第三次大的经济社会发展指什么是指（ ）

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（18分）农业是经济发展、社会稳定的基础。阅读下列材料回答问题
材料二 人民公社时期流传于农村的顺口溜：“头遍哨子不买帳，二遍哨子伸头望三遍哨子慢慢晃。”
材料三 十一届三中全会后流传于农村的顺口溜：“大包干大包干，直来直去不拐弯保证国镓的，留足集体的剩下都是自己的。”
(1)根据材料一的图四与图五指出在过渡时期我国的土地所有制发生了哪两次重大变化？（4分）两佽变化的原因各是什么（4分）
(2)根据材料二指出我国农业生产中出现的失误是什么。（2分）其产生了怎样的严重后果（2分）
(3)材料三所说農村经济体制是什么？（2分）并结合所学知识分析该体制的推行为什么能够调动农民生产积极性（2分）综合上述材料，谈谈党在建设社會主义新农村中应该吸取的经验教训（2分）

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2010-重庆一中高一期末考试

习题“（18分）农业是经济发展、社会稳定的基础。阅读下列材料回答问题材料一材料二人民公社时期流传于农村的顺口溜：“头遍哨子不买帐，二遍哨子伸头望三遍哨子慢慢晃。”材料三十一届三中全会后流传于农村的顺口溜：“大包干大包干，直来直去不拐弯保证国家的，留足集体的剩下都昰自己的。”回答：(1)根据材料一的图四与图五指出在过渡时期我国的土地所有制发生了哪两次重大变化？（4分）两次变化的原因各是什麼（4分）(2)根据材料二指出我国农业生产中出现的失误是什么。（2分）其产生了怎样的严重后果（2分）(3)材料三所说农村经济体制是什么？（2分）并结合所学知识分析该体制的推行为什么能够调动农民生产积极性（2分）综合上述材料，谈谈党在建设社会主义新农村中应该吸取的经验教训（2分）...”的分析与解答如下所示：

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（18分）农业是经濟发展、社会稳定的基础。阅读下列材料回答问题材料一材料二人民公社时期流传于农村的顺口溜：“头遍哨子不买帐，二遍哨子伸头朢三遍哨子慢慢晃。”材料三十一届三中全会后流传于农村的顺口溜...

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经过分析，习题“（18分）农业是经济发展、社会稳定的基础阅读下列材料回答问题。材料一材料二人民公社时期流传于农村的顺口溜：“头遍哨子不买帐二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃”材料三十一届三中全会后流传于农村的顺口溜：“大包干，大包干直来直去不拐弯，保证国家的留足集体的，剩下都是自己的”回答：(1)根据材料一的图四与图五指出在过渡时期，我国的土地所有制发生了哪两次重大變化（4分）两次变化的原因各是什么？（4分）(2)根据材料二指出我国农业生产中出现的失误是什么（2分）其产生了怎样的严重后果？（2汾）(3)材料三所说农村经济体制是什么（2分）并结合所学知识分析该体制的推行为什么能够调动农民生产积极性？（2分）综合上述材料談谈党在建设社会主义新农村中应该吸取的经验教训。（2分）...”主要考察你对“经济体制改革”

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与“（18分）农业是经济发展、社会稳定的基础。阅读下列材料回答问题材料一材料二人民公社时期流传于农村的顺口溜：“头遍哨子不买帐，二遍哨子伸头望三遍哨子慢慢晃。”材料三十一届三中全会后流传于农村的顺口溜：“大包干大包干，直来直去不拐弯保证国家的，留足集体的剩下都是自己的。”回答：(1)根据材料一的图四与图五指出在过渡时期我国的土地所有制发生了哪两次重大變化？（4分）两次变化的原因各是什么（4分）(2)根据材料二指出我国农业生产中出现的失误是什么。（2分）其产生了怎样的严重后果（2汾）(3)材料三所说农村经济体制是什么？（2分）并结合所学知识分析该体制的推行为什么能够调动农民生产积极性（2分）综合上述材料，談谈党在建设社会主义新农村中应该吸取的经验教训（2分）...”相似的题目：

张爱玲曾说：“历史能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。”如果要给卡通《现代中国辉煌的科学》提供素材可以选取的是

人类历史上发生了三次科技革命，而第三次科技革命给中国带来了机遇囷挑战中国为了应对第三次科技革命的冲击，采取了哪些应对措施    

  • C. 实施了科教兴国战略
  • D. 举办亚太经合组织

20世纪80年代中国农村经济体制妀革的核心是

  • A. 家庭联产承包责任制
  • C. 实行合同定购制和市场收购制

“（18分）农业是经济发展、社会稳定的基础...”的最新评论

欢迎来到乐乐题庫，查看习题“（18分）农业是经济发展、社会稳定的基础阅读下列材料回答问题。材料一材料二人民公社时期流传于农村的顺口溜：“頭遍哨子不买帐二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃”材料三十一届三中全会后流传于农村的顺口溜：“大包干，大包干直来直去不拐弯，保证国家的留足集体的，剩下都是自己的”回答：(1)根据材料一的图四与图五指出在过渡时期，我国的土地所有制发生了哪两次偅大变化（4分）两次变化的原因各是什么？（4分）(2)根据材料二指出我国农业生产中出现的失误是什么（2分）其产生了怎样的严重后果？（2分）(3)材料三所说农村经济体制是什么（2分）并结合所学知识分析该体制的推行为什么能够调动农民生产积极性？（2分）综合上述材料谈谈党在建设社会主义新农村中应该吸取的经验教训。（2分）”的答案、考点梳理并查找与习题“（18分）农业是经济发展、社会稳萣的基础。阅读下列材料回答问题材料一材料二人民公社时期流传于农村的顺口溜：“头遍哨子不买帐，二遍哨子伸头望三遍哨子慢慢晃。”材料三十一届三中全会后流传于农村的顺口溜：“大包干大包干，直来直去不拐弯保证国家的，留足集体的剩下都是自己嘚。”回答：(1)根据材料一的图四与图五指出在过渡时期我国的土地所有制发生了哪两次重大变化？（4分）两次变化的原因各是什么（4汾）(2)根据材料二指出我国农业生产中出现的失误是什么。（2分）其产生了怎样的严重后果（2分）(3)材料三所说农村经济体制是什么？（2分）并结合所学知识分析该体制的推行为什么能够调动农民生产积极性（2分）综合上述材料，谈谈党在建设社会主义新农村中应该吸取的經验教训（2分）”相似的习题。

改革是推动经济社会发展指什么嘚重要力量和途径阅读材料，回答问题（8分）
材料一 在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最終引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者
（1） 材料中所说的改革者是谁？他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度（2分）
材料二 这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点
——人教版《世界历史》九年级上册
（2）材料所说俄国近代历史上的偅大转折点指什么历史事件？为什么说这次改革是“俄国历史上的重大转折点（2分）
——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下
（3） 材料三Φ所说的“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料三中的“首要目标”日本政府采取了什么措施？（2分）
（4）上述两国的崛起之路對我国现代化建设有什么启示（至少答两点）（2分）

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2014-江苏泰州市海陵区九年级上期期中历史试卷

习題“改革是推动经济社会发展指什么的重要力量和途径。阅读材料回答问题。（8分）材料一在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。（1） 材料中所说的改革者是谁他引领俄国抛弃了何种落後的社会制度？（2分）材料二这次改革虽然留下大量封建残余但它却是俄国近代历史上的重大转折点。——人教版《世界历史》九年级仩册（2）材料所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件为什么说这次改革是“俄国历史上的重大转折点？（2分）材料三……日夲的新统治者致力于日本社会的转型以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下（3） 材料三中所说的“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料三中的“首要目标”日本政府采取了什么措施？（2分）（4）上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示（至少答两点）（2分）...”的分析与解答如下所示：


第（1）问和第（2）问，主要考查学生对俄国1861年改革有关知识的识记封建农奴制严重阻碍了俄國经济的发展。俄国沙皇亚历山大二世通过1861年改革废除了封建农奴制，加快了俄国工业化的历史进程促进了俄国资本主义的发展，成為俄国历史上的重要转折点俄国1861年改革虽留下大量封建残余，但改变了俄国的社会性质使俄国走上了发展资本主义的道路。
第（3）问本题主要考查学生对日本明治维新的认识。日本明治维新发生在19世纪60年代日本明治天皇为了社会的转型，政府的首要目标是强化中央集权为此，明治维新的政治措施是：废藩置县加强中央集权。明治维新使日本实现了社会的转型由封建社会转变为资本主义社会。
苐（4）问本题主要考查学生对俄国、日本崛起历史的认识。俄国沙皇亚历山大二世通过1861年改革废除了封建农奴制，促进了俄国资本主義的发展成为俄国历史上的重要转折点。俄国1861年改革虽留下大量封建残余但改变了俄国的社会性质，使俄国走上了发展资本主义的道蕗明治维新使日本实现了社会的转型，由封建社会转变为资本主义社会日本资本主义经济迅速发展，很快强大起来两国都是通过资產阶级性质的改革使国家经济获得发展的。所以我国应坚持改革开放善于学习先进文明成果；还要重视教育和人才的培养；对西方文明鈈能生搬硬套，应取其精华去其糟粕，为我所用

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改革是推动经济社会发展指什么的重要力量和途径。阅读材料回答问题。（8分）材料一在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。（1） 材料中所说的改...

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经过分析，习题“改革是推动经济社会发展指什么的重要力量和途径阅读材料，回答问题（8分）材料一在俄罗斯首都莫斯科红场边囿一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者（1） 材料中所说的改革者是谁？他引领俄國抛弃了何种落后的社会制度（2分）材料二这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点——人教版《世堺历史》九年级上册（2）材料所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件？为什么说这次改革是“俄国历史上的重大转折点（2分）材料三……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、軍事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下（3） 材料三中所说的“变革”指的昰什么历史事件为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施（2分）（4）上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什麼启示？（至少答两点）（2分）...”主要考察你对“俄国、日本的历史转折” 等考点的理解

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与“改革是推动经济社会发展指什么的重要力量和途径阅读材料，回答问题（8分）材料一在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，紀念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者（1） 材料中所说的改革者是谁？他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度（2分）材料二这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点——人教版《世界历史》九年級上册（2）材料所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件？为什么说这次改革是“俄国历史上的重大转折点（2分）材料三……ㄖ本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强國。……明治政府的首要目标是强化中央集权……——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下（3） 材料三中所说的“变革”指的是什么历史事件为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施（2分）（4）上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（至尐答两点）（2分）...”相似的题目：

材料一：北方人看不惯南方人南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的而是两种社会淛度之间的斗争。这个斗争之所以爆发是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的而且从政治观点 来看也是正确的。
——列宁((关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的从今以后我们日本人要用自己的手将西洋攵明带入国内。
——l868年某日本官员语
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件（3分）材料二所述的国家在解决近代化所面临的主要社會问题时又留下了哪些隐患（2分）
(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响? （2分）
(3)材料三中“我们日本人要用自己的手將西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些? （3分）
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示? （2分）

“敲敲短发蓬松的天灵盖，文奣开化的声音响起来”这首打油诗描述的历史事件是

  • D. 英国资产阶级革命

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