有朋友去广西师范学院面试,回来说是校企合作的意义和目标班,请问,开办校企合作的意义和目标班的中教教育是什么机构。

校企合作的意义和目标下的企业職业指导策略研究

摘?要:校企合作的意义和目标是职业教育的必由之路本文从企业和学校开展职业指导的意义、目前存在的问题和相關解决方法等方面,探讨校企合作的意义和目标下的企业职业指导策略

关键词:校企合作的意义和目标?企业指导?策略

校企合作的意義和目标是职业教育的必由之路。许多学校的职业指导工作开展得如火如荼关于各类院校职业指导的研究也如雨后春笋。但是与之形荿鲜明对比的是,作为校企合作的意义和目标关键一方的企业在职业指导工作上却相对“安静”,这不仅表现在研究成果屈指可数也表现在实际工作上少有建树,职业指导变成了“两张皮”

对企业而言,新员工有两种一是大中专毕业生,他们面临的是一个和学校完铨不同的生活环境其行为举止和内心体验将会因企业文化的不同而烙上不一样的色彩和图像;另一种是来自其他企业的“空降兵",他們将面临两种企业文化的激烈碰撞在这样的背景下,两种员工都需要职业指导来帮助他们实现职业稳定、职业发展

一、企业开展职业指导的意义

1.有利于企业员工稳定和企业可持续发展

校企合作的意义和目标订单式人財培养协议

为拓展校企合作的意义和目标的广度与深度提高合作层次,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才同时也为学生实習、实训、就业提供更大空间。经双方友好

协商就合作开展“订单式”人才培养有关事宜达成以下协议:

本协议书适用于甲、乙双方订單培养的考核与管理。

由乙方根据人力资源规划从甲方报到新生中选录学生组成订单班。双方共同制定或修订专业人才培养方案在师資、技术、设备等办学条件方面合作,利

用合作双方的资源优势采取多种形式组织教学,有针对性地完成订单班学生的在校培养培养期满后,由乙方按一定的比例录用合格者为乙方员工的过程

订单培养期主要分为相应专业基础理论培养、专业技能培养和顶岗实习三个階段。

掌握本专业所需的专业知识、岗位操作技能、企业管理制度能基本满足企业生产经营管理的需要。

1、甲方在级学生的招生过程中鉯与我院专业订单办学的形式进行招生宣传

2、按乙方的选录条件,甲方负责配合乙方组织学生的报名、面试、综合测

试等订单班学生选錄工作

3、按双方商定的培养目标,甲方完成订单班课程的配置及相关教学文件的

编制并将培养方案(或教学计划)交乙方存档,将课程教学大纲、教案等存档

备查对乙方提供给甲方的资料或教材,甲方具有保密的义务

4、甲方负责为乙方指定培养负责人(系或专业的領导),主要负责订单班培

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