有什么适合34年级的中篇小说_百度知道
有什么适合34年级的中篇小说
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市实验中学7年级34班部分学生组团参观东营市气象局
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原标题：市实验中学7年级34班部分学生组团参观东营市气象局
黄三角早报8月27日讯(记者 任小杰 通讯员 张立 季金凤) 8月25日上午，东营市实验中学7年级34班的部分学生组团来到东营市气象局。学生们走进观测场、气象台和演播室，零距离体验“观云测雨”，学到了很多科普知识，懂得了一些气象的奥秘。
在气象局工作人员的带领下，同学们首先参观了地面观测场。“观测场内有很多先进的设备，可以及时收集数据并上报，比如降水传感器，它可以监测到每分钟的降水量，通过采集器传送到电脑中，而我们会将电脑收集到的数据进行发布，同时也为天气预报的播报提供数据。”工作人员介绍。
了解完观测场之后，同学们一起观看了气象日宣传片，工作人员还通过详细的ppt课件，让学生们了解到台风、雷电、暴雨等的形成原因以及对人类社会带来的影响，并告诉大家如何去防范等等。
在气象演播室，工作人员让学生们分成两批，详细地讲解了播音员在播报天气预报时的工作情况，现场给大家演示蓝屏抠像技术。
“这是我第一次近距离地接触到和天气有关的这么多设备，天气真是太奇妙了，这些有用的气象知识我都用手机拍照和录音了，等回家后我好好整理出来。”一位同学告诉记者，这次活动太有意义了，等开学后他要给其他同学们也讲一讲。
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播放数：58089202017年教育年鉴
发布日期：
信息来源：
绍兴教育局
综述【概况】2016年，绍兴市有各级各类全日制学校和幼儿园1199所，其中，普通高校10所，各类中等职业学校20所，普通高中48所，初中138所，小学343所，幼儿园633所、特殊教育学校7所。有教职工63755人,专任教师51623人，幼儿园、小学、初中、高中、中职专任教师学历合格率分别为100%、100%、95.82%、99.79%、96.22% 。有在校全日制大、中、小学生和在园幼儿768303人，其中，全日制普通本专科在校学生90277人，中等职业学校在校学生49763人，普通高中在校学生93061，初中在校学生138735人，小学在校学生264102，在园幼儿 131595人，特殊教育在校学生770人。幼儿园、小学、初中、高中、职校校均规模分别为208人、770人、1005人、1939人、2488人。义务教育段外来务工人员随迁子女在绍兴入学94807人，其中小学76283人、初中18524人。义务教育段学龄人口入学率、巩固率均为100%，盲、聋哑、弱智少儿入学率为100%，学前三年入园率为98.52%。初中毕业生升入高中段比率为98.9%（市本级为99.89%）。全市普通高校毕业23105人。2016年绍兴市各级各类学校情况表学校类别学校数（所）班级数（个）毕业生数（人）招生数（人）在校学生数（人）预计毕业生数（人）教职工数（人）计其中：专任教师合计<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB6<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB一、基础教育<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 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【教育经费】2016年，绍兴市投入教育经费149.52亿元，同比增长14.05%。其中，财政性教育经费111.34亿元（其中教育事业费93.65亿元，同比增长6.85%；教育税费5.89亿元，同比减少15.13%），同比增长13.41%；事业收入27.16亿元；社会捐赠0.63亿元；民办学校投入1294万元。市本级投入教育经费24.98亿元，同比增长8.22%，其中财政性教育经费15.27亿元，同比增长14.18%。【教育现代化创建】2016年，绍兴市以“率先实现教育现代化、建成现代教育强市”为目标，制定教育现代化创建时间表和路线图。全市教育优质均衡示范乡镇创建率达61.3%，上虞区、柯桥区创建成为浙江省教育基本现代化区，诸暨市已通过省教育厅预评估。全市新增义务教育阶段省级标准化学校12所，建成率达到97%，其中市直、柯桥区、诸暨市达到100%。【教育综合改革】2016年，绍兴市推进教育协同发展，制订并实施《2016年市区教育融合发展工作清单》，从考试招生工作入手，首次实行市区中考统一阅卷。实施市区高中招生管理体制改革，拓宽跨区招生通道，974名学生跨区入学。平稳实施普通高中重点特色学科面向全市招生。推进义务教育学校的校长和教师交流，全市交流教师1460人，其中骨干教师占应交流教师的19.7%。柯桥区推进初中教育基础课程分层走班，成为全省典型。嵊州市义务教育教师“县管校聘”改革试点经验在全省推广。全市初中学校启动深化课改工作，开发开设拓展性课程。全市普通高中全部实施课改分层分类走班教育。全市职业教育实施选择性课改。【学校基础设施建设】2016年，绍兴市教育领域有政府投资项目82个，全年完成投资27.4亿元。新建中小学塑胶跑道46条，覆盖率达99%，列全省第二位。新建和扩建幼儿园50所，增加学位4340个。完成8所薄弱学校改造，总建筑面积达11.2万平方米。投入9.1亿元,用于优化学校环境和完善校园文化、信息化设备设施等。新绍兴一中主体工程全部完成，正抓紧场外工程建设；新昌技师学院实训基地动工建设；绍兴职业技术学院二期项目完成整体工程量的80%。【平安校园建设】2016年，绍兴市教育系统新增“三防”（人防、物防、技防）专项资金6305万元。年末，全市学校共配备持证保安2885名，安装与“110”联网的一键式报警系统1290个，安装视频监控摄像头29403个。各校园门卫室新增防暴头盔、防护盾牌、强光电筒和防刺背心，防护器械由四件套升级为八件套。全市实现智能化访客系统全覆盖。推进校园安全管理及安全教育实验区建设，安全教育由常规化向专业化迈进。9月，绍兴市获得“2015—2016年度全国安全教育示范城市”称号（全国5个城市获此项荣誉）；10月，市教育局在全国中小学安全教育珠海年会上作典型发言，绍兴市校园安全管理经验在全国推广。全年全市学生非正常死亡17人，占在校学生总数的0.0025%，连续十年下降。&&&&& 【“百万学生饮食放心工程”】2016年，绍兴市启动新三年“深化百万学生饮食放心工程”，建立校园食品管理机制、加强标准化校园食堂建设、健全学校食品保障体系、实现校园食品责任保险全覆盖。全市中小学大宗食品统一配送或定点采购率、100人以上学校AB级食堂的建成率、公办学校校内品牌超市率、学校饮用水城镇管网接入率、义务段学校校园直饮水安装率、学校食堂“五常法”管理覆盖面均达100%，列全省第一位。中小学生食品安全知识知晓率达99.65%，阳光厨房建成率达88.9%。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【调整越城区教育资源布局】2016年，绍兴市教育局优化越城区教育资源配置，制订工作清单，完善学校规划布局，加大教育资源优化整合力度，推动古城优质教育资源向城市新区辐射和转移，已有12所学校启动迁建和疏解工作。出台学区房调控政策，启动老城区部分优质学校和教育集团总部外迁，压缩老城区部分学校的办学规模。【设立绍兴市委教育工作委员会】2016年，经绍兴市委同意和浙江省编委批复，成立绍兴市委教育工作委员会，与市教育局两块牌子、一套班子运作，强化市委对教育工作的领导，重点加强对各县（市、区）教育局、学校，在绍高校，民办教育机构党建工作的领导。【中小学思想道德教育】2016年，绍兴市教育局开展中小学“文明校园”创建活动，召开全市校园文化建设推进会，拓展学生社会实践资源，新增上虞区“中华孝德园”、诸暨市“米果果青少年素质教育实践基地”、绍兴市科技馆等三个市级中小学素质教育实践基地。召开在绍高校思想政治工作座谈会，贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神。通过理论学习中心组专题学习、高校干部轮训和思政课教师集中培训，提升高校思政工作水平。创设育人工作新载体，联合绍兴日报社创办《绍兴教育导刊》和《树人导报》。【开展“正风肃纪专项行动”】2016年，绍兴市教育局对市直教育系统公车使用、公务行为、作风规定、校务公开、工作台账等进行随机检查，防止形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题反弹回潮。下发《关于严禁违规组织和参加“升学宴”“谢师宴”等活动的通知》，此做法得到省、市纪委的肯定和推广。开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动，加大对有偿补课的惩治力度，做到有报必查、查实必究，实行“一案双查”。全市查处9起有偿补课事件，处理10名教师，并追究相关责任人所在学校领导的责任。【教育开放与合作】2016年，绍兴市与北京市西城区开展教育合作，首批6名校长赴西城区挂职锻炼；与浦东新区方略教育集团签订合作协议，探索英语教学先进性、国际性、通用性的授课技能。开展“千校结好”行动，首次与加拿大高贵林市合作举办校长论坛。（市教育局提供& 沈兆钧、鲁建荣、冯文荣、王家舜执笔）&学前教育【概况】2016年，绍兴市有幼儿园633所，其中：公办幼儿园364所，民办幼儿园269所；拥有三个及以上教学班的幼儿园589所，占总数93%；省三级及以上幼儿园606所，占总数的95.7%；市标准化幼儿园487所，创建率达76.9%。全市在园幼儿为131595人，3～6周岁幼儿入园率达98.5%，其中省等级幼儿园在园幼儿129746人，占在园儿童总数98.6%，居全省第一位。全市幼儿园有教职工14310人，其中，园长629人，专任教师8683人；园长及专任教师学历合格率为99.9%，其中大专及以上学历占95.5%，获得职称者占81.6%，持资格证者占95.4%。【完成第二轮学前教育三年行动计划】2016年，绍兴市如期完成第二轮学前教育三年行动计划。新建、改建、扩建幼儿园50所，其中，中心村幼儿园20所，建筑面积达132479平方米，投入资金3.1亿元,幼儿园办园条件得到明显改善。新增公办教师143人，公办幼儿教师比例达21.4%。在全省“第二轮学前教育三年行动计划中期推进会”上，柯桥区教体局作交流发言。【幼儿园课程建设】2016年，绍兴市教育局组织全市幼教教研员、部分一级幼儿园园长及市级幼儿园课程改革研讨小组成员赴南京学习，借鉴南京市太平巷幼儿园课程建设与管理经验。开展幼儿园精品课程评比、农村幼儿园课程建设研讨活动，推进全市幼儿园课程建设的规范化、本土化。【“幼小衔接”工作】2016年，绍兴市各幼儿园在县（市、区）教育局指导下开展“幼小衔接”工作，引导幼儿园（学校）和家庭遵循教育规律和儿童成长规律，减轻幼儿和小学低年级学生的学业负担，避免幼儿园“小学化”。【等级幼儿园评估】2016年，绍兴市完成省、市两级等级幼儿园新评、复核及抽检工作。市教育局组织由教研员、幼教干部和卫生保健医生组成的评估组，对照园舍空间与设施、班级空间与设施、人员配备与待遇、园务管理与教师队伍建设、安全与卫生保健、班级保育和教育七个方面的指标，采用现场实地考核、随机调查、核查台账资料的方式开展评估。经评估专家评审，嵊州市仙湖幼儿园等3所省一级幼儿园、越城区灵芝镇中心幼儿园滨江分园等8所省二级幼儿园通过评估。【迎接省督导组专项督查】2016年，浙江省政府教育督导室对绍兴市上虞区、新昌县新评定、重新审核认定以及市局抽查的三级幼儿园符合标准情况进行专项督导检查。专家组成员肯定上虞区对无证幼儿园的整治、以奖补激励民办幼儿园规范办园、加强对三级幼儿园审核管理等工作；肯定新昌县抓政策引导、优化评定机制的做法。【“三十佳”评比活动】2016年，绍兴市教育局开展“三十佳”幼儿教师评比活动，陈莉、郑国娟等30位教师被评为2014—2015学年绍兴市优秀幼教辅导员、优秀幼儿园园长和优秀幼儿教师。【开设中心村幼儿园园长研修班】2016年，绍兴市教育局委托绍兴文理学院开设中心村幼儿园园长研修班，对全市57名中心村幼儿园园长进行为期一年半的培训，帮助中心村幼儿园园长获得履职必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力，给研修合格者发放结业证书。【承办省农村学前教育公共服务体系建设现场会】2016年，绍兴市承办浙江省农村学前教育公共服务体系建设现场会。省教育厅主管处室负责人、各设区市教育局及各区、县（市）教育局分管局长、主管处室(科)负责人、幼教行政干部共200余人参加会议。诸暨市教育局在大会上作交流发言，介绍诸暨市坚持政府主导，采取“多元化投入、标准化建设、一体化管理”策略，破解“入园难”问题，形成“公办为主、民办为辅，覆盖城乡、资源充足”办园格局的工作经验。会议期间，与会者实地考察了诸暨市农村学前教育公共服务体系建设情况。【全市幼儿园保健知识专题培训】2016年，绍兴市教育局组织全市幼教干部、分管园长、保健医生（教师）200余人参加全市幼儿园保健知识专题培训，邀请市妇幼保健医院专家作“幼儿园保健工作规范化管理”“幼儿园卫生保健合格的标准与做法”讲座，要求全市各级各类幼儿园规范办园、科学保教。（市教育局提供陈彩娟执笔）&义务教育【概况】2016年，绍兴市有初中138所，在校学生138735人，专任教师11198人；小学343所，在校学生264102人，专任教师15718人；特殊教育学校7所，在校学生770人，专任教师139人。全年义务教育外来务工人员随迁子女在绍入学94807人，其中小学76283人、初中18524人。全市97%的义务教育学校成为省标准化学校，居全省第二位。【推进教育集团（联盟）一体化办学】2016年，绍兴市推进教育集团（联盟）一体化办学，全市建成教育集团29个、城乡教育联盟70个。市教育局制订《绍兴市直初中教育集团化办学运作方案（试行稿）》。9月27日，在绍兴市第一初级中学教育集团龙山校区召开初中教育集团（联盟）工作推进会。会上，市直四所初中教育集团总校长交流教育集团运行情况，并与越城区10所初中学校签订联盟协议，进一步扩大优质教育资源覆盖面。【制定实施学区房周转率调控办法】2月，绍兴市教育局根据市政府《关于越城区区域教育资源优化配置方案》，制定《绍兴市教育局关于公布城区七街道公办初中、小学招生学区房确认办法（试行）的通知》，规定：2016年7月1日及以后取得产权的学区房，同一套房三年内只确认同一户家庭子女在学区学校就读，计算截止时间为招生当年的6月30日，小学与初中分开核查。【统一全市中考加分办法】2016年，绍兴市教育局制定《统一全市中考优惠加分办法》，明确继续保留和规范的加分项目和统一取消的加分项目。继续保留和规范的加分项目有：烈士子女、现役军人子女加分，按《绍兴市教育局、绍兴军分区政治部关于贯彻〈军人子女教育优待办法〉的实施意见》执行；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，加分分值统一调整为5分，自2017年1月1日起实施。统一取消的加分项目有：2017年1月1日起，取消香港、澳门籍和少数民族考生加分；2018年1月1日起，取消双农独女考生加分，2017届双农独女初三毕业生可继续享受中考加分，分值统一调整为1分；2019年1月1日起，取消并终止执行体育、艺术、创造发明等所有技能类获奖及地方性加分，具体过渡办法由各县（市、区）教育行政部门制订。【完善流动人口子女入学办法】2016年，绍兴市教育局完善与流动人口新型居住证制度相配套的流动人口随迁子女义务教育入学办法。根据居住证持有人居住年限、就业年限、社会保险缴纳年限等指标的个人量化情况和遵纪守法记录情况，实施不同形式的量化入学办法，对流动人口随迁子女入学实行量化统筹管理。即随迁子女及父母双方持有市区公安部门核发的、有效期内的《浙江省居住证》，随迁子女居住证登记地址与父母住所一致；父母其中一方在市区与用人单位依法签订劳动合同或依法持有工商营业执照并实际经营满六个月；父母其中一方在市区依法参加社会保险满六个月；父母在市区有稳定合法住所且实际居住满六个月；父母无违法生育记录。以上条件时限的计算截止日原则上为入学当年度的 6 月30 日。&绍兴市义务教育段随迁子女入学情况表&县（市、区）初中小学合计一年级二年级三年级合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级绍兴市<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB市本级<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB—　—　—　—　—　—　—　越城区<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB柯桥区<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span 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style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB新昌县<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB&【深化义务教育段课程改革】2016年，绍兴市义务教育课程改革全面推进，市教育局出台《关于进一步全面深化义务教育课程改革推进工作的指导意见》，召开初中义务教育深化课程改革交流会、初中全面深化课程改革工作会议、初中“一张课表”专题研讨会，举行全市深化义务教育课程改革工作现场会，组织中小学校长赴重庆、杭州等地考察学习。全市有37所学校开展初中基础性课程分层走班教学试点，柯桥区教育局在省深化义务教育课程改革推进会上作整体推进初中基础性课程分层走班的经验介绍。全市课改工作呈现“课程体系走向特色化、拓展性课程走向多元化、走班选课从拓展性课程走向基础性课程”的特点。【文明校园和校园文化建设】3月，绍兴市教育局制定《绍兴市中小学校文明校园考评评价细则》，印发《绍兴市中小学校文明校园创建活动的通知》。5月，召开“三区”及市直学校城市文明指数测评暨“文明校园”创建工作会议。8月，市教育局印发《绍兴市中小学校园文化建设评估指标及办法》，明确学校在物质文化建设、制度文化建设、活动文化建设、精神文化建设、学校特色建设方面的要求，列出A、B、C三级评诂指标。至年末，市级“文明校园”创建率达到10%以上，县（市、区）级“文明校园”创建率超过20%。【特殊教育】2016年，绍兴市加快特殊教育学校规划和建设。全市有6～15周岁持证残疾儿童和少年938人，入学932人，入学率为99.36%。其中，三类残疾生669人，入学664人，入学率99.25%；其他类残疾（肢体、精神、多重）269人，入学268人，入学率99.63%。市教育局完善随班就读和送教上门保障体系，指导各县（市、区）教育行政部门做好新一轮资源教室的布点和建设工作，协助12个资源教室、1个卫星班获得省级支持。绍兴市聋哑学校、诸暨市特殊教育学校、柯桥区育才学校开设学前教育部（教学点）和职业高中部。绍兴市聋哑学校获得省财政职业教育专项资金100万元，用于开拓校外实训基地。越城区育才学校开设特殊教育职业高中过渡班。上虞区特殊教育学校开设学前预科班。诸暨市政府投资350万元重建特殊教育学校宿舍楼；绍兴市聋哑学校、越城区育才小学完成前期校舍选址、部门协调、方案论证、规划事项；嵊州市特殊教育学校完成校园总体规划，按照15年一贯制，15个班级教学规模，分步建设，2300平方米的宿舍楼建设项目已通过立项审批；新昌县育才学校完成省福彩基金资助的四个功能室的建设；上虞区提出异地新建特殊教育学校的设想。【推动规范化办学】2016年，绍兴市教育局印发《关于进一步加强规范办学全面推进深化课程改革的通知》《关于开展学校规范办学督查工作的通知》《关于改进与加强全市义务段学校作业管理的通知》。于4月和12月两次对初中学校规范办学情况进行实地督查、网络问卷调查，重点督查课程开设、学生作业、在校时间等情况，并完成教辅资料使用管理情况专题调研报告。9月开始，实行每月一次督查并通报，规范办学形势明显好转。（市教育局提供& 劳建锋、沈兆钧执笔）&高中教育【概况】2016年，绍兴市有普通高中48所，毕业学生34526人，招收新生31495人，年末有在校学生93061人（比2015年减少4108人）。有中等职业学校20所，毕业学生17840人，招收新生17074人，年末有在校学生49763人（比2015年减少1753人）。全市初中毕业生升入高中段比例达98.90%。&&2016年绍兴市初中毕业生升入高中段教育情况表区域初中毕业生初中毕业生升入高中段各类学校学生数（人）初中毕业生升入高中段各类学校比例（%）合计普通高中中等职业教育合计普通高中中等职业教育小计职业高中普通中专技工学校其他小计职业高中普通中专技工学校其他总计4599045485246842080114968433014406398.90 53.67 45.23 32.55 9.42 3.13 0.14 越城区3675357717291848133846835797.33 47.05 50.29 36.41 12.73 0.95 0.19 柯桥区78087781417036112853758——99.65 53.41 46.25 36.54 9.71 ——上虞区69926801377430272521156350—97.27 53.98 43.29 36.06 2.23 5.01 —诸暨市126361256368505713195527581000—99.42 54.21 45.21 15.47 21.83 7.91 —嵊州市6322624834322816262214945—98.83 54.29 44.54 41.47 2.36 0.71 —新昌县3959392222801642153541105699.07 57.59 41.48 38.77 1.04 0.25 1.41 市本级45984593244921442144———99.89 53.26 46.63 46.63 ———&【高中学校建设】2016年，绍兴市有7所学校改制为公办民营学校，市直永和高级中学完成高一年级招生工作。新建绍兴一中、嵊州高级中学进展顺利，预计2017年秋季正式启用。在原绍兴一中校址上按浙江省一级重点中学标准建设公办普通高中阳明中学，规模为教学班36个，已招收理科创新班1个，计划于2017年秋季正式开学。【特色学科建设】2016年，绍兴市教育局在全市普通高中开展重点特色学科评估工作。绍兴一中物理学科、柯桥中学物理学科、春晖中学物理学科、诸暨中学物理学科、嵊州中学物理学科、新昌中学物理学科、鲁迅中学化学学科、诸暨中学生物学科、绍兴一中信息技术学科等9个学科被评定为绍兴市首批重点特色学科。重点特色学科招生计划单列，允许面向全市招生。建立重点特色学科一年一度的复评机制，提高重点特色学科教学质量，确保招生公平公正。【推进市区教育融合发展】2016年，绍兴市教育局出台《关于推进越城区、柯桥区、上虞区三区教育融合发展的通知》和《绍兴市教育局关于“市区”初中毕业生在“市区”非户籍区报考普通高中的实施办法》，在市区外来务工人员子女融合入学、市区符合条件初中毕业生在非户籍地报考普通高中和重点特色学科可全市招生等三个方面取得实质性突破，破解了市区教育融合发展瓶颈问题，夯实了市区教育融合基础。完成市区户籍初中毕业生在市区非户籍区报名资格审查及录取工作，27人异地报考。5月，绍兴市教育局出台《关于推进职业学校市区融通招生工作的意见》，鼓励中职学校跨区招生，允许初三学生跨区报考，融通招生规模达到837人。【普通高中课程改革】2016年，绍兴市普通高中全部实施分层分类走班教学。建立多课代表制，加强走班制教学管理；实施推门听课制度，完善教师课堂教学监督和评价体系，提升课堂教学水平；开展作业情况调查，构建学生学业质量评价机制，改进教学方法，增强教学实效。拓展性课程开发开设取得成效，普通高中普遍开设生涯教育选修课，全市已创建市级学科课改基地学校17个，省级学科课改革基地学校6个。【新高考配套改革】2016年，绍兴市做好新高考方案的对接和配套工作，试行学段制管理，实行生涯教育导师制。根据学生职业性向、学习兴趣和学科特长进行科目选择。高考成绩再创新高,一本上线率为12.1/10000，列全省第一位。58人被清华大学和北大大学录取，占全省的17.1%。越州中学和鲁迅高级中学在全省适应高考招生制度改革推进工作培训研讨会上作经验交流。【省特色示范高中创建】2016年，绍兴市普通高中加快特色发展，新增省特色示范普通高中8所，上虞区公办普通高中特色示范学校在全省率先实现全覆盖。市直高级中学和越州中学按创建省特色示范学校要求，从2016年秋季开始，新生班额控制在50人以内。【实施学生综合素质评价】2016年，绍兴市43所普通高中制定完成学生成长记录及综合素质评价细则，全面实施学生综合素质评价，调整以考试成绩为评价学生唯一标准的做法。10月，发布《2014级普通高中综合素质评价工作的补充通知》，明确2016年综合素质评价工作任务，推进各校综合素质评价工作。【开展学生生涯规划指导】2016年，绍兴市普通高中开设生涯教育选修课，建立由班主任、心理辅导教师与部分德育导师组成的生涯指导教师队伍，调查学生职业性向，帮助与引导学生制定自己的学业生涯规划。【普通高中开放办学】2016年,绍兴市成立浙江师范大学绍兴国家高新区附属中学理事会及学校发展委员会。深化绍兴市高级中学与浙师大全面合作办学,高级中学正式挂“浙江师范大学附属中学”牌；举办浙江师范大学优秀毕业生提前招聘专场；浙江师范大学帮助高级中学培训骨干教师70余人；合作举办绍兴名师高级研修班，参训95人，培训期2年。市教育局与绍兴文理学院合作举办第四轮绍兴名师名校长培养工程，全市推荐名校长培养对象62人、名师培养对象230人，7月10日正式开班，培训期3年。与北京市西城区开展教育合作，选派首批6名市直学校校长赴西城区挂职锻炼。创建“中国教育科学研究院袍江教育综合改革实验区”，推动中国教育科学研究院与袍江开发区管委会和越州中学合作。深化蕺山外国语学校与上海交通大学的合作办学，蕺山外国语学校成为上海交通大学留学桥项目绍兴地区生源基地。（劳建锋）【中职实施选择性课程改革】2016年，绍兴市职业教育深入实施以“尊重学生选择”为核心理念的中职课程改革，赋予学生更多的学习选择权，包括课程选择权，专业选择权和学制选择权。学生在校期间经过一学期适应性学习后，围绕直接就业或继续升学拥有不少于两次的选择机会。同时，逐步实施“走班制”“学分制”“弹性学制”等现代教育教学模式改革。年末，全市中职学校课程改革实施率、专业覆盖率和学生参与率均达到100%。10月，浙江省现代学徒制试点单位现场交流会在柯桥区召开，12月市现代学徒制试点现场交流会在诸暨召开，有效推进现代学徒制工作。全市有1个县（市）、7所中职学校被确定为省级现代学徒制试点单位，合计有参与专业45个，参与学生4903人。【中职内涵提升工程】2016年，绍兴市启动中等职业教育内涵提升工程，出台《绍兴市教育局绍兴市财政局关于开展“职业教育内涵提升工程”的实施意见》，全市评出5个名牌专业群、4个优势特色专业、4个示范职教集团、4个教学实训示范工厂（场）、6个校外实习示范基地、4个现代学徒制示范项目、4个德育品牌、4个创新实验室、6个创业基地、6门精品课程、43门优秀选修课教材、8所现代化成校、8成人教育品牌项目。名牌专业群（5个）绍兴市职教中心&&&&&&&&&&& 餐饮旅游专业群嵊州市中等职业技术学校& 机电专业群新昌技师学院（筹）&&&&&&& 机械数控专业群诸暨技师学院& &&&&&&&&&&& 财经商贸专业群柯桥区职教中心&& &&&&&&&&&&& 建筑专业群优势特色专业（4个）柯桥区职教中心&& &&&&&&&&&& 纺织品花样设计专业嵊州市职教中心&& 工艺木雕上虞区职教中心&& &&&&&&&&&& 工艺美术与越窑青瓷制作新昌技师学院（筹）&& &&&&& 轴承加工技术【省“三名工程”立项建设】2016年，在浙江省“质量提升行动计划”项目创建活动中，绍兴市有4所中职学校被确定为省中职名校立项单位，5个省级品牌专业和5个优势特色专业立项建设。4个浙江省中职名师（名师工作室）、6个大师（大师工作室）项目立项。上述项目累计可获取得上级建设资金5000万元以上。【中职毕业生升高校比例再创新高】2016年，绍兴市中职毕业生升高校的人数达到6639人，占职校毕业生总数的42%，比2015年上升近6个百分点。其中，升入本科院校的学生达543人，比2015年增加74人。【职教挂钩考核获优秀单位】2016年3月，绍兴市柯桥区和绍兴市本级在2015年度浙江省职业教育发展挂钩考核中被评为优秀单位，柯桥区获一等奖，市本级获三等奖，合计获得奖补资金1150万元。【绍兴技师学院获批筹建】4月12日，经浙江省政府批复同意，绍兴市技工学校在原学校基础上筹建绍兴技师学院，学校管理体制和经济渠道不变，建设期为三年。新校区计划在袍江经济开发区选址新建，用地约23.33公顷。建成后，在校生人数将增加到5000人以上，高级工专业增至15个，技师专业为6个，高级工班、技师班学生数达3200人以上，高级工及以上级别的学生占比在65%以上。【举办“职业教育活动月”活动】4月中旬至5月中旬，绍兴市教育局开展以“传承工匠精神　成就幸福人生”为主题的“职业教育活动月”活动。期间举办“教学改革发展论坛”“校企合作论坛”和职业教育专题报告会，开展特色宣讲、说课比赛等活动。5月15日，举行“绍兴市职业教育成果展”，吸引市民了解、体验职教发展成果。【职业教育督查评估工作】4月，绍兴市政府教育督导室对各县（市、区）进行职业教育专项督查，重点督查发展规模、教育经费、队伍建设和校企合作四个方面情况，形成评估报告，要求各区、县（市）对报告中提出的整改意见予以整改落实。督查发现，各县（市、区）职业教育发展势头良好，基础建设逐年提高，但也存在普职比相对较低，师资队伍建设还需提质升档等问题。9月，绍兴市、新昌县接受省政府教育督导委员会对职业教育的专项督查。11月2日，中央新疆办副主任鲁昕率教育部民族司、职成教司、思政司及新疆自治区教育厅、人社厅等相关人员组成的中央调研组到绍兴市职教中心调研内地新疆中职班学生教育管理和就业创业情况。【发布职业教育“十三五”发展规划】12月，绍兴市教育局制订并发布《绍兴市中等职业教育“十三五”发展规划》，明确全市职业教育发展目标、创建项目和具体措施。规划提出：到2020年，逐步建立起适应发展需求、产教深度融合、中高职有机衔接、普职教相互融通，政府、社会、企业多元办学，体现终身教育理念的现代职业教育体系；重点实施“中等职业教育内涵提升工程”和“成人继续教育推进工程”，积极争创省中等职业教育质量提升行动计划的各有关项目。（市教育局提供& 许志刚执笔）&高等教育【概况】2016年，绍兴市有全日制普通高校10所，其中绍兴文理学院、浙江越秀外国语学院、浙江工业大学之江学院、浙江农林大学暨阳学院、绍兴文理学院元培学院、浙江树人大学杨汛桥校区为普通本科院校，浙江工业职业技术学院、绍兴职业技术学院、浙江邮电职业技术学院、浙江农业商贸职业学院为高等职业学院。在绍高校招收全日制普通高校本、专科新生30196人（其中硕士研究生89人，本科生16288人，高职生13819人），年末有在校生90277人（其中硕士研究生204人，本科生54475人，专科生、高职生35598人）。有教职工6050人，其中专任教师4230人。专任教师中，取得博士学位565人，取得硕士学位1704人；获正高职称381人，获副高职称980人。高校校园总占地面积459.59万平方米，总建筑面积278.43万平方米；图书馆纸质藏书824.55万册，电子图书601.6万册；计算机42054台；固定资产总值76.34亿元，其中教学、科研仪器设备价值8.2亿元。&&&&2016年绍兴市高等学校基本情况表学校毕业生数招生数在校生数教职工数正高级职称专任教师数占地面积（平方米）建筑面积（平方米）纸质图书（万册）合计专任教师绍兴文理学院38054128150981360884146929026526155172.35 浙江越秀外国语学院42394201165641023737101865244449487172.83 浙江工业大学之江学院1909204177476243943133556864.97 浙江农林大学暨阳学院1468150961204213284433349669.81 绍兴文理学院元培学院2176207486874373581244468322760771.79 浙江工业职业技术学院32484102108136955002660800031429688.50 绍兴职业技术学院3361426310958582427834147266.56 浙江邮电职业技术学院123013333811341159123.63 浙江农业商贸职业学院1669243163653622851214388068.10 浙江树人大学（杨汛桥校区）0411441142051582128014014200026.00 &【高校引进与建设】2016年，浙江树人大学杨汛桥校区建成开学。绍兴职业技术学院二期工程顺利推进。二期工程建成后，校园总占地超33.33公顷，办学基础条件大为改善，首次招生突破4000人，办学规模居在绍高职院校首位、全省高职院校第六位。浙江理工大学科技与艺术学院迁建工程和浙江邮电职业技术学院置换迁建工程进展顺利，将分别于2017年和2018年建成投入使用。中科院大学药学院和东华大学研究生院与绍兴市达成合作办学战略框架协议。多元化办学体制成为全市高等教育一大亮点。绍兴文理学院制定《绍兴大学建设方案》和《绍兴大学建设任务分解方案》，加强对创建工作的进程督查和市、校联动，全年到位县（市、区）财政共建资金1116万元、绍兴大学创建资金4806万元。【镜湖高教园区】2016年，绍兴市镜湖高教园区有入园高校3所，入园学生达19177人。其中，绍兴文理学院元培学院有学生8687人，浙江越秀外国语学院镜湖校区有学生8600人，浙江工业职业技术学院分校区有学生1890人。【高校内涵建设】2016年，在绍高校获评市级精品课程20项，市级德育创新成果一等奖9项、二等奖20项，市级教育教学改革重点课题17项，继续推进市级7门重点学科、8个重点专业、5个实验教学示范中心、6个示范实训基地的建设。绍兴文理学院获教育部高等学校科学研究优秀成果奖1项（人文社科类）、浙江省哲学社会科学优秀成果奖4项；浙江越秀外国语学院外国语言文学方向获批为“十三五”时期浙江省一流学科；浙江邮电职业技术学院的国家智慧城市培训基地成功举办第六届中国(宁波)智慧城市技术与应用产品博览会；浙江农业商贸职业学院1门课程被列为国家级教学资源库子项目，1个项目入选浙江省非遗传承教学基地优秀案例。&【高校意识形态工作】2016年，绍兴市教育局会同市委宣传部，组织召开在绍高校联席会议、思想政治工作座谈会，牵头成立绍兴市高校马克思主义理论研究基地。着力培育校园文化品牌，策划主办绍兴市首届“大学生寝室文化节”系列活动，率先开展“德育创新成果奖”评选等。绍兴文理学院成为浙江省首批高校校园文化建设试点单位，该校的“风则江大讲堂”被教育部评为高校校园文化建设优秀成果、全国优秀人文社科普及基地，书院制改革获全国高校学生公寓工作优秀成果一等奖（全省仅2个）。浙江越秀外国语学院大学生教官队被浙江省军区教导大队认定为“浙江省大学生教官培养基地”。绍兴职业技术学院机电学院团委获评“全国五四红旗团支部”。【高校科研】2016年，在绍高校科研成果实现新突破。绍兴文理学院获省部级以上立项科研项目64个，其中国家级18个；获授权发明专利85项；在高级别期刊上发表论文43篇；到校科研经费3532万元，获省部级科技奖4项，其中，浙江省科技发明一等奖1项、三等奖1项，科技进步三等奖1 项，中国纺织工业协会科学技术进步二等奖1 项，获奖数在全省高校中列第8位，取得历史最好成绩。浙江越秀外国语学院获省部级以上立项科研项目13个，其中3个为国家社科基金项目,位列全国民办高校首位。绍兴文理学院元培学院获省部级以上科研立项项目3个,其中国家社会科学基金项目1个，首次在社科类国家级课题立项中取得突破。浙江工业职业技术学院成为浙江省第二批高校科技经纪人试点单位，也是全省高职院校首批试点单位。浙江农业商贸职业学院社科联被评为2016年度全国社科组织先进单位。【绍兴文理学院】2016年，绍兴文理学院面向全国25个省（自治区、直辖市）录取本、专科新生6225人（其中首次录取西藏籍学生20人），录取研究生89人。就业质量稳中有升，2016届毕业生平均就业率为95.71%，自主创业者同比增加31.7%，2013届毕业生毕业三年后对就业岗位满意度位列全省本科院校（包括独立学院）第6位，2015届毕业生毕业一年后对就业岗位满意度位列全省本科院校（包括独立学院）第9位。绍兴文理学院成立滨海新城技术转移中心，实现技术转移中心绍兴市域全覆盖。建立科技创新服务平台5个，与企业合作申报国家、省、市级研发平台或研究中心18个。承担地方（企业）委托项目168个。该校司法鉴定中心与司法部司法鉴定科学技术研究所签订全面战略合作协议。协助建立王阳明研究院，参与举办第二届“会稽山论坛”“绍兴与中国传统文化”等学术研讨会。4月，绍兴文理学院牵头组建的“浙江省山体地质灾害防治协同创新中心”被省教育厅、省财政厅认定为第四批浙江省“2011协同创新中心”，成为全市首个获认定的省“2011协同创新中心”。【浙江越秀外国语学院】2月20日，武汉大学中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网推出的《2016年中国大学及学科专业评价咨询报告》显示，浙江越秀外国语学院酒店管理专业竞争力位列全国第8位(全国141所高校开设此专业)，编辑出版学专业竞争力位列第16位（全国56所高校开设此专业），传播学专业竞争力位列第18位（全国53所高校开设此专业）。11月10日，在全国民办高校质量提升暨创新创业教育示范学校经验交流大会上，该院获2016年全国民办学校创新创业教育课程建设奖。【浙江工业大学之江学院】10月26日，浙江工业大学之江学院获省教育厅、省财政厅批准，成为全省首批通过独立学院规范设置省级验收的4所独立学院之一。年内，学院推进产学研平台建设，成立“战略管理研究所”等25个研究所。建设大学生就业创业园，立项国家级大学生创新创业训练计划项目10个。【浙江农林大学暨阳学院】10月26日，浙江农林大学暨阳学院获省教育厅、省财政厅批准，成为全省首批通过独立学院规范设置省级验收的4所独立学院之一。年内，学院与大唐镇政府合作，通过镇政府出场地、出装修资金和前期研究经费，学院出人才、出公司注册资金的形式，建立“公司+研究中心+基地”模式的产学研基地，为推进地方产业发展转型升级，培养创新创业人才搭建平台。【绍兴文理学院元培学院】2016年，绍兴文理学院元培学院组织召开2016年度教学工作会议暨首届“群贤论坛”，50家企事业单位参会，围绕校企合作、产教融合等主题展开研讨，在校企合作开展订单式人才培养、共建实验实习基地、共享人才资源等多方面取得突破。【浙江工业职业技术学院】2016年，浙江工业职业技术学院继续加强绍兴市工业设计基地建设，筹建市工业设计协会，承办市工业设计大赛和市首届文化旅游创意产品设计大赛。该基地已入驻企业20家，被命名为“绍兴市示范工业设计基地”。强化公共实训基地社会化运作，获市财政资金1000万元资助和中央财政资金500万元资助。引进省“金蓝领”培训、非物质文化遗产传承培训、全国酒业协会培训等高端培训项目，全年培训社会人员和企业员工28807人次。4月，浙江工业职业技术学院与浙江科技学院合作开办的机械设计制造及其自动化（数控技术）专业入选2016年浙江省四年制高等职业教育人才培养试点专业名单，成为绍兴市首个“高职本科专业”，打破了“高职专科”为终点的技能人才升学发展瓶颈。9月，首批50名高职本科新生入学。【绍兴职业技术学院】9月，绍兴职业技术学院在原经贸管理学院基础上，成立绍兴职业技术学院范蠡商学院，聘请19位知名专家学者为首批顾问，筹建“绍兴市范蠡研究会”，成立“绍兴市慈善总会范蠡公益基金”，深入开展范蠡商业智慧研究，弘扬范蠡精神和商圣文化。10月，绍兴职业技术学院与柯桥区福全镇、上虞区汤浦镇和新昌县儒岙镇签署合作协议，由该校青年网商学院牵头实施农村电商“百镇计划”，至年末，已培训电商从业人员逾700人次。【浙江农业商贸职业学院】2016年，浙江农业商贸职业学院在诸暨市东和乡十里坪茶场租赁12.4公顷茶园，与浙江茶叶公司、全国供销总社杭州茶叶研究院共建浙江农商院教学观光茶园（有机茶栽培与加工生产性实训基地），该茶园定位为融教学、科研、生产、创新创业、观光体验的“五位一体”综合功能专业实训基地和中小学生思政、劳动第二课堂体验基地。12月，浙江省政府和中华全国供销合作总社签署共建浙江农业商贸职业学院框架协议。（市教育局提供&& 孙国强、刘芳执笔）&成人教育【概况】2016年，绍兴市有乡镇成人文化技术学校111所，全部为省级标准化成人学校；有国家级社区教育示范区1个，国家级社区教育实验区1个，省级社区教育示范区1个，省级社区教育实验区6个。年内，全市成人学校开展成人学历教育培训15613人次，开展家政培训、新型农民、退役士兵和企业职工等非学历培训92万人次。继续开展成人双证制教育培训，2750人通过文化课学习和技能考核，取得成人职业高中学历。10月，绍兴市暨柯桥区全民终身教育活动周启动。【家政教育与培训】2016年，绍兴市建设完善家政服务人才培养基地和培训网络，发挥家政服务人才培养培训学校的引领作用，全年培训家政服务人才18198人，占全市常住人口的0.38%。【社区教育】2016年，绍兴市获批加入第四批全国学习型城市联盟；越城区被确定为第四批全国社区教育示范区，柯桥区被确定为第六批全国社区教育实验区。【新一轮扫盲工作启动】2016年，绍兴市启动新一轮扫盲工作，计划至2020年扫除文盲28778人，以实现2020年底15岁以上常住人口识字率超过98%的目标。其中，新昌县、越城区、上虞市、嵊州市文盲率要降至2%以下，市区文盲率应低于1%，全市整体文盲率应低于1.3%。【成立老年开放大学】2016年，绍兴市柯桥区社区学院、浙江广播电视大学上虞学院、嵊州市社区学院、浙江广播电视大学新昌学院、绍兴市成人教育中心、绍兴市越城区社区教育学院、浙江广播电视大学诸暨学院等7家单位经浙江老年开放大学批准成为该校第一批试点单位。年内，全市38.9万人接受老年教育,占60岁以上人口总数的40%以上。【开展“全民终身学习周”活动】2016年，绍兴市开展“全民终身学习周”活动，设5个主会场、188个分会场，举办相关活动1094场（次），全市近52万人参与活动，创历年新高。（市教育局提供& 王莉、严雅琴执笔）&民办教育【概况】2016年，绍兴市有社会力量兴办的幼儿园269所，在校生53627人，专任教师2913人；小学10所，在校生20249人，专任教师537人；初中4所，在校生15160人，普通高中13所，在校生32890人，初中、普高专任教师3920人；中等职业学校3所，在校生5214人，专任教师174人；普通高校6所，在校生54190人，专任教师2244人。全市有经教育行政部门审批设立的民办非学历教育机构518所，其中，越城区140家，柯桥区119家，上虞区36家，诸暨市159家，嵊州市26家、新昌县38家。全市新建民办学校3所、民办培训机构71家，终止办学8家。【促进民办教育发展】2016年，绍兴市民间资本投资教育领域近10亿元。永和高级中学顺利招生。鉴桥国际学校建设工程进入主体施工阶段。越城区与蒙特梭利投资有限公司合作举办高端民办幼儿园，投资方已与越城区签订投资意向协议，正在进行土地行政划拨有关流程。上虞区加快推进中加国际学校建设。诸暨市扩大民间资本办学试点取得明显成效，学前教育吸引社会资本1亿多元，新设民办幼儿园4所；10月，诸暨市教育局发文同意由浙江海亮教育投资有限公司举办全日制民办学校海亮小学、海亮初级中学、海亮高级中学。【民办教育监管】2016年，绍兴市教育局下发《关于进一步加强民办教育培训机构管理工作的通知》和《关于切实加强民办教育培训机构管理工作的通知》，公布经教育部门审批的民办教育培训机构名单，组织开展培训学校专项督查、查处非法培训机构等工作，纠正超范围经营行为，依法查处非法办学机构，规范各社会培训机构的办学行为。越城区出台《民办教育培训机构设立分部的补充管理办法》，创立“越城区教育培训网”，实行机关工作人员联系培训机构“安全双管制”，成立绍兴市越城区民办教育培训联合会。诸暨市出台《关于进一步加强我市民办教育培训机构规范管理的若干意见》。（市教育局提供& 王莉执笔）&素质教育【概况】2016年，绍兴市教育系统持续推进素质教育，完善学生综合素质评价体系，加强体育、美育教育，推进中华优秀传统文化教育、劳动实践教育、法治教育、生态文明教育、心理健康教育，减轻学生课业负担。启动全市中小学生“我与好书为伴，逐梦路上我奔跑”主题读书教育活动。举行全市中小学生“筑梦路上”主题演讲比赛。启动《大禹宝藏》影片进校园工作，开展“美丽水城、大禹宝藏”校园行活动。组织全市中小学生环保漫画评选活动。组织参加青少年犯罪研究论坛论文征集活动和开展全市青少年第六届“法在心中”法治宣传教育主题活动。【未成年人思想道德建设】2016年，绍兴市教育局印发《关于加强2016年度未成年人思想道德建设工作的通知》，召开全市未成年思想道德建设工作和文明城市迎检工作会议。开展清明祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼、我的价值观演讲比赛等主题德育活动30个。举办以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主题的道德讲堂和善行义举榜活动。开展绍兴市第六届“美德少年”评选、表彰和宣传活动。举办“美丽水城、大禹宝藏”校园行启动仪式。【提升艺术教育水平】2016年，绍兴市出台《绍兴市人民政府办公室关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》，构建“中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系”的绍兴现代化美育体系。在全国艺术汇演中，诸暨市实验小学节目《七彩课表》获全国一等奖，上虞区丰惠镇中心小学节目《东方茉莉》获全国二等奖，诸暨市实验小学、上虞区丰惠镇中心小学获优秀组织奖。绍兴市承办浙江省中小学艺术节现场赛，承办工作得到省教育厅和各参赛学校肯定，我市参加现场比赛的13个节目（初中、高中）全部获得一等奖，全市中小学参加浙江省中小学艺术节比赛有26个节目获省一等奖，取得历史最好成绩。举行省中小学生艺术节合唱、合奏市级初选比赛和首届市直中学生美术比赛。组织浙江省艺术特长水平B级测试，全市有1199名学生参加测试，384人达到B级合格水平，合格率为32.03%。【大力发展校园足球】2016年，绍兴市举办青少年校园足球体育骨干教师市级专项培训，来自中国、日本、英国的三名优秀教师受邀授课，73位体育骨干教师参加培训。绍兴市元培中学等12所学校申报全国青少年校园足球特色学校，越城区申报全国青少年校园足球试点县（市、区）；上虞中学等30所学校申报浙江省青少年校园足球特色学校，柯桥区申报浙江省青少年校园足球试点县（市、区）。【毒品预防教育】2016年，绍兴市开展“参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会”学生毒品预防教育活动。组织市直和越城区100余名教师参加全省毒品预防师资远程培训。完成省级禁毒教育示范学校推荐申报及评审工作。新评定8所市级毒品预防教育示范学校。印发《绍兴市青少年毒品预防教育工作细则（2016—2018）》，加强校外禁毒辅导员队伍建设，每所学校均配备一名校外禁毒辅导员，协同市禁毒办实施青少年毒品预防教育工程现场督导。【素质教育实践基地建设】2016年，绍兴市开发学生社会实践资源，建成上虞区中华孝德园、诸暨市米果果青少年素质教育实践基地等一批社会实践基地。年内，全市有4.8万中小学生走进综合实践基地开展实践活动，另有近3万名中小学生参与各类科技教育实践活动。（劳建锋）【科学竞赛成果丰硕】2016年，绍兴市学生参加第17届全国中小学电脑制作比赛，获全国一等奖1个、二等奖5个、三等奖10个、优秀组织奖3个，诸暨市牌头中学获此次比赛高中组创客项目创意智造类一等奖。绍兴市学生在浙江省中小学智能机器人比赛中，获一等奖4个；在全国中小学智能机器人比赛中，获一等奖1个、二等奖1个；在全国职业院校技能大赛中，获12金、16银、4铜，金牌数再次位列全省第一位；在全国职业院校文明风采大赛中，获一等奖7个、二等奖8个；在浙江省中等职业学校职业能力大赛学生职业素养创新创业赛中，获一等奖8个、二等奖16个。（市教育局提供& 钱霞、钱桂香执笔）&师资管理【概况】2016年，绍兴市继续全面实施义务教育学校教师和校长交流轮岗制度。全市义务教育学校教师和校长交流总人数为1460名，其中，校长、副校长123名，骨干教师264名，占符合交流条件骨干教师数的19.7%。全市义务教育实现优质均衡发展，城乡教育一体化发展成效明显，校际、城乡、区域差距缩小，教师积极性增强，骨干教师梯队建设得到加强。10月， 6位教师参加浙江省中小学班主任基本功大赛，1人获一等奖，3人获二等奖，2人获三等奖。【中小学职称制度改革】2016年，绍兴市根据《浙江省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案》的要求，改革中小学教师职称制度。改革后，中学和小学教师职务系列合一，最高职务等级为正高级，破除了中小学教师职业发展的天花板，拓宽了中小学教师业务发展空间，有利于吸引高素质人才到中小学校长期从教，终身执教。年内，17人参加全省中小学正高级教师评审，最终吕华荣、陈柏良、王慧琴、何灿华、陈建荣、王国芳、舒继青、经建美、何铁勇、张小明、徐金超等11位教师被评为浙江省首批中小学正高级教师。【优秀教师引进】2016年，绍兴市教育局继续加大对优秀教师的招聘和引进力度，组织绍兴一中等7所市直高中段学校赴北京、上海、南京、杭州等地的“211”和“985”重点高校招聘新教师。市直全年招聘新教师86名，其中，硕士研究生32名，本科生54名，来自“211”高校的本科毕业生11名。【嵊州市“县管校聘”改革试点在全省推广】11月25日，全省中小学教师“县管校聘”管理改革试点工作现场会议在嵊州市召开。全省11个地市、28个试点县（市、区）教育局的分管局长、人事科干部等80多人参加会议。会上，省教育厅高度肯定嵊州市在改革试点过程中敢于尝试改革、程序规范，操作过程公正、公平、公开，重视对教师聘后的人文关怀等，并向全省推广嵊州的试点经验。【优秀教师评选与表彰】2016年，绍兴市教育局、市教育工会联合在全市教育系统开展“最美教师”评选活动，评选出品德高尚、爱岗敬业、无私奉献、扎根一线、事迹突出、在社会上有较高美誉度和影响力的10名“最美教师”和20名“最美教师”提名奖获得者。9月9日，绍兴市举行庆祝第32个教师节暨优秀教师表彰会，对全市省杰出教师、省农村教师突出贡献奖获奖教师、省高校优秀教师及辅导员、省中小学师德楷模、省“春蚕奖”和“绿叶奖”获奖教师、市“最美教师”进行表彰。【参加浙江省中小学班主任基本功大赛】2016年10月，绍兴市教育局选拔优秀中小学班主任参加浙江省中小学班主任基本功大赛，绍兴市代表队有1人获浙江省一等奖，3人获浙江省二等奖，2人获浙江省三等奖，1人代表浙江省参加长三角地区中小学班主任基本功大赛。【为从教30年乡村学校教师颁发证书】2016年，绍兴市根据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015—2020年）的通知》要求，为全市符合条件的12724名在乡村学校从教30年的教师颁发荣誉证书，其中，越城区1292人，柯桥区1823人，上虞区2631人，嵊州市2093人，新昌县1505人，诸暨市3275人，市直105人。&&&&&&&&& 【教师继续教育与培训】2016年，绍兴市在浙江省教师培训管理平台注册的教师达43854名，全年完成培训3471288学时。全市有8385人次参加新一轮教师专业发展90学分及以上集中培训。绍兴名师高级研修班、绍兴市第四轮名师名校长培养对象培训班、市直学校新教师上岗培训班、“英国剑桥大学在职英语教师课程”培训班等相继开设。中职教师专业发展培训势头良好，全市选课教师达2718人，占在职教师总数的89.14%，人均完成培训82.37学时。11月，市教育教学研究院成立学校干部培训中心。绍兴市中小学心理健康教育指导中心指导各县（市、区）开展中小学心理健康教育教师C证培训工作，先后组织C证考试11场，约3100名教师参加培训和测试。【专项治理在职中小学教师有偿补课】2016年，绍兴市教育局开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作，紧盯寒暑假、双休日和放学后等关键时段，加大对有偿补课的惩治力度，做到有报必查、查实必究，并实行“一案双查”，不仅严肃追究违规教师的责任，而且对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，严格追究其相关负责人的责任。全年查处9起有偿补课事件，严肃处理10名教师，同时追究相关责任人所在学校领导的责任。【出台乡村教师支持计划实施办法】2016年，绍兴市以《浙江省乡村教师支持计划实施办法》为蓝本，出台《绍兴市乡村教师支持计划（2015—2020年）实施办法》，深入实施优化乡村教师队伍结构、提高乡村教师待遇、提升乡村教师素质能力工程，建立健全“越往基层、越在偏远、越是艰苦、地位待遇越高”的激励机制，力争到2020年，乡村学校优质教师来源渠道多元化，资源配置得到明显优化和改善，教育教学能力水平显著提升，打造一支数量充足、素质优良、结构合理、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍，为全面实现教育现代化提供坚强有力的师资保证。（市教育局提供& 韩裕东、赵卓青执笔）&教育设施【概况】2016年,绍兴市投入普通中小学教育技术装备经费2.19亿元,生均投入442.8元，生均累计教育技术装备资产为3340.97元。全市普通中小学装备计算机13.24万台，计算机总值达4.7亿元，网络及外部设备总值1.27亿元，多媒体教学设备总值2.5亿元。全市普通中小学生机比为3.74:1，其中中学为3.73:1，小学为3.75:1，有效生机比为5.1:1（按使用时间在7年以内且能够满足当前教育教学要求的计算机计算）。全市535所中小学拥有校园网，占中小学校总数的97.63%，其中中学100%、小学96.42%。全市中小学校共有17970套多媒体设备，其中普通教室有13102套多媒体设备，普及率为100%。&2016年绍兴市普通中小学办学条件情况表（一）单位：平方米学校类型学校占地面积校舍建筑面积教学及辅助用房行政办公用房生活用房其他用房合计其中：合计其中：教师办公室教室实验室图书室微机室语音室体育馆小学<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB6<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB7<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB0<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB初中<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB8<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB3<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB高中<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB7<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB1<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB4<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB&&&2016年绍兴市普通中小学办学条件情况表（二）&&&学校类型体育运动场（馆）面积（平方米）计算机（台）图书（册）数学资源（GB）固定资产总值（万元）合计教学用（台）数据库（个）电子图书（GB）合计其中仪器设备总值小学<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB4<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB5<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB 初中<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB3<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB0<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB高中<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB9<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB783<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB &2016年绍兴市中等职业学校办学条件情况表（学校产权）区域占地面积（平方米）建筑面积（平方米）图书（册）数字资源量计算机（台）教室（间）网上教学课程数（种）固定资产总值（万元）数据库（个）电子图书（册）合计教学用（台）合计网络多媒体教室合计其中:教学、实验仪器设备资产值全市<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB4<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB9<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB758<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB.30 <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB.27 市本级<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB7 <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB84<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB.69 <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB.10 柯桥区<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB21 <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB.22 <span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB.69 上虞区2674721561913217533 107000 177215861741471025750.76 5023.97 诸暨市4491832644784689844 299300 355532313213132826912.76 7418.16 嵊州市27999416010110047816 391 17921520145110922388.20 6528.67 新昌县132225764261581157 200 11869031171101210935.68 3286.68 &&&&【云平台建设及应用】2016年，绍兴市依托教育城域网建成覆盖全市中小学校的“远程教育管理平台”，建成107个远程主播教室，把优质课、示范课直接送到农村学校的课堂，实现城市学校与农村学校师生在网络课堂环境下的互动教学。实现市直学校智慧校园可视化综合管理平台应用，新建校园监控巡查系统，实时监测市直学校2350余台摄像机的工作状态，学校监控系统正常率全年保持在96%以上。全市教师“人人通”网络空间开通比例达99.45%（越城区99.85%，柯桥区99.28%，上虞区99.05%，诸暨市99.39%，新昌县99.50%，嵊州市99.85%），在浙江省教师网络特色空间建设活动中获一等奖3个、二等奖8个、三等奖12个。【数字校园建设与应用】2016年，绍兴市评选出全市百所数字校园示范建设学校。教育教学的数字化、网络化、智能化水平得到提升，在课堂教学、校本课程、校本研修、师生评价、家校联系等方面形成一批特色鲜明的教育信息化应用学校。在省第一批数字校园示范建设校现场验收中，全市8所学校全面通过验收，其中绍兴市鲁迅小学教育集团和诸暨新世纪小学获评“优秀”等级。【实验室和功能教室建设】2016年，绍兴市普通中小学校拥有各类实验室和专用功能教室14724个，实验室及功能教室仪器、器材、设备总值4.1亿元，其中，实验室仪器总值1.12亿元，实验室设备总值0.88亿元，功能教室器材设备总值2.11亿元。有530所中小学校的理科教学仪器达到教育技术装备标准配备要求，占中小学校总数96.72%；嵊州市和新昌县普通中小学教学仪器配备全部达标。【创新实验室建设】2016年，绍兴市积极申报省创新实验室，全市选拔推荐的46个创新实验室全部通过省级部门审核。举行全市中小学学科教室和创新实验室建设展示活动。11个方案入围浙江省创新实验室优秀方案征集活动，占全省总数的1/3。4个创新实验室在浙江省优秀创新实验室示范评比中获评“优秀”，分别是浙江省上虞中学“卧龙创意工场”、绍兴市北海小学教育集团“鹏鹏智造工坊”、绍兴市鲁迅小学教育集团“百草园创新实验室”、绍兴市斗门镇中心小学“紫精灵创新实验室”，占总数的1/7。【中小学书香校园工程】2016年，绍兴市普通中小学投入图书装备经费0.19亿元，累计藏书总额为2.22亿元。有546所中小学建有图书馆（室），占学校总数的99.64%。总藏书量0.22亿册(不含电子图书)，生均藏书44.04册（比2015年净增 3.16 册），其中中学 46.77 册、小学 41.25 册。全市普通中小学校内建有6699个“图书角”和819个“公共书吧”。12所学校被评为市级“书香校园”，98名学生被评为市级“书香少年”；5所学校被评为省级“书香校园”，10名学生被评为省级“书香少年”。在浙江省“我最喜欢的一本书（刊）”读书征文评比中，绍兴市中小学生的49篇征文分获省一、二、三等奖。【网络教学资源开发】2016年，绍兴市在全省微课程开发活动中获一等奖1个、二等奖7个、三等奖9个。在浙江省中小学校园微新闻和微电影大赛暨中小学校园电视台评选活动中，绍兴市3所学校的校园电视台被评为校园优秀电视台，其中诸暨市实验小学教育集团城东小学电视台选送作品获网络人气栏目第一名；在校园微电影项目评比中获一等奖2个、二等奖5个、三等奖14个；在校园微新闻项目评比中获一等奖2个、二等奖2个、三等奖7个。（市教育局提供& 钱霞执笔）&教育教学研究【概况】2016年，以绍兴市第三届中小学青年教师研究者联盟为基础，以“共同学习、共同研究、共同实践、共同发展”为宗旨成立新一届研学共同体，492位教师入选。推进课程改革，开展课程建设规划方案评比，评出优秀方案152篇。其中，高中段学校整体课程建设规划方案一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇，义教教育段学校整体课程建设规划方案一等奖10篇、二等奖12篇、三等奖21篇；高中段学科课程建设规划方案一等奖6篇、二等奖9篇、三等奖16篇，义教教育段学科课程建设规划方案一等奖13篇、二等奖21篇、三等奖32篇。以精品选修课程的征选、评比为载体，推进学校选修课程的开发。高中段评出精品课程67门，义务教育段评出精品课程31门。在第五批“浙江省普通高中精品选修课程”征集中，全市有9门课程获奖。在第五届“浙江省义务教育精品课程”征集中，全市有13门课程获奖。在“浙江省生涯规划教学案例”征集中，全市有5个案例入选。在全省中考试卷评价中，数学、社会思品、英语三门学科试卷被评为A类卷，其余学科均为B类卷。【品质课堂评比】2016年，绍兴市开展品质课堂评比，评出品质课堂优秀录像课237节，其中一等奖112节、二等奖125节；评出品质课堂优质课191节，其中一等奖91节、二等奖100 节。在“一师一优课”省、部级评比中，全市获评省级优课160节、部级优课78节。在浙江省课堂教学评比中，全市有12个学科获一等奖。【学生研究性学习成果评比】2016年，绍兴市启动学生研究性学习成果评比，以小课题研究、调查报告、学科小论文等方式激发学生的创造力、运用知识的能力和社会实践活动能力。全市上报调查报告119篇、小课题75项、小论文101项，从中评出一等奖53篇（项）。【绍兴市职业教育教学研究室完成法人变更】3月，经绍兴市事业单位登记管理局批准，绍兴市职业教育教学研究室正式完成法人变更，确认谢勤为法人代表。该教研室以“研究、指导、服务、引领”为主旨，主要研究社会企业对职业教育的要求、专业学科发展方向、产教融合、校企合作等问题，服务广大师生，提升科研水平。【中职教育教学科研比赛】2016年，绍兴市职业教育教学研究室组织全市各学科参与的选拔比赛，建立比赛现场观摩反馈、赛后评课指导等机制，以提升教育教学科研比赛能力。年内，全市中职教师在全国说课大赛中获一等奖1个、二等奖4个，在浙江省职业教育教学成果奖评比中获省一等奖1个、二等奖2个。【推进“选择性”课程改革】2016年，绍兴市教育局出台《关于进一步深化绍兴市中职学校课程改革的实施意见》，开展全市精品课程、校本教材建设评比，评选出精品课程6门、优秀校本教材43本，充实市级课改教学资源库。【中职语文教研大组年会】12月29日，绍兴市召开中职语文教研大组年会暨“中职语文核心素养”培训会。全市中职语文教师、各县市区教研员、绍兴市第四届中职名师名校长培训班成员、以及戴智敏中职语文名师工作室成员近100人参加会议。会议采用网络直播方式，教师通过手机能同步了解会议情况。&&&&& （市教育局提供& 赵卓青、钱桂香执笔）&语言文字工作【概况】2016年，绍兴市语言文字工作委员会在全市启动区域语言文字规范化创建工作。组织第19届全国推广普通话宣传周系列活动，通过悬挂宣传标语、张贴海报、发倡议书、发放宣传资料、问卷调查和校园网播放视频等形式，大力宣传《国家通用语言文字法》，宣传说普通话、写规范字的重要意义。开展中华经典诵读活动、全市首届大学生汉语口语竞赛，推进优秀传统文化的传承。推进语言资源保护，完成第二批绍兴方言的采集整理。组织普通话培训测试，全市有1.40万余人次参加普通话水平测试。市语委指导各高校按相关规定成立或调整语言文字工作委员会组织机构，加强高校的语言文字工作。【语言文字规范化工作】2016年，绍兴市推进语言文字规范化工作动员会在诸暨市山下湖镇召开。年底，经过预检、评估和回头看三轮检查和整改，越城区的鉴湖镇、柯桥区的钱清镇、上虞区的汤浦镇、嵊州市的仙岩镇、新昌县的儒岙镇等5个试点乡镇均高质量创建成为“绍兴市语言文字规范化达标乡镇”。诸暨市5个镇（乡、街道）通过“绍兴市语言文字规范化达标乡镇”评估验收，推进语言文字规范化工作创建进程达到46%。【推进校园中优秀传统文化教育】2016年，绍兴市组织开展中华经典诵读讲写系列教育活动，组织全市第10届中小学生中华经典诗文诵读大赛和全市首届大学生汉语口语竞赛，引导学生阅读经典，提高学生的国家通用语言文字应用能力和语言文学素养，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。【绍兴方言采集整理】2016年，绍兴市继续开展语言资源保护工作，完成第二批调查点——嵊州市和诸暨市的方言原始数据的调查采集工作。每个调查点均面向社会公开招募发音人，严格按要求遴选产生正式发音人和候选发音人名单，由专家团队确定4名汉语方言发音人（老年男性、老年女性、青年男性和青年女性）、1名口头文化发音人和1名地方普通话发音人，通过纸笔记录、录音、摄像等方式，全面调查采集诸暨市和嵊州市的方言原始数据，并进行科学整理，调查采集成果纳入浙江省有声语言数据库绍兴库。【建立浙江越秀普通话培训测试站】2016年，浙江越秀外国语学院投入35万元在镜湖校区建成一个高标准、全封闭的普通话教学和测试专用机房。12月，经市语委审批，报省语委备案，浙江越秀普通话培训测试站正式建立。（市教育局提供& 陈玲执笔）&&&&&&