对于中国来说，没有宗教信仰意味着什么？一个年轻人这样回答_凤凰资讯
对于中国来说，没有宗教信仰意味着什么？一个年轻人这样回答
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一位网友在知乎网上提问 称 ，TA的老师说：“无神论的国家很可怕，所有人都缺少一种信仰。因为我们在这样一个制度的国家，也许政治代替了信仰。如果一个人是无神论者，他最杯具的地方是没有一种天然的敬畏感，不了解到有很多事情，需要让其保有一种庄严，不能去亵渎它。由此，也许现在中国有很多的问题，所有人都把过去的历史戏剧化，娱乐化，低俗化，这对于一个民族来说是很可悲的，因为一个民族总有些东西是不能亵渎的。
原标题：对于中国来说，没有宗教信仰意味着什么？一个年轻人这样回答一位网友在知乎网上提问 称 ，TA的老师说：“无神论的国家很可怕，所有人都缺少一种信仰。因为我们在这样一个制度的国家，也许政治代替了信仰。如果一个人是无神论者，他最杯具的地方是没有一种天然的敬畏感，不了解到有很多事情，需要让其保有一种，不能去亵渎它。由此，也许现在中国有很多的问题，所有人都把过去的历史戏剧化，娱乐化，低俗化，这对于一个民族来说是很可悲的，因为一个民族总有些东西是不能亵渎的。最后这位网友问，对于中国来说，没有宗教信仰意味着什么？一位89年的答主这样回答这个问题。你的老师说，一个民族总有些东西是不能亵渎的。天破了，自己炼石来补;洪水来了，不问先知，自己挖河渠疏通;疾病流行，不求神迹，自己试药自己治;在东海淹死了就把东海填平，被太阳暴晒的就把太阳射下来;谁愿意做拣选的石子就让他去吧，谁愿意做俯伏的羔羊也让他去吧;谁愿意跪天子跪权臣就让他去吧，谁想不问苍生问鬼神也让他去吧;斧头劈开的天地之间，到处都是不愿做奴隶的人。这就是这个民族不可亵渎的东西。留言区里众多网友的评论也让人颇有触动：
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练习册系列答案
科目：初中政治
来源：学年甘肃敦煌市初三上学期期末考试政治试卷（解析版）
题型：简答题
中华民族精神的内涵是什么？
科目：初中政治
来源：学年江西吉安朝宗实验等六校初二12月联考政治试卷（解析版）
题型：简答题
呵护祖国花朵材料一：国家制定了保护未成年人的专门法律是《未成年人保护法》和《 》。材料二：两幅图片。（1）在材料一中的横线上填写另一部专门保护未成年人的法律。（1分）（2）上述材料体现了思想品德课中的哪些观点?（2分）（3）上述材料启示着我们未成年人应如何做?（3分）
科目：初中政治
来源：学年江西吉安朝宗实验等六校初二12月联考政治试卷（解析版）
题型：单选题
中学生守则第九条“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心”其实我们诚实待人就要（ ）A.真诚待人、实事求是 B.履行承诺C.敢于承担责任，认真改错 D.讲究策略
科目：初中政治
来源：学年江西吉安朝宗实验等六校初二12月联考政治试卷（解析版）
题型：单选题
日，新学期开始了。一见面，陈强拥抱着同桌钟军说：“才过—个暑假，你就长这么高了”。“我也不知道怎么了，才买的裤子又短了”钟军指着自己穿的裤子。这表明青春发育期最大的特点是（ ）A.心理上的隐私闭锁 B.行动上的强烈叛逆C.生理上的急剧变化 D.语言上的狂妄自大
科目：初中政治
来源：学年江西龙南县东江初中初二上学期期末考试思品试卷（解析版）
题型：单选题
初中生庄文成绩优异，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，就开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，最后在行窃时被当场抓获。这说明（ ）A.青少年要依法律己B.一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪C.一般违法与犯罪对社会的危害程度不同D.从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥
科目：初中政治
来源：学年江西龙南县东江初中初二上学期期末考试思品试卷（解析版）
题型：单选题
中共中央、国务院1月9日在北京人民大会堂举行2014年度国家科学技术奖励大会。著名核物理学家、“两弹一星”功勋院士 获2014年度国家最高科学技术奖。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为他颁奖。（ ）A.郑哲敏 B.程开甲 C.张存浩 D.于敏
科目：初中政治
来源：学年广西贵港市初三中考总复习3月考试政治试卷（解析版）
题型：探究题
党的十八大倡导社会主义核心价值观，基本内容是富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。材料一：日，云南昆明火车站发生严重暴力恐怖案件，造成近30人死亡，150余人受伤。5月22日，新疆乌鲁木齐发生一起恐怖爆炸案，造成39人死亡，94人受伤。5月27日，新疆伊犁哈萨克自治州召开公开宣判、逮捕和刑事拘留大会，依法严惩一批暴力恐怖犯罪分子。材料二：罗阳，中航工业沈飞集团董事长，也是我国歼--15舰载机研制现场总指挥，为实现航空远大理想无私奉献，坚持自主创新，为我国航空事业发展做出了突出贡献。罗阳身上最受公众敬佩的精神品质是：默默奉献、持续坚守、敢于担责、将国家发展内化为个人使命，这是“罗阳式奉献”的核心内容，也是当下社会最需要的精神品格。材料三：日40分，在北京打工的石芳丽骑电动车不小心撞倒了76岁的老人韩健。事发后，石芳丽主动承担全部责任，并辞了工作，专心陪护老人。女孩的举动感动了韩大爷一家人，韩家不再向石芳丽追责和索赔，并帮助石芳丽找了一份新工作。一个主动担责，一个宽容以待，一老一少的良心互动，解答了“扶不扶”这道现实的选择题。结合材料，运用社会主义核心价值观相关知识，回答下列问题：（1）材料一是如何践行社会主义核心价值观的？（2分）（2）谈谈你对材料二“罗阳式奉献”核心内容的认识。（4分（3）谈谈材料三“一老一少的良心互动”对我们的启示。（4分）
科目：初中政治
来源：学年广东湛江吴川市初三上学期期末考试思品试卷（解析版）
题型：探究题
材料：日，中共中央、国务院在北京举行国家科技奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向著名核物理学家、“两弹一星”功勋、氢弹之父王敏院士获2014年度国家最高科学技术奖颁发奖励证书和奖金500万。国家最高科学技术奖得主每人获奖金500万元人民币，此前已有24位著名科学家获此殊荣。阅读上述材料，结合所学知识回答：（7分）（1）材料中体现了我国实施了什么样的战略？（2分）（2）我国为什么要大力发展科学技术？（5分）
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世上为什么有那么多的宗教？宗教既然都是劝人为善，信什么宗教不都是一样的吗？
宗教不外乎是两大类。一类是神本宗教，一类是人本宗教。神本宗教就是要敬拜神、要事奉神。人本宗教就是以改良为本，它不敬拜神，它只是一种修炼、规则、哲学，为要改良人性。第一类神本宗教，乃是人寻求神、寻找神、敬拜神的一种结果。人堕落、远离神之后，在人的深处还有一个灵。这灵有一个倾向，要寻找神、敬拜神。但是人在黑暗中摸索时，找不到真神，自己就发明出一些敬拜神的方式、方法、礼仪、规则；这就产生了宗教。
神本宗教在人类的第二代就已经产生了。亚当和夏娃的儿子该隐要敬拜神。但是他敬拜神是用自己的方法敬拜神，他用自己地上耕种所产生的土产，来献祭给神，试图讨神的喜悦。这是他自己发明的办法，不能讨神喜悦。因为人堕落犯罪之后，神命定的救法乃是要借着牺牲、借着救赎，才能得着神的悦纳。真正敬拜神的方式乃是借着动物的牺牲，也就是要杀羊羔，用牺牲来代替，人才能够来到神的面前。那个牺牲、那个代替，事实上乃是预表要来的主耶稣基督，祂作了神的羔羊，作了人的代替。唯有祂自己才能满足神，人唯独借着祂才能到神面前。这是第一类的宗教，也就是神本的宗教，是人在黑暗中摸索如何寻求神、敬拜神的结果。这是人的发明。
人本宗教是人在自己的经验中，发现自己是堕落、有罪的，人生是虚空的，所以就发明出一些宗教来改良人性，要借着修炼、行善、道德，借着各种人为的办法，试图改良人性、试图拯救自己脱离罪恶。事实上，这些宗教并不能帮助人脱离罪恶，人仍然是在罪中苦待己身。有的人用禁欲、修炼的方式来苦待自己，遵守规条、行善修德。人们用这些方式试图叫自己脱离罪恶，改良自己的人性，也就产生另一类的宗教。这种宗教并不能有什么好的结果，并不能真正改良人性，并不能叫人脱离自己的罪恶。现存于世的众多宗教的确有一个共同性，就是劝人为善。因为如果一个宗教是劝人为恶，那它就不能存在，反倒成为一个邪教，就会被政府取缔，为人民所唾弃。好的宗教总是劝人为善，企盼改良人性，叫人遵纪守法，多行善事。只有这些劝人为善的宗教，才能存留到今天。宗教在某种意义上都是好的，都是劝人为善的。
既然宗教都是劝人为善的，信什么教不都一样吗？是的，如果仅仅是想要行善事，接受一个宗教以便得着更多的教训，得着更多的劝导，这样的话也许什么宗教都差不多。但是现在的问题不是你愿不愿意行善、要不要行善，而是你有没有行善的能力的问题。不是有没有人劝你的问题，而是你有没有行出善事的问题。罪的生命、罪的律
中国唐朝有一个诗人叫白居易，他有一次问一位佛教禅师，他说，“什么才是佛法的大义？”这个禅师就答道，“诸罪莫作，众善奉行。”白居易就说，“这两句话，三岁的孩童也知道。”禅师就回答说，“三岁孩童虽知道，八十老翁行不来。”这个禅师说的倒是实话。三岁的孩童都知道“诸罪莫作，众善奉行”，都知道不要作恶，而且小孩子从小就接受教育要行善。小的时候，在家里，父母教导小孩要诚实，不要撒谎，要光明正大，不要搞阴谋诡计。到了学校，老师也是这样教导要作好事。各种的宗教也是劝人作好事。从小是父母，长大以后是师长，各种的宗教、各种的哲学都是劝人为善，但是人为什么往往行不出来？为什么八十老翁行不来、行不得呢？这不是教训的问题，不是劝不劝的问题，乃是“人”有问题。“人”是堕落、败坏、有罪的。有罪、堕落、败坏的人虽然想要行善，但是行不来。
圣经中的保罗在他信主得救之前，就是一个立志为善的人，他立志行律法、作好事。他有一段话说，“我知道住在我里面，就是我肉体之中，并没有善，因为立志为善由得我，只是行出来由不得我。因为我所愿意的善，我反不作；我所不愿意的恶，我倒去作。若我去作所不愿意的，就不是我行出来的，乃是住在我里面的罪行出来的。于是我发现那律与我这愿意为善的人同在，就是那恶与我同在。因为按着里面的人，我是喜欢神的律，但我看出我肢体中另有个律，和我心思的律交战，借着那在我肢体中罪的律，把我掳去。我是个苦恼的人！谁要救我脱离那属这死的身体？”（罗七18~24）保罗说他是个苦恼的人，其实每个要立志为善的人都是苦恼的人。因为心思中有一个为善的律，愿意行善；但是在我们的肉体中另有一个律，圣经称之为罪的律，又称为死的律，就是犯罪的律，也就是叫我们发死的律。那个律是规律的律，有一种自动自发的能力，在我们里面拉着我们去作恶、叫我们行不出善来，叫我们愿意的善作不来，不愿意的恶反倒去作。
这是不是每一个愿意为善的人亲身的经历？如果不愿意为善，那倒还好，就与大家同流合污。但是如果想要圣洁、想要为善，就发现犯罪的律强有力地拉住我们，去作不愿意作的事情。就拿发脾气来说，有谁愿意发脾气呢？一个人脾气上来的时候，会作出一些事、说出一些话，是很不合宜的。人发了脾气之后常会后悔；后悔之后，就立志说再也不要发脾气了。但是立志以后有没有用呢？我们都有经验，不立志好象还好，立了之后脾气发得更快。所以不是有没有教训的问题，也不是立志不立志的问题，乃是里面生命的问题。原初神所造的人是光明、洁净的，后来人的生命败坏了、被罪污染了，成了一个败坏、堕落、有罪的生命。人的生命是一个没有办法控制的、会自动自发犯罪的生命。这样的生命，怎么能期望借着教训而行善呢？什么样的生命就结什么样的果子，圣经上说，“人岂能从荆棘收取葡萄？或从棘藜收取无花果？”（太七16下）棘藜的生命就是结棘藜的、扎人的、刺人的，只有葡萄树的生命才是结葡萄的。所以人真正需要的是一个好的生命，不是一个更好的教训。教训固然好，但是没有那个生命，就行不来。再举一个小鸡和小鸭的例子。若是在一只孵育的母鸡下面放一个鸡蛋和一个鸭蛋，她就同时孵出小鸡和小鸭来。但是小鸡跟小鸭渐长，就显出不同来。小鸭长大，就喜欢到水里去游水，但小鸡看见水就离开了。因为小鸭有一个游水的生命，小鸡却没有。鱼为什么在海里游？因为有一个游水的生命。鸟为什么在天空飞？因为有一个飞的生命。人为什么会堕落犯罪？因为有一个堕落犯罪的生命。人怎样才能行善？人需要有一个行善的生命。也就是说，需要一个神圣永远的生命。永远的生命、神的律
我们所传的福音，不是要给你基督教，使你得到更多的教训，也不是给你行善的教义，那只不过使你再增加一个枷锁。福音乃是要赐给你一个新的生命，一个神圣永远的生命。所以在约翰福音十章十节耶稣基督说，“我来了是要叫人得生命，并且得的更丰盛。”祂那里所说的生命，不是指人的生命，乃是指人所要得着的神生命。所以，信主的人有永远的生命，也就是有神圣的生命。人真正的需要乃是要得着神所赐的神圣、永远的生命。在约翰福音三章讲到一个故事：有一个犹太人的官尼哥底母，他是法利赛人，也是教师，更是一个德高望重的人；他在夜里来到主耶稣那里讨教。他先称主耶稣为拉比，也就是师傅、老师的意思。他认为主耶稣比他有更好的教训，所以就称祂作师傅，作老师，好从祂那里讨得教训。但是主耶稣给他的回答不是给他教训，却是正好合他所需。主耶稣说，“人若不重生，就不能见神的国，……人若不是从水和灵生的，就不能进神的国。”（约三3下、5下）主耶稣一句话就道破他的需要。尼哥底母身为教师，真正的需要不是更好的教训、不是更高的教训，乃是重生，就是得着另外一个神圣永远的生命。只有得着一个新的生命，才能活出新的生活。
人真实的需要并不是另外一个宗教，并不是另外一套的教训，教我们如何作人、如何作好人。人真实的需要、真正的需要，乃是得着新的生命，神的生命；唯有从神的灵得着重生，我们才能得着新的生命。当一个人得着新的生命，并让这个新的生命、神的生命在他里面长大、发展、扩长，使这个生命逐渐强大，他就会自动自发地胜过罪，自动自发地活出行善的生活，自动自发地作出善事。这个新生命所活出、所作出的善，不是人标准中的善，乃是合乎神标准的善，超越的善。这个善达到神的标准，达到神的要求，这个善就是神自己活出来。这也就是神原初造人的目的：让人彰显神，让人活出神，让人活出一种生活，就是神自己那样的生活，也就是主耶稣二千年前在地上所活过的那种生活。祂愿意我们借着重生、得着神的生命，活出一种与祂一模一样的生活。
基督徒就是基督的延续、基督的扩展、基督的繁增，也就是基督的复制。神要复制祂自己，主耶稣要复制祂自己，祂要把祂的生命分赐给所有相信接受祂的人。愿神祝福你，愿你得着神的生命，成为神的儿女，真正活出一个善的生命，活出一个善的生活，不但是在人的眼中是善的，更在神的眼中满足神的要求，达到神的标准。
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