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文言文阅读 (完成后面的题目，12分)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【小题1】本文作者&&&&，是 &&&&（朝代）文学家。（2分）【小题2】下列加点词解释有误的一项是（2分）A．陈康肃公尧咨善射（擅长）　　　B．但微颔之（下巴颏）C．见其发矢十中八九（放箭）D．睨之（斜着眼睛看）【小题3】下列各组中加点词用法或意思相同的一项是（2分）A．徐以杓酌油沥之以钱覆其口B．有卖油翁释担而立（油）自钱孔入，而钱不湿C．尔安敢轻吾射无他，但手熟尔D．康肃笑而遣之　　世以此定华、王之优劣【小题4】下列对选文的理解，不正确的一项是（2分）A．第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。B．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。【小题5】翻译（4分）见其发矢十中八九，但微颔之。译：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”译：欧阳修&&宋代&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-湖南省新邵县七年级下学期期末质量检测语文试卷
分析与解答
习题“文言文阅读 (完成后面的题目，12分)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但...”的分析与解答如下所示：
此题考查对著名作家的识记。平时要多积累。试题分析：此题考查对文言实词的理解能力。解释时要注意通假字、词类活用、一次多用、古今异义的情况。本题中B项“颔”这儿是名词做动词，“点头”的意思。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：此题考查对文言虚词的理解能力。A项中的“以”都是“用”的意思，B项中“而”前一个表“承接”后一个“表转折，但，却”的意思，C中“尔”前一个是“你”,后一个是“同‘耳’，罢了，而已”的意思，D中“之”前一个是代词“他，指卖油翁”，后一个是助词“的”之意。考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：应准确把握人物形象：本文中陈尧咨自大，卖油翁自信。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：翻译时注意下列几个词语的理解：十中八九，十支能中八九支；颔，点头；忿然，愤愤地的样子；轻，轻视。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。参考译文：陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。 康肃公问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。
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文言文阅读 (完成后面的题目，12分)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：...
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人教版语文七年级上学期
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阅读下文，完成后面小题。（18分）课堂游戏张晓玲①这位姓刘的体育老师，总会在下雨天想办法上一些好玩的室内课。这一次，玩的是猜声音的游戏。六个学生一组，面朝黑板站着，下面的同学用各种奇怪的声音喊那六个同学的名字。被叫到名字的同学，猜这声音的出处。如果猜对了，他就可以回到座位上去；如果猜不中，抑或没有人叫他的名字，那他就得在黑板前一直站着。②一批又一批的同学站到了前面，一开始我非常兴奋。大家都为这个游戏而激动。教室里非常热闹，欢声笑语不断。我在我最好的朋友上去的时候喊了她，用我能够发出的最怪的声音。她听出了我的声音，带着笑意回头指出了我。③渐渐地，我在这个游戏中嗅出了残酷的竞争味道，这是一种对于人缘的考验。六个人中，总有那么一两个人，会被很多人怪里怪气地呼唤。他们总是那样欢快地等待着，捕捉着身后听起来乐不可支的声音，然后一击命中，在走下讲台时享受朋友们的欢迎。剩下来的一两个人，迎接他们的是安静。大家甚至是怀着一种幸灾乐祸的心态看着，看他们被晾在那里。④我由一开始的希望参与这个游戏，渐渐变成了害怕参与这个游戏。然而，我的学号还是被刘老师点到了。⑤有人在喊我右边同学的名字。她回头笑嘻嘻地看看，指对了，下去了。很快，左边的同学也下去了。我竖起耳朵努力聆听，然而，没有人喊我。我想至少我的同桌会喊我，但她没有。在我上去之前，她喊过多个人的名字，可轮到我的时候，她沉默了。我听到我自己的心跳，听到外面轰隆隆的雨声，可是没有办法听到自己的名字。我听到了我最要好的朋友的声音，她却在叫另一个人的名字。六个人中，又下去了一个。我心里祈祷，只要不是最后一个，只要不是最后一个！⑥我自然而然地开始反思我的一切。我在想，我是不是一个特别骄傲、目空一切的人？我在想，他们为什么不喜欢我，是不是因为我敏感、易怒、难以捉摸？我在想，我一定是在无意间伤害了很多人？我在想，什么时候开始，跟我要好变成了一件与大多数人对抗的事情？还有，那些平常见到的笑脸里面，压抑着多少欲说还休的胆怯、厌恶、愤恨、忌妒和不屑？⑦现在，黑板前只剩下两个人。一个是以孤僻和小气著称的女生，一个是不可一世的我。⑧忽然，我听到了我的名字。很小的声音，有些犹豫，但是很熟悉。没有任何掩饰和变调，充满了拯救的意味。我满腔因期待和不满而生出的怨恨轰的一下，变成空白，变成喜悦，变成难以言喻的轻松。我回过头去，看到了我最要好的朋友的脸。从此她白皙的、小小的瓜子脸，在我的记忆里如同深蓝色海面上温暖月光，永不沉没。⑨我刚在位子上坐定，就用我能发出的最大的声音，叫了那个仍在黑板前呆呆地站着的女生的名字。她回过头，给了我一个不太成功的笑容，然后简单、清晰地叫出了我的名字。此时，下课铃响了。&&&&&&&&&（选自《知识窗》2012年第2期，有删改）【小题1】根据“我”在这场课堂游戏中的内心情感变化，填写下图中的两个空白。（4分）兴奋、激动&&&&&&&&&喜悦、轻松【小题2】文中“我”叫同学的名字与等同学叫“我”的名字，这两处在写法上有什么明显不同？作者为什么这样安排？（4分）【小题3】第⑤段写“我”“没有办法听到自己的名字”时，为什么要写“轰隆隆的雨声”？第⑧段写“我最要好的朋友的脸”时，为什么要写“深蓝色海面上温暖月光”？（4分）【小题4】从文中的叙写来看，刘老师的游戏在学生中引发了巨大的反响，你是否赞成刘老师在室内课上让学生玩这种游戏？请结合本文，谈谈你的看法（100字左右）。（6分）&&&&
阅读下文，完成后面小题。(14分)让人心忧的食品安全（1）近年来，经历过三聚氰胺事件的重击、瘦肉精事件的炸雷、上海染色馒头的喧闹，到如今的塑化剂事件，食品安全问题已然成为国人心中挥之不去的梦魇。（2）食品安全事件最直接也是最严重的危害，是对消费者身体健康的危害。但它危害的不仅仅是消费者，往往还会延伸到行业和国家声誉的层面，从而具有了经济学意义上的“负外部效应”。（3）第一个负外部效应在于食品安全事件对于经济和民生的冲击。如三聚氰胺事件后，乳业全行业减产停产，数万名职工下岗，240多万户奶农杀牛、倒奶，大量城乡居民的就业、收入受到影响。（4）第二个负外部效应在于对政府公信力和国家形象的影响。接连发生的食品安全事件，大大影响了民众的消费信心，严重冲击社会诚信道德体系。当民众对食品安全的不安情绪累积到一定程度时，往往会转化成对国产食品和官方声音的集体不信任，这会进一步增加食品生产和加工行业的交易成本。一些食品安全事件还涉及境外，给我国的国家形象及外贸出口造成不利影响。（5）那么食品安全事件是怎么发生的呢？（6）食品安全事件的产生的原因，并不局限于某一个特定的环节，在生产、加工、储运、检测和监管等方面，每一个环节都可能存在不同程度的问题。（7）自然环境或客观条件的影响造成食品污染或变质。比如，工业三废、城市废弃物的大量排放，造成大面积的水土污染，使很多地方的粮食、饲料作物、经济作物、畜产品和水产品等农产品的质量受到影响。（8）食品供应链上的利益相关者出于私利人为影响食品质量。比如，反季节果蔬生产，加剧了农产品中的药物残留；动物“速成班”将鸡、鸭、鹅等禽类生长周期缩短，凡此种种严重违背了生物学的种植和养殖规律。更有一些不法生产商逆食品安全法规而行，在食品中加入不利人体健康的非食用物质和食品添加剂。（9）食品检测监督条件不完善、对食源性病原菌缺乏认识或从业人员非主动性过失，造成劣质食品未被发现继而进入消费环节。我国当前的主要问题体现在检测设备不完善，检测覆盖面偏低，抽检频率过低，更谈不上对食品进行普检。（10）食品安全和追踪惩罚的法令制度不健全或者徇私舞弊，导致食品安全事件不断出现。近三年来，我国在食品安全立法和组织体系建设方面虽然做出了巨大的努力，但由于监管模式不清晰和法制松弛，处罚力度不够，尚未对食品安全事故频发的现象产生实质性的遏制作用。（11）食品安全不只是消费者的事情，同样关系到国家的健康发展。因此，作为消费者，要具备一定的消费常识和法律知识及生命安全意识，一旦自己作为消息者的权利或生命受到威胁时，就要学会用法律维护自己的合法权益。作为国家，应完善法律制度，加大执法力度，对违法的行为要严惩不贷，从法律上保障消费者的人生安全。（根据网络材料编写）【小题1】用一句概括本文说明的内容(3分)【小题2】认真阅读第一二段文字，用自己的语言说说什么是“负外部效应”。（3分）【小题3】第三段与第八段加线句子都运用了什么说明方法。这样说明有什么好处？(3分)【小题4】品味说明文语言。（2+3=5分）“当民众对食品安全的不安情绪累积到一定程度时，往往会转化成对国产食品和官方声音的集体不信任，这会进一步增加食品生产和加工行业的交易成本。”（1）句中加点的“这”指代是的：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）句中加点的“往往”一词能否去掉，为什么？&&&&
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康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?
康肃笑而遣之.
其实《卖油翁》中并无明确表现陈尧咨傲慢无礼的句子，如果非要牵强附会，“康...
我觉得是因为主要讲的就是买油翁,重点不是其它,题目要抓住重点.
一开始陈尧咨并不知道老翁的高超技艺，后来老翁的确技高一筹，说明他是一个狂傲自负的人。
答: 一进门玄关挂画什么好？
答: 五岳之首——泰山
泰山 又称岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳等。名称之多，实为全国名山之冠。泰山之称最早见于《诗经》,"泰"意为极大、通畅、安宁。《五经通义》云:“...
答: 光雕是意大利的独特艺术，承以文艺复兴（）之后成熟的巴洛克艺术风格，采用传统欧洲的建筑美学元素，融合建筑、绘画、雕刻、美术等艺术手法并加以光电的应...
餐饮业厨房产生的油烟，顾名思义，废气中主要污染物为油烟，一般采用静电除油。
液化气属较清洁能源，废气污染程度不高，主要含二氧化碳一氧化碳吧。
柴油属石油类，废气含二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫碱液喷淋即可去除，氮氧化物主要以一氧化氮为主，要催化氧化成二氧化氮才能被碱吸收，造价成本非常高，一般的柴油发电机尾气难以治理，除非大型发电厂。
煤炭废气含二氧化硫多，一般常用的脱硫工艺即可。
嫌麻烦就把你洗衣机的型号或断皮带，拿到维修点去买1个，自己装上就可以了（要有个小扳手把螺丝放松，装上皮带，拉紧再紧固螺丝）。
这个问题有点不知所问了。
公务员并不由单位性质决定，行政单位行政编的是公务员，但并不是说行政单位的就是公务员，事业单位里面参照管理的也是公务员。
所以你的问题只能回答为：按公务员管理的是公务员。
有可能搓纸轮需要清洗一下了,如果清洗了还是不行的话,那估计需要更换搓纸组件了
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
良工拥有十多位资深制冷维修工程师，十二年生产与制造经验，技术力量雄厚，配有先进的测试仪器，建有系列低温测试设备，备有充足的零部件，包括大量品牌的压缩机，冷凝器，蒸发器，水泵，膨胀阀等备品库，能为客户提供迅捷，优质的工业冷水机及模温机维修和保养。
楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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《卖油翁》导学案4
《卖油翁》导学案 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&余永忠 【学习目标】 1．熟练的朗读课文。 2．积累文言词语。 3．把握人物形象。 4．体会文章所蕴含的道理。 【导学过程】 一、自主学习。 1、走近作者：欧阳修（），北宋政治家、文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号文忠，“唐宋八大家”之一。 他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。 他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。 “唐宋八大家”是指：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩&&。 2、资料连接： ①陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。 ②古代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。 ③这是一篇人物故事，文中描写了陈尧咨善射，卖油翁酌油（入葫芦的言行），说明了熟能生巧的道理。 3、积累字词： （1）注音： 咨（zī）&&&矜（jīn）&&&圃（pǔ）　&&睨（nì）　矢（shǐ） 颔（hàn）　忿（fèn）　酌（zhuó）　覆（fù）　杓（sháo） （2）解释字词： 善：&&擅长&&&&&矜：&&夸耀&&&&&尝：&&曾经&&&&&释：&&放下&&&&&睨：&&斜着眼睛看& 去：&&离开&&&&&颔：&&点头&&&&&汝：&&&你&&&&&&知：&&懂得&&&&&精：&&精湛&& 但：&&只是&&&&&安：&&怎么&&&&&轻：&&轻视&&&&&酌：&&倒油&&&&&置：&&&放&&&&& 覆：&&&盖&&&&&&徐：&&慢慢地&&&&沥：&注入&&&&&因：&接着&&&惟：&&只&&&&遣：&&打发&&& （3）通假字： ①但手熟尔：&&尔&&通&&耳&&&，&&罢了& ②徐以杓酌油沥之：&&杓&&&通&&勺&&&，&&勺子& （4）一词多义： A、射：①陈康肃公善射（&射箭&&）&&&&&②吾射不亦精乎（&射箭的本领&&） B、以：①公亦以此自矜（凭借）&&&&&&&&②以我酌油知之（凭借） ③以杓酌油沥之（用&）&&&&&&&&&④以钱覆其口（用&） C、尔：①尔安敢轻吾射（&&你&）&&&&&&&②无他，但手熟尔（&罢了&） D、而：①释担而立（表顺承）&&&&&&&&&&②久而不去（&表修饰，地） ③而钱不湿（表转折，但）&&&&&④笑而遣之（表修饰，着&） E、之：①睨之（代陈尧咨射箭）&&&&&&&&②颔之（代陈尧咨射箭十中八九的情况） ③酌油知之（代射箭也是凭手熟的道理）④酌油沥之（代葫芦）⑤笑而遣之（代卖油翁） （5）词类活用： ①尔安敢轻吾射：&轻&&：&形容词活用为动词&&，解释为&&轻视 ②吾射不亦精乎：&&射&&：&&动词活用为名词&&，解释为&&射箭的本领 ③但微颔之：&&颔&&&：&&名词&&活用为&&动词&&，解释为&&点头& 4、句子翻译： ①见其发矢十中八九，但微颔之。 译：卖油翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。 ②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 译：你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？ ③无他，但手熟尔。 译：没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。 二、“合作”交流。 1、原文填空： (1)在文中起承上启下作用的一句是&&&&见其发矢十中八九，但微颔之。 (2)与“翁曰：‘无他，但手熟尔。”相照应的一句是但微颔之。 (3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？__颔之_。 (4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子①当世无双&&&②十中八九&& (5)文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理？_汝亦知射乎？，吾射不亦精乎？， 尔安敢轻吾射？。 (6)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？无他，但手熟尔；凭什么作出这样的评价？ 是凭他倒油的经验作出这样的评价的（以我酌油知之）。 (7)卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发失十中九八，但唯颔之。 2、文章理解： （1）陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？ 答：态度变化：反感→忿然（恼怒）→佩服认输&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 变化原因：他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟，却并不“以此自矜”&&&&&&。 （2）作者是通过哪些方面的描写来表现陈尧咨对卖油翁的态度变化？请找出相关语句。 描写方法&&陈尧咨卖油翁 神态&&&自矜、忿然、笑&&&&睨之 语言&&&汝亦知射乎？&&吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射？&&& 无他，但手熟尔。&&以我酌油知之&&&我亦无他，惟手熟尔。 动作&&&善射、笑而遣之&&&&释担而立&&&&但微颔之&&&&乃取……沥之 （3）文章主要写了哪两件事？从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点？ 答：文章主要写陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。 陈尧咨：是一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者形象。 卖油翁：是一个沉着自信、不动声色、技艺高超、谦逊朴实的智者形象。 （4）本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写，意在说明什么道理？ 答：熟能生巧、精益求精。 三、“探究”拓展。 1、找出三个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语。 ①百步穿杨②百发百中③百无一失 2、通过文章的学习，我们知道了其中的道理。联系生活实际，说说对你有什么启示？ 启示：本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得，我们现在精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。 3、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，这让你想起哪些相关的名言警句？ ①三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ②正视自己的长处，扬长避短 ③正视自己的缺点，知错能改 ④谦虚使人进步，骄傲使人落后 ⑤自信是走向成功的第一步 ⑥强中更有强中手，一山还比一山高 ⑦人外有人，天外有天。取人之长，补己之短 ⑧宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 四、拓展延伸。 据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇小短文。相关资料
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