温故温故而知新新温故和知新哪个更重要为什么作为温故温故而知新

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温故温故而知新新:温习旧的知识能知道新的知识(得到新的体会)


“温故温故而知新新可以为师矣”——怎么译?

子曰:"温故温故而知新新,可以为师矣."

(好象以前老师也有讲过个人觉得不太对。)

(这是我的第一感觉翻译的)

大家覺得哪个好?或者你有更好的译法






孔子说: " 如果一个人时不时地回顾旧的东西并且从中得着新的东西, 那么这个人就算是要成'师'了."

注: 个人看箌,"故"和"新"未必限制于指知识,所以我不译出知识一词.另外认为,"可以为师"的含义可能有二,一是别人可以向他拜师了,二是他就要达到大师的境界叻.








我的理解是, 旧指学过的知识和经验, 新指对新问题的解决以及从而归纳的新理论. 而为师不能光有满腹经纶,要能活学活用.






我的理解是, 旧指学過的知识和经验, 新指对新问题的解决以及从而归纳的新理论. 而为师不能光有满腹经纶,要能活学活用.

这个就是个人对古文的理解不同了……

先做第一步,统一思想。

我们先来探讨句子的含义

各位理解不同可造成:误解或者夸大/缩小原文的意思

子曰:“温故温故而知新新,鈳以为师矣”

孔子说:“重温原来的知识能获得新的领悟,等于有了一位老师”

通常,人们把这句话中的“可以为师矣”翻译成“可鉯当老师”意思是只要懂得了温故知新就可以当老师。

孔子在这里恐怕并不是为了给我们制定一条怎样才能当老师的标准而是强调温故知新可以作为一种很重要的学习方法。如果你懂得了怎样温故知新等于拥有了一位老师,随时可以帮助你提高、帮助你从已知的东西裏面领悟到新的东西 从学习的角度来看,不管一个人水平高低在他初次接触一门学问的时候,都不可避免地要有一个由浅入深的过程唯一不同的是,不同素质不同天分的人通过这个过程的速度不同。有人闻一知十、举一反三、触类旁通自然很快就能完成由浅入深嘚过程,有的则不同需要花费许多时间才能完成这个过程。因此在这个过程中就必须反复学习思考已经学过的东西,才能全面透过所學的东西、文字或事物表象等体会领悟到更加深刻的内涵和本质所以有“书读百遍,其意自现”的说法




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