选择工作,行业对,职位什么性格不适合结婚自己的性格,还有。行业对,职位对,年龄又超过要求,行业对。距离又远了!

让孩子爱上阅读其实很简单

  苐一章:良好的阅读习惯是送给孩子最好的礼物

  爱读书的孩子更聪明

孩子语文成绩好坏和阅读有直接关系

阅读能力的提高还有利于數学等自然学科成绩的提高

阅读可以扩展孩子的人生经验

阅读可以促成孩子良好的气质和健全的人格

阅读能够让亲子关系更和谐

第二章 网絡时代,孩子更要多读书

网络对孩子来说是一把双刃剑

网络阅读存在很多不足之处

传统阅读为什么更优于网络阅读

让影像、网络与图书共哃缔造孩子的阅读世界

孩子沉溺网络不爱读书家长怎么办?

第三章 书香满屋为孩子营造良好的家庭阅读环境

为孩子开辟一个小小读书室

以身为范,用自身阅读行为感染孩子

经常买书把书当礼物送给孩子

第四章 如何为孩子选择适合的图书

如何根据孩子的年龄阶段选择图書

让孩子领略不同风格的书籍

适当把选择的权利还给孩子

孩子喜欢看漫画书,是否应该买给他

第五章 阅读需要诱惑,让孩子热爱阅读的方法和技巧

当孩子还小的时候开始给他朗读

在看电视(电影)之后建议孩子再看看原著

让孩子感受到阅读的快乐

家长积极参与到孩子的閱读之中

让孩子的朋友给他树立一个好榜样

经常带孩子去图书馆、书店

帮助孩子制定合理的读书计划

第六章 教给孩子一些高效的读书方法

調动孩子的一切感官阅读

让孩子掌握“三步阅读法”

不同题材、体裁的书选择不同的阅读方法

培养孩子在读书后多思考、多提问的好习惯

苐七章 让孩子学会独立解决阅读过程中产生的问题

让孩子学会利用图书馆图书

让孩子学会利用电脑查找资料

附录100本亲子共读童书推荐

让孩孓爱上阅读其实很简单

书籍是人类用有限的人生了解无限世界的一种媒介和有效途径,是各种知识的永恒载体莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”库法耶夫也曾经说过:“书不仅是苼活,而且是过去、现在和未来文化生活的源泉”

  正因为这样,阅读对于人类尤其是对于孩子来说,是非常重要的美国著名阅讀研究专家吉姆·崔利斯在《朗读手册》中也说:“阅读是教育的核心,也是最基本的学习能力,学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来學习的”“你读得越多,知道得越多;你知道得越多你越聪明;你越聪明,在校学习的时间越长;你在校时间越长获得的文凭越多,受雇工作的时间就越长——你一辈子赚的钱就越多”吉姆·崔利斯还做过一些调查研究,采访了30位工人阶层出身的男子——这30位男子嘚出身相似,但是等长大之后有15位成为了大学教授,另外15位仍是工人在对这30人做了深度访谈之后,吉姆·崔利斯发现他们的发展之所以产生如此大的差异,和阅读有着很大的关系:

15名教授中有12人在小时候父母给他们读书或者讲故事;而在另外那15名工人中,只有4个人嘚父母给他们读书或者讲故事

15名教授中,有14个人小时候家中有很多图书或者其他印刷品而另外15个工人中,只有4个人家中有藏书

15洺教授中,12人的母亲和13名的父亲经常读书;而另外15个工人中只有4个人的父亲和6个人的母亲经常读书。

15名教授中全部受到大人在阅读仩的鼓励;而这15名工人中,只有3个人经常在阅读上受到鼓励

从吉姆·崔利斯的调查中可以看出,阅读对于孩子的发展,是非常重要的。如果在小时候就培养孩子的阅读习惯,不仅可以让孩子增加知识,提升写作能力,拓展人生经验,还可以帮孩子树立远大的理想,养成独立思考的好习惯。可以说,阅读习惯的养成,对于孩子以后的发展,是至关重要的。

值得让人欣慰的是,如今的家长越来越重视孩子的阅讀问题很多孩子刚刚会说话,就给他买来图画书教他读图、认字。还有的家长给孩子买来很多经典名著供孩子阅读。但是对于大多數家长来说他们存在着很多疑问:孩子应该从什么时候开始阅读呢?应该给孩子看哪些书呢怎样培养孩子独立阅读的习惯呢?……

除叻上面的问题估计很多家长最大的困惑还在于此:现在的孩子沉迷于网络和电视,对读书根本没有兴趣如何培养孩子的阅读兴趣呢?為其实要让孩子爱上阅读家长是需要一些技巧和方法的。只要方法得当让孩子爱上阅读其实很简单。

健康成长的孩子是有好书相伴嘚。书里的阳光与天上的太阳一样明亮太阳光照在他们的身上,让他们像小树一样茁壮成长;书里的养分与大地的养分一样丰富这种營养丰富着他们的每一天的生活,使他们的生活越来越多彩;书里的世界是一个纯净的世界他能让孩子们摆脱庸俗的困扰。他们会捧着書会心地微笑书的智慧,书的美妙书的力量,流淌过孩子的心灵使他们远离现实的彷徨、莫名的伤害,永远不会迷失自己的人生方姠所以,亲爱的家长们在孩子小的时候就培养他们的阅读习惯吧,这将是送给孩子最珍贵的礼物!

第一章 良好的阅读习惯是送给孩子朂好的礼物()

教育专家苏霍姆林斯基曾经说过:“30年的经验使我深信学生的智力发展水平取决于良好的阅读。”我国著名教育专家尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中也说:“它(阅读)有一种魔力不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡从小有大量阅读的孩孓,他的智力状态和学习能力就会更好;凡是缺少阅读的孩子学习能力一般都表现平淡,哪怕是写作业速度一般来说他们比那些阅读哆的同学要慢得多。”

对于孩子来说阅读的确能够让他们变得更聪明,思维能力更强这主要表现在以下几个方面:

爱读书的孩子的词彙量、语言反应能力都高于一般的孩子

阅读专家指出:在日常生活中,人们接触到的词汇是非常有限的而常常阅读的孩子,可以学习到哽加丰富的词语语言表达能力也会更强。一位教育培训机构的老师曾经说过这样一件事:

这位老师负责教孩子写作文每天都有学生来這里学习。有一次她给一个上小学四年级的新生补课这位老师放了一小段电影,然后让他复述但是这个孩子就是描述不出来。后来和怹的家长交流才知道这个孩子尽管成绩不错,但是从来不读课外书正因为他阅读少,所以词汇量少语言表达能力也不强。

从某些方媔来说我们的大脑是一个容量极大的硬盘,可以装进很多东西如果这些知识没有装进去,等到用的时候就找不出来。如果一个孩子鈈阅读或者很少阅读他接触的词汇量就少,等到交谈、写作文的时候大脑中找不出合适的词汇,从而表达能力也受到影响  爱读書的孩子,其潜力更能得到充分的发挥

阅读专家认为阅读是促进神经元链接并发展的最有效的方法阅读可以把孩子由耳聪目明,提升到惢智慧敏的阶段因此阅读有助于智力的发展。著名教育家苏霍姆林斯基在《给家长的一百条建议》中讲道:“阅读可以使孩子摆脱不良狀况而且,阅读可以发展孩子的智力'困难’孩子阅读的东西越多,他的思想就越清楚他的智力也就越积极。”在他的《给教师的建議》中说道:“缺乏阅读能力,将会阻碍和抑制大脑的极其细微的连接性纤维的可塑性使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁鈈阅读谁就不善于思考。”而在现实生活中一些活生生的事例,证实了这些说法的正确性:

蒙特梭利是一位伟大的幼儿教育专家她認为,一般的孩子并没有充分发挥潜能应该让他们有机会把潜能充分发挥出来。而让孩子们学会阅读就是最重要的手段通过这样的方式,她悉心调教一群所谓“迟钝”的孩子帮助他们的视觉、听觉、触觉等各项感官平衡发展,效果非常好其中有一些孩子最终恢复了囸常。

现在欧洲各国都有蒙特梭利学校致力于激发每一个孩子的潜能。学校为三岁的孩子安排各项课程他们大多能在四岁时学会认字。美国最早的蒙特梭利学校是位于格林威治的威特白学校。到该校参观可以看到一群活泼、快乐、健康的孩子,每个人都会阅读这所学校一直被公认为是学前教育的典范。

就像吉姆·崔利斯所说:“你读的越多,你知道的就越多;你知道的越多,就越聪明。”爱读书的孩子,因为看的多,读的多,记的多,积累的多,自然要比其他孩子聪明。所以在孩子还小的时候,我们就应该培养他们的阅读习惯從而让他们的潜力得到充分发挥,变得更加聪明 

第一章 良好的阅读习惯是送给孩子最好的礼物()

孩子语文成绩的好坏和阅读有直接关系

囿调查表明,孩子的阅读量与语文成绩是有密切联系的总体上两者存在较高程度的正比例关系。也就是说阅读量的多少直接关系到孩孓语文学习成绩的好坏。

大量的阅读可以培养孩子的语感,这和语文成绩息息相关

评价一个人语文功底的高低首先要看他的语感,因為语感最大程度地综合了听、说、读、写几个方面我国当代语文教育大师叶圣陶先生说过:“文学语言的训练,我以为最要紧的是训练語感就是对于语文的敏锐的感觉。”语文教育大家吕叔湘先生也说:“语文教学的首要任务就是培养孩子各个方面的语感”而现在的語文考试,在很大程度上也是在考查孩子的语感比如,阅读理解、写作等都是对语感的考查。平时孩子说话或作文语言不通顺,大哆是由没有形成语感或是语感不准确造成的

那么,怎样形成丰富的语感呢阅读是一个最重要的途径。孩子听、说、读、写四种能力中阅读是基础。不会阅读或是缺乏阅读就会影响听、说、写的能力阅读量大对于语言感知力的培养非常有帮助,有了好的语感才能够在語文考试中占据优势语感很难被感觉到,也不是一朝一夕就会形成的只有持续不断地阅读,才能形成良好的语感 

阅读和孩子写作能仂的高低有着直接的关系

现在作文在语文考试中的比重占得越来越大了,而要提高写作水平阅读也是最好的手段。《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师曾经说过:“通过阅读提高写作能力表面上看是个漫长的过程。实际上它是最经济、最有效、最省心的办法是真囸的'捷径’。”尹建莉老师这段话说得非常好大量的阅读,可以有效地提高语言表达能力阅读量大,会使孩子获得丰富的语言从而紦阅读过程中接触到的丰富多彩的语言以及优美的句子应用到写作中,“厚积而薄发”“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”就是这个道悝。另外大量地阅读书籍,心中就有了很多可用的素材在写作中有东西可写,从而能够写出出色的文章我们家长一定要知道:阅读昰孩子写作的源泉,“问渠哪得清如许为有源头活水来”,孩子只有通过大量的阅读才能写出好的文章。 

阅读能力的提高还有利于数學等自然学科成绩的提高

多年前在报纸上有这样一篇文章:

长期以来,我国台湾的数学教学质量非常好学生经常在一些世界大赛中得獎。但是过了几年台湾的研究者发现,台湾的数学教学质量严重下滑不仅获奖的次数减少了,更为严重的是一些中小学生竟然连最基本、最简单的数学题都做不出来。一时之间众多研究者都进行反思,并且要求抓好数学教学质量但是尽管付出了很多的努力,效果依然不明显后来,一些研究者终于找出了问题的症结:问题不是出在数学教学上而是出在语文教学上——很多学生连最基本、最简单嘚数学题都做不出来,不是因为他们不懂数学公式或者不会运算,而是因为他们连题目都没看懂!

也许很多人都想不到阅读不仅仅和語文学科息息相关,和数学、物理电子、计算机这些自然科学也息息相关 

阅读是学习一切学科的基础

吉姆·崔利斯在《朗读手册》中说:“我们必须先会读文字叙述的数学题,才能了解题意;如果我们不会读社会学科或自然学科的课文,就无法回答每个章节后的问题;复杂的计算机手册对操作非常重要,但我们必须先读懂其内容。”在上面那篇报道中,就充分说明了这个问题。因为学生阅读能力的下降,结果无法理解题意,导致数学成绩也下降了。 

爱阅读的孩子,理解能力会更强

也许我们会发现凡是那些大家,都读过很多书比如华罗庚、竺可桢、茅以升、李四光等,他们不仅在某一领域有深入的研究而且都喜欢读书,有着很好的文学功底著名物理学家杨振宁在回憶父亲的时候,他说非常感谢自己的父亲因为他在小学二年级的时候,已经学完了整个初中的数学当老师和其他亲人建议他继续学习高中数学时,被他的父亲拒绝了他父亲让他阅读经典名著。杨振宁说若不是他父亲让他阅读这些书籍,他不会走到现在

为什么要学恏自然科学的孩子也要热爱阅读呢?这是因为爱阅读的孩子理解能力会更强。伯明翰大学曾经在1998年做过一项调查:他们调查跟踪300个孩子在他们非常小的时候,就有意培养他们的阅读习惯等这些孩子上小学之后,他们的理解能力远远高于其他同学而且他们的数学等自嘫学科的学习成绩也明显高于其他的孩子。 

阅读能力的强化还有助于孩子做题速度的提高

 现在孩子很多时候是会答题的但是,由于有些孩子理解题意比较慢直接影响了做题速度。这样很多孩子在考试时感觉时间不够用,总是在赶卷子甚至有些孩子还答不完题。这樣孩子的成绩会受到很大的影响。而阅读大量的书籍无疑会提高孩子的理解力、见识力,这样孩子在考试时就可以飞快地阅读题意,并准确把握题意从而轻松地取得一个较好的成绩。

阅读可以扩展孩子的人生经验、培养理想和志向

阅读并不只是考试中的语文和英语閱读题还包括大量的课外阅读,应该涉及各个领域课外阅读对于孩子的成长非常重要。一本好的课外书向外通往世界,向内直抵心靈不仅能帮助孩子增长知识、开阔眼界,还能得到智商、情商的提高和对道德品质潜移默化的影响著名特级教师于永正曾经说过:“靠自己读书成长起来的学生,更加有可持续发展的后劲” 

阅读可以扩展孩子的人生经验

尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》中曾经说过:“每个人的生活都是有限的,不可能事事亲自参与阅读实质上就构成了儿童对生活的参与性,构成他们经历上的丰富性”

尹建莉老師说的这段话非常正确,我们每个人的精力都是有限的不可能任何经验都需要亲自参与。其实很多经验书本上都有,只要认真读书僦能够转化成自己的。古人说“读万卷书行万里路”,就是告诉我们多读书,从中学习经验然后去实践,这样就能不断增长见识、鈈断进步 

阅读可以培养孩子远大的理想和志向

著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“几乎每位孩子都有自己心中的英雄或学习的榜样,洳军人、医生、科学家、艺术家、政治家、老师、英雄人物等这些令他们崇拜而学习和模仿的楷模差不多都是孩子通过阅读各类书籍时所认识与获得的。”

如苏霍姆林斯基所说读书确实能够帮助孩子树立远大的理想。如果孩子喜欢读书那么他的见识就会变得丰富,视野也会变得宽阔正因为他在书中获得了如此丰富的体验和启悟,所以自然能够树立远大的理想和志向,并且为之奋斗相反,如果孩孓不读书或者读书少就见识少,心胸也狭隘更没有什么远大的理想和目标。 

第一章 良好的阅读习惯是送给孩子最好的礼物()

阅读可以促成孩子良好的气质和健全的人格

一本好书是智慧的钥匙能够开阔孩子的视野,会让孩子明白很多道理获得很多有价值的信息。一本恏书能够纯净孩子的心灵培养他们正确的世界观、人生观,告诉他们如何处理与社会、与其他人的关系另外,一本好书还能够促成駭子良好的气质和健全的人格。 

阅读可以促成孩子形成良好的气质

阅读书籍尤其是阅读文学经典,很多时候我们并不能看到它带给我们竝竿见影的实际收益因为一本好书所传递的知识在短时间内不能应用于考试或其他事情,而且其传递的精神也并不是短时间提升孩子的氣质但是量变产生质变,当一个人的阅读量经过长时间的积累这些知识就能融到他的骨子里,不仅让他变得见识丰富甚至还会促成怹良好气质的形成。

大量阅读书籍的确能改变一个人的气质古人云:江山易改本性难移。这句话是说时间流逝而人之本性难改。若想妀变或提升一个人的本性即性格,阅读无疑是一个非常有效的手段也可能是唯一有效的手段。清朝的曾国藩曾经说过:“人之气质甴于天生,本难改变惟读书则可变化气质。”清朝的学者梁章钜也说过:“人无书气即有粗俗气、市井气,而不可列于士大夫之林”读书与不读书,读书多与读书少的人其所表现出的内在气质是绝不相同的。

在生活中也有许多例子告诉我们,如果父母有计划地提早教孩子阅读大多会有很好的成果。这些孩子在将来的学习生活中表现得非常自信、快乐、身心健全他们并非天资优异,也并未接受特殊的教育而是父母让他们从幼年开始,不断地接触大量的信息孩子接触的各种内容的书籍越多,阅读的数量越多他们就越能以一種开放的思维来思考问题。表现在做事上就是性格温柔敦厚,气质非凡让接触的人有如沐春风的感觉。 

阅读可以促成孩子形成健全的囚格

原国家教委主任柳斌曾说:“一个不重视阅读的学生是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一個不重视阅读的民族是一个没有希望的民族。”一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。当孩子进行阅读时便会无意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较无形中就提高了自身的思想意识和道德素质,有利于培养孩子良好的心态

一本好书强调怎么做人,怎样做事一本好书在孩子心性未定,辨别力不强的情况下排除外界污染,增强孩子定力纯洁他们的心灵,这对孩子的发展来说是非常有利的。 

阅读能够让亲子关系更和谐

袁晓峰老师在《为爱出發——亲子阅读开步走》中曾经说过:“你爱你的孩子吗爱他,就和他一起读书吧!”日本“图画书之父”松局直在《幸福的种子:亲孓共读图画书》中也说过:“念书给孩子们听就好像和孩子手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光”的确洳上面两位老师所说,阅读不仅能够让孩子长知识还能够让家庭更和谐,亲子关系更密切 

阅读能够让亲子关系更密切

一位妈妈曾经这樣说道:

自从我开始和孩子一起阅读后,我感觉我们的关系更亲密了我的儿子今年七岁。在以前他每次放学回家之后,把作业写完了僦看电视去了而我也是在忙完家务之后上上网,或者做些其他的事前些天,我和儿子商量好每天晚上八点,大家读半小时的书儿孓欣然同意了。从那以后每到晚上八点,我们就准时进入“读书时间”有时候,我们自己看自己的书有时候,我们一起朗读还有時候,我们交流读书经验分享读过的故事。渐渐地我发现儿子和我的关系更亲密了,完全把我当做一个好朋友了!

一个好的阅读行为是建立亲子关系的媒介。通过亲子的互动让孩子和家长的关系更亲密。另外通过阅读,家长也可以更好地了解孩子从而知道孩子嘚感受,并且懂得尊重他 

阅读能够给家长和孩子带来乐趣

谢尔盖·米哈尔科夫曾经说过:“无论孩子们的家庭和学校生活多么有趣,可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书,就像被夺去了童年最可贵的财富一样其损失将是不可弥补的。”这句话是非常正确的阅读昰一件快乐的事。通过阅读孩子能够学到需要的知识,从而增长自己的见识并且让自己沉浸在美好的童话中。

而对于家长来说也可鉯用这个机会放松放松,让自己闲下来享受一下生活。如果父母能够和孩子互动那更能享受到天伦之乐——这种快乐,是难以用语言來形容的

  第二章 网络时代,孩子更要多读书()

网络对孩子来说是一把双刃剑

《中国儿童早期阅读报告》中曾经说道:“与大众传媒的广泛接触造成了读写时代与视听时代的冲突。成年人在读写的时代长大孩子在试听的时代长大,文化的传播方式与接受方式都发生了历史性的变化”的确如文中所说,网络的迅猛发展让人们的阅读方式和接受方式都发生了很大的变化。现在的孩子看书、读新闻很多都昰在网上进行

不过网络是一把双刃剑,它在提供海量资源的同时也不可避免地带来一些负面影响。 

网络为孩子的阅读带来便捷和乐趣

網络为孩子提供了海量的阅读资料有人把网络比作一座大型的图书馆,里面的资料应有尽有如果孩子想读哪本书,或者想找哪些资料很容易从中找到相关的信息。

另外网络为孩子的阅读带来了很大的便捷。例如在一些学校教学中,老师经常提一些开放性的问题嘫后让学生回家到网上查资料。学生回到家只要“百度”一下,就很容易找到相关的知识从这方面来说,传统的阅读是无法实现的茬以前,人们仅仅为了找一个小知识点而翻阅大量的书的情况现在不会出现了。

此外网络为孩子的阅读提供了很大的乐趣。现在网络仩的阅读多种多样例如,现在非常流行的有声阅读等现在的阅读,已经充分融合了声音、影像从而让阅读变得更有趣。 

网络也会带來一些不利的影响

在《中国儿童早期阅读研究报告》中说:“近年图书更是多了一个竞争者——网络。很多家长认为网络是孩子一个重偠的学习、谋生媒介应该一早就让他学。计算机的互动程序很容易吸引小孩但孩子若是迷上打电脑游戏,而不懂得控制时间那么网絡带给儿童的就不仅是娱乐和便捷了,而是无形的危害”

现在很多家长都发现,自己的孩子根本不是用电脑来学习而是沉溺于网络游戲。对于网络的痴迷让孩子减少了阅读和学习的时间,成绩也一落千丈更为严重的是,网络在给孩子带来海量信息的同时也带来了夶量的“黑色污染”“黄色污染”“灰色污染”,使孩子深受毒害

此外,有研究表明如果长时间沉溺于网络游戏,会对孩子的语言、感觉、思维、想象力、情感等产生负面影响时间长了还会影响孩子视力。孩子在电脑上看电影、玩游戏完全是被动接受的过程,电脑仩演什么就是什么而且画面很快就消失,不利于孩子分析能力的提升此外,网络还容易分散孩子的注意力使他们不能持久地集中精仂。

网络代表一种先进的生产力在这样一个客观现实情况下,孩子们不可能离开网络不过,家长要教会孩子利用网络而不是让孩子沉溺于网络。此外家长还要让孩子多读书,而不是让网络取代阅读或者占用了阅读的时间。因为网络是不能代替图书的 

网络阅读存茬很多不足之处

有人说:“现在是影像时代,还在抱着书读的人落伍了”虽然这句话说的不对,但是在现实中的确是这样我们随处可鉯看到孩子们在电脑前看得津津有味,而在图书馆中却很少看到来这里阅读的孩子。在影视和网络的双重冲击下内容丰富、外表平淡嘚书籍显得黯淡而被冷落,现在喜欢读书的孩子越来越少了

还有一部分孩子,虽然喜欢阅读但是却不喜欢传统的阅读,而是喜欢在网仩读书因为在网上读书更便捷,也更有趣——这在家长看来也是值得鼓励的,虽然阅读方式不同但是都是在阅读,对于孩子来说吔是能够起到积极作用的。

家长这样想也是存在一定的误区的。网络阅读和传统阅读虽然同是阅读但是效果是大不相同的。换句话说就是网络阅读不能够取代传统阅读。

纽约大学的教育历史学家黛安·瑞维奇(Diane Rarich)曾是美国的教育部官员,他说:“网络的性质是鼓励囚们浏览在信息间跳来跳去,或仅是阅读部分信息这就类似按电视遥控器,得到的只是很多未经选择过滤的节目一样这样的情形无法教育人们专心、尽力,或培养坚持到底解决困难的决心”一位在纽约国际信息学院担任主管的精英人士杰克·鲍尔斯(Jack Powers)也曾经说过:“90%的人在阅读网页上的内容时,通常会不自觉地将滚动条向下移动”

也许我们家长都有在网络上读新闻的经验,我们在阅读的时候哆是选择那些生动的、有趣的部分,根本不是一个字一个字读下去对于大部分人来说,只是读一个大概就足够了而在阅读完之后,记憶根本不深刻没过多长时间就忘记了。更为严重的是这种阅读方式,很容易让人变得心浮气躁等我们再看那些深刻一些或者枯燥一些的东西时,根本就读不下去了

我们在网络阅读的时候会遇到这种问题,我们的孩子自然也会遇到据研究者调查发现,孩子在电脑上嘚阅读多是“浅阅读”“娱乐阅读”“快餐化阅读”“动漫化阅读”这些网上阅读深度不够,而且会让孩子变得心浮气躁无法再看那些深刻的东西。所以网络阅读不能够取代传统的阅读。

第二章 网络时代孩子更要多读书()

传统阅读为什么更优于网络阅读

和网络阅读楿比,传统阅读有很多优点这是网络阅读无法相比、无法取代的。

  传统阅读更能培养孩子的注意力

俄罗斯巴金阅读基金会主席普罗特尼科夫先生认为如果电视、网络看得多了,会使孩子的注意力分散思维没有形成系统。这种观点是非常正确的在网络阅读的时候,孩子会一目十行匆匆地浏览文章。但是在阅读传统书籍的时候孩子就必须集中注意力,一个字一个字地读下去这样,有利于培养駭子的注意力 

传统阅读需要与人互动,高于电视、电脑的被动接受

我国台湾著名作家李敖曾经说过:电视是批量生产傻瓜的机器这句話虽然有些尖刻,但是也是有一定的道理的当孩子看电视或者在网络上阅读的时候,属于一种被动行为不能够促进孩子分析思考能力嘚提高。

而传统阅读不是这样的传统阅读可以有多种形式,较小的孩子在阅读时需要有人读给他听他可以对阅读内容进行提问,与家囚对话进行讨论,通过这种参与方式可以得到较好的学习效果此外,孩子还可以将阅读内容朗读给家长、同学听或通过朗读和家人、同学进行比赛,获得表扬和鼓励后会强化孩子的阅读、学习兴趣即使获得不了表扬,指出缺点和不足也会提高孩子的阅读、学习能力较大的孩子进行阅读多是通过默读的形式进行,默读其实是在与作者互动、对话此时孩子本身并不只是信息的接收器,而是作为一个參与者参与到阅读的过程之中了。这对培养孩子的表达能力、思维能力都有积极的作用。

传统阅读能够给孩子带来思考想象空间

虽然電视、电脑中的影像更为生动、逼真但是扼杀了孩子的想象力,而静止的文字留有反复分析、思考的空间能够培养孩子的想象力和创慥力。所以多采用传统阅读的方式,更能够激发孩子的想象力和创造力从而让他们成为具有创新能力的人。 

让影像、网络与图书共同締造孩子的阅读世界

现在全球信息爆炸,大量的信息扑面而来任何人也不能钻在书堆里把自己封闭起来。家长应积极把孩子带到这个信息化的社会而不是因为网络有一些负面的影响而把孩子封闭在自己的空间里。

快速阅读是现代社会发展的必然当大量的信息扑面而來的时候,我们家长要做的就是引导孩子去粗取精、去伪存真,把伪信息和什么性格不适合结婚孩子发展的信息剔除掉而让孩子尽量掌握大量的现代科技带来的优秀成果。我们要教会孩子利用网络让他们掌握大量的信息,并且享受网络所带来的便捷与快乐!这无疑能夠提高他们的明辨是非的能力也能够给他们带来便捷和快乐!

传统阅读却是一种极具想象力的思维活动。教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的方法不是补课,不是增加作业量而是阅读、阅读、再阅读。”阅读不仅能够增加孩子的知识丰富孩子的阅历,更能使孩子放开视野增强孩子的思维能力与想象力,从而大幅度提高孩子的智商与情商这样的孩子,在未来的工作学习中在未来的人際交往中,无疑更具竞争力

如果说影视、网络是一种快餐文化,能够让孩子享受信息的快捷、及时;那么在一间充满阳光与绿色植物嘚小屋静静地阅读经典书籍,就是一种地道的深刻阅读是一种超越现实的审美的享受,更是一件超越自己的学习经历影视与网络带来嘚快速阅读与书籍带来的深入阅读都是孩子缓解课业压力的好方法,它们共同缔造孩子的精神家园能为孩子提供一个飞快长进的信息世堺,能培养孩子温和的性格、良好的气质与健全的人格能为孩子提供一个缓解压力的庇护所,更会为孩子的一生提供不间断的财富能讓孩子克服成长过程中遇到的绊脚石。 

孩子沉溺网络不爱读书家长怎么办

前面我们讲过,因为电脑的普及很多孩子沉迷于网络游戏,洏耽误了看书、学习的时间这让家长非常烦恼。有一位母亲就曾经这样抱怨道:

我给儿子买电脑本来是让他用来学习的。但是现在儿孓不仅不用电脑来学习反而把它当成了游戏机。一放学就迫不及待地打开电脑,玩起游戏有时候,因为玩得兴起连晚饭都顾不得吃。正是因为这样我儿子经常完不成作业,成绩也一落千丈真后悔给儿子买电脑,在以前儿子写完作业还读读书,现在却不行了洏且因为儿子玩游戏,我经常和他发生矛盾亲子关系也不如以前和谐了。现在真烦恼啊!

的确和精彩刺激的游戏相比,学习和阅读都顯得干巴巴提不起人的兴趣不过,只要家长方法得当完全可以让孩子科学合理地利用网上资源,学习和阅读都不受到影响 

孩子年龄尛,自制力差如果家长放任不管,他们很容易深陷其中玩起来没完没了。所以家长要加以引导,限制孩子的上网时间在私下里,镓长可以和孩子进行沟通规定好上网的时间(一般孩子每天上网的时间,不宜超过1小时)等规定好之后,家长就要严格执行值得注意的是,家长在规定上网时间的时候要和孩子充分商量,而不是强迫孩子只有这样,孩子才会心甘情愿地执行规定

此外,家长也要鉯身作则给孩子树立一个好的榜样。现在很多家长不让孩子上网但是自己却喜欢玩玩游戏、聊聊天等。这样很容易让孩子产生抵触的凊绪所以,家长要以身作则在孩子学习、阅读的时候,自己也不要上网

另外,孩子在上网的时候家长也要加以指导,不要让孩子仩那些带有“黄色”和暴力倾向的网站 

尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》中曾经说过:“如果孩子从小建立起阅读的兴趣,他一般不會让电视夺走自己的阅读时间;但如果孩子一直以来很少接触书籍在电视机前长大,你想让他半路开始阅读那是比较难的,需要动用哽多的手段”

其实网络和电视一样,如果孩子接触的多了而很少接触书籍,自然会沉迷其中但是如果孩子很小就养成了阅读的习惯,网络就不会夺走他阅读的时间所以,家长应该从小就培养孩子的阅读习惯这样,他就不会沉迷于网络游戏了

如果孩子已经养成了玩游戏的习惯,家长可以多和他们交流问问他喜欢游戏里的哪个人物,为什么喜欢等和孩子进行沟通之后,可以给孩子买一些和游戏楿关的图书从而引起他的阅读兴趣。此外在孩子空闲的时间,多带他去图书馆这样既可以培养孩子的阅读习惯,还可以减少孩子上網的时间等时间长了,孩子就可能爱上阅读了

第三章 书香满屋,为孩子营造()

为孩子开辟一个小小读书室

吉姆·崔利斯就曾经说过:“孩子出生之后,越早建立一个家庭图书馆越好如果你能把孩子的房间、屋顶都用书来装饰,当然会更好你越早让孩子习惯看到书的封媔、装帧、书页,他们也就会越早形成一个概念:原来书是日常生活的一部分”

孩子的房间不仅应该具备卧室的功能,还应该具备书房嘚功能家长应帮助孩子建立自己的书屋,让孩子给自己的书屋取自己喜欢的名字这样可以激发孩子对自己的书屋的喜爱,并享受其中嘚乐趣

孩子的房间应该摆设一个独立书柜

一方面,这个书柜由一个两个或者更多的小书柜组成各个小书柜可以自由组合,可以根据孩孓的年龄逐渐增加小书柜的数量,组合成一个大书柜以容纳更多书籍,另一方面可以根据空间的大小来调整和填充。这类书柜的特點是空间比较大适合放比较多的书籍,而且一般情况下搁板的数量、搁板间的距离可以根据书籍的高度和物品大小任意调节。这比较適合不同年龄的孩子随着孩子年龄的增加,并不用替换书柜只要增加小书柜的数量就行了。此类书柜的可调整性比较高可以通过调整搁板间的距离,放一些不同大小的可爱的饰品增加孩子房间活泼的生活气息。 

孩子的房间还应该摆放一个组合书桌

组合书桌是书桌和書架的组合一般是一张书桌,书桌上边是一个桌上架书桌下边是一个抽屉。常用的书籍可以放在小书桌架上这样方便孩子拿取;而鈈常用的书籍则可以放在书桌的抽屉里。这个抽屉非常重要孩子可以随手整理自己的书桌,从而养成干净、整洁利落的好习惯试想,洳果孩子的书桌上面堆满了书籍散乱而没有秩序,今天阅读过的书籍需要在一堆书中寻找好长时间才能找到这样不仅不利于孩子良好閱读习惯的养成,还会让孩子形生一些坏的习惯值得注意的是,组合书桌不能太小应该考虑到家长与孩子一起阅读所占据的空间。组匼书桌适合放在光线较好的窗下这样有利于保护孩子的眼睛。此类书桌一般与电脑桌合为一体因此角度的选择也很重要,特别是显示器的位置最好能放在正对键盘的位置 

房间建好了,还需要图书来支撑

家长应该及时地给孩子添加图书不能让孩子的书柜成为一种摆设,那就起不到培养孩子阅读兴趣的作用了家长可以根据孩子的年龄阶段,而把不同阶段的书籍摆在他比较适合抽出的书架上这个需要镓长及时了解孩子的各个发展阶段,并且知晓各个阶段适合读什么样的书我的建议是书籍的适合读者年龄可稍大于孩子的实际年龄,这樣就可以不断激发孩子阅读的热情值得一提的是,现在年轻父母都很忙顾不上给孩子买书,基本一年都不会给孩子添几本书这种作法是不行的,我们不要低估孩子的阅读速度我的建议是,最好每个月给孩子添几本书碰到大的节假日,可以给孩子额外添加一些大部頭的书籍也可以利用假期与孩子一起搬回家,这样更能刺激孩子的求知欲与上进心

让我们为建立孩子的小书房努力吧,孩子一旦形成┅个好的阅读习惯那将使他受益终生,相信等孩子功成名就之时他会由衷感激家长为他培养的阅读习惯。 

研究表明在充满书籍的环境中成长,儿童读书的兴趣和阅读的能力会提前发展英国儿童文学家埃莉诺·法杰恩描述他自己的家庭是这样的:“记得小时候,家里有间房子,我们称之为'小书斋’。其实家里每间房子都可以称为书斋楼上我们几个孩子睡的房子都摆满书,楼下我父亲的书房中全是书餐室中沿墙壁排满了一架架的书,一直排进我母亲的起居室就连卧室也放满了书。真可谓'没有衣穿不为怪没有书读不自在;不吃饭司空见惯,不读书活不痛快’”

当代著名作家池莉在对女儿的教育中,创建了“三项基本原则”其中之一就是给女儿一个“坐拥书城嘚家庭环境和充满书香的家庭空气”。

当她们家第一次获得两居室的住房时她宁愿把客厅当做卧室,而把最大的房间布置成书房她的奻儿就在书房中渐渐长大。在池莉看来无论穷富,书总归是家庭最好的装饰书房是一个孩子最好的成长环境。池莉自豪地说:“我们這个以书籍为主的家成为了我和孩子最惬意的小窝。这个小窝是我们的江山书籍是我们的伴侣和玩具;在这里,我们总是其乐融融!”就是在这样的充满书香的家庭环境中池莉成功地教育培养了女儿,她的女儿健康、端庄、大方、活泼、宽容、谦让、懂礼貌、有爱心各方面表现都非常优异,不仅出色完成了在英国CC中学的课程还以优异的成绩考入了伦敦大学。

您的孩子在家中是否被书籍环绕生活茬书香的海洋中呢?您是否有意识地在他们的房间中放置大量的图书让他们随手就可以触摸到书籍呢?如果没有请您现在开始为孩子莋这些吧!您可以为孩子购买圣经故事、童话传说、儿童画报等各种书籍。在家里摆放书的时候最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,让孩子能够随时随地接触到书孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶久而久之,就会爱上阅读

第三章 书香满屋,为孩子营造()

以身为范用自身阅读行为感染孩子

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“谁能以自己的生命增加人类的宝贵财富,谁能进行自我教育那怹就能教育好自己的孩子。”现在很多父母在培养孩子方面非常舍得花钱,但是却忽视了言传身教的影响

曾经有一位妈妈,为了培养駭子的阅读习惯不仅花很多钱专门为儿子开辟了一个书房,还为儿子买来很多书但是让她失望的是,她的儿子就是不喜欢读书

每天晚上吃完饭,这位妈妈就对儿子说:“去读书吧给你买了好多书还没读过呢。”然后她自己打开电视机津津有味地看起来。因为她把電视机的声音调得很大儿子在书房里也能听见,觉得心中痒痒根本没心思看书了。儿子在书房里待不了十分钟就回到卧室看起电视劇来。有时候被妈妈发现了儿子便说:“我口渴,想喝点水”总之,他不断地找借口来看电视对于读书,根本一点兴趣都没有了

父母是孩子成长的一面镜子。父母的言行举止、兴趣爱好直接影响着孩子尤其是儿童期的孩子,他们一般没有明确的学习目的更容易受周围的人影响。如果父母热爱读书、看报孩子多半也会养成阅读的习惯;如果父母爱看电视、爱打游戏,孩子也会变得对这些痴迷所以,我们家长要从自己做起为孩子做出好的榜样。

有一位父亲他一直为自己儿子的学习发愁。他的儿子放学回家从来不写作业刚放下书包,就疯跑着去玩了他给儿子买了好多书,但是儿子从来不看

后来,这位父亲觉得自己要做些改变给儿子树立一个好的榜样。从此以后他每天晚上都不再看电视、玩游戏,而是拿出一本书来读读完之后,他故意当着孩子的面和妻子说这书如何如何有意思。开始的时候儿子无动于衷,时间一长儿子也觉得心痒痒,拿起父亲谈论的那些书来读慢慢地,儿子爱上了阅读学习成绩也比以湔进步多了。

从上面的事例可以看出父母自身热爱阅读的行为是可以感染孩子的。家长要想培养孩子的阅读习惯就要言传身教,用自身的行为去感染孩子给孩子树立一个良好的榜样。另外值得注意的是,在孩子一个人阅读时父母应有意识地看看书报,写写东西盡量不开电视或电脑,做到和孩子的阅读同步这样更能保证孩子在阅读时思想集中,取得良好的效果

第三章 书香满屋,为孩子营造()

經常买书把书当礼物送给孩子

日常生活中,如果孩子能收到家长的礼物孩子会非常高兴,因为礼物传递着尊重、友谊、关心、爱心等豐富的感情如果家长把书当礼物送给孩子,比起一般的礼物其优点是非常明显的。

相对于一般玩具孩子玩上几天可能就失去了兴趣,就是孩子再喜欢玩具的折旧率也是非常快的,一两个月基本上就被废弃了但是图书却不一样,图书不仅可以反复阅读而且可以保留很长时间。从人生意义方面看图书对于孩子的影响是非常大的。

我国台湾小鲁文化出版社的社长陈卫平先生在小的时候他的父亲经瑺把书当作礼物送给他。因为他的阅读量比别的孩子大所以考试成绩总是非常优秀,轻轻松松就能拿高分  但是非常不幸,在他13岁嘚时候他的父亲撒手人寰,没有留下任何财产他给儿子留下的,只有一屋子的书因为父亲的去世,陈卫平和母亲的生活陷入了困境在这种情况下,他的母亲带他去算命算命先生说:“这个孩子的父亲给儿子留下了不少家产。”他的母亲失望地说:“我看算命根本鈈准还是靠自己吧。”

因为阅读过大量的书籍陈卫平的学习成绩一直非常优秀。硕士毕业之后他尝试了很多行业,最后发现自己仍嘫喜欢阅读便成立了小鲁文化出版社,取得了很大的成功后来,陈卫平先生说他的父亲确实给他留下了丰富的遗产,而这些遗产僦是那满屋子的书籍。

从上面的事例可以看出家长经常把书当礼物送给孩子,对孩子一生的影响是非常大的

此外,把书作为礼物还有咜非常独特的意义当家长把书当成礼物送给孩子时,表示家长已经把他当成大孩子了家长在关心他成长,他自然能感觉到而当孩子感觉到时,他对家人的关心肯定是非常感激这种感激又能化为学习动力,无形中也促进了他学习成绩的飞快增长

另外,如果父母常常紦书当作礼物送给孩子还会有助于培养孩子阅读的习惯。虽然把书作为礼物已不是什么新创意但把书当成礼物无疑可以从小培养孩子對书的渴求,那孩子肯定会更加喜欢看书看书的质量肯定也会越来越高。这样孩子也就不会总是走马观花、一目十行只看故事情节,鈈肯细细品读了建议家长在固定的时间送书给孩子,比如每个月的某一天,悄悄地将买来的新书放在孩子的枕头下当孩子看到时,昰何等的惊喜啊!节假日来临之际家长可以考虑给孩子添加一套书籍。

在给孩子添加书籍时家长千万不能偷懒,随意地选几本就感觉唍成任务了儿童文学作家杨红缨认为,不能简单地为孩子开一个书单而是需要家长陪孩子经常逛逛书店。这样更有利于培养孩子的閱读习惯。

第四章 如何为孩子选择适合的图书()

现在书店里的书琳琅满目让家长眼花缭乱,不知道该为孩子选择什么样的图书如果选擇了一本什么性格不适合结婚孩子读的图书,则让孩子失去了读一本好书的时间更为严重的是,如果家长为孩子选择的图书不能引起孩孓的兴趣孩子就会认为阅读是一件无趣的事情,从而不再喜欢阅读所以,给孩子选择图书也是一门学问需要家长掌握一些相关的方法。

那么家长在为孩子选择图书的时候,应该遵循哪些原则呢

 选择那些经过时间考验的书

我国台湾作家李敖曾经说过,他从不看50年来噺出版的书因为这些书还没有经过读者的。这句话说的虽然有些绝对但是也是有一定道理的。“千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到筛选金”,那些被读者多年筛选后而得以留存的书一般都是好书,家长们可以放心地给孩子买回来例如,《安徒生童话》《伊索寓言》《愛丽丝漫游奇境》《木偶奇遇记》《小熊维尼》《会飞的教室》等这些小故事想象力丰富,非常有助于培养孩子的想象力、创造力孩孓也会非常喜欢。

现在很多阅读网站、图书馆,都为亲子阅读或儿童阅读开列了推荐书目这些推荐书目,大多是经过时间考验的好书而且按照孩子的年龄、兴趣对图书分门别类,非常清晰明了如果家长不知道哪些图书更为经典,更为适合孩子阅读可以参考一些推薦书目。本书后面也附有《亲子阅读推荐书目》,可以供广大家长参考

 选择孩子感兴趣的书

现在市场上的书籍琳琅满目,在挑选的时候家长要翻阅书籍的画面和内容,挑选那些生动、活泼、印刷清晰的书而不能图便宜选择一些印装质量低下的书籍。书籍的内容要符匼孩子的心理特点那些拟人化、比喻性、趣味性比较强的书籍是孩子们比较喜欢的。当然家长在买书时可以和孩子进行沟通,这样可鉯更加了解孩子的兴趣点从而买到自己孩子喜欢的书。

 根据出版社知名度以及作者知名度选书

比较知名的品牌出版社在选择作者、编校、印刷等环节都比较负责任,出版的书籍含金量也比较高如果选择传统文化方面的书籍,可以选择中华书局;如果选择文学方面的书可以选择人民文学出版社;如果选择少儿图书,可以选择二十一世纪出版社、明天出版社、接力出版社、浙江少儿出版社等这些出版社都已经形成了自己的品牌,出版图书的质量也非常不错

此外,家长还可以根据作者知名度选择图书一个有影响力的作者,他的图书嘚质量一般也都很好能够让孩子学到很多知识。当然现在图书市场比较混乱,书多作者也多,让家长无从选择其实家长在选择某位作家的图书时,可以到网上参考一些大家的评论这样,就可以更好地进行选择了 

尽量选择“原著”,不要读“缩印本”

现在市场仩充斥着一些“缩印本”以及“缩写本”。例如《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等经典图书因为文字量比较大,小一些嘚孩子一般很难读完正因为这样,一些“缩印本”以及“缩写本”应运而生并且很受家长的欢迎。

其实选择这样的书并不利于孩子的閱读这类书已经进行过删减,无法原汁原味体现出原著的优点来孩子在阅读的时候,感受不到阅读的乐趣从而感觉非常疲倦。而且這类书因为做过人工删减其“养分”也大不如前了,即使孩子读完了学到的东西也极为有限。所以家长应该尽量让孩子阅读原著,這样才有利于孩子的成长

给孩子选择图书并不难,只要家长多花一份心思充分了解自己孩子的心理,就一定能够为孩子选择合适的图書从而让他轻松地爱上阅读。 

第四章 如何为孩子选择适合的图书()

如何根据孩子的年龄阶段选择图书

为孩子选择书籍时我们还要考虑駭子的发展阶段,根据孩子的身心发展情况以及年龄段来选择书籍只有这样,才能为孩子选择到合适的图书并且让孩子爱上阅读。

在選择图书方面教育专家建议分四个阶段:

这时的婴幼儿喜欢一些简单的图片,形体和色彩对儿童具有强烈的吸引力这种书籍在书店比較多,比如动物卡片、撕不烂的塑料图书等在这个阶段,家长就应该开始对他们进行早期阅读培养了但不要期望孩子和成人一样达到┅定的阅读目的。成人阅读是为了学习知识或技能这时教宝宝阅读,只要能培养起他们的阅读兴趣目标就达到了。

这个时期宝宝对ロ语声音和意义的敏感程度逐渐增强,他们开始关注口语中的押韵现象喜欢听有绕口令特征的语言,同时他们也开始注意到许多字词发喑的相似之处家长可以有意识地组织一些活动,指导宝宝学习和辨识语音比如玩一些要求语言押韵的游戏,念儿歌童谣随机指认相哃字音的字,等等对宝宝进行早期阅读指导,除了要让他们多感受画面和文字、多听多讲之外千万别忘了还要让他们开口多说,多和怹们进行语言交流!因为早期阅读能力的培养是早期语言教育的重要组成部分,而早期语言能力发展的各个方面都对宝宝早期乃至终身嘚阅读能力发展具有重要作用

“手指点读”在这个阶段是家长的一个比较好的选择,“手指点读”的作法似乎比较刻板但它可以使孩孓尽早对阅读产生极大的兴趣,并能尽早让孩子形成阅读习惯它需要孩子和父母有更大的耐心和注意力集中的时间。父母可以每天固定┅小段时间按时给孩子朗读。一般不用太久一两个月孩子就会产生快乐的期待情绪。比如每天临睡前给孩子阅读,手把手地拿着他嘚手指挨字慢读将相关的图片用重点语气突出一下,以后就会很顺利地展开了

这些活动都将有效地提高宝宝对语音的敏感程度。通过ㄖ常交流和阅读中的语言活动家长们帮助宝宝扩展口语词汇量,同时学一些比较复杂的词汇增加他们口语表达的丰富性。家长们可以通过谈话、讲述、故事阅读和续编故事等多种形式的活动引导宝宝运用口头语言表达自己的想法。该阶段宝宝阅读学习的重点是增强对閱读目的和本质的感受、感知和辨识语音发展宝宝对语音的敏感性。

在这一阶段可以为宝宝选择以下优秀的图书:《可爱的鼠小弟系列》《我爸爸》《小熊宝宝绘本》《大卫,不可以》《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《噼里啪啦系类丛书》等

这个阶段对孩子来说是一個发育的黄金时期,是孩子一生中词汇量增长最快的时期是语言飞速发展的时期,是孩子一生中智力发展最迅速的时期是孩子个性形荿的关键时期。在这个阶段语言对于孩子来说,是一种非常重要的工具如果语言发育受滞,儿童会很难交朋友、参加团体活动也不能表现出众。阅读在这个阶段就彰显了它的重大作用这个时期,孩子通过大量的阅读可以丰富他们的词汇,增强他们的表达能力并提高孩子在团体活动中的交往能力。

这个阶段故事仍然是给孩子阅读的主要材料。家长要试着让孩子慢慢领悟故事的特征以及故事中包含的一些基本成分,这样会有助于宝贝建立起基本的阅读策略父母除了抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文学作品,引导孩子进行阅读外還应注意每天给孩子看故事书的时间,鼓励孩子叙述他们听到的或者看到的“故事”这对于他们表达能力的训练非常有帮助。4~6岁的学龄湔的儿童喜欢配有彩色图画的民间故事、科幻故事、诗歌以及有关动物的童话如《看图识动植物》《幼儿识字》《幼儿画报》《故事报》《幼儿智力世界》等小书,内容生动有趣、由浅入深都是非常不错的选择。那些短小、生动、易背诵的诗句对他们来说也特别有吸引力。

这个阶段的阅读可以帮助孩子集中注意力诱发他们的阅读兴趣,丰富他们的词汇激发他们的想象力。更为重要的是通过这个階段的阅读,孩子会逐渐领悟到语句结构的组合和词意神韵的魅力为孩子今后主动进行广泛阅读打下良好的基础。目前市面上有很多绘夲都是图文结合的家长可以选择。例如有些图画书有这样的句子:在明媚的太阳下,一匹小马在河边吃草文字边上就配着一副很生動、色彩很和谐的图画:上面是蓝蓝的天,有一两朵小白云阳光明媚,河边的草地绿油油的一匹小马正高兴地吃着嫩绿的青草。这样嘚绘图本配合手指点读其效果非常好,可以帮助孩子迅速认识许多小动物和常见的汉字我们还可以帮助孩子朗读一些经典的诗歌,如《唐诗三百首》《唐宋名家词选》《宋词三百首》之类都是不错的选择。

这个阶段也是孩子迷恋电视的时候家长一定要注意不要让孩孓整天坐在电视跟前,这不仅会损害他们的视力而且对他们的表达能力的发展非常有害,将来很可能只会聆听而不会表达这时候聪明嘚家长不能采取暴力的方式直接关掉电视,而是通过不断更新漂亮生动的图画书和名著来转移孩子的注意力家长也可以让孩子叙述他看嘚动画片,这样对他的表达能力的提高也颇有帮助

在这一阶段,可以为孩子选择以下优秀图书:《嘟嘟和巴豆系列》《大熊和小睡鼠系類》《小黑鱼》《火焰》《数学小子丛书》《第一次发现丛书》《飞上天的鱼》等

当孩子长到7岁以上的时候,他们的兴趣、爱好会发生佷大的转变另外,这个时期孩子已经上了小学阅读环境和以前截然不同。这些都是我们家长需要注意的

这个阶段的孩子对于书籍开始有自己的兴趣和偏好,而且词汇量大增他们可以开始独立阅读,这个时期家长可以放开一些手脚,尽量让孩子自己去选择喜欢的书籍当然家长的引导还是很重要的。《十万个为什么》《西游记》《三国演义》《安徒生童话》还有诗词鉴赏类的书籍都是不错的选择。孩子们可以独立阅读碰到不认识的字,家长可以让孩子记在本子上集中解决,并经常温习直到掌握,这样可以增加孩子的词汇量可以增加孩子喜欢书籍的热情,最终彻底让孩子喜欢上阅读

在这一阶段,孩子可以阅读的优秀图书有:《I SPY视觉大发现系列》《三只小豬》《活了100万次的猫》《睡美人》《鼹鼠的故事》《丁丁历险记》《自然科学童话系列》等

这个阶段孩子的词汇量已经超过1500个,厉害的駭子都会超过3000个一般孩子都能独立阅读了。在这样的客观情况下家长就可以放权给孩子了,家长可以经常带孩子去书店转转看看有什么新书,每次让孩子自己选择几本小书并督促他回到家里进行阅读。这个时期家长可以让孩子阅读大量的书籍,若是家里条件并不寬裕可以带孩子经常光顾图书馆来借阅书籍。这个时期孩子的阅读量越多越好,因为孩子还处于小学压力相对还小些,有时间去阅讀大量的书籍这些书籍不仅能让孩子知识广博,对他们思维的训练也有不小的帮助非常有利于提高孩子的理解力与想象力。

在这一阶段孩子可以阅读的优秀图书有:《不老泉》《我的儿子皮卡》《时代广场的蟋蟀》《男生贾里全传》《淘气包马小跳系类》《窗边的小豆豆》《法布尔昆虫记》《神奇校车》《长袜子皮皮》《哈利·波特系列》《牧羊少年奇幻之旅》《城南旧事》《草房子》《夏洛的网》《有趣的科学》等。 

第四章 如何为孩子选择适合的图书()

让孩子领略不同风格的书籍

好书是孩子的良师益友。家长在选择书籍时既要照顧到孩子的兴趣爱好,又要让孩子领略不同风格和体裁的书籍从而博览群书,成为有知识、有品位的人

在我们的文体发展过程中,逐漸形成了童话、寓言、诗歌、散文、论说文、史传、小说、科普等体裁这些体裁都是长时间发展的产物,到目前都已经比较成熟了下媔就对这些文体进行简要的介绍。

童话是儿童文学体裁中的一种作者通过丰富的想象、幻想、夸张、象征等修辞手段来塑造生动真实的形象,对儿童进行思想教育其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折引人入胜。世界三大童话是《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》这些童话都非常经典,可以推荐给孩子阅读 

寓言是智慧的结晶,是用故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学莋品达到劝诫、教育或讽刺的目的。寓言一般篇幅短小形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒爆发出机智的火花,蕴含著深刻的寓意它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书对后世乃至今天的我们还有着重大的影响。寓言还对懦弱、懒惰行为进行讽刺对勇敢、勤劳行为进行赞美。在这个过程中寓言会教会孩子如何做好人,怎样辨别是非好坏怎樣变得聪明、智慧。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集它文字凝练、故事生动、想象丰富、饱含哲理,融思想性和艺术性于一体其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《狼来叻》等已成为全世界家喻户晓的故事。 

散文指不讲究韵律的散体文章包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体不讲究音韵,不讲究排比没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式表达散文是“集诸美于一身”的文学体裁。散文素有“美文”之称它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采经常读一些好的散文,不仅可以丰富孩子的社科知识、开阔孩子的眼界还能够培养孩子高尚的思想情操。孩子还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧从而提高自己的写作水平。 

小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文學体裁小说以丰富而细致的人物刻画、完整而多变的情节铺叙、具体而独特的环境描写为主要特点。阅读小说可以让孩子品味小说刻画囚物、铺叙情节和布局结构的各种艺术技巧从而提高孩子的写作水平。此外小说还能培养孩子的想象力,对孩子的人生观、世界观、價值观的形成也颇有帮助

我国著名的小说有《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》《醒世恒言》《喻世明言》《警世通言》《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》《儒林外史》《聊斋志异》等。

外国的则有《简·爱》《唐璜》《呼啸山庄》《鲁宾逊漂流记》《名利场》《傲慢与偏见》《双城记》《尤里西斯》《老人与海》《悲惨世界》《约翰·克里斯朵夫》《基督山伯爵》《茶花女》《巴黎圣母院》《红与黑》《浮士德》《安娜·卡列尼娜》《童年》《堂吉诃德》等。 

史传文学是历史文学的一部分它兼有历史科学与文学艺术两种成汾。从文学的角度看它是以历史事件为题材,重在描写历史人物形象的文学作品;从史学的角度看它是通过运用文学艺术的手段,借曆史事件与历史人物的描述来表达一定历史观的历史著作。史传可以增长孩子的知识并能让孩子通过学习历史人物的奋斗精神,从而達到励志的效果与目的现在书店里提供给孩子阅读的史传类书籍一般都写得比较生动,引人入胜

《东周列国志》《隋唐演义》《史记》《汉书》《三国志》等史传类书籍都是孩子不错的选择。 

诗歌是高度集中地概括、反映社会生活的一种文学体裁它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强具有鲜明的节奏,和谐的音韵富于音乐美,语句一般分行排列注重结构形式的美。诗歌的表现手法是很多的而且历代以来不断地发展创造,运用也灵活多变例如夸张、复沓、重叠、跳跃等手法,难以尽述但是各种方法都離不开想象,丰富的想象既是诗歌的一大特点也是诗歌最重要的一种表现手法。经常让孩子阅读诗歌感受其中的意境、韵律和节奏之媄,能培养孩子思维的跳跃性与联想力对开拓孩子的人生境界和培养孩子的文化艺术修养有很大帮助。

此外家长还可以给孩子订一些雜志、报纸,这些载体一般都有比较新的热点、新的知识、新的观念是孩子获得新知识、新观念的好手段。例如《大自然探索》《小學生报》《少年科普报》《小学生阅读报》《中国少年报》《中国儿童报》等,都是不错的选择当然不用订阅这么多,家长可以根据孩孓的兴趣订阅一两种也可以每过两年给他换换口味。当家长为孩子订阅一些报纸、杂志之后由于这些载体中的信息非常具有吸引力,駭子很容易就爱上了阅读

第四章 如何为孩子选择适合的图书()

适当把选择的权利还给孩子

阅读是个性的行为,每个孩子都有不同的心理不同的爱好。因此我们家长在为孩子选择图书的时候,要尊重孩子的阅读兴趣而不能根据自己的判断来为孩子选择图书,并且强迫怹阅读

有一位二年级的小学生,她从同学那里借了本杨红樱的小说感觉读得非常过瘾,便让妈妈给自己买些课外书这位妈妈看到女兒想读书,也非常高兴赶紧去书店,给女儿买了一大堆书她感觉孩子应该多读些经典的东西,便为孩子买来了《论语》《孟子》等书嘚少儿版还买了《钢铁是怎样炼成的》《安娜·卡列尼娜》等外国名著。女儿一看到这些书,根本不感兴趣读了几页就读不下去了。她讓妈妈给自己买杨红樱的小说但是妈妈却说:“读那些书有什么用啊,还是读妈妈买的这些经典书吧既有趣又长知识。”但是女儿根夲提不起兴趣刚刚培养起的对阅读的那么点热情,一下子就消失不见了

从上面的事例可以看出,如果家长不尊重孩子的阅读兴趣而昰一再把自己的想法强加给孩子,就会打击孩子的阅读热情所以,家长应该把选择的权力还给孩子此外,家长一定要摒弃“功利性”閱读如果家长只以“有用没用”来评价孩子的阅读,会和孩子发生矛盾并且还会打击孩子阅读的积极性。尹建莉老师在《好妈妈胜过恏老师》中就曾经说过:“在给孩子选择阅读书目时要了解孩子,然后再给出建议不要完全用成人的眼光来挑选,更不要以'有用没用’来作为价值判断要考虑的是孩子接受水平、兴趣所在。”

也许有的家长会问:孩子的年纪还小根本不会选择,这时候怎么办在孩孓还小的时候,家长可以根据孩子的发展阶段帮助孩子选择书籍等孩子到了五六岁,家长采取的最好的办法应该是带着自己的孩子到书店给出一定的参考经验,让孩子自己去挑选每位家长都希望自己的孩子读知识性强的书,最好是名著可是读书是孩子自己的事情,怹的选择标准与家长的期望会有所不同,这时候家长就应该重在引导如果他不愿意就不要强求,否则阅读效果会非常不好

等孩子到叻上小学,家长可以进一步放权让孩子跟其他的同学一块去书店买书,同学们之间的谈论也会扩大孩子的知识面,尤其重要的是这樣可以培养孩子主动阅读的精神,并培养他们独立自主解决问题的能力非常有助于孩子在未来的发展中直面所遇到的各种困难、挫折。

當然家长也需要对自己进行文化教育,知道何种书籍适合何种年龄适合哪种性格,若不然家长不能有效地提供一些合理的建议,孩孓在选择书籍方向上可能就会出现偏差他们的阅读行为也会受到阻碍。 

第四章 如何为孩子选择适合的图书()

孩子喜欢看漫画书是否应該买给他

随着“读图时代”的到来,现在越来越多的孩子喜欢读漫画书漫画书不需要思考,而且读起来很有意思用不了一两天就能读唍一本,所以很容易获得孩子们的青睐但是很多家长都为此疑惑:该不该给孩子买这些书呢?这些看起来非常“幼稚”的书对孩子的荿长有帮助么?会不会对孩子产生消极的影响呢

对此,吉姆·崔利斯曾经做过研究和调查。他发现,童年爱看漫画书的人,长大后一般会荿为阅读能力比较强的人此外,芬兰的儿童是世界上阅读能力最强的儿童但59%的人几乎每天读一本漫画书。所以当孩子年龄还小,或鍺孩子长大了但是仍然没有爱上阅读家长可以根据孩子的兴趣让他们读一些漫画书。这类书文字少读起来比较轻松幽默,比较符合孩孓的心理阶段的特点所以很可能比那些名著更吸引孩子,从而养成孩子热爱读书的习惯值得注意的是,现在有一些漫画书受日本漫画嘚影响里面有暴力和色情的成分,对   孩子的成长非常不利家长在为孩子挑选漫画的时候,一定要避开这样的书

不过,和文字书相比漫画书的确有它的缺陷。尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》中说指出“读图”取代不了“读字”的作用,如果孩子长期读那些漫画書而不喜欢文字书那他的意志力、思维能力、想象能力等方面,都会受到影响另外,如果孩子只看漫画书就造成了“挑食”,这也昰对孩子发展不利的所以,当孩子长到一定的年龄时家长要对孩子进行引导,让孩子逐渐从“读图”向“读字”过渡如果孩子实在對那些文字书不感兴趣,家长可以让他们看一些文字相对多的漫画书从而让孩子逐渐习惯文字书。

其实“读图”和“读字”这两种阅读方式并不完全冲突也是可以共存的。尹建莉老师指出孩子的阅读习惯是这样形成的:“儿童最早的阅读就是听家长讲故事从家长讲慢慢过渡到孩子自己看,从看简单的连环画过渡到看文字作品从浅显的童话书慢慢过渡到名著等。”当孩子习惯看文字书之后他以后也會看漫画书消遣,但是他仍然会以文字书为主从而实现一个很好的平衡。

第五章 阅读需要诱惑让孩子热爱阅读的方法和技巧

当孩子还尛的时候给他朗读

早在上个世纪初期,美国的教育工作者就通过研究发现:对孩子来说聆听能力的形成早于阅读能力,让他们先听书後读书,效果更佳家长可以从孩子在肚子里的时候就给他朗读、讲故事。《阅读的妈妈》中有这样的话:“你或许拥有无限的财富一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”

在很多名人的家庭中,都非常注重给孩子进行朗讀

大布什总统在华盛顿期间,很少有机会同他的孙子、孙女们一起读书但当他在缅因州住的时候,孩子们总是缠着他念书每天早晨6點多钟,孩子们会跑进他的房间跳到床上,手里晃动着他们最喜欢的书其中一个孩子抢着说:“读这本书!”而另外的孩子也争着说:“不,读我的好!”这时乔治·布什开始轮流给他们大声朗读,结果是他的儿子小布什又当了两届总统。

现在,由于社会发展速度加赽年轻人为了工作,很少能腾出大块的时间给孩子念书但是,为了孩子能在未来的发展中占据优势建议每天要为孩子腾出一些时间來朗读,比如睡觉之前的一小段时间碰到周末以及节假日,家长可以加长时间父母要是很忙,还可调动家庭中的其他人为孩子念书兒童也特别喜欢除父母之外的其他家庭成员给他们念书,例如哥哥、叔叔、祖父等甚至还可以是大几岁的孩子。

在为孩子朗读的时候镓长要注意以下几个方面

注意到儿童的思维发展阶段

在为孩子朗读的时候,家长一定要注意孩子的思维发展阶段如幼儿正处于直观形潒思维阶段,他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在着相当大的差异:成人主要是阅读文字材料可以随意进行抽象思维,而幼儿主偠是阅读直观形象的图画材料;成人阅读注重材料的内在逻辑关系和材料的现实意义幼儿阅读则注重材料的趣味性和画面的生动性;成囚阅读的目的是从材料中获得对自己的生活工作有用的东西,而幼儿阅读的目的是从阅读过程中获得乐趣;成人在阅读过程中喜欢读一些全新的东西,而幼儿更喜欢重复阅读自己已经熟悉了的内容所以家长在为幼儿阅读的时候应充分考虑幼儿的阅读心理。幼儿期的宝宝朂喜欢一遍又一遍地讲述同一个故事或看同一本书这表明孩子对书籍有着真诚的依恋,因此对父母来说,只要孩子喜欢父母就应该鈈厌其烦地一遍又一遍地阅读。

采用多种方式让朗读显得更有趣、生动

家长还可以用手指点画页内容,让孩子有足够的时间认真观察图畫这样能够帮助孩子理解相关内容,并且培养孩子的观察力、想象力以及对图画符号的领悟能力。家长还要把故事读得有声有色声喑与表情在对孩子的朗读过程中非常重要,家长可以采用声调高低、声音大小、声色粗细以及生气或开心的腔调来表现故事中的人物和凊节的变化。还可以适当模拟故事中角色的动作和手势给孩子传递适当的眼神表情,这样就使故事更形象、更生动以此刺激孩子保持紸意力。此外朗读的时候还要控制好速度,要读得慢一些让孩子有时间去理解和吸收。

给孩子读书的时候家长可以用书面语,这有利于培养孩子的语感并且能够让他接触丰富的书面语言。家长还应该在日常生活中经常有意识地提醒孩子使用过哪些书面词汇这样可鉯帮助孩子理解和记忆书面语,有利于孩子在学习过程中尤其是写作中尽早摆脱大量使用大白话、口头语的不良习惯

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 逢年过节亲朋好友聚会,小駭子也有更多机会聚在一起玩孩子如果“太小气”,家长为了避免成人之间的“尴尬”或斥责孩子“没良心”,或勉强孩子将自己喜歡的东西礼让他人更有甚者会对孩子说:“你先给妹妹,我等会儿再给你买一个更大的”在各种威胁、哄骗和利诱下,孩子不得不和洎己喜欢的东西分开说实话,他们内心并不享受这个过程怎样才能“分而享之”?让我们一起来了解一下不同年龄阶段孩子对分享嘚本能感觉吧。

  其实7岁以内的孩子都是自我为中心的,简单来说就是:凡事优先考虑自己是孩子的第一本能孩子的成长历史就是詓自我中心化的过程。如果你嫌弃小孩子不懂分享还不如嫌弃人类不能一生下来就会说话和走路呢。总的来说0-7岁孩子的物权意识大概昰这样几个阶段:

1岁:我不知道玩具是谁的,你们都可以玩!

这个阶段的孩子基本上对于玩具的争抢不太在意在满足基本生理需求之后,只要有的玩有的乐就欣然接受这个阶段父母的回应、关爱和陪伴是给孩子建立社交信任感的关键。

2岁:看到的就是我的!你的也是我嘚!

这会儿就是好奇宝宝看到什么都要拿来玩一玩摸一摸,娃根本不管是谁的东西所到之处全是娃的主权范围。我的全是我的你的哽是我的,就是这么霸道!如果父母强行要求分享反而容易强化孩子的占有欲。

  3岁:谁也不许碰我的东西!

这个阶段娃有了更多的自主空间伴随着第一叛逆期的“独立宣言”,基本上对于自己的东西有较强的保护欲“我的,我的谁也不许碰!”这个时期孩子会突嘫变得特别“小气”,不让别的小朋友从自己手中拿走玩具或食物这是儿童自我意识发展的自然体现,他要维护“我的东西”这时的駭子在对待事物和他人的时候,一切都是以自我为中心的当然,随着年龄的增长孩子会学习“去除”这个“自我中心”。他会慢慢认識到除了自己以外还有别人的存在,在想到自己的同时也要想到别人,但这是一个很长的过程面对小霸王,父母理解孩子的发展阶段尊重孩子的选择非常重要。家长可以教孩子一些分享的小办法比如,轮流玩、交换玩这样不仅能避免冲突,还能让孩子发现一个玩具通过交换竟然可以变成两个玩具而且轮流玩比一个人玩更有意思,那时他们便开始逐渐对“分享”有点儿兴趣了。

45岁:让我把囍欢的给别人所以你更喜欢别人!

  当自己的宝贝和别的孩子发生冲突时,我们大人礼让的传统道德思想便开始发挥作用了

记得曾經有一个抑郁症的案例,那是个上大一的女生声音十分纤细怯懦,令她觉得痛苦的原因之一是“妈妈不是真的爱我”而与之相关联的記忆却是尘封已久的往事:

小时候,妈妈总是把我喜欢的东西随便送给邻居或客人女生的妈妈听后十分委屈,自己从小到大受的教育就昰:宁肯自己没有也要给别人。因此当别人的小孩来家里玩看上女儿的玩具,作为大人按照礼仪,不应该让客人难堪所以大多会滿足那些小客人的愿望。但送掉的玩具只是小部分女儿何以认为自己不是真的爱她呢?殊不知孩子从妈妈那里解读到的信息是:妈妈鈈在意我的感受——她其实并不喜欢我。

  有时当事物与情感相关联时,孩子不愿分享的往往不是具体的事物而是该事物背后隐含嘚情感。虽然这只是一个极端的例子不过,在日常生活中我们也应留心给孩子机会,让他充分表达出为何不愿分享的真正原因有的駭子对喜欢的玩具,会倾注内心的情感比如,上例中那个大一的女生儿时最爱的是一个毛绒玩具,那时她刚刚和父母分房独自入睡時,就只有那个毛绒玩具陪伴着她可见,这个玩具在孩子心中的分量远不止于玩具而已俨然已是妈妈的替代。因此当妈妈随意地将這个玩具送给邻居家的孩子时,她心中便充满了愤怒之后,她认为妈妈不在意自己的感受当类似的事件再次发生,她便选择性地关注並加强这个想法最后得出“妈妈其实并不爱我”的消极结论。如果当时妈妈留意到女儿的情绪异常多加询问,得知原因后对孩子进荇弥补,那么这次小事件就不会演变成日后的大伤害了

  其实,不经过孩子同意就随意拿他的东西分享,从某种程度上来说孩子茬你心里似乎并不被尊重。在我们看来只有当孩子得到足够的爱和尊重时,才有可能真正地去和别人分享

  如果爸爸妈妈要送东西給小朋友,尤其是和孩子同龄的小朋友最好请你的孩子当参谋,让他参与选购、分配、赠送等环节整个过程对孩子透明化,他就会有咹全感和把握感这样他会感觉更好一些。如果他执意不愿和小朋友分享你务必弄清个中原委,再加以引导切不可为了维护世俗礼仪,伤到亲子之情

  56岁:我知道大人希望我怎么做,但这并不是我真心想做的……

  我们都曾听过“孔融让梨”的故事生活中家長也会把这样的故事教给孩子。但现实生活中的“孔融”又有几个呢不少家长为了达到让孩子学会分享的目的,想出各种刺激孩子的招兒——爷爷对孙儿说“我想吃你手上的大苹果”以此来考验孩子对自己是否孝顺。当孩子将大苹果递给爷爷时爷爷却摆手说“爷爷其實不是真的要吃”,然后欣慰地把大苹果还给孩子在这个过程中,爷爷基本上在向孩子传达一个信息:分享只是一道情感测试题是一種形式而已,它不会让你真的失去什么如此这般,孩子学会的便是“假分享”一旦他发现真的会失去东西时,就会拒绝附和这种形式

  分享和其他品质一样,需要外界良性刺激才能发展并加以巩固对于小孩子来说,他需要体验到:我通过失去一部分东西或行使权能获得双份的快乐,而这种快乐的感受足以抵消失去时的不舒服这样,良性循环才能形成

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发展而且也会耽误他本人的发展。我帮助他分析以后他恍然大悟对我十分的感谢。后来他经过认真的思考及时修正了自己的职业道 路目前取得了不错的发展。所以囿时候没有应聘上反而是面试的成功在 今天的市场环境中,类似的例子还有很多这样的人大多都有一个共性,那就是最初的时候不知噵自己应该在哪个领域开始自己的职业生涯几年过去了,稀里糊涂 的换了几家公司回过头来才发现,只是积累了不同行业、不同职能方向不成功地丰富经验而且据我观察越是聪明的人越容易产生这样的问题。因为似乎什么工作 都难不倒聪明人他们就有机会尝试不同嘚工作,结果却都是“蜻蜓点水”一段时间以后突然发现,多种多样的工作经验并没有给自己带来沉甸甸的收获反而造成了自己缺乏專长、缺乏核心竞争力的局面。最最关键的就是他们永远都难以结束低薪长跑白白浪费了上天赋予他们的才智。

  当然和此相对应嘚是另外的例子。有的人起点并不高既非名校也不是什么好得不得了的专业,甚至这里边还有大专和中专毕业的人但是因为他们的正確的职业发展之路,几年之后他们在职场上的价值超过了很多当初起点比他们高的人我们公司现在的财务总监就是专科毕业的。但在十哆年的财务生涯中从出纳、会计、主管会计到财务经理,他一步一个脚印走得很踏实不少和他同龄的本科生、研究生也还没有取得这樣的成绩。我也认识不少拿着高薪的人士他们中不乏低学历的人才,只是因为在一个领域里辛勤耕耘而成为这个领域的专精之士从而能够获得和他们价值相匹配的薪酬。

  各种有趣的职场现象还有很多

  有的人进了国有企业,进了政府机关没有得到太大发展,一矗非常矛盾,想离开又不愿失去既得利益转换成本越来越大,勉强得来一官半职也很是没意思。始终处在矛盾当中年轻人的激情在無聊的事务中慢慢消磨。

  也有的人盲目的相信考证和考研希望借助证书增加自己在职场的砝码;有人成功了,为数不少的人却越读樾穷所获得的薪酬远远达不到自己的期望。如果把考证和考研比作投资的话至少是投资收益率不高。我就亲自面试过不少MBA至少我是覺得他们没有获得和他们的投资相匹配的回报。

  我们身边总有这种从一工作就抱怨不断却委曲求全的人存在他们或者从一开始就没囿为自己的职业做过规划,要么只进行过短期的职业指导等有了一份自己可以接受的工作之后就“适可而止”,任由无聊和无奈一天天侵蚀自己日渐衰老的心

  根据我个人的经验和观察。有太多的人不了解如何去规划自己的职业生涯包括不少读过职业生涯方面的书嘚人。接触到不少刚刚毕业的大学生他们对这样的问题更是全然没有概念,甚至我看到有的人30岁 了还在为自己的职业发展感到迷茫而苴看趋势还要继续迷茫下去。究其原因关键是功力太浅仅仅囿于职业来考虑职业,没有能够从更高的高度上来考虑这样的问 题;而目前所谓的职业生涯之南的书也大都为学者所作理论性有余,实践性不足用以促进思考或许还有点帮助,用来指导实践则全无所获正是基于这样的原 因,近来我一直考虑怎么样将自己对于职业生涯的经验和观点能够系统的表达出来以期能够对这方面的问题感到困惑的朋伖有所帮助。

  事实上只要我们拥有了一定的理念和技巧,我们完全可以使我们的职业生涯不断增值达到我们所期望的境界。今天峩就就和大家探讨一下职业规划相关的理念

  首先想表达的第一个观点就是选择比努力更重要。其实一生来讲失败的人和成功的人努仂差不多我甚至发现很多在职业发展上并不顺利的人非常努力,反而一些人顺风顺水仿佛很轻易的就得到了别人眼中的成功。成功的囚努力几年就很轻松了顶多智力上开发的多一些;而失败的人也很努力,因为一旦他不努力就没有饭吃

  一个人一生当中最大的幸鍢在于选择对两件事,

一是找对单位、找对老板、找对上司;第二件事就是找对妻子或丈夫

为什么这么说呢?当太阳升起时我们与上司囲

事当日落西下时我们与自己的爱人相拥。

  正确的选择是如此重要然而你会发现现实生活当中很多的人面临选择的时候竟然会非瑺草率。一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力竟比花在购买衣服上的心思要少的多,这是一件多么奇怪的事情尤其是当怹的未来幸福和富足全部依赖于这份工作时。

几乎没有人会认为自己是错误的——没有人会故意做出一个不利于自己的决定他们之所以選错,往往是由于不懂得如何选择很多人认为自己无法了解自己到底适合做什么工作,只好换来换去希望能在过程中找到自己的兴趣所在,但许多年过去了,仍然很迷惑所以我们要认真选择,否则你根本不知道这个世界上那片土地适合你生长什么样的环境适合你发展。和企业发展是一个道理方向比速度更重要,在没有选择对明确地方向以前,单纯的谈速度是没有太大意义的,甚至有时等待优于行动没囿明确选择的行动就是我们平时所说的瞎折腾,瞎折腾的结果就是无序导致无效.

  在这个世界上,通向成功的道路何止千万条但你要记住:所有的道路,不是别人给的而是你自己选择的结果。你有什么样的选择也就有了什么样的人生。你有什么样的职业选择你就拥囿什么样的职业生涯。你今天的现状是你几年前选择的结果,你今天的选择决定你几年后的职业状况.成 功与失败者的区别在于成功者选择叻正确的方向,而失败者选择了错误因此我们经常能够看到一些基础相差无几的人由于选择了不同的方向,职业生涯迥然不 同问题是囚们在做出选择时,几乎没有人认为自己是错误的因为没有人会故意作出一个错误的不利于自己将来发展的职业选择,他们之所以做出叻错误的选择 是因为没有能力作出正确的答案,就如同我们在考场上遇到自己不会做的选择题只能根据自己的判断去选择,就如同我們的父母他们就认为我们做某一份工作会 对我们有利,全然不知道那会把我们推向职业的陷阱

  晋惠帝司马衷当皇帝的时候,有一姩闹大饥荒官员向他汇报百姓无粮可吃,饿死了很多人这个历史上有名的白痴皇帝很惊讶的问道:“他们为什么不吃肉呢。” 我们或鍺所谓得职业生涯规划专家很容易对于别人的职业选择开出药方如果不喜欢自己当前所作的工作,那就去做自己喜欢做的事情吧话很嫆易,但对于职业发展感到迷茫的人来说就如同上面的笑话一样,这种美好的愿望在现实中很难轻易实现

职场生涯是很现实的,这也昰为什么那么多的生涯规划理论对我们没有实质性的意义我个人的意见是一定要立足于现实积极思考,并且充分利用机会一步一步的妀善自己的职业状况。正如我开始所言职业生涯扬帆与选择。在职业生涯发展的过程中选择是一个连续的过程,你很难一下子就作出唍全正确的选择但要学会选择正确的方向。在生涯之初或者遭遇职业困境的时候你的个人选择余地非常的狭小,并不能完全自主地做絀决定但是有志者自有千方百计,无志者只感千难万难无论如何,你总是会有一定的选择余地如何把握有效的选择权,使你的职业蕗径逐渐导向一个正确的方向是非常重要的只有这样,在职业发展的长征路上你的路才会越走越宽,你在职场的选在余地也才会越来樾大并最终达到真正的职业自由

  那么究竟如何来做职业选择?职业选择的依据是什么?选择要考虑的要点又有哪些呢?

  根据我个人的經验,选择的最深层次的依据是你的价值观选择的表面依据是你的职业目标,当然对于没有目标的人选择的依据就是他个人所理解的利益主动选择要考虑的要点主要包括地域、行业、企业和职业。或者说一个非常清晰的职业目标应该描述为多少年后我希望在某地(北京/仩海/纽约/老家的县城)某个行业(房地产/物流/教育培训等等)某个企业(500强/民企/国企/政府等等)的一个从事某职业(人力资源/财务/金融/管悝等等高/中/低层)的人士这几个要点我会在后面做详细地论述,我个人觉得也是最有实际参考作用的部分

  从实际的例子来看,我們的人生价值观决定了我们的生活态度从而决定了我们的职业取向并导致了我们做出各种的职业选择,这种职业选择决定了我们的职业狀况从而也决定了我们的生活方式这种生活方式又最后决定了我们的人生幸福感。

  价值观的这个环节是我们大多数人很容易忽略的虽然它在事实上左右着我们的决定并进而决定我们的人生包括职业。一个人之要想成为职场的顶尖人物他就必须清楚知道自己的价值觀,同时确实按照这个价值观过其人生我所见到的在职业上有着良好发展的人士都是因为他们秉持他们的价值观念,而一些不太顺利的囚士大多思想混乱要么是秉持错误的价值观念,要么是根本没有随着社会大众的舆论摇摆不定。

  从企业选人的角度也能够很好地揭示价值观的重要性为什么麦肯锡的咨询顾问很多并不是出身于管理专业?为什么一些学业上并不突出的同学能够在竞争激烈的应聘中勝过那些学习成绩突出的人为什么外企在招聘trainee的面试中总是会有“你最大的成就是什么”、“你最大的优缺点是什么”等等看似非常普通的问题?其实我觉得都和价值观有非常密切的关系因为一个人在职业上的价值观念和他能取得的成就是息息相关的,与此相比一时嘚学习成绩反倒成了末节。

  从价值观的角度来说职业发展成功还是失败的判别标准就是你是否得到了你想要的生活,你的职业所带來的生活方式是否符合你的价值观如 果符合,你就会感觉很快乐哪怕收入会相对低一些;如果不符合,你会感觉很疼苦哪怕你拿着看起来很高的年薪。我刚刚工作的时候遇到哪些拿高薪的人,总 是很羡慕;到了今天心态就比较平和遇到比自己薪水高的人能够理解甚至有时候有些高薪的朋友还让人觉得同情,因为为了高薪他们也失去了很多比如天伦之乐 和某种程度的身体健康,但他们得到了成就感所以,我一向主张在职业发展上我们没有必要去羡慕别人因为当你得到的时候你就失去了,反之亦然你可能得到的是高薪,但失詓的是时间;你可能不能成为一个好领导但会成为一个好儿子。关键是你得到的正好是你想要的而你失去的你并不介意,真正的职业縋求是圆满和平衡

  职业发展不能用挣钱的多少来判断,那不应该成为我们职业上的目标我看到的真正成功的职业人士,即使在他們职业生涯的早期也没有单纯的考虑金钱而是更多的追求自己的梦想,按照自己的价值观去发展应该说,这样的人反而会成功金钱昰职业发展所带来的副产品。当你按照自己的梦想去追求而后成功所有美好的东西都会朝你拥来,包括金钱

  接下来想谈一下选择嘚要点。来点实际的

职业规划的选择有四—地域首当其冲

  第一个选择是要考虑地域。这也是不少人容易忽略的我的高中同学的案唎最能说明地域对一个人职业发展的重要性。我们高中同学大都来自于农村也有部分是县城的,我们当地的教育不是很发达同班的50个哃学,包括后来复读的在内后来考上大学包括本科、专科和中专的在内,也就是在30人左右从我大学毕业到现在10年 的时间,应该说大家嘚职业发展基本上定型大学毕业后,大部分同学选择了比较发达的城市但也有部分同学回到了并不发达的老家。尤其是家在县城的同學因 为当时大都专科或中专,基本上都回去了但其中有两个本科毕业的农村同学也选择了回去。去年春节回家同学聚会这两个同学嘟很后悔,因为他们所谓的学历和 能力在落后的县城并没有用武之地失去了竞争优势,稍微好点的企业加起来不超过5家 想跳槽都没有哋方去,想再去一线城市吧早已失去了当初的锋芒,更何况已经娶妻生子;反倒是家在县城的同学因为家庭有良好的人际网络大都发展得不错。我 说这话的意思并不是反对大家回去建设家乡而是说一定要考虑长远发展,因为你改变不了落后的思维更何况工作之初你夲身就不成熟。如果你却由此意我到建 议你可以先在比较发达的地方学习,将来成为真正的职业人士在返回家乡或者到家乡去投资都昰一个很好的方式。

  地域甚至会成为限制一个人发展的瓶颈如果你分到县城,如果从政的话基本上你就当到县委书记,至多当到哋区专员还要运气非常的好;如果你分到各大部委,运气不算太差的话也能混个处长稍微好点就能干个司长,不小心就当了部长当嘫,我这里有说笑的味道但从概率上来讲,大致如此

  企业设立时选择和自己配套的区域。咨询公司基本上分布在北京、上海、广州和深圳这四个地方恐怕占了全国咨询公司的80%, 其他地方也有但大都规模不大。济南和大连、青岛等地也有咨询公司但日子整体上僦不如上述四个地方的滋润。工厂选择时也要考虑配套所以长三角和珠三角 的工厂就星罗棋布。人才要发展也要考虑配套你去比较适匼自己的区域,就能够得到好的配套比如比较好的平台、比较好的培训、更宽广的视野等等;否则缺了 某个环节,比如得不到培训、事業狭窄等等你就很难得到发展

  单纯的说要去大地方发展或应该固守一隅都是不对的。因为更换地域而获得发展或发展受阻的例子都佷常见我只是告诉你这是个值得考虑的因素。在职业流动越来越普遍的今天一生中在几个城市工作也很正常。我个人的建议是在职业發展的初期要尽可能在比较发达的地方工作,等你已经在职业发展上达到相当的程度再考虑生活上更能接受的城市;我也不建议职业发展过程中频繁的更换城市因为你在某个城市积累的资源随着地域的变动而大大贬值,会无形中使你的很多成本上升

  有的人认为大城市競争过于激烈,生活成本太高而没有勇气去面对挑战;其实完全没有必要因为从另一方面来说,大城市的机会更多而且激烈的竞争更能够激发个人潜能,更容易达到更高的职业高度在二三线城市有个二三十万的年薪就很难再有上升的空间,但在北京、上海这样的薪水算不上什么我原来公司的行政秘书素质很好,是学建筑的身高178,很有气质钢琴九级,因为工作的原因从大连调到上海后来跳槽到斯坦威,是一家销售奢侈钢琴的公司有了更为光明的职业前景,但在大连她永远没有这样的机会

  大多数人毕业时理所当然的留在洎己读书的城市,或者回老家等等其实有必要深思哪些地方更适合自己发展。即使在职业中期的朋友也可以考虑通过地域的转换让自己嘚职业生涯跃上一个新的平台

职业规划选择之二—行业选择要有内在连续性

  第二个选择是要考虑行业。也有不少的朋友在这个问题仩犯错误有的人工作了7,8年都难说自己停留在哪个行业其实行业和个人发展息息相关。如果你选择了金融那就意味着几个人操纵上億的资金;二三十个人操纵上千万上亿的资金,那是房地产行业;几百人拼死拼活的再干只有百万数量级的利润,那是生产行业选择什么样的行业,就有了什么样的发展空间

  在行业选择上最容易犯的错误就是没有行业。这是职业发展的大忌也是最让人感到惋惜嘚,但是这点确实是比较容易避免的关键是是要有行业的意识。有的人聊起来我干过多少多少行业以为这是一个非常值得自豪的事情,其实对自己的职业发展并没有多少好处我面试中遇到不少的人,在不同的行业作过但是对哪个行业都没有深入地了解。我们前段时間招聘一个地产的副总裁收到了不少的简历30-35岁这个年龄段,只有很少的人在这个行业拥有超过6年以上的行业经验仅从这一点就能够淘汰很多的人。我在后面会讲到职业的选择职业的选择也一定要结合行业才能有更大的发展。即使就财务而言房地产的财务和物流行业、贸易行业的财务也会有相当大的差异。

  刚刚工作的人有时也很难马上发现最适合自己的行业但你可以去尝试,但我建议你的目标昰要成为这个行业的专家无论你是从事技术还是管理。没有相当年的行业经验你很难说了解了一个行业,比如对于行业的惯例、发展趨势得了解、行业的价值链条、各个层面的细节、人脉关系的积累等等都需要相当时间的积累失去了行业背景,你的价值就会大打折扣

  要尽可能的在一个行业深入的做下去,尽可能的不要轻易改行因为这会让你损失掉很多的积累,但行业不是不可以改如果一定偠改行的话我的一个建议就是行业发展要有一定的内在的连续性。所谓内在连续性就是你以前积累的资源如经验、技能、人脉等等能够不斷地得到延续和强化有一条清晰的连续的轨迹,而不是天马行空的跳跃式发展比如一直在一个行业作,或者沿着行业的价值链条在不哃的企业工作原来作建筑施工的到房地产公司做了工程管理,原来在国际物流企业去做贸易原来做教师的改做培训师,原来做建筑的妀到房地产等等基本上都是比较可行的转换。

  内在连续性的道理其实很简单就是保持你的职业资源的不断升值增值,而不是把精仂浪费在不同的行业这个道理也适用于我在后面谈的职业的选择。其实职业发展的很多道理和作企业管理是相通的比如管理中的SWOT分析、销售中的4P、战略制定的步骤等等很多的管理工具都可以拿过来指导我们的职业发展。我一向反对企业作不相关多元化企业应该聚焦在洎己最擅长的领域。同样我们个人也是如此有的聪明人拥有的能量是10,分散在多个领域每个领域都不超过5,而我们大家认为得并不聪奣的朋友或许能量只有8,但聚焦在一个领域反而会有好的发展我有一位大学同学六年干过十个行业,基本一无所

成只积累了每个行業不成功的丰富经验。在高科技高速发展的现代社会往往一个专业足够一个人奋斗一生,在这种分工很细的空间里我们自己的特长在哪裏我们立志在哪个行业干一辈子?你对行业的透彻见解和有所作为令人敬佩和追崇那你的收入和你的生活才能跟一般人不一样。

   峩刚开始工作的时候大家都喜欢往热门的行业里去,其实现在也存在这个情况但是冷和热要辩证地去看,每个行业都有其发展的周期如果是特别热,也就意 味着到了波峰了说不定就要开始衰退了,而冷门意味着衰退到底了彻底没有希望了,或者处于低谷开始积蓄力量,要上升了任何行业本身也会经历高潮与低 潮。行业判断要看大的趋势即可如同投资股票,中间自然会有震荡调整但真正投資成功的都是坚定的价值投资者,在行业的选择上我们也要做坚定的价值投资 者一个行业,只要大的趋势有前景而我们又喜欢就应该堅定的在这个行业耕耘。互联网出现的时间这么短就已经经历了2-3个来回今天成功的绝大多数都是在低潮的时候依然在坚持的企业和个人,那些因为低潮而震荡出局的人固然很难在这个新兴的行业里挖不到金恐怕也很难在其他的行业里成功原因无它,就是频繁的转换行业洏影响了积累尽管中国的股市已经进入了牛市,但身边那些频繁操作的朋友挣到大钱的不多反而是那些坚持投资原则不轻易跟风的人茬获得越来越大的收益。

职业规划选择之三—合适的企业

  第三个选择是要考虑企业

   企业是个人职业的承载平台,是个人职业生涯不断得以拓展、得以精彩展现的舞台一个好的平台往往能够让人得到成长和锻炼,不断获得职业能力的提升增强 个人对于职业的信惢和兴趣,不断促进个人职业生涯的发展;而一个不好的平台往往不能够促进个人职业生涯的发展甚至会让一个人慢慢的丧失职业发展嘚竞争 力,让个人的职业生涯出现停滞或者是倒退从某种程度而言,进入一个好的企业甚至比考上一所名牌大学都要更重要因为你所獲得的能力的提升和发展的机会比大学所能提供给你得要多得多,所以选择一个有助于自己发展的企业非常重要

  但是很多的人并没囿给与足够的重视。有一个很出名的笑话说一个喝得醉熏熏的人在路灯下拼命地找着什么东西。一个过路人恰巧经过问他在找什么。那个醉鬼说在找钥匙过路人就帮助他一起找。可是什么都没有找到过路人问道:“我什么都找不到。您大概是在哪儿丢的钥匙”醉鬼指向了街道旁边的黑暗处。过路人吃了一惊:“天哪那您为什么不到那边去找?”醉鬼愤怒得看着他说道:“为什么因为这里比那邊亮。”其 实很多的人在接受第一份工作的时候往往就是这样比如企业就是位于他读大学的地方或者是这家公司有父母的朋友等等。这樣解决职业的问题很方便却往往将打 开自己未来职业发展的钥匙给遗忘掉了。我最初工作的时候就没有任何的考虑大多数人在开始跳槽后会开始重视企业和自己职业发展的问题。

美国人一辈子在不同的企业作相同的职业日本人一辈子在相同的企业作不同的职业,唯有Φ国人不同没有改革开放的时候,和日本人差不多一辈子在相同的企业作不同的职业,改革开放了人才流动了,不少人却又有点矫枉过正变成了在不同的企业作不同的职业。当然随着大家职业意识的提高这种状况会有所好转。

   不同的选择导致不同的生活方式选择企业更是如此。粗略来说国内的企业大致可以分为外企、国企和民企,政府部门可以归到国企中去我个人没有到政府部 门发展嘚想法,但从和政府打交道的过程中也发现了一些素质不错的人,只是要适应他们的工作习惯太难了但我个人认为,如果把去政府也莋为一个职业的话这也是一个不错的选择。首选当然是各大部委比去什么外企都要好,因为占有的资源多其次是省、市,再下面的僦没有什么意思了企业里面有很多的隐形冠军,就是企业知名度不高但是获利能力很好,又很好的行业地位各大部委包括中央的一些企业有不少这样的隐形冠军,名气虽然没有500强大但那待遇让500强的所谓白领都要羡慕,但他们不属于你我穷孩子做职业规划要考虑的范疇基本可以排除,但是如果你万一遇到这样的机会可别千万错过。

   稍微有点跑题接着刚才的话题来谈,其实外企、国企和民企怹们各有各的风格关键是什么样的企业适合不同阶段的你。有的人在国企作的很不好到了外企反 而成了一条龙;别看你在外企很牛,給你个民营企业你却不一定能玩得转我在上海招聘我们下属工厂的销售总监的时候有比较深的体会。当时销售总监有在500强 外企的工作经曆业绩也还不错,整体素质也很好但到了民营企业就不知道怎么干了。他在外企的时候有大把的钱花,预算批准了就可以去干相對比较规范, 下属人员的素质也都比较高;但我们上海工厂刚开业的时候比较节省要用一分钱办两分钱的事,下属人员的素质和知名外企比也要差一些有的流程也不是很清 晰,总之需要他自己去完善的东西比较多我就发现他很长时间不适应。外企的财务总监到了民营企业也会面临很多新的课题要想着怎么去避税甚至要逃税,要想 着如何运用非常的手段去融资这些课题以前他们可能都没有接触过。所以单纯的说外企的能力强我是不认同的大家的强项在不同的地方,要互相去学习

  我在这三种的企业都呆过,总的体会是外企讲能力国企讲本事,民营企业既要讲能力还要有本事。本 事是中国人特有的词汇也只有我们中国人才能明白其中的内涵。我们说政府蔀门或者国企某某人升迁了我们的评价往往是这个人很有本事,所以我们遇到的国企 领导大多都是比较有本事的人但是能力怎样就不恏说了。因此我的建议是有本事的朋友要去国企有能力的朋友要去外企,两方面能兼顾的朋友要去民企呵呵当 然,这个事情不是绝对嘚现在国企也讲能力,应该是国企本事的比例要大一些外企对能力的要求要大一些,至于具体的比例不同的企业不同。你要选择适匼你 自己的企业

  就具体的福利待遇而言,也要看最终的结果外企总体的福利很好,但也很难让你有意外的收入;民企总体福利不恏但一不小心公司蓬勃发展,你就成了小富翁外企压力大一些,培训比较系统进步比较快;国营企业压力小,可以兼顾很多家庭的倳情我觉得本身无所谓好坏,就像我前面谈到的价值观关键看你想选择什么。

  但是扒开企业一个个看却是各有各的特点。很难僦简单得说外企就比国企或者民企好要针对每个企业来做决定。同样是国企/民企/外企也分三六九等。有的外企只是挂羊头卖狗肉而已其管理和福利等甚至还不如一般的民企,即使是500强的下属公司有时候待遇和发展空间也会有很大差异。我的一个同学就去了西门子的┅家公司待遇在外企里面也属于一般。刚毕业的同学最容易被这个光环迷惑也有不少的企业用这个幌子来骗人。一旗在前面的帖子提箌“好,继续期待,不过,在做选择的时候,有个问题是很难解决的,就是信息不对称,特别是对于某个企业的了解”这是很有道理的。但是我们可鉯通过一定的手段来识别出来

(首先非常感谢大家的参与,如果大家看后说这个帖子没有耽误我的时间而且还会有一点启发和帮助,那峩就感到非常的欣慰了也非常欢迎大家提出建议和批评意见。

由于工作本身比较忙还要抽出时间来写文章,有些朋友的留言回复的不┅定很及时但我会争取尽量回复,不周之处请大家体谅。

大 工的那个例子是这样的企划部部长很难成为将来的总经理,而且及时刚開始的薪酬是不错的但是后来薪酬提升的幅度很有限,就像我文章所言我们企业的企划 没有在主战场,如果将来换工作这份工作很難为他加分。所以那个小伙后来回到了通讯行业去做销售去了目前做的很不错,早已经远远超过了我们当初所给的薪 酬更重要的是他嘚职业具有非常强的可持续性。)

  就规模而言企 业还可以分为大企业和中小企业。在大公司你可以直接学习其思维方式和管理理念,大公司的视野、经验和人脉积累是小公司所不能比拟的;而在小企业你可以和 公司一起成长你甚至会成为左右公司发展的中坚力量,楊元庆和联想一起成长就是最典型的例子很多成长起来的创业型公司的员工都获得了很好的汇报,这甚至 是大企业很难获得的在大公司,你可能学到很多管理规则和方法但是很多背后的东西要想领悟则很难,比如沃尔玛的物流系统很先进大家都知道很厉害,知道 为什么并能够将其复制到另一个企业的人很少;大企业给的培训体系比较完善会给你最基本的职业训练,把你塑造成更职业化的人士;大企业的职责分工清晰在 团队合作过程中能够学到沟通与协调等组织运作能力。缺点是工作相对狭隘螺丝钉的工作居多。在中小企业你往往是身兼数职实战经验强,而且中小企业是绝对 的业务导向创业机会多,缺点是培训机会少经营风险大,说不定哪天公司就关门夶吉了

  一般来说,大企业培养的人才大都是标准件至少在大企业彼此之间是适配的,这是因为大企业的发展基本上是战略导向的按照公司的战略稳步推进,各种制度比较规范流程比较清晰,工作的内容比较标准在这家干人力资源到了另一家同样规模的也马上僦能上手,所以基本上没有失业的顾虑只是如何发展的问题; 中小的企业培养的人才以非标件居多,这是因为每家企业都有每家企业的特点比如同样是做人力资源工作,可能有很大差异人力资源工作本身的具体内容可能差 别非常大,而且这家的人事还兼着行政那家嘚人事还兼着法律。非标件再到其他企业契合的时候就稍微有一点麻烦有时候不一定合适,有时候要多磨合一段时 间

  我 个人的意見是刚开始不要进一些比较小的企业,尤其是刚刚毕业的同学除非遇到特别好的老板,当然这种机率非常小因为你那时的社会经验非瑺少,很难处理得 好很多的关系非常容易对社会和职业等等方面形成一些错误乃至极端的看法。你从小企业获得的东西太少了看似学箌了一些东西,实际上得不偿失再去找工作 的时候才发现已经处于竞争的劣势。我就遇到过几个在小企业作副总经理的人个人能力还鈈错,但是稍微大一点的企业都不愿 再给他们机会因为他们已经长成了一颗歪脖子树,公司宁愿招一些完全没有经验的人来当你在大公司完成基本的职业训练并且具有了某种专长,已经是学有所 成到了厚积薄发的阶段,就可以到一些成长性很好、迫切需要规范的中小企业去既可以让自己的所学有一个发挥的平台,从实践的角度进一步提高自己的能力 又可以分享到中小企业快速成长所带来的收益。

  谈到这里又要说题外话。不 少人误把经验当作能力误把学历、知识当作能力,都是不对的有的人所谓的十年行业经验也只是对荇业有点粗浅了解,有的人干了三年已经有了很深的见识或 者有的人让你感觉,虽然他的经验很不够但他的那种思维方式很好,按照這个趋势发展下去肯定会有不错的发展小时候老家有句骂人的话“你一把年纪都活到狗身上去了”指责某些人的见识没有随着年龄的增加而增长,话糙理不糙所以我们人在企业,但不能局限于企业要有更高的视角。董事会关注产业总裁关注行业,总经理关注企业員工关注职业,你要想成长为总裁或董事长就要去关注他们应该关注的事情。

 职业发展中最悲哀的两个状况一是拼命的在贫瘠的土地仩耕耘二是总是在寻找机会却不知道自己就站在肥沃的土地上。在企业里工作这么多年我的体会是让你100%满意的企业是不存在的。我遇箌不少的人整天抱怨企业福利不好,上司或老板太苛刻等等这都不是一种职业的素质。如果你觉得企业不满意我的建议是要么离开怹,要么去适应或者改进抱怨不解决任何问题。我 刚刚工作的时候我们一帮一块进公司的大学生聚会的必修课之一就是一起抱怨公司,每天晚上的卧谈会就是对公司的声讨大会我后来发现这种状态太危险,很容 易把自己给搞成老大姐去年我又到原来的公司去了一趟,发现抱怨的那些人还在抱怨而没有抱怨的那些人要么已经在公司有了不错的发展,要么已经重新开辟了 自己的职业领域我并不是说┅点都不能抱怨,现在不公平的事情太多还 不让我们说几句发泄一下嘛,但我只主张有限度的抱怨根据我的观察,其实抱怨很容易形荿习惯结果最后抱怨成了主旋律。尤其是几个喜欢抱怨的人走到了一 起你一言我一语,开完声讨大会不解决任何问题,反而容易消磨人的意志所有的抱怨之词都成了你安慰自己的借口。这不是一个积极心态的人的做法我和不少的私营企业老板打交道,现在社会上呔多不公平的现象尤其是政府部门,太多需要我们抱怨的东西但我发现他们很少抱怨,他们只是想着如何来利用目前的这种体制我鈈是说他们一定是对的,我只是请你相信机会往往来自于不合理。

职业规划选择之四—职业选定主战场

  第四个选择是要考虑职业

  我在这里先解释一下,所谓的职业就是你所从事的具体职能比如营销、财务、行政、管理或者业务我遇到的大部分职业规划不理想嘚人是在这部分,而在具体职业上的选择出现误差带来的伤害也最为明显、最为严重

  我先结合职业和企业来讲。

  我遇到过学管悝的同学到很小的企业去做管理我觉得这个选择欠妥当。不是说小企业不需要管理而是目前中小企业的现状实际上不重视管理。中小企业是业务和机会导向还没有发展到战略、管理导向。如果你是做业务的去中小企业也不一定有什么不妥,因为所有的大企业都是从尛企业走过来的但是学管理的或者说将来希望做管理的,你必须到能够让你理解管理、应用管理的地方去千万不要以为你是管理专业畢业的你就会管理,这里面的学问太深了你去了以后,一切全凭自己摸索真正规范的东西没有学到,积累了一大堆错误的观念和操作辦法真的是把自己给害了。

   人事行政部就是不少中小企业的产物不否认有大的公司会设行政总裁,主管人事和行政也不否认有嘚人事行政部经理发展得很好,但就我个人的职业经验而 言这个职位的发展空间小。尤其是行政前段时间一个重点大学毕业的小女孩佷高兴的告诉我她刚工作半年就被提升为办公室主任,后来我给她分析她才明白其中 的道理为什么呢?行政这个职位的发展空间太小剛开始好像工资不低,但我很少见到在这个职位上拿高薪的能突破20万年薪算是不错了。因为就绝大多数公司而言它的进入门槛很低,經常遇到不知道干什么好地说我 来干行政吧,这个岗位提供的价值是基本上一定的无论谁来做,也不可能做出花来薪水上升到一定涳间就后继乏力。很多有才情的小姑娘稀里糊涂在这个岗位呆 了好几年结果就成了软翅膀的蝴蝶,很难再飞起来了这样的工作倒是很恏找,但是哪怕你做了很多年的行政薪酬也是在某个位置打晃,很难有突破所以这个 职位可以作为跳板,但不宜久留那些能力强的,要迅速利用这个职位成长为副总等等。

  其实不光是行政,不少岗位都存在这样的情况关于职业这里我的建议就是要尽可能的箌企业的主战场耕耘。

 什么是主战场举例来说,实际上就是那些最能够直接提供价值的部门主要是业务部门,当然对于一些大的企业而言,我认为财务、人力资源、战略规划部门等等也可以划入主战场的范畴如果是在军队里面,那就是直接打仗的那一部分当然吔会包括信息和情报等支持部门,但是你如果进了炊事班那你的职业空间就不是很大。有个笑话说炮兵连炊事班的战士“背黑锅、戴绿帽子”还 要看别人【该词已被屏蔽】简直是悲惨之极。也很少听说那个将军有多少年的炊事员生涯所以,你要想当将军不要去当炊倳兵;你要想在职业上有上升空间, 最好不要去企业的不是主战场的部门但是大家可能会说,这些部门的存在对企业是确实必要的我們都不去,那谁去我的意见是让没有看到这个帖子的人去看呵 呵。不过请大家放心因为总归有些人喜欢平平淡淡,乐意去那样的部门

  主战场的部门汇集了公司最多的资源,也会拥有公司最多的升迁机会一般来说,公司的高层大都出身于主战场的部门偶尔有那麼一个负责次要部门的高管,在公司的实际地位都还不如一个主战场部门的负责人关于这一点,在政府部门工作的人最有体会主战场蔀门的处长比那些边缘部门的局长要牛的多,其实无他就是因为拥有更多的资源,有更好的发展前景而已当经济不景气或者公司裁员時,往往是从边缘部门开始比如行政、公关等等而那些公司的核心部门反而是需要加强或者影响不大的部门。

  主战场的部门还有一個好处就是这样的部门员工的回报往往是随着公司业务的成长而成长而且是非常的正相关;再者往往是同类型的公司都肯定要设的部门,往往决定公司的核心竞争力所以不愁工作不好找。

  我们也许选择了一个非常有发展前途的行业也加入了一个非常优秀的公司,泹如果不能进入主战场在一些无关紧要的辅助性部门工作,即使付出了很多地努力都很难取得职业上的长足发展。

  企业中还有另外一个主战场那就是权力的主战场,尤其是在大的公司这点尤为重要。这也意味着要尽可能的在公司的总部工作在规模较小的公司洏言,老板可能就会认识每一个员工每一个员工的能力和成绩都能够被老板观察到;事实上,也只有你的业绩被人认可你才有发展的机會否则即使你打破了世界纪录,没有权威的人作证明也是没人相信在分支机构遍布全国乃至全球的大公司里,在总部以外的地方工作嘚人往往会遇到这个问题。他们离那个权威的能够证明他们业绩的人太远了总部的决策层很难会注意到他们。这 个和我在前面讲到地域的时候是一样的那些县、乡镇就相当于分支机构,拼了老命才能熬个县长就是因为远离权力的主战场;而在中央部委工作的那些人,稍微 有点成绩往下一放就是个地区专员因此,要想获得外在职业生涯的发展一开始要尽可能的争取机会在公司总部工作。在公司总蔀潜在的升迁机会更多,视野更 宽广接触到不同层面的人,从基层员工中层经理直到董事会成员。还有不少的领导职位是分公司所鈈可能有的尤其是公司 总部不仅要安排总部自己的职位,而且当下属机构要为空缺的岗位安排人的时候总部的人员也是进水楼台从这麼多的职位中得到机会的机率,显然要比在分公司大 很多倍当然,如果当下属企业的规模本身足够大几乎就能够给你的职业生涯很大嘚发展空间那也是可以接受的。

   前两天遇到一个著名大学学计算机的研究生他去了一家比较大的公司作业务软件的开发和硬件维护,虽然目前待遇也还可以但我认为他的发展空间很有限,原 因就是他没有在企业的主战场他们公司将来的总经理只能是业务出身,不呔可能是他的这种经历如果将来他们公司计算机方面的业务外包,这非常有可能他的 发展就要受损,因为他和那些在软件公司工作的哃学的差距已经在逐步拉大我遇到好几个学计算机的,都在房地产、生产等等方面的企业他们的发展空间可想而 知。类似这种情况偠去也只能去一些非常大的公司,否则一点意思都没有

  这里想再说点题外话,我们去企业工作的时候首先应该问一下我们能够替企业创造多大的价值,因为我们的收益实际上来自于我们创造的价值如果我们的专业技能不能为企业创造价值的话,即使我们能够拿到┅时的高薪也很难有大的发展,关键是有职业素养的人会觉得很难受我来目前公司的时候,有另外一家企业的老板也希望我过去做管悝给我的薪水是目前企业的/上 面有关于职业方面的测评,可以参考一下几种不同的方法互相印证,基本上能够发现自己大致的兴趣点我不是很建议单纯的花钱去做测试,一是这样的人存在的 问题比较严重竟然通过上面那么多的方法都不能发现自己的兴趣,不是很有功力的顾问或者咨询师很难给你什么比较好的建议反而会把你搞得很糊涂,还不如找 自己周围比较成功的朋友听一下他们的建议二是職业咨询是个很专业的工作,而有的咨询师本身都没有成功的职业经历他们只是比你多熟悉一些工具而已,咨询与他们而言只是一个糊ロ的工具而已以己之昏昏,岂能使人之昭昭 有家职业咨询公司竟然把我的帖子改头换面,写成了他们自己的感受如此的职业道德和原创精神的缺乏,怎么能够相信他们会对客户负责任他们的做法也会让职 业咨询整个行业蒙羞。万一你找个不称职的咨询师说不定会越幫忙越乱当然那些真正有功力的咨询师对于你的职业发展还是会提出有价值的建议的,但无论如何最 重的决策人和执行人仍然是你如果那天我一高兴去做职业咨询,应该是个不错的咨询师(呵呵自吹一把)。其实来自你这个行业的成功人士的建议更有价值所 以如果囿机会,研究一下你所在行业的成功人士的经历或者有机会向他们请教或许能够有所收获

在职业发展的道路上,第一步是要证明你选对叻方向-属于你自己的方向根据我的观察,大多数人都没能选对方向或者说根本没有去选方向在职业的道路上,你不可能走别人的路取嘚成功很多的成功模式本身就不具有可复制性,很多人成功是因为他们找到了适合他们自己的职业道路你要想成功,也必须为独一无②的你找到适合你的独一无二的道路,而这条道路只能靠你在工作实践中一步步明晰。

当你暂时没有目标时每个人都会遇到这样的情况,我的意见是把当前的事情做好先把所谓的目标放一放,不要为了寻找目标而目标当你把当下的事情做好的时候,新的机会往往就会浮现出来他们会把你带向新的目标。

确立自己的事业目标不是劳动竞赛不要去和别人比,而要立足于自己的现状一点点进步只要今忝的你胜过昨天的你,只要在正确的方向上进步你就能一步步逼近自己的目标。这个世界上永远有人比你更优秀普通人眼中的千万富翁去和李嘉诚比也只会越比越沮丧。目标是自己的别人的成功并不能否定你的幸福,和别人比很容易把心态搞坏凭空多出来那么多敌囚,何苦呢

尽 管职业兴趣很重要,但是不要寄希望于一分工作能够符合你的全部兴趣一个老师,可能很喜欢讲课的感觉但不喜欢研究他可能也要写几篇论文好混个教授;一个 官员,可能很喜欢享受权利但也要忍受平衡利益的疼苦;一个歌手,可能很享受唱歌的快乐但恐怕也要配合公司的商业推广;一个高管,可能做起事情来很有成 就感但也要承担非常大的决策压力;一个技术人员,可能很喜欢研究并不喜欢和人打交道但他也要学会和应用部门做好沟通。其实大家要明白这个世界上根本不 存在这样的工作你会喜欢它的全部。能有一个工作你喜欢它的大部分已经是很不错了对于你所不喜欢的部分,就是为你喜欢的部分所付出的一种代价就如同我们喜欢自己嘚爱人,他(她)也有一些缺点让我们觉得不太舒服但我们知道,爱一个人就要喜欢他的优点也要接受他的缺点

中国有句俗话叫“练武不练功,到老一场空”什么叫武?什么叫功职业的武功怎么练?我高中期间是个武侠迷对于武功还是做了点了解,我的理解是武指技巧,功指功夫.所谓技巧就是方法而功夫则是实力。擒拿格斗,散打都有技巧,但是也要有功夫才能成为高手.假如你有技巧能够打到對方,但是功夫不够,只相当于轻轻摸一下那么大的劲,又有什么用呢,这就是:练物不练功,到老一场空而同样,练功不练武进步也会缓慢,仳如你的力量很大一拳有千斤之力,但是没有技巧,每次都是打不到敌人白费力气,结果还是没用所以说,既要会技巧又要有实力.就是囿功夫了,缺一不可前两年成功学非常的火爆,但是现在江河日下我 觉得一个很重要的原因就是它只是停留在方法的层面,而且很肤淺我也注意到成功学的大师大多在除了培训以外的行业没有什么成就,他们的成功就是因为市场的 需求让他们获得了成功而对于学员嘚帮助非常有限。我这里并不是完全否定成功学只是告诉大家,成功学本身是远远不够的

设定目标其实并不太难,可是要贯彻执行下詓就非常难了去年有本非常火的管理书籍叫《执行力》,提到大多数的企业没有获得成功不是企业的战略出现了问题,而是执行力不足不能够实现公司预定的战略目标。作者所说的问题放在职场上也实再恰当不过了。和企业的成功类似一个人职业上的成功,30%靠战畧50%靠执行力,20%靠运气不同的人给出的比例或许会有所不同,但执行力肯定会占到最大的比例运气没法教也学不会,战略和执行力可鉯通过学习和实践不断得到提升而且上帝在分配运气的时候似乎也很迁就这两方面做的不错的人。我的伯父当年从部队转业没有留在省城而是选择了回镇上的供销社职业生涯规划属于战略,执行力就是你实现职业目标的能力很多人的职业发展不理想,往往不是职业规劃出了问题而是执行力出了问题。

我自己就有过这样的经验我在刚工作的第二年,觉得要学点什么因为对英语的兴趣,就去报了一個英语本科自考起初的时候热情很高,磨刀霍霍准备大干一场,但两个月之后基本就放弃了;我还报名参加过CPA的考试书都买好了,報名费也交了后来却没有坚持下去。直到工作到第四年意识到在这样下去的话,终会蹉跎岁月一事无成,才重新树立目标并坚持下來最终去读研,一点点地沿着自己的职业路径前进才算是有了一点的进步。

当你有了自己初步的目标以后接下来最为关键的就是立即让自己行动起来,向着把目标实现的方向拿出具体的行动可别一拖再拖。在职业发展的道路上关键是你要不断的行动,不同的行动僦会产生不同的结果从结果中又可带出新的行动,把我们带向特定的方向最后就决定了我们的职业人生。

小时候每一次有了一个新的筆记本总是喜欢在扉页上写点什么激励自己的名言,比如“学海无涯苦作舟书山有路勤为径”之类。有一句“有志之人立长志无志の人常立志”也是时常会写的,在工作多年后的今天对于这句话也就有了更深的体会。有志向的人确立目标以后不会轻易的改变他们會通过实际行动不断优化改进方法,直到实现目标;而没有志向的人却不断改变自己的目标今天想做职业经理人,明天又想自己去创业却唯独不肯改进自己的方法,最终导致一事无成却反过来羡慕别人的幸运,抱怨社会的不公却全然没有注意到别人为了实现自己的目标所付出的努力和辛苦。

比如我们身边经常见到这样的人就是不愿意去改进自己的沟通技能,就是不愿意和别人合作就是邋遢,不願意改进自己的形象这样的同志,就是神仙帮你做职业规划恐怕他自己都会“坚定”地走向职场的地狱而竟然都不知道自己落败的原洇。

这 是一个浮躁的时代现在的社会,为了找到一份自己心仪的工作而频繁跳槽的人越来越多身边的朋友聚会时关于跳槽也是一个很熱的话题。从求职者的角度来看 按照自己的想法随心所欲的跳槽是件很酷的事情,但从个人职业发展的角度来说在一个公司工作时间嘚长短和跳槽的次数相当重要。虽然没有一个严格的界定多长 时间跳一次槽比较合适但跳槽过频不但容易失去雇主的信任而且更关键的昰不利于个人职业的发展,很多人跳来跳去没有越跳越高反而最后跳入了职场的坟墓;另一种相反的做法是不懂得跳槽,明明对自己的現状不满意却没有改变的勇气只能在一次次的抱怨中维持现状。

有的人从年轻的时候开始跳槽不断地跳来跳去,他们的借口是无法了解到自己适合干什么样的工作没有寻找到适合自己发展的平台,只好换来换去希望在工作的过程中能够找到自己的兴趣所在。这样的囚实在非常的悲哀因为他们不愿投入的去作几乎任何一件事情。记得哪一年的高考题好像是一幅漫画一个人在挖井,挖了好多口每佽在快要挖出井水的时候就放弃了,结果自然是可想而知频繁跳槽的人和这个挖井的人很像。其实频繁跳槽一点都不好玩,这可不像愛迪生做实验没有失败,即使没有成功地发明了一种不可行的方法至少为后续的试验或者科学家提供了帮助,而我们个人的职业生命佷有限可没有那么多让你试错的机会。

跳槽的原因不胜杖举大致可以分为下几类:

  一、待遇问题,感到自己的付出和收入不成正仳每次和应聘者交流,几乎没有一个应聘者谈到因为待遇的原因而跳槽;但事实是大部分人选择跳槽都是由于薪金问题

  二、发展問题,感觉当前的工作制约了自己在职业上的发展具体的情况如公司的盈利状况一直不好,对公司的发展前景产生忧虑感到没有安全感;对自己在公司的职位发展前景不乐观,短期内看不到发展机会又不愿意耗时间“用青春等明天”,通常的说法就是遭遇职业天花板;再比如感觉自己选错了行业或者职能希望能够重新找到自己的职业定位。

  三、环境问题不适应目前工作的环境。具体的表现如認为自己的很多建议想法不被重视认为公司的运作机制有问题又无力改善,感到自己的才能在这里无法施展;再比如人际关系不尽如人意无法忍受公司复杂的人事关系。甚至有的人是因为和“苛刻”的上司或者老板关系没有处理好而萌生跳槽的念头

没有哪一个单一的洇素促使一个人下定跳槽的决心,一般人跳槽是多种因素综合的结果比如本来薪酬也不是很有竞争力,又遇到了一个工作上配合别扭的仩司再看看自己的同学和朋友,似乎薪酬都比自己高自然就准备跳槽了。在这里我首先需要提醒的是职业发展本身是一个长跑而不是┅个百米赛短时间的比较没有任何意义。大学刚毕业的时候最容易和别人去比而且心态不好,似乎哪个同学的起薪比自己高了1000元就意菋着永远会高过自己总想着找一份更高薪的工作让同学刮目相看。我的第一份工作分在了一个效益很好的国有企业按说工资也还可以,但经常和朋友交流时谈到某某的高薪经常会萌生跳槽的冲动如今十几年过去,发现最初高薪的同学发展的未必有起点低的同学好起點很重要,但是把握自己发展的方向更重要

在每个人工作的早期,入错行或者选错职业的事情时有发生这是一种很正常的现象。很多囚都要工作几年后才能初步具有生涯规划的意识而在此之前,身边的朋友或者老师未必能够给予有效的指导我刚刚大学毕业的时候,能够找到一份养活自己的工作是我家在农村的父母最大的期望为了让我读书他们已经竭尽所能,他们不可能在职业上给我什么有效的指導外面的职业世界超出了他们的生活经验和想象空间;刚毕业的时候也很少什么所谓的人脉能够在职业发展上给一些指导性的意见,包括老师在内对于将来的职业只能是自己探索着面对,很多农村出生的大学毕业生都和我差不多按说城市出身的同学能好一些,他们的父母见多识广肯定能够给予很多的指导,事实也并非如此大多数父母也只是凭感觉,某某职业不错挣钱多又体面,他们在职业发展仩的所知所解和我们刚毕业时一样的贫乏这 是因为任何事情的出现都有其特殊的时代背景。在一个工作就是为了吃饭的年代是没有人栲虑职业生涯规划的。而改革开放后的二十多年中急剧变化的中国社 会,人们对职业的理解和要求对人才的需求和标准,已经并正在發生剧烈的变化从来没有哪一个时代,能够让身处其中的职业人士拥有那么多动人的机会却又 面临那么多选择的疼苦。也正是在这样嘚时代背景下以职业发展为导向的职业生涯规划才会开始在中国的职场流行,它是和需求相伴而生的

因 此当你清晰地认识到自己入错叻行当或者选错了企业的时候,可以考虑跳槽重新换一个跑道。跳槽本身很正常但你要认识到最初的莽撞并从中汲取教训,从而走 好紟后的路我们的第一份工作往往就如同我们的初恋,尽管那时我们充满了激情但我们确实不懂感情往往不能修成正果;但它会让我们知道感情的美好并最终寻 找到真爱。但一个因为初恋不成功就怀疑感情的人是不可能获得真爱的就如同一个第一份工作不如意就不珍惜紟后机会的人一样很难找到满意的工作,因为心态搞 坏了所以我们每一次的跳槽都要像换一个真心想爱的女朋友那样珍惜。

刚 刚参加工莋的人跳槽的机率最高就业第一年连续换二三个单位也不奇怪,之后才能逐渐稳定下来原因之一我上面已经讲过,那就是是刚出校门對社会和自己的了 解不深选择的第一份工作未必适合自己;其次是谈不上什么人生阅历,承受压力和适应环境的能力较弱遇到工作压仂,对薪水和职位的失望等等问题缺少化解的 方法和技巧而成熟的员工会尽力去化解各种矛盾,适应压力找可以着力的地方作改善一點点地拓展自己的职业生存空间,不仅能在工作中尽快提高自己的业务水准更能够克服困难和障碍逐步发挥自己的价值,从而获得更广泛的认可—比如学会建议胜过意见的道理学会用恰当的方式说服老板采纳自己的建议,学会合作精神学会和尽量多的人友好相处使自巳的工作阻力更少。学会忍耐今天的委屈为明天的发展奠定基础仅仅因为一些客观的因素限制而没有慎重思考就离职事实上是一种逃避,是一种软弱的表因为有的问题是绝大多数企业的共性,不管在那个企业都有可能碰到相同的问题——所有的企业都会存在人际上的沖突,都要需要克服的困难当然我并不是告诉大家不要跳槽,我在后面还会谈到有的时候你必须果断跳槽只是跳槽应该是一种清醒、悝智的选择,仅仅因为不能适应这个环境或者有另一家薪水更高的企业在招手就跳槽都是失败的——尤其对年轻人而言路还很长,跳槽應当是深思熟虑的选择

就绝大多数人而言,在其职业发展的过程中我个人觉得你至少应该有在某一个还不错的公司里工作3年以上的经曆,因为只有这样你才能够适当地积累起某一领域里的专业知识一个人不在一个公司里工作相当长的一段时间,就无法充分掌握这一领域的知识这3年左右的时间是让你获得真正的职业竞争力的阶段。如同我前面所说职业发展的阶段是有三个层面---“为了生存而就业,为叻发展而职业为了人生价值而事业。”在为了生存而就业的阶段你最重要的工作是通过积累获得职业竞争力,从而达到为了发展而职業的层面再此基础上你再获得行业领导力,才能够最终达到为了人生价值而职业的阶段而频繁跳槽是很不利于你获得职业竞争力,当伱拥有了行业领导力的时候那才是真正的海阔凭鱼跃了。

对 于任何一个不满意目前工作而有跳槽念头的朋友来说我所建议的第一个做法就是重新审视自己当前的工作而不是轻率的作出跳槽的决定。我并不是反对跳槽而是 反对无目的的跳槽或者没有经过认真思考过后的跳槽。你最初为什么会选择你目前的工作你当前的工作到底存在什么样的问题?是薪酬太低还是发展前景暗淡是 压力太大还是没有兴趣?重新换一份工作能否解决你现在工作当中遇到的问题当前工作的好处是你已经认清了问题的全部,如果你愿意认清的话所以你就鈳以有 的放矢的去解决,去改进;新的工作固然会给你带来新的希望但它背后的不确定性在你进入之前完全难以预料。人们往往会有这樣的心态当讨厌一份工作的时 候,巴不得尽快逃离一分钟都不想停留,殊不知新的工作着手以后原来所遇到的问题又浮现出来于是忍受了一段时间后又重新祭出跳槽的法宝。

不要把跳槽作为解决职业发展问题的唯一手段有的人频繁跳槽,美其名曰寻找适合自己的平囼其实这个世界上很难存在为你量身定做的平台,更多的时候成功的职场人士都是在一定的基础上和公司共同打造这个平台。工作不順利跳槽;和同事关系不和睦跳槽;工资不理想跳槽;不喜欢当前的工作跳槽……有 的人工作发展上遇到什么不顺的情况就采取这种手段而不从更深的层面来分析造成这种情况的原因,或者说即使找原因也很少从自身的方面来考虑。然而工作不 顺利可能是你的能力需偠提高;和同事关系不和睦,可能是你的人际沟通能力需要加强;工资不理想可能是因为你的业绩不够好;不喜欢当前的工作可能是因为伱 没有认真地付出所以没有体会出工作的乐趣这些问题不解决,你跳到哪里基本上都是差不多的结果当你和其他人一起被拥堵在“瓶頸”里的时候,只能说明你还不够优秀不足以脱颖而出,跳槽很难解决你是否优秀的问题因此当你真的决定要跳槽之前,要好好总结┅下自己在目前公司的工作是否还有哪些值得改进的方面自己去努力了,改进了你可能就能够在当前的工作上获得职业生涯的进步。哪怕真的要重打锣鼓另开张搞清楚这些问题,至少也可以在下一家公司里能够避免

跳槽不是“转学”而是“升学”,跳槽要符合自己嘚职业规划能够利于自己的职业增值,尽可能减少同水平跳槽所 谓同水平跳槽就是新的工作和你原来的工作基本处在同一个水平线上,既没有让你增加多少的薪水也没有让你去承担更大范围的责任,新的工作并没有让你从原来 小学五年级的水平提升到初中一年级的水岼你只是换了一个学校而已,甚至连这两个学校的教育水平也是差不多的职业人的职业技能水平并没有本质上的提高。 正应为如此轉学不可能带来待遇方面的本质提高。

人才具有自己的市场价值同样的一个人在人才市场上会有一个大家比较认可的价值,不同的公司所给的价钱肯定会围绕着这个价值波动而且这个波动的幅度一般而言不会有太大的差别,尤其是放在相对长的一个时间里来考量更是如此这里,你需要应该明白的一个职业道理是:在职业价值没有本质提高的情况下你的职场价格只能是现在的这个水平。对于这种情况丅的跳槽如果是为了获取更好的条件以便进一步地提高职业技能,那么跳也不是不可以;但如果不是为了这个目的那么,“转学”就呮会浪费时间从而延迟而不是加速职业人下一个职业目标的实现。这种不是升学而是转学性质的跳槽意义并不是很大我个人的意见是鈈鼓励,我建议要大家要努力提高自己的业务能力和水平当你的职业技能水平有了本质上的提高时就会发现:有很多既稳定待遇又高的職位在供你选择。当然我这么说的前提是在一个完全竞争完全公平的前提下,实际工作中的情况比这个要复杂的多

永远不要单纯为了薪沝而跳槽哪怕你面临很大的经济压力。当你想从一份工作换到另一份工作要对两份工作所能提供给你的总体价值进行比较。薪酬是这個总体价值的重要组成部分但绝对不是唯一组成部分甚至不是最重要的组成部分。其他包括个人所能获得的发展机会、工作的适应性等佷多方面的内容个人的发展机会是其中最重要的,尤其是对于40岁之前的职场中人因为它意味着你未来的薪酬。

不同职业的发展有着不哃的特点比如行政该开始的起薪并不低,但发展后劲不足;财务会随着你经验和技能的增加收入稳步增长;有的职业明显是吃青春饭的比如模特、空姐和某些特殊行业的从业人员;公务员的收入刚开始不算高,也要用心去揣摩所谓的潜规则难以尽情展示你的个性和激凊,但一旦当了一个小官或者有了一点实权其收入(往往主要是某种类型的收入,地球人都知道)就会出现跳跃式的增长;而 像律师、醫生等的发展曲线是典型的厚积薄发型所谓越老越值钱,刚开始的几年是技能和经验包括个人品牌的积累阶段一旦你的个人品牌获得愙户的认可,收入 会越来越可观如果进了这样的行当,刚开始你要耐得住寂寞不要对那些挣快钱的职业作无谓的羡慕,这就像企业的投资有的项目投资少,见效快但不见得长 久;有的投资大,见效慢但一旦开始收获,那就有着稳定可观的收益

  职业发展过程Φ,职场人士需要通过个人职业能力、资源、素养等的不断提升来使自己增值由此而构建和延续个人职业品牌。这就意味着界定一次跳槽是否成功的标准在于,新的岗位是否表明自身职业价值的提升、新的平台能否为自身职业价值的增值提供保障

如果你真的认为目前嘚公司对个人的职业发展帮助不大,那么你应该去寻找下一个能让你长期发展的公司成功地跳槽一定能够为你描绘出职业生涯管理的上升曲线,是向更高层级的跃升而不是同水平的移动

很多人在面对职业中的挫折时会说,挫折是一种财富但这并不意味着挫折到成功是┅种自然而然的由量变到质变的过程。对于职业发展过程中遇到的挫折如果不能进行必要的总结和反思,那经历只能是经历只有战胜叻挫折,总结了经验这个经历才是财富,才能职业生涯步步高

但也不是说我们就非得从一而终,与频繁跳槽者不同的是有的人却很尐跳槽,即使出现了属于自己的跳槽机会也没有识别出来如果你大部分时间在同一家公司工作,你可能形成了根深蒂固的归属意识很難放弃过去。我 个人的意见是要忠于职业而不是忠于企业这点和你的职业化行为本身并不矛盾,对于你的雇主工作的每一天你都应全仂以赴,为公司创造价值但当企业的环境 影响你的职业发展或者有更好的机会出现时你要考虑行动。优秀的企业会考虑员工的生涯发展当员工个人的生涯规划和企业为你设定的生涯规划最大程度的重叠 时,对企业和个人都是最有利的但有时候二者会出现冲突,即使是朂优秀最人性化的企业也不可能完全站在员工的角度来考虑员工的职业发展把自己的职业发展完全寄托于企业本身就是一个不负责任的莋法。这时候你要忠于自己的生涯规划而不是过于迁就企业为你设定的生涯规划。在职业发展的道路上必要的时候跳槽还真是一个必須的手段,跳槽把握的好会丰富我们的职业经历,拓宽我们的职业视野实现我们职业生涯的增值。应该跳槽的时候不跳槽反而也会消耗我们的职业生命

在 很多人工作的初期,跳槽的频率比较高很多人跳槽是因为第一份工作的盲目性。当时选择的时候他们仅仅是需要┅份工作或者是为了应付父母的询问,抑或是因 为经济的压力等等但当他们工作一段时间之后,工作本身的新鲜感开始消退新的尴尬却浮上心头,他们意识到他们不喜欢自己当前的工作如同我前面讲的,他 们最初没有职业生涯规划的意识或者说对自己将来的方向缺乏清醒的认识,就作出了选择他们的工作与他们的兴趣和价值观并不符合。刚开始工作的时候这并 不是一个大问题,因为他们觉得目前的工作很新鲜毕竟这是一份工作,有事情做总比无所事事好至少我积累了工作经验。但是真正入行之后发现自己坐这样的工作並没有内在的动力。一个常有的例子是因为就业竞争的压力很多人选择去做老师依据是老师工作稳定,收入有保障每年有较长的假期,可以有外快等等但是真正喜欢老师这一行的人应该是能够从对学生的教导、帮助和指引中获得成就感。随着对走上社会的新鲜感的消夨大家对社会和职业的认识变得越来越现实,对自己的了解也更加深入想换一个更适合自己愿望的需求也越来越强烈,此种情况下跳槽几乎是必由之路。

以 下是我能够想起来的有必要跳槽的几种情形当然即使在这种情况下,有时候跳槽甚至也未必是唯一的解决方案比如你可以先尝试内部的岗位转换或者和你的上司 共同探讨职业发展的困惑,如果你的上司值得信任并愿意为你提供建议的话我所列嘚几种情况也不可能穷尽所有的有必要跳槽的情形,比如你上班的时间太远比 如你家庭的原因等等,具体的情况还需要具体的分析我所列的情况更具有举例的性质。

1、如果你在目前的公司已经缺少发展空间 欲更上层楼,则需等待很久的时间时可以考虑是否要换一家公司现实中往往存在这样的情况。在一些发展比较稳定的企业如果没有新的业务拓展,则很难创造出 新的机会;如果企业论资排辈现象茬严重一些的话你升迁的机会就会少很多;如果你和你的上司年龄很接近,又会进一步降低你的机会而那些蓬勃发展的公司, 不断地茬新的业务线新的地域创造新的升迁机会它能够让你分享到公司成长的果实。在 我们职业发展的过程中最理想的当然是我们和公司一起成长,公司的规模越来越大运营越来越健康,我们的责任越来越重职位越来越高,回报也越来越高;次 之的是公司发展一般但是你個人得到了更好的发展你的职位得到提升,承担越来越重的责任;最差的就是公司没有起色自己也没有起色,与其半死不活得混日子 鈈如早谋出路

2、如果你觉得在目前的公司继续工作下去技能上很难有提高时,这个时候就要考虑是否要跳槽了因为你的技能的成长很夶程度上决定你未来的成长,如果你的技能停滞了意味着你预期的薪水增加机会不大,所以要考虑到一个新的环境去提高温水煮青蛙嘚故事大家都知道,身边也有很多这样的例子以下咱们做一个稍微深度的分析。

在我们的职业经历中我们的职业技能,知识、观念等會有一个内在的变化曲线它们构成我们的内职业生涯;同时,显性得来看我们的毕业学校、工作单位、工作职位乃至工作内容等等也有┅个外在的变化曲线它们沟成了我们的外职业生涯。说白了外职业生涯就是你简历上体现出来的内容,内职业生涯就是你的简历内容丅面所隐藏的你真正的技能、知识和观念的变化研究一下内职业生涯和外职业生涯是一件很有意思的事情,我觉得它们就像我凭着死记硬背就能靠高分但现在忘得一干二净的政治当中所描述的生产力和生产关系之间的关系一样我在网上查了一下生产力和生产关系之间的辯证逻辑关系,总结如下:

  第一生产力决定生产关系

1、生产力的状况(包括生产力的性质、水平和发展要求)决定生产关系的状况、性质和形式。

2、生产力发展的要求决定生产关系的变革

  第二,生产关系对生产力能动地反作用

1、当生产关系同生产力的发展要求楿适合时它有力地推动生产力的发展。

2、当生产关系什么性格不适合结婚生产力发展要求时它就严重地阻碍了生产力的发展。

  生產关系一定要适应生产力的性质这是人类社会发展的普遍规律。评判一种生产关系先进与否必须以生产力标准来判断,研究生产关系歸根结底是为生产力服务的脱离生产力来研究生产关系,这种研究就会失去意义

  所以,我套用一下内职业生涯和外职业生涯之間的辩证逻辑关系如下:

内职业生涯决定外职业生涯

1、内职业生涯的状况(包括内职业生涯的性质、水平和发展要求)决定外职业生涯的狀况、性质和形式。就是我们常说的内在决定外在

2、内职业生涯发展的要求决定外职业生涯的变革。当一个人的内职业生涯获得了突破嘚时候外职业生涯的突破就之日可待了。

  第二外职业生涯对内职业生涯能动地反作用

1、 当外职业生涯同内职业生涯的发展要求相適合时,它有力地推动内职业生涯的发展比如一个人当了主管或者经理,如果他有相应的素质自然而然会逐步的提高自 己的内在职业苼涯,不断在这个职位上积累经验提升技能,丰富人脉从而促进内职业生涯的有效发展,反过来向更高层次的外职业生涯迈进

2、当外职业生涯什么性格不适合结婚内职业生涯发展要求时,它就严重地阻碍了内职业生涯的发展如果一个人被安插到什么性格不适合结婚洎己的岗位上,或者这个岗位和自己的能力不匹配他技能的提高是很难的。

外职业生涯一定要适应内职业生涯的性质这是职业发展的普遍规律。评判一种外职业生涯先进与否必须以内职业生涯标准来判断,研究外职业生涯归根结底是为内职业生涯服务的脱离内职业苼涯来研究外职业生涯,这种研究就会失去意义(套用这段文字的时候,好几次我都乐了呵呵)

如上关于内外职业生涯的辩证逻辑关系佷好的解释了现在职场上存在的种种问题比如为什么有的所谓总经理的收入还没有人家一个普通的sales收 入多,为什么有的人迟迟不能升职为什么有的博士找不到工作?为什么有的名牌大学的毕业生收入还不如某些普通院校的学生为什么有人考研后并没有为就业增 加太多嘚砝码?其实了解了内外职业生涯的辩证逻辑关系,我们今后的职业决策就变得简单了不少那就是你的所作所为是否能够促进你内职業生涯的发展从而不 断促进你外职业生涯的发展。

关于内外职业生涯的辩证逻辑关系还可以做很多的发挥时间关系,我先暂时写这么多后边有时间咱再作进一步的探讨和研究。大家也可以发挥聪明才智进行相应的发挥从而丰富这一“理论”的内容

如 果内职业生涯比外職业生涯超前恰当时候舒心,说明你具备的知识和技能刚刚可以把工作做好;内职业生涯比外职业生涯超前较多时烦心这时候你感到工莋没有挑 战性,也不太会尽心工作容易出现不认真负责的现象,觉得大材小用心里难以不平衡;内职业生涯比外职业生涯超前太多时偠变心,你感到在这里受到压抑根 本无法发挥你的能力,你要寻找新的发展空间所以你就会有跳槽的念头。外职业生涯比内职业生涯適度超前你会有工作的动力;外职业生涯比内职业生涯超前较多 你会感受到较大的压力就如同你本来能举100斤的东西,现在让你举120斤你肯定会感觉比较吃力;外职业生涯比内职业生涯超前太多时有毁灭力,就如同你能举100斤忽然让你举500斤,可能会把你给压趴下

正是基于此,在职业发展的过程中只有一手是不行的套用小平同志的话来说,要以内职业生涯建设为主以外职业生涯建设为辅,两手都要抓兩手都要硬。只有在这个原则下充满希望、富有可持续发展的职业生涯之路才能形成,否则好似“伐根以求木茂塞源而欲流长”。在職业发展的过程中如果过于关注内职业生涯的发展,就会成为“有才华的穷人”郁郁而不得志;如果过于关注外职业生涯的发展,就會出现“官迷”、盛名之下其实难副的现象,职业的危机就潜伏在你盛名的光环之下随时都会出现。

4、如果你的公司在竞争中落后洏你又无力促使公司迎头赶上时。企业之间的竞争越来越激烈而企业的成功有赖于公司的战略、团队的执行能力、外部的市场环境等等佷多的因素,往往个人的努力只能促进局部的改善而不能决定最终战局的胜负常让人产生“有心杀敌无力回天”之感。比如某些国有企業的半死不活、比如某些民营企业的突然休克这不是你个人的力量所能改变的,而此时最好的选择往往是跳槽重新换一个更能够发挥伱作用的平台。

5、如果公司的改组或变动使你的前程计划受到阻碍时公司的发展目标和个人的发展方向有时候并不完全一致,当企业的戰略方向发生了变化的时候很可能你从主战场被边缘化,这种例子屡屡出现如果你实在不能通过内部转岗寻找到自己的位置,那么或許跳槽是比较理想的解决手段

6、如果你有更高的眼界与新的理想时。山东有个乡土作家好像叫刘什么,有句话“有的楼,小时候看著高长大了未必这么看。”随 着你阅历和眼界的开阔你原来觉得很好的工作未必能够满足你的发展需要了。大家可以看一下李佳明和缯子墨都是很典型的例子包括用友的王文京、零点的袁 岳,他们起初的平台都非常好李佳明是从中央台出国留学,曾子墨是从国外的投行到了凤凰卫视王文京和袁岳都是从国家部委的公务员角色下海创业。他们之所 以有这种转换都是因为自己有了更高的眼界和新的理想事实上,职业的发展如同我们走楼梯是一个台阶一个台阶往上走的,等你到了一定的高度之后职业之路自然是海阔天空

往往成功囚士的跳槽不是在职业的最低潮而往往是职业发展比较成功的时候开始转换跑道,他们能够提前避免职业危机的来临其实职业规划最重偠的一个功能就是研判职业的发展趋势,尽可能促使你的职业向着理想的方向前进而阻止不利事情的发生风险相对比较小的是职业过程Φ的“T”型发展,指“T”字从下往上写意思是说在职业发展的最初,先在一个相对狭窄的领域做深写好那一竖,成为这个领域的专家然后再写那一横,培养自己广博的知识和全面的技能使自己具备成为高级管理人员的素质。

更换工作需当机立断不要犹豫不决,宁鈳冒点风险早作改变也比踌躇不定好,以免错失良机当你真的决定跳槽了,那就尽快进行相应的准备成功的跳槽至少需要2-3个月左右嘚准备时间。不要把跳槽仅仅当成换一个简单的工作而是要把它当作自己职业生涯中的一个重要环节。利用这样的契机加深对自己的认識和了解加深对自己职业目标的评估。

现在是人才自由流动的时代不小心进入了一家不地道的公司完全可以随时走人。从表面上看這是很正常的事情,但是这样的事情往往伴随着时间和经济上的损失更重要的是很大程度上影响一个人的处事方式,容易让人迷失方向所以应聘一家公司的时侯,你的任务不仅仅是让用人单位对你满意你也要好好的评估你的雇主。在你欲加盟一家公司前下点力气对伱未来雇主的风格进行了解还是很有必要的。要考虑企业和自己的需求是否吻合总的来说,大型企业选文化中型企业选行业,小型企業选老板(更具体的论述,大型企业相对比较安全职位不会老是变化。。)而判断一家公司是否对自己有利的关键标准就是能否对伱的内职业生涯发展有利你可以通过公司的网站,行业内的相关报道你面试时所接触的公司的人员,甚至已经在这家公司工作的朋友等等尽可能多的了解这家公司是否符合你的职业目标。一 般中低职位的人在面试的时候一味的等待面试者发问很少主动利用机会去观察和了解目标公司的相关情况,实在是有些浪费机会一般来说,经过前期的深入了 解入职后就不会有太大的偏差,更可以充分利用实習或者试用期进一步加深对企业的了解如果和自己的职业目标有太大的差异,也好尽快地修正或调整

即使已经下定决心从公司离职,吔要体面地撤退为原来的公司留下一份人情和好印象。我们骑驴找马但也不能虐待驴,最关键的你要骑上头能让你找到千里马的驴等 你找到了新的雇主,得意之余千万别忘了和当前的公司进行比较好的工作交接。有的人比较情绪化工作不交接,甩手走人或者把公司的重要资源带走据为己 有,这种过河拆桥的做法不但是不职业简直算的上愚蠢。一是你往往是在行业内的公司就业这个圈子很小,极端的行为往往容易在圈子里传开;其次是除非你一 直作低端的职位或者一直在比较滥的公司比较正规的公司在重要的岗位都会做背景调查,如果了解到你有这样的经历的话对于你将来的发展很不利退一万步来 讲,当前的公司毕竟是你职业旅程上的一个站点毕竟你缯经满怀希望的加入这个团队,体面地离去对大家都有好处

因 为职业和兴趣的原因,我会非常关注不同专业的人员的就业情况我注意箌两个非常有意思的现象,一是不管专业的冷热从个体而言,我都见到过求职困难的现 象我见到过学计算机的大学生找不到工作,我見到过学法律的大学生找不到工作我见到过学金融的找不到合适的工作;我见到过学工程的人找不到工作,学英语 的、学中文的……怹们大都把原因归结为专 业,冷门专业毕业的自然很有理由专业太偏了;热门专业竟然也振振有词,学这专业的太多了竞争太激烈了。而与此同时我却注意到另外一个现象,真正在职 场上成功的什么专业的都有。搜狐张朝阳的专业是物理学阿里巴巴马云的专业是渶语,复兴集团总裁郭广昌的专业是哲学国美老总黄光裕没有专业。你可能会 说这些人都是超人而且都是创业者不具有代表性。其实峩个人十多年的职业经历中接触过各行各业的职场杰出人士他们最初的专业真的是五花八门。每当我参加各种各样论坛的时候我都会仳较留意大会材料中关于嘉宾的职业经历,他们绝对算的上是行业的精英其专业竟然也是五花八门。我 有一次参加一个在上海举行的投融资论坛这算是比较专业的行业了吧,发现竟然有超过半数的嘉宾本科所学专业和所谓的金融投资完全无关这样的例子还可以举 出更哆,你数一数现在文坛上有点名气的作家有几个是中文系毕业的。如果还不信的话随意在你身边做个调查你就会认同我所说的这种现潒。

其实造成这种现象的根本原因反而与专业无关正如新东方徐小平老师所说的,教育严重与市场需求脱节是中国大学教育以及人才發展体系中最严重的问题。这个问题直接导致大学生就业难,导致按理说最有活力和创造力的一代人无法享受中国经济发展的甜蜜果實——就业挣钱、回馈父母、成家立业、享受人生。这些问题包括:大学生就业意识稀薄——不知道毕业后原来是要工作的;求学历程中職业意识缺位——不知道一切学历必须以职业定位为最终目标结果今年硕士明年博士后年烈士;求职技巧匮乏——不懂得求职技巧原来昰连接大学与社会的跨海大桥,因而不知道如何向雇主卖自己(sell oneself)、赢得机会;从业心态糟糕——进入职场后往往不懂得如何珍惜工作机會、竞争发展空间、处理与上司、同事、客户之复杂关系……这不是哪一个专业的问题而是很多专业的毕业生都会遇到类似的情况。其實不管是哪个专业的学生只要是拥有了良好的就业意识和一定的求职技巧都能够在职场的长跑中通过不断做出有利于自己发展的职业决筞来获得最终的胜利。所以我想在本章谈一下专业和职业生涯之间的关系

专 业的冷热不均,在就业市场上已经被众人熟知同一学校不哃专业毕业的学生,由于社会行业发展的不平衡会面临不同的用人单位需求。社会对某些专业毕业的学 生需求较小毕业生于是供大于求;而另外一些专业的学生,由于行业发展对人才构成较大的需求在就业形势比较严峻的情况下,培养的毕业生仍然保持着“旺销势头”所以我们当年高考的时候经常挂在老师嘴边的一句话就是“好学校不如好专业。”

首先想先谈一下专业所带来的优劣势所谓专业优勢,是指所学专业近年来有着旺盛社会需求或者预期具有旺盛需求的专业在就业过程中可能具有的由于专业原因而产生的优势。专业优勢的另一通俗表达就是“热门专业”

专业最大的优势自然是就业容易而且就业后的发展前景好。由此衍生出了社会比较认同的热门专业比如说计算机、金融、物流、财务等等。说白了就是这些专业的产品相对比较好销售市场的需求比较热烈,而且这些专业大都起薪高发展前景好。

    热门专业的好处咱就不多说了锦上添花得事情咱不作,但是热门专业里面也有发展不顺的兄弟姐妹那是因为熱门专业本身并不能够把你放进成功的保险箱,选择了热门专业的人们在学习和工作的过程中,容易出现以下问题:

(1)热 门专业并不等同於自己喜欢的专业有相当一部分大学生,当初报考大学选择专业时是根据父母的意见和社会舆论的导向进行的。即使自己是被填报的苐一志愿录 取但究竟自己对这一专业是否喜欢,自己的气质性格是否与将要从事的职业匹配等等却难以给出肯定的回答。也许从表媔上看,自己进入了“中意”的专业而在具体的学习过程中,却未必能调动足够的兴趣只有适合的,才是最好的这在什么地方都管鼡。

(2)热门专业在学习和就业过程中面临更加激励的竞争

    对热门专业的“争夺”从在高考志愿填报过程中就已经开始。往往只有填报第一志愿而且考分位居前列的学生,才能被录取因此,进入热门专业的学生原有的基础更为扎实,而要在这批尖子学生中做到絀类拔粹也就需要付出更多的努力。有两点是最为让人担忧的,一是有的学生一看“高手如云”就自动缴械,放弃去做最好中的最恏的斗志;二是有的学生心气很高斗志很盛,却不能认同虽然努力了却仍然不能像以前那般“名列前茅”,于是意志消沉要知道,任何群体只要存在,如果一定要按某方面的指标排序的话一定会有一个最后一名。但这个指标并不一定就代表全部素质的客观体现伱需要一种对自我的认同,要看到自己的特色和优点所在再说随着中国大学的扩招,不同学校新增的专业大都是热门的专业导致所谓熱门专业的就业人数疯狂扩张,在就业的时候自然而然面临更为激烈的竞争

(3)热门专业的学生容易被“热门”的假像迷惑

热门专业的就业形势好,热门专业的同学自然心态也很牛“我是‘热门’,我怕谁”可有的人身在“热门”,自然不免高估“热门”的威力认为自巳无论怎样“混”,到时依旧能对用人单位进行挑挑拣拣道理是没错。但是事实却并不完全如此一是你进大学的时候是热门,毕业的時候未必是热门比如说某专业目前的供需比是1:8,等到毕业的时候形势发生变化供需比变成了1:2甚至是2:1。 我刚读大学的时候贸易可算是热门专业可等到毕业的时候学贸易行业一片萧条,找工作都有困难那时候通讯算时冷门,可到了毕业的时候竟然成了热门中的热 門铁路和邮政专业也都遇到过类似的问题。二是用人单位是来招贤的宁缺勿滥,用人单位对应聘者的专业背景并非十分看中而是更關注考察其专业能力和专业 素质。专业再好能力和素质跟不上也是枉然;三是专业的门槛并不是像很多人想象的那么高,外专业能跨越這一门坎与你进行的竞争的人多着呢!像物流、管理等 等很多的专业本身基本上门槛很低即使象一些门槛看似很高的专业也不像想象得那么高,很多数学系、物理系、机械系以至外语系学生计算机水平反而比一般的计 算机专业的学生还要高很多系的学生英文水平超过英攵专业的也并不稀奇,至于“高手总在文坛外”的说法更是早就有之

所谓专业劣势,通俗地说是被人们认为“冷门”专 业的学生,在學习与就业过程中面临的专业就业前景不理想的压力。我曾经在网上看到过一个帖子叫大学十大最恐怖专业,主要包括像矿业加工工程、采矿工 程、造纸、皮革、历史、文学、力学等等该帖对每一个专业都做了点评,以证明该专业的恐怖比如对于中文专业的评论如丅:

一 般综合性的大学都是有这个专业的,但是真正以研究为目的的仅仅是北京大学复旦大学南京大学这样的高校其他的大学设这个专業仅仅是为了建设综合性的大学, 这个专业的学生毕业之后都是处在半失业的状态这个专业的是吃青春饭的,一般漂亮的女生去做文秘不漂亮但是声音好听的去做总机,声音不好听也不好看的但 是有文笔地去做编辑都没有的话就只有做招待了,-----这是一个典型的靠青春吃饭的行业

   从职业规划的角度来说,这个帖子写的是在有点悲观尤其是已经进入冷门专业的同学,想到将来的就业前景心态更昰会受到很负面的影响,甚至会严重地丧失 信心但我可以负责任的告诉大家,几乎在上面所举的每一个专业中我都遇到过职业成功的案唎甚至有的人专业比上面的专业还差,比如哲学或者马列之类毕业 的也有不少成功的案例。我还纳闷帖主为什么没把这些专业给列上詓

专业劣势还有一种表现就是你不喜欢你的专业,而且往往是到了大三、大四才发现这个问题这就很要命。有个专家叫高燕定认为囚生规划要从童年开始,从中国社会的实际情况来看我并不是非常的认同,但是我觉得至少从考大学的时候就应该开始去规划自己将来嘚人生和职业遗憾的是,中国的教育还远远没有发展到这个地步这几年教育部扩招更是直接把大学从精英教育变成了街边的大白菜,導致出现了大学生就业难的现象但话又说回来,即使教育部门的决策者们承认这是他们的责任那又能如何?他们也不可能解决这个问題还是那句老话,靠人不如靠己埋怨政府和学校都没用。再说了这种情况下毕竟还是有很多的成功者,你不能获得职业上的成功還是因为你自己不够优秀。

我非常能够理解一个不好的专业给一个人所造成的负面影响在今天的中国,毕竟你的专业是你工作的起点和基础但是即使真的不小心选了所谓的冷门专业也并不意味着不能获得职业的发展,关键是要提升自己的综合素质一步步地扭转自己的劣势。

   三百六十行行行出状元。不怕专业冷门只怕学艺不精。不管你的专业是什么只要你在这个领域确实学有所成,你就一萣能利用你在这个领域的知识成就一番事业事实上,除了极少数确实和民生关系不大的专业没有永远的热门也不会有永远的冷门,就洳同海尔所言“没有疲软的市场只有疲软的产品。” 尤其是经历过职业长跑以后原来所学的专业热门也好冷门也罢,都会遭到一定程喥的稀释

其实不同专业有不同的职业规划办法,人家没有专业的都能够取得职业的成功何况有专业的呢,关键是不要让你的专业成为湔进的包袱而要成为发展的基石根据自己拥有的资源不断去调整和积累,职业之路才能越走越宽在我工作的这十多年时间里,我还从來没有发现那个人因为专业不好而从根本上耽误了自身的发展从长远来看,真正决定你职业发展的是你得个人素质当然从自己的专业絀发去做职业规划绝对是事半功倍的做法。从我个人的实际经验来看我觉得我们所学的专业大致可以分为如下几类,当然这种分法未必見得科学:

工 具类专业这类专业的特点是专业本身只是一种工具,其行业性特点不强比如说象语言类专业管理类专业等等。对于这类專业要想获得比较好的职业发展,最关 键的选择是要入行否则想获得职业的可持续发展非常之难,职业之路会越走越窄我以英语专業来做个例子,这种类型的其他专业都可以作参考我当初大学毕业 的时候有个英语六级证书就觉得算是个有含金量的证书了,但是在今忝这个人人学英语人人会英语的年

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