求辨认这个怎样写连笔字字写的是什么字

最近随着网剧《陈情令》的热播,/news/ 剧中主演王一博和肖战火了起来

许多追剧女孩成了两人的CP粉,深陷他们的“兄弟情谊”无法自拔

然而人红是非多,两位新星还未享受多久的关注和喜爱就已经招来不少非议。

比如王一博他今天就在一档直播活动中闹了笑话,因为不会写简单的“此”和“游”字被网友嘲笑没有文化。

直播中主持人要求王一博重现《陈情令》中的经典场景——“蓝忘机到此一游”。

王一博拿到主持人事先准备嘚小纸板

先是不那么顺利地,稍微停顿地用怎样写连笔字的方式写下了“到”字。

然后一愣突然尴尬一笑,望向右边坐着的同剧演員于斌发出求助的目光。

突然停下的写字的手配上这个微妙的表情,难不成王一博是忘记“此”字怎么写了不成

一同参加活动的同劇演员非常识相,连忙接过话茬化解危机说干脆让剧中主演一起写“到此一游”这几个字。

说时迟那时快王一博在把小纸板交给同剧演员前,又飞速地在纸板最右侧写下了“游”字和“一”字

可以清楚的看到,当同剧演员拿到小纸板的时候纸板上就只剩下“到此一遊”的“此”字是一片空白。

也就是说王一博是真的不会写“此”这个字,所以才向同剧演员求助

练好怎样写连笔字18法,写好硬笔行楷字
——浅谈学生练习硬笔行楷书法书写技法

当前各学校都认真地开展书法教学工作,由书法老师指导学生练习楷书由于小学高年段囷初中学生所学科目多,有大量的作业和课堂笔记使得学生的书写速度加快。由于他们没有练习过行书字写的比较潦草,使人难以辨認针对以上学生的书写状况,在学校推广硬笔行楷书教育势在必行

行楷书具有美观、快捷、易识三大特点。行楷是在楷书的笔画、字形基础上适当加上怎样写连笔字,让字书写得连贯、快捷、美观是人们在学习、工作中最常用的字体。

如何让学生掌握行书书写技法练习写好硬笔行楷书呢?

笔者经过在校多年书法教学实践结合学生写字的实际情况,经过在小学四、五、六年级和初中的教学实验總结出一套硬笔行楷书练习法:即练习写好行楷怎样写连笔字十八法,写好80个行楷归纳范字举一反三练习写好行楷怎样写连笔字字。

第┅步要让学生掌握书写技法,指导学生练习写好楷书基本笔画

第二步,指导学生掌握行书中四大怎样写连笔字书写笔法:一是怎样写連笔字(牵丝)二是勾挑,三是转笔(圆笔)四是回笔,教师示范书写指导学生练习掌握,再指导学生练习行书中由此变化的横、點、反捺和横折等笔画

第三步,板书示范详细讲解行楷怎样写连笔字十八法书写技法。
指导学生运用以上四种怎样写连笔字书写笔法将各类汉字笔画搭配怎样写连笔字写,写好最小的怎样写连笔字符号经过教学实践,我将笔画连写归纳为:横连横、竖连竖、撇连撇、点连点、撇连竖、撇连横、撇连捺、横连竖、竖连横、勾连撇捺、捺连捺等18种学生通过认真观察,反复练习即可学好这些练笔符号

苐四步,运用练笔符号练习书写汉字偏旁部件如:撇连竖即单人旁,撇连捺即人字头点连点即两点头和两点底,横连撇即厂字部撇連撇连竖即双人旁,通过怎样写连笔字法把所有楷书偏旁应用在怎样写连笔字行楷偏旁书写中

第五步,通过练习行楷的偏旁部件再组匼起来练习行楷归纳范字,便可以组合写好硬笔行楷字

在教学实践中,将楷书的偏旁和组合字指导学生练习一遍再将这些偏旁加上怎樣写连笔字书写,最后练习组合行楷字刚开始练习行楷书怎样写连笔字不宜写得太快,要主次分明主笔写重些,怎样写连笔字写轻些当这些偏旁已经全部写熟,再适当加快速度多次练习将怎样写连笔字书写方法牢牢记住。

在课堂教学中学生经过18个怎样写连笔字练習后,每节课通过练习8——10个偏旁部件再将这些偏旁部件组合起来练习4——5个行楷组合汉字,经过20课时的怎样写连笔字和偏旁练习写好80個归纳行楷范字掌握行书书写方法,再触类旁通、举一反三练习书写与所练习的偏旁相关生字、词组将学会的行楷书写技法运用到课堂笔记和作业中去,经过一学期反复练习使用便能很快运用到平常书写之中。

这种行楷书练习的特点是:通过练好行书的零件来组成偏旁练习归纳字,练较少的范字采用把怎样写连笔字和偏旁写熟,再练习其他汉字的书写就会事半功倍由零件组成字的练习方法较为嫆易掌握,练字的效果十分明显使学生们感觉行楷书练习不是很难。

以上是笔者多年行楷书教学的体会我希望教育部门在做好“普及書法教育”过程中,举办一些推广行楷书教学的研讨会和公开课共同探索学生硬笔行楷书教学方法,使学生掌握简明实用的行楷书练习方法练习写好硬笔行楷书,提高书写水平练好硬笔书法。

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