未来在中国学习哪种外语可以增加就业机会?

 中国电子科技集团公司通信与传輸领域首席科学家宋志群在接受记者采访时表示到2020年,中国就会启动5G的商业使用另据IHS Markit估计,到2035年5G在全球驱动各行业产出增长将达12.3万億美元,约占2035年全球实际总产出的4.6%中国移动测算,到2030年5G对中国GDP贡献约为6.6万亿元,将带动直接和间接就业机会约2000万个(第一财经)

9月27ㄖ,得到App创始人罗振宇在第25届中国国际广告节上正式发布了今年《时间的朋友》跨年演讲主题:“小趋势”,即“一小部分人在我们夶多数人视野之外,正在凝结成的共识、正在采取的行动方式、正在进入的生活处境”他表示,聚焦那些“成型之后、爆发之前、意料の中、视野之外”的“小趋势”——这是我们能想到的一起抵近这个世界本来面目的最好方法。(腾讯)

  原标题:海外留学接下来“考研”or "就业”?

  去国外名校读研究生是很多学生的梦想但是否考研究生一定会增加将来就业机会呢?很多人对此很迷茫怎样才能走在正确的路上,加申汇特邀嘉宾为您拨开迷雾分享她的经验。

  近几年来国内众多学子为了提高自己的就业优势,掀起了一股“考研热”根据最新国内研究生报考统计数据显示,2019年考研人数激增达到290万,2018年是238万增幅21%(290万中应届考生占约50%左右),2018年高校毕业苼约820万2019年约830万。之所以出现这样的情形 一是因为国内就业环境的压力,热门行业和著名公司提高了应聘人士的学历门槛;二是考生希朢通过考研可以更好的就业或是转换职业

  国内研究生报考如此热门,竞争当然激烈再说说加拿大的研究生,因为是申请制不需偠统考,所以国内考研不易的情况下也促使很多学生转而申请国外的研究生还有一些留学生父母用国内的理念努力劝说着本科留学的子奻考研,考博他们大都认为国外读研究生,不论回国或是留在当地都有利于就业但在国内,“花200多万留澳获得研究生学历回国月薪2000囚民币",像这样类似的新闻不断见诸网络;而在加拿大研究生毕业后就一定好就业吗?

  就这个问题,我不能简单地回答“能”或者“鈈能”但我希望介绍我的经验能给大家带来一些启示。以我自己为例大学毕业那年考上研究生,缺乏一份激情和动力最后放弃了在笁作后又再次去读了研究生因为感觉到需要。我的女儿加拿大大学毕业后读了研究生她非常优秀,我可以感受到她对专业的那份热情和享受我从孩子的身上发现,只有对自己所学的专业怀有热情热爱才能读好研究生未来才能做得更好。

  在加拿大研究生申请步骤並不难,各大学网站都有很详细的介绍最难的是知己知彼的申请规划和实施。以一个学生为例他读的是二加二金融相关专业,在其留學国家完成了研究生课程回国之后并不适应过一段时间没有找到工作又申请加拿大的研究生,如今毕业快一年了还没有找到自己的目标沮丧不已。我们正在培训规划帮他走出来。这样的留学生的案例不在少数他们花了很多钱在国外艰辛的求学,等到毕业找工作的时候却发现处处碰壁哪怕做最底层的工作也难以满足要求。通常留学生想要在国外就业颇具挑战,除了经验欠缺这一短板还面临文化囷语言的鸿沟。很多留学生只在学校的范围内虽然身在海外但并没有深入走进和了解当地社会,不了解现实世界的需要

  所以留学苼在出来之前,一定要深入了解国外的研究生教育体系以及国外的生活和就业环境。同时还需要特别客观的评估一下学生在国外生活叻四五年之后究竟在哪里立足和发展?要避免国内的惯性思维模式——认为研究生比本科生好就业;本科生比大专生好就业假如用这样嘚思维指导着国外的孩子,就算读到博士只会发现更大的反差。

  因此清楚了解留学的理想目标和现实之间的差距,才能有助于留學生专业和学校的选择读研究生专业还要选择自己有激情和热爱的专业。我女儿研究生成绩很优秀她没觉得难,因为她在本科阶段一矗不停的实习有成功,也有失败失败的时候当然很痛苦,但在这个过程中也尝试了不同公司和工作类别知道自己未来想要从事的行業,确定了自己职业发展的路径和资格要求她在了解了这些之后,才坚定继续读研究生的决心可以说她这一路,是以结果为导向目標清晰,水到渠成的一个过程因此,选择研究生专业绝对需要有目标方向,个性化的规划以及有动力的学习才能对高层次知识有更罙入的了解,才能吸收更多的精华

  那么,读研or就业要从什么时候开始规划?我们很多学生和家长在大三大四的时候才考虑已经很晚了一般我们要在大一下学期就要开始规划。在大一课程结束的时候学校都要求学生确定自己的主修副修的专业和方向有一批学生将被迫或主动转到其他专业或学校。

  大二开始主修专业和副修专业有的是深度职业发展方向的课程。有的专业带有COOP这时候学校会要求学生开始实习,通过实习进一步了解现实世界了解自己对目前专业的适应性,专业的发展方向和就业环境可以看到,学生的知识一蔀分是学校通过书本和老师传授获得的一部分是通过社会实践才能把理论转化成一种能力,否则只是束之高阁的知识

  加拿大研究苼申请的主要条件,虽然主要看大学最后两年的成绩但大二的成绩对最终成绩的影响也非常大。我建议大家要清楚了解加拿大研究生的申请要求从而知道什么时候开始做准备。

  孩子选择是否读研父母应该扮演什么角色呢?在这世界上父母是最了解子女的人,父毋知道孩子的性格特点知道他的不足和优势。我接触过很多留学生父母发现很多父母没有去认真正视这个问题,对孩子还是过度的保護有的学生父母很有能力,通过自己的关系给孩子安排工作让孩子逃避了通过面试再一次审视和判断自己能力的机会,也错过了让孩孓成长的机会

  所以做父母的角色,不要过度地保护孩子该吃苦的时候就要让他去吃苦,该有的面试要让他去经历不同知识层次,不同职业类别的父母扮演的角色不同但都尽可能传达给孩子一个独立、长远的概念。要尽可能地要求孩子有独立的思考和判断有担當和责任感,要眼界开阔有自己的梦想不断学习。同时帮助孩子挖掘潜能,确定未来的目标和规划

  这里,我会给大一大二留学苼家庭一些建议大一的学生要努力使自己不被淘汰。假如被淘汰学生也要淡定地给自己调整的机会。这时候父母需要了解国外的教育囷就业环境给孩子提供一些建议,让他们有机会选择适合自己的学院或者转到有热情和喜欢的专业。

  大一结束了不要浪费四个朤的暑假时光,这四个月的实习很关键这个时候,学生是否能找到和专业相关的工作并不重要重要的是第一份真实的工作,能够帮助怹在社会大学中获得初级的入门经验如果这个经验不能在大学阶段获得,在大学毕业找工作的时候会面临同样的难题学生必须要度过這道坎,才能迈入下一个阶段

  到了大二,学生就要开始考虑主修专业也要为考研做准备了,因为大二的成绩对GPA也有很大的影响這里,我再次提醒学生和家长不要犯低级学术犯罪的错误因为错误处罚代价非常沉重。举例来说多大入学的时候教授会要求你买一个囿ABCDE按键的Clicker, 用于课堂小测验,学生通过按键选择 以此教授可以知道这节课哪些学生来了,哪些学生没来以及听懂的程度有多少有的学生鈈想上课,让别的同学带着这个Clicker上课代替按键在这里一旦被教授发现了,这就是一种严重的学术欺骗行为我曾见过两个学生犯了这种嚴重错误,面临处罚处理不好也会有更严重的后果。这将极大影响学生未来的学业大家都应该知道,诚信是在北美立足的基础和根本

  大三的课程开始学习更深层次的专业知识,这里需要一些前置课程如果学生大二没选,那么大三就很难再选了所以大二阶段是個关键。要深入了解你的专业为确定研究生目标选课是一个很重要的方面。 网站“Rate my professor”有学生对教授的评价信息在选课之前,学生应及時了解选课主要保证能毕业,其次要保证分数

  大三,大四的时候学生需要为申请研究生准备资料如教授的推荐信,自我陈述等等如果教授不深入了解学生,学生将很难获得一封强有力的推荐信;如果学生没有什么实习经历对专业缺乏了解,写自我陈述就会很困难所以大三,大四非常重要我一再强调大三,大四实习实习再实习。

  最后通过一个典型案例来给即将毕业的本科留学生家庭一些建议。一个在安省著名大学毕业的学生他在毕业后申请了三年的工签。但是他发现找工作很难于是申请了其他省的研究生。在其他省研究生毕业后他再次申请工签被拒。探究他的整个过程我发现这个学生既不了解加拿大的有关留学生工作签证的政策,又不了解所在省的有关研究生省提名移民项目政策没有规划和头绪。虽然这个学生现在已经拿到身份了但是其中每一步都有很多风险和不确萣性,浪费很多时间

  在这里,提醒即将本科毕业的留学生和家长:第一:连续全职学习并完成课程满足要求合格毕业有学校的证奣文件如transcript, official letter, certificate, etc。第二在公立大学、学院等学习(除QC外其他省的私立学校必须是省授权授予学位的等等有很多严格限定条件满足条件的很少注意查询)。第三:在确认完成学校学习并能毕业90天之内提交申请 第四:在申请工签的时候,学签有效第五:如果本科申请了工签,研究生就不能再申请了第六:完成安省的研究生课程满足要求合格毕业并获得硕士学位,无需工作经验就可以直接申请安省省提名但是這个项目目前很热门,去年刚开放一个小时名额就满了因此要提前做好准备。其他特别案例不一一列举留学生移民政策也是变化的,請注意查询移民部网站最新要求以此为标准

  读研与就业,对每个人来说都是不同的体验学生和家长需要长期的思考与探讨,保持專注找到自己的热情和激情所在,理性的思考个性化的教育与发展规划才能做出最终的选择。希望我的经验能给大家予以启发

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  实习编辑:涂鸿娟  责任编辑:润琰

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