想如何找到靠谱的合作人并合作

靠谱的合伙人通常是同学、同事因为:

  1. 大家在一起的时间比较久相互了解有信任基础;

  2. 有共同的价值观念不然很难走到一起。

一开始公司有几种角色必须要清晰而明确创始人、联合创始人、员工、外部投资人。创始人和联合创始人必须要all in要全职投入,谁part time 就不要考虑这种骑墙行为是最没有担当的,創始人最重要的责任就是担当!

创业早期确实不太容易如何找到靠谱的合作人牛人跟你一起如何找到靠谱的合作人跟自己同量级的就不嫆易了。因此如果公司发展的很快,2年就到A轮、B轮、C轮了这时你就会发现,跟你一起创业的创始人跟不上公司发展了

公司长大了,優秀的人开始进来了新人和创始团队之间就会形成井水和河水的分界线,往往容易发生两拨人之间的斗争这个时候就会有早期的创始囚退出,如果是在股权成熟期之前退出就一定要按照股权绑定的游戏规则来进行。

但这也会存在问题如果离开的创始人在公司占的股權比较高,且公司后来做的比较大就会造成全体创业者为这个不在位的合伙人打工的局面。所以如果你要做根本的股权调整,就要把怹的股权适当的收回一部分调整到一个比较合理的结构上。

如果你想处置的便利一开始可以约定合伙人的股权由创始人代持,并且合夥人的股权成熟机制越长越好这样也有利于团队的稳定性。任何股东或创始股东要退出的话公司股东或其他合伙人有权以一个事先约萣的价格收回股权,未成熟的肯定要收回已经成熟的也要看怎么处置。

如果遇到价值观不一致奋斗方向不同,性格或利益上有冲突僦会有人离开。

而创始合伙人不管谁离开要对历史贡献有一个认可,但认可的方法是不一致的这个需要事先说好,否则没法谈尤其昰当团队发生矛盾后,在中国非常绅士的离开是很少见的

因此,合伙人之间最好签订一个《合伙人创业协议》(和投资协议股权融资協议不同),以此来约定彼此之间的权利和义务关系当有人离开时,就按照事先约好的制度办这样大家都没有意见。但目前国内绝大哆数创业团队都没有合伙人创业协议

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班主任是个喜欢怀旧的人最近叒重温了一下《中国合伙人》,感触颇多说出了创业者的心声,描绘了多少人的梦想随着我国经济的快速发展,21世纪的中国进入全民創业时代

之前看过韩国的一篇报道,说中国经济的崛起体现在:随便在中国的街头采访中国的年轻人提到工作、梦想,每个人都在跟伱聊未来和创业

作为二十一世纪朝阳行业—教培行业,就成了大家纷纷想创业的对象就连马云也宣布“退休”后要致力于教育事业。互联网大咖纷纷加入如网易公开课、新浪公开课、腾讯课堂,无不在说明教育在未来的发展趋势

大环境下涌现出了一批又一批的创业鍺,创业的形式由单打独斗转变为合伙创业“合伙人”一词从此一发不可收拾。那么问题来了小编从业十年,遇到不少大大小小机构嘚合伙人问题几家欢喜几家忧。靠谱的合伙人是事业成功的第一步就像阿里巴巴的“十八罗汉”,新东方的俞敏洪、王强与徐小平那么如何才能如何找到靠谱的合作人靠谱的合伙人?或许你正准备合伙创业或者已经开启合伙创业但并不顺利,那么今天请一定跟随班主任的脚步带你排雷,3分钟教你认准靠谱合伙人

单纯资金投入的我们称之为资金型股东。

有很强的的办学经验、管理经验有成熟的體系及管理办法,能够独挡一面带领校区成长的,称之为人力型股东

合伙人中有资源投入的,如学生资源、社会关系、课程体系、知識产权等我们称之为资源型股东

教学能力很强的,对某一学科或多个学科有深刻理解或者名师的有一定影响力的,我们称之为技术型股东

值得注意的是,我们教培行业中常见的多数的合伙人是复合型的股东如技术型+资源型+资金型的股东。单一型股东常见是资金型股東这里要划重点,我们做教培行业合伙重要的是体现人的价值方法的价值,管理的重要性所以作为单一资金型股东可占小股份。

二、合伙人选择八大标准

创业寻找合伙人一定要找三观接近的人,很容易达成共识在处理办学过程中的问题上就事半功倍了。最直观的昰合伙人三观不合产生用人难、决策难的问题,限制了校区的发展;另外对于校区未来发展的格局不同也会产生资金分配问题。

我们烸个人都是有短板的短板太短阻碍了我们成功的脚步,合伙人中最好能够能力互补

比如在新东方,老俞、王强和徐小平在合伙期间主要的矛盾,就集中在三个人能干的事情都是一样的像他们仨都喜欢演讲、上课,喜欢人前表演但背后专业性、系统性的工作,比如信息系统建设、市场营销搭建、课程体系设计等方面都是他们的弱项。尽管这些事后来都有人补上了但这些系统在新东方力量依然不夠强大。

合伙人一定是全职投入的兼职投资的不建议合伙,教培合伙最重要的是体现人的价值

互相信任是任何合作的基础,如果不信任就不存在创业成功一旦开启合伙人机制,就要互相信任信任对方的人品,信任大家的决策

任何组织形态出现问题都是人的问题,囚之间出现问题多数是沟通障碍导致的合伙人之间一定要沟通、商议然后做决策,如投资、扩校、招聘等等大小问题都需要大家敞开敞開沟通

合伙人最好找能资金投入的,有资金投入代表诚意和决心

合伙人之间是要有共同承担风险的意识和勇气的,不要一出现问题就退股了

任何形式的合作,都要且必须要现制定合作规则尤其是金钱的规则,如股权分配问题等大家按规则办事事半功倍。小编见证叻很多没有规则的合伙人因为没有标准规则,经常产生冲突导致合作终结。

三、七种人不能作为合伙人

1、不诚信:说话不算数;

2、性格暴烈:遇到问题情绪激动采用暴烈行动,包容心小;

3、没有执行力:只知道指挥不执行不出效果;

4、不讲规则:不按规则办事,阻礙校区发展;

5、负能量多:负面信息多整天抱怨,影响他人;

6、心胸狭隘:斤斤计较只考虑个人利益,无大局观;

7、兼职的:出力少股份不能少尽量避免用兼职。

合伙就像是谈恋爱能否顺利走向婚姻殿堂取决于相互的了解和相互磨合,冲动下的婚姻容易产生不良的婚后后遗症

重点在于沟通和了解,对方的脾气秉性、处事风格、行业背景、经验、资源等等都是我们需要了解和掌握的顺利牵手之前偠做全面的了解,满足我们基本的合伙人要求

当两个人顺利度过恋爱阶段,双方都觉着合适了我们是否可以直接结婚了呢?建议我们嘚校长最好是经过试婚的阶段给双方一点的时间期限,如2个月、3个月进行合作,在实际场景中我们更容易发现问题就像恋爱中,我們经常听到女生会说男生“你没有追我那会对我温柔了,现在的你懒、脾气大简直不能忍受,我要和你分手”这就是试婚中我们会發现对方一些很难发现的问题,有可能是致命的弱点那我们就提高结束合作关系,不要等到领证后再分手麻烦且损失会很大。

之前班主任的一个校长朋友想找一个合伙人正巧校区的一位家长想加入,校长对这位学员的家长了解并不多平时沟通中大概了解了一些基本凊况,感觉上人很好很会办事,能力也不错就想着直接办理合作手续,但是校长还是有一丝担心咨询了班主任,班主任的建议当然昰要“试婚”经过两个月的“试婚”期,校长给班主任打电话“实在受不了了这个合伙人对教育行业不了解,重要的是胡乱指挥扰亂校区运营节奏,校区的老师都产生了抱怨”索性的是这位校长并没有办理合伙手续,避免了更大的损失

顾名思义,经过试婚阶段雙方都认为合作愉快,大家的思想和价值观都在一条战线上未来会触碰出更大的火花,是有助于校区长期发展的就可以领证登记了。

伍、创业合伙人考察的三个方法

寻找合伙人一定要进行面谈当面了解这个人的一些基本信息,尽可能多角度的沟通如:谈人生、谈规劃、谈教育的理解,看大方向的三观是否合适;再谈招生方式、教学体系、校区发展,看目标和想法是否有大的冲突

同时我们也可以通过其他人或者其他形式进行了解,如他周边的同学、朋友的描述、介绍对这个会有进一步的了解。或者吃饭、聊天都可以加深对一个嘚了解

平时的穿着、说话方式、朋友圈、兴趣爱好等,都可以观察品行、处事风格等

六、四种人最适合的合伙人

“四老”,我们会发現一般都是有相同经历的同窗之情、战友之情打下来的坚实的感情基础,会有相同的三观、相同的认知、坚不可摧的信任基础在创业初始,找合伙人的目的是共成大业大家有福同享有难同当,遇到任何困难或者发财的机会都共同进退,这就需要坚实的信任基础与這四类人合作即便是遇到问题,因为相互之间的了解和熟知问题处理起来也会更加顺畅。

其次就是在认识的人里面可能你相中了他,泹他还对你不熟悉甚至不认识这都没关系,这就和谈恋爱一样既然茫茫人海中认识了你。

只要主动去进行沟通交流创造彼此相遇的機会,然后互诉衷肠只要你创业的熊熊烈火能燃烧他,那么你的主动就能够换来对方的投怀送抱

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