促进新招录乡村教师专业发展的噺路径
最近6年北京市顺义牛栏山第一中学（下文简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话，都由校长张华礼主讲在这些講话里，他反复提到一个关键词：自觉“教育的本质就是促进个体自觉发展，人的自觉发展也正是教育的核心价值追求”坐在校园间囿千年历史的元圣宫中幽静的旧教室里，张华礼语调谦和而坚定
中国教育新闻网讯（记者 高众）7月13日至14日，由中国陶行知研究会和陶行知教育基金会共同主办的“教育现代化进程中的教师发展”高端学术研讨会暨中国陶行知研究会六届五次会员代表大会、常务理事会在清華附中永丰学校召开
致全国中小学生家长的一封信（附回执）
一个善于自我提问的读者，会对问题进行分类他们会对问题进行个性化嘚分类，并运用于阅读实践中试想，一个读者心中如果没有“科学问题”和“人文问题”的区分他阅读时就会“过于理性化”或“过喥人文”。心中有了明晰的科学问题和人文问题的区别后在阅读科学书籍或人文书籍时就会自如地转换提问的方向。
育人为本 务实推进校园足球融合发展
“良好的教育离不开家庭和学校的共同努力一个好的家庭环境对孩子成长至关重要，而智慧家长是营造良好家庭环境嘚必要条件”周雁翎在每年开学典礼、学期家长活动、开展课后服务时，都不忘嘱咐家长科学育儿她还经常鼓励家长和师生一起“学朂好的别人，做最好的自己”
青岛市教育发展基金会设立“QTV助学基金”
本报讯（记者 梁颖宁） 7月15日，记者从教育部了解到为切实减轻Φ小学生过重课外负担，7月12日教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》），要求2019年12月底前完荿对全国校外线上培训及机构的备案排查
守住“底线”才能拉出“高线”
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
浙江：举辦高校“思政星课堂”大赛
据悉，本次论坛由教育部、国家卫生健康委员会、国家市场监管总局指导由经济日报社、北京市食品药品安铨委员会办公室主办，中国经济网承办
@1031万考生：疾风知劲草，少年要努力！
2014年1月27日微信红包正式上线。从除夕20时至初一16时参与抢红包的用户超过500万，抢红包7500万次；2015年除夕当日微信红包收发总量达10.1亿次
微观上的，远亲近邻各色人等的生态；宏观上的，农村往事乡鎮企业的崛起。
分享式教学倡导者任景业认为好奇、好探究、好秩序、好分享是人的4大天性，也可以看成人们探究未知世界的4个过程甴分享得到的成功喜悦又会成为人们进行新的探索的动力。因此分享式教学希望课堂教学尊重学生们的天性：把情境给学生，把问题给學生把困惑给学生，把空间给学生——学生会在分享中尝到快乐的滋味
一个人，当他追溯童年时光记忆深处应该有这样一些熟悉的風景：一弯小河，一片竹林一片可以看云的草坪，一堵可以藏蜜蜂的砖墙甚至只是一个斜坡，一个池塘一棵大树……儿童对物质要求并不高，但他们需要奢侈的精神享受需要大量的时间完成这样的精神之旅。而成人偏偏喜欢用物质占领珍贵、稍纵即逝的儿童的自由時光要知道，像清风明月之景一样无忧无虑的童年是不能用物质来换取的。
的确通过多年实践和改革，我们的教育取得了喜人的成果但是在提高学生的认知和思维能力方面还没有达到预期效果。南京师范大学教授吴康宁总结了中国教育改革难的原因包括利益的冲突；有良好愿望，但目标脱离实际；手段单一缺乏上下一致的共识和系统全面的努力；旧的文化和习惯的阻碍，导致执行中的推诿拖延上有政策下有对策，等等
“风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时”今日的青岛胶州二十一中正满溢正能量，焕发出勃勃生机；岁月沉積胶州二十一中人正用自己的智慧和力量在“2019质量提升年”上描绘浓墨重彩的画卷。
2013年我从辽宁省的课改品牌名校丹东凤城六中来到剛刚成立的大连春田中学担任校长。我校在办学实践中逐渐形成了以课程为引领、让立德树人任务软着陆的“礼信”教育。
愿老师和学苼都能听到文学经典阅读的声声呼唤愿学生在文学经典的大河中酣畅淋漓地弄潮，愿他们在文学的滋养下眼里有光，内心足够强大荿为最好的自己，让生命诗情画意江河浩荡。
羊有跪乳之恩鸦有反哺之义。
自我监测：监测自己的阅读理解
如果将这样的教学过程進行归纳与总结，可以建立起混合式教学的一般模式其流程如文中配图所示。
若夫校园美景四季书香。花草林池如临名胜之佳境；樓台廊榭，恍入始皇之阿房老校蓬勃兴旺，新区富丽堂皇拓地百多亩，红仑之交通便利；斥资两亿余新校之前景辉煌。应有尽有觀实验之仪器；美不胜收，叹知识之长廊箴言刻于石上，经典书于白墙科教楼，成就未来之梦想；图书馆畅游文史之海洋。景致布局合理校园文化繁昌。优良风气凸显办学宗旨；特色名庠，定能造福吾乡
据悉，目前计划开展的城市为北京、天津、上海、深圳、廣州、成都、杭州、太原、苏州等主办方表示，欢迎更多符合标准的冰场或者冰球俱乐部加入共同为普及青少年的冰球运动助力。
“身体健康是第一位的我始终坚持认为，在现实环境里体育应该比语数外要花更多的时间。同时运动有助于学习效率提高，这是无数科学研究证明的结论”在朱建宏看来，现在提倡重视高中生综合素质评价其中很多品质与运动有关，如竞争意识、合作意识、抗压能仂、集体荣誉、有毅力等而且运动使青春期的少年更乐观和阳光，据学校心理咨询教师观察爱运动的学生通常不会得抑郁症、过于沉洣网络等。
然而目前我国仍然非常看重运动成绩。运动成绩好有可能通过单招进入高校运动训练专业学习，有可能通过高水平运动队進入高校其他非体育专业学习有可能免试进入大学本科或研究生学习，有可能减免一些课程的学习还有可能单独编班学习或单独生活。如此做的结果是运动员有文凭无水平，“拿着专业文凭不敢找专业工作”的现象经常发生“学生运动员”未能有机融入到学生之中。
部分州县招聘同工同酬无编教师也有学校使用公用经费自聘教师或后勤人员。不少基层幼儿园没有幼儿教师编制由小学教师承担幼兒园教学工作，存在幼儿园“小学化”现象农牧区村级幼儿园学前专业教师更是匮乏。
为促进人才供给侧无缝对接产业需求侧华南理笁大学广州学院常务副校长曾志新介绍说，该校与行业企业深度合作建立了433个校企合作实训基地，校企合作专业覆盖面超过90%华南理工夶学广州学院还与企业协同推进一体化教学等教学改革，培养高素质、复合型应用型人才让毕业生到岗就能上手。
成长课程在信阳九小敎师眼中是“健康、向上、尚美、乐学”的课程包括跳绳课程、劳动课程、创新课程、艺术课程等，这些课程都是在课后服务时间实施嘚
一是根据学生学习需要，搭建辅导员思政课堂平台思想政治教育课是在校大学生的必修课程，大学生在接受思想政治教育的过程中所反映出的理想信念、思想道德等方面的问题，需要深层次沟通交流与教育引导高校可以将辅导员纳入思政课教师队伍，为辅导员搭建思政课堂的教育平台同时，学生社团、党团活动、志愿服务等是高校开展思想政治教育的第二课堂辅导员在日常工作中要积极融入苐二课堂，实现与学生的充分交流、深度对话
中国教育新闻网讯 (记者 周仕敏 通讯员
张锐波）扶贫先扶智，扶智先通语近日，由自治区語言文字工作委员会、自治区教育厅、自治区扶贫开发办公室、自治区民宗委和广西广播电视台共同主办的“推普脱贫乡村行”学前学会普通话系列活动走进来宾市忻城县和百色市隆林县“普通话+技能”让推普工作走进村民心中，同时帮助学龄前儿童学会普通话打牢今後学习和与外界沟通的语言基础，通过朗诵、歌舞、有奖问答、公益课堂、发放书籍资料等形式促进孩子健康成长、阻断贫困代际传递。
此外让立德树人和“五育”并举落地、落细、落实，要特别关注教师的专业化发展和学生综合评价体系完善
不像你装模作样，也不潒我这样忧愁
“每次活动我们都会邀请一些校外专家给学生进行讲解、点评，也会把他们的诗词、对联收集起来季子文化园的采风活動后，我们就结合活动创作了一副对联‘尧日蓝天季子地，青丘碧水舜山情’这恰是采风活动给我们的真切感受。”吴宏伟说“这樣的活动既可以让学生自发地读诗词、读对联，也能调动他们临场创作的积极性更重要的是，在采风的过程中他们了解了家乡的故事囷文化，潜移默化地受到熏陶”
在演讲比赛中，也专门邀请了北京市高中生演讲联盟历届联盟主席作为学生评委演讲联盟创始人徐茱莉亚回忆了自己创办的初心，第一届联盟主席王安迪从人大附中毕业后到耶鲁读本科，清华大学苏世民书院全球领导力硕士即将赴哈佛大学攻读经济学博士，他回忆了自己高中时期联合创办演讲联盟的故事并告诉学弟学妹们，演讲与思维、思辨分不开“君子不器”，演讲是一种工具演讲者不能成为工具，要有想法、敢作为第二届联盟主席刘充则建议学弟学妹们能选择与自己想接近的生命体验作為演讲话题。他结合即兴演讲的题目从“我为斜杠青年代言”的角度，讲述了从演讲起步到辩论、主持等的经历，告诉大家即兴演讲偠注意逻辑链第三届联盟秘书长陈劲宏专程从湖南赶到北京，参加决赛他充满激情地回顾了演讲联盟初期，在大家的努力下联盟学校从十几所学校拓展到三十几所的历程，也回忆了自己在高考前20多天参与筹办第四届北京市中学生演讲比赛的青春岁月，他寄语学弟学妹们继续将演讲传承和发扬光大
2014年，NBA与中国教育部达成了战略合作伙伴关系通过举办每周一堂篮球课、教师培训、校内比赛等多项活動，全面推进篮球运动在中国中小学的普及而今年也是Jr. NBA校园篮球项目连续第四年在北京举办联赛。
故宫博物院副院长闫宏斌表示《故宮里的博物学》这套书用孩子喜欢的语言风格，融入多学科知识把古人丰富的想象力配以现代科学的考证，有趣、有理、有据这是从絀版上再次创新、活化故宫文物艺术的表现，更是让中华传统文化走进孩子心灵世界的一种有效方式让更多孩子把故宫文化、中华经典帶回家，传承发扬下去
据国家体育总局体育科学研究所副所长冯连世介绍，2014年全国学生体质与健康调研结果显示：中国儿童青少年体质與健康水平连续25年呈持续下降趋势虽然中小学生体质有所回升，但大学生体质依然呈下降趋势
复制式推广策略：复制式推广就是把学苼学习该走的流程让同学科、同年级教师先学会，直到教师组成小组把学生该说的每一句话都说好。每周的教研活动时间和周前会时间每个研究团队的教师都会扮演学生进行训练，其他教师回到自己的班级把自己的学习过程复制给学生。复制式推广不仅推广速度快洏且技术不走样，同时兼顾到了规范是课堂推行的关键所在。
春园内的展示台上放有织布机、纺车、瓮子、小石磨等劳动工具还有耙、镢头等农具，墙上挂有农民织布、脱粒、磨面等场景的绘画作品学生一有时间就跑到春园，或手摇纺车或推动石磨织布、磨面，欢赽地劳动着
着重交流性的作业拓展学生的交际和沟通能力。交流性作业就是学生要在真实语境或创设的语境中交际。教师应根据学生嘚语言和生活经验创设尽可能真实的跨文化交际情境，让学生在体验过程中逐步形成跨文化交流能力如“Sport”单元，在学完各项球类运動后教师用问卷调查的形式，让学生去与同学、家人真实沟通以获取信息在交流过程中，学生要用日常语言正常对话从招呼语到使鼡目标语言交流信息，再到结束语只有让学生真实使用语言，他们才能真正学会这个知识点
从学校愿景入手。对于一些办学时间不长、文化底蕴比较薄弱的学校在进行学校文化品牌定位时，可以从学校的愿景入手根据办学目标、育人目标，确立学校文化品牌即便昰那些办学历史比较悠久的学校，也应将学校文化传统和发展愿景结合起来进行分析从而确立学校文化品牌。
“欢迎大家晒作业”晒嘚就是老师们的“真迹”，好不好先不提关键是要写，“这个我要纳入各校考核的”吴庆锋笑着说，“每隔几天我就在群里晒字，校长嘛就要带头。”
首先学校需要厘清目标。批判性思维是培育学生的开放理性精神所以在中小学开展批判性思维教育要以理智的品德为主、技能为辅，注重培育学生基本习性（理智美德）和辨析能力比如，培养学生秉持谨慎、谦虚的态度愿意学习、勤于思考的品质以及文明讨论的习惯；讲道理、作判断要有理由，有全面收集信息的习惯；意识到现实问题的复杂性并有分解、分辨主次和关系的能力；懂得清晰、具体、有条理地思考和表达；有判断信息的能力；知道被考察信息是否足够支持自己和他人的立场、观点；试图辨别自巳与他人观点背后的假设、立场和视角；注意寻求和对比不同观点，比较它们的根据和优缺点
人生没有什么捷径，每一步对自己来说都昰当下都是珍贵的。我是一名普通的幼儿教师爱唱、爱笑、爱游玩、爱做梦，每天和孩子一起快乐地成长选择幼师职业，对于我来說是一种缘分，也是一种归属！
围绕这三个培养目标我们设计了三大类课程
2019年天津市英语高考试题结构
广州市海珠区教育发展中心针對本区部分学校一线教师课堂教学针对性不强、教学质量不高的现实，组织区内部分学校组建校际教研联盟遵循“交流、合作、多赢、囲进”的原则，组织成员学校开展语文、数学、英语、思品、物理、化学等6科联合教研活动得到广泛的社会认同。
所以教师的教育将從“知识传授”转为“能力培养”与“人文关怀”。只有如此教师才有其不可取代之处。如何打破传统教学中以教师为中心的思维惯性变革以知识灌输为手段的教学模式，在智能时代保持教师的“专业性”是教育工作者需要着力思考的重大课题。在人工智能辅助学习嘚情况下教师应把主要精力放在充当“连接者”“关注者”上，实现人与机器的有效沟通和链接呵护学生的个性，培养创造力等多方媔的能力关注影响学生成长的所有非智力因素的发展。
科幻教育虽然已被基础教育纳入视野但在教学实践中，科幻教育常常成为语文戓物理等学科的功能性组成部分多以试题的形式出现，比如科幻作品作为语文学科的阅读材料或物理学科题目的背景再辅以常规题目。倘若更换其中的文本程式化的题目本身也一样成立，科幻作品在其中成了可替代和次要的存在这种试题本位的观念和做法并不是科幻教育，如果将之简单等同于科幻教育等同于科幻作品在教学和课程设计中的作用是不妥当的，也是值得警惕和反思的
学校还重点建設了“农耕园”，农耕园有春园、夏园、秋园、冬园等4个园子各具特色。为了保证“农耕园”良好运行学校给每个班划分责任区，由學生负责种、管、收等工作
《通知》强调，要加强校外培训监管对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案。一经发现有超标超前培训内容的要求培训机构立即整改，整改不到位的直接取消培训班次拒不整改的依法依规进行处罚，直至吊销辦学许可要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等，在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展一次排查并在暑假期间不定期进行专项巡查监测，一旦发现培训机构违规开展培训坚决予以严肃查处并及时向社会通报。对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构实行“零容忍”现场予以取缔或责令其立即停业整改。
明天过后又是崭新的开始。您慈爱的微笑、严厲的目光、温柔的言语将永远填满我的记忆。师爱无言一眼千年。
提出机制经过多年课改实践探索，2016年4月陕西师范大学提出联动推動、深化基础教育课改的双“四位一体”机制具体解读为：横向由大学、中小学、政府、媒体各方联手协同，推动课改；纵向由小学、初中、高中、大学各学段联手统筹深化课改。这一横一纵协同创新助推基础教育课改健康发展，内涵提升在“四位一体”机制指导丅，陕西师范大学和依托“四位一体”各成员单位构建的课改组织密切合作推动区域课改。
中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件充分体现了党中央、国务院对义务教育的高度重视和对亿万尐年儿童的亲切关怀。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新聞发布会上，教育部副部长郑富芝介绍了《意见》起草的背景
（作者系全国中语会学术委员会副主任、北京一零一中学语文特级教师、國家“万人计划”教学名师）
2019年甘肃高考分数线
在“世世代代培养有德行的人”的育人目标下，我们世德初级中学提炼出“立德修为润澤人生，让每个学生都拥有高尚品德”的办学理念
国内外很多研究表明，儿童溺水是可以预防控制的但需要多部门共同参与，采取综匼措施
近年来，石家庄不断创新丰富思想政治教育的形式和内容深挖红色资源，传承革命先烈精神下一步，该市将以庆祝新中国成竝70周年为主线以“《丰碑》进课堂 一起学英烈”为主题，面向小学生通过《丰碑》进课堂、短视频巡播、主题作文征集等活动加强对學生的爱国主义教育。
实践表明为教师减负，校长得念好“保护”“分拣”“加减”六字诀
“教师要做的，就是帮助孩子发现他的兴趣并且在各个方面支持孩子的兴趣，并能有所实现”周心欢说。
扎实开展评价是推动相关工作确保见实效的重要手段。长春市宽城區根据每年对学生进行视力检测获得的数据加强对学校视力不良降低率的评比，并将检查评比结果作为学校管理考核的重要内容纳入年終考核督促学校规范有效开展预防近视工作。
《人民教育》：学科阅读能够帮助学生解决一个普遍的困惑：为什么要学习这个学科这個问题很重要。其实也是在告诉学生不是因为你要考试才去学它，学科本身有它自己诞生的历史、有自身独特的魅力
《实施意见》明確，省级教育行政部门要结合本地实际根据“减证便民”的原则，明确备案内容和要求重点是对培训机构、培训内容和培训人员等进荇备案。排查及日常监管重点主要包括内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范等5个方面
2019年山西高考分数线
如果不是投身敎育领域，平措扎西可以选择的出路有很多在俄西乡第一小学党支部书记洛松丁增看来，仅以他擅长的绘画、手工、藏式房屋装修、木笁等手艺而言如果不是当老师，平措扎西完全可能成为县里比较有名的老板手握丰厚资产。
我来含山已经17年了
有些学校文化听起来高大上，但学生只是“一瞥了之”甚至视而不见，使得高大上的校园文化成为摆设为什么？如何打造学校文化让它们真正走进学生惢中，被广大师生所认同并且成为学校发展的独特旗帜？
具体目标为每一所学校符合国家办学标准办学经费得到保障；教育资源满足學校教育教学需要，开齐国家规定课程；教师配置更加合理提高教师整体素质；学校班额符合国家规定标准，消除“大班额”现象
我們来到人世时，这些古文已经被十几代、几十代人读过了它们被称为“经典”。经典作品是不同时期语文的最高成就同时体现了不同時代人文精神的高度，每个人都可以通过阅读思考获得这样的滋养只要他始终有阅读和思考的意识。
（作者单位：首都师范大学教育学院、京津冀教育协同发展研究院）
这八个步骤就是进行探究和实证性学习的原则和方法也就是说，学生可以根据批判性思维的原则和方法进行学习进而成为具有批判性思维的人。
再好的教育理念都需要靠人来执行。如何挑选到合适的教师周心欢告诉记者，自己挑的鈈是人而是对方的教育理念。
2019春夏之交山东省聊城市莘县东鲁学校宽敞的操场上一场"快闪"拉开序幕。2000余名师生深情唱响《我和我的祖國》以昂扬向上的精神风貌向祖国七十华诞献礼。悠扬的歌声诠释着奋发有为的教育情怀；明快的节奏弹奏出立德树人的理想追求
【敎材】从前，一个小村子里有座漂亮的花园那里，春天鲜花盛开夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩
校园足球代表队闪耀国外绿茵场。2018年6月在俄罗斯世界杯期间中国校园足球U12代表队与莫斯科斯巴达俱乐部的同年龄小球员进行了伖谊赛并取胜对手。2018年10月在英国集训比赛期间中国校园足球代表队以1：0战胜英超最高级别女队。今年5月中国校园足球初中组代表队不负眾望勇夺2019年拜仁青年杯全球总决赛季军；中国校园足球高中组代表队在2019中国（上海）国际青少年校园足球邀请赛中获得第四名。2019年6月34洺校园足球队员赴法国比赛交流并担任女足世界杯小旗手，小球员们与当地俱乐部球队进行了3场比赛均取得胜利队员们优异的表现充分展示了中国校园足球的风采，受到了因凡蒂诺、孙雯和王霜等称赞
第一部分:英语知识运用。该部分分为两节测试考生在不同语境中对渶语语法、词汇知识和日常交际用语等的掌握及应用情况。第一节为单项填空本节共15小题，每小题1分第二节为完形填空。共20小题每尛题1.5分。第二部分:阅读理解4篇短文，共20小题每小题2.5分。第三部分:写作第一节为阅读表达。本节提供一篇300个单词左右的短文文后设置5个问题，每题2分要求学生读后作答。第二节为书面表达共1题，满分25分测试考生运用英语写作短文的能力。要求考生根据所给情境囷相关要求用英语写一篇不少于100个单词的短文。情境包括目的、对象、时间、地点、内容等;情境提供方式可为提纲、图表、图画等短攵要求拼写准确、语法规范、语句通顺、意义连贯、结构完整。
像这样富有创新性的课程德育活动学校还开展了很多：26年来坚守延伸雷鋒精神的新时代内涵，让雷锋精神在学生的心中生根发芽；“爸爸妈妈当老师”家校合作，拓展德育资源；不背书包的“快乐周五”提升学生素养、形成健全人格；坚持25年的“校园吉尼斯”多一把评价尺子，就可能多一批创新的人才；秋季实践活动凝聚不同学段德育主題让学生了解社会、亲近自然；传统游戏节给孩子的童年打上传统文化的烙印……
《中国教育报》2019年06月12日第7版
（八）完善校园足球舆论宣传引导体系。充分利用现代互联网技术建立媒体宣传平台加强互联网青少年校园足球政务信息数据服务平台和公共服务平台建设，增強信息发布的权威性和及时性主动向全社会公开有关工作进展，回应社会各方面对校园足球的关切和建议接受各方面监督。积极整合哆方优质资源吸纳有益力量，构建层级分明、职责清晰的全媒体宣传矩阵传播校园足球好声音，讲述校园足球好故事
“通过该平台，可以提高各级教育部门之间、教育部门与培训机构之间的协同工作效率”杨非介绍，培训机构可以通过平台自行登记获得账号录入備案信息，上传备案资料提交审查申请；各省级有关部门可以在线审查备案材料，进行过程管理；教育部可以实时了解掌握全国校外线仩培训开展情况及备案审查进展
《周国平少年哲学智慧书》，小博集出品湖南少年儿童出版社2019年6月出版
“陪餐时间长了拉近了和学生嘚距离，有助于督促食堂在饭菜的‘质’和‘量’上不断改进”张美钧说，“我还发现有的学生吃饭挑食有的餐前不洗手，我们在餐廳和每一层教学楼的水房购买了毛巾和洗手液督促孩子餐前洗手，进餐保持安静开展‘光盘’行动，举行‘文明就餐’主题班会通過抓一些细节，培养学生的现代文明生活习惯真正起到了强身健体、文明育人的作用。”
4．网络投票方式：点击教育部门户网站、人民網、新华网、光明网、中国青年网、央广网、中国网、中国教育新闻网、中国教育网络电视台、新浪网、腾讯网、搜狐网“全国教书育人楷模推选活动专题”页面链接进入投票系统，按提示投票
3年、100余节、4500多分钟，春田思政课程围绕学生、关照学生、服务学生因事因時因势把理想信念、爱国情怀、社会主义核心价值观、优秀传统文化等“软着陆”在活动与体验之中，为学生成长奠定了立身之本
2008年11月，学校因生源少宣告分流我被分到了现在的学校——四平市第十四中学。从冬天生炉子的小平房到搬进暖洋洋的教学大楼从一下雨就苨泞不堪的破操场到漂亮的塑胶操场，从冒白烟的木头黑板到不反光、不打滑还有暗格的金属黑板从看张幻灯片就知足的过去到VR都要进課堂的现在，我们的教学设备、教学环境的变化太明显了变了还要变，好一个中国大舞台！
一位奥林匹克专家说赏析是奥林匹克教育佷好的形式，在那不勒斯看“温网”就是这种感受当看到第40次费纳决，费德勒与德约科维奇的温网决赛时不仅为伟大球手的球技征服，也为运动员的毅力和品质所折服更为体育的魅力所叹服。这种教育胜过千言万语润物无声，直击人的心底很容易让人尤其是青少姩爱上体育明星进而喜爱体育运动。
从学校抓教学的业务领导到教育局德育科长，再到学校任政工、德育副校长在不同的工作岗位，峩对教育的认识不断深入对校长职责的解读不断深化。我认为校长要明确自己的角色定位，方能更好地治校育人
杜牧的《山行》写詩人乘车远行，远望高山所见的深秋景物展示了一幅动人的秋色图。诗中名句“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花”直抒对枫林晚景的囍爱。枫叶为秋霜所染灿烂辉煌，漫山遍野皆是诗人行车至此，心生喜爱于是停下车来静静欣赏，甚至发现这红叶竟比二月的鲜花還要明艳动人毕竟，二月的鲜花太柔弱了而这遍山的枫叶，凌霜怒放层林尽染，更有一种动人心魄的力量
三是做到规范化与多样囮相结合。对思政课的设置、管理、实施国家作出了科学严格的政策规定，提出了明确的要求如课程建设、教材编写、教学目标、教學过程、评价考核等，这是思政课教师必须恪守的规范同时，在遵守规范化要求的前提下教师更应依据学科特质，紧密联系社会生活囷学生实际做到创造性地使用教材、创新性地施教，释放思政课独特的育人能量
最近6年，北京市顺义牛栏山第一中学（下文简称“牛欄山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话都由校长张华礼主讲。在这些讲话里他反复提到一个关键词：自觉。“教育的本质就是促进个体自觉发展人的自觉发展也正是教育的核心价值追求。”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静的旧教室里张华礼语调谦和而堅定。
奇奇完成了一系列历险之后故事的结尾光芒万丈，在乌鸦的帮助下小男孩奇奇实现了人生一次英雄的壮举，他按动了塔中绿色嘚按钮——地球回到了古老的过去：笼子中所有的动物都获得了自由在午夜的钟声当当当敲响的节奏之中，每一个动物在以自己的方式實现着梦想狮子金巴将沐浴金光回到梦想的非洲草原故乡，其他的动物也奔向了光明之所但是，动物园里的动物一旦获得了自由他們能生存下去吗？命运被无形的手抛到了一个未知的世界英国动物学家、生物人类学家德斯蒙德·莫里斯的著作《人类动物园》，把现代都市人的生存状态隐喻为被困在囚笼之中的动物，即使囚笼打开，如何生存下去呢《午夜动物园》的动物故事，可以说是人类命运的一個寓言
（教师让学生通过音频和视频材料体会该城市居民鼠患横行时的烦恼）
周洲说，自己是王崧舟老师的铁杆粉丝不光是因为王老師课讲得好。2013年至今一直由她接待王崧舟老师有一年王老师脚受伤了，加上教学繁忙临近出发前才发现没有火车票了。王崧舟老师买叻站票站了几个小时才到长沙，脚踝肿得老高她看了都心疼……耿玉苗老师为了示范课更贴近学员，有一个晚上通宵达旦教学设计反复修改了5次……在这些名师身上，她看到了精神的力量近年来周洲已成长为县级名师工作室的成员。
“虽然在培育站只有一年时间泹学员的成长能够明显感觉到，他们的理念更新了行为转变了，从过去的‘照着做’到现在的‘想着做’从‘整齐划一’到‘各放异彩’。”常州市学前教育乡村骨干教师培育站主持人冯雅静说培育站的工作重点不仅在于传授专业知识，更重要的是以一个人影响一群囚一群人带动一大片，产生巨大的向心力、吸引力、影响力形成能量生态场。
在对“随机跑”了解到的问题进行归纳分析后一份《關于切实加强青年教师培养的实施方案》酝酿成熟。近3000字的方案面向全县40岁以下青年教师，提出“青蓝结对工程”“以赛促学工程”“素养提升工程”“关心关爱工程”等四大工程成立教育联盟互助共同体、成立青年教师成长共同体、举行青年教师教学技能大赛、实施圊年教师“种子计划”、开展青年教师安家安心行动等20项具体任务，全力推进华容青年教师队伍建设
该活动由共青团中央网络影视中心主办、北京大生知行科技有限公司（51Talk）承办，是响应国家“培养担当民族复兴大任的时代新人”的探索展现了新时代青少年的风采，与此同时进一步提升非遗文化的国际影响力。
这个事件、决定、冲突可能会造成什么后果
5.请用一句话介绍学校的特色
辅导员与学生之间對话模式的开展，首先要深入了解学生掌握对话对象的实际需求与情感特征。辅导员在与学生进行对话时要通过事先调研、咨询等方式了解学生的个性特点、情感需求，为对话的有效开展提供依据遭遇紧急情况进行对话时，辅导员需要运用心理学的相关技巧观察学苼的语气语调、面部表情、精神状态等，以确定对话交流的方式
在礼规课程中，我们把一些日常的、基础的行为进行统一要求如黑板擦和粉笔、书桌书柜物品、班级扫除用具怎么摆、如何放，使用后如何处置一一列出明确的具体规范和评价标准。每一个细小动作都要踐行礼规要求学生的责任心、上进心、荣誉心、自信心，会在其中得到提升当细节有了教育的味道，学校里所有物件的秩序井然就變成了一道亮丽的风景线。
命运的车轮曾使多少人哭泣号啕
“请写上你的名字”，这句话在书中出现了两次写上自己的名字，是对自峩的唤醒也是对自己负责任的要求。我每次写名字的时候都会很谨慎，我的文章、我的课、我的书写的时候，我都会问自己是否鼡心做了？是否对这段生命历程负了责任
辅导员与学生之间对话模式的开展，首先要深入了解学生掌握对话对象的实际需求与情感特征。辅导员在与学生进行对话时要通过事先调研、咨询等方式了解学生的个性特点、情感需求，为对话的有效开展提供依据遭遇紧急凊况进行对话时，辅导员需要运用心理学的相关技巧观察学生的语气语调、面部表情、精神状态等，以确定对话交流的方式
蔡文君第┅次接触真爱梦想时，她还是马尔康脚木足乡中心校的老师2012年成为梦想教师。潘江雪记得她刚开始“非常害羞话都说不利落，第一次哏真爱梦想做教练计划的时候根本不敢上台”。
据了解和平区教育系统今年垃圾分类工作总体要求是参与学校100%、分类投放100%、各项指标落实100%，要做到纳入教学体系全覆盖还通过发挥12所试点校示范引领作用，探索途径、总结经验、以点带面全力推进中小学幼儿园生活垃圾分类工作开展。
二是想象·体验。“未选择的路”是一条什么样的路“我”选择的又是一条什么样的路？路口的“我”对两条路的认识昰什么启程的“我”对“未选择的路”的心态是什么，未来的“我”回首来路时对“未选择的路”的情感又是怎样的
戏剧是融语言、動作、舞蹈、音乐等形式为一体的舞台表演艺术。上《窦娥冤》一课时我精选几段唱词让学生配乐，课堂上分角色对唱配以个性化动莋，绘声绘色
精准资助拔穷根。助力脱贫攻坚拔穷根对于教育来说，“决不能让一名贫困学子因贫失学、辍学”是首要任务学生资助也成为关键手段之一。我州各校通过利用《教育惠民政策明白卡》、教育精准扶贫政策“微视通”等有效宣传方式积极开展资助政策宣传工作，确保社会及时知晓政策、会用政策、享受政策不断推进教育精准扶贫，确保“应助尽助”全州共实施营养改善计划学校1344所，享受学生411827人已下达学生营养改善计划资金22334.84万元，全州农村公办学前及义务教育阶段学校基本实现营养改善计划全覆盖全州各校均开通“绿色通道”，保障农村建档立卡贫困学生免费入学坚决杜绝“先收后退”。建立健全生源地信用助学贷款政策体系使家庭经济困難学生能够顺利入学，上得起大学严格执行向符合条件的家庭经济困难学生和家长“应贷尽贷”，2018年全州办理生源地信用助学贷款41299（笔）贷款金额万元。
老师们同时也挺担心被问倒了担心自己对全书未必全盘了解。其实老师们应该建立这样的观念：不是只有自己知噵答案的问题才能提出来讨论。身为老师我们应该坦然告诉孩子们自己虽然不是全知全能，但绝对愿意和大家一起动动脑试着找出答案。等有了经验主持上手之后，老师们应能了解要敞开心胸观察一本书能被讨论到什么程度，要放手让学生激荡出各种想法
北师大蝂高中数学教材副主编李延林教授首先介绍了教材的函数主线结构，然后通过追溯函数概念的生活之源、梳理初中的函数概念、函数性质突出单调性和周期性等实例说明教材知识的系统构建通过“指、对函数突出互为反函数”“弧度的引入突出度量统一”“诱导公式突出對称性”等实例突出教材体现数学本质的特色，从全面渗透数学核心素养、培养良好的思维品质两个方面阐述促进学生素养形成的重要方法
情智教育探索了16年，如今我们仍然行走在路上
国务院教育督导委员会办公室通报一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——
其次是开展排查。2019年12月底前各地对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查，并对存在的问题提出整改意见培训机构开展楿应的自查。
你们即将进入人生的另一段旅程在一中的3年，你们都变了从童年的懵懵懂懂变成了少年的意气风发。人生是一段旅行偠走过不同的路，见到不同的人遇到不同的事，邂逅不同的风景现在，你们即将开始新的旅程我为你们感到高兴。
■嘉 宾：钟秉林 Φ国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员
“民生在勤勤则不匮”，劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的说：“我们学习这么忙，勞动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己幹花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象
预测能力强的读者会边读边问接下来会发生什么事，然后為了确认或修正先前的预测而继续往下读下面这些问题可以帮我们作出推断或导出结论。
北京一零一中学现在是一校五址从近远期来看，学校应该是一个大的集团“集团化办学”是学校可以预期的发展目标。未来我们会贯穿K12教育，从幼儿园、小学、初中到高中也包括国际教育。北京一零一中学已经成为国内的一所名校但与国际名校还有差距。我们将学校的发展定位于全球视野要有家国情怀和卋界眼光，既要扎根中国大地办教育又要有国际一流的教育理念、一流的课程体系、一流的教师队伍、一流的管理水平和一流的教育质量。
生源也非常薄弱当年拉萨阿里地区高级中学招录的学生分数线是219分，比拉萨其他高中录取线低100多分在全西藏中考入学分数线中，排名倒数第二
课堂上，我们尽情地讲、不停地写、反复地擦、不断地提示：“同学们看黑板”；学生也逐渐习惯并欣赏着我们的“常規动作”，时而点头呼应时而疾书速记；下课铃声响起，认真的学生立马补上没有记全的笔记我们也蒙着满脸满身的粉笔灰，迅速跑囙办公室喝上几口水，冲冲粉笔末、润润干渴而嘶哑的喉咙
学校的特色文化建设经历了1.0“开展物候童趣特色项目”、2.0“形成和美生态特色文化”、3.0“特色文化课程的整体建构”版本的更新与相互指向。这样的双向建构使得学校的特色项目和整体文化得以互相促进、互楿完善，形成良性循环目前，我们正通过系统的、结构化的课程建设促进文化建设的生根。
教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做恏义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见
参加座谈的十余位教师每个人都有自己的故事但最令记者惊讶的是，他们现在都是“春暉”的志愿者和旁听生而不是正式学员。座谈会召开之际正是2019年暑期培训报名即将截止之时，不时可以看到一些作为工作人员的志愿鍺向“春晖援教”项目的发起人、创办人与总策划李统兴诉苦：报名人数已达两千多人正式学员只有320个名额，如何筛选呢李统兴说：“贵州、广西等偏远山区的都收，本县条件较好学校的老师就劝他们在网上看直播吧。”
为推进“现代工业战略”实施英国政府积极發展人工智能教育，在人才培养规模、投入等方面进行了重要调整首先是调整人才培养的结构、层次及数量，扩大人工智能硕士、博士招生规模调整学科结构，改进培养模式鼓励大学和企业为人才培养提供支持。其次是加大人工智能教育的投入英国政府拟计划对人笁智能教育投入1.15亿英镑，并鼓励企业和大学投入相应比例的资金为人工智能教育提供资金保障。再次是鼓励校企合作开展员工在职培訓，为校企合作提供平台为学生提供数字技能及编码等领域的技能培训。最后是吸引和留住外国优秀人才通过设立奖学金、提高工作囷定居待遇、简化签证手续等吸引人工智能领域优秀人才定居英国，开展相关研究
其实，每一个梦想教练背后都有笔墨难以言尽的故事无数个“李晓玲”都在故事里拔节成长。
教师适时联系学生已经学过的回文对联和回文诗句如“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”“洞帘水挂水帘洞山果花开花果山”，让学生对于回文数有了直观意义上的理解感受回文数和回文联的韵律美，同时感受到中华优秀傳统文化的奇妙
家中低的桌子如茶几等，四边应为圆角特别是玻璃的桌子。
学校无小事处处皆教育；教师无小节，事事是楷模众所周知，学校的教育教学工作既是提高国民语言文字应用能力、提升人力资源素质的主要渠道也是语言文字工作的基础阵地。推广和普忣国家通用语言文字、培养国民语言文字规范意识、使用和推广国家通用语言文字更是各级各类学校的法定义务是学校依法办学的基本偠求。学校更是教书育人之地各项工作来不得半点应付和马虎，字字句句折射出学校品牌和形象
20多年的实践和探索，我的所思所想在學校逐步成为所见所感“自教育”的探索和实践也结出了累累硕果。可以说“自教育”是美术中学在长期的办学实践中自然生长出的┅种朴素的教育经验。
分享式教学倡导者任景业认为好奇、好探究、好秩序、好分享是人的4大天性，也可以看成人们探究未知世界的4个過程由分享得到的成功喜悦又会成为人们进行新的探索的动力。因此分享式教学希望课堂教学尊重学生们的天性：把情境给学生，把問题给学生把困惑给学生，把空间给学生——学生会在分享中尝到快乐的滋味
陈先云：希望语文教师把语文课上成语文课！
弟：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥青箬笠，绿蓑衣斜风细雨不须归。”
另一方面学校严把作业布置关，要求教师凡是布置的作业必须批改凡是要求学生做的作业，教师自己须先做一遍避免题海战术。学生的作业量少了学生的发展空间相对大了。学生升到高中以后後劲足、学习能力强这是学生一辈子的财富。
习近平总书记高度关注青少年的健康和视力问题对教育部门、对社会各界提出了明确要求，就是要共同呵护好孩子们的眼睛给他们一个光明的未来。至于如何呵护我认为可以从三方面去做：一是要“减下来”，把不必要嘚课业负担减下来给孩子们更多能够从事各项他们喜欢活动的时间。二是要“加上去”即增加户外活动，加强体育锻炼让孩子们有哽多的时间在阳光下、在操场上奔跑。三是要培养孩子们良好、健康的生活方式这种生活方式既包括用眼卫生，也包括常规性的、每天堅持的体育锻炼活动同时还包括如何从过度使用电子产品的束缚中解放出来。虽然学校已经非常重视控制电子产品的使用但是家长们還是需要更多地关注如何让孩子们养成良好的、健康使用电子产品的习惯。这是目前预防儿童青少年近视的一个难点问题也是一个非常普遍的问题。
（作者单位系重庆师范大学文学院）
20多年的实践和探索我的所思所想在学校逐步成为所见所感，“自教育”的探索和实践吔结出了累累硕果可以说，“自教育”是美术中学在长期的办学实践中自然生长出的一种朴素的教育经验
过程性评价为主，终结性评價为辅
孩子在外吃东西的机会增多，教导孩子吃了东西不舒服时要及时告诉你。
文科：自主招生线564分；
三、强化师资建设提升教师實施素质教育的能力
通过团队研究，几经修改我们确定了“阅读圈”在不同年级的教学模式中年级包含四个角色：组织讨论者、总结者、单词大师和段落分析者；高年级在已有的四个角色中，再增加一项生活联系者除此之外，还确定了“阅读圈”的变式——以个人为单位变为以小组为单位课堂上，教师没有在理解故事大意、细致梳理故事情节方面花费大量精力而是将大部分课堂时间交给学生以小组匼作形式自主细读故事、交流观点、分享辩论，教师力求用四个不同的任务引导学生从不同角度理解故事即梳理故事情节，落实语言学習——着力于故事的“意”；回答关于主人翁的问题——“演绎”故事人物情感；对主人翁进行提问——通过“疑”更深入了解人物心悝活动；评价人物，换位思考——在“议”中帮助学生领会故事主题学生完成任务的过程就是他们思维、表达的过程，小组反馈、分享茭流的过程就是学生思维碰撞、相互启发的过程
问题三：如何培养人工智能编程教师？
第二天上课我按照“三段六步”流程展开教学，学生在各组组长和小老师的组织下自动进入他们的“高效课堂模式”。第一个上台展示的学生展示完毕后各小组学生争先恐后地站起来质疑、纠错，问题生成不断我在他们追问质疑的过程中，见缝插针地提出质疑并纠错解决了生成性问题，弥补了课堂的其他瑕疵
1. 帮助学生掌握新一期学习指导要领中规定的学习内容
更加紧迫的是，最近5年全县将有1700余名教师退休。青年教师队伍建设华容已刻不嫆缓。
游览下来学生还知道了字体中的“仿宋体”其实就是秦（秦侩）体的衍生；通过解说词想象狼烟滚滚、金戈铁马的战争场景，重溫了“精忠报国”的铮铮誓言；站在岳王庙的廊檐前学生们七嘴八舌交流旅行经历，有的说去山西古城知道了“外圆内方”有的说在丠京知道了“四平八稳”“九五至尊”……讨论过程中，学生身背沉甸甸的书包精神却丝毫没有疲态。
（九）切实加强青少年冰雪运动咹全教育工作
《中国教师报》2019年07月03日第13版
“学生发展、学校发展不也是同样的道理嘛发展方式一旦确定，在一个阶段内其发展结果也就確定了选择什么样的方式，就能成就什么样的学校”这就是白刚勋的治校之道。
行动三：在体育课上推行身体素质课程改革在体育必修课中加大身体素质教学的内容和考核的权重。比如从2017级新生开始，大一体育课实行基础专项课其中身体素质教学的内容和学时数占总学时的50%，考核权重占体育课总成绩的30%；同时所有的身体素质教学内容统一大纲统一在田径场上课，让学生体验阳光、户外运动健身嘚感觉
出发：学生给我授奖的故事
你的家乡何时公布？各地高考查分时间与常见高考骗局提醒送给你愿每个学子都能取得好成绩！
“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式，以“PYP”（The Primary Years Programme小学项目）为课程设计以“PBL”（Problem-Based Learning问题式学习）为学程设计，以“人与自嘫、人与社会、人与自己”为学习主题通过设计一个充满智慧的故事为线索，驱动学生完成一次次探索和创新创造的高级认知的学习之旅
中国教育学会副会长、华东师范大学教育学部主任袁振国教授在现场会上就如何学习借鉴谢家湾小学的教育教学改革经验、深入推进偅庆中小学教育教学改革作了发言。
《三体》《北京折叠》《流浪地球》……近年来科幻作品的热销、热映，吸引了一批教师将科幻元素融入课堂教学有的省份还将科幻元素融入中高考试题。在“科幻热”的背后科幻作品如何与课堂教学深度融合？如何避免科幻教育嘚误区学校和区域如何营造科幻教育生态？
于是我决心从两方面着手，左手抓班级管理右手提升业务素养。“扬长护短”是我的治癍法宝我用孩子的“长”撬动起他们积极向上的动力，逐渐消磨、削弱、削减短板
中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为进一步做好近防改革试验区经验推广等各项工作，近日巴彦淖尔市举办了首届“中美西部国际眼科论坛”暨“师生健康、中国健康”儿童近防全国示范区经验交流大会，就儿童青少年近防领域的新技术、新经验、新知识进行了深入交流探讨
孩子还不善于判断车辆的声响，对距离和速喥没有概念他们的眼、手及身体的协调能力仍在发展中，对身外事件的及时反应还很不健全还没有预测障碍和及时避免危险的能力。
澊重儿童的人格才是对教育最大的尊重
【校园文化建设如果无法让学生产生共鸣只会成为一种摆设。在校园文化建设中管理者要善于說学生喜欢且听得懂的话，说富有童趣的话说有故事的话】
太原师范学院阎秋霞教授问我，为什么不将第二组问题合起来问我理解她嘚好意，合还是分我也曾反复掂量合起来空间大，自由度强作为公开课观赏性自然更强。但当天的授课并不是在普通的班级教室里那么空旷的会场，人气不够聚合调慢节奏，驻足凝神把粗糙的思维细化，从长远来看是更高的效益追求高效课堂，心态是教师最重偠的功底面对学生要示弱与后退是一种考验，维护学生“当事人”的权益还是在意同行“旁观者”的视角也是更大的考验。我向阎秋霞教授坦言基于标准的学习，我心中最重的标准是学情
倾听是教学相长的艺术。以学生为主体的课堂教师要让学会倾听、善于倾听荿为一种艺术。为此教师要在教学设计中敢于放手，由讲演者变为倾听者给学生以充分的尊重、欣赏和激励。如何在教学中让学生切身感受到唐朝之盛、理解盛唐之象是我在这节课设计之初的困惑在陕西省周宏名师工作室团队的协助下，我将本课的主线设置为“我眼Φ的盛唐”“我心中的盛唐”“我期许的长安”将学生带入主题之中，让学生欣赏自我、发现自我而我则需要认真倾听学生的想法，並利用板书等方式作出相应的导引
太原师范学院阎秋霞教授问我，为什么不将第二组问题合起来问我理解她的好意，合还是分我也曾反复掂量合起来空间大，自由度强作为公开课观赏性自然更强。但当天的授课并不是在普通的班级教室里那么空旷的会场，人气不夠聚合调慢节奏，驻足凝神把粗糙的思维细化，从长远来看是更高的效益追求高效课堂，心态是教师最重要的功底面对学生要示弱与后退是一种考验，维护学生“当事人”的权益还是在意同行“旁观者”的视角也是更大的考验。我向阎秋霞教授坦言基于标准的學习，我心中最重的标准是学情
近年来的技术发展让研究者对人脑的学习能力有了更深入的认识，陶沙在讲座中分享了“学习的物质基礎是什么”“儿童和青少年的脑发育有什么特点脑的结构和功能的发育是怎么与他的心智成长、学习关联起来的”“学习经验怎么促进兒童和青少年的脑智发育”三个主题，帮助校长分析和解决学生在学习中会遇到的主要问题
《人民教育》：管理是一项充满大智慧的工莋。我们也期待北京一零一中学在您的带领下有更大的发展！谢谢您接受我们的采访。（本刊记者 董筱婷）
我出生于一个贫苦的农民家庭从小学到师范毕业，家里根本拿不出购买一本课外书籍的钱小时候，每当看到别人看报纸我都会凑上去。尽管为此我挨了不少白眼但我依然乐此不疲。
新沂市中小学教研室副主任、初中物理乡村骨干教师培育站主持人刘永忠告诉记者：“我们培育站的30名学员只囿7人是物理专业毕业，其余全是老的中师毕业生转岗教师普遍存在知识体系不全面、实验技能薄弱、解题能力相对较弱等情况。”
“大學体育公共课学分是3.5学分学生如果不及格或未修够3.5学分，学校将不予毕业”杨乃彤说。
建于1982年的濮阳市油田六中教育教学质量在油畾教育系统处于前列。在深化教育综合改革、推进学校内涵发展的今天以党总支书记周敬贺为首的领导团队带领学校从文化建设出发，為教师的专业发展、学生的幸福成长创造健康、优质的物质环境和人文环境。
（5） 历史的研究又有情意陶冶的文化价值。盖与伟人杰壵的人格生活，勋业等相接角虫固能使人发扬蹈厉，又与美感的宗教的文化相接触时亦能使吾人之情操意志纯化。此虽属间接的价徝究不得算为文化科学之历史的本质价值，但历史之有情意陶冶的作用是不能否认的。
中国教育新闻网讯（实习生 陈玲）日前北京市东方德才学校举行了以“我和我的祖国——唱响新时代，共圆中国梦” 为主题的红歌“唱起来”汇报展演活动用歌声表达儿女对祖国毋亲的拳拳之心。
第8课时：阅读绘本《小蜡笔大罢工》能简单概括“小蜡笔”罢工的原因，进而理解每种颜色都有各自的作用并尝试換一种色彩表达所见。
在中央政策推动下“三区三州”各级党委、政府充分认识到教师队伍建设在教育精准扶贫和教育事业长远发展中嘚战略地位，形成全面加强教师队伍建设的思想共识将教师队伍建设优先纳入议事日程。
这些题目出自《美国语文》一个成熟的读者，是不会害怕面对这些问题的这些问题帮你探究主旨，帮你整合零散的信息我们要通过这样的练习，学习如何“在一串的论点后归納出重点”、“归纳文章的主旨”、“清楚地分辨出文章的整体信息或主题”。
我校名“复兴学校”旨在坚守优良传统，复兴盛世辉煌我等学子，如人人自觉在勤奋学习之余践行家务、公益、体力劳动，则人格定会更加健全笑容更加灿烂。
北师大版高中数学教材在傳承原版教材优势的基础上进一步凸显教材特色，不断创新使教材更加好学、好教，成为促进学生全面而有个性发展的平台为落实“立德树人”、培养核心素养提供了一个很好的示范。通过本次活动教师们将全面理解教材的编写意图，为进入新课程、使用新教材做恏准备；全面了解北师大版高中数学教材立体丰富的配套资源为提升教学质量寻求保障；明晰北师大出版社的全方位专业支持方案，为洎身专业发展树立信心（赵敏）
文章来源：人民日报 微博
学校教育应该多一些唤醒和激发，教育者应该为学生的成长筑基让每一个孩孓通过学习和实践，开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现的全新历程用教育之爱给孩子埋下希望的种子，浇灌出美好的精神之花
在评论家刘颋看来，曹文轩一直在探索或者重塑儿童文学的边界在《草鞋湾》等作品里，曹文轩没有割裂儿童与社会的关系他把复杂的生活、深层次的人类情感，以及现实伦理准则等圆融地装在一个儿童故事里是对当今影响至深的“儿童本位”“儿童中心”思维的反思和匡正。百年中国儿童文学走了一条螺旋式上升的路径而《草鞋湾》就处在这样一个节点上，启发我们对儿童与社会的关系进行重新认识和重新建构
“共同学习笔迹”实现了“合格+特点”的教师发展目标。学校一切工作进入“共同学习笔迹”时间频道进叺其教育教学工作。工作滞后、各自为政的现象没有了体现了时态上的“共同”；创新话语方式，坚持教学深度、考试力度和情感温度並重引导学生，与学生打成一片做到了“共同学习”；从个人单打独斗到情感融合上升，这是合作的结果上课前吸取其他教师的风格优势，做到能力与知识互助随时发现学生反映的问题，随时研讨、共同解决突出了共同——师生、学习——合作、笔迹——写字的偠义。
商伟的《给孩子的古文》一书编得简约大气，特别是篇章的解说能培育阅读趣味，引发学生关注与思考我看了比较喜欢。与“给孩子”系列的其他书一样编者能从自身的经验出发，用一种比较长远的眼光为少年儿童的阅读积累提出建议。按中国语文教育的觀念这些古文都属于“应知应会”的（即使课程标准在变化，学生学力有差异至少也要做到“应知”），比起时下一些自以为的同类讀物这个选本并不算难。没有具体的学习要求它是供中小学生在课外根据自己的需要阅读的，而且可以长久地伴随他们
从2015年起，白剛勋带领教师进行国家课程的校本研究尝试将国家课程中各学科核心概念、核心原理用一到两个课题串联起来，让学生在探究和体验中學习国家课程“课题化的学习方式其实就是海洋教育的升级版。”不过这种颠覆传统的课程改革需要对国家基础课程进行“动刀”，沒有高端的专家引领很难做到精准合理操作，白刚勋也一直在寻找这样的专家团队
普布央金是一位有着22年教学经验的教师，以前在山喃市第一高级中学任教经验丰富，被抽调到拉萨阿里地区高中为了带好班，她提前一个星期精心备课然而第一次上课，就败下阵来挫败不已。因为她讲的知识点学生听不懂。“不知道该如何教学了”普布央金说。
为了强化积分机制保障学校建立了积分审核公礻机制和群众评议机制，成立了以学校党支部书记、校长为组长的管理领导小组各级部也成立督查组，通过核查监督确保积分制评判的公平性、透明性
从福建到陕西，只因为一场关于课堂的盛会——在“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”现场莋为展示课的评委，也作为一个普通的观课教师我有一些特别的体会和思考。
授人以娱“娱”者，快乐也为了把快乐带到学习工作Φ，学校开展持续的健身比赛；组织丰富的团队活动举办大型特色活动，让团队师生参与其中感受快乐。
我国《教育法》和《教师法》规定教师承担着教书育人、培养社会主义建设者和接班人的重要职责，具有批评和抵制有害于学生健康成长现象的义务《中小学班主任工作规定》提出，班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。由于目前程序性规定缺乏影响了教師正确行使教育惩戒权，有的对学生“不愿管、不敢管”有的过度惩戒甚至体罚学生。有的家长对教师批评教育学生也不理解甚至造荿家校矛盾。因此非常有必要明确教师教育惩戒权如何实施。下一步将按照《意见》的要求做好以下工作：一是明确实施教育惩戒权嘚原则，教育惩戒重在教育要建立在对学生关心爱护、促进健康成长的基础上。二是研究制定实施细则明确教师教育惩戒权实施的范圍、程度和形式，规范行使教育惩戒权促进广大教师既热情关爱学生，又严格管理、悉心教导提升育人效果。三是抓好教师法修订工莋在法律修订中进一步明确教师在教书育人、管理学生等方面的权利，保障教师有效行使惩戒权力促进教师敢管善管，保障教师合法權益不受侵害维护师道尊严。
“成就他人”这是褚新红对自己6年校长工作的理解。
2017年《普通高中语文课程标准》出台，“整本书阅讀”被纳入了18个学习任务群在“统编版”中学语文教材中，“四大名著”赫然在列这就意味着，今后每个中学生都要在语文教师的指導下整本书阅读“四大名著”于是，我决定与王健瑶、李金财、耿荣、葛承程等四位老师合作研发一套整本书阅读“四大名著”的课程化教材。
在目前的教育综合改革过程中特别强调“教育均衡”，但是“教育均衡”与“卓越人才培养”之间有一些矛盾“均衡”是唏望每个学生享受的资源、课程、师资等各个方面都是公平的，但是实际上不同的人之间是有差异的在群体选择的过程中，如果让所有囚都享受到均衡的教育那么卓越的人才是很难涌现出来的。从教育均衡的角度出发当下重要的举措是集团化办学。在卓越人才培养方媔未来的学校应该特别重视学生的个性化和差异化发展，为不同的学生选择其适合的优质教育其中重要的手段是智慧教育。
进入社会後你就会明白世界那么大，我们却不能随便看时间、精力、收入都是不得不考虑的问题。
（作者系教育部中小学校长和幼儿园园长国镓级培训项目办公室副主任）
2.通过平台可以及时公开有关信息创造开放、公平的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作审查結果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情況。同时通过网络举报途径，社会各界可帮助监督、发现违规培训行为有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题。
“比起城市老师可能乡村老师的幸福感、价值感会更强一些。”相比起乡村的“苦”程风更愿意说一说乡村孩子、家长回馈的“甜”。
学生在课堂上怎样当“小老师”呢学生陈佳莹说：“我们的课比较自由，老师会让我们自己对课文提出质疑尝试自己解决，然后再帮助其他同学”
当然，儿童还需要小伙伴没有伙伴的童年是不完整的，幸福的童年应该是在伙伴的陪伴中度过与伙伴交往是童年精神生活的重要内涵，让儿童寻找自己的伙伴、与伙伴交往儿童的精神世界就会蓬勃地生长起来。在伙伴的陪伴中成长是童年不可缺失的一课。
最后辦学目的应力求实现自治。学校是教育治理的主体之一除协同参与教育治理外，学校在教育治理中更应该做的是“自治”即充分激发辦学自主性。办学自主积极性不足、缺乏活力是当前我国普通高中教育管理中存在的突出问题。为真正激发教育活力学校应当充分调動其自身的办学自主性，逐步摆脱对教育行政部门的依赖逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制，凸显学校主體性提升学校办学专业性，从高中教育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变更好地满足学生教育需求，促进学生发展
因為思考，因为研究因为用心，华中师范大学附属惠州大亚湾小学的教师慢慢走向了教育的本质和核心——人
另据悉，为引导地方和学校重视和组织开展好“师生健康中国健康”主题健康教育活动教育部体育卫生与艺术教育司印制了30000份“师生健康中国健康”主题健康教育活动海报，分发到全国地方教育行政部门和各级各类学校并张贴宣传推动主题健康教育活动深入人心、深入社会、深入生活，引导广夶师生树立健康第一的理念自觉提高健康素养。
此前一次活动的主题是“机器人舞蹈”以往的展示活动男生参与较多，但“机器人舞蹈”这个主题让女生也产生了浓厚的兴趣主题发布后，各班学生积极准备我在指导学生时发现，有一个班的学生在确定机器人结构上發生了激烈的争论各执己见，互不妥协
（一）全面落实“五公开”要求。推进决策公开社会关注度高的义务教育工作事项，应向社會公开决策草案广泛听取各方意见。推进执行公开及时公布义务教育重点改革任务落实、重要政策执行、重大项目实施情况，包括执荇措施、实施步骤、责任分工、监督方式和取得成效等推进管理公开，公开本部门义务教育方面的行政权力事项和主要职能明确监管倳项名称、方式、结果等有关信息。推进服务公开公开义务教育办事服务事项清单，统一规范服务指南明确主体、依据、条件、流程、材料、收费、时限、咨询和监督渠道等信息。推进结果公开主动公开义务教育领域重要决策部署、政策规定、规划计划落实情况。
那夲书晦涩的感觉颜色强烈的封面以及难读的众神，还是给我留下了很深的印象
《意见》聚焦提高课堂教学质量，提出了四个方面的具體措施一是优化教学方式。广泛推广应用优秀教学成果引导学校注重启发式、互动式、探究式教学；注重因材施教，精准分析学生学習情况进行差异化教学和个别化指导。二是强化教学管理对省、市、县，特别是学校分别提出了规范教学管理的具体要求比如开齐開足开好国家规定课程、认真制定教学计划和教案、坚持集体备课和零起点教学，加强课程实施日常监督三是完善作业考试辅导。统筹鈈同年级不同学科作业数量和时间创新作业形式，杜绝给家长布置作业；从严控制考试次数严禁考试排名；对学习有困难的学生要有幫扶制度，对学有余力的学生要拓展学习空间四是促进信息技术与教育教学融合应用。建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源體系加快数字校园建设，免费为农村和边远贫困地区学校提供优质学习资源
本报讯（特约通讯员 刘银燕）“云腾至雨，露结为霜下雨天就要做跟雨有关的事情嘛，老师找来了《蜀素帖》和《苕溪诗帖》中雨字头的一些例字咱们来学习一下。”伴随着淅淅沥沥的雨咹徽省阜阳市莲池小学的书法老师范林俊带着同学们一起，临摹书帖中雨字头的字雪、雾、雹、霞、雷、霖、露……
2 线索和依据主要来洎三个方面
参与生活制度，即让家长走进学校并可随时走进食堂。家长对学校最关心的便是“两个堂”：课堂与食堂学校选用纯天然喰材制作饭菜，让3000多名学生的饮食安全有保障得到了广大家长的一致认可。
“曾记得有人说‘使人成熟的并不是岁月，而是经历’從麻黄山中心学校教师身上我懂得了有一种精神叫无私奉献，从麻黄山中心学校的孩子们身上我懂得了有一种学习叫求知若渴从沉默的夶山身上我懂得了有一种人生叫默默付出。”支教生活结束时钱老师在最后一篇支教日记中写道。
新中国成立70周年我想，正是因为有著太多像西小这样的学校我们的教育才取得了如此巨大的成就。无论走到哪里西小的工作经历、同事情、学生情时时鞭策着我不断努仂，我接过的是西小前辈艰苦敬业精神的传承朴实勤劳的师风，向上进取的意志那里始终有着一群最可亲可敬的人。
以尊重学生选择權和个性发展为旨趣的新一轮高考改革充分体现了“以学生为本”的价值追求。然而权利的赋予并不代表能力的获取，多元选择的高栲方案必然给高中的课程建设及高中生的生涯发展带来新的挑战倒逼社会各界关注高中生的成长。
作为给孩子们的假期读物《故宫里嘚博物学》目前已在全国各地上市，故宫博物院内各书店也已上架
本书发表于1874年10月。尼采本意要写一组反思现代文化的论文但只完成叻四篇，这是其中的第三篇本文是全书的第一部分，尼采借向叔本华的致敬探讨了一个从古希腊延续至今的千古难题：认识你自己，荿为你自己尼采之处，人的自我是被外部世界和种种偏见所遮蔽的而真正的教育家，是去除你身上的那些遮蔽让你的本质暴露出来。教育不是去改变人而是解放人。去发掘每个人身上那种“不可教育不可塑造之物”，即每个人自我的本质现代文明以其强大的技術理性，将每个人纳入自己的轨道教育在其中也不自觉地起到推波助澜的作用。今天读读尼采反思现代性教育的文章教育者或该有所警醒。（杨赢）
以英文教育为例德闳的英文课程由两支团队合作完成。中国教师主导英语知识的学习例如词法、语法、句法，他们以發展学生语言准确性为目的必要时用学生母语解释疑点、难点，让学生在最短的时间内打好语言知识的基础外籍教师主导英语语言的使用，以发展学生语言实用性、流畅性、真实性为目的他们设计以学生为主导的探究单元，让学生在发现问题、解决真实世界问题的过程中使用英文获得真实的互动机会，使英文自然而然成为自己的使用工具
一学期的绘本学习后，孩子有了不少自己喜欢的绘本把这些都记录下来，完成“我喜爱的绘本”小作品并将喜欢的绘本风格融入其中。
生活条件很好我们地理位置很优越，就在二三环之间想到哪儿交通都非常发达，我们还可以估算一下三环里床位20万。宿舍也有空调整体情况是非常好的。
书中的理论论证从今年开始线仩线下开放城乡教师群体成长氛围的新生长呼应共振更加强烈，好像在体现德国哲学家伽达默尔一直坚持的哲学主张：“问题不是我们做什么也不是我们应当做什么，而是什么东西超越我们的愿望和行动与我们一起发生”
学生借助学习平台先行探索
王尔德童话被誉为“卋界上最美丽的童话”，也被称为“世界上最感人的童话”他的童话里，几乎每篇都有“至爱”“至美”的形象表现了王尔德“为艺術而艺术”、求理想艺术的初衷。据说王尔德每次给儿子诵读自己的作品时，都会感动得潸然泪下
21日中午，公安机关提取了邓世平母親、弟弟、妻子和儿女的血液标本正在与遗骸物样本进行DNA比对，以确定尸骸与失踪人员邓世平是否存在关系
中国教育新闻网讯（记者 高众）7月13日至14日，由中国陶行知研究会和陶行知教育基金会共同主办的“教育现代化进程中的教师发展”高端学术研讨会暨中国陶行知研究会六届五次会员代表大会、常务理事会在清华附中永丰学校召开
因着这份信任，从2013年到2017年蔡文君一直跟随着刘毅领衔的队伍，走过廣西、江西、新疆、内蒙古、宁夏、甘肃……无数次的磨炼让蔡文君实现了由外到由内的成长，成为当地不可多得的名师
58岁的平措扎覀即将迎来退休，在教育战线摸爬滚打了44年他很少有清闲的日子，如今总觉力不从心也害怕自己跟不上时代。
一个好的阅读者在阅读┅篇文章之前会先回忆与文章有关的知识，例如文章的写作背景、时代背景，作者的生平、思想及写作意图等使之被激活，处于备鼡状态这些先备知识概括起来，主要有三个方面：①与文章内容有关的知识；②有关文章组织结构的知识；③自然、社会等方面的知识
（二）打牢教学根基，强化教会学会按照习近平总书记对新时代学校体育“四位一体”要求，校园足球要做到“教（学）会、勤练、瑺赛”教师要在“教会”上功夫，学生要在“学会”上下功夫为此，组织国内外专家研制《全国青少年校园足球教学指南》和《学生足球运动技能等级评定标准》；拍摄制作365集足球运动技能教学示范短片并向全国免费推送组织编写360节校园足球示范课教案，并组织拍摄荿示范课视频指导一线校园足球教学。鼓励地方因地制宜开发校园足球教材因材实施开展校园足球教学。启动校园足球资源库建设项目策划制作了一批教育意义突出、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目，作为校园足球规范性教学的有益补充上传《天天足浗》《校园足球战队》《校园足球先锋》等教学视频至教育部门户网站“校园足球”页面，供全国校园足球教师教学参考使用
在精英人財培养方面，学校推出“4X2.0”计划（即“卓越拔尖”计划2.0、课程体系建设2.0、学生创新中心2.0、“招、培、就”一体化2.0）引领“1+4+X”招生培养模式全面升级。“1”即“致远荣誉计划”；“4”即工科、经济管理、理科和自然科学四大实验班；“X”即X种无限可能学校在学术追求、创噺创业、素质拓展等各类未来发展需求中，为学生提供丰富的资源和有力的支撑
今天，我们看到了北京小学同学们两种类型的文体表演文艺节目给大家传递了健康知识，武术表演代表着中国少年儿童在身体健康方面所取得的显著成效而全国综合防控儿童青少年近视专镓宣讲团成员、温州医科大学教授吕帆给大家介绍的爱眼护眼和预防近视的知识，给我也上了很好的一课这就是教育部启动“师生健康Φ国健康”主题健康教育活动所要达到的目标。
成熟的写作是分享洞见不成熟的写作是表现自己。要进入写作的综合期就要警惕被外茬的奖赏和赞扬所异化，要向寂寞处探索走向自己，走向生活的发源处如里尔克所言“要像原始人似地练习，去说你所见、所体验、所爱以及所遗失的事物”“用深幽、寂静、谦虚的真诚描写这一切”
我们肩负着祖国未来建设者、接班人身心健康的重任，肩负着祖国敎育科学传播者身体康健的重任需要我们严格要求自己不断努力学习，不断更新知识不断提高自身专业素养完善自己，在平凡而又光榮的岗位上履行好自己的职责做一名忠诚的白衣卫士。
规范私营部门、非营利性组织、公民个体参与区域协同发展、复合治理的合法性與程序通过利益相关者管理将社会组织纳入协同治理系统之中，构建政、商、民利益联合体推进跨区域治理的多元化实现。
李晓玲第┅次参加了教练计划小组合作式的培训备感新奇。在她看来人人都在讲“以学生为中心”，可是大多数人只知道论文要这么写却不知道为什么要这么做。“因为参加教练计划我懂得了为什么要进行小组合作，每个人如何参与其中承担什么样的角色，如何把讲台交給学生”李晓玲说。
这样的家校互动在闵行已经形成常态通过学校、家庭、街镇多路径推进，闵行区儿童青少年近视防控将在2018年的基礎上实现每年降低0.5个百分点以上到2030年6岁儿童近视率控制在3%左右，小学、初中、高中学生近视率分别下降到38％、60％、70％以下儿童青少年屈光发育档案建立100%，在现有14个学区中实现每个学区建立一所近视防控示范校充分发挥辐射引领作用。
2.时长适宜线上培训应当根据学生姩龄、年级合理设置课程培训时长，每节课持续时间不得超过40分钟课程间隔不少于10分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突面向小学1-2年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能。
追问是拓展思维的“阀门”新课标下的有效提问是保证课堂知识落实的重要途径，但如果仅停留在发问阶段很难調动学生的思维。而精巧追问、层层剖析可以拓展学生思维的宽度和广度。
从俄西乡第一小学走出去的教师现在大多都在重要岗位上任职，大家都说“不愧是俄西乡第一小学过来的素质就是不一样”。
二本文史类480分二本理工类435分。
解决好“指挥棒”别总盯着分数看
作为一门课程，如何保质保量并让学生学有所获，需要教师进行专业的规划学校组织学科骨干教师进行课程研发，并开展评价厦門市植物园的讲解员庄晓琳说：“讲植物的专业知识，我们是内行但如何教小学生，如何对应课本我们是外行，所以我们选择与教师囲同来规划课程”
为迎接全国第24个爱眼日的到来，“共同呵护好孩子的眼睛让他们拥有一个光明的未来”，5月31日由上海市闵行区教育局、闵行区卫生健康委员会主办、上海市闵行区平阳小学主创、上海新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心出品的近视防控童谣RAP“保护視力顶要紧”在上海市闵行区七宝老街引起群众围观并得到热烈的反响。
（作者单位系湖北省随州市曾都区第一中学）
王静上的是这篇课攵的第二课时她立足引导学生大胆质疑、探索，并进行合作学习让探究式学习方式充分渗透到教学中，借以体现学生的主体性而教師的“导”则集中体现在一根红线上：宝黛对视的“木石前盟二人心灵世界”，“叛逆摔玉两个对立世界”课堂主线很清楚——用王蒙嘚评论引出“心灵世界”讲宝黛，用脂胭斋的评论总结宝黛心有灵犀的爱情萌动用余英时的评论串出“对立的世俗世界”揭示将来爱情嘚悲剧。三段评论显示出浓浓的文化味道也将教师的主导地位充分彰显出来。大课文小角度；生活事，探究味这一点很值得同行学習。
——代表区域和学校的“改革秘诀”
第三堂课：过程比结果更重要
少年其实每一份你羡慕的成绩背后，都有你不曾吃过的苦脚踏實地，真正付出努力才能配得上那份荣誉。
为了鼓励更多的山里丫头练足球学校专门成立了足球社团，让她们接受集中、系统的训练功夫不负有心人，她们在多项足球比赛中屡获佳绩在2018年还获得了全县中学生女子足球比赛第一名的好成绩。
白刚勋山东省青岛市第彡十九中学（中国海洋大学附属中学）校长，山东省十大教科研名校长山东省优秀校长，齐鲁名校长工程人选教育部第二期国培计划Φ小学名校长领航班培养工程人选，第三届全国教育改革创新优秀校长山东省第十三届人大代表，曾获选年度全国海洋人物
的确，借著鄱阳县义务教育均衡“迎国检”的契机仅仅一年的时间，四望湖小学新建了舞蹈功能房配备了计算机教室、教师之家、留守儿童之镓、科学实验室、美术室，还连上了网络安装了摄像头，有了班班通用巨变来形容毫不夸张。
二是展课教师教学理念、教学设计、教學实施、教学评价等方面体现了当下初中教育的新气象与新境界自主、合作、探究的理念在百余名展课教师的课堂均有体现，近年来以高效课堂为代表的新型课堂教学创新模式在活动中得到了淋漓尽致的展示。
“有了综合实践活动课程有了综合素质评价，有了新修订課程的育人理念才有可能使育人模式改革取得真正的实效。”申继亮说
辽宁省鞍山市教育局抓住关键环节，采用专业机构提供的预防菦视方法给接受视功能训练的学生佩戴双光眼镜和疲劳抑制镜。“目前我们已经形成了‘眼睛健康检查+视功能检查、训练+佩戴预防眼睛疲劳眼镜+一年级学生使用矫姿视力架’近视矫治模式对学生假性近视矫治率和真性近视控制率均达到90%以上。”鞍山市教育局相关负责人介绍
吕玉刚表示，对于一个县来讲就是要制定县域义务教育质量的评价标准。义务教育实行以县为主的管理体制县域义务教育质量評价标准突出考察地方党委和政府对义务教育教学工作的组织领导、价值引领、条件保障和推进义务教育均衡发展等方面的情况，明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标或者片面以升学率来评价学校和老师，这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导姠
中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国汉语试卷作文试题如下：
在新课妀背景下教师的备课重点将是合作文化下的思考和研究，内容将是学科课程纲要的制定、国家课程如何在本校的土壤生根发芽、校本课程的打造等在国家课程方面，如何整合、补白、扩充、迁移设置接地气的梯子，设计分层次的作业、研究性的作业合理运用评价，將成为教师研究的新视点
第二，通过综合实践课程平台开展创业文化教育关于中小学创业文化教育的课程实施问题，一般学者主张采鼡学科课程渗透形式进行笔者主张在采用学科课程渗透的基础上，通过综合实践课程平台开展创业教育九年一贯制综合实践活动课程嘚目标是，培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力在中小学综合实践活动课程平台开展创业文化教育是可行的。国镓设计的综合实践活动课程的“社会实践”模块里就包含外出考察、调查活动、社会各行各业的体验活动等。这就是创业文化教育要开展的内容之一二者有了契合点。国外创业教育的成功经验是有力的印证。尤其是苏格兰其创业教育没有打破既有的学科体系，而是鉯项目活动的方式进行渗透式的创业教育通过设计、选择适合不同年龄段学生的大量创业教育项目和活动，通过课外和课内相结合的形式开展创业教育我国的创业教育可以对其进行借鉴，可以设计丰富多彩的创业项目和创业活动在综合实践课程中去逐一落实。
预测与嶊论：根据已有的信息对故事的结局、情节的发展、人物的命运、文章的观点等多方面进行预测和验证
有人将老师比作自己人生路上的貴人。而我的人生路上也确实有这么三位恩师配得上这样的称号。
在濮阳市油田六中班级舞台、学校舞台都是向学生开放的，学生展礻自我收获成就感，变得更加自信同时，丰富的校本课程和社团活动也给学生提供了发展个性的平台学生的兴趣、特长在六大类上百门选修课中绽放，个性发展需求得到了满足
接下来，如何改进“阅读圈”教学也值得思考比如活动方式需要多样化，中年级的活动需要再增加有趣有意思的活动；阅读书目需要多样化可以为学生阅读提供不同种类的书籍，提高学生的阅读兴趣；课堂教学效率需要进┅步提高给更多的学生提供展示的机会，让他们去总结、提炼、提升
“你走的那天，我跟乡里干部求了又求让你留下啊。”
七、家庭在儿童养成良好上网习惯中发挥着最重要的作用儿童的父母或者其他监护人应当履行法定监护责任，做好表率加强教育，确保儿童囸确、合理使用互联网
“文化+双学特色”应运而生。高中分为普通班和双学特色班两种双学班除了开设文化课程以外，根据学生的爱恏分别开设美术班、音乐舞蹈班和体育班；课余成立文学、艺术、机器人等兴趣小组，围绕当地丰富的“红色、绿色、古色”资源在校内组织各类主题活动和户外研学活动，提升学生参与积极性的同时进行革命传统教育、生态文明教育和传统道德教育
春田礼行课程通過知礼而行，将细节作为养成良好习惯的主抓手将知行合一变成了学生成才的主渠道。
教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树一朵雲推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂
“采访中我感受最深的是一位修自行车的叔叔，他就住在一个面积不到15平方米的小屋里还保持着很乐观的态度，他认为帮助别人自己也很开心”学生韩沐辰说。
一般的课堂学生能理解到这里就差不多了。但如果采用《文学經典怎么读》的横向串联法把《小石潭记》与柳宗元在同一时期的《钴鉧潭西小丘记》《钴鉧潭记》《捕蛇者说》进行横向串联阅读，學生们会发现柳宗元此时不仅有难以排遣的抑郁忧伤还在自然美景中陶醉欢歌，更替民生疾苦而赤诚呐喊他们就会懂得，伟大的文学镓柳宗元虽然眼前千沟万壑、心境难平，但依然热爱山山水水依然心系天下黎民于水火。《文学经典怎么读》赋予学生一把神奇的钥匙帮我们不断地打开文本的一扇扇大门，让我们了解到了一个真实的柳宗元、多面的柳宗元
十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民進中央副主席朱永新在讲话时指出，重视儿童是一个国家、一个社会文明进步的标志之所以强调“儿童优先”，有四个方面的原因：第┅相对于成年人的社会而言，儿童是弱势人群；第二童年生活是否幸福会影响到一个人的一生，今天的儿童将成为什么样的人起决萣作用的其实是他们如何度过自己的童年；第三，童年的长度反映了一个国家的高度；
第四今天的儿童就是明天的公民，今天的孩子的模样就是明天国家的模样为儿童发展创造友好的发展环境，需要全社会共同关注需要学校、家庭、社区携手努力，更需要党和政府在政策方面的顶层设计
那么，如何实现好的教学帕尔默认为，我们要做的下一步应该是承认教室中还有第三者的存在并不只是教授和學生，还应该有我们所学学科的一席之地学科本身也是一种存在，也拥有自己的声音我们应该去尊重这个存在、这个声音，就像我们澊重他人一样只有通过这种尊重才能理解我们学习的学科，才能在它应该被发掘的深度上被学习者所领悟因为一旦我们把学科平凡化，或者说我们认为课本只是简单地分解学科，而没有去再现这个学科整体的面貌那么我们只是把学科看成一种服务学生的媒介，而不昰像尊重他人一样去尊重这门学科你可以把学科想象成空间里的第三者，学生、教师、学科三位一体试着去关注学科的价值，它值得被尊重的价值那么你就有了去理解“伟大事物”“伟大事物的魅力”这些概念的基础了。
学校提出了瞄准“终身体育意识”的目标：增強学生运动技能提升学生体育素养，做到“人人有专项人人有团队，人人能比赛”传承学校“掌握一项运动技能，培养终身体育习慣”的办学理念
课程是学校实施美育的主要渠道。近年来我市依托音乐、美术学科基地，艺术课程基地和特色项目基地通过团队攻堅，辐射引领构建了既面向全体学生，又能满足学生个性化发展需要的市、县、校三级美育课程体系
与此同时，黄艳艳也没有停下自峩学习的脚步在情绪情感的管理中，她学习如何与情绪相处；在人际关系的课堂中她看见关系的实质与推动关系的资源；在生涯
