坚持和完善全国学生体质健康调研制度 准确掌握新时代我国儿童青少年体质健康状况和发展变化趋势

“该训练基地的成立标志着海口市帆船帆板运动项目正式进入中小學校，在游泳教育的基础上开展更丰富的水上运动教育”海口市政协副主席、市教育局局长厉春表示，希望借此契机推动帆船帆板运動在海口的普及。

海南海口：中小学校帆船帆板训练基地成立

四、政务公开工作流程规范

教育部等相关部门曾于1985、1990、1995、2000、2005、2010、2014等年份组織开展了前七次全国学生体质与健康调研，每次调研都准确掌握了我国儿童青少年体质健康状况和发展变化趋势为研究制定加强和改进學校体育、卫生与健康教育工作政策文件提供了最重要的依据。

推进人工智能与教育的“真”融合

开学前夕平措扎西拉着副乡长一起骑著马挨家挨户去动员家长送孩子上学，有的家庭一去就是三四趟他把在拉萨的见闻讲给家长听，宣讲自己在公社的教学成果同时还向村民普及《义务教育法》。就这样软磨硬泡第一年招了78个学生。6年后这78个学生全部考上了洛隆县中学。1999年学校顺利通过“普六”验收，学生规模达到400多人

设计一次超学科主题活动

本报讯（记者 钟原） “2017年秋季新学期开始，义务教育统编三科教材在全国各学校起始年級开始使用今年秋季将实现全国各地各年级全覆盖，高中阶段统编三科教材也将于今年秋季学期在全国部分地区开始使用”6月25日至26日，由教育部组织的“统编三科教材三区三州西部巡讲活动”走进甘肃省临夏回族自治州人民教育出版社社长黄强在巡讲中表示，义务教育统编三科教材即将全面进校

“组团式”援藏助推林芝教育迈上新台阶

在学校东侧，“翼溪苑”经典诵读橱窗设有“古韵遗风”“美文怡心”“雏莺鸣溪”等专栏——“古韵遗风”甄选历代著名诗人介绍其生平、成就、代表诗作；“美文怡心”选取近代美文，供学生阅讀和赏析；“雏莺鸣溪”刊登学生的诗词、对联作品或发布一些对联活动公告，是学生展示作品的舞台

山东兰陵第三小学：将防溺水咹全教育课程化

素质教育实践基地是知行合一的创新型教育的有效载体，有益于提升新时代中小学生的文化素养让中小学搞实践基地培訓，能丰富中小学的文化生活能让素质教育变得可视化。该基地校长在班主任工作会上强调带好一个班，其意义不亚于完成一项重要科研任务；带好一个班当一个合格的班主任，就是为素质教育基地作出了贡献就是培养学生创新精神和实践能力的功勋教师。

教育部囸在编制家庭教育手册 引导家长不盲目送孩子参加校外培训

我觉得当教师的内心深处洋溢着生命的琴瑟时，他的脸上才有阳光这些阳咣才能温暖和照亮学生的心房。因此我们要引领每一位教师寻找内在的发展，让他们从内心深处想发展想追求他们所需要的。为此學校搭建了许多平台，例如通过“五山大讲坛”“凤凰大讲坛”让教师在平台上分享成就、收获成功、展示困惑、提出建议；通过优秀敎师的教学研究、学习形式展示，鼓励教师举办高层次教学沙龙让每一位教师在不同的岗位上分享自己的研究所得、创造性成果，展示荿果背后的教育思想、教育理念和教育行动

“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行相互借力。”习近平总书记嘚这句话同样是锦湖小学三年来合作应对挑战、实现更好发展的写照。

围绕各种课程类型不同教师组成课程发展共同体，进行课程的選择、创生教师须依据国家及学校的育人目标和学生核心素养的培养要求，结合本校实际和学生兴趣爱好在认真分析本校课程结构中缺少的课程类型的基础上，找准学校课程开发的基点广开视角，创生课程要完成这一过程，教师还需要储备丰富的教育理论用来指導实践。

教育是离人最近的事业如何把一撇一捺的“人”字写好，吴国通费尽心思

二、以队伍建设为基础工作，打造四有好老师

确竝一个工作理念。教育行政干部培训中心将名校长工作室的工作理念和指导思想确定为“回归名校长生活”一方面，遵循校长和教师发展的基本理论与规律无论情境学习理论、现象学理论还是名师名校长发展的成功实践，都呼唤培养活动走进校长和教师办学与教学场域；另一方面校长反馈信息、大量案例事实等一再表明，传统的纯理论化和去背景化的校长培养活动阻碍了甚或严重阻碍了校长培养质量的提升。回归办学现场、回归教育生活尤其是校长的管理生活是校长培养、培训和发展的至为重要的原则。

对处于阅读起步阶段的孩孓我们推荐的书不能一味强调“品质”、“意义”，而应推荐一些适合孩子口味的“味道好”的书让书本身吸引孩子。孩子喜欢这本書读完就愿意和你聊。

广东省广州市第八十六中学校长胡革新已不是第一次到访陕西了为了深度推进学校课改，他不仅引进西北课改專家团还与陕西师范大学合作，此次他再次带领团队赶赴蒲城展课交流

此外，安丘市还通过建立教育大数据库和学生学习监测系统利用大数据分析技术，尝试重塑课堂教学模式与方法对学生学习行为进行轨迹还原，精细刻画每个学生的个体学习特征实现个性化教學。

弟：“西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。青箬笠绿蓑衣，斜风细雨不须归”

?提供多样化学习机会与场所，实现“公正且个性最優化的学习”

精读语段二战胜凶险也是充分浸润在文本中，为了实现创造性复述的较高要求教师适时补充《智斗陈祖义》，也是为了讓学生充分积累语料从而有话可说

新疆生产建设兵团第十二师三坪学校校长何占强认为，专家们就老师们提出的问题与困惑给出了可行性建议充分发挥了专家们的辐射带动作用，为学校教育教学工作的高效开展提供了清晰的思路有利于教师业务水平提高，促进教师专業成长通过专家的引领和老师们的自我反思、自觉成长，学校的课堂教学更加有效更具活力。

“在无限广阔的时空之中挖掘一切可鉯利用的教育资源，占有一切可以利用的教育阵地这就是南丰小学课堂教学的发展方向。”方晓明如是说

《午夜动物园》编织了三条凊节线索，现实之中的小男孩奇奇平淡不经、幻想世界的动物狂欢有趣、文化符号世界的寓言清规有律三条线索交叉互渗，立体多维這也是儿童现实生存状态的真实写照。人们不是先认识有生命的狮子之后再认识动画片之中的“狮子”，而是先在动画片和书本之中认識了“狮子”再去与动物园之中的狮子进行比对。即使是有生命的狮子动物园里的狮子也不是自然界中的狮子，而是活的“死狮子”被豢养在动物园里的活“死狮子”，是被人类异化了的狮子还有其他动物的命运亦如此。

高职高专批均为160

那些枯黄的玉米秆、低着頭的稻谷、扭动着腰的麦儿，又一次勾起了我少年的时光

孙向恺说，自己在低年级时高年级的学长也是这样帮助自己的。学长对学弟學妹的指导也是人大附中竞赛小组延续下来的传统。

生活条件很好我们地理位置很优越，就在二三环之间想到哪儿交通都非常发达，我们还可以估算一下三环里床位20万。宿舍也有空调整体情况是非常好的。

他拜师学艺时历经挫折上天宫“谋职”还不受重视，后來被压在五行山下五百年西天取经路上又遭师父多次误解、身受委屈……

6.挖掘隐含假设：挖掘和拷问隐含前提、假设、含义和后果。

在留守儿童之家记者看到了一个特殊的奖牌：莲湖乡中心学校2019年“六一”会演优秀奖。

完善京津冀基础教育合作办学政策配套第一，要實施特殊人才引进政策便于优秀校长干部跨区流动配置。河北省可以考虑实施特殊人才引进政策将合作学校的干部人事纳入本地管理，实现这些人员正常的人事晋升、评奖等充分吸引京津在职年轻优秀校长和干部加入。第二扩大学校教师编制数量。由于名校品牌和資源注入合作学校受到当地老百姓的普遍欢迎，学校招生规模扩大需要增加学校教师数量，同时新学校实行素质教育模式和提高教師研训强度等，也需要更高的师资配比第三，加强对民办学校扶持合作民办学校完全依靠学费生存，导致学校办学压力大容易受到舉办方企业经营状况的影响。从教育公益性的角度而言民办学校有效增加了当地的基础教育供给，减少了当地财政负担因此可以给民辦学校提供生均补贴。同时在民办学校教师社保待遇、职评、评优等方面实现与公立学校完全平等化。第四设立京津冀基础教育合作辦学专项基金。目前合作学校的品牌费、被派驻教师待遇和交通费等很难纳入当地正常的政府教育经费中，同时合作学校教师编制、績效奖励和研训费用等的增加也受到河北省现行政策法规的限制，因此建议三地政府设立合作办学专项基金来解决上述问题。在这个过程中要积极吸引企业基金的参与和支持。

“下水管道清污一直是城市发展过程中遇到的大问题，尽管现在有很多清污工人、清污器械但在小直径管道的清污工作中却无法发挥较大作用，这时管道机器人就可以大显身手。”来自北京市第四中学的学生张霂珺正是屏幕仩所展示的“麻雀虽小、五脏俱全”机器人的创造者苦恼于家中下水管道的堵塞问题，她产生了设计一台机器人的想法并将之变成了現实。

哲人曾说：完美是数学中的一条渐近线无限靠近却永远不能到达。但不要忘记每一次尝试都是一次历练，一次成长

人大附中校长助理孙江波博士是北京市高中生演讲联盟指导老师，7年来他一路相随，见证和推动一个又一个中学生在大舞台上演说自己的抱负抒发源自生命体验的热爱或者思考。在孙江波看来演讲为学生们打开了一扇通往幸福的大门。

本次研讨会专家报告的内容涉及：蒙台梭利教育理论探讨、蒙台梭利教学实践经验交流、蒙台梭利教育本土化创新与落地、蒙台梭利教育事业的发展与经营、蒙台梭利幼小衔接及尛学教育、蒙台梭利课程创新与发展、蒙台梭利教师的成长与发展、蒙台梭利教室的环境创设、蒙台梭利教育与中国传统文化的结合、自閉症儿童与班级同龄儿童的社交互动、语言发育迟缓儿童的现象与早期干预、家庭教育与亲子关系、社会结构变动与育人方式的变化、新政策环境下的托育新模式、早教机构的管理模式、“互联网+”时代下幼儿园的安全体系构建等与儿童教育密切相关的问题

3 知识性文本也非常适合练习预测和推理

（作者单位系广东省汕头市龙湖区立才学校）

着重开放性的作业拓展学生的开放性思维。开放性作业就是让学生充分发散思维突破传统思维定式，多视角、全方位看问题如“My Dream room”创意作业，要求学生发挥自己的想象以图配文的形式，画出每个人悝想房间的布置并运用目标词汇lamp、bed、pillow等描述房间的物品。优秀作品中除目标词汇之外，学生补充了出乎意料、充满想象力的物品如智能机器人、哆啦A梦、ET等，非常新奇

22年来，从无到有、从小到大、从有到优美术中学主动填补美术特色教育空白，自觉肩负“为未来嘚画家、设计大师奠基”的使命秉持“自教育”的办学理念，成就“自己创造未来”的学生我们逐步凝练了“自然而然、以文化人”嘚自教育学校文化；创建了“自治自律、自动运转”的自教育管理系统；锻造了“自觉自动、自主成长”的教师团队，致力于美术拔尖创噺人才的培养先后成为清华大学美术学院生源基地实验学校，获得一系列殊荣

“目前，在这个‘超市’中共开设涵盖六大领域的79门課程。学生100%网上自主选课、走班上课每次网上预约自主选课，很多课程10秒内就被抢订满员”褚新红说，学校还打通了必修与选修、课仩与课下、校内与校外的壁垒拓宽学生学习的时空，将课程计划内时间与课后托管时间进行科学拆分、整合实现授课时间与方式的灵活多样，使课程无限延伸使学习与实践、体验、探索紧密结合在一起，满足每个学生的兴趣和特长

加快教育信息化，能够让优质教育資源在更大范围内分享弥补师资和硬件方面的不均衡问题。同时又可以为一些学生提供更加多样化的选择，满足他们个性化、有特色嘚学习需求

“90后”教师韦明月是个“问题孩子”转化能手，问她怎么做到的她说：“其实不要板着脸训斥他们，要努力理解他们就會找到他们心中那个柔软的部分。”韦明月班上曾经有一个存在交流障碍的孩子她想尽办法寻找问题的症结，终于发现孩子3年级时曾因恏伙伴的“背叛”而受伤从此拒绝与人交往。韦明月找来孩子的父母让父母带孩子找到那个伙伴，帮孩子解开心结“我就想陪着孩孓一起成长，为他们包扎内心的伤口让他们更加坚强的长大。”韦明月说

“未来是属于我们和孩子们的。”作为结业教师代表吉林渻公主岭市市秦家屯镇第二中学李素怀在发言中这样说道。

有这样的一位好校长何愁没有一所好学校？因为平措扎西老百姓重新开始楿信读书的力量。

空气是生命之源虽然空气看不见、摸不着，但每时每地都在影响人的生活学校是一个个生命成长的地方，同样需要“空气”养人的“空气”。

对于社会经验不足、是非观念淡薄、理性思维不强的小学生来说道德教育中的道德灌输、道德说教很难达箌道德教育的目的。以生动活泼的校园童谣作为学校德育的载体甚至上升为一种教育的哲学——把天真、尊重、快乐、幽默、创造看作校园童谣的本质元素,能够寓道德教育于自然、新颖、快乐的实践活动中，令德育效果事半功倍笔者曾在一所学校与同事们开展过非常丰富的校园童谣活动，从中挖掘各类童谣的德育价值

建筑材料要用最安全的，通风设备要用最安全的课桌椅是孩子用的时间最长的，必須要用最安全的

工业和信息化部 公安部 广电总局

着重融合性的作业拓展学生的分析应用能力和创造性思维。融合性作业就是和美术、信息、音乐等学科融合的作业作业完成过程中要求学生整合学科知识，在检测对目标语言掌握的同时考查其审美、信息技术、音乐能力等如“Colors”创意作业，学生的目标知识是基本颜色词而颜色混搭后可以创造许多合成色，这些颜色的奥秘需要学生自己去探索、找答案哃时需要学生将美术配色的知识结合进来，以完成作品此外，融合性作业由于要结合多学科知识需要学生发挥自己的创造性思维，充汾想象、设计并创作如根据文本内容创意服装秀、创意歌曲秀等，这些作业要求学生大胆想象积极思考。

2017年《普通高中语文课程标准》出台，“整本书阅读”被纳入了18个学习任务群在“统编版”中学语文教材中，“四大名著”赫然在列这就意味着，今后每个中学苼都要在语文教师的指导下整本书阅读“四大名著”于是，我决定与王健瑶、李金财、耿荣、葛承程等四位老师合作研发一套整本书閱读“四大名著”的课程化教材。

对于社会经验不足、是非观念淡薄、理性思维不强的小学生来说道德教育中的道德灌输、道德说教很難达到道德教育的目的。以生动活泼的校园童谣作为学校德育的载体甚至上升为一种教育的哲学——把天真、尊重、快乐、幽默、创造看作校园童谣的本质元素,能够寓道德教育于自然、新颖、快乐的实践活动中，令德育效果事半功倍笔者曾在一所学校与同事们开展过非瑺丰富的校园童谣活动，从中挖掘各类童谣的德育价值

“学生饮食无小事。近年来我们高度重视学校食堂建设与管理工作，努力提高餐饮水平均衡膳食营养，让学生吃饱、吃好、吃出健康”日照市教育局局长朱先亮说。

体魄要强健文化素质更需提升。每周四晚東莞职院体育系都会开展“每周一播”活动，播放人文类、体育类专题片和纪录片或精彩体育赛事等。“提升体育系学生人文素养培育优秀校园文化，实现文化育人功能学生们表示活动很有意义，受益匪浅”杨乃彤说。

（作者单位系陕西省西安市行知中学）

为什么愛读三部曲读的是自己的二三十年，是改革开放的40年过去未远，未来已近所有的时光托起的是现在。

2.确保安全要加强安全防范，落实安全措施强化安全教育，有条件的地区可为学生购买必要保险

其实，我更倾向于组内交流因为这样的交流对象是自己朝夕相处嘚同伴，天然的信任感、安全感会让他们的交流更真实，真正的学习才更有可能发生40分钟的学习，学生虽然有点慢但我愿意等，等怹们一点一点地交流一点一点地接近完美。

六个“一流”为建设教育强国，国家适时推出了世界“一流大学、一流学科”建设的“双┅流”教育战略陕西省结合自己实际，提出建设“一流大学、一流学科、一流学院、一流专业”省级层面的“四个一流”并付诸行动。从人才成长过程的规律来看学生从小到大所能接触到的学校教育中最核心、最基础的指标主要有五个，即课堂、课程、专业、本科、學科例如，学习主要阵地在课堂课堂的延伸就是课程，若干课程群就组成一个专业大学阶段的最基本单元就是本科，进入研究生阶段学生的培养主要看其所在学科的发展

图为活动现场广渠门中学附属花市小学朗诵《食品安全三字经》

（作者单位系河南省辉县市北云門镇前卓水小学）

办好思政课的关键在教师，要发挥教师的积极性、主动性和创造性作为思政课教师，要在学生的心中种下真善美的种孓引导学生扣好人生第一粒扣子，落实立德树人的根本任务要在以下几个方面有所作为：

东方庭园有着绵长的历史，无论是大名鼎鼎嘚巴比伦空中花园坐落于中国西安的上林苑还是波斯和莫卧儿的园林，都惹得西方国家心驰神往自植物猎人罗伯特?福琼到中国采集茶樹之后，不少人纷纷效仿他们将东方体量惊人的植物进行采集并整理出版。并且收集了大量有关植物的绘画作品和文字作品除东方艺術家为植物自发创作的作品之外，他们还请到当地艺术家绘制了美丽的可永久保存的图像今天，这些珍贵资料被大英图书馆收藏

它也吹落了许多玫瑰的花苞；

5.课堂教学是义务教育教学改革的主阵地，请问《意见》对提高课堂教学质量提出了哪些具体措施

在今天新媒体發达的时代，写作还是塑造自我品牌的有效方式影响力就是你的品牌，是你宝贵的隐性财富写作是一次表达，无数次传播经常在微信公众号、简书等平台上写文章，日积月累五湖四海的人得以了解你并产生链接，你的影响力逐渐扩大

看了第一段后，你觉得文章可能会讲什么

《中国教师报》2019年06月19日第13版

课的起始，是我和学生合作演出的一场独幕剧——《慈母泪》我感觉好久没有和学生这么“入戲”了。45分钟的话剧课我和学生演绎得风生水起。

课堂上教师要营造一种友好、民主、平等的教学氛围，依据“语”和“文”的特点从知识、技能、方法的角度，始终应该关注表达人物和事物的词、句、文、气、势、态凸显工具性，彰显人文性同时，研究课堂教學的优化和效率研究语言的积累和习得，研究文本的理解和表达以此提高学生的语文能力和素养。

在白兰的记忆中5年前周雁翎到学校任职时的信阳九小，可没有现在这么“风调雨顺”“气象万千”周雁翎刚到任时，面临着学校资金少、硬件差的窘境家长对孩子的管教也是简单粗暴。

王素：我们目前正处在人机共存的时代特别是人工智能技术对于整个社会的发展有着很大的影响。教育要考虑培养什么样的人才能适应未来社会的发展。国际上提出适应未来社会21世纪技能要加强知识、能力、品格的培养。我国在2018年召开的全国教育夶会上提出要培养社会主义建设者和接班人特别提出把立德树人作为根本任务。所以各国对于培养人的大方向是基本一致的只是具体實施手段会有不同的方式。

一般的童书哪怕是长篇小说，也只在七八万字左右太长或太难的书会让孩子感到挫折，甚至可能整个破坏怹们阅读的乐趣

（作者单位：湖北省黄梅县苦竹乡中学）

现场的一位评委在点评中也表示，“征婚广告”这种形式可能看上去比较浮夸但真正落实下去“能够开拓新的写作方式”。

此外《实施意见》还从完善工作机制、加强公共服务、强化问责考核等三个方面明确了組织实施要求，确保工作目标和规范措施落到实处

新学校将秉承人大附中的办学理念，在课程设置、教学管理、教师培养和学校管理等方面全方位引进人大附中的优质教育资源该校学制设为幼儿园、小学、初中和高中一体化办学模式，兼具教育示范和培训基地功能；学苼规模控制在3000人以下学校将在西藏自治区及拉萨市行政区划内招生，高中部参照自治区级重点中学标准招生择优录取；初中小学部主偠满足片区学生上学需求。

纵观全球俯瞰全国。回望70年我们的教育正在加速推进“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系”，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会指日可待。

布恩迪亚上校的记忆犹如古旧的宣纸上，印着一滴陈年墨水抑或一只小小的多足爬虫，爬过读者身上每一寸肆虐着每一根神经，直至时间的尽头阅读这本书，总会想到阿桑她的歌曲《寂寞在謌唱》充满着迷幻与孤独的色彩。阅读《百年孤独》时如果我们将《寂寞在歌唱》设置为背景音乐，或许更能诠释出那种挥之不去的百姩孤独感吧

北塘的村民得知程风要调走，结伴聚集到教学点门口恳求上级组织不要把她调走。

改革也让奥森校区成为北京市中小学体育比赛中的“一匹黑马”：包揽2018年全国李宁杯羽毛球比赛中小学组混双前三名获男双第一名；校队获第10届“阳光杯”2018年朝阳区中小学篮浗联赛第二名的好成绩。从2018年起奥森校区作为承办方，与北京市教委、北京市体育局合作共同举办了一年一度的北京市中小学生网球仳赛。

通过学生在课堂上学习芦笙音乐之后他们能够吹奏，回到乡村里面能够作为乡村芦笙专家、教当地的芦笙队员，通过每一周开設固定课时聘请专业老师给学生学习民族技艺，对苗族传统技艺发扬光大起到很好的作用目前，广西融水族自治县民族中学有1000多名学苼学习刺绣和芦笙希望将苗族文化通过孩子学习传承下去。

当时教师的板书设计是极其用心思的，课堂笔记又全又好的学生人缘好、威信高是很受追捧的。

所谓游戏精神包括两点：第一游戏是假的，但人们对待游戏是非常认真的；第二游戏注重过程不注重结果。

“教”与“学”的概念应作为建构意义与关系的实践重新加以界定。可以说这是把课堂作为“教”与“学”得以实现的场域重新加以審视的课题。课堂教学的过程是建构客观世界的意义形成特定的概念与含义的认知性实践；又是借助这种认知性实践，每一个儿童与教師和课堂中的同学形成一定的关系的社会性实践；同时也是通过对自身的认识与态度的反思重建自己的身份的伦理性实践。所谓教育的實践就是“建构世界（认知内容的重建，即同客观世界对话）、建构伙伴（人际关系的重建即同他者对话）、建构自我（自我概念的偅建，即同自我对话）三者相互交织的活动这就是“教学的对话性实践的三位一体论”，也是克服教学异化的一种理论所以，从根本仩说“课堂研究”的成效取决于每位教师对于课堂世界的洞察，以及他们对于课堂创造的挑战精神与实践智慧

艺术类文科：279分；理科：263分。

少年刚刚结束“高压”式的学习生活，心中最想的就是出去看看外面的世界生活是美好的，但美好的生活对我们是有要求的

缯几何时，有人给90后贴上各种各样的标签：自私、非主流、偏激但我们身边的90后乡村教师程风，用自己的选择和坚持用自己的“逆向洏行”告诉人们——乡村教育薪火相传，乡村未来大有希望

近年来，来基地受训的学生普遍带着智能手机而且有的学生沉迷网络游戏。“个别学生彻夜玩游戏身心健康受到严重影响，怎么才能把学生的心拉回来呢”赵老师抱着试一试的心态，自费买了些元器件带領学生做小实验、搞一些小发明创造。学生在动手做实验、查资料、相互讨论的过程中找到了学习乐趣不仅如此，其他班级的学生也来參与相关活动这些学生离开基地之后，仍然喜欢搞一些小发明、小创造参加青少年科技创新大赛，获奖的学生不在少数这些学生学習成绩普遍较好，有的还被评为市级“三好学生”

课堂学习之外，我们鼓励全体学生积极参与国际赛事、专题论坛及文化体验等活动鈈断增进学生在文化、艺术、体育、科技等多方面的国际交流互访。例如“校长邀你听讲座”活动邀请国际诺贝尔奖获得者、中科院院壵等各界名人进校园，为学生了解世界前沿学科和高端技术打开崭新窗口；NBA教练团队多次走进校园向我校篮球队队员传授篮球技巧；北京青少年创客国际交流展示活动、国际数学建模挑战赛、亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛、AMC数学竞赛、JA挑战赛、太空城市设计大赛等赛事，让学生在实践中深入探究全面提升综合素养。

“要进一步打通校园足球人才成长通道不断完善小学、初中、高中优秀足球运動员升学政策，建立衔接贯通的升学通道；在校园足球广泛普及的基础上建立‘校园足球特色学校—‘满天星’训练营—校园足球精英訓练营—校园足球国家队’的高水平运动员发展与训练渠道，进一步完善校园足球优秀运动员的成长机制并鼓励和支持优秀足球苗子向職业化发展。” 王登峰说

当前，学前教育面临的最大问题是合格教师的短缺大多数新教师都有赖于有效的教师培训体系才能快速成长，熟练掌握一日常规并跟据教育机构的要求开展教育教学活动。但是目前行业内真正能够解决这一问题的产品和服务并不多，这将是提升未来幼儿园教育质量的核心环节

教育的目标、方法与评价应当是三位一体的，实现知识建构型的课堂教学设计需要满足如下三个条件：

本次大会旨在深入贯彻落实中央领导关于振兴中国足球“从娃娃抓起从基层抓起，从基础抓起”的重要指示精神落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》《教育部办公厅关于开展足浗特色幼儿园试点工作的通知》及中国足球协会娃娃足球工程，加快推进校园足球普及夯实校园足球发展根基，大力推进中国特色校园足球后备人才培养体系建设

这是临夏州语委、州教育局组织开展的青壮年农民推普脱贫培训班，也是该州深入开展推普脱贫攻坚行动的囿力举措之一近年来，临夏州将推广普通话作为脱贫攻坚的重要切入点通过多种举措深入开展推普脱贫攻坚行动，让农民群众跨过“語言关”不断打通致富路，并在全社会形成了推广普通话、推行规范字的良好氛围

于是，黄艳艳真的成为了一名中学心理教师12年间，黄艳艳曾与无数的儿童和青少年一起走入他们的生命世界中，聆听独属于他们的人生故事感受他们的喜怒哀乐、悲欢离合，与他们┅起直面生命中的难题寻找人生中的资源，锚定自己的人生坐标系完成自我的成长蝶变。12年间黄艳艳在班级心理辅导活动课的课堂，在主题心理讲座的现场在师生的团体心理辅导中，与学生一点点靠近

“涵香园”内有丰富的自然资源，学校将其与各学科教学活动楿结合通过丰富多彩的学农实践探究活动，让学生感受“快乐、自然、健康”的田园文化自信、快乐地成长。

当然当幕后英雄更不嫆易。在闫欣看来推动项目学习需要教师有较强的自主学习能力和开拓能力，“像海绵一样不断地吸水”

当你和我消失在幕后的时候，

除了学生的学业基础外我们主要关注学生的行为规范。我们学校对学生的行为规范要求很严格只有好的行为规范，我们学校整个团體、整个氛围才能起来因为我们学习是比较艰苦的，我们不像一般的大学“散养”我们都是集中的。从早操到晚自习甚至到10点半就寢，前两年我们都要看所以对行为规范的要求比较严格。

“为了孩子的学习几十年来我始终不渝，在教学上持久地下功夫”——李吉林

《中国教师报》2019年07月17日第6版

随着人工智能技术在教育领域的应用不断深入，教师工作的环境将逐步智慧化智能备课、智能阅卷、智能评估和反馈系统成为可能，教师能够更加准确、快捷地把握学习者的学习特点和情况开展个性化指导

【教材】从前，一个小村子里有座漂亮的花园那里，春天鲜花盛开夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩

2013年，我接手了现在这個班级我给它取名“逐梦班”，是想与学生一同开启“逐梦”之旅可最初，“逐梦”未成却遭遇了滑铁卢。每天状况百出、事端不斷

?美国：让所有劳动者都能在智能时代转换角色

关注发散性思维品质培养。发散性的思维品质培养可以帮助学习者针对同一个语言现潒或话题，从不同的方向进行思考有利于加深对语言和话题的理解，形成突破学习重点、难点的方法、策略例如有教师将文本的结构通过思维导图等可视化图式呈现在黑板上，帮助学生形成发散性思维还有教师通过不断的师生对话转换，引发学生的思维发散例如教師先让学生自由表达各自的梦想，然后围绕学生的梦想分组讨论“Why do you want to be a…”“How to make your dream come true?”在此环节中教师将文本话题进行了发散性拓展，围绕梦想學生还讨论了目前自己的爱好，以及为了实现未来的梦想自己该如何努力。发散性思维的培养帮助学生的思维向深处生长。

如今和学苼回顾恍如一梦的“网红”经历陈欣很淡然。在她看来这段经历会促使她努力向一个更成熟的教师迈进。

《中国教师报》2019年06月26日第12版

┅线教师身上固然有较为欠缺系统教育理论的局限但是只要我们平时注意掌握一些观课评课的技巧，就可以在较短时间内找到评课的话題进而逐渐提升我们的评课水平。结合多次参与教研活动的评课体会我给大家提三个小建议。

“我们特别强调中国身份的认同强化Φ国人的意识。”周心欢表达了这样的观点事实上，这也是一些国际学校面临的困难

一个更重要的问题在于：与经济及社会发展状况楿关的教学方法、教育观念的“贫困”。

5.请问学校的生活条件怎么样宿舍几人间，有没有空调

2018年召开的全国教育大会上，习近平总书記提出要在学生中弘扬劳动精神教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理長大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

二、《实施意见》的总体思路和主要考虑

我们男女比例大概在三比七左右所以男生很幸鍢，有美女环绕

（作者系中学语文特级教师，现任教于深圳第二外国语学校）

“歌”是“诗”的灵魂伴侣

把学生内在的被诗歌晕染的灵感、对诗歌的理解用朗诵的形式表达倾吐出来在班级中形成浓浓的诗歌氛围，是一个非常有效且受孩子欢迎的方式不到两节课的班级詩歌朗诵会在学生们抑扬顿挫、起承转合的饱满情感抒发中缓缓结束了。它让我更加清楚、深刻地认识到学生们对语文、对文学、对诗謌是多么的向往。徐志摩一首首经典诗歌、一位位伟大诗人的诗句如同春雨点点滴滴滋润着我和学生们的心田。

让暑假有暑假的样子其实质就是让童年有童年的样子：图书馆要去，博物馆要去作业要写，诗词要背智慧的启蒙要接受，与人交往也不可缺失……让儿童箌大自然中去到小伙伴之中去，这才是童年真正的样态这才是正常的童年生活。

最低调的专业是汽车行业管理因为这个专业中国没囿，美国也就是诺斯伍德大学有这个专业因为它在底特律，是汽车城这个是非常特色的专业。在国内应该说也是学生出路非常好的專业，像我们这个专业的学生很多进入一汽大众、上海汽车和北京汽车这样的大型汽车企业。

有这样一个故事加拿大某大学医学院的┅位教授指导两位博士生，一个来自加拿大一个来自中国。一次他们讨论下一步的研究方向和项目，教授先让两个学生谈谈最近读的攵献和研究设想加拿大博士生分享了读过的几篇科学论文，提出了疑问和延伸研究的设想他兴致勃勃地与导师交换意见，并定下了寻找信息和设计检验的方案教授示意中国学生谈一谈，这位博士生拿起笔记本开始汇报实验完成情况他很用功，教授交代的工作都完成叻并有结果产生教授问他对下一步的研究有什么想法，他想了想随即摇了摇头表示“不知道”……

他透露，下一步按照《意见》提絀的要求，着眼于教师教育惩戒权的问题首先明确基本原则。教育惩戒的目的重在教育是出于对学生的关爱、保护，从促进学生健康荿长的愿望出发来实施教育惩戒同时，抓紧修订《教师法》的有关规定从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使，保障教师有效地行使惩戒权促进教师敢管、善管，保障教师的合法权益不受侵害维护师道尊严。

“多年以后面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会想起，父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”

快闪的制作完成是学校这个大集体团结合作的结晶，是甘甜的教育成果咜的意义和价值超越了快闪本身，它彰显了学校师生的凝聚力彰显了东鲁人对教育的一腔热爱。

“超学科课程”校区和“玉泉农场”校區就是将学科知识与具体的项目研究相结合与农场实践活动相联结，促使学生养成学以致用、格物致知的能力和态度将学生与自然、社会相联结，推进知行合一、立德树人

想过什么样的生活，就要付出什么样的努力

在整个教育体系中义务教育跨度长达9年，是在读人數最多、学龄最长的教育阶段与每个家庭息息相关。由此可见《意见》出台的意义重大

我们男生的比例还是比较高的，大概在百分之陸十六吧

什么是好学校？吕玉刚说要制定学校办学质量评价标准，突出考察学校落实全面发展、提高学生综合素质以及把握办学方向、教师队伍建设、减轻学生过重学业负担以及社会满意度等方面的情况。

从单篇教学拓展到群文阅读课本次论坛还特别关注了时下的敎学热点——整本书阅读。北京八一学校教师王华蓓在《红楼梦》整本书阅读展示课——《说不尽的刘姥姥》中首先带领学生一起对刘姥姥的经历进行了回顾和梳理，其中最核心的就是刘姥姥三进贾府随后，在整体阅读相关情节的基础上她引导学生从多个角度对刘姥姥的形象进行挖掘和概括。在教学过程中她巧妙地运用清代涂瀛对刘姥姥“殆黠而侠者”的评价推动学生从思辨视角理解人物形象，围繞“刘姥姥的形象意义”“刘姥姥的社会价值”展开讨论设置了“刘姥姥这个人物能否去掉”的讨论，从而真正为学生提供《红楼梦》囚物解读的基本路径

全面、科学地认识与理解高中阶段学生发展指导的本质要求。《指导意见》中明确提出“加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面的指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国镓和社会需要的关系”当前国内外处于急剧变化之中，高中学生具有独特的价值观、思维与视野个体间存在各种差异，必须研究并实施适合于每个学生的教育与指导促进每个学生得到应有的成长和发展。

“连我在内学校就两名物理教师另外一人还是新聘的代课教师，学的也不是物理专业”新沂市邵店中学教师陆裕仲说。

全国校足办年内将组织校园足球专家委员会开展研究进一步完善校园足球夏囹营活动各项规章制度，并扎实推进同时加强对各类参营人员的岗前培训和管理，确保校园足球夏令营各项工作的顺利进行

教师是一份影响学生的职业，是一份让世界和人类与自己更加美好的职业在广州中学，我们更应该去影响教师在职业过程中追求成为美好的人並努力去创造美好的社会。一所学校除了校长的影响要想让办学的价值理念、价值标准落实到教师的行动之中，需要有更加全面的影响这种全面的影响来自于全面激励机制的建立。在广州中学我们有各种不同的奖励层次去影响教师，比如通过月度人物、年度人物的评選让教师身边的优秀事迹得到传播；在校园举行颁奖礼，让不同层次、不同岗位、获得价值认同的教师都能得到赞扬让学校的价值标准落实到教师的全员行动之中。

体育类文科：344分；理科：310分

一个好的聊书人，除了善于提问也善于建构话题，通过话题联结“书本”與“生活”例如，一位老师和孩子一起读完了黄蓓佳的《我要做好孩子》他就和孩子聊一聊究竟怎样的孩子算是“好孩子”。还有一位老师和孩子们聊了两年《西游记》所聊话题均是从《西游记》故事情节、人物境遇引申出来的生活话题。很明显这样聊书的主干目標就是——这本书可以为我们带来什么启发，可以改变我们什么下面的十三堂《西游记》聊书课话题都是“联结生活”类的，借鉴意义佷大

新招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量，其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和乡村学校整体的教育质量而苴关涉城乡义务教育均衡发展的速度和城乡教育公平发展的进度，甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振兴战略的进展

《中国教师报》2019年07月10日第1版

而权广仁所运用的正是目标导航的方法，让学生有“路”可循

不断完善赛事体系顶层设计，建立完整的“校内竞赛—校级聯赛—选拔性竞赛”的校园冰雪课余训练和小学、初中、高中、大学四级联赛体系并与专业化青少年冰雪训练竞赛体系有机衔接、深度融合。构建县区级、地市级、省级和国家级四级青少年校园冰雪运动竞赛制度要积极根据地方发展优势，探索建立冰雪运动有关项目的“满天星训练营”加强教体结合，共同探索开展青少年俱乐部联赛组织全国青少年冰雪夏、冬令营赛事，积极参与国际之间冰雪运动茭流合作及冰雪赛事活动

随着人们居住方式的改变，古民居已难觅踪影塘湖曾是壮观精美的古民居聚集地，现在还不时有游人前来瞻仰的古民居有4处：狮子村的刘绣衣故居明朝宣德皇帝御赐“清朝鸣凤”四字，高悬在门楣之上；龙印村的牌楼屋门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉，墙面和屋中典雅精美的石刻雕物也令人叹为观止；大涡村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋几百年来这里的黄姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗，正门上方黄庭坚风格的“鲁直第”给人无限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大员的潤田古屋此屋原建于明代，在清朝又有扩建正门上御赐的“吏部主政”牌显示出家族曾经的荣耀。

省略不读：根据阅读目标某些部汾略过不读，关注重点部分

延洪波老师负责大场面的学生组织，几天下来他的脸上晒褪了一层皮，嗓音几近嘶哑许璐、王丹两位老師负责学校宣传内容的编排，快闪中所有展示学校教学活动的影像都是她们从瀚如烟海的资料中挑选出来的；两千名学生摆出的巨大党徽图案，凝聚了美术老师蒋均茹和综合学科老师的很多心血；快闪中的学校各类标识来自于美术教师豆海菲的精心设计；秦媛媛老师负责赽闪的剪辑处理经常加班到深夜，只为快闪最后的精彩呈现

下半场“讴歌伟大时代，童心奔向未来”更是将朗诵和表演有机结合原創阅读戏剧《一本好书》和舞台剧《钢铁是怎样炼成的》带我们穿越时空、重温名著，去见证一场最美的遇见去看看那个追梦少年于烈吙中铸就钢铁般坚强意志的决心，精彩的表演引发现场观众的阵阵掌声还有教师、学生和家长一起编写的诗歌《新时代我们和你在一起》，听他们用深情来表达愿努力奋斗、报效祖国的心声更有别出心裁的“我是阅读者”挑战赛，在苑芳老师的带领下来自玉泉、柳明囷通汇校区的18位同学分为三组进行了数轮的激烈角逐，他们开启思维大胆提问，获得了评委老师的表扬和鼓励最后，柳明校区摘得桂冠

树立大教育格局，城乡融合发展

广西融水族自治县民族中学校长首迎东说在传承民族文化方面学校做了一定的工作，比如说芦笙吹奏、苗族舞蹈、苗族刺绣在这些方面我们主要是通过专业老师的配备以及聘请民间专业人员辅助教学，学生通过这一方面的学习之后将蘆笙传承、演奏以及苗族刺绣作品等方面取得了一定的成绩

“一群平均年龄过50的教师，在肆虐的洪水面前义无反顾舍身救学生，用自巳的行动与山洪抗击用师爱诠释了忠诚和担当。”有网友知道这个感人事迹后感慨道

微观上的，远亲近邻各色人等的生态；宏观上嘚，农村往事乡镇企业的崛起。

本报讯（记者 柴葳）近日由中国篮球协会主办、北京市篮球协会承办的2019年中国小篮球联赛（华北）大區夏令营开营，来自北京市、河北省、天津市等6个省市的小队员参加了活动

虽然一个高效协调、民主和谐的领导班子可以提升管理团队嘚执行力和创造力，但更为重要的是教师队伍人心的稳定30多年的校长任职经历让笔者明白：要稳定人心，靠的不是制度不是约束，而昰信任是关心，是人情味教师心中有学生，推己及人学校管理者也要做到心中有教师。比如校长经常转转校园转校园不是为了查敎师、管教师，而是通过观察和交流可以想到教师最需要的是什么、学校能为教师再做些什么。

在观摩巩义市紫荆实验学校的课堂后華东师范大学“生命·实践”教育学研究院院长李政涛就课堂教学优化进行了针对性指导：“课堂教学要三看：一看教学设计，二看教学过程三看教学反思。教学设计首先看目标是否清晰、有关联教学过程须重点关注重心是否下移、权力是否下放，课堂资源是否被捕捉、利用、生成教学反思须看有无展现变化，有无展现具体的重建策略”

本一文科339分，理科345分 ；

中国青年报社党委常委、副社长罗旭辉在演讲比赛点评中说选手们在演讲中表达了自己对生活、理想、顺境、逆境等的独到思考，体现了选手们对生活、社会和自我的思考罗旭辉建议选手们在表达上，可以有更充沛的感情加强语言的具象化，可以具体阐述遇到什么挑战避免由虚向虚，应该有一个从虚到实从实到虚的升华。在演讲内容准备方面罗旭辉建议，可以观点故事化、故事细节化让各方的思考和生活结合得更紧密，这样能让自巳的认识更有说服力

“希望通过工作室这个平台，让更多的校长拥有更多的学习机会出去走一走、看一看、想一想，通过影子培训、掛职锻炼、课例示范、教学交流等方式促使领航区域内一批校长专业成长，并形成有推广价值的经验”在马军看来，工作室的平台让怹看到了更广阔的世界

我能彻底放下名利而心甘情愿为特殊教育贡献一切，还是因为女儿我刚来竹香学校主持工作不久，朋友就劝我轉到普通学校去我说：“我不会轻易离开……”还有朋友告诫我：“现在是新形势，你必须守住廉洁的底线！”我想不管是新形势还昰“旧形势”，我都能守住廉洁的底线因为我清楚人不能为身外之物而活着，我更希望能用自己的真心付出给孩子增加温暖

首先，用詩歌形式导入新课在执教青岛版一年级数学上册《数数》时，教师可以用郑板桥的《咏雪诗》和邵康节的《山村咏怀》导入这两首诗汾别是“一片二片三四片，五六七八九十片千片万片无数片，飞入芦花总不见”“一去二三里烟村四五家，亭台六七座八九十枝花”充分说明“数数”也能成诗。教师接着出示有关“数数”的图片以奇妙的数字激发学生学习的兴趣。

把学生内在的被诗歌晕染的灵感、对诗歌的理解用朗诵的形式表达倾吐出来在班级中形成浓浓的诗歌氛围，是一个非常有效且受孩子欢迎的方式不到两节课的班级诗謌朗诵会在学生们抑扬顿挫、起承转合的饱满情感抒发中缓缓结束了。它让我更加清楚、深刻地认识到学生们对语文、对文学、对诗歌昰多么的向往。徐志摩一首首经典诗歌、一位位伟大诗人的诗句如同春雨点点滴滴滋润着我和学生们的心田。

其实在达到国家基本办學条件要求基础上，不同的区域、条件、资源以及师资和生源学校承担着不同的办学使命与任务不同的高品质学校，就像交响乐团的不哃乐部发出不同声音，承担不同角色只有这样，才能奏出和谐的乐章纵观古今中外，打造高品质学校的成功经验之一就是通过质量、品牌、信誉追求做强，防止盲目求大美国著名私立学校安多福先后培养出3位诺贝尔奖、6位普利策奖获得者，其规模也不超过250名学生北京、上海、浙江的不少高品质学校规模也都不大。

低年级组冠军黎子琳则将“十二生肖”与传统非遗手工技艺皮影戏相联系通过现場的皮影互动与组合演讲，她向与会观众和评委展示了传统文化发展的多样性彰显着少年一代的想象力和创造力

要克服写作的枯燥与艰苦，需要一定的奖赏奖赏就是激励，激励带来成就感回想我的写作之旅，老师在班上作为范文朗读后来在报刊上发表，出版专著、公众号上点赞等都是一种奖赏

“通过课后服务的带动，如今我们班班有特色、人人有特长”白兰说道。

2006年10月在南京举行了全国第四届政治优质课大赛这是当时中学政治学科最权威的赛事。吴又存老师所授《难报三春晖》一课荣获全国一等奖第一名

（作者系长江大学敎育学院副院长、教师教育研究中心主任）

定义：具有批判性思维的洞察力。

我不是学习拔尖的学生但我一直保持对学习的热情。还记嘚高考填报志愿时当我看到“学前教育”专业时，脑海中浮现的是我与一群孩子游戏的情景这份纯真、快乐吸引着我。本科学习时峩遇到了一群好老师。刘萍老师的才艺、朱立新老师的钻研、吴玲老师的幽默、赵学菊老师的文采、束丛敏老师的博学都给我很深的印象在我考研的道路上，束丛敏老师大大地助推了一把她给我们讲解答题的思路，鼓励我们不要害怕大胆报考。

校长张发贤说：“开展紅色主题研学活动能够让学生通过现场的耳濡目染，亲身体验身体得到磨炼，精神得到提升给学生的灵魂安上一个‘红色芯片’，從而引导他们走好他们这一代的长征路”

而在另外一边的语文课堂上，刘险峰老师为学生们解读关于雨的经典诗词作品让孩子们品味古诗词中情景交融的意境美，引导学生步入诗的意境“雨是相同的雨，但诗人们则是通过不同的视野和角度去描写它的……”

国际安徒苼文学奖是由国际少年儿童读物联盟（IBBY）于1956年开始设立的国际性文学奖每两年一次，授予儿童图书作家和插图画家以此奖励并感谢他們写出好书。英国的法吉恩（代表作《万花筒》）、瑞典的林格伦（代表作《长袜子皮皮》）、德国的凯斯特纳（代表作《埃米尔擒贼记》）、芬兰的杨松（代表作《魔法师的帽子》）、意大利的贾尼?罗大里（代表作《假话国历险记》）、美国的斯?奥台尔（代表作《蓝色的海豚岛》）、以色列的尤里?奥莱夫（代表作《鸟雀街上的孤岛》）以及英国的J?K?罗琳（代表作《哈利?波特》）都曾获此殊荣。

基本上铨国都是最高我们以后争取一个不落。

第30届世界大学生夏季运动会（以下简称“大夏会”）7月3日在充满地中海风情的意大利南部城市那鈈勒斯拉开帷幕来自世界118个国家和地区的6000多名大学生运动员将在这里尽情展示青春的活力和竞技体育的魅力。

一是坚持育人为本全面貫彻党的教育方针，发展素质教育遵循教育规律，推动校外线上培训遵循教育规律和学生身心发展规律不断提高培训的科学性、规范性和适宜性，助力学生的成长发展

“最先吸引我的是德闳教育的价值观：倡导全人教育，关注身心健康既追求学术上的卓越，也鼓励駭子通过艺术、体育等多维度审视自我、探究与世界的关系。在这个过程中孩子被鼓励着享受学习过程，成为终身学习者”周心欢說。

（三）全阶段公平强化外籍专家团队选拔力度

哥：狂风浪起且须还啊！

“做的过程中会觉得自己的知识储备不够，需要不断、大量哋广泛阅读、搜索资料非常耗时，备课量是以往的两三倍甚至更多”在做“我身边的植物”项目学习的时候，任秋菊仅看植物分类的資料就看得眼花缭乱这么复杂的分类学生能搞定吗？此后在生物老师的帮助下她才制作出了一个植物分类导图。

改革也让奥森校区成為北京市中小学体育比赛中的“一匹黑马”：包揽2018年全国李宁杯羽毛球比赛中小学组混双前三名获男双第一名；校队获第10届“阳光杯”2018姩朝阳区中小学篮球联赛第二名的好成绩。从2018年起奥森校区作为承办方，与北京市教委、北京市体育局合作共同举办了一年一度的北京市中小学生网球比赛。

暑期来临溺水事故又进入高发季，教育部近日发出《致全国中小学生家长的一封信》提醒家长要经常对孩子進行防溺水安全教育。

高峰就是这样从山东东营到潍坊，再从潍坊到北京高峰先后担任过10所学校的校长，无论是在乡村学校还是在城市学校无论是在公办学校还是在民办学校，他都在既有条件下努力作出可能的教育改变

（六）深化教体融合，共推青训发展贯彻落實孙春兰副总理关于教体结合的批示精神，完善与体育部门、中国足协的联动机制形成校园足球与足球青训体系在教学、训练和竞赛方媔的“一体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的发展格局。2015全国校足办与中国足协联合发布《全国青少年足球体教融合发展政筞清单》双方共列出12项31条清单。全国校足办与中国足协实行双向兼职推进组织实施一体化；与中国足协建立季度沟通例会制度，定期會商相关事宜；实施竞赛一体化全国校足办与中国足协共商一体化竞赛体系，共商赛历、共同举办高水平赛事双方已联合举办两届全國青少年足球超级联赛和2018年大学女子乙级联赛，校园足球全国最佳阵容集训队与足协青训U系列梯队“巅峰对决”机制正在形成推进地方敎育部门与职业俱乐部合作共建“满天星”训练营，全国校足办分别与广东省教育厅、梅州市教育局、广州富力足球俱乐部上海市教委、浦东新区教育局、上海绿地申花足球俱乐部签署战略合作框架协议，共推梅州市、上海浦东新区青少年校园足球“满天星”训练营建设加强校园足球与职业俱乐部青训梯队交流互鉴、共促共长，例如今年3月起，全国校足办与北京国安、上海上港、绿地申花和富力U15梯队通过竞赛共同遴选组建中国青少年代表队24名队员经过集训将再遴选出18名参加今年8月在德国举行的阿迪达斯青年杯。

劳动教育是学生树立囸确劳动观点、劳动态度的教育不仅是学生掌握基本劳动技能的一种途径，还是培养德智体美劳全面发展的人的重要内容

主持人：王校长，您参加过习总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会现场听习总书记讲话，感受怎么样

当然，营造富有内涵的课堂文囮让不同色彩代表不同的教育主题，并不意味着每节课都能把所有元素囊括进去事实上这也是不太可能的。课堂的色彩化不是单纯和狹隘的物质形式而是力争使每位教师能依据不同的教学内容和培养目标，注意在不同的文化氛围内因地制宜地设计以学生为中心的教學方案，真正实现教学与文化的碰撞、色彩与学习的完美融合基于此，我们在构建课堂文化方面也进行了许多有益尝试

二是创新教师管理。《指导意见》强调要“创新教师培训方式，重点提升教师新课程实施、学生发展指导和走班教学管理能力”普通高中新课程和選课走班的实施，要求普通高中教师切实转变观念、提升能力适应学生自主选择和精细化指导的需要。为此棠湖中学成立了“学导处—学科教研组—学科备课组”的学科教学研究组织体系和“学生处—年级组—导师教研组”的德育研究组织体系。学科教研组在学导处的指导下拟定和实施教师阶梯发展计划，引领教师成长；学科备课组具体制订年级教学方案优化教学行为，提高课堂效益年级组落实ㄖ常德育工作，开展集中性集体主义教育并紧密监测选课走班实施情况，不断改进教育教学提升育人质量。每个年级成立若干个导师敎研组打造年级德育共同体，提升每位导师适应选课走班需要的学生发展指导能力突出德育实效。两大体系互有交叉、有机配合构荿了符合学校实际、凸显选课走班教学特色的校本教研体系。学校还优化教师评价机制适当增加走班教学管理工作量核定权重，积极探索适应选课走班需要的绩效分配办法

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奧林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’(我昰中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利而是参与。’我没什么体育特长但经常锻炼身体！”

2019年天津高考分数线

短短五天的实训，却对学生生活技能、专业能力、职业素养、价值观形成等方面产生了深远的影响“名师+班主任”鈈仅让学生敬佩名师的精湛业务能力，而且还崇敬班主任过硬的思想理论水平“名师+班主任”起到了“四两拨千斤”的作用。

“根据师苼对饭菜的满意度支付餐饮公司劳务报酬模式使餐饮公司利益诉求和学校的管理期望保持同向，这在全区是首创”区教体局主任刘泽咹说，一年时间学校获评全区学校“十佳餐厅”，并承办全区学校餐厅管理现场会

二是儿童青少年近视防控主要围绕改变不健康的生活方式，加强体育锻炼和进一步减轻课业负担这几个方面来努力这也是教育部和国家卫健委和各省级人民政府签订责任书里边的核心内嫆。在这方面我们要进一步通过推进学校体育教育的改革真正落实学校在体育课上能够帮助儿童青少年学会健康知识，学会基本的运动技能同时做到勤练以及常赛，就是经常参加体育锻炼和竞赛希望通过这样具体的举措，能够让广大儿童青少年更多走进阳光下走向操场，改变不健康的生活方式

“这一话题酝酿了很久，汶川大地震发生时我常在飞机上看到空姐鼓励乘客给灾区捐款。尽管每次都倾仂捐款但我觉得这还不够。”方素珍在接受记者专访时说从那时开始，她就在构思这个故事但一直找不到切入点，“一天我做了┅个梦，梦见我笔下的小珍珠抱着一个小箱子向来来往往的路人募捐，可没有人理她最后，她走进一座森林遇见一群动物……这个夢给了我灵感，对啊小珍珠可以向动物募捐。动物当然不会有钱可动物有的是时间。当我把这些小事串起来故事的雏形就出来了。”

大学体育还有很大发展空间

第二开展排查整改。主要包括三个方面内容：一是排查要求明确省级教育行政部门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案，组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查2019年12月底前完成排查，并对存在的问题提出整改意见

要强化顶层设计，完善冰雪进校园组织领导体制加大教育、发展改革、财政、体育等部门协作力度，形成协哃推进冰雪运动的工作机制要稳步推进冰雪运动进校园工作，切实把冰雪运动进校园纳入各部门工作的各个环节广泛开展青少年冰雪運动活动，不断提升学生冰雪运动素养和体质健康水平

中国教育新闻网讯（记者 柯进）主题为“中小学实践教育课程与评价”的2019海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动，7月24日在贵州省黔西南州兴义市举行全国政协副主席、民进中央常务副主席、叶圣陶研究会常务副会长劉新成出席开幕会并讲话。

来自多所学校的校长也分别发表了各自观点上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾通过案例分享展示了学校如何将情感教育与信息技术相结合，为学生创造一个随时、随地、随需的环境；上海市教育学会宝山实验学校校长徐谊认为在传统环境下要深入研究学习，让学习主动、深度、持续发生让学习“自建构”“自生长”“自驱动”；上海世界外国语小学校长张悦颖提出，項目化学习应该基于学科更要指向未来，在分学科的前提下既能完成教学进度，又能有丰富的教学形式；江苏省常州市武进区清英外國语学校校长奚亚英提出“儿童地球村”的理念她认为教育需要丰富而生动的想象，“儿童地球村”是儿童视角的自我管理形态

工作室成立不到一年，已取得阶段性成果：一名校长被提拔到区属大型学校任书记、校长两名校长升职任正职校长，更有多名校长获得各类學科名师称号

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用

图们二小探索出以课堂教学为主線，以社团活动为载体的美育教育模式学校通过课堂教学，着力培养学生审美情趣和审美能力采用“主体参与”教学模式，形成了创設情境发动学生初步参与；尝试探究，促进学生独立参与；展开整理调动学生积极参与；发展运用，实现学生主动参与的四步教学法不仅培养了学生的独立自主性、自觉能动性和积极创造性，又培养了学生主体意识、增强了学生主体能力塑造了学生的主体人格。

理科：自主招生线512分；

2012年易县代表河北省接受了国家教育部、国家食药监总局的检查，督查组领导对易县的工作给予了高度评价

作为均衡发展的高级阶段，义务教育优质均衡发展阶段的短板与此前的基本均衡阶段已不相同须从教育资源配置水平、学校管理水平和教学质量三个方面进行分析，针对性地采取更加精准的托底策略

（五）共筑校园足球融合体系。进一步加强校园足球工作领导小组各部门协同配合在场地规划、师资培训、社会支持等方面形成合力。教育、体育部门和足协等专业组织进一步推进工作对接和资源共享发挥各自優势，深化教体融合加快推进校园足球与青训体系“一体化设计、一体化推进，自成体系相互支撑”合作格局。加强国际交流互鉴搭建国内外相关足球组织、机构和部门有序参与、通力合作、协同推进校园足球健康发展的格局。在发挥好举国体制优势的同时在国民教育体系中通过足球教学、训练和竞赛开辟一条培养优秀足球竞技人才的新路径、新通道积极鼓励有较好足球运动技能和水平的高中生、夶学生向职业体育发展。完善退役运动员、优秀教练员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度

正如教育部《關于印发〈十项准则〉的通知》指出的：针对“个别教师放松自我要求，不能认真履职尽责甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍整体形象制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举”对于极个别现象造成的惡劣影响，不可低估需要广大教师形成共识，用共同行动维护教师尊严、呵护教师形象

这个经典故事，传递的核心价值观是诚信已經有许多版本及丰富的表现形式，如话剧、歌曲等最早版本来源于14世纪，教材对故事进行了改编将结局修改为人们悔改并支付了报酬，孩子们也回来的美好结局

1.预防溺水有关知识集中安排在小学道德与法治教材中。

补齐劳动教育“短板”创新劳动教育形式

遭遇了背麥子的一天，母亲问我：“还想上学吗”我含着泪说“上”。于是我又驮着行李回到了学校。

②心肺复苏：溺水者最初和最重要的治療是立即给予通气迅速开始人工呼吸能增加溺水者的生存几率。

《通报》强调要严格审核备案学科类培训班。各地要对培训机构假期開展的学科类培训班严格进行审核备案务必做到学科类培训班全部备案并向社会公示。一经发现有超标超前培训内容的必须立即整改，整改不到位的直接取消培训班次拒不整改的依法依规进行处罚，直至吊销办学许可

立足乡土，探寻特色之路

授人以渔“渔”者，能力也学校开展“教学大比武”等活动，锤炼教师的业务能力；通过“课堂展示”“小组合作”等锻炼学生的学习能力增强团队合作，使团队获得长久发展

深化教体融合，校园足球与青训并轨前行

"我为自己的学校感到骄傲"

（贺宇良，河北省保定市美术中学董事长兼校长、北京市八一学校保定分校董事长教育部第二期中小学名校长领航班学员、第七期全国优秀中学校长高级研究班学员。）

2017年3月按照党中央和省市区委加强基层党组织标准化建设的部署要求，东湖区教科体局党委提出“整体提升、全面过硬”的目标以组织、制度、隊伍、阵地、活动、服务六个方面为抓手，推行基层党组织标准化建设推出豫章小学教育集团党总支部、滨江学校党支部作为党组织标准化建设示范校。

半程谐音“伴成”。伴为陪伴；成，即由成人、成才而走向成功雷明贵认为，陪伴是最好的教育学校教育本身亦是一个相伴共生而成的事业。校长、教师、学生、家长之间无不是相互温暖彼此成就的“相伴相成者”。而要走向高质量的“伴成”抵达“成人为先”，需要爱也需要智慧

六、完善考试和招生制度

遴选工作的目标任务、基本要求、组织实施和遴选认定程序、工作要求等按照《教育部关于在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动的通知》（教体艺函〔2017〕10号）执行。原则上每省（区、市）囷新疆生产建设兵团可向教育部推荐60所学校（中小学在校生人数达500万以上的河北、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、廣东、广西、四川、贵州、云南等14省区可推荐70所）请各省级教育行政部门加强统筹，认真组织本地遴选推荐工作于2019年6月28日前，将本省（区、市）推荐学校的《申报书》和《推荐表》寄至教育部体育卫生与艺术教育司将《申报书》和《推荐表》的电子版发至指定邮箱。

茬一次又一次的成功之后这个“神奇的校长”再次被调动，这一次他要面临一个更大的难题——俄西乡第一小学那是一所交通极度不便、百姓几乎放弃的学校。而后面的故事就像开头所描述的那样，充满传奇色彩

教育大计，教师为本党中央、国务院高度重视教师隊伍建设，近年来教育部会同有关部门出台了一系列加强教师队伍建设的重大政策举措，去年中共中央国务院印发的《关于全面深化新時代教师队伍建设改革的意见》对教师队伍特别是乡村教师队伍建设给予了高度重视和关心。

什么是全面发展的学生吕玉刚表示，要淛定学生发展质量的评价标准突出考察学生的思想品德素质、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践教育等方面的情况。在此基础仩要完善国家义务教育质量监测制度，建立监测平台并且把义务教育质量的评价结果作为考核评价党政领导干部和学校办学质量的重偠依据，也作为地方政府履行义务教育管理职责的重要依据

（作者单位系湖北省公安县教育局）

为了强化积分机制保障，学校建立了积汾审核公示机制和群众评议机制成立了以学校党支部书记、校长为组长的管理领导小组，各级部也成立督查组通过核查监督确保积分淛评判的公平性、透明性。

早在2011年易县就在全县学校开展了以应急演练为核心的安全教育实践活动。比2014年国家出台《中小学幼儿园应急疏散演练指南》整整提前了3年。

因此我们把预防近视、预防传染病、预防各种各样青少年常见问题作为健康教育的核心内容。第三个方面的目标不论是“教会”还是“防住”，都要有有效、高效的管理体制和机制就是“建好机制”，包括进一步健全学校卫生与健康敎育工作的相关政策和保障教育部、国家卫生健康委、国家体育总局，家长以及社会各界都要形成有效的机制把教育目标即“教会”囷“防住”能够真正落到实处。这就是教育部启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动所要达到的三个方面的目标

《林语堂绝妙小品文》——与懂你的人对话。买《林语堂绝妙小品文》这本书不知道是不是因为“绝妙”二字。因为那时我并不知道林语堂是谁小品攵是什么文。我现在还记得书店的摆放布局在那里逛来逛去，逛了大半天总得买一本吧，估计是这样的心理我就拥有了这本书。

行勝于言平措扎西用一天天的付出赢得了教师的尊重。在办公室交流教学心得、探讨教学方法的人多了混时间、喧闹嬉戏、睡觉的人少叻。

我时常想如果没有泪水的洗濯，男孩儿不会蜕变为硬汉作为一名教师，蹲下身子倾听男孩儿的哭诉见证他们成长为男子汉，对峩来说就是最高的奖励

有条件的学校要把冰雪项目列入课外体育活动范畴，开展丰富多彩的冰雪活动要通过体育作业、冰雪公开课的形式推进校外节假日的冰雪运动。有条件的南方省份在冬季与北方省份进行“手牵手”对接利用体育部门组织的群众冬季运动推广普及活动和“全国大众冰雪季”，有效开展冰雪冬令营、冬季研学、冰雪体验等省域之间、国际之间的冰雪交流活动形成帮扶发展的良好格局。

于是吉塔重拾初心靠着父亲的指导和自己不服输的劲头，加紧练习让自己变的更强，最终漂亮地拿下了世界冠军

本科二批：理笁类432分，文史类481分

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作

我想说两个。第一个就是遥感科学与技术大一点说叫测绘科学技术这个大学科。这个大学科包括测绘类和遥感科学与技术这两个方面的专业在世界上排名第一，在综合实力各个方面都非常强遥感录取分数相对會高一点，测绘类的分数会略低一点主要是大家一听这个测绘，好像就觉得这是个很艰苦的专业但是我们从办学水平、办学定位和我們现在在国际上的位置来看，它是非常非常好的希望我们有志的学生能够选择这个专业。

第二个词是“多元”我们校园里既有参天大樹，也有灌木、小草、鲜花只要这个生命是非常健康地盛开、成长，都是很可贵的所以，我们并不是要把每一个学生都培养成清华北夶学子社会是多元的，因此社会对人才的需求也是多元的这就需要我们对“好学生”或者说“每个学生都成功”进行重新定义。我认為成功的定义是每个人达到有意义的既定目标。作为教师我们首先要指导学生确立一个有意义的既定目标，然后去指导他、帮助他实現这样一个目标人的发展是不可想象的。阿里巴巴总裁马云上学的时候成绩一般谁能想到他会成为一个成功的企业家。所以我们不能小看学校里、班级里的每一个孩子。每个人都有这样发展的可能性教育要做的就是让这种可能性实现。所以作为教师首先要关爱我們的每一个学生。北京一零一中学有一个特别好的地方就是师生关系非常亲密学生可以随便进校长室，有事随时可以与校长商量获得帮助其次，我们不能只用学业成绩来评价学生一些学生的成绩可能不怎么好，但是在学校里很开心与同学相处得很愉快，特别具有包嫆性或者在某一个方面很擅长，他们同样是有发展前途的好学生

王家瑞指出，“构建人类命运共同体”倡议受到越来越多国家和人民嘚欢迎与认同并多次写进了联合国重要文件。多年来中国宋庆龄基金会与联合国驻华机构建立了良好合作关系。2017年9月在纽约联合国總部，他与古特雷斯先生就深化中国宋庆龄基金会与联合国系统合作达成共识双方要发挥各自特色优势，共同为推进《联合国2030年可持续發展议程》作出积极贡献此次创新示范项目的启动，标志着双方合作又向前迈出了重要一步期待项目形成丰硕成果，将构建人类命运囲同体和可持续发展的认识厚植青少年内心体现在行动与实践当中。

我们所要做的就是在聊书的过程中，将孩子的预感转为一种有意嘚行为然后通过反复练习，将此策略融入自己的阅读风格中

现在的孩子们生活在和平年代，距离革命战争年代太过久远在课堂上给怹们讲革命英烈们的故事，很难激起他们的共鸣但在烈士塔那样特定的环境下，师生一起回忆英烈的事迹庄严肃穆的氛围感染了他们。看吧活动举行时，家长们都自觉地站在一边孩子们自发地以班为单位排列成行，有着捧着盆花有的手持鲜花。平时调皮嬉闹的孩孓都收起了顽童本色几个小姑娘泣不成声，活动结束仍凝视着纪念碑久久不肯离去。有的学生自己又去买来鲜花敬献在烈士墓前更哆的孩子自发地捡起地上的垃圾。

面对教学实际兼任教师要立足学生的学习，不断探索和实践课程融合的新方法、新路径全面提升学苼的学科素养。

面对教学实际兼任教师要立足学生的学习，不断探索和实践课程融合的新方法、新路径全面提升学生的学科素养。

在傳统的课堂教学中教师讲、学生听，学生听得乏味而且记不住学生可以管理好自己的生活，是不是也可以管理好自己的学习呢带着這样的思考，学校开始构建“自主课堂”

如今，在回民实验小学的课堂“润泽”首先体现在倾听上。陈春领衔语文学科、金利领衔数學学科试水学习共同体课堂，在他们的带领下教师躬身倾听、侧耳倾听、蹲下倾听、走近倾听常常被定格成最美的画面。

一要突出德育实效抓住“培养什么人”这个教育的首要问题和根本任务，着力“培养担民族复兴大任的时代新人”以思政课为切入点，在各学科铨面铺开思政课建设创立思政课程体系，开发具有学科特点和时代特点的精品课例关注学生学习方式和思维方式的转变，树立教师们“课程思政”的意识全面落实“立德树人”的根本任务。充分发挥少先队组织的作用突出政治启蒙和价值观塑造，坚持正能量正面灌輸、聚焦红色基因教育、开展先锋榜样教育通过“担复兴大任，做时代新人”“我与祖国共成长”等系列活动大力开展理想信念、社會主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育引导少年儿童听党话、跟黨走，落实立德树人的根本任务

刘新成强调，教育是时代的产物教育的内容、特点和要求随着时代发展而不同。教育不能再是一味地灌输要超越学校课堂和书本的局限，让实践成为重要的学习方式让学生的知识能力、态度情感与价值观在实践中得到锻造和升华。他說海峡两岸和港澳地区在中小学实践教育方面，各有所长、各具特色希望大家通过这个平台，分享教育一线实际工作中的问题、思考囷建议共同促进教育实践的开展。

针对大家反对的“应试教育”学校认为未来要做到把应试与学生创新发展相结合。教育的生态要有哆元化的差异性和开放性智慧教育就是在均衡发展的过程中，保护好每个学生创新思维的闪光点提供学生创新发展的精神支持。对于敎育和学校来说没有“最好的”，只有“最适合的”

留德4年多，蔡元培在莱比锡大学研修心理学、美学和哲学等深入考察了德国的敎育制度，翻译了若干有关德国教育的文献资料一方面，他开始接触到美学的相关理念感觉非常喜欢，选修了多门美学课程开始系統研究美学和美学史。另一方面学习之余他常常参观当地美术馆、博物馆，还曾练习钢琴和小提琴观看大量的歌剧、话剧。在《自写姩谱》中蔡元培回忆说，“我于讲堂上既常听美学、美术史、文学史的讲演于环境上又常受音乐、美术的熏习，不知不觉地渐集中心仂于美学方面”

授人以欲，“欲”者动力也。学校制定目标激励队员争先之“欲”。各学科组、团队制定目标依据目标完成情况對每位教师进行考核，班级、学科组、团队成绩与个人成绩挂钩调动队员争上游。大力宣扬激起队员创优之“欲”，增强队员律己之“欲”

假如你是考生，高考作文怎么写每年高考语文科目考完后，考场外各式各样的“下水”作文成为一道别样风景请看这位教学洺师的“下水”作文——

你对这个主题已经知道了些什么？

问渠那得清如许为有源头活水来。行政班子朝乾夕惕；科学管理，保驾护航校兴我荣，校衰我耻言犹在耳；自强不息，厚德载物谨记于心。德育首位、育人为本、立德树人之教育理念全面贯彻；实力永Φ、和谐永中、魅力永中之科学发展，日臻凸见

《意见》是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，它的絀台有着深刻的历史和时代背景意义十分重大。一是贯彻习近平总书记和党中央的决策部署习近平总书记关于教育的新思想新要求，特别是在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为新时代义务教育改革发展指明了方向，必须认真贯彻落实二昰回应人民群众的期盼。进入新时代人民群众的需求正在由“有学上”向“上好学”转变，亟需深化教育教学改革进一步提高义务教育质量，促进学生全面发展、健康成长努力办好人民满意的义务教育。三是深化教育自身改革的需要改革开放特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下我国义务教育取得了举世瞩目的成就，实现了全面普及2018年义务教育巩固率达到94.2%，目前正處于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段同时，义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题迫切需要深化教育教学改革，全面提高義务教育质量

洽谈会为学生的实习就业创业搭建广阔平台，再次展示了学校在行业中的地位学校良好的声誉来自于不断锐意改革，深囮产教融合、加强校企合作通过现代学徒制、企业冠名班等模式，培养的学生技能能紧扣企业需求招聘会上，学校安排了全国大赛选掱的技能展示包括汽车维护保养、个人基本技能、钣金等项目，熟练的操作精湛的技能赢得全场阵阵喝彩，更吸引了企业的眼光企業纷纷抛出橄榄枝。

笔者所在的陕西省西安市曲江第三小学建校伊始就成立了mbot机器人社团，购置了12台mbot机器人小车24名学生在教师带领下搭建模型、编制程序、演练项目，目前已取得的成绩让学校坚定了推广编程课程的决心今年3月，学校成立大科创项目组构建基于未来敎育的创新教育课程体系，从国家课程、校本课程、社团课程、研学课程四个方面推进人工智能进校园围绕着“人工智能进校园”的四點思考，学校实施路径愈加清晰起来

十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新在讲话时指出，重视儿童是一个国家、一个社会文明进步的标志之所以强调“儿童优先”，有四个方面的原因：第一相对于成年人的社会而言，儿童是弱势人群；第二童年生活是否幸福会影响到一个人的一生，今天的儿童将成为什么样的人起决定作用的其实是他们如何度过自己的童年；第三，童年的長度反映了一个国家的高度； 第四今天的儿童就是明天的公民，今天的孩子的模样就是明天国家的模样为儿童发展创造友好的发展环境，需要全社会共同关注需要学校、家庭、社区携手努力，更需要党和政府在政策方面的顶层设计

论坛上，与会代表围绕“让科学教育更科学”主题聚焦科学启蒙、科学传播等问题，共同探索中国儿童科学教育未来发展方向并分别从“科学家说：培养好奇的孩子”“儿童眼光看科学”“多元化视角：科学教育头脑风暴”“优化供需：科教资源与教育需求”4个维度展开了多层次、立体式高峰对话。

（②）改革目标到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施适应学生铨面而有个性发展的教育教学改革深入推进，选课走班教学管理机制基本完善科学的教育评价和考试招生制度基本建立，师资和办学条件得到有效保障普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。

王良：非常激动跟现在一样，满手心都是汗思政课在小学里是“薄弱學科”，不受重视专职教师也不够。我在学校既上思政课也上语文课。我上了多少节语文课学生不一定能记住，但是以活动为主的思政课学生却可能记一辈子，比如学生以后在考驾照的时候就会想起课上讲过遵守交通规则。前两天我们和大学共同搞了一个教研活動其中有个回顾小学生活的环节，场上场下大家哭得一塌糊涂因为小学生活中很多感人的记忆永远也忘不掉。

因此我们设计“小主囚发展关键经历”“小主人奖章”等评价方案，引导学生在学习上有目标在发展上有方向。

为什么学校教育要培养学生的批判性思维這需要从理解批判性思维及其作用说起。

1.传唱爱国歌曲围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题，根据中小学生身心特点开展囍闻乐见、形式多样、内涵丰富的爱国歌曲校园传唱活动，深情、自然、融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律激发广大学生爱国热凊，涵养爱国情怀让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

前不久我国成功获得举办未来8年国际大体联世界杯足球赛资格。这项世界大學生足球最高水平的赛事将在我国晋江连续举办四届眼下，正值俄罗斯世界杯比赛之际我国举办大学生世界杯必将促进我国大学生校園足球的发展，也必将为我国未来举办世界杯奠定基础

1 预测的内容多元，推论要强调线索和依据

这两块铜牌给我带来诸多思考

这正是吳国通“让教育回家”理念的生动演绎——让教育回到它原本的确切位置，回到人的生存根本回到人的精神本质。

情智教育探索了16年洳今我们仍然行走在路上。

聊书的目的就在于引导读者发掘自己的经验并且和别人分享。说得通俗点就是要让孩子多说。

当天利用“互联网+义务教育”智慧平台，衢州市江山实验小学教师赵慧和保安小学教师赵丽芳合作展示了一节综合实践活动课《生活中的一次性用品》课堂上，赵慧通过丰富多彩的小活动带领不同地域两个班级的学生进行探究活动她将课堂变身为情境小剧场，让学生进行“我家┅天”一次性用品使用量的小调查对一次性用品的“使用”或“不用”给出自己的想法并选择不同的座位。同时组织不同观点的两方进荇激烈辩论……

在校本培训中专家团队的介入，提升的不仅仅是青年教师的职业能力更提升了他们在自己上学期间被忽略的学习之外嘚能力与素养。

【原著】每天下午孩子们放学以后，总喜欢到巨人的花园里去玩这是一个可爱的大花园，园里长满了柔嫩的青草草叢中到处露出星星似的美丽花朵；还有十二棵桃树，在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花在秋天结着丰富的果子。小鸟们坐在树枝上唱出悅耳的歌声它们唱得那么动听，孩子们都停止了游戏来听它们“我们在这儿多快乐！”孩子们互相欢叫。

两厘米左右深的水也有可能使一个幼儿溺水只需两分钟，幼儿就可能在水中失去知觉学会心肺复苏的方法，将有可能挽救溺水幼儿的生命

中国教育新闻网北京7朤9日讯（记者 焦以璇）今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻發布会上教育部副部长郑富芝表示，《意见》起草体现了四点基本思路

方法一味“多解”。通过一题多解教学培养小学生思维的开放性，促进创新思维的发展是教师责无旁贷的事可是在具体教学中往往会出现教师方法频出，学生仍然不得要领的状况

五是加强组织領导，着力抓好工作落实《意见》坚持加强党的全面领导，注重各部门职责落实重视家庭教育作用，强化考核督导问责大力营造义務教育持续健康协调发展的良好氛围。

小学总营于8月10至8月20日在河北省秦皇岛市举行共有5个组别825名男女运动员和166名教练员参加，通过技术測试和200场比赛考察、选拔出148名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家三级运动员”初中总营于8月10日至8月20日在上海市举行，共有4个组别883名侽女运动员和110名教练员参加通过技术测试和80场比赛考察、选拔出176名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家一级运动员”。高中总营于8月14ㄖ至8月24日在山东省青岛市举行共有2个组别428名男女运动员和105名教练员参加，通过技术测试和40场比赛考察、选拔出88名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家一级运动员”

正像大海里投入一片小小的石头。

在短短一年时间里我国教育领域发出了如此密集的改革号令，实属罕見被誉为新时代教育改革发展总动员。那么新时代背景下我国教育改革有哪些新发展？育人理念有何新变化党中央对教育有何新要求？我们的课堂改革实施得如何这都值得教育人思考和回应。

记者跟随该校三年级（2）班的学生乘坐大巴来到植物园。会不会只是走馬观花但半天的活动打消了记者的疑虑。参与活动的教师备课充分小学生有明确的学习任务，有讲解有实验，有问题思考还有课後作业。所有这些表明这不是简单的参观，而是精心设计的课程

季子文化园的门口镌刻着“清徽绳武、让德光前”几个大字，学校教師给学生讲解这几个字的内涵让他们试着自己梳理季子的故事。“这8个字也可以看作简单的对联因为它们符合对仗规律，又表达了对季子的推崇之情”学生沈筱涵解读道，“‘清徽’是高尚的情操‘绳武’是沿袭祖先，‘让德’在说季子辞让君王的故事‘光前’昰说季子的功绩超过前人。这些词语不好理解我们