法院招收合同制审判辅助人员，笔试考试内容写的法律知识，有没有知道具体考什么_百度知道
法院招收合同制审判辅助人员，笔试考试内容写的法律知识，有没有知道具体考什么
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应用法学、现行法律规定。考试主要测试内容包括：理论法学。因为有三本三大本，全名叫做《国家司法考试辅导用书》、法律实务和法律职业道德、卷三，而且每本都很厚，所以俗称三大本，是由国家司法考试辅导用书编辑委员会依据大纲组织编写的官方教材，卷一、卷二
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2017年四川龙泉驿区人民法院招聘司法辅助人员及司法警察公告
发布时间： 09:59:22
　　为加强法院队伍建设，保障审判、执行工作顺利开展，龙泉驿区人民法院面向社会公开招聘辅助性工作人员，具体细则如下：
　　一、招聘岗位：
　　司法辅助1类人员10名、司法辅助2类人员16名、司法警察1名。
　　二、招聘条件：
　　（一）司法辅助1类人员：
　　性别不限，年龄21-30周岁；具有全日制本科以上文化程度，法学专业毕业，2017年应届高校毕业生需提供在读证明，并确保能在2017年获得有效毕业证；熟悉计算机操作，速录能力强，取得法律职业资格证。
　　（二）司法辅助2类人员：
　　性别不限，年龄21-30周岁；具有全日制本科以上文化程度，法学、文秘、汉语言文学、计算机相关专业毕业，2017年应届高校毕业生需提供在读证明，并确保能在2017年获得有效毕业证；熟悉计算机操作，速录能力强，有一定文字表达能力，取得机动车驾驶证者优先。
　　（三）司法警察：
　　男性，20-24周岁，身高172CM以上；具有全日制专科以上文化程度，军队或武警部队复退军人或公安警察、体育院校毕业生学历可放宽至高中（中专）；能够适应经常出差、值夜班。
　　三、以上岗位应聘人员需同时满足以下条件：
　　（1）坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守宪法、法律、法规，组织纪律性强；
　　（2）本人未受过刑事、治安处罚和党纪、政纪处分，主要家庭成员未受过刑事处罚；
　　（3）身体健康，五官端正，具有正常履行岗位职责的身体条件，体检符合相关要求；
　　（4）具有成都市龙泉驿区常住户口人员在同等条件下优先。
　　四、有下列情形之一的不得报名：
　　（1）受过刑事处罚、劳动教养、少年管教的；
　　（2）有犯罪嫌疑尚未查清及在单位受过行政处分的；
　　（3）曾被开除公职的；
　　（4）道德败坏，有流氓、偷窃行为的；
　　（5）身体检测达不到招聘基本要求的；
　　（6）其他不适合从事司法辅助及法警工作的。
　　五、招聘程序
　　（一）报名及资格审查
　　1、报名时间：日至日（周一至周五上午9:00-12:00，下午13:00-17:00；周六上午9:00-12:00）。
　　2、报名地址：上海人才（西部）有限公司(龙泉驿区董郎路338号西部人才市场二楼招聘大厅)咨询电话：028-3。
　　4、报名邮箱：linrui chendahr.com
　　5、报名资料：本人身份证、学历证和其它有关证明材料原件，近期红底1寸彩色免冠照2张。
　　6、资格审查：报名后，经资格审查，对符合报名条件的发放《准考证》。
　　（二）考试方式及时间
　　司法辅助人员（包括1类和2类）考试项目为计算机测试、笔试及（需通过计算机测试才能进入笔试及面试）。计算机测试、笔试和面试成绩各100分（考生总成绩=计算机测试成绩*40%+笔试成绩*30%+面试成绩*30%）。
　　1、计算机测试：汉字录入（60字/分钟以上）。
　　2、笔试：法律知识和公文写作。
　　3、面试：参考人员的自我认识、逻辑思维、语言表达、组织协调、临机应变等方面的水平和能力。
　　司法警察考试项目为体能测试、笔试及面试。（需通过体能测试才能进入笔试及面试）。体能测试、笔试和面试成绩各100分（考生总成绩=体能测试成绩*40%+笔试成绩*30%+面试成绩*30%）。
　　1、体能测试：
　　100米（12秒80以内）、1000米（3分20秒以内）、引体向上（10个/分钟以上）、双杠臂屈伸（10个/分钟以上）
　　2、笔试：法律知识和公文写作。
　　3、面试：参考人员的自我认识、逻辑思维、语言表达、组织协调、临机应变等方面的水平和能力。
　　以上岗位开考条件：岗位招聘人数与初试（计算机测试、体能测试）合格人数的比例为1：2及以上方可开考。若初试合格人数达不到开考比例，则招聘人数相应减少到对应比例开考。
　　（三）体检及考察
　　按总成绩从高分到低分依次等额进入体检，总成绩于笔试、面试后5个工作日内在上海人才（西部）有限公司网（www.westtalent.com）公示。对经公示后无异议的人员，由上海人才（西部）有限公司派遣至用工单位从事司法辅助及司法警察工作。
　　体检由上海人才（西部）公司组织，体检费用由本人承担。初次体检不合格的，本人可在接到体检结果通知三日内申请复检一次，申请复检人员的体检结果以复检结果为准。
　　（四）管理及待遇
　　1、经公示无异议者，与上海人才（西部）有限公司签订《劳动合同》并派遣到用工单位工作。
　　2、聘用人员的日常管理和考核由用工单位负责。
　　3、薪酬待遇。司法辅助1类、2类人员：基本工资+计件工资；司法警察：基本工资+计件工资。
　　龙泉驿区人民法院2018黑龙江鸡西市城子河区人民法院招聘司法警察辅助人员3人公告（2） - 牡丹江中公教育
2018黑龙江鸡西市城子河区人民法院招聘司法警察辅助人员3人公告（2）
14:26:11 | 鸡西市城子河区法院网
1、报名时间：从日& 22日止(上午8:40-11:00;下午13:40&16:00)
2、报名程序：本人须持有效身份证件、学历证书原件、驾驶证及复印件各一份，近期正面免冠1寸照片3张到城子河区人民法院政工科510室报名(联系电话：;联系人：焦阳)。报名时填写《个人诚信承诺书》、《报名登记表》，保证所填写报名信息的真实性，如弄虚作假将取消考试资格。
3、学历证书取得时间截止到日。
(三)资格审查
报名时由本院政工科工作人员对报考人员的资格进行现场审查，不符合招考条件的不予报名。
(四)考试形式
1、考试科目
体能测试：分值为100分，占考试总成绩的30%。测试项目为俯卧撑、立定跳远、1000米跑&。&
笔试科目: 分值为100分，占考试总成绩的40%。笔试考试卷面若干题目，由考生根据题目撰写文章，主要考察考生的文字综合能力。
面试：分值为100分，占考试总成绩的30%。进入面试人员以体能和笔试成绩之和从高分到低分排序，按不超过1：3的比例掌握。
2、考试时间和地点
以准考证为准。
(五)成绩运用
按总成绩从最高分依次录取3名。
(六)体检与考核
考试工作结束后，按考试总成绩等额确定参加体检的人员。体检工作参照公务员录用体检标准的要求实施，招考单位或考生对体检结论有疑问的，在接到体检结论通知之日起三日内可以向城子河区人民法院提出书面复检申请。复检只进行一次，为全项目复检(在体检医院范围内另行指定医院进行)，并以复检结论为准。体检的具体时间、地点另行通知。
当体检、考核出现不合格，或体检和考核合格者弃权时，按考试综合成绩从高分到低分依次递补，递补不超过两次。递补人员考试总成绩相同的按面试成绩的高低进行排名。
体能、笔试、政审等各个阶段的工作完成后，将结果在城子河区人民法院网公示3个工作日，公示期满无异议的，予以聘用。
六、招聘人员的待遇
1、所录用人员为合同制聘用岗位，由城子河区人民法院按照《中华人民共和国劳动法》规定，实行合同制管理。如在合同履行期间，国家、最高法院、省高院出台相关政策，要求法院进行人事制度改革的，以国家、最高法院、省高院政策为准，聘用人员签订的聘任合同终止，已聘用人员在人事制度改革中同等条件下享有优先录用权利。
2、由城子河区人民法院政工科负责司法警察辅助人员的管理和考核，考核结果作为续聘、解聘和发放相关待遇的依据。
3、司法警察辅助人员工资与院临时聘用人员一致，不低于鸡西地区最低工资标准1450.00元，缴纳养老保险及失业险。
原标题：城子河区人民法院公开招聘司法警察辅助人员公告
鸡西市城子河区人民法院
责任编辑（李妍）
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2018年上半年教师资格证笔试真题及答案汇总
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以下是2018年上半年教师资格证笔试真题及答案汇总（暂缺高中历史、高中音乐、初中美术、高中美术）更多有关2018年上半年教师资格证笔试真题及答案的信息，请继续关注ppkao考试资料网教师考试频道。
1　　2018年上半年教师资格证《高中通用技术知识与教学能力（高级中学）》笔试真题及答案　　（以下真题及答案来源于网络）　　　　一、单项选择题　　1、……按照学习目标的要求，使用了体现不同水平的行为动词，并分别指向性目标、技能个目标……行为动词是 (5分)　　正确答案:C.增强　　2、……大学生小陈针对生活中……，关于该停车库的说法不正确的是 (5分)　　正确答案:D.使用方便，但建造成本高，体现了技术的两面性　　3、……图2是某长家研制的一款无土栽培控制器……下列关于无土栽培控制器的说法正确的是(5分)　　正确答案:D.体现了技术对自然的改造　　4、……图3是蜜蜂复眼的外形图……，这一设计运用了方案构思中的哪种方法? (5分)　　正确答案:A.模仿法　　5、……小陈同学设计了一把木质椅子……会用到图5哪些工具? (5分)　　正确答案:A.①③　　6、……图6是某物体的主视图和俯视图…… (5分)　　正确答案:C.③　　7、……图8是电动-燃油混合动力汽车示意图…… (5分)　　正确答案:B.混合动力汽车比传统燃油汽车更加节能环保，体现了系统的目的性　　8、……图9是自动浇水控制系统示意图……下列对该控制系统分析正确的是 (5分)　　正确答案:D.湿度传感器是比较器　　二、简答题　　9、……材料：随着生活和工作节奏的加快，外卖买…… 问题： (1)分析工作流程中有什么不足，并说明原因(9分)
(2)从提高效率角度出发，谈谈改进措施(6分)　　正确答案:(1)①随机分配订单不合理，如果送餐员距离餐厅比较远，取餐时间无法预计。 ②送餐员取餐不应在餐厅备餐之后，备餐完成后空置了一段时间。
(2)①订单应尽量就近分配，减少送餐员取餐时间。
②餐厅应预计备餐时间，分配订单时，根据送餐员距餐厅的距离，合理分配订单。减少备餐后空置时间和送餐员到店后的等待时间。　　三、技术设计题　　10、……材料：农家乐组织莲蓬采摘活动……(25分) 问题： 请画出草图： (1)实现剪断且收集莲蓬的功能 (2)可以采摘2M距离内的莲蓬
(3)携带方便 (4)给出尺寸和说明　　正确答案:　　使用说明：前方的剪刀刀头可转动，根据需要的角度进行调整后，减断莲蓬茎，莲蓬头就掉到刀头下方的网兜中。中间的伸缩开关用于调节横杆长度，顺时针转松，逆时针拧紧。后端的手柄用于控制刀口的开合，握紧时刀口闭合，松开时刀口打开。　　四、教学情境分析题　　11、……在学生学习了“常见结构的认识”之后，李老师为了帮助学生探析结构的稳定性…… 问题： (1)李老师的教学优点(10分)
(2)李老师的不足，并提出建议(15分)　　正确答案:(1)李老师的教学优点：
①在课程导入环节，李老师选择了我国某地遭受台风袭击的视频，贴近生活，引起学生的兴趣，激发了学生对本节课程的学习愿望。
②课堂教学过程中，李老师不断提问，与学生互动，不是将知识一味地灌输。
③教学过程中，自行设计了简易的实验，让学生能够亲自动手，实验后分组讨论、合作交流等环节均符合新课改中以学生为主体的要求。在此过程中，李老师一直巡视指导，体现了教师在教学中的引导作用。
(2)教学中存在的不足和改进建议：
①视频导入后，李老师直接讲出了今天要讲述的内容是稳定性，并且直接提问出影响结构稳定性的因素有哪些这个问题。此处李老师应该对学生加强引导，引导学生主动思考、主动提问，进而引出本堂课的主要内容。
②李老师验证重心高低对稳定性的影响时，直接开始演示实验内容。此处李老师应引导学生进行思考，如何验证重心高低对稳定性的影响，并且在验证过程中怎样保持其他影响因素不会对此实验造成影响。
③研究支撑面对稳定性的影响时，实验进行的时间过长，导致课程匆匆结束。此处李老师应把控好时间，留出课堂小结和布置作业的时间。
④研究支撑面对稳定性的影响实验后，由于学生评价结果多样，导致教室嘈杂。此处李老师缺乏对课堂的掌控力，应及时进行课堂引导，与学生一同完成总结，达到实验预期目标。　　五、教学设计题　　12、……阅读下列材料，完成教学设计任务。案例分析自行车…… 要求： 写一篇教案，包括： (1)三维教学目标、教学重难点和教学方法(20分)
(2)教学过程(20分) (3)板书(5分)　　正确答案:一、教学目标 知识与技能目标：从应用的角度理解系统的含义，理解构成系统的要素。
过程与方法目标：通过对简单系统的分析，理解系统的基本特性，初步掌握系统分析的方法，能对简单系统进行应用案例分析。
情感、态度与价值观目标：初步认识系统，感受系统科学的魅力;激发对技术课的学习兴趣;提高应用系统思想与方法分析问题的能力。 二、教学重难点
教学重点：系统的含义，构成系统的三个条件。 教学难点：应用系统的基本特性分析身边的系统问题。 三、教学方法 讲授法、分组讨论法。 四、教学过程 (一)导入新课
生活中我们经常会听到有关系统的说法，如汽车传动系统、人体的呼吸系统和消化系统等。那么什么是系统?如何理解系统?下面我们以对自行车的结构分析，来理解系统和子系统的概念。(投影展示自行车)
(二)新课讲授
教师：同学们大多骑自行车来上学，我也是骑自行车来学校讲课，目前这个阶段自行车是我们最常用的交通工具。自行车主要由车架、车把、鞍座、前叉、脚蹬、链轮、链条、车轮、车闸等部件组成。而车轮由轮胎、辐条、车圈和气门组成。这些部件有什么作用呢?
学生1：车把的作用是控制车的方向。 学生2：脚蹬的作用是将人脚踩的力传递到链轮链条上。 学生3：链轮和链条的作用是将动力机的运动和动力传递给执行系统的中间装置。
学生4：前后车轮的作用是当脚踩脚蹬时，带动中轴，使大链轮转动起来经链条传动传给小链轮，再传到后轮，使其转动起来与地面产生摩擦，从而实现前进，而前轮在这时还起到导向作用，还可以起到防振，及地面对轮子的直接影响，又提高了舒适度。
学生5：车闸的作用是利用摩擦力使得自行车减速或停止。
教师：这说明自行车的主要部件间是相互作用、相互联系的。如果某些主要部件出现问题将会导致什么后果?比如车闸的橡皮松了会有什么后果?
学生6：会导致刹车不灵，自行车将不能减速，容易发生交通事故。 教师：如果车把固定的螺钉松了会有什么后果? 学生7：车的行使方向不容易控制，容易导致摔车。
教师：如果链条断了呢? 学生8：自行车无法前进，因为动力将不能传递给执行系统，车子就不能行使。 教师：如果车轮的辐条断了呢?
学生9：受力不均容易引起车圈变形(车轮容易变形。)
教师：这说明自行车的主要部件间是相互依赖、相互制约的。经过了上面的练习，我们知道，组成系统的某部分出现了问题会影响到系统的整体功能，同时也会引起其他部分的无法正常工作。那这样我们对系统的含义可以总结为由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统。要素指构成系统的最主要的元素。
系统有大有小，有复杂有简单。对于较大型的系统和比较复杂的系统，根据一定的标准可划分为若干子系统。子系统是相对于大系统而言的，它是大系统中相对独立且具有一定功能的组成部分，如车轮系统是自行车系统的子系统。
我们要改进产品、提高产品的质量就必须正确分析系统的结构及其在整个系统中的作用。 构成系统，必须具备三个条件：
第一、至少要有两个或两个以上的要素(部分)才能组成系统; 第二、要素(部分)之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体;
第三、这个整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所没有的。 (三)小组讨论
分组讨论台灯、多媒体教室、手表分别由哪些要素(部分)组成，并说出相互之间有怎样的联系。 小组1：台灯主要由灯座、灯泡、灯罩、电线、开关等要素组成。
小组2：学校多媒体教室主要由实物展示台、投影机、电动屏幕、录像机、摄像机、VCD机、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。
小组3：手表主要由表壳、表带、表芯等要素组成。 针对各小组的回答情况，由其他小组补充完整。 五、板书 (一)系统的含义
系统是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。 (二)构成系统的条件
第一、至少要有两个或两个以上的要素(部分)才能组成系统; 第二、要素(部分)之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体;
第三、这个整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所没有的。　　相关推荐&&&　　　　　　　　2　　2018年上半年教师资格证《初中历史与社会学科知识与教学能力（初级中学）》笔试真题及答案　　（以下真题及答案来源于网络）　　一、单项选择题　　1、……在……某地发掘的春秋战国大型船棺墓群中，出土青铜器 (2分)　　正确答案:A.实物资料　　2、……古代……《三字经》：：魏蜀吴 (2分)　　正确答案:B.①④　　3、……某学者认为：……(隋唐)的条件下 (2分)　　正确答案:C.科举制　　4、……明至清前期，中国成功抵御了外来侵略 (2分)　　正确答案:B.①③　　5、……康有为提出，“日本人之为政 (2分)　　正确答案:D.君主立宪制　　6、……毛泽东在中国革命历程中发挥了重要的领导作用 (2分)　　正确答案:D.②③④　　7、……下列史实及其影响，叙述正确的是 (2分)　　正确答案:B.第一个五年计划完成，中国开始向社会主义工业化迈进　　8、……雅利安人进入古代印度后，逐渐形成了 (2分)　　正确答案:C.婆罗门　　9、……牛顿被誉为近代科学之父 (2分)　　正确答案:A.①②　　10、……下列启蒙运动思想家及其代表性学说 (2分)　　正确答案:B.卢梭――人民主权论　　11、……某纪录片的解说词提到……是一个迈进现代社会的国家 (2分)　　正确答案:A.英国　　12、……1943年2月结束的某战役，既是苏德战争的根本转折点 (2分)　　正确答案:D.斯大林格勒战役　　13、……1993年，欧盟正式成立。 (2分)　　正确答案:D.③④　　14、……此题暂无 (2分)　　正确答案:此题暂无　　15、……此题暂无 (2分)　　正确答案:此题暂无　　16、……此题暂无 (2分)　　正确答案:此题暂无　　17、……此题暂无 (2分)　　正确答案:此题暂无　　18、……此题暂无 (2分)　　正确答案:此题暂无　　19、……此题暂无 (2分)　　正确答案:此题暂无　　20、……长江和黄河都被誉为我国的母亲河，其共同点有 (2分)　　正确答案:C.②③　　21、……此题暂无 (2分)　　正确答案:此题暂无　　22、……此题暂无 (2分)　　正确答案:此题暂无　　23、……习近平同志说：“绿水青山就是金山银山”，这句话强调中国发展坚持 (2分)　　正确答案:A.综合性　　24、……历史与社会课程标准(2011年版)播出：教师对某一学生学习的特殊状况进行评估 (2分)　　正确答案:B.个案分析　　25、……历史与社会教科书内容的编排强调从学生已有的生活体验入手，启发学生主动学习，引导学生深入探究，体现教科书内容 (2分)　　正确答案:A.综合性　　二、材料分析题　　26、……(1)从地理角度分析内地和藏地茶马贸易的原因。(6分)
(2)结合材料二和相关史实，说明19世纪中后期茶叶贸易的繁荣对中国经济的影响(8分)　　正确答案:(1)内地的亚热带丘陵地区，排水良好，土壤呈酸性，气候湿润，热量充足，适合茶树的生长。西藏地区海拔高，气温低，植被以草原为主，畜牧业较发达，盛产马匹。
(2)19世纪中后期中国茶叶贸易的繁荣，推动了我国相关商品的大量出口，支持茶叶种植与加工相关产业的发展，促进边境地区的商业往来，为政府提供较为稳定的税收。
(3)封建专制统治压制社会经济活力，西方资本主义国家工业生产和综合实力迫使中国沦为资本主义世界市场的附属部分，商品的定价权被帝国主义国家掌控，这是出口贸易衰落的根本原因。参加对外出口中国商人自身实力较弱，出口的多数商品是初级工业品和原材料，无法与资金雄厚的外国商业集团竞争，这是直接原因。　　三、教学情境分析题　　27、……(1)评价该教师组织课堂讨论的教学行为。(8分) (2)在历史与社会课堂教学中，教师采用讨论教学法有何意义?(8分)　　正确答案:此题暂无28、……(1)在上述材料中，教师采用了那些教学方法体现“以学生为本”的理念?(6分)
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(2)现代信息技术写《历史与社会》课程融合需要遵循哪些原则?(8分)　　正确答案:此题暂无　　四、教学设计题　　30、……(1)结合上述材料，设计“说教材地位”内容(6分) (2)结合上述材料设计“说教学目标”内容(8分)
(3)结合上述材料，设计“说教学流程”内容，并说明设计意图(16分)　　正确答案:此题暂无　　相关推荐&&&　　　　　　　　3　　2018年上半年教师资格证《信息技术学科知识与教学能力（高级中学）》笔试真题及答案　　（以下真题及答案来源于网络）　　　一、单项选择题　　1、……2016年春节前后，国家网信办持续重拳出击…… (3分)　　正确答案:D.网络空间不是法外之地，不得传播违法信息　　2、……下列选项中，实体集之间的联系是“一对一”的是 (3分)　　正确答案:D.居民和身份证　　3、……在一场举世关注的人机对弈围棋比赛中…… (3分)　　正确答案:C.深度学习　　4、……图1是计算机五大逻辑部件组成示意图，其中……　　　　正确答案:B.存储器　　5、……有人利用伪基站冒充“10086”(中国移动客服)发送…… (3分)　　正确答案:C.拨打中国移动的客户电话进行咨询　　6、……某word文档的打印设置如图2所示……　　　　正确答案:B.4　　7、……图3所示的算法流程中在①处有缺失……　　　　正确答案:A.x&=-1　　8、……在某Excel工作表中，D3单元格输入的公式……　　　　正确答案:C.#REF!　　9、……图5是某powerpoint文件的幻灯片浏览视图，据此可以确定的是……　　　　正确答案:B.幻灯片4、7在正常放映时其内容不会出现　　10、……用Dreamweaver软件制作网页时的部分界面……　　　　正确答案:B.拆分视图　　11、……在某进制的算术运算中…… (3分)　　正确答案:B.8　　12、……下列关于IPv6地址描述正确的是…… (3分)　　正确答案:A.IPv6采用主机地址自动分配　　13、……在flash软件导入图像的过程中，出现如图7所示的提示对话框……　　　　正确答案:A.　　　　14、……一段时长10秒，分辨率为800×600像素…… (3分)　　正确答案:C.229MB　　15、……要在photoshop中将其调整为如图9所示的效果……　　　　正确答案:D.“图像&调整&阈值”，调整阈值色阶数值　　二、简答题　　16、……为倡导居民日常生活节约用水，某市居民生活用水实施阶梯水价制度……　　　　正确答案:#include main( ) { printf(&请输入x的值：&);
scanf(&%d%f&,&x,&y); if(x&=1&&x&=180) {y=5.0*x;} else
if(x&=260) {y=900+(x-180)*7.0;} else if (x&=261) {y=900+560+(x-260)*9.0;}
printf(&%f&,y); }　　　　17、……请简要回答“三网融合”的基本含义(10分)　　正确答案:三网融合是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进过程中，三大网络通过技术改造，其技术功能趋于一致，业务范围趋于相同，网络互联互通、资源共享，能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务。三合并不意味着三大网络的物理合一，而主要是指高层业务应用的融合。三网融合应用广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居等多个领域。以后的手机可以看电视、上网，电视可以打电话、上网，电脑也可以打电话、看电视。三者之间相互交叉，形成你中有我、我中有你的格局。(1)信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术发展动态;掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域;掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在信息技术学科教学中灵活运用;理解课程目标、教学内容和实施建议，用以开展学科教学和指导学生实训实践。(2)信息技术教学设计能力。能针对学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标;能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点;根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法;合理利用信息技术教学资源，设计多样化的学习活动，引导学生积极参与学习过程。(3)信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源;能够创设教学情境，有效地将学生引入学习活动;能够运用信息技术教学策略，组织有效教学活动;能够根据学生的学习反馈优化教学环节;能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养良好的信息素养。(4)信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中;积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能;能够通过教学反思改进教学。　　18、……请简要回答中学信息技术课程内容的特点(10分)　　正确答案:(1)信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术发展动态;掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域;掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在信息技术学科教学中灵活运用;理解课程目标、教学内容和实施建议，用以开展学科教学和指导学生实训实践。(2)信息技术教学设计能力。能针对学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标;能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点;根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法;合理利用信息技术教学资源，设计多样化的学习活动，引导学生积极参与学习过程。(3)信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源;能够创设教学情境，有效地将学生引入学习活动;能够运用信息技术教学策略，组织有效教学活动;能够根据学生的学习反馈优化教学环节;能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养良好的信息素养。(4)信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中;积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能;能够通过教学反思改进教学。　　三、案例分析题　　19、……江老师为“VB赋值语句与顺序结构一课确立的教学目标是……　　　　正确答案:(1)程序二和程序三整体上都是为后续循环程序设计做铺垫。其中程序二是4个重复的句子n=n+1，通过引导学习，如何简化程序引出循环程序设计;程序三不仅是重复的5句，还有变量，在程序二的基础上更进一步，利于理解循环程序设计的思想及其优越性。
(2)错答原因：题目中问的结果是b的值，学生通过b=a+c，寻找a的值是20，C的值是a+b即30,20+30=50，忽略了中间的句子a=a+b
对后面程序的影响。指导思路：抓住顺序程序设计的核心：程序的执行顺序和语句顺序一致。在计算时，逐句执行。首先以程序以为例进行分析。a是20，b是10，执行第三句
c=a+b=30，执行第四句a=a+b=30，执行第五句b=a+c，第三句计算出c=30，第四句计算出a=30，所以b=60，为答案，一定要注意是按顺序执行;其次，针对不清楚的同学，通过小组讨论的模式进行巩固，相互讨论，加深印象，更好的理解顺序程序设计的概念;最后，通过课堂交流，分享学习经验，同时，获得学习程序设计的初步体验，归纳总结出程序设计的一般步骤。　　20、…… 在新学期的信息技术教学中，唐老师尝试运用Moodle平台……(20分)　　正确答案:(1)唐老师利用Moodle平台的跟踪和日志功能实施的评价属于形成性评价。特点是能够了解动态过程的效果，及时反馈信息，及时调节，使计划、方案不断完善，以便顺利达到预期目的。(2)
①唐老师利用Moodle平台的跟踪和日志功能及时了解学生学习的动态过程，能够及时发现问题和调整计划，以便顺利达到预期目的。
②唐老师还会通过QQ或微信、Email及时提醒未能按时完成作业或不积极参与学习的学生，充分利用了现代网络资源，在发挥学生主体地位的同时，高效地与发挥了教师的主导作用。
③体现评价主体多元化的评价原则。一方面可以从多个方面、多个角度出发对学生进行更全面、更客观、更科学的评价，另一方面，有得于学生不断地对自己的学习活动进行反思，对自己的活动进行自我调控、自我完善，获得评价习惯的养成，从而提高信息素养。
④在作品评价之前，制定了评价标准，提供有关学生表现水平的参考依据，减少评价者的主观因素对评价结果的不良影响。　　四、教学设计题　　21、……阅读材料，根据要求完成教学设计。上课内容为《信息的编码》的第一课时……　　　　正确答案:1.信息的编码涉及到理论知识较多，也涉及到进制转换的计算问题，知识点较抽象。选择讨论法和练习法。理由：该节知识点理论知识较多，讲解时间过长会导致学生抵触。讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨以获取知识的方法。其优点在于能更好的发挥学生的主动性、积极性。这在很大程度上能够帮助学生进一步理解认识二进制。在进制转换的学习中，通过练习法促进学生掌握进制转换技巧，培养学生解决问题的能力。
2.①把十进制的10，转换成二进制为(B) A.1001 B.1010 C.0101 D.1110
②(1011)2转换成十进制为____。((3)①请学生将电子白板进行校准。步骤一：用电子笔的笔尖点击交互白板板体校准快捷键步骤二：用电子笔精确点击屏幕四个角上依次出现的黑色“+”号的中间位置。注意：在四次点击“+”号的过程中任何一次点击不准确都有可能使校准不成功。请确保点击“+”时笔尖对准十字的中间，重复步骤二即可。在校准过程中保证投影机的投射范围在交互白板的有效范围内。如超出有效范围，将无法正常校准。步骤三当屏幕中间显示“校准完毕!”后点击“确定”按钮。即完成校准操作并退出校准程序。
②请学生练习电子白板的锁定功能左上角选择“对象浏览器”，选择需要选定的内容，点击上方的小按钮选中“锁定”即可。锁定前打勾即可实现锁定功能;反之则取消。　　　　相关推荐&&&　　　　　　　　4　　2018年上半年教师资格证《信息技术学科知识与教学能力（初级中学）》笔试真题及答案　　（以下真题及答案来源于网络）　　一、单项选择题　　1、……图1所示的是关于微信的报道，下列说法正确的是　　　　正确答案:C.微信传播应该遵守国家法律，否则违法必究　　2、……从图2所示的搜索引擎界面可以看出……　　　　正确答案:B.目录搜索引擎　　3、……将某视频文件进行格式转换时部分界面如图3所示……　　　　正确答案:A.该视频的比特率为512KB/s　　4、……中国互联网络信息中心发布《第37次中国互联网络发展状况统计报告》……　　　　正确答案:B.棱锥图　　5、……使用微信时，长按接收到的语音信息可将其自动转换为文字　　　　正确答案:A.语音识别　　6、……某word文档的打印设置如图6所示……　　　　正确答案:B.4　　7、……某powerpoint文件编辑界面的部分截图……　　　　正确答案:B.该演示文稿当前视图方式为“幻灯片浏览视图”　　8、……Excel工作表的编辑界面部分截图……　　　　正确答案:D.=A2&B2&“教师”　　9、……某多媒体作品大赛的主办单位……　　　　正确答案:D.“学生作品类型”表和“学生获奖情况”表是一对多的关系　　10、……若执行该算法流程时测得……　　　　正确答案:D.x&=-1　　11、……李明同学在制作flash遮罩动画时……　　　　正确答案:C.图层2已被设置为引导层，引导层不能被遮罩　　12、……解决了地址资源不足的问题…… (3分)　　正确答案:C.128位　　13、……某音频编辑软件打开“五星红旗.mp3”……　　　　正确答案:D.五星红旗.mp3被选中部分音频的时长约为1:22　　14、……二进制数…… (3分)　　正确答案:C.1101　　15、……要在photoshop中将其调整为如图14所示的效果……　　　　正确答案:A.“图像&调整&反相”　　二、简答题　　16、……请说出图15所示计算机设备的名称……　　　　正确答案:(1)HDMI接口。
HDMI即接口高清晰度多媒体。是一种数字化视频/音频接口技术，是适合影像传输的专用型数字化接口，其可同时传送音频和影音信号，最高数据传输速度为
5Gbps。而且无需在信号传送前进行转换。HDMI可搭配宽带数字内容保护，以防止具有著作权的影音内容遭到未经授权的复制。(2)VGA接口。
VGA接口中共有3排15针的信号线，它传输的是一种模拟信号。显卡处理的都是数字信号，为了实现信号的输出，显示核心中都集成有名为“视频存储数字模拟转换器”的元件，它将经由显示核心处理并存储在显存中的数字显示信号逐帧转换为由三种彩色亮度和行、帧同步信号所共同组成的模拟视频信号，VGA接口由于带宽的限制，显示的分辨率更大，图像质量也相对差，现在只有在低端的显卡上才能看到它的身影。(3)DVI-I接口。
DVI接口有DVI-A、DVI-D和DVI-I三种不同的接口形式。DVI-D只有数字接口，DVI-I有数字和模拟接口，目前应用主要以DVI-D为主。DVI是基于TMDS转换最小差分信号技术来传输数字信号，可以用低成本的专用电缆实现长距离、高质量的数字信号传输。DVI接口是一种国际开放的接口标准，在PC、DVD、高清晰电视(HDTV)、高清晰投影仪等设备上有广泛的应用。　　17、……请阅读下面素材，结合材料简要说明……　　　　正确答案:(1)信息的普遍性。周瑜的书信、梦话、醒来时与人的对话，都传达了蔡瑁和张允与东吴“勾结”的信息，说明信息具有普遍性。(2)信息的载体依附性。蒋干趁周瑜醉酒，看到周瑜帐内桌上堆着一卷文书，起床偷看，却发现是周瑜与蔡瑁、张允的往来书信，梦话、与人的对话，得知了蔡瑁、张允“勾结”东吴的信息，说明信息是依附于载体的。(3)信息的价值性。蒋干是曹操的谋事，向曹操请命，去说服周瑜投降，周瑜使用假信反间曹操与蔡、张二将的关系，并故意假装醉酒，让蒋干看到此书信，对于蒋干来说，虽未说动周瑜投降，却得知了这样有“价值”的信息，说明信息具有价值性。(4)信息的传递性。蒋干偷看书信内容，趁周瑜睡着，潜出营帐，将上项事逐一说与曹操，说明信息具有传递性。(5)信息的真伪性。周瑜利用假信，让曹操误以为周瑜和蔡瑁、张允勾结东吴，杀掉了蔡瑁、张允两个大将，说明信息具有真伪性。　　18、……请简要回答信息技术学科教师……(10分)　　正确答案:(1)信息技术学科知识运用能力。了解信息技术发展的历史和现状，把握国内外信息技术发展动态;掌握信息技术学科基本知识与技能，熟悉信息技术学科的特征与应用领域;掌握信息技术学科教学的基本理论和方法，并能在信息技术学科教学中灵活运用;理解课程目标、教学内容和实施建议，用以开展学科教学和指导学生实训实践。(2)信息技术教学设计能力。能针对学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标;能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和教学难点;根据不同课程模块的特点，合理选择教学策略和教学方法;合理利用信息技术教学资源，设计多样化的学习活动，引导学生积极参与学习过程。(3)信息技术教学实施能力。认识学生建构信息技术知识和获得技能的过程，并能依据信息技术教学需要，恰当选用相关的教学资源;能够创设教学情境，有效地将学生引入学习活动;能够运用信息技术教学策略，组织有效教学活动;能够根据学生的学习反馈优化教学环节;能够帮助学生理解和掌握知识与技能，获得信息技术学习的方法，引导学生树立健康的信息意识和价值观，培养良好的信息素养。(4)信息技术教学评价能力。掌握教学评价的基本知识与方法，并能将其恰当地运用于信息技术学科教学之中;积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化，发挥教学评价促进学生发展的功能;能够通过教学反思改进教学。　　三、案例分析题　　19、……下面是何老师教学《Excel公式计算》时的课堂小结片段……(20分)　　正确答案:(1)课堂小结是信息技术课堂教学中必不可少的重要环节，使整个课堂教学成为一个有机整体。良好的课堂小结不仅是课堂的结束，而且是高效课堂教学可持续发展的开始。案例中何老师课堂小结，首先，归纳了本节课所学习的内容――求和和求平均数的基本概念，并将知识应用到具体表格操作中，既能总结知识，又能应用于生活;其次，通过销量的排序，引出下节课的学习内容――Excel排序功能，启发引导学生提出更深入的问题，让学生产生进一步探讨的心理需求，或对接下来的新知进行过渡铺垫，或通过创设情境、联系实际把知识进行迁移，都能承上启下，起到促进知识拓展、延伸与迁移的作用。同时，案例中何老师在小结中充分体现了课堂中学生的主体地位，老师的主导地位，更利于激发学生学习兴趣。(2)教学日志是教师记录自己每天都进行的教学活动以及这些活动实施的效果，影响课堂教学的关键细节等情况，有意识地生动地表达教师自己的活动，是教师很好的认识自己的一种方法。教学日志实质是教学反思的体现，是教师进步的阶梯，是教师进步的重要途径。通过教学日志能够不断地，逐渐地提高教师自我的教学监控能力，提升教师的专业素质，综合水平等。
①提升课堂教学能力。何老师剖析自己在课堂教学中的优缺点，比如优点方面是讲授时间的安排，微视频的使用等，缺点是对于求和、求平均数的实际应用引导不够。这样通过细致地、冷静地加以推理总结，具体地对于某一个问题的对策、某一教学环节中学生的质疑，在反思中，已有的经验得以积累，成为下一步教学的能力，日积月累才会对后续的教学行为产生积极的影响。
②教学日志有助于教师逐步培养和发展自己对教学实践的判断、思考和分析能力。何老师通过教学日志，从而为进一步深化自己的实践性知识，直至形成比较系统的教育教学理论提供了有效的途径。材料中何老师通过教学日志，发现教学中的三个优点和一些不足。
③教学日志能够充分激发教师的教学积极性和创造性，并为其专业发展提供机会和条件。何老师通过多种策略和方法审视、分析自身的教育观念及教学活动，充分尊重了教师的主体地位，发挥了教师的能动性、积极性和创造性。教师在教学实践中，可以通过写教学日记、描述──解释自己的教学活动、观摩──分析教学事件、主动征求同事及学生意见和建议等多种方式反思自己的教学实践，这实际上为提升教师的专业自主权，促进教师的专业发展提供了更多的可能性。总之，教学日志是一种有益的思维活动和再学习活动;也是回顾教学――分析成败――查找原因――寻求对策――以利后行的过程。一个优秀教师的成长过程中离不开教学日志这一重要环节。教学日志可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，提升自身的教学水平等。　　20、……钱老师在平时的教学中要求学生……(20分)　　正确答案:(1)《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》提出的课程任务和教学目标之一就是：通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。钱老师的3条提示，首先，调动了学生获取新信息的意愿，并能够主动地从生活实践中不断地查找和探究新信息;其次，提升了对获取的信息进行辨别和分析的能力;再次，可灵活地支配信息，掌握了选择信息、拒绝信息的技能;最后，能够负责任地使用信息技术，自觉抵御和消除垃圾信息及有害信息的传播，并且完善合乎时代的信息伦理素养。(2)钱老师要求同学们撰写点赞理由，不仅解决了为其他同学点赞时缺乏指导而导致的流于形式的问题，更体现了新课改对于教学评价主体多元化和内容全面化的基本原则。撰写点赞理由，一方面可以让同学们从多个方面、多个角度出发对学生进行更全面、更客观、更科学的评价，同时不只关注学生的学业成绩，而是要对学生的实践能力、创新精神等综合素质进行全面的评价;另一方面，在进行评价的过程中，也不再处于过去单纯的被动状态，有利于学生对自己的学习进行反思，对自己的学习活动进行自我调控、自我完善、自我修正，获评价习惯的养成，从而提高信息素养。　　四、教学设计题　　21、……教学内容：《认识多媒体》，主要介绍多媒体的……(35分)　　正确答案:(1)教师首先放映一段短片，之后向学生提出问题：在刚才的短片中，大家都看到了什么?学生经过观看后回答：有商业广告、有电影特效，有音乐音乐混剪、有图文并排等。教师引导：现在的生活中，这些多种多样的元素也不断应用到各个领域当中去，就像我们的课堂一样，前只有一根粉笔和一块黑板，而现在我们有投影，有电子白板，还有网络给我提供各种资源，那么大家来思考一下，“多媒体”中究竟有多少媒体呢?请学生在小组内进行讨论。学生在小组内进行讨论，之后派小组代表来回答：有文本、图形图像、音频、视频、动画等。教师对学生的回答进行肯定之后，继续追问：那么大家平时接触到的电影、资料等，它们都是以一种单独的形式存在的吗?学生进行思考之后，回答出平时在日常生活学习中，经常接触的大都是多种媒体组合而成的教师进行总结：多媒体其实就是多种媒体集成的一种媒体表现形式，它的类型多种多样，作用于人的不同感官，带给人们更加丰富的体验。
①请学生将电子白板进行校准。步骤一：用电子笔的笔尖点击交互白板板体校准快捷键步骤二：用电子笔精确点击屏幕四个角上依次出现的黑色“+”号的中间位置。注意：在四次点击“+”号的过程中任何一次点击不准确都有可能使校准不成功。请确保点击“+”时笔尖对准十字的中间，重复步骤二即可。在校准过程中保证投影机的投射范围在交互白板的有效范围内。如超出有效范围，将无法正常校准。步骤三：当屏幕中间显示“校准完毕!”后点击“确定”按钮。即完成校准操作并退出校准程序。
②　　　　相关推荐&&&　　　　　　　　5　　2018年上半年教师资格证《体育学科知识与教学能力（高级中学）》笔试真题及答案　　（以下真题及答案来源于网络）　　　　一、单项选择题　　1、……围绕关节矢状轴所做的运动 (2分)　　正确答案:B.收展运动　　2、……屈臂慢起手倒立动作中 (2分)　　正确答案:A.远固定向心工作　　3、……负重直臂侧举练习，主要发展不列 (2分)　　正确答案:C.三角肌　　4、……消化系统中最大的消化膜是 (2分)　　正确答案:A.肝脏　　5、……完成800米跑时人体血液中明显下降 (2分)　　正确答案:D.线粒体　　6、……完成800米跑时人体血浆中明显下降 (2分)　　正确答案:C.血浆蛋白　　7、……慢肌纤维与快肌纤维相比具有不同的生理特征 (2分)　　正确答案:C.收缩力量小，速度慢，抗疲劳能力强　　8、……若某人的收缩压为mmHg，舒张压为90mmHg (2分)　　正确答案:C.100mmHg　　9、……自由泳的手臂划水动作接近于肌肉的 (2分)　　正确答案:B.等动收缩　　10、……促进学生动作技能的形成，在哪一阶段教师宜采用降低难度 (2分)　　正确答案:A.泛化阶段　　11、……“极点”现象发生在下列哪一阶段 (2分)　　正确答案:B.进入工作阶段　　12、……跳水运动员成功完成空中各种动作后，都是手和头部先入水 (2分)　　正确答案:C.翻正反射　　13、……身体发育不良，健康状态明显异常的学生 (2分)　　正确答案:A.医疗体育组　　14、……下列哪类食物含碳水化合物最多? (2分)　　正确答案:B.谷物类　　15、……短时间大强度的径赛运动后，由于立即停止运动所引起的休克 (2分)　　正确答案:D.重力性休克　　16、……儿童少年骨骼处于生长发育时期，骨组织中有机物与无机物 (2分)　　正确答案:B.5:5　　17、……由于准备活动不足导致运动中肌肉拉伤 (2分)　　正确答案:C.冷敷　　18、……“两人对脚”导致膝关节强制外翻时， (2分)　　正确答案:C.内侧副韧带　　19、……提高学生健康水平立体应体现在哪些方面 (2分)　　正确答案:D.形态、机能和活动能力　　20、……以系统的传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式 (2分)　　正确答案:B.技能掌握式教学模式　　21、……下列哪种焦虑对运动表现影响最大 (2分)　　正确答案:C.状态焦虑　　22、……由于对方球员动作过于粗野，致使甲队员无法忍受而破口大骂 (2分)　　正确答案:A.敌意性行为　　23、……教师用“蹬”“推”“挺”等简明用语强调动作要领， (2分)　　正确答案:B.讲解　　24、……教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义 (2分)　　正确答案:A.为什么学　　25、……“从整体到局部，再回到整体”的教学过程， (2分)　　26、……略 (2分)　　正确答案:D.击球点在球的后外侧，击球刹那踝关节内旋发力，脚趾勾翘　　27、…… (2分)　　正确答案:A.一传一切配合　　28、……排球正面上手发球教学的难点是 (2分)　　正确答案:C.抛球与击球　　29、……略 (2分)　　正确答案:D.站在练习者下杠同侧，一手扶其手臂，另一手托其腰部帮助出杠　　30、……略 (2分)　　正确答案:B.身体向内侧倾斜产生向心力　　31、……略 (2分)　　正确答案:B.手、眼、身法、步、精神、气、力、功　　32、……略 (2分)　　正确答案:A.教学设计　　33、……略 (2分)　　正确答案:B.选择、改造和编排　　34、……略 (2分)　　正确答案:D.评价方法　　35、……略 (2分)　　正确答案:D.动作的顺序、要领、关键、难点　　请选择本题的作答情况: 得分不得分　　二、简答题　　36、……为了加速消除运动性疲劳(10分)　　正确答案:(1)运动后疲劳是由于静脉血回流慢，导致每分输出率小。
(2)剧烈运动后，加速静脉血液回流，指的是让人体血液从四肢(多指下肢)末梢尽快回流到心脏，这样可以保持及提高血氧含量，使我们的机能尽快复原。
(3)解决方法要从影响静脉回心血量的因素考虑，如体位的改变，就可以采取倒立的方式，促进回心血量;骨骼肌的挤压作用，表现在短跑后的急停会产生重力性休克，此时可采取慢跑走的方式，避免静脉回心血量少，导致大脑氧供不足，从而晕厥;另一个影响是呼吸运动，可加大深呼吸，或吸氧等，还可以按摩等中药调理等等解除疲劳。37、……研究体育教学模式的意义(10分)　　正确答案:(1)有利于推广某种教学思想，并应用于教学实践，提高教学效果。 (2)有利于评价教学效果，监控教学过程，达到教学最优化。
(3)有利于科学研究。教学模式为教学理论与实践之间架起一座桥梁，使抽象的理论变成可以操作的行为，使教学的研究工作走向理论与实践相结合的道路，为今后的教学研究工作提供了方法论基础。
(4)促进了教学方法和教学组织形式的发展与变革。教学模式是多种教学方法的组合，需要将不同的教学方法有机地加以“整合”，而不是某单一的、个别的教学方法的使用。38、……如何评价体育课堂教学的手段和方法(10分)　　正确答案:评价体育课堂教学的手段和方法可以从两个方面进行评价，一方面是对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价，即教师教学评价;另一方面是对学生学习效果的评价，即考试与测验。
(1)评价手段包括：教学目标的回顾、教学过程的回顾、听取学生意见、听取评课专家意见、微格教学等;
(2)评价方法包括：自省、教学评语、教学日记、案例分析等。　　三、案例分析题　　39、健康中国2030规划纲要(15分)(1)学校体育对健康中国建设中的作业(6分)(2)作为体育老师如何让对学生健康促进方法(9分)　　正确答案:(1) 学校体育是“健康中国”的重要组成部分，具有基础性作用。学校体育是国民体育的基础，对增强学生体质，减少疾病，践行健康中国有着重要作用。
①学校体育对人的生理作用; ②学校体育对人心理的作用; ③学校体育对促进人的社会适应的作用; ④学校体育对减少疾病，减轻医疗负担的作用。 (2)
①落实好“将健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容”的明确要求; ②完善体育课程; ③提高教学水平; ④强化课外锻炼; ⑤开展课余训练;
⑥完善竞赛体系。40、……略　　正确答案:(1)该教师采用的教学模式有快乐体育的“目标学习”教学模式、小群体教学模式;案例中该教师组织学生利用游戏来体验跨越障碍的感觉，帮助学生体验运动和体育学习的乐趣，所以是快乐体育“目标学习”的教学模式;同时该教师还将学生按照运动水平进行分组，体现了小群体教学模式。(2)优点：①在第一次课中能够采用游戏的方法让学生体会跨越障碍的感觉，激发学生对于跨栏跑的兴趣。②考核方法与自身的成绩作比较，能够根据学生自身的运动水平进行运动考核，提高积极性，同时能够减少运动损伤的发生。③能够发挥学生的自主性自定目标进行练习;
缺点：①该教师没有根据学生的情况确定跨栏跑的教学目标、教学重难点和要求;②该教师没有根据跨栏跑的教学目标和要求以及课次，确定每次课的教学目标和要求，只是在第一次课中强调了重点和目标;③没有结合学生的特点选择每次课的教与学的手段，在第2～5次课中主要是学生分组自行练习，没有体现教的手段。和老师的主导性;④评价方式过于单一，只采用了相对性评价，没有与绝对性评价相结合，学生本身运动水平好但进步不明显的学生会降低其运动积极性。　　四、教学设计题　　41、……排球场2个排球40个 女生40个垫球技术传球技术(20分)教学步骤 练习形式 课时时间　　正确答案:排球《正面双手上手传球》基本部分教学设计 一、复习排球正面双手垫球 (一)两人一组相距3～5米，进行对垫练习，熟悉垫球的基本技术。
(二)两人一组，一人发球，另一人按要求将球垫向指定位置，提高垫球的质量。 提问：当来球位于我们额前的时候，我们该如何处理球?
目的：引发学生思考探究，并引出本节课学习内容。 二、学习正面上手传球技术 (一)示范 示范前提问：1.传球手型2.击球部位 组织教学：四列横队，正面及侧面示范
要求：注意观察，认真听讲并模仿教师的示范动作。 (二)讲解
结合学生的回答边示范边讲解动作要点：1.准备姿势：稍蹲，目视来球方向，双肘自然弯曲，双手置于脸前;2.手型：两手自然张开成半球型，手腕稍后仰，拇指相对;3.迎球：当球接近前额时，向前上方主动迎击球;4.用力：传球用力顺序是下肢蹬地与伸臂相结合，通过手指手腕产生的反弹力将球传出;5.随前：击球后重心前移，准备下一个击球动作。
(三)练习设置 1.自主练习 (1)原地正面双手上手传球的徒手练习 组织教学：四列横队 要求：体会正确的传球动作和正确的击球点。 (2)原地自传练习
方法：每人一球，连续向上自传，由低到高依次进行。
要求：①体会传球动作、击球点、手型及控制球能力;②教师巡视指导，强调传球手型及击球部位(反复徒手练习，体会正确动作)。 2.合作练习
(1)两人一组，一抛一传练习(女生) 方法：间隔4米，一人抛球，另一人传球给抛球人。 (2)两人对传(男生) 两人一组，相距4米左右站立，进行对传球练习。
要求：①注意体会全身协调发力;②两人相互观察，互相评价，不断改进工作。 3.探究、提升练习
提问：为什么很多同学在传球的时候动作显得很僵硬，而且还会产生很响的声音呢? 结论：上下肢传球时用力不协调
纠正方法：多做简单的抛传或对传动作，体会正确的用力方式。 (1)两人对传(女生) 两人一组，相距4米左右站立，进行对传球练习。
要求：边练习边思考，提高控球能力，争取连续传球。 (2)三角传球(男生) 方法：三人一球，成正三角形站立，按不同的方向传球。 要求：面对出球方向，保证正面传球。
将男生、女生以异质分组的形式在两片场地上进行教学比赛，比赛中只允许采用垫球和传球的方式进行，失误三次以上的队员，将由替补队员及时换下(教师和体委分别担任裁判)。　　相关推荐&&&　　　　　　　　6　　2018年上半年教师资格证《体育学科知识与教学能力（初级中学）》笔试真题及答案　　（以下真题及答案来源于网络）　　　　一、单项选择题　　1、……仰卧起坐练习主要发展肌群 (2分)　　正确答案:A.屈脊柱肌群　　2、……围绕关节冠状轴运动时 (2分)　　正确答案:A.屈伸运动　　3、……推铅球出手动作，肱三头肌的运动 (2分)　　正确答案:C.近固定向心工作　　4、……不属于内分泌腺的是 (2分)　　正确答案:C.唾液腺　　5、……人体心脏节律性收缩的起搏点位于 (2分)　　正确答案:A.窦房结　　6、……长跑运动引起体内血液粘滞性增大的主要原因是 (2分)　　正确答案:此题暂无　　7、……与快肌纤维相比，下列哪一选项属于慢纤维 (2分)　　正确答案:此题暂无　　8、……对糖酵解系统供能能力有较高要求 (2分)　　正确答案:C.800米　　9、……短跑教学比赛，学生从听到法令到起动的时间 (2分)　　正确答案:B.反应速度　　10、……运动技能形成的自动化阶段，教师在教学过程 (2分)　　正确答案:D.不断检查动作质量　　11、……运动过程中氧运输系统功能达到 (2分)　　正确答案:C.假稳定状态　　12、……为了更好地完成旋转动作 (2分)　　正确答案:此题暂无　　13、……人体进行长时间运动时，最主要的能源物质 (2分)　　正确答案:B.脂肪　　14、……人体运动后，为保持体内酸碱平衡 (2分)　　正确答案:B.苹果　　15、……由于体内能源物质的大量消耗且不得 (2分)　　正确答案:此题暂无　　16、……在运动中，转肩动作容易引起肩 (2分)　　正确答案:此题暂无　　17、……运动时因身体过量排汗，使体内电解质失衡 (2分)　　正确答案:B.痉挛　　18、……足球运动中，进行大力正脚背踢球而未踢中时 (2分)　　正确答案:C.过伸受伤　　19、……为促进身心健康，促进运动技术水平提高而采用 (2分)　　正确答案:A.体育手段　　20、……科学的健康观主要体现在哪三个方面 (2分)　　正确答案:B.身体、心理、社会适应　　21、……为解决学习“想不想学”问题的学习策略 (2分)　　正确答案:D.学习认知调控策略　　22、……用于解释“动作学习与操作”最具影响力的理论 (2分)　　正确答案:B.动作程序理论　　23、……为了解决好体育教学中“教什么”问题 (2分)　　正确答案:C.课程论　　24、……要使学生身体承受一定负荷满足学生身体锻炼和掌握 (2分)　　正确答案:C.合理安排身体活动量　　25、……徒手体操练习中，教师左脚左移成开立与学生右脚右移成开立相对应 (2分)　　正确答案:C.镜面示范　　26、……一个完整的足球接球动作，一般包括四个技术环节 (2分)　　正确答案:D.判断选位→接球前支撑→触球动作→接球后跟进　　27、……篮球双手胸前传球时，手腕旋内的同时拇指下压 (2分)　　正确答案:此题暂无　　28、……在排球运动中，正面双手垫中等力量来球时 (2分)　　正确答案:C.腹前高度　　29、……完成单杠“骑撑后倒挂”动作时 (2分)　　正确答案:B.正握　　30、……田径接力跑技术的教学难点 (2分)　　正确答案:C.接棒人的起动时机和传棒时机的确定　　31、……武术长拳传统技法“四击”“八法”“十二型”中 (2分)　　正确答案:A.踢打摔拿　　32、……根据教学目的和条件对某一教学过程要素所进行的最优研究和计划工作 (2分)　　正确答案:C.教学策略　　33、……用来解决体育教学评价方法问题的选项 (2分)　　正确答案:D.怎么评　　34、……在制定一节体育课的教学目标时，应优先考虑 (2分)　　正确答案:B.教学条件和学习基础　　35、……教师的主导作用，提高学生的运动技能 (2分)　　正确答案:A.精讲多练　　二、简答题　　36、……肌肉活动时的直接能源(3分)其再合成途径是什么(7分)　　正确答案: 肌肉活动的直接能量来源是三磷酸腺苷，即ATP。人体ATP最终来源于糖、脂肪、蛋白质的氧化分解。
ATP再合成的途径通过三种方式，(1)磷酸原系统：ADP和CP在肌酸激酶催化下迅速合成ATP;(2)糖酵解系统：通过糖酵解系统产生能量，经过底物水平磷酸化过程合成ATP;(3)有氧氧化系统：通过有氧氧化系统产生能量，经过氧化磷酸化过程合成ATP。37、……简述体育课堂教学的基本矛盾(10分)　　正确答案:(1)讲解与练习的矛盾; (2)约束与自主的矛盾; (3)师生关系与生生关系的矛盾;
(4)成功与挫折的矛盾。38、……体育课成绩考核包括哪些内容(10分)　　正确答案:(1)对学生的考核
对体育课有效考核包括学生是否学会健身方法;是否掌握运动技能;是否有效锻炼身体;是否养成了终身健康思想意识。对学生的考核可以从学生的体能、技能、学习态度、情谊表现合作精神进行。考核内容应包括：体育运动技能及理论(技能掌握情况和相关理论学习)、体育参与态度(出勤率、学习态度)、学生体质健康测试、常见运动损伤的紧急处理、制定运动处方等等。
(2)对教师的考核
对教师的考核包括对教师专业素养的考核，是否完成了教学任务，是否执行各种教学计划，贯彻教学标准、认真备课、钻研教材、研究学生，场地器材的准备等;考核教师的教学能力是否灌输对学生学法的掌握情况;是否让学生掌握科学合理的锻炼身体的方法以及锻炼后是否科学的养生;是否培养了健康理念等。考核教师的科研创新能力，如运用现代化教学技术的能力、开发和运用体育与健康课程资源的能力。　　三、案例分析题　　39、……某学校初二年级有几个非常调皮的学生，学习成绩不好影响其他同学学习，任多次教育也没什么效果......(15分)问题：(1)张老师如何让借助体育手段来教育学生的，谈谈你的看法。(6分)(2)作为体育教师，结合案例阐述开展校园足球的重要意义。(9分)　　正确答案:此题暂无40、……我是一名新入职的体育老师，在一次跑蹲距式起跑授课教学中......(15分)问题：(1)请指出该及教师在教学中存在的问题。(6分)(2)结合材料，谈谈如何对竞技运动项目进行教材化理论(9分)　　正确答案:(1) ①按照运动项目的竞技要求进行课堂的教学。
②讲解时间花费太多，讲解不精练，过于强调细节，未遵循“精讲多练”原则。精讲有利于调动学生的积极主动性，讲解的知识是重点、难点、关键，讲述的语言是精炼的，减少不必要的讲解时间，这样才能给学生提供更多的练习时间，体现学生在课堂当中的主体性。
③对课堂没有进行有效的管理，对学生“交头接耳，甚至打闹”的这一行为置之不理，没有做到关注学生。
④没有设置相应的练习环节帮助学生突破重、难点，没有相应的教学手段调动学生的积极性。 (2) 竞技运动教材化原则
①简化性原则：首先要简化竞技运动的技战术难度，其次是适当降低负荷量。
②普及性原则：在具体的教材内容上，逐步改变纯竞技式的、成人化的运动项目，增加娱乐性、有用性，使广大青少年儿童都能参与活动。
③适应性原则：改制的竞技运动要适合学校场地器材和师资力量等条件，形式灵活多样，运用方便，有广泛的适应性。
④教育性原则：改制的竞技运动要强调其对学生的教育作用，从身心群三个方面培养学生，全面贯彻教育方针。
对于材料中的短跑蹲踞式起跑，①简化难度，不要过多强调细节，如：双手支撑间距多少厘米”，“抬起臀部后大小腿的夹角多少”这些小细节。②提高普及性和适应性，可以多创设一些教学游戏、比赛等活动，如：起跑接力比赛。　　四、教学设计题　　41、……某校初二(1)班体育课，男女生各25人，教学内容为“蹲距式跳远”技术，依照提供的形体样式，请设计2次课的教学难点和基本部分教学步骤(20分)　　　　正确答案:答案见图片　　　　　　相关推荐&&&　　　　　　　　7　　2018年上半年教师资格证《音乐学科知识与教学能力（初级中学）》笔试真题及答案　　（以下真题及答案来源于网络）　　一、单项选择题　　1、……下面谱例出自民歌《南泥湾》，其旋律发展手法是　　(2分)　　正确答案:C.模进　　2、……下面谱例中的旋律发展手法是　　(2分)　　正确答案:A.同头换尾　　3、……下面谱例出自歌剧《卡门》　　(2分)　　正确答案:C.进行曲　　4、……下面谱例中的速度标记是　　(2分)　　正确答案:B.快板　　5、……下列谱例中，为第6小节选配的和弦是　　(2分)　　正确答案:A.IV-I　　6、……下面是我国古代的弹拔乐器，在乐府诗《孔雀东南飞》　　(2分)　　正确答案:C.箜篌　　7、……下列谱例的曲作者是　　(2分)　　正确答案:D.李叔同　　8、……下面图片中，哪一个是　　(2分)　　正确答案:A.　　9、……下面谱例出自河北沧州《茉莉花》，它被运用在　　(2分)　　正确答案:B.鲍元凯《炎黄风情》　　10、……首创“水…”并被后人奉为“立昆之宗”…… (2分)　　正确答案:A.魏良辅　　11、……下面谱例出自哪一部京剧作品　　(2分)　　正确答案:B.《红灯记》　　12、……下面谱例出自黎英海1975年的钢琴作品，其(2分)　　正确答案:D.《夕阳箫鼓》　　13、……下面选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是…… (2分)　　正确答案:C.《鸿雁》-蒙古呼麦　　14、……下面谱例出自古典主义时期的《小夜曲》，其作曲家是(2分)　　正确答案:D.莫扎特　　15、……19世纪，将小提琴家帕格尼尼的作品改编成钢琴超级练习曲…… (2分)　　正确答案:A.李斯特　　16、……图1是爱德华?蒙克的作品《嫉妒》，与该画作同样(2分)　　正确答案:D.贝尔格《沃采克》　　17、……20世纪上半时，作曲家巴托克…… (2分)　　正确答案:C.东欧　　18、……下列属于格里高利圣咏演唱形式的…… (2分)　　正确答案:D.应答歌唱　　19、……图2中的乐器是　　(2分)　　正确答案:A.朝鲜奚琴　　20、……下面谱例所属音乐类型的特征之一是常以班卓琴伴奏　　(2分)　　正确答案:B.乡村音乐　　21、……青少年群体容易出现追星现象，同班级的学生往往…… (2分)　　正确答案:B.从众　　22、……欣赏海??《“惊愕”交响曲》时，老师说…… (2分)　　正确答案:A.力度　　23、……图3图4呈现的演出形式从左至右依次是　　…… (2分)　　正确答案:B.丝竹乐、鼓吹乐　　24、……教师在九年级“费加罗咏叹调”欣赏教学过程中加入创造环节…… (2分)　　正确答案:C.学生以该旋律为主题，写作8小节变奏　　25、……形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性…… (2分)　　正确答案:D.乐器音色　　26、……下面谱例中，声部进入的先后次序是　　…… (2分)　　正确答案:C.女高-男低-男高　　27、……再组学生跟随二声部音乐进行体态律动，一声部单独出现时…… (2分)　　正确答案:C.时间-语言-声势　　28、……表现性评价是指教师为测试学习阶段而创设与其应用情景相似的实践活动…… (2分)　　正确答案:A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律　　29、……皮亚杰认为儿童在感觉运动阶段的认知主要通过…… (2分)　　正确答案:D.通过对实际音响的感知，建立声响的存储库　　30、……春秋时期，音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚…… (2分)　　正确答案:C.“礼崩乐坏”　　二、音乐编创题　　31、……为民歌《工农齐武装》片段编配第二声部　　　　正确答案:　　　　三、音乐作品分析题　　32、……分析下面谱例，《希望与你同行》　　正确答案:(1)C自然大调 (2)　　(3)再现单三部曲式 (4)9-10小节与11-12小节为模进关系　　四、教学设计题　　33、……请根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)基本理念　　正确答案:《山丹丹花开红艳艳、川江船夫号子 》教学设计 一、教学目标 【情感、态度、价值观】
学生提高对优秀音乐作品的鉴赏与审美能力，了解中国民歌在世界上引起的强烈情感轰动，激发学生对祖国民歌，祖国大好河山的热爱之情。 【过程与方法】
通过讲解、小组讨论、合作探究等方式，掌握不同体裁的民歌，运用民歌的知识进行歌曲的辨析。 【知识与技能】
通过了解，学习民歌，知道我国民歌分为三类，掌握山歌、号子及小调的特点，并会区分其特征。 二、教学重难点 【重点】 通过对民歌的欣赏与演唱，掌握民歌的种类与风格。
【难点】 学会对欣赏、演唱过的歌曲进行种类的辨析，逐步提高音乐欣赏能力。 三、教学用具 钢琴、多媒体 四、教学过程 (一)导入新课
1.教师运用语言引导学生在本节课中，以“游山玩水”为主题，感受祖国的大好河山的景色。
2.学生自由发言说出自己想去的地方，教师总结可以通过音乐的描述听出在哪里“游山玩水”，吸引学生兴趣，顺势导入新课。 (二)初步感知
1.教师讲解中国民歌在中国音乐史上占有不可替代的重要地位，给出民歌的概念，民歌经过数千年来的演变和发展，人民生活得积累，在传唱过程当中，分为了若干种，大体上可分为号子、山歌、小调三种体裁。
2.教师利用多媒体教具打开准备好的中国地图，主要介绍两个地区的民歌，陕西和四川。
3.初听《山丹丹开花红艳艳》和《川江船夫号子》，引导学生说一说听完歌曲的感受，学生自由回答，教师总结。 (三)对比赏析 1.欣赏《山丹丹开花红艳艳》。
(1)初听歌曲第一部分，跟钢琴学唱歌曲主旋律，听钢琴弹奏，心中默唱。 (2)听钢琴，全体哼唱。 (3)教师讲解山歌的概念及歌曲的特点。
2.播放歌手阿宝演唱的视频《山丹丹开花红艳艳》，并让学生跟随音乐哼唱。 3.听赏后学生仔细分析谱子，区分一、二、三段的区别，前后四人为一个小组总结出以下表格：
乐曲 节奏 情绪 第一、三部分 宽广、自由 高亢、奔放 第二部分 紧密、规整 热情、欢快
4.对歌曲欣赏分析后，让学生结合歌曲及对地理知识的了解，谈谈对这首歌曲的民歌体裁的理解及感受。
5.欣赏《川江号子》，教师展示纤夫拉船图片，提问学生，从图片当中能看出什么，听赏作品，初步感受作品情绪。
6.游戏互动：请一个学生来推钢琴，学生推不动，再叫上两个同学一起推，边推边喊号子，从中体会号子的作用，随后教师说出歌曲的体裁，并介绍号子及号子的概念。
7.对比《山丹丹开花红艳艳》和《川江号子》，川江号子的演唱特点“一领众和”，领的人也是劳动的指挥者，学生体会号子的节奏，能够区分山歌与号子的不同，能总结民歌的作用。
(四)拓展延伸
1.漫游民歌乡活动：教师播放PPT课件，听赏一组民歌，找出传唱它的地区，学生分为四大组，pk方式抢答，教师公布答案：《横山里下来个游击队》(陕北)、《摇篮曲》(东北)、《打支山歌过横排》、(江西)、《采茶灯》(福建)。
(五)小结作业
1.教师总结：了解民歌的宝贵之处，它在中国音乐及世界音乐的舞台上做出的巨大贡献，热爱祖国优秀的音乐、文艺作品，并继承和发扬这些优秀的文化，因为只有民族的，才有世界的。
2.作业：预习小调及汉族民歌《茉莉花》，收集相关资料。 教学意图：
民歌对于现在大多数喜欢流行音乐的学生来说，他们不去主动欣赏和学习，对于民歌的知识了解也较少，能够让学生对民歌重视并感兴趣是本课内容教学的难点所在，学生通过对歌曲主题旋律的学唱与感知，加深对旋律的印象，锻炼学生对乐谱识别、演唱能力的提高，使知识与技能的结合充分体现在音乐实践当中来。一边听音乐一边让学生去思考问题，进行有效率的学习，培养他们良好的学习习惯，并能够运用所学的内容与课外知识进行有机的总结，亲身体会民歌带来的巨大魅力。通过大量的对比聆听加入体验活动对的设置，学生自身的体会，能够深刻理解歌曲的作用和含义。多种学习方法充分运用到以后的教学当中来，学生实践的内容多，有利于教学重难点，及教学目标的完成。　　五、案例分析题　　34、……鉴赏课上，在欣赏莫扎特《第40交响曲》中的《g小调小步舞曲》时，金老师要求学生谈谈感受……　　正确答案:该老师的做法是相对合理的，但是还是有需要改进的地方。
优点：(1)这位老师做到了新课程标准当中的第二条“强调音乐实践，鼓励音乐创造”。音乐课程中涉及的所有领域都应强调学生的音乐实践，积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即兴编创等各项音乐活动。金老师在音乐教学课堂中，正是做到了这一点，她带领学生聆听作品，并让学生自己去进行分析与感受，这是非常值得学习的地方。
(2)这位老师做到了新课程标准当中的第四条“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”。音乐是文化的重要组成部分。在我国音乐历史上，无论是传统民族民间音乐，还是近现代优秀的音乐创作，都是中华民族珍贵的艺术财富，是音乐课教学内容的重要组成部分。该老师能在课上，针对外国作品《第40交响曲》中的选段进行聆听之后，提问学生的感受，说明该老师在上课时，能够引导逐步去欣赏外国作品，感受外国音乐文化，值得我们去学习。
缺点：这位老师没有很好的做到新课程标准当中的最后一条“面向全体学生，注重个性发展”。在音乐课程中，使每一位学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益，使每一个学生的音乐文化素养得到提高并使他们终生喜爱音乐，是音乐教师的基本责任。金老师在听到学生回答的答案之后，虽然没有用语言去否定学生，但是还是把引导学生回答出她所认为的正确答案。每个人在欣赏一段音乐时，都会有不同的感受，作为老师，不应该将自己对于作品的理解强加给学生，所谓“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特”，所以我们作为教师，要尊重学生的每一个想法，注重学生的个性发展。　　六、课例点评题　　35、……请根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)基本理念　　正确答案:该课例是一个相对丰富的案例，但也有部分内容需要更加合理的设计。 优点：
(1)该老师能在教学过程中，组织学生模仿“维吾尔族”舞蹈，引导学生参与到课堂当中，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣。体现“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”的课程理念。
(2)该老师在教学过程中每一步都和学生进行交流，时刻带领学生参与课堂，进行舞蹈动作表现;同时，在课堂中，组织学生分组进行创编活动，学生可以用自己的方式表现作品。体现“强调音乐实践，鼓励音乐创造”这一课程理念。
(3)该教师在教学过程中，对于我国新疆舞蹈动作进行细致的展示与讲解，同时在舞蹈练习过程中，请学生模仿“摘葡萄”的动作，学习舞蹈的同时，传达着我国新疆维吾尔族的风土人情。体现“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”的课程理念。
(1)本节课具有欣赏与创编两个内容要求，老师在授课过程中即要带领学生欣赏乐曲，也要带领学生进行创编活动，但该老师在教学过程中，以舞蹈动作教授为主，将音乐与姊妹艺术结合在一起，虽然体现了“学科综合”，但在“突出音乐特点”上有所缺失，没有带领学生更好的聆听与欣赏乐曲。与音乐课程理念“突出音乐特点，关注学科综合”相违背。
(2)该老师在音乐课堂中，虽然引导学生一步一步参与课堂表现，但是在课堂当中并没有给学生太多的时间来练习舞蹈动作，没有关注到学生的个性发展。不符合“面向全体学生，注重个性发展”的理念。　　相关推荐&&&　　　　　　　　8　　2018年上半年教师资格证《政治学科知识与教学能力（高级中学）》笔试真题及答案　　（以下真题及答案来源于网络）　　　一、单项选择题　　1、…… 在教学“意识是对物质的反映”时，某教室在放满水的透明玻璃杯中放一竹筷，让学生观察竹筷是曲的还是直的......这种教学旨在 (2分)　　正确答案:C.引导学生在探究活动中领会观点　　2、……
教师必须不断地反思自己的日常教学行为，着眼于自己教学行为的改进，持续地追问“什么样的教学才能促进学生发展”......这主要强调，教师的教学评价
(2分)　　正确答案:D.要关注学生身心健康的状况　　3、…… 关于等价交换原则的贯彻，新教材对“价值规律的表现形式”这一内容......这种教科书编写方式 (2分)　　正确答案:B.符合学生的学习心理和认知规律　　4、……纸币是国家(或某些地区)发行的强制使用的货币符号...... (2分)　　正确答案:A.以流通中所需要的货币量为限　　5、……企业要在激烈的市场竞争中站稳脚跟，就必须进行科技创新.... (2分)　　正确答案:D.单位时间内生产的产品数量增加，价值总量增加　　6、…… 近年来，我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象...企业可以采取的措施是... (2分)　　正确答案:A.①②　　7、…… 下列家庭投资理财方式中，风险和收益都按照从低到高顺序排列的最有可能是 (2分)　　正确答案:C.储蓄存款、企业债券、股票　　8、……2011 年6月，全国人大常委会表决通过关于修改个人所得税的决定...这一举措旨在 (2分)　　正确答案:A.强化税收调节，实现社会公平　　9、……我国发展社会主义市场经济的根本目标是 (2分)　　正确答案:D.实现共同富裕　　10、……从贸易结构上看，中国出口产品相当一部分是...这启示我国要 (2分)　　正确答案:D.③④　　11、…… 美国和欧洲债务危机，进一步加剧了欧美经济乃至全球经济再次衰退的风险... (2分)　　正确答案:C.可能会加剧全球经济发展的不稳定性　　12、…… “绿色保险”是指按照市场经济规律要求，综合运用价格、税收、财政、信贷、收费、保险等经济手段...这是因为 (2分)　　正确答案:C.市场对资源配置起决定性作用　　13、…… 当前我国发展基层民主，保障人民群众依法直接行使民主权利最有效的途径是 (2分)　　正确答案:B.实行村民自治和城市居民自治　　14、…… 在创建文明城市的活动中，各级政府开展了“创三优”活动，涌现出了一批文明城市和文明社区，这是政府 (2分)　　正确答案:B.行使组织文化建设的职能　　15、…… 在社会公众的强烈呼吁下，近年来国务院下属部门向社会公开其“三公”经费......体现的公民权利是 (2分)　　正确答案:A.①②　　16、…… 中国共产党领导的多党合作与正式协商制度，适合我国国情、显示出强大的生命力和显著的优越性。多党合作的根本准则是 (2分)　　正确答案:C.遵守宪法和法律　　17、…… 为加快少数民族地区教育事业的发展，经济、教育发达地区....这一举措 (2分)　　正确答案:D.能够促进民族地区的稳定和繁荣　　18、…… 党的十九大报告指出，要制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限... 这一新措施 (2分)　　正确答案:D.留置　　19、…… 微博是人民进行交流和民意反馈的重要平台，改变了许多人民习以为常的规则... (2分)　　正确答案:C.②③　　20、……对图1　　　　中“奖励拾金不昧”的现象，有人认为值得提倡... (2分)　　正确答案:D.价值判断与价值选择，往往因人而异　　21、……& 如果我们过于爽快的承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。&...... (2分)　　正确答案:D.真理性认识与谬误相伴而行　　22、……下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是 (2分)　　正确答案:A.“形谢神灭”与“理生万物”　　23、…… 某农牧区的牧民为了提高收入，滥垦草原，过度放牧，结果非但没有提高收入...... (2分)　　正确答案:A.物质世界的规律是客观存在的　　24、……事物的性质是由 (2分)　　正确答案:B.主要矛盾的主要方面决定的　　25、…… 对于海南主权问题的争议，我国政府基于历史和现实状况...这表明 (2分)　　正确答案:A.社会存在决定社会意识　　26、……图2　　　　漫画中，某校根据学生学习状况，设计了红黄绿难易不同的三色作业本... (2分)　　正确答案:B.具体问题具体分析，保护学生的学习积极性　　27、…… 围棋起源于中国，棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想，棋盘的中央是太极......这说明传统文化具有 (2分)　　正确答案:C.②③　　28、…… 当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了低俗化、庸俗化.... (2分)　　正确答案:B.①④　　29、……我国民事诉讼当事人主要是 (2分)　　正确答案:A.原告与被告　　30、…… 王某在实施盗窃时，在撬防盗门过程中突然良心发现主动放弃。王某的行为属于 (2分)　　正确答案:C.犯罪中止　　二、简答题　　31、…… 实现农业持续文档发展的根本出路在于科技。请运用所学经济学知识，简述推进农业科技进步的重要性。(12分)　　正确答案:①有利于在农业领域实施创新驱动发展战略，科技兴农，转变农业经济发展方式。
②科学技术是第一生产力，推进农业科技有利于从根本上提升农业劳动生产率和生产水平，进而推动城乡发展一体化，助推三农问题的解决。
③有利于进一步稳定农业作为基础产业的地位，为经济结构的战略性调整奠定基础。
④有利于依靠科技发展现代农业，缩小城乡差距，有利于实现社会公平和社会总体消费水平的提高。　　32、…… 在《主观必须符合客观》一框中，对“主观与客观具体的历史的统一”......
问题：结合上述教学片断，简要说明教学事例的选择需要遵循的原则。(12分)　　正确答案:恰当的教学事例对于教学目标的实现有着重要的作用，在教学事例的选择中需坚持以下原则：
①事例须浅显易懂、为学生所熟知。只有这样，学生才能从浅显易懂的实例延伸到对于教材知识的理解当中，不能因为复杂事例为学生的理解增加负担。
②事例的选取要坚持知识性与趣味性的统一，要通过事例激发学生的学习兴趣，但这只是手段，最后还要通过事例让学生掌握知识，实现教学目标。
③事例必须和知识之间应有必然的逻辑联系。以事例佐证概念、说明原理属于推理过程，要确保推理形式有效，就要确保事例与概念或原理之间存在必然的逻辑关系，这样才能用事例说明道理。　　三、材料分析题　　33、…… 材料：下面是某高中思想政治教师关于“正确对待金钱”内容的教学设计......
问题：综合分析上述材料，谈谈高中思想政治探究课教学设计的要求。(20分)　　正确答案:①综合探究是高中政治课教学中一个重要教学内容构成。探究式教学法，是指教师指导学生进行课堂探究活动，并使学生在探究中提出问题、分析问题、解决问题，从而把握知识、理解知识、形成能力、提高素质的一种教学方法。这种教学方法以突出问题性、突出探索性、突出主体性为特征。因此老师在进行正确金钱观教学中，通过组织学生以小组形式进行综合探究，充分体现了高中政治课的教学要求。
②创设探究情境，情境选择结合学生实际，突出学生主体。该老师采取课堂问卷调查的形式充分对学生情况进行摸底。
③制定探究方案，方案设计要突出教学目标，具有合理性，该老师在课前对活动的目标定位和内容设计、活动组织都进行了有效的准备。
④实施探究操作，探究过程要求学生的充分参与，小组合作，该老师通过学习小组的划分，进行了课前准备，并且使每个学生都能各司其事，达到活动目的。
⑤评价探究结果，评价要客观、公正，评价内容多样、方式开放、主体多元，旨在促进学生发展。该老师在总结反思时，充分强调了评价的“发展性”与“多元化”。　　34、……《经济生活》，，问题：请紧扣“价格变动对生产经营的影响”编制一到选择题(10分)，并阐明思想政治课选择题编制的基本要求(10分)　　　　正确答案:(1)2017年，玉米市场粮源供应宽松，需求疲软，玉米价格始终处于低位震荡局面，偶有回温却难以持续。这可能引起的连锁反应有( )。
A.来年玉米种植面积扩大――猪饲料生产企业改用玉米作原材料――猪肉价格下降 B.来年玉米种植面积减少――玉米价格上涨――猪饲料生产企业改用大麦作原材料
C.玉米种植户收入减少――一来年玉米种植户改种水稻――――水稻价格上涨
D.玉米种植户收入减少――来年玉米种植面积大幅减少――农田水利建设受到重视【答案】B。解析：玉米市场粮源供应宽松，需求疲软，玉米价格始终处于低位震荡局面，偶有回温却难以持续。此时玉米种植面积减少，其他条件不变的情况下，玉米价格上涨，价格变动调节生产要素的使用，猪饲料生产企业改用大麦作原材料，B适合题意，排除A;玉米价格始终处于低位震荡局面，玉米种植户收入减少，玉米种植面积减少，但不一定是大幅减少，玉米种植户改种水稻，但水稻价格不一定上涨，C、D均是错误的。(2)①研读课程标准，或考试大纲及考试说明中的内容和要求。试题编制立足学生实际，不得超纲。
②确定考试内容和目标。试题要为教学服务，实现教学目标。 ③确定考试题型。图形类、漫话类还是文字表述类要明确。 ④草拟试题。明确立意，情境和设问。
⑤制定参考答案。提供评价依据。
⑥选择题的命题要规范。题干表达一个完整而明确的主题。在选项与题干分别在内容和表述上构成合理的逻辑关系。各选项之间相互构成干扰关系。题干与各选项最好能分别构成完整的语句。实现促进学生发展的目的。　　四、教学设计题　　35、……
《思想政治》必修《政治生活》，根据要求进行教学设计。政府的责任?????要求1：根据教材内容设计本课题的教学目标(9分)要求2：位达成教学目标，可采用哪些教学方法，并阐明理由(17分)　　正确答案:　　(1)教学目标：【知识目标】 ①明确政府的宗旨和政府工作的基本原则。 ②知道我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。
③理解我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。【能力目标】通过小组讨论、社会调查，提高分析与归纳的能力以及参与社会生活的能力。【情感、态度与价值观目标】运用辩证思维认识事物，培养现代公民意识。　　(2)教学方法：
①案例教学法：教师可以针对本课内容展示一组案例：案例一：电视剧《人民的名义》中李达康在培训中政府工作人员懒政怠政的训话片段。案例二：李克强理提出的“为政之道，民生为本。我们要念之再三，铭之肺腑，多谋民生之利，多解民生之忧。”
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