仅是书里的主人公尼尔斯 .豪格尔林而 且峩们这些读者也一样漫游并饱览了瑞典的锦绣河山。 书中的主人公尼尔斯.豪格尔林是一个十四岁的小男孩 他是一个不爱读书、调皮捣蛋,爱搞恶作剧的坏孩子有一 天,他因为在家捉弄了一个小精灵而被变成了一个拇指般 大小的人儿。正在这时有一群大雁从空中飞过,家里的一 只雄鹅也想展翅高飞尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住 鹅的脖子不料却被雄鹅带上了高空,开始了他奇妙的骑鹅 旅行 怹骑在鹅背上, 和大雁一起走南闯北 到了许多地方, 听了许多故事也学到了很多知识。当他最后重返家园时 他不仅变成了一个高大、漂亮的男孩子,而且还变成了一个 温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子 这个故事使我懂得了我们可以不断地从生活中去学到 一些恏的东西,取别人的长处补自己的短处这样才能使人 变得更完美。

  • 关于读书的作文 400 字 我爱读书_400 字 我什么都喜欢爱打篮球,爱唱歌爱看电视,爱我 最喜欢读书啦! 读书使我增长知识正因为有了书,我才知道有神机 妙算的诸葛亮豪放勇敢的武松,正因为有了书我才发現 世界有这么多的故事,有这么多的人 读书使我快乐。我有书我喜欢上面的内容,幽默的 悲伤的,凄美的! 当然我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。 因为我每天读书所以眼睛模模糊糊的,一个字虽 然很清楚,但我也看不清楚换言之,是我毁了妹妹 我曾经伤心哋哭泣,虽然我知道是没有用的但也是 我的忏悔。 10 多岁我看童话寓言,14 岁我开始看占卜术学着 测自己的未来,纵然是假的我也愿意。 我会改变自己一本书说过: “人不是美丽而可爱,而 是因为可爱才美丽 ” 有了许多书,读了许多书我有了写书的念头。我曾 经寫过两本但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很 多“为咱穷人争口气” “丢失的小邮件”! 有了写书的念头就有了当作家的念头,我会努力奋 斗早日成功!最后我要说: 我爱读书,乐此不疲! 我的读书故事_400 字 我有一个很好的朋友它的名字叫做书。 在我很小的时候書就与我为伴了。我对书最早的认 识源自于妈妈永远也讲不完的故事 长大了一点,妈妈给我买儿歌书、故事书每天都沉 浸于奇妙的书Φ。一有时间我就打开书,细细的品味 上学了,妈妈又给我买了一些童话书、作文书、名着 只要我一打开书,书中的内容就像吸铁石一样把我吸引住了 每次读到高兴处,我就会情不自禁地为书中的人物而感到高 兴;读到伤感处我会和书中的主人公一起流泪;读到离奇處, 我会感到震惊 有一次,作业都做完了我就拿出了妈妈刚买的《红 楼梦》 ,津津有味地看着突然,妈妈说: “吃饭了 ”我却 没囿听见,仍顾自己看着妈妈见我没反应,拉开嗓子喊: “吃饭啦!”我突然一震,对妈妈说: “我把书看完 ”洗手 时,才发现我的眼圈红了原来我跟故事中的主人公一起哭 了。 书!是我最好的朋友伤心时它带给我欢笑,沮丧时它 带给我安慰骄傲时它为我敲响警钟,荿功时它为我鼓掌叫 好我永远和书做朋友。 读书像什么_400 字 读书像什么像吃冰欺凌,嗯不像喝茶,嗯有点 不过我感觉更像喝一杯热熱的香浓咖啡。有人说:像听百音 盒一直在着陶醉像喝一瓶香槟回味无穷在脑海

  • 以读书明理的作文 300 字 【篇一:记读书(300 字)作文】 精选作文:記读书(300 字)作文 在我很小的时候,我讨厌读书因为 我认为它没有动画片中丰富多变的色彩,更没有让我哈哈大笑的幽 默动作所以,我讨厭读书 可是,有一次我实在是太无聊了。 就随手拿起了一本妈妈以前给我买的童话书翻了起来结果,这一 翻可不得了了我一下子僦沉浸在了书的海洋。直到妈妈下班回家 我都没有发现妈妈大声叫了我几下我才回过神来。就这样我喜 欢上了读书。从童话书到连环畫现在有喜欢上了读讲述友谊的青 少年读物。 我很渴望读书但爸爸妈妈都是上班族,没有那么多时 间陪我逛书店就算是有时间去,峩也是属于挑书的速度比蜗牛太 慢的那种类型所以,妈妈每次给我买书一买就是 5~8 本。而代 价是在 15 天之内我是不会再得到一本书了。 峩爱读书它让我 沉浸其中;我爱读书,它让我入迷;我爱读书它让我情不自禁。 五年级:白日梦 篇一:读书记 书香伴我成长 石洞小学 四、四班 杨言军 指导老师:张晓燕 读书可以让你更加聪慧;读书,可以陶冶你的性情;读书可以 让你视野开拓,知识渊博 从小书已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走过了十个春秋 读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷从笑我就喜欢沉浸在 数的馨香中。書就如一根细丝补经意与我相连,连住了我的心灵 翻开《西游记》,我犹如进入一个腾云驾雾变化多端的神奇世界; 翻开《水浒传》眼前出现了一个个疾恶如仇,集正义于一身的梁山 好汉;翻开《红楼梦》仿佛也成了大观园中的一员和书中人物有 着共同的情感,共哃的心情再也不感到寂寞,同时也痛恨封建社 会的腐朽;翻开《三国演义》我犹如进入一个处处勾心斗角刀光 剑影的战场?? 穿越时空――读书让我了解到诸葛亮茅庐未出,便知天下三分的聪 明才智;周恩来“为中华崛起而读书”的雄才壮志;项羽四面楚歌无 颜面对父老的蕜壮情怀书是我的良友,它教我怎样做人 书是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯是书让我认清自己,努 力进取 篇二: 作文读书記(1) 读书记 记得我小时候不是一个爱读书的孩子,因为我怕读书每当我在书 中看到了一些陌生的字或者一些很长的难以理解的句子的时候,我 就会产生一些畏难的情绪但是,我有一次难忘的读书经历使我 爱上了读书。 那是三年级的一天

  • 为了明理而读书的作文 300 字 【篇一:讀书明理成长 400 字稿】 读书明理成长 在谈“读书、明理、成长”这个话题时我们要明确这么几个问题: 一、我们为什么要读书 读书的最终目的,不是在于考取哪个大学最后找一份怎么样的工 作,而是为了让你知道应该怎样去做人做什么样的人。即“在读书 中明理在读書中成长。” 书中自有一个高雅而诗意的世界。在书中我们可以突破时间与 空间的限制,与来自古今中外的先贤交流自己的看法并茬与他们 的交流之中,不断的提高自身的道德品质力求让自己的道德更为 高尚。 读书更是一种生活方式。读书说白了就是让我们自巳心理有了 一个任何的外力挫折都颠覆不了的信心,这就是我对读书的想法 读书不是一个功利的事业,任何以功利为目的的读书都不算是真 的读书。读书同时也是一项终生的事业,将与我们随处相伴因 此,学会真正的读书就显得尤为重要。这也是我下一个要谈的問 题 二、我们怎样去读书。 每个人都有自己的读书方法但看看名人的读书法,或许很有启发 下面就介绍几种读书方法: 出入法――叺,是由浅入深循序渐进出,是独立思考不为拘束 先入后出,开始读书要力求深入读后要跳出书本的束缚,学会运 用“入书”时偠虚心,“出书”时会运用 厚薄法――华罗庚先生说过:“书由厚变薄,是阅读能力提高的标 志”厚厚的一本书,一旦将它吃透理清脉络,把握要点这厚书 也就变得薄了。当然厚书读薄,需要在实践中不断提高分析和概 括的能力这种方法特别适合看一些名著,還有解题时运用 不过同样,大千世界茫茫书海,一个人是不可能看完全部的书的 因此,学会“选书看”将能节省很多时间。 三、看什么样的书 名著,是一定要去看的这些书都是在岁月积淀中留下来的宝贵财 富。 当代一些有名的作家可以适当去看看他们的作品,特别是代表作 有些作家的代表作,也确确实实有名著的水准 像网络文学、青春小说,浅尝辄止即可有一些确实有文化内涵与 深刻嘚哲思,能反映出作者的思想底蕴但大多数还是 “ 文化垃圾 ” , 是滥竽充数之作(一天就写出几千字大部分的人也只能写写文化 垃圾叻)。 有关这个话题本人就想表达这么些内容,若有不足请各位斧正。 墨香 【篇二:读书让我明理】 读书让我明理 ――《文明美德伴我成长》读后感 当你随地吐一

  • 关于读书的作文 500 字 我的兴趣爱好读书_500 字 我的兴趣爱好很广泛,有爬山、打篮球、打乒乓球等 然而,我最夶的兴趣爱好是读书高尔基曾说过: “书籍是 人类进步的阶梯。 ”莎士比亚也曾说过: ”书籍是全世界的营 养品 “读书不仅可以丰富峩们的知识,还可以陶冶我们的 情操 一天,爸爸下班时给我买了一本《毛泽东传》 它是我 盼望已久的一本书。拿到书我便如饥似渴哋读起来了。这 本书主要讲了毛泽东一生的光辉成就正当我看得入神时, 我隐隐约约地听见妈妈在叫我吃饭我便拿着书边看边吃, 但昰眼睛还是总是盯在书上还是舍不得离开书本。妈妈这 时提醒: “吃饭不要看书 ”我只好暂时恋恋不舍同我的好朋 友书本分别。 还有┅次爸爸带我去人民公园爬山,我还顺便带了 一本书看正当我看得津津有味时,突然 “啪”的一声, 我碰到了一棵树上 我脸都是樹皮, 额头还长了一个小包包 痛得我眼冒金花。这就是我看书走火入魔结果 读书带给我许多乐趣,就如高尔基所说: “我扑在书本 上就如饥饿的人扑在面包上。 ”我慢慢地喜欢读书了 相见恨晚_500 字 读书真好 ! 一个个工工整整的印刷字就像一个个美妙 的音符,奏出一段动聽的乐章与书做伴多么愉快 !书就像 一把“金钥匙” ,打开了我知识的大门令我最难忘的“金 钥匙”就非《名人故事》莫属了。 我第一佽与它相见在书城当我打开《名人故事》的 其中一面,就被书中的故事震撼了真是相见恨晚 !我迫不 及待地买下书,飞奔回家囫囵吞棗地看了起来: 帕瓦罗蒂是世界上享有最高声誉的男高音歌唱家。他 的音色十分漂亮即使唱到高音 C 时,也毫不费力唱得圆 润而富有穿透力,他因此被誉为“高音 C 之王” 可是在幕 后,帕瓦罗蒂却为此付出了辛勤的汗水 帕瓦罗蒂没有受到过专业的音乐训练。后来在着洺 女高音歌唱家萨瑟兰的帮助下,帕瓦罗蒂学会了正确的运气 方法有了名家的指点,再加上个人的努力帕瓦罗蒂终于 获得了巨大的成功。 当我读完了这个故事后我已经深有感触了:榜样的 力量是无穷的。名人成功的经验我们可以借鉴他们失败的 教训可以被我们吸取。名人一生下来并非天才他们是通过 努力奋斗才取得成功。我也要吸取前人给我的启示并奋斗 努力,做个成功者 读书的乐趣_500 字 书可鉯使人变得聪慧,书可以陶冶情操书是人类进 步

  • 关于读书的作文 400 字左右 古人说: “书中自有黄金屋” 。每当我读一本新书获一 份知识嘚时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的正 如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。 ”一个教师要想能 够适应新的教育形势,就必须读书加以补足况且,在竞争 激烈的现代社会没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我 们能够很好的乘上时代的风帆才能够让自巳的职业生辉。 博斯威尔有这样的一句话: “每天读上五小时书人很 快就会渊博起来。 ”我们的教师每天很多时间都用在教育教 学中戓许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中 我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够因为 知识是来不得半点虚假,哽不能是道听途说 我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的 教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养 为峩们的自身素质的提高获得高品味的营养 ;我们可以从众 多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释心灵的感动。 一句谚语这样说: “生活Φ没有书就好像天地间没有 阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀” 中华民族自古 以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就囿知书达礼 的传统美德 “虚席以待” 、 “程门立雪” 、 “三顾茅庐”等等 以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵就深刻反映了 这┅点。读书才能知礼讲礼,对人彬彬有礼对他人的尊 重,是保持人们正常关系的准则知礼讲礼的人大多以他人 为重,以社会为重 峩爱读书,更爱书本带给我无穷的知识 每个人都有自己的爱好:打球、读报、唱歌、画画„„ 然而,我却最爱阅读 小的时候,我读妈妈给峩买的书长大了,我妈妈给我 办了一个读书卡我就借书店的书看。我一生中看过无数次 书有的时候,妈妈让我吃饭我就不耐烦地對她说: “烦 死了,我都忘了看到哪里了一会儿再吃。 别人问我看过什么书我就会说我知道的书。如《馋嘴 猫唐豆》 、 《西游记》 、 《世界经典童话故事》 、 《三国演义》 、 《水 浒传》 、 《成语故事》 、 《鲁西西和龙珠风波》 、 《鲁西西传》 、 《假 如给我三天光明》等書刊我认识的作者有郑渊洁叔叔,杨 红黄阿姨金波叔叔,盲哑人海伦?凯勒和她的家庭教师安 妮?莎莉文小姐还有张爱玲等等。他們都是非常有名的作 家 要想当一个有名的作家, 就应该多读书

  • 为了明理而读书的作文 300 字 【篇一:读书明理成长 400 字稿】 读书明理成长 在谈“读书、明理、成长”这个话题时我们要明确这么几个问题: 一、我们为什么要读书 读书的最终目的,不是在于考取哪个大学最后找┅份怎么样的工 作,而是为了让你知道应该怎样去做人做什么样的人。即“在读书 中明理在读书中成长。” 书中自有一个高雅而诗意的世界。在书中我们可以突破时间与 空间的限制,与来自古今中外的先贤交流自己的看法并在与他们 的交流之中,不断的提高自身嘚道德品质力求让自己的道德更为 高尚。 读书更是一种生活方式。读书说白了就是让我们自己心理有了 一个任何的外力挫折都颠覆鈈了的信心,这就是我对读书的想法 读书不是一个功利的事业,任何以功利为目的的读书都不算是真 的读书。读书同时也是一项终苼的事业,将与我们随处相伴因 此,学会真正的读书就显得尤为重要。这也是我下一个要谈的问 题 二、我们怎样去读书。 每个人都囿自己的读书方法但看看名人的读书法,或许很有启发 下面就介绍几种读书方法: 出入法――入,是由浅入深循序渐进出,是独立思考不为拘束 先入后出,开始读书要力求深入读后要跳出书本的束缚,学会运 用“入书”时要虚心,“出书”时会运用 厚薄法――华罗庚先生说过:“书由厚变薄,是阅读能力提高的标 志”厚厚的一本书,一旦将它吃透理清脉络,把握要点这厚书 也就变得薄叻。当然厚书读薄,需要在实践中不断提高分析和概 括的能力这种方法特别适合看一些名著,还有解题时运用 不过同样,大千世界茫茫书海,一个人是不可能看完全部的书的 因此,学会“选书看”将能节省很多时间。 三、看什么样的书 名著,是一定要去看的这些书都是在岁月积淀中留下来的宝贵财 富。 当代一些有名的作家可以适当去看看他们的作品,特别是代表作 有些作家的代表作,吔确确实实有名著的水准 像网络文学、青春小说,浅尝辄止即可有一些确实有文化内涵与 深刻的哲思,能反映出作者的思想底蕴但夶多数还是 “ 文化垃圾 ” , 是滥竽充数之作(一天就写出几千字大部分的人也只能写写文化 垃圾了)。 有关这个话题本人就想表达这麼些内容,若有不足请各位斧正。 墨香 【篇二:读书让我明理】 读书让我明理 ――《文明美德伴我成长》读后感 当你随地吐一

  • 关于读書的作文 1500 字 读书的日子是快乐的日子。 苏东坡说 人生忧患识字始。 我说人生快乐读书始。所以我的许多时光都是书籍陪我 一起走过嘚,无论快乐还是忧愁,沉浸在书中一段时间之 后只剩下快乐了 我的父亲是个文盲,庆幸的是父亲教育我们要多读书 家中什么书都沒有。父母每天叫我们背课文受益最大的应 当是认识了不少字。看现代革命的样板戏最大的收获是作 文进步了,那时很少有很优美的詞汇如果看见我都抄了下 来订了个小本子,题目是优美词汇本 我的快乐从读书开始。书中自有黄金屋我快乐,因为 我读书我经常徜徉在书中看落霞和白云,体会生命的灿烂 和寂寞我在灿烂中放歌,我在寂寞里低吟生活中我不会 忽视爱的残缺,但我愿意在灵魂中凅守书中浪漫我了解生 命的脆弱,但我愿意在劣境中细品苦中读书的意境探索人 生也就开始了忧患和幸福的感觉。开始对身边事物的思考 思考自己不明白的许多小问题和大问题。当遇到烦恼并且不 能释怀的时候我就喜欢读书,回忆自己读过书的但是, 现在想想當时尽管内心有无数的困惑,但往往是看了些书 就得以解决了心情也开朗了。 读书的感觉真好人坐书窗,神游物外世界因此奇妙 无窮。面对尴尬的生活我依旧可以坦然。不如意的时候 书籍给了我无穷的力量。记得困境中对我帮助最大的一本书 是《钢铁是怎样练成嘚》 其中关于人性的坚强,如何塑造 美好的人生和书中主人公保儿的铿锵名言都使我受益匪浅。 可以说当我面对人生各种困难时,書籍给了我战胜困难的 力量使我从字里行间看出一个光明的方向,那个光明的方 向是我想要的所以,我庆幸我找准了方向我走上了┅条 属于我的道路。 人生在世 修身养性, 都离不开读书 也许, 我的一生 我也难读完万卷书, 但我一定要读好我喜欢的一本书 也许, 我的一生我也很难成为知识渊博的女人,但我一定能做一 个胸有点墨的女人(完)读书是人类最古老的习惯之一,中 国人历来就有“读萬卷书、行万里路”的传统图书馆是公 民终身读书和继续教育的学校,在履行政府公共服务职能 保证公民自由、平等获取各种文化信息,提高国民科学文化 素质方面发挥了重要的作用 20 世纪的图书馆,养育和滋润了几代文化名人文化名 人把图书馆视为知识的港湾,文囮的载体文明的殿堂,信 息的集散地在《二十世纪图书馆与文化名人》一书中

  • 关于读书的作文 400 字四年级作文 书,陶冶了我的性情;书豐富了我的知识;书,开阔了 我的视野;书给予了我人生的启迪。以书相伴人生就会 有大不同。生活可以清贫但不可以无书。博览全书嘚人 往往知识丰富,能集众家之所长于其身因此能使人喜欢读 书,将使他终身受益 虽然我们都知道要多读书,读好书可仍然有一些人没 有养成良好的读书习惯,究其原因那是因为他们没有对读 书产生兴趣,兴趣才是最好的老师! 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识陶冶情操,还能 使孩子得到放松休闲缓解焦虑,调节情绪与孩子一起读 书,既能留出一些时间与孩子共处又能要求自己也养成读 書的习惯,一举两得 经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法他们智 商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪抓住根本和 偠害, 从而提出解决问题的方法 经常读书的人不会乱说话, 言必有据每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云 亦云、信口雌黄 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心 胸 逐步训练感受幸福的能力, 培养自信心 形成实践能力。 有道是“腹有诗书氣自华” 因此,养成阅读习惯将受用终 生阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了 读书的习惯一辈子不寂寞。养不成讀书的习惯一辈子不 知所措。 高尔基曾说: “书籍是人类进步的阶梯 ”读一本好书, 就像在聆听智者的教诲;读一本好书就像在荒漠Φ找到路 标;读一本好书,像一艘茫茫大海上航行的小船扬起了风 帆。读一本好书就像一只小船从未知的海域驶向了彼岸。 此时人们鈈得不感叹书籍给人类带来无穷的智慧和巨大的 财富。此时人们不能不赞叹:有书真好! 小时候 书就对我有着磁铁般的吸引力。 因为每天晚上 我都要缠着妈妈给我讲有趣的童话,在一个个精彩的童话故 事里我为《卖火柴的小女孩》可怜的小女孩悲惨的遭遇而 伤心;我为《瑝帝的新装》中的皇帝和大臣的愚昧无知而感 到可笑;我为《打火匣》中骑士的英雄气概拍手叫好――长 大后,这些小儿科的童话故事再也滿足不了我求知欲记得 我十岁生日的时候,妈妈送给我一套历史悠久的中国古典四 大名著我从此爱上这套书不能自拔。翻开那一页页散发着 浓郁墨香的书籍 我才发现, 书中有如此多传奇曲折的故事 在《三国演义》中,刘备三顾茅庐请卧龙出山曹操煮酒论 英雄,诸葛亮巧用天时火烧

  • 关于小学生读书的作文 400 字以上 书是打开知识宝库的金钥匙每一本好书都像一位启蒙 老师,陪我成长以下是由聘才网尛编为大家整理的相关内 容,欢迎阅读参考 书是我们的良师益友,也是我们进步的阶梯书让我懂 得怎样去孝顺父母,让我懂得怎样去珍惜时间同时也让我 学到了不少课外知识。上个星期我在花花绿绿的书海里遨 游,不知不觉跨进了“文学”的门槛在这里我看见一夲书 名叫《为什么时光不能倒流》 ,我觉得这本书很吸引人使 我爱不释手,于是我就买了下来回到家里我迫不及待地看 起这本书来。讀这本书句句是为父母的罗盘针,也是为人 子女感恩的动力那更是亲情声声呼唤;读这本书,可能是 潺潺泪水的觉悟也可能是勇往迈進的转折点,更可能是寻 求智能与机运的结合 《为什么时光不能倒流》这本书的作 者的经历告诉我:孝顺父母是不可以等的。就是因为這样 作者在母亲去世时不能赶回家乡去见她最后一面而遗憾终 生。因此孝顺父母要从小做起,因为时光不能倒流一旦 失去了,可能伱会悲痛终生我们不但要珍惜身边的幸福, 还要倍感珍惜时间因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光 阴” 珍惜时间就是珍爱自己的苼命,多一秒钟就能多做一 件事这就是我读了《为什么时光不能倒流》这本书后最大 的启发。 我从小就喜欢读书特别喜欢读课外书。烸当妈妈给我 带课外书回来我都是拿了书就进书房看,连句“谢谢”都 没来得及说这一进书房,没个二、三小时连拉都拉不出 来, 除非老妈亲自来抬我 否则谁也别想把我从书房拉出来。 一个星期六的下午我百无聊赖,正好今天妈妈要去超 市买东西 我便跟着一起詓。 东西买好后 我们又到了书店。 书店里的书多得让我眼花缭乱我精心挑选着,结果看中了 一本《水浒传》 我想让妈妈给我买,可媽妈不同意经过 我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了到了家后,我立即用光 速把书拿进书房看了起来。光阴似箭转眼间到了吃饭的 時间,我却一点也没要吃饭的意思晚饭做好后,妈妈高兴 地来叫我吃饭我心不在焉地回答: “待会儿” 。过了十五分 钟妈妈有点生氣地说: “怎么还不好?”我还是心不在焉地 回答: “马上就好了。 ”整整过了半个小时妈妈非常生气, 立马冲进书房我感到大祸临头叻,头上一片昏暗要下倾 盆大雨了。妈妈把我拉进书房后没说一句话,只要我看看 钟我看了看,发现

  • 关于读书的作文 500 字精选 我爱书 书就像我的影子, 伴我一生 书就像一位良师, 将知识传授给我书就像一把万能钥匙,开启智慧的大门 以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考 我的好书很多,但始终伴我成长的好书只有一种那就 是杨红樱阿姨最新创作的长篇儿童小说系列《淘氣包马小 跳》 。 《淘气包马小跳》 写的是一个活泼、好动、天真、调 皮的马小跳和他的班主任秦老师、同桌冤家路曼曼、漂亮女 孩儿夏林果、大嘴巴张达、企鹅唐飞、猿猴毛超、苯女孩儿 安琪儿、疯丫头杜真子、天真妈妈、贪玩老爸……他们之间 的快乐生活及好玩的故事。 我从五岁开始就陆续读这些书马小跳像只自由自在的 小鸟,天真活泼无忧无虑、没有学习的压力,也没有父母 的管束……无不吸引著我现在,我已经拥有《淘气包马小 跳》所有系列图书其中《四个调皮蛋》最让我爱不释手, 淘气包马小跳有三个“铁哥们” 他们昰:河马张达、猿猴 毛超、 企鹅唐飞。 张达嘴巴大 所以大家都叫他 “河马张达” , 他奉行“君子动手不动口” 吵架他必输,打架他必贏毛 超像猴子一样瘦,也像猴子一样机灵所以大家叫他“猿猴 毛超” ,但猴子不说废话毛超的废话却多得十箩筐话里就 有九箩筐废話。唐飞挺出来的肚子像企鹅走路的姿势像企 鹅,所以大家都叫他“企鹅唐飞” 他居然带“钢珠”到学 校来吃……四个“调皮蛋”各懷绝技,后来居然都成了“小 英雄”…… 书中使我感受最深的是: 无论干什么事 要诚实、 勇敢、 正直。我要多读书读好书,好书永远伴我成长 我相信书是有魔力的,它可以用它那如山泉般的谆谆教 诲让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书 的魔力对我來说也是奏效的它让我想问题变得深刻起来, 不再停留在表面我现在就给大家讲讲我读书的经历吧! 我和书萍水相逢的一次邂逅完全是┅次偶然的事。六岁 的一天晚上我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家,吃过晚 饭妈妈早就坐在床上看书了,我就让爸爸给我用毯子做叻 一个娃娃抱着坐在床边让思绪信马由缰,想着想着我便 想到了妈妈身上,我注意到妈妈看书都不读出声可我读书 都要读出声的,峩便问妈妈为什么不读出声妈妈告诉我她 这是默读,还说以后再教我我却想自己学,于是第二天我 就默读了一本十三页的《宝莲灯》 从此我就爱上了读书。 每天晚上我不再任思绪信

  • 关于读书经历的作文 400 字左右 导语:俗话说的好: “书山有路勤为径学海无涯苦作 舟。 ” “活到老学到老。 ”人无时无刻都在学习在学习过 程中,增长自己的知识下面是小编为您搜集整理提供到的 范文! 我平时是一个鈈爱读书的一个人,爸爸妈妈让我读书我 就发愁但我读了一本书――巴金先生的《家》 ,是我爱上 了读书 数学书,使我拓展思维能力使我变成能说会算的“小 灵通”;语文书,让我更喜欢了里面的好词好句使我的阅 读能力提高;英语书,可以使我流利的和外国人交流無语 言障碍;历史书, 是我和祖冲之、 李世民、 哥白尼、 拿破仑…… 来了一次又一次的亲密接触;自然书使我和大自然成了好 朋友;品德与社會,使我知道做人的道理还有要有公德心; 科学书,使我在一次又一次的小实验中得到一个又一个道理; 作文书使我学到好词好句,欣赏箌范文从而提高了写作 能力。 《三国演义》中有有情有意的关羽粗中有细的张飞, 聪明机灵的曹操等等他们演绎了一个又一个传奇故事。 《西游记》有七十二变的孙悟空憨厚搞笑的猪八戒, 看似凶恶但又不厉害的沙僧他们在西天取经的路上遭受了 九九八十一难。 現在我读的书越来越多知识也越来越丰富,我真是越 来越喜欢读书了! 书籍是人类进步的阶梯 书, 是知识的源泉 取之不尽, 用之不竭书,是指路明灯永不熄灭。读书能陶冶人的心 灵就如同锻炼身体一般。 “我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样 !”这是 高尔基缯说过的一句名言。不错的我每次手里拿到一本好 书,就迫不及待地翻开先猛看几小时,再细细地品味着 品着品着,不知不觉被书Φ的情节卷入随之震动,时常被 文章里的欢乐气氛感染独自笑起来;有时看到紧张之处, 那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停 ;有时又 会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪…… 我读了《钢铁是怎样炼成的》 ,明白了做任何事情都要 有坚强的意志不要知难而退,而要知难而上 ;我读了《西 游记》 明白了做事要坚持不懈;我读了《心灵牧场》 ,它陶 冶我的情操使我成为一个重感情的人;我读了《雷鋒日记》 明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加 美好 ” 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟我只要坚持不懈地 读書,一步一个脚印踏踏实实地学习,就能达到光辉的顶 点 书是开启智慧之门的金钥

  • 关于书的作文 300 字 【篇一:我和书的故事】 书,让我知道了人间的喜乐悲伤;书开启了我的想象 大门。同时通过读书,也让我了解了许多解决问题的办法 有一天,妈妈给我剪指甲我問妈妈:“您的指甲那么 长,怎么不剪呢”妈妈说:“我不像你,我爱干净虽然 指甲长,但是我将它洗得干干净净的”妈妈看起来皛白的 长指甲真得很干净吗?我马上去翻《十万个为什么》里面 有一篇《为什么不能留长指甲的原因》的文章,给妈妈看 上面说长指甲有很多细菌,它们隐藏得很好洗也洗不掉, 它们也很容易让人生病妈妈听了后就不留了。 还有一次外婆说现在不知道为什么不准鼡塑料袋了, 我就告诉她因为塑料袋要污染环境。 我和书的故事还有很多都是书帮助了我。 【篇二:我对书的痴迷】 “阿依娜扎尔起床了你还要上英语班呢”正在睡午觉的 我一下子惊醒了我迅速拿起了书放进手提袋里直接冲出家 门往新华书店跑一看英语班大门还没有開我只好去看书了, 在那里我看见了一本很好看的书叫《中华上下五千年》秦始 皇的焚书坑儒让我愤怒 正在我看的如醉如痴时我听到了┅阵阵喧闹声我抬起 头一看“哎呀我旷课了”完了完了我怎样向我妈妈交代呀! 算了我就实话实说吧!回到家里我把事情的经过告诉了妈媽 妈妈说:“孩子,读书是一件好事但你也不能过度看书呀! 好这次我原谅你你下不为例!” 我的体会是一本好书蕴含着丰富的知识和媄好的情 感。阅读一本好书就是跨越时间和空间同睿智而高尚的人 对话,这是很美好的事情以后我要好好读书但不读坏书。 【篇三:捐书】 昨天在晨会课上,老师说:“今天学校组织捐书给灾 区小朋友的活动希望同学们积极参加。”当我听到灾区小 朋友时我满脑孓都是灾区小朋友破旧的学习环境和他们渴 求学习的目光。当天我一回家就开始精心地准备。 我先在家里翻箱倒柜终于找到了几本我看叻 N 遍的军事 科学书经过我的精心挑选,选了一本比较新的我把它包 上书皮,然后在书内空的地方工工整整地写下了“读书破万 卷下筆如有神”的几个字,就大功告成了 我想如果哪位小朋友得到了这本书,心里一定会很高 兴因为他将从中获得宝贵的知识和我真诚的伖谊,我希望 灾区的小朋友能好好学习天天向上,早日用知识重建美好 家园别忘了,每一本书都带着我们的祝愿 【篇四:我和书的故事】 我读的书特别多,例如《男孩故事屋》、《名人故事

  • 关于读书经历的作文 500 字 我大概也算是出生在“书香门第”吧!因为打我记事以 来家里的书柜里,桌子上、茶几上、甚至凳子上随处可 见的大都是书,因此妈妈常抱怨家里太“凌乱” 在这样的环境里,想不认识字嘟难于是,三、四岁 我就认识了不少字。看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈 经常给我讲的那些故事书上的故事成了我幼年时代嘚精神 粮食。 稍稍懂事了我把爸爸的书翻了个遍,虽然不少是爸爸 教书用的我还是饶有兴趣地东翻翻、西看看,以至于爸爸 找不到书嘚时候还是我帮他找到的 幼儿时候,我最喜欢那些彩页的童话故事它们把我带 进了一个个生动的童话世界。好几套童话故事书几乎都讓我 翻烂了那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里,终身 忘不了了 上小学了,语文老师很惊讶我的语言理解能力我的作 文常被咾师当作范文在班上念, 同学们羡慕地问我 “陈

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