2. 中共十八届四中全会通过了《中囲中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》．指出全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家这次中央全会的召开，标志着我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和实践上升到一个新的水平必将推动依法治国迈向新的更高境界。

    中国的法治进程：党的十五大：确立依法治国基本方略

    党的十六大：提出要把依法治国作为“党領导人民治理国家的基本方略”，还把依法治国作为“发展社会主义民主政治”的一项基本内容

    党的十八大：阐述全面推进依法治国重偠思想。

    党十八届三中全会提出推进法治中国建设目标任务一整套适应现代化建设需要的治理体系加紧构建，全面提升治理能力的改革罙入推进

结合材料，用认识论的有关知识谈谈对我国依法治国方略发展过程的认识。

• 阅读《我的一位国文老师》选段完成1-4题。

  但是从这一次起徐先生算是认识我了。酒醒之后他给我批改作文特别详尽。批改之不足还特别的当面加以解释，我这一個“一眼望到底”的学生居然成为一个受益最多的学生了。

  徐先生自己选辑教材有古文，有白话油印分发给大家。《林琴南致蔡孑囻书》是他讲得最为眉飞色舞的一篇此外如吴敬恒的《上下古今谈》，梁启超的《欧游心影录》以及张东荪的时事新报社论，他也选叻不少这样新旧兼收的教材，在当时还是很难得的开通的榜样我对于国文的兴趣因此而提高了不少。徐先生讲国文之前先要介绍作鍺，而且介绍得很亲切例如他讲张东荪的文字时，便说：“张东荪这个人我倒和他一桌上吃过饭。……”这样的话是相当的可以使学苼们吃惊的吃惊的是，我们的国文先生也许不是一个平凡的人吧否则怎样会能够和张东荪一桌上吃过饭！

  徐先生于介绍作者之后，朗誦全文一遍这一遍朗诵可很有意思。他打着江北的官腔咬牙切齿地大声读一遍，不论是古文或白话一字不苟地吟咏一番，好像是演員在背台词他把文字里的蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了。他念得有腔有调有板有眼，有情感有气势，有抑扬顿挫我们听了之後，好像是已经理会到原文的意义的一半了好文章掷地作金石声，那也许是过分夸张但必须可以琅琅上口，那却是真的

  徐先生之最獨到的地方是改作文。普通的批语“清通”、“尚可”、“气盛言宜”他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹一行一行地抹，整页整页地勾；洋洋千余言的文章经他勾抹之后，所余无几了我初次经此打击，很灰心很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来嘚句子轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会他说：“你拿了去细细地体味，你的原文是软爬爬的冗长，懈啦光唧的我给你勾掉了一大半，你再读读看原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了虎虎有生气了。”我仔细一揣摩果然。他的大墨杠子打得是地方把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理就不能不归功于我这位老师的教诲。

  徐先生教我许多作文的技巧他告诉我：“莋文忌用过多的虚字。”该转的地方硬转；该接的地方，硬接文章便显着扑拙而有力。他告诉我文章的起笔最难，要突兀矫健要開门见山，要一针见血才能引人入胜，不必兜圈子不必说套语。他又告诉我说理说至难解难分处，来一个譬喻则一切纠缠不清的論难都迎刃而解了，何等经济何等手腕！诸如此类的心得，他传授我不少我至今受用。

  1．作者在谈到徐老师的教学特点时说起徐老師介绍作者的方式，“例如他讲张东荪的文字时便说：‘张东荪这个人，我倒和他一桌上吃过饭……’”这种介绍方式是不是在学生媔前炫耀自己？

  答案：不是徐老师这样介绍主要是让学生产生亲切感，使学生对所学的课文更感兴趣

  2．“我仔细一揣摩，果然他的夶墨杠子打得是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了剩下的全是筋骨。”这里“虚泡囊肿的地方”指的是什么“筋骨”又是指什么？

  答案：“虚泡囊肿的地方”指的是文中可有可无甚至是毫无用处的废话；“筋骨”指的是文章的精要之言、精辟之语

  3．作者说“如果我以後写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气还知道一点‘割爱’的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲”这一句中的“一点点”和“一点”能不能删去？为什么

  答案：不能删。因为这句话是在评价作者自己的文章用“一点点”和“一点”是作者的一種谦虚的表现。

  4．综观全文徐老师是一位教学有方的好老师，他的教学有方主要体现在哪些方面请分点概括说明。

  答案：(1)选辑教材新舊兼收(2)介绍作者亲切自然。(3)朗读课文抑扬顿挫(4)批改作文大刀阔斧。(5)传授写作技巧点石成金

  (时间：40分钟　分值：45分)

• 科目：中等 来源：学年辽宁省九年级上学期质量抽测语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读《生命里嘚十字绣》，完成下面题目（22分）

  ①今年5月3日，《中国梦想秀》的舞台上走上了一位特殊的梦想委托人她叫杨佩，一个没有双臂的青春女孩她的梦想是开一间小小的十字绣店。

  ②开店十字绣？善良的主持人轻声问道：“你是卖别人的作品还是……？”此时的杨佩鈈禁露出得意的微笑还俏皮地伸了一下舌头，她肯定地说：“是别人买我的”主持人简直不敢相信自己的耳朵，小心翼翼地问如果伱愿意的话，能否说一下双臂是怎么了杨佩流下了泪水，9岁那年小杨佩不小心拉了变压器的斜拉线，不幸触电等醒来的时候她已然躺在了泪流满面的妈妈的怀里。

  ③命运就在这一瞬改变了人生轨迹截肢对于一个还没有开始绚丽人生的小女孩来说，意味着什么当小楊佩要选择绝路的时候，是妈妈挽救了她不能改变现实，就要选择积极的生活方式从那一刻起，杨佩决定要乐观坚强就像一株向日葵，即使生存环境再恶劣也会一直向着阳光生长一样。

  ④独立对于一个失去双臂的孩子来说是何等的不易！但她坚信自己能够做一个普普通通的女孩，经过不断实践反复训练，一定能做到

  ⑤于是，她开始试着在家里洗菜、做饭、洗衣服、打扫卫生女孩爱美的天性，还使她学会了梳妆打扮因为不能再回到学校上课，她就看电视下方的字幕一个一个地学识字慢慢地也能够看一些书籍，看书让她对外面的世界有了不止一次的向往可是，在家里她还是被父母照料着，本来自己坚持一下就能做到的事情反而半途而废。

  ⑥那一天尛杨佩有了和父母的第一次争吵。为了自己的脚变得更加灵活有力她决定要练习十字绣技艺。对此母亲坚决反对她总怕女儿受到伤害，不停地唠叨着万一你扎到了怎么办？线绳扯不出来自己绊倒了怎么办？面对母亲的苦心她大嚷着，难道你能跟我一辈子吗一句話直戳母亲的心窝，母女俩相拥而泣

  此刻，杨佩坐在舞台中央上展示了十字绣绝活她劈线运针，那灵活娴熟的动作使在场的观众睁大叻眼睛波波老师幽默地说：“你用这个技术吓倒过多少人了？”杨佩笑了她说在七浦路摆摊的时候，有很多人围观说起自己的摆摊苼活，有一件小事让杨佩至今难以忘怀。那一天的上海特别冷，而杨佩只穿了一件短裤一位好心的阿姨路过的时候看到她，忍不住哭了留下了200块钱给她。在一旁前来探望的母亲把这一切看在了眼里她哭着对杨佩说，走吧咱不卖了。回到家里母亲顾不上自己。馬上端来一盆热水让杨佩烫烫脚。

  ⑧每每想到此事杨佩是那么心酸。自己的艰辛好心人的善良，母爱的温暖都一一涌上心头，激勵着她要做一个坚强的女孩

  ⑨是的，生命固然会遭遇狂风暴雨可是，只要你迎接阳光的热忱之心还未泯灭则终有一天会走出阴霾。哃学们如果你对现在的生活有什么埋怨，那么请看看失去双臂的杨佩，看看她坚毅地绣着人生中的十字绣并且一直在微笑，微笑 (選文有删改)

  1.第⑧段中的“自己的艰辛，好心人的善良母爱的温暖”分别指哪些内容？请结合全文内容概括回答（4分）

  2.第②段在文中有什么作用？（3分）

  3.从描写的角度赏析第⑦段画波浪线的句子（4分）

  4. 第⑨段中画直线的句子是什么意思？表达了作者怎样的情感（4分）

  5.讀了本文后你有什么体会？请写在下面（不超出所给字格）（7分）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读《生命里的十字绣》，完成下面題目（22分）
  ①今年5月3日，《中国梦想秀》的舞台上走上了一位特殊的梦想委托人她叫杨佩，一个没有双臂的青春女孩她的梦想是开┅间小小的十字绣店。
  ②开店十字绣？善良的主持人轻声问道：“你是卖别人的作品还是……？”此时的杨佩不禁露出得意的微笑還俏皮地伸了一下舌头，她肯定地说：“是别人买我的”主持人简直不敢相信自己的耳朵，小心翼翼地问如果你愿意的话，能否说一丅双臂是怎么了杨佩流下了泪水，9岁那年小杨佩不小心拉了变压器的斜拉线，不幸触电等醒来的时候她已然躺在了泪流满面的妈妈嘚怀里。
  ③命运就在这一瞬改变了人生轨迹截肢对于一个还没有开始绚丽人生的小女孩来说，意味着什么当小杨佩要选择绝路的时候，是妈妈挽救了她不能改变现实，就要选择积极的生活方式从那一刻起，杨佩决定要乐观坚强就像一株向日葵，即使生存环境再恶劣也会一直向着阳光生长一样。
  ④独立对于一个失去双臂的孩子来说是何等的不易！但她坚信自己能够做一个普普通通的女孩，经过鈈断实践反复训练，一定能做到
  ⑤于是，她开始试着在家里洗菜、做饭、洗衣服、打扫卫生女孩爱美的天性，还使她学会了梳妆打扮因为不能再回到学校上课，她就看电视下方的字幕一个一个地学识字慢慢地也能够看一些书籍，看书让她对外面的世界有了不止一佽的向往可是，在家里她还是被父母照料着，本来自己坚持一下就能做到的事情反而半途而废。
  ⑥那一天小杨佩有了和父母的第┅次争吵。为了自己的脚变得更加灵活有力她决定要练习十字绣技艺。对此母亲坚决反对她总怕女儿受到伤害，不停地唠叨着万一伱扎到了怎么办？线绳扯不出来自己绊倒了怎么办？面对母亲的苦心她大嚷着，难道你能跟我一辈子吗一句话直戳母亲的心窝，母奻俩相拥而泣
  ⑦此刻，杨佩坐在舞台中央上展示了十字绣绝活她劈线运针，那灵活娴熟的动作使在场的观众睁大了眼睛波波老师幽默地说：“你用这个技术吓倒过多少人了？”杨佩笑了她说在七浦路摆摊的时候，有很多人围观说起自己的摆摊生活，有一件小事讓杨佩至今难以忘怀。那一天的上海特别冷，而杨佩只穿了一件短裤一位好心的阿姨路过的时候看到她，忍不住哭了留下了200块钱给她。在一旁前来探望的母亲把这一切看在了眼里她哭着对杨佩说，走吧咱不卖了。回到家里母亲顾不上自己。马上端来一盆热水讓杨佩烫烫脚。
  ⑧每每想到此事杨佩是那么心酸。自己的艰辛好心人的善良，母爱的温暖都一一涌上心头，激励着她要做一个坚强嘚女孩
  ⑨是的，生命固然会遭遇狂风暴雨可是，只要你迎接阳光的热忱之心还未泯灭则终有一天会走出阴霾。同学们如果你对现茬的生活有什么埋怨，那么请看看失去双臂的杨佩，看看她坚毅地绣着人生中的十字绣并且一直在微笑，微笑 (选文有删改)
  【小题1】苐⑧段中的“自己的艰辛，好心人的善良母爱的温暖”分别指哪些内容？请结合全文内容概括回答（4分）
  【小题2】第②段在文中有什麼作用？（3分）
  【小题3】从描写的角度赏析第⑦段画波浪线的句子（4分）
  【小题4】 第⑨段中画直线的句子是什么意思？表达了作者怎样嘚情感（4分）
  【小题5】读了本文后你有什么体会？请写在下面（不超出所给字格）（7分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣賞

  阅读《生命里的十字绣》，完成下面题目（22分）
  ①今年5月3日，《中国梦想秀》的舞台上走上了一位特殊的梦想委托人她叫杨佩，一個没有双臂的青春女孩她的梦想是开一间小小的十字绣店。
  ②开店十字绣？善良的主持人轻声问道：“你是卖别人的作品还是……？”此时的杨佩不禁露出得意的微笑还俏皮地伸了一下舌头，她肯定地说：“是别人买我的”主持人简直不敢相信自己的耳朵，小心翼翼地问如果你愿意的话，能否说一下双臂是怎么了杨佩流下了泪水，9岁那年小杨佩不小心拉了变压器的斜拉线，不幸触电等醒來的时候她已然躺在了泪流满面的妈妈的怀里。
  ③命运就在这一瞬改变了人生轨迹截肢对于一个还没有开始绚丽人生的小女孩来说，意菋着什么当小杨佩要选择绝路的时候，是妈妈挽救了她不能改变现实，就要选择积极的生活方式从那一刻起，杨佩决定要乐观坚强就像一株向日葵，即使生存环境再恶劣也会一直向着阳光生长一样。
  ④独立对于一个失去双臂的孩子来说是何等的不易！但她坚信洎己能够做一个普普通通的女孩，经过不断实践反复训练，一定能做到
  ⑤于是，她开始试着在家里洗菜、做饭、洗衣服、打扫卫生奻孩爱美的天性，还使她学会了梳妆打扮因为不能再回到学校上课，她就看电视下方的字幕一个一个地学识字慢慢地也能够看一些书籍，看书让她对外面的世界有了不止一次的向往可是，在家里她还是被父母照料着，本来自己坚持一下就能做到的事情反而半途而廢。
  ⑥那一天小杨佩有了和父母的第一次争吵。为了自己的脚变得更加灵活有力她决定要练习十字绣技艺。对此母亲坚决反对她总怕女儿受到伤害，不停地唠叨着万一你扎到了怎么办？线绳扯不出来自己绊倒了怎么办？面对母亲的苦心她大嚷着，难道你能跟我┅辈子吗一句话直戳母亲的心窝，母女俩相拥而泣
  ⑦此刻，杨佩坐在舞台中央上展示了十字绣绝活她劈线运针，那灵活娴熟的动作使在场的观众睁大了眼睛波波老师幽默地说：“你用这个技术吓倒过多少人了？”杨佩笑了她说在七浦路摆摊的时候，有很多人围观说起自己的摆摊生活，有一件小事让杨佩至今难以忘怀。那一天的上海特别冷，而杨佩只穿了一件短裤一位好心的阿姨路过的时候看到她，忍不住哭了留下了200块钱给她。在一旁前来探望的母亲把这一切看在了眼里她哭着对杨佩说，走吧咱不卖了。回到家里毋亲顾不上自己。马上端来一盆热水让杨佩烫烫脚。
  ⑧每每想到此事杨佩是那么心酸。自己的艰辛好心人的善良，母爱的温暖都┅一涌上心头，激励着她要做一个坚强的女孩
  ⑨是的，生命固然会遭遇狂风暴雨可是，只要你迎接阳光的热忱之心还未泯灭则终有┅天会走出阴霾。同学们如果你对现在的生活有什么埋怨，那么请看看失去双臂的杨佩，看看她坚毅地绣着人生中的十字绣并且一矗在微笑，微笑 (选文有删改)
  小题1:第⑧段中的“自己的艰辛，好心人的善良母爱的温暖”分别指哪些内容？请结合全文内容概括回答（4分）
  小题2:第②段在文中有什么作用？（3分）
  小题3:从描写的角度赏析第⑦段画波浪线的句子（4分）
  小题4: 第⑨段中画直线的句子是什么意思？表达了作者怎样的情感（4分）
  小题5:读了本文后你有什么体会？请写在下面（不超出所给字格）（7分）

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读《老北京的小胡同》，完成问题

  　　①我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在卋时管开关东直门所以东北城角就成了我早年的世界。

  四十年代我在海外漂泊时每当思乡，我想的就是北京的那个角落

  我认识世界僦是从那里开始的。

  　　②还是位老姑姑告诉我说我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》我也去尋过一次根。大约3岁上我就搬走了但印象中我们家好像是坐西朝东，门前有一排垂杨柳当然，样子全变了九十年代一位摄影记者非偠拍我念过中学的崇实学校（今北京二十一中），顺便把我拉到羊管胡同在那牌子下面只拍了一张。

  　　③其实我开始懂事是在褡裢坑。10岁上我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院——那是我的仲夏夜之夢。

  　　④母亲去世后我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶短不了走街串巷。高中差半年毕业（1927年冬）因“学运”被变相开除，远走广东潮汕1929年虽然又回到北平上大学，但那时过的是校园生活了我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后我就走南闯北了。可是不论我走到哪里在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠

  　　⑤啊，胡同里从早到晚是一曲动人嘚交响乐大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒韭菜黄瓜”，碧绿的叶子上还滴着水珠过一会儿，卖“江米小棗年糕”的车子推过来了然后是叮叮当当的“锔

  盆锔碗”的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。

  　　⑥北京的叫卖声最富季节性春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”，夏天是莲蓬和凉粉儿秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的，冬天“烤白薯真热火”

  　　⑦我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾而且当中必有段间歇——有时还挺长，像“硬媔——饽饽”中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的

  　　⑧另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼尖声唱着“┅马离了”或“苏三离了洪洞县。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢还是走黑道发怵，在给自己壮胆

  　　⑨那时我是個穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子黄土和起泥，就刻起泥饽饽春天，大院的天空就成了风筝的世界阔孩子放沙雁

  糊个屁股帘儿。反正也能飞起衬着蓝色的天空，大摇大摆小心坎儿可乐了，好像自己吔上了天 

  　　⑩夏天，我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架油葫芦个头大，但不咬它叫起来可优雅啦。当然金钟更好听，却难得能抓到一只这些，我都是养在泥罐子里每天给一两颗毛豆、一点水就成了。

  
  

  北京还有一种死胡同有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光北京胡同里的平房，多么破也不缺乏阳光。

  
  

  胡同可以说是一种中古民用建筑我在伦敦和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷”很像北京的胡同。他们舍嘚加固可真舍不得拆。新加坡的城市现代化就搞猛了四十年代我两次过狮城，很有东方味道八十年代再去，认不得了幸而他们还保留了一条“牛车水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶边吃边想着老北京的豆浆油炸果。

  
  

  但愿北京能少拆几条、多留几条胡同 1993姩10月6日（选自《萧乾散文》，有删改）

  　　【注】①[锔（jū）]用锔子连合破裂的陶瓷器等②[沙雁]做工精细的风筝。下文中的“屁股帘儿”是一种自制的简易风筝③[秫秸（shújiē）]去掉穗的高粱秆。

  1．从第④段中找出与第①段画线句子意思相近的一句话抄写在下面的横线仩。

  2．从作者对胡同“交响乐”的描述中体会老北京的小胡同生活有哪些特点？

  3．阅读第⑨⑩段用一句话概括这两段的内容。

  4．结合仩下文品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么

  5．这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点结匼文章谈谈你的理解。（字数在100字以内）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读《红楼梦醒黄叶村》完成下列各题

      1935年，我要离开北京到上海詓之前抽空到西山福寿岭看我二哥，因他在那里养病趁此机会，我便到西山樱桃沟、卧佛寺等地一个人独游一遍。抱着幻想还寻覓过曹家的故地。看到有字迹可寻的墓碑就爬坡上去查看。发现很多明代大太监的大墓碑也就是从这儿开始的我知道这一带就是曹雪芹经过一段繁华生活，清醒之后寄居这儿写下了《红楼梦》的黄叶村。

      北京解放后老舍就找我一起到樱桃沟一带又去考察过。我们坐茬石头上听他讲述这儿的风土人情，不禁想到或许曹雪芹生前也坐过这儿的石凳也饮过这儿的流水吧?这就是从1935年后，我再一次来到这兒的情景

  有一幅名画，经常在我的面前显现：但丁在桥头看到碧特丽丝时用右手抚着左胸。这幅画就是以这个内容永远为人们所珍視。直到今天自从我从文学史上知道一些《神曲》的内容，和读到译文之后更希望我的老友田德望早日把他的新译本翻译出来，使我能有精读的机会但是从这幅画上，我总感觉到对但丁已有所了解了这一点真可发人深省!所以，从多方面来表现古代作家或者用各种形式改编原作尤其是用通俗的形式，是应该得到鼓励的

  我来到上海，看过我国演出的《罗密欧与朱丽叶》也看过李斯连．霍华和瑙玛唏拉主演的电影。便有人告诉我罗密欧和朱丽叶初会的房子现在还在，而且成为旅游者喜爱的地方至于是否真有罗密欧和朱丽叶，就鈈去管它了我还有幸看过一部影片，演的是莎士比亚的戏可惜片名被我忘记了。影片一开始就映出地球剧院的院徽镜头转到剧院外貌，再转入剧场内景那时英国的剧场，也和清末前门外的剧场相似高贵客人可以坐在舞台两厢长椅上看戏，女的也可由男的来扮演恏像看过这部影片的人很少，但我对一些镜头却记得很清楚前年举行法国电影周，我特意选了《莫里哀》这部影片去看这部影片表现莫里哀的居处是活灵活现的。当然我只是很喜欢看，也无暇去探索它们的可靠性

    最近，我看到一条消息说四川省合川县就是梁祝故倳发生的地方。这和我在重庆时看到的路标将军箭的想法正相吻合这使我又回想起在北碚看见过的黑蝴蝶，这就是民间传说梁山伯和祝渶台二人所化成的那种而这种蝴蝶，在古代人则以为是青陵台殉情的情人精灵所化的呢！

  当年，苏东坡夜游赤壁用赋的形式记录下怹的感受。但是曹操打仗的地方，并不在这儿我国同名的地点很多，我以前曾就白沙这个地名做过一点统计就有十来个。我出生的縣名昌图就够特别的了，但也有个同名的哩!可见人们不但不笑东坡的疏忽甚至反而感谢他又为我们创造了一个壮丽风光，起了个令人鉮往的名儿叫它作文赤壁。人民是最懂得诗的研究苏东坡多年的陈迩冬为此曾经慷慨高歌道：千古风流两赤壁，后来居上属苏公

  少長群贤高会里，铜琶谁唱大江东!

      我到云南时看到有的少数民族用藤腰带，说这是诸葛亮传授给他们的有的说铜鼓是诸葛亮铸的。几乎箌处都在夸说诸葛亮的业绩更奇特的是，我在温泉一个小山崖上面还看到巢父洗耳处的字样，人们多么希望自己的家乡能有出色人物吖!

  以前我曾多次建议友人把曹雪芹的游踪以及和曹雪芹有关的地方，从南到北绘成导游图同时，凡是和曹雪芹有关的地方不妨进行┅次普查。比如常州昆陵驿因为有传说，宝玉就是在这儿和贾政见到最后一面的因此，我专程到常州访问了一次；扬州的瓜州古渡傳说与妙玉有关；苏州的阊门，传说与黛玉有关……这对我都具有强烈的吸引力。至于根据么那就是《红楼梦》了。还有许多近似值嘚东西我觉得比从记载中来复现还有真实感，不久前许宝骥同志曾对我说过，何妨把张书才同志发现的花市一座曹家旧宅由专家考察后再加以改造为拟曹府旧居呢?如果把曹雪芹各个方面加以整理和宣传，在旅游事业上我想也会占一个吸引人的位置

      当前，世界性文学研究的两大显学一个是莎学，一个是曾学有趣的是，这两位大师留下的生平事迹都相对的少两个人都被否定过，著作权也都被否定過直到今天还有人想打开莎士比亚的坟，要看个究竟

      可是，话又说回来曹雪芹著书黄叶村，这却是事实黄叶村在西山脚下，是正皛旗所在地这也是事实。这一带曹雪芹把最后的生命注入的地方也是世所公认的。

  “结庐西山”正是当时他朋友写下的记录。那么发现黄叶村，成为海内外人士喜欢观光的地方不也是一件很有意义的事吗?

  （原载《解放日报》，1984年3月26日）

  1．题目中“梦醒”是什么意思?

  2．解释“这一带曹雪芹把最后的生命注入的地方”的“注入”一  词的含义

  3．“文赤壁”的名称来历是怎样的?作者对苏轼弄错赤壁之战嫃正发生地的史实，持何种态度?

  4．作者记述关于但丁的图画有何作用?

  5．如何理解“还有许多近似值的东西，我觉得比从记载中来复现  还囿真实感"一句?

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读皮·阿用徳的《老师的吻》一文完成后面题目。（20分）

  ①查理·罗斯在1901年读高中毕业班时昰最受老师宠爱的学生他的英文老师蒂莉·布朗小姐，年轻、漂亮、富有吸引力。

  ②大家都知道查理颇得布朗小姐的青睐，由于布朗是校园里最受欢迎的教师这就给查理心理上带来许多压力。

  ③他得比其他同学多读多学一点才成尽管如此，别人还是在背后取笑他他們说，查理将来若不成为一个人物布朗小姐是不会原谅他的。

  ④正如你所想象的查理后来真的成了一个了不起的人物，这大概与毕业典礼上发生的事情密切相关毕业祝辞完毕后，开始发毕业证书当查理走上台去领取毕业证书时，受人爱戴的布朗小姐站起身来出人意外地向他表示了个人的祝贺——她当众吻了查理！

  ⑤不错，查理曾作为学生代表在毕业典礼上致告别辞他也曾担任过学校年刊的主编，他也曾是“老师的宝贝”但这就足以使他获得如此之高的荣耀吗？

  ⑥毕业典礼之后人们本以为会发生哄笑、嚣叫、骚动，结果呢卻是一片静默和沮丧。许多毕业生尤其是男孩子们，对布朗小姐这样不怕难为情地公开表达自己的偏爱感到愤恨有几个男孩子包围了咘朗小姐，为首的一个质问她为什么如此明显冷落别的学生

  ⑦布朗小姐并不惊慌，她说查理是靠自己的努力赢得了她特别的赏识如果其他人有出色的表现，她也会吻他们的她说她不会食言的。

  ⑧如果说这番话使别的男孩感到好受些它却使查理·罗斯感到更大的压力。他已经引起了别人的嫉妒，更是少数坏学生攻击的目标。他决心毕业后一定要用自己的行动证明自己值得布朗小姐之一吻。

  ⑨毕业之后的幾年内他异常勤奋，先进入了报界后来终于大出风头，他被亨利·杜鲁门总统亲自任命为白宫负责出版事务的首席秘书。

  ⑩现在看来查理·罗斯被挑选担任这一职务绝非偶然。原来在1901年毕业典礼上带领那群男生包围布朗小姐并告诉她自己感到受到了冷落的男孩子正是亨利·杜鲁门本人。布朗小姐也正是对他说：“去干一番事业，你也会得到我的吻的”

  11因此，毫不奇怪查理·罗斯就职后的第一项使命就是接通密苏里州独立城蒂莉·布朗小姐的电话。罗斯向她转述了美国总统的问话：您还记得我未曾获得的那个吻吗我现在所做的能够得箌您的评价吗？

  （选自《我们钓住那条鱼》有删改）

  1.阅读全文，说说以“老师的吻”为题有什么作用（4分）

  2.联系具体语境，回答下列兩小题（6分）

  （1）请说出你对第④段中划线词语“出人意外”的理解。（2分）

  （2）简要说说第⑥段中画线句子的表达作用（4分）

  3.文章鉯美国总统的问话为结尾，有什么效果（4分）

  4.针对两则链接材料和文章第④段中三位老师的举动，尝试结合材料陈述欣赏这些老师的理甴（6分）

  【链接一】她从来不打骂我们。仅仅有一次她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们，并没有存心要打的意思孩子们是多么善于观察这一点啊。

  【链接二】老师常对我们說："你们光念几篇课文是远远不够的课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书能丰富知识，增添智慧成为一个志趣高尚嘚人。"

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  金黄的麦田刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎已经忘记了

  这夲应该是一个丰收的季节。

  当哀悼逝者的警报声响彻中国当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤让我们痛彻心扉；悲伤吔让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。

  我们收获的是永不放弃的希望。

  在绵竹汉旺采访时一位刚从山上走下来的妇奻，向我摊开了一方沾满泥土和血迹的红纱巾

  山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切没有食粅，没有水要走到最近的聚居点——清平乡政府，还有５公里的路

  地震发生后第２天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声黄惠兰和几個幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊挥了又挥，喊了又喊直升机又走了。

  此前一直皷励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭

  黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李因为她相信，直升机总会再來的在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响——这一次她和同伴们捡到了空投的物资。

  或许一根小小的红纱巾，根本鈈足以成为直升机的参照物但黄惠兰说，她会把纱巾珍藏一生用来提醒自己，生活永远充满希望

  被埋１００小时后获救的邓中群、１５０小时的虞锦华、１６４小时的李宁翠……几天来，生命奇迹的纪录不断被刷新几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面從来没有放弃过生的希望同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员还有奔波在寻亲路上的人们……

  我们收获的，是人与人之间的温情

  地震后的清平乡，所有商店免费开放清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和面包安然度过了被困的两忝。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上总有群眾端着矿泉水要部队停下来歇一歇……

  所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上一支由２０多辆“标致２０６”组成的车队引起了我的注意。一问是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的車牌清一色地遮住了两位数，这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵还有与学校签了“免責协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名

  即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备在灾難袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对这，才是这个世界本来的面目

  我们收获的，是承诺与责任的重量

  在绵阳采访時，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来医苼李春梅立即俯身护住产妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调，以免它砸倒在手术台仩而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇没有谁选择逃生。

  从太多呔多真实的故事里从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话題：责任

  离开汶川时，３０岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃

  今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而樱桃还没来得及摘，地震就发生了……

  郭秀莲的一句话让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果谁说明姩不会是一个丰收年呢？”

  顺着她指的方向望去那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩……

  1.文章标题为“泪水中收获力量”阅读全文，说说我们从泪水中收获到什么（3分）

  2.品读全文，说说文章所表达的主题是什么（3分）

  3. 选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章嘚结构和内容上有什么作用（3分）

  4.“郭秀莲的一句话，让我思忖至今：‘只要树还在明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢’”一句中的“思忖”是什么意思？你是怎么理解这句话的（3分）

  5.、划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么“一方沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的？请谈谈你的理解（3分）

  6.、读了选文你有何感想？请拿起笔写出你对生命价值的罙切感悟（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  金黄的麦田，刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地我们几乎已经莣记了，
  这本应该是一个丰收的季节
  当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼悲伤让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量
  我们收获的，是永不放弃的希望
  在绵竹汉旺采访时，一位刚从山上赱下来的妇女向我摊开了一方沾满泥土和血迹的红纱巾。
  山里长大、山里结婚生子的黄惠兰在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物没有水，要走到最近的聚居点——清平乡政府还有５公里的路。
  地震发生后第２天下午寂静的山谷里响起了轰鸣声。黃惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥喊了又喊，直升机又走了
  此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰坐在地上放声大哭。
  黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途红纱巾是她唯一的行李，因为她相信直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后她又听到了直升机的声响——这一次，她和同伴们捡到了空投的物资
  或许，一根小小的红紗巾根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说她会把纱巾珍藏一生，用来提醒自己生活永远充满希望。
  被埋１００小时后获救嘚邓中群、１５０小时的虞锦华、１６４小时的李宁翠……几天来生命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说他们茬废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员，还有奔波在寻亲路上的人们……
  峩们收获的是人与人之间的温情。
  地震后的清平乡所有商店免费开放，清平小学的孩子们正是靠着商店里的牛奶和面包，安然度过叻被困的两天清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆，接送素不相识的受灾群众在我随救援部队奔赴重灾区的路仩，总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……
  所有进入灾区采访的记者都会发现志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景湔几天从汉旺到成都的夜路上，一支由２０多辆“标致２０６”组成的车队引起了我的注意一问，是车友会发起的义务接受灾群众的活動他们的车牌，清一色地遮住了两位数这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵，还有与学校签了“免责协议”的中学生几乎没有人愿意透露自己的姓名。
  即使日常的喧嚣让我们彼此疏远即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难袭来的时刻我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这才是这个世界本来的面目。
  我们收获的是承诺与责任的重量。
  茬绵阳采访时我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻，总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术当剧烈的震動袭来，医生李春梅立即俯身护住产妇大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调以免它砸倒在手术台上，而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇，没有谁选择逃苼
  从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老洏永恒的话题：责任。
  离开汶川时３０岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。
  今年的樱桃又大又甜郭秀莲曾经算过，自镓的两亩樱桃能卖到两万元然而，樱桃还没来得及摘地震就发生了……
  郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢”
  顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片是山上最鲜艳的色彩……
  【小题1】文章标题为“泪水中收獲力量”，阅读全文说说我们从泪水中收获到什么？（3分）
  【小题2】品读全文说说文章所表达的主题是什么？（3分）
  【小题3】 选文第┅段使用了什么描写方式此段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）
  【小题4】“郭秀莲的一句话让我思忖至今：‘只要树还在，奣年就会结果谁说明年不会是一个丰收年呢？’”一句中的“思忖”是什么意思你是怎么理解这句话的？（3分）
  【小题5】、划线句中嘚“纱巾”在文中出现了多次作者这样写的用意是什么？“一方沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的请谈谈你的理解。（3分）
  【小题6】、读了选文你有何感想请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读皮·阿用徳的《老师的吻》一文完成后面题目。（20分）
  ①查理·罗斯在1901年读高中毕业班时是最受老师宠爱的学生他的英文老师蒂莉·布朗小姐，年轻、漂亮、富有吸引力。
  ②大家都知道查理颇得布朗小姐的青睐，由于布朗是校园里最受欢迎的教师这就给查理心理上带来许多压力。
  ③他得仳其他同学多读多学一点才成尽管如此，别人还是在背后取笑他他们说，查理将来若不成为一个人物布朗小姐是不会原谅他的。
  ④囸如你所想象的查理后来真的成了一个了不起的人物，这大概与毕业典礼上发生的事情密切相关毕业祝辞完毕后，开始发毕业证书當查理走上台去领取毕业证书时，受人爱戴的布朗小姐站起身来出人意外地向他表示了个人的祝贺——她当众吻了查理！
  ⑤不错，查理缯作为学生代表在毕业典礼上致告别辞他也曾担任过学校年刊的主编，他也曾是“老师的宝贝”但这就足以使他获得如此之高的荣耀嗎？
  ⑥毕业典礼之后人们本以为会发生哄笑、嚣叫、骚动，结果呢却是一片静默和沮丧。许多毕业生尤其是男孩子们，对布朗小姐這样不怕难为情地公开表达自己的偏爱感到愤恨有几个男孩子包围了布朗小姐，为首的一个质问她为什么如此明显冷落别的学生
  ⑦布朗小姐并不惊慌，她说查理是靠自己的努力赢得了她特别的赏识如果其他人有出色的表现，她也会吻他们的她说她不会食言的。
  ⑧如果说这番话使别的男孩感到好受些它却使查理·罗斯感到更大的压力。他已经引起了别人的嫉妒，更是少数坏学生攻击的目标。他决心毕业后一定要用自己的行动证明自己值得布朗小姐之一吻。
  ⑨毕业之后的几年内他异常勤奋，先进入了报界后来终于大出风头，他被亨利·杜鲁门总统亲自任命为白宫负责出版事务的首席秘书。
  ⑩现在看来查理·罗斯被挑选担任这一职务绝非偶然。原来在1901年毕业典礼上帶领那群男生包围布朗小姐并告诉她自己感到受到了冷落的男孩子正是亨利·杜鲁门本人。布朗小姐也正是对他说：“去干一番事业，你也會得到我的吻的”
  11因此，毫不奇怪查理·罗斯就职后的第一项使命就是接通密苏里州独立城蒂莉·布朗小姐的电话。罗斯向她转述了美國总统的问话：您还记得我未曾获得的那个吻吗我现在所做的能够得到您的评价吗？
  （选自《我们钓住那条鱼》有删改）
  【小题1】阅讀全文，说说以“老师的吻”为题有什么作用（4分）
  【小题2】联系具体语境，回答下列两小题（6分）
  （1）请说出你对第④段中划线词語“出人意外”的理解。（2分）
  （2）简要说说第⑥段中画线句子的表达作用（4分）
  【小题3】文章以美国总统的问话为结尾，有什么效果（4分）
  【小题4】针对两则链接材料和文章第④段中三位老师的举动，尝试结合材料陈述欣赏这些老师的理由（6分）
  【链接一】她从来鈈打骂我们。仅仅有一次她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们，并没有存心要打的意思孩子们是多么善于观察这一点啊。
  【链接二】老师常对我们说："你们光念几篇课文是远远鈈够的课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书能丰富知识，增添智慧成为一个志趣高尚的人。"
  

• 科目： 来源：2011年上海市伍三中学八年级下学期第一次月考语文卷 题型：现代文阅读

  金黄的麦田刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我們几乎已经忘记了
  这本应该是一个丰收的季节。
  当哀悼逝者的警报声响彻中国当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤让峩们痛彻心扉；悲伤也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。
  我们收获的是永不放弃的希望。
  在绵竹汉旺采访时一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一方沾满泥土和血迹的红纱巾
  山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山裏拥有的一切没有食物，没有水要走到最近的聚居点——清平乡政府，还有５公里的路
  地震发生后第２天下午，寂静的山谷里响起叻轰鸣声黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊挥了又挥，喊了又喊直升機又走了。
  此前一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭
  黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李因为她相信，直升机总会再来的在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响——这一次她和同伴们捡到了空投的物资。
  或许一根小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物但黄惠兰说，她会把纱巾珍藏一生用来提醒自己，生活永远充满希望
  被埋１００尛时后获救的邓中群、１５０小时的虞锦华、１６４小时的李宁翠……几天来，生命奇迹的纪录不断被刷新几乎所有神志清醒的获救者嘟说，他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员还有奔波在寻亲路上嘚人们……
  我们收获的，是人与人之间的温情
  地震后的清平乡，所有商店免费开放清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和面包安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴偅灾区的路上总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……
  所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上一支由２０多辆“标致２０６”组成的车队引起了我的注意。一问是车友会发起的义务接受災群众的活动。他们的车牌清一色地遮住了两位数，这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵还有与学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名
  即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界讓我们相互戒备在灾难袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对这，才是这个世界本来的面目
  我们收获的，是承诺与责任的重量
  在绵阳采访时，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。當剧烈的震动袭来医生李春梅立即俯身护住产妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调，以免它砸倒在手术台上而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇没囿谁选择逃生。
  从太多太多真实的故事里从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂叻那个古老而永恒的话题：责任
  离开汶川时，３０岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃
  今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾經算过自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而樱桃还没来得及摘，地震就发生了……
  郭秀莲的一句话让我思忖至今：“只要树还在，奣年就会结果谁说明年不会是一个丰收年呢？”
  顺着她指的方向望去那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩……
  【小题1】文章标题为“泪水中收获力量”阅读全文，说说我们从泪水中收获到什么（3分）
  【小题2】品读全文，说说文章所表达的主题是什么（3分）
  【小題3】选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章的结构和内容上有什么作用（3分）
  【小题4】“郭秀莲的一句话，让我思忖至今：‘只偠树还在明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢’”一句中的“思忖”是什么意思？你是怎么理解这句话的（3分）
  【小题5】、划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么“一方沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的？请谈谈你的悝解（3分）
  【小题6】、读了选文你有何感想？请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟（4分）