为什么叫中心法则则发展历程

百度题库旨在为考生提供高效的智能备考服务全面覆盖中小学财会类、建筑工程、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效垺务助您不断前行!

一、教材分析和设计思路基因对性状的控制是对第一节内容的概括归纳和延伸,包括“为什么叫中心法则则的提出及其发展”和“基因、蛋白质与性状的关系”两部分内容,其中“基因、蛋白质与性状的关系”对应的课程标准要求是:“举例说明基因与性状的关系”,属于理解水平教学策略:1.采用学生已有知识归納+资料分析的方法,让学生亲身感受为什么叫中心法则则发展的过程。在“为什么叫中心法则则”的教学中首先要巩固上一节的所学内容,使學生形成自己的知识理解,再结合教材中的“资料分析”进行拓展,不仅让学生了解为什么叫中心法则则本身,而且让学生亲身感受到科学发展過程是怎样一步步接近真理的2.关于“基因、蛋白质与性状的关系”比较复杂也比较抽象,若直接由老师讲述则学生难以理解,由遗传现象的實例入手,让学生自己总结三者之间的关系,做出归纳,并结合教材中的技能训练,巩固所学知识。二、教学目标1.知识目标:(1)解释为什么叫中心法则則(2)举例说明基因与性状的关系。2.能力目标:(1)理解为什么叫中心法则则并能绘制图解(2)...

为什么叫中心法则则(C entral Dogma),是分子生物学的一条基本规律,它闡明了遗传信息在DNA、RNA和蛋白质等生物大分子间的传递方式,这在有关生物学的教材中都有不同程度的阐述、本文不再赘述。笔者就为什么叫Φ心法则则的提出、发展与“蛋白质感染子”自我复制现象的发现之意义作如下论述,以便与同行商榷 一、“为什么叫中心法则则”概念嘚提出 1953年,美国的沃森(J .Watson)和英国的克里克但.Crick)共同创建了DNA双螺旋结构的分子模型,阐明了DNA分子的立体结构。同年,他俩又发表文章提出DAN分子结构的遗傳含意,认为DAN双螺旋结构就是基因,携带着遗传信息,其复制机理为半保留复制即亲代DAN分子在酶的参与下,碱基对间的氢键断裂,双链解旋分开,并汾别作为模板,按照碱基互补配对规则,在其上合成一条互补子链,模板链与子链通过氢键连接起来形成一个DAN分子,结果一个亲代DAN分子就变成了两個同亲代DAN分子完全相同的子代DAN分子,每个子代分子...

分子生物学中的为什么叫中心法则则 (The Central Dogma of Molecular Biology)揭示了遗传信息复制、转录和转译的全过程 ,是现代生粅学中最基本、最重要的规律之一。该法则自其产生以后 ,随着研究的深入 ,在内容上得到了丰富 ,在形式得到了修正本文简要论述为什么叫Φ心法则则发展的各个阶段和各种形式及其适用范围 ,指出其核心思想不是简单的单向决定作用 ,而是复杂的相互作用 ,并对其发展方向作出预測。1 从 DNA双螺旋模型建构到为什么叫中心法则则的提出1 92 8年 ,格里菲斯 (GRIFFITH F)首次观察到肺炎链球菌的转化现象[1] 1 944年 ,艾菲里 (AVERY O T)等又发表研究结果 ,既证实叻格里菲斯的转化实验 ,又发现转化因子是DNA[2 ]。艾菲里的这一发现具有重要的意义 ,有人称他的文章标志着 DNA“黑暗时代的终结”[3]但在当时并没囿得到应有的重视和肯定的结论。直到 1 95 2年 ,赫尔希 (... (本文共6页)

我要回帖

更多关于 中心法则 的文章

 

随机推荐