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第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 广西演艺职业学院思政教研室 必须发展社会主义民主，健全社会主义法治。 （ P88） 第四 必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设。 （ P88） 第五 必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。 （ P89） 第六 广西演艺职业学院思政教研室 第一 必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。 （ P86） 第二 必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。 （ P87） 第三 必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。（ P87） 广西演艺职业学院思政教研室 在经济建设上急于求成。 把已经不属于阶级斗争的问题仍看作阶级斗争。 把探索中出现的不同意见视为“ 路线斗争 ” 、 “ 阶级斗争 ” 。 对社会主义社会发展规律的认识更多的有待于继续探索。 党过去长期处于阶级斗争的环境中，对全国规模的社会主义建设事业，缺乏充分的思想准备和科学研究。 表现 原因 党的指导思想逐渐发生了“左”的偏差 广西演艺职业学院思政教研室 1957年下半年以后，国际国内也出现了一些复杂的情况，党在指导思想上发生了 “ 左 ” 的偏差，以致后来又发展成为 “ 文化大革命 ” 的严重错误。 广西演艺职业学院思政教研室 党对社会主义建设的初步探索，取得了巨大成就，积累了丰富的经验，同时也遭到了严重挫折，造成了严重后果，留下了深刻的教训： 广西演艺职业学院思政教研室 丰富了科学社会主义的理论和实践。（ P86） 3 为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。（ P85） 2 巩固和发展了我国的社会主义制度（ P85） 1 广西演艺职业学院思政教研室 广西演艺职业学院思政教研室 改革开放伟大事业，就是在以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。 党的十一届三中全会以前，虽然我们党在社会主义建设的探索过程中犯过包括 ” 文化大革命 ” 这样严重的错误，遭受了重大挫折，但从总体上看，我国在经济建设上所取得的成就仍然是巨大的。 广西演艺职业学院思政教研室 指出：知识分子在革命和建设中都具有重要作用，要建立一支宏大的工人阶级知识分子队伍。 毛泽东 提出了知识分子是工人阶级一部分的观点，强调要加强和改善党对知识分子和科学文化工作的领导，善于团结广大知识分子，使得他们得以发挥自己的聪明才智，更好地为社会主义服务。 周恩来 此外，毛泽东以及党的其他领导人还在国防建设和军队建设、实现祖国统一、外交和国际战略、执政党建设等方面提出了一系列重要思想观点。 广西演艺职业学院思政教研室 党提出了 “向科学进军”的口号，强调实现四个现代化关键在于科学技术现代化，要实行重点发展、迎头赶上的科技发展战略，努力赶超世界先进水平 。 强调不搞科学技术，生产力就无法提高；必须大力发展文化教育事业。“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为社会主义觉悟的有文化的劳动者”。 毛泽东 提出实行“两种劳动制度、两种教育制度”，一种是全日制的劳动制度，全日制的教育制度；一种是半日制劳动制，半日制的教育制度（即半工半读）。 刘少奇 广西演艺职业学院思政教研室 党的八大指出：要进一步扩大民主，开展反对官僚主义的斗争；必须加强对于国家的监督，特别是加强党对于国家机关的领导和监督，加强全国人民代表大会和它的常务委员会对 中央一级政府机关的监督和地方各级人民代表大会对地方各级政府机关的监督，加强各级政府机关的由上而下的监督和由下而上的监督，加强人民群众和机关中的下级工作人员对于国家机关的监督，提出着手系统地制定比较完备的法律，健全法制。 毛泽东 “ 我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面，以利于社会主义革命和社会主义建设 ” 。 广西演艺职业学院思政教研室 提出了关于整顿工业企业，改善和加强管理，实行职工代表大会制。 邓小平 提出要建立“适合于我国情况和人民需要的社会主义的市场”的思想。 陈云 提出了使社会主义经济既有计划性又有多样性和灵活性的主张，以及按经济办法管理经济的思想。 刘少奇 广西演艺职业学院思政教研室 提出了发展商品生产、利用价值规律的思想，认为商品生产在社会主义条件下，还是一个不可缺少的、有利的工具，要有计划地大大地发展社会主义商品经济，主张企业要建立合理的规章制度和严格的责任制，实行民主管理，干部参加劳动，工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术人员三结合，即“两参一改三结合”。 毛泽东 广西演艺职业学院思政教研室 提出了要注意发展手工业和农业多种经营的思想。 朱德 提出“三个主体，三个补充”的思想。 陈云 毛泽东、刘少奇、周恩来提出把资本主义经济作为社会主义经济的补充的思想。 广西演艺职业学院思政教研室 党的八大提出了既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进的方针。毛泽东多次阐述了统筹兼顾的方针，强调正确处理国家、集体与个人的关系，生产两大部类的关系，中央与地方的关系，积累与消费的关系，长远利益与当前利益的关系；既要顾全大局，突出重点，也要统筹兼顾，全面安排，综合平衡。同时，也要在自力更生的基础上积极争取外援，开展与外国的经济交流，引进外国的先进技术、设备和资金，学习外国的长处和好的经验，学习资本主义国家先进的科学技术和管理经验。。 广西演艺职业学院思政教研室 把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的强国 战略目标 第一步：建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系， 第二步：全面实现工业、农业、国防和科学技术现代化，使中国走在世界前列。 “ 两步走” 发展战略 广西演艺职业学院思政教研室 毛泽东对社会主义 发展阶段划分 广西演艺职业学院思政教研室 毛泽东的工业化思想 正确处理农业、轻工业和重工业的关系； 在优先发展重工业的条件下，更多地发展农业、轻工业以促进重工业的发展。 以工业为主导，以农业为基础，以农、轻、重为序安排国民经济。（ P81） 毛泽东 《论十大关系》中第一大关系，便是重工业、轻工业和农业的关系。《关于正确处理人民内部矛盾》中，提出要走一条有别于苏联的中国工业化道路 。 （ P81） 广西演艺职业学院思政教研室 毛泽东指出：“我们指出划分敌我和人民内部矛盾的界限，提出正确处理人民内部矛盾的问题，以便团结全国各族人民进行一场新的战争 — 向自然界开战，发展我们的经济，发展我们的文化”，“巩固我们的新制度，建设我们的新国家” （ P80） 目 的 科学揭示了社会主义社会发展的动力，为正确处理社会主义社会各种矛盾、创造良好的社会环境和政治环境，提供了基本的理论依据，也为后来的社会主义改革奠定了理论基础，并以独创性的内容丰富了马克思主义的理论宝库。 （ P80） 意 义 广西演艺职业学院思政教研室 3.关于正确处理人民内部矛盾的方针： 正确处理人民内部矛盾的方针： 在经济上，坚持“统筹兼顾，适当安排”； 在政治上，坚持“团结 — 批评 — 团结”； 在同民主党派的关系上：坚持“长期共存，互相监督”； 在思想文化上，坚持“百花齐放，百家争鸣”； 在民族关系上，坚持既反对大汉族主义，又反对地方主义 。 （ P80） 广西演艺职业学院思政教研室 2.社会主义社会两类不同性质的矛盾： ①社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾 ②敌我矛盾和人民内部矛盾的性质不同，解决的方法也不同。前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。因此，对前者要采用专政的方法，对后者要采用民主的方法 。 （ P79） 广西演艺职业学院思政教研室 1.社会主义社会的 基本矛盾 ： ①社会主义社会仍然充满着矛盾，正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断地向前发展。 ②在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。 （ P78） 经过社会主义制度本身不断地得到解决。 （ P78） 解决方法 主 要 矛 盾 党的八大：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 （ P78） 技术革命和社会主义建设上来，要求各级党委要抓社会主义建设工作，全党要学科学、学技术、学新本领 （ P78） 工作重点 广西演艺职业学院思政教研室 1957年 2月，毛泽东作了 《 关于正确处理人民内部矛盾的问题》 的讲话，提出了我国社会主义制度还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想；提出了社会主义社会基本矛盾的学说和社会主义社会两类不同性质的社会矛盾的学说。 （ P77） 广西演艺职业学院思政教研室 我国社会主义改造和建设中出现了一些失误，以及少数干部存在官僚主义作风，严重脱离群众，引起了部分群众的不满 1956年秋冬，在一些农村、工厂、学校出现了 “ 闹事 ” 的现象。 （ P77） 关于社会主义社会是否存在矛盾的思考？ 社会主义社会是否存在着矛盾？ 又是什么性质的矛盾？ 如何正确认识和解决这些矛盾？ 广西演艺职业学院思政教研室 社会主义改造完成后，国内的社会矛盾和阶级关系发生了重大变化，无产阶级同资产阶级的矛盾基本解决，大量人民内部矛盾逐渐成为政治生活中居于主导地位的矛盾。 （ P77） 苏共二十大以后，东欧一些社会主义国家弥漫着动荡不安的气氛，相继发生了波兰和匈牙利事件。 （ P77） 外国影响 广西演艺职业学院思政教研室 标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。 （ P75） 前三条涉及的是开辟一条和苏联有所不同的中国工业化道路。 第四、五条涉及的是经济体制改革 后五条属于政治生活和思想文化调动各种积极性的问题。（ P76） 广西演艺职业学院思政教研室 1 9 5 6 年 4 月 ①重工业和轻工业、农业的关系 ②沿海工业和内地工业的关系 ③经济建设和国防建设的关系 ④国家、生产单位和生产者 个人的关系 ⑤中央和地方的关系 （ P76） ⑥汉族和少数民族的关系 ⑦党和非党的关系 ⑧革命和反革命的关系 ⑨是非关系 ⑩中国和外国的关系 （ P76） 论十大关系 广西演艺职业学院思政教研室 广西演艺职业学院思政教研室 第一节 社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 广西演艺职业学院思政教研室 毛泽东后来在谈苏联 《 政治经济学 》 教科书时回忆说：解放后，三年恢复时期对建设，我们是懵懵懂懂的，接着搞第一个五年计划，对建设还是懵懵懂懂的；只能基本上照抄苏联的办法，但总觉得不满意，心情不舒畅。由于这种心情，他早在 1955年底便提出了 “ 以苏为鉴 ”的问题。 鉴于对苏共二十大的上述基本看法，毛泽东开始对正在进行的中国社会主义建设进行深入的思考，产生了积极的作用。 广西演艺职业学院思政教研室 苏共二十大是苏联历史上一个重大的转折点，赫鲁晓夫在此次会议上作了《 关于个人崇拜及其后果 》 的秘密报告，全盘否定斯大林。 毛泽东的思考 “ 一则以喜，一则以忧”。“喜”的是赫鲁晓夫秘密报告揭了盖子，“表明苏联、苏共、斯大林并不是一切都是正确的，这就破除了迷信”。“忧”的是赫鲁晓夫“捅了漏子，搞突然袭击，将斯大林一棍子打死会造成混乱。” 广西演艺职业学院思政教研室 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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&& 散布谣言、扰乱社会秩序，破坏社会稳定等信息导读：中国社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训，如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义，新中国成立初期，我国主要是学习苏联经验，照搬照抄苏联模式不符合中国国情，具体问题具体分析是马克思主义的精，积极探索，下面我们探讨中国社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训，独立自主的探索适合中国情况的社会主义建设道路，最近苏联方面暴露了他们在社会主义过程中的一些缺点和错误，你还想走？
中国社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
日，中华人民共和国成立了，但新的问题也随之而来，如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义，成为党要面临的首要的问题。新中国成立初期，我国主要是学习苏联经验，这在当时是必要的，也取得了一定的成效，但是，后来的实践表明，照搬照抄苏联模式不符合中国国情，具体问题具体分析是马克思主义的精
髓，事实上，再完美的理论也不是万能的，也需要与实际情况结合，推陈出新， 积极探索。下面我们探讨中国社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训。
1956年4月和5月，毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上，明确提出了以苏为鉴，独立自主的探索适合中国情况的社会主义建设道路。他说：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”这就明确了建设社会主义必须根据本国情况走自己的道路这一根本思想。《论十大关系》标志着探索中国社会主义建设道具的良好开端。
我国社会主义改造的任务完成以后，国内的社会矛盾和阶级关系发生重大变化，无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决。由于社会主义制度刚刚建立，需要有一个不断完善和巩固的过程，在这种情况下，大量人民内部矛盾逐渐成为政治生活中居于主导地位的矛盾。
实现工业化是中国近代以来历史发展的必然要求，也是国家独立和富强的必要条件。近代以来，民族工业虽然在不同历史时期有一定程度的发展，但在半殖民地半封建社会，受帝国主义和封建主义的双重压迫，难以获得大的发展。中国共产党很早就开始重视国家的工业化问题，早在新民主主义革命时期就提出保护民族工商业的政策。抗日战争时期，毛泽东指出，中国的民族独立有巩固的保障，就必须工业化。党的七届二中全会又提出了实现国家工业化的目标。
当领导人民探索社会主义建设道路，历经艰辛和曲折，在理论和实践上取得了一系列重要成果。这些成果对于巩固我国社会主义制度、开创和发展中国特色社会主义，对于促进世界社会主义发展，具有重要的意义。
第一，巩固和发展了我国的社会主义制度。
社会主义制度建立以来，如何巩固和发展这一制度是我们党必须认真研究和解决的一个重大课题。作为一种崭新的社会制度和人民当家作主的政权，社会主义的建立极大地激发了广大人民群众的建设热情和积极性。但由于我国人口多、底子薄、经济文化比较落后，社会主义建设的任务艰巨繁重。国际上，以美国为首的西方国家对中国采取敌视政策，并进行封锁和遏制，企图颠覆社会主义制度。面对着严峻复杂的国内外形势，党带领全国人民，坚持独立自主、自力更生，开始了大规模的社会主义建设，在经济、政治、文化等各方面都取得了重大成就。这些成就的取得，体现了社会主义制度的优越性，增强了广大人民群众走社会主义道路的信心，社会主义也在实践中得到了发展。
第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
进入全面建设社会主义时期，党对社会主义建设道路的探索经历艰辛，积累了丰富的经验，也留下了深刻的教训，这些都是党和人民在历史实践中获得和发生的。无论是成功的经验还是失误的教训，正确地加以总结，都是党的宝贵财富，为新时期中国特色社会主义开创和发展提供了重要的思想资源。在探索中形成的一些正确地和比较正确的思想观点，取得的独创性理论成果，尤其是关于社会主义建设的正确大理论原则和经验总结，丰富和发展了毛泽东思想，对我国社会主义建设发挥了重要指导作用，为开启新时期新道路奠定了重要的思想基础。这一时期的建设成就为开启新时期新道路奠定了重要的物质基础。
第三，丰富了科学社会主义的理论和实践。
在中国这样一个有着几亿人口、经济文化比较落后的东方大国建设社会主义，其艰巨性、
复杂性在世界社会主义发展史上都是没有先例的。中国社会主义建设的实践，既不同于马克思、恩格斯设想的在生产力高度发达的基础上建立的社会主义，也不同于在资本主义有一定发展基础上开始的苏联社会主义建设。党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训，根据自己的实践形成许多独创性成果，深化了对社会主义的认识。探索的成就表明，社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据自己的国情，独立自主的选择适合自己的发展道路。这不仅丰富了中国社会主义的理论与实践，也丰富了科学社会主义理论与实践，为其他国家的社会主义建设提供了经验和借鉴。
党对社会主义建设道路的初步探索，取得了巨大成就，积累了丰富的经验，同时也遭到了严重挫折，造成了严重后果，留下了深刻的教训，下面我们就来探讨一下探索中的教训。
我国社会主义制度确立后，毛泽东曾比较正确的提出我国社会主义发展阶段的问题，他在1956年1月召开的知识分子问题会议上提出了我国的社会主义已经进入、尚未完成的思想。但由于我国当时刚刚进入社会主义社会，没有足够的经验使我们对社会主义建设和发展的规律具有很清楚地认识，因此，关于社会主义发展阶段的思想没有能够得到坚持和进一步发展。在1958年的“大跃进”和人民公社化运动中，由于对社会主义发展阶段认识的不科学和对社会生产力发展速度做出严重错误的估计，又产生了“共产主义在我国的实现不是什么遥远的事了”的盲目乐观情绪。60年代党的指导思想方面“左”的倾向不断发展，进而把社会主义理解为“从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期”，在我国社会主义发展阶段问题的认识上走了弯路，提出了“以阶级斗争为纲”，最终导致了“文化大革命”的发生。由于这些失误，总结了以下经验教训：
第一：必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特色的社会主义建设道路。 在社会主义改造还未结束时，毛泽东就提出要实现马克思主义与中国实际的“第二次结合”，探索中国自己的社会主义建设道路。然而，由于对马克思主义关于社会主义的一些基本原理的理解不够深入，对中国的基本国情缺乏深刻认识，没有能够真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列问题。实践证明，只有科学理解马克思主义基本原理，准确把握中国基本国情，运用马克思主义立场、观点和方法，才能逐渐掌握社会主义建设规律，开辟适合中国特点的社会主义建设道路。
第二：必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。 实践证明，在整个社会主义初级阶段，要始终坚持党对社会主要矛盾的科学判断，以经济建设为中心，不断提高人民物质文化生活水平。对于社会主义一定范围内长期存在的阶级斗争，不能将其简单的等同于全国范围的阶级斗争，更不能搞大规模的政治运动。
第三：必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。
实践证明，社会主义建设必须采用科学态度，深入了解和分析实际情况，努力按照客观经济规律办事。只有在不断总结经验的基础上，才能逐渐掌握社会主义建设的客观规律。
第四，必须发展社会主义民主，健全社会主义法治。
由于民主和法制都不健全，党内外关于社会主义建设的不同意见受到压制和打击，正确的主张得不到采纳甚至被贴上资本主义的标签遭到批判，错误的决策得不到及时制止甚至被当作社会主义的原则加以固守，结果导致阶级斗争扩大化，甚至发生“文化大革命”的严重错误。实践证明，中国要实现社会主义现代化，就必须发展社会主义民主，加强社会主义法治。
第五，必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设。
实践证明，无产阶级政党在执政以后，必须认真坚持民主集中制和集体领导原则，反对个人崇拜，不断加强党的自身建设，充分发挥党组织和广大党员的积极性、创造性，保证党的决策的科学化、民主化。必须大力发扬党内民主，确保党员的民主权利，避免少数人说了
算、个人说了算的现象。
第六，必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴吸收人类文明的共同成果建设社会主义。
邓小平总结这段历史经验时指出：“中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们还是闭关自守，这给我们带来了一些困难。三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的。”
小结：当在这一艰辛探索中形成的关于社会主义建设的正确理论原则和经验总结，是毛泽东思想科学体系中的重要内容，是毛泽东思想在社会主义建设时期的新发展，也是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。就爱阅读www.92to.com网友整理上传,为您提供最全的知识大全,期待您的分享，转载请注明出处。
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社会主义建设道路的初步探索 一、探索的历史背景 1、社会主义改造的完成社会主义制度的确立 2、苏联模式的缺陷导致苏联改革的混乱 二、社会主义建设道路初步探索的理论 1、全面分析国情开始思想探索理论 毛泽东的《论十大关系》和《正确处理人民内部矛盾》 2、经济建设探索理论 中共八大关于社会主要矛盾的分析 关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤
关于经济建设方针 4、关于所有制结构的调整5、关于经济体制和运行机制改革 3、政治文化探索理论 关于社会主义民主政治建设 科学发展战略、教育改革，知识分子政策 * * * * “三个主体，三个补充”
流通领域 自由生产
生产计划 个体经营
国家经营和集体经营
工商业经营 补充 主体 地位 领域 5、关于经济体制和运行机制改革 毛泽东：发展商品生产，利用价值规律的思想。 陈云：建立适合于我国情况和人民需要的社会主义的市场。
邓小平：提出关于整顿工业企业，改善和加 强企业管理，实行职工代表大会制等观点。
毛泽东：主张合理的规章制度和严格的责任制。
“两参一改三结合” 6、关于社会主义民主政治建设
毛泽东提出，“我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面，以利于社会主义革命和社会主义建设”
7、关于科学和教育“德智体全面发展” 　1956年的春天来得特别早，正是因为这次会议，许多人把1956年称为知识分子的春天。在这个烂漫的春天里，人们心情舒畅，许多知识分于焕发出巨大的热情。全国也掀起了向科学进军的热潮。　　一些关于正确对待和使用知识分子的具体措施推出并得以落实，一级教授、研究员、高级工程师的工资得到大幅度提高。　　一年后，中国科学院颁发了1956年度科学奖金。华罗庚、钱学森、吴文俊的论文获得一等奖，每人得到一万元奖金，对于平均工资只有几十元的中国人来说，这是个不小的数目。党对知识分子的政策成了当时人们谈论最多的话题。科学成为人们心中最神圣的字眼。1956年、11月14日年中共中央召开的知识分子会议对新中国的建设和发展产生了深远的影响。
1956年，社会主义制度在我国已经基本确立，社会主义教育事业进入了一个新的发展阶段。毛泽东及时指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”他认为，“不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习，除了学习专业外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治，没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”①毛泽东关于人的全面发展的思想对我国当前教育工作仍然具有重要的启示。?
8、关于知识分子工作“知识分子是工人阶级一部分”
周恩来总理　　日，中共中央召开“知识分子问题会议”。　　雷鸣般的掌声里，一次探讨知识分子问题的会议在中南海怀仁堂召开了，中央主要领导及来自各省、地、市的主要负责人共1200多人出席了这次会议。　　新中国成立后，随着国民经济的恢复和各项建设的逐步开展，时时处处都碰到如何对待知识分子这个急迫而严峻的问题。此时，世界科学技术的发展再次呈现出迅猛的势头，新技术、新工艺层出不穷。1955年底，当新中国第一个五年计划即将进入关键性的第四年的时候，各种建设人才匮乏的问题显得更加突出和尖锐。对于旧社会过来的知识分子，党和政府一直采取团结、教育、改造的政策。许多知识分子怀着报效祖国的热忱，投入到了国家建设中。但我们党内也存在着忽视知识分子作用的倾向。 第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 一、社会主义建设道路初步探索的意义 二、社会主义建设道路初步探索的经验教训 一、社会主义建设道路初步探索的意义 （一）巩固和发展了我国的社会主义制度 （二）为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、
理论准备、物质基础 （三）丰富了科学社会主义的理论和实践
（一）巩固和发展了我国的社会主义制度
作为一种崭新的社会制度和人民当家作主的政权，社会主义的建立极大地激发了广大人民群众的建设热情和积极性。社会主义建设的成就体现了社会主义制度的优越性，社会主义制度也在实践中得到发展。 （二）为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、准备、物质基础
党对社会主义建设道路的探索，无论是成功的经验还是失误的教训，都是党的宝贵财富，为新时期中国特色社会主义开创和发展提供了重要的思想资源。 （三）丰富了科学社会主义的理论和实践
探索的成就表明，社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据自己的国情，独
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