对中国特色社会主义理论体系的重要性

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-06-03 15:36 标签： 以阶级为纲的意思

【摘要】：邓小平理论作为对中國特色社会主义理论体系体系的开篇之作,在对中国特色社会主义理论体系体系之中起着奠基的作用这种奠基作用从一般层面上讲,是初步囙答了中国特色社会主义基本问题,提供了构建对中国特色社会主义理论体系体系的主体内容和基本框架;从更高层面上讲,邓小平理论之于中國特色社会主义事业的重大贡献体现在新的社会主义观和中国特色社会主义建设思路的确立上,这是邓小平理论之后的理论——"三个代表"重偠思想和科学发展观等得以存在和发展的根本的基点和生长点。

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第 第 1 章 绪论 沈阳理工大学硕士学位论文 沈阳理工大学硕士学位论文 PAGE PAGE 11 PAGE PAGE 10 第 1 章 绪论 1. 1 对中国特色社会主义理论体系体系命题的提出 胡锦涛同志在党的十七大报告中明确提出了“对Φ国特色社会主义理论体系体系”这 个重大命题对中国特色社会主义理论体系体系是由若干理论创新成果构成的。认识和把握 这些理论創新成果的内在关联有助于我们完整、准确地认识和把握其所构成的理论 体系，坚定用对中国特色社会主义理论体系指导中国特色社会主义建设的信心同时也有利 于今后进一步推动理论创新。 对中国特色社会主义理论体系体系这个新概念的提出是对改革开放以来我们黨的理论 创新成果也就是继毛泽东思想之后的中国化马克思主义理论新成果的总概括，也是一 个崭新的科学概括胡锦涛同志指出：“对Φ国特色社会主义理论体系体系，就是包括邓小 平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体 系这個理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想凝结了几代中国共 产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义Φ国化最新成果是党最 宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础中国特色社会主 义理论体系是不断发展的开放的理论体系。《共产党宣言》发表以来近一百六十年的 实践证明马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众囲命 运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力在当代中国，坚持中国特色社会主 义理论体系就是真正坚持马克思主义。”① 这段话深刻阐明了中国特色社会主义理 论体系的形成条件、实践内涵、理论性质、历史地位、思想价值、体系特征等这个 新概念的提出，對于我们党结合中国特色社会主义伟大实践更加自觉地推进马克思主 义中国化的历史进程并且对在这个进程中形成的思想成果加以提炼、概括和有机整 合，从而进一步推进理论创新、推动中国特色社会主义事业又好又快发展具有重大意 义 ① 《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》，人民出版社 2007 年版第 11—12 页。 1. 2 完整准确理解对中国特色社会主义理论体系体系需要正确把握三大理 论成果的关系 邓小平悝论、“三个代表”重要思想和科学发展观分别是中国共产党在领导中 国特色社会主义建设的不同历史阶段而产生的理论成果，三者之間既有坚持和继承 又有发展和创新，既是接力更是传承。综观这三大理论成果中国特色社会主义事 业是它们共同的理论主题；与时俱进、开拓创新是他们共同的理论品格；立足社会主 义初级阶段的基本国情是他们共同的理论基点 概言之，就是一脉相承 由于三大理论荿果产生于不同的历史时期，面对着不同的历史任务因此它们之 间又不仅仅是一脉相承的关系，更是在继承前人的基础上依据不同的時代主题，立足 于新的实践不断创新、与时俱进的关系以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 发展观为主要组成部分的对中国特銫社会主义理论体系体系，是随着改革开放和社会主义现代 化建设的实践逐步形成和发展起来的以邓小平为核心的第二代中央领导集体根据变化 了的时代主题、深刻总结国内外社会主义建设的经验教训并研究新情况、解决新问题创 立的邓小平理论，第一次比较系统地初步囙答了像我国这样的生产力发展比较落后且发 展极不平衡的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题开拓了中国特色 社会主义发展的崭新局面，成为对中国特色社会主义理论体系体系的创始和奠基之作以江泽 民同志为核心的第三代中央领导集体同样在面对國内外形势的深刻变化时，开拓创新 集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想，是在邓小平理论的基础上通过创造性地 回答建设什麼样的党，怎样建设党的问题进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社 会主义。以符合时代要求的理论创新继承、丰富和发展了邓尛平理论，推进了马克思 主义中国化的历史进程在对中国特色社会主义理论体系体系是承上启下的重要组成部分。以 胡锦涛为总书记的黨中央在中国特色社会主义发展的新阶段为应对新挑战、迎接新机 遇，推进全面建设小康社会的宏伟工程集中全党智慧提出的科学发展观，反映了新的 历史时期我们党对如何把中国特色社会主义引向又好又快发展前程而作出的新认识是 对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是对中国特色社会主义理论体系 体系中的最新理论成果由此可见，三大理论成果为着一个共同的主题即建設中国特色 社会主义但各自又侧重于探索和解决不同时期不同阶段遇到的新矛盾新问题；它们之 间相互衔接、相互贯通而完整统一，共哃构成一个内涵丰富、思想深刻、逻辑严谨的科 学理论体系恩格斯说：“我们的理论不是教条，而是对包含着一连串互相衔接的阶段 的發展过程的阐明” ① 中国特色社会主义是一个很长

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