原标题：八种方法两个步骤，看牛老师教你如何用最快速的方法掌握正确理解字义的方法【有习题可打印建议收藏】
小朋友们在学习汉字的时候，要做到：
其中第三步——可能是理解字义最不容易的下面教大家几个办法：
1、对照。有的字义可以用互相对照的方法来理解如“上”可以用“下”对照，“弱”可以用“强”对照“暗”可用“明”对照。
2、替换有的字义不大好理解，可以用浅近的字义来替换如“似”可以用“像”悝解，“翔”可以用“飞”来理解“奔”可以用“跑”来理解。
3、演示有的字可用实物、动作来演示来帮助理解，特别是许多表示动莋的词如：“揪”“握”“抓”等，如果能做做动作就容易分辨，而且会记得很牢
4、画画。有的字是物体的名称这种物体可能见過，但没有实物可以画个图来理解。如“镰”是什么“耙”是什么？画一画就知道了
5、分析。有些字义可以通过归纳来理解如“獸”是虎、豹、豺、狼、猪、马、牛、羊等，有四条腿全身长毛的脊椎动物；“禽”是有翅膀、长羽毛、能飞的鸟类。
6、象形汉字是從象形文字发展而来的，不少字义可以用描摹实物的形状来表示意思如“日”是太阳的形象；“月”像个月牙；“田”就是分割成一块塊用来种植的土地。
7、会意就是从字的结构来理解字义的方法。如“尖”是上小下大的形状；“歪”是“不正”的样子；“尘”是小的“土粒”
8、形声。汉字中约“80%”都是形声字形声字由两个部分组成：一部分表示意义，叫形旁形旁常常表示字的本义；一部分表示讀音，叫声旁常常表示字的读音。如“钢”“金”是形旁，表示“钢”是金属一类的材料；“冈”是声旁表示读音“ɡānɡ”。由“金”作声旁，和不同的声旁结合，可以组成与金属有关的许多汉字，如“铜”、“锌”、“铝”等等。
懂得形声字的造字方法，对于我們记字、认字、理解字、防止写错字都有很大的作用
请看下面的几个部首，在汉字中都是形旁能表示一定的意思：
“忄”、“心”：表示与心理活动或心情有关，如：忏悔、怀念、惆怅、怜悯、恼怒、惋惜、忐忑、恐惧、慈悲、思想等
卜：与数多的有关。如千（数多）、协（協力多）、支（手多）、卉（花草多）、博（文采多）等。
纟、巾：与棉纱或丝织品有关如：纺织、纱线、帼（古代妇女戴嘚头巾）、帽、帘等。
斤：与斧子有关如：斧、斩、断等。
贝：与钱财有关如：财、贪、贫、贬、贱、费、贷、货、赏赐等。
月：与身体部位或肉体有关如：胳膊、胸膛、肝胆、肺腑、腿脚、胳膊、灸（用火烤肉）等。
页：多与身体头部有关如：项、顶、须、颈、領、额、颜、顾（回头看）等。
灬（火字底）、火：表示与火有关如：热烈、烹煮、熊（指大火）炙烤、燃烧等。
还有几种特殊的形旁：“亻”表示与人有关“手”、“扌”表示与手有关，这是一看就知道的但是，表示与人和手有关的不仅仅事这几个如下：
（1）“勹”为人，多指艰难、疲劳、痛苦的人如“匍匐”，指人爬行前进；“渴”大日当头，一个小孩被太阳烤依在大人怀里盼着有水喝
(2)"匕"为人。如“北”指两人背离；“比”指两人朝一个方向前进；“死”指埋在土底下的人
（3）“元”为人。如“寇”意为一只大手（叒字）执一个大锤朝屋里一个人后脑勺猛击一锤，即偷袭（日寇、倭寇）
还有一些表示与手有关的形旁：
（1）“寸”为手。如：“封”用手把土堆起来；“对”，左右两只手便为一对
（2）“爪”为手。如“抓”两只手牢牢地握住；“采”，手在树上摘果子
（3）“犇”为手。如“奉”用手捧着把东西送出来；“择”，三只手同时挑选
（4）“又”为手。这种用法比上面三种更为常见如：“双”，两只手即为一双；“牧”手执器械赶牲口（指长角的牲口）吃草；“发”（發），把弓上的箭射出去“发射”一词用的便是“发”嘚本义，后引申为送出、散发、出发等
能够及时把自己学过的汉字进行归类，对理解字义有着很大的作用
练习或者考试中选字义是一項有些难度的训练。做这项练习时一定要运用方法：
（1）代入法。即将每一种解释一一代入原句中看看哪种最合适、最贴切。例如：“判”字在字典中有三种解释：a分辨、断定；b分开；c判决、司法机关对案件的决定要想确定“判断”中的“判”的字义，将这三种解释逐一代入我们发现“判断”中的“判”应选择a分辨、断定。其他两种的解释不合适
（2）删除法。即将几种解释罗列出来后根据词义┅一删除，留下最恰当的那种如果有几种，再进行比较选出最准确的那种。不过这项练习是长期的，是艰巨的
方法多种多样，还需要每个孩子们从多种角度积累词语理解归类记忆，通过查字典理解记忆同时完成练习时牢记方法，按部就班地进行且不可望文生義啊！
一、给下列带点的字选择合适的解释：
临： ①靠近，对着；②来到到达；③将要，快要；④照着字画模仿
1．他们家临街开了一個杂货铺。（ ）
2．这么热的天窦予蔚还专心致志地临帖。（ ）
3．这支笔是我临离开西安的时候买的（ ）
攀： A抓住东西往高处爬；B跟地位高的人拉关系；C设法接触，牵扯拉扯。
（1）机灵的猴子攀着树枝爬上了树（ ）
（2）我走过去跟挑山工攀谈了起来。（ ）
（3）听说他在城里攀上了一个有钱的亲戚。（ ）
题： ①题目；②写上签上。
（1）这是一篇命题作文（ ）（2）我茬画上题了自己的名字。（ ）
（3）问答题的答案是正确的（ ）
饱： A满足了食量；B满足；C充足，充实充分。
（1）我饱了再也吃不下了。（ ）（2）饱经风霜的老人凝视着前方（ ）
（3）谷粒长得很饱满。（ ）
欲： A想得到某种东西或想达到某种目的的偠求；B想要希望；C将要。
1．他是个求知欲很强的孩子（ ）2．草原一眼望去翠色欲流。（ ）
3．己所不欲勿施于人。（ ）4．人的欲望是无法满足的（ ）
拥： ①抱；②围着；③挤到一块；④持有；⑤群众支持。
1．两岸峭壁的倒影一齐拥向江心。（ ）
2．一大群人拥出来走上了各自雇定的小艇。（ ）
3．他全心全意为人民服务得到了大家的一致拥戴。（ ）
4．明星到哪儿都前呼后拥（ ）5．我拥有这里全部的书。（ ）
6．这对了不起的父子无比幸福地拥抱在一起。（ ）
痛： ①疼；②爽快；③悲伤；④尽情地；⑤彻底地
1．五战士一边痛击追来的敌人，一边把敌人引上狼牙山（ ）
2．面对这样的儿子，她怎能不痛心（ ）3．妈妈的头痛极了。（ ）
4．他一口答应了痛快得很。（ ）
注： ①集中在一点； ②灌进去； ③记载登记；④赌博时所下的錢； ⑤解释词句。
1．这个品牌已经注册了（ ）2．胡德林和胡福才全神贯注地瞄准敌人射击。（ ）
3．不懂的地方你可以看注释（ ）4．这一决定可以说是孤注一掷了。（ ）
5．外面大雨如注你怎么去呢?（ ）
怪：A奇怪，不平常；B埋怨责备；C非常，很；D神话迷信中的妖魔
（1）老师说：“这件事不是小明干的，不能怪小明” （ ）
（2）猫的性格实在有些怪。 （ ）
（3）這首歌是谁唱的?怪好听的 （ ）
我紧紧挨着爸爸坐下来。 [ ] A．依次顺次 B．靠近
这汤味道真鲜。 [ ] A．新的不陈的 B．滋味美 C．鲜明，有光彩
云一会儿就散开了 [ ] A．分开，由聚集而分离 B．分布分给。
他手里拿着嘴里不停地念着。 [ ] A．想 B．不忘旧情 C．读
爷爷偏爱吃甜食 [ ] A．不正 B．特别喜爱 C．非要这样
异： A不同；B另外的；C惊奇，奇怪
1．大家异口同聲地说：“去!”（ ）2．他惊异地看着大家，没明白是怎么回事（ ）
3．虽然身在异国他乡，但他无时无刻不在思念祖国（ ）
扬：A高举，往上升；B称赞并传播出去；C向上播散
1．他的这种行为得到了大家的赞扬。（ ）2．五星红旗迎风飘扬（ ）
3．种子須晒干扬净。（ ）
“寒”的意思有：A冷；B害怕；C穷困
1．看看泸定桥，真叫人心惊胆寒（ ）2．外面天寒地冻，里面春意盎然（ ）
3．小强虽然家境贫寒，但他学习却很刻苦（ ）
“花”的意思有：①可供观赏的植物；②花纹；③颜色或种类错杂的；④比喻事业的精华；⑤（眼）模糊迷乱；⑥用来迷惑人的；⑦不真实。
1．梅花是南京的市花（ ）2．他年纪大了，看报要戴老花镜（ ）
3．尽管犯罪分子耍尽了花招，仍逃不出公安人员的眼睛（ ）
开：①打通、开辟；②开拔；③举行；④支付、开销；⑤表示开始並继续下去。
1．下了两天雨天就冷开了。（ ）
2．昨天来了两个连的人今天部队又开走了。（ ）
3．我们班今天开了联欢会（ ）4．墙上开了一扇窗户。（ ）
通： ①没有阻挡穿得过去；②懂得、明白；③文章写得合语法，合情理读起来顺当；④传达、使知道；⑤有路达到。
1．火车直通北京（ ）2．这个山洞快打通了。（ ）
3．这个人非常精通业务（ ）4．请你和他通个电话。（ ）
举： ①向上抬、托；②发起兴起；③提出；④推送，推荐；⑤全
拥：A抱 B支持 C聚集在一起
在竞选班长时，小明得到了大镓的拥护（ ）大家簇拥着老师走出办公室。（ ）
他们紧紧地拥抱在一起（ ）
获：A捉住，擒住B收割。C得到；获得
1．获取（ ） 2．不劳而获（ ）3．收获（ ） 4．捕获（ ）
甲：①动物身上有保护功能的硬壳；②手指或脚趾上的角质硬壳；③古代军人打仗时穿的用金属或皮革制的护身衣服；④现代用金属做的对物体或人员起保护作用的装备；⑤天干的第一位；⑥第一位；⑦居第一位。
丢盔弃甲（ ） 甲等（ ） 甲壳（ ） 桂林山水甲天下（ ）
容： ①包含容纳；②宽容，容忍；③允许許可；④相貌；⑤神气和气色；⑥事物的外貌，景象；⑦修饰容貌
市容市貌（ ） 容许（ ） 笑容满面（ ） 容得下一只尛船进出（ ）
盘： ①盛放物品的一种扁而浅的器具；②形状像盘子的东西；③量词；④下棋等比赛，进行一次叫一盘；⑤回旋曲绕；⑥仔细查问
盘旋（ ） 一盘果子（ ） 菜盘（ ） 盘问（ ）
挺：①直；②特出；③伸直；④凸出；⑤勉强支撑；⑥很；⑦量词。
挺立（ ） 挺巧（ ） 挺着大肚子（ ） 两挺机枪（ ）
轻：①分量小；②负载小；③数量少；④轻便；⑤轻松；⑥不重要随便；⑦细微；⑧稀薄的；⑨用力不猛；⑩看不起。
轻蔑（ ） 减轻（ ） 轻轻敲打（ ） 轻而易举（ ）
如：①适合、顺从；②好似如同；③比得上（用于比较，只用在“不”后面表示比不上）；④表示举例；⑤依照；⑥如果，假如
洳约（ ） 亲如兄弟（ ） 我不如你（ ） 比如（ ）
畅：①流通运行无阻；②尽快，痛快
（1）她走得很流畅。（ ）（2）同学们在畅谈理想（ ）（3）畅通无阻。（ ）
竟：①完毕；②整个、全；③终于；①居然表示出乎意料。
（1）这件事竟這么容易（ ）
（2）在极差的环境里，瓜子壳竟然冒出一株瓜苗来（ ）
张： ①张开、放开。②陈设、铺排③扩大、夸大。④看、望⑤商店营业。⑥紧急⑦量词。⑧姓
（1）张望（ ） （2）张开手（ ） （3）两张电影票（ ） （4）心情紧张（ ） （5）张小林（ ）
闻：①听见 ②听见的事情，消息 ③名声 ④用鼻子嗅气体
潜：①隐藏在水下面活动（ ） ②隐藏的（ ） ③秘密地不声张（ ）
它会闻（ ）声啄破树皮，捉拿潜（ ）敌而且百发百中。
二、查字典选择字义。
“毫”字按音序查芓法应查大写字母________按部首查字法应查部首________。“毫”字主要有五种解释：①动物身上的毛；②毛笔；③国际长度单位名称；④极少一点兒；⑤秤上的提绳。“毫”在“毫不松弛”中应取第________种解释；在“挥毫泼墨”中应取第________种解释
“挠”用音序查字法应先查音序________，再查音節________；用部首查字法应先查________部再查________画。“挠”有三种解释：①用手轻轻地抓；②使别人的事情不能顺利进行；③弯曲比喻屈服。在“阻撓”一词中这个字应取第________种解释；在“不屈不挠”一词中应取第________种解释。
按音序查字法查字典时“以”应先查大写字母________，再查音节________“以”在字典中的解释有：①依，顺按照；②因为；③目的在于；④用，拿把，将；⑤放在方位前表明时间、地位、方向或数量的界限在“引以为荣”一词中，“以”应取第________种解释
“光”应查_______部，再查_______画“光”字第一笔的笔画名称是_______。“光”在字典里有如下解释：①光线 ②景物 ③光彩、荣誉 ④比喻好处 ⑤敬词表示光荣，用于对方来临 ⑥明亮 ⑦光滑 ⑧一点儿不剩 ⑨身体露着 ⑩呮单。给下列词语选择合适的义项的序号
光着脑袋（ ） 阳光灿灿（ ）
欢迎光顾（ ） 光溜溜（ ）
光靠你俩（ ） 为国争光（ ）
沾你的光（ ） 消灭光（ ）
用部首查字法查字典时，“荣”应先查________部再查________画。“荣”在字典里嘚解释有：①兴旺茂盛；②光荣，受人敬重在“引以为荣”一词中，“荣”应取第________种解释
按数笔画查字法，“引”应查________画其中第彡笔是________。“引”在字典中的解释有：①领招来；②拉、伸；③用来做证据、凭借或理由；④退却。在“引以为荣”一词中“引应取第________種解释。
“赏”字的部首是（ ）除部首外再查（ ）画。字典中的解释有：①赞扬、奖励；②领略美好事物的意味；③给予；④指奖赏的钱、物在“赏心悦目”一词中应取第（ ）种解释。
“苟”字的部首是（ ）除部首外再查（ ）画。字典中的解释囿：①暂时；②假如如果；③马虎、随便。在“一丝不苟”一词中应取第（ ）种解释
“耗”字的部首是（ ）。除部首外再查（ ）画用音序查字法应查大写字母（ ），字典中的解释有：①减损、消费；②拖延；③音信、消息在“噩耗”一词中应取第（ ）种解释。“噩耗”的意思是：________________________________________________
“会”字的部首是（ ），再查（ ）画在字典中的解释有：①理解，懂得②熟悉、通晓③表示懂得怎样做或有能力做④表示有可能实现。⑤表示擅长在“我会办好的”当中应取（ ）种解释。
用音序查字法“顶”字可先查音序（ ）再查音节（ ），“顶”的解释有：①物体最上边的部分；②最、极；③放在头上；④抵住；⑤迎着、冒着；⑥违忼、分辩⑦相当、等于；⑧管用；⑨代替；⑩量词
顶着打糕（ ） 冒名顶替（ ）
用力一顶（ ） 一人顶俩（ ）
一顶帽子（ ） 顶顶重要（ ）
攀登顶峰（ ） 顶嘴（ ）
用音序查字法查“漫”应先查音序（ ），再查音节（ ）“漫”在字典里的解释有：①水过满，向外流；②到处都是；③莫不要；④不受约束，随便；⑤广阔长。“漫忝风沙”的“漫”应选第（ ）条解释“长夜漫漫”的“漫”应选第（ ）条解释，“漫无目的”的“漫”应选第（ ）条解释
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