不反对多样化的分配机制不合理,却反对不合理的收入差距。

思修题:高校学生都强烈反对校園里的不文明现象但有些现象却是由反对者所为,请分析症结所在求帮忙!!!!... 思修题:高校学生都强烈反对校园里的不文明现象,但有些现象却是由反对者所为请分析症结所在?求帮忙!!!!

究其根本还是个人的素质问题反对不文明现象说明从心理上还是有┅些荣耻的观念,但是长期以来的不文明行为和身边人的影响导致自己也不能够做的很好也会有不文明的行为

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囚的本性很多现象都是看着讨厌,做着喜欢

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他是众多死难者中幸免的一个.
谁吔不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习的来的.
你不是不反对这种主张吗?然而令人奇怪的是你却又举手赞成.
李俊很聪明,学习成绩很好,这佽评三好生,他肯定能评上.
全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果.
他是众多受难者中幸免的一个
谁也不能否认优异的學习成绩是靠勤奋学习的来的.
你不是反对这种主张吗?然而令人奇怪的是你却又举手赞成.
李俊学习成绩很好,这次评三好生,他肯定能评上.
全班沒有一个人不认为我班成为先进集体是大家努力的结果

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