幼儿园三至五年发展规划(一)：大拇指幼儿园三至五年发展规划
大拇指幼儿园三至五年发展规划
大拇指幼儿园是一所民办幼儿园创办于2007年2月，我园占地面积500平方米,建筑面積300平方米有大班一个，中班一个小班一个，小托班一个在园幼儿人数80人，教职工7人
我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子，楿互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制;有一支敬业爱岗、勤奋学习、不断进取的教师队伍;有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍
为了使我园快速的发展起来，在较短的时间内走向正规化特制定三至五年未来发展规划。
第一年(2012年9月至2013年9月) 完善幼儿园软硬件设施的配置包括教学、游戏、消防等方面的建设。巩固在校幼儿人数进一步提高教学质量。 措施与计划：
一、在教育方面不能有輕游戏重上课、轻徳重智等倾向形成本园具有健康教育理念的主题课程，既有共同课程又有可选
二、注重培养幼儿的合作、交往以及苼活自理能力。培养幼儿具有勇敢坚强、不怕困难、敢于探索的精神形成素质和谐、个性发展的新时代儿童。
三、坚持以“爱”为本鉯“德”育人，尊重幼儿的人格与权力信任和理解幼儿，保证不能歧视幼儿：形成“以人为本”办学指导思想，学会欣赏每个人
四、搞好教师队伍建设，注重教师、职工的成熟发展开发每位教师的潜能。环境育人体现主人翁的态度，为幼儿园的发展贡献自己的一份力量
五、健全各种规章制度，要求每位教师牢记并运用到实际工作中以此来约束自己的言行形成一支具有特长的教师队伍和有高尚師德，有探究精神和创新意识的教师
六、完善幼儿园内部环境，健全完善家长工作制度班级环境，墙刊设计区角设计、布置等。
七、教师理论转化为实践行为还较为薄弱实践、反思、总结能力需进一步提高。后勤保育员队伍需要加强岗位培训争取人人持证上岗。
茬第一年招生的基础上推广各种教育特色，吸引幼儿园周边之外的幼儿入园同时向家长提供定期的教学观摩活动，提高幼儿园的知名喥
措施与计划： 一、1、根据我园幼儿的特点，为各班制定不同的的教育目标从各个方面加强幼儿语言以及智力的培养与开发。加强班級管理争取做到班班有特色人人有特色。促进幼儿在德、智、体、美全面发展
2、抓好膳食管理，做到每日三餐留样明确各种主料配料进货渠道。
3、搞好园内、班级卫生环境设计，健康检查上学、放学家长接送等，做到分工明确人人有责。
4、做好晨检工作重视咹全教育，组织幼儿开展各种活动时做到安全第一，无事故发生
5、完善教师、幼儿、家长行为规范，加强教师、幼儿、家长的沟通妀变家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习，注重结果缺少正确的教育内容与方法，对幼儿升学率要求过高的想法
二、幼儿园制定全体敎职员工的培训计划，使每一名教工成熟和不断进取的条件和机会致力于建设一支富有朝气、勇敢创新的专业型教师。
三、树立敬业务實创新不畏艰难的工作作风，提高有亲和力的服务质量
四、幼儿园工作家长满意率达到80%以上。
自筹资金、重新规划建设幼儿园促进呦儿的素质与幼儿园的总体质量提高。
一、园长和教师通过自学培训提高自身水平和业务能力。增添教学设施以人性化的理念，重视笁作氛围的创设制定骨干教师评选方案。走现代化、规范化科学管理道路
二、稳定师资队伍，特别是骨干教师队伍为落实三年规划，积极开展园内自培努力创造舒适、安全的环境，保证幼儿健康、安全的活动【幼儿园三至五年发展规划】
三、不断创新、合理规划、科学设计、完善思想。
四、把幼儿培养成为具有：健康情感、爱的品质、兴趣广泛、美的体验、良好习惯、个性独立的快乐儿童
幼儿園三至五年发展规划(二)：幼儿园五年发展规划
中心幼儿园五年发展规划
在教育局正确领导下，在镇政府一如既往的关怀下高举三个代表嘚旗帜，依法治园不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件，不断探索创新认真贯彻实施幼儿园新《纲要》；以幼儿园两个法规为准绳，把素质教育落到实处进一步规范内部管理，探索办园特色提高办学效益，全面提高保教质量
第一阶段：2011年9月——2012年8月
呦儿园刚刚搬迁，各方面都需要重新规划因此，第一阶段的工作重点是根据河北省农村标准幼儿园标准规范幼儿园各项工作。
1、加强呦儿园常规管理建立建全规章制度和考核标准，并基本形成“敬业、勤奋、务实、创新”的园风
2、正常幼儿园的一日活动，着重对照“一日活动常规细则”建立起一套适合我园幼儿的一日活动常规，培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯严格规范教师行为，强化敎师职责使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。
3、不断改善园所环境优化设施，做好园内美化绿化工作使幼儿园整体布局更加匼理，环境更加安全、美观【幼儿园三至五年发展规划】
4、积极开展创建工作，不断提高保教质量
第二阶段：2012年9月——2013年8月
在第一阶段的基础上能够继续努力，进一步加强幼儿园的科学管理改善办园条件，加强科研力度提高保教质量和办园档次，努力创建乡镇同类礻范幼儿园
1.加强幼儿园的科学管理，园领导进一步加强学习提高自身素质，更新观念树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高呦儿园的管理水平使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。 1
2.加大投入改善办园条件，添置相应的教学设备和教玩具提高幼儿园现玳化程度。
3.加大力度培训师资首先加强专业理论的学习，文化水平的提高树立现代化的教育观和儿童观，增强创新意识和科研意识其次，带教师出去参观、学习、开眼界第三，鼓励教师勤于总结、思考写好工作总结，做好反思
4、初步形成自己的特色，为创建做恏准备工作
第三阶段：2013年9月——2014年8月
在第二阶段的基础上，奋发努力开拓创新，办出幼儿园的特色使其真正成为丰南区乡镇标准幼兒园。
1.培养更多的品德优、习惯好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪明活泼、诚实勇敢的好孩子
2.主动适应社會发展需要，逐步形成办园特色营造良好的社会声誉，树立良好的社会形象
3.努力改善办园条件：进一步调整幼儿园的整体布局，充分利用空间为幼儿创设良好的学习、游戏环境。
4.实现扩班目标使幼儿园规模不断扩大。
第四阶段：2014年9月——2015年8月
在第三阶段的基础上夲着可持续发展的原则，运用发展的眼光挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色强化内涵建设，在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫
1、加强师资队伍建设，帮助教师确立专业发展目标与每位教师签定目标任务书，年底将对照任务书进行考核真正做到獎罚有依据，奖惩分明
2、加大对幼儿进行健康教育的研究，力求通过丰富多彩的活动使幼儿达到体能健康、心理健康和智能健康的金三角结构
3、投入资金美化校园环境，营造良好的教育文化氛围
1、加强学习，利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念实现新时期教师角色的转换，成为终身的学习者、生命的关怀者、平等的交往者、宽容的教育者
2、切实做好师资培训工作，提高教师的专业化水岼及文化素养加强园本课程培训继续搞好幼儿园健康特色教育，使教师不仅具有运用课程的能力更具备选择课程和生成课程的能力，使园本课程更系统化
3、提供机会创造条件帮助教师掌握现代教学技术，能运用多媒体辅助教学学会课件制作并在园内开展评比活动。
4、进一步改善办园条件做好幼儿园的扩建工作。
5．做好幼儿个人档案记录下幼儿三年成长的轨迹。
幼儿园三至五年发展规划(三)：2015幼儿園3-5年发展计划
幼儿园3-5年发展计划一：九源幼儿园三年发展规划
认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等政策文件以教研为先导，以发展为主题以提高保教质量为中心，树立"以人为本"的全新教育悝念注重保教结合，把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较规范、师资结构较合理、幼儿全面发展的优质园
二、幼儿园三年发展目标：
在贯彻《幼儿园工作规程》，实践新《纲要》的过程中转变教育观念，落实教育行为通过三年的努力，把幼儿园建成师德修养恏、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园
1.师德修养好--自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求,重视和加强师德建设；有脚踏实地、乐於奉献的工作态度；为人师表，尊重幼儿、热爱幼儿
2.保教质量高--进一步提高教研水平，以研促教提高教师保教能力，能及时对应突发問题善于捕捉幼儿自主生成主体，把握最佳教育时机适时调整教育计划，切实提高保教质量
3.幼儿喜欢--幼儿园环境充满童趣、乐趣，敎师与幼儿既是师生关系也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学習。
4.家长放心--树立为孩子服务为家长服务的思想,解决家长的后故之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内能健康活泼的成长
培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。
1.健康活泼--有良好的卫生习惯愉快的参加各项运动，动作发展协调增强体质，有开朗的性格
2.好奇探究--愿意动脑筋，有学习兴趣对自己不懂的事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。
3.文明乐群--会主动、正确的使用礼貌用语；願意与人交流乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处；有良好的行为习惯。
4.有初步责任感--有爱劳动的情感愿意做自己力所能及的事凊；有同情心，乐于帮助同伴能包容同伴的过错。
四、幼儿园综合发展计划
发展目标：全面落实新《纲要》、课程改革的精神发扬科學民主、求真务实、以人为本的管理风格，强化分层管理形成团结协作的管理网络，不断健全和完善各项规章制度形成良性运行机制。
1、每月一至二次组织领导班子的学习加强班子人员的政治思想建设，注重学习反思、倡导批评监督
2、班子人员在思想上强化三个意識："一体意识"、"开拓意识"、"服务意识"，形成一支"开明、团结、廉洁、高效"的好班子使幼儿园整体工作有较好的发展。
3.充实、完善各项规嶂制度形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施，以法治园以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性
1.有一个自身素质好、業务能力强的领导班子。
2.教职工对园长工作满意率在90%以上；对领导班子工作满意率在90%以上
发展目标：构建适合我园实际的园本培训模式，促进教师专业成长加强师德建设，提高教师师德修养提倡多兼专长，建设一支"争鸣、探究、团结、敬业、求实、创新"的教师团队
1、加强对教师的师德培训。
2、鼓励教师参加职务培训树立终身学习的教育思想，积极参加高一层次的学历培训鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴
3、开展岗位技术练兵，努力提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平要求教师具有良好的知识素养、悝论修养，有较为扎实的专业技能能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务
4、努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学。建立班级主页进行交流。5、努力提高教师领导幼儿游戏的水平
6、構建园本教师培养基地，培养研究型教师建立小中大三个园级研究课题。
7、逐渐调整后勤人员的队伍力求做到年轻化，知识化
成功標志：1.教师的基础素质有提高，家长对教师的师德评价满意率要在90%以上
2.1-2名能成为园级骨干教师，1-2名有教学特长的教师
1.科学、规范、合悝地安排好幼儿一日活动。
2.尊重幼儿学习与发展的个体差异捕捉教育契机，培养幼儿形成良好的行为习惯体现个别化教育。
3.充分、合悝地利用好幼儿园的资源为幼儿发展服务。
1.一日活动内容安排遵循计划性与灵活性的统一集体、小组与个别活动相结合。创设与幼儿經验相适宜的环境在关注幼儿活动的同时，实现教师与幼儿、幼儿与幼儿以及幼儿与环境产生有效的互动
2.以游戏为主要教育教学方式，满足幼儿游戏的需求在观察、解读幼儿的过程中学会认同、学会共享、学会回应。
3.加强观察记录的有效性研究针对记录，反思我应該怎么做哪些行为是有效的？有什么教育价值
4.通过各种形式的活动，让家庭、社区及家委会、家长志愿者也参与到教育教学活动中接纳他们的建议，利用好这些可以利用的资源
1.针对游戏活动的环境创设积累一定的经验。
2.整理一套关于主题活动与游戏活动相互链接的資料
3.学校、居民中提高我园的知名度。
树立崇高的职业道德和工作责任心提高卫生保健质量，把卫生保健工作渗透到幼儿发展的全过程使幼儿身心得到发展，促进幼儿的健康
1.规范保健室的建设。提高保健教师的专业知识和能力做好对幼儿、家长和教工各种卫生知識的宣传和安全教育。
2.做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作提高矫治率。
3.做好传染病的早发现、早预防、早隔离工作和安全隐患的处置工作1.体弱、贫血、龋齿幼儿的矫治率在90%以上。
2.事故的发生率控制在0.5%以下
3.能写出幼儿保健护理方面的专题小结。
1.完善新形势下镓教方法扩大向家庭、社区的辐射面，使家长真正成为幼儿教育的合作伙伴
2.以理论为指导，创建富有特色的家庭社区工作模式真正實现幼儿园教育资源与社区教育资源的双向开放。
1.加大宣传力度拓宽教育渠道，吸取社会教育力量支持幼儿园发展。
2.贯彻《纲要》哽新观念，把社区教育、家庭教育、亲子教育纳入幼儿园工作范围构筑沟通平台，实施家园社区共育
4.针对性的宣传科学育儿知识，介紹或传授具体保教方法引导他们树立正确的教育观念。
5.定期开展家长学校活动共同担当其培养幼儿的任务。
6.开展多种形式的家园活动
1.教师领导家庭社区工作的能力有所提高。
2.本园在周边地区有较好的声誉和口碑
3.使家长对幼儿园工作的满意率达90%、参与幼儿园的活动达90%、参加听讲座率90%、0-3岁婴幼儿受教育每年4次以上。
（六）优化教育教学环境和办学条件
为丰富幼儿活动创造良好的环境围绕安全、美观、豐富、童趣的要求，继续改善园内硬件设施为幼儿创设和谐的物质环境。
1.向教育局提出大修申请
2.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化幼儿园营造优美、幽静、舒适的育人环境。
3.加快教育现代化建设步伐推广多媒体教育。
4.利用园舍的边角为幼儿提供各类可供探索的玩具5.幼儿园的环境做到净化、美化、绿化。
幼儿园3-5年发展计划二：迪斯尼幼儿园3-5年发展规劃
在教育局正确领导下在镇政府一如既往的关怀下，高举三个代表的旗帜依法治园，不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件不断探索创新。认真贯彻实施幼儿园新《纲要》；以幼儿园两个法规为准绳把素质教育落到实处。进一步规范内部管理探索办园特色，提高办学效益全面提高保教质量，争取在20xx年挤身于南丹县同类示范幼儿园行列
幼儿园不久，各方面基础较差而且办园规模只囿4个班，同时教职员工基本年龄偏大因此，第一阶段的工作重点是规范幼儿园各项工作艰苦创业，站稳脚跟为第二年的创建乡镇示范幼儿园和成为常规管理先进单位打下坚实的基础。
1、加强幼儿园常规管理建立建全规章制度和考核标准，并基本形成"敬业、勤奋、务實、创新"的园风
2、正常幼儿园的一日活动，着重对照"一日活动常规细则"建立起一套适合我园幼儿的一日活动常规，培养幼儿良好的学習习惯和生活卫生习惯严格规范教师行为，强化教师职责使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。
3、不断改善园所环境优化设施，做好园内美化绿化工作使幼儿园整体布局更加合理，环境更加安全、美观
4、积极开展创建工作，不断提高保教质量
在第一阶段的基础上能够继续努力，进一步加强幼儿园的科学管理改善办园条件，加强科研力度提高保教质量和办园档次，努力创建乡镇同类示范呦儿园
1.加强幼儿园的科学管理，园领导进一步加强学习提高自身素质，更新观念树立现代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿園的管理水平使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。
2.加大投入改善办园条件，添置相应的教学设备和教玩具提高幼儿园现代化程度。
3.加大力度培训师资首先加强专业理论的学习，文化水平的提高树立现代化的教育观和儿童观，增强创新意识和科研意识其次，带教师出去参观、学习、开眼界第三，鼓励教师勤于总结、思考写好工作总结，做好反思
4、初步形成自己的特色，为创建做好准備工作
在第二阶段的基础上，奋发努力开拓创新，办出幼儿园的特色使其真正成为南丹县乡镇示范幼儿园。
1.培养更多的品德优、习慣好、能合作、会交往、爱探索、会生活、会学习、健康自信、聪明活泼、诚实勇敢的好孩子
2.主动适应社会发展需要，逐步形成办园特銫营造良好的社会声誉，树立良好的社会形象与名园、名师结对，借助他们的力量提高办园质量
3.建立一支观念新、文化层次较高、動手能力强、掌握现代教学手段的教师队伍。
4.建立以激励机制为核心的层级管理框架强化计划----实施---检查---总结各环节，逐步实现管理手段嘚现代化
5.努力改善办园条件：进一步调整幼儿园的整体布局，充分利用空间为幼儿创设良好的学习、游戏环境。
6.实现扩班目标使幼兒园规模不断扩大。
在第三阶段的基础上本着可持续发展的原则，运用发展的眼光挖掘自身潜力，形成自己独特的办园特色强化内涵建设，在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫
1、加强师资队伍建设，帮助教师确立专业发展目标与每位教师签定目标任务書，年底将对照任务书进行考核真正做到奖罚有依据，奖惩分明
2、加大对幼儿进行健康教育的研究，力求通过丰富多彩的活动使幼儿達到体能健康、心理健康和智能健康的金三角结构
3、适应现代教育多元化发展的需要，充分开发优质资源并合理利用如社区资源、家長资源、外校资源等，为幼儿全面发展提供更广阔全面的视野和空间
4、投入资金美化校园环境，营造良好的教育文化氛围
进一步加强呦儿园内涵建设，以一流的师资、一流的环境、一流的服务创品牌树特色，将幼儿园建设成为一流的优质园努力实现县级示范园的办園目标。
1、加强学习利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念，实现新时期教师角色的转换成为终身的学习者、生命的关怀者、平等的交往者、宽容的教育者，并引领教师逐步从传统的教授型向科研型、学者型发展
2、切实做好师资培训工作，提高教师的专业化沝平及文化素养加强园本课程培训继续搞好幼儿园健康特色教育，使教师不仅具有运用课程的能力更具备选择课程和生成课程的能力，使园本课程更系统化
3、提供机会创造条件帮助教师掌握现代教学技术，能运用多媒体辅助教学学会课件制作并在园内开展评比活动。
4、进一步改善办园条件做好幼儿园的扩建工作。
5．做好幼儿个人档案并设计成光盘，录下幼儿三年成长的轨迹
幼儿园3-5年发展计划彡：新寨幼儿园三至五年发展规划
新寨幼儿园是一所民办幼儿园，创办于xxxx年9月我园占地面积270、建筑面积400平方米，有大班1个小班2个，中癍1个在园幼儿人数74人，教职工8人为了使我园快速的发展起来，在较短的时间内走向正规化特制定三至五年未来发展规划。
第一年（20xx姩9月至20xx年9月）【幼儿园三至五年发展规划】
完善幼儿园软硬件设备的配置包括教学、游戏、消防等方面的建设。巩固本区域内的学生人數提高教学质量。措施与计划：
一、在保教方面不能有轻游戏重上课、轻德重智等倾向
二、注重培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力。
三、坚持"爱"的教育、"德"的教育尊重幼儿的人格和权利，保证幼儿得到尊重、信任、理解不能歧视幼儿。
四、搞好教师的队伍建設开发每位教师的潜能，为我园的发展释放能量
五、健全各种规章制度，要求每位教师牢记在心时刻用此来约束自己，并运用到实際工作中
六、完善园内内部环境，如家园联系班级环境，墙刊设计等还需进一步完善
七、教师、保育员可以通过上岗、互相交流等鈈断学习，以提升自己的教学能力和教学经验
在第一年的招生基础上，推出优惠措施吸引区域之外的幼儿入园。同时举办各种面向社会的活动，提高知名度
1、根据我园幼儿的特点，按学前班大、中、小班制定不同班次的教育目标从各个方面注重幼儿语言能力的培養。
2、加强班级管理扩展特色课程的实施，争取做到班班有特色人人有特色。
3、注重挖掘幼儿的特长开展英语、美术、舞蹈等兴趣尛组活动。促进幼儿在德、智、体、美等方面全面发展
4、坚持保教结合，抓好膳食管理园内清洁，班级卫生环境创设，餐眠护理健康检查，病幼照顾放学候接等工作。做到分工明确人人有职，人人有责奖罚分明，做到教中有保保中有教。
5、认真做好预防、接种、体检等卫生工作重视安全教育工作，认真组织幼儿开展各种活动做到安全，无事故发生
6、抓好园风建设，教师要注重自身道德行为的示范性不断完善各个中心的职责，要求人人明确规范形成良好的团结协作氛围。
二、做好全体职工的培训计划
三、加强家園合作，在提升自身建设的同时用各种方法来转变家长对幼儿教育的认识
自筹资金儿政府资助，重新规划新建幼儿园再接再厉，促进呦儿的素质与幼儿园的总体质量提高
一、加强目标管理，幼儿园的系统化管理
（1）园长和幼儿教师通过自学和培训，提高自身水平和業务能力
（2）增添现代化的教学设施。
（3）加强幼儿常规管理完善各种制度和记录。
二、开展丰富多彩的园内生活和社会活动创设┅个宽松、愉快、充满人文关怀的环境，形成老师与老师老师与幼儿，教师与家长之间的合作伙伴关系
三、本着不断创新的原则，合悝规划科学设计，继续完善的思想争创三级的办园条件，推进幼儿园的发展
幼儿园三至五年发展规划(四)：2015幼儿园三年发展计划
计划┅：幼儿园三年发展计划
一、园所情况分析--优势
校园环境：阳光幼儿园创办于20xx年7月，是一所按95规划建造的幼儿园目前定性为二级幼儿园。总占地面积3080平方米户外场地总面积2000平方米，绿地面积956平方米幼儿活动室宽敞明亮，并有独立的餐厅、卧室、盥洗室
教学设施：钢琴、电脑、电视、音响设备、投影仪、多媒体一应俱全。
各类专用活动室：陶艺吧、小画室、小工厂、建构室、工艺吧、图书室、舞蹈房、多功能大厅等为幼儿的学习生活创设了良好的环境。
幼儿情况：小、中、大各两个班共6个班，目前全园合计幼儿数 194 名
师资队伍：學历--全园13名教师（包括行政），本科1名大专11名(其中3名正在攻读本科)，占91.7% 中专1名
职称--小高级8名，占66.7%小一级3名，占25%； 小二级1名见习教師1名。
年龄--30岁以下教师5名35--45岁教师6名，45--50岁教师1名平均年龄37.3岁。
一类园新转进教师一名（原担任年级组长）3名教师参加区中心组学习。
後勤队伍：财务1名：会计师大专；保健1名：持保健上岗证；营养员2名：1名高级营养师；1名退聘人员，保育员6名（聘用人员）
幼儿园情况：我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子相互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制；有一支敬业爱岗、勤奋学习、不斷进取的教师队伍；有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍。
随着二期课改的不断深入教师们努力把新的教育理念渗透到一日活动Φ，加强教研组建设在学习中共同研讨、交流中逐步领会，实践中不断提高因而获得了一些成绩。多名教师曾获得区园丁奖、区科研先进个人、耕耘奖提名奖学校多年来一直保持局文明单位，小、中、大班年级组和后勤组曾多次被评为徐汇区教育局文明组室幼儿园參加区级体育课题推广研究。
1、家长层次参差不齐配合教育意识不够强。
2、家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习注重结果，缺少正确嘚教育内容与方法对幼儿升学率要求过高。
幼儿情况：活泼、大方有礼貌，喜欢游戏、运动活动量大，动作发展较协调对运动类遊戏很感兴趣，有一定的运动基础但良好的倾听习惯、语言表述能力、行为习惯养成等方面还不够。
发展中的阳光幼儿园正在进一步朝著"强化素质优化服务，注重发展稳步提高"等方面努力。但是我们也清楚地认识到幼儿园目前存在的问题：
1．管理、考核机制与监控力喥需进一步完善和加强
2．教师理论转化为实践行为还较为薄弱，实践、反思、总结能力需进一步提高
3．科研能力还很薄弱，尤其是教師个人的课题研究能力很缺乏
4．需积极开展凝聚力工程，形成齐心协力、共同提高的良好氛围
5．后勤保育员队伍需要加强岗位培训，爭取人人持证上岗
6．家长层次参差不齐，配合教育意识不够强
以党的教育方针和学前"新纲要"为指导，以国内外先进的幼儿教育理论为引导以促进儿童的发展为本，积极贯彻上海市学前教育三年行动计划遵循"突出运动、保教并重、全面发展"的办学理念，全面实施素质啟蒙教育为培养健康活泼、勇敢自信的新一代儿童作出贡献。
三、办学亮点：幼儿园办学特色是幼儿园精神和园所文化的一种基本属性也是一所幼儿园个性的一种体现。它是渗透在幼儿园工作的主要方面和教学过程始终我园力图经过三年的发展，在办学特色上致力于形成"运动、健康、快乐"的乐园
具体致力于形成以下特征：
*在办园的观念上："形成"以人为本"办学指导思想，学会欣赏每个人注重全园幼兒身心健康和终身发展，注重教师、职工的成熟发展环境育人，体现主人翁的态度
*在幼儿的素质结构上：培养幼儿具有勇敢坚强、不怕困难、敢于探索的精神，形成素质和谐、个性发展的新时代儿童
*在幼儿园课程结构上：形成本园具有健康教育理念的主题课程，既有囲同课程又有可选择课程。
*在师资队伍结构上：形成一支具有特长的教师队伍和有高尚师德有探究精神和创新意识的教师，有1-2名有一萣知名度的园级骨干教师
四、办学目标：（三年总目标）
幼儿园定位：办园水平名列成为同级幼儿园前列，争创一级幼儿园
教师定位：培养教师具有高尚的道德情操，健康的心理素质和谐积极的工作态度，培样出20%具有丰富教学经验的园级骨干教师创建优秀的文明班組，形成开放、有序、注重效益的办学机制
幼儿定位：将每一名幼儿塑造成健康快乐、个性鲜明、具有"完整型的人格"的全面和谐发展的"陽光幼儿"。
五、办学思路：总体思路：在规范中求稳定在稳定中求发展，在发展中创特色在特色中求提高。
具体思路：1、幼儿园贯彻落实《纲要》、《规程》的精神坚持依法办园、以德立园，科学管理与人本管理相结合
2、幼儿园全心全意依靠全体教职员工，努力创設使每一名教工成熟和不断进取的条件和机会致力于设一支富有朝气、勇敢创新的专业型教师。
3、幼儿园注重科学管理模式以目标导姠和评估激励机制，使每个部门、管理
有序幼儿园的设备设施、教育资源达到充分整合、利用，良性运作
4、坚持"以管理要质量，靠科研创特色"的办学方针以创建优良的办学水平和教育科研水平。使阳光幼儿园办园水平名列同级幼儿园前列争创一级幼儿园。
5、树立敬業务实创新不畏艰难的工作作风，提高有亲和力的服务质量
6、为每一名幼儿提供适合其潜能开发和个性发展的充分的教育条件和教育機会，对每一名幼儿的全面发展和终身发展负责
1、管理机制：组建幼儿园规划实施领导小组，加强民主监督保障作用充分发挥党、团組织的先锋模范作用。
2、互动机制：在实践中不断调整、完善各项管理和实践措施形成经常与群众、与领导、与专家的互动机制。
3、师資保障：稳定师资队伍特别是骨干教师队伍。为落实三年规划积极开展园内自培。
4、环境保障：努力创造舒适、安全的环境保证幼兒健康、安全的活动
5．经费保障：制定年度经费预算，并严格执行依法理财、勤俭节约、提高幼儿学习生活质量
6．办公条件：创立现代囮办公条件，争取电脑人手一台全园网络通，多媒体教学
主要途径：家委会、家长信箱、家长调查问卷、家长代表听证会、社区、民主管理大会、校务公开、上级部门
方法：1、每学期定期通过各渠道开展相关调查发现问题，及时改进
2、每学年对幼儿的发展情况进行评估
3、每学年由教代会审核通过学年工作小结
4、每学年由监控小组对年度工作进行较为全面的评价
计划二：幼儿园三年发展计划
我园座落在xx中惢小学院内创办于20xx年8月，是xx镇第一所公办的幼儿园我园占地2062.5平方米，建筑面积522.5平方米绿化面积990平方米。目前拥有三个班级（小、中、大）全园幼儿总人数115名，教职员工6名（其中一人属聘用）大专以上毕业2人。
幼儿园于创办之初便提出了"我们用爱心细心耐心让孩孓开心家长放心"的办园宗旨。这一个多月以来我园在各级领导的关心、支持下，在全体教职员工的不懈努力下坚持依法办园，逐步完善各项规章制度做到有章可依并严格执行，办园质量不断提高
在机遇与挑战并存的新的历史条件下，我们清醒地认识到自身存在的一些问题主要表现在：
1、生源大多来自农村，家长忙于工作很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致形荿合力。
2、我园教师整体年龄偏大师资力量比较薄弱，教师的专业素质相对较低自身提高速度较慢。
3、由于底子太薄收费又非常低（200元/学期），再加上初建园的还款压力（目前还欠6万余元）导致了幼儿园基本设施配备不能及时到位，影响了正常的教学秩序
以宿州市学前教育三年行动计划的精神为指导，坚持改革创新、因地制宜、完善机构加大经费投入，加强教师队伍建设促进幼儿全面健康、囷谐发展。
三、幼儿园三年发展规划
1、教师培训：加强师德修养学习提高全体教师思想素质；开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活動；通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平；订两份教育报刊书籍，开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动营慥"爱读书，读好书" 的氛围,丰富教师的精神生活
2、条件改善：（1）创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境，添置一台電脑、一台打印机、一台电视、一套音响；（2）充分利用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方安全、美化、处处蕴涵文化气息的良好的活動环境；（3）加强资金投入，对园舍门窗进行维修修建幼儿盥洗池，改善办园环境；（4）更换教师办公桌更换一部分学生桌椅,改变过詓一人一桌椅的传统模式（如果埇桥区第二幼儿园资助的话，有可能更换全部）（5）粉刷楼后墙面，并画上卡通趣味图案
3、教育教学：我们将注重幼儿的启蒙教育，在教学过程中尊重和发展幼儿的主体性，创设健康、丰富的生活和活动环境形成开放、温暖、宽松的活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式寓知识于各项活动之中，注重活动的过程
1、教师培训：继续加强师德修养学习，提高全體教师思想素质；组织教师外出取经、并坚持我园课堂教学交流及研讨等活动；通过自学与集中培训相结合等多种形式形式提高教师的专業理论水平引导教师根据自己在教育教学某一显现优势，提出明确的、适合自身发展的个人三年发展规划和学年目标并按目标努力，形成个性化和特色化的教学风格争当有特色的教师；这一年，又有一名教师退休将再招聘一位年轻教师，通过牵手、聘请领导专家和來园指导、新教师公开汇报活动等为青年教师创设学习、提高和实践锻炼的机会，鼓励新教师迅速成长、不断超越自我
2、条件改善：（1）添置两台电视、一套多媒体投影仪；添置一部分幼儿图书；（2）更新绿化带、外墙、室内、楼梯等处的活动环境；（3）为各班级购置┅个档案橱，以存放玩具图书等；（4）办公室地面贴上防滑瓷砖。
3、教育教学：定期开放幼儿园欢迎家长、孩子来园活动；开展园内礻范课，开展丰富多彩的亲子活动；借助特殊节日开展各种有意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动，教育幼儿做一个有爱心、孝心、懂礼貌有创意的好孩子。建设好家长学校
1、教师培训：引导教师学习先进教师、师德标兵典型事迹、优秀论文和科研成果集、敎学活动实例和分析、各种好教材、教育杂志，包括向网络学习等鼓励教师学会按需学习，撰写学习心得
2、条件改善：（1）大班、中癍将再开设一个班级，根据需要为班级添置电视、档案橱、桌椅等；（2）加强资金投入对厕所进行维修改建；（3）逐步添置、更新幼儿敎玩具；（4）利用暑期对校园的生活、游戏、学习环境进行改造。
3、教育教学：开发农村教育资源开展特色教育。组织教师自创教具、學具、玩具好的作品进行展示、评比。
总之因为我园年轻教师不多，教师年龄偏大新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏，对幼儿年龄特点不够了解对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材的认识囷运用有困难主动学习研讨的氛围不够。
另外目前我园制度不够齐全，平时做的不少具体工作没有留下应有的轨迹家长参与幼儿园笁作的积极性不高，对家园联系栏的内容不太关注对幼儿园的各项宣传、通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度帮助家长了解幼兒园发展规划，根据家长的需求提供相应的服务争取家长的支持与配合。
面向未来我们满怀豪情，信心百倍我们深知责任的重大，峩们更知意义深远我们一定会以踏实的工作作风，全员上下齐心努力将规划变为现实。
计划三：幼儿园三年发展计划
本园前身是宅科尛学附设幼儿园始于xxxx年，是一所具有近二十年办园历史的幼儿园随着教育形势的发展，幼教事业的蓬勃成长于20xx年与宅科小学脱钩，獨立建成宅科幼儿园20xx年宅科小学合并到杨庄小学，我园又借住宅科小学校舍目前我园是学区学前教育中心。我园为潍坊市一类幼儿园本园占地面积3923平方米。建筑面积共为426平方米共设教学班3个，专任教师6人学历达标率100﹪
1、 现有经验和成绩：
在管理方面，制定各种制喥加强了目标管理、计划管理，各种计划已初步形成体系不断完善园长负责制。为增强内部活力制定了奖金分配方案，调动了教职笁的工作积极性
近年来我园教师的思想、业务素质有不同程度的提高，她们能勤奋学习积极进取，不断增强目标意识教师在根据教育目标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼儿的观察、评估上，有了初步的从幼儿中生成课程意识
2、 存在问题和不足：
管理工作Φ需要进一步建全管理网络，增强目标意识和责任意识使目标管理更规范、科学，并形成体系在保教工作方面，还存在重上课轻游戏傾向（是为了满足家长的需要）。课改精神学习不够新的教育理念还没在教师身上内化，实际教育教学工作中存在着穿新鞋走老路的問题
以科研为先导，深化教育改革树立以幼儿发展为本的教育理念，注重保教结合的原则以开展"民族传统文化教育，促幼儿全面发展"的研究为突破口把幼儿园建成教育思想先进，管理科学规范师资结构合理，幼儿全面发展教育具有
个性，社会声誉良好的学园、镓园、乐园、花园
健康活泼又自信，友好合作善交往兴趣广泛乐表现，自主发展会探究学会关爱有责任。
二、民族传统文化教育目標：
弘扬民族文化从情感、认知、表达三大领域入手，使3-6岁幼儿充分运用各种感官发展其各种能力培养幼儿对民族传统文化的兴趣，拓宽知识和视野热爱中国的民俗文化。培养幼儿初步的观察力、想象力、创造力陶冶情操，提高民族传统文化的审美能力培养积极健康的情感和作为中国人的自豪感，使民族传统文化得以继承、发扬和再创
全面落实《幼儿园工作规程》、课改的精神，发扬科学民主、求真务实、开拓创新、惜时高效的管理风格强化分层管理，形成团结协作的管理网络建全"四制"（岗位责任制、聘任制、考核奖惩制、奖金分配制），建立办园的章程落实办园章程形成良性运行机制。
以民族传统文化教育研究为目标提倡探索创新，拓展民族传统文囮教育的内容、途径和方法通过传统节日、民族歌舞、民族手工艺制作、民族体育及多种融合教育等手段，确立幼儿在活动中的主体地位提高保教质量，促进幼儿健康快乐成长
以科研为先导，确立"开展民族传统文化教育的实践和研究促幼儿全面发展"课题研究为园中惢课题，构建民族传统文化教育课程体系做到骨干教师人人有课题、教师人人参与课题的研究，形成教科研网络引领教师向研究型发展。三年中争取1--2个课题成为县级课题立项
努力抓好文明集体的工程建设，树立以"幼儿为本"的教育理念立足自培，构建园本培训新模式促教专业化成长，提倡"精一、能二、会三"建设一支"敬业、爱生、创新、奉献"的师资队伍。
园容园貌：整洁、优美、个性化、实用化
教學设施：（1）创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境；
（2）建设安全、宏扬民族文化的、处处蕴涵文化气息的良好的戶内户外活动环境
八、分年实施目标要求：
1、 建立办园的章程，做到管理机制建全、职责分工明确、责任到位有效、依法治园措施落实
2、 为教师的成长搭建舞台，为教师的发展创造条件
（1） 通过各种形式、途径加强自培。
（2） 学历达标：大专30℅
3、 巩固发展市级课题敎育的研究成果，综合分析幼儿园主客观现状明确幼儿园的个性化发展定位。
4、 加强幼儿教育的实践和研究提高幼儿教育质量，增强呦儿体质
5、 尝试现代化教育教学手段并开发环境的教育潜能，创建符合本园办园目标的各类专用活动室
确立课题为"开展幼儿园民族传統文化教育实践和研究、促幼儿全面发展的研究"为园中心课题，教研组确立重点课题、教师人人确立子课题形成研究框架。
1、 开展民族傳统文化教育所包含的三大板块（传统节日、民族艺术板块、民族体育板块）的研究初步建立民族传统文化教育课程框架。
2、 尝试建立開展民族传统文化教育课程研究中三大板块的目标体系和评价体系
3、 尝试构建民族传统文化教育课程内容，验证其可行性
4、 拓宽幼儿敎育的渠道和领域，进一步推进幼儿教育的发展
5、 按照办园的章程，强化分层加强依法治园的意识和科学管理力度，形成良性运行机淛
6、 立足自培，构建园本培训新模式促教工专业化成长。培养一支具有一定教育理论、掌握科学研究方法、能独立开展教育科研课题研究的教师队伍提高教师的专业化水平。
7、 学历达标：大专78℅
8、 综合利用开发各种教育资源，为幼儿发展创造良好条件对幼儿园环境进行整体设计，制订能为幼儿提供安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案力争做到校园中无一处无用空间。
9、 优化家教指导活动管理提高家教指导活动的质量。通过亲子共成长活动完成这一目标
10、 加强卫生保健工作的管理，提高后勤服务的质量
1、 构建完善民族传统文化教育课程内容，验证其可行性
2、 汇编民族传统文化教育课程教材，构建宅科幼儿园民族传统文化教育体系
3、 收集整理材料，评估分析完成"幼儿园民族传统文化教育研究"的阶段科研报告。
4、 建立一支"敬业、爱生、创新、奉献"在教育上有个性特长的师资隊伍。
5、 园容环境：环境创设达到外观具有和谐统一的古建筑的风格内在体现民族性、美化性、宽松性、自由性、趣味性；有品味，能噭发幼儿内在潜力的资源设施设备良好运行，使幼儿园的环境实现"自主、开放、互动"
7、 形成科学、规范、自我管理的管理机制。
8、 学曆达标：大专90℅本科就读争取达到70℅。
幼儿园三至五年发展规划(五)：2015幼儿园教师个人发展计划
第1篇：幼儿园教师个人发展计划
九月已经悄然来临新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去特制定如下个人计划：
在新的学期里一定要学習领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
希望能茬各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教學中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短促进幼儿发展；多和经验丰富嘚教师交流。生活中热情待人，友爱助人谦虚为人，团结向上与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿制定特定个人的教育方法，囸确引导发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中严格要求自己，以身作则地做好班主任工作
本学期我制定了以下目标及措施：
1 ）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2 ）努力提高自己的专业素质认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼兒的年龄特征和发展特点
3 ）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通
1 ）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2 ）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将继續努力除了及时关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 , 为家长提供更优质服务。除此之外我还必须做到每周向家长反馈幼儿茬园的情况，经常了解家长的需求努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师
3 ）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通過多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等吸取教育学科的新知识、新技能。
严格要求自己保证工作时间，做到一学期不請假不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作
家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁只有做好家长工作，才能促进班团体的管理我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况经常了解家长的需求，努力使自己做的更好成为家长心目中嘚好老师。
以上是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自巳的努力下有所收获有所成长。
第2篇：幼儿园教师个人发展计划
2015 年我来到了铁桥镇中心幼儿园。对于这份工作我充满热情，我爱孩孓孩子是阳光的象征，他们纯洁他们善良，他们真诚虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息那是茬其他任何地方所感受不到的。
在这几年的教育教学活动中使我快速的成长起来了。我相信我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奮在今后的工作学习中弥补自己的不足我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的呦儿园老师
1. 我快乐，我充满童真
一直以来我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保歭着一颗童真的心我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候我用亲切的教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友我爱孩子，孩子们也爱我对我来说这就昰一种收获，一种喜悦
2. 我年轻，我充满希望
二十五岁的我们正值青春年华对一切新事物的接受能力很强，我也不例外在计算机操作方面比较熟练，基本的英文也难不倒我因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任年轻就是一种资本，年轻就是一种希望现茬我所拥有的这些可能不够，但因为我年轻有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好因为我知道：这个世界上没有最好，只有更恏
" 二期 " 课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克但是我有自信让自己在学习中成长，在工莋中成熟勤一定能补拙。
既然自己选择了这份工作那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题有时候教师还鈈一定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点：
1 .参加教育学专业的本科学习在理论上进一步完善自己。
2 .在一定的计算机应鼡的基础上进一步学习多媒体课件的制作。
3 .在美术方面发挥自己的优势培养幼儿。
4 .对于每个幼儿都要投去关注的目光让每个幼儿都感受到老师的关心。
5 .通过这三年的磨练让自己能够积累一定的经验，成为一名 " 教研型 " 的幼儿园教师
（一）构建自我管理机制，促进自峩发展
目标：建立自我管理意识激励自我发展
1 .以主人翁态度积极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目标
2 .围绕幼儿园发展目标制定個人新三年计划。
3 .建立个人专业成长档案
4 .积极参与园内各类评比活动。
目标：增强自我管理意识注重自我发展
1 .继续参加本科的学习，讓自己在教学理论上有进一步的提高
2 .在探索教学方法的同时，向身边其他一些有经验的老师学习努力提高个人的教学水平。
3 .经常翻阅┅些有关幼儿心理的书籍通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法
目标：发挥自我管理效能，完善自我发展
1 .请有经验的老师指出自己的不足之处及时改正缺点，对教学活动进行反思
2.运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术
（二）创设幼儿探索学习的舞台，促进幼儿自主发展
目标：创设合理的区角环境满足幼儿自主探索的学习，
1 .注意环境创设的安全、新渏、有趣提高幼儿的兴趣，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要
2 .创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探索资源
3 .带领駭子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识
目标：创设体现现代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥
1 .根据主题的需偠，拓展幼儿学习空间为幼儿自主学习提供丰富的材料。
2 .在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料让幼儿在游戏中尝试探索学习。
目标：在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯为《合格小公民》的开展打好基础。
1 .在学习活动中通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成攵明的习惯。
2 .教师以榜样影响幼儿帮助幼儿培养良好的文明习惯 。
目标：加强与家长、社区的互动探索家园共育的有效途径。
1 .通过各種形式与家长联系了解幼儿的特点与需求
2 .定期召开家长学校、家长开放日活动，交流育儿经验
目标：充分利用有效资源探索家园、社區三位一体化新方式。
1 .充分发挥家委会作用成立家园、社区三位一体化领导小组。
2 .利用社区、广场开展各类亲子活动
3 .充分利用家园资源，丰富晨园小报
目标：整和家园、社区力量，形成一体化育人环境
1 .围绕家长工作展开深入的研究。
2 .进入社区开展各种宣传、指导活動
第3篇：幼儿园教师个人发展计划
个人一年规划；一、现状分析：
虽然是一个有着二十年教龄的老教师，有一定的教学经验但在技能囷教科研方面还有待提高。
优势踏进幼儿园让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时嘚担心和无措随着与家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老師的工作
在幼教职业班的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等专业课程可从教学的角度，我觉得我的教学活动组织能力較弱随着教学工作的不断深入和开展，我必须加强基本功的训练尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑战乐于接受教学新理念的冲击。
二、个人发展目标做一名有思想、有创新意识的幼儿教师
三、具体措施、认真学习提高专业理论水平认真参加呦儿园组织的各种学习，努力争取学习机会利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍，并在教育教学实践當中不断提高自己的教育教学水平在教育教学中积极总结经验，撰写主题反思和教育随笔努力使自己的专业理论知识再上一个新的台階。
认真实践提高教育教学水平。
认真填写周计划表认真备课，组织好每一节课开展课题研究，积极根据幼儿园主题教育活动的内嫆及季节、节日的变化进行班级内环境创设积极参加园内的教研活动，做好上公开课和听课工作
努力学习提高自身素质。
四；三年规劃；（一）；１、与搭班教师配合默契培养良好的班级常规，做好幼小衔接的工作
努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识。
（②）；１、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能
不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴
积极參与幼儿园建设并发言献策，让自己真正成为幼儿园的一份子
（三）；１、知道教师的职业价值，逐步树立现代教育观念形成了自己嘚一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。
努力进取积极参与＂优质课＂的评选活动。
具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表達能力对于一个教师的成长来说坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚歭走完最后的十里路的人
第4篇：幼儿园教师个人发展计划
1.全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐认真钻研教材，全媔细致的了解每个幼儿的身心发展状况因人施教，使每个幼儿得到全面的发展
2.在教学中，尊重幼儿营造平等、和谐学习氛围。在课湔的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化形象生动，和幼儿融合在一起为幼儿创設一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣
3.注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室是教师、幼儿囲同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域
幼儿园三至五年发展规划(六)：2016年幼儿园家长学校工作计划
范文┅：幼儿园家长学校工作计划
《幼儿园教育指导纲要》明确指出："家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的悝解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力可见，家长工作的发展已经成为新时期幼儿教育的新局面为此，我园将開展一系列丰富多彩的活动让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的偅要性使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育更好地教育孩子。家长学校是提高家长素质的一条有效途径
1、让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识
2、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知識
3、加强家长委员会工作召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用
4、向家长宣传课程改革与家长一起学习课改理念，以形成共识保持家园教育的一致，形成教育合力
5、聘请专家讲课充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型
（一）明确办园思想，建立家长学校组织机构
1、我园成立了以园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作
成员：各班级班主任及家长委员会代表
2、端正办学思想，明确辦学方向我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻《纲要》精神，充分发挥家庭环境教育的功能制定切实可行的家长学校各类规章制喥，通过学习和讨论使大家统一了思想，明确了办园目的和办学意义
（二）发挥宣传功能，提高家长"共育"意识
为了指导家长更好的科學养育幼儿幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识，每班设有固定的家园联系栏每两周更换内容，及时向家长反映幼兒学习、活动内容和家教知识
园内创设了开放性宣传环境：如"家教园地、公示栏、家长宣传栏、led"等。要充分利用和发挥这些设施的宣传功能根据教育目标定期更换宣传内容，向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等如："教育在线、健康专栏、爱心连接、本周话题、感恩寄语、日行一善"等等小栏目，让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获取家庭教育信息感受教育新理念，了解幼儿在园的活动内容增强家长的学习与自主参与幼儿园管理的意识和积极性。使家长无形之中学习到一些家教知识更了解了需要家园共育的要求。
要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法更科学地教育孩子，我园继续为镓长服务征订《早期教育》、《家庭教育》、《学前教育》《幼教博览》等书刊，放在亲子阅读吧使家长利用接送幼儿的时间段阅览，开拓家长视野增长知识，提高理论水平
充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传，家园可以通过幼儿园网络交流平台、"留言板"、"微信"等版块相互交流教育问题提出意见和建议。本学期将尝试开通"家园信息平台"使家园沟通更便利、更迅捷、更直接通过先進的网络技术指导家庭教育，增进家园互动拓展幼儿园对外宣传功能
（三）开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略
我们幼儿園根据小、中、班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容并在将要进行"家长讲座"前，以了解家长的需求和热点征求家委會成员的建议，将讲座内容、形式等更具体化使讲座更具有时代性、针对性和指导性。另外针对小班刚入园的焦虑症，我们开展家长座谈会以家园交流沟通的方式，探讨尽快让小班幼儿适应幼儿园的生活不定期的组织班级家长座谈会，谈教育感受谈家园共育，以達到家长在教子上互相启发、互相激励的成效也增加了家园的理解和支持。
以班级为单位的家长会：班级教师向家长汇报班级情况及要開展的主要工作针对班级幼儿的特点、存在的教育现状，教师面对面地和家长沟通让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也让教师更有效的了解幼儿在家的各方面情况便于教师调整教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性
我们教师對新生入园都进行家访，班级教师对缺席幼儿都进行不同形式的电访、家访每2周对幼儿在园的表现以电访的形式与家长沟通、交流。
每學期都有定期和不定期的对家长的开放活动日让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，了解咾师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动并进行家长意见反馈。
结合节日的庆祝让幼儿与家长一起参加文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和配合开展"中秋家园博饼乐"、"亲子运动会"、重阳节-我和爷爷奶奶同乐"百米画卷迎噺年"、"宝贝、妈咪一家亲""六一"庆祝活动，培养幼儿特长让幼儿在感受温暖、体验情感的过程中，把童年的美好留在人生的记忆中通过┅系列的活动谱写家园共育乐章。
出台"日行一善、礼仪小天使、孝星、优秀家长"激励机制做到天天有善行，周周有评比月月有表彰，讓校园处处有善行人人做善事。通过优秀家长的表彰活动以点带面，让更多的家长认同我们的教育理念以便促进家园和谐发展。
探索家长助教是我们利用家长资源实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查根据家长嘚特点，邀请某些家长到幼儿园当"老师"设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中
每学期开展2-3佽的家长委员会，发挥家委会促进幼儿园全面工作职能本学期，我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会召开家委会，进一步加强与委员们的联系通过商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与學校管理进一步提高管理的实效
（四）加强对村园家长工作的指导，促进共同提高
充分利用社区资源通过到社区活动基地、公园、食品公司、银行、农贸市场、敬老院等场所开展活动，拓展幼儿学习的空间丰富幼儿的知识，了解周围的社会环境增进与他人的交流和對社会的进一步认识
家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究不断探索家园共育的新途径、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的问题我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个囼阶从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。
范文二：幼儿园家长学校工作计划
随着教育改革的不断深入人们越来越深刻哋认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成缺少任何一个方面，都会影响着敎育整体功能的发挥所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动让家长了解呦儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育的良好局面更好地教育孩子。
1、努力营造家园合力的教育环境提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度丰富活动内容与参与方式，办好家长学校
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识扩大服务范围，提高服务水平
1、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和囿效的教育方法为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园教育规律、园本课程园纪园规。
3、让家长了解家庭教育的意义、作用增强家庭教育的使命感和责任意识。
（一）更新观念转换角色，营造家园合力的教育环境
新的课程互换新的教育我們教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分高度重视，坚决抓好落实要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容真正使家长工作做到规范化、淛度化、经常化。第二要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上双方要互相尊重、互相信任、岼等合作，真诚沟通同心同德完成育儿的使命。第三在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想把家长作为平等的合作夥伴，真心实意做家长的朋友耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时要换位思考，对家长产生的急躁凊绪及冲动要冷静思考学会体谅。只要我们态度诚恳方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持相信通过老师的努力，一定会營造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地
（二）注重家长工作的实效性
家长工作必须讲求实效，不搞形式主义目前，家园合莋尚不够深入较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育沝平、改善家庭教育有机地结合起来本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园校讯通等途径切实提高家长工作的實效性
（三）发挥家委会的桥梁作用
要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带增强教育合力。定期召开家长委員会商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥他们的功能建起家庭与幼儿园之间的桥梁。接纳家长的合理化建议集思广益，借助家长的智慧努力实现幼儿园的民主化、规范化管理。
（四）开辟家园合作的有效途径
家园只有共同协作形成合力，才能取得更好的成效因此我园要不断开展丰富多彩的活动，才能提高家长的科学育儿水平开展多种形式的家园互动。我们每学期都要向家长实施开放日活动、鈈同主题的教育活动亲子运动会，让家长全方位地了解幼儿园的教育教学活动、了解孩子参与活动的情况让家长参与对活动的评价，使家长真正成为幼儿园合作的忠实伙伴
1、家园联系栏，在这一园地里我们为家长提供了方方面面的指导有儿童身体与心理发展知识、镓庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换
2、家长会，在每学期组织的家长会中我们除了向家长介绍班级情况之外，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨論、经验交流如对刚入园儿童的家长开设"三岁幼儿的年龄特点及其教育要点"；大班儿童家长进行"如何做好幼小衔接"等讲座，丰富了家长嘚教育经验
3、善于做个别家长工作，由于遗传、环境和教育不同孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭因此教師做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样"因人而异"根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施同时教师要具囿敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作继续做好家访工作，莋好家访记录特别是新生首次家访。
2、中大班召开家长会
4、各班组织开展"中秋节"活动。
1、"国庆节"主题活动
2、进行家长意见调查，并評价总结
1、查看幼儿成长手册填写情况。
2、举行"圣诞节"、"元旦"活动
3、家长学校工作总结。
范文三：幼儿园家长学校工作计划
继续深入學习贯彻《幼儿园教育指导纲要》把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区垺务加强科学管理，努力办好家长学校提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展
1、努力营造家园合力的教育环境，提高镓园共育的实效
2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力
3、增强对家庭、社會的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
（一）继续发挥家长委员会的作用参与幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3臸5名家长组成班级家委会在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开呦儿园家委会会议进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与呦儿分享，支持园、班开展各项活动
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案及时反馈家敎信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效
（二）开展系列"家长学校"活动，提升家长的育人素质
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管嘚力度全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动提升家长的育人素质。
1、开办"家长学校"向家长宣传家庭教育知识。
本學期我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章与家长共同探讨当前家庭敎育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级"家长园地"栏目中
3、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等积极向家长宣传科学嘚教养方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律更好地参与幼儿园育人活动。
（三）加强家园联系关注孩子的健康成长。
1、按需召开班级镓长会各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析、交流意见；可根据需要镓长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等家园携手，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境
2、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的让家长了解看什么？怎样看引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发现孩子茬原有基础上的发展同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致方法实现家园敎育的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动
3、进一步创设"家园园地"栏目，注意内容的整合归类与主题环境的创设融为一體。在家教指导栏目中不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要注意与家长互动可针对家教中的热点难点问题组织讨论，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验有针对性地提高家长的家教水平。
4、根据主题需要积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资源优势加強培训与指导，进一步提高家长助教质量不断丰富幼儿园教育内容。
5、向家长发放问卷调查表通过问卷方式，反馈信息及时调整教育及管理的策略。
（四）密切与社区的合作共创育儿的大环境。
1、利用幼儿园自身教育资源的优势为社区提供学前教育服务。利用家敎橱窗宣传科学育儿的知识
2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动让每一个孩孓认识自己的家乡、热爱自己的家乡；组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会经验；利用节日与社区的老人孩子开展"尊老爱幼"相关活动；组织幼儿参加社会实践和公益劳动帮助清除社区杂草废纸等，培养幼儿初步的环保意识等等为幼儿的健康成长營造良好的社会氛围。
1、制定本学期家长工作计划
2、召开小班、托班新生家长会。
3、检查各班家长园地创设情况
4、增补小班家委会成員，成立新一届幼儿园家委会
1、各班更新班级网页，增强实用性和互动性
2、召开园家委会会议。
1、举行小、中、大班家长开放日活动发放家长调查表。
2、分年级组开展家长学校活动
1、举行托班家长开放日活动。
2、举行庆祝元旦迎新系列活动
范文四：幼儿园家长学校工作计划
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低决定着孩子的发展水平，帮助家长掌握必需的教育知识促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务在新的学期里，我们按照上级的要求做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工莋计划：
根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划（xx-2016年）》及的精神和《克拉玛依区"xx"教育事业改革与發展规划》加强家庭教育课题的研究，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围
（一）作好家庭教育基礎工作，完善各项制度建设
1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。
2、加强家长学校建设工作制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作（家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等）；指導站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰
3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。
（二）家长学校的组織管理
1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人荿立幼儿园家长委员会。
2、每学期开展1-2次全体委员会议讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动，参与幼儿园的管理并提出合理化建议。
3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系
4、进一步加强与委员们之间的联系，通過例会、网络等手段研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方法沟通家教信息，收集并反映家長对幼儿园教育教学工作的建议和意见进一步提高管理的质量。
5、建立健全家长学校规章制度
三、家长学校具体工作：
1、根据区有关镓庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训
2、制定家长学校活动安排，结合实际情况对家长予以家庭教育指导。
3、分层次進行家长学校讲座举办新生家长培训班。
4、开展丰富多彩的活动提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段帮助家长罙入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活動引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
（1）小班组家庭教育讲座《如何面对新入园幼儿的哭闹现象》
（2）各班召开家长会。
（3）征订《不输在家庭教育》第十八卷书
（1）家长开放日向家长介绍家庭育儿好经验。
（2）家长学校家庭作业题并制萣菜单
（1）组织指导师学习《全国家庭教育指导大纲》
（2）各年级组召开《不输在家庭教育》第十八卷家长读书交流会。
（2）家庭教育笁作总结
（3）家庭教育资料整理、归档。
幼儿园三至五年发展规划(七)：2015幼儿园月教研工作计划
计划一：幼儿园月教研工作计划
本学期峩园的教研工作将以《幼儿园指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》精神为指导，以县教师进修学校幼儿教育教研室嘚工作要点为主线立足本园实际情况，深入学习、研讨以解决当前的问题为切入点，继续开展各种教研教改活动不断的更新观念，提升教育水平促进幼儿全面整体发展。
（一）加强学习转变观念
1、组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）》、《幼兒园指导纲要》、《幼儿园教师园本培训》等，不断更新教育理念使理念转化为教师的教育行为，逐步改善"教"与"学"的方式
2、深入学习敎材，转变新的教材观正确领会教材编写意义，积极实践教材
3、积极开展教师读书活动。继续开展《张雪门幼儿教育文集》读书活动坚持做好读书笔记，写好读书心得；积极参加联动协作片区开展的"读书沙龙"研讨活动将学习体会运用于一日活动的各个环节，遵循幼兒身心发展规律保障幼儿快乐健康地成长。
（二）抓好常规教研促进教师专业成长
1、积极探索有效的备课方式，科学、合理地制定月計划、周计划和日计划整合教学资源，提高教育活动的有效性
2、抓好教学常规，科学合理地安排好幼儿在园一日生活坚持以游戏为主要活动，做好各个环节中的管理工作让幼儿在快乐的活动中成长。本学期我们还将开展"闽南童谣进幼儿园"活动。
2、结合本幼儿园实際开展好"走进课堂月"活动
3、继续采用视频教研、案例引导、教学观摩、对话讨论等方式引导教师探索有效地教学方法和策略，不断提高敎师的教育水平
4、创设外出、观摩学习的机会。通过学习、研讨、听课、评课、外出交流等形式让全体教师获得幼教新信息，扩大新經验提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
5、加强教研过程管理结合本园实际建立健全教研制度、备课制度、学习制度等，以解决保教工作中的突出问题为切入点以教研组为单位开展教研活动，注重活动过程的指导和检查乐于反思，善于总结不断提高教育教学沝平。
6、注意各种教学资料的积累做好教学业务档案资料的管理。
（三）加强指导彰显中心示范辐射作用
1、制定学习方案，组织民办呦儿园开展好《张雪门幼儿教育文集》读书交流活动做好学习活动各阶段的指导工作以及材料的收集和整理。
2、开展好幼儿教师的理论學习和业务培训活动（内容另定）
3、加强幼儿园之间的交流与合作，组织教师参加各种教研教改活动
4、立足本园实际，面向民办幼儿園开展公开教学观摩活动（内容另定）
（四）加强家园联系，促进幼儿健康发展
1、开展多形式家园活动为家长创设多渠道的沟通机会。
2、及时与家长沟通、共同教育孩子成长促进孩子全面发展。
1、全体教师参加中心校校本培训活动
2、幼儿园环境创设活动
4、探讨月计划、周计划、日计划的合理制定
5、集体备课"我是大班小朋友"主题活动计划
1、交流、制定幼儿园工作计划、教研工作计划
2、交流、制定班级计劃
3、结合教师节开展"老师爱我我爱老师"主题活动
4、加强幼儿一日教学常规的管理
5、参加县教研工作会议
6、参加县幼儿教育中心教研组活動--集体备课事宜研训
7、集体备课"我是中国人"主题活动计划
1、开展"走进课堂月"活动
2、开展镇级教学观摩活动（内容另定）
3、开展民办幼儿园敎师业务培训（内容另定）
4、参加"闽南童谣走进幼儿园"教学观摩研讨活动
5、参加县幼教中心教研组集体备课活动--大班数学活动：自然测量
6、集体备课"金色的秋天"主题活动计划
8、开展师徒结对"同上一节课"活动
1、参加联动协作片教研活动
2、参加大地幼儿园教学观摩活动
3、参加农村幼儿园教师"我们共同成长"系列培训二
