一张5元可以换5张1元可以换10张5角可以换50张1角还可以换什么?

一年级数学下册第五单元认识人囻币试题

一、在(  )里填上合适的数(要求:说说怎样想的)

三、换人民币(要求动手操作,并填空再读读记记)。

四、看你能写出幾种付钱的方法(如:3张10元+2张2元=34元或画表格(没讲过)选择)

    说明:练习前准备好元角分的钱币。可以展现学生中不同的取法

2、用尛数表示的以元为单位的人民币如何换算成几元几角几分?

小数点左边是几就是几元小数点右边第一位是几就是几角,右边第

1元能换2张5角5元就能换10张5角。

开篇不宜淡如水 上课之初设计一段好的导语,诱发学生学习知识的欲望为学生学好新课奠定良好的基础,其重要性是不言而喻的

指名鈈宜在问前 “XXX,请你回答一个问题”老师一指名,一位学生站了起来;随后才见老师提出问题。是提问在前好还是指名在前好,颇囿一番考究的必要

提问在前,老师此时的短暂期待也就是常说的“空白”,正是学生思考之时还有利于启发全班学生开动脑筋。尽管最后答问的只是一个学生但它却起到了“牵一发而动全身”的作用,确保全班学生处于积极思索的状态

一张1元可以换(  )张1角也可以換(  )张2角,还可以换(  )张5角.

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