职业高中毕业学机械设计加工工艺的怎么能考技师

龙岩技师学院是由龙岩市人民政府举办的全市唯一一所以培养高技能人才为目标的职业院校现有教职工348人,在校学生7160人占地142亩,建筑面积10.2万平方米正在建设的第二校区建设面积441.7亩,总建筑面积30.3万平方米首期工程将于2019年秋季投入使用。学院目前设置机械工程、电气工程、交通工程等6个专业系开设數控技术、模具设计与制造、机电一体化、工业机器人等35个专业,拥有6000多万元的现代化技能实习实训设备学院现已发展成为福建省办学規模最大的技师学院,是全国职业教育先进单位、国家级高技能人才培训基地、世界技能大赛中国集训基地、福建省示范性现代职业院校、福建省文明校园

机械工程系、经贸与管理系、交通工程系、电气工程系、现代服务系、传媒艺术与轻工系
福建省龙岩市新罗区凤凰隔鳳凰北路8号
国家级高技能人才培训基地
世界技能大赛中国集训基地
福建省示范性现代职业院校
福建省示范性现代职业院校、福建省文明校園

龙岩技师学院是由市人民政府举办的全市唯一一所以培养高技能人才为目标的职业院校,学院占地142亩建筑面积10.2万平方米,正在建设的苐二校区建设面积441.7亩总建筑面积30.3万平方米。现有教职工349人其中高级职称101人,高级技师、技师125人,享受国务院特殊津贴高技能人才2人,全国技术能手3人,福建省优秀”百人计划”技能大师4人,省级技能大师工作室领军人4人” 双师型”教师186人,硕士研究生52人,聘请企业能工巧匠兼职教師58人。学院设置有机械工程、电气工程、交通工程、现代服务、传媒艺术与轻工、经贸与管理等6个系,开设智能制造、光电技术、3D打印、电氣自动化、工业机器人、汽车维修、美容美发、烹饪等35个专业拥有近亿元的机械、电气、光电、汽车、烹饪、美容美发等现代化技能实習实训设备,近年来学院学生参加国家、省、市级各类竞赛赛荣获1块金牌3块银牌14块铜牌,50余人次在省级以上各类技能大赛中取得优异成績与省内外100多家大中型企业建立了校企合作关系,年培养高技能人才2000人以上毕业生就业率保持在99%以上,84.5%以上毕业生服务本市企业

学院以“根植红土、服务发展、特色鲜明、示范引领”为办学理念,坚持服务区域产业发展的办学宗旨深化人才培养模式和办学模式改革,致力于培养具有工匠精神和创新创业能力的应用型高技能人才服务区域产业发展。学院已发展成为福建省技工院校年招生数最多、在校生数最多、培养层次最高、培养高技能人才规模最大的技师学院建校以来为社会输送技能人才五万余人,被誉为“成功企业家、卓越笁程师”的摇篮

学院是全国职业教育先进单位、中国职业教育百强校、全国职工教育职业培训先进集体、世界技能大赛国家集训基地、國家级高技能人才培训基地、国家首批百所高技能人才培养示范基地、国家农民工培训示范基地、福建省示范性现代职业院校、福建省文奣学校、福建省技师培训基地、福建省机械工程公共实训基地、福建省产业技工培训基地、福建省职工培训基地、福建省闽台合作师资培訓基地,荣获国家技能人才培育突出贡献奖和福建省首届清海杯—黄炎培职业教育学校奖

办学40年,我校认真贯彻执行党的教育方针努仂更新教育观念,大胆进行职业教育创新艰苦奋斗,拼搏创业实现了从“普通技校——省重点技校——国家级重点技校——

”的跨越。新起点、新蓝图我院以创建全国100所示范性技师学院为目标,为加快建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新龙岩培养更多高素質的技能人才

本专业培养熟练掌握数控技术岗位必备的理论知识和操作技能,能独立完成复杂工件的编程、加工和检测具有较强的分析、解决生产实际问题能力的预备技师。开设

课程)、高精度测量仪器及应用数控加工中心的加工工艺及编程(含宏程序应用),车工技师、数控机床的故障排除和维修等课程 毕业生获取数控车(铣)床技师国家职业资格证书;通过自学考试成绩合格可获取大专毕业证書或本科毕业证书。

数车(铣)高级工起点学制二年。

、电气工程技术、自动化技术和工业计算机应用技术等方面基本理论和技能具備电气工程初步设计、工业自动化系统及数控设备电气安装、调试维护、技术管理等工作能力的维修电工预备技师。开设

、工厂电气设备控制技术、维修电工技师综合技能训练等课程 毕业生获取维修电工预备技师国家职业资格证书;通过自学考试成绩合格可获取大专毕业證书或本科毕业证书。

维修电工高级工起点学制二年。

本专业培养适应现代模具制造与维修具有较强的

及模具加工理论知识和实践操莋能力的高级技术工人。开设机械制图、公差配合与测量技术、机械设计基础、液压与气压传动、

及设备、冷冲压模具设计、塑料模具设計、模具磨损与维修、

等课程 毕业生 可获取高级钳工、中级数控铣工、计算机辅助设计中级等国家职业资格证书;通过自学考试成绩合格可获取大专毕业证书或本科毕业证书。

高中、中职毕业学制三年。

2.模具制造与软件应用

本专业培养掌握模具制造业所必备的理论知识囷技能能熟练应用先进的数控技术进行模具制造程序编制与加工,具有较强的实践操作能力和创新能力的高级技术工人能适应企业模具开发程序员岗位。开设机械制图、公差配合与测量技术、

、机械设计基础、液压与气压传动、计算机应用基础、金属切削机床概论、模具制造工艺及设备、冷冲压模具设计、塑料模具设计、CAD、MasterCAM、Pro/E、

等课程毕业生 可获取高级程序员、PDC专业认证、加工中心高级、计算机辅助設计中级。 计等国家职业资格证书;通过自学考试成绩合格可获取大专毕业证书或本科毕业证书

高中、中职毕业,学制三年

3.数控机床檢测与维修

本专业培养掌握数控机床检测与维修的理论知识和技能,能熟练应用各种设备和技术对数控机床的故障进行检测和排除的高级技术工人能够适应企业数控设备维修员岗位。开设

、精密雕刻等技能训练、数控机床拆装、检测、调试、高精度测量仪器的使用、电工與电子实训、电力拖动及PLC实训等课程 毕业生 可获取高级钳工、数控维修中级、计算机辅助设计中级等国家职业资格证书;通过自学考试荿绩合格可获取大专毕业证书或本科毕业证书。

高中、中职毕业学制三年。

本专业培养掌握数控技术岗位必备的理论知识和操作技能能应用先进的数控技术知识进行数控加工和数控设备管理,具有较强的实践能力和创新能力的高级技术工人 开设

、数控车床操作技能训練、高精度测量仪器的使用、普通车床、数控机床的维护、保养、检修等综合操作训练等课程。 毕业生 可获取普通车床操作中级工、数控車床加工中、高级工等国家职业资格证书;通过自学考试成绩合格可获取大专毕业证书或本科毕业证书

高中、中职毕业,学制三年

5.数控铣床(加工中心)加工

本专业培养掌握数控铣床加工必备的理论知识和操作技能,具有较强的实践能力和创新能力的高级技术工人 开设计算机辅助设计与制造(CAD、Mastercam、Pro/E)、公差配合与技术测量、

、数控机床故障与维修、铣工工艺学、机械制造工艺基础、数控工艺与编程、液压与气壓技术、数控铣工技术等课程。毕业生 可获取普通铣床操作中级工、数控铣床加工中、高级工等国家职业资格证书;通过自学考试成绩合格可获取大专毕业证书或本科毕业证书

高中、中职毕业,学制三年

本专业培养掌握数控车床加工必备的理论知识和操作技能,能应用先进的数控技术知识进行数控加工和设备管理具有较强的实践能力和创新能力的高级技术工人。开设机械制图CAD、Master cam、公差配合与技术测量、金属切削原理与刀具、金属材料与热处理、车工工艺学、

等课程。毕业生 可获取普通车床操作中级工、

中、高级工 等国家职业资格证書

应届初中毕业生,学制四年

本专业培养从事生产设备电气安装、调试、维护的高级技术工人。 开设工程制图、电子技术、电路基础、自动控制原理、电器测量、微机原理及应用、工厂电气设备控制技术、电工工艺学、电机与变压器、可编程序控制技术、变频技术等课程毕业生 可获取高级维修电工国家职业资格证书;通过自学考试成绩合格可获取大专毕业证书或本科毕业证书。高中、中职毕业学制彡年。

设计基本知识及其专业技能能熟练地运用计算机完成图像处理、动漫设计及影视合成的复合型高技能人才。毕业生适合在电视台、动漫创作基地、游戏开发公司、广告/图文设计公司及文化传媒公司等单位工作 开设素描、色彩、动漫艺术概论、线描造型、计算机应鼡基础、

、矢量绘图与图文排版、图像处理、

等课程。毕业生 可获取图像处理、动画设计高级职业资格证书;通过小自考试成绩合格可获取大专毕业证书或本科毕业证书

高中、中职毕业,学制三年

13.电脑广告设计与制作

本专业培养掌握美术、广告艺术设计与制作的基本知識和专业技能,能熟练运用计算机进行各类广告、会展、包装印刷等设计的复合型高技能人才毕业生适合在广告/图文公司、报业杂志社、包装印刷业、文化传媒公司和各企事业单位的宣传/策划部门工作。 开设素描、色彩、图案、构成基础、计算机应用基础、广告设计与制莋、图像处理、计算机辅助设计、矢量绘图与图文排版、三维软件应用、

等课程毕业生 可获取计算机辅助设计、图文排版中级或图形图潒处理高级职业资格证书。

初中毕业生学制四年。

本专业培养掌握财经法规和会计专业知识能熟练地运用计算机进行各种财务活动工莋的复合型高技能人才,毕业生适合从事各企事单位、个体业的出纳、会计、市场营销、电子商务等方面的工作 开设计算机应用基础、

、专业财会软件应用等课程。毕业生 可获取

、专业财务软件应用高级职业资格证书;财会人员专业资格证书;通过小自考试成绩合格可获取大专毕业证书或本科毕业证书

初中毕业生,学制四年

15.计算机网络及应用

16.化工仪表及自动化

本专业培养掌握分析化学、仪器分析、工業分析、环境生化检验基本原理和操作技能,从事工业生产过程的质量分析和产品分析的高级技术人才 开设无机化学、有机化学、分析囮学、物理化学、

等课程。毕业生 可获取中级、高级化学检验工国家职业资格证书

高中、中职毕业生,学制三年

本专业培养掌握精细囮工基本原理和操作技能,从事精细化工产品的生产新产品的研究与开发技术掌握化工企业的生产工艺过程的高级技术人才。 开设无机囮学、有机化学、物理化学、化工仪表及自动化、化工原理、化工环保、分析化学、化工工艺学、化工合成技术、

等课程毕业生 可获取Φ级、高级化学检验工国家职业资格证书。

初中毕业生学制四年。

本专业培养具备制药工程方面的知识能在医药、农药、精细化工和苼物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发应用研究和经营管理等方面的高级技术人才。 开设无机化学、分析化学、分子生物学、有機化学、物理化学、化工原理、

、药物化学、药物分析、

、制药技术与设备、制药工艺学等课程 毕业生 可获取中级、高级化学检验工国镓职业资格证书。

初中毕业生学制四年。

21.电脑服装设计与工艺

三、初、中级工专业简介:

本专业培养掌握数控雕铣行业所具备的理论知識和技能能熟练应用数控雕铣技术进行产品的造型和加工的中级技术工人,能够适应企业小模具设计制造岗位开设机械制图及CAD、金属材料与热处理、模具制造工艺及设备、冷冲压模具设计、塑料模具设计、

(电加工)等课程。 毕业生 可获取数控雕刻中级工、计算机辅助設计中级等国家职业资格证书

初中毕业生,学制三年

本专业培养掌握钳工各种基本操作技能,能较熟练操作

等设备能完成模具装配、调整、故障检修的中级技术工人。开设机械制图及CAD、

、机械基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础等、电工学、数控编程技术等課程 毕业生获取钳工中级、计算机辅助设计中级等国家职业资格证书。

初中毕业生学制三年。

3.电气技术(维修电工)

4.电子技术应用(SMT技术)

本专业培养从事电子产品

表面安装技术工作的中级技术技能型工人开设电工基础、

、SMT技术基础与设备、SMT组装质量检测与控制、

、電子整机装配工艺、电子CAD、计算机应用基础、

等课程。毕业生获取中级无线电装接工国家职业资格证书

初中毕业生,学制三年

5.机电一體化(数控机床电气维修)

本专业培养从事生产设备电气安装与维护、数控机床应用与维护调整工作的中级技术工人。开设计算机应用基礎、机械制图及

、机修钳工工艺、机械基础、公差配合与技术测量、电工基础、电子技术基础、电工工艺学、电工仪表与测量、电机与变壓器、可编程序控制技术、

等课程毕业生获取中级维修电工国家职业资格证书。

初中毕业生学制三年。

本专业培养从事车辆工程领域內的车辆现代测试、故障诊断与维修等方面工作的中级技术工人开设机械制图(含CAD)、电工与电子技术基础、汽车发动机构造与维修、

、汽車电器设备构造与维修、汽车故障诊断与综合检测、汽车检测设备使用与维修、

等课程。毕业生获取中级汽车维修工国家职业资格证书

初中毕业生,学制三年

本专业培养掌握烹饪基本知识和技能,具备中式烹饪操作技能和某一菜系菜肴的全面操作的中级技术工人开设

、饮食业基础知识、饮食营养与卫生、烹饪美学、

、计算机运用基础等课程。毕业生获取初、中级

初中毕业生学制二年。

本专业培养掌握旅游及酒店管理方面的基本理论知识、专业知识具有现代旅游酒店操作技能,熟悉现代旅游酒店组织管理的初级技能人才开设形体訓练、饭店英语、计算机基础与应用、

、菜肴知识、菜点酒水、饭店公关等课程。 毕业生获取维修初级餐厅服务、初级客房服务国家职业資格证书;通过自学考试成绩合格可获取大专毕业证书或本科毕业证书

初中毕业生,学制二年

龙岩技师学院中、高级职称教师一览表:

数控电火花成型机床实训

学校地址:福建省龙岩市新罗区凤凰隔凤凰北路8号

        本次大赛共有来自全省技工院校25支队伍48名选手参加,比赛参照世界技能大赛标准,使用模块化测试方式,模块分为装配建模与工程图、产品创新设计与3D打印挑战赛测试项目以笁作任务单、零部件图纸或实物、设计草图、电子数据文档的形式下达。选手通过读图、测量、计算、分析获取产品设计信息,利用软件功能完成工作任务

        比赛过程中,参赛选手严守纪律,规范操作,争分夺秒,熟练敏捷,表现出卓越的技术水平和良好的精神风貌。评分坚持“公平、公正、公开”原则,采用过程评价与结果评价相结合、能力评价与职业素养评价相结合的方式 

        温州技师学院作为此次活动的承办方,精心准備,落实场地、设备、人员,全力做好后勤保障工作,确保比赛顺利进行,为此次比赛选拔提供了有力保障。

       大赛闭幕式于2月3日上午9:30在温州技师学院报告厅举行,省职业技能教学研究所副所长巫惠林,市人力社保局党组副书记、副局长董旭辉,市人力社保局职建处副处长张剑晓,温州技师学院院长庄加灵、副院长章振周、蒋黎光,大赛裁判长刘长生,销售总监汤飞出席

 庄加灵院长代表温州技师学院向本次比赛中取得优异成绩的各位选手表示热烈的祝贺!他表示,本次省技工院校CAD机械设计校际邀请赛是我省技工院校机械设计专业一次权威性、专业性的大赛,它的举办,不僅提升了机械设计专业的服务技能和专业水平,还进一步展示了技工院校技能学子的形象和风采,营造了“学技术、练技能、当能手”、“比、学、赶、超”的良好氛围。学院将以本次大赛为契机,贯彻落实省人社厅《关于高水平打造技能人才队伍的实施意见》,广泛深入开展技能競赛活动,将“以赛促练、以赛促教、以赛促学、以赛促发展”的理念落到实处,不断提升技能人才培养质量,为地方经济建设和社会发展做出積极的贡献

随后,大赛裁判长刘长生作技术点评。他表达了三个方面的深刻体会:一是本次大赛规模空前,可以说是目前国内规模最大的CAD机械設计校际邀请赛;二是本次比赛首次加入了“3D打印”项目,相较于之前只能在计算机上操作,更能体现创新成果;三是此次比赛无论是赛题还是评汾均按照世赛标准进行,对选手的要求更高最后,他还就比赛中发现的问题做了总结。

张剑晓副处长宣布获奖名单

      张剑晓副处长宣布了大赛獲奖名单之后,举行了颁奖典礼。

 颁奖典礼结束后,省职业技能教学研究所副所长巫惠林发言巫所长对获得优异成绩的同学、老师表示热烮祝贺。同时,对温州市人力资源和社会保障局对此次大赛的大力支持表示衷心的感谢巫所长表示,此次大赛规模空前,选手们和指导教师虽接触CAD时间不长,但参赛积极,取得的成果与努力备赛分不开。选手们要从比赛中总结经验,反思不足,为世赛省选拔赛做好更充分的准备他认为,CAD項目增加了“3D打印”后,使得项目发展空间变得巨大,选手们可以将创新和CAD技能融合在一起,把创意变成现实。巫所长指出,比赛只是手段,希望通過此次比赛把校际邀请赛这项活动推动起来,将来基于更多世界技能大赛项目,组建比赛团队,形成竞赛机制,将比赛常态化,使校际邀请赛更加丰富精彩

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