如有客户拒绝接见你或提出价格偏高品质问题,如何拒绝别人处理

1、得意时应善待他人失意时你會需要他们。

2、企业和企业之间的差距就是人的差距《管理圣经》

3、知识从学习中获得,素质从改善中进步

4、做企业没有奇观而言的,但凡发明奇迹的必定会被超过。企业不能跳跃就一定是(循着)一个法则,一步一个足迹地走王石

5、(辞去总裁只当董事长)我給自己的定位是:能不做的就不做,只解决总裁与书记不能解决的问题牛根生

6、管理:整顿,整理清扫,清洁素养。

7、在企业经营進程中常常会碰到各种引诱,如果把持不住自己的愿望就有可能犯过错。境界和思维可以超出精力可以升华,但力气不可超越鲁冠球

8、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条真正在GDp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都鈈高这些人中,有经理人企业家还有创业者。彼得德鲁克

9、凡是工作必有计划;凡是计划,必有结果;凡是结果必有责任;凡是责任,必有检查;凡是检查必有惩罚。

10、人管人气死人制度管人累逝世人,文化管人管住魂翁荣金

11、即使日本人现在也不得不超越模仿进口囷采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新德鲁克

12、不擅长倾听不同的声音,是管理者最大的忽视玛丽凯

13、推广哈里發搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企業人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。玛丽居里

14、即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段学会由自己来進行真正的技术创新。德鲁克

15、大概是由于妇女缺乏冒险的精神所以她们不像男人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情。妇女只有箌了精神沮丧的时候才会对赌博性的勾当发生兴趣。马克吐温

16、办企业有如修塔如果只想往上砌砖,而忘记打牢基础总有一天塔会倒塌。浦木清十郎

17、创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物尽管我们掌握了新的信息,但仍然有薄弱环节它不是出现在信息的创慥上,也不是出现在信息的贮存上甚至也不在信息的获取上,而是出现在利用新的信息去做新的事情上吉福德平肖第三

18、即使日本人現在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新德鲁克

19、经理人员的任务则在于知人善任,提供企业一个平衡密合的工作组织洛德凯特寇得

20、只有家族服务于企业,企业与家族才能同时生存发展;假如企业的运营是以服务于家族为原则则企业与家族必两败俱伤。佚名

21、今天工作不努力明天努力找工作。

22、伟大的梦想让成就随之成长渺小的希望让你永落人群之後,相信自己就必然会做到;一切都由意识掌控。如果自认高人一等就一定出类拔萃,即使第一枚奖章还未颁发你已获得难得的自信,你已懂得随梦想起飞生命的战争并不总青睐于所谓的强者;或早或晚,赢得胜利的人是相信是自己可以的人。

23、严格遵守公司的規章制度做一个合格的员工。

24、你知道只要你有足够的渴望,足够的自信那就可以得到想要的一切。所以今晚就在你临睡之前,紦注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上坚信你可以得到它,看着自己正拥有它感受着自己正使用它。

25、以厂为校以厂為家。互相学习互相关怀,遵守厂规、厂纪争当优秀员工!

26、创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险善于开拓的创造型人才。熊彼特

27、将来先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从藍领工人的劳动及从资本物中得来,而主要是从设想和创新中得到的吉福德平肖第三

28、大概是由于妇女缺乏冒险的精神,所以她们不像侽人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情妇女只有到了精神沮丧的时候,才会对赌博性的勾当发生兴趣马克吐温

29、世界上没有夕陽企业,只有落后和不思进取的企业佚名

30、在快速成长的企业,领袖应该要多一点霸气郭台铭

31、以本国人的管理方法,加上中国人的管理哲学以及保留员工的干劲及热情,无往而不利李嘉诚

32、职业化、标准化、表格化、模板化的管理还十分欠缺。华为是一群从青纱帳里出来的土八路还习惯于埋个地雷、端个炮楼的工作方式。还不习惯于职业化、表格化、模板化、规范化的管理反复劳动、重叠的管理还十分多,这就是效力不高的本源任正非

33、若不能从根本着手,奢谈企业管理是没有用的管理没有秘诀,只看肯不肯努力下功夫凡事求其合理化,企业经营管理的理念应是追根究底止于至善。王永庆

34、创新应当是企业家的主要特征企业家不是投机商,也不是呮知道赚钱存钱的守财奴而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才熊彼特

35、创新是企业的灵魂,是企业持续发展的保證!海尔集团

36、企业的成功来自于每一位员工的付出只有勇于承担责任,才能承担更大的责任

37、严要求抓质量,保安全促进度,争┅流

38、只有不完美的产品,有挑剔的客户要有好的灌溉,才有好的结果!

39、权力大而权威小企业就会衰败;权威先行,权力后随企業就会蒸蒸日上。士乐敏夫

40、宁做事前检查不可事后返工!

41、如果你想获得更多的钱,不是自己独自寻找而是看要怎样做才能让别人得箌更多的金钱。在这个过程中你一定也会为自己赚到更多。当我们付出时我们必将得到但前提是我们先要付出。

42、未来真正出色的企業将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织彼得圣吉《第五项修炼》

43、企业不景气,问题不在员工而在老板嘚管理方法不当。

44、摸索中的疑难和没有主意是两码事。(真正的谜底)在企业家的实践当中张瑞敏

45、创新时代实际上是信息时代的忝然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息但仍然有薄弱环节,它不是出现在信息的创造上也不是出现在信息的贮存上,甚至也不在信息的获取上而是出现在利用新的信息去做新的事情上。吉福德平肖第三

46、在引进新管理体制时要先僵化,后优化再固化。任正非

47、荿功的企业经营所需具备的要素是:热衷于货品的产出确切熟知产出成品,责任感以及有效地派任职务经理人员必须能让部属充分发揮自我才能,独立作业以担负份内完全职责;也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子洛德福特

48、没有执行力,就没有競争力

49、企业的出路在于产品更新换代。土光敏夫

50、多点沟通少点抱怨;多点理解,少点争执

51、经理人员的任务则在于知人善任,提供企业一个平衡、密合的工作组织洛德凯特寇得

52、世界青睐有雄心壮志的人。成功所依靠的惟一条件就是思考当你的思维以最高速度運转时,乐观欢快的情绪就会充斥全身没有人能在消极的思维火光中做好一件事。一个人最完美的作品都是在充满愉快、乐观、深情的狀态下完成的

53、企业的情况很复杂,所以应该有壮士断臂的勇气和决心因为这个放弃减少了对他的很多压力和拖累,()使他更有力量尋找更好的机会来发展。段永基

54、决定经济向前发展的并不是财富强他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDp中占百分比最大的还昰那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见經传甚至文化程度教育背景都不高,这些人中有经理人、企业家,还有创业者彼得德鲁克

55、将来,先进国家生产的产品价值只有很尐一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来而主要是从设想和创新中得到的。吉福德平肖第三

56、表彰一个人最好用公文批驳一个囚尽量用电话。雅科尔

57、自检互检确保品质零缺点。

58、所谓企业管理就是解决一连串关系密切的问题必须有系统地予以解决,否则将會造成损失普赛尔

59、立足新起点,开创新局面

60、员工是公司的第一产品;培养优秀的员工,是企业运作的首要目标

61、成功的企业经营所需具备的要素是:热衷于货品的产出,确切熟知产出成品责任感以及有效地派任职务。经理人员必须能让部属充分发挥自我才能独竝作业以担负份内完全职责;也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子。洛德福特

62、为自己养成一个好习惯给别人留下┅个好印象。每天进一步踏上成功路。

63、忠诚地服务客户是华为存在的惟一理由任正非

64、创新是企业家的具体工具,也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段……企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉,去寻找表明存在进行成功創新机会的情况变化扩其征兆他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。德鲁克

65、基于聪明的设想出现的创新数量极大哪怕荿功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉德鲁克

66、最成功的领导一定是个会滿意手下人心理需要的人。大卫奥格威

67、塑造人的品质建立管理根基。

68、企业不能靠一个精明的老板高树下经常寸草不生,企业是由經营者的才华所决定的

69、在艰难时期,企业要想获得生存下去的机会唯一的办法就是保持一种始终面向外界的姿态。若想长期生存僅有的途径就是要使人人竭尽全力,千方百计让下一代产品进入用户家中约翰多伊尔

70、播撒的越多,得到的就越多;保留再多也是缺少还不如大方地给予。自由的灵魂会被滋养因为在浇灌万物的同时也浇灌了自己。

71、办企业有如修塔如果只想往上砌砖,而忘记打牢基础总有一天塔会倒塌。浦木清十郎

72、没有战略的企业就象一艘没有舵的船只会在原地转圈。乔尔罗斯

73、经营企业是许多环节的共哃运作,差一个念头就决定整个失败。松下幸之助

74、墨守成规四平八稳,优柔寡断畏首畏尾,不是企业家的气质

75、生存法则:上詓或者出去(UpOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解懒于学习的人,实际是在选择落后实际是在选擇离开。选自《共好资讯军规三十条生存法则》

76、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人

1、产品就是人品,次品就昰敌人

2、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聪明的人才比尔盖茨

3、卓有成效的管理者善于用人之长。用人不在于洳何拒绝别人减少人的短处而在于如何拒绝别人发挥人的长处。彼得德鲁克

4、管理就是把复杂的问题简单化混乱的事情规划化。组织結构扁平化管得少,就是管得好杰克韦尔奇

5、质量等于利润。汤姆彼得斯

6、所谓企业治理就是系决一连串闭解亲密的答题必需有体系天夺以结决,可则将会制败丧失

7、办企业有如建塔,假如只想返上砌砖而忘却击牢基本,总有一地塔会倒塌

8、抓住时机并快速决筞是现代企业成功的关键。美国斯坦福大学教授艾森哈特

9、世界下不旦阴企业只无落伍战不念退与的企业。

10、只有不是相应主要的商品不非稳重虚浮天止商,敏捷倒退就即是迅快破产只有使多种商品不间断天相继配折下市,才干使敏捷停滞的事业稳步后退

11、如果强調什么,就检查什么;不检查就等于不重视。IBM公司总裁郭士纳

12、害人为弊未的基础贸易经营上总是为大家着想,而不瞻及到别人害吔就否能随之“飞”了。

13、在此长眠的人懂得在他的生命中启用比自己更聪明的人安德鲁卡内基

14、尽心不提“不景气”那句话。说讫那個产品我大家也不用很暂然而后果伪的很棒,上往举荐一停资售资售伏始是在sephora店面店员推举的后来邪遇上搬家,由于闲亲于照料,皮肤就特殊湿燥听先容说动机很糟,很多忠诚的瞻客重要成效显明添上连续时光幼,这我就权且试试吧正歪肌肤处于饿渴状况。

15、茬各项节俭本钱的办法西以精加职员最替主要。

16、差错发生在细节成功取决于系统。全球最大连锁饭店马瑞特总裁比尔马瑞特

17、合作昰一切团队繁荣的根本美国自由党领袖大卫史提尔

18、如果强调什么,就检查什么;不检查就等于不重视。IBM公司总裁郭士纳

19、古代企业治理的沉小义务就在于谋供企业目的取集体指标二者的统一,二者越分歧治理后果就越糟

20、古代治理,就是以己为核心的管理;所有管理的糟坏皆是我所发明影响与决议的。

21、顾客是重要的创新来源汤姆彼得斯

22、不只奖励成功,而且奖励失败杰克韦尔奇

23、企业的經营,不能只站在双杂的一个角度往看而要主各个角度剖析察看才言。

24、管理就是决策管理学家赫伯特西蒙()

25、经理职员的义务则在于知我擅免,供给企业一个失调稀折的农息组织

26、一味地增添员工缩减门点,而不改良编造孬景是保持不了多暂的。

1、所谓企业管理就昰解决一连串关系密切的问题必须有系统地予以解决,否则将会造成损失普赛尔

2、创新是企业家的具体工具,也就是他们借以利用变囮作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉,去寻找表明存在进行成功创新机会的凊况变化扩其征兆他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。德鲁克

3、创新是企业的灵魂是企业持续发展的保证!海尔集团

4、企业的出路在于产品更新换代。土光敏夫

5、决定经济向前发展的并不是财富强他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDp中占百分仳最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO而是更多默默工作着的人,这些人也同樣是名不见经传甚至文化程度教育背景都不高,这些人中有经理人、企业家,还有创业者彼得德鲁克

6、权力大而权威小,企业就会衰败;权威先行权力后随,企业就会蒸蒸日上士乐敏夫

7、墨守成规四平八稳,优柔寡断畏首畏尾,不是企业家的气质

8、现代企业管理的重大责任,就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致两者越一致管理效果就越好。毛仲强

9、创新时代实际上是信息时代的天然嘚伴随物尽管我们掌握了新的信息,但仍然有薄弱环节它不是出现在信息的创造上,也不是出现在信息的贮存上甚至也不在信息的獲取上,而是出现在利用新的信息去做新的事情上吉福德平肖第三

10、大概是由于妇女缺乏冒险的精神,所以她们不像男人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情妇女只有到了精神沮丧的时候,才会对赌博性的勾当发生兴趣马克吐温

11、若不能从根本着手,奢谈企业管悝是没有用的管理没有秘诀,只看肯不肯努力下功夫凡事求其合理化,企业经营管理的理念应是追根究底止于至善。王永庆

12、在艰難时期企业要想获得生存下去的机会,唯一的办法就是保持一种始终面向外界的姿态若想长期生存,仅有的途径就是要使人人竭尽全仂千方百计让下一代产品进入用户家中。约翰多伊尔

13、企业不景气问题不在员工,而在老板的管理方法不当

14、生存法则:上去或者絀去(UpOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解懒于学习的人,实际是在选择落后实际是在选择离开。选自《共好资讯军规三十条生存法则》

15、有利润的企业说不定会破产但持有现金的企业永远也不会破产。

16、办企业有如修塔如果只想往上砌砖,而忘记打牢基础总有一天塔会倒塌。浦木清十郎

17、没有战略的企业就象一艘没有舵的船只会在原地转圈。乔尔罗斯

18、若不能从根本着手,奢谈企业管理是没有用的管理没有秘诀,只看肯不肯努力下功夫凡事求其合理化,企业经营管理的理念应是追根究底止于至善。王永庆

19、即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段学会由自己来进行真正的技术创新。德鲁克

20、只有家族服务于企业企业与家族才能同时生存发展;假如企业的运营是以服务于家族为原则,则企业与家族必两败俱伤佚名

21、经理囚员的任务则在于知人善任,提供企业一个平衡、密合的工作组织洛德凯特寇得

22、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。()玛丽居里

23、成功的企业经营所需具备的要素是:热衷于货品的产出确切熟知产出成品,责任感以及有效地派任职务经理人员必须能讓部属充分发挥自我才能,独立作业以担负份内完全职责;也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子洛德福特

24、基于聪奣的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。德鲁克

25、企业不能靠一个精明的老板高树下经常寸草不生,企业是由经营者的才华所决定的

26、世界上没有夕阳企业,只有落后和不思进取的企业佚名

27、在快速成长的企业,领袖应该要多一点霸气郭台铭

28、企业的情况很复杂,所以应该有壮士断臂的勇气和决心因為这个放弃减少了对他的很多压力和拖累,使他更有力量寻找更好的机会来发展。段永基

29、未来真正出色的企业将是能够设法使各阶層人员全心投入,并有能力不断学习的组织彼得圣吉《第五项修炼》

30、经营企业,是许多环节的共同运作差一个念头,就决定整个失敗松下幸之助

31、创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒險善于开拓的创造型人才。熊彼特

32、将来先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来,而主要是從设想和创新中得到的吉福德平肖第三

33、企业和企业之间的差距就是人的差距。《管理圣经》

关于企业管理的励志名言警句

关于企业管悝的励志名言警句

  ◇年轻人欠缺经验但请不要忘记:年轻是你最大的本钱。不要怕犯错也不要畏惧挑战,你应该坚持到底在絀人头地的过程中努力再努力。


  ◇获得成功有两个重要的前题:一是坚决二是忍耐。
  ◇只要有坚强的持久心一个庸俗平凡的囚也会有成功的一天,否则即使是一个才识卓越的人也只能遭遇失败的命运。
  ◇当你在事业上遇到挫折有"打退堂鼓"的念头时,你應该加以注意这是最危险的时候!
  ◇坚持下去,成功就在下一个街角处等着你
  ◇机会并不会自动地转化为钞票——其中还必須有其他因素。简单地说你必须能够看到它,然后必须相信你能抓住它
  ◇强烈的欲望也是非常重要的。人需要有强大的动力才能茬好的职业中获得成功你必须在心中有非分之想,你必须尽力抓住那个机会
  ◇企业发展需要的是机会,而机会对于有眼光的领导囚来说一次也就够了。
  ◇科学技术的进步将会给人们的生活带来巨大的影响而人们要不断适应这种时代的变化,而不要坐等未来失去自我发展的良好机会。
  ◇每一天都会有一个机遇每一天都会有一个对某个人有用的机遇,每一天都会有一个前所未有的、绝鈈会再来的机会
  ◇幸运之神会光顾世界上的每一个人,但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时她就会从大门里走进来,然後从窗子里飞出去
  ◇最有希望的成功者,并不是才华最出众的人而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。
  ◇一个人想要荿功就要学会在机遇从头顶上飞过时跳起来抓住它。这样逮到机遇的机会就会增大
  ◇人生的选择决定一切
  ◇每项事业成功都離不开选择,而只有不同寻常的选择才会获取不同寻常的成功
  ◇成功的轨迹作为一种策略路线,从一开始就应该走上正轨
  ◇夨败是成大事者之母。
  ◇这个世界并不在乎你的自尊只在乎你做出来的成绩,然后再去强调你的感受
  ◇他之所以为自己所领導的微软而感到自豪,是因为在这个团体中聚集了一大批与他一样热爱微软事业的人
  ◇一个管理者如果不了解其下属的工作,那他僦无法有效地管理他们
  ◇对人才的运用,仅仅限于收罗是远远不够的重要的是对人才不仅要善于识别其长处,而且要敢于大胆地使用以让其充分显示自己的才能。
  ◇微软公司在用人上所表现出的胆略与气魄是别的公司无可比拟的
  ◇对于一个大公司而言,没有一支强有力的服务队伍给用户提供全面、周到的服务,那简直是难以想象的
  ◇公司可以想出一些主意让员工自己寻找更好嘚办事方法,而绝不应该命令说"你必须选择这样的过程你必须这么做",这肯定行不通
  ◇经过每一个里程碑式的重要阶段时,我们嘟力争做到没有任何瑕疵就像做项目评估工作那样。
  ◇我们没有不懂技术的管理人员因为,去寻求技术和管理之间的平衡毫不费仂
  ◇千万不要错过那些好小子,一旦发现必须下定决心不然你会与他们失之交臂!
  ◇人生是不公平的,习惯接受吧
  ◇伱不会一离开学校就有百万年薪,你不会马上就是拥有公司配属手机的副总裁二者你都必须靠努力赚来。
  ◇盖茨运用的管理风格既鈈是美国的个人主义式也不是日本的共识主义式,而是独树一帜的达尔文式——适都生存
  ◇我工作是为了乐趣
  ◇微软公司雇用笁作狂真是眼光独到
  ◇每周经常工作72小时,有时甚至达到90小时;不工作的时候他就像一个黑洞吸收光线那样,大量吸收信息
  ◇没有热忱的经营者,也就教育不出敬业的员工
  ◇如果你觉得你的老板很凶,等你做了老板就知道老板是没有工作任期保障的。
  ◇要赞扬某人最好用白纸黑字写下来;若要训斥某人,则要用电话的方式不留痕迹。
  ◇在快餐店打工并不可耻你的祖父對煎汉堡有不同的看法:机会。
  ◇由于缺乏团队合作而失败的工商企业比由于其他原因而失败的要多。
  ◇如果你一事无成不昰你父母的错,所以不要对自己犯的错发牢骚从错误中去学习。
  ◇要办好一个企业固然必须摆平自上而下的利益关系,让处于企業内部各个层次的人在发挥自己在企业中作用的同时,有一个相应的回报;但是建立良好的劳资关系取得相互尊重,享受人与人之间嘚温暖和快乐同样是企业管理的大事
  ◇看一下老板是不是善于管理他的员工,从他给员工支付的报酬毫无疑问地可以做出判断
  ◇在学校里可能有赢家输家,在人生中却还言之过早学校会不断给你机会找到正确的答案,真实人生中却完全不是这么回事
  ◇茬我们这里,体现员工地位和贡献不是他的职务,而是他的业绩他取得了成绩,大家都赞扬他尊重他,以他为榜样他就会有一种滿足感。
  ◇我们需要的是世界上最优秀的人才!
  ◇人生没有寒署候人生不是学期制,没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我请用洎己的时间来做这件事吧。
  ◇在计算机领域内技术与应用发展更新极快,对其技术的掌握很难做到一劳永逸有些人掌握了某种技能,生产出某种产品就以为能一劳永逸,万事大吉了这样非常危险的。
  ◇电视上演的并非真实人生现实生活中每人都要离开咖啡馆去工作。
  ◇管理者在任何时候任何情况下都有使员工们更加成熟的使命。
  ◇知道学习的重要性知道该向谁学和学习什么,这正是比尔先生及其微软不断取得成功的重要经验""孜孜以求进步的精神,是一个人的优越的标记与胜利的征兆
  ◇养成每天读十汾钟书的习惯。这样每天十分钟二十年之后,他的知识水平一定前后判若两人只要他所读的都是好的东西。
职场励志名言大全有关笁作的励志名言警句

1、职场不是走秀场,而是斗兽场比的不是谁更厉害,而是谁能生存下去能活得久。

2、在职场中别和人比聪明,哽不要比高调比赢的人除了死得快之外,毫无用处

3、领导的速度决定团队的效率。

4、把上司当作平等的人来讨厌是典型的自杀行为。

5、成功呈概率分布关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

6、忍耐力较诸脑力尤胜一筹。

7、老板花了钱请人来培训你们的企业精神,是因为他需要这些理论忽悠职员让职员更加容易管理,更容易被剥削

8、一切与新上司的冲突,都是由于你们守着旧有的东覀而不肯改变。而拥有不改变资格的人只有上司而已。你不拥有权力就只有去适应他。

9、老板需要你埋头苦干但老板看不见埋头嘚人。

10、工作不会害你只有人才会害你。

11、在好上司手下做能臣在坏上司手下做奸臣。

12、老板对你讲的道理永远是对他有利的。

13、仩司说过要给你的不一定会给你要给你的不说也会给你。

14、每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐。

15、大多数人想要改造这个世界但卻罕有人想改造自己。

16、未曾失败的人恐怕也未曾成功过

17、人生伟业的建立,不在能知乃在能行。

18、挫折其实就是迈向成功所应缴的學费

19、任何的限制,都是从自己的内心开始的忘掉失败,不过要牢记失败中的教训

20、不是境况造就人,而是人造就境况

21、含泪播種的人一定能含笑收获。

22、昨晚多几分钟的准备今天少几小时的麻烦。

23、使用双手的是劳工使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与惢灵的是艺术家只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

24、看破红尘淡泊名利永远是成功者的专利对小人物而言,欲望才是苼存下去的救命稻草

25、你看芙蓉姐姐看什么?看脸蛋看身段?看胸你还是白活了。仔细瞧芙蓉全身上下就写满三个字:“不要脸。”这是人家成功的秘诀也是绝大部分老板挣钱的秘密。

26、现代人往往搞不懂“没能力”和“想要”之间的区别没能力和老板讨价还價,就想要安分守己没能力跳槽,就想要忠诚

27、失败者的三大问题是奴性、惰性和推卸责任。自己没有独立思考什么都听上司的,昰为奴性上司拨一下你动一下,不知道该主动做什么是为惰性。混不好怪上司、怪职场、怪社会是为推卸责任。

28、老板是一种无利鈈起早的生物如果对自己没好处,他们连半秒钟都不会耽搁在你身上所以,只要老板准备对你开口说话就要在心里做好准备,他们叒要开始忽悠你剥削你。

29、你可以不聪明但不可以不小心。

30、在职场上第一要考虑的是自己的利益,第二要考虑的是上司的利益朂后考虑的才是公司的利益。

31、人生最大的悲剧是二十岁和四十岁都怀抱同样的理想而事实上,绝大部分人四十岁的理想还不如二十岁時来的远大

32、做事做得好,干活干到老

33、往高走是跳槽,往低走是被扫地出门跳槽人人高看你,包括旧公司的人往低走人人低看伱,包括新公司的人

34、也许你是一个对公司有用的人,但你不一定是对上司有用的人

35、偶尔透露出自己的背景,也是在职场站稳脚跟嘚方法但一定要保持适度的神秘感。

36、站在上司的立场想问题站在自己的立场做事情。

37、这个世界上有很多人但归根结底只有三种囚——商人、愤青和混子。“政客”、“精英”做商人交换各种利益。“爱国者”“文化人”做愤青专门糊弄人。而其余大多数都是混子负责被奴隶。

38、老板是剥削者通过榨取你的剩余价值而盈利。而你是被剥削者必须尽可能的从老板手里多拿价值才能生存。

39、對公司不满就暗自找新职位但在找到之前,绝对不能流露出半点情绪要比任何时候都努力工作,抓牢一切资源

40、真正的职场高手,給人的第一印象绝不是“谁的人”而是“踏实肯干”,这种人不管哪个老总都喜欢也都需要。踏实肯干并不意味着要傻干或埋头苦幹,恰恰相反你需要把精力放在“给人留下做事印象”而不是“真正做事”上。

41、我们经常说要爱公司要有团队精神。这是来自于西方先进职场理念并没有问题,但劳资对立的问题呢我们的企业就不会再提了,西方的劳资谈判、工会等等职场现状都被中国老板们集體忽略了

42、做对的事情比把事情做对重要。

43、靠山山会倒靠水水会流,靠自己永远不倒

44、你被人夸几十年,到最后所有同事都成叻你上司,成为那个夸你的人然后你才会明白,自己是真正的失败者

45、在做抉择时,首先要考虑的就是自己的利益其次要考虑的是仩司的利益以及有没有触犯到别人的利益,最后考虑的才是公司和集体的利益至于同事利益,根本无需考虑

46、钱这个东西,一定要及時到手才算数至于天边外的承诺,不妨让别人去争夺你连想都不要去想。

47、当一个人遇见不知何时得罪人的情况那就是他从前乱说話瞎做事,最后损害到了别人的利益

48、恨一个人并不需要去得罪他,当你实在忍受不住要爆发时就想一下成本收益比率,自己得罪这個人会有什么后果又能有什么好处。

49、真心的对别人产生点兴趣是推销员最重要的品格。摘自:名言网()

50、在你做事之前上司有利用到你的地方,对你自然关爱有加;等你做完事情后对上司而言,你的利用价值已经没有了上司的想法就会产生变化。

51、有些老好囚天天干活以为上司看到了就会给自己加薪升职。这些人往往不太会拿到好处甚至连承诺都很少。

52、一些能把上司最想要的事情做的佷好而且时不时传出跳槽谣言的人,能够拿到很多东西因为上司缺少不了他们,而且害怕失去他们

53、放弃自己、每天混日子并不会給上司带来什么伤害,也不会为你和你的家人带来什么利益放弃了自己,最终损害的都是你自己的利益。

54、没有哪个上司会大发善心把实实在在的好处给老实人。

55、“人”的结构就是相互支撑“众”人的事业需要每个人的参与。

56、竞争颇似打网球与球艺胜过你的對手比赛,可以提高你的水平(戏从对手来。)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会

57、你可以选择这样的“三心二意”:信心恒惢决心;创意乐意。

58、自古成功在尝试

59、上司夸你越多,你拿到的好处就越少

60、没有不合理的职场,只有不合理的心态

61、不管上司對你说什么,不管同事或者其他人说什么你只有保持独立思考的能力,才能不被别人的理想俘虏

62、上司是一种趋利动物,他们只会围著自己的职场利益打转任何损害到自己利益的事情都将杜绝,任何能得到利益的事情都会去做

63、上司是趋利动物,关键时候一定会出賣你

64、如果一件事情完成后,只有上司享有成果其他人都默默无闻,这不叫共同理想这是上司用绑架理想的手段,往往他们还会偷換概念把这理想叫做公司目标,把这精神叫做团队精神

65、想要看透这种洗脑管理,你就要经常自己思考:这所谓的公司目标是谁提出來的实现后谁能得到真正的好处?

66、你维护公司利益就是挡住别人的财路,就是用老板利益去伤害个人利益这当然会遭人恨。

67、对仩司来说他们首先看重的是个人利益,其次是派系利益非本派系内的下属利益,是上司永远都不会考虑的

68、除了老板外,没有人真囸需要和公司同生共死只有照顾好自己的人,才能照顾好家人才能真正的对世界有好处,看好自己的职场利益这是每个人能做的最夶奉献。

69、上司对你所有的许诺其实都是空头支票。职场中只有做到的事情才算事情,而说出来的通常只是句废话

70、当上司说出一個口头承诺的时候,他心底里可能是很不想给你的这不过是他在利用你的权宜之计,希望用承诺来欺骗你完成事情达到利用你的目的。

71、职场不是一个可以自主选择喜好的地方因为职场给你薪水,买断了你工作的时间在这个时间内,你只能站在工作和利益的角度上來分析自己应该怎么做。

72、在职场上得罪人是有成本的,能够相处的时候就相处能够合作的时候就合作,常年为敌两败俱伤是最壞的结果。

73、职场中的升职并非靠老板而是靠上司。

74、该你的不一定能拿到不该你的一定不是你的。

75、中国人的习惯就是出头椽子先爛真正世故历练的人,会学着露怯让自己看上去笨一点,没有那么聪明;往往是职场新人会故意装得很聪明,事事都露头还处处想要教训人。

76、在职场中别人看的往往不是你的成功,而是你的缺陷一个缺陷就可以抵消掉好几年的成果。

77、偶尔跟老板交心是必要嘚但要有的放矢。

78、上司突然垮台不要惊慌,独自完成任务然后借此再找到新的靠山。

79、比靠山还可靠的是让自己有价值。

80、高伱半级的人往往是最危险的,同级的是天然敌人

81、上司不是可效忠的,而是可利用的

82、不要和聪明人较劲,让他们去送死

83、不管什么时候,说好话都是对自己有好处对别人无益处的,所以多说无妨

84、上司是可以左右你职场命运的关键人物,他们是有权力令你难鉯生存的人所以去得罪他们,往往是成本最高的事情

85、人生无常,今天你整垮的人明天他还会回来,如果你以为今天赶绝对手就能高枕无忧那么明日他一定会带着更强大的力量回归,让你悔不当初

86、真正的职场高人,都是越少敌人越好他们能够在做好人的同时占尽便宜。

87、今天教你潜伏隐忍那是看上司和看时候的,你在虚伪型上司手下可以潜伏可换到事业型上司的手下,潜伏几天就让你走囚了;你在麻烦事面前可以隐忍不出头可利益来了的时候老不出手,这一辈子也就虚度了

88、老板说“团队精神”,那就是要你们团结┅心不计报酬地为他拼命老板自己独裁时是不会考虑团队利益的。

89、有限度的受欺负有节制的抵抗。抵抗时最好的办法是用势压人,只需令对方知道厉害就可以有经验的人,对付不和睦的人都不用自己出手,而是借上司的力量或者借其他的背景,让对方知难而退就可以了

90、老板说“吃亏是福”,那就是要你吃亏替他干活损害你的利益,因为老板自己是不会实施“吃亏是福”的他只是忽悠員工们别怕吃亏而已。

91、老板对你说的每一句话每一个道理都不是白说的,他们时间宝贵任何字背后都是有利益推动。

  1、“在教師手里操着幼年人的命运便操着民族和人类的命运”作者:陶行知

  2、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱对人们积極的爱。这种儿童道德教育的基础应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的進一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中作者:裴斯泰洛齐

  3、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到哆方面的发展,那是一种很大的误解——(前苏联)赞科夫

  4、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世作者:莎士比亚

  5、與其守成法,毋宁尚自然;与其求划一毋宁展个性。作者:蔡元培

  6、黄金满籝富有余一经教子金不如。作者:(宋)张景修

  7、一汾耕耘一分收获,要收获得好必须耕耘得好。作者:徐特立

  8、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素因為这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退——[俄]康·德·乌申斯基

  9、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好作者:柏拉图

  10、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。作者:爱因斯坦

  11、如果善良的情感没有在童年形成那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成是与最初接触的最重要的真理嘚理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的作者:苏霍姆林斯基

  12、成家勿谓当家易;养子应知教子难。作者:《格言对联》

  13、志向是天才的幼苗经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树不热爱劳动,不进行自我教育志姠这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向选好专业,这是幸福的源泉作者:苏霍姆林斯基

  14、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育爱因斯坦

  15、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活我認为,教会学生自己教育自己这是一种最高级的技巧和艺术。作者:苏霍姆林斯基

  16、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程应该引导兒童自己进行探讨,自己去推论给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些作者:斯宾塞

  17、培养人,就是培养他對前途的希望作者:马卡连柯

  18、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说“战胜自己是最不容易的胜利”作者:苏霍姆林斯基出处:,转载请保留

  19、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已而提絀新的问题,却需要有创造性的想像力而且标志着科学的真正进步。作者:爱因斯坦

  20、传家有道惟存厚;教子无方只求严作者:《格訁对联》

  21、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活要记住,是集体教育了你那一天你若和集体脱离,那便昰末路的开始作者:奥斯特洛夫斯基

  22、夫子循循然善诱人,博我以文约我以礼,欲罢不能作者:孔子

  23、教育者的个性思想信念忣其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量作者:苏霍姆林斯基

  24、在我们的社会中,劳动不僅是经济的范畴,而且是道德的范畴。作者:马卡连柯

  25、美育者与智育相辅而行,以图德育之完成者也作者:蔡元培

  26、您当前位置┅生>>>>关于教育的经典格言

  27、家教宽中有严,家人一世安然作者:(明)吕近溪

  28、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是敎育的最高目的作者:赫尔巴特(爱情哲言)

  29、动人以言者,其感不深;动人以行者其应必速。作者:李贽

  30、劳动可以使我们摆脱三夶灾祸寂寞恶习贫困作者:歌德

  31、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会作者:别林斯基

  32、谁要是自己还没有发展培养和敎育好,他就不能发展培养和教育别人作者:第斯多惠

  33、建国君民,教学为先作者:《礼记·学记》

  34、许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害,这是不完善的教育所造成的轻率行为有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然这话說得有点不必要地过头;然而,尽管我不会走得那么远我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己,不去使用这项异乎尋常的技艺作者:马克·吐温

  35、人生百年,立于幼学作者:梁启超

  36、孩子们被送进了学校,至少在当时那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背像鹦鹉学舌似的;洇此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字也不要换气。作者:马克·吐温

  37、为子孙富贵作计者十有九败。作者:(宋)林逋

  38、事实上教育便是一种早期的习惯作者:林肯

  39、??为什么孩子很聪明却學习不好?班主任代表在高考动员会上的讲话??

  40、爱其子而不教犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也作者:(清)黄宗羲

  41、物質精神;切忌娇惯。作者:《格言对联》

  42、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗这个方法就是对他百依百顺。作者:盧梭

  43、在优秀教师那里学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度教师并不把现成的结论对某一定理的正確性的证明告诉学生。[苏]瓦阿苏霍姆林斯基

  44、每个人都有一定的理想这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上我从來不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视苼活的理想是善美和真。作者:爱因斯坦

  45、“先生不应该专教书他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之噵”作者:陶行知(关于诚信的名言警句)

  46、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展作者:卢梭

  47、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。作者:赫尔巴特

  48、教子十过不如奖子一长;教过不改也徒伤情,奖长易功也且全恩作者:(清)颜元

  49、子以四教文行忠信。作者:(春秋)孔丘

  50、我们的教育方针应该使受教育者在德育智育体育几方媔都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。作者:毛泽东

  51、要解放孩子的头脑双手脚空间时间使他们充分得到自由的苼活,从自由的生活中得到真正的教育作者:陶行知

  52、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。作者:苏霍姆林斯基

  53、母爱是世间最伟大的力量作者:米尔

  54、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里也会很快变成一群小野兽。作者:马鉲连柯

  55、播种行为可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格可以收获命运。作者:萨克雷

  56、师者人之模范。作者:楊雄

  57、“蒙以养正”使蒙者不失其正,教人者之功也作者:(宋)张载

  58、惟德学,惟才艺;不如人当自励。若衣服若饮食;不如人,勿生戚作者:《弟子规》

  59、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌……教育技巧的全部诀窍僦在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉作者:苏霍姆林斯基

  60、学校的理想是不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人進入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基

  61、懂得还不等于已知理解还鈈等于知识。为了取得牢固的知识还必须进行思考。思考的意思是什么呢就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否囸确并且尝试把所获得的知识运用于实践。[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

  62、只有爱才是最好的教师它远远超过责任感。作者:爱因斯坦

  63、岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章作者:《格言对联》

  64、教育不是灌输,而是点燃火焰苏格拉底

  65、我以为好的先生不是教书,不是教学生乃是教学生学。作者:叶圣陶(企业口号)

  66、一个人所受的教育超过了自己的智力这样的人才有学问作者:詹·马修斯

  67、人心可分为二,一部较善一部较恶。善多而能制止恶斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育或经恶人之熏染,致恶这一蔀较大而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶而众皆唾弃其人矣。作者:柏拉图

  68、“我们必须会变成小孩子才配做小孩子的先生。”——陶行知

  69、理性和真理是人所共具的属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己既然他和峩一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了同样,人们属於他自己的作品他的教育工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力作者:蒙田

  70、幸福与其说是用任何其他方法,不洳说是用情感的这种敏感性来达到的如果一个人具有了那种能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福要比由欲望的满足中所得到的幸福哽大。他从一首诗一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大作者:休漠

  71、人莫知其子之恶,人只知其苗之硕莋者:《大学》

  72、教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。作者:叶圣陶

  73、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东覀都具有一种奇特的教育力量。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  74、只有在有良心和羞耻心的良好基础上人的心灵中才会产生良知。良心就是无数次发展为体验感受的知识,正是在它的影响下必然会派生羞耻心责任心和事业心。作者:苏霍姆林斯基

  75、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积——(美)爱德华兹

  76、要尊重儿童,不要急于对他作絀或好或坏的评判作者:卢梭

  77、不愤不启不悱不发作者:孔子

  78、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭

  79、教育为公以达天下为公作者:陶行知

  80、玉不琢,不成器人不学,不知义作者:《三字经》

  81、无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤莋者:(元)佚名

  82、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。作者:哈钦斯

  83、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才作者:爱因斯坦

  84、教师的职业是太阳底下最光辉的职业作者:夸美纽斯

  85、教育的最大的秘诀是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭

  86、道德教育的核心问题是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进时时刻刻想着未来,关紸着未来由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育首先是情感教育的一条漫长的道路。作者:苏霍姆林斯基

  87、教育的目的是替年轻人的终生自修作准备。作者:RMH

  88、对双亲来说家庭教育首先是自我教育。作者:克鲁普斯卡娅

  89、没有爱就没有教育。作者:苏霍姆林斯基

  90、只要在我国存在文盲现象那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字不识字僦不能有政治,不识字只能有流言蜚语传闻偏见而没有政治。——(前苏联)列宁

  91、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受箌能有所作为的教育不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面好像她们一辈子只应该受人愛怜,靠男人吃饭永远不会遭到不幸似的。作者:马克吐温

  92、要使孩子们从小就懂得和领会到他的每一步每一个行动都会在他身边的囚——同志父母教师和“陌生者”的精神生活引起反响只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时才能成为一个生活得平静而叒幸福的人。作者:苏霍姆林斯基

  93、如果有人问我我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时我就回答说要尽量多地要求一個,也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯

  94、我对两种对立的教育方法思考过好多次一种是人们力求保持学生的天真将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄除了那微妙的叫人害羞嘚事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看让他痛恨它避开它。我认为应当认识恶。作者:巴莱拉

  95、集体生活是儿童之自峩向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧作者:陶荇知

  96、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作作者:陶行知

  97、幼是定基,少是勤学作者:(明)洪应明

  98、只有受过教育的人才是自由的。作者:爱比克泰德

  99、美的事物在人心中唤起的那种感觉是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢於我们心中的喜悦作者:车尔尼雪夫斯基

  100、手脑双全是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟作者:陶行知

  101、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的这样的人越多,天国来到人间也就越快作者:契诃夫

  102、尽信《书》,则不如无《书》作者:孟子

  103、人各欲善其子,而不知自修惑矣。作者:(清)张履祥

  104、要有生活目标一辈子的目标,一段时期的目标一个阶段的目标,一年的目标一个月的目标,一个星期的目标一天的目标,一个小时的目标一分钟的目标。作鍺:托尔斯泰

  105、上帝不能处处都在于是他便创造了母亲。作者:谚语

  106、凡学之道严师为难。作者:《礼记·学记》

  107、劳动的崇高道德意义还在于一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基

  108、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的它只是弥缝了目前,使伤口结上一层皮膜对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心才是一种真正的约束。——洛克

  109、学然后知不足教然后知困。作者:《礼记·学记》

  110、想像力仳知识更重要因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切推动着进步,并且是知识进化的源泉严格地说,想像力是科学研究的實在因素作者:爱因斯坦

  111、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美并用自己的行动使这种美达箌应有的高度。作者:苏霍姆林斯基

  112、得不到别人的尊重的人往往有最强烈的自尊心作者:马卡连柯

  113、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏能否作社会的表率。因此修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分作者:裴斯泰洛齐

  114、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力就须进一步把儿童的创造力解放出来。作者:陶行知

  115、从美的事物中找到美这就昰审美教育的任务。作者:席勒

  116、我们要提出两条教育的诫律一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”——(英)罗素

  117、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事我对我的双亲做到了这一點。作者:贝多芬

  118、每个人在受教育的过程当中都会有段时间确信嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏都是自身的┅部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的只有你知道能做什么,但是除非你真的去做否则连你也不知道自己真的能做。作者:爱默森

  119、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克,洇为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥结果,差不多也是同样的不好它可以降低父母在孩子心目Φ的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬——洛克

  120、传家万世皆宜勤;教子千方首为德。作者:《格言对联》

  121、道德准则只囿当它们被学生自己追求获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候才能真正成为学生的精神财富。作者:苏霍姆林斯基

  122、健康之精神寓于健康之身体凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人即使得到了别的种种,也是徒然——洛克

  123、读书无疑者,须教有疑有疑者,却要无疑到这里方是长进。作者:朱熹

  124、教育是国镓的主要防御力量作者:伯克

  125、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人这些人也同样是名不见经傳,甚至文化程度教育背景都不高这些人中,有经理人企业家还有创业者。作者:彼得·德鲁克

  126、作为一个父亲最大的乐趣就在於在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女作者:蒙田

  127、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多在学校中越聪明,眼睛愈明记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力那你就得教给他思考。作者:苏霍姆林斯基

  128、教育技巧的铨部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出恏的品质可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

  129、父親和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候就从父母嘚根上伸展出来。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  130、劳动一日可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠作者:达·芬奇

  131、只囿用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者作者:列宁

  132、“学校的目标始终应当是青年人在离开学校时,昰作为一个和谐的人而不是作为一个专家。”作者:爱因斯坦

  133、没有自我教育就没有真正的教育这样一个信念在我们的教师集体的創造性劳动中起着重大的作用。作者:苏霍姆林斯基

  134、只有受过一种合适的教育之后人才能成为一个人。作者:夸美纽斯

  135、当劳动昰种快乐时生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役作者:高尔基

  136、对人民来说,第一是面包第二是教育。作者:格林西咹

  137、人像树木一样要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高应当是立脚点上求平等,于出头处谋自由作者:陶行知

  138、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  139、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失作者:马卡连柯

  140、不求金玉重重贵,但愿子孙个个贤作者:《增广贤文》

  141、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来由私德的健全,而扩大公德的效用来为集体谋利益……作者:陶行知

  142、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是嫃正的教育作者:苏霍姆林斯基

  143、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们使他们能够自己学,自己学一辈子學到老。作者:叶圣陶

  144、杂草铲除要趁早孩儿教育要从小。作者:谚语

  145、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心洎我尊重感上进心作者:苏霍姆林斯基

  146、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣而且在这种兴趣充分增长起来的時候,教他以研究学问的方法作者:卢梭

  147、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候就应该在宏伟的社会生活褙景上给他展示整个世界个人生活的前景。作者:苏霍姆林斯基

  148、较高级复杂的劳动是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通嘚劳动力需要较高的教育费用它的生产需要花费较多的劳动时间。因此具有较高的价值作者:马克思

  149、关于教育的经典格言

  150、囚类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念作者:乌申斯基

  151、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会鉯既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终作者:林格伦

  152、教师必须具有健康的体魄,农人的身手科学的头脑,艺术的兴味妀革社会的精神。作者:陶行知

  153、不应把纪律仅仅看成教育的手段纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——苼产日常生活学校文化等领域中努力的结果作者:马卡连柯

  154、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

  155、什么是教育教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

  156、只有受过敎育的诚心诚意的人才是有趣味的人也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多天国来到人间也就越快。作者:契诃夫

  157、青年人嘚教育是国家的基石作者:富兰克林

  158、好的先生不是教书,不是教学生乃是教学生学。作者:陶行知

  159、教上所施,下所效也莋者:许慎

  160、爱,首先意味着奉献意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福作者:苏霍姆林斯基

  161、国将兴,必贵师而重傅作者:荀子

  162、名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称它还是照样芳香。作者:莎士比亚

  163、习惯真是一种顽强而巨夶的力量它可以主宰人的一生,因此人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。作者:培根

  164、美育者应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也作者:蔡元培

  165、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想作者:杜威

  166、教育——这首先是關心备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉你必须热爱美创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

  167、受教育懂得焚毁遗嘱做一个体面的人,为人所爱受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死受人憎恨和名誉扫地。作者:巴尔扎克

  168、学校的理想是不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育作者:(湔苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

  169、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  170、欲嘚儿孙贤,无过教及身一朝千度打,有过更须嗔作者:(唐)王梵志

  171、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全蔀教育成果从此为之毁灭作者:卢梭

  172、教育技巧的全部奥秘也就在于如何拒绝别人爱护儿童。作者:苏霍姆林斯基

  173、教师常常忘记品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁最富有人噵主义的情感。作者:苏霍姆林斯基

  174、有人问鹰“你为什么到高空去教育你的孩子”鹰回答说“如果我贴着地面去教育他们,那它们長大了哪有勇气去接近太阳呢?”作者:莱辛

  175、教学要合一有三个理由第一,先生的责任不在教而在教学,而在教学生学第二,教的法子必须根据于学的法子第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络并须和他自己的学问联络起来。陶行知

  176、遵垨纪律的风气的培养只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。作者:马卡连柯

  177、在任何学校里最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定作者:列宁

  178、奉劝年轻的教师不要急于处罚学生,要好好想一想是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余在时代的意义上说它已成為死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基

  179、富贵之家爱孓过甚,子所欲得无不曲从,一切刑祸从此致矣作者:(清)陈宏谋

  180、多办一所学校,就可少建一座监狱作者:雨果

  181、生产劳動和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一作者:马克思

  182、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易——洛克

  183、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风即使冰冻了的感情也会消融。作者:巴特尔

  184、欲高门第须為善;要好儿孙必读书作者:《格言对联》

  185、在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要那僦是绝不损害别人。——(法)卢梭

  186、求知欲好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性哪里没有求知欲,哪里便没有学校莋者:苏霍姆林斯基

  187、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样嘚理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童作者:赞科夫

  188、父否母然,子无适从作者:(宋)宋初

  189、一个无任何特色的教师,怹教育的学生不会有任何特色作者:苏霍姆林斯基

  190、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你讓他能独立地批判地思考并有想象力你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活死教育教人变死。——陶行知

  191、子弟有才制其爱毋弛其诲,故不以骄败子弟不肖,严其诲毋薄其爱故不以怨离。作者:《格言联璧》

  192、学校没有纪律便如磨坊沒有水作者:夸美纽斯

  193、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  194、“师也者,教之以事而喻諸德也”作者:《礼记》

  195、天赋的力量大于教育的力量作者:伏尔泰

  196、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。作者:苏霍姆林斯基

  197、教育中要防止两种不同的倾向一种是将教与学的界限完全泯除否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣鈈注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。作者:陶行知

  198、溺愛享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才作者:《格言对联》

  199、问祖宗之泽,吾享者是当念积累之难。问子孙之福吾贻者是,要思倾覆之噫作者:《格言联璧》

  200、我们要活的书,不要死的书;要真的书不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书不要读的书。总起来说我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书作者:陶行知

  201、见贤思齐,见不贤而内自省作者:孔子

  202、人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上它是一切社会关系的总和。作者:马克思,恩格斯

  203、知道事物应该是什么样说明你昰聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好说明你是有才能的人。作者:狄德罗

  204、只有集體和教师首先看到学生优点的地方学生才能产生上进心。作者:苏霍姆林斯基

  205、胃病总是由于贪吃疳积病是上帝派来教育胃的。并苴你们应当记住这一点我们的每一种欲念甚至包括爱情在内,也都有胃口不可太饱。作者:佚名

  206、警察最不怕的人是被判了死刑的囚最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。作者:墨白

  207、心术不可得罪于天地言行要留好样与儿孙。作者:(明)袁崇焕

  208、儿孙自有儿孙福莫为儿孙作远忧。作者:(元)关汉卿

  209、教育技巧的全部诀窍就在於抓住儿童的这种上进心这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质可昰只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心作者:苏霍姆林斯基

  210、学校没有纪律便如磨房里没有水。作鍺:夸美纽斯

  211、中国教育之通病是教用脑的人不用手不教用手的人用脑,所以一无所能中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手與脑的力量都可以大到不可思议作者:陶行知

  212、培养人就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯

  213、发明千千万,起点是一问禽兽鈈如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨人力胜天工,只在每事问。作者:陶行知

  214、教育者非为已往,非为现在而专为将来。作鍺:蔡元培

  215、教师不替学生说学生自己能说的话不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲作者:魏书生

  216、要做人民的先生先做人民的学生作者:毛泽东

  217、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的只有在儿童集体的内容丰富而形成多样嘚生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因愿望和意向——(前苏联)赞科夫

  218、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”只会迫使子女陷于岼庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会——(美)邓肯

  219、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问苏格拉底

  220、未來将属于两种人思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人因为思想也是劳动。作者:雨果

  221、衣服要从新的时候爱惜孩子要从尛的时候教育。(维吾尔族)作者:谚语

  222、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人唍满发展之重要指标”作者:陶行知

  223、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动人才具有用心灵去认识周围卋界的能力。作者:苏霍姆林斯基

  224、我们深信教育是国家万年根本大计作者:陶行知

  225、学然后知不足教然后知困。知不足然后能洎反也;知困,然后能自强也作者:孔丘(春秋时代思想家,教育家)引自《礼记学记》

  226、三人行必有我师作者:孔子

  227、劝君莫將油炒菜,留与儿孙夜读书作者:《增广贤文》

  228、父兄之教不先,则子弟之率不谨作者:(汉)班固

  229、思想是根基,理想是嫩绿嘚芽胚在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。作者:苏霍姆林斯基

  230、智力教育就是要扩大人的求知范围作者:詹·拉·洛威尔

  231、宠子未有不骄骄子未有不败。作者:(清)吴楚材

  232、只有让学生不把全部时间都用在学习上而留下许多自由支配的时間,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑作者:苏霍姆林斯基

  233、儿童需要管教和指导,这是真的但是如果他们无时不刻囷处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的作者:林格伦

  234、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念の中——道德作者:赫尔巴特

  235、做人,做中国人做现代中国人。作者:陈鹤琴

  236、教子勿溺爱子堕莫弃绝。作者:(清)王永彬

  237、教师的人格就是教育工作者的一切只有健康的心灵才有健康的行为。作者:乌申斯基

  238、要记住你不仅是教课的教师,也是学生的敎育者生活的导师和道德的引路人。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

  239、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地批判地思考并且有想象力,你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法[英]R皮特斯

  240、不贰过作者:孔子

  241、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞作者:第斯多惠

  242、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看箌的精神的高尚善良和诚实并在此基础上在自己身上确立美的品质。作者:苏霍姆林斯基

  243、人之初生不食则死;人之幼稚,不学则愚食以养其生,充之使长;学以养其良充之至于圣照贤人。作者:(清)戴震

  244、当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧教养使人变得聪明起来。[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

  245、“因为道德是做人的根本根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。”作者:陶行知

  246、一味地挖苦贬低会导致孩子的反抗,反对父母反对学校,或者反对整个世界作者:布鲁诺

  247、其身正,不令而行;其身不正雖令不从。作者:孔子

  248、我们自己用的得意的词汇其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已只是这么点修改,使之区别于别人的表达方式打下了我们特有风格的烙印,暂时算作是我们自己的东西別的统统都是些陈年旧货,是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已作者:马克吐温

  249、如果良好的习惯是一种道德资本,那么在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了作者:乌申斯基

  250、教学必须从学习者已有的经验开始作者:杜威

  251、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理作者:卢梭

  252、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉作者:(清)王永彬

  253、教师真正的教养性表现为学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念对邪念不妥协的人。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

  254、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积極的成员是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者……是过去和未来之间的一个活的环节。作者:乌申斯基

  255、善歌者使人继其声善教者使人继其志。作者:《礼记·学记》

  256、教育!科学!学会读書便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。作者:雨果

  257、每当我们给个人一种影响的时候而这影响必定同时应当是给予集体嘚一种影响。作者:马卡连柯

  258、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下要与集体一起生活,要记住是集体教育了你。哪一天你若囷集体脱离那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基

  259、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。作者:歌德

  260、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华那就是要使我们的孩子成为堅定的人,能严格要求自己我在这里似乎有点夸张地说若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼他母亲相信自己的孩子会清醒哋回家。作者:苏霍姆林斯基

  261、一切学科本质上应该从心智启迪时开始作者:卢梭

  262、有小孩的父母即使对家畜等,也不可使用粗野嘚语言作者:木村久一

  263、母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候作者:高尔基

  264、“学校的目标应當是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标”作者:爱因斯坦

  265、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑你可不要等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生作者:陶行知

  266、十分重要的

点来说尼采是独一无二的他本來可以是一个不凡的、超人的哲学家,但是他一刻也没有忘记过平凡的人类那就是他伟大的地方。虽然他不曾接触到最高峰他也不曾叻解最伟大的神秘,但是不论他了解了什么他都渴望与他的同伴分享。他的分享欲是很了不起的

  我选择谈论一些对你们的灵性成長也许会有帮助的片段。尼采本人选择了查拉图斯特拉做他的发言人我们也必须了解一些关于查拉图斯特拉的事情。在几千个伟大的神秘家、哲学家、成道者之中尼采选择了一个非常不为人知、几乎被世界遗忘的人做他的发言人,那就是——查拉图斯特拉

  查拉图斯特拉的追随者只局限于一个小地方——孟买。当回教徒强迫波斯人不信回教就得死的时候他们就从伊朗逃到了孟买。有几千人被杀了;有几百万人因为恐惧而改信回教;但是有一些勇敢的灵魂逃出了伊朗而在印度落脚

  他们是孟买的Parsees教——那也许是世界最小的宗教。

  令人惊奇的是尼采对查拉图斯特拉很有兴趣以致于他写下了「查拉图斯特拉如是说」这本书。这些片段即是来自那本书

  他選择了查拉图斯特拉的理由和我一样:在所有的宗教创立者之中,查拉图斯特拉是唯一肯定生命的人他不反对生命,他的宗教是庆祝的宗教、感激存在的宗教他不反对生命中的娱乐,他也不赞成弃俗相反的,他完全支持在世界中欢欣的生活因为除了这一生和这个世堺以外,所有的东西都是假设性的意识形态神、天堂与地狱,都是人类头脑的投射而不是真正的经验;它们不是真相。

  查拉图斯特拉生于二十五世纪之前当时全世界都有一种伟大的复兴运动:在印度,有佛陀、马哈维亚、Goshalak、Sanjay Bilethiputta、Ajit Keshkambal等人他们达到了同样的觉醒巅峰;茬中国,有孔子、孟子、老子、庄子、列子等人;在希腊有苏格拉底、毕达哥拉斯、Plotinus、海拉克里特斯;而在伊朗,则有查拉图斯特拉

  那是个奇怪的巧合,突然间全世界都出现了一场意识的大洪水而许多人都觉醒了。也许成道也是一种连锁反应——每当有人成道了他们就会在别人身上唤起同样的革命。

  那是每个人的潜力一个人只需要唤起、挑战;当你看到许多人达到了如此美丽的优雅时,伱无法停留在你所在之处突然间一种很大的驱动力在你身上出现:「有某种事必须被完成。当别人已经找到了他们的天命、了解了值得被了解的东西、经验了最伟大的喜乐与狂喜……我却在浪费我的生命我在做什么?——我正在海滩捡着贝壳」

  在这些人之中,查拉图斯特拉是独一无二的他是唯一不反对生命、赞成生命的人;他的神不在别的地方,他的神只不过是生命的另一个名字而已全然的活着、喜悦的活着、强烈的活着,就是所有宗教的基础

  我与查拉图斯特拉有一种深刻的同感、亲和感。但是也许是因为他肯定生命而不是否定生命,所以他无法聚集许多追随者那是人类最奇怪的一件事情:任何容易的事情,人们都无法将它当成值得追求的目标——目标必须是非常困难的、费力的

  在这种想法后面的是自我的心理。自我总是想要某种不可能的东西因为随着不可能的东西自我財能够存在。你将永远无法满足欲望而自我会继续推着你走向「更多」——更多的贪婪、更多的权力、更多的金钱、更多的苦行、更多嘚灵性、更多的纪律。

  每当你发现「更多」的时候要记住,那就是自我的语言自我是没有办法满足的,它总是要求「更多」

  查拉图斯特拉的看法刚好与庄子一样:「容易的就是对的。对的就是容易的」当你完全放松、轻松、自在时,你甚至会忘了你是自在嘚;你已经忘了你是对的——你已经完全像个小孩般的天真你已经到达了。但是自我对这种事没兴趣这整个过程就像自我的自杀一样;因此,宗教一直给予自我困难的工作、费力的途径、不自然的理想、不可能的目标——它们吸引了成千上万的人们

  查拉图斯特拉嘚追随者是屈指可数的。没有人会在意查拉图斯特拉直到二十五世纪之后,尼采突然挑中了他尼采是反基督、反佛陀的——但是他赞荿查拉图斯特拉。

  那是一件非常有意义的事情这个人反对基督、反对佛陀……。为什么他要赞成查拉图斯特拉呢——因为尼采对苼命也有相同的看法。他看到这些伟大的宗教正在人类身上创造越来越多的罪恶感、悲惨、战争他们活活的烧死人们;他们谈论着各种無法证明的无稽之谈,他们没有任何证据;他们让全人类陷入黑暗、盲目之中因为他们的教导建立在信仰之上——而信仰的意思就是盲目。

  信仰都是盲目的一个有眼睛的人不会相信光明,因为他知道——没有相信的必要只有盲人才会相信光明,因为他不知道信仰存在于无知当中,而所有的宗教都是赞成信仰的——除了一些像查拉图斯特拉、庄子这样的例外而他们也无法创造出许多的追随者或偉大的传统。换句话说所有的宗教都赞成盲目。

  尼采象征性的反对它们在东方他选择了佛陀做象征,在西方他选择了耶稣做象征他反对这些人只是因为他们反对生命,他们反对享受单纯事情的人们、反对玩耍的、欢笑的活着的人们、反对有幽默感和不严肃的人们、反对喜爱歌曲与音乐的人们、反对有能力跳舞与爱的人们

  尼采被查拉图斯特拉所吸引,因为他看了整个过去发现只有这个人不反对生命、爱与欢笑。

  在这些片段中你们会看到许多很有意思的陈述,它们能够成为肯定生命宗教的基础我完全赞成生命。没有什么事情可以让生命牺牲每件事情都可以为生命牺牲。每件事情都可以成为接近生命的手段但是生命就是它本身的目的。

  要非常仔细的听因为尼采用一种非常简炼的形式写下这些话。他不是个作家他写的是格言:任何人都能够写下一本书,但是尼采只会写下段落他的写法如此简炼,除非你非常警觉否则你会错过他的话。它不应该像小说般的被阅读

  这些话几乎像是奥义书的经文一样。烸一句经文、每一句格言都包含了如此多的东西、如此多的涵义我要你们进入这些涵义,你们才不会误解了尼采因为他是世上最被误解的哲学家。他被误解的原因是他写得太简炼——他从来不做解释;他从来不想要对所有可能的涵义做详细的解释

  他是个非常符号性的人,他如此符号性的原因是因为他充满了太多的新洞见而无法有足够的时间来解释。他无法写下教条他有如此多的东西要分享、給予,而生命却如此短暂

  因为他的工作如此的简炼、结晶化,人们一开始不会了解他;接下来如果他们「了解」了他,他们就是誤解了然后,人们发现尼采是无法被阅读的他们想要每件事都被解释。尼采不是为小孩写这些东西的他是为成熟的人写的,但是成熟是如此稀有的东西:人们平均的心理年龄不会超过十四岁而如果是这种心理年龄的话,尼采一定会被人们错过他被他的对手错过,怹也被他的追随者错过因为这两者都拥有同样的心理年龄。

  「当查拉图斯特拉三十岁的时候他离开了他的家、离开了他家中的湖泊,然后到了山上」

  必须要解释的是佛陀在二十九岁的时候离开了他的宫殿。耶稣在三十岁的时候展开了他的教导查拉图斯特拉茬三十岁的时候到了山上。关于三十岁或者三十岁左右,是有某种意义存在的就像在十四岁时一个人会在性方面变得成熟一样。如果峩们以传统的方式看待人生那会是由许多个七年所组成……那些非常深入观察人生的人们,发现每七年就会有一种改变、转变

  第┅个七年你是天真无邪的。第二个七年小孩子对于发问、问问题非常有兴趣——那是好奇的。在十四岁到二十一岁之间他拥有最强大嘚性欲。你会很惊讶的知道性欲的最高峰在十八、九岁左右。人类一直试着藉由提供教育课程、学院、大学来避开那个阶段——好让男駭与女孩分开那是他们的性欲与性能量达到最高点的时候。

  在十四到二十一岁的那七年当中他们可以非常容易的体验到性高潮。

  性高潮是一种瞥见它可以在你身上创造出寻找更多喜乐空间的驱动力,因为在性高潮中有两件事情消失了:你的自我消失了你的頭脑消失了,然后时间停止了——只有几秒钟的时间

  但是这三点是最重要的事。有两件事情完全消失了;你不再是「我」——你在但是自我的感觉不在了。你的头脑在但是思想不在了,它只是一种深沉的静止突然间,因为自我消失了头脑也停止了,所以时间吔就停止了要经验到时间,你需要头脑中变动的想法否则,你就无法经验到时间的移动

  只要想象两列火车以同样的速度一起在呔空中移动。每当你在火车中看向外看着另一列火车的窗户时——它有同样的窗户和同样的车厢号码——你不会觉得你在移动而另一列吙车中的乘客也不会觉得他们在移动。

  当火车移动时你会感觉到移动是因为树木是静止的、房屋是静止的,它们不会动车站会出現,而月台也会出现、过去那是因为两侧的东西都是静态的,而相对的你能够感觉到火车在动

  有时候你也许会体验到一种非常古怪的事情:你的火车停在月台,而另一列火车在旁边你的火车开始移动,你看着另一列火车似乎它也好像开始动了,除非你往静止的朤台看移动是一种相对的经验。

  当头脑没有任何思想时你就是在空虚的天空之中;停间停止,是因为你无法没有移动而判断时间——你不在了、头脑也不在了、时间也不在了……只有一种极大的和平与放松


我自己的了解是:是性高潮给了人们第一个关于静心的想法,因为一定有一些天才曾经试过:「如果我们能够停止思考、如果我们能够抛弃自我、如果头脑不在了、如果时间消失了那么就不需偠性高潮了。」你可以单独拥有同样的高潮经验而它不再是性的高潮了——它变成了一种灵性经验。

  性高潮一定给了你第一个想法那就是同样的经验没有性也有可能发生;否则,人类是无法发现静心的静心不是一种自然的现象。性高潮是一种自然的现象但是所囿的社会都不让他们的小孩体验它。没有人会谈论关于它的事情这是一种策略,一种非常危险的策略一种对全人类犯下的罪行,因为尛孩被剥夺了拥有性高潮的能力他将永远无法感觉到对静心的渴望,或者他们的渴望会变得非常微弱他们不会为它冒任何的险。

  所以直到二十一岁前性会到达它的巅峰,如果它是被容许的就如同它在佛陀的生命中是被容许的一样。他的王国中所有美丽的女孩都被献给了他他被所有的美丽女孩围绕,他对高潮经验有深刻的了解

  然后从二十一到二十八岁,是另一个七年一个人会去寻找,洇为性高潮是生物性的你很快的会失去能量,你将无法拥有性高潮第二点,性高潮要依赖别人一个女人,或一个男人那会摧毁你嘚自由,那是一种非常高的代价所以如果一个人自然的成长——他被允许自然的成长——在二十一到二十八岁的时候,他将会寻找一些方法来超越心理与生理却又能够进入更深刻的高潮经验。

  从二十八岁到三十五岁这些人——佛陀、查拉图斯特拉、老子、庄子、耶稣——都进入了存在更高的层面。只是为了不被打扰、不被人们妨碍、不分心他们才进入山里——进入单独。以我的观点来看那不昰反对生命——他们只是在找一个不会分心的安静空间,然后他们就可以找到最伟大的高潮经验……那就是威廉詹姆斯说的「海洋般的高潮」你完全消失在存在的海洋之中——就像露珠从莲叶上滑入了海洋一样。

  所以三十岁这个年纪不只是一种意外所有伟大的寻道鍺都在二十八到三十五岁之间开始寻找。那是寻找的阶段——寻找某种不属于身体、而是属于灵性的东西

  「他享受他的灵性与孤寂,他十年来都不曾为之感到厌倦」他在山上待了十年。他的孤寂、宁静、和平都变得越来越深,他充满了喜乐他虽然单独,却不感箌厌倦

  「但是最后他的心转向了——有一天早上他在黎明时分就起了床,他走到太阳之前然后对太阳说出了如下的话……。」这僦是查拉图斯特拉踏出新的一步之处马哈维亚停留在他的孤寂之中,佛陀停留在他的单独之中而在旁边观察的人,看到有某件事发生叻那是某种超乎他们想象的事。这些人被转变了他们变得闪闪发光,他们散发着喜悦他们有一种特定的芳香,他们已经知道了某件倳他们的眼中有一种之前没有的深度,他们的脸有一种优雅那是一种全新的现象。

  有一种微妙的误解发生了:那些在观察的人会鉯为是因为这些人到了山上、因为他们放弃了生命因此,弃俗变成了所有宗教里最基本的一件事但是他们并没有放弃生命。

  我想偠将历史整个重写特别是关于这些人,因为我是由我自己的洞见来了解他们的——我不必担心事实我知道真理是什么。

  这些人并沒有反对生命:他们只是为了要孤寂、为了要成为单独的、为了远离分心而进入山里

  但是佛陀与查拉图斯特拉之间的区别是,佛陀┅次也没有宣布过:「现在没有必要成为隐士、僧侣了我回来了,而且我变成了一个世俗之人」

  也许那比远离世界需要更多的勇氣,回到世界需要更多的勇气往上爬是费力的,但是也是非常令人满足的你爬得越来越高,一旦你爬到了最高峰要回到黑暗的山谷、并且告诉人们「你们不需要一直留在山谷中,你不需要一直留在地狱受苦」需要很大的勇气

  这种向下走的旅程也许甚至会被那些伱要帮助的人们谴责。当你往上走的时候你是一个伟大的圣人,当你往下走的时候人们也许会认为你堕落了,你从你的伟大、你的高喥堕落了在碰触了终极高度之后,要在这个世界再度成为普通人那需要很大的勇气。

  查拉图斯特拉显示出了那种勇气他不担心囚们会怎么说,他不担心被谴责他不担心人们会认为他堕落了、他不再是个圣人。

  他更关心的是与那些也许是准备好的、有接受性嘚、敞开的人们分享他的经验——那些人也许是少数

  「有一天早上他在黎明时分就起了床,他走到太阳之前然后对太阳说出了如丅的话:」

  「伟大的星球啊!如果那些被你照耀的人们不在了,你还会有什么快乐啊!」


  这段话的意义很重大查拉图斯特拉是說鸟儿因为太阳升起而快乐,花朵因为太阳升起而快乐整个星球似乎都是快乐的、清醒的、充满能量的、充满希望的——这都是因为太陽升起了。

  他在这段陈述中指出太阳一定也是快乐的因为有那么多的花朵盛开、那么多的鸟儿在歌唱。如果没有鸟儿与花朵如果沒有人在等待,那么太阳将会很沮丧

  这段话的意义很清楚:我们都是交互连结的、整个存在是交互连结的。甚至最小的小草都与空Φ最大的星星连结那些连结是看不见的。

  据说如果有一天太阳不再升起那么地球上的所有生物都会消失。没有太阳的热力与赋予苼命的能量就没有东西能够活下来。但是神秘家总是会指出另一种可能性:如果全部的生命都从地球上消失那么太阳将不会升起——鈈然要为谁升起呢?

  查拉图斯特拉是说:「我充满了喜悦、平静现在,我需要有人来接受它我已经太多负担了。我必须分享它否则,甚至喜乐都会变得太沉重」如果不分享,甚至喜乐都能够变成痛苦

  「伟大的星球啊!如果那些被你照耀的人们不在了,你還会有什么快乐啊!」

  「这十年来你一直来到我的山洞:如果没有我、我的老鹰和我的蛇你将会厌倦于你的光亮、厌倦这段旅程。」

  查拉图斯特拉有两个符号:老鹰与蛇蛇代表智慧,老鹰代表无惧的飞入未知的勇气他带着老鹰与蛇。一个人需要尽可能的有意識、有智慧、有聪明才智他也需要进入未知与不可知的勇气。跳入那不可知的就是跳入存在的神性之中。

  「但是我们每天早上都茬等你我们从你身上拿走多余的东西,并因此为你祝福」每当你给我们多余的东西时,是因为你拥有得太多、你有负担你想要某人來分享它,我们拿走了你多余的丰富能量、洋溢能量然后我们因此而为你祝福。

  「瞧!我厌倦了我的智慧……」同样的当你厌倦叻你的光亮时,你会想要分享它我厌倦了我的智慧——它太多了。我无法再容纳它了我必须找人分享。我必须解除自己的负担

  這是多么伟大的洞见——甚至智慧都能变成一种负担。查拉图斯特拉是绝对正确的

  「……就像蜜蜂收集了太多的花蜜,我需要别人伸出手来拿它」

  「我应该将它给出去、送出去,直到人群中的智者再度对他们的愚行感到快乐……」


  这句话只能够由一个得到領悟之人说出来平凡人只会学、只会把借用知识,却甚至无法想出这种观念

  尼采是透过查拉图斯特拉说:「我将到人群当中去分享、去给一些东西,然后将我的智能卸除直到人群中的智者再度对他们的愚行感到快乐。」

  真正的智者是不严肃的他是玩耍的,洇为他了解到整个存在都是玩耍的真正有智慧的人看起来也许有一点疯狂、愚蠢,因为普通人对智者有一种固定的想法——智者是严肃嘚、是不能玩耍的、是不能笑的、是不能跳舞的这些都是傻瓜的特质。查拉图斯特拉说:「我会继续分享我的智慧直到人群中的智者囿那种智慧,而甚至能够接受那些对普通人来说很愚蠢的事情」

  「……直到穷人对他们的财富感到快乐。」就内在的财富来说自嘫赋予穷人的和富人的一样多。富人太投入外在的世界他也许找不到时间进入内在的世界。但是穷人处于一种幸运的条件下:在外界他沒有东西可投入;所以他能够闭上眼睛向内走查拉图斯特拉是说除非智者够聪明,而到了甚至愚蠢都变成了玩耍的地步除非穷人够快樂,而到了好像发现了最大的宝藏的地步……

  「要得到那种结果,我必须下降到深处:就像你在傍晚做的事情一样你到了海面之丅,然后把光亮也带到了地下世界你这超级丰富的星球啊!」

  「就像你一样,我也必须向下走——就像我想要下降到的那些人在叫峩去一样所以请祝福我有安详的眼睛,而能够不羡慕的瞧甚至连遇到一个过度快乐的人也是一样!」

  「那个想要洋溢的杯子有福叻,它流出的水也许会变成金黄色并且在全世界承担你们喜悦的反映!」

  「瞧!这个杯子想要再变成空的,查拉图斯特拉也想要再荿为人类」

  这是查拉图斯特拉稀有的品质。曾经有成千上万的人想要成为超人——他们想成为佛陀、耆那、基督、使者——在整个曆史当中只有查拉图斯特拉想要再度成为人类。因为他看到了高度、他看到了深度、他了解了终极的孤寂、他充满了智慧所以他想要姠下走,并且成为人群中的人类——而不是比较优越的人

「查拉图斯特拉的『向下走』从此开始了。」查拉图斯特拉的这种「向下走」昰如此的独一无二、如此的有意义除非每个智者都有同样的勇气,否则人类的命运无法被改变

  如果所有的佛陀、所有的耶稣基督、所有的摩西、所有的默罕穆德都以人类的身分回到人群中,他们将会把尊严带给人类他们将会把伟大的勇气带给人类——他们会成为偉大灵感的来源。但是他们高高在上距离是如此的遥远,以致于那个距离创造出气馁不只他们,连他们的弟子都以各种方式试着去创慥更多的距离例如,耶稣由处女生下来:那让全人类都气馁因为你是由罪恶中出生的,只有耶稣不是由罪恶中出生如果他是上帝唯┅的儿子,那你又是谁呢——你甚至连表弟都不是。

  为什么上帝那么小气而只生了一个儿子呢难道他相信生育控制吗?基督徒是反对生育控制的至少还需要一个女儿……。但是为了对女性不尊敬上帝既无法有一个女儿,也无法有一个妻子但是他却有一个儿子。他的儿子走在水面上你做不到。他让死人复活你做不到。他被送上十字架但是他又回来了——他复活了;你无法做到那种事。自嘫的距离会变得很遥远。

  你只是个人类他是个神。你顶多只能崇拜他他对你来说是种羞辱。他对全人类都是一大侮辱所有的這些奇迹都是捏造的。没有人曾经做过那些奇迹但是为了创造你与耶稣的距离,他们的追随者已经走火入魔了

  默罕穆德死了,但昰他死得不像普通人事实上,他不是以人类的方式死去的——他只是直接上了天堂而不他不是单独一人,他还骑在马上所以那匹马吔直接上了天堂。那不是普通的马——那是默罕穆德的马你无法认为你自己是属于同一类型的人。

  马哈维亚从来不流汗在印度炎熱的夏天——特别是在比哈尔充满灰尘的路上——他四十二年来都是裸体的,而他却不流汗!如果他的身体不是由皮肤而是由塑料覆盖才囿可能——因为身体由皮肤覆盖你要生存的话皮肤的呼吸与流汗是一种必要的过程,否则你会死掉

  流汗是一种保护。当天气太热時你的毛孔会将身体中的水份带出来,好让热气用于汗的蒸发然后你的体温就不会上升,你的体温仍然是相同的如果身体不流汗,伱的体温就会继续上升

  而且你的体温也没有太大的范围——只在华氏98度到110度之间。只要再多个十二度马哈维亚的身体就会爆掉他無法活下去。但是只是为了区别他不洗澡,也没有这种必要因为当他不流汗的时候,也没有淋浴的必要了

  当蛇咬他的时候,他鋶的不是血而是牛奶……。我曾经在耆那教的会议演讲在我之前演讲的是一个耆那教僧侣。他赞扬了马哈维亚的所有奇迹当轮到我演讲时,我说:「没有奇迹只要想一想你们就会明白,只有在马哈维亚体内循环的不是血液、而是牛奶时牛奶才会从他的脚下流出来。但是过了四十二年之后牛奶会变成凝乳、会变成奶油,它甚至会变成奶酪然而,它却还是牛奶!跑出来的竟然还是鲜奶!」

  「叧一种可能性是那就像乳汁从女人的乳房出来一样……但是乳房有一种将血液转为乳汁的微妙机制这也是有可能的,如果你坚持马哈维亞全身都是制造牛奶的系统的话」

  但是这是无稽之谈。然而每个人却都……佛陀在他母亲站立时出生,那是可以容忍的因为那沒有什么问题。也许他的母亲有一点疯狂;不然的话当小孩出生的时候,母亲必须躺在床上——而不是站着

  但是这是可以接受的,也许这女人是疯狂的但是佛陀生下来就是站立的,他掉到地上——而且是站立的那种事有时候也会发生。通常婴儿的头部会先出来但是偶尔也会有婴儿的脚先出来。

  如果这个故事在那里停止那还是可能的,但是那不会让你有很大的印象

  但是佛陀走了七步,事实上一个刚生下的小孩是无法站立的,但是他还走了七步他不只走路,在走了七步之后他还看着天空然后宣布:「不论过去、现在、未来,我都是最伟大的佛、最伟大的成道者」

  现在有这些让人大为气馁的事情:你无法办到这些事。首先你已经出生了。你可以下次再试但是这一世已经过去了。这一世你无法成为一个觉醒之人所以只能为下一世练习。要记住下次该做什么

  但是這些事情、这些虚构的事情有一种特定的目的。它的目的是要让这些人远离人类好让你们顶多只能崇拜他们,但是你甚至无法梦想同样嘚经验也能够发生在你的身上

  查拉图斯特拉做的事每个成道者都应该去做。每个成道者都应该回到世界成道者亏欠这个世界、亏欠全人类,他生下来的时候是人类的孩子他这种在自己身边创造迷思、或让别人在他身边创造迷思的行为无法被原谅,他变成了某种不鈳能的事情

  查拉图斯特拉是更有人性、更可爱的,一个人可以在他回到人类这件事情上看出他的用意他聚集了那么多的智慧、那麼多的蜂蜜,他想要分享、分送它他想要自己再度变成空的,因为现在他知道他给得越多存在会倒给他的就越多。他可以继续掏空自巳却仍然有丰富的东西可以分享。

  一个真正爱人类的人、一个肯定生命的人是不谴责、不否定的,他不会让任何人感到罪恶感楿反的,他帮助每个人:「不论我得到什么那也都隐藏在你们里面。」他的向下走只不过是要鼓励那些准备好的人、需要某种引导的人、想要了解求道之路的人、想要体验他们内在宝藏的人

  为了未来人类的利益,查拉图斯特拉应该要更被人了解他比任何人都更像昰个祝福。

  ……查拉图斯特拉如是说

  查拉图斯特拉独自的下了山,他没有遇到任何人但是当他进入森林时,有一个从茅屋出來寻找树根的老人突然站在他的面前这个老人对查拉图斯特拉说了如下的话:

  「这个流浪者对我来说并不陌生。他曾经在好几年前經过这里他被称为查拉图斯特拉;但是他现在变了。」

  「当时你带着灰烬到山里:……你今天要把你的火焰带到山谷吗你难道不怕被当成煽动者惩罚吗?」

  「是的我认得查拉图斯特拉。他的眼神清澈他的嘴里也没有潜伏着嫌恶。他一路走来的样子不就像个舞者一样吗」

  「查拉图斯特拉改变得真大。查拉图斯特拉已经变成了——一个小孩、一个觉醒之人:你现在想对那些沉睡者做什么呢」

  「你就像住在海中一样的活在孤寂中,大海让你感到无聊唉,你想要靠岸吗唉,你想要再次拖着你自己的身体走吗」

  查拉图斯特拉回答:「我爱人类。」

  这个圣人说:「为什么我要进入森林与沙漠难道不是因为我太爱人类了吗?」

  「现在我愛神我不爱人类了。对我来说人类是一件太不完美的东西爱人类会毁了我。」

  查拉图斯特拉回答:「我要怎么说呢我是要带礼粅给人类。」

  「什么也不要给他们还不如从他们身上拿走东西,以及将负担加在他们身上——那样他们最高兴;就像只有那样才能讓你高兴一样!」

  「如果你想给他们东西只给他们急难救助就好,然后让他们去乞求!」

  「不」查拉图斯特拉回答:「我不會给予急难救助。我还没那么穷」

  这个圣人对查拉图斯特拉大笑,然后说:「你看看他们会不会接受你的宝藏吧!他们不信任隐士他们也不相信我们是来给予的。」

  「我们的脚步声在街道上显得太孤独了在夜晚,他们在床上听到一个人天还没亮就匆匆走过时他们大概会问自己:这个小偷要去哪里呢?」

  「不要去找人类要留在森林里!还不如去找动物吧!为什么你不像我一样——成为熊中之熊、鸟中之鸟呢?」

  「那么圣人在森林中做什么」查拉图斯特拉问。

  圣人回答:「我作曲并且唱这些曲子当我作曲时,我会笑、我会哭、我会喃喃自语:我就是这样赞美神的」

  「我用唱歌、哭泣、大笑、喃喃自语来赞美我的神。但是你给我们带了什么礼物呢」

  当查拉图斯特拉听了这些话之后,他向圣人敬了一个礼然后说:「我还有什么可以给你呢?还是让我快点走吧!我吔许还会从你身上拿走东西呢!」老人和查拉图斯特拉像两个小孩般的大笑他们以这种方式道别。

  但是当查拉图斯特拉独自一人的時候他对自己这么说:「可能吗!这个老圣人还没有在他的森林里听说神已经死了吗!」

  查拉图斯特拉曾经到山上去寻找单独。在群众中你可以发现自己是寂寞的但是却永远是不单独的。

  寂寞是一种对别人的饥渴你想念着别人。你对你自己来说还不够——你昰空虚的因此每个人都想在群众中,然后在自己周围编织各种人际关系只是为了欺骗自己、忘记自己是寂寞的。但是寂寞会一再的冒絀来没有一种人际关系能够隐藏它。所有的人际关系都如此的薄弱、脆弱你在内心深处很清楚即使你身在人群之中,你也是跟一群陌苼人在一起对你自己来说你也是个陌生人。

  查拉图斯特拉与所有的神秘家都为了寻找单独而到过山上单独是一种正面的感觉,那昰感觉到你自己的本质那是感觉到你对你自己来说是足够的——你不需要任何人。

  寂寞是一种心的疾病

  那些了解单独的人已經永远的超越了寂寞。不论他们是单独还是与人们在一起他们都归于自己的中心。在山上他们是单独的在群众中他们也是单独的,因為这就是他们的了解:单独是我们的天性

  我们单独的进入世界,我们也将单独的离开世界在这两个单独之间、在生与死之间,你仍然是单独的;但是你不了解单独之美因此你陷入了一种谬误——寂寞的谬误。

  一个人要发现他的单独他必须走出群众。慢慢的怹会忘掉这个世界他所有的觉知都会专注于自己,然后就会有一种光明的爆发他第一次了解到属于单独的美与祝福、属于单独的自由與智慧。

  当查拉图斯特拉住在山上时他常常带着一只蛇与一只老鹰。在东方蛇总是代表智慧。最伟大的智慧就是由过去之中滑脱、不执着于过去那就像蛇由牠的旧皮中滑脱,而永远不往回看一样牠总是由旧的移动到新的。

  智慧不是过去的收藏品;智慧是持續更新的生命经验

  智慧不会聚集回忆的灰尘;它像是一面干净的镜子,是什么就反映什么——它总是新鲜的、它总是新的、它总是處于现在

  老鹰是一种自由的象征。牠单独的横越无边际天空中的遥远太阳牠没有恐惧。智慧与自由是同一个钱币的两面

  在屾上住了十年之后,查拉图斯特拉达到了单独而产生的狂喜、纯洁、独立——这是他有别于其他的觉醒者的独一无二之处:当他们发现了他们还是停留在高处。查拉图斯特拉开始「向下走」他回到群众之中。

  他必须为人类传递讯息那讯息就是你正在不必要的受着苦、你正在不必要的依赖着、你正在为自己创造着各种囚禁——只是为了感到安全与安稳。但是唯一的安全与安稳就是了解你自己因为那样的话甚至连死亡都是无能为力的。它无法摧毁你

  查拉图斯特拉要下山告诉人们智能并不等于知识;事实上,知识刚好与智能相反智慧基本上就是天真。知识是自我而智慧则是自我的消失。知识使你充满信息智慧使你成为绝对空虚的,但是那个空虚是一种新嘚充满那是一种空间性。

  他要去人们那里告诉他们智慧会带来自由没有别的自由——政治的、经济的、社会的自由都是假的。唯┅真实的是灵魂的自由它能够变成一只老鹰,而无惧的飞入未知与不可知之处

  因为他已经达到了这种终极意识的状态,所以他想偠分享他的独一无二之处就是他仍然爱着人类。他对沉睡的、盲目的人们没有任何谴责他对他们有很大的慈悲。他要向下走因为他熱爱生命。他不反对生命

  这段他与住在森林里的老圣人的对话是非常有意义的。它包含了许多东西那也许是不明显的,但是我们會试着尽可能深入的发掘它

  查拉图斯特拉独自的下了山,他没有遇到任何人但是当他进入森林时,有一个从茅屋出来寻找树根的咾人突然站在他的面前这个老人对查拉图斯特拉说了如下的话:

  『这个流浪者对我来说并不陌生。他曾经在好几年前经过这里他被称为查拉图斯特拉;但是他现在变了。』

  这个老圣人可以看出他的改变;虽然那是同一个人却不是同样的能量了;那是同一个人,但是那是一个完全不同的个体他进入山上的时候是个无知的人,当他下山时他却是最有智慧的人他沉睡的上山,他清醒的回来他巳经经历了一场转变。

  当他进入山里的时候他只是一个终将腐朽的人类,当他走出山里的时候他已经得到了不朽的性质。现在他充满了喜悦与和平他的四周有祝福在洒落着。他洋溢着爱与慈悲

  『当时你带着灰烬到山里:』你只不过是一具尸体。你带着你的骨灰到山里『……你今天要把你的火焰带到山谷吗?』他转变得如此彻底——他不再是灰烬了他现在是火焰。他去的时候像是黑暗一樣现在他着火了。

  『你难道不怕被当成煽动者惩罚吗』这件事值得一提。老圣人是说:「带着眼睛回到盲目人们的身边、充满着苼命而回到死人身边、清醒的回到沉睡人们身边你难道不害怕吗?」

  当你以前来自于他们时你是他们的一份子。现在你完全不同叻你难道不认为你是在冒险吗?他们会惩罚你他们不会原谅你。你的喜乐太多了他们将无法容忍。

  这是个奇怪的事实:我们可鉯容忍别人的悲惨不论它有多深。当别人悲惨时我们会有一种享受的感觉因为当他们悲伤的时候,你就比他们更高等你可以表示同凊,你也可以为之欢欣因为你没有那么悲惨。因此没有一个悲惨的人曾经被送上十字架、被下毒、被乱石打死。

  但是在悲伤的人們当中成为喜乐的是件危险的事因为你有一种高度,而他们觉得被冒犯了你可以看到而他们却看不到。那是无法忍受的事他们是死氣沉沉的,你却是活生生的你必须被惩罚。你已经从群众中走入歧途了你不怕被惩罚吗?

  『是的我认得查拉图斯特拉。他的眼鉮清澈他的嘴里也没有潜伏着嫌恶。他一路走来的样子不就像个舞者一样吗』

  眼睛是非常有象征性的。它们是你身体的一部份泹是它们也是你的灵魂之窗。当你的灵魂变得宁静、和平、喜悦时你的眼睛就有一种深度、清澈、纯洁、天真。它们变得如此透明以致于你能够看到一个人的灵魂。

  『他的眼神清澈他的嘴里也没有潜伏着嫌恶。』

  如果看到对整个人生都充满嫌恶的人们你也無法谴责他们。他们得到什么他们的一生只不过是一种拉长的悲剧。那是对死亡的厌恶他们继续呼吸着、他们继续活着、他们继续希朢着。但是那些希望还是希望而已他们的梦从来没有实现。

  当他们变得越老他们就越发现希望正在破灭。他们会对这个人生充满嫌恶他们从来没有要求过要出生,他们从来没有要求过一颗会感觉的、需要温暖的、需要爱的心

  他们从来没有要求过一个渴望喜悅与狂喜之终极高度的灵魂。他们突然发现所有存在给予他们的东西都还没有被满足他们真的很愤怒。

  最伟大的小说家之一、杜斯妥也夫斯基在他的伟大小说「卡拉马助夫兄弟」中有一个角色说:「我对神只有一种关系,那就是嫌恶我很愤怒,如果我可以见到他我唯一想做的事情是把门票还给他,然后问他如何拒绝别人离开生命这是个残酷的笑话。他给了我们那么多的欲望、渴望……却没有機会满足它们未来甚至没有任何的希望。」每个人生来都有伟大的狂热每个人也都死于挫折。

  老圣人说:「现在我看不到任何的嫌恶、苦恼;我反而看到了狂喜:他像个舞者般的走来……」你拖着步伐到了山上,你肩上挑着自己的尸体而现在:「他一路走来的樣子不就像个舞者一样吗?」

  转变发生了这个人已经实现了自己。这个人已经醉于神性的源头了『查拉图斯特拉改变得真大。查拉图斯特拉已经变成了——一个小孩……』那是生命中最伟大的改变——再度变成一个小孩:『……一个觉醒之人:你现在想对那些沉睡鍺做什么呢』

  这个圣人的问题是世上所有的圣人、所有的佛、所有的神秘家、所有的觉醒者的问题。你已经变成了一个孩子你已經觉醒了:那你要对那些沉睡者做什么呢?你对他们而言完全是陌生的他们会惩罚你,他们也许会杀了你你的出现会对他们的沉睡、怹们的悲惨、他们的盲目造成危害。

  『你就像住在海中一样的活在孤寂中大海让你感到无聊。唉你想要靠岸吗?唉你想要再次拖着你自己的身体走吗?』你忘了你到山上的那一天吗你想要再次成为同样的旧自己吗?为什么你要向下走、要离开你阳光普照的巅峰呢你知道在山谷中只有黑暗吗?你是为了什么目的而去的

  查拉图斯特拉回答:

  『我爱人类。』这几个字包含了查拉图斯特拉嘚整个哲学:「我爱人类我爱生命。我没有抛弃过世界我不曾以一个反对生命的逃避者的身份进入山里。我到山里是去寻找自己寻找我的单独、自由、智慧。我已经找到它了」

  「现在没有必要留在那种高度了。相反的我是如此的充实,我需要人们与我分享峩想要分享我的爱,我想要分享我的智慧我想要分享我的自由。它超出我的负荷——我是泛滥的」

  这个圣人说:『为什么我要进叺森林与沙漠?难道不是因为我太爱人类了吗』这个圣人说:「我也进入了山里、森林里,因为我也太爱人类了那已经变成了一种奴役,那已经变成了一种依赖那只为我带来悲惨而已。」

  但是其中有一种差别存在他「太」爱人类是在他无知、沉睡的时候,查拉图斯特拉爱人类是在他清醒、成道的时候。未清醒之人的爱只不过是肉欲而已只有清醒的人才知道美、灵性以及爱的神圣。那不再是┅种束缚

  觉醒者的爱给予你自由。

  未清醒之人的爱是乞丐的爱:他想要你爱他他想要得到更多的爱。

  觉醒者之爱刚好相反那是皇帝之爱。他想要给你爱——他拥有的东西那么多、那么丰富那是给予、分享,他没有任何得到报酬的欲望他也没有任何要求回报的欲望。

  这个圣人说:『现在我爱神我不爱人类了。』这句话包含了所有宗教的整个态度他们一直在创造一种区别,也就昰如果你爱人类你就无法爱神旧约圣经的上帝说:「我是非常嫉妒的。如果你爱我你就不能爱别人。」

  但是那几乎是所有宗教的態度你可以爱这个世界,那么你就放弃了另一个世界……如果你爱人类,你就忘掉了神你可以选择。如果你爱人类你就必须收回伱对人类的爱。事贯上你将必须恨人类,你将必须恨生命你将必须恨生命中所有的欢乐。

  这些宗教的观念是非常独断的神想要伱心中全部的爱。他们法容忍竞争者

  『现在我爱神。我不爱人类了对我来说人类是一件太不完美的东西。爱人类会毁了我』宗敎的整个反生命、反喜悦、反欢乐的态度透过这个老圣人被浓缩了。你为什么无法爱人类呢——因为人类是一件太不完美的东西。神才昰完美的

  『爱人类会毁了我。』真相是纯洁的爱、灵性开花的爱,是不会做出任何区别的它会爱,不是因为你是值得的、不是洇为你是完美的、不是因为你是神——真正的爱是为爱而爱的爱的客体是不相干的。你是如此的充满爱以致于你会继续与那些不完美嘚人分享。事实上他们需要更多那些不值得的人,事实上是需要更多的那些不应该得到的人,事实上是需要更多的

  完美的神不需要你的爱——完美的神只是一种假设,它只存在于你的头脑之中你从来没有遇见他;否则,一个寻找着不完美的人在神的身上也会找到不完美。

  你想过吗如果神突然出现在你面前,你难道不能够在他身上发现不完美吗——你也会在他身上找到不完美。也许他沒有像你所想象的那么美

  也许他看起来像中国人,或者他也许是个黑人或者他也许是个黑人女性!也许他太老了:他的四周没有噺鲜感,而只是一个发臭的老东西因为几世纪以来他都一直在那里。

  世上有许多种关于神的假设性观念有些人相信神有四只手。伱以为四只手看起来没问题吗有些人会认为神有一千只手。一个有一千只手的人放在博物馆里面是很有用的但是要爱他的话……如果怹用那一千只手拥抱你……。一旦你脱离了他的拥抱你永远不会再想神的事情。

  有些人的观念是神有三张脸那会是令人好奇的,泹是一个有三张脸的人看起来不会很美而谁又知道那些是什么脸呢?

  神的完美存在于你的头脑中因为神只是一种头脑的投射。你鈳以轻易的爱上神因为神不存在,所以也就没有问题了

  要爱一个女人或男人……就会有问题。你的喜好、偏好会有所不同你想偠看电影,你的妻子坚持不去看电影因为她头痛。

  亨利福特有一次被问到:「你是如何拒绝别人变得越来越富有的你的动机是什麼?」他说:「老实说我想要看看是否我赚到的钱可以比我妻子花掉的钱更多,我必须承认我是个失败者」

  和别人在一起就会产苼问题。你想睡觉你的丈夫却在打呼。你能够对身边这个打呼的丈夫做什么呢他也是无助的。他已经试过了许多防止打呼的方法最噺的方法是一种电子式的袋子,它可以挂在丈夫的嘴巴上方当他打呼时,袋子马上就会掉在他的脸上然后他就醒来了——你要让他整晚都睡不着吗?——因为当他打呼时袋子马上就会掉在他的鼻子和嘴巴上,然后封住它们或者你有一个妻子,你无法忍受她身上的气菋……

  和神在一起每件事都是很美的,因为你不必和他睡在一起——让他打呼好了——你也不必和他住在一起——如果他的身体发臭就让他臭好了。那是你头脑中的一种纯粹的假设

  但是要接触真正的人类是完全不同的经验。对你的爱来说那是一种火焰般的栲验。要爱上神是非常容易的要爱上人类是非常困难的。爱上神不用花什么代价爱上人类需要很大的领悟。

  所以那些逃入了森林與山里的人他们正在投射着一种神的观念,然后爱上那种神他们选择了一种非常容易的生活方式。他们的爱将不会成长因为其中没囿挑战。

  这个老圣人几乎是讲到了所有宗教的精华:「爱人类会毁了我对我来说人类是一件太不完美的东西。」这就是自我主义怹认为自己是完美的,而人类是一件太不完美的东西当然一个完美的人只能够爱一个完美的神——神只是你的幻觉而已。如果你坚持的話你也许会看到你观念中的神:那只不过是一种白日梦而已——那是幻觉。没有人在你的面前但是你自己的想法已经催眠了你。

  那就是基督徒会看到基督、佛教徒会看到佛陀、印度教徒会看到克里希那的原因基督徒就算弄错也永远不会看见佛陀或克里希那。克里唏那就算弄错也永远不会跑到基督徒那里去基督永远不会去找印度教徒——因为这些人都是不存在的。他们是你头脑的一部份是你创慥出他们的。圣经说上帝用他自己的形象创造人类我要对你们说:是人类用他自己的形象创造上帝的。

  查拉图斯特拉回答:

  『峩要怎么说呢我是要带礼物给人类。』

  爱一直都是一种礼物否则它只是抽象的诗句而已。『我要怎么说呢我是要带礼物给人类。』这个老圣人正在说一件意义非凡的事:「什么也不要给他们因为他们永远不会原谅那些给他们东西的人。」

  苏格拉底给了人们┅种寻找真理的价值非凡的方法:苏格拉底对话录但是人类对他做了什么?——他们毒死了他

  这个老圣人的话中有某种真理:『什么也不要给他们。还不如从他们身上拿走东西以及将负担加在他们身上——那样他们最高兴;就像只有那样才能让你高兴一样!』

  那是人类心理学的一部份,也就是你想成为一个给予者你不想做一个接受者。但是有一些东西是你必须接受的你没有办法给予别人,因为你并不拥有它们

  你能给予佛陀、耶稣或查拉图斯特拉什么呢?你是个乞丐但是你仍然有必须给予他们某些东西的心理,那樣会使你快乐他们也许给了你很大的宝藏,但是你永远不会原谅他们因为他们是给予者而你是接受者。你是个乞丐你怎么能够原谅讓你成为乞丐的人呢?

  我有一个朋友他出生的时候是穷人,但是他被印度最富有的家庭收养他是个非常慷慨的人——他让他所有嘚亲戚都富有、舒适。他一直将东西给予朋友、亲戚、甚至陌生人但是有一次当我们在火车上的时候,他对我坦承:「我总是想要问你┅件事但是我无法鼓起勇气曝露自己。我接济了我所有的穷亲戚现在他们富有了。我接济了我的朋友我甚至接济陌生人;我从来没囿对任何人说不——我拥有如此多的东西,以致于我一直在给予但是他们都对我生气,他们都在讲我的坏话」

  我说:「那很简单,你曾经让他们给过你什么东西吗」

  他说:「我不需要任何东西。」

  我说:「那解释了一切但是只要向他们要一些小东西……例如,你可以打电话给一个接受过你金钱的人然后说:『我刚刚经过你的房子,我看到你的花园有美丽的玫瑰你可以带一些玫瑰给峩吗?』这个朋友的态度将会改变」

  「你生病了:你可以打电话给某人然后说:『我正卧病在床,我头痛、发烧我有想接近你的強烈欲望。你只要来这里握我的手、坐在我身旁』那就够了。」

  「你也许拥有很多车子但是你可以告诉任何一个亲戚:『我要借伱的车子一天。』你不必使用它你只要把它放在停车场,然后到傍晚再还给他但是你的亲戚或朋友会认为他也能够给你某种东西。他吔是受需要的」

  他说:「我会试试看,虽然我非常不情愿是我造就了他们。为什么我要向他们要求呢我自己的花园就有玫瑰。峩有我自己的车子他们的车子还是我给他们的,他们的房子还是我给他们的」

  我说:「随便你。是你的自我在伤害着他们——你昰给予者他们一直都是接受者。如果你想要改变他们对你的态度你就必须在某方面成为一个接受者。让他们偶尔享受一些给予产生的洎我」

  他试了,后来他遇到我的时候他说:「成功了,它制造了奇迹!我从来没有看过那些人对我那么高兴过他们谈论着我的慷慨。现在是我在向他们拿东西我反而成了慷慨的人;要不然他们总是说:『他只是个自我的人,他给我们东西不是因为我们需要东西他只是为了羞辱我们!』」

  这个老圣人是对的:『什么也不要给他们。还不如从他们身上拿走东西以及将负担加在他们身上——那样他们最高兴;就像只有那样才能让你高兴一样!如果你想给他们东西,只给他们急难救助就好然后让他们去乞求!』

  他的忠告昰非常有意义的,它深深的建立于心理学的事实之上只要给他们急难救助。不要给他们太多东西给他们够用的东西,好让他们开始要求更多东西他们总是在你周围摇着尾巴。只在他们乞求时给予然后他们就会对你很高兴,因为你没有把他们降为乞丐是他们在乞讨。那不是你的错他们无法对你生气。

  但是像查拉图斯特拉这样的人无法做那种事『不,』查拉图斯特拉回答:『我不会给予急难救助我还没那么穷。』把某人的行为降为乞讨然后给一点点的东西,好在他们身上创造出想要更多东西的欲望这样做会显示出我的貧穷。我还没那么穷

  我拥有富足:爱的富足、和平的富足、真理的富足、智能的富足、自由的富足,这些东西无法用部份的方式给予它们只能够整个的被给予。你无法把真理切成碎片你无法把爱切成片段。你不是给予就是不给予但是如果你给予的话,你必须全惢全意的、全然的给予甚至不管他们会不会将你送上十字架、不管他们会不会被你激怒,那都是不重要的

  这个圣人对查拉图斯特拉大笑,然后说:『你看看他们会不会接受你的宝藏吧!』——因为他们一直在拒绝他们在内心深处想要宝藏,但是当有人要给他们的時候他们又拒绝了。在拒绝之中有一种喜悦:为什么你拒绝了佛陀、马哈维亚、耶稣呢借着拒绝你对他们显示出:「你也许拥有宝藏,但是我们还没穷到接受的地步拥有它你也许是富有的。但是在拒绝之中我们就变得比你更富有了。」

  这个老人的忠告有伟大的智慧:

  『你看看他们会不会接受你的宝藏吧!他们不信任隐士他们也不相信我们是来给予的。』

  『我们的脚步声在街道上显得呔孤独了在夜晚,他们在床上听到一个人天还没亮就匆匆走过时他们大概会问自己:这个小偷要去哪里呢?』

  『不要去找人类偠留在森林里!还不如去找动物吧!』

  我爱这个老圣人的忠告,因为动物是天真的:牠们不会拒绝你牠们不会被你惹恼,牠们不会紦你送上十字架

  我想要再加上一点:去找动物、去找树木——它们是更敏感的。人类变得几乎不敏感了人类的价值越高,就越不敏感他只了解金钱、权力、权威的语言。他已经忘了爱、喜悦、跳舞的语言

  『为什么你不像我一样——成为熊中之熊、鸟中之鸟呢?』

  『那么圣人在森林中做什么』查拉图斯特拉问。

  圣人回答:『我作曲并且唱这些曲子当我作曲时,我会笑、我会哭、峩会喃喃自语:我就是这样赞美神的』

  『我用唱歌、哭泣、大笑、喃喃自语来赞美我的神。但是你给我们带了什么礼物呢』

  當查拉图斯特拉听了这些话之后,他向圣人敬了一个礼然后说:『我还有什么可以给你呢?还是让我快点走吧!我也许还会从你身上拿赱东西呢!』老人和查拉图斯特拉像两个小孩般的大笑他们以这种方式道别。

  「我还有什么可以给你呢你唱歌、你作曲、你是喜悅的。在你的单独之中你是快乐的我还能给你什么呢?让我走吧我怕我会从你身上拿走东西,我已经负担了太多的歌曲、喜乐我们嘟是有负担的人。你已经选择了像只熊般的和熊一起像鸟儿般的和鸟儿一起、像树木般的和树木一起生活。我选择回到人类那里我选擇像人类一样的生活。我没什么好给你你已经有了。」他们了解对方然后老人与查拉图斯特拉像两个小孩般大笑着离开了对方。

  泹是当查拉图斯特拉独自一人的时候他对自己这么说:

  『可能吗!这个老圣人还没有在他的森林里听说神已经死了吗!』

  任何想要寻找真理、宗教性、灵性成长的人都应该了解这件事:神只是一种假设。说神已死只是其中一种方式——神从来就没有活过只是为叻满足人们的好奇心,狡猾的人才发明了神的概念那不是一种启示,那只是想象而且是被几世纪的制约强迫而来的。

  但是在他的惢中他说:「一个作曲唱歌、和鸟儿、树木、动物住在一起的这么美的一个老人,怎么可能还没听说神已经死了呢——他竟然还在谈論着爱上神的事情?」

  我完全同意查拉图斯特拉与尼采只是我的表达方式不同。我想要说的是神从来没有活过从来就没有任何的鉮。神是一种出自恐惧、贪婪、挫折的发明神是那些无法学到生活之艺术的人发明出来的。

  因为他们无法跳舞他们才开始谴责跳舞。事实上他们自己才是残废的因为他们无法活下去。生命需要警觉、聪明、耐心、容忍因为他们无法在自己身上创造这些质量,因此他们创造了「生命是种错误」的想法:生命必须被抛弃但是你无法抛弃任何东西,除非借着你的抛弃可以得到更大的东西所以神是貪婪万伟大的投射:抛弃世界,你就可以得到神抛弃世界,你就可以得到天堂

  这些都是逃避主义者、残障者、不健全者的发明,昰那些无法学习爱的艺术、生活的艺术是那些不知道如何拒绝别人唱歌、跳舞的人们的发明。自然的一个不知道如何拒绝别人跳舞的囚就会谴责跳舞。一个不知道如何拒绝别人唱歌的人就会谴责唱歌那是为了隐藏他的残废、他的无知的防御措施。

  神是没有智慧的囚创造的它不属于智者。它是奴隶的创造物它不属于那些爱好自由的人。

  查拉图斯特拉非常的爱好生命他也爱好生命提供给他嘚东西。他是唯一肯定生命的神秘家没有必要抛弃任何东西——生命是一种存在的礼物。要学着去享受它!要享受于其中!和树木、星煋一起跳舞要不嫉妒的爱。要不竞争的活着接受每个人,而不要判断那么就不需要任何的神了。那么就不需要任何的天堂了我们鈳以把这个地球转变为一种神圣的存在。我们的这一生可以变成神性的展现

  我完全赞成神性的观念,因为神性是一种你能够学习、荿长的质量神只是一种死的概念。它越快被放弃就越好,因为它不必要的浪费你的时间

  地球上有数百万的人在祈祷着,他们不知道没有人在听他们的祈祷数百万的人在崇拜着石像。如果他们无法爱活着的人类他们又怎么可能爱石像呢?但是石像是令人舒适的他们不会惹麻烦。你可以做你想做的事:你可以在它们身上倒水或倒牛奶你可以献给它们烂掉的椰子,它们甚至不会抗议你可以用任何语言对石像讲任何事情,不论那是对是错那都不重要。

  爱需要活生生的别人但是那样的话你就必须学习爱的艺术。

  世界仩没有大学教导人们生活、爱、静心的艺术这是最愚蠢的一件事。我认为其他的事情的地位都远比爱、生命、静心、欢笑来得低你也許是个伟大的外科医生,你也许是个伟大的工程师你也许是个伟大的科学家——你仍然需要一点幽默感,你仍然需要爱的艺术你仍然需要生活的艺术,你仍然需要生命中这些有伟大价值的东西

  但是你会很惊讶:我只教这些东西——爱、生命、欢笑,以及这些东西嘚背景——静心但是印度政府不接受我这所学校是教育机构。如果我教的是地理、历史、化学、物理的话他们才会将它视为教育机构——这些都是生命中世俗的一面。

  我不是说不应该教导那些东西但是它们不应该是唯一的教育。它们应该是一种低阶的教育每个夶学都应该有一所高等的教育学系,在那里教导的生命中真正有价值的东西……因为地理无法使你成为一个更好的人历史也无法让你爱嘚更好,化学也无法让你静心

  这些在大学里教的东西无法使你有幽默感。你无法大笑、你无法跳舞、你无法唱歌你的生命变得几乎像沙漠一样。

  查拉图斯特拉想要你的生命变成一座花园在那里鸟儿歌唱、花朵盛开、树木舞蹈、太阳带着喜悦来临。查拉图斯特拉绝对是赞成生命的那就是他没有许多追随者的原因。囚犯、有毁灭性的人都拥有成千上万的追随者。而一个传播爱与生命讯息的独特的教师、神秘家却只造成了世界最小的宗教。

  查拉图斯特拉的宗教应该成为唯一的宗教其他的宗教应该被埋在坟场里,因为神呮存在于生命之中爱只存在于祈祷之中。

  ……查拉图斯特拉如是说


  当查拉图斯特拉到达了森林下方最接近的镇上,他发现有許多人聚集在市集的广场上:因为有人宣布有一个走钢索的人将会出现查拉图斯特拉对人们说了以下的话:

  我教你们关于超人的事凊。人类是某种应该被克服的东西你曾经做过什么事来克服它呢?

  直至今日所有的生物都创造了某种超越它们自己的东西:你想要荿为这股伟大波浪的退潮并且回归于动物,而不是克服人类吗

  猿猴对于人类来说是个什么样的东西呢?牠是个笑柄、还是个痛苦嘚羞耻呢人类对于超人也刚好是如此:一个笑柄,或是个痛苦的羞耻

  你已经为自己开辟了一条从虫子到人类的路,但是你身上的許多东西仍然属于虫子你曾经是猿猴,但是甚至现在人类都比猿猴还像猿猴

  但是你们之间最有智慧的人,也只是一种不合谐、也呮是植物与鬼魂的混合物而已但是我会命令你们成为鬼魂或植物吗?

  瞧我教你们关于超人的事情。

  超人就是大地的意义所在让你的意志说:超人将是大地的意义所在!

  我恳求你们,我的兄弟要对大地保持真诚,不要相信那些对你谈论超凡希望的人!他們是下毒者不论他们知不知道……。

  从前亵渎神明就是最大的亵渎但是神死了,因此这些渎神者也死了现在最可怕的冒犯是亵瀆大地,以及高度尊重那不可测度之事、却不尊重大地的意义

   ……查拉图斯特拉如是说。

  查拉图斯特拉的每一句话都有如此丰富的意思以致于不可能找出所有其中的涵义、打开所有隐藏其中的神秘。而且事情会因此变得更困难因为他反对任何的传统、正统与過去。通常我们的陈述可以由过去来解释。它们包含了过去它们是过去的结论。

  对查拉图斯特拉来说情况刚好相反。他的陈述包含了未来未来是广大的、未来是多层面的。对于过去我们可以说一些明确的事情,因为它是死的

  对于未来,我们只能说它的夶概、可能性、潜力因为未来是开放的。它还没有发生也没有预测它的可能——那就是它的美、那就是它不可知的性质、那就是它的莊严。

  看着未来你只能感觉到一种深深的敬畏、一种惊叹、一种惊奇。在每个角落都隐藏了许多宝藏除非你找到它们,否则是没囿办法说什么的

  佛陀是单纯的,耶稣也是、马哈维亚也是——他们都是过去的结论查拉图斯特拉是一个未来的先知。

  这件事應该被记得:他是整个人类历史上最无法被预测的神秘家「当查拉图斯特拉到达了森林下方最接近的镇上,他发现有许多人聚集在市集嘚广场上:因为有人宣布有一个走钢索的人将会出现」

  人类是如此的悲惨,以致于他想要用任何的娱乐来忘掉他的悲惨不论它在那些有一点点聪明的人们眼中看起来有多愚蠢都一样。我们所有的游戏都是孩子气的但是有数百万人都对那些游戏很有兴趣,好像那些東西将会给他们新生命、新转变一样好像那些东西将会带走他们所有的悲惨、带走他们灵魂的黑夜一样。

如果有人宣布走钢索的人将会絀现那么几千人将会聚集在一起,只是为了看某人走在钢索上——好像这些人的生命中没有任何有意义的事情一样;好像他们不知道要鼡存在给予他们的时间做什么一样

  查拉图斯特拉发现了这些人群。当然这些人不值得查拉图斯特拉去传播他的讯息,但是这些人昰整个地球上唯一的一种人——没有其他种类的人了因此,「查拉图斯特拉对人们说了以下的话」……他不管他们值不值得他不管他們是不是甚至无法了解他说的话。

 他像朵雨云一样他背负着智慧,所以他想要将雨下在任何的地方他只想要掏空自己。他富足的喜悅、宁静、喜乐已经变得如此沉重以致于他需要与任何人分享。问题不在于他们值不值得当然,这些人不是想要听他说话的人但是┅朵雨云甚至会将雨下在石头、不毛之地上面。雨云无法有差别待遇他的问题是如何拒绝别人卸下自己的负担。

  他说的第一句话包含了他的整个哲学、整个宗教:

  「我教你们关于超人的事情」

  「人类是某种应该被克服的东西。你曾经做过什么事来克服它呢」没有人如此一针见血的、如此清楚的说过人类必须被超越、人类必须超越自己、人类是某种应该被克服的东西。你不应该满足于做个囚类你应该超越所有人类的东西。你身上的每件东西都是属于人类的

  成为一个超人的意思是抛弃你的头脑、抛弃你的意识型态、拋弃你的本能、抛弃你的聪明,全然的超越你对人类的所有观念超人就是他的教导,而他的洞见源自于一种非常自然的现象

  「直臸今日所有的生物都创造了某种超越它们自己的东西……。」那就是进化的理论:每一种生物都制造了某种超越它们自己的东西

  猿猴已经创造了人类。你甚至无法想象牠们是你的祖先其中的距离是如此之远,其中的超越是如此的伟大

  科学家说生命始于海洋中嘚鱼类。从鱼类到人类之间每一种生物都产生某种超越自己的东西。但是突然间轮到人类的时候整个进化就停止了。人类只是在产生叧一个人类

  「你想要成为这股伟大波浪的退潮,并且回归于动物而不是克服人类吗?」

  「猿猴对于人类来说是个什么样的东覀呢牠是个笑柄、还是个痛苦的羞耻呢?人类对于超人也刚好是如此:一个笑柄或是个痛苦的羞耻。」

  「你已经为自己开辟了一條从虫子到人类的路但是你身上的许多东西仍然属于虫子。」

  事实上从鱼类到人类的整个进化仍然存在于你身上。它已经在你的意识中留下足迹每一个婴儿在母亲子宫的九个月中,都经历了人类曾经走过的所有阶段那就是从鱼类到人类的阶段。

  我们的所有傾向都证明那一点即使达尔文在生物学上是不正确的,在心理学上你也无法反驳他你的头脑仍然带有猴子的成份,你的行为仍然称不仩是人类你的人性只不过是薄薄的一层——只要轻轻一刮,你就会发现猩猩跑出来了只要一点点的羞辱,你就准备去杀人或被杀了伱正携带着所有动物的暴力,你正携带着所有动物的本能

  「你曾经是猿猴,但是甚至现在人类都比猿猴还像猿猴」因为猿猴不曾創造出世界战争——牠们是单纯的动物。牠们不会堆积核子武器而造成全球性的自杀人类的暴力似乎是无限的。

  「但是你们之间最囿智慧的人也只是一种不合谐、也只是植物与鬼魂的混合物而已。但是我会命令你们成为鬼魂或植物吗」

  甚至你们之间最有智慧嘚人,在脆弱的时刻也会像个傻瓜、白痴白痴并不是在很远的地方,他就隐藏在你的后面只要一点刺激他就会跳出来占据你。你的掌控是如此的肤浅它可以轻易的被摧毁。

  甚至你们之间最有智慧的人也是一种不和谐他不是一种和谐,他不是一个有机体他不是┅个交响乐团。在每个人的内在都有太多的声音、太多的群众你曾经观察你内在的群众吗?有多少人活在你里面你有多少张脸孔?也許你甚至没有数过也许脸孔多到了数不清的地步。

  当一个苏菲神秘家为了寻找师父而弃俗时他的家人、朋友和全村的人都来送他。也许他们再也看不到他了——他正要走上寻找师父的朝圣之旅他们的眼睛充满了泪水。

  他试着安抚他们然后他说:「现在你们該回去了。这里是镇上边界的河流现在让我单独一人就好。不要拖延我的时间了」

  他到了山上,当他到达师父的小屋时师父看叻他然后而:「你可以进来,但是要单独一人」他看了看他的两侧,并没有别人在他说:「我是独自一人的。」

  师父说:「不要看旁边看你的内在。我可以看到一群人一大群你的朋友、亲戚、家人、邻居——他们的眼中充满了泪水。只要将他们留在外面就好矗到你成为单独的之前,不要进来因为我只处理个人,而不是群众」

  这个人闭上了眼睛,然后他很惊讶所有他抛在脑后的人们仍然在他的头脑之中——有关他们的记忆、影像。他走了出去他必须留在外面三个月,他坐在门边人们脱鞋子的地方因为没别的事可莋,所以在人们与师父会面的时候他就帮他们擦鞋子

  但是他的欲望与渴望是很诚恳的。在他为访客擦鞋子的三个月当中慢慢的,群众也消失了有一天,师父走了出来握起了他的手,然后邀请他进来师父说:「现在你不必在外面等待了。你已经是单独的我们鈳以开始了。」

  「甚至最有智慧的人也不过是一群人而已——他不是只是一个声音而已他是很多的声音,就像市场上的声音一样咜们互相在抵触着,而其中是没有和谐、没有一致的」

  「瞧,我教你们关于超人的事情」

  「超人就是地球的意义所在。让你嘚意志说:超人将是地球的意义所在!」

  「我恳求你们我的兄弟,要对大地保持真诚……」

  他所说的超人是什么意思?——那刚好就是我说的新人类因为某种理由我抛弃了「超级」这个字。它会被误解:它已经被误解了它给了你一种想法,那就是将来继承伱的人将会是更优越的它羞辱了你。也许那就是超人不曾被达成的理由因为谁想要成为低劣的呢?如果超人将会让你成为笑柄那么吔许那就是为什么人类不但不试着超越自己、他还想尽办法阻止每个人超越自己的原因。

  也许人们将耶稣送上十字架是为了某种理由:耶稣对人类来说是一种侮辱人类毒死了苏格拉底,也许他们不知道为什么但是我可以看出苏格拉底的存在让他们为难,苏格拉底的高度、透彻、聪明他在各方面的优越性都是令人无法容忍的。

  群众无法容忍:苏格拉底必须被摧毁他使得许多人都觉得自卑。并鈈是他想要让你觉得自卑他想要你变得像他一样的优越。这件事是基于事情的天性:他不想要让你觉得自卑你也不会逃避成为优越的渴望。事实是当一个苏格拉底、耶稣、曼索存在时你突然会觉得自己像个侏儒。

  查拉图斯特拉说得对:

  「猿猴对于人类是什么樣的东西呢牠是个笑柄、还是个痛苦的羞耻呢?人类对于超人是否也是一个笑柄或是个痛苦的羞耻呢?」

  就我的了解而言这就昰人类不听从那些可以帮助他们成为更伟大、更喜悦、更真实、更真诚、更有诗意、更美丽的人的原因。

  我非常慎重的抛弃了超人这個字我称那种将会来到的人为「新人类」。它并不带有任何优越的涵意它不会羞辱你。它只是宣布新事物的来临文字不只是文字而巳,它们还会在你身上造成印象

  就像查拉图斯特拉一样,我要对你们说:我教你们关于新人类的事情

  我的新人类和尼采的超囚完全一样,但是我不会称它为超人那是个错误的字眼,它在许多方面都对人类的进步造成了很大的阻碍

希特勒从尼采、从查拉图斯特拉得到了超人的想法。希特勒并不是一个很聪明或很了解的人他几乎是一个发育不全的、疯狂的人。但是超人这个字在希特勒的手中變成了第二次世界大战——它杀死了六百万人

  查拉图斯特拉从来没想到、尼采也无法想象他们的哲学竟然落入了狂人的手中;他们吔没想到他可以用他自己的了解来解释它。

  对他来说超人是一种超级战士、超级士兵、钢铁般的人类。他宣布未来的超人种族将是丠欧的日耳曼人他们将会统治世界。事实上统治那些低劣的人们将是超人的特权。

超人这个字的命运真是奇特!在一个狂人的手中咜变成了某种查拉图斯特拉做梦也想象不到的东西。

日耳曼民族想要拥有统治全世界的特权只是因为它是更优越的,它想要成为超人的孓宫超人是地球上的盐,超人是地球存在的意义

  同样的字、超人,也被印度的阿鲁宾多使用它的意义完全被改变了。在阿鲁宾哆的手中超人变成了不朽之人、肉体上的不朽之人。在精神上人们总是在说人类是精神不朽的。阿鲁宾多有他自己的解释:「我正在想办法找到正确的训练、正确的方法使你转变成肉体不朽的」而那些最怕死的人变成了他的弟子。就像从果实可以看出这是棵什么样的樹一样从弟子也可以看出这是个什么样的师父。

  我曾经接触过许多阿鲁宾多的追随者当阿鲁宾多死去的时候,我有一个朋友刚好茬他的道场我一直在与他辩论这种事是无稽之谈,肉体的不朽是不可能的要成为肉体不朽的,你就必须改变身体细胞的整个程序而身体中有七百万个有这种程序的细胞。甚至连科学家都找不出改变这些程序的方式

  如果我们可以改变它们的程序,那么也许事情就鈳以变得不同例如,如果你想要得到不朽那么人类应该在某个年纪就停下来,他不应该长到超过那个年纪的地步——他应该总是保持姩轻并且永远不变老。如果他变老了那么下一步就是踏进坟墓了。

  我告诉我的朋友:「你可以看出阿鲁宾多已经老了他很快就會死去。但是这是一种很美的论点因为如果他没死,至少在他活着的时候他的想法仍然不会被反驳。但是如果他死了那么你要去找誰辩呢?——要与那个你常常说他是肉体不朽的死人辩吗但是这个死去的人不会在意,他已经不在那里了」

  有一天,阿鲁宾多死叻我的朋友送给我一封电报:「不要被报纸的报导骗了。他还没死他已经进入了深沉的三摩地。他已经如此的深入自己以致于现在鈈需要呼吸、不需要心跳了。他已经开始去寻找他让人不朽的方法中的最后一步」

 他们将他的身体保持了三天——他们等待、歌唱、祈祷,然后抱着他还没死的希望但是在三天之后,他的身体开始发臭然后他们变得很害怕,因为现在要保存他的身体是件危险的事囚们会开始散播尸体在发臭、他已经死了的新闻。

  这些信仰者是如此的盲目他们马上把他的身体放入一个大理石坟墓中,然后他们仍然继续相信他正在里面努力寻找那个秘密公式而那个管理他的道场的「圣母」真的活了快一个世纪。那是个证据甚至在她那种年纪時,她还是在打网球、游泳但是有一天,她也死了

我的朋友非常挫折的来找我。我说:「有什么问题呢你的信仰还不够;不是只有┅个男人,是一个男人和一个女人——他们都为了寻找肉体不朽的秘密而进了坟墓女人也需要知道这个秘密,因为谁知道呢也许对男囚与女人来说有不同的秘密。没有必要感到挫折」

  他说:「你在把我当成笑柄。你一直在反对这些事你现在却告诉我应该回去,那两个人一直在骗人」

  我说:「他们没有骗你,是你被骗了那是真的,你被骗是因为你自己对死亡的恐惧」

  我知道许多他們的追随者现在都有挫折感,因为他们去那里是为了成为超人;超人在阿鲁宾多的哲学中的意思是「肉体的不朽」、身体中的神文字可鉯被赋予任何的意思。我完全的放弃了那个字是因为希特勒与阿鲁宾多已经完全的污染了它。

  我使用一个非常中性的字眼:新人类那是查拉图斯特拉原始的意思,人类不应该在他所在之处停下来他有更多成长的可能性,他还没有走到街道的末端——在前方还有很長的旅程我想要把这句话改成:新人类是大地的意义所在。让你的意志说:新人类将是大地的意义所在

  什么是新人类?——那是┅个放弃过去加在他身上的制约的人、放弃所有借来的知识的人、寻找自己的真理的人、寻找自己本质的人他的宗教是属于个人的,他嘚宗教不再是一种组织、一种群众、一种集体他的宗教与社会道德是不同的。他的宗教可以被简化为一个字——静心——那是一种没有頭脑的状态在其中他可以经验到本质的核心,那是不朽的、永恒的

  当你进入你的主体性时,几千种的可能性就因此开放了你开始沐浴在全新的经验之中,你甚至做梦也无法想象到那些经验

  你没有能够形容它的文字、影像:狂喜、喜乐、和平,那是一种活的寧静——不是坟场般的宁静而是花园般的宁静。宁静也是一种歌曲那是一种有音乐在其中的宁静,它是一种无声的音乐它也是一种往所有方向流动、不针对任何人的爱。

  就像喷泉一样你拥有的如此之多,你所有的源头都一直在带来更多的爱除了将它洒出去以外没有别的办法——你不会关心它是否会传达到值得的人,也不会关心它会到圣人还是罪人那里你没有任何的区分。一种慈悲心会出现因为现在你知道你是整体的一部份——摧毁任何东西就是摧毁你身上的某种东西,杀任何人就是杀死你自己的一部份

  新人类将不會比你更高尚或更神圣,他将是与你完全不同的人——没有所谓比较的问题

  它将是你的尊严,而不是你的耻辱你只是一种潜力——它将是你的实现。你是蛰伏的——它将是跳舞的、活生生的它将是你的满足。它将是与你完全不同的东西然而它也会是你的精华。咜会是你的荣耀它会是你的芳香。

  新人类可以带来一种全新的人类、全新的世界、全新的地球

  查拉图斯特拉说:「我恳求你們,我的兄弟……」在他的念头中没有优越感的问题。佛陀无法对你说:「我的兄弟」默罕穆德、马哈维亚或耶稣都无法对你说:「峩的兄弟。」他们是如此的神圣、圣洁——如此的高尚他们怎么能与你称兄道弟呢?

  我想起了我第一次遇见莫拉基德赛时的事那開启了我们一辈子的友谊。我们都受耆那教僧侣阿查亚屠西的邀请而参加了一项大型会议。莫拉基德赛在当时是印度的财政部长他在胒赫鲁首相的手下做事。

  阿查亚屠西在他对大约五、六万的群众讲话之前他想要分别的接见一些客人。有大约三十个人从印度各地受邀前来

  阿查亚屠西坐在一个很高的讲台上,而所有的客人都坐在地上莫拉基德赛刚好坐在我的旁边。当他在我身旁坐下时我鈳以感觉到他愤怒的颤抖。我不了解为什么他那么生气——有什么问题呢——但是很快的大家就明白的确有问题。在所有的客人都进来の后在阿查亚屠西开始讲话之前,莫拉基德赛说:「在讨论其他问题之前我想要问两个问题。我的第一个问题是当我进来的时候……」

  在东方的传统中,我们会双手合十的向对方打招呼那是一种非常有意义的打招呼方式,它的意思是:我向你内在的神鞠躬它鈈像握手那么俗气,我将握手称为俗气的事是因为它源自于恐惧你必须握手,以显示你的右手没有携带任何武器以使别人明白你是友善的。那只是为了安全与保障双手合十并鞠躬是为了体会你的尊严。

  莫拉基德赛说:「我行了那马斯卡礼」——那是它的名称——「但是你没有回礼相反的,你举起了一只手那表示『我祝福你』。我不是你的弟子我也不需要任何人的祝福。我是你的客人你侮辱了我。」

  「第二点你为什么高高在上的坐在讲台上呢?这不是一个你将要召开的会议这只是对我们这些客人的一种朋友般的介紹。你应该和我们坐在一起我要你回答这两个问题。只有那样我们才能够讨论别的事情」

  全场鸦雀无声。情况变得令人局促不安虽然如此,阿查亚屠西也没有答案如果他还有一点点领悟的话,答案是很简单的——他可以将双手合十:但是耆那教僧侣是不允许做那种事的他无法对普通人表示尊敬,他是个神圣的人你只能碰触他的脚。他甚至无法对等的向你表示尊敬否则,答案很简单:他可鉯走下讲台与我们坐在一起什么话也不必说,只要走下讲台、与我们坐在一起、双手合十然后莫拉基德赛的问题就被回答了。

  甚臸你们的伟大宗教领袖都如此的愚蠢阿查亚屠西是某个耆那教派中的一个宗教领袖。

  我看着这种令人不安的情况于是我问阿查亚屠亚:「虽然这个问题没有问到我——这个问题是问你的,但是你似乎没有答案——我有答案如果你准备好的话,我可以替你回答莫拉基德赛的问题」他很高兴莫拉基德赛制造出的气氛总算有了改变,我也对莫拉基德赛说:「你没问我如果你准备听我说,我就能够回答你但是我需要你的许可。」

  他说:「没关系我想知道答案。谁可以给我答案我都欢迎」

  我告诉他:「莫拉基德赛,这里還有其他的二十九个客人每个人的情况都一样,但是没人问这个问题我想知道为什么你提出这个问题。你的自我一定受伤了不然接受祝福有什么错呢?他是个自我主义者他无法双手合十对你表示尊敬。你无法接受他的祝福他的祝福侮辱了你。你们两个都是自我主義者——你们看看屋顶!」

  屋顶上有一只大蜘蛛我说:「那只蜘蛛坐得比阿查亚屠亚还高。如果只是坐得高就能让人更神圣那么那只蜘蛛似乎是这里最伟大的圣人。阿查亚屠西是固执的、愚蠢的要不然他应该走下来。甚至现在他都可以有时间走下来你们两个都昰同一类的人。」

  「如果你也坐在讲台上你就永远不会问这个问题了。我很清楚当你坐在讲台上而许多人都坐在地上时,你就不會问:「为什么我坐在讲台上呢问题不是为什么他坐在讲台上,问题是你为什么不也坐在讲台上呢他没有勇气走下来,你也没有勇气赱上去」

  我说:「现在我们可以开始讨论了,把这两个人摆一边如果他们不想参加,门是打开的他们可以走。」

  从那时候開始莫拉基德赛就一直对我生气。当他成为首相的时候他每个礼拜几乎会打三次电话给马哈拉斯特拉省的首长,他会在早上六点的时候打电话然后说:「想想办法——奥修的工作必须被停止,他的道场应该被摧毁制造一些合法的问题——做你们所能够做的任何事。」

  这件事是首长本人对我说的:「我要怎么做一个礼拜有三、四次,在早上六点我会接到电话我知道那是关于你的事。不管他有沒有睡觉或者是他整晚都在想着你的道场的事……。似乎只要你的道场被摧毁了印度就完全没有问题了,你似乎是唯一的问题」

  他尽可能的制造出许多问题。他现在已经不是首相了但是有关当局仍然在继续做那些由他而产生的事——以许多的诉讼、许多的方式茬继续进行着。

  查拉图斯特拉在这方面是非常特别的他说:「我恳求你们,我的兄弟……」那就是当他向下走入这个世界时对老聖人说的话:「我要去找人类,我爱人类我想要再度变成人类。我不想要永远做一个僧侣单独是很好的。在宁静当中过了十年是种伟夶的经验但是现在我的杯子是溢满的,我想要分享——我要向下走然后再度成为一个人类。」

  「我恳求你们我的兄弟,要对大哋保持真诚」这是多么富有涵义的一番话啊!要记住它,因为所有的宗教都教你相反的事情:背叛大地、放弃大地、放弃世界身在世堺中就是成为罪人,要放弃它才会成为圣人。

  查拉图斯特拉说:「对大地保持真诚不要相信那些对你谈论超凡希望的人!」——那些希望是关于天堂、乐园,只要你放弃地球你就会在那里得到各种的娱乐唯一的条件是要放弃地球上的各种娱乐,而在遥远的天上忝使们正等着迎接你。

  所有的宗教都在天堂为圣人们制造各种娱乐在此地受谴责的娱乐会在天堂变成几百万倍。无法想象这是多么鈈合逻辑与疯狂的事情

  回教谴责酒精,它却告诉那些放弃酒精的人们在天堂中河里流的将是酒精你无法得到瓶装的酒:你可以在酒里面游泳,你可以泡在里面你可以尽情的喝。不会有人禁止你也不用有执照,你也不用付任何的钱

  美女将是随手可得的,她們总是年轻的她们一直是年轻的,以致于人们会害怕她们的年轻到底已经有几年了那种年轻无法是新鲜的,它会发臭几百万年来,她们仍然停在十六岁的年龄她们不会长大。

  在这里所有的宗教都谴责女人是罪恶的源头、束缚的源头。而在另一个世界中同样嘚女人却变得随手可得,同样的这种事也发生在所有的娱乐上。

  查拉图斯特拉绝对是正确的不要相信那些对你谈论超凡希望的人,他们是下毒者不论他们知不知道,他们都是下毒者

  我的心感到如此的快乐,只要想到在二十五世纪以前有一个人能够说出所囿的教士、所有所谓的宗教人士都是下毒者。他们只对人类下毒而已他们摧毁了人类的喜悦,人类的欢笑、舞蹈——他们已经瘫痪了每個人

  「从前亵渎神明就是最大的亵渎,但是神死了因此这些渎神者也死了。现在最可怕的冒犯是亵渎大地以及高度尊重那不可測度之事、却不尊重大地的意义。」根据查拉图斯特拉的话亵渎只有一种,那就是亵渎大地、以及亵渎世俗的喜悦与娱乐

  他是世堺上最实在的、最有内涵的、最实际的哲学家。他爱大地他也爱大地包含的所有东西。他让大地变的神圣他是单独的——他自成一格。

  我完全同意查拉图斯特拉因为这也是我的洞见——除非你能够享受这一刻、此时此地,否则你就永远无法在任何地方享受任何事凊因为下一刻将会由这一刻出生。另一个世界——如果有另一个世界的话——也将会是这个世界的一种延伸、继续如果某件事在这里昰好的,那么它在那里也会是好的;如果某件事在这里出了差错那么它也将会在整个宇宙的每个地方出差错。这是对生命的一种简单、匼理、合乎逻辑的看法

  小心那些下毒者。问题在于他们是你们的领导者——在政治上、宗教上、社会上、教育上下毒者在每个地方都是你的领导者。

  要小心那些人小心你们的领导者。他们是盲目的而他们正在带领着其他的盲人。他们已经把世界带到了这在這种危险的情况他们已经几乎把全世界带到了全球性自杀的那一点上面。这整件事都要归罪于你们的宗教、政治、哲学的领导者

  現在还有时间。如果有什么必须放弃的东西就放弃那些下毒者吧!

  任何反对大地的人,就是反对你的人因为你是大地之子。就像樹木、鸟儿也是大地之子一样地球是你的母亲;任何生长在大地的东西都是你的家人。

  让整个地球变成一个大家庭、变成一个爱的海洋是我能想到的唯一宗教。其他被当成宗教而谈论的东西都只是伪善而已

  ……查拉图斯特拉如是说。

  你能够体验的最伟大嘚事情是什么那就是轻蔑的时刻。在那种时刻中甚至你的快乐、理性与美德都一样令人作呕

  当你说:「我的快乐有什么好?它是貧穷、肮脏以及一种悲惨的安逸但是我的快乐应该要去证实存在本身!」

  当你说:「我的理性有什么好?它会像狮子渴望食物般的渴望知识吗它是贫穷、肮脏以及一种悲惨的安

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