国编和特岗老师工资到底有多少
聊一聊咱们最关心的事吧，到底国编/特岗老师的工资有多少呢！！！
教师有哪些福利？
国家工作人员，有事业编制（财政拨款）
收入中等偏上（不低于或者高于国家公务员的平均工资水平）
缴纳五险一金（养老、医疗、失业、工伤和生育。住房公积金），保障好
每年三个月带薪假期
社会地位高，普遍尊敬老师
女性成为教师队伍的优势人群（婚姻市场，小资生活）
教师工资组成？
基本工资：
按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元,高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。(随国民经济增长)
教龄工资：
每年80元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
课时工资：
课时补贴按照实际上课按劳取酬原则，主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。
绩效工资：
学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望，主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。
还有这特殊的两项！！
特优津贴：
全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。
山区补贴：
江西乡村教师将能重复享受艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴(300元和500元两档)、集中连片特困地区乡村教师生活补助(200元/月)、乡镇工作补贴(分为三个标准：在乡镇工作年限不满10年的，每人每月200元;满10年不到20年的，每人每月300元;20年及以上的，每人每月400元;在最边远乡镇工作的每人每月再增加50元)等三项津补贴。初步匡算，符合规定条件的最边远乡村教师比县域内同等条件下的城镇教师每月至少可多1200元津补贴。
最后，看看咱江西地区的老师工资吧——不完全统计，新老师反馈！！！
上饶玉山：乡镇初中。 教龄1年。打卡2540。 一年绩效6500 其他2000左右。 一年到手估计4.5万
赣州宁都：2014年刚进进，打卡2176
赣州章贡区：章贡区幼儿园 分在市区 每月打卡2300多 学期结束的绩效600左右
赣州信丰：信丰县安西镇，打卡2250每个月，查了下只扣了400养老保险，15新教师
赣州南康：2300左右
九江永修：高中，4个月发了8134，15年新教师
宜春樟树市：乡镇中学，12年进来的，每月卡上2300 每月平均拿700绩效，过节200.课时费做班费另算
九江修水：乡下一个月2930。绩效4000进山费1680，15年新教师
宜春：宜春乡下一个月工资加绩效2500
吉安新干：基本436 津贴1700，扣了30%下个月发，15新教师
赣州兴国：私立高中 基本工资和课时费坐班费合计每月2700，补课费另算，加起来3200一月。应届数学，15年9月进来的，至今5个月
宜春城区：小学数学，三年教龄，月到卡2100，绩效，公积金866，医保卡一千多子，节假日福利总共也就五六百。
抚州：抚州今年进的，2000初中语文
看完工资大家心里是凉了一截还是凉了两截。在小编看来，有些地方还是可以的嘛，毕竟江西的工资水平也就是这样呢~
关于工资有啥想说的直接在文章下方留言吧~
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今日搜狐热点2017教师工资一览表内容2017教师工资一览表国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看，本次机关事业单位人员基本工资普涨，重点是向基层倾斜。那么，教师工资改革情况怎样呢?下面jy135小编为大家收集整理了教师工资一览表，欢迎阅读!
2017教师工资一览表
像公务员中最低级别的办事员，基本工资标准提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员，基本工资标准分别由610元、630元、3150元，提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的基本工资标准提高 10%。此外， 不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。
全国各省区教师工资一览
华东地区&&
1、山东：山东青岛某县级市小学一级教师，教龄21年，现在涨工资后卡发5195，今年发去年的13月工资6729，取暖费每年2100，公积金每月1800，每月绩效200，半年一发，过节费已经随工资打卡里了，所以过节就什么都没有了。
2、江苏：小学教师，江苏，工作第五年，12级工资3720，绩效一万一左右一年，十三个月只有基本工资两千，其他全无。
3、安徽：安徽农村教师，中学二级教师，工作五年，每月打卡工资1895元，住房公积金1162元。
4、浙江：浙江湖州安吉初中教师，4年教龄，打卡每月2800，公积金2000，年终发了21000，包括什么晚自习加班什么的吧。
5、福建：福建浦城县，农村小学，每月打卡1866，农补每月300，绩效每月600左右，其他没有。
6、上海：调查显示，受访者月薪平均数为5198元。100%的受访者有五险一金，基础社保福利覆盖完备。
华南地区&&
7、广东：小学教师，佛山，新教师，工资：5600，各种福利2W多。
8、广西：小学，广西柳州。16年。小教高级，2600元(扣完后)，半年4500元，其它全无。
9、海南：中学二级教师，工资为每月3500元，实发工资，如果在市内租房子住，生活是挺艰难的。实话。
华中地区&&
10、湖北：湖北武汉，经济落后的一个老城区，普通高中，工作十三年，中学高级未兑现，拿中一工资，两个班非语数外，每周8节课，2个自习，岗位工资 薪级工资 住房补助 医疗补助 月绩效一共3328元。
班主任误餐补助440，班主任月补贴300，周六值班300，补课费财政发放，一个半小时晚自习发80元，高三再加10元，一般每月晚自习费700元，每月医保卡发120元，每年可报销3000元医疗费，每月公积金1100元。
年底绩效工资班主任拿16000元，高三奖金6000到1万多元不等，高三旅游费4000元，去年暑假补绩效发了13000，不知道今年有没有，平时期中期末考试有一点奖励，高三四次调考奖金2000元，但要和成绩挂钩，另外年节有些小福利，不多，参考武汉新房均价12000。
11、湖南：湖南一少数民族高山地区(1800米)距离县城60公里，教龄：8年，职称：小一，月工资：打卡1800左右 180元每月高寒补贴(其他乡镇没有) 360元每月人才津贴。绩效工资：5000元左右每年。其他：节假日不准发补贴，全年只有教师节学校食堂聚餐。
12、河南：河南的一个老教师，教龄已经35年了，一级教师，现在月工资加绩效才领到2800多元。
13、江西：高中教师，江西赣南，县城，教龄6年，中二，工资12档，打卡2220，绩效一个月800，自习等辛苦费一个月400(学校的钱发)，班主任津贴160，高三教师营养费90一个月。补课费按50元一节算，高一高二补课一学期普通教师有，班主任多1500左右，只周六补课。高三大概翻倍，因为周末补2天。学校福利：无!经常扣税，一年下来要扣200左右的税。
华北地区&&
14、北京：正常收入每月不超过5000，班主任有班主任费但是也就23百元每月，高级教师职称每月能多拿个大几百元。也有人说，一年到手10万左右，工资6k，补发工资大概一年2万多不到3万。
15、天津：小学，天津市西青区、5年小一、月薪5000左右。福利：公积金4400每月，学期末绩效奖励2000，13月工资。
16、河北：高中、中一，实际中二工资1690，绩效半年2400。
17、山西：山西一个市，工作十年，工资2200左右徘徊，绩效一年5000左右徘徊，无福利，自习白上。
18、内蒙古：内蒙，小教一级。08年上班。打卡3070，绩效一年7000多，别的没有。
西北地区&&
19、宁夏：基本工资、工龄工资、偏远山区补助、绩效工资，每月扣除五险一金后到手2460元，年底有5000元的效能工资。
20、陕西：中学(初中)，陕西渭南市乡镇，6年，中教二级，950元，绩效：每月1720元。节假日过年无任何补贴。
21、甘肃：高中教师，甘肃，乡镇，高中4年教龄，中二，到手，绩效工资一年只有1400。
无任何节假日福利。取暖费一年3000，冬装费2000。
西南地区&&
22、四川：四川农村乡下老师，教龄两年，卡发工资2838.3。一年绩效六千五左右。节假日不发钱(但每年会去聚餐游玩一次)。会发一些过节礼物：油，水果、纸巾、米什么的。
23、云南：昆明，高中三年，工资2300，绩效10000一学期，年终奖12000。平时班主任福利500每月过节至少1000。
24、贵州：贵州小学教师，教龄三年，中小学三级，打卡：3681，绩效一年一次：8500，没有其它福利。
25、西藏：初中教师，西藏林芝地区，教龄6年，工资最初3400，调整两次3900到手工资，没有绩效没有福利节假日也没有。本人在县里!应该要涨工资，涨了估计五千五六的样子。
26、重庆：重庆梁平县，初中教师，中教二级，工龄三年。打卡1900多。年绩效6000多，班主任津贴2500，去年有物价补贴一万，今年不知道有没，节假日全年加起来不超过2000福利。去年全年收入不加公积金大约在四万多点，加上公积金接近五万吧。[page]
东北地区&&
27、辽宁：沈阳，小一，工作七年，2800余，全年福利400。不多，很穷。
28、吉林：吉林省公主岭市，小学一级教师，教龄十五年，卡工资2761，绩校无，福利无，病假一天扣30，所以不敢病，挺着。
29、黑龙江：黑龙江县城小学，工作31年小学高级，卡发3114(年末一起扣公积金百分之八扣完每月2865元)，没有绩效工资，班主任费每月14元，取暖费没有。有第13个月工资(13年和14年按全额给的，以前发工资的前三项)
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随时掌握考试动态教龄分别是十年、二十年、三十年、四十年的教师薪酬该有什么区别？
请问： 教龄分别是十年、二十年、三十年、四十年的教师薪酬该有什么区别？教师把青春和学识无私的奉献给教育事业，教龄越长，理应工资越高。
提供的知识：　2016年机关事业单位工资改革消息引发社会广大关注。《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》以及《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》的确定，对教师教龄津贴的实施作如下规定：一、教师教龄津贴执行范围1月18日，中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学，农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师，均可实行教龄津贴。从事教师工作满二十年，因工作需要，经领导批准，调离教师工作岗位，仍在学校从事教育工作的人员，以及从事教师工作不满二十年，调任学校行政工作并继续兼课的人员，也可以实行教龄津贴。二、教龄津贴标准教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限教龄计算办法：1.上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限，计算为教龄。2.由各级各类学校调入上述学校的教师，原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算，应按其工龄计算的有关规定办理。4.曾在冤假错案间断教育工作，现已平反纠正，继续从事教育工作的教师，其间断的时间，可心计算为教龄。5.在历次政治运动中，曾在职带薪下放的教师，其间断教育工作时间，可计算为教龄。6.教师连续病休超过六个月的时期不计算教龄。四、领取教龄津贴的教师调离上述学校后，教龄津贴即行取消。五、民办教师是否实行教龄津贴制度，由和地根据实际情况决定。六、各省、自治区、直辖市教育厅(局)可根据上述规定，结合本地实际情况，制订实施细则，报省、自治区、直辖市人民政府批准后实行，并抄报国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。建议取消教师职称工资按实际教龄发放一位网友向本报发来“两会”建议，提出取消教师职称工资，按教师实际教龄发放资。“教师职称评定已经和从前不一样了，实际在名额分配和具体评定中都存在很多水分，有的教师为了拿职称拉关系找人情，而一些不愿意‘同流合污’的教师评不上职称，就无法得到公平的待遇。而且，从实际情况来看，评职称已经失去了原有的意义，变成了很多人的担。”这位网友说，职称评审制度不能反映人的实际能力，有的老师教学水平很高，却因论文不够或不过关在职称评审上栽了跟头。正因为评上职称，工资才会跟着上涨。鉴于此种现状，这位网友建议，应尽快改革教师工资制度，取消教师职称工资，根据工作年限兼顾学段和学历发放教龄工资，同时根据工作状况发放绩效资。特岗教师待遇(补贴和保险)特设岗位教师聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。中央财政按人均年1.896万元的标准拨付。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.896万元的，高出部分由地方政府承担工资支出。它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。同时提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇，政府不安排商业保险。事业单位绩效工资标准一、执行时间在职人员新增绩效工资额度和离退休人员新增生活补贴，从日起执行，每年执行12个月。二、执行范围在编人员、享受在编人员同等待遇的人员及离(退)休职 工。三、绩效工资总额的组成1、年终一次性奖金。2、节假日补贴。3、现行的生活补贴。4、2009年1月规范后的津贴补贴。5、在职人员：新增绩效工资;离退休人员：新增生活补贴。四、发放办法：1、在职人员与离退休人员的现行生活补贴发放渠道不变，即由单位自筹;离退休人员新增生活补贴由财政全额发放;在职人员新增绩效工资的50%由财政补助，其余部分自筹解决。2、标准：全额拨款事业单位在职人员新增绩效工资标准单位：元/月3、职级标准管理岗位副局585 正处550 副处430 正科355 副科265 科员255 办事员235 试用期150 专业技术岗位教授600副教授430讲师265助教255技术员235 工人工勤技能岗位高级技师355技师265 高级工255中级工235 初级工195 普工195 学徒期150。由用户
提供的知识：在中国，教师工资低是任何人都难以否认的一个现实。很多老师对于涨工资这个话题，都抱有极大的期待。近期，在网络上就曾流传出一份老师自己设计的工资发放方法：教师基础工资3000元，教龄工资每年100递增，班主任费每月1000元，车补每月500元，课时津贴每节课10元。这样算下来，一个教龄25年的班主任老师，每月收入00+500+600（课时津贴）=7600元，扣除各种费1000多，每个月能拿到6000多工资。这种工资改革方式，符合大部分老师的愿望，不仅能让老师们从腐败的职称晋升中走出来，还能从无聊折磨人的继续教育和国培中走出来，更可以从斤斤计较的绩效工资中走出来，身心愉快地投入到教学中。01教龄越长，理应工资越高？其实，网友提到的教师工资改革方式，总结起来就是：教龄越长，理应工资越高。就目前而言，教龄在教师工资体系中占比多少呢？要回答这个问题，我们不妨来看看网上关于《不同教龄教师薪酬该有什么区别？》的调研结果： 1、山西朔州X老师，教龄10年整，中小学初级教师，13级，学校是市直学校。每个月现在上工资卡的钱是2492.73，每年3~4月份会发一年的绩效，大概8500左右。2、甘肃天水X老师，11年教龄，乡镇小学，打卡3350，班主任150，乡村补助168，年关会有取暖费，13个月奖金3000多。3、辽宁东港X老师，30年教龄，一级教师，卡上工资3900多元，职级8级。至今乃在一线，是全校上课课节最多的人。教研组长。因不会和领导搞好关系，考核无优，不能平上高级。我的学生有的都上高级了……4、X老师，1984年全日制部属大学本科毕业，教龄33年，中教一级职称，卡上工资三千五百元。住市区，每天倒三次车，到乡下教书，我的工作量是满量，学校离家15公里，跑了10年。开车来回，一年给小孩买课外书的钱都捉襟见肘。从这些案例中不难看出：教龄在教师工资体系中占比并不多。而教龄是以怎样的姿态出现在教师的工资中呢？至今，我们仍在延用上个世纪八、九十年代的教龄津贴制度，分为每月5、7、10元三档，即二十年以上的教龄津贴为最高的毎月10元，几十年没有改变。当时的工资是每月38元五角的年代，当时的价值一元钱相当于现在的一百元，如果再实行3~5~7~10的教龄津贴标准，差不多成古董了，这显然是与当前的经济发展不相适应！02
工资随教龄增加递增，是否可取？那么，按照网友们取消职称、绩效，让工资随着教龄增加递增的方式，是否可取呢？首先，值得肯定的是这确实能够解决教师薪资低的尴尬，毕竟教育的水平和质量，是国家实力提升和发展的重要保障。所以，教育事业的地位，和教师的地位，而薪酬当然是其中最重要的一点。其次，我们必须看到取消取消职称、绩效，按照教龄增加工资递增薪酬制度的弊端。 一方面是因为教龄这个问题含盖面太广，从地域上分南方、北方、西北、边疆；从经济发达程度分北上广深、沿海、江浙、西南、西北、东北；从生活层面分城市、乡村、偏远乡村。我们要知道各行业工资和当地的经济是成正比的，那么，按照教龄发工资很有可能会造就另一种不公平。另一方面，仅仅将教龄作为教师薪酬发放标准，那么如果有极个别老师消极怠工怎么办？这就好比我们放弃了高考择优录取的标准，不管学生好坏大学全部招收，那么学生还要拼什么？老师们还要教什么？所以，以教龄计薪酬并非想象的那样合理。03其他声音还有老师认为：十年，二十年，三十年，四十年的教龄都不是主要的，关键是看职称。四十年的如果职称低照样工资低，十年教龄的如果职称高照样高工资高，现实就是这样，现在教育界不看贡献大小，而是看职称高低，所以，理应教师职称制度应当被马上废止。 但是也有老师认为:不能完全废除职称。因为如果完全废除了职称，那么至少就有一部分老师，混日子，不努力，吃大锅饭，为了消除这种情况，职称必须保留。但是我们可以考虑一下，职称对于收入的影响的权重。也就是说，根据职称，你能够拉开的工资的档次有多少？我们可以适当缩小这部分差距。由用户
提供的知识：2016年机关事业单位工资改革消息引发社会广大关注。《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》以及《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》的确定，对教师教龄津贴的实施作如下规定：由用户
提供的知识：拿教龄论薪酬还应考虑到其他因素。一般来说，教龄时间越长，工资越高。但还存在职称不同，工资也不同教龄相同，职称不同，工资不同；教龄相同，职称相同，级别（比如:中级职称里还有七级和八级之分）不同，工资不同；教龄相同，职称相同，晋级时间不同，工资不同，晋级时间（起薪时间）越早，工资越高。教龄工资或者教龄津贴是很少的，我教龄30多年，教龄工资12元，所以说这个影响不大。但对岗位工资和薪金工资还是影响蛮大的。前段时间，取消教师职称工资的呼声再次被提上了“两会”议案，有心人还给出了工资按教龄发放的具体方案，终无定论，但也反映了广大教师的一片心声。看看有心人给出的具体方案，你满意吗？一、基础工资3000元；二、教龄过 5 年，每递增一年加300元；三、教龄过10年，每递增一年加500元；四、教龄过20年，每递增一年加800元；五、教龄过30年，每递增一年加1000元。这可好多了，计算又方便，多快好省，我满意，你呢？取消职称工资的道路还很漫长，因为它制定在《教师法》里面，是教师专业技术的高低的显现，要取消，首先得修改法律，这可有点难度。不过职称和工资挂钩的权重正在减弱，差距也在缩小，还是有希望的，别急，慢慢来。工资由上层决策，我们也无可奈何，干好自己的工作，相信政策越来越好，牛奶会有的，面包会有的。年龄大的教师可要注意身体，不求工资涨，但要福寿长。文/赵念峰图/网络由用户
提供的知识：企事业单位福利待遇，各地各部门不尽相同不好说。教师从事脑力劳动为主的专业技术人员(兼职保姆、保安……)，工资由岗位工资和薪级工资构成。岗位工资(职称工资，体现德能勤绩):二级教师11一13级，一级教师8一10级,高级教师5 一7级，本地最低级与最高级悬差千元左右，由于有分配比例、年龄限制，大多中青年教师在10级左右；薪级实际相当于教龄工资了，每年增加几十元不等。个人觉得，教龄满十五年，岗位工资靠一级岗，三十年靠高级岗，教龄四十年很少了，给个正高待遇终身服务奖也好！初入职本科岗位加薪级三、四倍于当地最低生活标准，至少要养活一家人啥！由用户
提供的知识：取消职称评定，改为教龄工资。干的越久工资越高，鼓励终生从教的老师。全国统工统筹，工资分四级二十档，每级五档，每两年一档，基础5000元/月起，一档500元起每档递增100元，十年教龄拿7000元/月左右，二十年的拿10000元/月左右，三十年拿15000元月左右，退休享有月薪20000元/月，当地政府要保障教师工资是公务员的3-5倍。简单又合理的教师工资模式，非常理想与现实又太遥远！由用户
提供的知识：取消职称工资，实行教龄工资。那如何实行教龄工资，教龄工资按年限应当多少才合适？这是比较复杂的问题。因为中国广阔的地域实行统一的一刀切的教龄工资根本不可能，这样会造成人人往条件优越的地方跑，条件艰苦的地方无人问津。不实行一刀切的工龄工资，各地区经济发展水平又不一样，生活环境的优劣更不同。要让人们的生活平等，各有所居，各有所归，适宜舒服的生活工作，均等发展，就要有所区别。教师职业在全国的各个行业中，是一个庞大的职业，教师队伍也是庞大的队伍，两千万左右的教育教学工作者，要实现工龄工资，当然是不易的事。一般情况下，按照各地区的自然条件和经济发展情况的不同，教师的教龄工资当然也是不同的。我们认为，为了稳定教师队伍，吸引更多的人才走进教育教学工作岗位，实现教育优先。教龄工资按照十年、二十年、三十年、四十年的基本情况，可以较大幅度的做以调整。十年，五千元；二十年，七千～八千；三十年，一万一千～一万二千；四十年，一万五千以内。这样，不至于使很多教师家庭因为不能养家糊口而妻离子散。而且稳定了国家教育事业的发展，让很多人才安心于教师职业，安心于教学研究，从而更好地提高教育教学质量，发展民族教育，让中国的教育走在世界前列。由用户
提供的知识：教龄——多少薪酬合适？这个问题含盖面太广，从地域上分南方、北方、西北、边疆。从经济发达程度分北上广深、沿海、江浙、西南、西北、东北。从生活层面分城市、乡村、偏远乡村。经济发达地区根据教龄十年七千二十年八千递增，经济欠发达地区教龄十年五千二十年六千递增我认为比较合适（因为各行业工资和当地的经济是成正比的）教龄达到四十年的并不多，四十年教龄月薪一万元人民币多么？不多，可以说已经耗尽青春奋斗一辈子了。我就是乡村教师，教龄三十一年月薪四千九百元，上有老下有小还有房贷，每个月都是月光族，只能解决温饱。由用户
提供的知识：区别是很大的！我就是一位教龄十年的小学教师。教龄对工资的影响不是很大，真正决定工资高低的是职称。举个栗子：一起参加工作的学历相同的两个人（学历的高低工资会有一点差距，但不大在一百元内），刚开始什么待遇都是一样的。但几年之后，A评到了中级职称B没有。那么A的工资是十级了就比B的十一级高出了两百多，各地可能有一点点差别。接下来A的工作不出意外的话每满两年他就可以升一级，可以从十级升到八级，级别越高差距越大。并且A十级满五年之后又可以参加高级职称的评定，但B不行，仍然只是十一级。高级职称从七级可以慢慢升到五级，差距就不是一点点大了。具体到现实中来，我们学校两位教龄同样三十几年的老教师，一个是评了中级职称的，现在拿的是八级的工资，一个月上卡的工资（没扣除五险一金的，绩效除外）是六千好几。而另一个没有评到中级职称的，仍然拿的十一级的工资，上卡的只有五千零几十块。所以，教龄多一年只会多十块左右，而真正影响工资高低的决定性因素是职称。现实就是很多教师都在拼命的想评个职称，但很大一部分都评不了，因为名额有限。由用户
提供的知识：我是一名小学教师，教龄16年，硕士研究生学历，至今还是小学一级教师，职称改革后叫：二级教师。对于工资我是这么看的。一、教育的水平和质量，是国家实力提升和发展的重要保障。所以，教育事业的地位，和教师的地位，应该是十分重要的。这个重要，薪酬当然是其中最重要的一点。二、老师也是人，也要生活，养家糊口。薪酬有保证，才能吸引更多的人才，加入教师队伍。三、职称和工资挂钩，极大地影响了广大一线教师的工作积极性。四、个人认为，教师工资应该高于一般的工作。在保证工作质量的前提下，我觉得：工作10年，工资应该8000；工作20年，工资应该12000；工作30年，工资应该；工作40年，工资应该。工资起点应该较高，这样才能吸引更多的人才从教，教龄越长，工资越高，才能保证教师执业的长久性。当然，拿高工资，应该保证工作的质量、责任心，加大考核和淘汰的力度。由用户
提供的知识：四十年教龄的大多是初中生、中师生、高中生，师专、师院、大本毕业从教的，哪有四十年教龄的，以教龄计薪酬一点不合理。我大专毕业，我的学生初中毕业代小学课，后转公办，现都退休了，他的工龄四十三，我的工龄三十九，我中一级（中高占20%），他小高级（小高占100%），他迟退，工资比我高五六百元。请注意：本内容来自悟空问答，版权归悟空问答所有，本网旨在传播知识，不代表本网赞同以上意见，如有任何问题请与本网联系！声明：以上内容由用户提供，并不代表本网赞同其观点。如有任何不妥，请与不良与违法信息举报中心联系：1/2页点击展开全文