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李旭之：民族加分政策该结束了
作者:李旭之&&更新时间: 10:04&&来源:乌有之乡&&责任编辑:小石头
李旭之：民族加分政策该结束了
　　贵州，西南的一个山区省，今年高考，引起了社会聚焦关注，起因是一名汉族文科考生杨红云以695分考取了省文科第一名，但最终在贵州省的少数民族考生加分政策下，最后落到了第20名，差点不能被北大录取。
　　对少数民族考生加分，我曾写过一篇文章，但所言的是五个民族自治区的情况，虽然少数民族考生加分各省区都有政策，但作为省的贵州，它政策上的加分幅度和惠及范围远超出其它省，也超出有的自治区，窥见到的很多问题需要国家和社会高度关注。
　　先看贵州的少数民族考生全国高考加分政策：
　　1、规定内的各类特长生加5分;2、烈士子女加10分;3、归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省籍考生加10分;4、自主就业的退役士兵加10分;5、在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分;6、具有贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区，遵义市红花岗区、汇川区，安顺市西秀区户籍的少数民族考生加10分;具有其他县(市、区、特区)户籍的少数民族考生加20分。
　　明确看到，贵州省所有的少数民族都加分，大都加20分，为人民利益牺牲的烈士的子女才不过加10分，而其他省区政策是烈士子女加20分，贵州是独一份，但贵州省所有汉族考生，只能在特长上、牺牲做烈士上、立军功上才能得到加分的待遇。这就是贵州省的少数民族加分政策。
　　今年贵州高考数据，全省有18万多少数民族考生加分，其中16万多加20分，2万多加10分，总加分人数占考生人数的45%，全省前100名，有70多个是加分上来的。再从一批批的民族更改的公告中，都是考生临高考前由汉族改成少数民族。
　　看一下几个自治县的民族成分变化情况。譬如，务川仡佬族苗族自治县，1982年总人口32.1万，汉族占99.9%，2010年全县总人口32.2万，汉族锐减到9.6%，1987年成立自治县前，此县是汉族人口县，现在已经变成了纯少数民族县。相同的还有道真仡佬族苗族自治县，1987年成立自治县前也是汉族县，汉族人口由占比99.97%锐减到26%，同是1987年成立的沿河土家族自治县，汉族由99.9%锐减到9%。而如苗族人口，从1953年到2010年，在省内实现了增长725%的奇迹，如果从1978年算起，其人口增长不知又是多么惊人的速度。
　　除了贵州当地的汉族考生改为少数民族，还有其他省份，如见诸报道的湖南等地的少数民族考生向贵州移民，利用贵州的加分政策从贵州考出去，也有外省的父母中有一方是少数民族的汉族考生家庭在贵州买房上户口，再通过变更民族，拿到贵州的加分政策，一旦考出去了，则全家再卖掉房产大挣一笔钱回到原籍，真是人间一大美事，轻松地在神奇的贵州大地实现了。所以，在对主体民族汉族几十年搞一孩化而导致中国加剧老龄化，很多省区高考报名人数稳中有降，有的地区甚至大降，唯独贵州省，连年参考人数攀升，2015年33万，2016年到了37.4万，2017年再到41.2万，2018年则到了44.2万了，有专家预测，后几年，贵州高考人数将迎来新高峰。
　　新中国政权从建国前的日成立内蒙古自治区开始，在成立的民族自治地方中，在贵州省的情况是：
　　日，第一个成立彝族回族苗族自治县
　　日，成立黔东南苗族侗族自治州，8月8日成立黔南布依族苗族自治州，12月31日成立松桃苗族自治县
　　日，成立三都水族自治县
　　日，成立镇宁布依族苗族自治县
　　日，成立紫云苗族布依族自治县
　　以1978年为界
　　日，成立关岭布依族苗族自治县
　　日，成立黔西南布依族苗族自治县
　　日，成立玉屏侗族自治县
　　1987年，成立道真仡佬族苗族自治县，务川仡佬族苗族自治县，沿河土家族自治县，还有印江土家族苗族自治县。
　　从全国来说，1966年全国自治区、自治州、自治县已有96个，1979年到1987年又增加了48个民族自治县，其中一些自治县本是汉族县，但瞄准政策上的利益，便以聚居的某个民族为基础，强迫一些汉族群众改为少数民族，申请成了民族自治县，如同有些县特别愿意申请成贫困县一样。
　　贵州的民族自治州县一共14个。在行政省中，云南省36个民族自治州县，青海省12个，甘肃省10个，广西壮族自治区内的其他民族自治州县13个。在贵州境内，尤其1978年以来成立的自治县，它们激增的少数民族人口怎样来的?一句话，除了少数民族人口自然增长之外，主要是由当地汉族考生更改为少数民族而来，它使贵州省的汉族和少数民族的比例出现了重大变化，难怪贵州省民宗委吴建民巡视员说，&我国除了五个自治区，贵州和云南、青海这三个省是执行少数民族自治区的政策，相当于我国有8个少数民族自治区，所以我们全省都是少数民族聚居区。&看来，贵州是符合由省变更为自治区的条件了，该叫哪个民族的自治区呢?
　　贵州虽然是少数民族比较多的省区，但也是汉族的世居之地，同时汉族也是贵州大地上的主体民族，占人口的绝大多数，在很好执行民族区域自治政策的1978年前，即使在7个自治州县，汉族依然占当地人口的多数。但由于贵州民族加分政策的导向，汉族人口在贵州1978年后呈下降趋势，变化比例是，1953年汉族占比73.81%，%，1982年74%，%，%，到六普时的%，从贵州官方数据中显示的2015年底的民族构成中，全省常住人口中汉族占63.67%，各少数民族占36.33%，同六普相比，汉族人口增长0.57%，各少数民族人口增长3.37%。
　　解放之后，包括贵州在内，为改变历史上大汉族主义对少数民族的压迫，建立社会主义新型民族关系，在政策上适度向少数民族倾斜，很好地帮助和促进了少数民族的进步和发展，消除了历史上长期造成的民族隔阂和民族间的利益冲突，基本实现了各民族的平等团结和睦，出现了历史上最好的一段时期。
　　1978年前的历史时期，为何民族问题比较和睦少有冲突呢?
　　社会主义中国变几千年的私有制为生产资料的公有制，消灭了剥削压迫产生的根源。民族问题归根结底是阶级问题，阶级在形态上消灭后，汉族与各少数民族有了公有的平等的经济基础，在相应的社会主义生产关系上，实现了人不分民族，不分性别，不分地区的实质上的人人平等，人民当家成了国家主人。旧有特权基本消灭了，虽然还存在一些差别，但已不明显，不足以产生利益上的大矛盾和冲突。
　　由于历史原因和建国不久，当时少数民族干部和知识分子的比例还非常低，为了促进少数民族进步和发展，党的民族政策规定，在同等情况下，优先选拔培养和使用少数民族干部，在学校招生中适当向少数民族考生降低录取分数线。肯定地说，这些政策不仅得到了广大汉族干部群众的理解支持，也由此培养了大批少数民族干部和知识分子，少数民族的快速进步和发展得益于民族政策。
　　之所以这样的政策没有造成少数民族的某些特权现象，是因为那时适当照顾少数民族是建立在公有制为基础之上，形式上的照顾并没有给人带来更多现实性的个体利益，反而是体现在了国家和社会整体上以及汉族与少数民族关系整体上的利益。如果不容易看清这一点，以学生考学则可窥其全豹。
　　除了工农兵大学时期另行讨论外，在绝大多数是汉族考生的全国考生中，适当降低分数录取落后民族地区的少数民族考生，在录取总量里，即使多招了些少数民族考生，但其占比仍非常低，不足以对汉族考生造成挤压。虽然多招了少数民族考生就会必然少招汉族考生，但有社会主义制度的保障，考上大学的少数民族学生不见得就比没有考上大学的汉族学生获得更多个人利益，相反，大学生的政治责任、社会责任，奉献义务将更重些，学成毕业后将会到更加艰苦的地方，到更需要知识和奉献的岗位上去，并且随时听从&我是一块砖哪里需要哪里搬&的号召。没有考上大学的学生，也将在公有经济体制里分配到适合自己的工作，今天看来低贱的工人或者务农，在那时是光荣的，因为&劳动最光荣&&革命工作不分高低贵贱，都是社会主义建设的主人&。
　　唯一重要区别是考上大学毕业后将拥有干部身份，虽有身份之别，但其工资待遇社会福利等都与工人无悬殊差别，反而一线工人的待遇往往要高于干部，边远地区的待遇高于内地，而对干部的要求则处处高于工人，要全心全意为人民服务，要做群众的带头人，要&吃苦在前享乐在后&，有困难要冲在前，责任担当在肩，要做工作上的模范，不能多吃多占，还要老老实实时刻接受群众的监督和批评。因此，那个年代虽然照顾了少数民族，少数民族的个人并不能从中猎取个人私利，而得益的却是国家、社会、集体、民族关系以及少数民族的进步。
　　然而，任何事物都要发生变化，它可能变得更好，也可能变坏。
　　1978年对少数民族的降分录取政策变为了加分，一减一加，性质也在后几十年发生了变化。社会层面，少数民族在内的各民族工农失去了主人地位重新沦为底层，在利益个人化时代里，底层若想翻身，唯有考学一条捷径。
　　能否考上大学成为是爬进中上层还是继续沦为底层的分野，能否考上一流大学成为能否成为精英的重要台阶，考上好大学意味着将来能被待遇更优厚的工作单位录用，岗位的高低意味着工资待遇的好坏。&提高一分，干掉千人&，竞争就是这么残酷，高一分则意味着比别人更有机会挤进北上广深等大城市里，高一分意味着将来更好的物质生活在招手，高一分意味着个人前途比别人多了一缕光明，高一分意味着可能获取更多的个人想要的一切，在&有我的就没你的，有你的就没我的&的教育里，分数决定未来，加分带来的好处每个学生都受着实实在在的物质利益的诱惑。
　　私有利益的建立和扩展，当年合理的政策如今变得不再合理，某些民族主义分子控制的部门，打着&民族团结&的旗号，加分政策也发生了异化，异化成了少数民族的专利和特权，成为谋取民族利益和追求个人利益的一种工具，忽视或者无视民族地区广大汉族的平等权益。
　　世居民族地区的汉族，汉族学生与少数民族学生同处一样的学习环境，同用一样落后的教育条件和资源，同在一个老师的教育下，同在一个课堂听课学习，同考一张考卷，同用一个判卷标准，但仅仅因为是汉族，在政策上就比少数民族同学生生就低了10分20分的分数，这里面已看不出民族平等，而是堂皇的民族歧视，显露的是一种与生俱来的民族特权。民族地区里的汉族是汉族里最可怜的一个群体了。
　　民族自治地区内，当地的汉族为了拿到民族加分，不得不纷纷&改汉归民&，以例为证：
　　&我住在贵州省黔东地区的一个很小的城市里，1953年第一次人口普查时，全市(那时还是县)总人口14万人左右，少数民族有2000多人，汉族占了98%以上，而2000年第五次人口普查时，总人口35万人，少数民族有21万多人，占了总人口的60.36%。是什么使一个以汉族为主体的地方变成了少数民族占多数的情况呢?
　　我想，跟1977年恢复高考时，对少数民族的加分有关，再加上当时户口管理不严密，许多人就改报了少数民族。近些年虽然对改民族的情况有所限制，但由于汉族与少数民族(多数是假少数民族，实为汉族，作者注)通婚的第二代，百分之百都报了少数民族(随父母一方的假少数民族，作者注)，所以汉族人口持续下降，照这个趋势下去，我估计再过10年，我们这得成纯少数民族地区了。
　　我一个同事的孩子在读高中，他班上就他一个汉族，马上就要面临高考，他老吵着要改民族，不然平白就少了人家20分，多难考啊。好在他爸爸有在公安局的同学，几经周折(毕竟孩子爸爸是山西人,妈妈是山东人,跟少数民族八竿子都扯不上关系)，才把他办成了苗族,他爸爸还请那位公安局的同学好好的在酒店里庆祝了一番。&
　　这个例子清晰反映了贵州，以及其他民族自治地方的高考加分对民族关系的巨大冲击和对社会造成的诸多乱象。民族加分政策的积极性已成末势，而它的破坏性已成强势。
　　原本很好的民族加分政策，在利益驱动下，大量的汉族人口改为少数民族，不能享受加分或者加分不高但人口数量大的少数民族也不得不改为能享有加分更高的其他少数民族，这都是严重侵犯真正的少数民族的政策权益，它不仅不能将加分政策惠及到真少数民族，而且它混乱了民族成分，冲击了民族关系，那些汉族冒充的假少数民族在伤害着真少数民族，一起挤占挪用了民族政策上的好处。
　　在中国，汉族是历史上中原汉文化融合各民族而形成的民族，非血缘民族，民族历史的发展大势是融合，而非你是你我是我的对立，大量汉族&改汉归民&是倒退，假少数民族也已成为少数民族前进和融合道路上的拦路虎。
　　汉族人口锐减和假少数民族人口的暴增，给中国的长期稳定埋下了巨大的民族隐患。随着名义上的少数民族的&壮大&，汉族的主体民族地位将会受到威胁，当汉族主体地位降低到某个程度的时候，个别极端民族主义分子一定会利用民族问题与主体民族分庭抗礼或搞民族分裂。不容否定的历史事实是，中国之所以成为一个特别稳定的多民族的大一统的国家，是因为汉族在全国各地的主体地位，它如定海神针一般矗立在那里，撑起了祖国九百六十万平方公里上的晴朗天空。这一代人的民族更改，隐患还不显现，但两三代之后的子孙很可能认为自己是某个少数民族，到那时，民族隐患爆发可能将是可怕的。
　　民族加分政策造成的乱象已经引起了各族群众极大的不满，也引起了社会人士的高度警惕，它在制造新的民族不平等，它在制造新的民族关系紧张，它在混乱民族成分，它在侵害真少数民族的权益，它在激化少数民族对假少数民族的痛恨，它在危及汉族在各少数民族中的主体地位，它在酿造未来在国家统一民族团结上的巨大隐患。
　　任何一项政策，都有它合理的存在期，合理的存在期过后，就是它的结束之时。
　　加分政策中，&民考汉&，&汉考民&、烈士子女、专项特长生、华侨等特殊考生的加分还有必要保留，但某区某地针对整个某个民族的加分政策，则必须要结束。
　　该结束的要结束，该调整的要调整。教育落后地区实行的加分政策，权力要收归中央，由中央对落后地区的程度制定相应的加分幅度。加分要惠及到的不仅有落后的民族地区，也要惠及到落后的汉族地区;不仅要惠及到落后地区的各少数民族，同时也要惠及到当地的汉族;不仅要对落后地区的少数民族，也要对当地的汉族，在加分分数上一视同仁，不能搞区别对待。
http://www.wyzxwk.com/Article/zatan/421.html内蒙古2012年普通高校招生报名工作实施办法
来源：搜狐教育
　　根据《教育部关于做好普通高校招生信息管理工作的通知》（教学司[2001]6号）及教育部普通高等学校招生有关规定，结合我区实际，制订2012年普通高等学校招生报名工作实施办法。
　　一、职责与分工
　　根据我区地域辽阔、人口居住分散的实际情况，普通高校招生考生报名及报名信息的采集工作由自治区教育招生考试中心统筹负责，盟市、旗（县、区）两级教育招生考试机构分工负责，考生所在学校积极协作。
　　二、报名准备工作
　　1、旗（县、区）教育招生考试机构在考生参加2012年内蒙古自治区普通高等学校招生报名（以下简称报名）前，应组织报名工作人员认真学习有关文件，了解招生政策，明确职责、任务，熟悉和掌握报名业务。
　　2、各级教育招生考试机构、学校要做好网上预报名、资格审查、照相、确认信息、采集考生笔迹、缴费、信息汇总、核发《准考证》等各环节准备工作，提出纪律要求，制定具体的工作办法和措施。
　　3、要做好宣传工作，努力做到招生政策、报名办法考生皆知。各报名地点必须明文张贴有关招生政策、报名办法及实施程序等，以方便考生查阅。
　　4、各旗（县、区）教育招生考试机构要准备足够数量的二代身份证阅读器，确保报名工作顺利进行。
　　三、报名资格
　　凡在我区参加普通高校招生考试及录取（包括办理录取备案手续等在内）的所有考生，包括统考生、保送生、免试生、中等职业学校毕业生、职教师资考生、民航和空军招收飞行员考生、运动训练民族传统体育考生、残障考生单独招生、少年班考生、五年制高职转段考生等，均须在我区按时、按要求履行报名手续。
　　(一)符合下列条件且户口在我区的人员具备报名资格：
　　1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
　　2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
　　3、身体健康。
　　4、经技能考核合格的中等职业学校(含职业高中、中等专业学校、技工学校)应往届毕业生（包括在我区所辖中等职业学校就读、具有我区相关正式入学手续和相关部门注册学籍的区外户籍应届毕业生）方具备高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生单独考试报名资格。
　　(二)下列人员不具备报名资格：
　　1、具有高等学历教育资格的高等学校的在校生。
　　2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。
　　3、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
　　4、本人户口不在我区者（报名结束时间（日）前未迁入我区者）。
　　5、父亲和母亲户口均不在我区、父亲或母亲其中一方户口不在我区，本人户口迁入我区，截至日，本人户口迁入我区未满两年者。
　　6、父亲和母亲户口均不在我区、父亲或母亲其中一方户口不在我区，本人户口迁入我区，截至日，本人在我区实际接受高级中等教育（含普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校）未满两年者。
　　7、普通高中在校生和应往届毕业生、技能考核不合格的中等职业学校应往届毕业生及中等职业学校非应届毕业的在校生不具备高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生单独考试报名资格。
　　8、在2011年普通高校招生考试中严重作弊（指利用通讯工具作弊，由他人代替或代替他人考试，将试（答）卷、答题卡等考试用纸带出考场，抢夺、窃取他人试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）或者强迫他人为自己抄袭提供方便，故意销毁试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）或者考试材料，雷同卷等违规行为）者。
　　9、教育部年度招生工作规定中规定的其他不具备报名资格人员。
　　四、报名时间和方式
　　2012年我区报名工作采取网上预报名和考生信息确认同步进行的方式。网上报名分考生在网上预报名和到旗（县、区）教育招生考试机构照相确认信息两个环节。报名信息分为基础信息和报考信息两部分。基础信息包括考生姓名、性别、出生年月日、民族、政治面貌、户口所在地的代号、通讯地址、考生照片、考生笔迹等；报考信息包括考生报考类别、外语应试语种、考何种民族语言、考生照顾条件等。考生的基础信息和报考信息同时采集。
　　2012年普通高校招生考生的报名时间为：日上午8：30至日下午18：00。
　　考虑到部分考生（除艺术类和美工设计类考生）需要回户籍所在旗县照相确认信息的特殊情况，这部分考生需在统一报名时间完成网上预报名，待学校补课结束后在1月16日至1月17日专门安排两天照相确认信息时间，这时不再开放预报名功能。
　　报名的实施办法与步骤：
　　1、网上预报名
　　登录内蒙古招生考试信息网（网址：http://www.nm.zsks.cn）填报本人的基本信息和报考信息，同时填写本人设置的登录密码完成网上预报名。
　　网上预报名结束，系统将为考生生成《考生预报名表》，由考生打印。考生思想政治品德考核按《内蒙古自治区普通高等学校招生思想政治品德考核工作实施办法（暂行）》进行。2012年，我区普通高校招生考生思想政治品德考核不单设表格，考生需持《考生预报名表》由所在学校或单位（往届生和无工作单位的社会考生交乡镇、街道办事处）对其填写内容真实性进行审核，对考生的政治态度、思想品德在《考生预报名表》上做出全面鉴定，并加盖公章，同时对其真实性负责。鉴定内容应完整、准确，评语要简明扼要，字数不得超过100个汉字。
　　评语分三类填写：
　　（1） 合格
　　（2） 不合格
　　有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格：
　　①反对宪法所确定的基本原则的或参加邪教组织的；
　　②违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的。
　　（3）需要表述
　　对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。
　　政审评语由旗县区招办在照相确认期间录入报名系统。
　　网上预报名注意事项：
　　(1)考生需要牢记本人设置的登录密码，为以后查询信息、修改信息、确认信息及网上填报志愿时使用。
　　(2)考生在预报名时一定要按网页上的说明，认真细致准确地填写每一项内容，特别是报考科类、外语语种、考何民族语言这三项决定了考生的考试科目,选择错误将会影响到考试及考试成绩计算。提交预报名信息时，系统会显示该考生已选择的考试科目，考生应仔细核对，若有误应返回系统重新修改，直到准确为止。考生身份证号关系到入学后学籍注册、户口迁移等环节工作的开展，考生要确保其准确无误，一经签字确认报名信息后不得更改。
　　(3)录入考生姓名时，如果其中的汉字在计算机的字库中不存在，则用同音字代替，并在同音字前加上半角的问号“?”。
　　(4)联系电话号码必须是能够联系到本人的电话号码，不得填写学校的电话号码。如果只留一个小灵通号码，则要分别填写在固定电话和手机号码栏内。
　　(5)考生类别中城镇应届、城镇往届指考生户口是非农业家庭户口，农村应届、农村往届指考生户口是农业家庭户口。
　　(6) 普文、普理、蒙文、蒙理、美术、音乐类考生的考试类型为"秋季统考"；
　　体育类考生若只报考运动训练民族传统体育不参加全国统一考试，其考试类型为"运动训练、民族传统体育"；
　　体育类考生既报考运动训练民族传统体育又准备参加全国统一考试，其考试类型为"秋季统考"；
　　高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生各科类考生的考试类型为"高职班"；
　　五年制高职转段考生的考试类型为"三二分段"，并且须选择专科录取学校；
　　其他考试类型按指定要求选择。
　　(7) 学校报名指的是学校组织照相、确认信息,招办报名指的是旗县区招办组织照相、确认信息；应届毕业生在学校所在地完成正式报名的该项选择"学校报名",其余的选择"招办报名"。
　　“招办报名”和“学校报名”除了在报名过程中组织单位不一样,其他方面没有任何区别。
　　（8）体育类的考生在完成基本信息和报考信息的同时，还要选择体育专项测试项目，专项技术测试项目有：200米、400米、1500米、110米栏(男)、100米栏(女)、跳高、跳远、三级跳远(男)、铅球、铁饼、标枪、体操、足球(男)、篮球、排球、武术，每位考生任选其中一项作为测试专项。专项一经提交确认，不得更改。
　　（9）外地上学回户籍所在地旗（县、区）教育招生考试机构正式报名的考生，就读学校要组织好考生预报名工作，并对考生预报名表的内容进行审核，无误后填写政审意见并加盖公章，考生持就读学校签注政审意见并加盖公章的《考生预报名表》回户籍所在地旗（县、区）教育招生考试机构办理正式报名手续。
　　2、网上缴费
　　普通高校招生报名实施网上支付报考费的办法，考生需提前准备中国农业银行银行卡。
　　无中国农业银行（简称农行）的银行卡（指金穗借记卡或准贷记卡，也称金穗卡）的考生，需要到当地农行营业网点凭本人身份证办理，并存储一定金额的钱款用于网上缴纳报考费用。农行存折不支持网上缴纳报考费用。
　　通过农行实现网上缴纳报考费有两种方式：
　　a、网上银行：在农行营业网点开通网上银行，申请办理K宝证书或动态口令卡；
　　b、电子支付卡：自行登录农行网站http://www.95599.cn免费开通电子支付卡。
　　相关使用说明详见中国农业银行网站http://www.95599.cn。
　　特别提醒考生一定要提前办理，以防因农行营业网点储备的银行卡和用于网上银行的K宝证书、动态口令卡等相关介质不足，致使当次不能够成功办理，或者长时间排队等候。
　　网上支付成功后将接收到缴费成功的手机短信。考生未在规定时间内到旗（县、区）教育招生考试机构完成正式报名手续的或者因不符合报考条件取消报名资格的，一概不退款。
　　3、照相、确认考生信息
　　考生在报名期间，持本人二代身份证、户口簿原件、《考生预报名表》及相关证明材料到旗（县、区）教育招生考试机构，照相并确认本人基本信息和报考信息是否真实准确完整。应届毕业生的《考生预报名表》的相应栏目内要有其班主任的签名。旗（县、区）教育招生考试机构工作人员要在此期间将《考生预报名表》上的政审意见录入计算机。
　　在为考生照相确认信息时，由系统自动生成考(论坛)生号，考生号作为考生的唯一标识，是报名时的各种统计、上报教育部的数据及考生信息查询的关键字。
　　考生号由14位数字组成，第1—2位是年份代码（如2012年的年份代码是12），第3—8位是地区代码（自治区、盟市、旗县各2位），第9位是考试类型代码（1 秋季统考、4 三二分段、6 职教师资、7 运动训练民族传统体育、8 高职班、9 单独考试）、第10位是科类代码，第11—14位是顺序号。
　　原则上对一个旗（县、区）来说，顺序号范围为，每位考生的顺序号不能重复。但是对于考生人数较多的旗（县、区），考生号后4位要分别按照同一科类（或考试科目相同的一组科类）后4位不重复来安排考生号。考生号是由系统根据设置的参数自动生成的。
　　科类代码与报考类别的对应关系如下：
汉授美术音乐(文)
蒙授美术音乐(文）
美术音乐(理)
美术音乐(理)
蒙授体育(文)
　　高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生各报考类别对应科类代码一律为9。
　　如：呼和浩特市新城区某考生参加2012年普通高校招生考试，报考普通理科,顺序号为0001，其科类代码为5（普通理科），考试类型代码为1（秋季统考），其考生号应为：“01”。如为单独考试则其考生号可变为“01”。
　　4、采集考生笔迹信息
　　在照相确认考生信息期间，旗县区招生考试机构要指导考生在《2012年内蒙古自治区普通高校招生考生体格检查表》的指定区域内按要求书写指定文字，用以采集考生本人的笔迹信息。考生报名结束后，对考生笔迹信息进行相应处理，将其按要求采集到计算机中作为考生基础信息，以便今后的相关核查比对。
　　5、各旗（县、区）教育招生考试机构要认真审查考生户口簿原件。父母双方或一方户口不在我区的考生，打印《2012年普通高校招生学籍审查表》，由考生网上预报名所填简历中高中阶段就读学校和该校教育行政主管部门审验学籍是否满两年（截至日）；截至日，考生户籍变更不足两年的，打印《2012年普通高校招生户籍审查表》，由公安部门通过户籍管理系统逐一审验；考生本人系少数民族而其父母亲均非少数民族的，各旗（县、区）教育招生考试机构要打印《2012年普通高校招生考生民族成份核查表》，由公安、民族等相关部门进行核查。
　　考生报名信息要与2009年高中学籍注册信息、往年的报名信息和公安系统的户籍信息进行校验。内蒙古招生考试信息网还将公示各学校应届毕业生报名数据，以接受社会监督。若发现有弄虚作假现象，可以向相关部门举报。自治区教育招生考试中心根据校验和检举情况，对需要重新审查报名资格的考生再进行资格审查。
　　6、旗（县、区）教育招生考试机构根据考生报名信息库中的数据，用激光打印机打印考生《报名登记表》、《外语口试成绩登记表》、《享受政策性照顾分数审核表》。其中《报名登记表》需由考生本人校对、确认签字。
　　旗（县、区）教育招生考试机构要认真审查考生基本信息和报考信息，包括户口所在地、民族、身份证号、政治面貌、毕业类别、毕业学校、外语语种、考何民语、考试类型、报考科类、考生类别、考生特征、本人简历、家庭主要成员信息等内容。
　　校对中发现的错误要及时修改，修改后再由考生本人校对、确认,直到全部信息正确为止。经考生本人校对、确认签字的《报名登记表》装入考生档案，《考生预报名表》留旗（县、区）教育招生考试机构保存备查。《考生报名登记表》一经签字确认,考生身份证号等考生信息一律不得更改。
　　本人校对、确认不认真或委托他人签字确认造成信息错误，影响考生参加考试、录取、入学注册等，责任自负。
　　7、凡报考美术类、音乐类、运动训练民族传统体育类的考生，必须凭我区统一发放的《专业考试准考证》到有关招生院校或其指定地点参加专业考试（简称校考）。其中，报考美术类的考生须先参加全区统考，只有统考成绩达到相应层次合格的考生才可以到准许举办美术类校考的区外院校参加相应校考；否则，院校美术类专业校考成绩一律不予承认。区内所有高校均不得对区内考生组织美术类校考，直接使用自治区统考成绩按有关要求进行录取。未持《专业考试准考证》参加校考的考生，招生院校一律不得安排其校考。
　　《专业考试准考证》在考生报名结束时发给考生，美术类考生
　　五、体检信息的采集
　　所有考生均须接受体检。
　　学校和户籍不在同一旗（县、区）且需回户籍所在旗（县、区）报名的考生体检时间统一定于日进行，其他考生体检时间由当地教育招生考试机构和相关医疗机构协商决定。
　　体检信息的采集，按下列步骤进行：
　　第一阶段：在考生确认报名信息后，由旗（县、区）教育招生考试机构负责用激光打印机套印《2012年内蒙古自治区普通高校招生考生体格检查表》（以下简称《体检表》，由自治区教育招生考试信息中心统一印制）中的考生信息及照片。
　　第二阶段：体检时，按照《内蒙古自治区普通高校招生体检工作实施意见（暂行）》，由体检医院负责填写《体检表》有关项目并加盖公章。
　　为保证完整、准确、及时、高效地采集考生体检信息，体检时，旗（县、区）教育招生考试机构必须对体检医院的体检人员进行认真的培训，确保考生体检信息的准确性。特别是体检结论意见，必须对照《普通高校招生体检工作指导意见》中的相应条款进行填写，不得填写毫无对应关系的代码。凡因体检信息填写不规范或失实，影响考生正常录取的，将追究体检医院和相关体检医生的责任。
　　第三阶段：由自治区教育招生考试信息中心组织各盟市将《体检表》进行数字化处理。各盟市教育招生考试机构必须在规定的时间内将各旗（县、区）的考生体检表送交自治区教育招生考试信息中心指定地点进行处理，同时将考生笔迹一并进行相应处理。处理前，各旗（县、区）教育招生考试机构须将体检表按编号统一管理，统计清楚数量，将未交体检表考生号统一登记好，以备核实。对废弃体检表做好登记。
　　第四阶段：考生的《体检表》经过计算机处理之后，由旗（县、区）教育招生考试机构统一组织，将相关化验单贴在《体检表》背面。
　　体检信息经数字化处理后保留图像文件，不需考生本人确认签字。由旗（县、区）教育招生考试机构将考生体检表装入考生档案。
　　六、考生政策性照顾项目上报
　　考生在高考报名时已经取得或具备的政策性照顾项目在网上预报名时应据实填写。
　　考生属于下列两种情形之一的，视为自行放弃相应的政策性照顾项目，不再享受相应的政策性照顾分：
　　（一）考生没有按时、按要求提供相关证明材料；
　　（二）属于在高考报名前取得或具备的照顾项目，考生在预报名时却没有据实填写。
　　属于在高考报名前取得或具备的照顾项目有：台湾省籍青年，华侨子女、归侨子女、归侨，奥赛省赛区一等奖以上，2003年、2004年因公感染非典死亡或持有非典伤残证人员子女。享受这些照顾项目的考生，预报名时须据实填写相应的照顾项目并在照相确认信息时提供相关证明材料。考生高水平运动员的相关证明材料要按旗（县、区）教育招生考试机构的要求，在规定时间内上交；否则，不予受理相关的审核认定，考生亦不得享受相应的高水平运动员招生政策。其他政策性照顾项目的审核认定工作及其他未尽事宜按照《内蒙古自治区普通高等学校招生享受政策性照顾项目考生资格审核认定办法（暂行）》执行。
　　2012年以前参加过高考的考生，不再享受限定为应届毕业生所能享受的政策性照顾分。
　　享受政策性照顾项目的审核认定表由旗（县、区）教育招生考试机构通过招生考试办公平台打印。
　　七、考生成绩公布
　　从2012年起，我区高考将全面实施网上评卷，自治区教育招生考试中心负责组织高考网上评卷工作。评卷工作结束后，经质量检查和违纪考生处理，于日上午8时前采用以下四种方式向考生公布成绩：一是通过自动语音信息台查询；二是通过160人工语音信息台查询；三是手机短信点播查分；四是通过互联网查询。考生可按《准考证》上公布的方式进行分数查询。
　　需要高考成绩证明的考生,可通过内蒙古招生考试信息网打印高考成绩查询的网页，经自治区教育招生考试中心相关人员审核后加盖内蒙古教育招生考试信息中心公章即可。
　　八、考生服务
　　为了让考生明白网上报名网上填报志愿的有关事项，自治区教育招生考试中心制作了《2012年内蒙古自治区普通高考网上报名网上填报志愿考生培训视频教材》,所有考生在网上报名前都要接受统一教材的培训，在校生的培训由毕业学校负责，社会考生由旗（县、区）教育招生考试机构负责。
　　内蒙古教育招生考试信息网同时开展网上咨询，安排专人解答考生提出的问题。考生也可以发短信到，通过手机短信进行咨询。还可以通过电话语音咨询，内蒙古教育招生考试中心将为考生提供自动语音咨询的呼叫中心，届时考生可以拨打进行咨询，为考生提供了方便快捷的咨询渠道。
　　九、考生电子档案的管理与使用
　　普通高校招生录取管理系统属于国家事务性信息系统，考生电子档案是普通高校招生录取的专用信息，要建立岗位责任制，由专人负责管理和维护。考生电子档案仅限于普通高校招生录取时向有关学校提供，其余时间，任何单位和个人不得以任何理由索取考生电子档案。
　　十、其他
　　对于不参加全国统考的保送生、运动训练民族传统体育等被高等院校录取的各类考生，必须在自治区统一规定的时间内完成报名工作，否则不予办理录取手续。(信息中心)
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(责任编辑：卜范龙)
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